月缺五年级作文400字精选6篇

山崖发表网作文2022-12-14 07:27:33104

月缺五年级作文400字 第一篇

月亮,象征着纯洁,象征着美好,更象征着团圆。所以每到中秋佳节,人们都要从远方赶回家乡团聚。赏月、吃月饼、坐在一起聊天,这些都是中秋节的习俗,但中秋节最有特色的还是那变化多端的月亮。

中秋的明月与平时不同,平常,月亮是弯弯的月牙,像小船,又像香蕉;而中秋节的月亮,用“小时不识月,呼作白玉盘。”这句诗来形容最合适不过了。

虽然我们大家都知道月亮在中秋前后会变圆,变亮,但你知道这是为什么吗?因为月球绕地球运行一周期就是一个月,但由于月球行驶轨道的原因,所以我们在8月15前后看到的月亮才是完整的。

中秋节的月亮虽是完整的,但这一天月亮前后的变化也是不同的。刚开始,月亮可能有些害羞,躲在云姑娘身后,迟迟不肯露面,像在与我们捉迷藏。淡淡的月光洒下来,让人在漆黑的夜都感觉到不一样的温暖。慢慢的,云雾渐渐散去,月亮也开始变得明亮、清晰,露出了她那美丽的脸庞。这时候,明亮的月光照向大地,整个世界仿佛都沉浸在皎洁美丽的月光中了,黑夜被月光笼罩,亮的如同白昼一样。即使刮着让人瑟瑟发抖的风,但心中却已被这柔和的月光所温暖了,完全陶醉在这宁静的世界中。

我爱月亮,爱它的纯洁,爱它的美好,更爱它带给我的“温暖”。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”

月缺五年级作文400字 第二篇

在神奇美妙的仙境中住着玉帝和他的家人,他们掌管着大地,拥有无边的法力。但玉帝是个自私的人,他讨厌夜晚。所以没给夜晚配一个守护神。黑漆漆的夜晚是多么可怕呀,老百姓不能出去,只能呆在家中,他们烧香拜佛,希望玉帝回心转意,但玉帝任然不理不睬。

玉帝有五个美丽的女儿,五女儿最漂亮,王母娘娘把自己认为最美丽的名字赐给了她———月。月是一个善良的人,他不忍心看着老百姓受苦,于是就去劝玉帝,可玉帝不但不回心转意,而且警告她下次不许再提此事,否则就杀了她。月心死了,他不能把希望寄托在她的父亲身上。经过反复的思考,月决定牺牲自己,造福大众。亮是月的三姐,她听说此事后很是心疼妹妹,于是她劝阻妹妹不要和玉帝对着干,月流着泪说:“姐,我们是神仙,我们掌管着大地,我们不能让那些可怜又无辜的人,由父王的一点私心而受苦呀!”亮听了,也觉得父王有点太残忍了,所以她支持妹妹。两人来到了空地上,用法力做出了一个巨大的玉球,但玉球没有亮光。月和亮互相融合,化做一只火凤凰,飞进了玉球中,顿时,玉球光芒万丈吧,它缓缓升上天空,成为月亮。

玉帝看着空中的月亮,气的胡子都翘了起来,他失去了理智,狠心的施了法术,让玉球变成了一块坚硬的石头,并让石头破碎。玉帝的话语刚落,石头“哗”的一下破了,天空中的圆月变成了一个弯弯的月牙,而那碎片就变成了美丽的星星。

玉帝真没想到,在星星的照耀下月亮更美丽了,他气病了。王母娘娘心疼女儿,趁玉帝生病,悄悄地施法让月亮每月恢复一次,让星星们再回到月亮身上。

于是,每月月亮都会圆一次,天上的星星也慢慢的回到月亮身上。所以月圆时星星就稀了。

月圆人不圆09-28

月缺五年级作文400字 第三篇

在五光十色的世界中,许多人都在为了忙碌而忙碌,月圆月缺之寓意。乐此不疲之际,往往忽略了自己心中的追求。因此,在并非觉得有什么非做不可的事情之时,何不心止如水,让光阴停滞?为繁忙的生命留下一点空白,让真实的心灵在此涂鸦?

