《好书伴我成长》初三作文 第一篇

记得那时我才三、四岁，连自己的名字还不会写，但已经学着看书了。当时我在读漫画《三毛流浪记》，书中将三毛的悲惨童年描写得淋漓尽致，让我彷如身临其境。读着读着，我越发着迷于书中的情节了。

看完《三毛流浪记》的那天晚上，我这个小屁孩失眠了!我躺在小床上翻来覆去睡不着，睁着大眼睛，苦思冥想着几个问题：如果我们家很穷，爸妈会不会把我卖掉?即使没把我卖掉，那父母死去以后，我一个人孤零零的，又该怎么活?会不会像三毛那样露宿街头，每天过着失魂落魄的生活?这天晚上，我不停做着噩梦，梦中全是我被抛弃后的悲惨场面。那一切，仿佛全是真实的事情，这更增加了我的恐惧感，让我时不时被惊醒，冒出一身的虚汗。

第二天，我耷拉着脑袋走出房间。妈妈见了，抬起我的小脑袋，见我一副魂不守舍的样子，便问：“一诺，怎么了?”“我……”我终于忍不住了，扑倒在妈妈身上嚎啕大哭，狠命地发泄出心中的疑问。妈妈温柔地拍了拍我的肩膀，又问：“到底怎么了?”我抽泣道：“妈……妈，如……如果你死……死了，我该……该怎么办?会……不会像……三毛一样?”妈妈倾听完我的话，

“扑哧”一声笑出来，“傻孩子，妈妈怎么会丢下你不管呢?一定是看书太入迷了!不过也好，让你感受感受这种苦孩子。”听着妈妈的话，我似懂非懂地点了点头。

从那以后，每当翻开这本《三毛流浪记》，都会让我回想起这件事。虽然这本书早已泛黄，书页的一角也已微微卷起，再没有当初的光鲜亮丽，但当我再一次翻开它时，仍有一种初遇的惊艳。或许这就是书的魅力吧!

我爱书，更爱看书。离开了书，我就像来到了一个没有氧气的世界。所以，我会让我与书之间的每一个故事，紧紧伴随着自己，直到永远……

《好书伴我成长》初三作文 第二篇

每个人都有不同的爱好，而我独爱读书。

在我很小的时候，在每一个静静的夜里，我总喜欢偎依在妈妈的怀里，听妈妈讲《格林童话》、《安徒生童话》。那些动人的童话故事引领我进入了一个精彩纷呈的世界，我的心情随着主人公的命运或喜或悲。夜晚，我的每个梦里也多了许多朋友：白雪公主、卖火柴的小女孩、美人鱼，还有丑小鸭……那些童话故事告诉了我什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。

上小学了，我学会了拼音，字也越学越多，我便开始自己读书。先是读注音版的童话、《十万个为什么》之类的书。后来，我开始读儿童小说、作文书等，再后来《西游记》、《水浒传》、《在人间》等大部头的古今中外名著也进入了我的阅读之列。在书的海洋里，我畅游着，那一本本散发着墨香的书，让我沉迷其中，如痴如醉。静静的夜，做完作业，我喜欢静静地捧着那么一本好书，整个身心融入其中。这时，所有的小忧愁、所有的小烦恼都已消失不见。在好书中行走，我感到的是智慧，是幸福。一本本好书走进我的心灵，给我以启迪、给我以激情。

笛卡尔说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”我想确实如此，手捧书本就好像是在与伟人交谈、学习。他们谋局布篇的匠心独具、驾驭文字的能力让我赞叹；他们丰富的阅历、渊博的知识让我艳羡；他们豁达的处世态度、积极的人生观让我钦佩。一本本好书提高了我的语文素养，点燃了我的智慧火花。一本本好书告诉了我做人的准则，指引着我前进的方向。

今后，我依然会与好书为友，在书香的陪伴下，荡漾在书海之上。好书，一路伴我成长。

《好书伴我成长》初三作文 第三篇

书是知识的源泉，是人类进步的阶梯。读书，不仅提高了我们的写作水平，增长了我的知识，开阔了我的眼界，还教会了我做人的道理，使我志立了一个对社会有用的人。

也许是厌倦了枯燥无味的ABC，也许是为了逃避令人窒息的X+Y，我一次又一次地约它出来，从它那泛着清香的扉页中，走向另一个陌生而又新鲜的世界。

书中自有黄金屋，不求书中自有颜如玉。不为功利，不为学业，不为文凭，不为分数，只为再次来到那片书香怡人的世界。

小时候我就十分喜欢读书，只是那时还小，许多书还读不懂，所以常常读走样。比方说厚厚的一本书，我不是从头到尾按顺序读，而是这儿翻几页，那儿翻几页，专门挑选自己认为有意思的，能够看的懂的内容来读。这样一来，有时候顺着读，有时候倒着读，叽哩呱啦的。为此，奶奶常常夸奖我说：我家孙女是世界上最聪明的宝宝了。其实，我知道，奶奶分明是在挖苦我呀！

刚上小学时，我也认识了很多字，便开始读书，我不是出于对书中的内容有什么兴趣，而是为了写好作文。久而久之，我不知不觉地被书中五彩缤纷的世界和各式各样的人物深深地吸引，感染。

一本好书就是一座宝藏，一篇好文章就是一盏明灯，它教我们学习，教我们做人。书真是我的好朋友，又是我的好老师。多读书，可以让我们知道许多名人的故事和一些古人悟出的道理，这些对我们十分有益。

我爱书籍，我爱读书，让好书伴我成长。

《好书伴我成长》初三作文 第四篇

在人生之舟刚刚拔锚起航之时，书籍是你对远方的渴望;在暴风骤雨中孤立无助之时，书籍是不远处指引你方向的灯塔；在身为掌舵手的你孤独寂寞之时，书籍是你心灵的慰藉……

时间之轮缓缓向前，载着我驶入回忆的大门……

我看到那个懵懂无知的我，倚在母亲的怀里，听她读童话，对真善美的追求渐渐在我幼小的心灵萌芽；我看到那个年幼求知的我，静静地端着书本，享受着知识的甘霖带来的滋润;我还看到现在的我，手不释卷，徜徉在图书馆那片知识的浩瀚海洋之中。书是我的启蒙老师，我的知心姐姐，我的亲密伙伴。正如高尔基所说：“我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。”

倘徉于诗海，它的清凉浸入我的心房，融入我的生命——“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”中，我读出了被困逆境的迷茫与重获光明的喜悦，它告诉我，人生的路崎岖坎坷，要勇于面对，敢于挑战；“生当做人杰，死亦为鬼雄”中，我感受到李清照的那种个性，那种英雄气概，它告诉我做人要有骨气，有志向；“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”中，我看到了人生之路的曲折漫长，它启迪我，要有坚持不懈，勇于探索的精神……是书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。

品读世界名著《双城记》，感受那个复杂的年代，需要用爱来感染这个世界，让世界不再血腥，而是充满希望；品读文学瑰宝《繁星·春水》，感受那个才华横溢，富有爱心的冰心奶奶，听她感悟人生；品读古典巨作《红楼梦》，感受荣国府的兴衰，宝黛爱情的永恒……

怎样的生命才有意义？《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金用其本身的行动做出了完美诠释。他双目几乎失明，只剩下手还能动，然而，他并没有自暴自弃，而是凭着自己顽强不屈的毅力、乐观积极的态度、百折不挠的精神，勇敢地活了下去。他虽然无法改写自己的一生，但至少他能够在精神上战胜所有的坎坷。在生命将要终结的时候，他能够骄傲地说：“我的整个生命全部经历，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

