小学生作文以学校为话题 第一篇

我的初中校园是一所不大的农村学校，虽然不大但但带给人亲切感，那里有我宝贵的回忆，校园的每个角落都曾有过我的足迹……还记得第一次跨进校园迷茫的你么?那些熟悉的脸庞你还记得吗?回头看看吧，那是你宝贵的曾经……

又一次跨进这所校园，仅仅半年时间，我已在也不是这里的学生，怀着伤感、怀念的心情游荡在校园中，看着熟悉的景物，忆着那些做过的傻事……大柳树还在风中摇曳，开了又谢月季还是开了又谢，那不知名的花想扇子一样，想孔雀的羽毛一样依旧美丽。操场上依旧干净、整洁，场中央还有着体育课的痕迹，跑道上依旧弥漫着汗水的气息，一棵棵杨树还是里在操场外围，看着拼搏的青春。我们以前也是坐在足球场上肆无忌惮的打闹，我们也曾在操场上说过幼稚的誓言，我们曾在跑道上飞驰，追赶着不知是什么的梦想，我们曾经也在大柳树下许下了我们天真的誓言和幼稚的约定，可是终究是我们太天真，太无知。我们我们分别了，约定和誓言化为泡影，这到底是谁的错?是我们还是时间?

大门外，新一届的学弟学妹们正在门外除草，看着他们幼稚的脸庞忽然有些羡慕，mp3里回荡着：“越单纯，越幸福，心像开满花的树，大雨中，期待着有彩虹……”眼底泛起了泪花，一滴泪坠落，好像在纪念我失去的那些美好……我漫步在小树林，校园最神秘的地方。那里有一个个秘密，或是埋在土里，或是刻在树上;那里也有一个个愿望，或许在树梢上，或许在树洞里，或是经历了太久，已经随着纸张一起腐烂，消失在了时光里。我也曾经把秘密埋在那里，我慢慢剥开那一层层的土，拿出那个粉色的水晶瓶，打开来看，纸张上还散发着泥土的香气，看着那泛黄的纸张，看着那幼稚的字迹，脸上莫名多出了一丝笑容。

那笑容不知是苦笑还是嘲笑，但那笑容只在脸上停了一秒钟，立即收起，因为我意识到那些代表单纯、神圣的东西是不可以被轻视的。继续在树林漫步，数着那落叶：一片，两片，三片……那一片片的叶子如同破碎的记忆慢慢拼凑起立曾经的画面……

单纯的曾经，单纯的他们，曾经单纯过的我们都会永远留在校园破碎的时光里。――后记

以校园为话题的作文

小学生作文以学校为话题 第二篇

校园里的那道风景线

瞧，那糟老头又来了！同学们互相议论着。

正在忙头苦干的我慢腾腾地抬起头，眼前是一道美丽的风景线：一位劳动者正在捡拾着垃圾。

啧，啧。同学小B评论着他，你看，他可真脏啊，太恶心了。语调很高，似乎想让全部人都听见，之后是一阵轰笑夹着蔑视的眼光。然而，老人却不为所动。只见他熟练地弯下腰，一个一个地捡起我们扔在地上的易拉罐。严寒的冬日，我仍然清楚的看到他额上那豆大的汗珠。同学们似乎更加猖狂了，有些胆大的，还将手中的易拉罐投向了他，他仍默默无言。不许欺负人！一位女生站了出来，大声喊道，我们要尊重劳动者！女生的一番正义之词，换来了大家的一阵惊讶，紧之后反驳声涌了过来，不要装伟大，假惺惺。还以为自己是圣人呢！伪君子！女生在众人的叱骂声中红着脸躲开了。然而，战争的胜利又使同学们加紧对老人的暴虐，直到他灰溜溜地离开了。

这不仅仅让我联想到起在墙挂着的那幅《中小学守则》，想着老师问同学们是不能遵重他人，我清清楚楚地记得，那时同学们众口同声的喊着：能！

我轻轻地走出教室，不想与他们辨论，因为我明白孤军奋战是必会遭到大家的唇枪舌剑的。

我远远地望去，寒风无情地摧打着老人的身体，几只银丝无助地随风飘荡，蹒跚的步伐一点一点地向远方走去远处来了一阵风，掠过我的身旁，只觉得那热乎乎的心凉了。

小学生作文以学校为话题 第三篇

2222年2月22日2时22分22秒，我乘着最先进的飞船——宇宙滑行板到我新的学校——坐落在月球上的学校，上我新学期的第一堂课。

我们新的班级，是“宇宙总署，太空研究队第三小分队”。

令我吃惊的是，我们的老师居然是嫦娥，她浓眉大眼，头发又黑又亮，婀娜漂亮，声音柔美动人，是我们班女生中想象的大明星，所有女生见了她，都忍不住捂住嘴大叫一声：“哇！好漂亮！”于是，女生们都爱在他面前出风头。

我们的班主任当然是吴刚，他长的英俊帅气，又高又壮。他上的课可随便啦！尤其在“宇宙动物”课上，还让我们亲自接近宇宙动物。

可是，我们最喜欢的，要算玉兔啦！它全身雪白，逗人喜爱，它的三瓣嘴老是动个不停，好像在请我们和它一起玩。这玉兔，可不一般！聪明的很，还跟我们下过围棋，得了第一呢！

放学后，我们带着玉兔到校园里的一棵名树下——桂花树下下象棋。正当我快赢得时候……

“丁零零零零”闹钟“唱”起歌来，我无精打采地坐起来。

哎——原来是场春秋大梦啊！

小学生作文以学校为话题 第四篇

我的学校叫金珠小学，那里风景优美，一年四季都鲜花盛开，你只要走进校门，新鲜的空气就会迎面吹来，让你感觉到神清气爽。

进入校园，你只要抬头看就能看见我们的教学楼，由我们学校里，只要是上课，在四周就会传来一遍一遍的读书声。往左边看，就是我们的大操场，看同学们玩的多开心呀，有的在比赛跑步，有的在玩三角猫，有的三个一群，两个一伙的在说话。

我不说你可能很难找到我们的植物园，咦，那里怎么有一个小铁门？那里就是植物园。你只要走进去，就好象来到了一个绿色的海洋。墙呀，栏杆呀，都被绿叶铺得严严实实的。仔细一看你就能发现很多小小的脚。总是六七条围在一起的，要是不推开叶子，你根本就被想看到他的脚。说到这里你一定知道这植物就是爬山虎了吧。你在看看后面，爬山虎的上面怎么张了一些小花朵？原来，那不是爬山虎，而是喇叭花。喇叭花的样子很像爬山虎，只不过是多张了一些花，要是没有花，你就别想知道哪些是爬山虎，哪些是喇叭花了！植物园还有很多植物呢！写也写不完。这个植物园给我们学校增添了不少生气。

说到这里，你们想不想来我们学校看看呢？

小学生作文以学校为话题 第五篇

砂子塘泰禹小学就是我现在上学的地方，这是一个美丽的地方。秋天来了，秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，也把我们的校园吹得五彩缤纷。秋天的校园好似一幅巨大而美丽的图画。

我们的教学大楼旁边，有一个宽敞的操场，操场上有跷跷板、滑滑梯、骑马机等，操场的西南角是篮球场，安放着四个高高的篮球架，这里是那些小篮球爱好者们的天地，操场中间是一片绿色的草坪，那是我们的足球场，旁边的沙坑、跑道、还有几栋红色的楼房，在阳光的照耀下，组成了一幅绚丽多彩的图画。

每当晨雾渐渐散去，太阳公公露出笑脸，宁静的校园顿时热闹起来，同学们的胸前飘着红领巾，三五成群的来到了学校。操场中间旗杆上的五星红旗迎风飘扬，同学们在温暖的阳光下做早操，呼吸新鲜空气，各个精神饱满。

