作文善解人意的笔 第一篇

韩老师，认识你真好！你是一位既幽默又风趣、善解人意但又不失严格与严肃的人。你有一点微胖但很“帅气”、可爱却也有老师自带的气势。

你的幽默风趣在于每次下午上课时讲着讲着突然就变成了一个大哈欠，常惹得同学们立刻哈哈大笑起来；每次我们夸你帅时你总会做出“广大标准帅姿势”——将手把前面的头发撩起来。记得军训时有一次你说非常帅的教官和更帅的韩老师，引得同学们把肚子都要笑破了。

认识你真好！

你很有趣：因为你有“一点”胖，所以还被取了个外号叫“韩墙”，本来你以为是“强壮”的强，但当我们说是“墙面”的墙时，你感到大跌眼镜；还有次，因为你逼我们的学长们看《钢铁是怎样炼成的》，结果被学长们喊做“韩斯特洛夫斯基”，但我们相信你一定觉得这是值得的，因为学生们学到了更多的知识。

认识你真好！

我觉得你很可爱，记得当我在微信群里看到你的第一眼时，就被你那张脸萌翻了，再到学校一看，发现你尽然脖子后面带了三个“游泳圈”样的肉肉，你胖胖的脸加上脖子上的三重游泳圈岂不像一个宝宝自带了三个“游泳圈”？当然你的肥肚肚也不是一般的可爱，每天走路时就像抱着一个大西瓜或大南瓜，如果再加上鼻子、眼睛、嘴巴，岂不美哉？我还有一个问题想问你，你带着那么大的“西瓜”走路累不累啊？

认识你真好！

你的严格主要表现在对作业的要求上，记得一次全班因为没有将用来抄写的纸张折成四块，你毫不留情地将作业全撕了，要求重做，但我们知道你这是为我们好。还有一次，因为我的字没写好，你要求重写，我认认真真花了整整二十分钟时间又写了一遍总算过关了，通过这件事你让我明白了一个道理：只要努力就一定会成功！

认识你真好！

你有老师的气势，最典型的表现在于当我们在教室里吵吵闹闹时你只要在那儿一站，教室里刹那间就会安安静静！

认识你真好！

你的严肃在于课堂上，如果有人扰乱纪律，你就会严肃地批评、指正。还有在公共场合，你要求我们不准喊别人外号，要尊重别人。

认识你真好！

你的善解人意让我感受最深的是军训期间你总会让教官带我们到阴凉地训练，而且每次训练完竟然还有水果吃！广大果然不仅人“广大”，你那善解人意的心更“广大”！

认识你真好，韩老师！

作文善解人意的笔 第二篇

【我的同学】

党雨禾

我的同学，个子中等，短头发，瘦瘦的，高个子。长长的睫毛下长着一双会说话的大眼睛。她就是我班的同学徐丹妮。

别看外表柔柔弱弱的她，但有很多的优点。她善解人意，乐于助人。和她在一起，我学到了很多很多。

记得有一次，老师收成绩单，老师提前说过的。第二天老师收的时候，很多人忘带了，包括徐丹妮。老师很生气，惩罚我们抄写词语五遍。我当时很是委屈，心里认为老师小题大做。很不愿意抄写。但我看到徐丹妮下课了已经开始再抄写了。他回头安慰我。老师是为了我们，让我们吸取教训，要长点记性。听了她的话，我高高兴兴的完成了词语抄写。

徐丹妮不仅善解人意，而且对人细心，热情，乐于助人。记得有一次我数学其中检测没有考好，整个早上我一直闷闷不乐。我自以为自己伪装的很好，但还是被细心的她发现了，放学了。和我不同一个方向的她，绕道和我同路，她热情的问我原因，安慰我一次没有考好，要认真的找原因，并且做好反思，到底差在什么地方，平时注意查漏补缺。听了她的话，心里舒服多了。

她，就是这样一位善解人意，乐于助人的好个姑娘。

【我的同桌】

吴俊豪

记得在前几个星期，熊老师把我的同桌换成了汪安都。之前我从一年级开始就始终发现汪安都经常被老师吵，还上课经常违纪，所以在这五年里我对他印象都不好。

自从上次熊老师把我和赵雨菲换成了汪安都。我记得在这几天后的篮球赛中虽然是连输，但今年的篮球赛中，我没有看到一点害怕而是满怀信心的去迎接新的挑战，虽然输了，但我却从他身上看到了自信心与坚持不懈的精神，所以我相信在以后他们一定会成功的，因为他们没有惧怕，有的只是越挫越勇的精神。

