小学三年级作文《雨》 第一篇

看着报纸上登着XX市降大暴雨，积水达XX毫米，作文 猛烈的大暴雨。突然，我想起了去年夏天那场令我记忆犹新的大暴雨。

那倾盆大雨从天而降，无数颗大豆似的雨滴拍打湿淋淋的路面。啪、啪、啪这样的声音从第一天晚上持续至了第二天早上。我们起床起仍然雷鸣闪电，天空乌黑一片。本该沐浴阳兴的小树，已经和狂风暴雨挑战了整整一个晚上了，有些小树已经撑不了倒在地上。到了上班时间，我们急匆匆地下了楼，定睛一看，水已经漫到了第四层阶梯。不好了，我家的小汽车还在水中，爸爸妈妈赶紧挽起裤腿把小汽车推到高处。我也很想下水去玩一玩，可我又担心水中有些危险的动物。我一想到这儿就害怕得退了几步。这水还非常浑浊。没多少分米却已经看不到底了。水中偶尔会有一只拖鞋或一根树枝…。.从水面漂过。

八点多，雨渐渐小了下来，停了，终于停了。到了中午积水才慢慢退下去，水泥过道路铺满了尘沙，汽车车顶上铺上了刚从车拆下的温座垫，快瞧！那边还没修好的楼房上，一半绿色的棚棚直接中，吊在空中，实在太危险了。

这场大暴雨也太猛烈了，水再深一点，一楼就遭淹了。还好德阳没有大山不能造成泥石流，否则就惨了，可怕的泥石泥可以把许多人毁在它的手里。

小学三年级作文《雨》 第二篇

我喜欢雨，更喜欢淅淅沥沥的秋雨。

我喜欢秋雨是因为它的柔和，不像夏天的雨那样倾盆。绵绵的秋雨，轻轻的洒着，像一个母亲唱给正在熟睡的孩子的催眠曲一样，那么的轻柔和优美。

我喜欢秋雨，也因它滴落在水面的一瞬间，那样虽然打破了水面的宁静，却又给秋添了几分宁静。“叮”的一声，并没有结束一个雨精灵的生命，它溶入水中，成了一滴普通的水，等待着上天将它重新收回，反复滴落。从某个角度来说，秋雨是一支动人的乐曲，“叮叮咚咚”地在天地之间演奏着，我便是它忠实的听众，它的回音，响在我心。

秋雨，你是天空的泪吗？那样清澈，诉说着一个故事，一个世外的童话。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。确实，在我心中，秋雨似乎是给秋染上了美丽的色彩，让秋天更加绚丽，胜过春朝。

萧萧秋雨，洒入我心，并没有带给我悲愁，相反带走了我的烦恼。秋雨丝丝地下着，没有了夏日的燥热，取而代之的是凉爽。它顺着我的发丝滴湿我的衣，像圣水般洗净我的心，让我感觉世上好似只有我和秋雨，我一直走着，它便会无止尽的下着。

雨停了，静静地停了，突然觉得少了什么……

我喜欢雨，我喜欢悄悄地来，静静地走的秋雨。

小学三年级作文《雨》 第三篇

天阴沉沉的，让坐在书桌前的我心情很不好，突然“哗啦啦”的声音从窗外传来，一场瓢泼大雨从天而降，一点缓冲都没有。猝不及防的我不禁向窗外望去。

巨大的雨帘铺张开，刚开始雨像针一根根从天而降，钻入土中，给植物水分。不一会，雨越下越大，一根根针越来越粗，渐渐地变成了一条条雨线从天上连到了地上，可壮观了。

“嗒嗒嗒”雨打在了水坑里，“嘀嘀嘀”雨打在小草上，“咚咚咚”雨打在车上，像敲钟声。各种声音汇合起来，成了大自然最动听的音乐。

雨渐渐地停了，天渐渐地亮了，鸟开始叫了，窗外的叶子更绿了，我的心情也变的好了。

这场雨让我明白了大自然的声音比任何音乐更动听，大自然的景色比任何画都美。

小学三年级作文《雨》 第四篇

下雨了，下雨了，细细的雨丝滴在我的头顶上使我非常痒痒，它们像一个个小虫子在我的头里上数学课。细小的雨丝打在我的脸上，像是天上落下了泡泡雨，一滴一滴的从我的身边飘落下来，我感觉到了世界是彩色的，到处都是五颜六色的泡泡，我脚下的小蚂蚁都在泡泡里安了个家，下雨不仅能给花儿浇水，还可以给人们乘凉。

