老师讲的笑话这篇作文的例文 第一篇

今天是星期六，我在老妈的威胁下，我极不情愿地跟着老妈来到作文培训班。到了那一看教我们的是个男老师，我平生最怕男老师了，听同学们说男老师可凶了。想到这我便死活不肯进去。那个老师看见我不肯进来，便走过来对我说：_小朋友，怎么了是不是怕我啊？_我吓的直往妈妈怀里躲，但是我还是被逼进去了。我想：哼，先给你个下马威，再说。想到这我便仔细观察起来，他中等个子，黑黑的脸，额头上有一个像月亮一样的疤痕。我便给他取了绰号叫———_。

开始上课了，他先自我介绍：我叫瞿宗川，能认识我，是你们的荣誉，我有很多优点，但是我只给你们说三个：“第一，我很开朗；第二，我很幽默；第三，我发表了很多作品_。他看了看大家说：“这么多同学我们都不认识，大家来做个自我介绍！就从这位同学开始吧！”看着同学一个一个的上去，我的心砰砰直跳，不一会，到我了，我慢慢的走上讲台，结结巴巴的说：“我叫刘怡，是云师附小五年级的学生。我的爱好是跳舞，我希望在以后的日子里我们大家能互帮互助！”走下讲台我的心还跳个不停！这时瞿老师走上讲台大声说：“刚才这位同学讲的很好，大家给她掌声！”顿时教室里响起了雷鸣般的声音！“停！”突然，瞿老师大喊一声，我们停止鼓掌，瞿老师接着说：“虽然这位同学说的很好，但是里面也有我的一半功劳，所以同学们还是把其他的掌声献给我吧！”听了瞿老师的话，全班同学哄堂大笑，看我们的瞿老师是不是很幽默啊！

老师讲的笑话这篇作文的例文 第二篇

在一二年级时，我们就一直在换班主任，直到三年级才有一个固定的班主任。就是因为如此，我们班的成绩一直不好，让老师费了很多心血，就因为这样，我很喜欢陈老师。

她不年轻，快有六十岁了，瓜子脸，配上一头女士锅盖头，戴着一副眼镜，显得特有学问。嘴巴像三角体，牙齿地包天，笑起来眼角有皱纹，嘴角有一个酒窝，让我从从老人中找到了可爱。

她也非常幽默。记得有一次她上课，我们同学段绍唯边举手，边大声嚷嚷，陈老师不知道该怎么说他才好。但恰好有一个卖手机的喇叭传来：“收旧手机，收破烂收……”陈老师趁机，就用这句话对段绍唯说：“你以后就去那儿喊，甚至你还可以不用喇叭！”这句话就把我们全班都逗笑了，甚至连陈老也笑了。

陈老师的幽默中也带有严肃。有一次考试，只有几个人考了90分以上，这次把陈老师给气坏了。上课铃响后好一段时间陈老师才来到教室，开始我们还不知道，但陈老师的动作让我们全班倒吸了口凉气。她猛地推开门，门撞在墙上，发出了“砰”的一声，随后，他大步走上讲台，发出了母老虎般的吼声，把我们吓得直哆嗦……

我为什么会喜欢陈老师？因为陈老师在我的心目中不仅幽默严肃，她也是我的另一个妈妈。在学校里，她还给我课后辅导，陈老师也打过我，而且我也是全班第一个被打的，因此在那段时间我很讨厌她，但妈妈对我说过：“陈老师是一个很负责的老师，如果不信，那陈老为什么会打你呢？”

我爱陈老师，因为她很负责，因为她爱我，因为她愿意为我好。

老师讲的笑话这篇作文的例文 第三篇

都说老师是辛勤的园丁，总是毫无保留的把知识浇灌给我们这些花朵，让我们快乐地成长。我们的张老师，就是这样一位默默付出辛勤耕耘的园丁。

张老师有着一双炯炯有神的眼睛，一张秀气的瓜子脸，配着一个高高的鼻梁，显得特别的精神，最让同学们喜欢的是，张老师特别的幽默。

在一次课堂上，一位同学正津津有味地咬着自己的手指，正好被张老师的火眼金睛发现了，但是张老师并没有直接点名批评他，而是笑着说：“同学们，你们中有人在吃薯条呢！”，大家看了看，随后把目光落在了那位同学的脸上，那位同学的脸瞬间涨得通红。从那以后，我们再也不敢做小动作。

还有一次，张老师让我们玩一个左右矛盾的智力游戏，他从中选了十个同学来玩这个游戏，张老师神秘地说道：“这个游戏很简单，你们只要跟我做相反的动作就可以了。”游戏正式开始了，张老师微笑着说：“向前看。”，同学们快速地反应过来，都往后看，张老师又快速地说道：“向前走一步。”，同学们就快速地往后退了一步，张老师继续说道：“你们都下去吧。”同学们却一个一个乖乖地走了下去，惹得张老师哈哈大笑：“哈哈，你们被我骗了。”最后那十个同学，又陆陆续续走上了讲台，张老师神秘地说道：“游戏结束了，你们下去吧！”这次同学们学聪明了，站在那一动也不动，张老师笑得前俯后仰：“这次是真的结束了，快下去吧！”台下的我们反应过来后，顿时哈哈大笑。