秋雨先生曾说过,堂皇转眼凋零,喧腾是短命的别名。在流光溢彩的日子里,生命被铸上妖冶的印记。此时此刻,所谓生命的空白,或许就是一种_花开花落两由之_的淡泊心境吧。有哲人云:圣者,常人肯安心者矣。有时候,生命需要隐匿,心灵需要蜇居。在蜇居之中,为未来做准备,在蓄势,蓄水以便开了闸放水,便可以灌溉大地。

为生命留一点空白,我安静地想着。永恒是一种从容的心境,告别忙碌的生活,淡而处之。生活的滋味,无非在于诗,酒,哲学,爱情,在空白的缝隙中,吟无用之诗,醉无用之酒,读无用之书,钟无用之情,终于成一无用之人,生活却因此凭添了几分色彩。宛若一隐士,把酒黄昏后,看太阳从东而西,静观风起云涌,诗意地栖居。在我心里,唯有活得简单才能活得自由,好比一块空白的印章,为生命烙下闲适的情操,拥有了闲适,才让我觉得自己是生命的主人。

平静的天,平静的阳光下,我只愿悄悄地去向那瓦尔登湖畔,远远地隔着梭罗,轻轻吟唱着,月圆是画,月缺是诗。在为自己留下的生命空白里,涂上斑斓的色彩。

月缺五年级作文400字 第四篇

但愿人长久,千里共婵娟。 ——题记

“落叶不是无情物,化作春泥更护花。”今年的中秋随着飒爽的秋风飘然而至。时值八月十二,班级提前举行了“中秋读月”庆祝活动。

待到所有的贵客入席,便请主持人和班主任上台致词。支持人面带笑容:“在……现在开始!”柯老师紧接着上台:“感谢各位家委对本次活动的支持……希望大家今天能过个快乐的中秋!”

呀,接下来就到妈妈上台为同学们介绍中秋由来了!我期待妈妈的表现。“老师、同学们……”虽然妈妈说话的声音偏小了,但我仍为她的勇气骄傲!

接着四小组的代表介绍了中秋习俗。可能是因为这个气氛,大家上台也都大方了!

“这样的热闹气氛,怎能不吟诗助兴呢?”于是,老师提议玩“飞花令”,“正好主题是“中秋读月”,就用“月”字为令吧!

只见彦琴满脸笑意,露出洁白的牙齿,可能她自恃熟读古诗,肯定能在台上大放光彩!我呢,因为本身从柯老师那里学到不少带有“月”的诗词句,加上特意准备的十句诗,信心满满!比赛一开始,我便自告奋勇,代表我们组上台。其余几组也纷纷派出代表。

我顺口就说出一句:“野旷天低树,江清月近人。”,后面的人立刻接上了:“小时不识月,呼作白玉盘。”意外的是,等到了第三回合,彦琴突没词了,她冥思苦想,急得像热锅上的蚂蚁——团团转,竟然什么也想不出来了,于是彦琴像一只落荒而逃的老鼠被淘汰下台。

经过几个回合,台上只剩下我和潘咏彬,比赛进入白热化状态。我肚中古诗已所剩无几,最后搜肠刮肚,终于想出一句冷门的诗:“黄昏庭院柳啼邪,记得那人,和月折梨花。”我颇为得意,认为稳操胜券了。没想到潘咏彬不慌不忙地接上了:“醉花频中圣……”我一紧张也忘词了。他却又说出一句,最终赢得冠军。

最后进行终极环节——博饼,大家也都博到自己喜欢的东西,欢乐极了!

耳畔似飘过“但愿人长久,千里共婵娟”之柔曼古曲,在迎来中秋之时,让我们以诗文邀约明月吧!

