描写儿童滑梯的作文 第一篇

古往今来，有多少古人为人所敬仰。可是，他们却一个个被或主动走进角落，不为世人所理解。疑惑么？不解么？看他们在属于自己的角落里撷取的成功之花！

是漫天黄沙，北风吹雁中骑驴高歌的歌者么？是以儞为线，以虹为钩的海上钓鳖客么？是访遍青山绿水，且歌且行的游者么？在那个烟花三月的时代，世人本期盼你取悦皇帝，换取高官厚禄，而你，偏偏要走进角落。在朝要高力士脱靴磨墨，在野要放白鹿于青崖之际。

于是，你注定要孤独，“举杯邀明月，对影成三人”。然而你傲然，“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”。当我们回望唐朝时，站在盛唐中间的不是帝王，而是你啊！

酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下三分啸成了剑气，绣口一吐就半个盛唐！

是拣尽寒枝不肯栖的寒鸦么？是与客同唱，以酒会友的船客么？是望叹十年生死两茫茫的痴汉么？在那个“群星荟萃”的时代，世人本期盼你舞文弄墨，进入文坛，而你，偏偏要走进角落。你的光芒刺痛了习惯于黑暗的眼睛。

于是，你注定要孤独，注定要遭受官场和文坛泼来的污水，然而我只看见，青青的竹枝，脚下的芒鞋，被雨打湿的脊背。你的眼中，满是坚定和从容。

你独入角落，把酒对青天，达到了后人难以攀登的高度！

文天祥

是置生死于度外的壮士么？是大义凛然、临危不乱的豪情义士么？是深入虎穴、意欲觇北的爱国诗人么？在那个民不聊生的时代，世人本期盼你保求“和平”、忍辱偷生，而你，偏偏要走进角落。国家兴亡，匹夫有责，你抱此决心意欲与国共存亡。

于是，你注定要孤独，注定要被弄臣和奸佞所害。然而你置生死于度外，仍旧“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的。你是国家希望，是百姓的希望啊！

你面对北军，大呼“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。你永被世人铭记！

雨果说：“崇高和崇高是难以对照的”。看古往今来，古人们走进角落，独入青山，临泉而吟歌；独入深夜，入林而抚琴；独乘小舟，摆船而高诵……他们走进自己的角落，走向他们心中的那伊甸园！

独入角落，带着一份信念；独入角落，带着一份理想。向着自己的伊甸园，独入角落，让别人说去吧！

描写儿童滑梯的作文 第二篇

时光的车轮碾过一道又一道深深的轮印，在我的身后，留下了一串串彩色的记忆。

回首过去，依旧是那一片一眼望不到的田野，一片茫茫的雪白。雪白的棉花开了又落，落了再开。就这样，在花开花落中，我度过一个又一个春秋，从一个不知世事的男孩子长成了一个英俊少年。也还记得，在棉花田里，站着我的奶奶！

从小，我就和奶奶生活在一起。奶奶是一个勤劳朴素的人，记忆中总是她不停忙碌的身影。记得，她把我背在背上，一路上哼着我最爱听的歌谣。我趴在奶奶的背上，摇摇晃晃，满心是幸福。来到田野里，望着那一片盛开的棉花，雪白雪白。年幼的我看着那白的纯洁的棉花，开心地笑了。在我眼里，那是一片神圣的世界，那是奶奶用勤劳的手播种下的，那是只属于我和奶奶的世界。

奶奶让我站在田头，自己围上围裙。安抚好我之后，她便转身走进棉花田。奶奶开心地望着那一朵朵盛开的棉花，笑得是那样的灿烂，她眼角的皱纹也随之绽开了。她在棉花田里走来走去，耳旁的白发也一上一下地起伏，渐渐地走进了深处，分不清哪里是奶奶，哪里是棉花。这时，我便会站起身来寻找，奶奶就会停下摘棉花，回过头来对我慈祥地笑笑。

就这样，我坐在田头望着奶奶一点一点地采完了棉花。现在想起，奶奶真是辛苦，忙于采棉花却还要照顾我，真够累的。奶奶这一辈子把她的全部都奉献给了这个家，把她所有的爱都给了我。那些日子，在田头的那些幸福日子，是奶奶慈祥的笑和她的辛劳教会了我要把自己奉献给别人，把自己的爱奉献给别人。

这田头的画面成了我最宝贵的回忆。它见证着我的成长，也正是在那里，我学会了第一个人生道理：把爱，奉献给世界！

记忆中这珍贵的画面伴我至今，每当我想起它，便会有一种温馨在我脸上漾开来。

描写儿童滑梯的作文 第三篇

小朋友们，你们知道我在周末里常去哪儿吗？那就是我们家附近美丽的东岩山。

东岩山的正前方是一个小池塘。池塘里的水，是那么的清澈，清澈得可以看见水中的水草、石头、金鱼……那一小簇墨绿墨绿的水草悠闲地漂浮在水面上，远看像一条绿绸带。水中可爱的小金鱼在快活地游着，有时轻快地跃出水面，摆了个美丽的弧线，又快速落进水中，打出了一朵朵小浪花；有时摇头摆尾，不时地吐着几串小泡泡，圆圆的，小小的，像一串串闪闪发光的小珍珠；有时又探出头来东看看，西看看，好像对我说：“你好！”而当我大声回答“你好！”时，它却害羞地躲进水草里去了，久久不肯出来。

池塘后面耸立着一座假山。上面刻着鲜艳的五个大字“东岩山公园”。假山上布满了爬山虎和青苔，犹如穿上了一件深绿深绿的衣裳。爬山虎那深绿的叶子叠得又厚又密，一片压一片，一片覆一片。一阵风吹过，这些叶子便“哗哗”作响，漾起了一层层的绿波，像是在摆头歌唱呢，而青苔则静静地在旁边助兴。引得人们拿着相机，“咔嚓咔嚓”，东岩山的简简单单的美就这样被定格在了镜头里。

穿过假山，走进弯弯曲曲的小路，途中有一个大型的活动健身场所。白天人们在那里打羽毛球，晚上便跳起了活力四射的广场舞。不管是白天还是黑夜，这里总是充满了欢声笑语，给我们的生活带来了无穷的乐趣。

经过一片郁郁葱葱的丛林，水泥道一铺着一处黄红相间的滑滑梯，那梯板上印着一只可爱的大棕熊，眼睛圆圆的，笑呵呵的，好像在说：“小朋友们，快快加入我们的小乐园吧！”

走走玩玩到这里，太阳已经偷渡了西山的青峰，但是，我觉得眼前的东岩山公园更美了！

描写儿童滑梯的作文 第四篇

过去的时光，我已跟你说过再见，我最后看你一眼。

那天早上，我在被窝里不舍得出来，声音放到最小“我不要上幼儿园。”被妈妈打了三下屁股，不高兴地，失落的背上书包，被妈妈拉着走向幼儿园。哇！这么多好玩的！妈妈把我送到“小二班，”里面闹哄哄的，我找到一个座位坐下，我马上后悔，等向门口看去，妈妈跑没影了。

我和一个大眼睛的小女孩一起做，我打开包，妈妈准备了好多零食。我问大眼睛的小女孩，你叫什么名字？她看了一下外面的滑滑梯，说；“我叫贝贝。”

“我叫欣欣，”“我们做好朋友吧！”“这个棒棒糖送给。”她接过去。

上午，老师教我们自我介绍，到中午，我们到食堂打饭，我发现贝贝也喜欢西兰花，老师让我跟蓓贝贝发勺子。午睡时，我和贝贝一起躺，我们俩没睡，在讲话。

下午，老师带我们玩滑梯，贝贝跑的好快啊！就从那一天起，我和贝贝成为朋友。

我们一起玩的景象，仿佛就在面前，我伸手去抓，那个景象飘向天空。

天空上仿佛出现我跟贝贝的影子和笑声。

描写儿童滑梯的作文 第五篇

一天，我和同学们兴致勃勃地去海洋公园观看了一场精彩的海狮表演，那表演真是精彩绝伦。海狮馆里人山人海，我们好不容易才找到了几个位子。

瞧，不久海狮就闪亮登场了。一只海狮登上蓝色的滑滑梯，行动可真敏捷，“唰——”的一声便像一道闪电般地从滑梯上直冲而下，窜入水中。水面顿时溅起一道道洁白的水花。随即它又登上了自己的“宝座”——石墩，用力地挥着“手”，好像在欢迎我们呢，这是海狮——露茜，它第一个出场。接着，又一头海狮紧随其后，从山洞里滑了出来，高傲地坐上了自己的“宝座”。只听“扑通”一声，最后一只海狮纵身一跃，跳入水中，真是出其不意。

表演正式开始，首先是海狮顶球。只见训狮员将球抛入水中，“说时迟那时快”，海狮飞快地潜入水中，在球接近水面时，它纵身跳起，将球顶出水面。观众席不由地发出响亮的掌声。一会儿它们又表演起了倒立。只见它们先靠鳍用力撑在地上，训狮员顺势把球放在它的尾巴上。它把球一夹便直起身子“走”了起来，每一步都那么稳健。观众们惊叹不已，剧场再次响起阵阵雷鸣般的掌声……最吸引我眼球的是还是做算术了。听说海狮是很有灵性的，而且还很聪明，今天正好可以亲眼目睹、验证一下。只见一位观众说了一道加法算式：3＋2。我想：这是一年级小学生才会的，难道海狮也会吗？只见“露茜”先是大摇大摆地向训狮员讨要食物，训狮员无奈地给了露茜几条小鱼。接着，露茜才不紧不慢滑到一排数字旁，沉思了一会儿，叼起了数字“5”滑到了自己的“宝座”，并把数字牌交给训狮员。真是太棒了！欢呼声阵阵，但更厉害的还在后头。又一个观众说：“加大点难度吧，用乘法来试试，那就4×2吧。”不是吧，这也太难了了吧，是我们二年级学习的内容。我看这回它是不会做对的？没想到露茜竟然能直奔答案，滑到数字“8”那里，叼起牌子就转身走了。可能是刚才答对了，心里有点飘飘然，叼着叼着居然把数字牌落在了半路，心急的它顾不得什么了，直奔训狮员那儿讨要食物，观众们都被它逗得哈哈大笑。

