春小学作文诗 第一篇

古人写了很多赞美春天给大地带来勃勃生机，使人感受到春天的气息的诗作。如：贺知章的《咏柳》。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”全诗清新自然，相信大家读后眼前一定有一副美丽的画面。

在一个阳光明媚的早春，太阳柔和的撒在大地上，春风中带着丝丝凉意，高大挺拔的柳树用碧绿的玉石装扮的无比美妙。千万条下垂的柳枝像绿色的丝带随风飘摇。细细的叶子整齐而美观，如同有人刻意裁剪出来的，原来是乍暖还寒的二月春风裁剪的。我仿佛在温暖的春风中触碰到飘舞的柳枝。

“碧玉”写出柳树的青绿可爱，“绿丝绦”写出柳枝的妩媚轻柔。最后诗人将春风比喻成剪刀，充分显示了春风的神奇灵巧。真是太美妙了！

《江南春》也是一首描写春雨季节的诗，通过对啼莺、绿树、红花、水村、酒旗、春风、寺院、烟雨的描绘，勾画出了一副绚丽多姿、水明山秀而又烟雨迷蒙的春色图。让我们一起欣赏杜牧的《江南春》。

“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”

春小学作文诗 第二篇

银装素裹的冬天悄悄走了，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间，春天来了，给我们带来了勃勃生机。

小草早已按耐不住寂寞的心情，探出了嫩绿的小脑袋，仿佛在观赏这新奇的'世界，它又好像给人们传递春的消息，同时也给大地母亲换上了茸茸的绿衣服。远远看去，小草好像在撒欢，一片片、一团团，到处都是。可如果走上前去，你会发现娇嫩的小草妩媚极了，我情不自禁的躺了上去，摸摸它，手心里痒痒的，晒在中午不是很热的太阳下，暖暖的，太惬意了！那草地上那一朵朵、一簇簇不知名的野花争奇斗艳，你压着我的胳膊，我搂着你的腰，强探着出头，红的像火、白的似雪、黄的如金、粉的赛霞……这不是春姑娘给大地母亲的最好的礼物吗？此时的春风吹在脸上，暖暖的，看着孩子们跑着放着风筝，心里懒懒的、浑身特别舒服。

来到小河边，微风吹拂着，一棵棵柳树抽枝展叶，这时我想起一句古诗：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。有些柳枝长长的，一直垂到河面上，仿佛在欣赏自己在水中的倒影。远方的鸟儿累了，停在树上歇着脚，欢唱着，小河一路欢歌欢快的流淌着，叮叮咚咚弹奏着动听的乐曲，与小鸟一起唱起了《春之声》。

春意春景远远不止这点，春天时刻在我们周围，在我们心里，一年之计在于春，春天开始了，一切事物都有新的起色、新的目标，新的姿态，春，不仅给我们带来了迷人的景色，还有生气勃勃的无限期望。