这就是我们美丽的校园。我愿做一棵小草、一朵小花，在园丁的精心浇灌下，茁壮成长。

小学生作文以学校为话题 第六篇

子路小学是我们的学校，它因傍子路坟建而得名。

站在学校大门前，你会看见一个电动门，别小看了它，它可是子路小学一个最忠实的卫士。大门旁边，“子路小学”四个刚劲有力的的大字刻在墙上。它的背景以绿色为主，白色相衬。独特的造型和颜色使你耳目一新，也使这面墙成为了我们学校的一道风景线。

走进去是一个笔直的走道。走道两旁栽着一排玉兰树，一阵微风吹过，玉兰树的花朵和叶子频频向你点头，像在欢迎你来这里做客。因此这些玉兰树还得了一个美称呢，叫“迎宾树”。玉兰树旁是我们的文化墙。东边是绘本《猜猜我有多爱你》，西边是好多名人名言。漫步在这里，你很快会被浓浓的书香气氛感染，与我们的学校融为一体。

再往西走，就到西教学楼。这栋教学楼里是三、四年级和学前班的小朋友在上课。随便进入任何一间教室，你就会发现，在课堂上，没有一个人注意到你。无论是老师还是学生，所有人都在学习。老师讲得娓娓动听，学生听得聚精会神，课程如行云流水般进行。

在往南走，到了南教学楼—逸夫楼。这栋楼之所以叫逸夫楼，是为了纪念这栋楼的基金赞助人—邵逸夫。逸夫楼的上两层和下两层风格完全不同。下两层是以、二年级的学生，他们一个一个稚气未脱，天真可爱。上两层则是五年级学生，虽说他们还未毕业，脸上却写满了成熟、稳重。

下了逸夫楼，再走一段路，就到了塑胶大操场。操场边上是一排白杨树，一棵棵又高又壮，茂盛极了。操场上的文化墙全部是好书推荐，如：《弟子规》、《青鸟》……操场正前方是主席台，主席台旁是高高的旗杆。每个星期一早上，我们都站在操场，认真听大队长在主席台上主持升旗仪式。旗杆旁是一个挂在墙上的《子路谣》。听，我们念起来了：“先子路，志性刚，孝父母，敬师长……”

子路小学，永远是我心中最美的学校!

小学生作文以学校为话题 第七篇

我的学校，环境优美，空气新鲜，还有小动物呢！有麻雀，有黄鹂，还有孔雀。记得有一次，一只小黄鹂飞进来教室，那时是上语文课，它安静的坐在那里，好像在听我们读课文，而旦我们下课了它才飞走的！

我最喜欢的.地方就是教室了，因为在里边，没有愁眉苦脸的事情，只有欢声笑语的事情。我有两个好明友，一个叫韩睿辛，另一个叫廖碧琳，我们喜欢在教宣里看课外书，更喜欢在教室里捉迷藏，看到就等于找到。我记得有一次，韩睿辛躲，我和廖碧琳来找她，我们找完教室不见韩睿幸，廖碧琳跟我说：“韩睿辛好厉害，要不，我们认输吧！我想：廖碧琳还能说出这种话！”我想了二十秒，说：有可能在厕所，我们去厕所找找吧！”来到厕所，原来韩睿辛真的在厕所，韩睿辛笑着说：“我正好上了一趟厕所。“韩睿辛说完，我们三个顿时哈哈大笑起来。“哈，哈，哈，太好笑了！”

学校是我们的快乐天地，有和蔼可亲的老师，调皮可爱的同学，我喜欢我的学校。

小学生作文以学校为话题 第八篇

我很喜欢现在焕然一新的学校，教学楼、操场……漂亮极了。

我最喜欢的是操场。整齐的篮球架像一个个士兵站在那儿，干净的白线，参天的大树……最引人注目的就是云梯，整齐的紫色杆子有规律地排列着，油亮油亮的紫色杆子亮得能看到人的影子，让我们下了课忍不住就要去爬爬摸摸，多么令人羡慕的操场啊！

操场再漂亮，也比不上我们的教学楼。教学楼里有设备齐全的微机室，干净整洁的美术教室，温馨的普通教室……最令人喜爱的就是那华丽的大厅了！高大的水晶玻璃直冲二楼，玻璃脚下的绿色盆栽像两只温顺的小狗静静地趴在主人旁边。左右两旁，两排棕黄色的小沙发规规矩矩地靠在墙边。大厅左右手两边全是楼梯，上楼十分方便，让调皮的孩子有了一种种选择。真是个华丽的大厅！

现在的学校，设施齐全，方便快捷，上起课来也兴致勃勃，我好爱我现在温馨、美丽、舒适的学校啊！

小学生作文以学校为话题 第九篇

刚踏进校门，你就会闻到一股淡淡的桃花香。啊，校门前的桃花盛开了。走近一看，大大小小的桃花挤满了树枝。看，那盛开的花朵，五个花瓣紧紧围绕着花蕊，似乎它们围在一起跳舞。要是我家门前有这样一棵桃树，该有多好。

学校后面有个植物园，也是一个非常优美的地方。这里鸟语花香，空气清新，在这里游玩你会感到非常快乐。

早晨，太阳还没露面，这里非常安静，只能听到鸟儿欢快动人的鸣叫。你竖起耳朵仔细听，在没有任何噪音的世界里，才能感觉到鸟儿的歌声是多么优美、动听。瞧，一只画眉鸟站在一根枝头上兴奋地叫着，它浑身五颜六色的羽毛，尾巴长长的，显得非常可爱。这只小家伙给大地增添了绚丽的光彩。迟起的太阳刚一露面，圆圆的脸蛋羞得通红，灿烂的阳光照耀大地，大地渐渐苏醒过来了。在这里，迎面吹来一股温暖的春风，看那漂亮的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，听着鸟儿动听的歌声，呼吸着格外清新的空气，真让你陶醉，让你留恋……

多美丽的校园啊!课堂上，我们在春风中尽情地吸吮着知识的乳汁;下课了，我们在这春色中尽情嬉戏。我们就是这春天里的花朵，在老师的辛勤哺育下健康快乐地成长!

小学生作文以学校为话题 第十篇

春天，大雁归回北方，小草偷偷的探出头来，场场春雨洒落校园，趁你没留意已是一片翠绿！春天的校园是生机勃勃的。

转眼间，夏天到来了。瞧，校园里的龙爪槐已郁郁葱葱，就像一把把撑开的小伞，为我们遮阳避雨。我们在树下愉快的嬉戏、读书、讲故事。夏天的校园是有趣的。

秋天，树上的叶子像蝴蝶在空中飞舞，慢慢飘落。好美，却又伤感，秋天的校园是丰富多彩的。

冬天，大雪纷飞，地上、房顶、树枝。一片雪白，阳光下发出—耀眼的光芒。我们打雪仗、滚雪球、堆雪人，整个校园充满了欢乐！冬天的校园是欢快的。

我们的校园四季如画，操场前屹立的旗杆上五星红旗随风飘扬，迎着五彩的'朝阳，我们一个个坚定地约定：我们一定好好学习，为你争光！

小学生作文以学校为话题 第十一篇

去年，我们雨山中心小学举办了一届英语文化节活动。一向不怎么爱表现的我竟然被老师给选上，让我和502班的女生陈曦和方艳来唱《alittlelove》这首歌。

刚开始我们在一起排练的时候，我感到很无语，因为整个队伍里就我一个男子汉。而且更要命的是，陶老师要我陈曦手拉手唱歌。要命的第一点就是，陈曦不仅比我大，个子也比我高；第二点是，一个女生跟一个男生牵手，这还像不像话？岂不是把我的脸丢尽了！！！