夏天澡盆里洗热水澡，就觉得很热，洗完澡从澡盆里出来时，也觉得很热，可是秋天呢?进去的时候冷，出来的时候更冷。

秋天下雨总是一阵一阵的，那种雨叫阵雨，我相信同学们都不喜欢阵雨吧!没办法啦!不过秋天的不下雨的时候也很多，秋天的落叶基本上全都是黄和红，有一次，我和妈妈去公园玩，发现公园的各个角落都是枫叶，他们争着圆溜溜，水灵灵的眼睛看着我们，显得十分可爱，枫叶就像小鸭子的脚，被风吹在天空上摇摇摆摆的，还真像一胖嘟嘟的小鸭子，走在空中嘎嘎叫，还扇动着嫩嫩的小翅膀，好像在和我们打招呼。

秋雨能给我们带来各种的欢乐，我喜欢秋雨。

小学三年级作文《雨》 第五篇

也许，这就是我见过的最奇怪的秋雨了。

下课后，阳光跑进我的眼睛里。我跑回教室，放下书，拿出毛巾一切准备就绪。消防演练开始了，我们排着队伍踩着白线跑步，井然有序。然而，天渐渐沉下来了，白云和乌云打成一片，终究是乌云胜利。天开始下毛毛雨，刮起了冷飕飕的风。大家纷纷吵闹起来。

五分钟后，天空完全变黑了，在东边的山上一次次好像被闪电劈开了条缝隙。大家都慌了，不淡定地躁动起来。我望着阴沉沉的天，“轰——轰——轰——”打雷了。我往右转了一下头，一个闪电毫不留情地打在了山上。随后，雨滴便从高空冲了下来。

同学们用毛巾盖住了头，我深刻地感受到了大雨的冲击力。毛巾一会儿就湿了，终于解散了，大家纷纷跑回教室。我关上窗户，听见雷声、雨声交织在一起。

此刻，天上仿佛有一条龙在咆哮，又像书中所说的“醉酒地诗人在云头吟咏”。这，就是秋雨。阵阵大雨过后，空气总是最清新的，就好比过滤了一般。我看到了作家所描写的“水淋淋的绿，在阳光下发出璀璨的光芒。鸟儿在树枝间啼啭，动物们在欢快地叫着，仿佛在倾吐雨后的快乐。”

小学三年级作文《雨》 第六篇

至，伴随着树叶的沙沙声。我推开窗户，一股秋的气息扑鼻而来。雨丝密密斜斜的飘在空中，犹如笼罩了一层薄雾。我把手伸出窗外，几滴雨滴飘落在我的手上，有几丝凉意，我仔细闻了闻，啊！秋雨里似乎还有一些花的芬芳，同时酝酿着成熟瓜果的清香哩！

我往窗外放眼远眺，人们悠然的撑着雨伞漫步雨中，尽情享受酷热之后的清凉，黄蝶似的枯叶纷纷飘落，草地上织起了一张绿茸茸的地毯，小河似乎也感受到了秋雨带来的凉爽，乐得水面露出了一个个小酒窝。

调皮的小雨滴活蹦乱跳的奔跑着，潇洒着，它来到果园里，一会在黄澄澄的梨上啪啪啪，啪啪啪哼唱着清亮的曲调；一会在花瓣上嗒嗒嗒，嗒嗒嗒弹奏着芬芳的旋律；一会又拍打在芭蕉叶上发出噼里啪啦的声音，柚子听的有些陶醉，不时摇动着它胖胖的身体，苹果乐红了脸，石榴咧嘴笑。这真像一场演奏会啊！它奏黄了一片片稻田，奏红了一棵棵枫树，奏出了遍地金黄，奏出了象征着成熟、丰收的秋色。

秋雨一路奔跑，它飘向田野、飘向山林、飘向江河、飘向大地的每个角落。它像一位清洁工，洗刷着我们被污染的环境；它又像一位装饰家，把世界装点得更加美丽。

雨静悄悄的下着

小学三年级作文《雨》 第七篇

这几天下的雨真烦人，我称它为秋雨。

这秋雨给我添了好几件坏事，真是好事没有，坏事成双。

中午放学回家，在路边走着走着，后面突然有辆车“呜呜”地过来，“砰”的一声到了水里，我刚好从那儿，雨水都溅到我的身上，可脏了。我讨厌雨水。

我上学去，路上大部分有泥，我烦死了。只好一点一点的向前走，希望别碰到泥。可大部分都有泥，我有什么办法呢，只好听天由命了。我走一步就有一点泥沾到我鞋上。后来到学校，我鞋上有好多泥，我恼死了。

