小学生作文蚂蚁战 第一篇

下课了，我“飞”到操场上，准备捉几只蚂蚁回去研究。我带着刚做好的巢，跑到花台边找起蚂蚁来。

我把蚂蚁放到新巢里，又忍痛放进一块巧克力，然后把巢合上。

回到教室，我把死党叫来，满怀期待的把巢穴打开，看到蚂蚁们正兴奋地搬走巧克力——他们把巧克力分成小块，在巢里乱跑，不知道把巧克力放到哪里。死党眼睛都睁圆了，不停地夸赞着这些蚂蚁们。我美滋滋的将巢穴合上，又打了几个气孔，就把巢放进抽屉。

过了几节课，我才猛然想起蚂蚁们的存在。我在抽屉里翻找半天，才在一个狭小的阴暗角落里发现了这个蚂蚁巢。

我如释重负，赶紧打开巢穴，心里却猛然一紧——很多蚂蚁和巧克力碎屑都被揉进了胶泥里，我事先还放了几个果子，他们已压在几只蚂蚁身上，一只蚂蚁的下半身也陷进了胶泥，仅剩的两只腿正艰难地想拔出来……里面一片狼藉，他们似乎都在痛苦地挣扎着，不知这巢是人间，还是地狱，我呆呆地望着一切，不知所措。

我实在无法忍受这血腥的一幕了，于是我把胶泥揉成了一个小球赶紧扔在地上，瞬间又反悔起来，为什么把这些生命攥成球啊！我瘫在椅子上。但我的心像被一只无形的手握着，喘不过气来，浑身热一阵冷一阵。整个下午，我都心神不宁。

我又想起蚂蚁们痛苦挣扎的场面，终于知道为什么妈妈不让我养宠物了。这些蚂蚁虽然小，但它们也有自己的生命、意识以及那些酸甜苦辣，他们也有自己活下去的权利……

相信，那些蚂蚁死前，是绝望而不甘的吧。

小学生作文蚂蚁战 第二篇

一天，一阵温暖的春风吹过大地，春风吹过小草，小草摇摇晃晃地；吹过小花，小花张开大嘴，正在呼吸新鲜的空气。

小蚂蚁的妈妈老了，她告诉小蚂蚁：“妈妈老了，你应该去帮妈妈找食物。”小蚂蚁想：是啊！时间过得真快啊。妈妈老了，我长大了，应该学会照顾妈妈了。想完，小蚂蚁马上出发了。

小蚂蚁一走出家门，看见小草绿油油的，小花红彤彤的。小蚂蚁看着这些美景，边唱歌边继续往前走着，突然，一个亮闪闪的东西出现在眼前，小蚂蚁以为是吃的，高兴地马上跑过去，结果一块石头，小蚂蚁失望地走了。走着走着，小蚂蚁在一丛摇摇晃晃的小草里看见了一个白色的东西，原来是一根很大的骨头，小蚂蚁开心极了。

可是，这根骨头太大了，小蚂蚁一个人搬不动，他想：“我骨头太大了，我一个人是搬不回去的，怎么办呢？对了，可以叫我的小伙伴们来帮我。于是，小蚂蚁飞快地跑回去，叫上他的小伙伴们来帮忙。小伙伴们纷纷夸奖小蚂蚁，然后，他们就把大大的骨头搬到了小蚂蚁的家。

妈妈见了，夸奖小蚂蚁和他的小伙伴们。妈妈说：“我们和你的小伙伴们一起分享骨头吧！”小蚂蚁高兴地跳了起来，说：“好啊！”于是，大家一起快快乐乐地吃了起来。

小学生作文蚂蚁战 第三篇

星期五的傍晚，我又来到了花坛边看小蚂蚁。吸允着这里新鲜的空气，我仿佛忘了世界、忘了自己。

我目不转睛地看着地上爬行的小蚂蚁。

一只大一点的蚂蚁和它的同伴先后从洞穴里钻出来，静静地在观察外面的动静，看样子它们好像是先头部队的侦查兵。另一只身强力壮特别黑的蚂蚁出来了，它像一个领导者，领着蚂蚁们寻找食物。看它那一身傲气，我真想和它比试比试。

