乘帆船作文500字 第一篇

今天下午，我参加了小记者活动——帆船体验课。前几天，妈妈就告诉了我这个活动，我很期待这一天的到来。

来到湘湖三期后，看着波光粼粼的湖面，心情很激动。上船前，叔叔阿姨们让我们先穿好救生衣，并嘱咐在船上要注意安全，之后我们就上了一艘大大的帆船。

“启动了，我们出发啰！”小记者们个个精神抖擞，兴奋极了。

在船上，叔叔为我们讲解了：帆船是什么？它是靠什么前行的？还有如何进行控制？等等。

我们沿着湖心饶了一小圈，沿途看着湘湖的美景，清澈的湖水，还高兴地唱起了《小红帽》。今天降温了，风吹过来，觉得有点冷，但是结束时，我们个个都意犹未尽，还想再乘坐一次。

这次的帆船体验课，我收获新的知识，增长了见识，太棒了。

乘帆船作文500字 第二篇

这是一个阳光明媚的双休日。我正躺在床上苦想陈老师布置的作业。我开始向水的方面想，水是从大海来的，大海上有帆船，刚想到帆船我就有了灵感，我决定就做帆船。

我和妈妈一起上阵，可是，哪里有易拉罐呢？我们几乎把屋子找遍，终于在阳台找到了几个易拉罐。我们开始制作了，先把易拉罐固定好，可是，用胶水固定不住，我们就用绳子绑住。再把两个木棍放在上面，就把下半身做好了。当然，也是用绳子固定。

开始做上半身了。先把中间易拉罐的中间弄一个绿豆那么大的洞，再把竹签插进去，然后把纸弄在竹签上，最后把四根绳子栓在木棍上再把另一头栓在竹签上。大功告成了！

我开始把水池里装满水，妈妈也过来看，我把小帆船放到装满水的水池里，真的浮了起来。我高兴万分，这是一种说不出来的高兴。我给它取名叫（一帆风顺），也希望我们大家一起在以后的道路上一帆风顺。

乘帆船作文500字 第三篇

紧紧系在悬索上的大圆盘形太阳帆，已经鼓满了宇宙间的长风，像一名斗志昂扬、整装待发的勇士。三分钟内比赛就要开始了，约翰·默顿的心中却异常的轻松与平静。

“最后两分钟，”座舱无线电发出指令，“请检查准备情况。”船长们逐个回答。“1号——‘游丝’号，准备好出发！”“2号——‘圣玛利亚’号，一切准备就绪！”“3号——‘阳光’号，准备就绪！”“4号——‘投标器’号，一切系统正常！”“5号——‘列别捷夫’号，我们准备就绪！”“6号——‘蜘蛛’号，准备就绪！”默顿在出发线的末端，听着朋友和对手们的声音，现在轮到他回答了。“7号——‘狄安娜’号，准备好出发！”裁判员的声音异常平静，“现在，最后１分钟。”“……5、4、3、2、1，断缆！”

刀片割断了把飞船拴在为其进行总装和维护的母船上的细线。七艘帆船开始散开，宛如蒲公英的花籽在轻风中飘散。优胜者将是第一个飘过月球的人。座舱仪表表明“狄安娜”号正以千分之一的推动力增加着速度。这全是太阳风的力量！按这个速度，绕地球两圈之后，就能达到第二宇宙速度，那时它将向月球飞去。

默顿看到了他的对手们，他们犹如朵朵银花绽放在幽暗的宇宙空间。做了40多年的飞船设计师，他渴望独自驾着飞船，赢得成功。

刚睡了两个小时，警钟响亮而刺耳的声音就把他从无梦的酣睡中惊醒。默顿敏捷地检查了一下指示吊索拉力的仪表，在太阳帆一侧，读数正常--可是，在另一侧，拉力在慢慢下降。

光线在渐渐消失，“狄安娜”号静悄悄地滑进地球的阴影里，太阳垂直落在不可见的地平线之下，夜幕降临了。飞船已经走过四分之一的轨道，进入短暂的夜晚，一小时后太阳才能从巨大的黑影中浮现出来，在这一小时中，飞船将做无动力滑行。

现在只剩下“狄安娜”号、“列别捷夫”号和“投标器”号了，但“投标器”号为了追赶前两艘太阳帆船，把悬索减修到最小重量，但当它再次从几千公里高的出发线上经过时，太阳射线的额外能量把悬索压断了，帆船像一块手帕在太空中飘动着。

