三年级写老鹰教小乌龟飞的作文300字 第一篇

一天，从山外飞过来了一只小鸟，蒲公英妈妈着急地说：小鸟，小鸟，我的宝宝该自身去外边独立生活了，你可带她们看一下有哪些合适的地区吗?

对啊，大家老这里，好闷呀!蒲公英宝宝好像也急不可耐了。

小鸟点了点头同意了她们，蒲公英宝宝便一个接一个跳来到小鸟的身上。

她们飞呀飞呀，不知道飞多长时间。就在这时候，小蒲公英见到一条水波荡漾的小溪，便说：大家这里安家吧。不行!不行!大家会被溺死的!善心的鱼儿劝蒲公英。

小鸟再次带著蒲公英宝宝向前飞，她们赶到了荒漠，小蒲公英看到了金光灿灿的荒漠，激动不已地说：大家就在这里安家吧。慈爱的仙人球看过赶忙高喊：不可以落，落了大家会丢命的。听了一席话，小蒲公英有点儿灰心丧气了,究竟该去哪安家呢?

小蒲公英瞧着远方一大片黑不溜秋的农田，同声讲到:那大家就住在那里吧。话刚说完，小鸟不断叽叽喳喳喳：是的,是的，那才算是大家再次安家的好去处!看，地面妈妈正张开双臂迎来她们呢!

第二年初春，农田上的蒲公英欣然怒放!

三年级写老鹰教小乌龟飞的作文300字 第二篇

冰雪融入泉水，叮叮咚咚，一路欢唱。四处飘散着花香，沁人心脾。时不时还会传来几声燕子叽叽喳喳地鸣叫，好像在聊天。我们这时才知道，春姑娘已经悄悄地来了。

春光里的操场上，老师暖暖地说：“大家自由活动，但是自由活动的时候一定要注意安全哦！”话音刚落，大家像脱了缰的野马一样在草地上欢喜、雀跃。有的同学在尽情地玩“桃花朵朵开”，有的同学在开心地玩“石头剪刀布”，还有的同学在玩“三木连”……而我们一大伙人在玩老鹰捉小鸡。

大家像一群麻雀，叽叽喳喳地争着，都想当“老鹰”，“哎呀，好了/，我们来石头剪刀布吧！”关梓涵大喊一声，大伙都没意见了。结果，吴铮当了“老鹰”，代雨晗当了“母鸡”。

游戏开始了，“老鹰”扑扇着翅膀，张牙舞爪地飞快地向鸡群冲去，而灵活的“鸡妈妈”带着小鸡一闪，让“老鹰”扑了个空。“老鹰”气急败坏，一会儿向东猛扑，转身又向西强攻。结果，不但没有抓住一只“小鸡”，还累得呼哧呼哧喘粗气，小鸡们乐坏了。就在这时，“老鹰”恶狠狠地向乐得最欢的一只“小鸡”扑去。“啊—”一声尖叫，“小鸡”被抓住，当了午餐。

哈哈，多么有趣的游戏，多么快乐的时光啊！

三年级写老鹰教小乌龟飞的作文300字 第三篇

大课间休息时，操场突然沸腾了。我和几个同学冲到操场上玩“老鹰抓小鸡”的游戏。

我是温柔的“母鸡妈妈”，周佳梦是凶猛的鹰，其他同学都是胆小的鸡。

游戏开始了，老鹰看着好吃的鸡流口水。突然，它冲向小鸡。小鸡害怕被抓住，一只一只地拉在一起。在我的保护下，老鹰的第一次攻击失败了。

突然，老鹰从我的胳膊旁飞过，小鸡们吓得尖叫起来。我迅速张开双手，勇敢地冲向老鹰，用身体掩护小鸡逃跑，但老鹰的阴谋失败了。

鹰的第二次攻击被我们挡住了，但它没有灰心，继续想办法！这时，她得意洋洋地对我笑了笑，转身朝她家走去。小鸡们看到老鹰走了，以为老鹰被我们打败了，就散开了，改变了之前的队形。小鸡们高兴地围着我，欢呼雀跃。“耶！老鹰被我们打败了！”“我们赢了！”鸡一直叫，一直跳，完全忘记了鹰的存在。