他不只是对待篮球认真，对学习也是一丝不苟，连续两次考了一百分，但就是在课堂上不能自律，老师讲题时他遇到问题总是东问问西问问，影响课堂纪律，但是并不影响我对他的好感。如果他能改挥这个缺点，我就更加喜欢他了。

和他同桌，不仅可以和他探讨学习，更重要的是我重新认识了他的闪光点。

作文善解人意的笔 第三篇

白色的身体，银色的金属装饰，精致的鼻头有印花，能在纸上留下一串赏心悦目的字迹，黑色的墨水是它最好的搭档。

“小白”是我的一根笔的名字——它善解人意，几乎和我的思维是相通的。当它被别人握在手里的时候，它也能通晓那

个人的想法，但它只有在我使用的时候才会发话，可能是怕吓到别人吧。

我认为有这样的一根笔很酷，但我的朋友们却不怎么喜欢它。

“哎呀，你想想，一根能通晓你心意的笔多吓人啊！”我的朋友说，“你就不觉得自己被赤裸裸地暴露在一根奇怪的笔的面前吗？”

我用拇指轻轻磨着小白的笔杆，疑惑地问：“这样难道不好吗？就当有一个了解我的朋友。”

朋友瞥了一眼我的笔，摇了摇头走开了。

小白没有说话——而我突然感到后背一阵发凉。之前，我认为小白是我最好的朋友，我什么都不会瞒着它，什么都跟它说，它也总是用温柔的言辞，像微暖的炉火一样安慰我，让我重振士气。但现在，它却仿佛变得有些可怕，能窥视我的一切一般，而我根本无处躲藏。抹了抹额头上冒出来的冷汗，松开了小白，从笔袋里拿出了别的笔开始写作业。我似乎听到了小白的一声轻叹，但它什么都没有说。

那一天过得煎熬，因为我总是习惯性地抓起小白要写字，但又马上像抓着了刺猬立刻松手，将它重重摔在桌面上。以前，小白都会发出吃痛的哀嚎，接着埋怨我的笨手笨脚，但现在只剩下了沉默。我愈发觉得难过，看着它的笔头上溅满的黑墨点，就像它在流泪一般。自朋友说过话之后，它就什么都没说过了。我决定晚上回去之后立刻和它谈一谈，这件事我不想拖。

“你害怕我吗？”我晚上回到家，刚拉开笔袋它就用平淡的语气问我。

我将它从笔袋中拿出来，轻轻握在手上，不回答它，反而问道：“你今天为什么一直不说话？你弄得我很着急啊！”

“因为你的朋友讨厌我，如果我再像平时一样很你说话，她会离开你的。”小白有点委屈地说，声音越来越低。

我有点惊诧，难道是这样子的吗？

“你忘了吗？我可是一支善解人意的笔，我知道你怕我透露什么东西给别人，又怕别人会因为我而不喜欢你。”小白稍微顿了顿，又接着说了起来。“我只是一根笔，主要的工作是供你书写，而不是揣测你的心理再告诉别人。”

“你会告密吗？”我故意严肃地说，忘了自己还握着它。“把你摔在桌子上也不说？”

“少装啦，我知道你在想什么。”小白撒娇一般地说，“我才不会呢，善解人意是来帮助你的，而不是伤害你。”