断断续续的蚂蚁们都出来了。它们各自坚守在洞穴外面。有站岗放哨的；有独自托运的；还有一前一后相互配合的。一只蚂蚁拖着一个蚜虫向洞口退行，我还看到两只蚂蚁一拖一推，将一只死飞蛾运往洞穴。它们来来往往，忙忙碌碌，无论是单独托运的，还是互相配合的，看不出有谁在指挥它们，各种不同的工作都有专门的蚂蚁承担。

我看得着迷了，仿佛自己也是其中的一员。看到收集食物的.蚂蚁们满载而归，我在洞穴门口热情地迎接它们。

渐渐的，渐渐的，我忘乎所以地看了三个半小时，外婆从楼上的叫声把我唤醒，我才发现蚂蚁们的生活是多么的团结自律啊！

我不情愿地离开蚁穴，离开了这群可爱的小蚂蚁。

小学生作文蚂蚁战 第四篇

暑假的一天，我做完了作业闲着没事做，就自己一个人出去玩，刚出门就发现门前空地的拐角处有一个蚂蚁洞和几只勤劳的蚂蚁来来回回忙碌着，这把我的好奇心引了起来。我心想：哈，它们肯定发现了什么，在找吃的。也好，我也正想看看蚂蚁搬东西时的样子。

于是，我就想捉一些虫子喂给小蚂蚁吃。我东寻寻，西找找，平时不需要的时候各种虫子倒是随处可见，现在需要了可一个都看不见……。最后我费了九牛二虎之力才用电蚊拍捉到了一只苍蝇，真是太不容易了。我感紧把捉来的苍蝇弄死，放到蚂蚁洞前。

我们焦急地等了十分钟终于有一只小蚂蚁爬出来了，可能是闻到了食物的味道，忍不住了吧！他先用自己的触角碰了碰，接着围绕“食物”兜了几圈，见没动静，便一蹦一跳的回到洞里去了。没过了一会，只见一大群蚂蚁从洞中爬了出来了，它们迅速分散开来，马上根据虫子的大小平均的分布人数，就好像有人在无声的指挥他们一样。紧接着它们就各就各位钻到比他们大几十倍的“猎物”身下，齐心协力、步调一致缓慢地向洞口移动。此时蚂蚁个个都变成了大力士，好像有使不完的劲似的。仔细观察，它们没有一个偷懒的，非常团结，一个撑不住了马上就有其它的伙伴补上去，这让我又惊又喜，张大的嘴巴半天也没合上。

啊！为什么小小的蚂蚁有那么大的力气呀？是因为它们拥有团结的力量，而团结的力量是取之不尽，用之不竭的。俗话说得好：人心齐，泰山移。我一定要学习小蚂蚁团结向上的精神。

小学生作文蚂蚁战 第五篇

上周六，我去外婆家吃饭，无意中发现了一个惊人的秘密。

吃过午饭，我在外婆家门前的大树下听小鸟唱歌，春天暖和的微风送来一阵阵桃花的芳香。突然，我听见“啪”的一声，一只树蝎从树干上掉在了桌腿边，旁边正好有一只蚂蚁在寻找食物，树蝎掉下来把它吓了一大跳，但它立刻反应过来，爬过去咬住了树蝎的大螯。树蝎大螯用力一合，蚂蚁的下颚被夹掉了，它拖着伤逃回了蚁穴。不一会儿，一大群蚂蚁从蚁穴中冲了出来，它们有的把树蝎团团围住，有的爬到了树蝎的头上，还有的夹住了树蝎的大脚。树蝎拼命挣扎，几个回合后，十几只蚂蚁死在了树蝎上下飞舞的大螯之下。蚂蚁大军不甘示弱，它们大部分爬到了树蝎的背上，这样树蝎的大螯就没有了用武之地。树蝎被蚂蚁紧紧地咬住，不能动弹，不一会儿就一命呜呼了。蚂蚁大军把树蝎的身体分成了许多小块，它们三五成群地搬着自己的战利品，欢天喜地的回到自己的洞穴里……

