小学生描写雨后的彩虹作文 第一篇

“窗外的天气，就像是，你多变的表情；下雨了，你陪我哭泣……”

屋内播放着这首悲伤的音乐，我默默的听着，心情在无从下笔的作文题和忧伤的乐曲中越发变得烦闷和悲凉。

午后的天气似乎越来越差，窗外乌云密布，我感觉到一场大雨即将到临，于是我起身去关窗户。在关窗的不经意间我向外瞟了一眼，窗外除了一棵刚栽的小树，其它风景依旧，时间长了，真的厌倦了这一成不变风景。

过了一会，在几道闪电过后，雷声接踵而至，窗外顿时下起了倾盆大雨，雨点在狂风的作用下不时敲打在窗户上……面对不期而至的狂风暴雨和略显昏暗的房间，我返身打开电灯。

虽然此时家中只有我一个人，但我一点也不害怕，反而想起了曾经在书本上看见过的鬼故事：一个人走进一间昏暗的小屋，屋内杂乱无章，只有一支烛光若隐若现的亮着，一只吸血鬼尾随而至，烛光顿时灭了……想到这，我笑了，古人真是太有才了。

就在我想入非非之际，屋内的灯在一阵炸雷过后闪了几下，竟然真的熄灭了。我霎时没有了刚才那份轻松，心中不觉泛起了一丝恐惧，难道，这世上真的有鬼？不，不会有的，我努力给自己打着气，心中的恐惧却没有消失。对了，鬼不是怕亮吗？我向窗户旁慢慢移去……

在窗前伫立了许久，我的心情渐渐的平静了下来。窗外的雨还一直下着，似乎并没有要变小的意思。此时，我忽然想起老师说过的一句话：“风雨雷电可以给人带来无穷的诗情画意。”于是，我开始努力的从这风雨中寻找，虽然搜肠刮肚，绞尽脑汁，却没有发掘一丝灵感，反倒想起了这段时间所有不顺心的事：好友的疏远、老师的责备、父母的“紧箍咒”……

我心中越来越难过，眼角渐渐湿润，泪水渐渐模糊了双眼。我感到所有委屈都要在此爆发……泪眼朦胧中，我看见了那棵栽下不久的小树，它正在接受这狂风暴雨的“洗礼”。阵阵狂风将它的树枝刮歪了，可它没有就此倒下，反而在狂风之后显得更加的坚挺；嫩叶被暴雨无情的敲打着，却没有一片落下，它们轻松的抖落身上的雨滴，以不屈不挠的精神迎接大自然的考验。我被这顽强的生命力惊呆了，情不自禁的打开了窗户。狂风夹杂着雨滴瞬间“冲”了进来，没来得及关上窗户，我也被大自然“洗礼”一番，写字桌上的书本被狂风吹落的遍地都是。我连忙关上窗户，回头开始收拾屋子。

忽然，地上的一张纸条引起了我的注意。上面没有华丽的词语，漂亮的字迹，只有一句朴实的话：不经历风雨，怎能见彩虹？我依稀记得是我七八岁时写的，那时的我根本不懂这句话的含义，写完后，也只是随手夹在书中。只是，这次意外的发现，让我读懂了她的真正含义。

小学生描写雨后的彩虹作文 第二篇

“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家所熟悉的旋律《真心英雄》的歌词，雨后绚烂的彩虹并不是那么容易见到，每当听到这首歌，我便会想起自己参加比赛的经历。

我从三年级便开始在少体校打乒乓球，每一个星期我们都会举行一次内部比赛，所有队员都有摘夺桂冠的渴望，而能在内部比赛获得五连胜，更是我们做梦都想打破的记录。

上一次，就在我已经累积四连胜，离象征着实力强大的五连胜只有一步之遥时，我输球了。五连胜的美梦破灭了，对我来说是一个不小的挫折，但我并不灰心，便暗下决心，一定要东山再起，打败那个对友，重新得到冠军宝座，抱那“一箭之仇”。那个星期，我练球比平时认真了许多，打每一个球都尽量做到无可挑剔，一有失误，就仔细反省，思考打这个球是动作不对，还是力度、磨擦不到位?休息时，别人在喝水，而我依旧找教练练球;训练结束后，别人都回家了，而我却找教练询问自己的缺点。每当累了，烦了，想要放弃，我就唱起“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”便马上振作起来。终于，“皇天不负有心人”，在那星期六的王者之战中，我以二比零大胜队员，见到了那来之不易的雨后彩虹。

“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”这句歌词一直陪伴着我，成了我最喜欢的一句歌词，因为我坚信，只要努力，不怕挫折，就一定能见到那绚丽的雨后彩虹。

小学生描写雨后的彩虹作文 第三篇

倾盆大雨终于停了，那调皮的小乌云也迷恋眼前的美景，不好意思破坏它，就悄悄的，悄悄地躲起来了。太阳哥哥也不甘示弱，奋力地从云层中跳了出来，将乌云带来的潮湿驱散了，让自己的光和热洒满了大地。

一道耀眼的光芒在这座城市的上方出现了，它慢慢地变成了淡红色，细细的，给人一种若隐若现的感觉。我抬头欣赏着她，她仿佛是觉察到了我的目光，变得更加鲜艳，好像是在向我展现她的美丽。

她的姐妹橙黄色也不甘示弱，飞快地从她下面跑了出来，由浅变深，像是要和红色争抢谁更美一样。正当她们在争吵的时候，绿、青、蓝、粉也都跑了出来，她们你挤我，我挤你，紧紧地贴在了一起，像一架七彩的桥梁。

几片云朵也走了过来，大声称赞她们的美丽，她们高兴的笑了，紧紧地抱住了小云朵，此时的小云朵好像棉花糖，看着就让我食欲大振，情不自禁地想咬上一口。

美好的景象总是很快离去，渐渐的，彩虹的颜色变淡了，她们依依不舍地向云朵告别，消失了。

雨后的彩虹，多美呀!

小学生描写雨后的彩虹作文 第四篇

那天雨后的那抹彩虹，一直漂浮在我的心中。

在校园举办的健美操比赛中，我们没能为班集体争得桂冠。即使心中十分遗憾，我们也不能垂头丧气。这次比赛中，虽然我们都付出了自己的汗水，但好功夫需长时间，老师们担心我们落下学业，没有向别的班集体一样在上课的时候彩排。老师心中也十分难过，但还是安慰了我们。

我们班上场的时候，老师也没有让我们赢，只是平平淡淡的说了一句“尽力就行，开心为主。xxx临到阵前，谁不想死谁先死，这个道理我们大家都清楚。输了并不可怕，可怕的是怕输。若是没有与困难斗争到底的精神，那才是真正的可怕。我们自信满满地入场，在音乐的响起后挥洒汗水，舞动身姿，尽自己最大的努力，演绎出最完美的肢体动作，但我们都输了。不是因为没能赢，而是因为，我们恐惧失败，一心只想着胜利，忽视了同学之间的情谊。比赛结束后，我们复盘了比赛回放，分析失败的原因。

在那次复盘之后，老师也给予了我们适当的批评，没有给我们施予太大压力。比赛结束的日子，老师让我们好好学习，切勿分神。大家的精神面貌也好了许多，看起来不再颓废。我们全班不约而同的达成用优异的成绩取得胜利的共识。

大家不仅从比赛中学到了道理，也在今后的学习生活中越来越努力。

我坚信，只要我们不畏困难，我们就会离成功越来越近。

加油，不畏挫折，奋发向上，让我们一起奔驰在胜利的道路上，勇敢前进吧！

谢谢那次比赛。

小学生描写雨后的彩虹作文 第五篇

小时候听别人说，彩虹有七种颜色，靓丽多彩。我便十分期待，期待下雨，期待雨后的彩虹。可这种愿望一直没能实现。每当天空撒尽他的泪水，我总会惊喜地跑出去，仰起头，但天上出现的，只有那漫天的云彩。无数次的惊喜渐渐湮没在无数的失望中。

放学后，我揣着那张糟糕的试卷向家走去。老天仿佛也在嘲笑我，雷声一震，豆大的雨点就倾盆而下。我也不管不顾，任由那雨点打在我身上。正准备回家的老师看见了，急忙帮我撑起伞。“你在干什么!”老师严厉地呵斥我。我再也忍受不住心中的苦闷，大哭起来：“我。我真没用，才考了这么低的分数。”“一次的成败并不能代表什么，”老师语重心长地教育我，“谁能笑到最后，才是真正的成功。”我恍然大悟，是啊，一次的成败并不能说明什么，而成功只属于笑到最后的那个人。

雨停了。我习惯性的仰起头，却发现，那晴朗的天空上，一抹彩虹横跨天际，那亮丽的色彩，仿佛连西下的斜阳都黯淡了三分。心中那份久违的惊喜再度涌现，在我的心中，也化为了一抹亮丽的彩虹。

小学生描写雨后的彩虹作文 第六篇

面对挫折。你会选择怎样做呢？逃避？还是去勇敢地面对呢？

当温室的花朵被和煦的阳光抚爱，没有经历过风雨。六年级的体育训练我没一次把他放在心上，觉得很辛苦，所以每一次的体育课，我会捂着肚子，眉头紧皱着，慢慢地挪动脚步往老师那走去，然后用一种极其痛苦的语气说：“老师，我，我的肚子好疼啊。”这是老师就会点了点头，示意我去休息，表面还是那副难受的表情，可内心已经跳了起来了。每次的体育课都有借口。逃避让人变得更加懦弱，依赖。

后来，太阳消失了，暴风雨要来了。很快迎来了初一，老师也不像六年级的老师那样放纵我们了，每当我们找借口时，他都会说：“痛也要跑，快去！”一声令下，使人没有反抗的余地，跑步时，我不禁感叹：“好费劲，好辛苦啊。”每次的体育成绩都不合格，好后悔啊，转念一想：“与其在这里后悔，还不如去直接去迎接暴风雨的沐浴。”后来，我没在找借口去逃避，而是每天坚持跑步，跑步也有了一定的提高了。

暴风雨过后，坚强的花朵会依然骄傲地屹立在那，显得更加有活力了，一次的体育测试，一向不合格的我竟然合格了，心里又说不出的甜蜜和兴奋，脸上的笑容就如彩虹一般的美丽。如果一昧的去选择逃避，你就收获不到苦难后的甜蜜。

无论生活怎样艰苦，总得面对，总得应付，总得一步步走过。

小学生描写雨后的彩虹作文 第七篇

夏日午后的雨、来得猛烈，去得迅速，先前热闹非凡的世界，此时已悄然无声，我漫步在浮香桥上，尽情地呼吸着那甘凉的空气，欣赏着雨后的秀色。

忽然，灿烂的太阳破云而出，放出万丈光芒，烤得湿润的大地直冒蒸气。一弯彩虹飞架南北，如长桥卧在淡谈的浮云上，似彩带飞舞在蓝蓝的.青天。那红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的一弧，难道不像维吾尔少女的衣边、景颇姑娘的帽沿?彩虹，雨后的彩虹，令人陶醉，更引人遐思。此情此景，又将我的思绪拉回到美好的童年……

那年我才五六岁，到姨婆家玩。一次雨后，我偶然发现天空有五颜六色的一弯，似拱桥又像半个玉环。我多想飞上天去把它取下来。想着，我忙拉住姨婆，天真地问:“姨婆，这是仕么?，姨婆，抬头望着天空，慈爱温和地告诉我:“这是彩虹。”“什么是彩虹，能取下来玩不?···“姨婆抚摸着我的头，笑咪咪地说:“不能取下来玩。那是太阳公打败了雨，雨扔下的兵器——小孩子不能用手去指。指了会割耳朵的……”顿时，我对彩虹产生了一种神秘的感情。不知怎的，我虽然害怕，却躲开姨婆，竟然对着彩虹悄悄一指两只小手紧紧地捂住耳朵生怕耳朵流血，又飞快地缩回。彩虹慢慢地消失了。我的耳朵址有些发热，却安然无恙，但我一直不敢掉以轻心。

日了一天天过去，我开始怀疑姨婆那些话来。随肴知识的逐渐丰富，我终于明白了彩虹形成的原因:它不过是阳光穿过大气中的小水珠，经光的折射和反射后出现在天空中的弧形彩晕罢了。姨婆或许并不懂得这些，或许她以为:对幼小的我来说，深奥的知识，会使我理解起来感到吃力，用传说来解释，更能激发我对知识的寻求。哦，我的姨婆……

那以后，我时时想起姨婆，想起姨婆曾说过的话语，想起那第一次见彩虹，想起意年时对彩虹的憧像和迷惑。

今天，我又看见了彩虹，虽然那第一次是在姨婆的房屋旁，这次是漫步在浮香桥上，但彩虹瑰丽的色彩、梢致的晕圈，仍像姨婆的话语，深深地刻印在我的心里!

小学生描写雨后的彩虹作文 第八篇

夏日的一天，我和小伙伴在楼下的草地上玩耍。突然，六月的天气象一个调皮的小孩，说变就变，本来晴空万里，马上乌云密布，轰隆隆地下起了倾盆大雨……。

我和小伙伴狼狈不堪地躲了起来。说来也怪，那雨也非常淘气了，不消一会雨停了，太阳公公又露出了笑脸，发射出万丈光芒，草地上那小水珠在阳光的照耀下，一闪一闪的透着光，好象无数的珍珠洒散在人间，美极了！

你看，天边出现了一道五颜六色的光芒，挂在蓝蓝天上和白云相互辉映。慢慢地那五彩光线变得越来越粗，也拉得更长了，逐渐地弯了下来，宛若一道七彩的拱桥。我想，这就是人们常说的雨后彩虹吧！彩虹的颜色五彩斑斓的：有红的、有黄的、有蓝的、有紫的……各种色彩堆积在一起，在阳光的照耀下色彩缤纷的，十分美丽！

忽然，天边又出现了一道彩虹，它好像听到呼唤一样，正在不断向着刚才的彩虹去靠拢。慢慢的，越来越近了……宛如一对孪生姐妹，到最后紧紧相拥在一起了，再也分不清彼此了。

我赶紧拿起手机去拍，“咔嚓、咔嚓地”拍个不停，要留住这美好的瞬间。打开相册细心欣赏：天边的彩虹真像妈妈头上弯弯的发卡，又像梦中弯弯的彩桥，细细一看又像心中那七彩的月亮。正看着，想抬头看彩虹，那美丽的彩虹消失了……

小学生描写雨后的彩虹作文 第九篇

某天随手翻开一本诗集，一首哈伯格的《飞越彩虹》吸引了我的眼球，他诗中描述的赤？橙？黄？绿？青兰？紫的七彩世界正是我从童年一直神往的彩色天堂：七彩缤纷的美丽彩虹梦幻般的挂在蔚蓝色的天空，我身着天使的翅膀飞越彩虹，就像鸟儿那样自由翱翔？轻舞飞扬，身边洁白轻盈的云朵像顽皮的小孩在捉迷藏，一闪一闪的小星星总是任性的想要迷住我的双眼？啊！那是怎样一个浪漫美丽的梦啊。

从很小的时候我就喜欢看雨后的彩虹，在等待雷鸣闪电过后的美丽彩虹的时间是漫长的，有的人虽然也喜欢雨后彩虹，但是他们大都没有我这样的甘愿寂寞的耐心，雨后彩虹之所以迷人？美丽？眩目，不正是因为它需要经过雷鸣？闪电？黑暗的洗礼才能展露它迷人的芳姿。想一想现实中的我们每一个人又何偿不是从一只只丑小鸭经过不懈的努力蜕变而来的。如果我们不能甘于成功前的困难？挫折？平庸？又如何能见到成功后的喜悦？泪水？欢笑。

努力吧！为我们每个人心中向往的彩虹。就像成龙歌中所唱的“不经历风雨，如何见彩虹”让我们每个人都加倍努力？战胜一时的困难，迎接人生壮丽的彩虹，鲤跃龙门飞越彩虹！

小学生描写雨后的彩虹作文 第十篇

读小学的时候，我的学习成绩一直很好，只有在我三年级的一次期末考试中，我的成绩一落千丈。

虽然那事已经过去了三年，可那天的情形我仍然历历在目。

读三年级时，仗着一、二年级的好成绩，每天上课无精打采，眼皮上好像吊着几个铅球，嘴里哈欠连天。对老师的课厌倦到了极点，好像是在听唐僧念经，不知所云。书上的方块字就像是张天师的画符，一个都看不懂。可是一下课，我就如鱼得水，精神好了起来，