春小学作文诗 第三篇

春天

春天是属于诗人

到处流光灿烂都是花朵世界

诗人歌颂花朵

因为每朵花都是沉默大地最真情怀

春天是属于爱人

爱情是世间最美好春天

杨柳吹烟

一朝芳草碧连天

春天是火焰

烧毁啦心灵荒野里废墟

春天是海洋

我漫步在海边感叹你浩瀚

你那样瑰丽那样壮大

而我情愿是春天里一阵风儿

翻过他诗

或者变成一缕最温情阳光

等待杜鹃开满山时候

你来寻我

我已变成最美人间四月天

春小学作文诗 第四篇

春日

在一个春日下午

也许就有许多事情

都将百无聊赖

独倚窗台

看远方天空云卷云舒

拥挤楼下

来往着匆匆行人

他们个个表情严肃

目睹别人

单独行动

一方天空晴朗着

一只抒情鸽子羽毛靓丽

衔着鸽哨

肆无忌惮滑翔在

风筝与微风之间

天幕下投来

一幅矫健影子

只选择不规则划动

条条思索痕迹

搭起鸽子

用张开羽毛通往

远方桥梁

等待一束

最好是一束

久违阳光

奔过来

而后才是尽情地拥抱

春小学作文诗 第五篇

春光灿烂，

她向我招着手，

蹦来蹦去。

花儿开了，

草儿绿了，

树都发芽了，

她们向我微微地笑着。

大地对我说：

春天真美呀！

春雨说：

哎呀呀，哎呀呀

我又到人间了，

这个地方好美啊！

我轻快地跑着，对春天说：

春天，春天，

你那样的美；

蝴蝶，蝴蝶，

你快乐地飞；

小鸟，小鸟，

你轻轻地跳。

我对春天说：

如果你能一直留在大地——

那该多好呀！

大地万物对春天说：

我们要回报你对我们的爱。

妈妈，您是我的春天，

我要感激春天；

老师，您是我的春天，

我要回报春天；

我的朋友，你们是我的春天，

我要珍惜春天。

让我们度过美好的春天，

快乐地成长，

结出我们人生的硕果，

奉献给您——

我的春天！

春小学作文诗 第六篇

春天来了，百花齐放，百鸟争鸣。万事万物都复苏了，开始了一个新的周期。

木棉树的叶子从原本光秃秃的树枝里探出了脑袋，一个个小花骨朵也在一片片绿油油的叶子衬托下冒了出来。春风轻轻拂过那婀娜多姿的小花苞，带走了一阵清香。很快，小花苞舒展开自己的身体，木棉花盛开了!没多久，一棵光秃秃的枯树，竟变成了密密麻麻的木棉花树。它有着刚强有力的树干，蜿蜿蜒蜒的树枝，衬托着大朵火红的木棉花，就像一片片火云，照亮了四面八方。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”就像诗中所说，春天处处都能听到鸟儿的叫声，它们仿佛在唱春天的歌谣。活泼可爱的小燕子也从南方飞来，站在房顶上，电线杆和盛开着五颜六色的花朵的草地上，开始了第一声歌唱。它带着剪刀似的尾巴，在蔚蓝的天空上掠过。有些则在清澈明净的湖水边，欣赏着自己在水中的倒影。

这真是一个生机勃勃的春天!

春小学作文诗 第七篇

绿波忍不住子啊大地上泛起，顿然间便要春回大地，万物从沉睡中醒来，朦胧看见得是一个崭新的世界。

绿意芬芳，勾起人们的眼欲，淡淡地在这个世界中开放。树木常青的只有门前的这株广月兰，但周围的生机绿更让它确立了暗青的存在。

小花小草争先恐后地铺满土地，当然土地也不介意这般有生命的肤色，尽管掩埋自己，也要衬托旁者的美。

被砍的一截木桩子伤痕累累，寒冬为它洗礼，春日助它重生，星星点点的小绿芽再现，靠着存余的树汁液来迎春。

鸟儿在春的气息间徘徊，以小奏一曲来报答春的厚爱。许多果树都开花了，却仍不见护花精灵——蜜蜂的到来，也许是春来的突然，着急带上了春雨，小蜂蜜也只能小憩一会。

原以为停留在寒冬的两株小植物就此消失，但春雨贵如油，这两株小植物也抽出了可人的小绿芽，不久之后，小草就要做陪衬。

不愧是春雨，播撒礼物期间，还不忘挑逗一下树叶。形成的水汽在空中弥漫，貌似身在水帘洞一般。春风也得意了起来，传送着温暖与湿润。

大自然用“生命”一词来形容，最是实在。大自然很多变，春，夏，秋，冬是大自然性格的概括。至于能否四者全具，大自然自己可能也不好说。

春其实是其中最多姿多彩的一面。

春小学作文诗 第八篇

昨夜的一场细雨，无意中将我从这个黎明的梦中唤醒。

拉开窗帘，风也像是刚被这雨唤醒，还揉着朦胧的眼睛。夹杂着润润的空气，它显得格外清新，惬意地吹打着窗台上欢快的风铃。

这样的日子，本不该有任何的忧郁，即使早晨的迷雾笼罩了眼前的街景，完全看不清雨后的城市是怎样一番场景。

我可以想象，这样的时节，在雾中看雾，或者独自撑着伞的雨中漫步，会是怎样的滋味，该是何等惬意！

终于，雨还是等不及，在我出发之前，它选择了停止。

即使这样，也该出去走走的，不做任何准备，不背背包，只带上一颗心，走上一条小径，去找寻昨夜的春雨来时写下的诗集。

春雨过后的.马路上，再没有了往日的烦躁气息，只不过多了些许借着踏青逃避无聊的的人群。他们谈笑着，只不过他们的热闹和喧嚣是他们永远的寂寥，我的孤独却是属于我永久的宁静···