“狄安娜”号和“列别捷夫”号展开了直接对抗，“狄安娜”号暂时领先。

默顿毫不感到疲倦，他只有两种担心：第一是担心8号悬索，它已不能调整了，只能用其他悬索尽力做最佳航行；第二是担心“列别捷夫”号，它正在300公里之后尾随着他。俄国人的飞船有可围绕中心帆而倾斜跷起的四块巨大翼板，显示出极大的灵活性。

然而，在比赛的第五十个小时，接近地球第二圈末尾时，“列别捷夫”号使默顿略吃一惊，帆桁和悬索与中心方形帆分离开，飘然进入宇宙空间。“列别捷夫”号放弃了一切不必要的东西，这样，它很快达到了第二宇宙速度。默顿在像火柴盒那么大的计算机上算出，“列别捷夫”号将正好在他期待的通过月球的时刻赶上他。

官方救险发射装置上的指挥官范·斯特拉注视着从高悬在太阳炽热表面的太阳观察站上发回的照片，他的双眼，充满了失望，比赛将不得不放弃。默顿为自己和“列别捷夫”号遗憾，他们都应该赢得比赛，而今胜利却不属于任何人。太阳处于愤怒中，没有人能争胜负了。

默顿切断了悬索，银色的太阳帆飞走了，他搭上了救险的太空飞艇。他的心情慢慢平静下来，他永远不能赢得飞往月球的比赛了，但他的帆船却将是飞行在星际的漫长航程上的第一艘人造太阳帆船。

乘帆船作文500字 第四篇

你知道怎样做纸船吧改为：吗，那我来教你怎样做吧！

准备一张正方形的纸，先把纸沿对角线对折成三角形，再将上面一层纸的两边先改为：沿对角线对折，捏住中间的角，折成帆的形状，然后将下一层的纸的两边向帆对折，最后拉住船的尾巴向两边竖起来，成为船舷，把中间的帆打开，小帆船就做好了，。我们装饰一下，我把小星星粘上去，这样最美了，我再把名字写上去，在改为：再把我的愿望写上去。划线的词语，富于变化，很清楚的说明了制作的过程。

现在我帮小帆船去改为：取好了名字了，就叫‘美好’号，希望我的生活越来越美好。

我快乐，小船就快乐，小船你走吧，把我的愿望也一起带去去吧！

乘帆船作文500字 第五篇

我有一个心爱的小帆船，是我七岁生日时爷爷送我的。我一拿到小帆船，就如获至宝，紧紧抱着它，生怕它飞走。这个小帆船的帆一共有十五片，是用五颜六色的布做成，有红的，有白的，还有黑的。上面有一面鲜艳的五星国旗，象征着中国是不可轻视的国家。帆船的船身是绿色的，上面有一架炮，水手们正架着大炮，随时要把入侵的敌人赶走似的。船身上还刻着几行字，分别是：”加油吧，小朋友！”‘’小朋友，相信你会到达知识的彼岸。”帆船中间有几间橙色的房间，可漂亮啦！船长是一位年老的爷爷，他正握着方向盘，驶向下一个小岛。小帆船是我学习知识海洋中的依靠，它总会帮助我攻破前方的“敌人”。有一次，我有一道题目不会做，看着船儿，它好像在对我说：“小主人，加油！我们还等着你遨游知识的海洋呢！”我立马有了信心，很快把这道题攻破了，我欢呼雀跃。那次，我没考到一百分，很是气馁。它又好像在说：“小主人，别气馁，下一次好好复习，一定会考到一百分。”对，我会继续努力的！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”小帆船是我最忠实的朋友，我爱我的小帆船！

乘帆船作文500字 第六篇

今天，是我和爸爸、妈妈还有妹妹去惠东旅游的第一天。下午，我们来到帆船出海的地方。

那是一个临时搭建在海上的小平台，平台是木头的颜色。妈妈本来以为是木头做的，没想到是塑料做的。我们站在平台上，还会摇摇晃晃，我们走在上面，平台就跟着我们晃来晃去。

很快轮到我们上船了，在帆船上也是一直摇晃。船上有一位驾驶帆船的叔叔，他告诉我们一艘帆船只能坐五个人，上船要穿救生衣、要脱拖鞋。

准备好了，我们要出发啦！我开始时很紧张，也很兴奋，慢慢的我渐渐放松了。帆船行驶时会向一边倾斜，我把脚伸到海里。那儿的水很凉，也很清，我的脚泡在水里，脚趾头都能看到。“啊！”刚过不久的时间，就有两条小红鱼从我的脚边经过，还轻轻的咬了我的脚，咬得我特别痒。那两条调皮的小红鱼非常小，只有我中指的长度那么大，身上的鳞片也特别美，跃出水面时尾巴还会向左右摇摆。

