剃头的老婆婆作文 第一篇

哈喽，我是一个人见人爱、花见花开的易拉罐，我身穿一袭蓝色长袍，上书四个花体大字——百事可乐。听人说，这是一种十分流行的饮料，我就为自己的出身感到骄傲。一天，伴随着一股巨大的推力，我扭着身子滚落在了一只手上。

“咕咚咕咚！”那人三口两口便喝完了饮料，又将我随手一丢。“咚！”我像断了线的风筝一样重重地附到了坚硬的水泥地上，又高高地弹起，摔在了马路上，一下疼得眩晕了过去。我在心里嘀咕着：我怎么会被丢弃呢？我不是十分热销吗？

正当我迷迷糊糊的时候，又是一只大手将我包了起来，又将我丢在了一个车厢里。在无边无际的黑暗中，我渐渐睡了下去，做了一个可怕的梦：在传送带的尽头是一个巨大的锯子，任何东西过去都会被斩成两段，再落入火中。眼见着要轮到我了，我急出了一身冷汗，大喊着救命，但却无济于事。

我猛地一睁眼，发现自己真的躺在传送带上，有两个面无表情的人正在操控着传送带。我大声呼救挣扎着，但却无人应答。忽然，头顶上传来了几声“咔咔”的声音，我向上望去，原来是几个机械手正向我们挥来，跟在我后面的个别易拉罐一不小心就落入它们的手中，就变成了一坨铁团，再丢入熊熊烈火中。我也惨遭同样的毒手，晕了过去。

当我再次醒来时，发现自己变成了一个铁把手，还是一样的蓝色，但作用却大大地不一样。易拉罐的作用就是大，我心里美滋滋的。

剃头的老婆婆作文 第二篇

上周我们的高老师发现上课有人玩头发帘，终于忍无可忍了！他说：“明天必须把头发都剪了。”可是，第二天还有人顶着个“长发”来了。姜老师也发威了，原因不是因为摆弄头发帘，而是因为看起来很乱，不干净。我也觉得他们的头发看起来像鸟窝一样。姜老师说：“周一头发长的都要剪短。”果然，周一头发长的男生几乎都剪头了，可就有几个顽固的人不剪头，可是，是福不是祸，是祸躲不过呀！他们就是再顽固也要剪，不然姜老师就要亲自上阵了！

最好玩的就是凌立行的头发了，他一进教师，我们的目光就被他吸引过去了，原来他顶着一个蘑菇头，虽然不算难看，可有点傻傻的，现在剪头了看起来才像五年级的学生，不然就像一，二年纪的小孩似的。看着像变了一个人，有点认不出来了。还有张奥，没剪头之前参差不齐，剪了以后特别精神，不过有点像_里刚放出来的人似的，尤其是那长长的脸变得更长了，从正面一看像秃子似的，好*呀！两边头发也短短的。

坐在教室里一看，每个人都特别好玩，简直无法用语言形容了，原来奇形怪状的头发都变得特别整齐，每个脑袋看起来都是一样的，而且也干净顺眼了，哈哈，看起来高老师和姜老师的决策是多么正确呀！

剃头的老婆婆作文 第三篇

在我家楼下，有一位管这小区公厕的阿婆，岁月的痕迹在她那沧桑的脸上显露无疑。饭后有空，我有时与妈妈会下楼陪那婆婆聊聊天、拉拉家常。

从婆婆口中得知，婆婆的丈夫英年早逝，四个儿子各自已成家立业。当阿婆正愁没处住时，一个当局长的亲戚让婆婆来管理这公厕，婆婆便成为

了我们的邻居，能和阿婆成为邻居，真是一种缘分与福气。

那天，父母外出，我与奶奶散步回家。刚到门口，才记起大门钥匙落在了奶奶家的餐桌上！唉，无奈，奶奶只好回去拿，而我呢，则像青蛙一样蹲在门口，真不好受。婆婆看到我的囧样，热心劲就上了。婆婆歩覆蹒跚地搬了张椅子到院子里让我坐，一老一小在月光下说东道西。要是没有婆婆，我真不知要蹲到多久，也不知如何打发这无聊的等待。

之后，我们家便和婆婆有了往来。有时淘宝快递送到，人不在家，就叫婆婆签收、保管，她也十分乐意。妈妈下班回来，还没等妈妈问，热心的婆婆就会把快递送到我家，搞得我们怪不好意思的；有时，爸爸客户送来的好吃的水果、海鲜，我们也会与婆婆分享；有时，家里的废旧物品我们会送给婆婆，收集多了，她就可以卖些钱了。有像我们这样尊重她的邻居，婆婆当然是很开心。

但天有不测风云，曾助婆婆一臂之力的那位局长“_”了，原本一直对婆婆“尊敬有加”的街道委员会立刻变脸了，要婆婆立刻搬走！什么？婆婆可是花甲之人呐！真不知道婆婆如今家归何处，婆婆的儿子会来接她吗？真叫人担忧呐。

剃头的老婆婆作文 第四篇

妈妈从邻居那借了一把刚买来的剃头刀。这把剃头刀看上去并没什么特别，不过它可实用着呢。它有两片可供选择的的刀片，只要把它们俩往上一装，剃９厘米还是３厘米任你挑。

妈妈学着理发师，拿出一张黑布围在弟弟的脖子上，弟弟则是调皮地嚷着：“剃头了，我要剃成小光头，小光头。”妈妈开动剃头刀，给弟弟剃了起来。

妈妈先在弟弟的头上比划了几下，接着在弟弟的头上动起刀来。她首先剪掉了弟弟前边的几撮头发，我看着一撮撮头发掉在地上，忍不住捡起瞧了瞧。弟弟的头发乌黑发亮，滑滑的，摸起来还舒服得很呢。

剃好前面的，就该剃后脑勺的了。妈妈换上了３厘米的刀片。不一会儿，弟弟原本密密的头发，经过妈妈的处理，已经变得稀疏多了，看起来有点像光头李进，有人还说他像电影明星释小龙。

短短不到５分钟，弟弟的头发就剪好了。弟弟摸着头，满意地笑了笑。

剃头的老婆婆作文 第五篇

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”；伟大的领袖*曾经说过“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”；刘向曾经是说过“书犹药业，善读之可以医愚。”面对他们这样的评价，我们不免问一句：“是真的吗？”

当阳光普照大地，当花儿含包带，当溪水欢快奔跑。我们的心情是如此自在，如此舒畅。这时，我们与老朋友交谈。我知道了《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金受尽屈辱，后来在朱赫来的影响下，逐渐走上革命的道路，即使双目失明，扔然不向命运低头，最后以顽强的毅力进行写作。他让我明白：命运是公*的，勤奋坚强的人才会获得更多。我们应该积极向上，做更优秀的自己。

当天空下起暴雨，一切都不再是阳光雨露，而是变得郁闷。去和好朋友交谈吧！当你读了《安徒生童话》，你就会知道丑小鸭也会变成白天鹅，为什么不把种种失败变成一种前进的动力呢？为什么要为一点点的失败而止步不前呢？

当我们需要了解小英子的故事一定会去读关于她的童年《城南旧事》，就讲的是他被古怪精灵所吸引。需要了解梁山好汉《水浒传》讲得栩栩如生。一旦进入这这个多彩的世界，你将不能自拔。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是我们的良师益友；书是我们心灵的汤药；书是饥饿面前的面包。那么一定是真的，“书是面包，我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”书中写过：“一个人的精神世界是充实的，或者说活得有无意义，主要取决于他对劳动的`态度。”这是我们共同拥有的座右铭。

书是万花筒，书是动物王国，王国中的一切需要我们探索、分享！书——我爱读书！

剃头的老婆婆作文 第六篇

今天我正在写字，突然听见了爸爸在说：“要过年了，头发这么长，也该剃了，叫他自己去剃。”我听完后，心头有一股不愿去的念头涌了上来，我已前都是送去的，现在要我自己去，我还是点害怕呀！

我的作业写完了，要是在以前的话，我写作业会很开心，可是现在，我一点高兴劲都没有，因为我要自己去剃头了，爸爸给我五元钱，叫我去理发，我去了爸爸常常去理发店叫：“阿顺美发店”我进了门，对阿顺师傅说：“我要剃头。“因为人实在太多了，所以我等了一会儿，就去洗头了，水哗哗的流出来，我心里在想：呼，终于到了，我还以为会在高速公路呢————一个声音把我从想当中惊醒，原来，以经洗好了。我走了出去，坐在了理发的位置上，啊顺师傅的徒弟给我前面披上一个像斗篷一样的东西，就开始给我理发了，“丝”的一声，一串串头发像从天空掉下来的小剑，啊顺徒弟的手艺挺不错的，一会儿，一大半的头发突然间不见了，只剩下上面的小部分了，“丝”的一声我轻声叫了一下：“好痛”原来头发扎到了，不过只是几根不怎么痛，一会儿，我又变的像一个小光头，不过前面扬了一点，我又一次洗衣了头，把散发给洗掉了，我走了出去，把五元钱交给了啊顺傅，就跑了出去。

我心想：阿顺师傅徒弟的手艺虽然不错，不过，下次要啊顺师傅给我剃。

剃头的老婆婆作文 第七篇

要说我最讨厌的事，那就是剃头。一坐就是大半天，还要随着理发师的节奏把头左右移动。唉……真是太讨厌了。

星期六那天，妈妈给我充当了一回理发师。8点半，妈妈准时把我领进洗手间，洗手间里开了暖灯，暖和极了。开始剃头，妈妈拿起里了“嗞嗞”作响的理发刀，理了起来。理发刀像一台开足马力的割草机那样在我头上横冲直撞，随着一连串的“嗞嗞”声，我那乌黑发亮的头发纷纷扬扬地落了下来。剃着剃着，妈妈发出了一声尖锐的叫声。我回头一看，只见妈妈正睁着她那无辜的大眼睛，说：“儿子，妈给你剃的太短了，咋办？”我起来往镜子里一照，差点没晕过去，我回头怒视着妈妈说：“看你干的好事，如果我星期一到学校，同学们和老师肯定会笑我的！”妈妈听了急忙笑着说：“儿子这是妈的失误，我们还是继续剃吧。”我怀着不满的心情，把头挪了过去。妈妈继续给我剃着头。