正当我和小鸡们得意忘形地庆祝胜利的时候，老鹰突然转过身来，以闪电般的速度抓住了一只小鸡。抓到的可怜的鸡在鹰的盘子里变得美味。

从这个游戏中，我明白了这样一个道理：在危机时刻，我们必须警惕，不能粗心大意！

三年级写老鹰教小乌龟飞的作文300字 第四篇

星期四下午我们有一节体育课，体育老师说：“这节课我们玩老鹰抓小鸡。”

我们听了很开心，立刻分好了组。我们组马可当老鹰，蔡青时做鸡妈妈，剩下的人当小鸡。

鸡妈妈把我们这群叽叽喳喳的小鸡赶在一起。这时，马可突然跑了过来，我们这些小鸡们吓得都跑到了蔡青时的背后，蔡青时张开手臂，护着我们。马可向我们扑过来，我们连忙闪开，他扑了个空。马可往左跑，突然又往右跑，做了一个假动作，最后一只小鸡躲闪不及，被他抓到了。

马可假装回到窝里，蔡青时立刻就放松了警惕，我们这些小鸡在鹰窝旁边跳舞。谁知，马可突然起身，一手一个，抓了两只小鸡。剩下的小鸡们吓得跑回了蔡青时的身后。马可慢慢靠近，突然一抓，又捉住了一只小鸡。

眼看着只剩下最后一只小鸡了。马可慢慢靠近蔡青时，对她说：“鸡妈妈，你准备怎么保护这只小鸡？”

蔡青时歪着脑袋在想，马可抓住这个机会，把最后一只小鸡抓走了。

这时下课铃声响起，我们跟着体育老师依依不舍地离开操场。

啊，这次玩得真开心！

老鹰捉小鸡03-13

三年级写老鹰教小乌龟飞的作文300字 第五篇

今天，我们玩了一个非常好玩的游戏叫老鹰捉小鸡。

游戏开始了，我是老鹰，我胸有成竹地想：凭我的实力，我一定能捉住小鸡。可是鸡妈妈不停地晃动，我往左边她也往左边，我往右边她也往右边，僵持了十来分钟，我还是两手空空。难道我真得一只也捉不住吗？不行不行，我要想想办法。我原地不动，鸡妈妈也不动，我想：这真是我的好机会。趁鸡妈妈放松警惕时，我突然袭击，小鸡们四处惊逃，我顺手就捉住了一只小鸡。可是我并不得意，因为鸡妈妈吸取教训了，我还得换个计策。我又用了一招“声东击西”，眼看马上捉住了，可是有一只小鸡不停地跑，它还不停地叫：“快跑，快跑！老鹰来了！”小鸡们到处躲藏，我都不知道捉哪只好了。哎，累得我筋疲力尽也无果。

三年级写老鹰教小乌龟飞的作文300字 第六篇

一天，我看到了一篇故事，是关于一位母亲的故事，那位母亲很宠爱自己的孩子，结果扼杀了一个天才。是呀，在生活中，有些父母很宠爱自己的孩子，生怕自己的孩子发生什么事情，而有些父母却让自己的孩子大胆地去尝试。宠爱孩子有时候未必是一件好事，就拿母鹰的故事来说吧！

每当要生小鹰的时候，母赢便会飞到悬崖上做巢。它用荆棘和碎石做底，接着把草和羽毛铺好，就可以了。做完了巢，母鹰便在里面下蛋，孵小鹰，等小鹰羽毛丰满了，母鹰便把草和羽毛抖掉，把小鹰的一只翅膀折断，推进悬崖。小鹰就会拼命拍打翅膀，最后飞向蓝天。

