假期学习才艺感受作文 第一篇

今天下午，我们班举行了一堂既开心又有趣的班队活动课，主题是：我们的才艺。主持人是程宇轩和胡凤仪。

开始之前，每个大组各上去一个小队长向中队长报告人数，接着，中队长向刘老师报告人数，最后，刘老师预祝班队活动取得圆满成功。

当队歌响起的时候，我们的班队活动课也开始了。首先表演的是吴欣宇和董馨蕊合作的拉丁舞，她们的舞姿非常优美，赢得了阵阵掌声；接下来是金湛表演的吉他弹奏，他弹奏的曲目是《小星星》；第三个节目是由李靖宇电子琴独奏，他也弹奏《小星星》，刘老师说他们本来是要合作的，后来由于没有时间一起排练，所以就分开表演了……当节目表演到《最炫民族风》的时候，整个教室就热闹起来，原来，大家都很喜欢《最炫民族风》。

这次班队活动课让我度过了快乐的时光，也让我知道了大家原来有这么多的才艺。

假期学习才艺感受作文 第二篇

今天，阳光明媚，温暖美好，暖洋洋的，它伸出漫暖的大手把充满生机的书香校园装点得格外美丽。听“背好书包进学校，服装整洁领巾娇，见到老师有礼貌，清晨问早午问好，同学之间有礼貌......”一群穿着上红下白的同学在表演，哦!原来是五(4)班在表演，他们动作整齐，精神抖擞，干净利落。

我们老师一早就准备好了表演节目——那就是阳光文明礼仪操!同学们在准备时，有的下课后组织同学一块儿练，有的跟着“小老师”(跳得好的同学)一起练，有的同学背着歌词，我们做好了充分的准备，这一天终来了。

这天，我们都在台下预备着，我心里有说不出的紧张，心一直“怦怦怦”的跳，就像一只快要跳出来的小兔，真怕自已跳不好，或者忘了词了，因为，台下有——两千多人在盯着我们看，我们能不紧张吗?不过，现在已经不是该紧张的时候了，是该上台的时候了，虽然我紧张，但是，也有点激动。

准备——“开始”“蹬蹬蹬蹬蹬.........”音乐已经响起了，同学们个个动作干脆有力，丝豪不敢怠慢，跳得比平常练习时都好。

音乐终于结束了，我们跳得一点都没错，心里的石头总算放下了!我们嬴得了台下观众热烈的掌声， 开心得不得了!下场了，我真的希望时光倒流，再来一次!

这次的表演真是“一举两得，”这不仅让我们懂得了团队合作精神，还能让我们懂得做一个真真正正的“柳南区实验小学”的小学生!

假期学习才艺感受作文 第三篇

小时候，我可以说是一个毫无艺术细胞的小孩，什么都不会，除了被我唱得一塌糊涂的上学歌……

后来，因为我们小区里开了一家专门教古筝和钢琴的培训班，妈妈觉得有意思，就把我带到了那家培训班。我们进去后，一位和蔼可亲的阿姨来了，她让我试一试音，如果喜欢的话，可以报名；如果不喜欢的话，那就算了。我先试了一下钢琴，“哆、唻、咪。”真好听！再试一下古筝，不好听。于是，我就选择学钢琴了。

妈妈说：“菲菲，这二十节课的学费一共500元呢！你可要好好学呀！”“嗯！我一定会好好学的。”我点了一下头说。在那二十节课里，老师教我一首首曲子，我也入门很快；后来，为了练琴，爸爸妈妈给我买了一架电钢琴，我更加努力了。

再后来，我又到县青少年活动中心的音乐教室来学，那里没有学费，是王晶老师在给我们教。我从一册弹到了四册，虽然弹的曲子越来越难，但我的水平有了很大的提高。

有次假期，爸爸妈妈在“未来星”又给我报了钢琴班，面对这陌生的同学，陌生的老师，我不由得紧张起来，但我还是要加油，努力学琴！“只要功夫深，铁杵磨成针。”每节课我都认真地听，专心地练。现在，我的两只手配合的非常默契，并且能熟练地弹奏许多动听、美妙的曲子，比如《可爱的家》《绿袖子》等乐曲，是它们让我找到希望的目标！

当然，弹钢琴也不是很容易，尤其是《可爱的家》，我一直努力地练，但总是弹不好，当我想要放弃的时候，脑子里突然蹦出来一句话：“坚持就是胜利！”我又重新振作起来，一直刻苦练习。不久，我终于能弹得很熟练了，那优美的旋律从琴键上飘溢出来，把我也陶醉了。哇，我突然发现，弹钢琴是多么美妙！

现在，弹钢琴成了我无法割舍的爱好，连老师都夸我弹的好。它让我有了奋斗的目标，它就是我心灵的钥匙，它使我走向了音乐的漫漫长道，它是我亲密无间的伙伴。啊，钢琴，我想说一句：“我爱你！”

假期学习才艺感受作文 第四篇

春回大地，鸟语花香，蔚蓝的天空上只有几片薄纱似的.轻云飘浮着。校园里，歌声在教室里响起，同学们在舞蹈室排练着小品和舞蹈，因为学校一年一度的才艺大赛就要开始了。

这天，伴随着“哗啦啦”的掌声，主持人迈着轻快地步伐走上了舞台。只见她身穿粉红色的裙子，翘着兰花指，脚下是一双美丽而又高贵的银灰色凉鞋。台下的人心想：哇噻！主持人也太美丽了，赶快给掌声。顿时，台下响起热烈的掌声！这时，主持人宣布：“一年一度的才艺大赛开始了，下面有请第一位选手美美同学带给我们表演。”

伴随着热烈的掌声，美美同学迈着轻快地步伐走上舞台，她面带微笑，露出她那一对好看的小酒窝。明明心想：我的天呀，她竟然这么美，唱歌也一定很好听吧。旁边的人这时也欢呼起来。“啦啦啦”美美同学清脆而又优美的歌声顿时打动了台下的观众。

接着是搞笑王笑笑同学登台表演。他人还没有上台，底下就传出一阵笑声，原来是他上台时不小心摔了一跤。笑笑看见大家在笑他，顿时有点紧张。正准备表演的时候，一阵风吹过，笑笑忍不住打了个喷嚏，然后鼻子流下了两道鼻涕，他脸瞬间爆红了，底下的观众又忍不住大笑起来

接下来同学们又欣赏了小品、跳舞、朗诵等精彩节目，大家度过了一个快乐的时光。

假期学习才艺感受作文 第五篇

星期三，老师宣布：明天上午进行才艺展示活动。同学们听了有的高兴的手舞足蹈的。有的兴奋的都忘记自己叫啥了，有的摩拳擦掌准备大显身手，还有的按捺不住心中的喜悦，时而发出了喜悦的欢呼声。我想才艺展示，不就是常说的才艺秀吗？我就勉勉强强地展示一下我的才能吧。

二年级的小学生赵香珺上场了，她给我们带来的是《上学歌》，只见她缓缓地走向舞台，拿起话筒开始唱了起来。刚开始的时候声音很小的，是因为她有点害羞吧。老师见了，就拿着话筒对她说：“来，我唱一句，你唱一句。”老师开始唱了：“太阳当空照，”她赶紧接一句：“花儿对我笑。”大家都异口同声地跟着唱了起来，唱着唱着。歌词居然变了，搞得哄堂大笑。

接着是杜明宇的街舞。他大步流星地走上舞台，拿着话筒先进行了自我介绍。杜明宇，今年上三年级了。说完，就开始表演街舞了。街舞开始了，他动作熟练，节奏欢快，我们看得目不转睛。表演完之后，全班响起了热烈的掌声。

后面还有周国庆的魔术表演，我的动脑筋算术，张承楷的三首古诗，唐心怡的脑筋急转弯……真是八仙过海，各显神通啊。

今天的才艺展示，非常成功。我出了道题，只有两个人会，看来我出的题挺难的。这次才艺秀我很开心，下次我会准备得更好的节目，让我成为舞台上最亮的星！

假期学习才艺感受作文 第六篇

今天是六一儿童节，是孩子们的节日。走进温馨的校园，映入眼帘的是洁净的主席台被打扮的别有情趣。

校园里，充满了欢声笑语。低年级小同学的集体舞特逗，活泼、可爱的样子，在舞台上表演的入情入境，喜笑的表情，夸张的动作，优美的嗓音，博得台下孩子们的阵阵掌声；二年级的小女生表演的骑马舞，富有活力和号召力，台上跳的很high，引得台下的孩子们也跟着跳起来，整个操场就沸腾起来，歌者，舞者……满面春风，喜气洋洋。