最苦的就是排练了。俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”要想得到观众同学们的赞扬和校长的认可，非得下功夫不可。于是，我们反复地唱，唱得我们的嗓子都冒烟了。汗珠也在源源不断地从我们脸颊流到了地上。我们都恨不得找到一杯水泼到自己的脸上。可是师命难违啊！我们只好待在那里唱了。

排练时最烦人的就是热了，我们顶着烈日，冒着汗水，让老师检查我们的表演有没有瑕疵。有时，我们刚演出到了最高潮的时候，老师就喊“停！停！”这样的话，让我们演出的兴趣荡然无存。

终于，雨山中心小学2012届英语文化节顺利开幕了。我们五年级组的节目排在第五个。到我们了！当主持人介绍完了我们即将表演的节目后，方艳迈着欢快的步子走上了台。我和陈曦在唱第二句时从容地走上了台（还真有一点像一对小情人漫步在小路上，很浪漫喔！哈！）。我们充满微笑地唱起了歌，在歌声浪漫的曲调中，几乎都快被美妙的音乐陶醉了！一曲唱完，台下顿时爆发出雷鸣般的掌声！

一个星期后，英语文化节圆满闭幕。我们表演者都非常高兴地到台上领奖了。到了台上，我们才真正领悟到“先苦后甜”的真正含义……

小学生作文以学校为话题 第十二篇

“怎么了果儿？叫什么？”我原以为果儿是见了我叫，我拉拉头发，拍拍衣服，都好好的呀，只不过衣服湿了嘛。我抬起头来看果儿，才发现果儿不是看着我叫，而是看着我的后方，果儿的眼睛里充满了恐惧，我猛然想起在水里我看见的那个女的，那是什么？鬼？我用牙齿咬着上嘴唇，我后一看，就是我在水里看见的那个女的！！奇怪的是她的衣服一点也没湿，她的眼睛是墨绿色的，脸很……很……实话说，很惨白！她向我们笑笑，摇摇手说：“别怕，我不会伤害你们。我是守护荔枝河的精灵，你们就叫我水精灵吧，要知道，对于荔枝河，我了解的很！对了，你们四个小孩子怎么到这儿来拉？”“哦……我们找人。”“找谁呀？”“我们的老师。”“老师？”“啊……恩。”“你们现在要去哪？”“冰淇淋大山。”“好，我带你们去！”“哦……谢谢。”我们向傻子一样回答。

“快！跟我走！冰淇淋大山就快到了~！”水精灵身子很轻巧，在路上简直就像在飞一样。“你应该说是跟你飞……”水蓝蓝嘟哝着，“‘走’慢点行不行？”水精灵笑了笑，说她下次注意。

一到冰淇淋大山，就有一股又甜又凉的感觉扑面而来，但是我总是有种不祥的预感。

天知道后来会怎么样。

小学生作文以学校为话题 第十三篇

我的学校是孟州市有名的学校，它的名字叫韩愈小学，它一年四季都非常美丽。

当你走进我们的校园，就会看到一个宽阔的大操场，正前面是一排高大的教学楼。春天小草探出了头，小树苗也探出了头，校园里有打乒乓球的，有打篮球的，还有打羽毛球的。小花小草的香，芬芳扑鼻，让你神清气爽的学习。

夏天，绿树成荫，大家下课的时候都跑到了大树下去乘凉。在大树下有的捉迷藏，有的跳绳，有的玩猫捉老鼠，都快乐极了。

秋天，松果熟了，小松鼠都在摘松果，小燕子都往南飞了，一排排整整齐齐的飞走了，不过它们明年春天都又回来了。有些五六年级的大哥哥都爬到松树上摘松果，不过被老师给叫了下来，还挨批评了。

冬天，我们的校园里白雪一片，同学们在雪地里打雪仗，堆雪人，大家都高兴极了。

我们的校园可是孟州市最美丽的校园，我没说错吧，你如果也觉得我们的校园美丽，就马上来我们的校园玩吧。

小学生作文以学校为话题 第十四篇

我在东关小学已经度过四个春秋了。这里景色很美。

一走进学校，就会来到操场。操场上干净整洁，上课时的读书声回荡在安静的校园里，下课时，同学们都来到操场上玩，可热闹啦！有的同学拿着篮球正准备要打一场精彩的篮球赛呢！有的同学在进行跳绳比赛，还有的同学在说悄悄话。操场上还有随风飘扬的五星红旗，鲜艳极了！

学校里有几棵很老的梧桐树。春天梧桐树的叶子长出来了，嫩绿嫩绿的，还不时的散发出淡淡的清香；夏天梧桐树的叶子长得可茂盛了，碧绿碧绿的，好多同学都在梧桐树的树荫下乘凉；秋天，梧桐树的叶子有红的、有黄的，居然还有橙色的。早晨，同学们都在勤奋的扫着梧桐树飘落下来的叶子。

学校的教学楼有四层，教学楼的外观雄伟，颜色是白色和黄色相间的，显得格外美丽。教学楼里的教室干净透明，同学们的桌椅摆放的整整齐齐。

学校的图书室里，摆放着许许多多的童话故事、寓言故事，名著等，每天总有来来往往的同学在借书；教室里时不时的传出美妙而清脆的歌声，或是乐器；体育室里，器材有：篮球，跳绳、足球、沙包多得数不清。

春天，学校里的小草小花发芽了，它们伸出头来，在四处张望；夏天，学校的树长出了茂盛的叶子，有大片大片的树荫；秋天，梧桐树的叶子金灿灿的，落下来的时候就像一只只翩翩起舞的蝴蝶；冬天，白雪一片，校园里的树和楼都穿上了白色的礼服。

我美丽的学校，祝你越来越美丽。

小学生作文以学校为话题 第十五篇

我们的学校是一个环境优美，充满绿色生机的学校。

在校园里，几乎处处都有绿化。那盛开在每幢教学楼之间的鲜花，围绕着操场的广玉兰、樱花树，还有那一排排矮矮的冬青，把学校装点得四季如春。

学校围墙边的花园也很美。走进去，一座由双飞小鸟和地球造型组成的不锈钢雕塑特别醒目，象征着从这里走出去的同学们将来都会像鸟儿一样一飞冲天，为地球的发展作贡献。雕塑下面便是一片绿油油的草坪，上面点缀着许多颜色鲜艳的花朵。花园的最右边更是绿意盎然，一排整齐的香樟树沿墙而立，棕榈树，美人蕉，柳树不甘落后，紧随其旁，还有那两棵卫士般站立着的松树。绿树掩映间，更有那古朴的红瓦六脚亭，长长的'回廊，这一切是多么让人心旷神怡呀！

还有我们，我们是校园里最动人的一丛新绿，在教室里吸吮着知识的泉水，承受着辛勤的园丁的照顾，天天向上，茁壮成长。正因为有了我们，校园才更生机勃勃，处处芬芳。

小学生作文以学校为话题 第十六篇

我的学校——徐教院附中是一所美丽的学校，教学楼外观素雅，楼道里干干净净，没有一点垃圾。

进入学校的侧门，首先映入眼帘的是我们的教学大楼，另外半边的大楼上有一只巨大的钟，刚进学校时，还以为是装饰，不料它是会动的，而且很准;右边是我们的操场，操场周围种满了各式各样的花花草草，一排排树木之间长着墨绿色的草，不免有绿草中的一点红。特别夺人眼球，星星点点的特有艺术感。

绕着操场走一圈，从不同的角度看教学大楼和校徽雕塑能看出不同的风格：正面看教学大楼和校徽雕塑多了一份庄严，侧面看它们多了一份宁静。操场上共有六个篮球架，平时不会发生什么争抢，但到中午，男生们都会争着要篮球打，那时就热闹啦!