你看，母鹰貌似狠心，其实是用心良苦，而那些父母如此宠爱孩子！那些父母根本就没有想到这样会扼杀一个天才！比如一位母亲带她的孩子去拜访一位科学家，孩子想把手指伸进一个装满黄色液体的杯子，母亲制止了他，没想到那只是一杯普通的菠萝汁，这位母亲就等于制止了孩子敢于尝试的勇气，经常这样就可能会扼杀一个天才。那位母亲不应该这样，而应该向母鹰学习。

不但父母要向母鹰学习，其实我们也要向母鹰学习！

三年级写老鹰教小乌龟飞的作文300字 第七篇

向往与白云并列，在蔚蓝的天际翱翔，乘着风飞往希望的彼端。仰首一望，那老鹰正虎视眈眈地盘旋着，锁定猎物便俯冲而下，攫取目标再飞起，这种本能令我叹为观止。

老鹰是众鸟之王，能领导整片天空，在群鸟之中永远是最抢眼的；相对的，我并没有领导能力，只能听命行事，没有自己的主见。我曾经担任过副班长，却因为我管不了同学，因此便任同学说吵就吵、说闹就闹，敷衍了事，而被老师罢免了。我确实无法与至高无上的老鹰媲美，但老鹰也有幼年之时，我们都需要累积经验，有了数次的失败才会成功，总有一天会成为一位如飞鹰般的领导者。

老鹰每次都是单独行动，有着一意孤行的性格和我很相似，我常常不听他人的劝告，坚持己见，也会骄傲自负，跟老鹰高傲孤寂的模样十分相似，也许这是我与它非常投缘的关系吧。

当老鹰展开双翅，翱翔在天时，没有任何一只鸟能与它匹敌，但是也因它那孤傲的个性，使它没有同伴随行，人也是如此，你若整天自夸炫耀，那么没有人想和你相处；你若虚怀若谷，谦卑一些，也许那双温暖的手会向你伸出。

三年级写老鹰教小乌龟飞的作文300字 第八篇

今天中午，我到外公家的时侯，看见外公手上拿着一只风筝。

我非常好奇，于是我就问外公，“外公，你手上拿的是什么风筝呀？” 外公说：“傻孩子，你这就不知道了吧！我拿着的是一只既可爱又讨喜的老鹰风筝呀！_ 我听了以后非常喜欢，也想得到这只可爱的风筝。就在这时，外公突然说出了一句：“嘉嘉，你很乖，这只风筝就送给你吧！” 我听了以后，非常开心！连忙说：“谢谢外公！谢谢外公！”

回家后，我就开始仔细观察这只老鹰了：它是立体的，非常逼真，穿着一件黑白相间的外衣，眼睛水汪汪的，嘴巴尖尖的，红润润的，真像涂了口红一样，它的爪子是金黄色的，翅膀短短的。我很喜欢我的老鹰风筝，等有空时我一定要去放飞，让它自由自在地翱翔在天空！

三年级写老鹰教小乌龟飞的作文300字 第九篇

下课后，学生们在操场上愉快地玩“鹰”和抓“鸡”。

我们提出赵文华应该是母鸡妈妈，我应该是老鹰，唐乐乐等人应该是小鸡。游戏开始了。老鹰向左向右跑了一会儿，但母鸡无法阻止它。看到鸡要被带走，母鸡急中生智，马上蹲了下来，鸡也蹲了下来。“哈哈，‘鹰’，抓不住我！”我心想。老鹰正要沮丧地走开，这时母鸡和小鸡突然站了起来。老鹰看到精灵，又开始抓小鸡。游戏激烈进行，“老鹰”想到一个办法：跳起来抓“小鸡”。所以，“鹰”跳，“鸡”蹲，跳，蹲，蹲，蹲，但是“鹰”还是抓不住“鸡”，就蹲，假装休息。“母鸡”和“小鸡”也放松了警惕。“鹰”立刻跳了起来，“母鸡”和“鸡”惊慌失措，东奔西跑，最后只好蹲下。“鹰”又去“休息”了，“母鸡”和“鸡”不敢放松警惕，就一直盯着“鹰”。“鹰”泄气了，说：“我的力气快用完了。我不能这样抓住你。我还是尽快投降吧！”就这样，小鸡赢了！