可刚剃好一大半，这个充电型的理发刀居然没电了。妈妈急忙笑着说：“儿子，你先坐会，妈这就去充电。”说完，急忙走出了洗手间。当时我真想爆发出来，可又忍住了，谁叫她是我妈呢。于是，我拖着这个半成品的头在洗手间里足足等了半个小时，妈妈这才拿着理发刀进来把我的头剃好。我望着镜子里那短短的头发，真是欲哭无泪呀！

这正是一个倒霉的剃头记呀！妈妈以后麻烦你把一切都准备好再给我剃头，唉……

剃头的老婆婆作文 第八篇

这几天，我弟弟正在办剃头酒，所以非常热闹，简直就可以说是“人山人海”了。

这星期六的早上，一大早就有许多的人在帮忙，有的帮助厨师鲨鱼、杀黄鳝等等。几个亲戚和邻居们正在抬桌子，扛椅子，大家一起动了起来。人越来越多了，亲戚和邻居家的几个小孩子们也都来了，妈妈又一个朋友，生了对双胞胎，一个叫涛涛一个叫淘淘，我的哥哥姐姐们也都来了，还有弟弟妹妹，有很多很多的小孩子——由于今天天气很好，所以大家心情也比较好。到了中午，大家都坐下来吃饭了，可是他们把我和表姐给忘了，还好有妈妈在，帮我和表姐选好了位置，我们刚坐下不久，就开始上菜了一碗碗香喷喷的菜，叫人看了直流口水。满桌的菜都是我爱吃的，我都不知道先从哪一碗菜开始吃了，阿姨们来分糖了，总共有十六包糖，我分给他们每人两包……我吃好了，就和他们说让他们慢慢吃。我就先去玩了，我和几个小朋友们一起在玩跨脚步，我们大家玩得很开心。我们一起吃一起笑，你追我跑。

就这样，转眼间就到了晚上，大家又各坐各位了，边吃边喝，一会儿，外面在放烟花了，来吃饭的小孩子们都被引出外面，看烟花去了，抬起头，五颜六色的烟花在空中散开，有的像笔画中的一横，有的像一个个的小太阳从空中降落，十分漂亮。过后，又开始放一长条红色的烟火，噼里啪啦的响个不停……

我真是累坏了，好像舒舒服服的睡一觉。就这样，大家都会去了，因为以尽快十二点了，这一天就这样过去了。

剃头的老婆婆作文 第九篇

大家可否知道，据科学家的估计，未来世界是一个高度发达的世界，那么未来世界的学校会是什么样的呢？有人说，未来的学校建在水下，上学要坐潜水艇去；还有人说，未来的学校建在天上，上学坐云去就行了；而我认为，未来的学校应该建在太空中，想要上学就坐着飞船去吧。

一亿年之后，因为大家吃了长生不老药，所以活到了那天，正好，未来的学校建好了，我还有幸成为了第一批到那上学的人。

第一天上学，我就遇到了一件稀奇事。我们正在太空球场上体育课，一艘飞船落了下来，从里面走出了一个外星人，他拿起翻译机，说：“谁能帮我们修一下飞船？”同学们都争先恐后地举起了手，外星人笑了，说：“谢谢你们，请大家跟我来。”于是我们就跟着外星人走进了椭圆形的飞船。经过大家的共同努力，外星人的飞船修好了。为了感谢我们，外星人邀请我们到他们的星球做客。飞船到他们星球的.上空了，我透过舷窗向下一看，哇！他们的星球居然和地球一模一样。飞船着陆后，我惊呆了。放眼望去，到处是绿水青山，鲜花盛开，和一亿年前的地球一样迷人。令人痛心的是，由于地球人没有好好保护好环境，现在地球上的植物只能看标本了。

回家的时候，我向外星人要了很多植物的种子，我要让我们的地球重新绿起来！希望大家记住历史的教训，像保护眼珠一样保护好我们的地球，不要再让我们的地球失去光彩！

剃头的老婆婆作文 第十篇

本篇课文我分为两个课时

第一课时重在随文识字，解决易错难写字，读通课文，初步弄清楚文章结构，说说文章讲了一件什么事情。在引导学生概括文章主要内容时，我先让他们进行默读和独立思考，部分孩子对于这个问题感到困难，我相机引导：文章写了几个主要人物，他们之间有什么关系？这样一提示，难度降低很多，多数孩子都能概括出来。但我忘记指导学生加上时间、地点，再串联起来，这样的回答才显得更完整。

第二课时，我重在理解课后习题：①老剃头师傅和“我”给小沙剃头的过程有什么不同？为解决这一个问题，我还提出了一个问题：“我”和小沙的心情有什么变化？基于这个问题，我顺势再一次理解：谁才是“害人精”，谁才是“剃头大师”。②课文为什么用“剃头大师”作为题目？在一个问题的`处理上，我认为我下的功夫不够多，导致学生对于这一问题的回答浅显，甚至感到疑惑。

我想，这一单元的语文要素是运用多种方法理解难懂的句子，如：“一把磨得锃亮的剃刀”“一把老掉牙的推剪”我都结合图片让学生理解，还可以给学生时间，谈谈自己生活中是否见过。再如“世界上再也没有比他更优秀的顾客了。”这句话的理解，用联系上下文的方法进行理解，应该来说是可以放手让学生用这个方法去理解，但我又是操心过度，不愿放手。学生在课堂上的主体意识，我真是得时刻铭记在心呀！总的来说就是这其中的难懂句，我没有给学生足够的思考时间去找，再尝试用自己的已知方法去理解，而是犯了大忌：灌输知识，忽略了训练重点。

剃头的老婆婆作文 第十一篇

《剃头大师》主要讲小沙天生害怕剃头，谁给他剃头，他就骂人家“害人精”，剃头时，他爸爸要执一把木尺在一旁，以免小沙夺门而出。这一次给他剃头的是一个老师傅，他的耳朵不好，听不到小沙的*，老师傅喜欢把头发零碎的部分弄到小沙的脖子里，痒的小沙吃吃笑，最人心疼的是，剃完头，还要给“害人精”双倍的价钱。有一次，姑父让我给小沙剃头，我给小沙提了个光头，小傻大叫一声，跑了出去。“剃头大师”是一种自嘲，文中的“我”其实并没有剃头的经验，只是小沙用来摆脱“害人精”的“折磨”罢了。以“剃头大师”为题目，不仅能吸引读者的注意，还能深化文章主题。

标题是一篇文章的眼睛。读书伊始，指导学生抓住题眼，把握全文，将“剃头大师”和“害人精”两个人物进行对比，使学生既理解了“剃头大师”一词的意思，又理解“害人精”这一词的意思。

关注内容，感悟形式。透过语言形式，把握语言内容，在理解内容的基础上，体会语言运用之妙，这是很好的教学经验。据此设计了两个教学过程：

1．初读——从语言到内容。按照课文的顺序，指导学生了解三个人物，小沙、“剃头大师”、“害人精”。

2．细读、深读一一从内容到语言。这一过程，师生共同对文本进行详细、深入的阅读，层层深入地感悟品味语言，既读懂了故事，也学习了语言的表达方式。

教给方法，学习语言。在本文的学习中，我指导学生用查字典的方法学习词语；根据提示划分段落；结合上下文揣摩人物心理；展开合理想象，进入课文情境等方法学习语言，收到很好的效果。

在教学本课时，往往因怕有所缺失而面面俱到，结果造成重点不突出。如在教学小沙人物性格特点时，我原木设计了学生问的合作练习，一个人扮演小沙，一个人扮演“剃头师傅”，边想象边叙述，小沙怎样演，老师怎样提示。这样可以练习同时表述两方的语特色，并把学生带入情境中。可教学中，我上课伊始在概括课文主要内容和分段上耗时过多。其实这些内容是中年级语文课最基本的训练，不用走一遍也完全可以。出于怕缺尖相关环节而在上而费了大量时间，影响了对重点词句更为深入和扎实的训练，使得重点没有突出，教学特色也不鲜明。

剃头的老婆婆作文 第十二篇

我别的一般都不怕，但就怕剃头。有一天，妈妈看见了我那长达4厘米的头发，便要拉我去剃头。我便使出了浑身解数，想要逃避剃头的危机。

第一招

我双手抱脚，使身体变成了一个球型，嘴里还喊着：_哼，我不去，说什么我都不去，看你把我怎么招！_妈妈也不甘示弱，两手抱住我，将我拉出了门外。一号方案失败！

第二招

我连忙说：_出去剃头可以，不过我要先上厕所，好了我还要再去散步，回来时再剃头。_妈妈想也不想就答应了。其实我这么做是要拖延时间，因为剃头的人7：30以后就休息了。二号方案成功！

第三招

我们散步得差不多了，妈妈拉着我朝着家的方向走去。我还不时的说：_休息一下，我走不动了。_我这么说的目的还是要拖延时间，回到小区的时候，已经是7：38了，三号方案成功！

第四招

回到小区之后，为了保险起见，我快速飞奔起来，企图绕开理发店，但是妈妈眼疾手快，一把拽住我，把我拉向了理发店。四号方案失败！

大结局

到了理发店以后，只见店里空无一人。噢！我终于摆脱了剃头的厄运！

剃头的老婆婆作文 第十三篇

书是人类的朋友，读书可以提高素养，开阔视野。“立学以读书为本”是北宋诗人、文学家欧阳修的名言。“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”读书不仅仅能让我们受益终身，更能充实生活，读书一直伴随着我的成长。