走进教学大楼，就是另一种风格，操场上都是热情、活泼的，进了教学大楼都是文明的、有素质的。上了二楼，你会看到一块黑板，黑板的周围装饰着许都盆花，一盆紧挨着一盆，每朵的颜色都不一样，左手边是2、4、6班，右手边是1、3、5班，走廊上望下去，就可以看到操场的全景，甚是美丽，一阵凉风吹来，使人心旷神怡。

教学楼内活动教室很多，比如：音乐教室、生物实验室、化学实验室、美术室、电脑房等等。我们可以在音乐教室里吹奏琴，一支由44人组成的乐队就诞生了;我们在美术室里画画，一张张逼真的画从我们手中落成;生物实验室里，我们好奇的睁大了眼睛观察动物，了解动物……

最让人放松的地方就是后花园了!后花园里充满了树木的生气和花草的芳香，那里有木头建成的长廊，还有一面三省墙和一个小花园。所谓的小花园就是用鹅卵石铺成的一个园，中间种了一棵树罢了，不过哪里清静的很，无人干扰。

这就是我们缤纷的校园，我喜欢我美丽的校园!

小学生作文以学校为话题 第十七篇

时光匆匆，脚步咚咚的时间在过去五年一小部分。这些情绪，飘落在了一块，新的老师，新的类的前面。时间好快，仿佛珍惜的时刻。

九月开学，我来到了六九并很快可以熟悉到这里。三个不同星期的时光。不少老师同学。也很认真的改正这些错误，完成家庭作业。我本是东校人，也是东校学生，不像其他那些转学生一般，懂如新生的婴儿。我自然就成了“向导”，带她们进行走访生态园，浏览阅览室，畅玩心理室。但有这样一个重要地方，我带着问题他们学习去了中国多次，自己也最爱的那个时代地方，那个吸引着我国无数教学中学生发展眼光的地方，那个国家藏书数量超过3000册的地方，那个让人每次提出来了很多都不想走的地方——东校图书馆。

我爱书可谓“痴”，原五（6）问知：“天下书虫是什么？没有知识，没有知识是小菲一定要去“我疯了的书，不是假的，我就会滚滚而来免费的图书馆，紧挨着闪喜爱的书籍，占有点看。我看书，绝不三心二意，东张西望，而是一个一心不能一意的就在我们那边就是看着。不累，受噪音的影响，任何声音都被我挡住了，左耳朵外面正在看书，曾经我在课堂上看书。我认为有集中练习响了，我在那里看着，知道老师一声怒喝走这本书，我突然醒来。学校的图书馆，可是对于一个非常有趣的地方。有趣的书，有趣的人——我喜欢书。也有“他们经历种种磨难，终于到达西天”和笑“也有”祥子“他输了，但也失去了一切，”苦“，有时候，他不但不听，还跳老高”巫妖王之怒有‘并在这个庄园，老主人去世事，少爷逃离’眼泪。如果没有一本书是一片中国海洋，那一个国家图书馆管理就是3000多片广阔的海洋，这海洋里，多半是一些欢笑。

我爱书，我爱图书馆，我爱东校，作为东校人，我将把东校精神传承下去，永远，永远。

小学生作文以学校为话题 第十八篇

在我们的校园里，每天都会发生许多的事。有甜的、酸的、苦的、辣的……可是，在我们班里，同学们都喜欢甜的事情，所以，在我们班里，甜的事情总是在发生。

在一个星期四的劳动课上，劳动老师让我们做凉拌菜，我们就开始做起来。我们带的材料可以说是最全的，光材料就摆满了桌子。在我们的想象中，我们的凉菜是很美观的——在南瓜内放入黄瓜、西红柿等蔬菜和香蕉、芒果等水果，在用酸奶浇上图案，美丽的南瓜蔬果就做好了。我们按照想象中的做着。忽然高唱有了个新主意，我们小组的人就乱了，有的想按照原来的计划去做，有的又要按照高唱的注意去做。

最后还是高唱站出来，组织了大家，又按照高唱的方法去做，大家开始切水果，切黄瓜，往南瓜做的盅里摆。但是在切水果的时候，我们犯了一个错误，我们把酸奶提前到进去了，还没等往南瓜里放，水果就变成了白色。没办法，只好硬着头皮往南瓜里放，放完了以后，发现——根本就不用再放酸奶了，因为已经是酸奶水果了。在南瓜里，根本看不出来哪是水果，哪是酱，整个南瓜盅里几乎都成了一团浆糊，无法辨认。我们小组的人无奈的看着南瓜里的酱，不知是谁拿的筷子先尝了一口，赞叹道：“你们别说，这一团浆糊还真好吃。”我们也纷纷尝了一口，我们吃了也赞叹。

最后，当我们去拿给老师吃的时候，老师们都赞叹道：“天哪，这是甚么东西呀！”我们劝老师吃一块，老师吃了以后，发出了跟我们一样的赞叹。在制作的整个过程里，我们几乎没有停了笑。

这是我们班里的一个“小甜食”其实，我们班里这样的事多得很，只要我们细心观察，细心体会，就会享受到享受不完的快乐！

小学生作文以学校为话题 第十九篇

我们的学校——西尚壁小学，坐落于东方新城的对边它是一座美丽的学校。下面就让我带领你们参观一下吧！

进了大门，就到啦我们的综合楼。我们的综合楼是灰褐色，走廊内墙壁上悬挂着各种展板，还张贴着不同的宣传画，内容丰富多彩：有名人名言、有伟人画像、有中国五十六个民族介绍、有中国杰出人物介绍、有温馨的提示语……每层都有四五个教室。都有钢琴室、民乐室、军乐室、声乐室、书法室、微机室……上这些课的时候老师都会带我们去上课时该在哪个教室。

再到操场参观一下吧！我们的操场是一个45000平方米的大操场，我们可以在美丽的塑胶操场上嬉戏玩耍了。在操场西面墙边立着一排体育器材，还有两棵新栽的高大的水曲柳树。

我们的主教学楼在综合楼的后面，我们的主教学楼也是灰褐色。每层都有六七个教室，教学楼前还有两个美丽的小花坛，小花坛里种着一些野蔷薇、串红等鲜花，到了春天，这些花儿就竞相开放，好像在比美呢！

欢迎来我们学校做客，我们学校还有好多美景等着你们来参观呢。

小学生作文以学校为话题 第二十篇

走进我们的学校就是一座行政楼。行政楼不仅高而且大。那是专门为校长他们做办公接待客人用的地方。行政楼的左边是一处停车棚。停车棚的上面安装着十六个大字，“和谐是社会的追求，安全是生命的目标”。早上，我们骑着自行车来到学校，就先到那里停放自行车。看着上面的十六个大字，我们就会觉得必须把安全放在第一，还要注意与人和睦相处。

行政楼的右边是两个排球场。下课的铃声一响，有许多小朋友就会跑到那里去打排球。向里走，就来到一条长廊上。长廊的左边是一块碧绿的草地，右边是操场。一到上体育课，体育老师就会带领学生在那里锻炼身体。再向里面走，那就是天井了。天井的四周都是教学楼。天井好像是被教学楼包围了。那教学楼最下面的一层是一二年级学生的教室。中间一层是三、四年级学生的教室。第三层是我们和五年级学生的教室了。如果你从那里走过就会听到琅琅的读书声。

天井的右侧是司令台。每当星期一，总是有人站在上面向大家演讲。再向里面走，又是一条长廊。长廊的右边是六张乒乓桌，一个跳远的沙坑和两个篮球场。早晨许多篮球爱好者准会在那里进行篮球训练。中午到那里的学生就更加多了，简直可以说是挤满了人。长廊的左面是一块草地，草地上面有几棵小树，一棵桂花树。桂花树上长着绿色的叶子，棕黄色的树干……漂亮极了。草地上面有一条石子中午。那是一条用鹅卵石铺成的小路。人走上去一高一低，好玩极了。石子路上还有八只石凳和两张石桌。早上，有人在那里坐着背书。

再向北是一间食堂。中午，老师和同学都会到那里去吃午饭。食堂的左边是一个沙池。沙池的边上围着一圈小松树。沙池上面有一座红色的小桥。沙池里面还有几棵棕榈树。那里，经常有许多学生在玩沙子。再走向北，那就是我们学校的后门了。

你说，我们的学校难道是不美丽的吗?