听，那位中年级的女同学表演的小提琴独奏，其优美的旋律，一下子就把孩子们的注意力吸引过去，说笑的场面停滞了，打闹的情形凝固了，大家用心的聆听美妙的旋律所带给我们的美好心情，大家欣赏着，享受着……

压轴戏是毕业班的诗朗诵《感恩老师》，把六一联欢推向了高潮。全体六年级的同学，经过老师们精心的排练与指点，在舞台上表现的极为出色，朗诵声情并茂，掌声再次响起。

“六一节快乐！”这发自心底的声音在校园久久回荡。“六一”——孩子们的欢笑，让校园始终沉浸在快乐祥和之中。

假期学习才艺感受作文 第七篇

才艺大展现 你们看了这个题目，也许会问：“什么是才艺大展现？不会是拿钱请人来表演给你们看吧？

哪来那么多钱？”你们都都猜错了，那是在我们班中举行的才艺大展现。欲知详情，请听我慢慢道来。

下午第三节课，老师笑容满面地走进教室，向大家宣布：“才艺大展现现在开始。”

第一位上来的选手是吴泰儒。只见他大模大样的走上讲台，站好后向大家鞠了一个躬，说：

“ 我给大家讲一个笑话，名字嘛——！就不用说了。”这几句话弄得全班哄堂大笑。只听吴泰儒说：“从前......我的故事讲完了 ，谢谢大家！”他的笑话一讲完，“哄”地一声，全班大笑起来，有的笑弯了腰，有的笑得肚子都痛了，就连一向严肃认真的胡老师也展开了笑脸。

第二位上来的选手是吴挺集。他走上讲台，对我们说：“大家好！我为大家献上一首歌......”歌声未落，就有人大叫起来，有的人说他唱的好听，有的人说：“难听死了。”“别吵。”胡老师说。班里顿时静了下来。

同学们一个接着一个上台展示自己的才艺。

有的同学做魔术，有的同学背古诗，还有的表演节目，真是各显神通。

铃......下课铃响了，才艺大展现在大家的欢笑中结束了。这次才艺大展现真有趣呀！

假期学习才艺感受作文 第八篇

我生活在一个各有才艺的家庭中。爷爷是一个活到老学到老的人。有一个暑假的清晨，我刚刚一睁眼，便看到爷爷正站在书桌前挥毫泼墨。整个屋子里弥漫着浓浓的墨香，我便大声抗议起来。爷爷却不以为然的说：“闻些墨香好，真好弥补一下我肚子里墨水少的缺陷呢！”紧接着就挥起他那大笔龙飞凤舞了！

我家还有一位大厨奶奶，她的厨艺精湛，凡是到我家吃过奶奶菜肴的客人，对奶奶的手艺都会赞不绝口。奶奶就是从厨艺人群中脱颖而出的营养师，她做的菜毫不夸张的说，不亚于当年皇上用的御膳。无论什么菜，只要一到了奶奶的手中，便变的色、香、味俱全。

还有我，真有点儿刁蛮任性，稀奇古怪。我有时会特别爱学，捧起本书就彻夜不眠；有时会特别懒惰，节假日我会睡到上午的十来点；有时我高兴的像一位欢乐天使，小鸟般的叽叽喳喳；有时小脸会乌云密布，泪如雨下……经常让爷爷、奶奶琢磨不透我，不过我也是爷爷、奶奶的开心果。别忘了我们是才艺一家人，我可是能歌善舞的。每当爷爷、奶奶不开心时，我会载歌载舞逗得他们捧腹大笑的。

瞧！有学问的爷爷，有厨艺的奶奶，还有能歌善舞的我组成了才艺一家，多有情调啊！

假期学习才艺感受作文 第九篇

金秋十月，桂花飘香，我们迎来了学校一年一度的才艺比赛。

比赛开始当天，参加比赛的人们都早早的来到了现场排练。有的人排练魔术表演，有的人排练小品，还有的人排练跳舞与唱歌。排练场上人山人海。

大约8点时，才艺比赛正式开始了，欢呼声，加油声响彻云霄，参赛者和观众络绎不绝。右边的选手们个个摩拳擦掌、跃跃欲试，都想上台一展自己身手。

神奇的魔术，有趣的小品，精美的舞蹈，悦耳的歌曲……各种有趣的好看的节目接踵而至，我们应接不暇。不一会儿就轮到我们班参赛的节目了，我们班表演的是民族舞蹈。音乐开始了，我们动作一致，有条不紊。舞蹈到了中段，我们开始变换队形，一会儿这个站在前面，一会儿那个站在前面，做着优美的动作，手臂伸展，手指在空中划出优美的弧线。舞蹈表演达到高潮时，四周响起了雷鸣般的掌声。才艺比赛结束了，校长为获奖的班级颁布了奖品，我们班荣获第三名的好成绩。

这次才艺比赛，我们虽然没有拿到冠军奖项，但也很高兴，我们从中也学到了很多知识。

假期学习才艺感受作文 第十篇

今天，我们班的同学早早地就来到了教室，开始谈起艺术节的事儿。我报的是硬笔书法，其它同学有的报设计，有的报绘画。

我来到了比赛场地。过了一会儿，老师来了。他把纸发下来，还有一张小纸，上面写着弟子规，那是我们要比的内容。开始了，我们认真地写了起来，我一笔一画地写着。突然，哎呀！不好！我把“则”的立刀旁写成了竖心旁，怎么办？怎么办？我心急如焚，有了，再向老师要一张纸。拿到了纸，我有模有样地写起来。我慢慢地写着“人之初，性本善……”过了一会儿，我又发现，我把“则”的立刀旁写成了立刀旁。我刚要拿纸重写，突然，我想到了：立刀旁不就是立刀旁吗？

我笑着想：“哈哈，我变成了一个老糊涂呢！”

看来，这次小种子秀才艺，我们还真秀出了很大的才艺呢！哈哈！

假期学习才艺感受作文 第十一篇

老师为了让大家都能够更多地了解班级里的其他同学，于是让我们做了自我介绍，但是老师觉得这样了解得还不够全面，于是举行了一场才艺秀。

每个同学都在休息的时候，约上几个伙伴，或独自一人，反复地排练自己挑选的节目，所以他们已经把稿子练得滚瓜烂熟、倒背如流了。各位选手都在台下跃跃欲试，摩拳擦掌，看样子他们早已对比赛结果略知一二。才艺秀开始了，主持人清了清嗓子，读了第一位表演选手的节目及姓名，选手就伴随着掌声开始了表演，她们唱的是一首旋律欢快，声音柔美的歌曲，她们的声音虽然很轻，但伴随着旋律十分动听、悦耳，她们的歌声轻轻的软绵绵的，让我们听的入了神，陶醉在歌曲之中。一曲终了，我们为表演者的勇气和优美的歌喉而深深打动，响起了热烈的掌声。选手们还表演了歌曲、相声、小品等节目。其中，我觉得最为搞笑的，要数男生们带来的（大话西游）了，唐僧决定再次西天取经，猪八戒跟沙僧都因为种种原因离开了唐僧，只有孙悟空还一直忠心耿耿地陪伴在唐僧身边，他们为了取得步步高点读机，一路上绕过了许多的大学。这些大学名字让我们笑掉大牙，故事内容十分贴切现代生活，唐僧有了手机，他们一路去找点读机，这个相声让我们大跌眼镜，乐不可支。

最后出场的是由两个女生精心准备的魔术表演，我很喜欢看魔术，这个魔术也不例外，一个女生先指定一项物品，另一个人用背对着我们，然后另一个人就能找到这项物品，我们都觉得不可思议，于是让她反复试了几次，但始终没发现一点蛛丝马迹，台下便众说纷纭起来，有人说是手势，有人说是眼神，有人说是暗号，我觉得有可能是左右手的关系，但一切答案都错了，表演者始终没有破密。

