我的体育我做主作文通用9篇

山崖发表网作文2022-12-20 10:11:20146

我的体育我做主作文 第一篇

在许多课堂中,最让我感到快乐的就是体育课。

上课铃响了,看到体育老师徐老师走进教室来,大家就乐呵了,因为我们可以出去玩了。

徐老师带着我们来到操场,说为了发展我们的协调能力,提高反应速度和奔跑速度,今天做的第一个游戏叫“喊数抱团”,游戏规则是:我们站成一个圆圈,沿逆时针方向慢跑,当徐老师突然喊:“4个”、“2个”、“6个”时,我们应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团,最后剩下没有及时抱成团的人就得受“罚”。

我们听了兴奋极了,迅速围成一个圆圈,开始按逆时针方向慢跑起来,边跑边竖起耳朵随时接听徐老师嘴里报出的数字,只听得“六个!”一声,我急忙朝前面奔去,可小张比我快一步跑到,六个满了,我一看情况不妙,于是迅速转身朝杨春广他们奔去,谢天谢地,算上我刚好六个,我们高兴地拥抱在一起,可还是有五六个同学就没那么幸运了,他们没能及时抱成团,只好站到圆圈中央为大家表演节目,其中郑帆同学因实在想不出什么节目,只好学了几声小狗叫,逗得我们哈哈大笑……

第二个游戏是“笑口常开”,游戏规则是通过“石头剪刀布”,输的人原地转十圈然后表演一个节目,后来我们的小何何输了,她转了几圈却后来倒在了地上,正当我们为她着急担心时,她却跳了起来说:“我的随地就倒技术不错吧!”还没等我们反映过来小何何就跑了,我们赶紧追,但是追不到,我们停了下来,徐老师笑了,我们笑了,包括小何何也笑了,我们一起笑的是那么甜。

不知不觉,时间带着我们的笑容,就像小溪一样流了过去,下课铃响了,体育课结束了,我们恋恋不舍地离开了操场。

我的体育我做主作文 第二篇

我的新体育委员名叫张星运,他是一个拥有“多重人格”的小胖墩,为什么说他有“多重人格”呢,且听我慢慢道来。

课间的张星运是开朗活泼的。

他总是和陈文昊,魏国华等人玩得火热,追逐打闹都不在话下。他们刚升入初中时,给大家来了一段别具特色的开场秀——在讲台上跳起了舞。正当他们跳得“天昏地暗,日月无光”时,老师推门走了进来,看到张星运等人的精彩开幕式,十分“高兴”,给了他们许多“奖励”,例如抄写《中学生守则》。

体育课上的张星运是铁面无私的。

别看陈文昊等人和张星运是“生死与共”的好兄弟,可张星运当他们违纪时却毫不留情。陈文昊与魏国华在跑步时嬉戏打闹,被张星运揪了出来,他们还天真地以为张星运会“以权徇私”,张星运却铁面无私地冲他们大声说道:“陈文昊、魏国华二人在队伍中嬉戏打闹,扰乱秩序,罚跑三圈!”

当他俩气喘吁吁地跑完回来,冲张星运嚷道:“你也太不讲情面了吧,竟然让我们跑那么多圈!”张星运得意地一笑:“那是!我的外号就是“冷面阎王”啊!”

上课时的张星运最是认真积极。

每当老师讲到精彩处,张星运的呼吸都变细了,所有的注意力都集中在老师身上,仿佛世界上只有他与老师二人。当同学们激烈地讨论问题时,他总会拍案而起,与同学们开始热烈地争辩,即使说错了,他也会从容坐下,耐心听别人解释。当老师提问时,他总是第一个举手,同学们对他第一个举手早已司空见惯,如果他没有第一个举手,连老师都会很惊讶。

这就是张星运,一个拥有“多重人格”的阳光少年,大家想不想与他交个朋友?

我的体育我做主作文 第三篇

体育,在我的心里从来没有喜欢过!在我的心里只是感觉我很讨厌他!虽然每隔四年都会有奥运会,但我从没有用心的去看过奥运会,或者只是看看开幕式,虽然在我们学校每周都会有几节体育课,但是我根本没有用心去上过,总之一句话:我很讨厌体育!

也许是因为我自己比较胖还是因为某种原因,我对体育总有一种很讨厌的感觉,就因为这样,我甚至连每天做的体操都不想做!哎!这是为什么呢?说实话我自己都不知道!

瞧!又该做操了,看我懒洋洋的伸展着手,做的有点儿也不像样,哎~~~~~!对于上体育课?那就甭提了,还是来看看我上体育课的样子吧!

体育委员叫我们集合,谁都没有用心,接着老师把跳山羊的工具拿来了,哎!看着就有点儿气!老师叫我们跳啊!哼!我才没有跳呢!根本没有一点儿意思!再说那也是男孩子喜欢的,我才不会喜欢呢!尽管我怎么不愿意去,但是没法啊!老师一定要去!怎么那么难啊!没办法!我还是去了!不过我自己都觉得挺搞笑的,还没有跳上去就摔了有一跤!哎弄的我真是不好意思啊!就这样,一堂体育课的时间我就这么给消磨了,哈哈!不过总算下课了!