在我年幼的时候，爸爸妈妈就给我订阅了《幼儿画报》、《时尚好妈咪》、《红袋鼠》等书籍杂志，供我阅读。每天睡前能够听到绘声绘色的语言传递给各种各样的故事，就是我最大的满足。虽然那时我还不能太理解，但是人物的描述也会使我满心欢喜，有时又会因为故事中的凄惨遭遇而伤心流泪，但我的眼神时刻透露出对书本集中的精神。书中哪怕是一则小故事，也让我体会什么是帮助、什么是团结的力量，遇到坏人要怎么样想办法。《时尚好妈咪》的美食，可以让我和妈妈一起做花卷、小包子、烤小饼干，我的“胃”总能感受到妈妈的那一份爱。

在慢慢的成长中，书依然是我生活中不可或缺的一部分，我非常喜欢阅读，我的书籍也慢慢增多，而且慢慢的变化。从《十万个为什么》到《儿童百问百答》，从《罗尔德·达尔》系列到《朗读手册》系列，从《汤姆·索亚历险记》到《希利尔讲艺术史》，从《爱的教育》到《植物变形记》，现在的我读起了四大名著，甚至爱上了《孙子兵法》、《论语》

拿到一本喜欢的书，便爱不释手、津津有味的读。正因为有书的帮助，使我得到无限的乐趣，感受了*，获得很多知识，学习上也变得多姿多彩。

书籍是人类的精神食粮，我尽情地徜徉在书的海洋里。阅读是沉淀在我心底的一缕清香。读书，使我快乐，读书，伴我成长！

剃头的老婆婆作文 第十四篇

今天试讲《剃头大师》第二课时。在试讲的过程当中，思路不清晰，准备不充分，需要在很多地方进行改进。

第一，由于教学经验不足，虽然参看了各种教学用书，但是对书本内容的把握不是很到位，这需要在*时备课中多加思考，及时写教学反思，提高自己。

第二，语文课上，需要锻炼学生听说读写等多方面的能力。而我一直用高年级思维来教低年级学生，没有完全吃透课文内容。以后我会多看《语文课程标准》的相关内容，及时调整自己的教学思路。

第三，课堂上学生积极性不能很好地发挥。说到底，还是自己没有设计好教学方案，没有很好地结合学生的学情、教学情境去教学。当课堂上的内容熟记于心后，还要根据学生的具体情况进行调整。

第四，以后要把握学习的机会，多听优秀老师和其他老师的课，不断学习。每周听两个优秀老师的课，写好反思记录。多和优秀老师进行交流。

第五，勤于写教学设计。在写的过程中多锻炼自己，及时进行教学反思。

第六，评价语匮乏。归根到底，还是自己*时看的书、学习的内容少，知道的内容少，需要多层面提升自己。多加学习。

剃头的老婆婆作文 第十五篇

教学时，我立足年段目标和单元目标，紧扣单元语文要素，并根据学生特点和文本特色来组织教学活动。

本单元的语文要素是：运用多种方法，理解难懂的句子和写一个身边的人，尝试写出它的特点。本节课我紧紧围绕这两点来展开教学。

一，运用多种方法理解难懂的词语和句子。

二、注重人物特点的感悟。

本单元的作文训练目标是：写一个身边的人，尝试写出它的特点。为了在课上落实这一目标，我从课堂导入环节入手，利用“胆小鬼、淘气包、小书虫”等一系列表示人物特点的词语引出“剃头大师”，让学生初步感知词语背后隐含着鲜明的人物特点。在让学生初步初读课文时，也让学生首先发现代表人物特点的称呼：害人精和剃头大师，然后通过朗读走近人物，感悟特点。从而为单元的习作训练做了有力的铺垫。

三，关注文本语言，感悟童真童趣。

本文的内容是贴近学生生活的语言，诙谐幽默，充满了童真童趣，我在课上通过自由读、默读、指名读、齐读、师生合作读等多种形式的朗读，让学生反复读书，并通过想一想说一说，看一看，画一画的方式让学生感悟课文字里行间流露出的童真童趣。总结全文时又将一些体现童真童趣的典型句子拎出来让学生感悟，并让学生说一说课文为什么以“剃头大师”为题，再次感悟童真童趣，并使得文章主题得以升华。

四、注重写字指导，增强练字意识。

课堂伊始，就设置了一个听写的环节。既是引课，又体现书写指导。通过“胆、鬼、差”三个字的听写，指导学生不仅关注字体书写的正确，还要注意书写的美观。虽然只用了短短的一两分钟，但确实起到了增强学生“提笔皆是练字时”的练字意识。

总的来说，这节课突出的亮点是体现了学法的指导。老师教的清楚，学生学的扎实。但因课文太长，上课时间有限，相对来说，对文章的趣味性感悟方面就显得不够充分。今后，还应继续加强对学生朗读感悟方面的指导，面对长文的教学，如何取舍而又兼顾是我要继续突破的问题。

剃头的老婆婆作文 第十六篇

这周，老妈带我一起去了我盼望已久的游玩景点——长鹿农庄。那边好玩儿的游戏不计其数，要我印像最刻骨铭心的游戏，既并不是令人兴奋的垂直过山车，也不是童真童趣四溢的碰碰车，只是大人小孩都喜欢玩的碰碰车。

一进游戏场，出現在眼下的碰碰车要我目不暇接，我东看看，西看一下，最终选定了一辆深蓝色小轿车。等待游戏开始时，我围绕四周看了看他人，绝大多数全是急不可耐、摩拳擦掌的模样。我认为，这次游戏一定会精彩纷呈百分之百！

“嘀铃——”游戏开始了，我踩紧油门，准备顺着游戏场边行车五圈，可.我驶离多少米，就冲出去一辆车，眼见我要撞倒他车前了，我赶忙左拐方向盘，绕开该辆车，可想不到，我左侧也是有一辆车，我那么一转，恰好撞倒她的车体，“砰——”我的`车猛然停了几秒钟，一些爱撞他人的车听见响声后也飞奔而来，“砰——”“砰——”我猛然被卡在中间没法挪动越雷池。

可是，这一点艰难可打不倒我，我细心地观查周边，发觉前边有一条不太引人注意的路，我乐不可支，方向盘右拐，调节了一下方位，另外踩紧了油门，整辆车像离弦的箭一样勇敢向前冲去，“耶！我冲出来！”我高兴地大声喊叫。这时，我正想高歌一曲来表明我心满意足的开心，可当我们哼一个小曲时，手禁不住跑偏，方向盘一转，车机敏地转了个弯，我脚底观念地踩了一下油门，车猛然来啦个原路返回，“砰——”等着我体现回来时，车早已深陷车堆里了。

“当——”游戏告一段落，我依依不舍地底了车，大伙儿说说笑笑地离开游戏场。

剃头的老婆婆作文 第十七篇

之前，我几乎害怕在同学们眼前大声地说一切事，直至在锻炼身体的话上这片欢呼声，给与了我成千上万自信的能量。

那一天早晨，院校举办了锻炼身体的话，我过去的考试成绩一直并不是尤其理想化，因此 ，当站在起跑线上时，内心不由自主响起了惶恐不安的锣鼓声，我心在急急忙忙颤动着。当枪响在我耳旁响起时，我头脑“嘎登”一声，过去了几秒，.我搞清楚自身现在在赛事，赶忙攀登高峰冲，当我们跑过我们班所坐的的地方时，忽然觉得身体的潜力噌噌往上疯涨着，脚下生风。那时候一股这般明显、溫暖的觉得在我心中淹没，这般独特。没有错，那便是同学们的加油声，我摒住最终一口气，果断地往前最后的冲刺，当跑完二百米时，一种史无前例的舒适感，我的心里绽放了一朵娇艳欲滴的自信之花，这支花包括了同学们一件事的信任感，及其我*时投入的勤奋，一股暖流涌上了我的心中，使我在这里寒冷的冬季里获得了溫暖与爱，是这般明显，同学们的这片加油声要我捡起了自信。尽管最终的考试成绩并并不是第一名，可同学们一件事的信任感，比那片奖杯要宝贵得多。即便 现在是冬季，可是在这里晴空万里的蓝天之上，一定竞相开放一朵填满自信、释放热光的花束！

每一个人的内心都藏着含苞欲放的自信之花，使我们用行動让它绽开，让它绽开出大量的漂亮。

剃头的老婆婆作文 第十八篇

别人总是到理发店去剃头，可我们家的大人，却喜欢带我到一位老婆婆那儿去剃头。因为这位老婆婆剃头认真细致，想得十分周到。

每次见到老婆婆，我都很有礼貌地叫她：“婆婆好！”这位慈祥的老婆婆看我人矮小，就在理发的椅子上放一只小凳子，然后才让我坐上去。记得在我小时候，她怕我摔下来，常常先用绳子把小凳子绑牢了，再把我抱上去。她的心眼多善良啊！想得多周到啊！

等我坐上凳子以后，婆婆轻轻地给我围上白布，和气地问剃什么样子，于是剃头就正式开始了。婆婆先用电动的理发剪在我头上剃剃，好比是我们写作文打草稿。打完草稿，婆婆就把白布拿掉，给我搽糜子粉，再披上一块毛巾，精工细作起来。她一点都不马虎，一点儿都不急躁，比我们小学生做功课还要仔细。