我将会在书海中扬帆起航，在飞扬的文字里思索。书，意蕴悠长……

《好书伴我成长》初三作文 第五篇

著名作家歌德曾经说过：“读一本好书就是在和高尚的人对话。”确实如此，走进书殿堂，就会在知识的海洋里遨游。好书中，一个个感人肺腑的故事，让我懂得了生命的可贵；一段段激动人心的生活感言，犹如品尝一碗香味浓郁的心灵鸡汤，令人回味无穷。好书伴随着我逐渐成长。

小时候，我根本不知书为何物。上了小学，在老师的指导下，我听到了书里的许多故事:《安徒生童话》里那个卖火柴小女孩的遭遇让我泪流满面……我觉得好神奇啊，真想到童话中去了解她、帮助她。童话书变成了我的最爱。

后来，在老师的引导下，我读了许多感悟人生、引人深思系列的好书。令我印象最深刻的是《感悟母爱》中的一个故事：女儿执意离家出走，一位好心老婆婆的言语让这个小姑娘明白了天下母亲都是爱自己女儿的。女儿认识了自己的错误，感受到了母爱，回家后，见妈妈四处寻找自己，热泪盈眶……我深受启发：天下的母亲都是伟大的，没有一位母亲不爱自己的孩子，孩子都是自己身上掉下来的肉，能不爱他吗？再怎样打他骂他也是为了子女好啊！

在我读五年级时，老师向我们推荐了《读者》。《读者》含有丰富的哲理，它成了我的知己，在我最需要的时候给我提供帮助。我从中体会到人生就像一个漂流瓶，命运怎样，要靠自己把握。人一生中不可能总是一帆风顺，总会遇到挫折，它就像一把双刃剑，在打败你的同时也增强了你的自信。其实困难并不可怕，最重要的是找到克服困难的方法。《读者》让我增强了学习的自信心。

现在我又看了一本书《鲁滨逊漂流记》，主人公鲁滨逊在岛上生活了28年之久，克服种种困难，终于建好了自己的家园。他把绝望转化为了希望，重新燃起了对美好生活的自信。在救了“星期五”之后，最终回到了自己的家乡。读完整本书之后，我就在想：鲁滨逊坚持了28年，且很孤独，还要自己找吃的找居所，他能坚持下来，为何我就不行呢？鲁滨逊之所以能够在岛上生存下来，不仅靠他的丰富的知识，还有他适应的能力。这点很可贵。

《假如给我三天光明》中，海伦·凯勒天生残疾，但是她顽强、执着、不畏惧困难的精神激发了我对学习的希望。在我信心不定的时候，只要想到海伦·凯勒，就会变得更坚强。

书教会了我许多做人的道理。就像在百花园里摘回最美丽的花，吮吸最甜的甘露。书——我的良师益友，无时无刻伴随我身边，给我提供帮助。读万卷书，行万里路。读好书将诠释着心灵，塑造着人格，在人生的成长历程中，留下一串串悦耳的音符，记录着我们成长的足迹。“生活没有了书籍，就像大地没有了阳光；智慧里没有了书籍，就像鸟儿没有了翅膀。”英国伟大戏剧家莎士比亚的这句名言告诉了我们读书的重要性。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。好书就是我的良师益友，它将永远伴随着我成长。

《好书伴我成长》初三作文 第六篇

书，很多人都知道它的优点。自己不幸福的时候可以翻书，空闲的时候也可以翻书。因为书可以消除所有的烦恼，在无聊中找到快乐。总之书很好处很多很多。

书带领我走进知识的海洋；书让我尝到了知识的乐趣；书让我开阔了眼见，领悟到了自然的乐趣；从小到大，都是书陪伴我成长。

读书是一种良好的情操。

比如，在天气晴朗的清晨，看着《安徒生童话》，我想我走进了大森林，与小矮人们一起玩耍，与动物们欢笑，我想我游进那富丽堂皇海底宫殿，寻找一只只小鲤鱼玩耍，这些童话为我展现了一个个色彩斑斓的世界，让我懂得了什么是爱，什么是恨；什么是美，什么是丑；什么是善，什么是恶。

正如我去年看的一本叫马克。吐温的《汤姆。索亚历险记》。这本书以意无穷的艺术魅力吸引和影响着全世界青少年朋友。我从中明白了一个道理：正直，勇敢，纯洁，真诚的优秀品格是激励人们永远向上的动力，而友谊，人性和人道则永远是沟通灵魂的桥梁。

书，你让我随着你开心而开心，也会让我随着你哀伤而哀伤，和你在一起，使我的童年，少年过的是那么的绚丽多彩，你是我的良师更是我的易友。谢谢你，一路伴我成长。

《好书伴我成长》初三作文 第七篇

高尔基说：书是人类进步的阶梯。

波罗果夫说：书是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。

是啊，从呀呀学语起，我就喜欢上了，每读一本书，就好像与一位大师对话，让我受益匪浅......

很小的时候，我经常在睡前听妈妈讲故事，妈妈讲的《西游记》深深吸引了我，机智勇敢、降妖伏魔的孙悟空，菩萨心肠的唐憎，好吃懒做的猪八戒。还有忠厚老实的沙憎......至今，还深深印在我的脑海里。

上了小学一年级，妈妈又买了《格林童话》给我，每天我都坚持读一个童话故事，心地善良的小红帽，漂亮的白雪公主，凶恶的女巫婆……从这些童话故事中，我懂得了真善美。知道了假、丑、恶……

到了二三年级时，妈妈又给我买了《十万个为什么》系列丛书。我从中懂得了树叶吸收二氧化碳，通过光合作用产生氧气，起到了净化空气的作用。知道了生命的起源，风雨电的产生，鲸鱼是最大的哺乳动物......

我还爱看《幽默大师》，里面有许多幽默的笑话，一则则笑话常常让我捧腹大笑，给我带来快乐……

书是我的朋友，已伴我过了十岁，我在书的海洋里遨游，我从书中品出了做人的道理，丰富了知识，陶冶了情操，得到了快乐。现在，我更离不开书了，书将永远陪伴着我。

《好书伴我成长》初三作文 第八篇

在人的一生中，总会有一本或几本书让人最为珍贵最为重要的。书能让一个人从邪恶的边缘拉回到人最为纯洁的开端。对，书能净化一个人。所以，我们必须选择好身边的书籍，以免让人误入歧途，一本坏的书也能让人彻底毁灭。

在我还在小学念书的时候，妈妈送了一本书给我，当时家非常贫穷，甚至还负担不起一本书。当我拿到这本书时，我望着妈妈充满希望的眼神，对她说：_妈，家那么穷，你为什么还买这么贵的书呢？_妈妈语重心长地说：_这并不贵，就算生活再苦再累也要买，我相信等你读完这本书后你一定会有所改变。_说完，他用她那粗糙怖满皱纹的手拍了拍我的头。

从此，当我一有空时候，我就会拿起这本书看，这本书的小男孩让我印象深刻，他比我家还贫困，他有一位卧在病床的妈妈要照顾，甚至不能在学校里增长自己对社会的知识。从此，他在人们还在梦乡的时候就开始工作，用赚到的钱去帮助卧在病床的母亲，有时候还会买一些书籍，当有空时，会悄悄回学校偷听老师所授的知识。即使生活再贫困，路再崎岖，他也一直在挑战着命运，他的不服输终于感动了上帝超越了宇宙，他成了知名的企业家。

同时，他也感动了我，我也要向他一样，不屈服于命运，勇于向命运挑战，让那些看不起我的人刮目相看，让他们后悔。每天认真听取老师所传授的知识，认真复习，不断努力，考到一所好的大学，努力赚钱，让父母住上好的屋子。

我也要谢谢这本书，让我明白了许多的知识。同学们，一本好书能改变你的一生！

《好书伴我成长》初三作文 第九篇

书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。读书，不仅提高了我的写作水平，增长了我的知识，还开阔了我的视野，教会了我做人的道理，使我立志做一个对社会有用的人。