中秋节那天，下着雨，妈妈又没提前买好月饼，只吃到了水果，而且还不是我喜欢吃的水果，我很苦恼。想到晚上可以赏月，又高兴起来了。我转念一想：下雨天没有月亮，所以不能赏月了，真遗憾呀！

妈妈想带我和弟弟出去逛一逛，可下雨了没法去，在家里只能想一想外面的好了，或动笔画一画。

我希望这烦人的秋雨别下了，让太阳出来吧，我都快记不得太阳是什么样子了，我喜欢明媚的天气，我不喜欢那下雨的阴天。

再说：“老家里的地已经不需要水了，如果再下雨，花生就会不好了，农民伯伯也收不了好的花生了，农民伯伯也会烦恼的。

烦人的秋雨快别下了。

小学三年级作文《雨》 第八篇

蟋蟀的歌声时常在耳边响起，快晚秋了，天气渐渐冷了起来。秋风飒飒，风吹动树叶的声音依旧那样清晰。

这天，微风夹杂着绵绵秋雨，吹到人的脸上，泛起了丝丝的凉爽的气息，鱼儿仿佛唱起了忧郁的歌曲，随着轻柔的秋风跳起了一支舞，密密麻麻的雨丝犹如姑娘的裙裾，亲吻着大地，那么细腻，那么亲切。

路面上滑滑的，凉凉的，犹如少女青涩的脸庞，温润而又鲜亮。路上的行人撑着各色的雨伞，犹如那鲜艳的花儿，颜色不同，样式不同。

即使在晚秋，茉莉花仍散发着淡淡清香，随着风摇曳着优美的身姿。花上还有调皮的雨珠在上滚动着。天色渐渐暗了下来，天上灰蒙蒙的，路旁的灯亮了起来，暗黄的灯光照在细密的秋雨中，仿佛它成了舞台主角。

夜雨濛濛，秋风潇潇，躲在屋里，躺在床上，聆听窗外的雨声。它如歌声般美妙，如诗般惬意，好似行云流水，极远而又极近，极飘渺而又极真实。像泉水叮咚作响，像一曲动人的乐章，像朋友在倾诉心事，又宛似一位娇滴滴的姑娘在窃窃私语。这是秋雨！它不再是忧伤的，还是充满生机的。请不要给它贴上凄凉的标签，请随我捧一本书，端一杯清茶，抹去所有的烦恼，坐在窗边，感受潇潇秋雨别样的美吧！

小学三年级作文《雨》 第九篇

清晨，还没有起床，就听到窗外一阵阵“淅沥沥，淅沥沥”的雨声。

走出家门，便被眼前这美丽的雨景陶醉了。天空中若隐若现的雨丝宛如少女细细的发丝，是那样细、那样密，形成了一幅宽大柔软的雨帘。那雨左右摇晃着，一会儿垂直的从天上直飘下来，一会儿又斜着与地面形成了七十度的角。

坐在车里，向外望去，小雨珠“滴答，滴答”地溅在车玻璃上，大大小小的雨滴，好像是一个会变身的小精灵，由小变大，由大变长，仿佛在跟着交响乐尽情地舞蹈。

空中绵绵的雨丝，落在地上一个个的水坑里，荡起一圈圈大小不一的涟漪，好似雨点的大眼睛，淘气地望着过往的人们，好像在说：“哈哈，谁来阻挡我的交响乐，我就给谁亲密接触！”水洼里偶尔冒出一串水泡泡，像是有条小鱼在水里嬉戏呢！

来到楼下，只见治安室门前已经是一片小小的汪洋了，几个调皮的孩子在那里踩水玩，他们的欢声笑语好像是这场交响曲的伴奏。大人们打着花花绿绿、各式各样的雨伞，陆陆续续的来到目的地，无数把伞连在一起，犹如一朵正在慢慢移动着的大花。

这场秋雨，真是一场有声有色的雨，给人们带来了一丝凉爽和无限的乐趣。

小学三年级作文《雨》 第十篇

秋雨打着即将落完叶子的石榴树，发出一种清冷的声响，我的秋梦就是被这种声响吵醒的。微微的睁开眼睛，慢慢的梳理刚刚的梦，感觉好像就在眼前的现实或即将发生的将来，充满了真实和向往。