“铅球”没了，哈欠也没了，对同学玩的游戏无所不知，无所不晓。

就是这样，三年级一晃就过去了。期末考试后，我高高兴兴地去领成绩单，好像一位打了胜仗的将军去领赏一样。我想着一、二年级的好成绩，我蹦着跳者去领成绩单，可没想到半路上就遇到了老师，老师见了我，立刻把脸沉下来，老师皱着眉头说：＂闵捷呀！你的分数怎么这么低呀！老师还以为你是一个挺聪明的孩子呢！＂老师这句话就像是一个晴天霹雳向我打来。我听到后，心里十分沉重，我又拖着沉重的步伐，强忍着泪水走去学校。拿到成绩单后，我看也没看，就跑回家，哭了一场。这时，我的心中好像在下雨，下这一场暴风雨，这雨连根拔起了我的骄傲和虚荣，灌溉着我努力的决心。到了四年级，我再也没像三年级那样玩了，果然考了个好分数。

的确，不经历风雨，怎能见彩虹！

小学生描写雨后的彩虹作文 第十一篇

不经历风雨，怎么见彩虹。人生难免有困难与挫折，但我不能一味的惧怕，退缩，而是要向海燕一般的去挑战这无尽的黑暗。

备战中考，即使每天面对着沉重压力，我也不曾放弃。

对于中考，最难的学科莫过于数学，而数学中的二次函数，便是我的劲敌。那一条条张开的抛物线，好似魔鬼一般张开大嘴将我吞噬，每一次做二次函数，都令我感到头痛，我不服，我要挑战他，让他对我惧怕。

那个晚上，窗外的雷声轰隆隆地响着，闪电与雷声好似在相比谁先到达人间，雷声与，闪电过后，紧接着便是倾盆大雨，哗啦啦地下着，密集的雨点肆意的拍打着窗户。我拿出数学题，看到那密密麻麻的文字印在白纸上，好似窗外的雨滴一般，落入我的卷上。我不免有些放弃。抬头，看到了自己在墙上为自己贴的标语：面对困难，不要放弃，在坚持一下，相信自己，定能见到雨后彩虹!是的，我可以，我能行!我右手执笔，在演算纸上不停地演算着，脑中不断回想着基本图形，基本方法。

很快，一张洁白的演算纸上遍布满了数学的痕迹。等腰三角形、等边三角形等全都被我画在了纸上。而那一道道魔鬼般的二次函数，也在此过程中一一解开，我终于能够解决二次函数!我的心像抛物线的两端无限延长，在天空划过一道优美的弧线。窗外，不知何时雨停了，云散了，月儿高挂天宇，如水般的清辉洒向人间，直抵我心。二次函数所带来的困难，如刚刚那倾盆大雨一般消失。

对于长跑，对我这种质量过大的人来说无疑是一座大山，沉重的压在我的身上，令我对他异常的恐惧。可我不能放弃，为了中考，我要努力战胜这黑暗!我站在操场上，与同学们一起训练，紧跟他们的步伐。累了，咬紧嘴唇，内心不断鼓励着自己：坚持，坚持!在操场上，我肆意的挥洒着汗水，即使再苦再累，我也会一直坚持，永不放弃!经过自己不懈地努力，最终在最后的会考中，我取得的成绩令自己都不曾想象。我心中的那座大山，早已被打破，而心中的那片黑暗，也露出了皎洁的月光。

不经历点苦难与挫折，怎能达到成功?不与黑夜勇敢地较量，又怎能欣赏那美妙的月光。只有不断挑战，才能成就辉煌。

小学生描写雨后的彩虹作文 第十二篇

天，又下了雨。雨，一直未停。

考试是学渣不愿面对的现实，也是我的悲伤。雨，淅淅沥沥，雾，朦朦胧胧。雨丝冰凉地打在手上，冰凉冰凉。高山上一片雪白，河流全部成冰。不同别人温柔的阳光，只有冰凉的雨。我将小石子扔向湖面，本就不坚固的冰刹那间碎裂，投身于冰冷的湖中。在雨声中，我疑惑了，我该怎么办？我重新进入家中。周末，本该愉乐玩耍的我，此时却苦恼着。

雨停了，没有一丝征兆，就这样突然停了，我回家的脚步顿住了，外面一轮缓缓升起的太阳引人注目，几个孩子依旧在外面玩耍，还未干的衣服贴在他们身上，也毫不介意。几个小孩在滑梯上玩，雨落在他们脸上，他们一个个脸上的笑颜溶化了冰，融化了雨。雨珠闪耀着，在和煦的阳光下闪着七彩的光芒，如梦，如幻。他们稚嫩的脸上仿佛获得了新生一般，荡漾着五彩的笑容。忽然，天空中一抹耀眼的彩虹引起了我的注意，七种颜色，不争不抢与世无争。

是啊，干嘛在意那些名利呢，与世无争，挺好。我，释怀了。

小学生描写雨后的彩虹作文 第十三篇

星期六上午，我正在家里做作业，不知不觉间，天上乌云密布。忽然，一抹强烈的光芒从外面透进来，随后“轰”的一声，雨便像断了线的珍珠一样下起来了。风“呼呼”地吹，树叶“沙沙”地响，雨“滴嗒”地下，小草负着重荷。

渐渐地，风不再怒吼了，雷不再狂叫了，雨不再敲鼓了，云不再穿着灰色长袍了；地上小草抖落雨珠，树叶炫耀着新绿；天边太阳探出头，筑起一座七色虹桥。

看那美丽的彩虹，四周依然布满雨雾。我回想起一两分钟前的场景，与现在形成鲜明的对比。是啊，没有分怎会有合呢？没有散怎会有聚呢？没有痛苦怎会有喜悦呢？没有失败怎会有成功呢？

失败是成功之母，只有经过无数次跌倒，才有可能成功。失败与成功是交替着来的，因为命运之神不会偏袒任何人，每个人都有许多成功的机会。这些机会就是让你做选择题，命运既是那么容易掌握，也是那么容易错过。但任何人都不会每次选到最好的“选项”，也不会选到最差的。所以，当你走在一条黑暗的道路上，迟早会遇见一座明亮的灯塔，为你指引方向；当你走在一条星光璀璨的大道上，就一定能看到一处黑暗、孤寂的角落。

倘若你屡屡失败，请不要灰心，在不久的将来必然能看到自己的辉煌成果；假如你多次成功，请不要骄傲自满，危机无处不在，说不定下一步你将会掉入陷阱。

成功有很多种，优点有很多个，天赋不是问题，条件也不是问题。没有任何人是一无是处的，关键看自己肯不肯努力，能不能取长补短，发挥自己的长处，“勤能补拙”就是这个道理。比如六祖慧能家境贫寒，因为他善于思考，勤奋好学，最终成为禅宗。再比如玄奘法师，他是一个孤儿，被寺院收留后不顾千辛万苦，去寻找真理，最终流芳百世。慧能和玄奘条件都不好，可是最后都成为了伟大的人，他们有一个共同点——勤奋努力。

我又一次向天上那道彩虹看去，它好像是个饱经风霜终于成功的人。我这才明白，人生奋斗目标远在天边，近在眼前，只要循序渐进，日积月累，人人都可以成为一名成功者。想到这儿，我又拿起笔，继续写作业。

小学生描写雨后的彩虹作文 第十四篇

不经历风雨，怎么能看见彩虹?

望着试卷上那鲜红的分数，心中如同压着一块巨石，让我喘不过气来。原本最擅长的科目却考的一塌糊涂，顿时觉得世间一片灰暗。

我缓缓走到屋外，天空灰蒙蒙的。邻家的小狗也有气无力的叫了几声。我沿着红砖小路漫无目的的走着，路旁的景物并不能吸引我。不知不觉我走到了一块大石头前面，本想绕过继续前行，却发现了一株不知名的植物生长在石头下方。走进细看，发现那颗植物的根部并没有完全生长的泥土中，有一小部分露了出来，但还是坚强的生长着。

突然，一滴雨落在身上，我抬头望望天，又转向地面，有几滴水印。下雨了，我没有带伞，急忙小跑回家。

回到家里，只见窗外的雨势渐大，拍打在窗户上发出啪嗒的声音。哎，老天也陪着我一起悲伤呢，雨下了半个小时才渐渐减弱，我取出一本书细细阅读。时间一分一秒的过去，我突然想起了那株植物，心想它已经被这大雨冲走了吧!又过了半个多小时，雨终于停了。我连忙走出家门向那株植物跑去，找了半天都没看见，我不禁失望的叹了一口气。转望天空，一座七彩桥出现在天边，它正好架在两栋房子之上，格外美丽。正当准备离开之时，我在另一个角落看到了它，它歪歪扭扭的靠在石头上，但却被雨水打的越发精神，我不禁为之一振。

我缓缓的走回家，彩虹已经渐渐变淡，消散。却让我更明白了一个道理：成长的路上并不会一帆风顺，总会有些许挫折，但他们都将成为我们的推动力。

生命之花不会轻松就开得灿烂，随意就能吐出芬芳。成长的路上有苦有乐，有酸有甜。美丽须经过奋斗，风雨过后才是彩虹。

小学生描写雨后的彩虹作文 第十五篇

夏天的天气，说变就变，反复无常，令人烦躁。

这天中午艳阳高照，放学回家的路上，我一直看着自己的满分试卷，心里美滋滋的，真想把它挂在校门口让所有人都看到。此时的我还想着：分数考这么高，爸爸妈妈总会给点奖励吧？要什么好呢？想着想着，天就暗了下来。说来也巧，我刚回到家，一滴滴比黄豆还大的雨点落了下来，越下越密，我总感觉有不好的事要发生。

已经十二点多了，妈妈还没回来，我还准备一回来就拿出奖状给他们惊喜呢！等着等着，肚子便开始咕噜咕噜叫，真让人心烦，我也只好先吃午饭了。

“叮咚！叮咚！”门铃响了，我快速开了门，还真是妈妈，我既开心又埋怨，问：“怎么这么晚才回来？”“把你爸一起叫来！”妈妈严肃地说。虽然不太情愿，可我还是听话地叫醒了爸爸，将他带到了客厅里。“我可能要去支边半年。”妈妈说。“支边？什么意思？”我很好奇，从来没听过这个词。爸爸告诉我：“就是支援我国的贫困地区，带动那儿经济水平增长。”我明白了，可又为之一惊：“支援援半年？半年！这么久！”妈妈点了点头，可没聊几句，我也该去上学了。

到了学校，我心神不宁，上课时总是一愣一愣的，老师叫我回答问题我都没听到，心里总想着妈妈要走了，结果被老师罚站了一整个下午。

放学了，外面的雨丝毫没有变小，我却忘了拿放在课桌里的雨衣，回家后被淋成了落汤鸡。上楼时，外面突然打雷了，将我惊醒，我才发现身上湿了。

这种消极的情绪影响了我几天。妈妈有点担心，就跑过来安慰我，她对我说：“儿子，我去那儿半年确实很久，但我中途可以回来呀！我一个半月回来一次，行吗？”我知道妈妈能回来看我已经很好了，毕竟也不能总是请假呀，可我还是接受不了，就蛮不讲理地说：“不行，绝对不行！”妈妈也没办法了，就说：“不行的话我就不回来了！”我想了想，也不知道想了多久，最终勉强同意了。想通了后，心情好了许多。我向窗外一看，雨正慢慢变小，不一会儿，雨停了，一道美丽的彩虹挂在了天边。真希望妈妈支边之后，也能看到这么美丽的彩虹。

小学生描写雨后的彩虹作文 第十六篇

“两水夹明镜，双桥落彩虹”，这句诗出自唐代诗人李白的《秋登宣城谢脁北楼》，从古至今，彩虹总是给人以美的感受，而我们家乡公园里的彩虹也是极美的。

在一个周末，我和妈妈一同来到公园，趁着周末的时光好好放松一下，也能欣赏欣赏大自然的美景。

我和妈妈在小道上走着，道旁有花有草，树木成荫，让我们躲开了太阳公公毒辣的照射，走着走着，突然乌云密布，把湛蓝的天空遮得一点儿影子也剩，倾盆大雨也随之到来，天空中又突然电闪雷鸣，妈妈紧忙拉着我飞奔进了附近一个古香古色的小亭子，这才逃过了变成“落汤鸡”的命运。

“唉！好好的一天就被这不该来的雨给搅和了！”我心里开始埋怨着，妈妈好像看穿了我的小心思，故作神秘地说：“嘿！别唉声叹气了，指不定雨后会有特别的惊喜哦！”，我半信半疑地看了看妈妈，心想：“哪有什么惊喜，不过是糊弄小孩儿的把戏罢了！”，但为了不扫妈妈的兴，我只好装作很期待的样子，盼望着这倾盆大雨赶快停下来。

半个多小时过去了，雨也停了，这时公园里空气新鲜，还让人感到一丝丝凉意，万里晴空可爱的小鸟从天空掠过，叽叽喳喳的叫着，但我现在可没心情再去欣赏这大自然的景色，生怕又会有一场突如其来的大雨，我拉起妈妈的手走出了这个小亭子，原路返回，当我们走上一座拱桥时，妈妈停了下来，用手向天空中一指，惊喜地说：“瞧！我说的惊喜来啦！”，我顺着妈妈手指的方向朝天上望了望，“啊！彩虹！”，我情不自禁地叫了出来。

雨过天晴，碧空如洗，暖暖的阳光覆盖着大地，彩虹就在这时飘飘然出现在天边，它那柔软的身躯宛如一条瑰丽的丝带飘洒地舒展开来。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，构成了一座弯弯的七彩桥，啊！这道彩虹真像一条仙女的彩带，又像迎接他人的彩桥，仿佛能把人引入一个神话世界的七彩虹，它是那样的美。看它总是那么柔和，宁静地贴着蓝天，柔和，宁静地折射着五光十色、绚丽璀璨的柔辉。啊！那不就是我们脚下的这座拱桥吗？只不过是一个在天上，一个在水上，我望向了桥下清澈的湖面，“瞧！两座桥都跑水里去了！”我兴奋地尖叫起来，“是啊！”妈妈说话了，“怎么样，这个惊喜不错吧？”，我用力点了点头，又望向了那座美丽的彩虹桥，“咦？怎么不见了？”，我疑惑地说，“没有不见啊！只是颜色变淡了，等一会儿它的颜色就会越来越淡，直到淡得看不出来，到那时，它就会消失了！”妈妈给我解释，“啊？那也太可惜了吧！”，我惋惜地说，“我觉得不可惜啊！”妈妈说，“它那么美丽，即使出现的时间短，但也是值得的！”

是啊！童话总说雨后会有美丽的彩虹，但从未说过它会转瞬即逝，但再怎么说，它的出现都是值得的！

小学生描写雨后的彩虹作文 第十七篇

有时天气是千变万化的，前一秒，可能是倾盆大雨、电闪雷鸣的；下一秒，就变成阳光明媚、万里无云了。放眼望去，雨后的天空中悬挂着一道彩虹，它有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，璀璨夺目，美丽极了。彩虹刚出现时，显得“平淡无奇”，可过了一会儿，颜色变深之后，又是一番新的景象。

颜色加深后的彩虹，看上去不再是平平淡淡的，变得引人注目起来。那吉祥的红、艳丽的橙、丰收的黄、舒适的绿、耀眼的青、酷酷的蓝、仙气的紫，这些色彩不正是人们喜爱的吗？如果让你选一种颜色，你会选什么呢？要是我就会选绿色，因为绿色让我想到了绿色植物，因为它能吸收二氧化碳，排放氧气供人们呼吸，给人们提供一个舒适的生活环境；绿色植物还有吸收电器散发出的有害气体、吸收尼古丁的功能哦！是不是很厉害呢？所以，我喜欢绿色。又过了一会儿，彩虹的颜色渐渐地又变淡了，变得逐渐透明、变得只有半圆的一边，随后慢慢地消失了。

彩虹出现的瞬间给人们带来了一场视觉盛宴，也带来了心灵的慰藉。彩虹在雨后出现，让人们又惊又喜，彩虹的消失，让人们“回味无穷”。

雨后的彩虹03-23

雨后彩虹01-15

小学生描写雨后的彩虹作文 第十八篇

生活，总是酸甜苦辣伴随着我们。有人的在风雨中就倒下了，但有的人经历了这场风雨，看到了雨后彩虹。

记得那次期中考试数学才得了个71分，我沮丧地低着头，红着脸，迈着承重的步伐向家中走去……

回到家，我把书包放在地下，坐在沙发上，二话不说，静静的想着。妈妈看着我，好像知道了什么，她走出门。少倾，她拿来了两个一模一样的杯子，放了两包一模一样的咖啡在杯子里面。把第一个杯子倒入温水，第二个杯子到入沸水，并把它的盖子盖起来，拿起来左摇右摇，过了一段时间，杯子的底部没有剩余的咖啡了，很干净。然而，第一个杯子无声无息，咖啡把水慢慢变为棕色，但是底部的剩余咖啡还有很多，不是很干净。而第二个杯子的咖啡很均匀了，所以，打开盖来，散发出阵阵咖啡的香味。第一杯咖啡犹如一个没有经历风风雨雨、任何坎坷的人，平平静静的生活着。未从失败过，也未从成功过。沸水却恰恰相反，它就像那些栉风沐雨、饱经风霜的人。任何坎坷，任何困难一次次的袭击他们，但是，他们同时向成功大门一步步迈去。

妈妈教会了我自己要给予自己自信心。此后，我学习更加认真仔细。失败后不放弃，重拾自信心，重新与困难做斗争。在努力后，我就换来了成功，一次次在学校的比赛中获奖，没错——苦后就是甜啊!