九点钟的太阳，刚经历春雨的沐浴，显得活泼而有力，散发着温柔而凉爽的光芒，在远处的小丘上，它撒下了一片草甸。露珠骄傲地立在草尖上，好像是在炫耀——看，我已站在了巨人的头顶!

只有那几株不知名的小树还默地站在原地，对于露珠的狂妄，他们选择了漠视。而此时树枝头，嫩芽已从绿叶的襁褓中探出了青绿色的小脑袋，对于这个陌生的世界，它们似乎还是充满着好奇。也许是怕惊醒了正在酣睡的小鸟，习习微风只轻轻地吹着，它们仔细翻看着每一片树叶，也许是在寻在去年它们留在树叶背面的诗集。虽然一年又过了一年，曾经写下的诗都无处可寻，但它们还是一如既往地翻开每一片树叶，又继续认真地写下今春新的感言。

终于，鸟儿还是被惊醒了，它飞出了巢穴，在错落的枝丫中间上跳下窜着。看它执著的眼神，是否也是在寻找去年谱在树叶背面的曲？

对于我，曾经的诗都无需再找了，昨夜的春雨早已经将它洗涤。此时此刻，最奢侈的事，莫过于躺在这片草坪上，舒舒服服地看着头顶飘着的云淡风轻。然后闭上双眸，在梦里重新写下一首春天的诗。

春小学作文诗 第九篇

当寒冬离去，春悄然而至。

河里的冰渐渐融化了，变成了清澈纯净的水。水里的小鱼、小虾们都活蹦乱跳起来，一会儿游来游去，追逐嬉戏；一会儿静静地待着，在闭目养神；一会儿又藏起来，仿佛在玩捉迷藏。简直快活极了！

温暖的春风抚摸着世间万物，就像慈母恋爱地抚摸着孩子的脸。岸边种着一排排柳树，光秃秃的枝丫被春风拂过，不久就长出了新月般的柳叶，嫩嫩的，如同婴儿幼嫩的手，却又连凋零都不屑。

雨淅淅沥沥地下起来，如牛毛，似花针，像细丝，密密麻麻的。这是今年第一场春雨，唐代著名诗人杜甫的诗句“随风潜入夜，润物细无声”，描述的就是这贵如油的春雨。过了一会儿，人家窗前都有了层薄雾，雨这才停了下来。

雨过天晴，太阳出来了。和煦的阳光照耀着广阔的大地，花朵儿显得更加娇艳，小草儿显得更加青翠，大树儿显得更加茂盛。那花瓣上一颗颗豆大的露珠晶莹透亮，犹如璀璨夺目的珍珠放射出耀眼的光芒。

金黄灿烂的迎春花、娇美艳丽的桃花、纯白若雪的梨花……各种各样的花竞相开放，争芳斗艳，谁也不甘示弱，绽放着属于自己的独特的美丽。大大小小的蝴蝶在五彩缤纷的花丛中翩跹飞舞，灵巧绚丽的蜜蜂迎风歌唱，辛勤采蜜。花儿、蝴蝶、蜜蜂形成了一道美丽的风景线，给这春天添增了几分别样的娇丽。

“一年之计在于春”，春天是希望的季节，让我们一起在春天播种希望吧！

春小学作文诗 第十篇

小的时候，爸爸一字一字的教我唐诗宋词，还经常说，你长大会懂其中的奥秘。你现在只需要多读多看多背。那会时候爸爸就给我讲那收拾的内容，让我知道那时的时代背景，好让我知道的更多一些。

记得爸爸第一个给我讲的是唐诗中的春晓，爸爸给我讲过之后，问我“闻”字怎么用在这里，最后，我用爸爸教我的方法和老师教我的方法来说。“闻”本来是鼻子闻的，但这里是鸣叫。