小学生作文以学校为话题 第二十一篇

我的学校座落在南城的中心，这里环境优美、整洁，我在这里学习非常快乐、非常幸福。

我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门，一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前，操场上有两种跑道，一种是直跑道，另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台、篮球场、足球场三合一的呢！

操场边有一个四季如春的花园，这里盛开着五颜六色、形态各异的花，有红如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鹃花，有白如雪的月季花，有黄如金的蝴蝶兰……有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目，有的花像许多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园……

操场的东边有两幢7楼的教学楼，这是我们读书、学习的地方，每层有10间教室，教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐，阳光透过窗户照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操场的西边有一幢艺术楼，我们在这里学唱歌、学画画、学书法……它让我们的课余生活变得更加丰富多彩。

我们的学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的朝阳，从四面八方来到学校，校门口老师微笑着迎接我们，花园里，花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿，国旗在风中飘扬着，好像都在说：“加油吧！同学们！”

“叮零零”上课了，同学们全神贯注地听老师讲课，老师总是想尽办法给我们上课，我们学得特别轻松、特别愉快。下课了，大家在操场上跳绳、踢毽子、赛跑……操场上顿时变成了一片欢乐的海洋，叫喊声、欢呼声、欢笑声……此起彼伏，不绝于耳，汇成了一首欢乐的歌。

我们的学校还是一个充满幸福的地方。当我们学习上遇到困难时，老师总是耐心地教导我们；当我们遇到挫折时，老师总是给予我们鼓励；当我们沾沾自喜时，老师总是不断地提醒我们不要骄傲；当我们生病时，老师总是像关爱自己的孩子一样关心我们……同学们也像兄弟姐妹一样，互相帮助，互相激励，生活在这个大家庭里，我们感到无比幸福！

我爱我们的学校，更爱像爸爸妈妈一样的老师，像亲人一样的同学！

小学生作文以学校为话题 第二十二篇

中宁九小是我的学校，它就像一座美丽的城堡。座落在团结路的东面，远远看上去非常美丽。壮观。

校门上写着金灿灿的七个大字:“中宁县第九小学。”门上有十几米长的电动门，上面写着：“高高兴兴上学来，安安全全把家回，妈妈在家等着你。”

跨进学校的大门，就可以看见空中飘扬着鲜艳的国旗，旗台周围的花坛，到了春天就会盛开着美丽的花朵。中间是红白相间的办公楼，左右两侧是教学楼。我们先走进教学楼，看见洁白的墙壁，透明的玻璃，窗台上摆放的花盆里开着各种各样的花朵。

再推开教室的门，就看到摆放整齐的桌椅，桌子上铺着蓝色的桌布，前方有一块很干净的黑板，后方是老师出的黑板报。

教学楼的中央有条水泥路，两旁的花池里盛开着许多美丽的花朵。

教学楼的后面是操场，上面铺着绿油油的地毯，和红色的塑胶跑道，虽然篮球场还没有打造好，但是过不久，它就会变成非常漂亮的篮球场。

这就是我的学校:“中宁九小。”

小学生作文以学校为话题 第二十三篇

我的学校是一所名副其实的好学校。这里风景优美，空气新鲜。

早晨,校园里书声朗朗，让人百听不厌，课后，同学们像活泼的小鸟一样来回穿梭，校园里充满了欢声笑语。在学校举行的多次比赛中使我们学到了不少知识。

老师们工作很认真。课堂上，老师们讲课绘声绘色，时而激情澎湃，时而严肃谨慎，时而眉开眼笑，带领我们在知识的海洋里遨游，令人陶醉，课后，老师与我们在一起聊天，玩耍，引领我们在美丽的殿堂里嬉戏。使我们开心度过每一天。最让我们感动的是他们牺牲自己的休息时间耐心地给成绩落后的同学补课，他们付出了许多的心血和汗水却不求回报，只希望播出的种子能有丰硕的果实。

这就是我的学校，他让我们在开心，在快乐中茁壮成长。

小学生作文以学校为话题 第二十四篇

看，春姑娘来了，它带着五颜六色的衣服来了，来给校园的树宝宝和花妹妹送新衣服来了。

春姑娘先来到冲天柏和雪松身旁，准备给他俩换衣服，只听雪松冷笑一声，说：“呵，你别虚情假意了，没长眼睛吗？我俩的衣服新着呢！不敢劳驾你这大忙人。”春姑娘伤心极了，她正在想该不该继续她这种具有爱心的行动。你一拳，我一脚，春姑娘脑子里的两个思想细胞打得正火；突然传来一个柔美而又焦急的声音：“春姑娘，春姑娘，快来呀……”春姑娘回头一看，原来是柳树姑娘。春姑娘豁然开朗，急忙驾起云雾，以最快的速度飞到柳树身旁。这时，香樟老弟也挥起光秃秃的手臂，说：“春姑娘，春姑娘，我快急死了，快来呀……”春姑娘愉快的说：“嗯，我这就来。”

春姑娘给柳姑娘换了一件嫩绿的衣服，婀娜多姿，柳姑娘高兴极了，趁机迎着风翩翩起舞，她怕穿久了，衣服旧了，跳起舞来就远远比不上现在了。樟老弟则换了一件不浅不深的衣服，他看起来好像不高兴，嘟着嘴，硬说春姑娘偏心，只给柳姑娘嫩绿的衣服。春姑娘并不和他计较，一笑而过，继续着她的义务。咦，怎么没有给凤凰树换上新衣服？可能是她冬天表现不好吧！

这时，春姑娘的包里还有几件红色、黄色、紫色……和红白相间的衣服，原来，这是给花姑娘们的，看她们，穿上新衣服多臭美！

春姑娘走了，她把刚才的伤心丢到脑后，愉快地走了。春姑娘就是这样一位不辞辛劳，年复一年，豪无保留地给万物带来生机的“人”。“看，小朋友们，春姑娘给你们的校园带来多少色彩，让你们的环境多么美丽！”柳姑娘花姑娘和樟老弟齐声说。……

小学生作文以学校为话题 第二十五篇

我的学校是廿三里第一小学，在廿三里南街23号。

走进大门，映入眼帘的是一条笔直的水泥路，路的右边最前面是一幢教学楼，一至六年级的班级大多数都是在这幢教学楼里上课的。穿过教学楼，我们来到了综合楼，综合楼的用处就更多了，各种比赛，比如：讲故事比赛、英语口语比赛、现场书法比赛等都在这里举行。在教学楼和综合楼的中间，有两大块宣传窗都是写各项检查、比赛的结果。