考试虽然失败了，但它却像是暴雨中孤独无助小船上的一片帆，乘着风，引领着我驶向成功的彼岸，去感悟这雨后的彩虹。

小学生描写雨后的彩虹作文 第十九篇

在上个星期五，我们班举行了班干部竞选。我竞选总班长。我一共有5个竞争对手，赵桐、梁琳、黄焕杰、连叶鑫和曾锐。每位选手都旗鼓相当，而被我视为最具有竞争力的对手就是赵桐了，因为她在预先已经进行的老师投票环节中，已经全票胜出。

竞选正式开始了。第一个是赵桐演讲，她的演讲非常出色。下一个就轮到我了，我的心情既兴奋又紧张，但是我知道，紧张是一块绊脚石，所以，我努力将自己的兴奋，将紧张压下去。

演讲完毕了，票也投完了。我知道，同学们投给我的票并不多。结果出来了，我落选了，这个消息就象晴天起了个霹雳。

我哭了，哭的并不是赵桐的那种幸福的泪水，而是伤心的泪水。

记得，在我转学来这里的第一个学期的时候，班干部竞选，我落选了，那哭并不是那种想家的不高兴心情，而是落选纺痛苦。对，我已经成长了，但是我还是哭了。

那时，我的脑子里是一片空白，我的眼泪不停往下掉。韩老师走过来说，不要沉浸在自己的痛苦里，为别人鼓鼓掌。于是，我努力止住泪水，鼓起掌来。

竞选会终于结束了，我早已经不流泪了。妈妈安慰我，没事的，总班长那么忙，哪能巩固的学习啊！我的心仍然在流泪，但是为了不让妈妈担心，我就忍住了泪水，点了点头。

回到家，我假装写日记，其实我是借写日记来掩饰。

我想了想，赵桐有136分，我只有127分。分数是从老师同学投票而来的。我觉得，在同学方面，我还没有足够的威信。我想也许赵桐在许多方面真的比我好吧！在老师投票中，我也发现赵桐在上每一节课的时候都异常认真，总是能够起带头作用。

黄焕杰与我同分，但是，我觉得他和我的得分类别是不一样的，他在同学们中的威信比较高。

我平静心情后，才知道原来我有那么多不足。现在，我明白“失败乃成功之母”的真正含义就是当你失败了，你要去总结经验教训，而这一次的经验教训就铸造了下一次的成功！也就是在失败的雷雨后，太阳总会出来的，总可以看见彩虹的！

小学生描写雨后的彩虹作文 第二十篇

有些事情只付出过，就这一定会记忆犹新。也只有付出过，才会成功。

透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。所有的树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。而操场上穿来响亮的口令：“一二三四，二二三四！”一看是我们在认真地练习健美操。

我们从六年级第二学期就开始利用选修课学习健美操，我因为学过舞蹈，老师选择了我去参加，我们班只有我和静怡两人。每周四，好多同学在教室里写回家作业，但是我还要去学一个好无聊的操。我每每想起同学们在教室里写了好多作业，而自己……我心想：这是赶鸭子上架——强人所难。

但到了七年级，我们在不情不愿中学完了这套操，老师告诉了我们要去区里参加比赛。我一下子懵掉了。而且我入选了，但到选完人只是动作学完罢了，还要抠动作，排队型……每天中午都要去排练，老师对我们的期望很高，所以排了一个很难的结束动作。要叠上三层的人。不仅仅是看着很难，做起来更难。第一次尝试，第一层的两个人撑好之后，一个人上去但到第二层就完全不行了，轰的一声掉下来，我们都有互相鼓励，鼓起勇气尝试第二次。

第二次，第一层很快就好了，但因为之前的原因第二层的人心有余悸，怯怯地上去了，但并不稳，感觉摇摇欲坠，第三层的人一上，又一次摔下来。就这样一次又一次的摔下来和继续叠上去。渐渐地我们就没有了自信，总觉得是自己没做好。老师好像看出来了，就对我们说：“你们做得挺好的，并不比差，而且你们在努力就可以了。”老师的话鼓励了我们，也让我再们接下来的练习中更认真了。一次次的动作讲解，一遍遍的抠，一天天的时间过去了，我们从一开始散散漫漫，到认认真真；从毫无力度，到用力有劲；从三三两两，到团结一心。又一次练习，前面的动作完美无瑕，到了最后动作，第一层的好了，第二层很稳，第三层完成了，“一，二，三，放手。”成功了。

比赛前，我心里像揣了一只活蹦乱跳的小兔子，但老师的一段话又让我平静了许多：“这比赛就是一次磨练自己的机会，不用紧张，也不用担心失败，努力就好！”

比赛中，我们表现得非常好，我们获得了二等奖，心中的喜悦，化为一阵欢呼。站在领奖台上，台下的掌声使我辛苦练习三个月的疲劳，汗水都抵消了。

每每在感觉自己不能成功时，我都会想起这件事，让我明白了什么是“不经风雨怎见彩虹。”。

小学生描写雨后的彩虹作文 第二十一篇

一场倾盆大雨过后，天空更蓝了，空气更清新了。平时喧闹的街道，也迎来了久违的宁静。

我望着那满是红叉的试卷，心中不禁惆怅起来，我努力平复心情，可却更加伤心、难过，房间里的气氛越来越压抑，我实在受不了了，只好出去走走，呼吸呼吸新鲜空气。

我走在街上，不经意经发现远处有一道彩虹，那彩虹色彩斑斓，明丽炫亮，光彩夺目！那柔美而又鲜艳的线条勾勒出了一幅无与伦比的自然风景画！xxx多么美丽呀！xxx我感叹道，心里的烦恼，一下子无影无踪。

可是，我却发现彩虹在慢慢暗淡，在不断逝去。我想把它留下来，我想挽回它。我伸出手尽量伸向天空，想接住彩虹，我十分着急，可却无济于事，我只能呆呆地站在原地看着那无比美丽、无比绚烂的彩虹就这样逝去。可我又转念一想，彩虹明知道自己的时间少，却依就要把自己的美丽色彩全部奉献给人们，让人们享受美好。它从不在乎自己只会有这短短的几分钟，是多么令人敬佩啊！

想到这里，我的心情豁然开朗，把之前所有烦恼都抛之脑后，愉快向家走去。正准备和彩虹告别时，猛地发现，彩虹消失了，但没有完全消失！彩虹旁边一朵亮丽的云彩，仿佛听到了我的心声，笑盈盈地看着我，挥着手和我道别：“朋友，再见！祝你好运！”

我一蹦一跳地往家走去，嘴里还哼着：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”

是啊，连彩虹都知道要惜时，要努力，那我们就没有理由不努力，不珍惜时间了。

小学生描写雨后的彩虹作文 第二十二篇

“哗哗哗”炎炎的烈日刚刚还在灼烧着大地，这一会儿又下起了暴风雨。雨散落在地上，让夏日的人们感到凉爽与惬意，让夏日不仅炎热，还神奇。

雨下了四天人们都在家里避雨，就连学校都停课了。学生们又开心又无聊。雨停了一会又将会下。学校不耐烦，趁着一会儿停雨时，将我们“抓”回了学校。

直到星期四，雨停了。半晚，不知不觉中，天边的建筑物上一大片云层渐渐地亮了起来，象宣纸上的水渍向四周扩散，那中心的亮光是五彩缤纷的：一道赤，一道橙，还有一道是绿色的，是赤橙黄绿青蓝紫七色的!看到这，才迥然发现是彩虹!

啊!彩虹退下了十分之一的光，还有十分之九露在外面，似乎还眷恋人世间的繁华景象。过了好久，彩虹又渐渐退下了十分之一，似乎它还不想离开大地的怀抱，想和欣赏她的人们拥抱!一节课后，仅仅只有一点点色彩留在了云层外，好象是红色，鲜红鲜红，又退了下来，它仍是不愿回到天空的怀抱。可太阳公公醒来了，以最快的速度脱离云层，从东方升起，迫使不愿走的最后一抹虹也慢慢地离开。

雨后的天空偶然出现，使人们百般开心。

正如冰心所说的那样，你的绚丽、你的辉煌、你的壮观，虽只有那么断断的几分钟，但已完完全全地被人们所记住、所珍藏。

我爱风雨过后的虹，更爱它那奉献自身的高贵品质。

小学生描写雨后的彩虹作文 第二十三篇

看着窗外大雨纷飞，心里原本的欢乐减去了一大半，面对小山似的作业堆，我想出去散散心。

打着伞，听着滴滴嗒嗒的雨声，望着这座繁华的大城市，又想着那份全是叉的卷子，不禁低下了头。转角时，望见一朵娇美的花在雨打下被折断了腰，她是那么的狼狈不堪，那么经历不起风雨，再美有什么用？我毫不留情得从她肩上踏过去了。

可是，这朵花并没有给我太大的启发，反而让我觉得她就是我，冷笑几声后继续向前走。

风雨中，它不停地织，织了又破，织了又破。它好像很伤心，我正以为它要放弃了，没想到的是它还在织，一次复一次，不管环境怎样恶劣，它还在织……我从本来的厌恶它恶心它，慢慢油然而生一股敬佩之情。我告别了小蜘蛛，信步走回家去。

就算失败我也要振作，我不要当娇养但遇难不堪一击的花，我想像蜘蛛那样经过努力成功。

窗外大雨已停，远处天际挂着一轮彩虹！

我重新坐回书桌旁，平静地面对堆积如山的作业。

小学生描写雨后的彩虹作文 第二十四篇

“人生路上甜苦和喜忧，愿意与你分担所有。难免曾经跌倒和等候，要勇敢的抬头.......”伴着音乐，在这一切和谐的境遇里，这大家都知道的《阳光总在风雨后》也正是《雾都孤儿》主人公奥立弗一生的写照。

奥立弗是一个被济贫院收养的孤儿，9岁时被送到棺材铺里当学徒。棺材铺的老板、老板娘以级棺材的伙计、都欺负他。一次，奥立弗因伙计侮辱他的母亲而大打出手，结果被老板误解反遭毒打。奥立弗只身逃往伦敦。路上不小心进了贼窝，还被当做小偷抓进了警局。幸亏一位书店老板证明了奥立弗的无幸，而被偷的富翁布朗娄说生爱怜，收养了奥立弗。可贱窝头子费根和同伙赛克斯并未善罢甘休，趁奥立弗外出买书之际将其绑架。逼迫去抢劫，且在抢劫中被冷枪击中。幸好，他遇到了露丝小姐和梅里夫人，她们以极大的爱心收留并救活他。

看了奥立弗的遭遇，再想想自已。在祖国的怀抱里，在温暖的亲情中比起奥立弗可幸福多了。11岁的我，如今依然能清楚的记得那件充满幸福的事。那时，我才5岁，在一个烈曰当空的中午和伙伴们跳花坛。可是，我由于失误撞到的一个花坛的角上，当时我吓晕了，当我被急促的脚步声惊醒过来，我的眼前模糊了，是什么东西粘住了我的眼睛，是老师......！我的启蒙老师，她抱着我狂跑，到了医院我就被送进手术室。当我再次醒来时，我看到了我爸、我妈、和我一生难忘的老师，我的泪水禁不住流了出来，我当时忘记了痛。后来医院要求住院，在住院的几天。每天都有亲戚朋友来看我，给我买好吃的.好玩的.还不时地哄我开心。真的很幸福哦！

走过风雨总会有彩虹！“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。”挺过风雨，彩虹就在面前。你还记得四川大地震吗？在失去亲人.失去朋友.失去家园.在种种困难面前，我们的幸存者就像那傲然怒放的墨梅.风风雨雨都接受，重建他们心中的美好家园。越是灾难越能体现出我们中华民族特有的精神——坚强！

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你左右。”请大家在困难前微笑面对，记大家坚信，如磐的风雨后总能见到美丽的彩虹！

小学生描写雨后的彩虹作文 第二十五篇

小时候经常做的一件事情就是下午过后就总是会跑出空旷的地方抬头到处张望看看会不会出现彩虹，而后来长大了有时候还是会偶尔抬头去寻找彩虹的足迹。

初二会考时我没有认真复习看书而且一个劲儿的玩手机看电视结果答题时一个个的都不会写，会考结束后别提我有多难过了。而初三时候会考成绩出来果然不出我所料考的一塌糊涂因为会考也是加入中考成绩的，我考差了两科在剩下的全部科目中我不得不努力。原来的我是不会自觉去学任何东西的也不会主动看书在初三第一次月考结束的第一个礼拜我就开始奋战第二次月考，后来经过我一个月的努力刻苦终于在第二次月考中考出了我理想的成绩。从不会主动拿书的我到每天中午花半个小时看书到晚上下自修回到家后一直开灯看书到十一点周末的时间也全都画在看书上，终于功夫不负有心人努力没有白费。

其实雨后总是会有彩虹，学习也是如此只要努力坚持了在最后总是会有丰富的收获。

小学生描写雨后的彩虹作文 第二十六篇

朋友，你觉得最美的风景是哪儿?也许你会说是红叶似火的香山，是波澜壮阔的大海，是水平如镜的西湖……但我觉得最美的是雨后的风景。

偶然的一个午后，天气闷热，满天的乌云，黑压压的从北边急涌而来，刮起了大风，街上的行人走的都很慢，似乎每个人的心情都被这乌云压的透不过气来。紧接着，豆大的雨点从天空打落下来，风夹着雨星，像在地上寻找着什么似的，东一头，西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处，雨就“噼噼啪啪”地下了起来。雨越下越大，天地间迷茫一片，将小镇彻底地洗刷一遍。不知过了多久，雨停了，已接近傍晚，一切又安静下来，乌云消散后，天空依然明朗，一切都焕然一新……

“出去走走吧。”妈妈的提议换来了我和爸爸的一致认同。走出家门，空气中氤氲着泥土特有的味道，深深吸一口，顿时神清气爽。沿着马路继续走，爸妈互相说着自己的一些见闻，我在一旁默默地望着天空，猛发现，天空竟是如此的美丽，天蓝天蓝的，没有任何一丝杂质，有的路边还有几个小水塘，我玩心大发，踩着水花一路向前。

话说我们一行人又往前走，继续“谈笑风生”，走在我右边的妈妈转头想看看后面有没有汽车，突然，激动地指着后面的天空喊道“彩虹!”顺着妈妈手指的方向望去，可不是吗，一道彩虹悄然地挂在天边，呈现在马路上方，那耀眼的彩色在天空的衬托下显得格外清新。那由“红橙黄绿青蓝紫”组成的七色彩虹，犹如花束编织的环带，缀在蓝色的裙襟上。听老人讲：彩虹的两边分别是两个美丽的天池，天上的仙女就是通过这座彩虹桥来往于两个美丽的天池之间。也许正是这座彩虹桥把两个美好的事物连接起来，让人产生无限遐想，让每个看到它的人都充满希望。奇怪，刚才我们怎么没看到彩虹?我相信，我们是第一个发现它的!妈妈说这是她从小到大看到过的最瑰丽、最完美的彩虹!当然这也是我第一次在自然界中到的彩虹。本来我想用相机留下这个神奇的场景，但转念一想，美好的景色应该记在脑中才更有意义。