我和小白又回到了从前，我握着它流畅地书写高难度作业，唉声叹气，而它说着直白的激励话，让我赶紧把题做完。

一根善解人意的笔，也许不需要一张能说会道的嘴。它不是个普通的朋友，但如果互相信任，我相信这温柔的笔也未必不能成为知音。

作文善解人意的笔 第四篇

其实我能想象的到那个时候接到他们的电话，你就想回去了，可是一直以来你坚持下去的决心和你所拥有的自尊心呢？

如果真的那么轻易的就回去，你知道他们也喝点。

也许这是一直以来你都以为那些事情那么简单，就从来没有想象到过我们自己的心里状态是什么样子的？

其实你是想等待更多的机会的，但是如果不让他们再等一会儿，你又心里怎么能够安静呢？

还是说在那样的场合指出，你就已经看到了自己所拥有的梦想。

就算是他们真的没有机会去实现呀，能够真的想象的到那个地方对于你来说有多么的神圣。

也只有上次给躲的远远的，才能够发现。

原来在你心里隐藏着的那些秘密对于现在的你来说都不是那么的居住轻重。

如果有一天你真的发现原来这里的风景，根本就不是那么重要。

你又该如何去选择，现在你看到的那些卖力的状况呢？

如果不让他们到你那时间的话，也是他们根本就不知道你的中*以后作用，也许根本就不会在乎你现在到底在做什么，人到底在那里？

难道还是要保持你以前的那种善解人意吗？

你觉得他们真的会在乎这些东西吗？

作文善解人意的笔 第五篇

他们说话的时候，仿佛都有一种勉强。我也不知道这到底是一种怎样的感觉，可能在这里没有太深刻的体会。这一天的时间，我一直都在看电视剧，我想只是我的过失。因为想要逃避的感觉大概是，所以那些任务都没有完成。

可是我想我总要给自己一个机会的。是不是经过多长的时间之后，我们都能知道这一到底烦什么？一种什么样的事情。

只不过一直以来我们都觉得。那些过程当中，他们始终还是在乎着的。

其实他们始终都带有这样一种想法来都这个地方，想要提高自己的能力去到更多的东西。说他们一起说他妈不如说说我们反省一下自己，我们又何尝不是这样子的呢？怀着一定的目的都在一个地方，费劲千*万苦，受尽苦难折磨，只是为了达到自己想要的那种目的罢了。

只不过从一开始他们就没有发现过那种副作用。所以你不会任何的忧愁，让很多时候都还会觉得那种感觉还是挺让自己满意的。

可能也是能够看的清楚。他们也能够明白的，只不过一直以来他们都很善解人意。

作文善解人意的笔 第六篇

我喜欢春暖花开的春天，我也喜欢秋高气爽的秋天，但我更喜欢那寒冷的冬天。在人们的心目中，冬天是一个脾气暴躁的老伯伯，它把树叶刮到地上，把小草冻黄，经常刮上一场猛烈的大风，把人们冻感冒。

而我心中的冬天，虽然脾气暴躁，但它心地善良，它给庄家盖上一层厚厚的棉被，或干脆来上一场漫天卷地的大雪，让孩子们也得以快乐玩耍一回。

冬天有时看人们冷得实在是受不了了，就让太阳也露露脸儿，带给人们温暖和希望。冬阳不像夏阳那样，光线强烈，刺得人睁不开眼睛，因而发生了许多事故。冬阳光线柔和，不刺眼，给人一种从心灵深处散发出来的温暖感觉。

冬天，是农民眼里的美好季节，因为冬天很关心农民，它总是光临他们的住所，刮起猛烈的大风，使人们冷得无法出门，偶尔看到有人出门时，它悬了，就刮起更猛烈的大风，如果还无法阻挡那个人的脚步时，它就降上一场大雪，把人们赶回家，让他们无法工作，只好休息。

冬天有时也会找点乐于便在小朋友上学的时候，吹跑他们的帽子，看小朋友刚刚捡回来，把帽子戴在头上，就又卯足了劲儿，把脸都憋红了，然后才一口气吹出去，把小朋友的帽子又吹跑了，看小朋友又去追，去一个人在那里哈哈大笑。