海狮真是聪明啊！至今想起它那灵活的身影和精彩的表演，我还是历历在目。

描写儿童滑梯的作文 第六篇

这一天，是我初中生涯的最后一次运动会，同学们都怀着愉悦的心情，准备着怎样去度过这一天……

搬着凳子，来到操场。运动会很快就开始了，运动员们个个都拼尽全力！脚步一步一步踏在操场，汗水一滴一滴洒在跑道，你追我赶，如猛虎一样在赛场上拼搏！赛出了风格，赛出了水平！同学们的眼球一直停留在自己班的选手身上，奋力的为他们呐喊！加油！都希望自己班能够夺冠。

印象最深刻的，还是男子4×3接力。运动员们怀着必胜而又紧张的心情站在起点，一切准备就绪，等待着那一声枪响。突然，“嘭！”随着这声枪响，运动员们如离弦的箭，迈出步伐，一齐从起点冲了出去，顿时，周围也响起了响亮的呐喊声“加油！加油！……”我跟着紧张起来，眼睛盯着我们班第一棒运动员，他奋力的挥舞着手中的接力棒，不停的向前奔跑着，却不及后面的运动员，渐渐的被超过，沦为了最后一名，同学们更加奋力的为他呐喊，就要到达第二棒交接处，他用力将接力棒甩出，递给了第二棒运动员。第二棒运动员一个箭步，将前面一位同学反超，继续追赶着跑在前面的其他选手，眼看着就要追上，却到了第三棒交接处。第三棒运动员拿到接力棒后，更是快马加鞭，发生了激动人心的一幕！他凭着过人的速度，连续反超了前面的两名选手，成为了第一名！漂亮！真是精彩的反超！同学们再一次沸腾了，呐喊声更加响亮，随着他飞快的脚步，渐渐与身后的选手拉开了距离。最后一棒！他如疾风般从交接处冲了出去，毫不留情的将身后的对手甩开，如虎似豹，飞快的冲过终点线。瞬间，同学们发出了响亮的呐喊声，在这一瞬间，每一个人的脸上都洋溢着笑容，欣喜若狂。真是一场精彩的比赛！

随着天边的那道夕阳红，初三最后一次运动会也结束了。冷风袭来，而我内心的热情还没有消散，同学们也都还沉浸在那精彩的比赛中，脸上的笑容还没有褪去。

那精彩的一瞬间，仍浮现在眼前，定格在记忆里。

描写儿童滑梯的作文 第七篇

昨夜下了毛毛细雨，丝丝的水蒸气因冷而凝结成了一颗颗不大的小露珠，我就是其中一颗，起初四周是黑暗的，只有皎洁的月光，隐隐的照着土地，我还并不知道自己身处何方。

渐渐的，天空中出现了一丝光芒，我感受到了前所未有的温暖。环顾四周，我发现我在一片绿叶上，身边更是被绿色包裹起来了。慢慢地，我的周围有一些点点的露珠依次探出头来，他们疑惑地左右看，有的大胆的直接玩起了滑滑梯，有的在互相碰撞，结果越碰越大，我一个不留意，脚一滑落到了一朵花上，我变大了，因为有许多的小露珠融入了我，真好！

一阵微风吹过，我从一片叶子上落入了下面的花蕊中，我小心翼翼站立着，生怕掉下去。这时的太阳露半了，阳光不算耀眼，每一颗小露珠饱满、透亮，美的像一颗打了蜡的宝石，每一颗小露珠的心里都住着一个小太阳，与一片无比纯净、蔚蓝的天空。

时间如流水，过得飞快，马上就到了中午，有一些小露珠不舍的跳入了脚下的泥土，他们选择滋润土地，也有一些同伴飞到了天空中，我思考着到底要去哪儿，看看土地，也望了望湛蓝的天空，心中满是纠结，可能天空更让我向往吧！

最后我选择了蒸发，来到我向往的天空，来打开新世界的大门。

描写儿童滑梯的作文 第八篇

“准备好了吗？”

“嗯。”

“要开始了哦。”

“好的。”

“呃啊啊——”我竟然从一个这么高的地方滑了下来，真爽！

这天，我来到了魔力空间蹦床乐园里玩，那里有千奇百怪的蹦床，但依旧比不过那“爽歪歪”的滑梯刺激。

我看滑梯是由许多比趾压板要尖的塑料做成的，便有些兴趣，想去试试。正当我排队时，发现有个初中女生在上面愣住了，不敢滑下来。工作人员想把她推下去，她就立刻刹住脚，抓住一边，害怕地叫了起来，直到工作人员一直劝到她不那么害怕了，才坐上座位。她滑下来的瞬间，闭着眼，吓得啊啊大叫，头发都散得不像样了。当她滑下来时，叹了口气说：“终于到地面了！”

我看了看四层楼高近六十度角的滑梯，感觉并不可怕，于是抢了个像游泳圈一样的座位搬了上去。当我搬到最顶端时，脚开始软了：“妈呀，太高了吧！万一座位翻了，可就头破血流了！”我心想着，胆怯地来到滑坡口，工作人员问我：“准备好了吗？”我害怕地说：“不会摔倒吗？”“不会的。”看着工作人员自信满满的，我也只能信他一回喽。

“三、二、一，开始！”工作人员把我推了下去，冰冷的风狂拍在脸上，眼睛有些睁不开，额头也显示出了我年轻的发际线。“呃啊啊……”我实在是忍不住了，开始叫起来，滑到地面时，我才回过神，竟坐上瘾了。于是再来了一次，第二次滑下来时，全程睁着眼，能清醒地从上往下看，看到了许多玩其它项目的孩子在嬉戏打闹，还有许多壮观的场景，一滑下去就变成了“风一般的男子”，非常之爽！

后来我还玩了许多其它项目，但这个滑滑梯，绝对最爽！

描写儿童滑梯的作文 第九篇

三月的天虽已入春，却还是使人不想出门，寒风还是呼呼的吹，让人不得不停下来，整理整理自己的衣裳，在往前走。

我独自站在教室门外的走廊上，看着突然变了脸色的天空，有了下雨的征兆。

我回到教室，走到座位，刚好下课铃响了起来。老师走进教室，将课本放在讲台上，说：“天气变冷了，今天可能会下雨，同学们要记得多穿点衣服，小心着凉。”话音刚落，同学们的眼睛齐刷刷地看向了窗外，我也将目光转到窗外，原来是一位母亲给孩子衣服和雨伞，我想我的妈妈也回来吧，来给他的女儿添件衣服，问候冷暖。然而并没有。

又一位母亲来了，手上同样拿着衣服和雨伞，它们嘲笑着我，讽刺我这个没人爱的孩子。

我的心情开始变得低落，并且两眼时不时地往窗外看去，而希望越大失望越大，每当窗外有一点声音，我就充满希望地往外看去，而每次都被打回冰冷的谷底。

下课了，我还是没有看到她的身影，我开始变得沮丧。她应该把我忘了吧，我应该没有那么重要吧，我这样想。突然一个身影出现在我的视线里，近一点在近一点，当我看到她头上的汗珠，手上拿着同样的雨伞和衣服时，我脑海里什么想法都不见了。

母爱是世界最简单的东西，同时也是最温暖的，她只想你生活地好，吃得饱，穿得暖，那就够了。

我开始责备自己的无知，责备自己不懂她，嘲笑那些奇怪的想法，嘲笑自己去羡慕别人得到的爱，却忘了自己获得比别人多一倍的爱，多一倍的关怀。

母爱，其实很简单。

描写儿童滑梯的作文 第十篇

童年是一首优美的歌，唱出了童年的乐趣；童年是一幅画，画出了童年五彩缤纷的世界；童年是一把神奇的钥匙，打开了一个神奇的世界；童年还是夜空中闪烁的`星星，多得数也数不清。可是有几件令我难忘的童年趣事，却深深印在我的脑海里，在我的脑海里生根发芽。

有一个秋高气爽的下午，我的爸爸带我和妹妹去果园里爬山。刚走到山脚下，就能闻到诱人的橘子味，从远远的山脚下望去，一个个香气诱人的橘子，就像一个个跳动的黄色小精灵。引诱我快点上山。

走到半山腰上，原先兴致勃勃的我现在却变得满头大汗，于是我不禁摘了几个橘子解渴。正当我吃得津津有味的时候，妹妹在旁边讲了一个大笑话，使我把嘴里的汁液都喷在了妹妹的身上。那就像公园里忽然而起的喷泉。妹妹说：〝姐姐你太坏了。〞正当聊着有说有笑的我和妹妹准备在出发时，爸爸都已经快走到山顶上了。

所以我不等妹妹，以飞快的速度冲了上去。那时我就像一把离弦的弓箭。

可当我跑到一半的时候，我的脚踩空了。〝啊〞的一声背朝地顺风滑了下去。这是刚刚生气的妹妹哈哈大笑，爸爸也随之笑起来，于是，我的脸红的就像喝醉酒的红萝卜一样。这天，我做了一个与众不同的〝滑滑梯〞。

在以后的岁月里不知咋的，我常常会想起童年这件事，相信那一次与众不同的〝滑滑梯〞，每每想起，总会有一阵微微的激动……

描写儿童滑梯的作文 第十一篇

夏日炎炎，空气异常的闷热，一动就浑身是汗，爸爸决定带我们去圣桦时代广场避暑。因为那里全天空调开放，室内温度让人感觉很舒适。我和弟弟听到了这个消息，都非常的兴奋，迅速的穿上了衣服，带上了水杯，朝着目的地进发。

走进商场，一股股凉风迎面而来，凉爽极了。商场内人山人海，商品琳琅满目，有好玩的玩具、生活用品、还有各种书籍。但这些我们都不敢兴趣，我们是来玩的！

最让我们感兴趣的是游乐园，游乐园里面有能让我们跳得很高的蹦蹦床，很长的滑滑梯，还有迷你小屋子……我们先买好票。穿上工作人员给我们发的不同的袜子。为什么是不同的袜子呢？因为袜子是按年龄来发的。