正当我在自娱自乐之时，爸爸轻轻的呢喃落入我的耳中“这里怎么会有这么大的石头，车开过的话，应该很危险的。”我向旁边瞧了瞧，哦，原来是有一块大石头横在马路中央。只见爸爸走过去，用脚把石头踢到路旁边说“这样就可以了。”我开玩笑地说“爸爸是活雷锋啊!”妈妈也应和“举手之劳嘛。”爸爸在一旁得意的大笑。

我注视着彩虹，轻轻哼起了歌“小小时候，牵着爸爸，溅着水花;第一次看到天空那‘七色花’，小小心田，将多少，愿望偷偷地种下……”七、八分钟过后，彩虹的颜色慢慢变浅，最后消逝在空中和我的视线里……

雨后的彩虹，许许多多的绊脚石，只不过是一场戏的配角，而我们，才是主角。至于怎么把戏演好，就看我们自己了。只有在风雨中前进的，才是真正的强者……为生命着色，一笔坦然，一笔巍然，一笔超然，每一笔都是那么坚实有力，每一笔都是悠然舒畅。

今天让梦张开了翅膀，飞过了片片迷茫，就在风雨过后收获晴朗;愿心中第一道彩虹光，照亮到地久天长，一直照耀到远远的心房;将所有祝福带上，是爱给我的信仰;就让心中第一道彩虹光，永远挂在心上，一生、一瞬间绽放永恒光芒……

小学生描写雨后的彩虹作文 第二十七篇

这是个阴雨连绵的下午，雨一直不停，雨水“刷刷”地冲洗着马路，好像非要将这里变成汪洋一片才肯罢休。

上午，我上课因为精神不好，总是走神，所以妈妈被老师叫到学校，到现在还没有回来。我心里非常的不安想：完了完了，妈妈回来一定会骂我的，说不定还会打我的！想到这里我无心写作业了，一会儿扒着窗户看看，一会儿满屋跑跑，一刻也停不下来。

过了一会儿，妈妈回来了，我一看妈妈，妈妈被大雨淋得湿透了，浑身是水珠，两条胳膊耷拉着，眼睛里失去了往日的光泽，反倒流露着无限的失望，我看着这冰冷的眼神，打了一个寒噤，仿佛将我置身于冰天雪地之中。

我知道妈妈非常的失望，所以主动的给妈妈打招呼，妈妈一声不吭，就连头也没抬一下，便去做饭了。我知道，妈妈一定很生气，对我很失望！

晚饭好了，吃饭时妈妈还是像以前一样，给我夹我最喜欢吃的菜：“这是胡萝卜吃吃对你好；唉！这里有一块你最喜欢吃的肉，赶紧吃了吧……”可是妈妈越对我好，我就心里越过意不去，妈妈还不如训我一顿呢！于是，我鼓起勇气向妈妈承认了错误。

妈妈听完，笑着摸了摸我的头语重心长地对我说：“没关系，我知道你是个好孩子，以后要打起精神认真听讲就好了。记住，最重要的是认识到问题并学会改正！”妈妈的眼睛里充满了欣慰与信任的光芒，这光芒好像温暖的太阳，照耀在我的身上。我看着妈妈的眼睛，狠狠地点了点头。

不知什么时候，雨停了，马路被冲刷得干干净净，天边出现了一道五彩斑斓的彩虹，我的心里也多了一道彩虹。

小学生描写雨后的彩虹作文 第二十八篇

人的一生中，挫折总是难免，但只要你肯努力，一切终将变成浮云。这是我读了《只要你走上了赛场》后的感悟。

年纪小小的他，童年几乎没有快乐，有的只是无尽的痛苦和自卑。他是个残疾孩子，倍受欺凌，伙伴们的嘲笑和欺辱让他痛苦不堪，自卑像个无底黑洞把他的世界彻底笼罩。老师也曾多次告知妈妈，说他有严重的心理疾病。但谁又能想到：就是这个让老师家长一直忧心忡忡的孩子最终战胜了自己，走向了美好的未来。这成功来之不易，这成功天价难求。因为，成功来自于这个勇于尝试的孩子，来自于那位深爱着他的伟大母亲。

孩子是不幸的，因为他从小右腿残疾，不能像正常孩子那样活蹦乱跳。但他也是幸运的，因为他有一个平凡而伟大的母亲。母亲所给予他的，不只是如花的生命，更有取之不尽用之不完的鼓励。母亲的挚爱是一束阳光，驱赶了他生命中的黑暗。母亲一定是上帝派来守护他的天使。我知道，要是没有天使的守护，他就不会走向辉煌。天下的母亲都是一样的，一样的伟大，一样的无私，一样的纯洁。母爱，如此美好，如此神圣，永远让人神往。

勇气，走向成功的必备条件。这个孩子拥有了它，所以孩子也是幸福的。他利用生命的顽强，对未来的渴望，创造了一次又一次的奇迹。他在全校长跑比赛中取得了第三名！自此，他走出了自卑的阴影，成绩一直名列前茅，最后还如愿上了大学！对于他来说，是多么不可思议！要知道比赛前，他是多么抗拒妈妈自作主张的报名，也许他连做梦都没想过要参加比赛，更何况是创造佳绩。梦一样的成功，他得到了！所以说，一个人要想走向成功，勇气是多么重要！失败算什么，不要怕，勇于拼搏，自强自立，成功一定属于你！像杏林子、凯勒等，哪一个不是用顽强的生命力，勇往直前的气魄创造了奇迹，最终走向的辉煌大道？他们都是经历了风风雨雨才见到的彩虹！他们是生活的勇士，真正的强者。难道手脚健全的我们碰到一点小小的挫折就要退缩吗？不，不能也不该！《真心英雄》中有句歌词唱得好：不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功……不去尝试，不去挑战自己的极限，又怎么能看到前方的光明？成功就在不远处，那么真实地存在着，那么执着地等待着。只要你走上了赛场，你就已经赢了！最后的成败并不重要，战胜自己，你就是成功者！

再看那风雨过后的小草，弯腰驼背的它们并没有从此低头折节；大火蔓延之后，一片灰烬只待来年，春风过去，嫩芽再次欣然破土而出……

这些无不告诉我们：经历了风雨，就能看到生命的虹！挫折，只是成功用来考验勇士的绊脚石！同学们，请永远记住：只要你走上了赛场，你就已经赢了！让我们用勇气催开最灿烂的生命花朵！

小学生描写雨后的彩虹作文 第二十九篇

人的一生中，难免会有大大小小的挫折，每当我遇到困难时，就会想起坚强的夏洛蒂三姐妹、身残志坚的霍金，他们都能战胜如此巨大的挫折，难道我们不能吗?

生活中，我也遇到过很多困难，有时候我很快就克服了，但有时候我还迟迟想不到解决的办法，被挫折牢牢困住。

令我最难忘的还是我那次在老家的“溜冰场”事件，那一年，我上四年级，在外婆家看到那些高年级的男孩子都在滑旱冰，看着他们穿着那四轮旱冰靴，在平地上以那迅雷不及掩耳之势的速度冲来，还可以做一些高难度的动作，我在一旁看着，不禁心动了，便上前去跟他说：“大哥哥，你能教教我吗?”但他们不但不答应，还对我泼了一盆冷水，用冰冷又高傲的口气说：“这是男孩子玩的，女孩子玩什么，快走开!”我的牛脾气顿时上来了，转头就走，心里想着：“哼!有什么了不起的，我一定会学会的，我要给你们证明，女孩子照样可以学会滑旱冰!”虽然遭到那些男孩的冷嘲，但我在父母的鼓励下还是决定给学滑旱冰，并托我舅舅去买了一双旱冰靴。

很多人说滑旱冰可以锻炼人的意志力，让人学会成长、更加坚强，因此我更加坚定了学好滑旱冰的信念。

就这样，我开始学滑旱冰，可我穿上旱冰靴，刚站起来，就摔了个四脚朝天，带头的大哥哥看到后说：“伙伴们，看，乌龟也在学旱冰!”我赶忙爬起来，说：“我才不是乌龟呢!”接下来的日子里，我经常偷偷学习他们的溜冰方法，在不断的努力下，我的溜冰技术终于有了提高。我坚信我可以学好溜冰，经过一个月的努力，我终于学会了所有的基本动作。

现在，那些大哥哥们不再对我冷嘲热讽，而是用激励的眼光鼓励我，还邀请我和他们一起玩，他们花样多多、技艺高超，当他们有精彩动作时，我会为他们鼓掌，我们一起溜冰，并成为了好朋友，而我也再也不是那个他们看不起的小女孩了。

这个经历让我明白：虽然经历了风雨，但彩虹却在风雨的洗礼下更加美丽、更加引人注目、更有姿色。?

小学生描写雨后的彩虹作文 第三十篇

从小，他就像一个小皇帝似的，有着父亲的宠爱，过着饭来张口，衣来伸手的锦衣玉食办的生活。他父亲是房地产的大亨。家里有的是钱，所以他有着一般公子哥身上的缺点。当然也有比一般公子哥更高的待遇。他成长到现在几乎是没有遇到过什么困难。

记得，他十二岁那年，做工的阿姨不小心把他最爱的狗给喂死了。他知道后，脸上的青筋顿时暴起，阿姨苦苦哀求，请他不要解雇她，但是他却说“没问题，只要你把狗的食物吃下去，我就放过你。”阿姨忍着耻辱吃下了它。而他却笑的无比开心。小小年纪，心却如此狠毒，不去考虑任何人的感受，只会玩人。

可惜好景不长，就像电视剧里的狗血剧情一样，父亲因生意上被人暗算而破产。他的父亲在一夜之间白完了头发，加上受不了打击而离开了他，“真是风水轮流转，想不到自己也会落到这步田地。”他讽刺的说道。

从此，他不再是那个高高在上的富家公子，而是一无所有的穷小子。天天流连于酒吧，用酒来麻醉自己，不远承认这一事实。就这样过着借酒消愁的日子。其实，那种从顶峰一下跌落到深渊的滋味是很难受。

日子一天天过去了，就在大家以为他完了的时候，他却如雨后春笋重新破土而出。他接受父亲的烂摊子，他低声下气地请求父亲生前的好友再次入股，要知道，这样做在他最困难的时期也不曾这样。后来，终于有股东入股，有了资金的周转加上他聪明的头脑，成功不在话下。

如今的他，早已洗净年少的轻狂，蜕变成了一个经历风雨而成功的男子汉。

那当初，到底是因为什么，让他一夜之间落差如此巨大。

原来，他在整理父亲生前的遗物时。他发现了一本日记。上面记录了父亲生前的事迹。也包括父亲白手起家创立公司时所遇到的种种困难。日记中有这样一句话写到“我不知道明天会怎样，也不知到前面还有多少困难等着我，我知道我的梦还在路上，只要一天没能实现，我就不会停下脚步，直至死亡。”眼前，又浮现了父亲头发花白的样子，想到父亲为了这个公司付出了所有心血，自己不能毁了它，所以他成功了，没让父亲的心血付诸东流。

他也明白了，不经历挫折的人生是不完整的。

小学生描写雨后的彩虹作文 第三十一篇

一个雷雨过后的下午，整个世界像是被清洗过一般，一尘不染。路旁的树木都变得苍翠欲滴了，天上的雾气还没有完全散尽,就如一层淡雅的面纱，罩住了天空漂亮的脸庞。阳光从雾气中射了进来，照在水珠上，水珠就变得五彩缤纷，好似一颗颗五颜六色的珍珠，漂亮极了!

这时，不知是谁叫了一声：“你看，彩虹出来了！多美呀！”我抬头一看，果真如此，天上出现了一条绚丽的彩虹，它又弯又长，仿佛是架在天边的一座桥，又似仙女飘下的七彩丝绸。我开始遐想：它是从哪里来？尽头在哪儿？它为什么会出现？许多疑问在我的脑海里浮现。我又试着伸手想要抓住它，却什么也没抓着，我这才发现它离我是那么远。调皮的彩虹总让人觉得它时而远，时而近。渐渐地，彩虹消失了，刚才的一切就像一场魔术，魔术师把手杖一挥，彩虹就不见了。我不甘心，抬头望着天空找啊找啊，希望它只是跟我们玩捉迷藏。

彩虹就像颜料，把我的童年染得五彩缤纷。

小学生描写雨后的彩虹作文 第三十二篇

我走在放学的路上，步伐十分沉重，导致我这样的罪魁祸首是一张试卷，上面写着一个刺眼的数字――97。3，这对于我，似乎是晴天霹雳。天公也用大雨火上浇油，雪上加霜。

回到家，妈妈不在，我无奈地看看那张试卷，我仿佛看见了满腔怒火、满脸写着恨字的老师和拿着鸡毛掸子的老妈一齐气势汹汹地冲过来，大声嚷嚷：

“你以后怎么办？”（师）

“我不会给你交钱读中学？”（妈）

“这么差的成绩，去读光明中学算了！”（齐）

想着想着，我的心里空荡荡的，似乎是个无底洞，里面的忧愁始终没有着落。

可怕的时刻终于来临――门外响起了“咚、咚、咚”的敲门声。我缓缓地抬起脚步，心事重重地打开门。自然，她一眼就看见了是试卷。然后，鼻孔骤然变大，猛吸一口气，鼓起腮帮子。突然，她楞住了，呆呆地望着窗外，脸色严肃，神色凝重，好似塑像一般。

妈妈带着我上了阳台，外面风狂雨骤、电闪雷鸣，花草向我伸着手，似乎是在求救，但肆无忌惮的风儿吹得它们弯着腰，低着头，就连大树也在狂风暴雨中乱舞着枝桠。我不知道妈妈什么意识，感到更伤心了，因为我的成绩和这风雨，我都不忍心看，只感觉我的心酸酸的，如同吃了青橄榄般，眼泪也止不住了。

过了一会儿，风停了，雨住了，一道美丽的彩虹出现在天空中，犹如一座架在空中的桥，指引着我看见那雨后特有的万里无云的晴空。惟独彩虹在空中引人注目，焕发着一种奇丽的光彩，在蓝色的衬托下，分外美丽。看着这谁见谁爱的彩虹，我高兴了。

妈妈抬起头，意味深长地说：“不经风雨怎见彩虹，不过坎坷怎得光荣？”

我再望望那彩虹，它更加灿烂了，因为它包含着妈妈的良苦用心。就连考试失误也似乎成了必经的坎坷，我告诉自己，我不能躲避它，要穿越它、战胜它！

小学生描写雨后的彩虹作文 第三十三篇

一场雷阵雨来了，好像把蓝蓝的天空又洗刷了一遍。

不久，雨停了，让天空变得更加湛蓝了。又过了一会，彩虹出来了，露出了青春的笑脸。好像在天空中出现了一座好似天神架起的七彩的天桥，我仿佛看见了各路的天神从美丽的天桥上走过。不过彩虹刚出来的时候是模糊不清的，过了一会儿，她变得很清晰了，七彩的颜色看得非常漂亮，路过的鸟儿迟迟不肯离去，停留在上面歇息，好像在欣赏彩虹的美丽。周围的天空好像被蓝色渲染的中国古典画卷那样湛蓝，天空的.白云聚在一起，像一片片大陆，像一个个海胆，像一个个棉花糖……下面的草地一碧千里，还有一些小花盛开在其中，美丽极了。色彩斑斓的蝴蝶在花朵上飞来飞去。

不一会儿，彩虹越来越淡，最后终于消失了。天空变得黯淡无光，天空上的云朵全散开了，变成了一朵朵似乎被火烧了的红云，有趣极了，好像是大风把下面的枫叶吹到了天空中。大地上的几棵弯弯的垂柳，好像是被这美丽的景色所折服，纷纷向彩虹的美丽鞠躬致敬。