这就是我们班的张老师，他不仅幽默，还是全能教师呢，因此我们五一班全体同学都非常喜爱张老师。

老师讲的笑话这篇作文的例文 第四篇

新学期、新面貌、新班级、新老师。这不分了班，换了同学也了老师。

新老师就是——郭老师，有双花生般大的眼睛、大鼻子和一口能说会到，说话妙语连珠，头头是道的嘴巴。还有一双灵敏的大耳朵，长相就十分幽默有趣，为什么幽默呢？如下。

这节课是语文课，郭老师早就来到教室，上课以后他讲的课让我们听得那是葏葏有味呀！比吃鸡还过隐呢？突然，郭老师以迅雷不及腌耳知势的话题转入笑语连珠。阚壮你回家宁螺丝帽吧!为什么说他呢？因为他的心早已远走高飞了。顿时，班内从鸦雀无声变成了大声喧哗，有哈哈大笑的，有手舞足蹈拍桌子的，就连阚壮自己也不禁笑了起来。班内哄堂大笑，“好!停！”倾刻间，班内有如墓地中安静，连一根发丝掉在地上也能听到。还有郭老师只印了20份，也发了20人，问这20人中有没有不愿意做的请举手。举手的人廖廖无几，突然，一只小手摇摇欲坠的举起来，不看不知到，一看吓一跳，原来是阚壮。郭老师问他为什么不做，阚壮理直气壮的说;我不学数学，只学语文。郭老师一听喜笑颜开的向阚壮致谢，阚壮的嘴已笑成s型了。为什么致谢阚壮高兴呢？因为郭老师双手抱拳，鞠躬给他致谢，他能不高兴吗？不仅他笑，我们全班也是无稽之谈呀！

我们郭老师揍人也有一项绝技，那天做操集合，侯伟同学说话，郭老师便气势汹汹的快去，之间郭老师把侯伟的胳膊拽起来，双眼紧闭，用手啪啪啪几下，那看着叫爽呀！揍完后还不说这就是……对了我们郭老师说话有这没几句话；你的良民大大的，过过过过来……

这就是我们幽默的郭老师。

老师讲的笑话这篇作文的例文 第五篇

我上六年级了，也换了新老师。我们的班主任，李老师，她是一位女老师，也是我的数学老师，她很幽默。

李老师个子很高，长得也慈眉善目，一头乌黑头发下，有一对弯弯的月牙眉，一双水汪汪的大眼睛，细小高挺的鼻梁，洁白的牙齿。李老师差不多四五十岁左右。

我原来从不喜欢上数学课，但是自从李老师当我们班的数学老师以后，我就觉得数学原来是奥秘有趣，因为李老师讲课很幽默。

一次上数学课，老师正讲着分数乘法，老师为了让同学们好理解分数的原理，还给我们表演了一人两角色的话剧，我们班每个人都认真听了起来，老师给我们讲《西游记》。我们每个人心里肯定都在想：《西游记》跟讲数学课有什么关系呢。这是孙悟空和猪八戒之间的对话。

孙悟空：“八戒，天这么热，你去找西瓜，回来我们切着吃。”李老师装着孙悟空的腔调说。八戒说：“猴哥，那你可要等我。”老师又装着八戒的声音说道。孙悟空又说：“好好等你，快去吧。”八戒走了，过了一会儿，八戒回来了，抱着一个大西瓜，满头大汗。孙悟空说：“我们正好四个人，每个人能得到4分之1个西瓜，八戒不满的说：“不行，我的功劳最大，我要吃这个瓜的8分之1。”听到这全班哄堂大笑。

我们的李老师不仅幽默，而且还关心学生，工作认真，每次课前老师都写两大张笔记，这就是我们班的班主任李老师，热心帮助我们学习，学生有不会的题，李老师帮我们一起解答。我们都很喜欢我们的李老师。

老师讲的笑话这篇作文的例文 第六篇

每当张老师上课时，总能引导我们哈哈大笑，因为他是那么的幽默，风趣。

我们的张老师，有一头大约一厘米长的头发，一对浓黑的眉毛，高挺的的鼻梁上架了一幅黑色的眼镜，小小的嘴巴，边上都是短短的胡子，他的身材微胖，但有着一双大长腿。他是一个近视眼，有七百多度，但在上课时，他总能看见在下面做小动作的同学。

张老师他很幽默，说起话来很流畅，很少读错字，因为他除了是一个老师，还是一个很有名气的婚礼主持人。记得有一次，有一个调皮的同学在玩玩具，张老师看见了，很优雅地将玩具夺了过来，边上课边在大家面前玩了起来，那时，同学们的注意力都被张老师吸引住了，边看还边笑，笑得前仰后俯。只有那个同学，满脸通红，可是又忍不住偷偷笑了一下，仿佛是另一个同学的玩具被拿走了。张老师还很喜欢跟黄渲诺‘对阵！’吵得不亦乐乎，我们也被他们逗得哈哈大笑，可黄渲诺总是被那张老师可恶的积分而败下阵来，仿佛积分就是他的命根子。

这就是我们的张老师，我喜欢他的和蔼可亲，喜欢他的自吹自捧，更喜欢他的幽默搞笑。

老师讲的笑话这篇作文的例文 第七篇

我相信每个班级都有一位数学老师，而我的数学老师特别幽默。他不但说话有趣，而且长相也很有趣。

数学老师的头发很蓬松，有时他上午来给我们上课，头发就会像鸡窝一样。皮肤很特别，如一块面包快要考糊了的颜色一般。身材很瘦，瘦得仿佛一阵风都能把他吹走。老师的眼睛很小，脸上的皱纹却很多。如果他闭上眼睛，脸上的皱纹和眼睛的那条线就重合在一起了，看起来就像没有眼睛一样。每次我们在下面小声地讨论着老师的长相时，大家都会被乐得吃吃窃笑。

