小学五年级作文将心比心 第一篇

那一年，夏天的一个中午，天气十分炎热，太阳仿佛把地球当成了烧烤。

我正在写作业，从早上一直做到中午，早已是心烦意乱，于是，坐到客厅里休息。没过多久，爸爸就喊着：“还不快来吃饭?”我懒懒地答了一句：“我还不饿，我等一下吃。”

刚看了会电视，爸爸又冒出来一句：“还不吃饭，待会看着看着又不愿吃。”

我有点不耐烦地说：“我说了，我等一下吃，我还不饿。”

隔了一会，他喊叫着：“快点吃饭，待会又不吃了!”空气的炎热，心中的烦躁，立马演变为燥热，这回爸爸的声调调高了。

我皱着眉头，大声叫道：“我说了我会吃!”

“你现在说会吃，等一下又不愿意吃了!”

“我待会吃了怎么办?”我暴躁起来。

妈妈在一旁听见了。因为之前也不只一次这样的争执了，她估计也起了化学反应，因此，瞪着眼对我说：“有你这样和长辈说话的吗?快去吃饭!”边说还边用手推我离开座位。

我的气焰全被压回去了。不过火没处烧，只有在心底闷闷地烧了。我忍气吞声地去吃饭，只是胡乱地盛了几口饭、夹了一些菜，碗端到自己房间去吃。我决定：和他们冷战。

过了几天，一个同样很闷热的晚上，我刚好没事，妈妈刚吃完饭，就提议带我出去散散步，可是“余火未灭”的我不愿出去，所以我想拒绝。但是，妈妈硬拉我出去，我也只好跟着。

走到门口的超市旁时，她轻声问我：“你要不要买点吃的?”

我迅速而干脆地答道：“不用。”

我们便继续走着。她一定是想先收买我的嘴巴，再收买我。

微风轻轻地吹拂着我，缓解了我的闷热。

我们走进一段林荫路，旁边种了两排的树，看着就令人凉快。妈妈伸出一只手挽着我，我也不好拒绝。她说：“还在生气呀?”

我没有回答。

她慢言轻语地说：“你怎么这么记仇啊?现在还不理妈。你老爸让你吃饭你就吃呗。”

我说：“我说得清清楚楚，我不饿，待会再吃，他总在那里不停地说。”

“可他毕竟是你老爸，你怎么能用这种口气和你的长辈说话呢?如果我用这种口气和你说话，你会好受吗?那你这样说时，你爸爸肯定会更不好受。要将心比心啊，如果你长大了，和别人这样打交道，那可是不行的。”

我刚想说“我不是那种无理取闹的人，除非实在难以忍受。”这句话，可到话到嘴边又咽下去了。我虽然“余气”未消，但经过妈妈这般劝解，气也就消了一大半。

回家路上，晚风吹拂，带来丝丝凉意。

小学五年级作文将心比心 第二篇

国庆节的晚上，我们全家在看电视，电视上有个节目，是中央电视台组织了一群贫困的西部孩子去北京参观。从电视上，我看到那些孩子们在一个书店里欢呼雀跃地扑向了书，如饥似渴地读起来。

看着看着，我想到了我自己。我虽然不是大城市的孩子，可也去过不少繁华的地方。我自己拥有近三百本课外书。我在宽敞明亮的多媒体教室里读书 ------而他们，不知道外面的世界什么样，没有一本课外书，他们的教室只是几间简陋的土房，窗户上没有一页玻璃，只好用旧报纸糊上挡风。

想一想，比一比，我在这么好的学习环境中读书多幸福啊!所以，我一定要好好学习，并要尽最大的能力来帮助他们。我要把我的一部分课外书送给他们。

前几天，我和妈妈撑着伞到早市上，想买点菜。一位头顶套着塑料袋遮雨、穿着陈旧的老农跃入了我们眼帘。他没带雨具，雨水顺着塑料袋淌下来，流进了脖子里。他的脸色有些苍白，衣服已经被雨水打湿了。他蹲在菜后面，焦虑地等待着顾客。

妈妈径直朝他走去。那老农抬起头来，眼中闪出热切的光芒。妈妈称了好多菜 ，还亲切地问他是哪里来的。过后，我迷惑不解地问:“妈妈，他的菜并不很好，为什么你买那么多?”妈妈轻声地说;“你看，他多不容易!辛辛苦苦种出菜来，从很远的乡村来到县城，要走很远的，天又下着雨，我们多买点他就可以早一点回去。我真希望_姥外出卖芋头的时候，也会有人来帮助她。”妈妈说着眼圈红了。我听完妈妈的话，不禁陷入了沉思。

是呀，如果我们在日常生活中能够将心比心，都对别人多一些理解，都能献出自己的一份爱心，那么这个世界一定会变得更和谐更美好。

小学五年级作文将心比心 第三篇

“呀—烦死了!简直受不了!” 小学朋友在电话那头感慨万千地抱怨受不了爸爸妈妈的唠叨。 “她们为什么总是不理解我的想法，我做什么她们都要唠叨。太不体谅人了!” “是这样的啦。代沟!” “太对了!” “……” 你一言，我一语，讲了大概半个小时，才在“理解万岁”的高呼中挂上了电话。 “你和谁讲什么讲那么久?”妈妈问我。 “怎么?跟小学同学聊聊也不行啊!”我大概是刚才那激昂情绪的余波还未散尽，冒出这么一句话来。 妈妈沉默了，转身回了房间关上门。 晚上，书桌前仍送来水果和开水，温热的水，妈妈送来的。