太阳渐渐的落下，好像在向人们道一声“再见”，在大海上露出了半个笑脸。海洋也似乎被太阳的热情感染了，露出了片片红晕。在海的另一边还有海鸥在上面翱翔，似乎在追寻太阳的脚步。

这美丽的瞬间就这么渐渐逝去了，虽然短暂，但她的美丽却永远留在了我的心里。

小学生描写雨后的彩虹作文 第三十四篇

不经历风雨，长不成大树;不受百炼，难以成钢。迎着困难前进，是我们成长必经之路，有理想的人必定是能吃苦的人。生活中的小事，可能将它放在人生的道路上就成为了一次人生的历练。只有我们迎难而上才能战胜一切困难，不放弃就能成功。

生活中的坚持就能成功的事有很多，就拿一件小事来说吧。

还记得我刚刚学习自行车的时候。那时的我胆子还很小，生怕摔一跤。面对着自行车，我也只能先克服恐惧再学习骑车了。终于有一次，我鼓足了勇气，战胜了那颗忐忑的心。我第一次勇敢的把两只脚头放在了脚蹬上，我终于骑动一小段路了，那一刻的我的勇气更高涨了，渐渐的学会了骑自行车。

当我学会的那一刻，我仿佛看见了雨后的彩虹一般。现在的我是多么感谢当时能鼓足勇气的自己啊!如果那时我没有鼓足勇气，可能现在我都不会骑自行车。

虽然这只是生活中的一件小事，但把它放在人生的道路上，就成为了一次历练，是对勇气的奖励。

在此以后的生活中还会有多少的困难坎坷等着我去经历，我会将它们一一去克服。只有鼓足勇气了，我才能见到那最美的风景——雨后的彩虹……

小学生描写雨后的彩虹作文 第三十五篇

夏季的一天，空气非常闷湿燥热，一丝风也没有，这足以告诉我们，暴风雨就要来了！

天上的乌云越积越多，多得仿佛云朵都要压到地面来似的，云朵经过几番折腾之后，便下起倾盆大雨。这场雨来也快，去得也快，不一会儿，天晴了，空气变得很清新，天东边出现了一道美丽的彩虹。 彩虹是雨后的小水

珠被太阳折射出的七种颜色。分别是：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。七色的彩虹如同一把弓，就像要把缤纷的色彩射向人间；弯弯的彩虹仿佛像一座桥，我似乎看见牛郎织女在桥上相会。美丽的彩虹是自然界中一道美丽的风景线，使每个欣赏它的人，都会发出不同的赞叹。 只要下了大雨，就能看到美丽的彩虹！我恍然大悟：大雨过后会有彩虹，我们平时遇到些困难算不了什么，努力克服它后就会得到意外的收获！

小学生描写雨后的彩虹作文 第三十六篇

每当下完雨，我就在心里暗暗想：会有彩虹吗?会有彩虹吗?哗，哗，哗啊?下雨了!会有彩虹吗?我心想。

这雨下得不久，不一会儿就停了，太阳照进来了!发出耀眼地光芒。咦!那是什么?哇!那是彩虹!是彩虹呐!我兴奋地叫喊道。

彩虹多漂亮啊!赤橙黄绿青蓝紫。这七种亮丽的颜色在一起，是多么美丽啊!弯弯的彩虹桥站在像棉花糖一样地白云里，是那么地可爱!

我常常会想，要是我站在彩虹上，把彩虹当作滑滑梯，滑下去之后，接住你的.是软绵绵的白云，那是多么好玩，多么有趣啊!

如果彩虹能变成过山车，那也不错。先坐上白云做的小车，从彩虹的一端开始，慢慢往上走到了中间，要往下冲了，突然下坡，呵呵，想着就觉得刺激。真想上去坐一次。

彩虹出现的时间很短，一下子就没，我望着天空发现彩虹不停地变淡、变淡、变淡直到消失。再见了，彩虹。

在我心中，彩虹永远是可爱、美丽、优雅的。我爱彩虹!

夜空中，总有一颗闪亮无比的星星。花丛中，总有着一朵最美最芬芳的花朵。在我的人生成长过程中，总有一个令我难忘的人，他就是交警。

那是一个炎炎夏日，我坐在妈妈的空调车里吹着凉爽的风。可是窗外的交警叔叔一点也不好呢!他穿着厚厚的警服，笔直的站在那里，像一个机器人。一会儿转身看看，一会儿用手指挥着。他满头大汗，汗珠还纷纷从他的脸上落下来。再看看他那厚厚的警服，都湿透了!交警叔叔变成落汤鸡了。他为了拥堵的车辆可以有序的行驶，来不及擦他那一串串汗珠了。

这时候，一位怪哥哥开着电瓶车从马路上横穿过来，他边开边叫哦啊!哈哈交警叔叔挺身而出，拦住了怪哥哥，并把他叫到路边。交警叔叔对那位怪哥哥进行批评教育，还愤怒地说：你要好好学习一下了，还要遵守交通规则，懂吗?可是怪哥哥不听交警叔叔的话，开着电瓶车拼命的逃跑，还是被追上了。交警叔叔批评他的话更严厉了。终于怪哥哥知道自己错了，他对叔叔诚恳地说：不闯红灯了!交警叔叔听完他的话，才迅速的回到自己岗位上，继续指挥了。

虽然，这件事很久了，但是，它的身影不断在我的脑海里徘徊。

小学生描写雨后的彩虹作文 第三十七篇

昨天放学的时候，天突然黑下来了，只听见轰隆隆的雷声；在回家的路上下起了狂风暴雨，路上很快就积了很多水，车好像都变成了船，在水里行走。爸爸怕天河客运站那边积水堵车，就从长湴村那边绕了一大圈，好不容易才回到家。

回到家雨停了。爸妈到楼顶歇凉，我在家写作业；忽然听他们在上面喊“文冉，快来看彩虹。”我放下笔，飞快地冲到楼上，抬头一看，哇……好美的彩虹啊，好像一座七彩桥挂在空中，老爸掏出手机拍了几张照片，跟大家一起。

妈呀，今天真悲剧！太阳仙女和乌云仙子又吵架了！看！这会儿晴空万里，转眼又乌云密布。太阳仙女一不留神，被乌云仙子挤了过去。乌云仙子还想气一气她，“噼里啪啦”又下了一场大暴雨！太阳仙女大概给气炸了，一使劲儿——“唰！...

好冷好黑的夜啊!夜，很黑，又下着雨。风儿掠过院子外的榕树，几片落叶在空中划着不规则的曲线。天的视线转向了那无边的黑暗，有一盏灯幽幽闪烁，天的心即刻警觉起来。...

“哗哗哗”炎炎的烈日刚刚还在灼烧着大地，这一会儿又下起了暴风雨。雨散落在地上，让夏日的人们感到凉爽与惬意，让夏日不仅炎热，还神奇。雨下了四天人们都在家里避雨，就连学校都停课了。学生们又开心又无聊。雨停了一会又将会下。...

大雨倾盆，阴霾之间隐现出彩虹那美不胜收光辉，仿佛融入了我的心，让我笑着面对，永不言弃。站在屋子里，望着那人来人往的街道中穿梭着几个骑自行车的孩子，霎时间，我深深的被他们所吸引。心中不由得萌生了学自行车的想法。...

考试又失利了，我笼罩在阴影中。来到院子里散心时，我无意间发现石缝中钻出一片新叶。突然间，我惊诧于如此瘦弱的身躯，在石缝间还能如此茁壮？走近了，石缝窄窄的，像劈刀一样，看不见泥土。...

曾有人这样问我，梦想是什么呢？梦想是雨后的彩虹，不经历风雨怎能看到那耀眼的光芒，梦想是远行路上的明灯，为我们照亮前进的道路，梦想是远航小船的船帆，带着我们乘风破浪。...

总算，松了一口气经过几天的奋力奋斗，当然，爸爸也算呕心沥血了。终于，得到了黄老师的准许，终于可以上台演讲了！我把希望寄得很高，是第一名，不过，可能不切实际，我要飞得更高，就要循循善诱！一手划出一片彩虹，太美了！...

朋友，你觉得最美的风景是哪儿？也许你会说是红叶似火的香山，是波澜壮阔的大海，是水平如镜的西湖……但我觉得最美的是雨后的风景。我正坐在凳子上写字，突然，一场小雨说来就来了，“沙沙”地下了起来。...

天阴沉沉的，乌云向着边飘来，看来要下雨了。我和妈妈走在回家的路上，一滴雨打在我的脸上，凉丝丝的，快下雨了，我们加快了脚步。路上，行人们开始打开伞或开始穿上雨衣，脚步也越来越快了。...

滴答、滴答，雨正在下着。人们打着雨伞在雨中漫步，好像在享受着雨中的凉爽。雨有时小、有时大，先是蒙蒙的细雨，然后雨逐渐变大，路上行人的脚步也越来越快了。这时候，仿佛满世界到处都能看到雨伞，也到处都能看到雨衣。...

含泪的天空催醒了彩虹的微笑在天空挂起了一座七彩桥梁自深山架到田园溶进心坎太阳羞答答的遮住了半张脸醉了人们的眼雨水溅湿了古村的欢欣卷起裤脚在每一处雨水打湿的灰墙上采集童话的标本高高兴兴在湿漉漉的古街、古巷如同行走在梦幻般与...

玫瑰花虽然妖艳，但是不能称之为美丽；名山虽然高大，但也不能称之为美丽；西施、貂蝉虽然天生丽质，但也不能称之为美丽——我认为那最美丽的应该是那“雨后的彩虹”。...

彩虹，你见过吗？很多人都会把彩虹和下雨天后联系到一起，也许是以为一首歌！一首众所周知的歌。雨，生活中有很多雨：暴雨，大雨，小雨暴雨：人生中有很多类似暴雨似的挫折，你勇敢地面对了吗？一次偶然，然你获悉，作文评比，名为：夏美...

雨后的彩虹作文（1）哗哗哗炎炎的烈日刚刚还在灼烧着大地，这一会儿又下起了暴风雨。雨散落在地上，让夏日的人们感到凉爽与惬意，让夏日不仅炎热，还神奇。雨下了四天人们都在家里避雨，就连学校都停课了。学生们又开心又无聊。...

小学生描写雨后的彩虹作文 第三十八篇

放学了，那是开心和高兴的预兆，看似平静淡定的我，其实心里是有说不完的兴奋，在校车上，老师喊我下车，我很奇怪。下车以后，没有熟悉的身影，没有熟悉的声音，只有姑姑，她来接我。我上了车，车立即发动起来，快速后退的树，似乎都在恐惧着，那场车祸……太阳也不愿多看，匆匆下山了，用黑夜来掩盖。夜深了，风路过我家的院子，划过某棵树，传来“沙沙”的声音，给寂静的夜色多添了一份凄凉。

那一整晚我都没睡，我觉得那是最漫长的夜晚，看着屋外的月亮也到云后躲藏，特别寂静，连知了也不敢叫了。终于，屋外亮起来了，我们吃完早饭匆匆赶了出去，目的地却是医院。到了之后奶奶虚弱的躺着，我坐在一旁，无意间听到姑姑和叔叔的对话，“她就是这样，什么都不想把功劳让给别人，自己在那儿吃苦，什么事都往自己身上揽。”姑姑说。

“对呀，她出车祸时，我把她送进医院，脱离危险之后就偷偷跑出去，我们找到她时，她说手术费太贵了，这些钱都不要浪费在她身上。都出了车祸还想着别人。”听完，我差点哭出来，只是不想让奶奶看见，自己憋在心里，笑着面对奶奶。奶奶遇事多想想自己，好吗。

小学生描写雨后的彩虹作文 第三十九篇

“沙沙沙.....”下雨了，在有两个月就要离开这美丽的校园了，唉，此时，泪水以代替了欢笑，璇璇看了我一眼，我发现、她的眼中多了一丝忧愁，我明白，同学们此时的心情都一样，但分手，是必不可免。这时，不知是谁说了一句，“肉丸”，走，出去玩！我便呆呆的走出教室......雨，终于停了，可我，还是那样的心神不宁，不知为什么，我有一种惧怕的感觉，可能是因为，太害怕离开，离开这个曾经带给我多少欢笑的地方！我曾经读过一首小诗，叫作：记得要幸福！当时看了后，我觉得离别真的很可怕，可是当我真正的要离别时，才发觉，离别是多么的可怕！要是我能再做一回小学生那该多好呀！也许也许，太多的也许，也表达不了我心中的怨言，是恨，是恋，是委屈，交织在一起却变成了苦涩......蓝天下，是我们熟悉的欢笑，秋千上，飘扬着属于友情的歌曲，分别时，不想说再见，因为友谊的种子已结出丰硕的果实，如果说，被友情感动过的天空是最湛蓝的，那么，友情，一定是雨后彩虹！此时，雨停了，可是我心中的雨还在下，一直地下着，也许，只有明白的哪天，才会留下一道—美丽的彩虹！

小学生描写雨后的彩虹作文 第四十篇

高尔基把书比作人类进步的阶梯;莎士比亚把书比作全世界的营养品……而我认为，书籍应该是雨后的彩虹，嵌在蔚蓝色的天空中。

为什么呢?接下来我就带你们一起去看看我的读书之旅吧!

五年级的某一个晚上，我在家里的书柜里抽出了一本书——龙应台的《孩子你慢慢来》。我一边看书，一边时不时注意着门外，怕姐姐会随时进来打断我看书，我读得囫囵吞枣、不求甚解。因此，我要把书藏在被子底下。她走过房门时，我总会假装在睡觉，她一走我便快速地爬起来，争分夺秒地读着。一页，两页……我像一只饥饿的老虎，恨不得把书中的知识占为己有。不知不觉，我已经看了一半了。姐姐叫我来吃饭了，虽然我已经饿得饥肠辘辘，不过我看的实在太着迷了，迟迟未去吃饭。姐姐见我没去吃饭，还以为我睡的太香了呢，一进去便发现了我正在全神贯注地看书。她恼羞成怒，把菜收进冰箱里，只留下蛋炒饭!他很清楚，我不喜欢吃蛋炒饭!我抱着书走出房间，坐在蛋炒饭前面，急忙盛了一碗到蛋炒饭，翻开了书，我一边看书，一边吃饭，看龙应台对小安安破口大骂，我就听他感到黯然神伤;看他慈祥的吻着小飞飞时，我就替小安安感到愤愤不平;看小安安和小飞飞一起快乐地玩耍时，我就替龙应台感到欣慰……一本有趣的书，就像一道美丽的雨后彩虹。

文学家刘向把书比作良药，多读书可以医治愚笨。我把书比作彩虹，因为彩虹很美，如同书中多彩的世界一般优美。

雨后的彩虹02-12

雨后彩虹02-12

小学生描写雨后的彩虹作文 第四十一篇

“滴滴”下雨了。我站在窗边，看着天空，不知什么时候雨滴悄然无声地降落在我的脸上，也不知道它到底是什么时候停止的。我看着窗外，看着那渐渐密集的雨帘，心中不禁打了一个寒噤，心想：这次期末考试，我应该不会再落后了吧。

不知不觉地，雨停了，彩虹是那么美丽而又迷人。天空中一道美丽的彩虹出现在我的视线中。

那是我在小学的时候，第一次见到彩虹的情景。那是在一个阳光灿烂的上午，我怀着激动的心情去小学的操场上玩，一不小心就摔倒了，手上沾满了泥土，但我毫不在意，继续玩耍、奔跑。那个雨中的小操场似乎没有以前那么热闹了，因为它变得更加漂亮了。操场的右边，一大片的花草树木，在雨中显得更加娇美动人。我和小伙伴们一个个争先恐后地走在雨中，那雨滴像个调皮的孩子，一个劲地往花草树叶上钻，一个劲地往地上钻，想看看这个世界是怎么样的。我和一个伙伴在雨地里跑着、闹着，不一会，我们就到了那个操场上。雨后，彩虹是那么绚丽，那么绚丽

那个小女孩是一个盲人。雨后，我在雨中漫步，看见她的脚下是一片绿油油的草地，雨中的小草显得格外娇弱，而且雨水打在了草地上，草地更是湿漉漉的。我在雨中漫步，看着雨中的人们在雨中尽情地玩耍，一边看着雨中的人们在雨中玩耍这个世界真是美好，美得让人陶醉。