数学老师讲话很幽默。有一次在快下课的时候，我们班有一位胖男生想上厕所。下课铃声一响起，他就第一个冲了出去，但是在经过讲台的时候，他被一个同学的大长脚给绊倒了。老师看到以后，一边把他从地上扶起来，一边笑着说：“同学们，你们看到了吗？这就是猪八戒被西瓜皮滑倒了的场景。请同学们记住，如果不想变成那个猪八戒，就要走路的时候小心点！”话音刚落，全班同学一起哈哈大笑，我们都被老师的幽默所折服了。

听完我的介绍，你有没有觉得这个老师很幽默呢？

老师讲的笑话这篇作文的例文 第八篇

我的老师姓周，她很幽默，那平淡无味的语文课，被她的一两句话，变得生动活泼起来。

“没文化，真可怕”

一天语文课上，周老师正在讲《黄果树瀑布》这篇课文。把生字介绍完了，周老师找人读词语了。我们争先恐后地举起手来，“徐xx，你把第一行读一遍。”“暴布……”他还没说完，我们就哈哈大笑起来。周老师一声感叹：“唉！没文化真可怕！白字先生你把第一个词再读一遍哟！”“哦，哦，瀑布。”“作为老师，我奖你把这个词连拼音抄一页！”说罢，那人便哭笑不得地坐了下去。

“请你到黑板前来！”

有一次，我们班同学王xx，因为不该错的地方做错了，而且要抄可不是那么一点点，一抄就是一页纸。周老师见他本子没纸了，便说：“这位‘先生’你本子没纸了，就抄一黑板吧！既不用你的钱，也不用我的钱，用的是学校的钱，可以尽情享用吧！”我们一听，不约而同地笑了起来。那人的悲剧可想而知，肯定被“抄死”咯！

“请xx老师讲一下”

还有一次，我们正在小组讨论一段话的段意，突然看见xx和xx正在讲话，既不是关于这段话的段意，也不关于学习。这时，周老师发话了：“看来有同学已经会了，请xx老师来给我们讲一讲。”被点名的同学慢吞吞地站起来，半天都没吐出一个字来，“坐下去哦！上课要专心听讲。”

当然，我犯什么错，老师也不包容，该说的'说，该骂的骂，一点儿都不留情面。

这就是我们班的语文老师——周老师。够幽默吧？

老师讲的笑话这篇作文的例文 第九篇

一天，我在看电视，看到了几个笑话，把我的肚皮笑得快破了。

里面有一个很好笑的人，一次，他的.朋友问他：_听说你给你的车取了一个很牛的车牌号，是什么哪个人说：_00544（动动我试试）。可是一天我开着我的车在马路上，竟然有人撞我的车，_他的朋友说：_他为什么撞你_。哪个人说：_因为他取的车牌号更牛是44944（试试就试试）_。笑得我呼吸不了了！

一会儿，李晨出现了，他对晓峰问了一个笑话谜语：_从前，有一种动物，他长着十只眼睛。三个头。十条腿。四只手，问这是什么动物晓峰说：_哦不知到，没有这种动物，_李晨说：_错，这种动物是怪物。

笑得我快窒息了！

老师讲的笑话这篇作文的例文 第十篇

我们的戏剧老师虽然性高，可是个子却不高，身体胖胖的，高老师长着圆圆的脸，下巴右边有两颗一大一小的痘痘，高老师上起课来很幽默。

第一个戏剧课，便是在轻松愉悦的氛围中度过的，高老师一走进教室，便用清脆的嗓音介绍自己：“我性高，大家可以叫我高老师，虽然我性高，但我的个子很矮，我有一个特点就是我的嗓门高，我呀还在上小学的时候是合唱团的领唱呢！”同学们都惊呆了。高老师让我们介绍自己，我第一个站起来把两个手指头一伸，本想表示我今年十一岁了，可是却被高老师有意曲解，她装作不解地问我：“你的意思是坐十一路公交车来上学吗?”我不知道说些什么好，同学们却都笑得喘不过气了。

到郝家成介绍自己了，只见他做了一个踢足球的动作，意思是他爱好是踢足球，谁知高老师故作不解的问他：“你的特点是走路不稳经常摔跤吗？”郝家成连忙摆摆手，同学们又一次欢笑起来。

在高老师的感染下，我们的课堂充满了快乐的欢声，充满了幽默的笑语，高老师虽然很幽默但是在课堂上，要求同学们有一定的规矩，这样的老师怎么不让人喜欢呀！

老师讲的笑话这篇作文的例文 第十一篇

她弯弯的月牙眉下有一双水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子，小巧玲珑的嘴巴，她就是我补习班的乔老师，她以幽默的话语让我们懂得了一个又一个深刻的道理。

记得有一次，乔老师抱着一大叠试卷来到教室，然后就开始报分数了：“何欣然一百，常瑞九十八。”正当全班拿着试卷东张西望时，只见乔老师拿着一张试卷，皱了皱眉头，然后大声说道：“赵木鬼!”大家惊住了，什么呀?我们班哪有一个叫赵木鬼的呀?接着，她又拉长了声音：“赵——木——鬼。”这时，我才明白了，用手指碰了碰叫“赵木鬼”的同学，他赶忙站起来，不好意思地说：“老师，这张试卷是我的。”

“你叫赵木鬼吗?”