从此，我就用这种方法从爸爸那里学到很多东西，如：诗词曲。记得有一年春天，我一如既往的背唐诗，背到了《春夜喜雨》这首诗，我背着，“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声……”背完之后，爸爸给我说了的问题，我发现我有的懂有的不懂。最后爸爸把我不会的一点一点归我讲解。

我爸爸的话对我用处太大了，我会把这些话牢牢记住的。

春小学作文诗 第十一篇

只要一想到黑子的模样，它的哀伤的叫声便在耳边响起。

嘴里突然跑进咸咸的味道，不是眼泪，我没有流泪，我只是，突然学会了想念。很多人不喜欢她，处处讽刺她!Peach Blossom Pool is a thousand feet deep,。那些光亮，把我的瞳孔无限的放大、放大。我渐渐明白：我们只是在时空心灵的三维坐标上偶然相遇，相视一笑，然后又各自去追寻自己的目标，留给对方渐行渐远的背影？

我知道，这是您的座右铭，也是您办学的理念。一进去，我就惊讶万分。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功?

在众多作家中，鲁迅是突出的一个，也是特殊的一个。

春小学作文诗 第十二篇

呼唤春天

我以一朵雪花的姿势

从寒冷的冬天边缘开始滑落

透过一场雪雨的交替的缝隙

我看见，所有的春天眸光

已被希冀点亮

南飞的大雁追逐新春的太阳

即将返航，为了能赶上这个

季节的到来，我把苍白的灵魂

埋藏在绿色萌动里

埋藏在田野盈盈复苏到来之中

让灵魂随着春光升腾

耳畔聆听一片片小草，从泥土里

拱出的小嘴，发出醉人的绿色歌声

心匍匐在风的翅膀上

拥抱春天七色的阳光

让一朵春梦的花开

绽放在微笑的脸上

让空虚的心，装满春的芬芳

二祈福春天

祈福吧！生命的春天

再一次告别寒冷的冬

春在冰封的白色中奇迹

般的悄然降临

在黑暗痛苦万状的时候

默默的将双手合十

放在伤痕累累的胸口

以虔诚的姿态把所有的

忧伤的泪，留给昨夜

任肉体上的痛苦泛滥成灾

乘一叶新绿，飞往春天

桃花红，梨花白，柳树绿

春的美丽景色，温暖包裹着

憧憬和信仰

融化一朵来自天空纯洁高贵

雪花的灵魂。

一朵静默的云

时光匆匆，划过生活的笔尖

物欲横流，尔虞我诈

充斥着尘世

而我的生活，却清纯的变成一张

惨白的纸

只能写下一生的清贫

迷茫的泪眼，一路拖着

病残的身体，跌跌撞撞

走不出心中的惆怅

我注定，生命是那朵孤傲在

蓝天上，一朵洁白忧伤的云

远离尘世的喧嚣

静默的飘洒雨和雪的云

春小学作文诗 第十三篇

记得小时候，妈妈经常教我念诗。一字一句教的特别的仔细，就这样我在很小的时候已经会背很多首古诗，可是我对诗中的意思一知半解。我开始学习古诗是在一个鸟语花香的春天，那天妈妈教我“咏柳”不知细叶谁裁出，二月春风是剪刀。

直到后来上小学了，老师在课堂上仔细讲解着诗中的内容，我这才明白原来短短的几句诗中包含着这么多的内容。后来我就这样一首接着一首的读下来，都了很多描写春天的诗句。有孟浩然的《春晓》杜甫的《春夜喜雨》白居易的《忆江南》等等。

我最喜欢的还是那首贺知章的《咏柳》“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝条，不知细叶谁裁出，二月春风是剪刀。”现在我把这首诗理解的非常透彻了，有一颗碧玉似的梳妆成的.高高的柳树，千丝万缕嫩绿的柳枝都垂下了绿色的丝条。我们当中又有谁明白这细长的柳枝是谁裁出来的，乍暖还春似锋利的剪刀，这写出了浓浓的春意。