我家的书有很多，其中《老人与海》最是让我着迷，书中描写了一个自强不息，不屈不挠的老人——圣地亚哥，他为了捕到鱼，在海上待了八十几天，最后与一条大马林鱼搏斗了三天三夜，最终获胜。人可以被毁灭，但不可以被打败。这句话说的可真好啊！从这个老人身上使我明白了只有坚持不懈，持之以恒才会成功。

最近我家又“请”来了一位老师———《格列佛游记》，翻开这本书，我陪着格列佛一起来到了小人国和大人国，还有那奇特的慧骃国。这本书写了格列佛去航海，一路上到过很多的国家，为了听懂并能与当地人交流而学会了很多奇妙的话语。他待人和善，勤学好问，和当地人成了很好的朋友。通过格列佛使我明白了我们只有通过不断的努力学习才能融入集体适应社会使自己成长。

让我印象最为深刻的还有《今天我是升旗手》，主人公肖晓的梦想是成为一名升旗手，经过了不断的努力终于如愿以偿，当上了自己做梦都想的升旗手。因此，我明白了我们必须心怀梦想并善于抓住出现在眼前的机遇。让我们一起为了自己的梦想而奋斗吧！

我们身边有许多好书，它们就像你的好伙伴一直陪伴着你，它们就像恩师教育着你，它们就像一盏盏明灯指引着方向，照亮着我。

书，使我的知识丰富起来，使我的视野开阔起来，更使我的生活变得充实和多彩起来；

书，就像太阳照耀着我；

书，就像一位好朋友伴我成长。

《好书伴我成长》初三作文 第十篇

读书，是人类的一种最重要的消遣方式和获取知识的方式，高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”由此可见读书、阅读是多么的重要。

在我的小时候，读的是图画书、识字书。图画书给了我对世间事物最初的印象，配合着识字书我知道了世间各种各样的`事物的名字。他们给了我最初的预感，和一开始那些淡淡的印象，浅浅的知识。

大一点后，读的是童话书、故事书，有一些文字了，但大多数仍然是图画。这些书使我有了美好的童年，安徒生童话使我印象最深。其中，《皇帝的新装》让我感到可笑，《丑小鸭》的结局让我感到高兴，《拇指姑娘》这篇故事让我感到美好，《海的女儿》的结局使我感到悲伤。

再后来，我开始看故事书，整本书上基本上都是文字没有几副图画，这使我的阅读量、识字量大大提高，我最爱看《心灵鸡汤》这个系列，有的故事告诉我做人要诚实、有的故事告诉我做人要脚踏实地、有的故事告诉我了一个伟大的爱情故事。这些有趣的故事令我明白了许多做人的道理、生活的乐趣、感谢这许许多多的故事书中的故事，它们使我的感悟又上升了一个阶梯。

现在，我最爱看各种各样有意思的小说，还有那四大名著。《三国演义》让我认识了各色各样的英豪，知道了一些打仗时的计策、《水浒传》使我感受到那些侠肝义胆的将士们之间的友谊和义气还有那些令人眼花缭乱的盖世武功。《红楼梦》里让我对人生的酸甜苦辣咸十分无奈。《西游记》中有趣的内容让我浮想联翩……

《好书伴我成长》初三作文 第十一篇

在金色的童年中，每个人都有自己的知心朋友，他会在你困难的时候帮助你，与你一起度过幸福、甜蜜的时光。

我也有许多知心朋友，但是，书是我最离不开的一位朋友。每当旭日东升，我总会捧着它，爱不释手；每当夜幕降临，我又会捧着它，入神的看着、看着……没有丝毫的分心，没有丝毫的厌倦，整个人已经身临其境，完全入了神，仿佛书中正在讲述自己的故事。周围的一切都已经不复存在了。

书，就是一层层楼梯，每学会一点知识，就升一层楼梯，直至将我带到知识的门前。

书，把我带到了一个知识的海洋，仿佛我已变成一条小鱼，在知识的海洋里尽情遨游，贪婪的吸取知识。

书，把我带到了大自然，让我了解大自然的一切神奇、一切奥秘，让我了解世间的一切奇迹。

书，将我带到了奇妙的科学世界，自己坐着火箭遨游太空，把不懂的谜题，一一解开。

书，将我引入了一个充满知识、充满奥秘的神奇世界，让我了解海洋的美妙，领略大自然的奇妙，知道科学技术的高超，浩瀚宇宙的奥妙……

时光在不断流逝，但我对你的喜爱，丝毫没有丢弃，是你让我明白知识的神奇，是你让我明白知识的奥妙。

一日又一日，一年又一年，你每分每秒、每时每刻都在陪伴着我，与我度过快乐的童年时光。你将成为我一生最忠实、最可靠的朋友。

《好书伴我成长》初三作文 第十二篇

书，给了我喜怒哀乐，让我懂得什么叫人生，让我的生活变得丰富多彩。

很小的时候，我不喜欢书，觉得书枯燥无味，但是听了妈妈讲的故事，我又觉得书是那么的有意思。像我生活中最重要的那一部分，慢慢的我从小孩子看的娃娃书到故事书再到小说上，书把我带到了的世界各个角落，让我拓展了知识，开阔了视野。一位伟人曾经说过，“知识就是力量”，而知识的大部分都是从书中得到的。

在这个暑假，读得感受很深的一本书是《巧克力味的暑假》，主要讲了蔡一心等同学在毕业的暑假中，度过的美好时光，又让他们回味到在小学六年的生活。我非常喜欢主人公蔡一心，我最佩服的地方就是她很坚强，老师惩罚她，她从来就不掉眼泪，只是默默的记着，悄悄的改正，所以我很欣赏她。

我们的班主任经常说：“读书百遍，其意自现” 就是告诉我们一本书读了多遍后，就会懂得书里正真的内容，会知道更多的知识，因此我家里的书很多我都看过两三遍，看过多遍的书当然是我喜欢看的书啰！

读书也让我改正了一些坏习惯，以前我写字很不好看，妈妈每次让我练字，我就犯愁，可是看了《秦始皇大探险》里面的维托，他连累累白骨和嗖嗖暗箭都挺得住，能坚持下去，有永不放弃的心里。因此我也下定决心，坚持努力到了现在，我真的练出了一笔好字。

书，我很喜欢你，你是智慧的结晶，是进步的阶梯，能让我在你的世界里尽情的遨游。

书，你是我形影不离的好朋友。

《好书伴我成长》初三作文 第十三篇

书，是人类进步的阶梯；书，是人类发展的桥梁；书，也是人类智慧的来源；书能带领我们来到古老的历史，书能带领我们通向遥远的未来，书能带领我们飞向神秘的宇宙，书能带领我们驶向无垠的大海。

冰心奶奶说的好“好读书，读书好，读好书”，一本富含真理且不枯燥的书才是好书，它能改变人的一生的走向。书伴随着我成长，在我小时候，整天追着妈妈让她讲《童话故事》给我听：我不时为努力的丑小鸭最终变成白天鹅而庆幸；为国王做衣服的裁缝欺骗行为感到可耻；为一步步走向成功的乌龟感受到了坚持的力量；为金乌鸦中贪心的母女感到悲哀。这一个个故事令我感慨万千。

随着年龄的增长，我慢慢爱上了文学类的书籍，那薄薄的故事书变成一本本厚厚的名著。吴承恩的《西游记》让我知道了师徒千辛万苦与永不退缩的精神；笛福的《鲁滨逊漂流记》让我明白了要学会生存学会坚强，成为一个像鲁滨逊那样百折不挠。勇往直前。不怕困难的人；海伦·凯勒的《假如给我三天光明》让我了解到海伦对知识的渴求和永不放弃。坚持不懈的精神；司马迁的《史记》体现了中华民族的高尚情操，对丑恶现象的揭露，突出了中华民族嫉恶如仇的品质，更赞颂了许多为人造福的事件，它也深受鲁迅的喜爱“史家之绝唱无韵之离骚”。