我们来到了蹦蹦床，里面的人真多呀。跳着跳着弟弟一不小心脚就被人踩到了，弟弟痛得哇哇大哭，所以我们就不能到蹦蹦床里面玩了，只能去人最少的滑滑梯那边玩了。我们坐在长长的滑滑梯上滑下来玩得真开心。玩着玩着我们就来到了迷你屋，迷你屋里面非常窄，所以就很热，玩了一小会儿，我们就满头大汗，急急忙忙的跑了出来。

我们还是想玩儿蹦蹦床。只要我们使劲往上跳。就能跳到一万八千尺高，我发现使得劲儿越大跳的就越高。突然，我和弟弟的肚子都咕噜咕噜叫了起来。爸爸就带我们去吃肯德基了，这是我和弟弟最喜欢吃的肯德基。吃完后，在回家的路上弟弟就已经在车上睡着了。

描写儿童滑梯的作文 第十二篇

大树之所以能成为大树，因为它有一颗执着坚持的心。小草之所以坚忍不拔，是因为它热爱生命，对生命持有热情的态度。换个方向看，你会发现战胜挫折其实很简单，成功其实也很简单。丑小鸭之所以能蜕变成白天鹅，是因为它不甘与它的平庸，历尽种种磨难，克服种种困难。最终，它克服了它的困难，抛却了曾经的平庸，长成了光鲜亮丽的白天鹅。你只要追随本心，做好该做的事，克服它其实很容易。

“只要功夫深，铁杵磨成针。”这句话说的不正是持之以恒吗？持之以恒是克服挫折与困难的关键，而直面困难也可以造就成功。

著名企业家马云的，阿里巴巴的创始人。依照传统的教育理念来评判，马云的一生简直能用事故来评判，从小不爱读书，逃学，创业后又屡遭挫折。然而，就是这样的一个人，闯出了他故事般的人生，成为了著名的成功人士。马云的成功，并不是偶然，而是他克服一次又一次挫折与失败之后堆砌起来的成功的必然因素。从中可以感受到，克服挫折，直面困难与持之以恒一样，只有具备了它们，成功才会更近。

成功与否就取决于你的选择，你是选择直面困境，勇敢地闯出自己的一片天地呢，还是选择退缩逃避，永远的活在自己的小世界里呢？

我虽然不是最棒的，不是最强的，不是最闪耀的，但是我愿竭尽我所能，去赢得所属于我的辉煌。我想说，克服它们，其实很简单。

出发吧。克服困难意味着迎接胜利的光芒；克服挫折意味着迈入成功的殿堂；克服胆怯意味着登上希望的山岗。学子们，为了明朝的辉煌，努力吧！青春应无悔。直面困难，克服挫折，取得成功，其实很简单！

描写儿童滑梯的作文 第十三篇

如果一觉醒来到了千年之远，看到了你在月中眺望的身影，你轮廓眉眼的笑颜，你浅吟低唱的寂寞与忧伤，你如葱的纤细手指，游弋在相思中，脆弱的仿佛轻风一吹就会折断，我会握住你的手停止那十指纠缠。

花样年华的你，带着家人的祝福与呵护，与潇洒倜傥的风流才子喜结_，享受着“试问卷帘人”的清闲自由和执夫之手“沉醉不知归路”的快乐。

秋风萧瑟，桂子飘香的季节，你与夫君分别，你打点行囊，备下菜食，以锦帕题诗赠夫，你，因为分别而相思，相思对你是一种甜蜜的期盼，独上兰舟，期盼云中锦书。因为相思而等待，等待的总是“雁字回时，月满西楼”。因为等待，却又相思，因为相思，所以抱怨“此情无计消除，才下眉头，却上心头”。

本以为生活就会如此美好幸福，你梦想着无忧无虑，梦想着“执子之手，与子偕老”，梦想着安居乐业……可是十梦九断肠，国破了，夫亡了，“怎一个愁字了得”，只一“愁”字怎道得尽那思念的苦。明明两情相悦，却又生死别离，剪不断的情丝，仿佛永远别离，却又终生相依。怎能不生哀怨，哀怨天公不作美，往日的情，不堪回首，惟有临风陨泪，飘飞的衣袂上绽放出苦涩的泪花，流浪的泪成了风的坠，嵌在心上，心已随风去，山水仍相依。

因为早被幸福遗忘，只记得在梧桐下在细雨中漫步，忘了“满地黄花堆积”。原本梦中伴着花香飞翔，到如今却是“守着窗儿，独自怎生得黑”？原本的轻颦浅笑，现在却是“到黄昏，点点滴滴，这次第怎一个愁字了得”。

忽来寂寞，一袭凉意，柳飞杨舞弄着你的愁……

如果一觉醒来到了千年之远，我想握住你的手。你不会有“春归何处寂寞无行路”。你的寂寞我无法消除，可会减少你些许孤独。也许我无法了结你的相思，可我会和你相伴倚窗上高楼。

描写儿童滑梯的作文 第十四篇

揭开蒙在角落里的那层纱，让悲伤上演。角落里你写上的离别，由不得我拒绝。

十年，这时间好似一个结，缠住了陆游，绕住了唐婉。于是唐婉转身时的一滴清泪，便缠绵悱恻了南宋的整个文坛。

才子，佳人，若没有陆母的拆散，这该是怎样一段红袖添香的佳话。只是父母之命大过天，母让休妻，儿不得不从。

自古多情伤离别。那日，我知你要走，黄昏花落，无法想象你走出陆家大门时的眼神是怎样的哀怨，惆怅与不舍，如血的残阳下，只知一条长长的背影，伴着凄清，渐渐远离了我的世界，如此一别，便是千年。

一怀愁绪，几年离索；山盟虽在，锦书难托。十年后的沈园相遇必定成为两人心中难解的结。陆家郎再娶别家女，唐家女再嫁赵家男。这样的结局何必在谈什么错错错。

那年的分离终成陆游角落里的伤心事，无法言说。

十年生死两茫茫，不思量，自难忘。自伊离去，已是多年。苏轼望着那千里孤坟，无处再话凄凉。夜来幽梦忽还乡，小轩窗旁是亡妻对镜梳妆。亡妻回眸，四目相望，良久无语，唯有那眼角滑落，泪千行。

伸手想挽留彼时美好，原是虚梦，梦醒，人断肠。

苏轼至死都未再娶，只留朝云终老。想必在心中那块只属于亡妻的角落里，仍是无法容下他人，干净清澈一如两人初见，一生一世一双人。

易求无价宝，难得有情郎。写下这首诗时，长安没有鱼幼薇已经很久了，不过，长安郊外的咸宜观里。多了一个鱼玄机，一个大张艳帜的鱼玄机。恩师的拒爱，李亿的抛弃，薄情一次又一次在鱼玄机身边上演。于是当年天真的鱼幼薇已经不知何处了，只剩下如今的鱼玄机望着那随波逐流的桃花笺一脸嘲讽世事的笑。长长来路，命有玄机。

当年的长安第一才女最终却因为因妒挞死女婢而遭死刑。

行刑当日，望着远处已是鬓微霜的恩师，那份被鱼玄机深埋角落多年的情感在一次爆发。难得有情郎，这是被世人玩弄的鱼玄机发出的感慨。角落里掩藏的那份情也随着河流中的桃花笺不知何处去了。

这条路我们走得太匆忙，遥望这并不真实的欲望；来不及，等不及，回头欣赏，角落里的木兰香遮不住伤。

描写儿童滑梯的作文 第十五篇

我闲逛到银泰城文化礼堂，看了一场鹦鹉秀。

有几只鹦鹉，我喜欢其中的两只。一只是“红金刚鹦鹉”，披着大红色的衣裳，上面有蓝色的花纹和绿色的剪尾，火红火红的羽毛还有一点白色的肚皮。另一只是“葵花鹦鹉”，拥有小巧玲珑的爪子，像球一样滚圆滚圆的眼睛，像一片雪白的大花瓣似的尾巴，金黄金黄的小嘴，白里透黄的羽毛，在那优雅地飞舞，亭亭玉立地站在那儿。

（一）金刚鹦鹉举重

红金刚鹦鹉开始出场了。它被鸟主人移动到了桌子上。鸟主人给了它一个迷你哑铃，他又示意了一下金刚鹦鹉，只见它用它那雪花般的小嘴咬住了迷你哑铃，看好时机，举了起来。看上去毫不费劲。主持人解说道：“它毫不费力地举起了一斤重的迷你哑铃，那就给它加大难度，看看两斤重的迷你哑铃它举得起举不起。”

话音刚落，鸟主人便把两斤重的迷你哑铃放在它面前，又推推迷你哑铃，红金刚鹦鹉不动声色地把迷你哑铃举了起来。此时，掌声响起，要知道，对于鹦鹉来说，是很重的，足足有它自身的几倍。

（二）葵花鹦鹉滑滑梯

接下来有请我们鹦鹉界的滑滑梯高手——葵花鹦鹉出场！

雪白葵花鹦鹉也不甘示弱，自己飞上了“舞台”。主人只好拿出它的道具，是一个迷你滑梯！鸟主人又把它放在梯子上，只见它一只嘴抓着梯子，两只脚抓住下面五个梯子，一步一步，优雅地像个绅士似的走上滑梯，一溜烟儿，就滑了下去。第二次竟然滑得比第一次还快，我愣住了：“天哪，我简直被征服了！”

（三）金刚鹦鹉推车

红金刚鹦鹉见了，不服气，主人只好再次邀请它上“舞台”，拾起一个玩具手推车和两个吸铁石。

红金刚鹦鹉用力地推着手推车，就像一个回收员，一边推车，一边捡吸铁石。而且，每一个都精准地投放至推车的正中间。

红金刚鹦鹉真是经验丰富啊！呀，这些鹦鹉们真可爱，它们各显神通，让我大饱眼福。

描写儿童滑梯的作文 第十六篇

蚂蚁把西瓜皮运回家当滑梯。

有的蚂蚁从西瓜皮上跳下来，一头栽进水里，哈哈，那样子可真好笑呀！有的都飞起来了，双手放在头后躺在空中，好像一支箭一样“嗖”的一声射了出去。还有的用树叶当小船漂在水上。有一只蚂蚁说：“这个好好玩。”另一只蚂蚁说：“这个太刺激了。”他们都特别开心。