剃好头，婆婆用小梳子把我的头发梳整齐，再用刷子把我脖颈里的碎发刷得干干净净。我觉得自己清爽多了，神气多了。

每次付完钱，我都要向老婆婆说声：“谢谢婆婆！”从心里感谢她的辛勤劳动，老婆婆也微笑着和我说：“再会！”接着又埋头做她的工作……

剃头的老婆婆作文 第十九篇

我的表弟小何天生胆小，他怕狗，怕吃苦瓜，怕蛇咬它，还有怕打篮球。

小何每次都是被舅妈押进篮球场，而且，舅妈还得持着一把木尺在旁边监督，否则小何会准会夺门而逃。

操场的教练都不喜欢小何这样的球员，因为谁叫他打球，他就骂谁，还用看仇人的目光怒视对方。

总是一个老篮球教练来做小何的冤家老师傅耳朵不好，听不清小沙的*，而且他有一个大大的篮球，向队员们很欣赏他，最痛苦的是一个篮球老师最喜欢用一个破特篮球来找她，常常拉着小何的衣服让小何吃尽苦头，这还不算，老师傅眼神差了点儿长，常把篮球打到了小河的头上。

非让小何耿耿于怀的是每个月舅妈还要给双倍的钱给老师。

这次小沙的基本功又不行了，他知道舅妈一定不住不准他这么去参加篮球赛的可他又怕去操场受折磨，就央求我教他打篮球，并答应完付给我五元钱。

其实不给钱我也愿意，因为从来没有人给我处理。

到了篮球场，小何在旁边等待在旁边等着看我拿出来之后有些慌，说别砸到了我的头，你得发誓。

我好像有老师的天分，我先和他跑步，在练基本功，在教他投篮，我向老师傅一样熟练。

然后我发现我闯了祸，这样交，是不好的，阿这一甩那一甩……

虽然我没有得到那五元钱，这还不算差，最差的是它居然考了倒数第一。

剃头作文500字10篇（扩展3）

——剃头大师教学反思10篇

剃头的老婆婆作文 第二十篇

《剃头大师》是部编教材义务教育教科书三年级下册语文第六单元的一篇课文。这篇文章围绕着童年，让学生感受童年生活的多姿多彩，丰富情感体验，养成留心观察周围事物的习惯，领悟文章的表达方法。

《剃头大师》这篇课文讲的是表弟小沙每次都不愿意剃头，姑为了给小沙剃头，每次都要押着小沙去。有一次“我”回家，小沙要求“我”给他剃头，由于“我”从来没有剃过，所以将小沙的头发剃得参差不齐，还把姑父的睡衣当做围裙弄得都是发茬，结果小沙还是到理发店找原来的剃头师傅给他剃了个光头。

一、学生都有过理发的经历，教学时，让学生联系自己的经历理解小沙的感受，对于“剃头大师”和“害人精”的称呼，通过交流、多媒体课件等，帮助学生理解它们分别指的是谁和为什么这样称呼他们。

二、标题是一篇文章的眼睛。刚开始读书的时候，指导学生理解题眼。课中把握全文，将“剃头大师”和“害人精”两个人物进行对比，使学生既理解的了“剃头大师”一词的意思，又理解了“害人精”这一词的意思。

三、关注内容，感悟形式。透过语言形式，把握语言内容，在理解内容的基础上体会语言运用之妙。对此，我设计了两个教学内容：

1、初读课文。从语言到内容，按照课文的顺序知道学生了解三个人物：小沙、“剃头大师”、“害人精”。初读课文重在整体感知，通过“剃头大师”和“害人精”在文中分别指谁，引导学生关注文本内容，把握故事的主要人物和大体情节，同时，相机引导理解词语的方法。

2、再读课文。从内容到语言。这个过程师生共同对文本进行详细深入的阅读，层层深入的感悟语言，既读懂了故事，也学习了语言的表达方式。再读课文要真正走进文本，通过充分的朗读并结合生活经验进行思考与交流，感受人物特点，体会字里行间流动的童真与童趣。

四、多媒体的使用为课堂注入生机，激发学生的学习兴趣。

五、联系课文故事，联系生活实际，联系上下文，引导学生由浅入深地理解“老师傅和我为小沙剃头的过程有什么不同？”

在以后的教学中，我将关注学生的学习动态，随时注意学生专注性及学习习惯的培养。

剃头的老婆婆作文 第二十一篇

我是一只可爱的小鸟，每天在蓝天下自由自在地飞翔。

一天早晨，阳光明媚，春意盎然，我欢乐地扇动着翅膀，飞到东、飞到西。远处传来一阵阵悦耳动听的读书声。那是什么地方？我好奇地飞了过去。这儿有一个大大的操场，还有一栋栋的楼房。哦，原来是一所小学呀！我要进去好好参观参观。

我兴高采烈地飞着，一会儿飞到楼梯，一会儿飞到走廊……咦，那边有一间教室安安静静的，应该没人，我进去看看。于是我径直飞了进去。不好，里面有人，而且还是满满一屋子的人。原来他们正低着头，全神贯注地写着什么！希望不要打扰他们，我准备悄悄离开！

正在这时，一个小男孩大叫：“小鸟”。所有的人都抬起头来，好奇地看着我。紧接着，传来一阵阵大呼小叫：“快把窗户关上”“别让它跑了”“快抓住它”……教室里就像炸开了锅。

大事不妙，赶紧逃命。只听“嘭——”的一声，惊慌失措的我，竟然一头撞到窗户的玻璃上了。好疼呀！昏头昏脑的我被抓住了。完蛋了，死定了！这时，老师说话了：“鸟儿是我们的好朋友，我们要爱护它，不能伤害它。谁去把窗户打开？”“我来，我来！”同学们异口同声地喊着。

窗户开了，和煦的春风吹进来了。一个声音在轻轻地说：“小鸟，蓝天才是你的家，回家去吧！”一双小手把我高高地举起。

这是要放了我吗？我赶紧拍打着翅膀，飞起来了，飞起来了！哈哈，我又可以自由自在地飞翔了。这真是一段奇妙的遭遇。

剃头的老婆婆作文 第二十二篇

开学日期的巨石终于有所着落，但每逢开学必要剃头。这是我们校为独特，且铁打的规矩。看着我头上茂密的原始森林，心中不由得平添几分担忧，上次被老师剃头的场景仍历历在目，为了不让历史重现，我就要有自知之明，趁早把头给理了。

但这次剃头也非同一般，竟然是老爸亲自上阵。几乎翻遍了全家的每个角落，才找到了一个布满灰尘的盒子，里面装着一把生锈的剃发刀和一些理发工具，这些都是童年的回忆，还有可以理出来在儿时十分帅气的贴纸，只不过那些帅气于现在的我而言只是非主流罢了。理发正式开始了。剃发刀宝刀末老，依旧动力十足，嗡嗡地响着。但是不一会儿就没电了，只能先暂时充电，但都理到一半了可不能停下来，将就着用梳子和剪刀为我理发。过了一会儿，梳子都不用了，直接上手给我剪了起来，这纯手工的理发，又有几个理发店能够做到呢？但好巧不巧，妈妈偏偏在这时阴差阳错地打来了视频通话，原本平凡的理发就此掀起了风波。通过视频看到我们的这幅情景，老妈嘴的阀门就停不下来了。

就在妈妈的妖言惑语下，剃头风波就此落下帷幕。

剃头的老婆婆作文 第二十三篇

我在浩瀚的书海中畅游，感受到李太白的喜悦与豪情；感受郦道元的凄凉；感受李商隐隐居山林的无奈；感受他们截然不同的心境。我不经感叹书海的浩瀚。

我漫步于塞外大漠中，看王维点燃的那一柱孤烟笔直入天，欣赏“长河落日圆”的动人画卷，令人流连忘返。天空中，雁去衡阳，大漠边是范仲淹“燕然未勒归无计”的报国思乡之情。军营中羌管悠悠，倾诉思乡之情。此情此景，怎能不令人感动至深，我于是大呼“精彩”！

我在岳阳楼上凭栏伫立，看着长江水滚滚东逝，孤帆远影，旭日东升，我看到了范公笔下“衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千”的壮阔。中华四大名楼之一的岳阳楼名不虚传，雕梁画栋，给人的是一种气势，一种美感。站在这里，你会感受到什么是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负，我不禁大呼“精彩”！

我流泪于雨果的《巴黎圣母院》，因为我亲眼目睹驼背的卡西莫多攀上高高的钟楼，在晨曦中敲响嘹亮的钟声；我亲眼目睹漂亮的爱斯美拉达被一帮坏人拐走，受尽苦难，终与母亲相认。我更为卡西莫多与爱斯美拉达的死感到沉痛。因为这深深的触动，我感慨流泪，但我仍要大呼“精彩”！

我在荒岛上和鲁滨孙一起冒险，我扛着那杆长枪，巡视岛上的每一个角落，孤独感与寂寞使我更加钦佩鲁滨孙的坚强意志，我从中学到很多东西……当鲁滨孙踏上久违28年的归乡之路，我从心底里为他感到高兴。于是，我还是要大呼“精彩”！

书海浩瀚，即便我足不出户，我依然可以感受到大千世界。读书就像一次旅行，带我游遍大江南北，穿越古今中外。

剃头的老婆婆作文 第二十四篇

从前，有一个调皮捣蛋的小猴子，整天爬树上墙，处处闯祸。

有一天，天上掉下一个漂亮的皇冠，小猴就把皇冠戴在头上，顿时成了森林里的明星，小动物们都很羡慕它。

小猴子带着华丽的皇冠爬树，突然从高高的树上面掉下来；在粗藤上荡秋千时让它摔到了牛粪里，这种倒霉事从来没有在小猴身上发生过，它一向身体灵活，手脚协调呀！小猴去找专家老羊鉴定，这是不是恶运皇冠，老羊说这就是江湖失传许久的恶运皇冠。不知怎么回事，手上拿着皇冠的老羊又犯了疯羊病，老羊一脚把小猴踢出家门，连同皇冠扔了出去。村长听说了这个消息，把这条消息用大喇叭喊到了各个角落，从此小动物们再也不敢靠近皇冠了，连小猴都被大家远远地躲开。小猴舍不得这个皇冠，但还是不得不扔了它。

小猴把皇冠扔了，这时皇冠说话了：“可别扔我，我能让你获得好运。”小猴没有听他的一派胡言乱语，把它扔到了海里，皇冠生气了，飞到人群聚集的村子，这个村子不久就被恶运笼罩了。很快大雨来袭，村子被洪水淹没了，变成了一片汪洋，庄稼颗粒无收，村民失去了自己的家。过了30年，一个仙女下到凡间来，带走了皇冠。从此，洪水退去，村子重新恢复了宁静。

仙女到了天上，玉帝责问她：“你的皇冠怎么到下界去了？”仙女不好意思地说：“我看到下界有一只调皮的小猴，想教训一下它，便把皇冠施了魔法，故意把它丢到小猴面前，吸引它把皇冠戴上，结果......”