冬天脾气虽然有些暴躁，还有点调皮，但它很善良，很善解人意。冬天，是一年里最后的季节，也是最冷的季节，但它蕴含着新的希望，因为，春天马上就要到来。

作文善解人意的笔 第七篇

我有一个活泼可爱的妹妹，她留着学生头，瓜子脸，浓浓的眉毛，高高的鼻梁下有一口樱桃小嘴，非常惹人喜爱。她虽然才6岁，但很善解人意。

有一天吃过早饭，外婆要出去干活，叫我洗碗。我勉强答应了，因为我有很多作业没有完成，担心没做完被老师责骂。我就认真地做作业。不知不觉到了中午，外婆回来了，发现我没有洗碗，她非常生气地说：“巧巧，你有是跑去玩了吧，怎么把我的话当耳边风呢？”不管我怎么解释，她就是不相信。我觉得非常委屈，就冲进房间把门一关哭起来。妹妹听见哭声，就从房间里跑出来，她见我把自己关在房间里，就问我说：“姐姐，你怎么哭了？”我给她说了原因，妹妹知道了，见外婆在厨房，就蹦蹦跳跳来到外婆面前说：“外婆，你误会姐姐了，姐姐一直在做作业，没有去玩呀！”妹妹见外婆不信，索性跑去把我的作业给外婆看。我从门缝里看到外婆瞅了妹妹一眼，笑嘻嘻地说：“你这个鬼机灵。好！我相信你姐姐！只要是做作业我就高兴。”妹妹高兴地嚷着：“姐姐，姐姐，外婆相信你了，你快出来吧。”我听了心里好受多了，可我就是不出去。

外婆把午饭做好了，我还在和外婆赌气，就没有出去吃饭，可我的肚子却饿得直叫。妹妹知道我肯定饿了，就用一个大碗盛了饭菜给我端来说：“姐姐，你一定饿了吧！快吃，等一下菜都凉了。”我轻轻地打开门，闻到香喷喷的饭菜直流口水，就端起碗大口大口地吃起来。妹妹笑嘻嘻的望着我，让我不要和外婆赌气，我顾不上回答，只是轻轻地点点头。

同学们，我的妹妹是不是比我更懂事呢？我觉得我有这样的妹妹，感到十分骄傲。

作文善解人意的笔 第八篇

我守护的那个人有一头乌黑的长发，水汪汪的大眼睛，有着一种慈祥、善良，那总是微微向上扬的小嘴巴给人一种可爱，善良的感觉。

还记得上次老师把她和另外一个同学叫了过去，好像在说什么事情，只看见另一个同学已经热泪盈眶，眼泪像飞流的瀑布一样，怎么止也止不住，我本想去安慰一下那位同学，但是她先走了过去，对那个同学说：“刚刚的事情是我不好，对不起。”她低下了头，看起来非常诚恳，那个同学擦了擦眼泪，平缓了一下心情。她又拍了拍那个同学的肩膀安抚着那位同学，她继续说道：“不要哭了。”她笑着说道，那笑容就像春风拂过，温暖、甜蜜。我也被感动了，她看上去刚刚也哭了，眼眶红红的，眼泪也在眼角边充流着，她又说道：“不要伤心，虽然我知道你很伤心，但是哭也解决不了问题的。”她抱了抱那位同学，那位同学抹了抹眼泪，虽然眼睛有一些湿润，不过脸上渐渐有了一丝微笑。那位同学说道：“谢谢你。”她又笑了笑说道：“没事去洗把脸吧，看你哭的，出去后多不好意思啊。”她和那位同学开了个玩笑，那位同学并不生气而是笑了笑，去洗了把脸，他们两个开心的离开了，我过了一会儿才回过神来，刚刚还一直沉浸在那感人的画面中呢！

我守护的那个人是多么善解人意呀！她的善良把我深深的打动了，那个身影在我脑海中回荡着……

作文善解人意的笔 第九篇

偶然的，我得到了一只能通晓心意、善解人意的笔。

那一天，我从书包中拿出刚发下来的考试卷子，左手勉强将成绩遮掩起来，可看见满卷的红叉叉更是悲上心头。我总是能把课上核对的正确答案抄下来，可面对审题不清、缺项少点的错题改错便手足无措了。在我拿起笔愣愣地呆在那里时，手中的笔状似扭了扭腰杆，无师自通地牵移起我的手在卷面上划起杠杠来。我揉揉眼看清横杠上的“气候特征”、“地形特点”一类的题目关键词突然醍醐灌顶，抬起手臂，在题目旁边填上了“气温降水”、“地势和地形类型”的备注。就这样逐一排查，我从心底感受到了满满的开心与成就感，右上角的数字已经不再血淋淋了。我知道，是善解人意的笔在鼓励我直面缺漏、用正确的方式改错呢！通过每一次检测发现、修正不足，不正是试卷存在的意义吗？