西瓜滑滑梯可真好玩啊！

西瓜滑梯真的是太好玩了。

他们把西瓜靠在石头上，沿着西瓜的边往上爬，有的蚂蚁爬到顶上好像要说：“真的是太高了。”有的一些蚂蚁站在一片叶子上滑了下来，他们心想：真是太刺激了！还有的蚂蚁下来像要摔跤似的，只听“啊——”的一声，他真摔下来了，他看起来疼的要命。哈哈，可真倒霉呀！

不过，西瓜滑梯还是很好玩的。

描写儿童滑梯的作文 第十七篇

语文啊！你是喷薄而出的朝阳，你是花瓣上晶莹剔透的露珠，你是林黛玉眼下飞红万点愁如海的片片花瓣。不论从哪个角度看你，你都是那样的美，你那艳如桃李，冷若冰霜的脸蛋让我有种想握住你的手的冲动。

语文啊！你知道吗，当我翻开书页看到那一行行散发着油墨香味的字时，我深深地爱上了你。我想握住你的手，和你一起在夕阳中散步，和你一起阔谈人生吟诗作对。

语文啊！当你吟出“轻轻的我走了，挥一挥衣袖不带走一片云彩……”，吟出“多情自古伤离，更那堪冷落清秋节……”的时候，我被你抒发出的柔情似水，忧愁似一江春水向东流，豪放似任凭风吹浪打，胜似闲庭信步的人间情愁给深深吸引了，我发现我不可自拔地爱上了你，我爱你爱到了死去活来，我爱你到“山无棱，天地合，乃敢与君绝”，我爱你如此之深，以至我想握住你的手，像情侣般在夕阳之中散步。

语文啊！你为什么不为我的深情所动，依旧用那艳如桃李，冷若冰霜的脸蛋，用那并非含情脉脉的眼神看着我，你这样让我想握住你那指如削葱根的手的欲望更强了，可好像希望更渺茫了。

语文你那冷漠的眼神，让我的心好痛啊！难道是我对你还有什么不够好吗？噢！我知道了，你一定是见我喜欢你的诗情画意，却害怕鉴赏诗词歌赋，害怕背诵、默写诗词歌赋而生气；你一定是生气我喜欢你那优美的篇章，却不懂得将它阅读好，不会从文章中整合信息，不会从文章中找答案对上你提出的简单问题，找答案时总有“云深不知处”或“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的感觉；你一定是气我不能像曹雪芹那样写出《红楼梦》，对于写作没有灵感，句子即不畅通，又不精炼优美对吗？语文，请你不要生气，我一定会把这些不良习惯改掉，请你原谅我，让我握着你的手，如亲密无间的情侣般在夕阳中散步吧！

语文，我已下定决心改掉这些不良习惯，并承诺今后会好好对你，可你为什么还是那副艳如桃李，冷若冰霜的面孔呢？我好想恨你，可我怎么也恨不了你，一想到你吟唱“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”；吟唱“山不厌高，海不厌深，周公吐哺，天下归心”；吟唱“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”时的优美神态，我越思念你，越爱你了。语文，我好想握住你的手，和你一起在夕阳中散步啊！

古人云：“窈窕淑女，男子好逑。”语文，请问我怎样才能追到你的芳心，怎样才能让你用含情脉脉的眼神望着我，怎样才能让你亲睐于我，让我看到语文试卷上的分数时，不再有“月儿弯弯照九洲，几家欢乐几家愁”的感觉。语文我真的被你艳如桃李的美貌给深深吸引了，我爱你，请你给我一个温暖的眼神，告诉我怎样得到你的芳心？语文啊！我还是要告诉你：“我爱你，我想握住你的手。”

描写儿童滑梯的作文 第十八篇

在这个世界上我惟一觉得愧对的人便是我的母亲。不为别的，就为不能让母亲感到欣慰。母亲将她所有的一切全都给了我，这份感情让我怎么偿还，我又能拿什么来还？当然，母亲从未要求过什么回报，她只是将对我的付出当作是一项无期的义务来履行，仅此而已。

在这十几年里，我目睹母亲变化最快的东西便是母亲的那双手了。我知道母亲出身教师家庭，世代都是书香门第，从未干过什么粗活、累活，是个大门不出，二门不迈的娇小姐。母亲的那双手也是细腻光滑的，说成“指如削葱根”也一点不为过。

但就是这样的一双手，却由于我的出现而变得粗糙不堪，十个手指长满了厚厚的茧子，手背上也有几处被刀切过的疤痕。就这么短短的几年内，便足可以让一双手面目全非。每当想起母亲过去那双纤巧的手时，再看看母亲现在的手，不由得一阵心酸。而我便是间接的造成者。

其实母亲是爱美，因为母亲可以为了瘦身而断绝任何肉腥，为了美容而买回一大堆永远都用不完的化妆品，但惟一改变不了的便是那双手，依旧那么粗糙。但母亲却从未抱怨过什么，也从未在我面前提起过她的那双手。

我很清楚地知道那双手便是这十多年来母亲为这个家庭劳心劳力的最好见证。我们家虽人口不多，但除母亲外都是懒得出奇，这大概也是母亲长累月纵容我们的结果吧。而事实上也是，母亲这么多年来任劳任怨，却从没发过任何牢骚。

母亲虽出自书香门第，但却天生不是那块料，初中还没毕业便辍学在家。因此结婚后也只能靠体力劳动来赚取那点微薄的工资。母亲常对我说：“早知道读书那么有用，当初真应该去考大学，但现在后悔也已经晚了，你可一定要考上大学，为我争气啊。”我知道母亲此生最懊悔的事情便是没能多读几年书，所以她便将考上大学的梦想寄托在了我身上。因此，我惟一能使母亲感到欣慰的就是加倍努力，取得优异成绩，我知道这是母亲最想看到的。

但往往天不随人愿，让母亲失望的次数却远大于让母亲欣慰的次数。虽然母亲嘴上不说，但我却觉得内疚不已，尽管我已经尽我最大的努力去学了。

现在和母亲上街，我也会主动地抓住母亲的手，就像儿时一样。但母亲却往往在半道中放开了我的手，我知道一道隔膜已在我与母亲心中形成了。

但是，母亲，我想让你知道，我是真的想紧紧握住你的手，而且握住了就不会再放开了，握住那双为我而改变的手。

描写儿童滑梯的作文 第十九篇

角落并非只有阴冷灰暗，角落并非只有凄凉冰冷，角落中叶有莹莹之火，他们虽然微弱，他们虽然短暂，但是那一刹那的光明，也曾亮过整个阴暗。古往今来，泱泱文明，处于那角落中的似乎只有那数不尽的女子吧，古代那发挥到极致的重男轻女思想，不知祸害了多晒才情之女。但不可否认，也有那么多的女子，曾凭借自己的莹莹之光，照亮过整个黑暗。

你可还记得那声：争渡争渡，惊起一滩白鹭吗。那个美妙女子，在词坛商留下了不朽的英名。她是易安。生于宋朝，注定了她只有处于角落的命运，她不服，亦不顾，才藻非是女子的角落。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼，生当作人杰，死亦为鬼雄。易安用自己的莹莹之火，点亮黑暗的角落，虽然只是一瞬间的光明，却让后世永远铭记她的才华横溢。

千年漠北，千里黄沙，万里长空。鸿雁在高空盘旋，伴随着久久的琵琶声，不愿离去。远处浩浩荡荡地走来一支马队，大大的“汉”字，鲜红的囍字，遥远的匈奴……那是昭君。汉家秦地月，流影照明妃。昭君啊，昭君啊，即将前往荒芜的匈奴，你的一生将长伴于那儿，你可曾后悔？不，你没有，你义无反顾的选择，因为那关系着数百万百姓的安危，你不过是用自己短短数十年的光阴，挽回的却是汉匈人民的百年之好啊，昭君用自己的莹莹之火，点亮了黑暗的角落，虽然只是一瞬间的光明，却让后世永远铭记她的舍己为民。

辗冰为土玉为盆，在那不堪的尘世中，她却像一朵凝白的雪梨花绽放于大观园上空，她是黛玉，玉带林中桂，仿佛早就薀示了她那悲惨的命运。她信守前生的木石之盟，她用一生一世的眼泪来还怡情公子，可又有谁懂她？即使是宝玉，也不曾懂得啊，所以才会有一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，试看春残花渐落，便是红颜老死时，的悲哀。她虽然早逝，但却用自己的性命唤起了女子对命运的反抗，对梦想的追求，黛玉用自己的莹莹之火，点亮了黑暗的角落，虽然只是一瞬间的光明，却让后世永远铭记她的英勇无畏。

角落中或许黑暗阴冷，或许会凄凉孤寂，但请不要忽视那些诺小的萤烛之辉，他们用自己的一生，在浩瀚历史的角落里，发出属于她们自己的光芒。虽然短暂，但却让人铭记，请记她们，那些柔情似水，英勇成刚的女子，再阴暗的角落，也因她们而精彩。

描写儿童滑梯的作文 第二十篇

昨晚，我刚从老家回杭州。妈妈就告诉我：“明早，你们假日小队活动，要参观崇文小学的图书馆。我高兴坏了！真想明天早点来到。

第二天，我们准时到达了学校集合，来到了崇文小学。哇！它们的操场还有人工草坪的足球场。它们的图书馆比我们的大了好几倍，也比我们小学做得精致多了。校园里面还有蘑菇房，也就是一间小木屋，里面有一盏小灯，可以几个朋友一起坐在里面看书。刚才我所说的是我们小学做得不够好的地方。

我还发现一楼有滑滑梯。我就把其他同学一起叫上去玩。我和朱汀峪黄色的滑滑梯上有水，我们滑下去时，裤子就把水给擦干了。虽然，我俩的裤子“牺牲”了，但是其他同学能玩。我们觉得很自豪。

描写儿童滑梯的作文 第二十一篇

今天，妈妈带着我和表弟一起去宜家玩。我来宜家不为了别的，是为了玩魔鬼滑梯。

回忆我第一次见到魔鬼滑梯的时候，是跟着舅舅、外婆和表弟来到宜家逛街的时候偶然见到的。当时，我看着好几个小朋友从蓝色的波浪形的滑梯滑了下去，却始终没有有敢滑红色滑梯的，为什么呢?因为，它跟蓝色的滑梯不一样。它的形状是垂直的，中间还有一点凹陷进去。更恐怖的是，它高约米，难怪叫魔鬼滑梯。但，虽然看起来很吓人，可是，我还是想尝试一下。于是，我找了一个表现自己的机会，让妈妈带我来到了宜家。

我兴高采烈地拉着妈妈往东跑、往西跑、往南跑、往北跑。宜家真是太大了!气喘吁吁的妈妈抱怨道。最后，我们终于找到了魔鬼滑梯，开始体验。

工作人员给我们带上了头盔，穿上了很长的手套和很长的袜子就放我们进去了。

我和弟弟爬上了楼梯，看到了滑梯的庐山真面目。表面看起来只有大约米高，实际上是米高，没办法，上都上来了，硬着头皮玩吧!