不知不觉中，雨停了。这场雨下过后，彩虹不在那么美丽，而在我眼里，是那么美丽，美得让人难以忘怀。

小学生描写雨后的彩虹作文 第四十二篇

德国，罗滕堡。虽已是夏天，但罗滕堡却有一股早春的气息。突如其来的冷空气使气温骤降，同时还打开了我们头顶上方的水闸。八月的罗滕堡，变成了冰冷刺骨的汪洋大海。

刚到罗滕堡，太阳还挂在天空给我们提供温暖，但过不了多久，天上又下起了雨。没有了阳光的庇护，罗滕堡又从二十摄氏度回到了十摄氏度。

下了那么大的雨，外面又很冷，于是有些人决定去咖啡馆喝咖啡，既能躲雨又能让自己暖和些。但我却不这么想：来这里一共也就几个小时的游览时间，如果把这些时间都用来泡咖啡吧的话，岂不是很可惜了吗？即使外面在下雨我也要去游览景点。于是我和妈妈就找上一些和她一起出来玩的朋友，往导游推荐的那个古堡花园走。

在路旁，有许许多多黄铜制成的广告牌。它们好像不是广告牌，而是一些精美的艺术品，构思十分奇特。

道路的尽头，就是那座古堡。虽然这座古堡称不上是堡垒，但却称得上是花园。

尽管天还在下雨，但我为了拍那些花，只身冲进雨中。那些本就颜色鲜艳的花被雨滴过以后显得更亮丽了。我突然发现雨停了，太阳出来了。这时我突然听到朋友惊讶的声音：“有彩虹！”我闻之也非常惊讶，连忙跑去想用镜头去记录这一瞬间：我把镜头撑在古堡的石砖墙上，但在我准备拍摄的时候，我发现彩虹已经消失了。

我感到很懊悔，没能早点过来。要是我能够早个半分钟过来，也许我就能够拍到彩虹挂在古城上的画面了。那可是多么难得啊！

但时光不能倒流，我只能转过身去拍那些我还没拍过的花。可是当我无意中的一个转身，我发现天空中又有了一条彩虹，很大、很长，颜色非常鲜艳；而这条彩虹的不远处，还有一条彩虹！两条彩虹同时出现，这还真是上天的杰作！竟然被我碰上了！

两条彩虹让整座罗滕堡老城区都染上了一抹童话色彩，让原本接近黑白的古城多了一丝生气。

回去之后我们在团中“大肆宣扬”自己看到了彩虹和彩虹下的古堡。这些景物连导游都不曾见过。而待在咖啡馆中的人除了喝了几杯咖啡外，其它什么也没有看到。而我们经历过风雨，才能看到美丽的彩虹。

这就像一句歌词“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”。那些看到一些风雨就躲起来追求安逸的人，只享受到了片刻的安逸，虽躲过了风雨，却失掉了时间最美丽的风景与经历。而那些敢于去拼搏风雨的人也许在风雨后能看到不一样的风景，比如雨过天晴之后，美丽的彩虹挂在罗滕堡老城的上空。

小学生描写雨后的彩虹作文 第四十三篇

大自然是神奇的、美妙的，它孕育了万物。每当暴风雨过后，如果你幸运的话，你会看到彩虹悄悄在空中浮现出来。

那天下午，我和同学在操场上相互追逐玩耍。时间悄然而逝，不知不觉太阳快要下山了。太阳的余晖洒在大地上，给万物披上一道金光。晚霞铺满了天空，美得动人。

然而，远处一道阴沉，开始蔓延过来，逐渐将那红宝石的霞光推开。轰隆轰隆，天空发出怒吼。随即，远处出现一道白光，闪电像是一把锋利的宝剑把天空砍成两半，一半暗，一半亮。

一分钟过后，狂风大作，大树在风中摇晃，似乎随时都会被这狂风吹断。紧接着，大雨来啦！豆大的雨点从天而降，打在走廊上、树叶上、大地万物都被这雨笼罩。雨水砸在地上，劈哩叭啦，溅起一朵朵水花。水花落在水面上，印起了一个个圆圆的水泡，晶莹发亮。瞬间，这些水泡破碎了，消失了。

我和同学站在一楼的大堂内躲雨。雨势，大得惊人。我们只好静静地看着。远处的山，近处的树，学校附近的房子，模模糊糊，像披了一层层灰白的纱。

半个钟过去了，闪电跑远了，雷声也累了，喘着粗气，雨点开始渐小。

不一会儿，雨停了，地面到处都是积水。人群渐渐走了出来，享受这雨后清新的空气。

“看！快看！是彩虹！”同学抓着我的衣服大叫起来。我顺着同学的手看过去，那是一道彩虹。我们的视线被锁在了彩虹上，无法移开。红橙黄绿青蓝紫，依次排列，挂在天空上，像一座桥、像一幅画，甚是好看。

我们就这样静静地看着，任由这大自然的美在心头荡漾。然而，这美丽却是短暂的。随着太阳的消失，彩虹也消失了，我转身向教学楼走去

小学生描写雨后的彩虹作文 第四十四篇

下雨了。炎炎烈日刚刚还在灼烧着大地，这一会儿又下起了雨。倾盆大雨散落在地上，让夏日的人们感到凉爽与惬意，让夏日不仅炎热，还神奇。

雨很快就停了。人们纷纷走出家门，体会雨后的清新。“看啊！彩虹！”小女孩惊奇地喊了起来，人们停下手中的活儿，一起凝望那短暂而又美好的彩虹。

不知不觉中，天边的建筑物上一大片云层渐渐地亮了起来，象宣纸上的水渍向四周扩散，那中心的亮光是五彩纷呈的：一道赤，一道橙，还有一道是绿色的，是赤橙黄绿青蓝紫七色的！突然中心部位以条状伸展开，色彩陡然更加绚丽，这是彩虹结束前的骚动！树梢上的那一抹很快退了下去，仅剩下那远处的一片。七色的彩虹不断地变换着、抖动着美丽的光，让人不由觉得彩虹是七仙女的身姿。

啊！彩虹退下了约五分之一的光，又有五分之一露在外面，似乎还眷恋人世间的繁华景象。随即，彩虹又退下了五分之一，似乎它还不想离开大地的怀抱，想和欣赏的人们拥抱！仅仅只有一点点色彩留在了云层外，好象是红色，鲜红鲜红，象是从地心里喷出熔岩一般猛得向上窜了一下，又退了下来，它仍是不愿回到天空的怀抱。可太阳醒来了，以最快的速度脱离云层，从东方升起，迫使不愿走的最后一抹虹也轻轻地离开。

“虹儿！你后悔么？

世间儿女

已画你的影儿在罗带上了！”

雨后的天空偶然出现，

正如冰心所说的那样，你的绚丽、你的辉煌、你的壮观，虽只有那么断断的几分钟，但已完完全全地被人们所记住、所珍藏。

我爱风雨过后的虹，更爱它那默默牺牲、不求回报的高贵品质。

小学生描写雨后的彩虹作文 第四十五篇

它笑了，说啊不!是它笑着说，说，惨了，惨了!后面到底是什么呀?我暗暗着急。再这样下去小飞鱼故事大王的复赛肯定过不了了!评委老师身边的鼓手已有了要敲出淘汰音乐的迹象。我的心漏跳了一拍，攥紧的拳头里面一片湿凉，大脑里更是空白一片，小腹处传来的一阵阵的绞痛使我不得不扶住放着话筒的讲台，才得以缓解。张了张嘴，却什么也说不出来。半个月的记忆在这种情况下却起不到任何作用。

不要，我不要被淘汰!一面这样惶恐着，一面又开始了努力的回想，企图挽救局面，但我失败了。随着时间的延长，伴着淘汰的鼓点，我的心也随之沉入谷底。

还是避免不了淘汰，我知道自己已失去了继续参赛的资格，努力对评委老师挤出微笑后，我举步维艰地离开了比赛场地，这种如坠冰窖的感觉，着实令人讨厌。

我不甘心，半个月的记诵，半个月的汗水，半个月的努力，却因一次失误而毁于一旦。但比赛已结束，我已被淘汰，心中纵然有万般不甘也无可奈何。比赛结果不会因我的不甘与努力而改变。

于是，半个月的努力，父母的期待，以及自身的信心都化作了泡影离我而去。

缓缓地来到了教室门口，我调整了自己的表情和神态，打算用一种看不出喜怒的表情来应付同学们。脸色如常地推开门，脸色如常地走入教室，脸色如常地坐下，脸色如常地学习。每每同学问起，我便故作娇憨得嘟嘴，故作遗憾地叹气，故作无奈地耸肩，故作不满地摇头，故作轻松地说：我也没办法啊，谁叫我这么不争气，明明记得好好的，偏偏忘词了。这一下午皆是如此，越发压抑了。

脚步沉重地回到家里，我甩下书包，把自己整个人都丢进软软的躺椅里，呆呆地看着窗外射入的白色光芒，突然鼻尖一酸，埋头哭了起来。母亲来了，她跟着我的哭声沉默了好一会儿，才缓缓柔柔地开口：是不是小飞鱼故事大王比赛被淘汰了?我微不可见地点头。她见我沉默了，先是叹了一口气，继而声音转厉：那哭有什么用，有这个哭的时间，倒不如练习练习，你现在才一年级，不还有参赛机会?哭什么哭!下次在争取不就行了!

我怔住了，满是泪痕的脸抬起，但继而又开始了哭泣：那这次怎么办?

母亲蹲下身，表情再次和颜悦色：至少你参加过了，不留遗憾，难道不是吗?我的抽噎骤然顿住了，半响才抬起头，坚定地点头。

经历挫折后因他人劝导而开解，收获良好的心态，又何尝不是一种雨后的彩虹呢?

小学生描写雨后的彩虹作文 第四十六篇

从前，有一只小狗，它每天都到森林里去吹笛子。一只小兔被小狗吹奏出的.悠扬的笛声牵引着双脚，一动也不动地在一旁聆听。

小狗见小兔听得那么认真投入，于是走上前，说：“既然你这么喜欢，这个笛子就送给你吧！”小兔迫不及待地伸手想去接，小狗告诫他说：“这笛子不是一吹就能吹出优美动听的歌曲，一定要经过刻苦练习哦。”小兔满口答应，开心地接过笛子。一路上，小兔蹦着跳着，别提多开心了，早已把小狗的话抛到九霄云外了。

有一次，森林里举办了一场《音乐盛典》，邀请世界各地的演奏家来表演。小兔得知了，高兴得一蹦三尺高。小兔为了让大家都知道自己是个演唱家。所以，它每天左逛逛，右走走。只要有路人经过，它就会扯开嗓子喊：“我是个演奏家，过不了几天就要为你们演奏了！”

距离演奏会的日子越来越近了，别人都在加紧练习，只有小兔子还在东游西逛，一点儿也不着急。小狗送它的笛子更是一碰也没碰。演奏会那天，小兔买了许多花，把自己打扮得漂漂亮亮的。小兔小心翼翼地取下笛子，擦擦灰尘，这才满意地登台了。只见他坐在台上，闭着眼，如痴如醉地吹了起来。一曲演奏完了，小兔刚想谢幕，“咦，哪来的呼噜声呢？”小兔心里犯嘀咕。睁开眼一看，被眼前的景象惊呆了：驴大叔正闭着眼打着盹；小鸭先生正呼噜呼噜睡大觉；小猫咪睁开惺忪的眼睛打了个哈欠，说：“这觉睡得太香了！原来，这个吹笛手，就是给我们闭目养神睡大觉的“催眠专家”啊，真是自不量力。哈哈哈哈哈哈……”小兔听了伤心极了。驴伯伯见了，拍了拍小兔的肩膀，语重心长地说：“小兔子，你才刚刚学会吹笛子，就骄傲起来，还称自己是演奏家。要想真正学会一项本领，你一定要刻苦训练啊！”小兔子想想驴伯伯的话，又想想小狗的话，惭愧地低下了头。

从此以后，无论是寒冷的冬天，还是炎热的酷暑；无论是刮风，还是下雨，小兔子都潜心练习吹笛。这些日子，人们再也没有看见小兔东游西逛了。小兔成天在院子里刻苦练习，它的嘴角磨出了鲜红的血，但是丝毫没动摇小兔的决心，他仍然忍着疼痛，日以继夜地练习。几个月过去了，小兔的笛声越来越好听了。经过小兔家门口的人，无不拍手叫好。小兔终于成为了笛子真正的主人了。

小学生描写雨后的彩虹作文 第四十七篇

春夜无眠，我依靠在落地窗前，灯光洒在我的衣服上，隐约的歌声响在耳畔：“不经风雨，怎么见彩虹……”

于是记忆延伸到前天……

语文老师依旧提着他从不离手的公文包从教室外走进来，一言不发地坐在讲台的椅子上。空气似乎凝固起来，寂静的教室，只有翻阅的书页声。老师依旧不说话，目不转睛地看着本子。教室里的气氛显得有些紧张。

“你们看看这次写的作文，都初三了，难道还不明白写作的道理吗?!”语文老师果然发威了，他拍了拍桌子上的本子说道。

我注视着他两颗足球般圆滚的黑眼睛：生气的火焰里有的是对我们的期盼和失望……

看到自己作文纸上两个红色的大字——“重写”，我的心犹如晴天霹雳。回想以前对待作文总是草草完事，老师的教诲也总是左耳进右耳出，不禁心怀愧疚!老师啊，这次您真的骂醒了我，都初三了，再不努力更待何时?!

深夜了，窗外繁星点点，月光透过玻璃窗落在了我正奋笔疾书的笔尖上。我不断地写着，琢磨着，垃圾桶早已堆满了我废弃的作文稿纸……

第二天早上，我紧紧地握着作文本，站在走廊中间眺望着语文老师的身影。

“老师，您帮我对这篇作文做一些详细讲评。”我怯生生地站在他身边。

老师摸了摸鼻子和头发，看了会儿：“嗯，虽然还差了些火候，但是有进步!继续努力!”我的眼眶竟有些湿润，不知是喜悦还是失望……

今夜，无眠，仰望星空深邃，耳边依然是《真心英雄》的弦律：不经风雨，怎么见彩虹?!