她没说话，出去了。在平时她总要问问的。 我猛地意识到自己犯了错，刚刚的话或许伤了妈妈的心。可是，妈妈还是送来了水果和温水…… 一瞬间，我感到浓浓的爱。 回想起那一幕幕母爱的片段：风雨中送伞的'母亲，病榻前照料的母亲，上学途中护送的母亲，比赛场外等候的母亲……它的一举一动无不表现着那颗爱女之心。 回想，当母亲为了让我添一件衣服而唠叨时，无非是怕我着凉;回想，当母亲为了不让我看电视而唠叨时，无非是怕我影响学习;回想，母亲唠叨过的一切事情，竟无一不渗适着关爱和体贴。 “时间不早了，收拾了准备睡吧!”

妈妈忍不住又唠叨了，“睡晚了明天起不来，会影响学习的。” 我突然想到，唠叨居然是母爱的表达。我顺从地照办了。 微弱的月光从窗口射进来，柔和的月光，像妈妈的手。 将心比心地想一想，会觉得爸爸妈妈真好。 将心比心，总是要求父母理解的子女为什么不去体谅自己的爸爸妈妈呢?你会发现他们理解你其实比你理解他们的更多。 将心比心，总是觉得父母对你不好的子女为什么不先想想你对父母的爱有多少?你会发现他们给你的爱大大多于你给他们的爱。 将心比心，爸爸妈妈真的好伟大! 真的，将心比心地想一想，你会发现这一切……

小学五年级作文将心比心 第四篇

在公交车上，我目睹了这样一件事：一位年迈的老爷爷走上摇摇晃晃的公交车，车子便颤抖起来。老爷爷就像一棵经不起风吹雨打的小树苗，东倒西歪，突然刹车，让老爷爷差点儿摔倒。

我真想给老爷爷让座呀！可我没有能力——因为我也是站着的。我正为老爷爷担心呢！突然，一位红领巾从座位上站起来对老爷爷说：“老爷爷，您坐吧！”老爷爷似乎不太好意思。“我快下车了，您坐吧。”“好吧。真谢谢你。”“不用谢，我的爷爷和您的年龄差不多，我希望他遇到这种时候，也有人给他让座。”一听到这句话，我的心里就激起了一股暖流。

同样是这个时候，一位带着一个小宝宝的母亲上了车。车子跟一个破垃圾一样左右摇摆。小宝宝太小了，人又那么多，小宝宝时常跌倒或哇哇大哭，可却没有一个人让座。过了一会儿，下车的人多了点，但妇女带着一个孩子，不容易走路，位子被抢空了。我好沮丧，还为妇女生气：尊老爱幼懂不懂啊？又过了许久，我身边的叔叔下车了。我马上护住座位，让妇女快来坐。我突然发现，妇女就像我的母亲，小宝宝就像我的弟弟，我要尽力保护他们！

“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”是呀，如果我们能将心比心，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

小学五年级作文将心比心 第五篇

婆婆讲过这样的一件事：有一次她去买米回家时，在她前面的一位叔叔突然转过身来帮她抬着那一大袋重重的大米，直到把袋大米送她家。当婆婆向他道谢的时候，他望了望说：“我的妈妈和您的年龄应该差不多大，我也希望她遇到这种时候，也有人为她抬米。”听了这件事，我的心温暖了许久。一天，我陪父亲去了一个发廊剪发。只见那个年轻女理发师连续两次都不小心剪到了一点眉毛。眼见美丽又帅气的眉毛慢慢地掉了下来。

我正想抱怨几句，一抬头却见到了父亲平静的眼神——他正在注视女理发师额头上密密的汗珠，我不禁地收住了即将说出的话。只见父亲轻轻地对女理发师说：“不要紧，再来一次。”第三次果然成功了。那位女理发师终于长出一口气，她连声说：“先生，对不起。我是来实习的，这是我第一次给别人剪发，太紧张了。要不是您的鼓励，我真不敢给您剪了。”父亲用另一只手拉着我，温和地对她说：“这是我儿子，梦想是成为一名出色的理发师。

我真希望他第一次为人理发的时候，也能得到客人的宽容和鼓励。”听了父亲的话，我的心仿佛充满了温暖......

小学五年级作文将心比心 第六篇

刚才，我用很短的时间读完了《将心比心》这篇文章。读完以后，我轻轻的合上书，想到了很多很多。

这篇文章是姜桂华写的。该文章是一个成年日记的形式反映了人世间有许多爱。

课文的第一自然段与课文题目很相似，这也许就是题目的来历吧。姜桂华的母亲浪费了自己一点点时间，但却让年轻的护士得到了一点点经验。这也就是姜桂华母亲的爱。

在平常，我也感受到过爱。妈妈每天很早起床，为我做饭，我有时尝着不好吃，扔下筷子就走。爸爸每天按时来接我，也时常来的晚一点，我还不停的责怪他。我知道，爸爸的工作很忙，难的抽出一点时间，可他还是准时来接我。