日落时，天空泛着亮黄、柠檬黄、中黄、橙黄……依次从内到外扩散，非常美丽。海面上波光粼粼，黄色的光在水里欢快地跳。

太阳快下山了，我们该回去了。帆船出海真是一件有趣的事。

乘帆船作文500字 第七篇

11月19日，我参加了萧报组织的帆船俱乐部体验课，今天秋风习习，但仍挡不住我迫不及待激动的心情。在湘湖三期荣盛帆船俱乐部萧报小记者们开启了帆船之旅。

到达荣盛帆船俱乐部，看到小记者同伴们翘首望着湖心，一副迫不及待的表情。原来先到的小伙伴已经在湖上远航了。过了好一会儿，帆船终于返航，我紧跟小伙伴们一个一个跳上帆船，坐好。老师把帆调整好位置，把好舵，扬帆起航喽！帆船随着风儿微微晃动，湖水似乎被我们的欢声笑语打扰了，轻轻泛着涟漪，我们的帆船在湖面上，就像蚂蚁站在大象背上，带着一点小傲娇。突然，大风习来，每个人都捂紧衣服。这时，船身突然倾斜，呀！船要倒啦！我眼急手快连忙抓紧旁边的绳子，惊魂未定，只听老师说：“这个帆船跟不倒翁差不多，是不会倒的”。哦，真是虚惊一场。

体验过了帆船，我们又上了电动船。沈章诚转动方向盘，开始在湖面上行驶。一圈……两圈……我们轮流着开船过瘾。“嘿！”远远传来，“呀，是周璟怡爸爸！”“快跑！”于是我们加快了电动船的速度。“加油，不要让他们追上来！”我大喊。湖面上开启了一场电动船追赶赛……

今天的俱乐部体验真开心啊！有机会还要来玩哟！

乘帆船作文500字 第八篇

我，是一艘帆船，来自丹麦，是一艘坚硬而美观的帆船，人们见到我后，纷纷赞扬我的各种优点。

一天，我被几个准备横穿世界到南极的年轻人买了下来，他们把我送进了船厂，将我改造成了世界一流的帆船。我，即将展开人生新的篇章！

在一个风和日丽的日子，我，出发了。我第一次尝到了大海的咸，第一次闻到了海水的腥，也第一次看到了大海最美的蓝。可是好景不长，我们遇到了风暴团，在电闪雷鸣中，在瓢泼大雨中，在波涛汹涌的大海中，我感受到了大海最恐怖的一面。狂风中的我弱不禁风，就像是鱼塘里的小蚂蚁，只能听天由命了。所幸终于我担着一船人的性命，摇摇晃晃地驶出了风暴团。但是，我感觉身上好痛，才发现，自己已经伤痕累累，让人心生可怜。

我，进入了危机四伏的白令海。这时，我突然发现，我，横跨在昨天和今天。昨天的夜色在后面，今天的阳光在船头，顿时让我感觉到在时间的交错中，我，成了主角。我还看到天上的海鸟展翅高飞，或停留在我的帆上，让我感觉白令海不再是那么恐怖。再往后走，我却走不动了，这才发现，我没有油了。于是，那些人把我停靠在一个废弃的美国小岛——阿图岛，他们在上面找了一些东西，我更重了，但也饱了，我们靠着这些油，穿过了白令海，驶过了海峡，来到智利，离南极只有一步之遥。终于，我驶进了南极，听见了企鹅们的叫声，感受到海水的冰冷，看见了雪白的冰原，顿时让我精神抖擞，也让我觉得再辛苦也是值得的。

虽然我伤痕累累，但此行让我收获甚大，我认为，不要在困难前低头，就是再危险，只要坚持，就一定能成功。

乘帆船作文500字 第九篇

今天是8月1日，是威海市组织我们统一路小学学习帆船的第一天，这天我带好装备，早早地来到威海国际海水浴场，等待国外教练的的指挥。当我来到海水浴场时，陈柏均和梁屹已经坐在那里等待老师的到来。过了一会，袁帅老师来到，教练让我们走到场地，等他。到了场地，教练自我介绍：“我来自新西兰，叫白任东，你们叫我白教练，就可以了。我先开始教你们组装帆船。”白教练先把桅杆插好，有把帆杆弄平、插好，又在桅杆下系了一个缩帆结，然后又把斜撑帆杆把帆完全展开，在把它固定在桅杆上。“这样就完成了。”“你们装好帏以后，一定要换好救生衣，在下海，明白了吗？”“明白了”我们齐说。老师又说：“两人一组装船，两人一组下海。”我和梁屹一组，我们俩合作，真是太强了，两分钟就组好了船。我俩换好衣服下海了。教练看我俩先下水，就拿我们的船做示范，教我们装好稳向板和舵。又教我们怎样开船，我们的船被老师组好了，梁屹先开船，开了好长时间才开回来。我快速的上船，这船像倔强的马一样不听指挥，我只好耐心的开船他才听我指挥。今天，第一次学帆船，我永远不会忘记。