渐渐的，我读诗读出了兴趣，也会比较同类题材的不同写法和诗人不同的情感与表达方式，我也关心起诗人的身世际遇，因此增长了不少知识。

春小学作文诗 第十四篇

春回大地，万物复苏，如同一首首春天的诗，美轮美奂。

小河的冰渐渐化了，小鸭子们在水面欢快地游着，“春江水暖鸭先知”。

“沾衣欲湿杏花雨”。雨沾湿了我的衣服，但散发着一股清香。漫步在雨中，小树小草欢乐地嬉戏，在春雨中格外得光亮。

迎春花也即将开放，像一个个小喇叭，密密层层，不留一点儿空隙，积极欢迎春天的到来。柳树那一条条随风飘扬的长发，上面冒出许多嫩嫩的小绿结，可爱极了，真可谓是“万条垂下绿丝绦”。

很快，“万紫千红总是春。”春天里，花儿都争先恐后地开放了，漫山遍野。它们比来比去，看看谁更好看，更鲜艳。正是“百般红紫斗芳菲”呀!“青山花欲燃”，远处山上的那些花儿，就像熊熊燃烧的火焰，热烈地欢庆春天的到来。旁边的几棵桃花和杏花树，“千朵万朵压枝低”，上面缀满了粉的花儿白的花儿，把枝头压得弯了腰，空气中到处弥漫着怡人的清香。

“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”。杨树和榆树认为自己没有什么引人注目的地方，便飘起“大雪”，漫天飞舞。鸟儿们也都回来了，来告诉人们播种的时间到了。