有好多好多人都是爱我的，可我一次又一次地让他(她)们伤心，我真是太不懂事了。

姜桂华的母亲说得好：“这是我的女儿，和你差不多大，正在医科大学读书，他也将面临自己的第一个患者。我正希望，他第一次扎针的时候也能得到患者的宽容和鼓励。”对呀，每个人都有第一次的时候，也都想得到别人的宽容和鼓励，那我告诉你，只要你尊重别人，别人也会尊重你。

小学五年级作文将心比心 第七篇

有一样东西，它不会说话，但是会给人们带来温暖。这样东西每个人都有，每个人都会做，虽然只是一个小小的细节，但会带来不一样的温暖和欢乐。它，就是人与人之间的关爱。

记得有一天下午，天，下着蒙蒙细雨，我做好值日已经黄昏了。细雨慢慢地织着那似黄似黑的天空，我，要去给汤佳辉同学补课。

我和程龙一起走着，虽然天很冷，但我感到非常温暖。到了一个岔口，我和程龙离别了。现在只有那把帮我遮风挡雨的伞和那个装着课本的书包一直陪伴着我。顿时，我感到了孤独和寂寞。走在街上的人很少，几乎甚至没人。我独自走在去汤佳辉家的路上，心想：帮汤佳辉补课完肯定6点多了，我还有一大堆的作业还没做完呢!于是，我加快了脚步。爬上了七楼，气喘吁吁的我来到了汤佳辉家里。

顿时，我又感到了温暖。汤佳辉妈妈笑脸相迎，桌上丰富的水果都拿给我吃。汤佳辉有什么不懂的题都问我，我也很高兴地教他。我被汤佳辉的那种虽然在家，但还是坚持学习的精神深深地感动了。临走前，我的心充满着热气，充满着温暖。

虽然帮汤佳辉补课完已经很晚了，但是当我离开汤佳辉家的时候，已经不感到孤独和寂寞了。天，还是下着蒙蒙细雨，那似黄似黑天空已经被黑暗笼罩。街上的`行人依然是那么少，路旁的店一个个亮着彩灯。一阵阵风向我吹来，这风不仅仅是风，而是风夹雨，无论是吹到人的肉体还是心里都会觉得寒冷。我虽然被吹得打起寒颤来，但是我笑了，因为现在，我的心里比谁都温暖。

是啊，将心比心确实会给人带来无比的温暖。

小学五年级作文将心比心 第八篇

我以前不相信世上有将心比心的人，直至经历了那一件事后，我才改变了我的想法......

是那次，我像往常一样，坐车去少年宫。当时是坐车的高峰期，车上很拥挤，我只有站着的份。我看到了一位老奶奶，刚上车就有人热心肠的人把自己霸占的宝座让给她，我看着羡慕，倒想自己是那位老奶奶，有人让个座。不过只似乎不可能，我可不想突然之间变成一个老太太，就在那傻站着看，看那些有座位的人在他的座位上享受，不免有些妒忌。

突然，我觉得有点眩晕，而且越来越晕了，“好难受呀!”我担心我是生病前兆，就靠着车旁，闭着眼睛。

站了一会儿，这位老奶奶突然站起来，我以为她到站了，她疾步走到我的面前，用慈祥的面孔微笑的对我说：“孩子，看你是不是想有点生病呀，你好像很晕的样子，没事吧?”我点点头，说：“我好晕呀!”她摸摸我的头，笑笑说：“孩子，到那个座位上坐坐吧!”我连忙摇头，她执意要我去坐，我只好走去坐下，说：“谢谢奶奶!”她微笑着，过了一会儿，才说：“我有一个像你一样的孙女，我只希望我的孙女遇到这样的情况时，也有人帮助她。”我激动得差点流下眼泪。

这种将心比心的人，我以后还能遇到多少呢?

小学五年级作文将心比心 第九篇

爸爸和妈妈时常教导我：“在做事情的时候，要多站在别人的立场去分析的事情，起来才会不偏不倚。对待长辈要懂得尊重、对待比年龄小的人，要懂得礼让，做尊老爱幼的好孩子。”听了教导，我的心温暖了许久，我立志要让优秀的好孩子。

我记得有一件往事：有一年的春节爸爸和我，还有他的同学大年初一早上去“鹿鸣酒家”喝早茶。到达后就点了各样美味的点心，一边喝茶一边聊天，爸爸和他的朋友谈笑风生、天南地北的都谈，就好象是一对好久没见面的朋友一样。谈着谈着，不知不觉就到11点了，爸爸带完我去洗手间后就叫他的同学一齐回家了。到达停车场门口时，他的同学拿出停车卡，居然从他的口袋里掉了一张皱皱巴巴的纸，他拾起来一看，笑着大声说：“呵呵，白吃一餐啦，原来都还结帐就回来了!”我正想也附和高兴一下的时候，耳边响起了爸爸焦急的声音：“那可不行，现在得马上回去把单给结了，不然这张单的服务员就惨了!”于是以迅雷不及掩耳之势“飞车”回“鹿鸣酒家”。服务员看到爸爸居然回来结账，热泪盈眶的对爸爸说：“这位哥哥您真好，要您回来把这张单结帐，我就要被罚200元了!”爸爸笑笑口说：“这顿吃了才几十块钱，你被扣200元，那就太冤枉、太无辜了，而且还连累你工作都没了。将心比心，我从事酒店的饮食行业，我希望我的同事们遇到情况时，也有人为而不走单，我不会连累你我而受罚的，一人做事一人当嘛!听了爸爸的这番话，我的心充满了温暖与幸福。