假期学习才艺感受作文 第十二篇

我们（3）班每次周评比总是倒数第二，我真想改变我们这个班，但力不从心啊，因为我们班的帅哥多。他们总是引起所有老师的注意，就拿最近我们班“旋书”这个热潮来说吧，那些帅哥可算得上是千古扬名的英雄呢！

看——快看，那位帅哥读书时技术多高超！只见他食指顶起英语书，一个劲儿地转着，像纸风车一样转得轻盈极了，突然他猛地把书往上一托，犹如一阵旋风，但还没来得及眨眼，那从半空中降落的课本就又稳稳地在帅哥手中玩转。尔后，他脸上露出得意的笑容。

上课了，但好多帅哥仍对手中的书爱不释手。老师进来后，他们却毫不在乎，想必他们也是吃了熊心豹子胆，对老师往往视而不见，难怪老师一进我们班心情就来了个180°大转弯——情绪超低落！帅哥们，你们真行，连老师都拿你们没辙。

但是，你们可曾起过这是对老师不尊重的表现，这也是不爱惜书本的表现。古人宋濂勉励学生勤奋学习，说到自己小时候“无从读书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计曰以还。”这是多么艰难的得书之路。然而现在，书本多得乱置案头，不仅如此，他们还把书当作游戏。当你随便找一本书看时，它早已不成样子，这可不是读破万卷书，而是万卷书为我破！糟糕透了！

帅哥们，你们的才艺我们早已看烦，如果真想让自己变得更帅气，那我可以给你们一个秘方——放下手中旋着的书，想想自己真正该做的事！

假期学习才艺感受作文 第十三篇

嗨!大家好!我叫侯x，在清徐县子弟二校读书。爸爸妈妈之所以给我起这个名字，是想让我这棵幼苗在老师和家长的精心培育下茁壮成长，长大后成为祖国的栋梁之才。在祖国的蓝天上展翅飞翔。

我有一头乌黑的头发，扎着两根麻花辫，一张圆圆的脸蛋上长着一双炯炯有神的大眼睛，还有一张樱桃小嘴。我喜欢穿一身粉红色的运动衣。但是，我非常活泼。所以，每天回家粉色运动衣就变得黑不溜秋的。因为这个，家里人老叫我“假小子”。

我的兴趣十分广泛，每当写完作业，我便会画画、读书、唱歌。如果你来我家做客，一走进我的书房，你就会看见墙壁上贴着美丽的图画。如果你路过我家，就会听到优美的歌声和朗朗的读书声。

在学校里，我是老师得力的小助手，我经常帮老师收作业和检查作业。我还乐于助人，同学们一有不会做的题就都来问我，我就会一一给他们耐心解答。我也有缺点，学习上常常粗心大意。今年期末考试，因为粗心，语文才考了93，数学考了96。5。这是我后悔不已，我暗暗下定决心，一定要改掉粗心的毛病，让粗心在我身上永远消失。

人无完人，金无足赤。我一定要加倍努力，改正缺点，使自己真正成为一名祖国的有用之才。

假期学习才艺感受作文 第十四篇

森林里准备举行一年一度的才艺大赛。小动物们都收到了榕树爷爷亲手制作的邀请函，兴高采烈地来到小河边的榕树下报名参加才艺大赛。

在小动物们的精心准备下，才艺大赛终于开始了。第一个出场的选手是鸭子，它摇摇摆摆地走上了台阶，下面的观众和评委们不禁哈哈大笑起来。鸭子生气地说：“哼！可别小看我，上次乌鸦姐姐开店，请我去唱了好几首歌呢！”鸭子不服气地抓起麦克风，“嘎嘎嘎……”地唱了起来，台下的观众议论纷纷，都说鸭子的声音太难听了，就连河里的小鱼听了都晕头转向，沉到水底去了。

第二个出场的选手是长颈鹿。它小心翼翼地走上了台阶，开始表演它编排的脖子舞。音乐响起，长颈鹿的脖子一前一后地摇了起来，观众们看得目瞪口呆。兔子竖起大拇指说：“不愧是脖子长，这舞蹈真有趣！”长颈鹿把自己给转晕了，重重地摔在了地上，舞台都快被砸塌了。在热心观众的帮助下，长颈鹿被送到了森林骨科医院。

接着一群小兔子上场了，它们跳了一支摇摆舞。第四个上场的选手是百灵鸟，它骄傲地唱了一首歌……

最后，评委宣布：兔子获得一等奖，长颈鹿获得“拼命奖”，鸭子获得“噪音奖”……百灵鸟不服气，找评委大吵一架。评委们经过讨论，把“特别爱吵架奖”颁发给百灵鸟。

夜幕降临了，月亮悄悄地爬上了夜空，和星星说悄悄话呢！在一片欢呼声中，本次动物才艺大赛圆满结束！

假期学习才艺感受作文 第十五篇

我们五三班举行了一次才艺表演。

第一上场的是谢深柏同学。他唱了一首很激情四射的歌。谢深柏同学很投入的唱着，也很认真。下面有一些同学也被他感染了，哼起了小调，跟着谢深柏同学一起唱，真是蛮好的，让我们当听众的大饱耳福啊！同学们听得是那么津津有味！谢深柏同学一唱完，“啪啪啪！”掌声立马响了起来。

“下一个节目有张弛、姜懿容、陈雅姻同学演唱歌曲《蜀绣》”主持人张之韵来宣布下一个节目。我一听“哇！这三个同学搭档从来没用见过，好期待啊！”她们的两只手一前一后很有默契的配合着。她们的手时而身展开，时而合在一起，就像天上的星星一样一眨一眨的。她们一会儿伸左手，一会儿伸右手，一会儿两手同时伸出，如此反复。“太美了！”精彩的舞蹈结束了，台下传来了阵阵雷鸣般大的掌声。

下面是由莫丽娜、张之韵、崔楚莹、魏楚昀这四朵姐妹花来表演舞蹈《Baby》。她们穿着统一的服装，跟着音乐翩翩起舞。两只手优雅的摆来摆去，随后他们又做了许多优美的动作，全班同学看到津津有味。她们动作非常整齐。一表演完，全班同学又情不自禁的鼓起掌来。

第四个节目了。曾颖诗、张晓玲、黄晓燕来演唱《宁夏》。她们绘声绘色、充满热情地演唱着。她们的声音响亮、优美。唱完后，台下响起了暴雨般的掌声。

真是一次有趣的才艺表演。

假期学习才艺感受作文 第十六篇

“丁零零，丁零零。”中午阅读时间到了，我们怀着兴奋的心情坐在自己的位子上，等待王老师来拉开才艺大展现的序幕。

首先上场的便是何株煜和王凯来表演笛子，他们面带微笑，那美妙的笛声让我们陶醉其中。何株煜在最后时刻摇头晃脑的吹起来，连平时一向严肃的陈老师都忍不住笑了起来，而我更是笑得前俯后仰。他们首先就来了个“开门红”。

经过十多分钟以后，最激动人心的时刻到了，现在是张雨恬给我们带来古筝表演。那是我们班的压轴大戏。表演开始了，她的手指轻轻地弹奏着古筝的弦，古筝便发优美的声音。那声音犹如天籁之音，让我们陶醉其中；那声音犹如小溪流水，让我们忘记自我。那声音时而高亢，时而低沉，时而急促，时而婉转，真是一种美的享受啊！音乐停了，可我们陶醉在那几个美妙的音符中，不知是谁说了一声，我们从音乐中跳到现实生活中，我们急忙给予张雨恬最热烈的掌声……

整个才艺大展现就在我们的欢声笑语中不知不觉地结束了，我希望让才艺大展现再次光临我们四（3）班。

假期学习才艺感受作文 第十七篇

今天，我们在教室里举行了才艺展示。

才艺展示的第一关是口算比赛，我不由得大叫一声“啊”，其实我一点也不紧张，只是有点兴奋，因为口算是我的强项，我只需努力一点就行了。比赛开始了，同学们个个摩拳擦掌，我想一定要快，一定要快。我越想快偏偏就越慢，这么简单的题目都要用脑子算过，最后做了十七题，虽然做的不多，可我全部做对了。最后老师点评，第一名做了二十三题，第二名做了二十一题，第三名做了二十题，想想真是遗憾！如果还有这样的比赛机会，我还会参加，争取取得更好的成绩。