剃头的老婆婆作文 第二十五篇

其实生活何须太多真谛，只需试着给自己一点掌声。

日落了，风停了。古赤壁下，苏子仍能对酒当歌，文思泉涌。在乌台诗寨中，不幸的苏子受朝廷内部斗争的牵连，被贬到黄州当团练使。正当苏子许多文坛上的对手都认为苏子将从此一蹶不振，江郎才尽之际，他没有对自己失去信心，对生活更积极进取了。他在这时作出了《前后赤壁赋》、《念奴娇—赤壁怀古》等流传千古的作品，掀起了自己文学创作的又一高潮。什么是生活的强者？那种在失意里不灰心，跌倒了又能爬起来的人就是生活的强者。

黄土高坡上，黄河岸边，*在*的围困下仍指挥若定，神采飞扬。面对革命战争的严峻形势，面对*的围歼堵截，*红军主动撤出延安，是他对革命失去信心了吗？没有，他仍坚信“星星之火，可以燎原。”这种善于为自己鼓掌的人，他们的成功不是没有原因的。两年之后，*就站在*前，宣告_成立。

在人的一生中，失败是常有的事，关键是失败后你能不能相信自己，支撑自己爬起来，别人的唏嘘和鄙夷只能代表别人，你自己能不能给自己一点掌声呢？如果你从此退缩了，甚至反向了，那我可以告诉你，你不是那种应该成功的人。

给自己一点掌声吧！荣辱不惊，看厅前花开花落，去留无意，望天上云卷云舒。保留你的自信，你的希望还在，人生前方更嘹亮的歌还在等待你的吟唱！

剃头的老婆婆作文 第二十六篇

我家养过许多狗，许多狗的模样我早已忘却了，但唯独有一只狗，我永远都无法忘却。

我和妈妈去逛街，在我和妈妈说笑的时间里，不知不觉中来到了卖狗的地方，。我很喜欢狗，在我看见最后一个卖狗的其中一个笼子里，有一只极其可爱的黄毛小狗，我很钟爱，。在我的强烈要求下，妈妈终于妥协了，把那只可爱的黄毛小狗带回了家。

那只狗最喜欢有事没事都往外面跑，只有叫她(它是母狗)回来，久而久之，这只狗的名字就是回来。

我坚持每隔一天给它洗澡，洗过之后就用吹风机吹干。在我的精心照顾下，它的毛越来越光滑。我每天都要带它去公园玩耍，回来之后喂它一些牛奶和肉。

眨眼间，时光已飞逝了几年，回来早已长成了大狗，它很漂亮，那些毛光光滑滑，摸了还想再摸一次。

终于有一天，回来诞生小了七个小生命，我和心灵手巧的奶奶为回来和小狗们做了一个大大的狗窝，里面放着一块厚厚的布。

爸爸嫌狗太多了，就把回来诞下的七个小生命一一送人了。回来可能是太过思念它的孩子，每天只吃一点点东西，从此回来就变得骨瘦如柴，。一个月后，它已经饿得皮包骨瘦骨头了。后来，它一见到我的爸爸，就飞奔过去咬我的爸爸，爸爸不止一次被回来咬，。终于，我的爸爸按耐不住了，对回来就是一拳，。在那之后，我的爸爸动不动就用回来当出气筒，可是，回来却独自跑了。直到五年以后整整五年了，回来也还没有回来，我很思念回来。

回来，请你回来吧，我想你!

剃头的老婆婆作文 第二十七篇

长长的黑发，瓜子脸上嵌着又大又圆的眼睛，高高的'鼻梁和一张樱桃小嘴，加上苗条的身材，这就是21世纪的我——一个大名鼎鼎的女科学家。

一天中午，正在家中搞一项实验的我接到了一份传真，原来是上的朋友邀请我去做客，下面写着地址。我便坐上飞船出发了，到了后，我才突然想起忘了带那份传真，没有地址怎么去呢？偏偏这时飞船坏了，哎！只好听天由命了。

天渐渐暗了下来，我正昏昏欲睡时，一阵阵痛苦的叫声从远处传来，“难道还有和我一样倒楣的人吗？”我边自言自语地说边顺着声音向前走，一只大鸟正躺在那里，向我发出求助：“求求你，救救我吧！我很饿，我的翅膀和腿都受了伤。”我大吃一惊，它竟然会说人话，一定是一只不*凡的鸟，我想救它，可现在我也很困难，而且只剩下一块面和一小杯水了，给它吃，我就吃不了了，可一想，毕竟它也是一条生命呀，最后我决定救它，我先把大鸟扶进了飞船，再帮大鸟治疗伤口，包扎好伤口后我拿出仅有的食物给它，大鸟便狼吞虎咽地把食物吃完了，我觉得心里十分快慰，我已经从死神手里夺回了一条生命！等大鸟恢复后，它告诉我它是一只神鸟，是从一个神秘的星球里来的，由于它天生具有神力，外星人便想利用它来征服所有星球，但它不肯，外星人便拼命它使大鸟。我也把自己的经历告诉了大鸟，大鸟听后激动地说：“你是个，我会帮助你的。”

第二天早上，我发现大鸟不见了，我启动了飞船，发现飞船能飞了，我知道一定是大鸟帮助了我。突然一个蓝色的出现在我眼前，啊！我终于回来了！

剃头的老婆婆作文 第二十八篇

“咔嚓，咔嚓……”这是什么声音？是剪刀剪头发时发出的咔嚓声。

事情是这样的：前天下午，爸爸去理发店剃头了。爸爸一回家，妈妈就一反常态的对爸爸的发型大肆称赞：“你这发型这次剪得挺好的，让我再仔细看看！”我一脸不解，今天太阳打西边出来了？妈妈居然还会夸赞？我带着满肚子的疑问快步走去。“哇，这发型还真挺酷！”看了爸爸的发型，我也忍不住震惊了。“你也去剃头吧，也剃个这样的发型来。”妈妈眼睛咕溜

溜一转，想了想对我说。“啊？现在是冬天，剃光头会冷的！”我被妈妈的言语震惊得无与伦比。“没事，今天在家不冷的。明天在学校里也不冷，出校门戴上帽子就行了。”听了妈妈的话，我心中的顾虑被打消，随着爸爸去了理发店。于是就有了开头这一幕。

理发师时而拿出黑色剃头机配合梳子在我的头上游走；时而拿出与之相反的白剃头机协同梳子在我的头上四处游离；时而拿出发出“咔嚓，咔嚓”声响的剪刀与梳子共同在我的头上来回剪着。剃头机与剪刀的声音交在一起，此刻在我听来却宛如仙音，因为我马上就要获得我人生中的第一个发型了！我激动得两眼放光。没过多久，我的发型随着我的盼望新鲜出炉了！我照照镜子，一脸兴奋地看着我前面的发型，还让理发师给我后脑勺拍了一个照，以便让我看清我头后面的发型。

夜晚，我躺在温暖的床上，久久无法入眠……

剃头的老婆婆作文 第二十九篇

今天，我偶然想起奶奶—-也就是婆婆，已经去世多年。当年的事情，我还历历在目！

婆婆已经一把年纪了，可每天还争着做家务，那时候的我读三年级了，却什么事都要婆婆帮我做，爸爸妈妈没少因为这件事责备我，可婆婆却一而再，再而三的为我辩护！那时候的我并不知道珍惜······每天只知道玩，弟弟妹妹都丢在家里让婆婆管，现在想想我还挺后悔的。有一次，爸爸给婆婆买来了几罐蜂蜜，婆婆一直都没喝。有一天，婆婆把蜂蜜拿下来，冲了点水。

我在旁嘟起了嘴；哼！有东西都不给我吃！不理你了。正当我赌气要走的时候，婆婆叫住了我；‘‘玲玲，过来吃你家爸爸买来的蜂蜜哦！你看你家爸爸，我都一把年了，还吃啥子蜂蜜嘛！你吃好咯，反正我吃了也不会变得了什么，你们现在正在长身体，吃些有营养的东西，才长得快······‘’听了这些话，我感到很愧疚，婆婆这样为我着想，我却那样想她，真是不应该啊！现在暑假来了，我还清楚得记得婆婆就是在暑假过后的十多天里去世的，爸爸说，婆婆去世的那天晚上那个，婆婆她哭了很久很久······

婆婆去世的那一天晚上，我也做了一个梦，梦见了婆婆爸爸他们一代操劳着，头发变白了；现在，又要为我们操劳着，她脸上的皱纹一丝又一丝的布满她的脸······婆婆，对不起，我知道千言万语也表达不了我对您的歉意，愿您在那遥远的极乐世界中，生活的更加健康，我会永远在这里，祝福着你。您的外孙女会永远记住您的！

剃头的老婆婆作文 第三十篇

生活中，善良无处不在，大到国家大事中，小到一花一木里。

阿姨家有一只可爱的小仓鼠。它全身黑灰相间，眼睛大大的，十分有神。粉红色的鼻子稍稍突起，显得它的脸格外袖珍可爱。最讨人喜欢的是它的那张小嘴，一见到人就会友好地微微张开，像两片展开的花瓣，可爱极了!可是，有一天，不幸的事情发生了。

这天，我去阿姨家玩，只见小仓鼠无精打采地趴在木屑堆里，整个身体蜷缩成一团。我拿出它最喜欢吃的蛋糕，在它面前诱惑着它，却半点作用都没起到。我只好心疼地看着它。

这时，阿姨走了过来，看见我立刻大声说：“离那个笼子远点，小心感染!”我连忙退后了几步，奇怪地问道：“小仓鼠怎么啦?”阿姨用低沉的声音说道：“它也不知道怎么了，得了皮炎，很难受，一直没吃东西。你不要离得太近，我怕你会被传染。”“哦!”我一边答应着，一边又往后退了几步，心想：阿姨真好!