是啊，在生活中能将心比心，多站在不同的角度观看一件事，相信到处充满阳光的。我爸爸是非常诚实的人，我非常感激他留了一大笔财富给我，我觉得诚实于一大笔财富。

小学五年级作文将心比心 第十篇

将心比心

在生活中，有许许多小事，它们微不足道，但我却从一件小事中获得了一个大启示。

记得那是一个星期六的下午，我在家里无聊极了，便到附近的空工上骑车。我从一块斜坡上“飞”了下来，车速非常快，刹车也刹不住，不小心把一个大哥哥给撞倒了。我连忙下车去把他小心翼翼地扶起来，这时，我清楚地看到他的脚和手都擦伤了。看到这番情景，心里想：这回死定了！把别人给撞伤了……我不敢往下想了。我抬了抬头，看了看大哥哥的眼睛，他的眼神是多么的和善，并没有一丝恶意。我支支唔唔地说：“对不起！”大哥哥和蔼地说：“没关系，这点小伤不算什么。以后骑车要小心一点就行了。”说完便走了，我望着他离去的身影，心里很不是滋味。第二天，我又在空地上碰到他，他笑着迎了上来，他的伤口都已经上药了，他的笑容是多么灿烂。慢慢地，我们俩成了好朋友，这样我才知道，这位大哥哥就是我的邻居。

大文学家雨果曾经说：“世界是最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”这件小事使我明白了：在生活中，我们应该将心比心，会多一些理解，少一些埋怨。那么生活将会变得更美好。

小学五年级作文将心比心 第十一篇

事情是这样的：有一天，我去洗头，看见了一位年轻的阿姨和一位漂亮的大姐姐。帮阿姨洗头的是一个实习的洗头员。为什么说她是实习的呢?一看就知道。洗头员她手脚一点儿也不协调。在干洗时，她倒上了水，可由于水太多，流到阿姨的脸上，她忙帮阿姨擦掉脸上的水;她打泡泡时，由于泡泡打不开，泡泡水像蜗牛一样，慢吞吞地流到阿姨的脸上，洗头员涨红了脸，红得都到了耳后根，她手忙脚乱得用自己沾满肥皂的手擦了，可越擦越脏……不一会儿，阿姨的脸变成一半水，一半泡沫了，大姐姐正要抱怨几句，看见了阿姨平静的眼神——她正注视着洗头员额头上密密的汗珠，大姐姐欲言又止，阿姨轻轻地对洗头员说：“不要紧，慢慢来。”头终于洗好了，洗头员长出了一口气，不好意思地对阿姨说：“我是刚来的，第一次给顾客洗头，太紧张了，要不是您的鼓励，我真不敢再给您洗头了。”

没关系，阿姨拉着大姐姐的手，平静地对洗头员说，“这是我的女儿，和你差不多大小，她也要迈出人生的第一步，希望也能碰到像我一样支持她的人。”大姐姐开心极了，满脸是灿烂的笑容。

虽然那位阿姨和我素不相识，但是我心里也有一种幸福的感觉。

是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会宽容、关爱、尊重他人。

小学五年级作文将心比心 第十二篇

生活中，我们总是抱怨受不了爸妈的唠叨，总埋怨自己的爸妈不了解自己，不从我们的角度去想，可是，能理解父母、体谅父母的人又有多少呢?

那天，又像往常那样，我在写作业，妈妈则在烧饭。时间不知不觉地流失着，又到了吃晚饭的时间，妈妈又开始催我去吃饭了，可我还在思考一道题目，就漫不经心地故意不应，于是，妈妈又催了几声，我便不耐烦地回答：“别叫了!烦死人了!”我才慢吞吞地走向餐桌，我那两双沉重的腿犹如两块巨石，怎么抬也抬不动，我像只乌龟似的“爬”到了餐桌前，妈妈见我这个样子就生气极了，就对我唠叨起来，我受不了妈妈的唠叨，就一气之下，冲进了自己的房间里，我趴在床上，哇哇大哭起来，一边哭一边喊：“我不吃了!我不吃了啊……”“不吃就不吃!都这么大了，一点儿也不懂事!一顿饿不死你的!”妈妈火冒三丈地骂道，一屁股气喘吁吁地坐在了沙发上……

一秒过去了，一分钟过去了，半小时过去了……时间犹如沙漏里的沙子，一点一滴地流失着，我一直坚持“抗议”着，可妈妈仍然不动声色，我本以为妈妈会像以前那样，过一会就来到我的身边，会来安慰我，然后帮我热好饭菜，让我去吃饭，可……妈妈这次却没有这样做，我非常不理解妈妈为什么要这样做，“难道是妈妈不爱我了?不不不，这绝对不可能!莫非妈妈是在动‘真格’的啦?还是我真的错了，妈妈生气了……”我在心里不停地猜测着。