梦中见到了雪，那是冬，那就是冬，冬没有打招呼就迫不及待的到来了，而且带来了雪，她们来得那样自然，来得那样轻盈，来得那样恰到好处。我喜欢雪，喜欢她的洁白、喜欢她的纯真、喜欢她的身形、喜欢她的舞姿；但是不喜欢严冬，他是那样的粗鲁、那样的狂妄、那样的自私、那样的冷漠。雪说：留下严冬吧，否则我和你是不可能在一起的。我无条件接受了，只能说叫无条件，为了能和美丽的雪在一起，我还得忍受严冬的猖狂的肆虐。

有一天，雪变了，变得连我都认不得了。白白的雪变得晶莹剔透了，有形的身躯变得随波逐流了。我惊讶的问她：是谁改变了你，让你身子变了、形状变了、心也变了，变得连我都琢磨不透了。她只说了一个字：春。

我醒了，好像就是这挠人的秋雨打扰的我的秋梦，彻底的清醒了，没有了一点睡意，只静静地回想刚刚的秋梦。

小学三年级作文《雨》 第十一篇

这个夏天，人们闻暴色变，作文 可怕的大暴雨。暴雨这个可恶的东西，你实在太猛烈了。多少庄稼被淹死了，多少房屋倒塌了，多少车子无法前进，多少人无家可归，多少人的性命断送在了它的手中，它的罪恶是无法饶恕的！

在山区里暴雨可以造成泥石流、山洪。泥石流如猛虎，能把房屋变成三明治，能人把人变成肉酱；汹涌的洪水无情的卷走了那么多的物资、生命。山区里一旦发生了泥石流洪水等灾难，就没电，没水，夜间伸手不见五指，最重要的是通讯中断，打不出电话，只能默默的等待外界来救援，苦苦的受着煎熬。

暴雨不仅摧残了山区，而且肆掠了城市。城市成了泽国，车辆不能通行，引起了交通瘫痪，大家都不能正常上班下班，在外面困在路上，在家里的困在屋里。低洼的地方强大的洪流冲击，带走了不少的生命。在京港澳高速路上，最深的地方积水深达到六米，许多车子都像煮熟的饺子浮了起来。许多人都弃车而逃，唯一的避难所就是大巴车的车顶上，许多人被困在车里导致死亡。如果你也被困在了车里，我有一套可以帮帮你，每辆车的坐枕上都有一个可以调位子的金属棒，你把它抽出来使劲的把玻璃敲碎，就可以破窗而逃了。

如果我们多植一些树，如果排水设计更合理，如果求生技能强一些，是不是会在大暴雨面前显得不那么脆弱呢？

小学三年级作文《雨》 第十二篇

天空灰蒙蒙的，像用灰色的蜡笔涂满整个天空。出去后，又黑又闷，一刻也不想在外面多待。

突然，下起了毛毛细雨，这雨就像下雪似的，小小的雨丝飘飘洒洒的飘到每个地方，每个角落，飘落在楼顶上、地上、树上等。在教室的时候，我们正在安静的自习，突然，“哗——”的一声，下起了倾盆大雨。一个个的小雨点落到地上，“啪，啪”落到停车场的顶上的时候，“啪，啪”。

我去上个厕所，突然树上的一片树叶上的雨滴滴落下来正好，落到我的头上，因为他落下来的速度较快，所以有一丝丝的疼，虽然隔着头发，还是凉凉的，一个雨点在我的头上炸开，成了水，就这样，多个雨点，我的头全湿了。

出餐厅时，我看见同学们不想往常一样，慢悠悠的两个人聊着天儿走，也不像以前，还在外面玩游戏。正在下雨的伙伴们，一切都变了。同学们好像要去干一件大事，要迟到了似的，都匆匆忙忙的。还有一些人跟其他同学又不一样了，两人或三人，在踩水坑。

雨滴是椭圆形的，有大有小，一片雨就是天空什么样，雨的形状就是什么样。

秋雨就是很凉爽！

小学三年级作文《雨》 第十三篇

雨，又来了。

它独一无二的铃声，落在窗前。

在玻璃窗上兴致的滑着，等后面的雨点也来到玻璃窗上，有些水滴就合二为一，饱满，晶莹，有点儿笨拙，但更快了。所过之处只留下淡淡的，细细的水痕，对面人家的屋檐下如水帘，被雨水打扮的诗意，梦幻。地窗子，伸出手，雨点儿个落在手心，像展开了朵美丽的“雨花”，凉凉的，滑滑的.，有莫名的惊喜在心里打着转儿。