乘帆船作文500字 第十篇

星期六早上，妈妈带我前往澄江抚仙湖帆船基地，体验驾驶28尺竞技帆船和OP级帆船出海。

到了帆船基地，蓝天白云映照着清凌的湖水，三艘大帆船静静地靠在湖岸边等着我们，这就是今天我们将乘坐出海的28尺竞技帆船。大家穿上救身衣，并将乘坐的帆船命名为美人鱼号。随着第一面白帆的升起，帆船在湖面上顺风行驶；当第二面白帆升起时，帆船的行驶速度加快了。两面白帆一高一低，远远望去，帆船就像展翅飞翔的白色大鸟。

突然，浪花冲进帆船，大家下了一跳，真是刺激、开心极了！在体验完28尺竞技帆船后，我小心翼翼地上了OP级儿童帆船。在教练的指导下，我用左手控制舵，使船朝正常的线路行驶；右手控制帆绳，掌握着船的快慢。同时，迅速把稳向板插入水里，让它挡住水，保持船的平稳。

看，我驾驶的OP级儿童帆船启航啰！

乘帆船作文500字 第十一篇

时间的消逝，标志着我已慢慢长大，懂得了时间的宝贵和人生的道路不简单。

人生的道路犹如海上航行，而理想就像海平面上的帆船。它会带你去往世界的每一个角落，就看你这个水手心有大，梦有多远。

我的理想很简单，我想做一名写手，能用自己的双手去描绘别人的故事；用自己简单的词汇去谱写别人看似平凡其实并不平凡的人生。但是，有人会说，当写手有什么好的，写一堆没用的字。现在的社会中有几个人会欣赏，在这个弱肉强食的社会中，你写的东西没有销量，谁会理你。

也许，我的朋友说的很对。现实是残酷的，理想是美好的。但是得我们需要为了生存去努力奋斗，而努力奋斗的泉源来自于理想。它不是现实社会中的当头一击，理想是在你精疲力尽时，为你指引道路的明灯。理想是支持你坚持下去的影子。

我喜欢文学，不一定我将会走向文学之路，人这辈子还会经历很多，所以理想并不是你我生存下去的手段，它是一种信念，不变的信念。不论多倔强的人，一定会向现实低头。

刚刚十字开头年纪的我，害怕几年、十几年、二十几年后被现实折磨的千疮百孔的我，还会不会坚持下去。但，不管怎样我希望无论是文学，还是什么，我都希望有灯光陪我走下去，一直的走下去。

乘帆船作文500字 第十二篇

每个人都有自己心爱的物品。或许是抱着入睡的玩偶，或许是游玩纪念的风铃，或许是亲戚赠送的笔盒，或许是生日礼品的钢笔......而我的心爱之物却是我亲手制作的纸帆船。

组织的垃圾分类活动，我被分配到旧物改造组。那一个个优秀的作品从我眼前掠过，而我却不知该做些什么物品。突然，眼前一亮，一个想法在我脑海中浮现：做一条帆船吧！之后，我又想到了船的模样。对，就是这样！于是，我拿出废旧的纸板，胶水以及笔，精心制作，那纸帆船便由此而生。

纸帆船并不是很精致，但是很美观，使我一见就生出一份爱慕之心。

那宽厚的船身，由纸板原本的棕色，再加上黑笔的点缀，显得更加气派。当然，船可不能缺少名字，因此，我用鲜艳的红笔在船身的右侧大大地写上“和助号”。写完，才满意地点点头。船尾呈波浪形，又如羽翼，为船的航行提供保护，更能感觉船的雄壮气势。那尖尖的船头，那高高的护栏，那宽大的船舱，无一不令人赞叹。想要提供动力，船帆更是不可缺少的，特意利用白色袋子做为帆的材料。等等，还少了些。一根黑线巧妙地连接在船头，船帆和船尾。再加上五颜六色的彩旗轻轻飘动，仿佛此刻，帆船正在海中航行。仅仅只过了一天，我就对它爱不释手。