正当我美滋滋想的时候，机会就来了，老师让我们记成语，看谁记得最多。这下我要好好把握机会。老师给我们两分钟记成语。我竭尽全力地记着。时间很快过去了。老师请了一位同学背成语，她居然能背出七个。接着同学们自由组成一队互相背轮到我时，我不慌不忙地背出了八个，我高兴地跳起来。最棒的背出了九个，可惜我还是差了一点点。但我还是觉得很棒。

第三关是自由才艺展示阶段，有的同学展示画画，有的同学展示朗诵……他们都表现得非常精彩。

我觉得：每一个人只要有自信能发挥自己的才能，就是最棒的。

假期学习才艺感受作文 第十八篇

今天是我最期待的日子――六一儿童节了，原本觉得令人讨厌的学校，今天却感觉不太一样，学校好像没有那么讨厌了，老师是和蔼的，同学是友善的，一切都是那么的和谐。

当铃声响起，我们便排着整齐的队伍来到礼堂。首先进行的是少先队入队仪式，看着低年级的学弟学妹们都佩戴上鲜艳的红领巾，我仿佛回到了自己戴上红领巾的那一刻，那时心里充满了自豪感。接着，是给学生颁奖，我也是其中一位，尽管只是“一”，但我还是觉得很满足了。

颁奖仪式结束后，期盼已久的游园活动终于开始了。我和几个好朋友像刚从笼中放飞的鸟儿，快乐的在校园里“飞翔”着。随着几声“啪――啪”的声音，我们来到了吹气球的场地。听同学们说，吹破气球就能得奖券一张。一股无形的力量使我鼓起勇气向老师要了一个气球。要知道，平时，我很胆小，这气球，我能吹破吗？我敢吹破吗？我拿着气球，开始小心翼翼的吹起来，随着气球的不断增大，我也越来越紧张，既想吹破又怕吹破的心理使我左右为难，就在自己犹豫时，气球一下子就变小了。看着旁边的同学那么大胆，那么努力的样子，我股起勇气闭上眼睛再次吹了起来，“一二三”“啪――”的一声，气球终于破了，我高兴得跳了起来，这种惊险刺激的游戏我还是第一次玩呢！因为以前吹破气球是无意的，而今天却是有意的，真好玩！

最后，我又去玩了“浮金币”和“吹蜡烛”两样游戏，可惜的是，六个金币只浮上来一个，六根蜡烛也只吹灭一根。虽然有点懊丧，但总的心情还不错。

我真希望明年的“六一”也能这么过。

假期学习才艺感受作文 第十九篇

一年一度的国际六一儿童即将结束了，孩子们都为这个节日欢呼，通过家长和老师的共同配合下，本次“六一文艺演出”圆满成功，孩子们都能在这个节日里愉快的度过，我们老师从心眼里感到高兴。为了使“六一”儿童节的节目更加精致，我们从四月中旬开始准备节目，那时候天气还比较冷，我们又是小班，大多数孩子还穿着袄，活动起来不灵活，也容易出汗而形成感冒，所以有点难以组织。由于小班刚接触舞蹈，对于节拍很陌生，动作上也不是很自如，注意力较短，排练起来比较困难。

在我们的这个节目中有一个动作是打劈叉，孩子每天练习压腿，其中xx、xx等几个小朋友经常哭着对我说：“老师我的腿很痛。”我心里阵阵酸痛，并微笑着对孩子说：“腿痛说明我们快就要打开劈叉了。孩子们，加油!”李舒怡听了我的话后眼里含着泪咬着牙使劲的压腿。我一边看着一边吆喝起来：“小一班的孩子们真是太勇敢了，太能吃苦了，你们是最棒的!”孩子们听到我的话后，训练的更起劲了。

为了使这个节目搞好，上午排练x个半小时，下午排练x个半小时。在排练的时候，老师随时的纠正动作，随时的鼓励，并让孩子注意音乐的节奏，孩子们个个精神充实，排练起来时很吃苦，很努力。六一这天，早上x点左右教师们开始忙碌的准备着，等待孩子们的到来，孩子们高高兴兴来到幼儿园时，老师给每一位孩子化上漂亮的装，穿上漂亮的衣服，等待汇演演出。

本次节目有xx个，表演的时候，我们小班的幼儿年龄虽然很小，但在舞台上他们个个神气十足，都能很好的大胆展现自己。家长们看到自己孩子在舞台表演出色，满脸欢笑，不停的称赞说：“表演的太好了，太棒了，老师您受累了。”看到家长的满意，我也绘声的笑了。总之，本次活动得到了家长们与群众们的好评，老师所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厉，把这种好的作风带到教学中去，让我们的工作做的更好。

假期学习才艺感受作文 第二十篇

今天下午，作文能力提高班的同学们展示了自己的才艺。

才艺展示非常精彩，教室里充满了欢声笑语。最使我难忘的是吕佳梦同学吹奏的竖笛——欢乐颂。这首曲子把我们带进了欢乐的世界。她在上面吹笛子，我们在下面打节拍，同学们都沉醉在欢乐的气氛中。

我精神抖擞的上了台，一开始我还有点紧张，可是，一看到同学们充满希望的眼神时我又感到全身充满力量。我唱了一首《不是因为寂寞才想你》。唱完了，老师和同学们都露出了灿烂和喜悦的笑容，接着又是雷鸣般的掌声。

刘芳冰花的小猫钓鱼的图画真是栩栩如生啊!图画中好像讲述着这样的一个故事：一个晴空万里的日子，小猫扛着鱼竿，提着一个装满水的水桶，去河边钓鱼，没想到一下子竟钓了三条鱼，小猫高兴得不得了，扛着鱼竿高兴地往家走，小花小草见了他点头，树伯伯见了他摸着胡须，笑呵呵……

才艺展示非常精彩，真是不看不知道，一看吓一跳。

假期学习才艺感受作文 第二十一篇

今天，灵芝教育培训学校举行了一次别开生面的才艺表演，才艺表演作文。

首先，李老师为我们表演了一个魔术。他把两根绳子交叉拴在两名同学的手腕上，然后轻轻一抖就分开了，真是令人不可思议。

第二个上台表演的是李骏语，他在黑板上画了一艘船。李老师问我们：“这艘船画得好不好？”荆顺顺说：“一般。”李老师又问：“画得像不像？”荆顺顺说：“像，像一只长了一百只脚的乌龟。”我们忍不住哈哈大笑起来。

接下来是荆顺顺表演。她拿出一本书，名字叫《钢铁是怎样炼成的》，她给我们读了其中一段救人的故事，读得非常有感情。李老师问：“大家说荆顺顺读得好不好？”我故意说：“不好。”荆顺顺假装生气的向我撅了撅嘴。

第四个表演的是付家玮，他走到前面画了一头猪。我们都说不好看，他就又上前改了改，结果更加不像了。李老师说：“经过付家玮的修改，这头猪更加——不像一头猪了，可是我们还是管它叫猪，说明还是蛮像的。”我们被逗得再一次捧腹大笑。

今天是我最难忘的一天。

假期学习才艺感受作文 第二十二篇

去年六一儿童节，我们班举办了一场别开生面的“六一”才艺表演。

那天一大早，学生们穿着节日的服装早早来到学校。学生们争先恐后地装饰教室，在教室周围悬挂他们买的气球和丝带，黑板上“快乐、积极、向上”的字样特别醒目。

8: 30，伴随着《让我们荡起双桨》的美妙歌声，主持人郑欣瑜和杨思雨宣布“六一”选秀节目开始。第一，黄嘉轩表演小提琴独奏《蓝色小精灵》，啊！多么优美的琴声，令人陶醉。其次是第二组学生集体读诗《凉州词》。“黄河远离白云，是万仞山的一座孤城。为什么笛子要怨杨柳，春风不测玉门关。”激昂的朗诵仿佛把学生们带到了古代辽阔的边疆，看到了思念家乡的边防战士。第三位选手是周和的《双簧》。只见周嘴里不停地说着话，可是仔细听的时候却没有声音！原来，张建浩是在讲台词，而不是让学生们发笑。最精彩的是萧、廖世龙、苏有友的跆拳道表演。“霍霍”，他们三个喜气洋洋，动作干净利落。苏有友居然光着脚踢了一个厚厚的板子，让同学们不时鼓掌。最后，同学们表演了教材剧《狼和小羊》，独唱，舞蹈…