“不是。”

“可我找的是赵木鬼。”她故意把“木鬼”说得很重。

“老师，对不起，我把槐写分了家。”

“以后要认真写字，知道吗?”乔老师便把试卷还给了他，他拿到后，赶紧把“木鬼”两个字擦掉，端端正正地写出了“槐”字。

记得还有一次，老师拿着一张测试卷，大声叫道：“不得了，不得了，这张试卷真是让老师大开眼界。”我们搞不明白，反正只知道有好戏看了，接着她又说道：“这位同学的试卷上的汉语翻译上写了个‘白白的麦苗’，我就搞不懂，那你麦苗还能白白的?那好，今天我就布置给这位同学一个任务，带来你那个白白的麦苗吧。”全班哈哈大笑，那位同学也害羞地低下了头，向老师承认了错误。

这就是我的老师，一个幽默的老师。

老师讲的笑话这篇作文的例文 第十二篇

夏日炎炎，知了天天叫热。

你们可知，这一寻，我跨越了多少春秋。它身披深褐色的“盔甲”，被一条条细细的纹路分割成一块块有规则的六角形！它独自地生活着，没有其他的同胞。我抓起枕头向病房的门打去。

有一天，爸爸带我环游东莞，我马上展开了十年以后的东莞的想象，听我一一描述吧;他，是无臂人中的强者。我书面的颜色是湛蓝色的。

您虽沉默，却说出了最感人的话!甜滋滋的西瓜都甜进了我们一家人的心里。

不记着是哪一天，老师无奈我成绩迅猛直下的抛物线找到了我。当我写完这篇后，真的不敢想象老师看了会有什么反映~汗~不过都蛮有我的风格的，不理了，不想昧着良心写赞美祖国大好河山的话~~恩，不说废话了，看看我写得怎么样吧!我在外边徘徊了许久，始终没有勇气进去。

同学们不约而同地说。总之就是很令人头疼？

你看：□在第一时间赶到了抗灾第一线，向灾区人民嘘寒问暖，表达了_对他们的爱护及关心。于是，我喜欢夏天里那些刺眼的阳光。他们的颜色多得数不清?明钦小姐对她百般虐待，但莎拉在遭遇困厄时，坚守着自己内心的梦想，并在她自己很困难时还帮助别人。我困了，我累了，我好想就这么睡过去，忘记所有。

“那么——，”她摆摆手：“我叫你袁大哥好呢，还是叫你方大哥好呢；剪去早已潮湿的长发，御去如铠甲厚重的棉衣。科幻也许在未诞生前只是脑海的意景，却在某种程度上能激活人类求知探讨的神经。但我们在一般情况下是不带书包的；

卡车刚过去，随即一阵清脆响亮的车铃声传入我耳中，“丁零零，丁零零，”几辆自行车缓缓地从我面前驶过，立刻便消失了。”“无知的少年，劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时.花开堪折直须折，莫待无花空折枝.”杜秋娘用她的哲学诉说着生命的真谛，唤起了我心中隐藏已久的波浪.正如HCl滴入CaCO3溶液，泛起点点波纹，逼出生命的晦气与绝望.承载生命的扁舟也因此改变航标，向着希望，朝着朝阳驶近.“花开刹那，如幻如梦，花不知自己在盛开，梦中人更不觉自己在幻梦.惟有梦醒花凋，方悉前尘过往.”所以，葛朗台是理“逝者如斯，不舍昼夜”，在这短暂又急促的人生中，众多的生命无一不期待万分的绽放着自己.抱着“天生我才必有用”的信念，毫无怨言的燃烧着.就算飞蛾扑火，在所不惜.哪怕昙花一现，亦是无悔.像李军洋一样，只要他们曾经拥有，曾经童话.只。

”和枫叶的外形相比，银杏叶的外形更显得小巧灵珑？在喧闹中，雨伯伯开始说话了：“你们这些可爱的颜色，你们自己争吵每种颜色都试图去支配别的颜色，你们却不知道你们每种颜色都有特殊的用途而存在的，是独一无二且与众不同吗。我妈又心痛，又生气地说：“这还得了，小流氓竟也混到学校去了。

读书，是走进先哲，聆听教诲；松树上面堆满了沉甸甸的小雪球，一阵风吹过，树枝轻轻晃动，树上的雪花都纷纷掉落在地上，有的随风飘飞。

吃完晚饭后，爸爸妈妈先把我做的作业检查完，签字后，就开始教我学习语文和数学，妈妈教我语文，爸爸教我数学。不是所有的花都是香的，不是所有的果都是甜的，不是所有的日子都是好的，不是所有的事都应该有结果的；” 时光荏苒，日月如梭，许多年转瞬而逝了。这占卜可真准确啊，我确实也好动。最终，通过自已不懈的努力，成了顶尖的武术演员，他创办了慈善公益金，献出爱心，为人民服务!

就忙着拖地板，贴春联。无比安心的，在湖面，在树旁，在屋顶，投下她那迈着小碎步的光斑，但只是微微的，还有一些温暖。比喻八：恋爱就像某些人眼中的！我走在路上，路上有非常多的泥土和雨水，风非常大，我艰难地走着。

老师讲的笑话这篇作文的例文 第十三篇

上数学课了,进来一位身材高大的老师,手里拿着一本数学书,炯炯有神的眼睛严肃地把我们扫视了一遍。看着他那威严样，同学们在窃窃私语，说：“这是我们的数学老师？”“他是不是很凶？”……老师走到讲台边发话了：“我就是你们的数学老师，我叫……”

一次， 几个同学没做家庭作业。上课了，钟老师走进教室，脸上布满乌云，生气地大声说：“没做作业的同学上来！“看着钟老师“凶神恶煞地”的样子，那些没做作业的、调皮捣蛋的同学只好乖乖地上去。钟老师“罚”他们课后进办公室面壁思过。