小学生描写雨后的彩虹作文 第四十八篇

“你再练练吧，下学期在上。”音乐老师说，我内蒙高考听完后眼眶湿润了，一串串泪水流了下来，心想：为什么，为什么我付出了努力却还没有回报。

回到家，我把葫芦丝往垃圾桶一扔，说：都是你让我被大家笑话，我再也不吹葫芦丝了。

从此，我的开心也被葫芦丝带走了，妈妈看着每天郁郁寡欢的我，想一定要知道事情的原因，一个月后，我不由自主的拿葫芦丝，吹起了优美动听的曲子，我仿佛进入了音乐的海洋，多么美好，多么宁静。吹完后，我才发现每当我吹葫芦丝的时候，我总能感觉到与美丽的音符共舞，动听的曲子在耳边回荡，可我如梦初醒又放下了长春甲醛检测公司葫芦丝。妈妈知道原因后，一直找机会和我谈谈，终于有一天我又想吹葫芦丝了，可一看葫芦丝不见了，我心里想都怪我，不应该把葫芦丝扔到垃圾桶里，我与葫芦丝有了深厚的感情。

我跑下楼，一看垃圾桶空了，非常悲伤。回到家妈妈对我说：“你喜欢那只葫芦丝吗？”“非常喜欢。”“葫芦丝也许只是你生活中的一部分，但你确实葫芦丝的全部，它属于你，你应该好好爱护它。”说完妈妈把葫芦丝拿了出来说，“来吧，让我们一起加油。”

我和妈妈开始了紧张的准备，经过3天的努力，我选上了，并拿了奖。

我要感谢我的妈妈，感谢所有帮助过我的人，我知道了只有经过了狂风暴雨，才能见到彩虹。

小学生描写雨后的彩虹作文 第四十九篇

“把握生命里每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”每当我唱起这熟悉的曲调，心中都会渗出丝丝甜蜜。

在我成长的道路中总会遇到一些困难、挫折，甚至是痛苦，这些不就是人生中的“风雨历程”吗？前年夏天，妈妈给我报了围棋学习班，这样，又一轮的“风雨历程”开始了……

刚开始，老师教我们初级知识，我觉得挺有意思的，每次晋级考我都能通过，特别在9级的时候，我还跳到了7级。可就在今年春季赛上，我一级都升不了。在那天回家的路上，我生气地对妈妈说我再也不学围棋了。可我妈妈语重心长地说：“孩子，不经历风雨，怎么见彩虹。这次没升，只能说明你这段时间没好好学啊。”我觉得我妈说得挺有道理。之后，我只要一有空就上围棋平台，跟小朋友下棋。很少玩游戏了。

终于苦尽甘来，经过不懈地努力，在最近这次晋级赛上，我有顺利地通过了。

在漫长的人生路上，谁能是一帆风顺的呢？只有经历了挫折，人生才会更加的充实、美好。不管是现在还是未来，我都会以乐观的态度面对人生，因为在我心中有一道彩虹，她是最美丽，最壮观的！

彩虹12-19

雨后的仪征12-15

雨后的感言01-17

真正的彩虹02-03

美丽的彩虹01-01

彩虹的教案06-15

小学生描写雨后的彩虹作文 第五十篇

一连几天都是雨天，这种潮湿的天气使得原本就炽热的夏天更加让人不能忍受。灰不灰，黑不黑的云，让人很是压抑。

我愣住了，一时间大脑空白，印象中，父母从未这样对过我。

立刻，大脑充血，面孔狰狞：“我不过休息一下而已，凶什么凶啊？给我！”父母的眼睛瞪大，似乎是不相信这句话竟然从他们一向听话的女儿口中说出来一样。他们对视了一下，仿佛在确定刚刚听到的话，是不是真的从他们女儿口中说出来的。

我以前从来没有这样违背过父母的意愿，尤其是因为一个手机和他们争吵。

那一刻，我在父母眼中看见了无数复杂的情绪：震惊，难过，生气以及失望。

轻轻的叹息声回荡在空荡的客厅里，家中的一切似乎都定格在那一瞬间。

“随便你吧，路还是要靠你自己走的父母陪不了你一辈子”他们默默地将手机放下，颓然地走出去。

我撑着伞出去了，没有带上手机。

为什么这么做？这个问题在我脑海中不断浮现，快要将我吞没。我就这样走着，走着，也不知走了多久。身后传来父母呼唤的声音，出走的灵魂回来了。“爸，妈”我的话没有说完，他们便紧赶几步拉住我：下这么大雨跑出来干什么？，你这个孩子？他们用着最急切的语气，说着最暖心的话。

小学生描写雨后的彩虹作文 第五十一篇

雨淅淅沥沥地下着，润湿了这幽幽的乡间小道……

我站在窗边，静静地欣赏着，天空中飘着几缕淡淡的云，一滴滴雨水从天而降，奏出一首欢快的小曲儿，瞧!它落在屋檐上，在屋檐上俏皮地滑滑梯;它落在小溪里，在小溪里悠闲地散步;它落在田地里，在田地里开心地玩耍。

雨不停地下着，下着……小草在雨中抖了抖身子，笔直挺立，花朵在雨中低下她那美丽的脸庞，尽显害羞，我不禁也想感受这春雨带来的细腻般的抚摸。我走出家门，径直来到雨下，闭上双眼，一滴滴雨从我脸颊流下，说不出的微妙……

雨停了，我睁开双眼，这个世界别有一番生机，柳树更绿了，小草更青了，一滴雨水从叶片上滑落下来。云散去了，太阳重又露出了她那微微的笑脸，花朵，不害羞了，绽放出她那灿烂的笑容，耳边又响起一阵鸟的轻鸣。天边，一道五彩之光洒来，平添了几分梦幻。我看着彩虹，是那样的五彩斑斓，伸出双手却又不可触及，我已陶醉其中。

没有哪一场雨是不停的，但不经历风雨怎能见彩虹?

小学生描写雨后的彩虹作文 第五十二篇

我读了一本书，这本书是由明代小说家吴承恩编撰而成的《西游记》。这本书描写的是孙悟空、猪八戒、沙和尚、历经九九八十一难保护唐僧西天取经的传奇历险故事。我感悟到了经过各种艰难险阻，最终才能获得胜利，不经历风雨，怎能见彩虹！唐僧遭受到了金蝉遭贬、出胎几杀、满月抛江、寻亲报冤、出城逢虎、折从落坑……他不灰心、不屈服、不畏艰难坚持不懈，最终实现了自己的理想。

我们在学习和生活中遇到困难是在所难免的，但是与唐僧遇到的艰难相比我们的困难又算得了什么呢?每次我在遇到困难的时候就会想想这本书。他伴我成长，伴我进步，我相信它他也一定会伴我到“风雨后的彩虹”

当我遇到难题时候，做了一遍又一遍得不出正确的结果的时候，我想到西游记，我就会再接着做，知道做对为止;当我一个英语单词背不下来的时候，我想相信只要坚持一定可以背会，西游记给我信心，给我动力我非常喜欢这本书。

小学生描写雨后的彩虹作文 第五十三篇

有一首歌这样唱道：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”中国女子排球队在隔了20年后，再一次夺得了久违的世界冠军。她们凯旋归来时，唱的就是这首歌。是啊，不管多猛烈的暴风雨也总有一天会停，阳光也会重新照耀大地的。但是，从前的我却曾经在障碍面前退缩过。

两年前，我在朋友面前逞能，夸下海口说自己可以在一分钟内骑自行车行驶300米。但就在我飞速骑车时，手一下脱把了，连人带车飞出了十多米。当时我只感到右臂剧痛，还发软，朋友和父母连忙把我送到了医院。拍了片子后说是骨折，脱臼了，不仅要把骨头接好，还要打上石膏休养3个月。没办法，只好无奈地在医院住下了。谁知道在3个月后，拆了石膏不过十几天，右手背就长出了一个瘤状物。医生说是因为骨头刚长好，活动过多，神经分泌出的物质就积成了一个瘤状物，建议做手术切除，休息一个月。天啊！这消息无异于晴天霹雳！为什么上天让我学少了那么多知识后，还要如此对待我？谁能告诉我能有什么办法？没有人……

于是，我又在那张可恨的病床上躺了一个月。在这期间，我想尽了一切办法来学习：在病床上看遍了所有课本，心里默默做了无数道习题，甚至还尝试过用左手写字。但是，我和班上的同学还是差了一大截。我开始埋怨医生，埋怨命运，埋怨上天，为什么那么不公平！在身心创伤都使我痛苦不堪的那段黑暗日子中，暴风雨一直笼罩在我的生活中；我看不见阳光，看不见希望，我甚至怀疑我能否挺过去。但是，当我在痛楚中爬摸滚打了好久，当我以为不会再有阳光出现在我的生活中时，它居然来临了！我康复了！我出院了！我踏出医院的那一瞬间，甚至觉得阳光好刺眼。我总算回到了同学中间，那时已临近考试。我虽然勉强过关，但觉得好幸福哦！不过我也害怕，害怕这一切是梦。事实我活在幸福中，于是我开始在暑假里奋发学习，把上学期失去的都拿了回来，而且还得到了更多……

你们看，我现在的生活又充满了阳光。现在回顾那段时间的我，觉得自己以前好幼稚，心里好脆弱，简直不堪一击。经过这次困难，我得到的比考试得高分有用得多，什么困难都会有雨过天晴的一天。没错，阳光走在风雨后，没经历过风雨又怎能看见彩虹？我熬过来了，而且还懂得了：一生之中挫折是不可免的，问题是看你怎样看待困难，是勇敢去面对，从中获取坚强的心呢？还是像我一样，在困难面前当逃兵呢？大家都会选择，因为经历过挫折的人才真正懂得幸福的可贵。希望每个人在面对挑战时都能勇敢面对，克服困难，迎来风雨后的彩虹。

小学生描写雨后的彩虹作文 第五十四篇

人们向往晴天，热爱晴天，但没有雨天，就不会有彩虹。

——铭文

记得一年级第一天学校开运动会。这是我初中以来的第一次校运会。当时我很高兴能参加女子800米比赛。

在温暖的阳光下，学校组织一年级和二年级的所有学生举行学校运动会。校运动会开始了，先是100米跨栏，然后是100米短跑，然后轮到我跑——女子800米长跑。

100米跨栏和100米短跑结束，800米长跑即将到来。但是我还是和另一个同学留在班里。这时，我看了看墙上的时钟，才发现800米长跑即将开始。我立刻收拾好桌子上的东西，下班后扫视了一下，发现同学已经去操场了。于是，我“飞”到了运动场。

这时我远远地看到，参加女子800米长跑的同学们都已经精神奕奕地站在操场上，等待着体育老师的指令，于是我加快了脚步，但心里始终忐忑不安。“嘣——”可怕的事情发生了。我差点跑到操场，但是比赛已经开始了。这时，我只是站在那里，看着运动员的身影。我一个人呆在那里，心里想：我真的输了吗？是的，我真的输了！比上一个玩家还惨。完全是亏！呆了一会儿，我绝望地走回教室。走着走着，李和曾冬夏看见我，走过来关切地问，“！你的号码是多少？”这时，一种难以忍受的痛苦涌上心头，我的眼里噙满了泪水，似乎要流下来。我对他们死说：“没排名。”他们不解地问：“没有，怎么回事？”突然，我眼里的泪水迫不及待地流了下来，我低声哭了。待了一会儿，我吞吞吐吐地说：“我到的时候，游戏已经开始了。”他们都安慰我：“别哭，夏衍！”说完，我们一起走回教室，但我的眼里仍含着绝望和痛苦的泪水。

我低着头走着，突然听到一个熟悉的声音喊道：“夏衍！”哦，是张雪婷。她看着我，看到我的眼睛红红的。她逗我说：“别哭，你再哭，我也哭！”说完，她假装想哭。我还是低着头看着她，看到她那个样子，忍俊不禁。我笑着对薛婷说：“我不哭，我真的不哭！那你也不会哭？”这时，大家都笑了。

虽然我笑了，但是我的心好痛。当我看到几个同学绞尽脑汁想让我不哭的时候，他们真的尽力了！那我怎么哭？

雨天带给我的是鼓励、信心和真挚的友情……啊，雨后的这条彩虹多美啊！

小学生描写雨后的彩虹作文 第五十五篇

“祝福你的人生从此与众不同，把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹……”

这是成龙唱的《真心英雄》。很美的音乐，很美的歌词，蕴含着深刻的内涵。我把这首歌下载到我的mp4里，一遍一遍地听，体会它的深刻涵意。

想起这首歌就让我想起了一件事。那是在我4岁时，妈妈让我去学弹钢琴，我以为弹钢琴是件很轻松的事，就随口答应了妈妈。第二天早上，妈妈陪我去报名，老师就教我识五线谱。我心里暗暗地想：不就是五条线嘛，太容易了。有什么难的！所以我一下就学会了识五线谱。老师还对妈妈说：“丹丹很有音乐天赋，进步很大。”我走在回家的路上，自言自语的说：“我很有音乐天赋，所以我不用认认真真地练就可以考级啦，我真聪明！”

以后，练琴我都没有刻苦，用心去练，所以到考级前一个月，老师就对我妈妈说：“丹丹虽然进步很大，可是她没有用心去练琴，达不到考级的水平，所以让她平时用心去练，明年再考吧！”当我听到这句话时，我真的很伤心，后悔以前没有好好地练琴，就发誓从此以后要用心地练琴。于是我每天坚持练琴，并且用心去练，每天弹一个半小时，争取弹完一首钢琴曲，如果一首曲子没有弹熟练，我一定到弹熟才肯罢休。晚上回到家时，我的手已经软了，就连吃饭夹菜都夹不起。妈妈看见我的小手红彤彤的，很心疼，就问我说：“丹丹，疼吗？”我摇摇头，对妈妈莞尔一笑。妈妈和蔼可亲地对我说：“妈妈知道你很疼，可是我们不能放弃，做事不能半途而废，你一定要坚强，争取考到十级，好吗？”我点了点头。

从此以后，我天天刻苦练琴。在今年的7月份通过国家钢琴七级考试。如果我不用心练琴，我就不可能通过，就如同成龙唱的一句歌词：“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”每次我练琴时，我就一直用这句歌词来鼓励自己不怕困难，一定要把这首曲子弹熟练，弹得优美。

如果我们想要成功，那么就要平时刻苦练习，这样就会“吃”到成功的“甜头”，平时用功的“苦杏仁”……每一颗都有成功的味道在里面。就像成龙唱的歌词：“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功，把握生命里每一次感动，和心爱的朋友热情相拥，让真心的话和开心的泪，在你我的心里流动……”我相信，只要我们平时认认真真地做好每一件事，并且做到尽善尽美，就一定能达到成功的彼岸，像雨后的彩虹那么耀眼！

小学生描写雨后的彩虹作文 第五十六篇

夏天的下午很闷热，热得人们心里不畅快，知了在树上不停地叫“知了，知了……”；小鸟热得在树枝上跳来跳去；大树也热得无精打彩，叶子都搭啦下来。突然，天上下起了大雨，人们还没来得及躲避，大雨来得好急啊！顿时知了停止了叫声，鸟也赶快钻进鸟窝里，大树被大雨淋得抖擞起来。

正当人们心想这场大雨会下很久吧！这场大雨突然就停了。当人们高兴地走出来时，大地洒满了金光。人们抬头往天空看，天空中出现了一道缤纷的彩虹，美丽的彩虹像拱桥一样，高高地挂在天空上，是那样的光彩夺目，照得人们眼睛都睁不开，颜色是多么的鲜艳，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，美丽极了！

彩虹的金光洒满了大地，漫天都是彩虹的色彩。彩虹透过树叶的缝隙落在地上斑斑点点，像镁光灯一样把彩虹的颜色都照耀在地上，地上也是金光闪闪的。

我喜欢雨后的彩虹！

小学生描写雨后的彩虹作文 第五十七篇

雨后，我去公园散步，呼吸一下雨后的新鲜空气。

我坐在公园的石凳上，向远处望去，眼睛一亮，只见天空中有一条五颜六色，五彩缤纷的彩虹，像一条条彩色的丝带组成的裯子般，挂在天空。

这条彩虹非常美丽，从一端到另一端，简直就是一个完美无缺的半圆弧。因为刚下过雨，所以彩虹的颜色很浅，仿佛给无边无际的天空带上了一层薄薄的面纱。周边的白云映补着这条彩虹，好像那个美丽的地方，就是仙女们的住所。

这时，起雾了，我向前面走了几步，在朦胧的雾里，我感觉彩虹就在自己的身边，好像一伸手就可以触摸到它。

雾散了，彩虹的颜色更加清晰起来了，我们才真正的看到彩虹的美丽，这时，我想彩虹虽然很美，但是如果没有经过猛烈的暴风雨的洗礼，它是不可能形成的，这恰恰就像我们人一样，如果没有努力就不可能得到丰富的收获，如果你很努力，你便会在人群中脱颖而出，成为娇娇者！这也证明了一个道理，你的付出是与你的回报成正比例的。

这时，太阳出来了，彩虹渐渐退下，好像刚才什么也没有发生过一样，我很想再看它一眼，可以，时间一点也不留机会，转眼间，就消失了，所以我只好依依不舍的等向家走去。

我太喜欢彩虹了，这是一种希望，是一种静态的美。

小学生描写雨后的彩虹作文 第五十八篇

七月的天，娃娃的脸，说变就变。刚才还是烈日当空，太阳高照，不一会儿就乌云密布。云层越积越厚越积越厚，不断的翻滚着，由北向南压过来，如同千万匹战马，在天空中奔跑跳跃，扬起的漫天的尘土。又像是从无底洞里喷出的团团黑雾，不一会儿就遮住了整片天空。紧接着，雨点儿就从天而降。

豆大的雨点“噼噼啪啪”下个不停，像断了线的珍珠一样“叮叮咚咚往地上打”地上开满了无数水晶花；往树上打，树叶手拉起手在暴风中狂舞；往窗户上打，窗户不动声色，雨点延玻璃缓缓流下。这时，雷公带着他的大鼓来了，“轰隆隆，轰隆隆……”闪电侠不甘落后，急冲冲地赶到，给天空来了个霹雳闪。电闪雷鸣，狂风暴雨持续了好长一段时间，雨还没有停歇，太阳公公就出来凑热闹了，把黑暗的天空照得明亮。雨停了，一道彩虹出现在在天空，它像一座七彩的桥挂在两座山峰之间，不经历风雨，怎能见彩虹，彩虹虽然少见，但却非常美丽。

“雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道。”看着美丽的彩虹，我不禁吟起了这首儿童诗。

小学生描写雨后的彩虹作文 第五十九篇

雷雨过后，天晴了，太阳公公又出来了。

天空中，却仍然漂浮着几滴小水珠，它们非常羡慕那些落到地上的水珠，有的落在树叶上，像一颗珍珠一样，多美啊!可我们……唉，小水珠们叹了一口气。可我们却飘在空中，多难看呀。

它们一转头，看见太阳公公，就对它说：“您能帮我们添加一点颜色吗?”太阳公公笑眯眯地说：“好!让我们一起来吧!”“我们?”“对!”“立正!精神点!”太阳公公命令。小水珠们立刻站得笔直。太阳公公发射出一道白光，穿过小水珠身体。“快回头!”太阳公公叫到。小水珠们一转头，哇!赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。彩虹出现了!地面上的.人们欢呼着：“彩虹!多美的彩虹!”