让我喜爱的原因并不止帆船的外形美观，它还能够真正地在水面上航行。

夏日炎炎，蝉儿鸣叫。乡下，已至午时，田野上空荡荡的。我正懒散地躺在沙发上。心中感到一阵无聊。不经意间望向了那放在柜子上的纸帆船。我立刻突发奇想，想让它在水面航行。这是否能做到？我马上捧起帆船，跑到刺眼的阳光下，把它放进家门口的水池中。我轻轻放入，生怕力气大，把它按沉了。船抖了几下，之后竟平稳地浮在水面上，我欣喜若狂。偶然拂过的几丝微风，推动了船，让它在水面航行起来，看来它的确能在水面航行。

这就是我的心爱之物——纸帆船。

乘帆船作文500字 第十三篇

有一种海洋叫做“爱的海洋”。海浪像母爱。当海浪猛烈撞击岩石时，就像母亲手中的鞭子打在孩子身上。

海浪平静时，她笑起来像个母亲。大海离你很远的时候，就像妈妈受伤了。沙子里有一群小螃蟹和一些黑沙。那些小螃蟹就像受伤的伤口。那些黑色的沙子，就像受伤的血。

母爱是无私的，在母亲怀里感受温暖，在很多事情上表达母爱。我记得那是一个冬天的早晨。我妈一大早就去上班，让我爸给我打电话。但是迷茫的父亲睡了一会儿，我隐约看到已经7点半了，“唉！”我叫了一声，把爸爸叫醒了。我穿了三次，五除二，爸爸叫我多穿点衣服，可我管不了那么多，就拿着馒头跑去学校。我一上路就觉得外面很冷，但是很冷。我跑到学校，看了看表，还有五分钟才松了一口气，就一身冷汗跑进了教室。

放学后，我一回到家，就看到妈妈用严厉的眼神看着我说:“为什么穿这么少的衣服，你想感冒什么？”我低下头对妈妈说:“妈妈，我下次不敢了。”然后他说:“妈妈，我觉得头晕。”我妈用额头碰我额头。“哦，我感冒了！”我妈心疼得赶紧去买药，问了医生这个地方的情况，请假一下午在家照顾我。虽然我不舒服，但我心里很开心。有这样一个好妈妈，我觉得很幸福。

一定要珍惜母爱，母爱不是用金钱可以买到的，一定要珍惜。

乘帆船作文500字 第十四篇

在新春之际，我和家人一起来到东南海滨—巽寮湾，这里的海水是皎洁无比的蔚蓝色，海浪是平稳如春晨西湖一样。偶尔微风，只吹起了千万个粼粼的小波纹。

上午，我与爸妈来到了游艇俱乐部，看到帆船，我心里十分害怕。这艘帆船不大不小，刚好能坐下七个人。我鼓起勇气跳上船。等大家都准备好后，教练把持帆船驶出码头。

海风带着一些咸腥味吹拂在我的脸上十分舒服。海面上不仅有帆船还有摩托艇。突然，一艘摩托艇快速的驶过，海面上掀起阵阵波澜。教练驾驶着帆船追着那阵阵波澜，我们坐在船上忽上忽下。有时候离波澜很近，船头会高高的昂起来再重重地拍在海面上。我们随船颠簸起来，可好玩了，一船人都非常兴奋。

接着，我向教练提议想坐到船头上，教练同意了。我抓紧缆绳，小心翼翼，一步步地走到船头，把脚伸出船舷，迎着浪花，得意极了。

时间过得真快，出海的时间就快到了。教练驾驶着帆船回到了码头。上岸后，我依依不舍地向教练道别。这真是一次难忘的出海体验。

乘帆船作文500字 第十五篇

我过8岁生日时，叔叔从上海给我带了一个精致的小礼物———————一个用木头做的小帆船，帆上还写了四个醒目的大字“步步高升”。我非常喜欢这只小帆船，就把它放在我的书桌上。

这天，楼下的小芳来我家玩。在我房间里玩时，她看见了我的小帆船，便问：“佳佳姐，你的小帆船能借我玩吗？”我说：“当然可以，谁让咱俩是好朋友哪！”她听了便拿起来随便捣鼓。我在客厅里看我在客厅里看书时只听“哐铛”一声，小帆船摔在地上了。我便问：“小芳，发生什么事了？”“哦，可能有人吵架了，我出去看一看。”“要不要我也去？”“不用了，不用了。”