“二月春风似剪刀”。这首诗写得好，春风像剪刀似的，剪出了许多东西，如一首美丽的诗，创造出五彩缤纷的世界。小朋友们也换上薄衣服，快乐地奔跑在春天里。

春小学作文诗 第十五篇

华夏大地

千万里银装素裹的北国

春天在冬天的冰雪中苏醒

茫茫雪原勃发生机

千军万马整装出征

苍茫无边崇山峻岭

山茶花睁开明丽的眼睛

山巅之上遥望美景

山间河谷温暖和风吹拂

洋溢着少女温馨的气息

长江黄河奔腾流淌

山川河谷回荡着勃勃生机

南国海疆烟波浩瀚

无边的浪涛回荡

驾驶着清脆的惊雷

驱除寒气向北推进

春节包机打开通向春天的大门

华夏儿女开始心灵的旅程

数典忘祖xxx

就是历史的罪人

在十三亿铁拳下碎骨粉身

统一是华夏儿女的心愿

统一是历史发展的前景

统一才有和平统一才有美景

海峡两岸自由往来

游览宝岛风光拜望祖国母亲

血浓于水民族一家奋发有为

九百六十万华夏大地

都是千万年五十六个民族

先祖的身躯和鲜血凝成

华夏儿女珍惜每一寸国土

胜过珍惜自己的生命

千万里长河奔流

焕发出勃勃生机

千万里山川翠绿

飘扬着生机活力

年年春天年年美景

人类遨游天庭

奥运会旗插在北京

完全市场经济地位

商贸往来环球旅行

五千年灿烂辉煌

焕发出新的生机

九百六十万华夏大地

展示绚丽的美景

春天明媚的阳光

在海内外华夏儿女的心中升起

春天的旋律

回荡在五十六个民族的心里

春天的美景

展现在九百六十万华夏大地

春小学作文诗 第十六篇

春姑娘悄悄地来了，把一件绿色的连衣裙放在地上。到处都是生机勃勃的景象。

快看！燕子从南方飞回来，小树发芽了。它们贪婪地吮吸着春天的甘露。春姑娘就像一个插花专家，深红色的玫瑰，淡黄色的报春花，粉色的桃花，雪白的梨花，让大地绚丽多彩。

听着！鸟儿在枝头欢快地歌唱，仿佛在说：春天来了，春天来了；河里的冰雪融化，唱着动听的歌；鸭子在水里游来游去，仿佛在说：春天好，春天好！

气味！远处的树木散发出淡淡的香气，花香扑鼻而来，弥漫在整个城市，让我想起了那首诗，天晚了，山河美，春风香，花香。

春雨细细密密斜织着，像牛毛花针，打在我身上，凉凉的。一滴一滴地落在花木上，环顾四周，它就像一颗晶莹的珍珠。滴答，雨点落在地上，溅起水花，像昙花一现，转瞬即逝。

春天没有夏天热烈，没有秋天硕果累累，也没有冬天苦涩。但是春天温暖而醉人。我喜欢美丽的春天。

春小学作文诗 第十七篇

当然，除了抗震救灾英雄少年，我们的解放军也是最可爱的；这就是警报器的奥秘，让主人来抓你这个“小偷”。导游给我们介绍说天目山的树木品种繁多，山上还有世界罕见的大柳杉群，还有闻名世界的大树，有一棵最大的大树要好几个人才能围抱过来，其中还有一棵大树距今已有一万两千年了，真是可以称得上树王了。”是啊，他没有动摇！

声音之大足以震耳欲聋，但还是有很多同学充耳不闻，有的在窃窃私语，用自以为很小却足以让全班都听见的声音在议论大将军何某小兵的恩怨瓜葛。因为我们的年龄相仿，乐趣也相似，所以在一起时总是趣事连连。这个标点在中文里是没有的;

我变的冷莫无情了。我的爸爸是一名小学教师，他什么都好，可就是一点不好，那就是爱烟如命，二十四年的xxx烟龄xxx。于是就来到了肯德基店，我大吃了一顿肯德基，你知道我为什么会吃这么多吗；

春小学作文诗 第十八篇

春天，一个多姿多彩的季节。春天里，各种各样的动物、植物，都从绵绵梦境中苏醒过来。特别是人们，再也不用穿得里三层、外三层，还缩在火炉旁烤火了。那些冰川也融化了，听，小溪在唱歌呢！

春天，在大自然中，也在美妙的诗句里。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”在冬末，聆听这首孟浩然的《春晓》，是多么美啊！我们这些孩子被窝里睡觉的孩子们，睁开那睡意朦胧的眼睛，好好看一看；打开那听全世界的耳朵，好好听一听。春，马上就要来临了！

听说春天要来了，孩子们赶紧下床，不顾天寒地冻，在雪地里疯似地跑。他们走走停停，一会儿瞅瞅这个，一会儿抠抠那个，一会儿闻闻，一会儿看看……原来他们在寻找春天的影子哩！不知不觉中，他们闻到了初春的气息。

柳条随风摇曳，柳叶迎风歌唱，柳枝像小燕子的尾巴扇来扇去的……

“看！柳树……”

“真的，好漂亮啊！”

孩子们发现了新事物。诗中说“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这里的境真是如诗一般生动。

“刷刷刷——刷刷刷——”下雨了。雨声是那样轻快，像一个个小音符一样在琴键上跳跃着，扫去了人们心中的阴霾。有一个老人感叹道：“这雨也知道春天来了，帮着打扫卫生呢！”真是“好雨知时节，当春乃发生”啊！

“看看那，那有鸭子！”第二天，听见一个小孩子惊呼。

旁边一个老者说：“这正是‘竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知’嘛！”

这是白昼，晚上的风景其实更好，只是没人欣赏，特别是乡下，两句诗就能概括：“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”

春天，美好的，多姿的，欢快的，幽静的……

春天是个充满期待的季节，它神秘，还需要我们自己去发现。

春小学作文诗 第十九篇

听，夏天的脚步来临

听，春天的脚步离去

闻，夏天桃子的清香

闻，草莓的香椿离去

看，孩子们吃着冰激凌

看，孩子们吃光小草莓

春天，再见了，离我们远去的你，过得可好？

夏天，回来吧，跟我们逼近的你，前进可好？

春天，你留下的一朵朵小花，一根根青草，我们都保护着、呵护着

夏天，你照顾好一朵朵小花，一根根绿草，要认真保护着、呵护着

白色头发的女孩，画着一朵朵小花，送别着春天，迎接着夏天。

春天，不知何时才能和你相见

夏天，不知何时才能等你到来

早上，我打开明亮的窗户，一缕缕明媚的阳光照射到我的房间，咦，我每天会吹到的春风呢？今天为何没来到我的小房间里约会呢？春风每次都不会失约的啊！哦，我明白了，妈妈刚刚要我出来吃桃子，我闻到了桃子的清香，但没有草莓的香椿了。瞧，外面的孩子吃着凉爽的冰激凌，却没了吃着鲜红草莓的孩子们。