在一次课间时，我望着身旁空荡荡的座位无声叹气。昨天和同桌约好一起去吃饭，却因为临时的事情放了鸽子。再想起打电话告知时早已是晚上，真不知她还生不生气……带着这份惴惴不安的心思，我甚至有些担心上课时该怎么面对她了。正在此时，我手上的笔又突然跳跃起来，在便签纸上跃动着写下“对不起”。我刚反应过来，窗外的风早已把小小的纸片儿吹落下了桌子，落在……同学的脚边！我来不及够着，同学却拾起了便签把三个字看着清清楚楚。我的心脏狂跳，想捂脸又想看见同桌作何反应，她随即扬起一个大大的笑容，随意道：“没事儿，就是下次鸽我时一定记得给信儿呀！”我顿时把担忧一扫而空，应了下来。再看向那善解人意的笔，好像在说：“很多隔阂，其实就缺一个道歉嘛！别这么怂啦！”我回想起之前的害羞，也笑了起来。

这就是我那善解人意的笔，告诉我勇敢迈出第一步是多么重要。

作文善解人意的笔 第十篇

我有一个姐姐，她很善解人意。有一次，妈妈肚子痛得不行。“您忍着点！”在陪妈妈去医院的路上，心急如焚的姐姐不断安抚她。

到了医院，姐姐安排妈妈坐在椅子上休息。挂完号，她又急急忙忙地带着妈妈到三楼看病。姐姐说，那时她听着妈妈痛苦的呻吟声，内心比妈妈还难受。

轮到妈妈看病了，医生正忙着写病历，头也没抬地问：“谁是病人？”妈妈疼得不行，内心烦躁，正想发脾气，是姐姐拉住妈妈的手，示意她不要生气，“是我妈妈病了，她肚子非常痛，而且最近老是掉头发。”“没什么大问题，注意补充营养，然后按时吃点药就好了。”医生检查完毕，还好并无大碍。“谢谢医生。”姐姐高兴地握住医生的手，连连感谢。

在回家的路上，妈妈向姐姐埋怨，为什么制止她发脾气。姐姐一脸严肃，“尊重别人就是尊重自己。医生的工作那么紧张，更值得我们去尊重，即使他们对人不热情。”“孩子，你真懂事，我应该向你学习。”妈妈听后，若有所悟。

作文善解人意的笔 第十一篇

空中大雁离群，我为它感到不知所措；草原上的牛羊迷失回家的方向，我为他感到焦虑；生活中的人无家可归，我为他感到悲哀……

我明白花儿凋落后的伤心，我懂得鸟儿离群后的无助。所以，我学着去理解别人，理解朋友以及老师……以前，妈妈的唠叨使我心烦，而现在，我珍惜妈妈的每一句话。因为我知道，那句句都是点点滴滴的爱，每一次触动我，让我感到很温暖。

小时候，有时老师的批评，我会很不高兴，甚至还闹点情绪。而现在，老师对我的每一句教诲我都会印在脑子里，连老师的每一个眼神，我都会深深去领悟……

我讨厌小偷，甚至憎恨他们，反感那街头行骗的小孩。但是，我明白那些人只是暂时迷失了方向，那些人的心在一开始都是纯洁的。他们或许因为一点儿困难而做出自己不想去做的事情。有时，我的心会颤抖，会涌上一股焦虑和伤感。“他们该怎么办？”我默默地祈祷，希望他们能“拨开乌云见天日”。

还记得那伤感的照片么？城市中异常安静，一盏灯照亮了老人的“床”，他孤零零地躺在寒风中，蜷缩着，想找寻一丝温暖。有人说这样破坏了市容，但我却揪心的痛。这些老年人无家可归，没有任何劳动力。这时，我们大家谁又能帮帮这些以大地为床，以天空为被的老人呢？

闭上我的眼睛，想着，以前的我不是这样，没有去关注周围的人，周围的事，而现在，我觉得自己挺善解人意的，渴望每个人发生变化，变得更好。

希望我们可以将我们的生活筑成一个彼此理解的和谐家园！

作文善解人意的笔 第十二篇

她非常瘦小，鼻梁上架着一副眼镜，温和可爱。最近我才发现她还善解人意呢！

说来话长，她在班上有一个发小，叫涵涵。他们之间的关系，在涵涵看来是形影不离。她，也是一副非常喜欢涵涵的样子。

一转眼，四年过去了，她们之间还是那样如胶似漆，好得像一个人似的。

可天有不测风云。那天，我偶然发现，坐在前面的她在低头画着什么，我探头一看，她竟然画了一把剑去刺画在纸上的小人，小人身上写着涵涵！我惊讶得张大了嘴巴：难道她俩绝交了？这会儿，她刚一画完，就警惕地瞅了瞅周围，接着，飞快地把纸揉成团儿，手一扬，扔进了垃圾桶。