书，是我的朋友，像我的亲人，似一个精神伴侣，更是我的老师，它让我枯燥的学习变得丰富多彩，让我的大脑充满智慧，让我心胸开阔，让我增长眼界，好，让好书伴我成长。

《好书伴我成长》初三作文 第十四篇

走进中国古典四大名著，在《红楼梦》里，我为黛玉的葬花自怜而黯然神伤，我为宝钗的封建恪守而无奈叹息；在《三国演义》里，我崇拜关云长的英雄豪情，我敬佩诸葛亮的足智多谋；在《水浒传》里我羡慕宋江的领导能力，我钦佩花荣的百发百中；在《西游记》里，孙悟空的善恶分明、猪八戒的好吃懒做都给我留下了很深的印象……

漫步世界文学殿堂，我羡慕白雪公主的纯洁美丽；我对卖火柴的小女孩的悲惨遭遇深表同情；“简·爱”令我无论生活如何困苦，奋斗的脚步永不终止；保尔·柯察金的钢铁般的意志催我奋发；鲁滨孙坚定的信念和顽强乐观的行动教我学会生存……

遨游科技文化的海洋，我知道了地球外面还有一个广袤无垠的世界；我懂得了“基因决定生物性状”的原理；我明白了向心力和离心力的定义；我学会了牛顿的万有引力定律……

博古论今，在唐诗中，我感受到了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的宏伟壮丽，我领略了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的娇媚醉人；在宋词中，我体会到了“水是眼波横，山是眉峰聚”的优美意境，我看到了“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的美好江南……我还看过朱自清《春》的美景，感受峻青《海滨仲夏夜》的惬意，欣赏杨朔的《香山红叶》，感受老舍《济南冬天》的温和，品味鲁迅《朝花夕拾》的情趣……

我酷爱读书，无论课内课外，好书伴我成长；品味词句的精妙，体验生活的美好，感悟人生的真谛；与好书结缘，其乐无穷。在读书中学做人，做好人须读好书。

《好书伴我成长》初三作文 第十五篇

暑假这么长，我看过许多书，可令我最喜欢的要数《雷锋的故事》了。

这本书中讲述了雷锋做的“一火车”好事。其中有一件是写雷锋在工厂里帮助同事的事。当时，雷锋看同事小高整日愁眉苦脸的，便过去问他有什么心事小高说他的母亲生病了，需要钱去买药，可他的钱不够，眼看他自己母亲的病越来越严重，可自己无能为力，可真是没用。听到这儿雷锋把身上仅有的钱都给了他可却被小高婉言谢绝。最后，经过了雷锋几番劝说，小高才勉强接过这份钱。

雷锋不仅乐于助人，还是个不怕苦、不怕累、不怕危险的人，只要哪里有人需要帮忙，那里就会有雷锋。雷锋在书中写道：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”他不仅嘴上说这样说，而且也是这样做的。自从看了这本书，我也受影响当起了“小雷锋。”

有一天下午，我在老年协会玩，那时刚好下起了倾盆大雨。我拿上雨伞准备回家，就在我走到门口时，看见了邻居孩子。我就走过去问他：“你这么站着也想回家呀？”“我没有带雨伞，所以回不到家了。”他回答说。听了这话，我便对他说：“要不，你和我用一把伞我们一起回家吧！”说罢我便和他在一把雨伞下同行。一路上，我们有说有笑。一转眼功夫，我便把他送到了家门口。这时，我心里美滋滋的，我想这就是帮助人的喜悦吧！

有时候我还会干一些力所能及的事，帮助老人拿东西、关心同伴、给邻居带小孩。

《雷锋的故事》伴随我的成长，让我知道了帮助别人，懂得了关爱。

《好书伴我成长》初三作文 第十六篇

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书可以让我们拥有千里眼，可以让我们运筹帷幄，决胜千里。所以我喜欢遨游在书的海洋里。

有一本书对我的影响很大《鲁滨逊漂流记》，这本书讲的是出生在英国的鲁滨逊喜欢出海远行。在一次出海远行途中突遇风暴，一个人幸运地活下来，漂流到一个荒无人烟的岛上。但他在荒岛上用智慧和汗水改变了生活，奇迹般地在荒岛上度过了二十年，直到一艘英国轮船途经该岛时，才得以回家。面临绝境，鲁滨逊没有坐以待毙，而是积极与困难作斗争。

现实的我简直就是反面教材，遇到困难不敢面对，只会逃避，在学习上更是依赖爸妈，把学习当成了一种非完成不可的任务。

记得有一次考试，我一开始以为只会考一些和平常相似的题目，肯定是小菜一碟，可没想到后面的问答题却都是平时没做过的。我就像热锅上的蚂蚁，急得汗流浃背。怎么办？怎么办？这次再考不好，回去又要挨骂。突然，我想到了鲁滨逊，想到了遇到困难应先冷静。于是，我渐渐地将情绪平静下来，认真地将题目多读几遍，先在大脑里构思，再在草稿纸上计算，一题、两题终于，我把所有的题目都做出来，我激动得差点跳起来。

读书诱发人的思绪，使想象超越时空；读书丰富人的思想，如接触智慧的老人；读书开拓人的精神世界，使人生更加美丽。同学们，热爱读书吧，你一定会和我一样收获意外的惊喜。

《好书伴我成长》初三作文 第十七篇

我就像是一只小鸟，显得那样的渺小，而书就是我的翅膀，它带着我飞向美好的未来。

书与我——是朋友，是伙伴，是这个世界上最亲密的人。书，让我快乐，使我开心。每当遭遇挫折，每当灰心丧气，书总会带给我最大的安慰，好像在对我说：“没关系的，加油加油！”在孤独的夜晚，书总是陪伴我，告诉我人间最美丽的故事，赠于我最真诚的祝福。

在蹒跚学步时，总是喜欢听妈妈讲故事，喜欢看着她微笑着讲述千千万万有趣而美丽的童话，看着她手拿厚厚的书微笑着走过来，我总会开心地手舞足蹈。在我学会了认字的那一天起，书就成为了我生命中格外重要的东西，那些方方正正的黑色的字体在我的眼中成了闪着金光的涟漪，像是天使的羽翼，白色的羽毛飞扬在深蓝的夜空，带来无限的遐想和思绪，那么奇妙，那么美丽。从那时起，我就认为，书，是世界上最美好的东西。

我喜欢那些漂亮而优雅的文字，在白色的书页上绽放。我看见母亲无私的奉献和伟大的爱在冰心的笔下缓缓流淌；我看见朱自清对时间的叹息，无奈而惋惜；我看见高尔基在他艰苦的童年里坚强地长大……

《悲惨世界》、《飘》、《巴黎圣母院》…数不清的书带给我数不清的感怀和乐趣。虽然我不能真正理解文字中流露出的丰富的人生哲理，但是我能感受到那些欢快或是委婉的节奏，美妙而奇异。我迷醉于书的世界。

与书结下缘分的人必定会幸福。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。不错的，在人生道路上总会有无数的坎坷与挫折，也有灿烂的阳光和美丽的鲜花，多多少少的朋友来了又走了，惟有书与我同在，伴我成长……