月缺五年级作文400字 第五篇

月亮,有残缺,也有圆满的时候。

正如一个人,有缺陷,也有优势。缺陷,是无法避免的,可优势,是可以利用的。如果你听不到这个世界,你还有一双眼睛啊,如果你看不到这个世界,你还有双手啊,如果你摸不着这个世界,那大可不必伤心,因为你还有一颗心可以感受。

人是不可能永远处于困境的,关键是你能否摆脱心魔的束缚,如果你能够摆正心态,那在你面前就没什么困难可言。

有个人,虽不是什么大人物,却也是生活中一个实实在在的例子。他是个少年,在一次篮球比赛中不小心将右胳膊弄断了。一个学生将右臂摔断了,这意味着什么?意味着他以后不能写字,老师上课就只能用耳朵听。可是他,这个倔强的少年,用左手拿起了笔,因为他明白,这么好的成绩,如果就此荒废,对他来说,是多大的损失!

以后,不管是上课还是下课,都能看见他左手拿着支笔,或抄笔记,或写作业。虽然速度很慢,可他坚持不懈,他相信自己。

他的右胳膊一直打着石膏,直到半年后,才取了下来,他的右手已经差不多恢复了正常,不过那对于他来说,已经不重要了,因为他学会了用左手写字,刷牙,洗脸。而且最重要的是,他已经考上了重点高中,他的努力并不是徒劳的。

他在自己身体陷入困境的时候,并没有绝望,而是选择了另外一条路,另外一条对待人和事物的.路。同时,他也正确、冷静地对待了曾经摆在他面前的坎坷道路。

邰丽华,曾经演绎的“千手观音”,不知打动了多少人,人们深深地被她的精神所鼓舞、牵绊着。正如她所说的:“每个人的人生都是不一样的,有圆,有缺,有满,有空,这是你没有办法选择的,但是你可以去选择看人的角度。”是的,使我们改变的,不是外界的环境,而是自己的内心。选择正确的人生方向,才是最重要的。

月亮的残缺,造就了它的圆满。

那么人的缺陷,造就了什么?

月缺五年级作文400字 第六篇

在我的心中,有着一个别样的中秋节。很多人的文章都是真实,虽内容不同,但是却都是一些真实的事情。每一年的中秋节都几乎是老样子,吃月饼、赏月亮、看花灯等等,没什么新鲜感。月饼,依旧是那个味;月亮,依旧是那么圆;花灯,也依旧是那么无聊。我明白,这是习俗,古老的习俗,但如今是新时代,应该把习俗加入新奇当中。

我心中的中秋节,是一个属于小孩子的世界,因为每个大人都是有小孩变成的,让他们再回到童年一天,难道,这不好吗?而此时的小孩不应该困在学业当中,而是拥有一个快乐美满的童年。到处都是游戏和好吃的,还有许多童话人物——有艾莎、安娜、长发公主、变形金刚、米老鼠和唐老鸭等。游戏有科技游戏、恐怖游戏、童话游戏、公主游戏等三百六十九个类别的游戏,最着名的就是“打灯笼”了,因为如果你的子弹能把飘来飘去的“灯笼怪”打下来,就会获得一套月饼。这可不是什么普通的月饼,是能变味的月饼。你心中想吃什么味,就会是什么味,但只能变两次,不然它就会成普通的月饼了。而且,还不会变质发霉,过一万年也不会发臭。但是,全世界只有一万套,每年只制出一万套!每个人都想来获取。

我心中的中秋节,有梦幻般的世界,有奇异般的美食,甚至还是魔法的世界的入口,但到处都挂满会飘的灯笼怪,会飞的月饼,月亮还会放下一架天梯,让大家上来一起谈谈心。哦,这就是我心中的中秋节。

栀子花的气息萦绕鼻间,萤火虫在我们身边点火,悠扬的笛声在四周响起,哇,我都有点想这样过中秋节了。

其实每个人心中也有一个别样的中秋节,只是大家早已被习俗所熏陶,掩藏住了那个中秋节。嘿,不妨说出来听听,我们大家的中秋节是怎样?

我心中的中秋节,由我做主。可爱的中秋节,你说,你会来吗?

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