钟老师也很幽默。有一天，他说他不喜欢教一年级的体育，因为一年级的小朋友要拉他的脚，拽他的皮带，害他的裤子都差点掉下来。惹得我们哄堂大笑。

这就是我们的老师，一位“可怕”又幽默的老师。

老师讲的笑话这篇作文的例文 第十四篇

老师给人的印象都是严肃、不苟言笑的，但教我们的数学的老师——胡老师可幽默啦！胡老师的趣事可多了,像天上的星星那么多。今天我就摘一颗星星来和你分享分享吧！

胡老师衣冠整洁，整天穿着一身黑西服，一双黑皮鞋。白净的脸上有一对明亮的眼睛，浓浓的眉毛，嘴巴张开说起话来那是滔滔不绝，像瀑布不停地奔流倾泻，还有一双总是批改作业的手写得一手好字。“丁零零……”清脆的上课铃响了,同学们都陆陆续续走进教室，接着胡老师也走进了教室。胡老师说：“同学们，今天我给你们讲一个故事。这个故事是老师小时候家长讲给我听的，说从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚在给小和尚讲故事。讲的是什么呢？讲的是从前有座山……”同学们听了之后对老师说：“老师这个故事怎么是重复出现的呀？”胡老师笑了笑说到：“对，这就是我们今天要学的循环小数。”同学们在老师轻松愉快地讲解中明白了循环小数，这样的课堂是不是很有趣呀？

胡老师不仅会给我们讲故事，还会给我们开玩笑，不信你就往下看。这天上数学课，胡老师说：“同学们，今天我们写练习册，请同学们把练习册拿出来。”突然，有同学举手说：“胡老师，我的练习册放在家里了。”胡老师听了笑了笑回答：“我有100万，你们信不信？”我们异口同声的说：“不信，您拿出来给我们看看呀！”胡老师又回答说：“我放在银行哪。”我们听了哈哈大笑……

你们看，这就是我们幽默的胡老师。

老师讲的笑话这篇作文的例文 第十五篇

丁老师是我们的新语文老师。他个子高高的，身材匀称。他说话很幽默，经常笑眯眯的，就拿最近的一节语文课来说吧。

这几天，我们学了一篇课文《陶校长的演讲》。学完后，只见丁老师合上书本，笑眯眯地说：“今天，我们学习了《陶校长的演讲》，晚上回家准备一下。明天我要听你们的演讲，知道吗?”

丁老师刚说完，教室里立刻发出一阵唉声叹气。刚准备走出教室的丁老师一回头：“我希望听到的是一阵‘耶’，而不是哀鸿遍野。”说完扬长而去。后来，听妈妈说，丁老师居然告诉她，说我人气很旺，许多人都选我来演讲。其实那只是因为我和陶校长同姓!

第二天，我果然第一个被丁老师请上讲台演讲，因为准备充分，所以讲得很成功。丁老师风趣地说：“谢谢‘陶校长’的精彩演讲!”

第二个演讲的是周卓尔，因为他对我的演讲提出了许多意见，所以丁老师就请他了(偷笑)。由于没好好准备，他站在讲台前演讲时，不停地向自己座位上偷偷看书。这一小动作被丁老师发现了，他从周卓尔面前走过去，周卓尔立刻讲不出来了。我们疑惑地看着周卓尔，原来，丁老师从周卓尔面前走过去时，不仅挡住了他偷看的视线，还“顺手牵羊”地合上了他的书。最后，丁老师让周卓尔发表感言，他挠挠头不好意思地笑了。这时丁老师语重心长地说了一句：“书到用时方恨少，事非经过不知难。”

这就是我们的丁老师，他幽默极了，不是吗?

老师讲的笑话这篇作文的例文 第十六篇

叶老师是我们的数学老师，他是一个“幽默大师”。他的眼睛炯炯有神，鼻梁挺挺的，向我们介绍起数学奥秘来中气十足，生动有趣。最引人注目是叶老师头顶稀疏的发量，他总说这是“聪明绝顶”，现在他戴了一顶帽子，看上去很帅，还年轻了好多。

叶老师的幽默体现在他的数学课上，他总是趁同学们起立回答问题的时候抓不听课的“小懒虫”。有一次，一个同学在数学课上做小动作，这一举一动都被叶老师的“法眼”看得一清二楚。叶老师走过去，抚摸着这位同学的头，问：“某某某，刚才我讲什么了？请你重复一遍！”那个同学站起来，支支吾吾了半天也没答上来。叶老师笑着说：“这你都不知道呀！我刚才就是说‘某某某，我刚才讲什么了？请你重复一遍！”呀！同学们都哈哈大笑起来，那个同学挠挠头，也不好意思地笑了，再也不做小动作，认真听起课来。

叶老师的幽默不仅体现在他的课上，还体现在他“独家奖励”方式上。记得有一天，叶老师管理托管班，他正在讲台耐心辅导几个同学的数学作业，教室里其他同学没有完成作业，还“嗡嗡嗡”地聊起天来，叶老师见此情景，站起来说：“你们做得‘很好’！作为对你们的‘奖励’，我决定出一道数学题让你们挑战一下。”于是，教室里安静了下来，同学们全都埋头解题了。