呼一口气，连风凉凉的，的，很干净，像小常吃的清凉薄荷糖那般，我闻，闻雨中的清凉和着泥土的新鲜潮湿和花的馥郁芬芳，正扑鼻而来，闻也闻。

雨声又强了点，淅淅沥沥的打着节拍，动人、，躺在床上，这美妙的雨声为你而起，它是一篇香甜乐章，给你舒适和梦的美。

在摸一摸淘气的小家伙吧！我舍这群可爱的小精灵，再起身，可，小家伙却蹦到指甲上，冰凉和俏皮，孩子们的憨态可掬和虎头虎脑。令人不禁心生喜爱与忍的喜悦。

不雨停，望着窗外打伞的行人和来去的车辆，我又开始走神，发呆。雨点儿啊！我喜欢你，你是纯洁，是晶莹，你是顽皮的精灵，你是快乐，给我叮叮咚咚的曲子和清清凉凉的“薄荷”风。我喜欢你……我愿再当小孩子，把你捧在手中，，愿用所词藻来赞美你！愿为你唱稚气的儿歌，来与你里共舞！

小学三年级作文《雨》 第十四篇

秋天的雨非常特别，她不像春天一样，绵绵的、细细的，让人感觉如奇异般的舒服；她也不像夏雨一样，匆匆地来，匆匆地去，下得轰轰烈烈的，让人措手不及。秋天的雨呀，下得没完没了，下得让人寒冷，一看就知道她是个淘气的小孩子。

你看，天空中笼罩着一层蒙蒙的薄雾，像一层层黑不溜秋的土地覆盖在天上，一直压下来。啊，又要下雨了。果然，不出乎我的意料，雨如万条银丝从天上挂下来，狂暴地撒落在房顶上，溅起银珠似的水花，犹如仙境一般，那水花又像一片烟雾。渐渐地，渐渐地，雨水顺着房檐流下来，开始像一条线，后来就变成一个瀑布了，就像唐代诗人李白所说‘飞流直下三千尺，疑是银河落九天’这句话一点不假。马路上就变成了一条小溪了，边上的垃圾也变成小船了，慢慢悠悠地飘向小河去。

晚上，秋雨打在房顶上，‘滴滴达达’；打在地上的小溪里，‘丁丁冬冬’；打在树叶上，‘沙沙沙沙’，嗨，它又淘气了，半夜了，还在弹着钢琴，奏着古筝，让人睡不着觉。

一场秋雨，一阵寒。淘气的秋雨带来了冷空气，吹下树叶，赶走大雁，把人们赶进寒冷的冬天。

小学三年级作文《雨》 第十五篇

淅淅沥沥，飘飘洒洒，一场秋雨不期而至。

秋雨中，黄桷树的叶子随风飘落，在空中不停地舞动，给人以静静的遐想和沉思。片片金色的树叶飘落一地，把树下的.土地盖得严严实实的，像是知道寒冷的冬天即将到来，为大地盖上一层厚厚的棉被，保暖过冬。

秋雨中的小鸟就更加有趣了！喜欢睡大觉的，蜷在鸟巢里，喜欢大自然的，好奇地看着鸟巢外面的景象，好像在说：“下雨了！下雨了！快收衣服啊！”

绵绵的秋雨仿佛将人们与世界隔绝，空旷中只剩下蒙蒙的天，蒙蒙的雨。大人们各做各的事情，只有我在秋雨里快乐得欢蹦乱跳！

秋雨，淅淅沥沥地下着，像一幅没有尽头的美丽画卷，它给我带来了无穷的欢乐。

小学三年级作文《雨》 第十六篇

“世上只有妈妈好……”母爱是人类永恒的话题。每位母亲都爱自己的孩子，每个孩子都为自己有一位慈祥的母亲而自豪。

我也不例外。我有一位十分爱我的好妈妈，她的爱无处不在，变化多端，就像一张晴雨表。瞧！

今天是个艳阳天！一放学回家连书包都没放下，我就兴冲冲地挥舞着一张报纸奔向正在厨房忙碌的妈妈，正忙着的妈妈头也不回地说：“宝贝儿，快去洗手吃饭啦！”我一把拉过妈妈，郑重其事地宣布：“我的作文在校报上发表啦！”妈妈不太相信地问：“是我的耳朵听差了吧？”可一看我手里的报纸，又立即手舞足蹈起来。立即在围裙上擦了两下满是油污的手，一把搂住我，在我脸上狂亲起来，嘴里还念念有词：“太棒了，宝贝儿，妈妈爱死你了！”我连忙讨好地说：“这都得谢谢您对我的耐心辅导呀！”这话说得妈妈脸上乐开了花儿。