我先试了试蓝色的滑梯，虽然有点高，但不会令我感到那么害怕，我玩了几次后，准备试试红色的滑梯。我从上面向下面看去，哎哟我的妈呀!怎么这么高，我突然觉得我不是来玩滑梯的，而是来跳楼的。

好吧!我试试，可是不管之前怎么安慰自己，到了滑梯边上，脑子一片空白，只有一个想法：跑!可是妈妈在按摩椅上虎视眈眈的盯着我。我很清楚如果不玩滑梯回家的下场是什么。哎!君让臣死，臣不得不死。

然后，啊啊啊刚坐好就被表弟推了下去。哎，人家是坑爹，你是坑姐，你和妈妈联合起来欺负我!不过，话说回来，滑下去蛮刺激的。然后开始疯狂了。

朋友们，你们见过那样的滑梯吗?如果见过，就告诉我哟!

描写儿童滑梯的作文 第二十二篇

暑假里的一个晚上，我和妈妈一起去鹳河西岸的动漫水世界里玩。路上那一盏盏高高在上、昂首挺胸的灯，排列整齐地站在我们的面前，就像一个个忠诚的士兵，正迎接着我们。

我们很快就到了水上乐园。啊！五彩缤纷的水上乐园，就像一座辉煌的皇宫。一进水上乐园，我迫不及待地换上游泳衣，高高兴兴地跳了进去。本来热得大汗淋漓的我一下子凉爽起来了，我在水中畅快地游来游去。正在这时，我看到了一个很好笑的场景，在一个高高的大滑梯上，很多人正在爬着往上走。爬着爬着，就掉了下来了，没见谁能成功爬到顶端

看到这些人笨手笨脚的样子，我就想露一手。于是，我也加入了爬滑梯的队伍。这一爬，才知道爬滑梯不容易。有好几次，我都快爬上去了，结果稍不注意，又滚下来了。连番几次都没成功，我有点泄气了。无意中看到了一根绳子从滑梯上垂了下来，我就拉着绳子往上走。哈哈，这次容易多了。唉，开始真笨呀，人家在这里垂下一根绳子，就是让爬滑梯的人借力用的，可惜那么多人爬不上去都没发现这个秘密。下面的人看见我轻轻松松就快爬到顶端，，都跑过来拽着绳子往上走。眼看绳子就要断了，我吓得大叫：“快松手，绳子要断了。”可是，没一个人听我的，绳子上的人越来越多。人越多，绳子摆得越厉害。我拼尽全力刚爬到顶端，还没来得及喘口气，绳子真地断了。一大串人呼呼啦啦地滚了下去，碰撞在一起。有的大声喊着：“我被压死了。”还有的滚进水里喝了好几口水。旁边的人都惊呆了。当时的场面好惊险呀，幸亏我早爬上来了一步，要不我也会滚下去的。

看到出现了这种事，水上乐园的工作人员又在滑梯上增设了好几条绳子。这下人们爬起来容易多了。我也爬了几次，真好玩儿！

爬滑梯，真刺激！

描写儿童滑梯的作文 第二十三篇

倘若快乐可以用金子衡量，那我早就成为一个富人了，因为我总能找到快乐。

我喜欢收集一些生活中细枝末节的小玩意儿，比如明信片和花。它们是我留下的痕迹，让我感到一段时光真实且完整的存在着，而我道会从这段时光中收获快乐。

我有很多明信片，而我最喜欢的是一张来自成都的明信片。白底上印着宽窄巷子中一望无尽的街道，灰黑色的石板路，台阶上的青苔，两旁小店挂满琳琅满目的饰品，还有令人垂涎欲滴的小吃，蔚蓝的天空被墙瓦框住成为一幅有花边的风景画。望着它，我似乎回到那天，我们穿梭于宽宽窄窄的巷子中，两个人手捧着冰粉，相视一笑。他说：“你不说想吃，快尝尝，我比较喜欢这个味道的。”我赶紧吸溜一口，滑滑梯般，冰粉就进入我的口中，清凉又香甜。我欣喜地望着他，随后便极其默契地一起吃起来。他的眉眼像月牙，笑得很开心，我猜我也是，那一刻我笃定我们共享了快乐，一份简单的快乐，却是一笔不小的财富，一段难忘的小时光。

我翻过这张明信片，背面盖着大熊猫的邮戳，邮政编码的方框中是那天的日期。而正中央则写着“某同学带我吃的冰粉很好吃，宽窄巷子很美，天气也刚好。于成都”这段活背后的时光也像浓墨重彩般的笔画印在我脑海里。它也像一个密码，是我将记忆存档时的密码，只要我想读档，它就是通向快乐的密码。

我放下这张明信片，余光瞟到了另一张明信片，它的故乡是西安，是我最后一次游学的时候买的。手绘的兵马俑，一个个严肃威严，手持武器，静静伫立，我想起那个俑坑，每一个俑都身披铠甲，神情严肃，似乎即将奔赴战场，杀敌报国，倒真的让人有种_黑云压城城欲摧”的紧迫感。当时我们还每人做了一个小型俑，用模具印出来，土黄的泥巴在脱模的刹那拥有了新的灵魂。

明信片背后也有一段话。“过尽干山寻得盛世长安。记最后一次游学于西安。”它的“邮政编码”则是180504。我看着它，脑海浮现出很多场景，雨天相互搀扶着下山，在缆车里望着浓雾中的山……都是我快乐的回忆，我珍贵的财富。

我的每一张明信片背后都有故事，都有一段快乐而美好的时光，而这些已经成为过去式的快乐却都成为我最珍贵的财富。

那么我应该算得上一个快乐的富人了吧！

描写儿童滑梯的作文 第二十四篇

鸟儿在空中翱翔过后，它需要一个角落休憩；种子落入土壤中，它需要一个角落发芽；人们在遇到事情后同样也需要一个角落调整。角落，它的存在很有价值。

角落，是孕育成功之处。贝多芬，上天无情的夺走了他的听觉，人们对他只有同情，可他并没有消极地对待人生，而是出于对音乐的热爱，这听起来似乎有些可笑，双耳失聪与音乐常人无法将其联系在一起。可是，贝多芬却对命运说“不”，在一间属于自己的创作房间中，在自己的角落里努力练习钢琴。他不管人们如何看他，他坚定地在自己的角落中创造出一个又一个的奇迹。《田园交响曲》、《命运交响曲》、《致爱丽丝》等不朽名作从哪个角落里诞生。尤其是《命运交响曲》，是他的真实写照。与此相同，在角落中创造出成功的还有很多。霍金，在自己的一间屋里，一根手指头创造出科学史上的奇迹；司马迁，在一间四面凄凉的牢狱中谱写了《史记》这一片不朽之作；斯德巴赫的获奖者在一间小屋里奋斗出了成果，摘取了“数学史上最耀眼的明珠”。

角落，是抚慰心灵之处。众所周知的海伦凯勒，命运同样不公，在她小的时候，本该拥有完整的童年的时候，上天残忍地夺走了她的视觉与听觉。这是何等的不公。她肯定想过结束这一切，但她的老师在那一刻伸出双手，和海伦凯勒一起学习。每当学习盲文遇到困难后，海伦凯勒会到一个角落，自己流泪，过后，她便又像获得了新的活力。角落，是一个角落留给了她宣泄心情与忧愁的地方。她改变了想法，变为积极对待，以乐观的心态对待每一天。刘伟同样受到了命运不公的对待，他失去了本该拥有的双手，在别人眼里，他可能什么都做不了，他受到过别人异样的眼光、嘲讽的言语、排挤的态度。但每当他回到家，回到钢琴旁，他便会像重获新生一样，弹奏一曲，他便不顾那些言语。钢琴，是他抚慰心灵的地方，那个角落，是他面对挫折永不放弃的坚持所在与意义所在。

角落，有时是成功的孕育之处；角落，有时是抚慰心灵之处。关键在于你如何看待。

描写儿童滑梯的作文 第二十五篇

罗素曾说：参差多态乃是幸福的本源。的确，我们的生命都是由光明和阴影构成的。但是，我们毕生寻觅的只是光明下的幸福与快乐，孰不知，那阴影的角落里也深埋着一份宝贵的财富。

生活的角落，铸就他坚韧的意志。索尔仁尼琴他风光过，所写之书风靡海内外，他也被邀去各国大学做讲座。一时间，他的财富与声誉都达到人生的顶端。这些都源自他的经历：他被流放过，生活的艰苦可想而知，在角落里他被人鄙视过，唾骂过，毒打过……不是在生活的角落里灭亡，就是在生活的角落里爆发，他选择了后者，他凭着顽强的意志终于有了后来的成就。要不是在生活的角落中种种不幸使他爆发，他又怎能在万众瞩目的光明下接收叶利钦总统颁发的荣誉奖章？

命运的角落，造就他辉煌的成功。2011感动中国人物获奖者刘伟，小时候一次事故使他失去双臂，当时他没有气馁而是去学习了游泳；经过种种常人难以想象的辛苦，眼看就能参加2008年的残奥会了，一次医院证明又让他跌入人生的低谷。我们觉得命运对他是多么不公，让他总是蜷缩在命运的角落里。可是命运的残酷让他永不言弃，让他主宰自己的命运：他开始用脚练习钢琴。他付出了汗水，流了血水，但他从不流泪水，用常人难以想象的斗志完成了他的梦想。登上维也纳金色舞台上。他终于走出命运的角落，站上云端。当命运的角落无情地困住他时，他仍坚毅地为梦想插上一对翅膀，用自己的双脚在琴键上抚出辉煌。