渐渐地，渐渐地，一幕幕动人的画面不知在何时，不停地在我的脑海中闪现：在风雨中送我上学的母亲、生病了还仍然坚持做饭的母亲、细心照料生病中的我的母亲……她的一举一动都充满了她的那颗爱女之心，我又回想：回想，母亲为了让我添一件衣服而唠叨时，无非就是怕我会着凉;回想，母亲为了我看电视距离远一点而唠叨时，无非就是怕我会近视……回想这些犹如天上的星星般的、小得不能再小的举动，我突然发现：这一颗颗“小星星”拼凑起来，竟然是——那一颗爱女只心……

我颤抖着站起了身子，踏着沉重的脚步，我的目光看向了那一桌早已凉了的饭菜，它在我眼中，不再是一盘盘饭菜，而是爱!浓浓的爱!我不禁又看向了我的母亲，时间似乎停留在这一刻，母亲似乎一下子瘦小了许多，我的眼睛突然渐渐地模糊了，不知是什么似星光在我的眼前闪耀……

将心比心，我们总是要求父母理解自己，为什么不先去理解理解自己的父母?你会发现他们理解你其实比你理解他们多。将心比心，我们不要总觉得父母对你不好，为什么不先想想你对父母的爱又有多少?你会发现他们给你的爱大大多于你对他们的爱。真的，只要你将心比心地想一想，你就会发现这一切……

小学五年级作文将心比心 第十三篇

今天，我学了《将心比心》这一篇课文，令我感动不已，受益匪浅。

这是作家姜佳华写的，文章不长，却能让读者回味无穷。读了文章，我不禁想起那件事。

那一天，我和外婆去七星岩玩，我们是坐摩托车去的。七星岩南门到了，我外婆掏出20元**对司机说：“对不起，我没有零钱，麻烦你找给我吧!”司机面无表情地说：“我也没有零钱。”“要不你去外面的市场里换些零钱来!”外婆很信任这个叔叔。“哦!好哇!”说完，司机拿着20元离开了。等了差不多20分钟了，司机还没回来。我心想：肯定上当了。我对外婆说：“别等了，他肯定不会来了。”外婆却说：“乖，再等会，我看，他不是这样的人。”又过了10分钟，司机还没来，“都半个多小时了，他肯定不来了。_外婆有点失望，但她还不死心，对门口验票的阿伯说：“麻烦你如果看见那个司机，帮我把钱放好，我出来时再来取。”然后便带着我进去玩了。出来时，阿伯说他根本就没有来过。我就知道会这样。

这位叔叔，他根本就没有站在我们的立场上想过，全是为了钱。我不明白，不知他们为什么这么看重钱，钱能买诚信吗?能买别人对你的信任吗?的确，人人都爱钱，我可以理解，但只有你是真正为*，你才能得到别人的尊重与信任，这才是一笔真正的财富。

小学五年级作文将心比心 第十四篇

在人善良的时候心是金银做的，在人将心比心的时候心是用钻石做的。

还记的那是一个炎热的夏天，我回了家快速地不求质量的把作业写完了，急匆匆的跑到阳台去拿自行车。妈妈说：“宝宝你去哪?”我说“妈妈，我作业完成了，我去玩一会儿自行车。”“好的。”妈妈说。一直骑呀骑，只听到妈妈在叫我，“含含，你快回来。”

我模模糊糊听到了妈妈在叫我，急匆匆的跑回家。一不小心摔倒了地上。我一边号啕大哭，一边捂着我的胳膊。我拿开了我的手，一看手都染上了血迹。突然看见一位叔叔走过来，他快速地跑到我的面前说：“孩子没事吧。”“谢谢叔叔，我没事。”“你看你，还说没事。你看看流了多少血?”霎时，我的眼泪不是疼的泪，不是委屈的泪，而是感动的泪。叔叔说：“来，我背你。”我无法拒绝。叔叔蹲下来，慢慢地往上起，把着我的脚，往上一提，叔叔也站起来了。我不好意思的说：“叔叔，真对不起，给您添了这么多的麻烦。”“孩子不用客气，你真轻，背你真是小菜一碟。”

就这样我们聊了一道，终于到了家，我给妈妈诉说刚刚的情形。我妈妈说：“您真是一位好人，我们相信善有善报，恶有恶报。”这位年轻的叔叔用没有关系的眼光看着我妈妈，然后就走了。

听了这个故事感人吧，真是“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”

小学五年级作文将心比心 第十五篇

当我们还是两个不懂事的破孩的时候，不懂得珍惜的时候，常常会为某事某事而相互赌气，直到那次几乎破灭的不可弥补的“太平洋战争”。可笑的是战争居然只是因为身高。

那时候身高对于盼着快快长大的我们来说是那么重要，几乎每个星期都要妈妈给量一下。于是不相上下的我们便在一次按高矮的排队中争的面红耳赤。结果就是老师让我排在她前面。结果就是我耻气扬高地瞟了她一眼，轻蔑地“哼”了声。结果就是我们那个学期形如陌路人。

其实我是想跟她道歉的，但每次想找个借口问问她像今天星期几啊，然后看到她一脸冷漠地走开，便生生把话气回肚子里，心想我又没有做错，干嘛要道歉?!错的是她!