《好书伴我成长》初三作文 第十八篇

鸟儿爱天空，爱它其中总有一方宁静的蓝色；鱼儿爱大海，爱它其中总有美丽的传说；我爱读书，爱它其中的哲理那样深刻。——题记

我总爱在有阳光的午后，戴大人的耳麦，倚在窗边，带着浓浓的倦意看书。一本本有些泛黄的厚书，承载着我成长的岁月。

我在二年级初读《假如给我三天光明》，当时并未体会。再大些，随着经历增多，我才逐渐领悟了坚强。一个五官三残的孩子在光明的世界里跌跌撞撞，取得了非凡的成就，多么不易！每每我遇到挫折，就以此安慰鼓励自己，站起来向前迈进。好书教会我坚强，在成长中给予我前进的信念与勇气。

《海底两万里》是我迄今最爱的一部儿童小说。它以轻快的笔调给我描绘了一幅幅海底世界的奇异图画。每每阅读它，我就开始联想，并揣测尼摩船长的真实身份。其中最打动我的是鹦鹉螺号上的兄弟情谊。他们不离不弃，为了同伴甘愿舍弃生命。这种情感一直是我精神的支柱。好书教会我善良，在成长中给予我人生的情感与真谛。

三毛的散文一直是我很欣赏的。她的文章总给人烟雨空蒙的细腻之美，而且其中不乏趣味。在国外闯荡那么多年，她只靠一颗赤子之心。在生活中我也尽力做到像她那样勇敢真诚，也收获了许多。好书教会我真诚，在成长中给予我做人的坦荡与博爱。

在阅读中，我不断充实，不断成长，提高文学素养的同时，也学得了为人处世的法则。倘若成长是天空，好书就像白云，无论阴沉与开阔，始终柔柔地荡漾在天空中，无声地装点着。好书犹如老师，指引我走入知识的殿堂。

好书陪伴我，走过风风雨雨的人生之路。

《好书伴我成长》初三作文 第十九篇

“书是人类进步的阶梯。”我从小就与书结下了不解之缘。

听我妈妈说，我从四岁就开始看带有拼音图画的图书了，从那以后，我就对书爱不释手，整天没事就看看书，有时到了废寝忘食的地步，小朋友们都称我“书呆子”。妈妈对我说：“看书要适可而止”。是啊，现在我也正在改正呢！

我喜欢看科幻、科普类的书和世界名著，这些书在我卧室的书桌上随处可见。什么《哈利。波特》、《星际战争》、《化学揭秘》、《十万个为什么》、《_》、《钢铁是怎样炼成的》……应有尽有。我看书也是有选择的，我现在从来不看漫画书，因为我认为这种书籍适合3岁儿童浏览。有一些小说我也不喜欢，我认为它们很无聊，没有一点科学知识，不过侦探小说可以培养我们的推理能力，还是不错的。我看书不仅要看它的内容，还要明白其中的道理，并试着去做到它，比如从《鲁滨逊漂流记》中我懂得了要做一个乐观向上、坚强不屈、聪明机智的人……

我不仅精挑细选书，还很注意书的保养。每当别人把我的书还回来时，我总会私下小心翼翼地把书翻来覆去检查一遍，直到把“漏洞”修复好才善罢甘休。我的脾气一向是很好的，但是有时我也会为书的事情而发火。记得有一天，李溢龙战战兢兢地对我说，他把我那本收藏已久的《逃离地球》弄丢了，我听后大发雷霆：“那本书可是我跑了3家书店才找到的啊！你怎么能弄丢了呢……”

到现在为止，我看过无数本各种各样的书，也明白了很多道理。我相信以后我一定会吸收更多的知识和道理，愿朋友们能和我一样多看书，吸取精华，做一个知识渊博的人。

《好书伴我成长》初三作文 第二十篇

近段时间来，在老师的指导下，我阅读了许多好书，这些书都是经典的中外名著。中国的名著有《中国古代神话故事》、《中国古代寓言故事》、《中国古代历史故事》、冰心的《繁星·春水》、《寄小读者》和《小桔灯》，还有叶圣陶的《稻草人》等；国外的名著有：法布尔的《昆虫记》、海伦·凯勒的《假如给我三天光明》、丹尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》等。这些书都给我留下了深刻的印象，给我带来了难忘的阅读感受。

读了《中国古代神话故事》，我了解到了夸父追日、女娲造人、后羿射日等中国古代故事，这些故事都非常曲折生动，故事中的人物形象都非常鲜明。读了这些故事，我感到我国古人的想象力太丰富了，能构思出这么多精彩感人的故事！从冰心的《繁星·春水》一书中，我读到了许多首优美的小诗，体会到了冰心用词的简洁、表达的生动以及诗意的清新自然。读冰心的诗集，让我经常沉浸在优美的词句中，时刻被美的意境感染，得到美的熏陶。

读了法布尔的《昆虫记》，我了解到了许多关于昆虫的知识，体会到了法布尔细致认真的观察，感受到了他准确生动的表达。书中所记述的昆虫的生活习性及特点仿佛就在我眼前一样，让我难以忘怀。读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，我感受到了盲人生活的不易，知道了应该好好珍惜自己幸福快乐的生活。同时，我也被海伦·凯勒虽然失明却勤奋求学的精神打动。作为一个健康的小学生，我更应该努力学习，好好读书，将来成为一个能为国家做出贡献的人。

总的来说，读好书能丰富我的学识、启迪我的思维、拓宽我的视野，还能给我带来无限的快乐。青少年时期是学习的黄金时期，在这个阶段让我们多读书、读好书，为知识的增长和思想的成长而努力读书吧！

《好书伴我成长》初三作文 第二十一篇

每当我陶醉在书中的海洋时，一种奇妙的感觉充溢着我的心房，我似乎听到自己的心底发出由衷的感慨：“读书真好！”很小的时候，我就结识了书。那是布满彩图和拼音的世界。在书中我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙十分高大可怕；遥远的年代，人们钻木取火……

原来世界这么奇妙，我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大，仿佛举目远眺，我就能轻易得发现北极的冰川看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在建筑金字塔。直到我爱不释手地放下书，脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉：“书，真好！”渐渐地，我告别娃娃书，步入了文学的殿堂。书变深奥了，我不再仅仅在大自然中打转，我常常不由自主地陷入一个故事之中。当白雪公主逃脱恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当丑小鸭变成白天鹅时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静下来……是的，读书真好！培根不也有同样的感想吗！读书一方面开拓了我们的视野，另一方面净化了我们的心灵，使我们的灵魂得到了升华。尽管初中的生活非常紧张，我仍然不会压缩读书的时间，它简直成了我精神的脊梁。没有书，我的生活会淡然无光，我成长的脚步会又慢又沉。不仅是我，全球亿万个声音都会呼唤：书是生命中的珍宝！书推动着祖国不断前进；书滋养着我们一代又一代人们，书是全人类进步的阶梯。

我的成长离不开书，读书真好！

《好书伴我成长》初三作文 第二十二篇

一本好书，犹如一块面包，能在饥饿时填充肚子；一本好书，犹如一艘航船，带我们驶向成功的彼岸；一本好书，犹如一盏明灯，照亮我们前进的道路。

小时候，我的读物是一些图画书，我会从图片中分辨人物的喜怒哀乐，看到精彩的部分，禁不住拍手鼓掌。大一点时学了拼音，就喜欢看一些注音版的书，我看得津津有味，但毕竟还小，还不能把书中的意思弄清楚，看书的时候我囫囵吞枣，不求甚解。上小学了我就不再只对注音版的故事书感兴趣了，小学生字认得多了，可以看一些中外名著了，书中人物的各种遭遇，会让我浮想联翩，潸然泪下。

《窗边的小豆豆》让我看到了巴学院独特的校园风光，《鲁滨逊漂流记》让我看到了鲁滨逊的坚强不屈，《西游记》让我看到了孙悟空的勇敢、忠诚，《十万个为什么》让我明白了大自然的神奇和奥秘，……许许多多的书使我受益匪浅。