宣传窗的两侧有两棵高高的、粗壮的雪松，听老师说，它们大约有20年的历史了，每当我看到这棵树就想：这两棵高高的雪松，真像两位高高笔直的巨人在学校里站岗放哨。接着来到后花园，后花园里一年四季鲜花盛开，有粉玉兰花、紫玉兰花，有茶花，还有紫藤。栀子花、桂花、枇杷花依次开放。

在后花园的北面，有一幢房子是宿舍楼，专门给老师改作业、休息、备课准备的，在宿舍楼左边，有我们最最不可缺少的地方——食堂。我们的饭菜都是从这里做出来的。咱的左边是操场，课间休息的时候，许多同学在操场上活动，有的跳绳，有的跑步，还有的拍球等等。

我爱我的学校！

小学生作文以学校为话题 第二十六篇

光阴似箭，日月如梭，校园的变化真大！只不过短短的几年时光，变化超出了人们的想像。校园旧貌换新颜，失去了以前的样子，而今天的新容貌以展现在人们眼前。

从以前的房屋演变成崭新的教学楼，把以前的破旧墙壁涂上了五颜六色的油漆，一切焕然一新。

在学校的几个角落也增添了绿色，那一棵棵不知名的树木，那一盆盆鲜艳的花朵装饰了我们的校园。

以前我们学校里没有图书馆，大家想看书只能自己买。因为这个原因，所以大家看的书都很少。现在建了一个图书馆，大家如果想看书，随时随地都可以借书。既减少了麻烦，也丰富了大家的知识，满足我们求知若渴的心。

以前，我们学校里没有音乐室、美术室、

电脑室等等。所以大家上技能课时都只能在教室里，因此学到的知识也不全面。现在学校建了音乐室美术室，大家上技能课时就可以到各自的区域里上，既可以让大家学到全面的知识，也可以让同学们开开心心的上技能课。

以前，我们学校每个班只有两个排球，所以大家想玩球就是只能靠抢来获得了。一些弱小的同学几乎每次都没有抢到球，而那些抢到了球的同学也因为耗费了太多的体力而没有心情玩球了。现在都是两三个人一个球，大家想玩球就直接找到自己的搭档一起玩就行了。既减少了纷争，也让大家学会了分享。学校还举办了弄潮少年宫，大家可以根据自己的爱好选择项目。每到周二最后一节课就要自己相应的兴趣班里，这时，大家脸上荡漾着幸福的微笑。

学校的变化不仅在建筑上，也在同学们学习的态度里。

自从我们班里换了老师之后，同学们也不知是什么原因学习态度突然认真起来了，不仅同学们的字有了很大的改观，在做作业时也有了从未有过的认真的态度。

我为学校的变化而感到骄傲和自豪，这一切的变化都离不开祖国。不过，我更为祖国的飞速发展而感到由衷的高兴。

小学生作文以学校为话题 第二十七篇

我的学校将来会是什么样子？在我的想象中，它应该是这样的。

在豪华的学校门口，你会看到一扇电脑控制的门。当你来到学校门口输入你的名字时，它会检查是否有这个学生。如果有，门就会打开。否则，您不想进入。在学校的中间，有一个大花坛。四季鲜花盛开，被称为“四季花坛”。沿着花坛走，你会看到高大的教学楼。教学楼的中央有一个电梯。学生们从那里去教室。教学楼的一楼是图书馆，里面有无数的书。有一个语音书发射机在里面。只要你说出你想要的书，它就会把书传给你。学生可以利用课间休息时间浏览各种知识。二楼以上是教室。每个教室都有一个机器人老师。如果你不能，它将帮助你回答。每张桌子都是铁做的。顶部有一个小孔。如果你不认真对待，一个用布做的拳头会从小孔中弹出来打你，这样你就可以努力学习了。还有一个地下游乐场在学校的最底层。它在休息时间开放。可以从操场上的梯子进入，操场上有各种运动器材。你可以打篮球、足球、羽毛球和其他运动

这是我想象中的未来学校。如果你想让你的愿望尽快实现，让我们拿起笔和书，一起努力学习吧！

小学生作文以学校为话题 第二十八篇

校园里的春天是那么热闹，所有的生物看到春姑娘来了，一直在与春姑娘打招呼。每一朵花看到春姑娘以后都在努力绽放，就是让春姑娘看到他们的美姿。

每一朵花都有自己独特的香味，每一棵树都有自己的气息。还有那些学生们每天都在校园中，尽情地在有花草的香气中，为自己的'未来拼搏着

看，那樱花从树上飘落下来，向几位仙女在空中舞动，又像几只可爱的小精灵在空中玩耍着。

校园里的春天，是那么的生机勃勃，每一个人、每一朵花、每一棵树，都在享受着春姑娘为他们带来的一片天地。

小伙伴们在花的海洋中玩耍着，让那微风轻轻从他们脸上抚摸过去，让那花草树木的香味绕着，让那美丽的春姑娘陪在他们身边。

清晨，校园里飘来了一缕花香，那花香使人神清气爽，使不开心的事已消失的无影无踪，让学生们更加拼搏。

清晨，校园里飘来了一脉花香，那花香使人神清气爽，使不开心的事消失得无影无踪，让学生更加拼搏。

春姑娘陪着学生、老师们一去努力，校园里的花香一直荡漾，土地也散发出了泥土的清香。

看，校门口的两列柳树，像军人一样在守护着我们的校园，他们散发出一种庄严的气势使那些坏蛋不敢进入我们的校园。

春天来了，我们的校园变得生机勃勃，充满了无限的动力，我们的校园变得充满了香气。变得充满活力

在春天里，我们这些学生也更加奋发向上，校园里的花朵争相开放着，每一个人都充满了活力。

校园里的春天，景色是那儿优美，每一株植物都散发出那美妙的香气，校园里的春天是那儿得美好。

春天来了使校园里的花朵竞相开放，使原本宁静的校园变得热闹了。

小学生作文以学校为话题 第二十九篇

22世纪的地球有了有了翻天覆地的变化，我的母校也有了很大的变化，未来的校园。

一进门，到处都是植物，鸟语花香，好象到了一个世外桃源一样。忽然听到有人说；“欢迎来到第二小学！”这是校长的声音，原来他用光脑（新的一种电脑，目前还在制作）设置了自动欢迎的系统，只要一有人来，就会自动欢迎。

我又往里走，无意抬头一看，教学楼在空中。“这样可节省了不少的空间啊！”我心里暗暗赞叹道。可是我是我既惊讶，又好奇，这座教学楼怎么进去呢？这时从天上下来一个电梯，我按了一下里面的3号键，不到一秒就到了3楼，而且这种电梯可以长久使用，不会出现故障。

我又走进了一间教室，教室里特别的安静，，每个同学的书桌上都有一台光脑，老师只要通过光脑就能和同学们见面，并给同学们讲课，老师就轻松多了，同学们的作业只要通过传真就能送到老师那儿了。

忽然听到一阵悦耳的音乐，原来这是下课铃，铃声没有以前那么刺耳了，听了之后心里也很舒畅，而且每次的音乐都不一样，多好啊！同学们怎么都乘着电梯到楼的顶层，在楼顶做互外活动，而且高处的空气很新鲜，为了同学们活动范围更大，楼顶加长加宽，足够同学们嬉戏、玩耍。也为了防止同学们掉下去，在楼顶四周都是植物，这是植物栅栏，很高，决不会掉下去，这种植物有弹性，也不会折断，也不会伤害到同学们。

忽然听到有人叫我，是妈妈，原来这是一场梦，不过我相信科技的发展会是我的梦想成真！

小学生作文以学校为话题 第三十篇

走进校门，首先看见的就是那高大的知识船港。每天我们都乘着船，遨游在书的海洋里。每当我们在朗朗读书的时候，总会把几只小鸟招引过来。

再向里走，就是那棵老树，泡桐树爷爷。从远处看，就像一把大伞，走近看，像一位校园大卫士。泡桐树真粗啊!粗得两三个小朋友才能抱住;泡桐树真绿啊!绿得像新生的竹笋;泡桐树真高啊!高得有几十米高，五个姚明才能和树一样高。泡桐树爷爷每到春天的时候，总会结出一个个小喇叭，嘀嗒嘀嗒地仿佛在说：“春天来了，春天来了!”