一天上课学新课文，那是一篇关于将心比心的文章，老师解释道：“将心比心，就是用自己的心体会别人的心，就像把自己比作对方，去了解对方的感受……”

我看到她偷偷望了我一眼。我们就那么发了一节课的呆。我在想老师说的“把自己比作对方”，于是脑子里浮现了这样的情景：身高不相上下的我们，她却排在我前面，然后她还不可一世耻气扬高地瞪我……呜啦呜啦气死人了!有什么了不起的嘛!我越想越气，突然发觉那个人不就是我么……

后来还是不敢当面跟她说，我给她打电话，她听出来是我后，声音又惊又喜。她说，乌鸦没有你的暑假好闷。我笑了笑说活该你闷。她在那头尖叫啊啊啊还是那么欠揍……我们一起，大笑。

后来后来，我们回想起那两个破孩和那些可爱的某事某事，都懂得了：收获友谊，就应该将心比心。

小学五年级作文将心比心 第十六篇

“简直受不了!要命!”

朋友在那头感慨万千地抱怨受不了父母的唠叨。

“他们为什么总不理解我的想法，我干什么他们都要唠叨。太不体谅人了!”

“是这样的啦，代沟!”

“太对了!”

你一言，我一句，讲了大约半个小时，终于在“理解万岁”的高呼中挂了电话。

“讲什么讲了这么久?”妈妈问。

“怎么，电话也不能打了?”大概是刚才那激昂情绪的余波还未消散，我冒出这么一句话来，转身进了房间。

妈妈沉默了。

晚上，书桌前放上一杯牛奶，温热的，妈妈送来的。妈妈没说话，出去了。平时，她总要问上一两句。

我意识到自己犯了错，刚才的话，或许伤了妈妈的心。可妈妈还是给我送了牛奶。

在那一瞬间，我感到了浓浓的母爱。

回想那一幕幕：风雨中悄悄送伞，病榻前悉心照料，上学途中耐心护送，比赛场外默默等候……她，就是我的母亲，一举一动无不表现出那颗爱女之心。为了让我添一件衣服而唠叨时，无非就是怕我着凉;为了不让我看电视而唠叨，无非就是怕影响学业。

“时间不早了，收拾睡觉吧!”妈妈又忍不住唠叨起来，“睡晚了明天起不来，会影响学习的。”我突然想到，唠叨是母爱的表达，我照办了。

月光从窗口射进来，柔和的月光，像妈妈的手。

将心比心地想一想，爸妈真好。

将心比心，我们总是要求父母理解子女，做子女的为什么不去体谅自己的父母?你会发现他们理解你其实比你理解他们更多。

真的，将心比心的想一想，你会发现这一切……这一切是多么美好!这一切蕴藏着父母多少无私的爱啊!我们有什么理由不孝顺自己的父母呢?

小学五年级作文将心比心 第十七篇

当物资生活不再贫乏，当精神领域不再空缺，当人与人之间有了距离。我们是否还能做到将心比心?——题记

将心比心，生活原来如此美好。

那是一个风高云淡的星期天，我拉着妈妈的手兴高采烈的走在回家的路上，拎着手里的新衣服，叫我怎能不嬉笑开颜。我们兴冲冲的走到了车站。唉，这66路公交车可真是难等啊。终于在我像热锅上的蚂蚁——团团转时，姗姗来迟的公交车缓缓驶进了车站，我连忙拉着妈妈的手跳上了车。好不容易在拥挤的人群中找到了立足的位置。可是司机竟然迟迟没有开车，我不由得奇怪起来，这是怎么回事啊，人明明都上车了怎么不开车呢，真是个奇怪的司机。正在人群叽叽喳喳的议论起来的时候，司机突然三步两步跳下了车，难道车子坏了?没过一会儿，只见司机扶着一位老人家上了车，那位老人看起来也有七八十岁了吧，直到把老人扶到了座位上，又将老人家的菜篮子安置好后，这才回到座位。

这时车上的一个染着一头黄发的“时尚”小青年可嚷嚷起来，“哎，我说开车那个大叔啊，这老人家是你亲妈还是你领导他妈啊，这么关照，学什么‘五好’呢”说完就和他的那帮朋友们哈哈大笑起来，一车人都安静下来。司机后来说的那一番话，也许很多人都会久久难以忘怀。“我并非是为了图什么而去关照那位老人。只是我们终有一天都将会老去，也许谁都不会想在自己老去的那一天被人们所抛弃，所遗忘。”不知过了过久，也不知道是谁带头鼓起了掌。只记得黄毛小青年灰溜溜的在众人的目光中下车时那狼狈的身影……

将心比心，心灵原来如此多娇。

那天，身体一向不错的好朋友竟然破天荒的得了流感，我连忙拉着她上了医院。唉，这医院的人可真是多啊，好不容易挂了号轮到我们打针了，可前面还有位老奶奶呢，扎针的是个年轻的小护士，也许是实习的吧;也许是手法还不够熟练吧;也许是太过于紧张了吧。小护士连扎五六针也没能扎进老人家的血管，反而让老人家的手上肿起一个大包，本以为老人家会很生气的斥责小护士，可老人家不但没生气，还拍着小护士的手，细声细语的安慰她。终于在第六针时扎进了老人家的血管……

将心比心，将感动存于心间;

将心比心，将美好融于胸怀;

将心比心，将宽容洒遍大地。

将心比心，怎能忘怀?