时代的角落，打造她坚贞的气节。李清照出身名门，饱读诗书，才华横溢。与赵诚明的结合幸福美满、羡煞旁人。那“才下眉头，却上心头”的闺思让人对她充满怜爱。可是上天并没有给她过多的宠爱，人到中年，北宋灭亡，丈夫病逝，可她依然想为朝廷做些贡献。可在那“才藻非女子事也”的年代，即使她有再大的抱负、过人的才华也无用武之地。她无奈地念出“这次第，怎一个愁字了得”。于是她便抱着自己的志向孤独终老。要说老天给她前半生的宠爱，让她才华横溢、幸福美满，那后半生时代角落的阴影才真正使她拥有大节大义，大气大度。

不要抱怨，生活的窘迫，命运的不公，时代的不幸，或许在那阴影的角落里也能发掘出真正属于自己的光明。

描写儿童滑梯的作文 第二十六篇

寒假里，爸爸和妈妈带着我还有妹妹去坐滑梯，那可不是普通的、不足十米的滑梯，我们从很远的地方就看到了它，像彩虹一样挂在半山腰。

妈妈在售票处买了票，并把票给了我。我拿着票在滑梯下抬头望，哇，滑梯真高啊!我心想：“这滑梯至少也得有50米高吧，真可怕呀!”

我紧张地走到了滑梯顶端的平台上排队，排了十分钟左右的队，终于轮到我了。只见工作人员拿起一个有底的“轮胎”，在“轮胎”底部洒了一些泡沫水，又让我坐在“轮胎”上，并嘱咐我抓紧扶手。接着，他使劲一推，我坐的“轮胎”就顺着滑梯滑了下去。

我本以为“轮胎”只是顺着滑梯滑下去而已，没想到它竟然旋转起来。“轮胎”飞快地旋转着，眼前的景物也不断地变化着，像走马灯一样。风“呼呼”地刮在我的脸上，就像刀刃一样。看着自己飞速地下滑，我心想：“天啊!我会不会直接从滑梯上飞出去呀?”我吓得心都提到了嗓子眼儿，差点儿就尖叫起来。

“轮胎”终于停下来了，虽然只有一、两分钟，可是我却感觉过了一个世纪。从“轮胎”上下来后，我的腿还是软的，连路都走不稳了。

这彩虹滑梯也太刺激了吧!

描写儿童滑梯的作文 第二十七篇

从前，有一条小河，名叫“公园泉”。河水清澈见底，路过的人可以清楚地看到河底美丽的鹅卵石。河里生活着数百条可爱的小鱼，它们在水中快乐地游泳。

几年后，两个工厂搬到河边，黑色的脏水从工厂流入河中。这条河不再像以前那样干净透明了。甚至河里的水草也低垂着头。

一天，一条小黑鱼从河里出来呼吸新鲜空气。就在一只小黄鱼游过来的时候，他看到小黄鱼的尾巴正在腐烂。他关切地问：“你的尾巴是怎么烂掉的？”疼吗？_

小黑鱼虚弱地回答：“喂，都是河边那两家工厂。他们把废水排入河流，污染了河流，破坏了我们的生活家园，我的尾巴也烂掉了！”

小黑鱼看着小黄鱼说：“你也好不到哪里去。看你自己的尾巴。”

啊，黄鱼尖叫起来，他发现自己的尾巴开始腐烂了。

正在这时，一位老人带着一个大鱼缸来到河边。鱼缸里的水很清澈，一条金鱼正在快乐地摆动尾巴。

小黑鱼和小黄鱼使劲跳进鱼缸。

“哦，两条没有尾巴的鱼……”老人吓了一跳，眼镜差点掉下来。

描写儿童滑梯的作文 第二十八篇

爬滑梯很好玩，但是我还是喜欢滑滑梯，尤其是管道滑梯。我很小的时候只滑过两次管道滑梯，那两次滑完滑梯之后我就觉得很好玩，所以我就喜欢上这种滑梯了。今天爸爸又和我一起去了小广场，我发现现在的管道滑梯不一样了，原来的滑梯是橘色的，现在的话题是透明的。我先从滑梯旁边的楼梯入口上去，因为管道滑梯很高很长，所以必须再上一层才能到滑梯的入口。我走上话题的入口处，兴奋得差点没摔下去。我让自己安静了几秒种才坐下去开始往下滑，只觉得风从耳边乎乎地吹过，禁不住大叫起来，真是太过瘾了！

爸爸见我这样开心，笑着冲我招招手说：“玩吧，尽情玩，玩够了咱再走。”于是，我又冲到管道滑梯上滑了起来。今天玩得可真开心！

描写儿童滑梯的作文 第二十九篇

在很久很久以前，有一条小河名叫“公园山泉”。河水清澈见底，路过的人们可以清楚地看到河底美丽的鹅卵石。小河里生活着上百条可爱的小鱼，他们幸福地在水里游来游去。

过了几年，小河旁边搬来了两家工厂，乌黑乌黑的脏水从工厂里“哗啦哗啦”地流进了小河，小河再也不像从前那么干净透明了。就连河中的水草也耷拉着脑袋打不起精神来。

一天，一条小黑鱼钻出了河面想呼吸一下新鲜空气。刚好一只小黄鱼游过来，他看小黑鱼尾巴都快烂掉了，关切地问：“你的尾巴怎么烂掉了？是不是受伤啦？”

小黑鱼听了有气无力地回答道：“哎，都怪河边的这两家工厂啊，他们把废水排到了河里，污染了河水，破坏了我们生存的家园，我的尾巴也被腐烂掉了！”

小黑鱼看了看小黄鱼，说：“你也好不了多少呀，你看看你自己的尾巴。”

啊——小黄鱼惊叫一声，他发现自己的尾巴也开始腐烂了。

正在这个时候，有位老伯伯端着一个大鱼缸来到河边。鱼缸里的水好清呀，一条金鱼在快活地甩着尾巴。

小黑鱼和小黄鱼用力一跳，跳到了鱼缸里。

“呵，两条没有尾巴的鱼……”老伯伯吓了一跳，眼镜都快掉下来了。

描写儿童滑梯的作文 第三十篇

偌大的世界，人类只是沧海一粟，占据了那一点小小的角落，但我们不甘平凡，努力地在那片属于自己的角落里散发出光芒。

风华绝代，遗世独立，奋发向上的那些人，平凡但不平庸，让自己的角落更加如金子般闪闪发光。

风华绝代，不可遗忘的角落。“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成了剑气，绣口一吐，就是半个盛唐”。他是大唐盛世的一滴泪，晶莹剔透。他流离失所，四海为家，令人感动。他不拘于“蜀道难难于上青天”的困境，心中歌唱的是《将进酒》的豪迈和“银河落九天”的磅礴大气。他无愧于“仙”这个称号，或许他就不是人间的吧，否则又怎么会有这样的才情这样的胸怀？他就是李白，经历贵妃磨砚，力士脱靴，他高呼“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。他只一个小小的角落，而他的风采却洋溢在中国每一个角落。

遗世独立，不可遗忘的角落。她是个平凡的女子，但她却不是个普通的女子。她不写恢弘大气的正史，只写小资情调的十里洋场；她不写刀枪剑戟的烽火故事，只写烽火故事里颠沛流离的情人们；她不写“迎面走来一个高大的人，眉清目秀”，只写女子们嗑着瓜子，口中的言谈。她只穿旗袍，她笔下的女子也将旗袍演绎的恰到好处，无论是《倾城之恋》里的白流苏，抑或是《半生缘》中的顾曼桢，都是那样袅袅婷婷的出场。她就是张爱玲，一个上海的女儿。她孤独，傲慢，在那片属于自己的角落里绽放出遗世独立的芳香。

奋发向上，不可遗忘的角落。我们是特立独行，不屈不挠的一代。我们也是隐忍，坚强，奋发向上的一代。我们的骨子里透着一股不服输的劲儿，无论是面对电脑游戏里的厮杀，还是现实生活中的较量，我们都会憋着一口气，一直坚持下去，即使寸步难行，也一定会涅槃重生，开始新一轮的决斗，会循着梦想的足迹一步步前行。我们是90后，我们是张扬与深沉同在的90后，我们不言放弃。坚韧，执着的90后，我们必会创造出一属于自己的角落。

我们是一颗颗星星，在那片属于自己的角落里发光发亮，但那片光芒也会让人无法遗忘。

描写儿童滑梯的作文 第三十一篇

角落，一个或许连阳光都透不进的地方。是否，每个人的心中，都有着不同色彩的小角落，装载着心底的悲伤？

不远处的草地上，一个男孩正躺在那里，看着蓝天白云不知道在想着什么。这便是我的表弟。似乎天生就带着一丝的忧郁，他的心中的角落似乎从未有人注意。我们住在一起，我可以缠着爸妈，而他的父母却不在他的身边，一直以为他不在乎什么，直到那天看了他的日记……

小时候，他就不哭，也从不喜欢多说些什么。我很开心，他把我当做最信任的人。我们一起玩一起闹，充满着童真，快乐。但每次看到我和我的爸妈玩闹时，他的眼中总会闪烁着泪光。他毕竟还是一个孩子，当时的我，怎么就不曾注意到他内心悲伤的角落？

每年的春节，表弟都异常的开心，因为他的爸妈回来了。他开心的像只小鸟一样扑进爸妈的怀抱。每年的那段日子，他都很珍惜，他知道，这份快乐很短暂。寒假过后，他们就又要走了。表弟只是安静的送他们上车，不哭不闹，脸上挂着淡淡的微笑，那微笑似乎是强扯出来的。所有的人都说他听话，懂事，却不知道他一个人躲在房间偷偷哭泣。我是一个不称职的姐姐，我不知道怎么安慰他。唯一的，我只能陪着他哭泣，听他倾诉。