”丁零零道，“下课后，我们仍沉醉在游戏中，希望能继续下去。开始上课。希望下一场比赛快点到来。

三年级写老鹰教小乌龟飞的作文300字 第十篇

春天的早晨，晴空万里，有一只名叫豆豆的小乌龟，在草地上散步，走着走着，它累了这停下来休息了，却不小心睡着了。它梦见了自己长出一双强壮而有力的翅膀，能在天空中自由自在地飞翔呢。它飞到了大山，看见了一座座大山像巨人一样屹立在那。它飞进了村子，看见了小朋友在蹦蹦跳跳地放飞着风筝。它飞过了草原，看见一群群羊儿，马儿在草原上奔跑……

后来，小乌龟醒来了，它发现那是一场梦，心里很难过，一滴滴伤心的眼泪落了下来。这时，有一个神秘的声音问：“豆豆，你怎么了？”豆豆抬起头来一看，原来是一只老鹰。它想老鹰有一对有力的翅膀，应该能带我飞，豆豆把它的'想法告诉了老鹰。

老鹰决定帮助乌龟实现它飞翔的梦想，它让豆豆坐到它的背上，“抓稳了，我们要起飞了。”老鹰带着豆豆，飞到了云层的下面，比其它鸟儿飞得还高呢。一朵朵棉花糖似的白云变来变去，一会儿变成山羊，一会儿变大鱼，一会儿又变成飞机……豆豆想伸手抓住它，可怎么也抓不到。老鹰又带着它飞过大山，沙漠，草原，大海……让它看到了梦中的情景。

旅行结束了，豆豆感动地对老鹰说：“谢谢你帮我实现了我的梦想。”老鹰说：“不客气，帮助别人是很快乐的事儿。”后来，它们成了最要好的朋友。

三年级写老鹰教小乌龟飞的作文300字 第十一篇

下课的铃声响了，我和同学飞快地跑出教室，去一片空地里玩老鹰抓小鸡。

周鹏是“老鹰”，聂远，我，潘奕凯都是“小鸡”，天天当“母鸡”。

热火朝天的游戏开始了。“老鹰”心想：我一定要把那几只小鸡给全部抓住。“母鸡”心想：一定要保护好小鸡。

这时候，“老鹰”飞快地扑过来“母鸡”和“小鸡”赶紧一躲。“老鹰”又扑向“小鸡”，“小鸡”飞快地跟“母鸡”逃出“老鹰”爪子，“老鹰”意识到，赶紧追那几只“小鸡”，可是追来追去，一只“小鸡”也没有追到，所以第一局“小鸡”队胜利。

第二局开始了，“老鹰”早已经计划好了。就飞快地跑了过去，突然“老鹰”窜出来跑到一只“小鸡”后面，要快抓住的时候，“小鸡”一下子分散了，“母鸡”说：“快点蹲下来。”大家马上蹲下来了。第二局胜利者也是“小鸡”队。“小鸡”们互相拥抱，互相击掌，非常开心。

第三局开始了，“老鹰”心想：这次一定要抓住一只小鸡。“老鹰”快速地把一只“小鸡”给捉住了，还有一只“小鸡”逃了出去，被“老鹰”给捉住了，二比一，所以“小鸡”队胜利了，“小鸡”们各自开心的大叫起来，欢呼着。

上课铃声响起来了，大家依依不舍地回到了教室。

三年级写老鹰教小乌龟飞的作文300字 第十二篇

“我们本来儿喜欢的蛇和鸟为食物的，但听人说龟的营养价值极高，如今一些人饭桌上是‘鸡鸭鱼肉滚下台，乌龟王八爬上来’……”

“我明白了，”小龟说，“所以，你学着那些人来以我们为食物!”