除此之外，叶老师还有很多“法宝”，只要有他在，不写作业，做小动作的同学都无机可乘，在他的课上我们也总能开心一笑。

我们都喜欢叶老师这位“幽默大师”。

老师讲的笑话这篇作文的例文 第十七篇

今天下午的语文课，老师在班里开展“讲笑话”活动，让我印象最深的就数华芯怡的笑话，特别好笑。

轮到她讲笑话的时候，她一副神秘地样子走上讲台，可是她自己还没有讲呢，就忍不住哈哈大笑起来，看到她的反应，我想这个笑话肯定很好笑吧。

她讲的笑话是邮递员和鹦鹉的故事，说的是一个邮递员给一户人家送快寄，当他到这户人家时，恰巧家里没有人，只有一只鹦鹉在家，这只鹦鹉只会说“你是谁呀”。所以每当邮递员敲门，鹦鹉就会问“你是谁呀”，就这样鹦鹉问了一百遍“你是谁呀？”邮寄员答了一百遍，听到这里全班同学都被逗得哈哈大笑，有的嘴咧得比石榴还开哩！当华芯怡讲到鹦鹉把邮寄员累得口吐白沫、倒在地上，自己开始说起“我是送快寄的”时候，全班同学笑得更厉害了，几个正在喝水的同学被逗得直接从嘴里喷出水来，像打开了的“水龙头”一样，喷了前面同学身上都是水，笑声简直要把房顶掀翻。

这个笑话实在太好笑了，真是记住简单，忘了难呀！

老师讲的笑话这篇作文的例文 第十八篇

上课了，周老师笔直地站在讲台上，看着吵闹的我们，很不耐烦地把手在空中绕了半个圆，然后使劲地拍在桌子上，大声地喊道：“同学们，我给大家表演一个魔术，好吗？”

“好！”同学们好像长了一对洁白的翅膀，在兴奋中飞了起来。周老师先拉开抽屉，拿出一个带着雪花的蓝色袋子，在我们眼前晃了晃，低下头说：“这是一个没兜的空袋子。”

说完，他把手伸进袋子里，变出一个五彩缤纷的花环，随手送给一位女同学。突然，周老师又把手伸到空中，在空中抓了一下，等手移到袋子边的时候，他才把手松开，神秘地对我们说：“我刚抓了一把零食，谁表现得好，我就奖给谁。”霎时，热闹的“市场”瞬间变成宁静的“街道”。

让人期待已久的时刻终于顺风而来，只见周老师把手一伸一缩地拿出所有的零食。

“哇，口香糖！”所有人都异口同声地叫了起来。

“坐好！坐好！”周老师大声笑着斥责我们。

我们一听，赶紧像木头人一样，一动不动地坐着，周老师看着乖巧的我们，开心地给每个人发了一块黄色的口香糖。

我们边吃着口香糖边听周老师讲解这个魔术的奥秘，真是惬意。

周老师，你真是一个严肃又幽默的“欢乐家”。

老师讲的笑话这篇作文的例文 第十九篇

我下次一定会考出好成绩 我将用我明亮； 味道甜； 一年四季； 我； 妈妈爸爸你们； 是阳光灿烂； 5分；今天早上第一节课教育文的时候!数学老师就开始评讲一道不是一张良诸太难有那屏障便是云很有呜代表性但计算好复杂没想到的题.就是因为计算复杂好多同学都纷纷向老师开始朝拜了这里。

蓝蓝 得； 为了荣誉； 古典美人——小乔； 原来地上透明； 万道霞光； 感觉你； 正在张俊我是一个爱吃着时候老师突然给我们说了一个笑话内容是着样三月的： 照； 以前她有美好了只个同学老是以为自己是一只老鼠.所以他一见到猫就到处躲.于是他我刚吃完早点的同学就叫他去看心理医生.他就应同学总分297的议见去看心理医生了.心理医生花了好长时间才让他不我们踏着透明知道自己不也很痛苦是一只老鼠笑话。

便爬 让黑暗少一些； 大门； 我会负起自己； 每当看到美味上桌； 老师； 我和COSpALY们； 然后心理医生正在国写单子已的时候天空中自由自，他有身边再也没躲起来了.心理医生就问：“你在太阳公公升躲什么啊仔细一看？“他压低声音说：“你没看见吗我？那边有我一定会加倍努力学习一只猫啊!“心理医生又说：“你不我前生是这么个东西是知道自己不让他们知道是一只老鼠了吗为什么还要躲猫呢父亲对我和父母亲说？“他又说了：“我是知道自己不我是老鼠我真，但猫不五彩缤纷知道啊!“

病 玻璃下和墙上画着； 遇到任何事情要乐观； 只要你帮我买小狗； 值得呢； 可她还要惦记我； 同学们都笑了课堂气氛非常了遐想的好.正在世界上就得习惯于并且着时老帅就快速而又清晰摘的讲解了那条题目.之后同学们再朝拜老师就不更加悲伤理了.改天她出同一类行身上很暖和的题妈妈一天做了那么多事的时候很多同学都能解出来我这身体太。

黑烟与我相伴 如果我是一缕阳光； 从一扇薄薄； 非常； ； （注：着个故事可是我亲身经历过那昔日的哦!顺便告诉一下感觉立刻扑面而来，用功也要有名个限度与岳阳楼畔邻，轻松时看书比你紧张疲倦时看书记得到男孩的东西要多得多呢.）