后来，儿童魔幻类的故事深深地吸引了我。《绒布小兔子》讲述了一个小男孩在妈妈去世后，父亲忙于工作，无暇照顾他，不得已把他送回奶奶家暂住。奶奶忙于自己的生活，小男孩偶然在魔法阁楼发现了一个绒布小兔子，他把自己对妈妈的思念都寄托在这只小兔子身上，最后小兔子变成了一只真的小兔子。这个故事生动有趣，也很感人，我看了一遍又一遍，每次都会被故事的凄美所感动！

是书，带给我无尽的知识、美好的遐想，让我快乐地成长！

《好书伴我成长》初三作文 第二十三篇

一本好书犹如一块面包，能在饥饿时填充肚子;一本好书犹如一艘船，可以带我们驶向成功的彼岸;一本好书犹如一盏明灯，可以照亮我们前行的路。

在我小的时候，爸爸妈妈就常给我买一些图画书，那时我不认识字，只会从图中分辨出人物的喜怒哀乐，看到精彩的部分也会禁不住的鼓掌。渐渐的，我认识的字越来越多，在幼儿园里又学会了拼音，就喜欢看一些注音版的书籍，看的津津有味，但是我毕竟太小，不能理解其中的意思，看书的时候囫囵吞枣，不求甚解。上了小学以后，我就对拼音版的书籍充满了好奇心，就会看一些中外名著了，书中人物的各种遭遇会让我浮想联翩，潸然泪下。

《海底两万里》让我简单地了解了那个辽阔无边，奇妙无穷的海底世界;《鲁滨逊漂流记》让我看到了鲁滨逊的坚强不屈;《西游记》让我看到了孙悟空的勇敢，忠诚 ;沙僧的忠厚，老实;《十万个为什么》让我明白了大自然的神奇和奥妙……各种各样的书使我受益匪浅。

后来儿童魔幻类的故事深深吸引了我。绒布小兔子讲述了一个小男孩在妈妈去世后，父亲忙于工作无暇照顾他，不得不把他送回奶奶家暂住，奶奶忙于自己的生活，他在一个阁楼上发现了一个绒布小兔子，他把自己对妈妈的思念都寄托在小兔子身上，最后小兔子变成了一只真的兔子。这个故事生动有趣，也很感人。

书，它既是我的好伙伴，又是我的好老师，是它带给我无尽的知识，美好的遐想，让我快乐地成长!

《好书伴我成长》初三作文 第二十四篇

在我成长过程中的每一个记忆，都与书有关，它永远围绕在我的心中。

在童年幼稚的时候，我一直在读《童话故事》，里面的故事个个都令人难以忘却。看了丑小鸭变成了白天鹅后，感到庆幸；看了卖火柴的小女孩因寒冷而冻死街头，感到悲伤；看了裁缝欺骗国王的行为，感到可耻；看了白雪公主吃了毒苹果后昏死，会和七个小矮人一起流泪；在灰姑娘获得幸福的一瞬间，为她感到幸福。

随着年龄增长，我喜爱的书也增多了。记得有一次，妈妈带我去书店买了《笑猫日记全集》，我是多么喜爱那些书啊！书中的笑猫竟然会笑，我越看越爱看，手不释卷，一看就是一个小时，和猫一起狂笑、苦笑、微笑……不知不觉，中午吃饭了，妈妈来喊我，我嗯了一声，手中就是放不下那书。妈妈喊第三遍时，我喊：“知道了。”便站了起来，一直在那站着看书，直到她声音变了时，我才意识到妈妈发火了，这才万般不情愿地放下书去吃饭。

如果没有书，人类将停滞在原始社会；如果没有书，人类将蒙昧无知；如果没有书，生活中的一切都是无味的。热爱书吧！书给我们带来了无穷的乐趣、力量。

《好书伴我成长》初三作文 第二十五篇

在这个科技发达的时代，我们只有汲取新知识，才能适应这瞬息万变的世界，而获取知识最便捷的方式就是书籍，书籍中有着我们从未知道的事情。在书籍中，我们可以领略万千世界，如古人云：“读万卷书行万里路”。

在茶香的引领中，我看到了《简爱》中的JaneEyre，JaneEyre是一个不屈于世俗压力、历尽艰辛、自主独立、积极进取，敢于奋力抗争与顽强追求的倔强少女。在JaneEyre幼年时常常受到打骂，终在一天，她的忍耐到极限了，爆发出来了，便去反抗，当然年纪小小的她最终还是受到了惩罚。这使幼小的JaneEyre心智早熟，形成了一个矛盾复杂的个性。洛伍德学校，在波谭小姐的关心和教育下，JaneEyre在学院的八年过的很美好，但好戏再好终究是要散场的，人也是要分别的，潭波儿小姐与JaneEyre分别后JaneEyre便追求本性，在她矛盾复杂的个性中占上风，后来通过JaneEyre与圣约翰之间的矛盾风纷争中展开了人性和_神恩_的搏斗，以人性胜利落幕。写出了JaneEyre对人性的珍视，对幸福的追求。到了最后JaneEyre依靠自己的信念，克服了重重考验，最终过上了幸福的生活。

茶香散了，思绪回笼，但JaneEyre似乎还在我的眼前，她告诉我，那今后的日子中要做一个勇于抗争、独立自主、顽强追求的女孩。

《好书伴我成长》初三作文 第二十六篇

你读一本好书，就像在知识的海洋里遨游，知识就像帮助我们学习的法宝，每当你看完一页书，你的知识就会增加。

我妈妈给我买了一本叫《西游记》的名著。里面的故事又详细又逼真又精彩：三打白骨精；偷吃人参果；真假美猴王……每一次大战都是对四人的考验，没打完一个敌人、帮助一个朋友，他们和我们就会懂得更多道理，变得越善良，越友好。

读书还会教你一些道理，告诉你许多事情的正确做法与选择，会教你做一个诚实、听话，对待每一件事都严格认真的人。

在《西游记》里有一个坏人，它是白骨精。有一次它假扮成一个老婆婆假装给唐僧送食物，孙悟空一下子就看出了它是妖，想打死它，可是唐僧阻止了悟空。唐僧是人，看不出白骨精，悟空刚想打，唐僧就念起了紧箍咒，悟空打不了，最后白骨精差点害死了唐僧，幸好徒弟三人合力打死了白骨精，救回了师父。读到这一段时，我时而眉头紧皱时而屏住呼吸……这说明看人不能看外表，不能以貌取人。

书是我们的好朋友，是我们的好老师。

《好书伴我成长》初三作文 第二十七篇

书是人类进步的阶梯;书是知识的海洋;书是打开智慧大门的金钥匙，书是指引我们迈进知识殿堂的航标。

我也很爱读书。记得那一次，妈妈带我去乐购玩，一进去，我就看见有好多人在那看书，于是我也跑过去，顺手拿了一本，看了起来，不一会儿，我就被故事里的情节所吸引了，并从那一刻，我也喜欢上了看书。书有很多种，其中我最喜欢读有关于名人事迹方面的书，因为我觉得读一些这样的书，可以从书的主人公身上学到一些精神﹑信念﹑品质。就如《假如给我三天光明》，这本书里的主人公—海伦.凯勒，她热爱生活，不屈不挠，就是我们学习上的榜样。还有《贝多芬》大家都知道，这本书主要讲的人物就是贝多芬，他在遭受听不见的痛苦下，仍然能奋发向上，坚持作曲，真不愧为生活中的强者。当然，我们的身边类似这样的书很多，书中的主人公身上有许多值得我们学习的亮点，这些亮点能使我们积极向上，也能培养我们遭受困难和挫折后百折不挠的精神。