这时又听“啪”一声，小芳走路不注意又用脚踢了一下，小帆船就全部散架了。我正在津津有味的看书也没怎么在意。等妈妈回来，看见小帆船已经全部散架了，就大声吵我：“一只小帆船就被你弄成这样子了，下次还怎么给你买其他东西。我进屋一看，小帆船以粉身碎骨，零件东一个西一个根本修不好了。

第二天，我就跑去找小芳，把小芳当成出气筒。对她大声说：“你把小帆船弄坏了，还说什么外面吵架了，害我被我妈大骂了一顿。从此我猛们再也不来往了！”说完，我转头就走了。

过了一个多月，小芳要搬家了。她拿了一只小帆船，对我说：“我要搬家了，可能我从此再也见不到你了。这只小帆船是我亲手做的，送给你。”她正准备下楼，我便问：“我们还是好好朋友吗？”小芳坚定地回答：“当然是！”我含着咽下去的泪说：“你可别到了新家忘了老朋友！”她对我会心一笑便下楼了。

那只小帆船至今还放在我桌子上，成为我们友谊的见证。

乘帆船作文500字 第十六篇

聚会那天，我很高兴，收到了同学们送给我的许多礼物，当中最让我惊喜的就是冯嘉原同学送的帆船了。

那帆船包装在一个长盒子里，看不出是什么东西，我以为里面装着的是飞机模型，有或者是一些长条的东西，怎么也没有想到是一艘帆船模型。

第二天，我拆开包装，一开始只看到底座，还以为是三角钢琴的模型，拿出来一看，“哇——”我情不自禁地惊叫道。这是我盼望已久的东西：帆船模型！自从看了《加勒比海盗5——死无对证》这部电影后，我对帆船的兴趣就提高了，经常画一些帆船的图画。终于，我拥有了一个帆船模型。

帆船有的黑乎乎的闪着油光的船身，带木头花纹的甲板和桅杆，桅杆上有一块带两块蓝色条纹的船帆，旁边还有两块米黄色的帆，这两块帆由几根拉得很紧的绳子支撑着，每根绳子都被勾在甲板和桅杆上。再下面是棕红色的船底与模型的支架。

我对它爱不释手，每天一有时间，我就会玩，还把几个乐高小人放在上面。我每次都玩得津津有味，有时遇上了海盗、有时碰上了风浪，每个场景我都会配上一个地方玩，就比如船触礁了，我会在爸爸妈妈的床上玩，因为那里被子多，可以当做无处不在的礁石；如果碰上风浪，我就会放在放满杂物的床上玩，因为那里的杂物得不整齐，形成了凹凸不平的表面，就像海上的波浪时起时伏。

这艘帆船真是太逼真了，我一看到它，脑海中就会浮现这样一幅画面：在蔚蓝的大海中，出现了一艘帆船，上面载着许多水手和一名船长，与帆船一起乘风破浪地前进·····

我爱这艘小帆船，因为这是我心中梦寐以求的小帆船。

乘帆船作文500字 第十七篇

今天我爸妈带我和表哥去中山公园玩。

一到中山公园，我和表哥就跳下车，高高兴兴地奔向儿童公园。爸爸妈妈追上来，妈妈和蔼地问:“永信，纪昀，你想玩什么？嗯？”我和表哥面面相觑，异口同声地说:“玩‘偷海船’！”

于是，我们奔向“海盗船”。哇！好大的海盗船啊！“海盗船”是深绿色的，上面有一排排座位。我和表哥赶紧爬上去，找了个地方坐下。“就要开始了！请‘海盗船’上的人员做好准备！”我们赶紧系好安全带，我低头一看:啊！多高啊！与地面完全相隔三米！这时，我吞了一口冷气。

只听“呼”“海盗船”开始摇晃！我立刻屏住呼吸，像点了洞的人一样一动不动。一开始海盗船有节奏的摇晃，但是我很紧张！随着“海盗船”摇晃得越来越高，我的心都快跳出来了！“啊！”我发出一声尖叫...