只见阿姨拿着棉签蘸满了生理盐水，然后给小仓鼠的患处仔细地擦拭着，清洗着。我这才看见，小仓鼠的脖子后面有一块皮上的毛脱落了，红肿的皮肤，加上擦洗，让仓鼠很难受。它不停地移动着，这让擦洗变得更困难了。但阿姨依旧耐心地寻找机会，给仓鼠清洗患处，最后还给它抹上了药膏。从阿姨的口中，我才知道这样的治疗已经有好几天了。

我一直安静地待在一边，看着已经连续好几天了的这个治疗过程，心想：仓鼠虽然微不足道，但在阿姨的心里，也是一条可贵的生命。对生命的重视，这不就是一种善良吗?

剃头的老婆婆作文 第三十一篇

《剃头大师》主要讲了小沙天生害怕剃头，不愿意剃头，每次都要押着小沙去，谁给他剃头，他就骂人家“害人精”，剃头时，他爸爸要执一把木尺站在一旁，以免小沙夺门而出。这一次给他剃头的是一个老师傅，他的耳朵不好，听不到小沙的*，老师傅喜欢把头发零碎的部分弄到小沙的脖子里，痒的小沙吃吃笑，最人心疼的是，剃完头，还要给“害人精”双倍的价钱。有一次，我回家，小沙央求我给剃，由于我从来没有剃过，所以将小沙的头发剃的参差不齐，还把姑父的睡衣当做围裙弄得都是发茬，结果小沙还是去到理发店找到原来的剃头师傅给他剃了头。

生字学习中，各有侧重，从音、形、义不同方面进行生字教学。对于刚刚步入三年级的学生来说，理解能力极其有限，如果让学生直接描述词的意思，给出定义性的理解这困难了，也不切合学生的学习实际。根据学生年龄特点和学生的知识结构，在课堂教学中，为了突破重点，引导学生在语言环境中理解字词，让学生学习用不同的方式理解词意，并通过对关键词的理解，加深对课文内容的理解。

剃头的老婆婆作文 第三十二篇

昨天晚上，妈妈叫我到洗手间，我说：“干嘛？”妈妈说：“你来就是了。”我被妈_得没办法，于是去了洗手间。

进入洗手间，妈妈按住我的头，开启了儿童剃头机，用力地刮了起来，好像剃发机变成了一个小人，拿着剪刀，把我的头发剪了下来。我急忙说：“还是别剃了。”妈妈说：“给我试一下，马上就好的。”

忽然，妈妈似乎发现剃不好了，镜子里看见我左耳朵边的头发都剃没了，我被剃成了一个“小烂头”了，她自己也忍不住大笑起来。爸爸听到问：“干什么了？”妈妈说：“儿子的头被我剃成了‘小烂头’。”我听了这话心里很是不开心。

爸爸急忙跑过来看，还安慰我说：“没关系，现在马上去理发店找理发师修一下。”爸爸陪我去楼下的理发店。店里的师傅看了好奇地问：“怎么会这样？你妈妈技术这么差，连我这里洗头的人都不如……”

剃头的老婆婆作文 第三十三篇

飞驰的汽车在道路上戛然而止，在车轮下，有一只血肉模糊的小狗。

你艰难地站了起来，又倒了，反复了几次，才终于站起来了，用你那三只脚一拐一拐地行走着。

终于，你走到了家门口，向里面大声地叫喊，好像在说：“主人，快开门！……”那叫声，十分凄凉，主人出来一看，你的一条腿已经断了，没有管你就走了。你的眼眶中涌出了泪水。

于是，你拖着那条受伤的腿悲怆地走了，走到了厚密的草堆上趴下，眼前一片荒凉。此时，你只能默默地忍受着，任凭狂风肆虐地敲打。你的世界似乎一片灰暗：花是灰的，草是灰的，太阳也是灰色的。但是，你并没向命运屈服，仍然要顽强地生存着。你每天在垃圾中、水沟中吃、喝，那洁白的毛已然变成灰色，还经常受人欺负。有一些调皮的孩子，在寒冷的.冬天往你的身上泼冷水，你冻得直哆嗦。梦中，你幻想着有一个大火炉，可当伸出爪子时，火炉灭了。太阳光撒在身上，啊，多美好呀，你闭上眼睛享受着太阳的恩赐。蒙胧中，在温暖的阳光下，仿佛面前有一条大路，你在路上奔跑着，玩耍着。在路的那端，满是你憧憬的美好东西。

几年后，我又看到了你，你已经长大了，依然拖着那条腿行走。你还是很孤独，没有一个同伴愿意和你一起玩，都蔑视你，欺负你。我想，你一定吃了不少苦，但还是坚持着，与命运艰难地抗争着……

我知道：你是要告诉世界的所有生灵，只要活着，就要坚持，做个不屈从命运的强者！

剃头的老婆婆作文 第三十四篇

今年的“十一”假期，我和爸爸妈妈一起回到了姥姥家。在这里我和我的表妹结成了好朋友，每天形影不离，玩得不亦乐乎。

姥姥家在黑龙江农村，有四只小狗，我们根据小狗的毛皮颜色和它们起了名字，分别叫小黄、小白、小灰和小黑。有一天，我突发奇想，举行了一场别开生面的小狗比赛。我们先每人选两名“参赛选手”，我选了小黄和小白，她选了小灰和小黑。比赛一共有两项，第一项是跑步，第二项是爬山。比赛开始了！我们先把小狗们放在了起跑线上，再退到十米远的地方。一开始，不管我们怎么拍手、吹口哨、做手势，小狗们就是不往前走一步。这时，它们的妈妈大黄狗跑到了我们身边，小狗们顿时争先恐后地向前跑。正当我们百思不得其解的时候，小狗全都跑到妈妈肚子底下吃奶去了，原来是小狗饿了想吃奶呀！第二项比赛开始了，山其实是用玉米堆起来的小坡。我们蹲在坡上面，用各种方法吸引小狗，小白和小黑最先反应过来，爬到了我们身边，而小黄和小灰则像没听见似的，呆呆地坐在山下。我只好动用了“秘密武器”——饼干渣，把它放在手上，顿时把小黄吸引了上来。表妹一看着急了，从我手里抢过饼干渣，这才使小灰一步一步地爬了上来。比赛结束了，由于我先使用了饼干渣，所以我赢了。表妹对比赛结果很不满意，要求再赛一次，我才不会和她再赛呢！

这次小狗比赛可真有趣啊！

剃头的老婆婆作文 第三十五篇

在离我们学校不远的一个小区里，有一个年迈的老婆婆推着一辆小三轮车，在卖凉皮，热干面，手工饺子……据说，都是老婆婆手工做的，而且味道鲜美极了！每次放学后，有不少的学生都会去光顾，去解解馋。我早就听说，这位老婆婆的手艺非凡，但一直苦于没有机会品尝。

今天，我好不容易有机会了，我可不会错失良机的。因为，今天，爸爸和妈妈都没有时间来接我，他们吩咐我晚上自己和同学结伴回家。我期待着早点放学。终于，我好不容易熬到了放学的时间。我就像是一只被困在鸟笼里很久的一只小鸟一样，迫不及待的冲出鸟笼。到了老婆婆的摊位前，那里已经排着长龙似的队伍了。老婆婆熟练地做着凉皮。我在后面耐心地等待着。终于，轮到我了，我就要了十六只烤饺。老婆婆马上在烤盘里烤起饺子来。不一会儿，香喷喷的饺子就出炉了。我连忙用叉子去叉那个饺子，我放入嘴里，顿时，油油的饺子汁从我嘴里流了出来，啊！真是人间美味呀！我正津津有味地吃着时，我忽然看到有一个小朋友冲到老奶奶旁边对她说：“老奶奶，我没有钱，但我肚子很饿。”老奶奶听了以后，马上也给他端上了一碗香喷喷的饺子。老奶奶看着那位小朋友狼吞虎咽吃的样子，不由得叹了一口气。“真是一个可怜的孩子，一定是饿坏了吧！别急，不够的话，还有，慢慢吃。”

看着眼前的这一幕，我对老奶奶的行为不由地赞叹道：老奶奶，你真有爱心，我为你点赞。

剃头的老婆婆作文 第三十六篇

我遨游在书海中。我乘轻舟在三峡的激流中奋勇向前，去感受李太白“*猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦与豪情，又为郦道元的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的悲哀潸然泪下。两种不同情感交融心中，我不禁大呼精彩。

我登上边塞的雁门关，敌军兵临城下，我军严阵以待。听！号角声在秋色中响彻天空；看！塞上犹如胭脂凝成。我与李贺率领的军队共同驰援雁门关，去感受那“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的壮志豪情。这份视死如归的爱国之情，怎能不让人敬佩，我不禁大呼勇壮。