活动结束后，所有的学生都展示了自己的才华，得到了锻炼，感受到了成长的快乐。

假期学习才艺感受作文 第二十三篇

俗话说“人必要有一项特长、才艺。”我们文明小分队便举行了一次组员才艺展示。

今天一大早，我便和队员来到佩颖队长姐姐的古筝行，准备举行才艺展示。只见大家跃跃欲试，真是不露不知道，一露吓一跳。有弹古筝的、吹小号的、还有吹葫芦丝的……我表演的是钢琴。第一个表演的是我，我深吸一口气，双手上琴，开始弹《变奏曲》。可能是出于紧张吧，快弹到高潮时，突然，手指僵了一下，弹错了一个音。但我并没有停下，而是继续往下弹。终于，我弹完了。

下一位是佩颖。只见她十分自然地弹奏起古筝曲《春苗》，那陶醉的表情，动听的琴声，让人仿佛真的看到了春天的幼苗刚冲破土壤的样子。

佩颖弹完了，便轮到了佳林。佳林弹的是古筝曲《山丹丹花开红艳艳》，那悠扬的琴声，让人仿佛看到了那红艳艳的花，身临其境，陶醉其中。

小梅开始吹奏葫芦丝曲《龙的传人》。激昂的旋律，让人不禁感受到了祖国的伟大，我们是炎黄子孙的后代是多们的光荣！不禁激起了队员们那浓浓的爱国情怀。

最后，佩颖的姐姐还为我们演奏了古筝曲《彝族舞曲》，让我们不禁拍手称好，陶醉其中，不能自拔！佳林还展示了毛笔字，那流畅的书写，险峻的笔锋，仿佛这支笔有了灵性，在佳林的操控下如精灵般在纸上跳着动人的舞蹈。

才艺展示结束了，这次才艺展示，让我们学会要用于展示自己的才艺，将自己的才艺展示出来，让别人看到你的闪光点。

假期学习才艺感受作文 第二十四篇

7月19日成都高新区文化指导服务中心要举办首届少儿才艺大赛。妈妈刚放暑假就给我报了名，因为表演是我的兴趣爱好中最拿手的。

经过一段时间辛苦训练，我们终于迎来了少儿才艺大赛的这一天，一大早我就十分自信地跟爸爸、妈妈来到才艺比赛现场。妈妈帮我化妆，爸爸就到老师那里去签到，我排13号。我激动而又带着一点紧张跟老师走进舞台。我的前面有表演讲故事、跆拳道、朗读等。表演的小朋友们都精神饱满的认真投入，奋力地把每一个动作都做好，做漂亮。该我上场了，我上台先用洪亮的声音汇报了我表演的节目是讲《田鼠和家鼠》的故事。看着台下观众鼓励的眼神，我开始深情并茂、绘声绘色的讲起来。故事讲完时我向大家说：“我的故事讲完了，谢谢大家”，并向大家鞠了一个躬。台下响起了悦耳的掌声，我高兴地走下了舞台。

我走下台，妈妈竖起大拇指说：“你今天表现的真棒”，爸爸也正朝我微笑地点头呢!通过今天的比赛，我们都得到了很好的锻炼，也丰富了我们少年儿童的业余生活。

假期学习才艺感受作文 第二十五篇

森林一年一度的才艺大赛快到了，小动物们开始学才艺了。

小兔去学画画，小猴也想学。小兔专心致志，画得可认真了!小猴三心二意，画到一半，就伸着懒腰，打着哈欠，不耐烦地说：“画画太没意思了，还不如去玩呢!”说完，就把纸和笔重重地摔在地上。小兔劝告他说：“小猴，现在不好好画画，将来后悔。”小猴不以为然。

小猴去找小熊。小熊正拿着一把小号在练习呢，他吹得可认真啦，一支支动听的乐曲让小动物们如痴如醉。小猴也吹了吹小号，可是只吹出几个断断续续的音符。小猴不耐烦地说：“吹小号也太没意思了，还不如去玩呢!”说完，小猴拿了一个篮球，一会儿放在脚上面顶，一会儿用手指转，一会儿用脚踢来踢去。小熊劝告他说：“小猴，现在不好好学吹小号，将来后悔。”小猴满不在乎。

小猴又去找小鹿。小鹿正在练习跑步呢!只听“嗖”的一声，小鹿跑得无影无踪。小猴慢悠悠地走着，时而爬到树上摘桃子，时而用尾巴勾住树枝荡秋千，时而跑到草地采花朵，快乐极了。

一年一度的才艺大赛开始了。小兔得了画画奖，小熊得了一个崭新的小号，小鹿得了一个金光闪闪的奖杯。只有小猴两手空空，一无所获。它哭丧着脸，后悔极了!

假期学习才艺感受作文 第二十六篇

星期五，我们班进行了一次乐器才艺表演，真可谓是十分精彩呀！

才艺表演是下午第三节课，第二节课才刚下课，同学就将自己的乐器拿了出来，有的调音，有的在和自己的搭档排练，教室里到处都是音乐声。

不一会儿，才艺表演便开始了。主持人上台先致了辞，紧接着才艺表演正式开始，第一个上台的是瑶灵灵，她拿着二胡走上讲台，向台下观众微微的鞠了一躬，然后便坐在椅子上开始了演奏，只见她手中的琴弓快速的拉动着，手指也在飞快的动着，一连串的音符便飞了出来，那右手时而迅速，时而缓慢，节奏也不断变化着，时而欢快，时而悲伤，时而急迫，时而舒缓，我们的情绪也随着这节奏的变化而变化，当节奏缓慢而抒情时，我们的情绪也变得充满着一种淡淡的忧伤，但是当节奏又变得快速而欢快时，我们的情绪又立刻变得十分兴奋了。能影响他人的情绪，也许这就是音乐的真正魅力吧！

当瑶灵灵拉完一曲后，台下传来雷鸣般的掌声，她又冲着台下鞠了一躬后，便走下了讲台。接下来的是刘骏达，只见他拿着小提琴从容不迫的走了上去，当他的第一个音出来时，他的眼睛便闭了起来，深深地沉醉在了自己的音乐世界里，很难想象，他这么一个平时嘻嘻哈哈的小胖子竟然在这一刻如此的投入，他的丰收渔歌中表现出了渔民们丰收时的喜悦。更让人震撼的是他的专注，能如此的投入在音乐之中，真是太厉害了！

后面还有很多精彩的节目，我就不一一描述了。在这次乐器才艺表演中，我们都见识到了很多乐器达人，希望这种活动今后可以多搞一些，多丰富一下我们的学习生活。

假期学习才艺感受作文 第二十七篇

今天，我叫来了我的朋友——吴丽芳来玩一个游戏，叫做“才艺大比拼”。她同意了。

可经过商量，我们要一起表演。我和弟弟以及吴丽芳都会唱“荷塘月色”，便把墙壁、小花、小草当做观众，来唱“荷塘月色”。

弟弟中间不会唱，我们便让他跟我们一起唱开头四句，中间那段有普通话的句子，也让弟弟唱，要求是：不能忘记歌词，要有感情和动作。

我们一开始便来了礼貌句：“大家好！今天我们唱的歌是荷塘月色。”接着我们便唱起来了：“剪一段时光缓缓流淌……”边唱还边做动作，唱第一句时就伸出左手做出剪刀的样子，唱到“月色”时便伸出两只手往上做个月亮的形状。我偷偷地看了一下弟弟和吴丽芳做的月亮，不禁在心里发笑。原来我们做的“月亮”大小不一，形状不同，有椭圆的，也有圆形的。

更为可笑的是弟弟。他在后面配动作的时候先是比较安分的，也许配的时间太长了，他闲得无聊，就在后面又蹦又跳的，把我们搞得没力气唱歌了，因为我们从玻璃的反射中看见弟弟的“疯”样了，笑得前仰后合。