小学五年级作文将心比心 第十八篇

每日“新闻大比拼”的欢乐时光又来临了。为了拓展我的课外知识，每天晚上爸爸妈妈和我相约——由一人播报新闻，另外两人做评委，每天轮流。月底的时候评选出“最佳爆料奖”。

今天轮到妈妈播新闻。妈妈给我们讲了一个人买外卖的故事。这个人点了外卖之后接到几个没有声音的来电，都是一接通就挂断。这个人气到骂脏话。想想也是：这位外卖小哥，你反复挂掉电话，几个意思啊？后来，他才发现外卖小哥发给他的短信。原来这位外卖小哥比较特殊，是个聋哑人。他反复打电话是为了提醒顾客：外卖已送到。那位顾客无限感慨：如果以后大家再遇到这种情况，最好先检查一下，有没有被忽视的短信，不要急着发脾气、给差评，千万不要伤害到这些努力工作的特殊人群。

听完这个故事，我的鼻子**的，有种想哭的感觉：残疾人不容易，那些自食其力的残疾人更不容易，那些外卖小哥挣的其实都是*苦钱，他们遭受了太多的白眼和委屈……就说我自己吧：我们家有时也点外卖，因为我的爸爸妈妈都太忙了。我对外卖小哥的态度……唉，说来惭愧：如果没有很快送到，我都会不开心，然后就是各种嘀咕：怎么还不来？太慢了吧？我要饿死了……甚至在拿到外卖的时候，还会给他们冷脸看，还会指责他们太磨叽。我是不是忽略了他们被雨淋湿的衣服？我是不是忽略了他们粗糙而*凉的手？我是不是忽略了他们小心翼翼的歉意笑脸？……妈妈常常告诫我：不要随意指责别人，因为你并不知道别人经历了什么。可是，妈妈的谆谆教导我总是当作耳旁风。今天的我细思极恐。

长时间的沉默过后，爸爸开始点评：“我们要学会将心比心，设身处地地为他人着想，给别人多一些宽容和理解。生活中，谁都会遇到一些困难，如果此时我们能伸出援助之手，那么我们自己的生活也会多一份美好。”

痛定思痛，我也发表了我个人的想法：“赠人玫瑰，手余留香。我们一定要学会将心比心，多一些理解和关爱，少一些指责和抱怨。只有这样，这个世界才会变得更加美好。”

今天的“新闻播报”就到这里。关注社会新闻，关注“新闻大比拼”——我们明天继续！

小学五年级作文将心比心 第十九篇

在生活中，只要将自己的心试着与别人的心相比较，就算是学会了所谓的包容 、宽容…包容不只是为一个人打开心门，还需要用自己的能力去承受别人的做作。

记得有一次，老师给我们讲了一个故事：一位年轻的'阿姨去百货商场买东西，商场的门很沉重，那位阿姨花了很大的劲才打开。令人惊讶的是那位阿姨并没有就此放手，而是等下一位老奶奶来了，那位阿姨再看了看周围没有其他人，才放开手。

还有一次，教室里有两个男同学同时去捡掉在地上的尺子，结果一不小心两个同学的头撞到了一起。他们不但没抱怨对方，还捂着对方的头。几乎同时向对方说对不起，还问对方的头痛不痛，甚至还抱怨自己的头。这都是包容造的福呀！

只要每个人心中有他人，就一定会创建和谐社会。

小学五年级作文将心比心 第二十篇

今天我学了一篇课文，叫《将心比心》。课文讲的是一位阿姨帮奶奶开门和妈妈鼓励小护士扎针的事。从中，我知道了生活中如果能够将心比心，人与人之间就会多一些宽容和理解的道理。

再我们的生活中，往往有些人学不会宽容和理解对方。就像这件事，是发生在我们身边的，一次我坐公交车去奶奶家，正好在公交车上一位老人不小心地踩了一位年轻人的脚，随后老人忙说：“对不起，不好意思！”而年轻人却大声嚷到：“你这个老头，踩住我的脚说声对不起就行了？我这双鞋是名牌的，你说怎么办吧？老人听了火了，便与他吵起来。我听了年轻人的话心里不住的想：我们每个人都有不小心的时侯，也会有老的时候，这个年轻人就不曾想过自己也会变老吗？如果等他老的时候遇到这种事怎么办？如果这个年轻人能够诚诚恳恳的说一声：“没关系。”那么这件事也就会平息了，更会圆满的画上一个句号。

在生活中，我们会遇到这样的事机会非常多。如果我们能够宽容对方，那么我们的生活就会多一架桥梁。也就会像歌中所唱的一样：“只要人人都献出一份爱，那么世界将会变成美好的人间！”

让我们学会宽容与理解吧！

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小学五年级作文将心比心 第二十一篇

在一个阴冷的中午，爸爸在为我改作业，我在津津有味地看电视，只听爸爸生气地说：“你过来，你看看你写得作业，这么不认真，看看这错题，是不是应该错?”我顶撞了一句：“我该错，怎么了!”爸爸接着大声说：“你看看你错的题!”我翻开一看，字、词、题都错啦，但我还是不服气，又说：“这一次错了，大不了下次写对就是了，干嘛那么凶。”爸爸愤怒了，说到：“可这个字你已经错了好几遍了，你怎么还错?”我再次反驳道：“就算错了，你能把我怎样。”爸爸听了这话，踹了我一脚，大骂：“快给我滚!”我流着泪走了，心想：为什么爸爸今天这么暴躁。