我漫步于承天寺内，和苏轼一起赏月。“看庭下如积水空明，水中藻荇交横。”去感受苏轼乐观向上一心为国却被一贬再贬的苦叹。这一腔的爱国热血，让我不禁大呼可惜。

我和史密斯等5人在神秘岛上用双手和智慧创造幸福生活。他们团结、互助、勤劳，这些优秀品质深深影响着我，我不禁大呼过瘾。

我来到古巴，踏上圣地亚哥的渔船，在波涛中漂泊，去应对来自海面上的风雨，在没有水、没有食物、没有武器的情况下，与一位风烛残年的老人共同护卫被鲨鱼抢夺的大马林鱼。虽然最终大马林鱼被吃，但老人告诉我：“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以地把他消灭，可就是打不败他。”从老人身上，我看到了永不认输的奋斗精神，不禁大呼痛快。

读书像一次旅行，带我游遍大江南北、古今中外。读书又像跟随一位博学睿智的老师，感慨历史的兴衰，让我随书中的情节或喜或悲……

剃头的老婆婆作文 第三十七篇

我们的小区从大门到后花园，无一处不是狗的乐园。这里有高贵的贵宾犬，有惹人喜爱的金毛和拉布拉多，还有讨人喜爱的小泰迪，这让我想起了我家以前养的狗狗－－来福。

来福是一只英国牧羊犬，也是一只大型犬，它的毛是由黑、白两种颜色组成的，看上去像一只憨态可掬的熊猫，毛又长又滑，长的都把两只小眼睛挡住了，所以我常常给它的头上梳一根小辫子，看上去就像是樱桃小丸子一样讨人喜欢。到了夏天，来福就会吐着长长的舌头东张西望的观察着我和家人的一举一动，那眼睛就像一架活生生的摄像头转来转去地盯着我们一家人。面到了冬天，它便无忧无虑地躺在地毯上面懒洋洋的睡觉，有时候它团的像一个皮球，也有时四肢朝上，偶尔也能听见几声鼾声，我家的来福最爱它的那个软软的红色的球，每当我把小球往出一扔，来福就会跑过去，叼着球再跑回来，让我再扔出去陪它玩。

我们的'狗只要是人吃的，它都吃，有一次在姑姑家，妈妈给我们做好饭，姑姑也在来福的狗食盆里放满了狗粮，可是来福却不吃狗粮，而是走到桌子下面等着吃我们掉下来的肉，你说来福可不可爱，还跟人抢吃的。

而现在我却见不到我那可爱的来福了，我们把它送给了爸爸的同事，我真想再见见那只给我们带来欢笑的狗－－来福。

剃头的老婆婆作文 第三十八篇

开学日期的巨石终于有所着落，但每逢开学必要剃头。这是我们校为独特，且铁打的规矩。看着我头上茂密的原始森林，心中不由得*添几分担忧，上次被老师剃头的场景仍历历在目，为了不让历史重现，我就要有自知之明，趁早把头给理了。

但这次剃头也非同一般，竟然是老爸亲自上阵。几乎翻遍了全家的每个角落，才找到了一个布满灰尘的盒子，里面装着一把生锈的剃发刀和一些理发工具，这些都是童年的回忆，还有可以理出来在儿时十分帅气的贴纸，只不过那些帅气于现在的我而言只是非主流罢了。理发正式开始了。剃发刀宝刀末老，依旧动力十足，嗡嗡地响着。但是不一会儿就没电了，只能先暂时充电，但都理到一半了可不能停下来，将就着用梳子和剪刀为我理发。过了一会儿，梳子都不用了，直接上手给我剪了起来，这纯手工的理发，又有几个理发店能够做到呢？但好巧不巧，妈妈偏偏在这时阴差阳错地打来了视频通话，原本*凡的理发就此掀起了风波。通过视频看到我们的这幅情景，老妈嘴的阀门就停不下来了。

就在妈妈的妖言惑语下，剃头风波就此落下帷幕。

剃头的老婆婆作文 第三十九篇

书前方璀璨的烟火，给予人希望；书是人类进步的阶梯，使人不断进取；书一片晴朗的天空，让人充满活力。

人生就是一艘遨游在书海里的小船，虽然会历经无数的风风雨雨，但也会享受无数的万里晴天。

我喜爱*的古典文化，从我牙牙学语时，我就念起了独坐幽篁里，弹琴复长啸；深林人不知，明月来相照。王维的闲情逸致使我印象深刻；从鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，我读到了小小年纪的骆宾王的才华横溢，天赋异禀。

岁月如歌，我渐渐长大了，开始读中华上下五千年了，在这历史长河里，我张开翅膀自由幸福的飞翔。

也许读书就像在做一份答卷，让我们懂得许多做人的道理，从《三国演义》中我懂得了，要想获得成功，必须要做好充足的准备，绝对不能意气用事。在《西游记》中，我知道了做任何事都要万分谨慎，千万不能妄下结论。这些书为我打开了另一扇窗，精彩的世界尽在眼前。

书，令我如痴如醉，因为读书已经成为了我生活中的一部分，难忘与书走过的每一分钟，有过感伤的泪水，有过会心的微笑，然而最让我受益非浅的是读书带给我的知识，他更是我成长中快乐的源泉。

书如挚友，给予人星光般的鼓舞；失落时给予人清风般的慰藉。读书着，快乐着，我愿永远在书海里畅游。

剃头作文500字10篇（扩展5）

——学校作文500字10篇

剃头的老婆婆作文 第四十篇

如若每一个孩子都是一颗小树，那么校园，便是它们发芽，生长，成荫的地方，我无时不庆幸自己扎根在如此美丽、如此快乐的绿苑之中

微风散步于校园之内，首先听见的，便是朴树的歌唱，“沙啦啦，沙啦啦”，她仿佛在哼着一首春的赞歌，瞧她那快乐的模样，朴树的彩带在风中舞蹈，舞着，舞着，我仿佛看见了植树节那天，我庄重地在朴树上系上一条条彩带，系上一个个绿苑少年的梦想。阳光努力透过朴树茂盛的枝叶，想到树下与孩子们做游戏，不料，“啪”地一声，阳光掉下来啦，变成星星点点的光斑，细细聆听着孩子那银铃般的笑声。

一亩田旁的百日菊，还没到盛夏就绽开了他们独特的笑颜，一朵，两朵，三朵哦，我知道了！我知道了！一定是第一朵花醒来，它又唤醒了另一朵花，然后，他们一起叫醒了所有的`花。你瞧他们有的已经迫不及待地将花瓣展开，新奇地探出头来，瞧瞧毕业班的大哥哥们在篮球场上挥洒汗水的英俊身姿；有的却害羞地躲在花苞中，迟迟不肯出来，害怕自己不能长成一朵娇艳的百日菊，我真想轻轻对她说：“加油啊，你无需完美，只需做最好的自己！就像每一个少年！”绿叶布满了整个小道，田中的植物都在努力生长。

微风再次掠过校园，朴树再次歌唱，百日菊再次开放，绿苑学子的笑语再次充满校园，让我们相约在绿苑，长成一棵独一无二的大树！

剃头的老婆婆作文 第四十一篇

今天是伯母刚出生来的小孩的第一次剃头。因为按照农村的风俗，刚出生来的小孩第一次剃头，是要办酒席的，所以我们都去吃剃头酒了。

中午，开始吃饭了。菜可丰富了，我和堂姐看得眼花瞭乱，不知道从哪盘菜下手。终于，我们选中了一盘油炸鸡翅，我们边喝饮料，边啃着油炸鸡翅，吃得满嘴漏油。吃完自己桌的，又向隔壁桌去要，吃完别桌的，又回到自己桌吃大龙虾。总之，好吃的食物吃不尽，我和堂姐吃得津津有味。

晚上，菜和中午一样丰富，我们刚吃完饭走出家门。看见震耳欲聋的烟花腾空而起，像一条龙似的飞上天空，然后爆炸，爆炸后像一朵菊花一样。我们一个个都看得惊叹不已。只有几个胆小鬼没敢看，正躲在屋里捂着耳朵。

这次剃头酒不仅仅是吃剃头酒，还看了精彩的烟花呢！

剃头的老婆婆作文 第四十二篇

我最近特别喜欢小狗，因为狗是人类的朋友。还有就是，我可以天天带着它去散步，在无聊的时候可以陪它玩。

有一次，我经过一家宠物店，透过玻璃窗，看见一只非常可爱的小狗。

它有雪白的身子，圆圆胖胖的脑袋和身体，短短的尾巴一甩一甩的，它圆溜溜的眼睛像两颗黑珍珠一样闪闪发光，耳朵尖尖的竖起来像两座金字塔，看起来非常机灵，可爱极了！

我蹲下来，透过玻璃窗一直看着它。它也一直盯着我看，甩着那短短的尾巴好像在欢迎我一样。我从口袋里掏出一个饼干，在玻璃前摇了摇。它一看，有一个饼干在他前面摇晃，就一下子扑到玻璃窗那里蹭，想吃我的饼干，有趣极了！我真想一手把它抱在怀里，逗它玩，想要拥有它！

这时，妈妈突然叫我回家，我依依不舍地离开了。

我回到家，立刻拿起手机，在淘宝上找这种狗。在上面一搜，搜出了好多可爱的小狗，我就把这些可爱的小狗收藏起来。

我问妈妈：“可不可以用我的压岁钱买只小狗？”妈妈总说不行。后来我问妈妈：“为什么不行？”妈妈解释说，因为我还小还没能照顾自己，怎么能照顾小狗呢？如果照顾不好狗在家里会很脏的，而且我学习的'时候没人帮我照顾它。但是妈妈告诉我：“如果你今年学会照顾自己，学会独立，明年就可以给你买了。”