小蚂蚁依靠团结，打死了比它们身体大二十倍的树蝎，我们团结起来可以把许多事情做得更出色。

小学生作文蚂蚁战 第六篇

周二，课间休息的时候，我和同学们来到操场边的大树下，玩起了挖宝藏的游戏。我们每人拿一块尖尖的石头当铲子迅速的挖了起来。

不一会的功夫就挖出了一个小坑。我们正得意呢！一只小蚂蚁从坑里爬了出来，东瞅瞅，西望望，紧接着一群群，一队队的“蚂蚁兵”就像身经百战的军人似的，一个个踏着整齐的步伐，奋不顾身的向我们走来。我们被眼前情景吓了一跳，意识到可能是惊动了蚂蚁窝。蚂蚁们个个临危不惧，好像是为了保护自己的家园而向我们宣战呢！我们停止了挖坑，被它们这种团结的精神感动了！同学们看到了么，团结的力量有多大，可以在最危难的时刻保护自己，保为家园！国弱_弱，国雄则人强！我想：“祖国妈妈在日益强大，我生活在这样温暖的大家庭里，更应该努力学习科学文化知识，多参加对社会有用的公益活动，从小培养高尚的道德品质，将来为报效祖国时刻准备着。”五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家！“让我们各民族兄弟姐妹团结起来吧！共同努力，使我们中国像巨人一样永远屹立在世界的东方！

小学生作文蚂蚁战 第七篇

正午时分，山谷中安静的出奇，火辣辣的阳光炙烤着大地，空气中弥漫着一丝危险的气息。

一场大战即将爆发。红蚁的司令——红将军带着大军，气势汹汹的向黑蚁的堡垒进发。他们的目标是攻下黑蚁们的方糖。天阴沉沉的，好像要塌下来似的。红将军发号施令：“搬石头和苍耳！还有牙签！三、二、一发射！”暴风骤雨般乱箭之后，红蚁们像岩浆似的再次发起进攻。黑蚁们也不会坐以待毙，它们呐喊着举起石块砸下去。它们的司令——黑元帅皱着眉头看了看自己的部下，突然想到自己的宝库里还有秘密武器，于是它们拿出了的棉签和泡腾片向下扔去。它们修筑的护城河顿时喷发出一股股气泡，像煮开的水似的沸腾了。

紧接着，红将军咬牙切齿地发令用松果砸黑蚁的城门。此时，黑蚁们来到了军火库，它们将硕大的烟花搬到堡垒的制高点。作文黑元帅亲自点燃了火柴，火花点燃了引线，它“呲呲呲”地冒着火花。一瞬间突然烟花在地上转了几个圈后“嘣”的一声炸飞了进攻的红蚁。红蚁们哭爹喊娘，纷纷抱头鼠串了。

最后怎样了呢？黑蚁赢了，它们保住了自己的方糖，十三块，一块都没少！

小学生作文蚂蚁战 第八篇

我家住在黄金花园小区，我们小区里有一片草地，每次经过草地旁边我都会发现许多蚂蚁洞，我每天都在观察着，它们有着一种友爱和团结相互帮助的精神。

有一次，我一放学就行色匆匆的赶回家，经过草地旁看着小蚂蚁在围着搬什么东西。我驻足痴望，然后心想：我去拿些食物，看看会怎么样？我拿出吃剩的一片葡萄皮扔下去，不一会儿，地上熙熙攘攘的蚂蚁看见了，馋得快流口水了。第一只看到葡萄皮的蚂蚁，先去搬并想吃掉葡萄皮，可小蚂蚁搬了一会儿，葡萄皮一点儿都没有动，于是它叫来同伴一起来搬。你们知道吗？小蚂蚁传递讯息的方式不像人类，它们双方只要把触角一碰，一下子就知道对方的信息。所以，一大群蚂蚁很快围上来，而且轻轻松松的把葡萄皮给搬走了。

小蚂蚁也懂友谊。还记得那次，我和哥哥想到一个法子，我们把棉签点上火，然后用火来烧蚂蚁，这残忍的方法让我更惊奇了！我先看见小蚂蚁知道我要烧它们，就马上往回跑，可是这也跑不过我的手掌心，我一下子就把好多蚂蚁烧伤了，却没烧死它们，而是为了观察小蚂蚁。我又看见两三只蚂蚁从洞里急急忙忙的出来，来到伤员面前，几分钟后，我惊讶的看到受伤的蚂蚁被救治好了，那只蚂蚁好像是医生。通过这几次实验，我越来越喜欢小蚂蚁了。

小蚂蚁是那么友爱，那么互助，那么团结，虽然它们是那么弱小，但是我们要好好保护它们！