当电话铃声响起时，他都会兴冲冲的跑过去，结果，却不是那最亲切的声音。他落寞的背影刺痛我的眼睛。我决心一定要走进他心中的那个角落，带着阳光走进。同时，我也明白爸妈的那份爱是谁也替代不了的。我能做的，只是帮他分担那份思念，让他开心，真心的希望他能快乐。

随着年龄的增长，表弟似乎再也没有了抱怨，而只是默默的盼着春节的到来或者耳畔响起的那亲切的声音……当我问他：“你还埋怨他们不在你的身边吗？”表弟淡淡的笑了，说：“小时候肯定会埋怨，慢慢地习惯了，懂了，也便再也不想去埋怨什么了……”他的话语中透着不属于同龄人的成熟，冷静。

在我生日那天，他递给我礼物和一张精美的卡片。卡片上并不是什么祝福语，而是简单的几句话：姐，谢谢你带着阳光走进我内心的角落，让我明白在这个世界上有人一直陪着我。我已不再抱怨，因为是你让我懂得……

当我看完时，眼泪禁不住落下了，看着他，他调皮地朝我笑了笑。一时间，我不知道该说什么才好。或许，我们都明白。

每个人都拥有一个悲伤角落，它藏在心底，若有一个人带着阳光走进，那么阴霾也将幻化为泡影。

描写儿童滑梯的作文 第三十二篇

今天我体验了一把有趣的心跳滑梯，让我格外兴奋！

一开始我遥远的就看到一个又高又大又有点恐怖的滑梯，心里顿时感到有点害怕，怪不得它取名为“心跳滑梯”呢，果然是会让我的心跳加速啊。我紧张且慢悠悠地走了上去，一边走一边往下看，哇塞，真的好高啊，我有点害怕了。这时候一个叔叔走了过来，帮我套上草席麻袋，这是帮助我滑下去的工具。可是，当我穿上之后，我越来越害怕，有点想逃跑了，但看到下面妈妈在为我加油鼓励，对我说：“昊昊，别害怕，直接滑下来就可以了！”于是我鼓足勇气，拉紧麻袋，嗖得一下就滑了下去。当我在滑的过程中，我突然觉得没什么好怕的了，有的只有兴奋、快乐和有趣。成功到达下面后，我发现自己居然滑到了一个小沙池里，我开心极了，一点也不像我想象的那么恐怖。我要求妈妈再让我玩一次，我想重新再感受一下这个心跳滑梯的刺激。妈妈答应了我，我又一次体验了心跳滑梯，我终于克服了恐惧，这让我太开心了！

所以我告诉自己，碰到任何事情都不要害怕，要勇敢的去面对和尝试，说不定会有新的一番景象！

描写儿童滑梯的作文 第三十三篇

一条飞流直下的瀑布，一汪平静的如琴湖，一座座形态各异的五老峰，美丽的庐山，就是我心里最美的地方。

一片雾霭中，我看到了若隐若现的三叠泉瀑布，湍急的瀑布像一只无形的手不停拍打着石头。“哗——哗——”流水的声音从我耳边传来，好像颶风夹杂着水花，大力神在瀑布顶上垂直向下吹气。大自然真是个能工巧匠，竟然打造了这么美丽的奇观。瀑布从山顶上往山脚下流，岩石将它分成三节，远看像三层的城堡蛋糕。水流的样子也各式各样的，有打闹的、有滑滑梯的、有奔跑的，相互跟随着。真是“不到三叠泉，枉为庐山客”啊！

庐山的如琴湖简直美不胜收。白天，如琴湖好似一面明镜，翠绿的、火红的、橙黄的树环绕在如琴湖周围。湖中央立着一间夺目的小亭子，它好似挺立的战士。晚上，如琴湖的小亭子里播放出一首首优美的歌曲，如琴湖好似变成一个音乐家。灯光五颜六色的，好似一群萤火虫闪着亮光照亮了如琴湖。我站在如琴湖边，草木和水的气息扑鼻而来。闻一闻湖水，只觉神清气爽；嗅一嗅草木，一阵清香扑面而来。

庐山上有着形态各异的五老峰。五座山峰个个站在山顶，扫视着蓝蓝的天空。宛如五位老人并肩而立。最险的当属第三峰，上面全是奇形怪状的石头，可能比黄山奇石还要奇怪。五老峰海拔最高的当属第四峰，远看犹如巨人一样，特别显眼。李白游历五老峰时，被这里的美景感染，写下了“庐山东南五老峰，青天削出金芙蓉”的动人诗句。

从庐山回来，我画了一副画，我在山脚仰望庐山，被眼前的美景吸引住了。

描写儿童滑梯的作文 第三十四篇

我们院有个大斜坡，我们都亲切的把它叫做“高滑梯”。如今，我已经成为爬“高滑梯”的一大高手了。

每当我们闲暇时，我们总会不约而同地走向“高滑梯”，我，丁一昆，李家城……都是“高滑梯”的热心玩众，全然不顾上面写的“禁止攀爬”的牌子。但每当我爬上那高高的“高滑梯”的顶点时，童年的一幕总会在我的脑中闪现出来。

记得那时我根本爬不上去，刚刚爬到一半，我的腿就开始发抖了，一下子从半腰上滑了下来，每当我看见我的朋友轻松的爬上去时，我就问自己，你难道比他们差吗？不，每一个人都一样，他们能爬上去，我自己也一定能够爬上去！每当我想到这些时，有一股冲劲就会从我的身上迸发出来，我一次又一次的向上爬，虽然我每次都比上一次的成绩好一些。但是，由于自身的原故，一周时间，我还是没有爬到它的顶点。在我不断努力的时候，小朋友们曾嘲笑过我说：“你这么胖，相信再过几个月也爬不上去。”我听后心中很不舒服，但我还在练。

在这期间，我也曾想到过放弃，但我每当想起那些人的话时，又有一股力量使我支撑了下来。

就这样，我不断地挑战自己，又过了几天，我已经离顶点只有一步之遥了，我的心里无比兴奋，就在我想努力征服“高滑梯”的时候，我的脚又一次打滑了，我肥胖的身子无情地从“高滑梯”上摔了下来，痛得我呲牙咧嘴，这次的努力再次宣告失败。我用手捶打着墙，心里后悔那一刻为什么不再努力一点，慢慢地把成功争取到！然而，慢慢地，我还是冷静了下来，心想：人常说“在哪摔倒就在哪爬起来，我离成功就差一步之遥了，不能就这样放弃了呀！”于是，我一咬牙，不顾身上的疼痛，一下子连爬带冲地登上了这座“高滑梯”的顶点。此时，我似乎听到了动听的鸟叫声，“高滑梯”下面的草儿似乎也在随风摇摆向我祝贺。心底有个声音在向我召唤：“你并不比别人差！”

其实，人生不就是一个“高滑梯”吗？虽然那个成功的顶点离我们十分遥远，在我们向上爬的时候可能还会摔倒，甚至还会遭到别人的讥讽与嘲笑，但只要我们不放弃，不断地向“高滑梯”的顶点进发，总有一天我们会看到成功的曙光。

现在上了初中，爬上那座“高滑梯”已经不是一件难事了，但生活中还是会遇到类似“高滑梯”的困难，每当遇到这些困难的时候，我总会想起我征服“高滑梯”时的情景，于是，我骄傲地对自己说：“努力吧，爬上去——你就是王者。”

描写儿童滑梯的作文 第三十五篇

曾几何时，人们开始一生复杂，一生追求，总以为得不到的才是最美好的幸福，却忘了去回忆，去回忆那幅定格在记忆中最美的画面，或许有一天，你会发现：那幅定格在记忆里的画面，便是最美好、最难忘的幸福！

“清儿！你不是说想吃水饺吗，奶奶包好了，嗯……是你最喜欢的胡萝卜馅儿的，你拿好钥匙，过来吃吧……”电话那头传来了奶奶温和，慈爱的的声音。

奶奶虽然年纪大了，但调的水饺馅总是香喷喷的。奶奶煮水饺的时候，我总是喜欢在一旁看着，看着水面上沸腾着的水泡中点缀着的红色的水饺馅，便哭笑不得：“奶奶，您怎么又煮破了！”

棕红色的餐桌，银白色的瓷盘，百里透着几分微红的水饺，而那几个光溜溜的被煮破了的水饺皮被爷爷“嘲笑”：“煞风景。”奶奶没好气地瞪了爷爷一眼，转身又投以慈爱的目光，用温和的语调道：“没事，奶奶喜欢吃水饺皮，老年人嘛，多吃点面食好！”奶奶用一只胳膊支撑着身子，另一只胳膊伸直了带动着身子向前倾，努力的去夹餐桌对面——我碗中的水饺皮。她支撑着的胳膊和伸向我盘子里的手，不停的颤抖着，却依然仔仔细细地挑着，生怕会放过一个她“最爱的水饺皮”。

我又何尝不知道，她并不是真的爱吃水饺皮，她只是一如既往地，把她全部的爱都给予了我，却从来不求回报。看着奶奶支棱着的身子，颤抖着的双手，眼眶不由得湿润起来。

这么多年来，她都是用着这样平凡的方式爱着我，渐渐地，渐渐地，这样平凡的方式也在我心中愈加珍贵了起来，也便成了定格在我记忆深处的画面。

让回忆，变成一幅最美的画，去感受，去分享那幅定格在记忆中最美的画，那边是最精彩，最深刻的幸福！

描写儿童滑梯的作文 第三十六篇

打量着眼前这个衣衫褴褛、双鬓微白、胡子拉茬的老人那欣喜而满足的表情简直像个孩子似的。我的眼睛模糊了…。

不知从何时起，总喜欢怀旧，模模糊糊的一种久别的酸处总会涌上心头。咋夜梦中，却是见到了爷爷，和那已久违的老屋。

这所老屋曾爷爷亲手建成的，屋子的横梁就那样笔挺地架在屋顶上。棕和黑的交错，却使它多了几分威严。墙是用石灰和一道一道比着刷上去的。没有一处是凸出来或凹下去的。内饰也是极好的，木桌子，椅子，床。红木家具却让这老屋古老中多几分温暖与大度。至少我在老家的那一段日子，我能感到一股悠远却几分沧老的气息。