小鸟在空中飞翔着，边飞边叫。好像也在说彩虹的美丽呢!

小学生描写雨后的彩虹作文 第六十篇

人们都渴望晴天，喜爱晴天，可没有雨天，就没有彩虹。

──题记

记得在初一时，学校举行了运动会。这是我初中以来的第一次校运会。当时我庆幸能参加了女子８００米的比赛。

在和煦的阳光下，学校组织初一、初二的全体同学进行校运会。校运会开始了，先是１００米栏的比赛，接着是１００米的短跑，然后就轮到我了──女子８００米长跑。

１００米栏和１００米的短跑都比赛完了，即将来临的是８００米长跑。但我和另外一个参赛同学仍呆在班里。这时，我看了看墙上的钟，才发现８００米长跑即将开始了。我马上收拾桌面上的东西，扫视了一下班，看不到那位同学的踪影，才发现那位同学已去了运动场。于是，我向运动场上“飞”去。

这时，我远远看到所有参加女子８００米长跑的同学已精神抖擞地站在运动场上，等待着体育老师的命令，于是我加快了脚步，但我的心总觉得不踏实。“轰──”可怕的事情发生了。我还差一点就跑到了运动场，但比赛已开始了。这时，我呆呆地站在那儿，望着运动员的身影。我独自呆在那儿，心里想着：我真的是输了吗？是的，我真的输了！比最后一个选手输得更惨，是彻彻底底地输了！呆了一会儿，我绝望地走回教室。走着走着，黎允婷和曾冬霞看到了我，走了过来，关切地问：“燕霞！你第几名呢？”这时，一股无法承受的痛从心头涌上来，眼眶内已装满了泪水，似乎将要流下来。我死气沉沉地对她们说：“没名次。”她们觉得疑惑，又问：“不是吧，究竟发生了什么事？”突然，眼眶里的泪水迫不及待地流了下拉，我低声地哭着。呆了一会儿，我才吞吞吐吐地说：“我──我来到时，比赛已开始了。”她们俩都安慰我：“别哭拉，燕霞！”说完，我们一起走回教室，但我的双眼仍含着绝望痛苦的泪水。

我低下头走着，忽然听到熟悉的声音在那喊道：“燕霞！”哦，原来是张雪婷。她看了看我，见到我的双眼红红的，她就逗我说：“别哭拉，你再哭，那我也要哭的了！”说完，她就装着想要哭的样子。我仍低着头，扫视了她一眼，看到她那个样子，忍俊不禁地笑了起来。我笑着对雪婷说：“我不哭拉，真的不哭了！那你也不会哭吧？”这时大家都笑了起来。

虽然我是笑了，但我的心是那么的痛。当我看到几位同学为了使我不再哭，都绞尽脑汁，真是费尽心思啊！那我又怎能哭呢？

雨天给我带来了鼓励，给我带来了信心，也给我带来了真挚的友谊……啊，这条雨后的彩虹是多么的美！

小学生描写雨后的彩虹作文 第六十一篇

生活中雨后的彩虹有美丽的七色光，而在亲情中，也有一道美丽七色光，温暖着我幼小的心田。

金色光·妈妈

我的妈妈是一个勤劳、唠叨的人。星期天，我要跟同学出去玩，走之前，妈妈对我嘱咐了好多注意安全的话，而我去不以为然地应了一声。我和同学在过马路时，一个同学在马路上乱跑，撞上一辆摩托车，差点受务。我心想：还好，听了妈妈的话否则悲剧就要降临到我的头上。经过这件事情后，我明白了：妈妈的爱无处不在，就如金色光芒永远照耀着我。

蓝色光·爸爸

我的爸爸是一个挑剔，要求完美的人。阴云密布的一天晚上，我正在写数学作业，爸爸走过来，看着我写作业，忽然，爸爸严厉地对我说：“这道题做的不对，应该这样写。”看着爸爸如此细心的教我，我对爸爸十分的感激。虽然爸爸十分的感激。虽然爸爸有时对我很挑剔，但我深深地知道爸爸是对我好。爸爸的爱如大海一般的蓝色，无边界的帮助我进步。

绿色光·外婆

我的外婆是一个能干、爱帮助他人的一个人。夏天，天气很严热，家里的电风扇又坏了，我大吵大闹要妈妈为我扇风，妈妈却要做饭抽不出时间，外婆就带我坐在树荫下，还拿着扇子帮我扇风，我沐浴着清爽的小风，而外婆的衣服早已湿透了。外婆总是不为自己着想，一心想着为他人，这种精神很值得我们学习。外婆对我的爱是绿色的，一直在我觉得热不可耐的时候，给我带来清爽的风。

爱的七色光就像一颗蜜糖，给我带来甜蜜的味道，爱的七色光就像沙漠中的一汪清水，可以在我困难的时候帮助我，爱的七色光就像艘轮船，载着我起程远航。在我身边的亲人，都很疼我，我应该用自己优异的成绩和孝心报答你们。

小学生描写雨后的彩虹作文 第六十二篇

一天清晨，我起床了，闲着没事干，于是准备出去走走，玩一玩。但当我的脚才刚走到门口时，外面突然“哗啦”一声下起了大雨。我吓了一跳，赶紧退回去。哎，这可怎么办？不过，庆幸地是，没过一会儿，雨就停了，太棒了！

我赶紧往外跑，像是怕追不上似的。这时，我倏的一下停住脚步，抬头向天空望去。

天哪！你们猜我看到了什么？是一道彩虹。是的，没错，是一道彩虹，是一道美丽的彩虹。那有几种颜色呢？一、二、三……七！有七种颜色。而它们分别是：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。这实在是太神奇了，我望着那道彩虹，又开始奇妙地幻想着……

彩虹真像一座架在空中的桥，都说“站的高，看的远，”我们走在上面，一定能看到很远的地方。或者去天上摸那一朵朵可爱又雪白的云朵，或者在彩虹桥上玩滑滑梯……这时，我注意到了彩虹桥下的一棵棵小树，而这样看来，彩虹就像是一把五彩的大伞，大地的大伞，为大地遮挡风雨，那多有趣呀！

突然，我想到了一个问题：为什么雨后会出现彩虹？后来我才知道，原来是这样的：刚停过雨的空气中还会有些水滴，太阳的七色光会反射到水滴上形成一个七色彩虹。但当水滴慢慢消失掉以后，彩虹也会消失。

我想着想着，忽然发现彩虹在消失，颜色也消退了。再见了，彩虹，谢谢你给了我许多的快乐！再见——

小学生描写雨后的彩虹作文 第六十三篇

在一个人受到巨大挫折成功后，便会觉得之前的狂风暴雨，换来的是一道划过天空的七彩弧线。而他努力所为的，也正是这一道美丽的弧线——彩虹。 ——题记

我们的人的一生一定会有挫折、有失败，而我们也正是在失败中成长的。我的父亲说过一句话：“一个人做事就要做到极致，如果乱闹一通，还不如不做。”我曾无法理解这句话的意思，感觉它似乎很难懂。但我现在长大了，对于人生的经验比原来多得多，也明白了父亲一直更我重复这句话的原因。

人生可不是这样嘛？在学校，作业要又快有准，缺一不可，否则老师就会批评你；长大了在公司处理事情，要准确无误，不然老板就会把你叫到办公室单独教训。这种道理陪伴着我出生到现在，将来也会是这样。

当然了，一个人肯定会犯错，因为这个世界是平等的，大家都不可能十全十美。别人可能智商比你高，但不代表他一定比你好。虚心使人进步，骄傲使人退步。就算上帝也会犯错，就看你犯错后会不会去改正。如果你改正了，下次就不会入坑；如果你还一直仗着自己聪明而自信满满，那你就会越来越差。“聪明”只是一个形容词，说白了就是一个人脑子好不好用，就算你不聪明，努力了也会成功。

至于我这篇文章的标题，您可能会有点摸不着头脑：什么叫“雨过的彩虹”；有什么叫“回报”？它指的是一个人不论之前受过怎样的侮辱、挫折，或者怎样的差劲，只要有信心、有恒心、肯努力，就一定能获得至高无上的荣誉。

让我们努力奋斗，不论之前的自己怎么样，也不论之前的自己受到怎样的辱骂、挫折甚至失败，只要有一颗奋斗的心，并努力向前奔跑，才会换来大雨滂沱后那道耀眼、明媚的彩虹。

人生就是如此起起落落、跌宕起伏的过程，我们不可能没有失败，也不可能没有挫折。加油吧，我们还年轻，只有在经历过失败之后，才会有更加美丽的彩虹。

美丽的人生不是想象出来的，而是奋斗出来的。——后记

小学生描写雨后的彩虹作文 第六十四篇

或许是懂得了喜怒哀乐，懂得了人生，我知道了风雨背后是彩虹...

小时候，我总以为，人生是糖，永远是那么的甜，即使风雨过后，糖还是糖，它拥有它那不变的味道，于是，我总是那么的乐观向上，因为心中有了人生如糖的信念;

上小学了，我又认为，人生是梦，是那种永远美丽的梦，就算风雨过后，那梦还是梦，它拥有它那美丽的资本，于是，我总是陶醉在如痴如梦的意境中，因为心中有了人生如梦的坚持;现在长大了，我懂得了，人生是一场戏，一场充满喜怒哀乐的戏，而这场戏的导演，就是自己.一场戏的好与坏，不光是看它的剧情是否精彩，真正要看的是这场戏是否包含着导演的汗水，导演的真诚，导演的心思....

只要具备了这些，那么，这场戏，将是最精彩的了.因为，这场戏里，有了全心全意的付出，有了坚持不懈的努力，有了挫折与困难，有了笑容与阳光....

所以呢，爱情美丽，因为它多生多折;人生堪慰，因为它坚守盟誓.人生的道路免不了有艰难险阻，曲折崎岖，但当你达到目的时，便会感到意义不凡...

小学生描写雨后的彩虹作文 第六十五篇

有的人四肢健全，却懒于耕耘；有的人虽身患绝症，却敢于在生活的惊涛骇浪中与风雨搏斗。

李欢属于后者，病魔把罪恶的双手伸向了她，顽疾如飞刀一样在她幼小的心灵上留下了致命的创伤。“肌肉营养不良”七个令人毛骨束然的字眼，而李欢没有被它所吓倒，而是愈挫愈勇，抖擞精神，凭着一颗永不言败的心，顽强地与病魔抗争，她终于笑到了最后。一个病魔缠身的女孩，连写个字都很困难，但她却创造了奇迹：每门功课都不低于95分，还获得了参加“给孩子一个世界”活动的资格，用无力的双手出神入化的剪纸技术，给活动发起人带去了一份精致的剪纸作品，令老亨利赞叹不已，他简直无法相信这件精巧的礼物竟出自一位几乎瘫痪的儿童之手。这是奇迹，是毅力创造的奇迹；是风雨创造的奇迹。

这奇迹背后不仅有李欢的努力拼搏，更有父母的辛勤付出，良苦用心。我曾听过一个故事：A和B在沙漠里栽树，A每天给树浇水，而B则只在前面几天给树浇水，等树成活后，就不去打理。一次铺天盖地的沙尘暴，A种的树倒了，而B种得树依然挺立。不是说付出总有回报，而A的付出却没有收获呢？因为A给树的水份多，根有了充足的水分，就不用到地下自己找水喝，所以根扎得浅。而B由于等树成活后不去浇水，树渴极了，根只能拼命往下钻获取水分，所以根深蒂固。A对树的爱使树倒在了沙漠之中，而B却让树自力更生却使树傲立于沙漠之上。A对树，正如现在的父母对孩子的宠爱，下雨了，有父母挡着，天塌下来有父母撑着，孩子受不到风雨的洗礼，脆弱的不堪一击。而B对树，恰是李欢父母所为，看上去虽有点铁石心肠，却良苦用心。每个父母都爱自己的孩子，但怎样去爱，值得深思。

在困难、挫折面前，我们不应低头，要昂首挺胸，毅然去面对生活中的风吹雨打，惊涛海浪。相信风雨后的彩虹更加灿烂！风雨后的我们更加坚强。

小学生描写雨后的彩虹作文 第六十六篇

我的校园生活就像雨后的彩虹，五颜六色。有快乐，也有痛苦;有欢喜，也有烦恼……

曾记得三年级时，我们班召开光盘行动主题班会。我知道了在非洲孩子们饿得骨瘦如柴，甚至要以马粪为食;我也知道了全世界每六秒钟就有一名儿童因饥饿而死亡;可是中国一些餐厅，一年的浪费竟多达两千亿元。这一切让我们感到震惊!班会当天的午餐，同学们把饭吃的干干净净，就连平时总是剩饭的同学，今天也都吃光了，一点都没剩。

还记得四年级时，一天下午老师让我们到操场去吹泡泡。同学们吹得泡泡大小不一，有多有少，五颜六色好看极了。我们男生一起玩起了“泡泡仗”。规则是大家一起吹，让泡泡互相“吃”，最后看谁的泡泡剩的多，谁就是冠军。我吹得泡泡又小又少，很快就被吃掉了，那真是全军覆没。我被胜者按在地上，大伙冲我“开泡”，吹得我浑身上下全都是大大小小、五颜六色的泡泡。那场面怎是一个惨字了解。

五年级上学期的一个冬天，一场大雪给我们带来了快乐。我们刚刚跑完操，排队正准备进教室时，老师把我们叫住，让我们体验大自然的美景和想象创意。老师话音刚落，我们便跑到了“雪毯”上。有的打起了滚、有的忙着堆雪人，我们男生打起了雪仗，玩的非常开心。

我们还承包过学校的种植园，当过小“农民”;我们还帮家长干过家务……这些活动让我体会到了劳动的快乐，也切身体会到了农民伯伯和父母的辛苦;这些活动让我认真地反思了我们“衣来伸手，饭来张口”的懒惰，也更加明白了要时刻怀揣一颗感恩之心，去感恩身边的每一个人，感谢他们为我们付出的一切。

我的小学校园生活，是我记忆长河里的一抹金色，简单、充实、快乐。在汗水中不断成长，在困难中积累力量!我的校园生活，令我难以忘怀!

小学生描写雨后的彩虹作文 第六十七篇

“滴滴答，滴滴答……”，就在这不经意的时候，屋外下起了小雨，一颗颗雨珠如一颗颗珍珠，剔透的珠体让人忍不住想要去抚摸它。小雨珠掉落到草地上，掉落到河里，湖里，荷叶上滚动，玩耍；呀！你看，一群小不点在荷叶上玩耍，一不小心掉进河里了，它在河里游泳呢！接着，天上的小雨点好像迫不及待想到地面上玩耍，争先恐后的飞下来，下起了淅淅沥沥的雨。风儿也参加了玩耍队伍。过了一会儿，雨停了，太阳出来了，天上划出了一道美丽的彩虹，“那彩虹，多美啊！”我不禁赞叹道。我又伏头沉思：人生不就像一场暴风雨吗？但，暴风雨后，不就是美丽的彩虹了吗？是的，就是这样。没有经历暴风雨，怎能见彩虹；没有经历挫折，哪里能有成功？没有人能随随便便成功。没有一条人生道路是平坦的，只有经历坎坷，跨越人生的栏杆，才最终能拿下成功的奖杯

有一为学士说过：“只有勇敢镇定的人才能熬过黑暗，迎来光明”！