我疑问重重上完自习，刚下课，我就拍了拍她后背，小声低语：“快来，我有事找你。”

说完就跑出教室，站在门外等她。不一会儿，她探头出来，见到我，有预感似的低着头。

我问：“我看见你在纸上画了东西，你画了什么？”

她红了脸，还是低头不语。

一会儿，我又小声地安慰：“不用担心，我不会跟别人讲的。”

她这才终于抬起头，红了脸，小声地回答：“唉，实话说，我不喜欢涵涵了。”

“为什么呢？你不是一直很喜欢她吗？”我疑惑地睁大了眼睛。

她长出一口气：“我讨厌她每天都把我当玩具似的又打又掐的，真想回击她！”

“那你为什么不反击？不对她说？”我继续追问。

“可……可我们那么长时间的友谊，怎么能因为我一时的不忍让而消失呢？如果我告诉她，我担心她……她会伤心的！”我分明看见她眼里闪烁着泪花。

“所以你就……我明白了。”我不禁莞尔，轻轻拍了拍她的肩膀，拉着她的手走回教室。

无论如何，都想不到小小的她竟然有这样的胸怀，如此善解人意，换作我，可做不到。她真是值得我学习的榜样。

认识一下她吧，她叫雨珂。

作文善解人意的笔 第十三篇

我的自行车只是一辆普通的自行车，并无特点。但它在我的心目中，却不止是自行车，而是一个拥有生命的生物，是我的“朋友”，我给他取名叫“狂奔”。

它是我的第四辆自行车，24寸，算是一个“老大哥”了。全身是迷彩的深蓝与浅蓝，交织的乱中有序。它与我十分有默契，别人无论如何也不能做到的“人车合一”，而我一坐上去，它就安静了，好像认我为主人了。它的越野能力突出，走崎岖不平的山路如同平地般轻松。我有一个梦想，那就是——让它拥有真正的生命。这看起来是不可能的，但在我看来，它已经有了生命。什么？你问它的生命我可以插手吗？当然不行，因为他是我的朋友。

我有时会去修理它，我叫这是给它“看医生”，或是“治疗”。最近，我便让它去看医生治疗了一次，现在我的“狂奔”更健康了。

我的“狂奔”还很善解人意。有时我不开心了，除了可以向李明轩诉苦，也会向“狂奔”说，之后我便会觉得它好像动了动，似乎也在不开心。有时我生病了，骑着它轻轻地便到家了，感觉它好像在帮助我一样。有时我发怒了，它便满腔怒火愤怒着向前冲去。嘿！它还真善解人意啊！

这就是我的自行车，一辆“普通”的自行车。

作文善解人意的笔 第十四篇

“哈哈哈……”上课了，一阵接一阵的快乐笑声从六年级二班的教室里传出。不用问，这一定是我们班的班主任董老师在上课。

董老师身材高挑，经常穿一身灰色大衣，一双不大不小却非常有神的眼睛戴着一副黑边眼镜，脚上穿着一双黑色的气垫运动鞋，就像影视巨星一样有型。全班同学几乎全被她的魅力所击败。

董老师在课堂上总是那么轻松幽默，让人觉得时间过得飞快。记得一节语文课上，她为了让我们抓住文章中主人公的特点，竟然给我们讲她小时候同班同学的故事。听故事的过程中，我们既理解了课文，又放松了心情。这样的课程哪怕上三天三夜也没有问题。

董老师还很理解我们学生的心。有一次，她给我们上作文课，当堂给我们创作了一篇文章，说的是我们小学生考试成绩不好，为了应付家长而改分数的事，那可真是把我们的心声传达得淋漓尽致呀！这么善解人意的老师在身边，无论谁遇到难关，都愿意向她倾诉。

别看董老师平时很幽默，但是发起火来可不是一般人能招架的住的。记得有一次，我的一个闺蜜被本班的“疯狗”梁某男给咬了，只见老师像抓兔子一样拎起了这个家伙，狠狠地将他数落了一顿。女生们从此有了保护伞，男生再也不敢随便欺负我们了。

嘿嘿，我们的董老师够独特吧，她上课讲故事，下课对付男生，还特别善解人意，是不是让你们很羡慕呢？