终于该弟弟唱了，确切地说是讲普通话，我和吴丽芳在后面配动作。他起先用没有感情的话来讲歌词，我心想：没有感情的普通话，真难听。便对弟弟说：“要有感情地讲，冷冰冰地讲，难听死了！”弟弟似乎也觉得不太好听，便加了感情进去，我原本以为效果会很好，结果适得其反，讲得更难听了！我不由得打了个冷颤，因为他在用怪音说话。

弟弟下台后，我和吴丽芳再次闪亮登场。终于不用听到弟弟的怪音了！

最后，我们手拉手，说了句：“谢谢大家！”便玩起了另一个游戏。

假期学习才艺感受作文 第二十八篇

夜幕降临，月亮悄悄地爬上了天空，星星眨着眼睛，明亮的舞台上闪着五颜六色的灯光。晚会的主持人菱形小姐迈着轻盈的步伐出场了。她身穿紫色长裙，绣着富贵的牡丹，水绿色的丝绸挂在腰间，手上拿着银色的话筒，嫣然一笑，会场的灯光霎时聚集在她的身上，她大声的说：“大家好，我是今天晚上的主持人，我宣布，今晚的才艺比赛正式开始！”

“首先我们看到的是半圆形小姐的芭蕾舞，掌声有请！”台下顿时响起了热烈的掌声。

半圆形小姐走上了舞台，她那轻快的舞步，加上名家大师所作的悦耳动听的乐曲，使得芭蕾舞特有的形体，更加凸显出人体曲线的优美感。一连串的挥动双臂，优美旋转的舞姿，空中弹跳劈叉，把半圆形身着薄如蝉翼的短裙，绽放得如花似锦般秀美轻盈。半圆形小姐在观众热烈的掌声下结束了表演。

“接下来上场的是三角形小姐，她为我们表演唱歌。”在一阵掌声过后，三角形走上了舞台，她挽着凤凰状的小发髻，穿着一件淡雅的白色旗袍，上面是雏菊的淡淡花纹，领口、袖口与裙摆处锁着精致的白边。她的歌声婉转动听，如同翠鸟弹水，出谷黄莺，观众们听得如痴如醉。

平行四边形、梯形、长方形……都展示了各自的才艺。

好了，看完所有选手的表演，谁获胜了呢？当然是我们的三角形小姐，她用她那婉转动听的歌声，赢得了这场比赛，连星星和月亮都为她感到高兴。

假期学习才艺感受作文 第二十九篇

“我送你离开，千里之外你是否还在？”听到这里，你肯定认为是那个大牌明星再开演唱会，其实呢这是我和妹妹再开演唱会呢！

上次，我和妹妹开了一节“哈韩时装秀”已经够让大家叹为观止了，这次又要开一节“消夏演唱会”会怎样呢？妹妹先把大家张罗过来，然后又迈着古典的小碎步走到台中央小心翼翼的说：“小女子这厢有礼了！”说完开始报幕“第一个节目由姐姐表演唱歌，《隐形的翅膀》。”“隐形的翅膀让我梦就比天长有一个愿望让自己想象。”我边唱便拿着“话筒”——冰激凌，深情的唱着。后面妹妹在手忙脚乱的跳着舞，一会儿摆这个造型，一会儿又摆《泰坦尼克号》的造型可爱极了！。第二个节目是有由妹妹表演的模仿秀。“各位朋友大家好吗？我的英文名叫王嘉宁，英文名叫“wang jia ning“。代价可以猜到他表演的是谁么？对了！是小沈阳哦！

第二个节目是我和妹妹表演的小品。我们唱啊，跳啊累的不亦乐乎！

会后，我们累得气喘吁吁，为了举行这个会我们排练了3个月，从而我深刻明白“台上十分钟台下十年功”的含义。

假期学习才艺感受作文 第三十篇

森林里准备举行才艺比赛，参赛者有蚂蚁、猴子、小鸟和孔雀。比赛虽然将于下月举行，但是动物们都忙于练习。其他不参赛的动物却七嘴八舌地谈论著比赛的事，大家都热切地期待它的来临。

比赛前的三星期，孔雀突然照照镜子，发觉自己很胖，跳起舞来颇难看的。于是，她就不断地节食和练习跳舞。

比赛当日，参赛者都以最佳的状态示人。首先，蚂蚁一家人雄赳赳地在台上步操，接著，身手灵活的猴子表演体操，然后，小鸟「吱吱」地唱出悦耳的歌曲，听得观众十分陶醉。最后，是孔雀的表演，大家对她有很大的期望。她走到台上，随著音乐的节拍，跳著轻盈的舞姿，谁料她跳了不久，就「砰拍」一声重重地摔在地上晕倒了。大家不约而同地站起来凑热闹，想看看孔雀到底发生了何事。原来孔雀由于过分节食，导致营养不良，需要送院治疗呢！冠军？本来就属于孔雀的，但在这样的情况下，只好把它送给小鸟。孔雀醒来后，后悔不已，因为她不但未能顺利演出，还把后冠送给了别人呢！

这个故事教训我们做任何事也不能过分，要适可而止，否则，只会惹来反效果。

假期学习才艺感受作文 第三十一篇

昨天我们居委会举行了一次才艺表演活动。

零零一号是两位小朋友唱的小冤家在我们的掌声中，她才忸怩地走上舞台。在灯光的照耀下，她显得金光闪闪，光彩夺目。在这金碧辉煌的舞台上。她们嗓音洪亮。在这美妙动人的乐曲中，我们陶冶情操，。她们越唱越有劲，似乎忘却了刚上台时的羞怯，变得干脆利落了起来。掌声此起彼伏，如波浪一样一浪高过一浪。

零零二号是跳拉丁舞的，只见她优美的舞姿，和轻盈优美的步伐，赢得了场下无数的掌声，热烈无比，好多人都在舞台下叫好再来一个!

轮到我上场了，我老练的毛毯扑上，再把墨汁倒上，接着，把笔从笔连里拿出，把纸扑好，随后，便4写了起来只听舞台下唧唧喳喳一片，我汹涌成竹得开始写了-----------我笔直的站在那儿，如一棵参天大树，几分钟过去了，我暗自得意，主持人赞美地低声说满漂亮的!立刻把我的作品拿出来展示给大家，下面的人几乎看呆了，有的发出哇------哇-------哇--------的声音，有的则称赞道啊!真漂亮!我的心里比吃了糖加蜜还要甜，脸上也表现出喜悦的激情。

接着又敲了架子鼓，弹了电子琴，朗诵了诗等等。

今天，我沉静在音乐的摇篮里了!

假期学习才艺感受作文 第三十二篇

在一个动物王国里，住着很多有才艺表演的动物。一天，君王突然拥有设计灵感，决策一个月后举办一个才艺表演比拼赛事。可小猴子除开休闲娱乐外，全都不容易，怎么办呢？

有一天，小猴子坐着一块石头上。忽然，它看到了一只小白兔在专心致志地写一篇作文，想着：假如我可以写成一篇好文章出去，那么我一定能变成一个大作家！因此，他就取出了纸和笔，写起了优秀作文，还没有写完一篇作文，他手就早已酸了，小猴子想：写一篇作文也要煞费苦心，多累啊！算了吧，我还是学其他才艺表演吧！

時间一天又一天过去，这一天小猴子在小河边散散步。突然，在附近，他听见了美好的有节奏的歌曲。小猴子想着：假如我可以吹出好听的曲子。我不会就变成动物王国里的音乐家了没有！那么我还不赶紧学？因此它拿出音响喇叭吹了起來。想不到吹喇叭不象想像中的这么简单，它凸起腮帮疼得口干口渴，一首歌曲都都还没吹完！他就放弃了。

小猴在一块石头上歇息，一阵风从眼下吹过，小猴子双眼一看，是梅花鹿跑了回来。小猴子迎上去，結果跑了多少米后，小猴子就流了一身汗，因为它不乐意又放弃了。

过去了几日，才艺表演比拼开始了，大伙儿把自己的才艺表演了出去。大家都拿了成绩，仅有小猴子一贫如洗，它真后悔莫及，懂了办事真不应该急于求成，而要一心一意，坚持不懈才可以取得成功。