老鹰尖嘴一张，露出了血红的小舌头，怪声怪气地说：“你还挺聪明的呢!你在成为伟大口中餐之前，还有什么话要说的吗?”

小龟转了转一双不大但很明亮的眼睛，瞅瞅老鹰说：“我想多数人还是保护野生动植物的，我之间为什么自相残杀呢?”

老鹰像被什么东西噎住了嗓子眼儿，“吭哧”半天才说：“那些人比我们聪明，只要能长寿，我和他们一样，管不了别的什么!”

没想到，小龟“扑哧”一声笑了：“可是，你得注意，我们乌龟也不是让人宰割的。人不也是说善有善报，恶有恶报吗?”

“我不相信这些，尤其是捉龟，是我的拿手好戏，简直不费吹灰之力!”

突然，远处涧边传来喊声：“我是白龟，也叫鹰嘴龟。老鹰你过来，看谁斗过谁?”

“什么白龟黑龟，什么龟我也不怕!”老鹰飞过去，见一只全身灰白的龟露着一点脑袋，“白龟就是你?”白龟点点头，在老鹰飞近的一刹那，把脑袋缩了进去。老鹰上前张开利嘴就猛啄起来。可是白龟虽然只有半斤左右重，但龟壳却十分坚硬，怎么也啄不坏。老鹰想壳硬，我啄你的脑袋。便找到白归的脑袋的位置。谁想，白龟却突然伸出脑袋，一口钳住老鹰的嘴，老鹰被咬得钻心疼痛，用利爪乱抓起来，却怎么也挣脱不了。没办法，老鹰就往空中飞去，一边飞一边猛甩，可怎么也甩不掉。白龟的嘴紧紧地咬住了鹰，越咬越紧，还不时地伸出像锯一样的尖尾巴猛刺老鹰的肚子，受伤的老鹰终于支持不住了，一头栽了下来。白龟对奄奄一息的老鹰说，“小龟的话你不听，你偏跟那些人学。我告诉你，我的嘴和尾巴都很尖利，壳硬如钢铁，老鹰是斗不过我们的!”

老鹰有气无力地翻了翻白眼，脑袋垂下去了。白龟说“要是过去，我就用尾巴把你的脑袋锯下来，再把你的翅膀和两只脚锯下来，然后一块一块地舌食。现在，我放你这一次，希望你明白以后该怎样做……”

6.老鹰

三年级写老鹰教小乌龟飞的作文300字 第十三篇

看到这个题目，你会大吃一惊！不就是鹰和鸡吗？为什么今天的鸡这么猖狂，还敢抓老鹰？其实这只是体育课游戏的一个变化。

原来马老师让我们玩抹灰的游戏。可以贴一段时间，然后就没意思了。但这是这学期第一次体育课，老师不准踢足球。无奈之下，大家只好在小时候玩捉鸡的游戏。但由于“鸡”太多，队列太长，很容易散架，鸡自然就抓到了。总是这样，游戏会越来越无聊。最后，当老鹰（王栋）猛烈攻击时，母鸡（周建飞）变得不耐烦，直接攻击老鹰。鹰也是懦夫。当他看到一只母鸡时，他转过身去。他害怕了，逃走了。然而，他也是一只能干的鹰。在逃跑的路上，他没有忘记他抓鸡的天职。然后，操场上开始了一场长跑。不知道过了多久，鸡都累了，后面的鹰还在拼命追我们。唉！在古代，官员强迫人们反对，但人们不得不反对。今天老鹰逼鸡反对，鸡不得不反对。为了自己的生存，去吧！结果现在老鹰的情况更糟糕，先有鸡后有鸡。他只能发动孤独的鹰逃。

……怎样？体育课鸡抓鹰有意思吗？

三年级写老鹰教小乌龟飞的作文300字 第十四篇

鹰叼着个核桃，想把他砸开。这时乌鸦落在他旁边的树枝上。乌鸦看着核桃，想把弄到到手。

鹰叼着核桃，站在地上，不停的往大石头上砸。结果这核桃没破，自己的嘴巴却流出了血。尽管这样，鹰还是舍不得把核桃扔掉。乌鸦看了，转动着它的黑眼珠，想出了一个绝妙的主意。