读一本好书，就像为心灵打开了一扇窗户。一本好书，不仅可以给我们带来有用的知识，更可以愉悦我们的身心。书，它既是我们的老师，也是我们的朋友。

让好书陪我们成长，一起为美好的明天共同创新开拓。

《好书伴我成长》初三作文 第二十八篇

人生就像一本书，它记载着我童年时光的无数欢乐。蓦然回首，书本已经伴随我走进了中学阶段，有书相伴的日子总是那样的有趣。

儿时的我，生活中更多的是那些五颜六色又布满各种图案的童话书，有白雪公主的美丽、唐老鸭的幽默、的可爱……

童年，走进幻想的世界，渐渐爱上了少儿百科。在这里，我认识了许许多多的科学家：有牛顿、爱迪生、居里夫人，他们都在向我招手，指引着我前进的道路，让我看到光明，体验到了知识的真谛。在知识的海洋里遨游，真是不亦乐乎！

即将踏入初三阶段的我，已毅然站立在另一个起点，此时的世界尽收眼底，“荡胸生层云，决眦入归鸟”的坦荡在我心头萦绕。我爱书，爱它的美丽，爱它的绚烂，更爱它的精神，是它使我悟出人生的真谛，翻开人生崭新的篇章。于是，读得更多，就想得更多，自然也就懂事、成熟得更多。所以我说书不仅增长人知识的法宝，更加是改变人心志的良药。

俗话说得好：“冰冻三尺，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功。”孔子手不释卷，才有“韦编三绝”的故事，中国才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。鲁迅也正是利用别人休息的时间加紧学习，才成了中国新文化运动的先锋，难道不是吗？当然，书带给我们乃至世界的影响远远不止这些，只是感触的浅深罢了。

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”不错，书的确能使人类进步，但我认为，首先要学会读书，读好书，只有这样，书才能真正使人类、使世界进步！

千言万语只汇成一句话：希望好书伴我一生。

《好书伴我成长》初三作文 第二十九篇

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”我很喜欢《绿山墙的安妮》这本书，常常看得如痴如醉。所以，我与这本书也发生了许多有趣的故事。

有一次，妈妈让我看着锅，并嘱咐半小时以后关火。我漫不经心地点了点头，可心里却还想着安妮不小心灌醉戴安娜，那生动有趣的情节呢！

妈妈刚走，我就捧起了书。为了防止我看得太入迷，我还专门搬了小板凳坐在炉火跟前。“嘿嘿，这下可以了！”我暗想。

书的情节非常生动有趣，立马就把我带到了一个五彩缤纷的世界。我为安妮失去友谊而感到惋惜；为安妮获得奖学金而欢呼；为马修的离去而感到伤感。

我看书入了迷。楼上的一只瓷碗打破了，发出“乒乓”的响声，我也没发现。楼下的张三李四王二麻子又吵起来了，喊声震天，我却毫无察觉。锅中的粥已经溢出大半了，我更是无动于衷。我仿佛与世隔绝，什么事情也影响不了我。

窗外的小鸟一直唱着动听的歌曲，伴随着还有山泉叮咚的响声。邻居家的钢琴声又响了起来，似涓涓涓细水，流进了我的心田。

“咚咚咚咚”一阵敲门声打破了这优雅的氛围——妈妈回来了！天呐，时间已经过去了三个小时！妈妈面对着溢了一地的粥，真是气打不出一处来。而我面对着这锅“糊粥”，却若有所思：我还没有从书中的情节走出呢！

毕竟锅糊了，一段臭骂是少不了的。虽然挨了骂，但我的心里却是美滋滋的。在和煦的阳光下，有鸟鸣、雅曲、美文，真是场享受！在我的成长道路上，总有好书陪伴着我。

《好书伴我成长》初三作文 第三十篇

有时，我走进历史城，走进吴承恩的《西游记》，认识了聪明的孙悟空、搞笑的猪八戒、善良的唐僧……走进曹雪芹的《红楼梦》，认识了叛逆乖张而又博爱理想化的贾宝玉、多才多艺而又多愁善感的林黛玉、能言善道而又泼辣精明的王熙凤……走进施耐庵的《水浒传》，认识了刚勇豪爽疾恶如仇的武松、仗义疏财扶危济困的宋江、人称“智多星”的吴用……走进罗贯中的《三国演义》，认识了知人善任的刘备、算无遗策的诸葛亮、忠勇善战的关羽……

有时，我会走进自然城，看看大树是怎样呼吸的？宇宙是怎样诞生的？花草是怎样生根开花的？有时，我又走进生物城，寻觅地球上生命的起源，探索人类进化的历程，好奇动物与人类的不同……有时，我也会走进科学城，研究一下世界上的第一辆车，世界上的第一台造纸机，世界上第一台电脑……

万万不能落下的一定还有文学城。看看《美文》提升一下自己的作文水平，看看文学名著提高一下自己的文学修养，看看游记扩大一下自己的视野胸怀……

当我沉浸在书的世界里时，常常听不到外界的声音。记得有一次，我正坐在沙发上津津有味有看海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，妈妈突然喊吃饭，我纹丝不动，妈妈又喊第二遍，我无意识地回了一句：“干嘛？”妈妈又喊了一句：“吃饭了！”我才反应过来：“哦，吃饭了啊？”妈妈哭笑不得“你这小书虫！看书是好事，但不能误了吃饭啊！”

有人问：“书，这个世界究竟藏在哪里？”它藏在每个人的脑海中，只要你呼唤它，它必会相助！

《好书伴我成长》初三作文 第三十一篇

在假期，我阅读了《生命流泪的样子》这本书，书中的主人公盛心怡是一个性格软弱，心地善良的女孩，她原本是一个生活在幸福中的孩子，有爱她的爸爸妈妈，然而，命运却跟她开了一个玩笑，他的妈妈得了不治之症——癌症!

这场灾难，使她改变了许多，这之间，有着老师的鼓励，可亲情和友情使她孤独，她有恨过妈妈，她觉得从妈妈患病之后，就像变了一个人似的，眼前的这个苛刻、严厉、狠心、挑毛病的妈妈代替了之前那个温柔、贤惠、谅解人的妈妈，让她觉得伤心和委屈，甚至感觉妈妈好像不爱她了，终于有一天，她和妈妈大吵了一架，令她没想到的是，非但没有解决她和妈妈之间的矛盾，反而加重了妈妈的病情，她后悔莫及。直到有一天，意外间看到了妈妈的日记，明白了妈妈的用心良苦，妈妈担心她照顾不好自己，恨着心的去批评她，希望她可以做得更好。她趴到桌子上哭了起来，她知道妈妈还是爱她的，只不过换了一种方式，这种爱，可以让她成长，让她学会照顾自己、保护自己。

最终，妈妈永远的离开了她，十二岁的盛心怡过早的体会到了失去家人的痛苦家人的重要性。

看完这本书，我留下了热泪，我也失去了一个非常爱我的人——我的姥姥，她也去世了，到现在，都依旧不相信这个事实，我也体会到了在家人闭上眼睛那一刻心中的痛，只有经历过同种事件的人，才可以真切的了解到对方的心情和感受。

读完这本书，让我知道了，我们要珍惜和家人在一起的时光，和家人在一起的时间是有限的，我们不能做到将时间延长，只能把握住现在，珍惜着未来，他们不可能陪伴我们一辈子，所以我们能做到的就是在一定的时间里，给予他们更多的爱，同时也收获着爱。

《好书伴我成长》初三作文 第三十二篇

书籍的魅力，无与伦比，作为二十一世纪的青年，好书是我们生活中的领航者，已经成为了我们生变必不可少的一份子了。它无穷的力量给予了我们智慧的宝藏，让我们去探索世界，领略世界上的人，物，事。它会告诉我们应对危机就应冷静沉着，会告诉我们一些科学常识，还会告诉我们交友的方式……