体育,我是怎么也不会喜欢的,可能我上辈子和他接上了仇,哎!

我的体育我做主作文 第四篇

信念让我勇敢

信念,力量的源泉,让我不再退缩,变得胆怯,变得勇敢。

—铭文

天黑了,但我的心情还是很愉快。无数快乐的细胞不断涌出我,传递着此刻的快乐心情,因为我一直坚持,“坚持就是胜利。”这个信念让我变得勇敢,在毕业前没有落下这个巨大的遗憾!

三点左右,紧张,期待

刚到这里,今天我狂跳,就是希望时间过的快一点,慢一点,担心会出现内心充满力量却不够的情况。我一直心向往之。我看着球场默默说,没关系,坚持就是胜利,没关系,然后我就勇敢的走了进去。

四点左右,犹豫勇敢

进入健身房,我很快就找到了一个仰卧起坐和打篮球的地方。我先做了仰卧起坐,但是越到后面,脑袋里的小黑人就冲出来教唆:“放弃吧,你可以休息了。”“不,坚持就是胜利,勇敢点。”小白人的突然出现打断了小黑人的话。是的,你为什么不坚持?哪怕只是很短的时间,我也赢了一大步。就这样,这种信念让我再次勇敢起来,迅速完成了仰卧起坐和篮球上弦。

五点左右,忐忑,信念

当我想跑800米的时候,心里又忐忑了。轮到我跑的时候,我总是在一旁退缩,不敢出来。“快跑,这800米就完了。坚持住。”老师看到我就喊:“嗯,坚持就是胜利。我勇敢地走了上去。我只听到一个开始。我赶紧跑了。不止一个同学不到半天就开始酸痛。渐渐的,整个人恍恍惚惚的,勉强跑了一圈,腿也变得沉重起来。动作机械,升降,风在轰鸣的耳边轰炸,似乎在蛊惑他。慢下来,停下来休息一下。我不能,我不能停下来。坚持就是胜利。相信自己,我一定会完成比赛。似乎这种信念给了我动力,让我变得勇敢。。。最后我跑了800米。

又开始下雨了。我坐在车里,望着窗外浓雾般的夜色,仿佛一朵艳丽的花正在盛开,一朵叫《信仰与勇敢》的花!

我的体育我做主作文 第五篇

我有许多体育梦,那是因为我父亲常常对我说:看那些拿金牌的人都有多了不起、要是你能那样就可以不学习爱干什么干什么,爱买什么买什么!父亲的话激起我对体育运动的无限好感与追求。追求时也经常受挫但一想起父亲的话又重受鼓起,继续奋斗、拼搏。

我不胖,体质也不算弱。但不知道为什么体育就不能达到优秀。我最怕跳远与长跑了,仰卧起坐相对而言好些,但也是指达标没问题而已。我真的是打心底里羡慕那些轻而易举在体育方面拿高分的人!我知道他们努力过,但我付出的也不比他们少,甚至还比他们还多,可是成效却微乎其微!

由于各种原因,我的体育梦也随这变化,我还因为变动让父亲吵了,我爸爸语重心肠地说:人有一个梦想而奋斗,三心不可二意,一心一意再加上锲而不舍的经神,终究会成功的。父亲的话加我的成熟,我开始一心一意锲而不舍地练习乒乓球,乒乓球是我国的国球,开始

练习的时候,十分困难,老师说:对着墙打100个才可以练习发球,我刚开始对着墙,只能的5、6个的了一周打了50个,我开始气馁了,不我想起了父亲,心中便涌起阳光,继续开始练习了一天终于打了1001个,信心满满地找老师老师:本身打50个就是要练习你的意志没想到你成功了。这样你的基础比人扎实了一晃一年过去了我凭借着基础练球以及发球。

我现在知道金牌不是一般能拿的,可是只要追求就不后悔。

我的体育我做主作文 第六篇

清晨沐浴着阳光,整个校园充满了活力和音乐。同学们三三两两,成群结队,一边在校园里散步,一边在和同学们一起聊天,校园里满是背着书包的学生。这是在做什么呢?告诉大家吧。这就是我们湖塘实验小学开启的零点体育课。

零点体育是什么课?今天就让我来跟大伙说说吧。零点体育课一种新型的体育课,是在文化课之前进行的体育活动,约半个小时左右,是为一天的学习做好准备,所以被安排在每天的第一节课程前。我们学校从20xx年4月份起,每天在学校操场,篮球场组织学生步行负重背着书包走。不同年级按不同距离各自完成步数任务。有研究表明,身体的活动能引发生物学上的变化,而这些变化又可以促进大脑细胞彼此间的连接。如果大脑要学习,那么就必须建立这些连接,越来越多的神经学家发现了这个过程,因此对这个过程的了解也就越来越清楚:运动给身体提供了某种独一无二的刺激。而这种刺激为大脑创建了一种环境,这种环境使大脑能够做好准备、愿意并且有能力去学习。运动改变大脑,学校一直很注意学生们的体格锻炼,让我们在不知不觉中爱上体育,爱上运动。