我一定要努力学会独立，这样就可以养自己心爱的小狗了。

剃头的老婆婆作文 第四十三篇

我的头发一根根生气了似的站在那里。妈妈说我的头发像把大长毛刷子了，决定今天带我到理发店理发。

一到理发店，我“吧唧”一下坐到了板凳上。表情上无忧无虑地坐在那里，心里却像一只乱蹦乱跳的猴子。心神不宁地看着人家剃头的样子。

终于轮到我了！理发师先把理发专用的布系在我的脖子上，再用理发机在那儿“嗡嗡”地带我理发。顿时有一股痒丝丝的感觉，就好像有好多只蚊子在我的头上东咬一口，西咬一口。我痒得快不行了，就闭上眼睛，努力地让心里的小猴子安静下来。不痒了，可是更麻烦的来了，那些碎头发就好像涂了万能胶一样，紧紧地粘在我的脸上，就像胡子一样，让我难以忍受。

然后，理发师又用剪刀“咔嚓咔嚓”地帮我修剪头发，时不时会拔掉几根。啊！哦!我在心里叫着，不敢发出声。

剪好后，我躺下来，让理发师带我洗头，“哗哗哗”水流了出来，洗好了，理发师又用电吹风“呼呼”地把我头上的水吹干。我看了看，觉得比以前带劲多了，头好像也轻了许多。

剃头的老婆婆作文 第四十四篇

《剃头大师》一文围绕着童年，让学生感受童年生活的多姿多彩。围绕本课教学目标，我取得了以下教学效果：

1．突显了年段目标。

突显了教材特点，半扶半放，抓重点词。课堂中以学生为主，教师为辅。始终都是教师抛出问题，让学生在读中解决问题，发现问题。如老剃头师傅和“我”给小沙剃头时的过程有什么不同？在学生充分读、画后进行交流。

2．突出了重难点。

本节课以理解重点句子为主线，抓住重点词句，深入领悟文字魅力。指导学生用查字典的方法学习“夺门而逃”；通过结合生活经验、联系上下文理解“耿耿于怀”和“你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样”等词句。在理解“央求”时，结合上下文揣摩人物心理；展开合理想象，进入课文情境等方法学习语言，收到很好的效果。

3．突显了本体特征。

本文有很多童趣十足的语言，所以在课堂中通过个别读、范读、师生对读、接读等多种形式的读，让学生尽情地品味、感受，在体会“我”给小沙剃头时的随意时，让学生加上动作去读，把时间交给学生，把自*交给学生，充分培养学生的参与意识、实践意识。师生共同对文本进行详细、深入的阅读，层层深入地感悟品味语言，既读懂了故事，也学习了语言的表达。

4．突出了课文主题。

本文充满童真童趣，所以我最终将理解课文内容落脚在“课文为什么用‘剃头大师’作为题目”，引导学生交流看法，从而感悟课文主题，感受童年的快乐。

5．注重拓展。

最后我向学生推荐了这篇课文节选自的书《开心男孩》，引导学生由读一篇课文到去读整本书，扩大学生的阅读面。

虽然这节课取得了一些成效，孩子的学习积极性也很高，但是也存在一些不足，在今后的教学中我会继续努力。

剃头的老婆婆作文 第四十五篇

掌声，是失落时的鼓励，是奋进时的动力，是成功时的肯定。从小到大，我得到过许多掌声，但唯独这次的掌声让我难以忘怀。

5月13日，第六届海峡*数学邀请赛复赛我获得了二等奖。得知此消息，我高兴地一蹦三尺高，连忙把这个好消息告诉我的同学。他们向我投来了羡慕的眼光，并向我祝贺。

5月30日，我如约来到温州大学领奖。远远望去，在一幢巨大的大楼前挤满了家长和孩子们，我好不容易挤到了前排，找到了个位置坐下。没过一会儿，主持人迈着轻快的步伐走上台去，他宣读着这次获奖的人数及举行此次比赛的意义，是增进台湾和陆地的交流，他兴奋地说着，好像他也得了一等奖一样。接着领导们讲话，他们说我们是祖国未来的接班人，要好好学习，努力学好各门功课。

终于等到颁奖了，首先上台领奖是获得二等奖的同学，我三步并做两步的上了台，虽然已经知道是二等奖，但心情还是很兴奋。突然台下雷鸣般的掌声响起，这掌声，仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是母亲的叮咛和婴童的甜美笑容那样芳醇；像夜莺的歌声和百灵鸟的鸣唱那样悠扬……掌声久久回荡在大礼堂的上空。这掌声，包含了同学们对我们的肯定，这掌声给了我极大的鼓励，这掌声让我感到无比的自豪！

我拿着获奖证书，心里无比激动，今后，我一定会加倍努力，取得更好的成绩。

成长的路上，我不断地收藏掌声，为别人鼓掌，为自己鼓掌，为精彩的人生增添一串快乐的音符。

剃头的老婆婆作文 第四十六篇

夏天了，穿着背心和短裤的我坐在椅子上扇扇子，突然我的脑子里萌发出了一个奇妙构想，看了看打着呼噜的爸爸奸笑了一下，我飞快的冲到了爸爸的房间里，拿上了爸爸新买的剃须刀，又冲了回去。

“真是太好了，可我不会用，这下怎么办？”难道我还没有办法了，于是我先打开包装，拿出剃须刀，汗珠不断往下溜，脸也不自禁的崩溃，生怕惊扰到爸爸，“噔”一个开猛的开启吓了我一跳，我立马站了起来。“行动了！”我将手中的剃须刀一点一点向爸爸的头发靠去，真希望剃须刀的声音小一点！“哈哈……”我想象着爸爸剃了头之后是什么样子，我松展了面部，小声的笑了出来。一次，两次，三次！哇，我是什么忍者呀？爸爸竟没有发觉？想着我笑了出来。“哇呀！”爸爸坐了起来，我吓得直退了几步，手中的剃须刀飞了出去，让我背上简直是雪上加霜。飞出去的剃须刀正好砸在爸爸的上，马桶的她哇哇大叫。我有小欢乐，脑中闪过一个镜头，我便出去照镜子，打算给他看看他的新头型，爸爸摸了摸头，觉得少了什么，便大叫：“欣儿，你哥我过来！你看看你又干了什么‘好事’！”显然他已是怒发冲冠。我举起镜子朝他头上一照，爸爸立刻破颜而笑，开怀大笑起来，是啊，他怎么知道头发在一瞬间变性了？！那当然是我干的，爸爸乐呵呵的看着他的新头型，我对此也十分满意。

这件童年之乐让我喜笑颜开，它将是一份朴实的乐意！

剃头的老婆婆作文 第四十七篇

长长的`黑发，瓜子脸上嵌着又大又圆的眼睛，高高的鼻梁和一张樱桃小嘴，加上苗条的身材，这就是21世纪的我——一个大名鼎鼎的女科学家。

一天中午，正在家中搞一项实验的我接到了一份传真，原来是上的朋友邀请我去做客，下面写着地址。我便坐上飞船出发了，到了后，我才突然想起忘了带那份传真，没有地址怎么去呢？偏偏这时飞船坏了，哎！只好听天由命了。

天渐渐暗了下来，我正昏昏欲睡时，一阵阵痛苦的叫声从远处传来，“难道还有和我一样倒楣的人吗？”我边自言自语地说边顺着声音向前走，一只大鸟正躺在那里，向我发出求助：“求求你，救救我吧！我很饿，我的翅膀和腿都受了伤。”我大吃一惊，它竟然会说人话，一定是一只不*凡的鸟，我想救它，可现在我也很困难，而且只剩下一块面和一小杯水了，给它吃，我就吃不了了，可一想，毕竟它也是一条生命呀，最后我决定救它，我先把大鸟扶进了飞船，再帮大鸟治疗伤口，包扎好伤口后我拿出仅有的食物给它，大鸟便狼吞虎咽地把食物吃完了，我觉得心里十分快慰，我已经从死神手里夺回了一条生命！等大鸟恢复后，它告诉我它是一只神鸟，是从一个神秘的星球里来的，由于它天生具有神力，外星人便想利用它来征服所有星球，但它不肯，外星人便拼命它使大鸟。我也把自己的经历告诉了大鸟，大鸟听后激动地说：“你是个，我会帮助你的。”

第二天早上，我发现大鸟不见了，我启动了飞船，发现飞船能飞了，我知道一定是大鸟帮助了我。突然一个蓝色的出现在我眼前，啊！我终于回来了！

剃头的老婆婆作文 第四十八篇

天乌黑乌黑的，让人喘不过气来。雨点打在我的伞上，“哗、哗、哗”的作响。今天的雨，不再像以前那样清脆悦耳，而是奏响了那刺耳又难听的声音。

在这大雨的天气里，我拿着一双烂了的鞋子，向鞋铺里跑去。跑到修鞋铺后却发现已经关门了，那一刻我觉得喉咙里有一股寒气，咽也咽不下去，吐也吐不出来，身上还感觉被水冻住了似的，一时之间不知所措。正当我失望地准备要离开时，耳边传来一阵沙哑的声音：“孩子，来我这吧。”往后一看，原来是一位老婆婆，她身上穿着一件破破烂烂的衣服，头上有许多的皱纹，脸上挂着几颗大黑斑，那乌黑的手指甲里还含着许多泥土。我带着怀疑的眼神看下老奶奶，而她却从我手里拿过鞋子后仔细的缝补起来。

“孩子，鞋子都这样了，为什么才来修呀？没想过要爸妈买双新的？”

“这是爸爸送给我的第一双球鞋，我舍不得扔……所以，我想把它修好！”

“放心，婆婆一定给你修好！”

等待修鞋的过程中，我一直在观察着老婆婆这间破烂的房子，不经意间瞥到老婆婆，两人对视之际，老婆婆对我一笑，那一刻，她那温暖的目光，在空气中流淌，穿过我的脸颊，落到我的心尖，使我感觉到一阵暖意。

从老婆婆的店铺走出来后，太阳公公也出来了，无数缕阳光照耀在这个大地，阳光照在波光粼粼的湖面上，小溪就像是一条金光闪闪的彩带环绕在小城。

而我，永远也不会忘记那抹笑容。