它飞到鹰的旁边，热情的对鹰说：“鹰大哥，我有一个把核桃砸破的好主意。你在鸟类之中最最强，飞得最最高。我这个主意你一定办得到。”鹰听了，开心极了：“什么好主意，说来听听！”乌鸦说：“首先，您叼着核桃飞到石头上方的高处；接着，把核桃往下扔；最后，核桃碎了，您下来就可以吃核桃肉了。”

鹰听后，按照乌鸦的方法，从高处往下扔，核桃果然破了。乌鸦趁鹰不注意，把核桃到了自己的翅膀里。鹰下来找不到核桃肉，就问乌鸦：“你看见我的肉了吗？”“没有。鹰大哥，对不起，您非得太高了，结果肉跳得太远，也摔的太小了，我帮您找过了，没找到，请大哥原谅。”鹰说：“下次别再给我出馊主意。”鹰走了，乌鸦开始津津有味的吃起了肉。

三年级写老鹰教小乌龟飞的作文300字 第十五篇

一觉醒来发现自己不在家，而在一个山洞里，我还发现自己有了翅膀和利爪，我居然变成了空中“老鹰_。

我管不了那么多了，因为，此时肚子已经饥饿的咕噜噜的在叫了。飞出洞穴，我看见了一只烤鸡，二话不说，一把抓起来回到了洞穴里。吃完了，我飞出洞口，仰望一望无际的田野，那里的风景可真好！飞着飞着，我又回到了学校，我看见了老师、同学和我的朋友，他正围成一圈，看某个同学的作业呢！老师一回头把我吓了一大跳。放学了，同学们都收拾好书包准备回家，我想在路上吓吓他们，这应该没有问题吧！

我在空中看着他们，准备找一个机会，冲下来把他们吓一大跳，他们哇的一声，丢下书包四散打麻将逃。我把书包捡起来，我一直追着他们，我希望有机会把书包还给他们，他们却误解了我追他们的意思，以为我要吃他们，哇哇的大叫。正在这时，我忽然发现了一位猎人，他正在举枪瞄准我，直听见呯的一声，我吓的魂都飞了。

正在这时，妈妈推了推我，我从睡梦中醒来了，原来只是一场噩梦呀！不过这个梦真有意思！

三年级写老鹰教小乌龟飞的作文300字 第十六篇

今天，我很高兴的走进了教室，因为今天我们要制作小作品了。

走进教室，我拿出剪刀和固体胶，老师拿出各种各样的动物，生活用品，交通工具的图案纸供我们参考。

我走进一看，眼睛一亮，眼疾手快地拿出那个图案，啊！原来是恐龙啊，我兴奋的拿出蓝色的卡纸，把长方形的卡纸剪成一个正方形，我折啊折，折到第四步的时候，我就放弃了，因为图片显示：朝箭头方向把里面的拉出来，我不懂这是什么意思，我就去请教老师，老师也不会折，所以我就放弃了。

我重新从图案纸堆里拿出一张老鹰的图案纸，刚开始还算顺利，可是到了后面第五步的时候沿虚线朝上拉折，我又不懂了，但这次我没有放弃，再次去请教老师，老师告诉我说要这样折，她就亲自折给我看，她跟我说：“后面也是一样。”我折啊折，终于折成了老鹰，虽然用的时间漫长，但是我喜出望外，仿佛脚下踩着一朵幸福的云。