接着再走，就会看到一片菜园。菜园边上有一个小矮墙，上面画满了许多美丽的画。菜园里有各种各样的菜，有又白又胖的白萝卜，有大大小小的红萝卜，数也数不完。低年级的时候，我和同学们每当下了课，都会到菜园去，把菜叶上的小虫子给捉出来。

最后看到的就是操场了，它非常开阔，有小朋友的笑声，有老师的谈话声，还有同学们活动的脚步声。一下课，操场顿时变成了一个热火冲天的赛场，人山人海。不光是这些，操场四周的'墙壁上还有许多醒目的红色大字，是老师的寄语、同学们的壮志语。操场的中心有一个最具代表性的建筑，那就是国旗台。每当我看到鲜艳的五星红旗在空中冉冉升起，心中就会暗自坚定一个信念：我要成为最佳的我!

我们都爱自己的校园，我们在这里生活、学习，不管是平房、还是楼房，不管是大、还是小，但是，这就是我们的校园。我爱我的校园!

小学生作文以学校为话题 第三十一篇

以校园为话题的作文

以校园为话题的作文（一）

一走进学校大门，呈现在你眼前的是一张张亲切的笑脸，他们同舟共济，团结友爱，互相帮助，勤奋学习，共同创造出了这个美丽、和谐的大家庭DD这就是我们的学校。

在这个温馨的家庭里，“文明之花”处处开，开得还挺鲜艳的呢

我们的校园内经常发生一些令人难以忘怀的事，一件小事让我记忆犹新。那是我们班的一堂体育课即将结束时，老师让我们自由活动。我们几个伙伴高高兴兴的跳起了橡皮筋。不一会儿，从操场边传来一阵小孩的哭声：原来是学前班的一个小弟弟坐在地上，用两只的小脏手擦着眼泪，真让人心疼。当我们急冲冲的跑去时，已经有一个大约三、四年级的小妹妹抢先了一步，她扶起小弟弟后从自己的口袋里拿出了纸巾，把小弟弟的手、衣服和裤子擦得干干净净。还给他安慰和鼓励，这一小小的举动让我深深的震撼了……我想，要是每个人都像这位小妹妹一样，每时每刻都这样关心别人，帮助别人的话，那么，这个世界该是多么温暖，多么美好！可是，我们的同学们就是这样的。

我还记得老师给我们讲过的一件事。上课预备铃刚刚响起，同学们都急急忙忙地奔向教室，一位小同学在上楼梯时，前面有几位老师，这位小同学并没有急冲冲地从中间跑过去，而是很有礼貌地先向老师问声好，然后再小声地问老师：“老师，我可以先走吗？”老师们都笑吟吟地为那位小同学让了路。

他们不仅是在生活中相互尊重，关爱，在学习上也相互追赶、相互帮助、相互鼓励。一年前，我班的成绩不太好，为了把我们班的学习搞上去，班主任老师决定开展“一帮一”活动，老师让同学们自由组合结成“学习对子”。在活动期间，几乎没有下课的十分钟DD那十分钟几乎从同学们的记忆中抹去，都在寻找提高学习成绩的好办法，他们的心好像每天都在文字与数字中徘徊。终于，苍天不负有心人，在学期结束时，我班取得了优异的成绩。不仅为班集体争得了荣誉，也为自己争得了荣誉，不是很好吗？

这些事使我领悟到：人要讲文明，讲礼貌，在文明中相互竞争、相互鼓励，才能使我们的世界充满爱、充满活力，世界才会更加美好。

是啊！讲文明是我们中华民族传统美德，我们炎黄子孙应该发扬这种精神。没听说过吗：“礼貌不用花钱，却能赢得一切。”而我自也认为讲礼貌是一种道德风范的升华，每人都应该具备。

亲爱的少先队员们，赶快行动起来吧！让我们每个人都讲文明，讲礼貌。做个真正的“文明小天使”！

以校园为话题的作文（二）

校园是我们非常熟悉的地方；校园是我们共同学习的地方；校园我们第二个家！

清晨，第一缕阳光照射在我们的校园，给我们上学铺上了一条“金光之道”。同学们来到学校，进了教室，首先干的必须是――交作业，同学们不用小组长摊开双手说――交作业，才交作业，而是很自觉的就去交作业了。交完作业，大家便回到自己的位置上，开始自己读书，不用领读，依然自觉，这就是虹二学子的优良学风。我们有一个大操场，操场正中间是升旗台，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。每逢周一，全校师生便来到操场，参加神圣而庄重的升旗仪式，那时全校都很安静……

我爱校园的事。校园里助人为乐、拾金不昧的好事层出不穷，体现了虹二学子的美好心灵与高贵品质。每天做操，广播室的人总会说的是：某某人见到某某东西，请到此认领，虽然有些东西不值钱，但是这体现了虹二学子的高贵品质。记得有一次，我的衣服落在操场上，我下去拿却不见了，我着急得都哭了，这时有个同学对说说他看见我的衣服被放在了广播室里，后来得知，有个同学捡到我的衣服，不知道是谁的，放在的广播室，我由心的感谢那位同学，虽然直到现在我都不知道是谁做的好事，但是这让我对虹桥二中这所初中加深了印象！虹桥二中我为你骄傲！我为你自豪！

我爱校园的人。老师是那么和蔼，同学是那么友爱。我们像一个大家庭生活在一起，我为有这个大家庭而开心。当我有不会的题目的时候，不管是同学还是老师都会耐心的教我，我生活在这个大家庭中很开心、温馨。

我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，诲人不倦的老师，友善的同学……总之一句话：我爱我的校园！

以校园为话题的作文（三）

校园时而安静，像个将出嫁的姑娘；时而又像个顽皮的孩童。

刚刚的喧闹被一串铃声截断了，课堂上的孩子，明显失了刚才的生气，托腮的，趴着的，低头默不作声的，发呆的……

纸条，粉笔头在老师转身面对黑板的一瞬间‘唰唰唰’的齐声飞扬，学生们桌子上的书，堆得高高的，挡住了手，甚至挡住了头，这一堆堆书成了开小差的挡箭牌在这书堆挡住的狭小空间里，补作业的，画画的，照小镜子的，写纸条的，涂指甲油的……但还得装的多么多么认真的在听讲，三五分钟或时不时的抬一下头，若有所思的望一下黑板，然后低头继续写着什么。而有的则望着窗外，望着手表，期盼着下课期待着放学。

当听到那企盼已久的铃声时，便雀跃了，坐在门口的就立即打开门，就看见一个个学生飞出去，仿佛若是没有一个栅栏挡着，这帮孩子就能飞向楼底似的，有立即奔向厕所的，有跪在地上打架的，又拿着矿泉水瓶乱泼的，有拿着黑板擦狂追的`，这种事不仅仅只局限于男生，有时女生们会比男生更疯狂，某些时候，男生们只有受欺负的份，最受期盼的还属第二节课的大课间休息，一共有二十分钟，但要是做操就不好了，甚至休息时间连八分钟都不到，这二十分钟里，孩子们能皮的浑身是汗，热的想吹电风扇，叮叮叮的三声铃打破了喧嚣，孩子们在第一遍铃时往往不进教室，要等到二遍铃三遍铃时，或是老师都踏上走廊了，孩子们才会拥挤着不情愿的往座位上走。有时，上课了，你若是走过某些男生身边，你会闻到淡淡的烟草味，或_又甜又腻的味道。有钱时便抽点什么好的，磨砂啊什么的，十五二十一包的，没钱了，什么烟都能凑活，什么红双喜啊，几块钱的事。