老屋，是爷爷打拼一辈子盖成的。

小时候，我总喜欢在屋里乱跑，却总是看见爷爷搬一把竹椅，倚在屋处的一个角落。他那时总喜欢摇着竹椅，眯着眼睛，看着那个他一辈子的心血——老屋。阳光洒在他的身上，看着我在里面乱跑，他会开心地挑起眉毛，咧开嘴，露出半黄半黑的牙齿，大声唤着：“慢点儿，别摔着了！”他的眼睛里，慢慢地淌出一种无法用语言来描述的自豪感。

渐渐懂事后，我便挥手告别了老屋。即使不再有昔日的违和，但它仍是我深爱的老屋。世上没有永远不变的定义，没有一成不变的道理。老屋给予我最平凡的陪伴，陪我度过最快乐的童年，这便以足够，无需再奢求。

相信在多年后，我也会记得我的爷爷和家乡的老屋，记得他消瘦的面庞，记得他的衣衫褴褛，记得他蹒跚的步伐……

家乡的老屋似一幅画，深深地印在我的脑海中，挥之不去。

描写儿童滑梯的作文 第三十七篇

高山险峻，意欲与白云比高；松柏苍翠绿意要与翡翠媲绿；小溪细流，意欲与春雨比柔；高山虽陡，不是沙石的扶植，早已面目全非，松柏虽苍尽、挺拔，若不是阳光雨露的滋润，便纵有“千种风情”，更向何人诉；小溪虽柔，若不是“泉眼无声溪细流，绿阴照水爱晴柔”，亦定是“如鸣佩环”，有“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”般的轰轰烈烈……而我意欲握住你的手。

周杰伦，我想握住你的手，听你缠缠绵绵的《夜曲》，“低低眉信手续续弹，说尽心中无限事”，听你边讲边唱“四面楚歌”的故事，看你魔术大师般变幻的把戏。我想握住你的手，同你一起来到江南水乡异境，感受“城春草木深”，“道狭草木长”的幽静，你装点了我的业余生活。再来一首潘伟柏的“壁虎漫步”，让人感受到实实在在的放松，外加柔情似水的“未来的你”，简直让我昏昏欲睡；那些别具特色的《WuHa》、《高手》、《快乐崇拜》则能将人从酣睡中惊醒，瞌睡和一切烦耐都被驱散殆尽，豪不保留一丝余烬，这怎能不使人倍感轻松？“坦克号”Tank的声音颇具魅力，尤其是“三国恋”，将三国时期的一段恋情尾尾道来，余味无穷，而轻声细语的“一个像秋天，一个像夏天”则能使正在堆堆资料中工作学习的人们获得片刻的轻松与舒适，千声叮咛，万声嘱咐都在片刻发出与被收到。

我好想握住你的手，鲁迅先生，听您讲《狂人日记》中的故事《头发的故事》，《风波》、《鸭的喜剧》等精彩篇章，让我一睹你的风彩，好想好想握住你的手，细细了解雷锋塔及其倒塔之因；好想好想握住你的手，细品您的佳作《明天》、《故乡》、《社戏》；好想好想听您亲自给我讲阿Q、孔乙己和九斤老太的故事……

我好想好想握住你的手，朱自清大哥，我很同情你的家境，诗到情处泪双流。我好想好想握住你的手，听你讲您父亲的故事，让我感受到父爱的崇高与伟大……

我好想好想握住你们的手，老师、同学、挚友、亲人……

高山需沙石堆积，鲜花需绿叶衬托，而我需你们的呵护，好想握住你的手……

描写儿童滑梯的作文 第三十八篇

我的学校是个超美丽超美丽的无烟学校。

一进校门，映入眼帘的是像屏风一样的石头，上面雕刻着引人注目的七个大字，是“浙江省示范学校”。

我看过森林密密麻麻的树，也看见过高山上郁郁葱葱的树，却从没见过像学校这两棵参天大树，它们好像是两个日夜守护学校的卫兵。它们就是四季常青的松柏。要松柏旁边还有三棵铁树，风一吹，叶子一上一下，好像一把小扇子，又像翩翩起舞的少女，好像在欢迎我们的到来呢！

再往前走几步，就是一个圆圆的花坛，花坛中央种了鸡爪槭、“滑滑梯”、茶花、桂花树……其中，有的茶花还含苞欲放；有的茶花正从睡梦中苏醒；有的茶花正在向路过的同学、老师微笑；有的茶花已经完全苏醒，它们像婴儿甜美的笑容，向我们展示着它优美的身姿。

在花草树木的中间有一条蜿蜒的小径，小径全部由光滑的鹅卵石组成，阳光照射下来，光滑的鹅卵石又变成闪闪发光的黑珍珠。小径弯弯曲曲的，中间还有一块空地，如果从高处往下望，你会觉得整条小径像一只巨大的手表躺在地板上面呼呼大睡。小径的两旁都长満了“野火烧不尽，春风吹又生”的小草，使整个花坛充满了春天的气息。花坛的周围还满是粉色的映山红，它们开得争奇斗艳，一枝挨着一枝，一朵挤着一朵，你不让我，我不让你，好像在跟花坛中是茶花比谁更漂亮，谁更阳光下更灿烂呢。

我们学校的花坛真美呀！我能在这样的学校里学习感到非常自豪！

描写儿童滑梯的作文 第三十九篇

今天是大年三十，一大早我就被满街的爆竹声吵醒，伸了伸懒腰，想起今天是大年三十，一年一度的春节，立马睡意全无，抖擞抖擞精神起床一边洗漱，一边感叹“爆竹声中一岁除。”

吃过早饭后，便去帮妈妈贴福字，贴春联，还要贴窗花，我和妈妈配合得很默契，一个扶正福字，一个再用胶带去贴福字，不一会儿一张张福字便贴好了，我极其高兴的看着贴好的福字，幸福感溢满心头。说起这些喜气的天纸中，我更喜欢窗花，我认为不论是贴窗花，还是剪窗花，都是一种艺术，我兴致勃勃地看着一张张美丽的窗花，想着今年一定要大展身手。

我先把窗户擦得亮得发光，并耐心地等它风干，然后再根据不同的窗户的面积，选择不同的窗花，选择好角度后，在用适合的胶，粘上窗花，最后，小心地贴到窗户上，一副窗花就贴好了，按照以上方法，我把买来的十多张窗花，都贴到了不同屋子的窗户上，虽然形状各异，但寓意都是同样的美好，幸福的气息都是同样的浓厚，窗户上贴的窗花，使屋子内的春节气息浓上加浓，我看着满屋子的杰作，想着，若是开展贴窗花比赛，我肯定夺冠。

一幅幅的窗花编织出定格在我记忆里的画面。

忙了一天后，总算可以吃到年夜饭了，一家人团聚在一起，吃着虽比不上外面的饭，但依旧美味可口的饭菜，六七道色，香，味，俱全的菜五六杯颜色各异的酒，老人们满足慈祥的笑脸，孩子们欢乐的笑颜，融成一片，形成永驻在心田的一副定格在记忆里的画面。

这就是定格在记忆里的画面，简单，美好，又不时的让你扬起嘴角！

描写儿童滑梯的作文 第四十篇

晚上，我在公园里玩滑滑梯，这个滑滑梯和其它的滑滑梯不一样，下面是沙坑，摔在上面不疼。别的滑滑梯是塑料做的，这个是铁做的，磨得很滑，滑起来速度很快。这个滑滑梯很长、很高。有的小朋友来沙坑里玩，有的小朋友在滑滑梯上玩，玩得真开心！

我蹲着往下滑，妹妹坐在边沿上滑下去。我又从斜坡爬上去，从上面滑下来。一次又一次，当我玩的很开心忘乎所以的时候，来了一个男孩，他身材高高的，壮壮的，动作很敏捷。男孩一下子冲上斜坡，站在滑滑梯上“哧溜”一下子滑了下去，酷呆了！我也想这样滑，好酷啊！

我试着站在滑梯上，往下一看很高。我双腿发抖，心跳加快，害怕极了。我不由自主的又蹲着滑了下去。这时妈妈说：“别怕，多试几次就会成功。”可是我很害怕，每次都蹲着滑了下去。这时，那个男孩过来。他牵着我的手，让我右脚放在前面，左脚放在后面，身体要平衡，我按照他说的方法去做。他带着我一起滑了下去。可是，开始我还是蹲着滑下去，快到底下的'时候，才站起来滑下去。当我练习的过程中，男孩一直鼓励我，好几次，我摔在沙坑里，但是，我爬起来，又从上面滑下去，我还是不敢滑下去。练了多次，终于学会了，男孩说：“你很勇敢！”

描写儿童滑梯的作文 第四十一篇

放假了，我和爸爸妈妈一起去游乐场里玩耍。

那里有许多游乐设施，我几乎都玩了一遍，但最后一座足有二、三层楼高的滑梯挡住了我的去路。我犹豫起来：这么高的滑梯，会不会摔下来呀？这时，正在角落里看着我的爸爸走过来鼓励我：“我们家少爷那么厉害，战胜了那么多关卡，怎么能怕这最后一关呢？”我知道这是爸爸在鼓励我，可我就是战胜不了我的恐惧。我胆怯而害羞地对爸爸说：“爸爸，要不你来试试吧！”

爸爸为了给我加油，便毫不犹豫地去给我做示范。我瞥了他一眼，心想：爸爸足有200斤的体重，那么笨拙，能上去吗？他不害怕吗？如果他滑下来，我估计那就和“地震”一样。事情果然和我想象的一样。爸爸在滑下去之前，大喊道：“孩子们，都离远点，我怕撞到你们！”说完他紧闭着眼睛，就像一个刚从炮筒里飞出来的大炮弹一样飞了出去，那效果大家可想而知了……真是好笑极了！

通过爸爸给我做示范我也敢尝试了。到达地面时，我才感到并不是那么可怕，反而觉得很好玩、很刺激，真想再来一次！

这件事使我感受到了深深的父爱。爸爸不顾肥胖和恐高的困难，帮助我克服了恐惧心理。他让我明白了遇到难题不能轻易退缩，要勇于尝试、勇于挑战。