这就是我折的老鹰，他虽然不会飞、也不会叫，但他也不会死亡，我真希望它能飞起来，去实现他心中的梦想。

三年级写老鹰教小乌龟飞的作文300字 第十七篇

“老鹰捉小鸡喽！老鹰捉小鸡喽！”是谁在叫喊？是开心玩耍的同学们，我们三三两两叫来了几个同学，在操场上玩起了紧张而刺激的游戏—“老鹰”捉“小鸡”。

首先，我们选出了勇敢无畏的`母鸡，勇猛的老鹰和凶猛的老鹰和几只弱小、呆萌的小鸡。小胡当了那只凶猛的老鹰，小灵当了母鸡，剩下三四个同学当小鸡，我也是一只小鸡哦！

“来抓呀，来抓呀！”“小鸡们”开始挑衅“老鹰”，“老鹰”听了大发雷霆，加大马力来追我们。“小鸡们”东奔西逃，“母鸡”也在奋力守护着，可是最后那只“小鸡”一不小心掉队了。“嘿嘿”，“老鹰”露出了诡异的神情，看准目标冲向那只不知所措的“小鸡”。哎！这只小鸡最终还是被捉住了。

“啦啦啦！”愉快动听的大课间音乐响起，游戏也到此结束。我们大汗淋漓，可脸上却挂着灿烂的笑容。

在这一次游戏中，我知道了团结合作。我们既玩了游戏，还懂得了道理，真是一举多得呀！

三年级写老鹰教小乌龟飞的作文300字 第十八篇

风和日丽的一天早上，一只体型庞大的老鹰在河面上空盘旋着。

这只老鹰叫“尖嘴”，一双爪子长而锐利，最引人注目的是他那金黄色的尖钩嘴和大而有力的翅膀。“尖嘴”用他那双敏锐的眼睛不停地扫视着河面，不放过任何一个可以饱餐一顿的机会。

与此同时，一只“鸭子”正从河面的远处悠闲地游过来。“尖嘴”简直不敢相信，他睁大眼睛看了又看，因为他从来没有见过这么大的“鸭子”!他想：这么大的鸭子，味道一定超级鲜美吧!要是储存起来，够我吃大半个月吧!嘿嘿，今天就让我享受一顿饕餮盛宴吧……“尖嘴”越想越兴奋，口水直流三干尺。说时迟，那时快，“尖嘴”摆好姿势，朝着巨大的“鸭子”猛地冲下去。“尖嘴”的速度飞快，一下子就冲到了“鸭子”身边，“咚”的一声，“尖嘴”还没反应过来是怎么回事，就被“鸭子”撞飞了。这一撞，“尖嘴”可亏大了，嘴被撞弯了，翅膀被撞折了，羽毛也被撞落了一大片。当他回过神来，定睛一看，他才后悔自己刚才太冲动了——这哪是鸭子，这明明是一艘鸭子形状的游船啊!惨痛的教训，让“尖嘴”明白了“凡事要三思而行”的道理。

三年级写老鹰教小乌龟飞的作文300字 第十九篇

上午，语文老师把我们带到操场上，分成四个小组玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我们小组先选出李涛扮演老鹰，钟思琪扮演母鸡，剩下的全部扮演小鸡。

在老师“一、二、三、开始”的口令下，游戏开始了。“老鹰”李涛张开双臂当翅膀，十指当鹰爪，做着鬼脸凶狠狠地说：“老鹰来了！”“小鸡”们吓得浑身发抖，急忙躲在“母鸡”后面。“母鸡”钟思琪连忙张开双臂挡在我们前面，酷似“鸡妈妈”奋不顾身地保护着它的“孩子们”。“老鹰”李涛东窜窜，西跑跑，总绕不过“母鸡”钟思琪，抓不到“小鸡”，气得咬牙切齿，满脸通红。

过了一会儿，“老鹰”李涛微笑着，巴结似的靠近“母鸡”钟思琪，突然来个声东击西的假动作，从右侧窜出来抓住了一只“小鸡”。他高兴地欢呼起来：“抓住了，抓住了！”“母鸡”钟思琪气得脸鼓鼓的，呆愣在那里。

要换人了，被抓到的“小鸡”扮演“老鹰”，游戏又开始了。我们可开心了，尽情地跑呀、闪呀、躲呀、追呀……

游戏结束了，我们依依不舍地离开操场回到教室，脸上都露出了快乐的笑容