看我表姐，她也很害怕，脸绿白的，像个失去了灵魂的人，睁着眼睛盯着她。心里一阵恐慌。当我摇到顶的时候，我吓坏了，出了一身冷汗，差点晕倒。还好表哥及时推了我，不然我真的会晕过去！然后，“海盗船”又震动很小。我和表哥都不再害怕了，但在“惊心动魄的时刻”过后，我们的心几乎停止了跳动！生怕又是一个“惊心动魄的时刻”！

“呜-呼……”一阵风又吹来，海盗船终于缓缓停下。我们的脸恢复了，心跳恢复了，我们长长地舒了一口气:“哈哈——”紧接着——“我妈！”爸爸妈妈急急忙忙跑过来，左看着我们，右摸着我们，好像怕我们掉一块肉！

回家的路上，我和表哥还在震惊中，时不时的大喊大叫，把爸爸妈妈吓傻了！

啊！这次坐“海盗船”真的很惊险！

乘帆船作文500字 第十八篇

去年生日，姑妈送我了一艘“小帆船”，我非常喜欢它。

自从有了这艘“小帆船”，我比以前开心了许多，每当我碰到难题、失去信心和烦恼的时候，就看一看“小帆船”在它的“永远前进、前进”中有了信心。

星期天，我总爱把“小帆船”放在小溪里真正得“乘风破浪、永远前进”。有一次，我把“小帆船”放在椅子上，过了一会儿，我再去看“小帆船”时，呀！“小帆船”不见了，我急得快要掉下眼泪了，到处的找。不知找了多久，终于，老天不负有心人。在我家小狗的窝边找到了我那心爱的“小帆船”，原来是我家调皮的小狗也喜欢上了我的“小帆船”呢！通过这次“小帆船”的失踪，我更加珍爱我这艘“小帆船”了。

乘帆船作文500字 第十九篇

你看过帆船比赛吗？在碧蓝的大海里一艘艘帆船乘风破浪地向前驶去，我好羡慕那些帆船运动员。小朋友你们相信我去年暑假就有过这样的经历吗？那就听我来说一说吧！

去年暑假，我有幸被东南卫视邀请参加在厦门的op帆船夏令营。这是一个小朋友独立生活的活动。因为我从来没有一个人离开爸妈独自生活而且又是一周，第一天晚上我就想爸爸妈妈了，我哭了……第一个早晨我不是自然醒的，是教练把我叫起来的，那时才六点啊！我从来没那么早起来，可我也只能快速的起床了，因为要练体能必须晨跑。那些大哥哥都跑得很快，我也毫不示弱地冲了上去，我的第一个考验结束了，真正得挑战还在后面呢！

教练说驾驶帆船，第一步我们要先克服对大海的恐惧。一个个哥哥们都不太敢跳下海去，我也开始害怕起来。只有一个“巧克力”哥哥一6个后空翻跳入海中，看到他这样勇敢，我有了自信，鼓足勇气闭着眼睛一跃跳入海中，教练为我的勇敢而拍手，我虽然呛到吃了几口海水，但非常开心，因为我做到了。

第二步是要练习在一望无际的大海里学会自救，这也是学习开帆船的必修课程。把翻了的帆船扳回来的任务，我是第一个操作的，所以我点害怕。教练把我的船扳翻了，我力气太小了，人也太小了，我觉得我没办法把船扳回来。可我努力了一把，整个人爬上了船沿，用自己的身体压了上去，哈哈哈！我竟然把船翻回来了。学会了上面两个步骤，第三步才是学习怎么样驾驶op帆船。我们要双手配合，一只手拉着弦，左一下，右一下，另一只手要掌舵，使帆船能够顺着风带动我们前进……

经过了一周的训练，我们大家都掌握的op帆船的基本操作要领。当妈妈来接我的时候，我拿着一级水手证对妈妈说：“我成功了！”妈妈激动的朝着我竖起了大姆指。我对妈妈说：“下次我可以再来吗？Op帆船的驾驶学习真是有趣极了！”

乘帆船作文500字 第二十篇

来到三亚怎能不去坐坐帆船呢？妈妈今天打牌安排我们坐帆船去，我兴奋极了！早上9点来到了大东海码头。码头上停着摩托艇、快艇、游轮、帆船。我们直接向帆船跑去，抢着坐上了要带我们出海的那艘帆船。

我们坐稳后，穿上救生衣，驾驶帆船的叔叔把帆慢慢的升起，帆就随风飘动。当船上的最后一根缆绳解开，帆船就摇摇晃晃的离开码头。

船长叔叔为了让我们体验到坐帆船的刺激，他把帆升的高高的。这时一阵海风刮来把帆船吹得向左边倾斜，越来越斜，左边的人好像躺在水面上，右边的我们好像吊在半空中。帆船好像成直角一样，还时不时的有海水刮进船内，把左边的人衣服打湿。我大惊失色，紧紧得拉着护栏，身体不敢动一下，连大气也不敢喘，生怕动一下人就掉到海里去。船长叔叔看着我们有的吓得哇哇叫，有的面如土色，他却在那里笑我们。他把帆绳一拉，船平稳多了。我们才喘了口大气，叔叔笑着告诉我们：“刚才帆船的斜度只40°左右，因为船上小朋友多，没有加斜。”他还告诉我们“坐帆船一定要把身体放轻松，不要紧张，再把身体靠在船边的护栏上就像躺在床上一样舒服。你可以闭上眼睛听海浪声，也可以睁开眼睛看蔚蓝的大海。”听叔叔这样一说我们轻松多了。