这就是我们的零点体育。

我的体育我做主作文 第七篇

“叮叮叮……”上课铃响了,我缓慢的走到课程表边,眼睛一亮——体育课。回过头来,班上已经乱成了一锅粥。

班上有的人举着手,不停地挥着胳膊,像牛仔一样。有的在打架,不过打的都是花拳绣腿,做给班上同学看的,还有的……突然,“老师来了”!不知谁大叫一声,顿时全班“哗啦”一下站了起来,体育老师不紧不慢的走了过来。“好,我们……”还没等体育老师讲完话,几乎全班同学冲出了教室,班上就几个平时被“尊称”为“洋娃娃”的女生坐在教室里,等老师把话说完才走出教室,“不要跑!在我后面排队”。可老师的叫声刚出来,就已经被我们的笑声淹没了。

等老师来到操场上,我们已经在操场上等了好长时间了,老师为了惩罚我们,就让我们跑操场两圈,我们一个个就像泄了气了的气球一样,个个垂头丧气。老师一边原地小跑一边做出拍手的动作,快!快!快!快!赶快跑起来。同学们个个心不甘情不愿的跑起来,我们的力气就像时间一样慢慢的消失。一圈跑完之后,我的心像个顽皮的孩子,嘣嘣嘣的跳个不停。越蹦越高,感觉一张嘴,我的心就要从嘴里蹦出来一样。跑完之后,老师教我们做拉伸操,有压腿,扩胸,转圈……。老师在上面教的动作标准,姿态优美,我们学得有模有样。做完了以后,老师看我们累的精疲力尽,给我们来了一个意外的惊喜——自由活动。顿时,全班沸腾起来,一个个就像脱了缰的野马一样全跑散了。

我喜欢体育课,因为体育课不仅能让我们德、智、体、美、劳全面发展,还能让我们冲出紧张的学习,快乐的玩耍。

我的体育我做主作文 第八篇

他是我的体育老师,瘦高瘦高的,我特别喜欢他。

他长得很高,又很瘦,但是不像别人那样太高,走过门时还要低头,他大概就是古代所说的七尺男儿的身材。瘦也不是像别人那样瘦的皮包骨头,像一阵风吹过来就要倒似的,他瘦得很匀称。他总是站得笔直笔直的,显得很挺拔,穿上衣服后,更是显得英姿飒爽,轮廓清晰。他的颜值也挺高,可谓是又高又帅呢!

他特别喜欢玩滑板,可以说他玩滑板已经玩到一定境界了。他有一手绝活,能在滑板不动的情况下站在滑板上保持平衡,不掉下来,还可以用滑板上楼梯,下楼梯。最潇洒的要数他用滑板急转弯了。每次他用滑板急转弯时,先把背一弓,像一张绷紧了的弓,脚一只往后推,一只往前推,膝盖用力,人随着滑板来一个转身,这样一个180度的急转弯就形成了。哗啦一下,外套就飞扬了起来,在风中划出帅气潇洒的弧线,如果你不知道他是在滑滑板,肯定会以为他是个超人。

他每次都滑着滑板来教我们上体育课。更有趣的是,我们慢跑,他就滑着滑板领着我们跑,速度也正合适,不快一点也不慢一分,恰恰好,我们跑完了,他也站定。之后他就站在滑板上教我们上课,好像滑板是他身体的一部分一样,已经融为一体了。我们班的同学都很崇拜他,我们总是围着他不停的问,“老师,你的滑板怎么滑的这么好呀?”他总是会微微一笑,笑起来好看极了,然后神秘兮兮地说,“不告诉你,这是秘密。”

你说能够有这么一个颜值又高,又神秘的老师来教我们上课,是不是我们的荣幸啊!

我的体育我做主作文 第九篇

我有很多爱好,有唱歌、看书、体育……

我最喜欢的是体育,体育可是我的强项。虽然体育分很多种类,也很容易受伤。可是,我还是最喜欢体育,因为它给我带来不少的乐趣,不少的光荣。

以前,我是非常讨厌体育的,可是,三年级的一堂体育课,改变了我。

“叮铃铃”上课的音乐声响了,同学们都在操场上排好队,等着体育老师的到来。“今天,我们要练习跳远。”体育老师说完,又给我们示范了一次,我排在最后,当看到前面的同学越来越少时,心里像有一只小兔子在飞快的跳动。终于,轮到我了,我向前跑去,只听见体育老师在说:“加速!加速!”我就拿出我最快的速度向前跑去,到了要向前跳的地方,我“嗖!”的一下,跳到了沙坑里,体育老师说:“你是目前跳的最远的,加油!”我向后面走去,同学们问我:“赵雯靓,你跳了几米呀?”我回答:“1。94米”他们“哇”的一声叫了出来。体育老师当面表扬了我,我心里乐滋滋的。

经过了这一次跳远,我便喜欢上了体育!

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