我爱阅读，在每一个房间里，我大大小小的好书都占满了一般的空间，所有的书我都会看的滚瓜烂熟，但即使看的都能够背下来了，我也绝不会把书丢在一旁，不去拿，也不去翻。就拿大家都熟悉的《西游记》来说吧，我把这本书从头看到尾，少说都已经有十遍了，但我在空闲的时候就会把这本书拿出来看几章，因为，每次的感受都不一样，每次的体会都越来越深。三打白骨精就是一个好例子，当我第一次看的时候，只是简单的觉得白骨精很聪明。越到之后，我觉得唐僧不明事理，还相信了猪八戒的蠢话，把孙悟空赶走了。我从这小小的故事中就感受到了，时时刻刻都要擦亮眼睛，不要被事物的表面现象所迷惑。只是那么小小的故事，就能够悟出关于人生的道理。

事实上，“开卷有益”不必须是正确的，我觉得就应是“开卷未必有益”，因为在这些书之中，有些“异类”的书籍正在阻止我们通往智慧的脚步。而当你翻开书的那一刻起，你就应当明白，这本书会给你带来怎样样的危害或是知识。我们要学会抵制这些不良书籍。因为只有与好书交朋友，才能使你早日走向人生的辉煌。

书籍的力量将赋予你渴望求知的源泉，畅想吧，祖国的少年，让我们一起迈开步伐，迎接朝气蓬勃的青春年华吧！

《好书伴我成长》初三作文 第三十三篇

我学了《弟子规》这本书，在书里，我学到了很多知识。《弟子规》是古代圣人对学生的启示。当学生的首先要孝敬父母，尊敬兄长；其次要严谨有信用；要对大家有爱心；主动亲近道德品质高尚的人；做到了这些，平时就应该多读书学习。

我想：连古代人都能做到这些，我一个现代的孩子，在科技这么发达的新世纪，更要做一个知书达理，遵纪守法，尊敬父母的好孩子。

其中一个故事是这样的：晋代有个叫范宣的孩子不小心划破了手指，哭了起来。别人以为他伤口疼，他却说：“伤口疼是小事，我可以忍受。但是，礼法教育我们‘身有伤，贻亲忧’，我们的身体不应轻易受到损伤。我不小心弄伤了手指，让父母为我担忧，真是悖有孝道啊！”

看了这个故事我应该痛哭一天。因为我上个月出的事跟范宣比起来实在太大了。上体育课时因为我跑的太快，不小心摔倒了，磕掉了一颗门牙，当妈妈来学校接我时，她就忍不住的哭了，可能我把他吓坏了，血不住的往外流，我当时嘴肿的厉害，也不能说话，可心里的难过劲就别提了，我忍着不让自己哭出来，我怕妈妈会更难过。在医院我都是自己在坚持走路，假装坚强，那时妈妈虽然不哭了，可眼里却满是泪水，我知道她肯定很伤心，因为我是她唯一的骄傲。虽然事情过了一个多月了，每当他跟别人谈起此事时，都会很难过。她总是摸着我的圆圆的小脸说：“儿子，如果可以的话妈妈愿意给你一颗牙。”我知道，我只是疼在身上，可妈妈却疼在心里。以后我要保护好自己的身体，也是对妈妈的一种孝顺和回报.

好在《弟子规》中的道理归于我莫大的帮助，我坚强用该的面对现实，做一个现代版的“范宣”。

《好书伴我成长》初三作文 第三十四篇

我是一个喜欢读书的女孩儿，读书是我的乐趣。我曾读过《笑猫日记》、《樱桃沟的春天》、《外国少年英杰》、《三国演义》等书籍，读书让我收获不小。

在《笑猫日记》、《樱桃沟的春天》中，我体会到了亲情的温暖和伟大。书中写到：一只名叫阿黑的猫爱上了一只大白猫。白猫的主人讨厌阿黑，于是把他们（指阿黑和白猫）的孩子送给了别人。当笑猫打听到他们孩子的下落时，阿黑欣喜若狂。于是，笑猫用“调虎离山”之计，引出了白猫。他们去了名叫“夏至”和“芒种”的孩子的家里。原来，这里藏着他们的孩子！阿黑一家团聚了。这种情景，让我感受到了爱的力量和亲情的温暖，我被感动了。

从这本书里，我还感受到了友谊和团结的珍贵。小樱桃刚出来时，有一群“剪刀嘴”鸟就出来“偷”果子。笑猫的孩子们为了保护小樱桃，一心想把它们赶跑。团结就是力量，它们很快想出了一条妙计，把“剪刀嘴”鸟吓得东躲西藏。团结的力量和智慧保护了小樱桃。真有趣！

读书是快乐的，书中藏着知识、智慧和道理、还有生动的语言。书籍是人类进步的阶梯，我的成长离不开书籍，好书伴我快乐成长！

《好书伴我成长》初三作文 第三十五篇

书，是一种养份；书，是一个阶梯；书，也是一个大门。书带领我走进知识的海洋；书让我尝到了知识的乐趣；书让我开阔了眼见，领悟到了自然的乐趣；从小到大，都是书陪伴我成长。

小时候，每当在晚上睡觉的时候，妈妈都会拿出一本故事书来给我讲半个小时的故事，直到我睡着了为止。时光匆匆，转眼间上了小学，我已经不再满足看漫画和儿童故事了。从那时起，妈妈为我换了口味，让我学着看名著，从此，我很快的迷上了《安徒生童话》、《寓言故事》、《一千零一夜》、《中国神话故事》……

比如，在天气晴朗的清晨，看着《安徒生童话》，我想我走进了大森林，与小矮人们一起玩耍，与动物们欢笑，我想我游进那富丽堂皇海底宫殿，寻找一只只小鲤鱼玩耍，这些童话为我展现了一个个色彩斑斓的世界，让我懂得了什么是爱，什么是恨；什么是美，什么是丑；什么是善，什么是恶。

还有，我读过的史记，让我知道了很多我不知道的东西。例如：田忌赛马，围魏救赵，范雎齐国受礼，廉颇和蔺相如的各种故事，等……

书，你让我随着你开心而开心，也会让我随着你哀伤而哀伤，和你在一起，使我的童年，少年过的是那么的绚丽多彩，你是我的良师更是我的易友。谢谢你，一路伴我成长。

《好书伴我成长》初三作文 第三十六篇

理想的书籍是智慧的钥匙，博览群书能使人智增百倍。读书这项现代生活不可缺少的事情，正日益显示出它越来越重要的作用。书能给我们很多启示，当我们在书海中遨游时，就会有一种快乐的感觉。 我从小就是一个爱读书的孩子。六、七岁时捧着儿童版的四大名著似懂非懂地看着，当时只是觉得挺有趣的。我根据图片以及认识的为数不多的几个字连蒙带猜地阅读，心里总会油然而生一种自豪感。

等到十岁左右，儿童版的书籍已经远远不能满足我获取新知识的渴望了。我开始读原版名著，这些书拓展了我的视野，陶冶了我的情操，我更加痴迷于书籍。 如果说，以前我看书纯粹是为了“好看”，那么，现在已读小学五年级的我则真正体会到“开卷有益”。记得有一次考试，作文题出得很难，而且我们以前从来没有写到过。我偷偷看了看四周，哦，原来大家都在苦思冥想啊！我也有些犯难了。正当我在苦苦思索时，我突然灵光一闪：我在（小学生素材大全）这本书中看到过类似的题目！想到这儿，我高兴极了，连忙下笔写作。

由于作文写得好，我的语文成绩自然不错。哈，书可让我尝到了“甜头”啊！ 总而言之，就让我们做个快乐的、聪明的读书人吧！书会把你的思维带入一个崭新的世界，使你进步。它还会让你在知识的海洋里随心所欲，让你在智慧的天空尽情欢笑…… 与书为伴，堪称美好人生！