坐帆船即精彩又刺激，我还盼望着下次的帆船之旅呢！

乘帆船作文500字 第二十一篇

今年夏天，我与帆船结缘，成为一名光荣的“帆船训练营”营员。

开营了！经过一天的组装帆船训练，今天终于可以扬帆起航！驶入大海的感觉真好！我们迎风而行，我一手拉帆、一手摆舵，颇有些贵族皇女的滋味。拉舵向、摆帆、过帆，一切是如此的熟练，如此的自然，风帆在海上驰骋，船头激起的浪花像是在为我喝彩。我已经来得及欣赏海面上同学们驾驶的点点风帆，在阳光的照耀下，白点儿一闪一闪的，顿然觉得如此开阔。“姐姐，姐姐！” 同船的伙伴已迫不及待，“让我试试吧！”我只得同意。她显然有些心急，不等我离开“驾驶室”，已经敏捷地拉住撩绳，过了帆。说时迟，那时快，她的身体和我倾到一边，只听海水“哗”地流进船里。只记得我一个后滚翻，已经完全浸没在水中，翻船了！奇怪，刚才的紧张变成了沉着！我游了两下，用手撑一撑，软软的，我清楚的知道我在帆下，找准了方向，奋力游泳，不一会便探出头来。整个过程不到一分钟，教练已经游到我身边，带我游向锚地，当我被另外两位教练拉上岸时才发现：原本空旷的港湾，站满了教练和老师。羞愧、内疚、感谢交织在一起，“谢谢、谢谢”这简单的话语在心里不住地念着，可嘴上却说不出来。坐到岸边，心中添了几分心事：“要是我小心一点，就不用教练操心了。”“教练不是讲过海上自救吗？”“同学们一定会笑话我了。”正在我思绪万千之时，一向严厉的总教练匡老师已经坐在我身边，他是那么高大，这次却柔声细语：“小姑娘，害怕吗？”我心里酸酸的，轻轻地摇摇头。“小东西，你不是被救回来了，因为你完全可以自救。”匡老师的话声音不大却很坚定，我抬眼望着匡老师，说出了那句难以出口的话：“谢谢。”我突然感觉自己长大了！“明年再来噢！”匡老师说。“好！”我坚定地回答。

帆船训练让我学会了如何驾驶OP级风帆和海上自护与自救的知识；意外的翻船让我懂得了不怕困难、敢于拼搏、团结协作的精神。我一定会再来，也一定会驾驶着我的小帆船到真正的海洋里乘风破浪，勇往直前！

乘帆船作文500字 第二十二篇

今天我在小桔灯上了一节非常有趣的情境课——制作浮力帆船。我欢天喜地的去了小桔灯，激动万分地问老师：“老师，什么时候才可以制作浮力帆船啊？”老师答道：“先不说给你。”老师葫芦里卖的是什么药呀？为什么不告诉我呀。我的脑袋里瞬间冒起了无数个疑问。直到老师说开始制作，我的疑问一下子都“飞”了。我先把瓶子呀、线呀、纸呀什么的都拿了出来，接着我们老师就给我们看了一张图，然后老师就开始讲了怎么样制作，我还没把老师的话听完就开始做了，一开始，我觉得这个事对我来说，简直就是小菜一碟，我沾沾自喜：“这太简单了。”但是，这并不是我想的那么简单，不仅要把瓶子一个个的连起来，还要一样平，我费了九牛二虎之力才把这几个瓶子粘好，接下来我要用筷子把瓶子弄紧一点，橡皮筋缠绕筷子和瓶子的时候，我忘了预留一点，我只好按这个“失败品”的制作方法又重新地做了一遍，这次我才成功了，于是，我想：还真是看花容易种花难啊！我又开始了第三步——制作船帆并装上。我先用硬纸板手工制作一个船帆，我还在帆的上面画上了我喜欢的图案，最后我顺利的安装了船。我的船做好了，我知道了利用废旧的物品进行手工制作，不仅帮同学们增强了环保意识还锻炼了自己的动手能力，这样一举两得的情境课真好。