当然，也有阴在甚至打雷下暴雨的时候。我不喜欢牙膏味儿，每次到了刷牙的时候，我总是拖拖拉拉地，总想敷衍了事。可是，每次都逃不过妈妈的“火眼金睛”。每当这时，妈妈脸上就会晴转阴，把我拎到卫生间，寸步不离地守着我刷完牙才算过关。有一次，妈妈出差回来听说我一连五天没刷牙，脸上立即打雷要下暴雨啦。只见她二话不说，到阳台上取出一个衣架用作武器，把我狠狠地揍了一顿。从此以后，我再也不敢干不刷牙的傻事儿了。

还好多次时候是风和日丽的天气。妈妈每天总是不辞辛劳地为我打点生活、学习的一切所需，从没有半句怨言。

不管是艳阳天，还是打雷下雨，都是妈妈的爱。妈妈的爱一直在我身旁，一直伴我健康成长。我想对妈妈说：妈妈，我爱您！我会听话，争取让每天都是艳阳天！

小学三年级作文《雨》 第十七篇

窗外，秋雨沙沙作响，吹散了夏日的炎热。听着滴水的雨，我的心剧烈地颤抖：啊！炎热的夏天已经过去，秋天即将来临。它带来了新鲜，收获的喜悦和五彩缤纷的世界。雨下得很轻。它不像春雨那么快，不像雷声隆隆的夏雨，也不像冬雨那么凄凉。地下“沙沙作响”的秋雨，像一只大手，慢慢地渗入田野，把庄稼拔了起来，或者使它们的果实更饱满、更成熟，使农民叔叔脸上的笑容更加灿烂。初秋的雨，如秋日少女的衣裳，拂去夏日的一丝热浪，如魔术师，瞬间使世界清新美丽。因为有了秋雨，世界变得更凉爽、更少炎热、更多欢笑、更少无聊、更宁静、更少焦虑。秋雨给我们带来了一个新世界。

看，秋雨是多么的细、密、柔，像一条纤维丝，轻轻地飘在你身上，但它不会弄湿你的衣服，反而让你感觉特别舒服。微风夹杂着雨水掠过我们的脸颊。啊，太舒服了！我忍不住闭上眼睛，享受大自然的恩赐。你看，它漂浮在枫叶上，枫叶染上鲜红色，洒在银杏叶上。银杏叶变成了一把黄色的小扇子，把田野洒进金色的海洋。

秋雨是秋天的使者。它意味着收获的喜悦，象征着一个完美的明天，它不仅滋润了大地，也滋润了我们的心灵。

小学三年级作文《雨》 第十八篇

四月的大地在干渴中盼望着，盼望着我的到来。当人们听不到小溪的歌唱，闻不到绿草的清香，万物都急切地等待着我的到来：将冰冷的冬天驱走，让大地禁锢的生命在湿润中怒放。

每当这时，我便会轻轻地悄悄地走来，给大地送去春天里最温暖的祝福。我是天空和大地的信使，我将天空和大地这对相距甚远的亲兄弟紧密地连接在一起。

我降临之时，是孩子们最高兴的时候，他们急切地跑出家门，跑到田野上去感受我的气息。但是，请不要用雨伞和雨衣将我抗拒，因为我想同你们一起嬉戏，看着你们欢乐的样子，是我最大的心愿。

看啊，那林中的松柏，在经历了一个严冬之后已显得十分苍老，那些往日青翠的枝叶上已挂满了灰尘，是我用轻柔的双手将它们洗净，使它们重新焕发出蓬勃的生机。那些沉睡在地里的种子，也闻到了我的气息，苏醒了过来，纷纷冲破了冻土的禁锢，探出头来，大地又笼罩在一片绿色之中了。

不久，小溪又歌唱着在密林中奔跑，在田野上穿梭，在草原上流淌。鱼儿在小溪中觅食，鸟儿在天空中飞翔，大地又是一片生机勃勃。这时，我望着大地开心地笑了。