要是上什么轻松点的课啦什么的，孩子们就可兴奋了，什么体育课啦，往往是去的迟回来的早，磨到一定程度了，才往操场走，三三两两，勾肩搭背，追逐打闹……解散自由活动了呢，就该有人偷偷回来教室，写写家庭作业啊，收拾收拾书包啊，提前那么三五分钟躲在车库里，等着放学铃打响的那一刻，就像解放的号角，推着车，飞一般冲向大门外，门卫立即开启大门，生怕晚开一会儿，孩子们撞坏大门似的，顶多十分钟，几千号人就散的一干二净，车库里倒着那么几辆车，没人扶起。

小学生作文以学校为话题 第三十二篇

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

小学生作文以学校为话题 第三十三篇

校园春色我们有一个美丽的校园，它坐落在园林城区东面。走到校门口，首先看到的是两条金光闪闪的校牌。走进校门，一条宽敞的校路展现在眼前，旁边是一条曹禺文化长廊，上面写有曹禺爷爷的简历和古诗、伟人诗词、三小校歌。

校歌的歌词是：铸就明天的辉煌朝霞映红了东方，鸟鸣唤醒了校园，我们美丽的三小，迎来了崭新的一天，香樟树下，书声朗朗，爬山虎前，琴声悠扬，书香惹人醉，艺术吐芬芳。啊，我们在这里快乐长大，立志铸就明天的辉煌、明天的太阳……看完了曹禺文化长廊，回过神来，静静心。那一声声清脆的鸟鸣，伴随着朗朗的读书声，奏成了一首完美的乐曲。那一排排高大威武的香樟树，好似一支乐队在演奏着乐曲。那一棵银杏树好像是指挥员，在指挥那支乐队。长廊后，绿茵茵的爬山虎就像是一条绿色的瀑布贴在墙上，每一片叶子都是那么新鲜，颜色是那么翠绿。叶尖一顺儿朝下，没有一片是重叠的。原来它们的茎很细，现在，经过了几年的风吹雨打，它们的茎都有一根小树干那么粗了。

小学生作文以学校为话题 第三十四篇

我们的校园群山环绕，风景秀丽，是一个美丽、幸福、欢快的乐园。

校园里景色秀丽，老师和蔼可亲，同学互尊互敬，生活学习在这样一个校园里的师生真的好幸福哦。

踏进校园，首先映入眼帘的是那两栋教学楼。教学楼的墙面上，都被“绣”上美丽的图画，图画中的学生栩栩如生，有跳绳的，有跑步的，有踢毽子的……可以看出校园里的体育活动开展得有声有色。操场上几处花坛里花团锦簇，四周的绿树枝繁叶茂……

进入教学楼，走进教室，乌黑发亮的黑板，明亮的窗户，洁白的窗帘，会让你有一种赏心悦目的感觉。

我们这里的老师，工作特别认真负责。记得有一次我得了重感冒，刚好又是期末，我急得像是热锅上的蚂蚁一样，除了着急还是着急，恨不得马上就好。没想到，居然还有人比我更着急，他就是我的老师。才刚过两三天，老师就到我家给我补课。当他走在那条独一无二的、由于下雨泥泞不堪的小路时，每走一步都是艰苦的跋涉。来到我家的时候，他的鞋不仅脏的不成样子而且还湿透了。我给老师找了一双干净的鞋。然后老师便仔仔细细的给我讲起了这几天的知识。没听懂的题，老师就会停下来仔仔细细的，再用一种易懂的方法讲给我听，直到我听会为止。感激和幸福的泪水浸满了我的眼眶，此时此刻，我觉得我能有这样的好老师，是世界上最最幸福的学生!

我们学校的学生，个个都是个热心肠。有一次我上学忘带了橡皮，这时我热心肠的同桌，便把橡皮送到了我眼前，哈哈，真是雪中送炭，正好解了我的燃眉之急。大家不管是谁，只要你有困难，就会有很多人伸出援助之手帮助你!这种团结友爱、互帮互助的正气就是我们的校风!

课间，同学们在操场上唱歌、跳舞、做游戏……就像欢快的百灵，像漂亮的黄鹂……自由、欢畅……

我爱我美丽的学校。

小学生作文以学校为话题 第三十五篇

大家好！我叫胡喆，让我来介绍一下我们美丽的校园吧！

一进大门，阳光照在校园里，像给校园辅上了一件金色的外套，壮观极了！校门口的两旁一棵棵大树站在那儿，酷似一个个守护着校园的卫士。

往里走，一群孩子打破了操场的宁静。下课了，同学们迫不及待的陆续冲出教室来到操场上，顿时操场上充满了孩子们的欢歌笑语。踢足球、打篮球、踢毽子、跳跳绳丰富多彩运动让孩子们玩的欢呼雀跃。我们的操场有1公顷那么大，跑道有400米那么长。操场上辅有一层塑胶，显得五彩斑斓。

走着走着，你可以看到两栋教学楼，当充足的阳光洒入教室时，朗朗上口的读书声直入耳朵里，无论走进哪间教室，学生们都读得那么认真。

两栋教学楼的左边有一个花坛，花坛里种着各种各样的鲜花，有美人蕉、有菊花、有三角梅，还有雏菊百花盛开、五顔六色。

北面还有一个升旗台，上面的五星红旗随着风摇摆仿佛它是在欢快的舞蹈。同时也代表着学校的尊严。

我们的校园多么的美丽呀！在美丽又舒适的环境中学习、生活，是多么幸福啊！(来源：公众号我们种太阳)

小学生作文以学校为话题 第三十六篇

走出校园，纷飞世界，多么令人惬意的一天……

回忆校园生活，辛酸苦辣，偶尔为一份作业，被老师辱骂，忍气吞声的罚站着;可是，逆反期，也让我们烦心;更加苦恼的是深夜的疲倦。有一次，为了老师的一句话，深深地思过，反复琢磨，可愣是想不出来，一看，作业没写，深夜里，埋怨着自己，可是这能怎么办?我甚至在写作业时也会内疚，这天准会很晚睡，这种情绪一直会延续很久很久……

虽说学习苦，但是，在社会中立足，更是雪上加霜，因为在社会中，形形色色的人都会出现被你认识，如果，不在学校这个“小社会”中独立起来，那么，时间将顺着刷洗淘汰掉你，甚至连你自己也淘汰掉自己。现实是否这样残酷，也唯有你不能放弃你自己，你自己才能够挽回这一切，学习是人生的一个避风港和磨合区，唯有在学校，你才能找回你自己。同学们也是人生的一次安排，让你与他们相处，使得你成熟成长起来……

也许你们宁可投入悲惨的竞争工作中，也不愿呆在这折磨人的地狱。可是有这样一句话，如果连学习人生的一小部分，你也承受不住的话，更别说人生的一大步了。真切地，人生，真的是有所谓有，无所谓无的，只是为人生挣面子的人多了，也就称为了人生。当然借机堕落也是令人切齿的，理想在哪!人生就在哪!只是有的人把握机会，离开校园，勇往直前，走向成功;而有的人，却坠入了迷谷，无法自拔，自甘堕落……

走出校园，意味着一个新的起点，如果，还没成长起来，无异于校园生活是白搭，父母也会失望，直至到永远的永远，永远的永远……