假期学习才艺感受作文 第三十三篇

狮子自称曾经向著名的才艺大师学过多种才艺，于是，在森林里就以才艺家自居。

这一天狮子来到树下，看到蝴蝶正在花丛中翩翩起舞，它歪着头看了看，不禁勃然大怒：“停下，停下，你这个笨蛋！转圈时能转得这么快吗？应该得慢一点，只有这样，转起来才不会晕，懂了吗？”蝴蝶愣住了。狮子却继续叨念着：“真是笨蛋。”摇着头，背着手走了。

狮子走到山坡上，看见老鼠正在引吭高歌，它歪着头听了听，不由叹气：“唉，你胆子太小了。唱得这么小声，你只会唱低音，真是太笨啦！你应该唱大声点！要有高低的区别，懂了吗？_老鼠站在那儿，迷惑地眨了眨眼睛。狮子叨念着：“高低不分。”于是摇着头，又背着手走了。

才艺大赛来了，蝴蝶用美丽的身姿跳起了舞，老鼠用清晰的嗓子唱起了低音。而没有准备新才艺的狮子，又开启了“吐槽大会”。

裁判老虎看了看蝴蝶的身姿，很满意，又听了听老鼠的低音，也点了点头，最后听了听狮子的吐槽，板着脸说：“吐槽别人谁都会，但是才艺比赛，关键是自己要有让人信服的本事！_

动物们听了，都拍手赞同。狮子无奈接受了比赛失败的现实，也明白了老虎的话。

假期学习才艺感受作文 第三十四篇

一年有365天，假如有人问我：“你最喜欢哪一天？”我会毫不犹豫地回答：“我最喜欢六一儿童节那一天。”今年，我就度过了一个快乐的六一儿童节。

六一儿童节那天，天气晴朗，我早早地来到了学校，看到许多人围在橱窗那儿，我也跑过去一看，原来大家在欣赏我们班的“庆六一”作品专刊。里面有剪纸、作文、画画、手抄报。“咦，我的作品也贴出去了。”我惊奇地发现。这时，围观的人说：“三年级的学生能画出这样的画，不错呀！”听了他们赞美的话语，我真为我们班感到自豪。

这时，广播响起：“全体同学在操场上集合。”我们听到广播，来到了操场上，排着整齐的队伍，学校进行了简短的升旗仪式，校长还作了简要地讲话：“祝靖安县小2000多学生，六一节快乐。”

随后，学校的“庆六一”文艺表演正式拉开序幕，首先上场的是歌舞表演：《我的2008》，一场充满活力的表演就开始了。独唱的小女孩站在中间，边唱歌边转着“呼啦圈”，旁边的伴舞也拿着乒乓球拍，做出不同的动作。表演结束了，迎来了观众的热烈掌声。

接下来，是我们三年级表演集体舞：《阳光校园》，我们迈着轻盈的步伐，走到了指定的位置。音乐响起，我们跳起那熟记于心的动作，脸上带着微笑。同学们像一只只彩蝶在翩翩走舞，一会儿横排，一会儿竖排，一会儿斜排，不停地变化着队形。音乐停止，我们的舞蹈也结束了。

之后，还有竖笛齐奏，现代舞表演和一、二年级集体舞《女朋友》等丰富多彩的节目。

在这歌声、笑声、欢叫声中，我度过了一个快乐的六一儿童节！

假期学习才艺感受作文 第三十五篇

星期三上午，老师说：“明天，我们要进行一个才艺展示活动。大家都要想好自己准备展示什么才艺，积极参加哦！”同学们听了，高兴的不得了。有的人在桌子上拍呀拍的，有的两人抱成一团，还有的人都跳起了海草舞呢。

终于等到了星期四，我们把凳子摆成了两个大圆圈，大家都围成圈，坐在那里，等着主持人来主持节目。

主持人来了，主持人走进了教室，我用我长睫毛下面的大眼睛盯着他看，原来，主持人是大肚子的李老师呀。

首先上场的是美丽的小姑娘——赵香珺，也就是本大小姐。我唱的是《上学歌》。因为是第一个上场的，我很紧张，一紧张，声音就小的我都听不见了。声音越小我越紧张，最后还是老师帮我把歌唱完了。

第二个上场的是一个小男孩儿，他讲了一个笑话。他一点儿也不紧张，不像我，上去紧张得不得了。

我印象最深的是六年级一个大哥哥表演的吉他，弹得很好听

你们猜为什么我最喜欢他的节目呢？因为我很喜欢他抱着吉他的样子。

下次展示的时候，我还要参加。

假期学习才艺感受作文 第三十六篇

每个人都学过不同的才艺，比如吹，拉，弹，唱，书法，绘画，泥塑，雕刻等等。

而我的才艺是“说”，大家都不理解这个说是什么意思？其实这其中的意思就是说练习“口才”。有人会怀疑说这口才不是天生就会吗？这谁都会说话呀。这也需要练习吗？其实呢，练口才也是有好处的，对你以后的发展有很大的帮助。以后的社会都需要有丰富的语言。还有人会说这算哪门才艺啊，其中口才里面也包含着朗诵和主持。

其实我在练习口才之前我也是在想。这口才是。小孩子们都会的，这有什么可联系的呀？但是当我听完第一课的时候，我明白啦这口才不仅仅是要会说，她也在锻炼着人的语商情商等等。让我喜欢上这门才艺是在2017年的某一天。那天妈妈说要跟我玩一个游戏成语接龙。我说我要开头，然后我第一个说的词语就是“望子成龙。”可是妈妈说了好几次的时候我就在想。妈妈，她居然说不上来，那也证明了妈妈的语言，也没有那么丰富呀！那时候我就自以为是的认为我不用上什么口才班，我的口才明明就比其他人好的多。

可是在跟其他同学玩这个游戏的时候，我就觉得我的语言十分的贫乏。可是当时我还是自以为是的认为自己的口才是最棒的。但是当我再去口才班的时候我才知道我的口才也仅仅是这个世界上中微小的一颗沙子，在那儿，老师让我们。成语接龙这是首先的第一个任务，我们要从基层做起。那时候老师是第一个，我是第二个接的人。老师第一个说的特别特别难的词语。我一个也答不上来。当时我觉得我的文化和口才都并没有那么的棒。

于是下学时我就灰溜溜的回了家，当我又跟妈妈说的时候，妈妈却跟我说不要着急嘛，这个也可以练呀。只要你坚持上口才班一定可以让你的语言更丰富多彩的。我听了妈妈的语言和我就知道了，我一定要坚持着练习，练习完过后我一定可以比别的同学更优秀，让我的语言更加的丰富多彩。

在2018年的暑假里。口才班呢举办了一个大型的朗诵比赛这个比赛呢也是在江苏，这是总部给我们发来的任务，也是为了让我们锻炼自己。当我练习了很久以后，我听到自己朗诵的时候，我觉得我朗诵的非常非常的棒。担当到到那里的时候，我觉得我只不过是他们之中最渺小的一颗。也不是特别特别的棒。但是老师和妈妈都给予了我鼓励，我也得到了第

三名的成绩。

当时呢，我也觉得我自己缺乏锻炼，所以以后一定要努力的去练习，一定可以成功。

瞧，这就是我与口才的故事。从他的身上我也学到了一种精神，那就是——坚持努力。

也好比学校的口号——我努力，我快乐，我一定会成功！

假期学习才艺感受作文 第三十七篇

上周五，老师宣布，学校要竞选大队委，希望大家踊跃报名。我们班有13个人报名，于是便有了这一场才艺盛宴。

今天，只见我们个个充满活力，一边为自己加油，一边在拉票，其中我最喜欢的是小郑的舞蹈——只见他做好准备动作，音乐轻轻的，她也随着音乐节奏化，变化动作。她站在舞台中央，录音机里放着一首轻快恰恰舞曲。她时而脚步轻缓，像平静的湖里泛起的波浪，又像脚下生风一般，时而像卷在旋风的树叶，急速飞旋的她，轻盈时如春燕展翅，欢快似鼓点跳动，低缓的低音琴声，高兴时似小鸟雀跃，显得分外潇洒、优美、舒展。这需要多少年扎实的基本功啊？此时的我们一边看着，一边体验着舞蹈之乐……