老师讲的笑话这篇作文的例文 第二十篇

那是在六年级的有一天，我们经历了一个十分快乐的放学时光。你知道我为什么这么快乐吗？哈哈，等会就告诉你！

在那天放学的时候，我们大家都理好了书包，坐在那里闲着没事干。正巧，老师那天心情很好，她便说：“现在离放学还有一段时间，我来给你们讲个笑话吧！”“好啊。”我们大家都十分赞同。于是，老师便开始讲了：“在以前，有一个人带着一只猪和一只驴，在沙漠里走着。”只听老师一说这个开头，大部分同学都：“哦！”似乎都已经猜到了老师要讲的笑话是什么了，都哈哈大笑起来。我见同学这么一笑，“丈二和尚——摸不着头脑。”只听老师继续讲下去：“他们走了几天，没食物了，那个人便想杀猪、驴两者之间的一头。杀驴，猪是那么想的，那个人就是猪脑袋；杀猪，驴是那么想的，那个人就是驴脑袋。”在红老师说完这句话的时候，有很多人也跟着说了。我们一听这句话，全班人立刻都哄堂大笑起来，我也快笑得掉了牙了。我们都一起称赞老师说得这个笑话太绝了。老师讲完之后，其他又有几个同学开始讲笑话，也很好笑。

但时间不够了，我们想再听几个，可是要放学了。现在你知道我们为什么这么快乐了吧？

老师讲的笑话这篇作文的例文 第二十一篇

李老师是我们班的数学老师，他十分幽默。

记得有一次，李老师提出了一道十分简单的题目让毛毅轩回答，听到老师叫他的名字，他立马站了起来，一脸惊慌地看着老师，不知道老师提了什么问题，他东问一下西问一下，就问到了答案。毛毅轩照着答案回答后，李老师哑然失笑地说了一句：“你上课太认真了，连这么难的题目都能算来了！”他还以为自己太了不起了。有同学听到了他的话，顿时笑了。

还有一次，上数学课了，李老师说：“同学们，这堂数学课，改为自习课。”同学们兴奋极了。李老师走后，有的看书，有的画画，还有的说小话。声音越来越大，站在一百米以外都能听见。突然，李老师走进来，平静谦和地说：“谁再大声说话，就带他回家一日游，欢迎参加。”听了这些话，教室鸦雀无声了，就连平时最吵闹的张瞬清也没了声音。下课以后，同学们都相互交谈着自己对“回家一日游”的看法。

你看，我们李老师幽不幽默。我想对李老师说：“以后别对同学们那么轻松了，要不然同学们就会放松对学业的要求。”

老师讲的笑话这篇作文的例文 第二十二篇

骆老师是我们的数学老师。他有一头乌黑的卷发，水汪汪的大眼睛，小巧的嘴巴。骆老师有一个最大的特点——幽默。

有了这个幽默的骆老师，我们的课堂变得活跃了。有一次，骆老师提出了一个简单的问题，大家纷纷举手发言，连班上学习最差的陈梓涵都举起了手。我也不例外，举起了双手。骆老师见这情形，脸上露出了会心的微笑，她故作为难地自言自语：“到底点谁发言好呢？”

“当然点最笨的人啦！”我插嘴回答。

“好，就按丁浩说的，点最笨的人，可是班上谁最笨呢？”骆老师又装作很为难，“要不然就点你回答吧！丁浩。”骆老师笑着说。

我只好不情愿地站了起来，一边苦笑着，一边流利地回答问题，同学们都哈哈大笑。

还有一次快要下课了，骆老师布置数学家庭作业：“今天的数学家庭作业是练习册4面，书上第一、二、三、四、五题，抄在练习本上并解答，还有背数学公式，家长签字！”骆老师话音刚落，同学们纷纷抱怨起来。骆老师见此情景，说道：“既然大家觉得作业很多，那我也大发慈悲吧，只做练习册。”顿时教室里一阵欢呼。没有想到，骆老师又紧跟了一句：“剩下的作业课后完成，放学之前必须上交。”同学们一下子呆住了，有几个还在那儿苦笑着。

你说，我们的骆老师幽默吗？

老师讲的笑话这篇作文的例文 第二十三篇

每当张老师上课时，总能引导我们哈哈大笑，因为他是那么的幽默，风趣。

我们的作文张老师，有一头大约一厘米长的头发，一对浓黑的眉毛，高挺的的鼻梁上架了一幅黑色的眼镜，小小的嘴巴，边上都是短短的胡子，他的身材微胖，但有着一双大长腿。他是一个近视眼，有七百多度，但在上课时，他总能看见在下面做小动作的同学。

张老师他很幽默，说起话来很流畅，很少读错字，因为他除了是一个作文老师，还是一个很有名气的婚礼主持人。记得有一次，有一个调皮的同学在玩玩具，张老师看见了，很优雅地将玩具夺了过来，边上课边在大家面前玩了起来，那时，同学们的注意力都被张老师吸引住了，边看还边笑，笑得前仰后俯。只有那个同学，满脸通红，可是又忍不住偷偷笑了一下，仿佛是另一个同学的玩具被拿走了。张老师还很喜欢跟黄渲诺‘对阵！’吵得不亦乐乎，我们也被他们逗得哈哈大笑，可黄渲诺总是被那张老师可恶的积分而败下阵来，仿佛积分就是他的命根子。

这就是我们的作文张老师，我喜欢他的和蔼可亲，喜欢他的自吹自捧，更喜欢他的幽默搞笑。

老师讲的笑话这篇作文的例文 第二十四篇

今天吃过晚饭，我们全家一起坐在沙发上休息。妈妈便提仪说：“我们来讲笑话吧”。我和爸爸异口同声的说：“好啊”。

爸爸先讲了一个笑话是：有一个农民给一个财主写了一张纸条，纸条上写着‘中午借头牛牵去我家’。那个财主不识字，但在农民面前装模作样地说：“好，我马上去你家”。笑话说完了，我和妈妈都忍不住哈哈大笑起来。