我把自己锁进自己的屋里，不停地抽泣。过了一会儿，爸爸来了，他轻轻地敲了敲门，对我说：“孩子，咱们重新和好，好吗?”过了几分钟，他又说：“孩子，爸爸带你出去玩，好吗?”过了几分钟，爸爸还没听见我的回复，就走了。晚上，爸爸喊我吃饭，我还是不说话，爸爸又把饭碗端到我的门口，可我还是不理不睬，爸爸只好去吃饭。

第二天早上，我醒了，发现自己的床头柜上有一碗粥，我出去一看，爸爸妈妈刚坐下吃饭，发现他们喝的是小米粥，让我喝的是八宝粥。顿时，我的脑子一片空白，觉得我很对不起他们，爸爸妈妈每天伺候我，我还顶撞他们，让他们难过。当时我也没好意思向他们道歉，过了一会儿给他们写了一封信。晚上，他们看到后，高兴地把我抱起来，一起玩耍。

是啊，如果我们能在生活中将心比心，就会对父母产生一份尊重，就会使家长和孩子们之间多一些宽容和理解，少一点摩擦。

小学五年级作文将心比心 第二十二篇

周末，李老师让我们写一篇以“将心比心”为题的作文。我趴在写字桌前托腮发愁，不知道该写什么好。

过了一会儿，妈妈提着大兜小兜进入家门。我像抓住了救命稻草一样连忙跑过去问道：“妈妈、妈妈，‘将心比心’作文怎么写?”妈妈一边向厨房走去，一边气喘吁吁地说：“等一会儿。”我一眼就看见妈妈手里提着一个插着吸管的青椰子，“太好了，我最爱喝椰汁了!”我一边欢呼一边伸手去拿，没想到吸管划破了旁边的袋子，土豆调皮地滚落了一地。妈妈见状怒吼道：“收拾干净去!”我不情愿地把椰子放在餐桌上，嘟囔道：“干吗火气那么大，多大点儿事儿呀!”等我把残局收拾好，再去拿我心爱的椰子时，却看见弟弟正在大口地吮吸着。“给我留点!”我焦急地命令他，他放下椰子，转身跑了。

我连忙上前抱起椰子，把吸管含入口中，闭上眼睛，深深地吸了一口，吸管里传出了“咕咕”的声音。“天啊!你竟然一口也没给我留!”我火冒三丈，一把拉过弟弟，教育他道：“平时怎么教你的，有好东西要给大家分享，你给姐姐分享了吗?妈妈那么疼我们，你想起妈妈了吗……”突然间我脸红了，我明白为什么妈妈那么生气了：她提着那么多、那么重的东西，回到家她的女儿第一时间想到的不是帮她减轻负担，而是自己的作文和爱吃的椰子。

想到这里我连忙跑到妈妈身边，抱住妈妈，内疚地说：“妈妈，我错了。”

“孩子，你能将心比心，妈妈没白疼你。”说着，妈妈把我揽入怀中。

我明白了，这就是将心比心。打开作文本，我脑海仿佛流淌着灵感的小河，一篇作文转眼间就完成了，更重要的是，这件事让我学会了站在别人的立场考虑问题，设身处地为别人着想。

小学五年级作文将心比心 第二十三篇

朋友是人生活中必不可少的一样元素，他会为你着想。然而对你的热情一旦过了头，反而会将事情弄巧成拙，那么此时你要多去想想他的初衷，要心系彼此，将心比心。

心系彼此，才能走在互助之路。生活中各项事中需要用到朋友的许多许多。只有有一颗能心系彼此的善良的心才能拥有会帮助你的朋友。秦穆公寻马时，发现岐下300多个贫苦之人，他因为用心理解他人而想到吃马肉不喝酒会伤身之理，又命人送30坛酒去岐下。正是因为他的理解，在与晋争霸时被困岐下，也是这群人出来救了他，以助成了春秋五霸成就大业。

将心比心，才能拥有灿烂人生。凡事以己之地想自己的人，是不会有幸福快乐的生活的。而那些去想别人的人，才会成功。南非历史上的第一位总统_，他追求黑白平等的观念感动众人。有人把她的头换成大猩猩，他不仅没生气，反而将心比心地去想，被换的图片看起来挺有意思的，一首著名歌曲《光辉岁月》便是为他而写。

不去考虑他人的想法，伤人又害己。据《郑州晚报》报道，一老人因让座与一年轻人争论后，打了年轻人4耳光，然后气倒在车内，老人已没有呼吸。如果老人心里多去想想年轻人是不是有自己的理由，可能是工作太累，或是年轻人考虑考虑老人，这一幕又何以会发生呢?

将心比心是人际交往的重要前提，只有拥有了一颗善良的理解他人的心，才会让自己活得很轻松。尼克胡哲将心比心成为响著全球的人物;陶渊明将心比心于社会悠然于南山之下;郭敬明将心比心于驳论成功于上海。心系彼此，将心比心也让我们有了一个美好的心灵去生活于这个世界，从而实现自己的价值。

总而言之，心系彼此让我们与朋友与社会紧密相接。将心比心让我们与心灵与美好真诚相待。