我也想试着展示了画画。只见笔尖，只见指尖的笔触缓缓地盛开在视野中凝固，画中的蓝天，龙腾飞，国旗飘扬，风在迷幻的惆怅之中分裂。几多的思绪，瞬间化成了纸上的传奇。曾经出现在记忆中的景象，是最绚烂的空气，游在心间。这景象，仿佛让人在诗情画意中一般，此时的我正在讲台上，心中充满欣喜，旁虽有人，但只有铅笔在纸上摩擦产生的沙沙沙声，充斥了我的世界。这要多少天，多少年的练习努力啊！

同学们的表演十八般武艺，层次不穷……

正如卡莱尔说过：天才往往就是付出无止境刻苦勤奋的能力。这次竞选，既是一场视觉的盛宴，也是一次自我的展示。这是一场活力的盛宴也是青春的盛宴。

假期学习才艺感受作文 第三十八篇

森林里举行了盛大的才艺比赛，小动物们纷纷回家练习。只有小猴没事可干，因为，它不知道自己的才艺是什么。

一个风和日丽的早晨，小猴还是像往常一样在大森林里四处乱走，它来到小兔家，一看小兔正在专心致志地练字呢！它看小兔写的字那么好，就想我也一定要写书法！于是，它便对小兔说：“小兔，你能教我学写字吗？”“可以呀！”小兔说。于是，学会了以后，小猴就买了笔和墨水回家练了起来。

第二天，小猴正在写字，忽然，听见一阵悦耳的声音从它耳边飘过，它往外一看，原来是小熊正在吹喇叭。它又想：写字多累呀，学喇叭边学边能听见好听的声音，别提多舒服了！它又对小熊说“小熊，你能教我吹喇叭吗？”小熊说：“当然可以呀！”于是，小猴又学起了喇叭。

又到了第三天，它正在外面吹喇叭时，小鹿犹如闪电的速度从它身边跑过，它都不知道是谁，一看，是小鹿，它又想吹喇叭吹得我嘴都疼了，还不如学跑步，可以在森林里到处奔跑，别提多轻松了，于是，它又练起了跑步。

才艺大赛开始了，由于小兔、小熊、小鹿的努力，都领到了奖杯，它们在领奖台上说说笑笑，而小猴却默默地蹲在地上，哭着说：“当时我要是坚持学一项才艺就好了。”

通过这件事，使我体会到了做什么事情都不能半途而废，要坚持到底。

假期学习才艺感受作文 第三十九篇

今天我们按照老规矩来做活动。在这次表演中有开心的，后悔的，烦恼的......

老师先在黑板上写出“才气，手气，运气”。这六个醒目的大字，转过身对同学说：“今天上的活动是要靠这六个字，今天的活动规则非常简单，只要按照纸上所说的做，也可以请别的同学来表演。”大家一听都被深深的吸引住了，因为今天可以有冤报冤，有仇报了。

才艺表演揭开了它神秘的面纱。第一位同学自告奋勇地向老师要求自己先来，他走上去后向老师的塞着满满的盒子中抽出了一张，上面写着“金鸡独立”，那位同学本想请其他同学来表演，可是老师阻止了他的行为说：“这没有说请别人表演啊！”这位同学被老师的这句话说的顿时哑口无言，真是哑巴吃黄连——有口说不清。没有办法踏只有乖乖地认命了，只见她把双手向两边伸开，一只脚缓缓地提起，站在那里纹丝不动。等他表演完后，老师就偷笑说：“你还没看到这几个字呢!”老师把自己的手移开，露出了“请他人表演”这时那位同学真是哭笑不得。

才艺表演又把自己躲了起来，表演也进入了尾声，在这次比赛中我们真是又开心，又激动。

假期学习才艺感受作文 第四十篇

一天，森林里贴了一个公告，上面写着：森林将在下个月举行才艺舞会。这时，孔雀来了，看看公告，又看看自己美丽的身材，便说：“我这么美丽，去跳舞一定能够得冠军！”她就去参加了比赛。

参赛者有：蚂蚁、猴子、小鸟和孔雀。比赛虽在下个月举行，但是，参赛者已在刻苦的训练，其他动物居民七嘴八舌的议论着比赛，大家都期待着那天的到来。

比赛的前一个星期，孔雀去照了照镜子，发觉自己已经很胖，跳起舞来颇有难看的。于是，她开始不断地节食，还更努力练习跳舞，比赛前一天，孔雀又照了照镜子，发现自己苗条多了，心想：明天的冠军非我莫属！还露出了轻松的一笑。

比赛当天，每个参赛者都拿出自己的最佳状态。首先，蚂蚁一家雄赳赳的在台上进行举重表演，接着，灵活的猴子表演第十套广播体操，然后，小鸟唱出了“彩虹之声”，所有人都陶醉在这美妙的歌声中。最后，孔雀表演舞蹈，大家都期待着，随着音乐响起，一段优美的舞姿迷了在场的每一个观众，几乎所有人都在呐喊，就在这时，“啪”的一声，孔雀重重昏倒在地，群众前呼后拥的'跑了上来，看看孔雀究竟怎么了。孔雀立即送入医院，检查后，原来是孔雀过分节食导致营养不良，需要住院治疗。冠军本来是属于她的，可是发生了这种事，只得给小鸟。孔雀后悔不已，可为时已晚。

假期学习才艺感受作文 第四十一篇

今天，我们提早来到了雏鹰小天地进行才艺展示。

主持人讲完了开场白，才艺展示就正式开始了。第一个打头阵的是张弛、姜懿容、陈雅姻。他们表演的是唱歌，歌名叫“蜀绣”，。这个团队是由张弛主场，陈雅姻和姜懿容来跳舞。陈雅姻穿着那件红底白花的连衣裙，跳舞时动作优美极了。张弛带着麦克风，很深情的投入到歌声里面去。陈雅姻和姜懿容随着音乐的旋律做着动作。唱到高潮的时候，在场的我们都被这优美的旋律，柔美的歌声给陶醉了。台下一片静寂，静静地听着这个歌声。快结束时，姜懿容和张弛、陈雅姻都扬起双手，从左边到了右边，下面立刻响起了一阵震耳欲聋的掌声。

第二位同学是崔楚莹、张之韵、魏楚昀、莫丽娜。她们主要为跳舞为主。这首舞歌是较出名的“baby”。一上场，就感觉到了她们的与众不同。这服装就占了优势。下面是较短的牛仔裤，上面是白衬衣，显得非常配这首音乐的旋律。这音乐就是这种风格。正在跳舞时，她们热情万分，默契十足地迈开脚步跳起舞来。最后，张之韵和莫丽娜靠在了一起，魏楚昀和崔楚莹靠在了一起，分别摆了一个姿势，这舞蹈就算结束了。

第四组是张晓玲、曾颖诗、黄晓燕，他们即将演出的歌名叫“宁夏”。有曾颖诗来唱歌，张晓玲和黄晓燕来跳舞。这首可是我们熟悉的歌。当曾颖诗唱的时候，那歌声宛如天籁之音，飘到了我的耳朵里，甚是好听。

最后一组才艺表演，是由莫丽娜带来的拉丁舞。当优美的音乐响起，伴着动感的节拍，莫丽娜踏着轻快的脚步，挥洒舒放的手臂，跳起了拉丁舞。

主持人说完了告长白，这次的才艺展示圆满成功！

假期学习才艺感受作文 第四十二篇

过几天，森林里要举行才艺大赛了，小猴多多没有才艺，决定向一些人学才艺。

这时，小猴多多看见小兔子正在屋子里写作文，小猴看见了，突然想起才艺大赛的事，它便虚心地请教。刚开始，小猴兴致勃勃地写着作文，不懂的地方还要问上几句，可是过了一会儿，小猴多多觉得写作文很枯燥，不像刚刚那么认真了，东张西望的。

这时，窗外传来了一阵优美的音乐，小猴连忙向外一看，发现原来是喜鹊姐姐正在山坡上吹喇叭。小猴多多连忙冲出房门，去向喜鹊求学。但是，学了一会儿，多多觉得腮帮子疼，不会吹出悦耳动听的音乐了。

正在小猴放弃学音乐的时候，突然一只小鹿从它面前跑过，小猴心想：跑步一定很简单，我去学跑步吧！但是，学到一半，小猴就气喘吁吁了，上气不接下气，再也不想站起来了，最后也放弃了。

才艺比赛如期举行了，小猴的师父们纷纷得奖，小猴很失落，心想：要是我不半途而废就可以拿奖了。