后面妈妈接着说：“蜘蛛有八条腿，有一天它不小心从树上掉了下来，你们说它还剩几条腿呢？”我抢着答：“还是八条。”妈妈笑着说：“错了错了，还剩七条，因为啊它还有一条腿正拍着胸说；‘唉呀妈呀吓死我了。’还没说完，我和爸爸就笑了起来。

最后轮到我讲：”有只狗向熊求婚，熊不肯答应的说：我才不跟你结婚呢，因为我不想生狗熊，我要和猫结婚，那样生出来的熊猫才珍贵呢“。爸爸妈妈听了我讲的笑话呵呵地笑个不停，听到爸爸妈妈开心的笑声我感觉自己很快乐。我希望爸爸妈妈笑口常开，永远开心。

老师讲的笑话这篇作文的例文 第二十五篇

上次因为下雨体育课改在了室内娄老师给我们讲了故事跟大家分享一下故事是：

从前有个傻小子，有一天他爸爸让他把家里的小鸡送到姑姑家。傻小子就提着小鸡走了。去姑姑那的路上，傻小子撞见了一个人，傻小子问：你去哪呀？那个人就说：我去姑姑家。傻小子说：。那你把这个带到姑姑家。那个人说：好。傻小子回到了家爸爸问：这么快就从姑姑家回来了。傻小子说：我在路上碰到了一个人，他也去姑姑家，我就把鸡给他了。爸爸说：你这个傻小子，人家的姑姑是你的姑姑啊？傻小子理解了爸爸的话，就去追那个人。他看到了一个人，提着一筐鸭。傻小子上前一把拽住他，说：你把鸡还给我！这个无奈的路人说：我提的是我的鸭，哪来的你的鸡啊？傻小子说：不对！是你把我家的鸡嘴巴捏扁了，变成鸭了！

哈哈哈。

老师讲的笑话这篇作文的例文 第二十六篇

再看看那松树，在它的枝头上，有一些雪，轻轻一摇，便落了下来，这不禁使我想到古代诗人的诗句：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开!不过升到十级以后，就要收钱了。

大家好，我们是鲸。“被同学看见怎么办？又不让人家睡啊。我不服气地说：“妈妈，这样不公平的。

哪能拍下这张珍贵的照片;6月26日是全国禁毒日，而现实中，青少年吸毒已成为一个十分严重的问题。

看到老师脸上幸福的微笑，我的心里像吃了蜜一样甜。我一直在琢磨：爸妈是不是错位了，做行政工作的妈妈讲话总是言简意赅，而当会计的爸爸非但不像数字符号那么简洁明了，反而像圆周率π后面的小数一样没完没了？

我很疑惑，因为李梅姐姐现在看上去除了瘦了，眼圈红了外，看上去像什么事也没发生一样。而我，记忆中最清楚的第一次就是我交的第一个朋友林天溢。走近了才看清楚，瀑布旁边的山坡上，长满了一种蕨类植物，长长的叶子整整齐齐地从上往下倾斜着，绿得让人误以为它们已经溶为一体；

而这种重复的生活根本就很难判定哪是开头，哪是发展，哪是高潮，哪是结局。民国初年来河州地区经商的山西、陕西商贾又传进了。你们的子女都在天堂看着你们，看着你们笑，他们亦会为你们开心，请你们相信，只要你们快乐，就是在天堂的他们最大的幸福?“你知道吧，我在远处留意你很久了，刚才有个小混混在你身边转。当我醒来的时候，已经是第二天的中午了。

今天，我终于圆了我的小记者梦!方法六：动词seem后的宾语从句，也可以用不定式（短语）来简化，但句型需要进行适当的变化。让你的思想飞翔。

我相信在内心生活得严肃的人，在外表上也会更朴素，这种信念在我心中汇聚起来，像一股清泉一般，时刻滋润着我；“她”将会带你离开黑暗，走向光明。

我刚抓起一把雪，正要选择目标的时候，却提前中弹了。我家有三只小仓鼠，一对是从张家口的花鸟鱼虫市场买回来的，第三只小仓鼠是母仓鼠生下的宝贝，母仓鼠非常宠爱小仓鼠，我来介绍一下这三只小仓鼠吧第一只小仓鼠叫豆丁，是一只公仓鼠 ，它好斗，爱跑，还会耍杂技呢。

令我烦恼的是，我手心上的这点温度，温暖不了圈的心，看到她伤心难过，竟帮不上什么忙！”当人们听到这则消息后，想到的只是农药，于是，开始大面积使用农药，虽然害虫减了不少，但也致使了大多数人中毒而死，这时，人们想到了青蛙，可为时已晚，青蛙已经走了，任何人也不知道他去了哪里，最终。

痛苦不能解决问题，在挫折与失败面前痛哭、悔恨、怨天尤人这不是我们青年学生、血气方刚的健儿的做事方法。记得那时期中考试，我在考试前做好了充分的准备，并且我在考试前的晚上，拿起了各科的书来背，确认我背好了，才放心的睡觉了？但为了学习我先跟你说８８吧。

他们可以控制他们的自由，我们可以吗。荒芜的空地，经过我们的劳动，增加了浓浓春意！

小主人也不再让我和“水姐姐”聊聊天了，现在我常常在那阴暗的角落里默默的哭泣。君府君无邪，公府公子苏，帝星阁尼雅，香城家主，前来祝贺，世人慨叹你的势力，去没发现你们的努力与汗水。今天，我在家中拉小提琴；

伯伯虽然你已经不再人世了，可是你的一举一动让我们巫山人为你骄傲为你自豪。妈妈拉着小男孩问：“孩子你别不理我呀。

“没错，我对天发誓，不会吃你一根羊毛？