春天，你原来是走开了，夏天，你终于来临了！春天，不知你今天没来我家，过得可好？

春小学作文诗 第二十篇

春天是生机勃勃的季节，诗中也有春，让我们感受一下诗中的春天！

诗中有春的生机勃勃：“野火烧不尽，春风吹又生。”从这句诗中，我感受到了小草的生命力有多强，凡是春风吹到的地方，都是一片生机勃勃的景象。生活中也一样，跌倒了不要紧，要紧的是等待机会，重新站起来。

诗中有春雨的沙沙声：“岁风潜入夜，润物细无声。”从这句话中我感受到了春雨的可贵，种子喝到了甘甜的雨水，开始冒芽，农民伯伯乐开了花。抓住每一滴春雨，长出的生命，就像我们抓住机会，把握自己。

诗中有春天的五彩缤纷：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”是啊，春天的景色是非常美，可是有的人却观察不到它们，其实生活中美的东西很多，有的只是缺少了发现美的眼睛，仔细观察，才会发现。

诗中有春意盎然：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”看这不是春的繁荣吗？我们也应该这样，不要只满足于狭小的空间，要突破困难，找到新的生活乐趣。

诗中的寓意还有很多，有的可以使我们有所启发，有的甚至能一生受用不尽，让我们去探索，去发现吧！

春小学作文诗 第二十一篇

春，一切事物都复苏的季节，在漫长的严冬过后，万物复苏，春天便尽情的展现着她的美。

春雨是春天的一大风景，在春雨过后，一切都像洗了澡一样都干干净净的，雨后，花儿们绽开美丽的笑脸，草儿们抬起他们高傲的头。一切都从梦中苏醒，雨象诗中写的一样：好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声，黑径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官绒。春鱼，那么美丽。

春风滋润了万物，它的到来使春天的一切都有了生机，如同诗中：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。一样，它的到来仿佛市提示人们春天来了，它带走了冬日的寒冷，带来了百花齐放的春天，春风，那么的温柔。

春花草

春天的到来，花草都睡醒了，花儿们争相开放，草儿们也都直起了他们不算太坚硬的腰。花儿们白的象雪，粉的似霞，红的似火，争奇斗艳的开放着，散发着一阵阵清香，草儿们绿的如玉，争着向高处，向远处伸展，其中几棵在交头接耳，窃窃私语地说着什么，诗中道：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。正是这样的情景，春天里的花草，总是令人们留恋往返。

自古以来，春天在文人墨客手中，都爱赞美，歌颂。春天在那里，春天就在人们的身边，它是富有诗意的，美丽的，使人流连忘返的！

春小学作文诗 第二十二篇

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”多么美的一首诗呀！春姑娘送走了冬爷爷，又迈着轻盈的脚步向我们走来，春天到处都是诗，不信你看：

“嘀嗒滴嗒”春天把春雨给带来了。春雨到田地里把小芽儿唤醒，小芽儿伸了伸腰，醒了过来；春雨到草地上请心灵手巧的小草给春天织了一件绿背；春雨到荷叶那儿，给了荷叶无数晶莹透明的珍珠；春雨到大树那儿，奏起了春天的歌，可爱活泼的鸟儿也在伴舞呢！这不就可以用“天街小雨润如酥，草色遥看近似无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”来形容吗？

在江边，江水清澈见底，和煦的春风吹拂着，婀娜多姿的柳树梳着自己长长的头发，在江边美滋滋地照镜子；泥土解冻了，燕子忙忙碌碌地飞来飞去，衔泥筑窝；沙子被春天的太阳晒暖了，鸳鸯舒服地睡在沙洲上，成双成对。这不正是“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”吗？

春天是一个诗的世界，你自己可以去找找，相信你一定可以找出更多更优美的诗。

春小学作文诗 第二十三篇

在我小时候，还没学说话时，姥爷就给我一句一句的朗诵唐诗，我从不会说话的时候就接触了一些诗。

我自己读诗肯定始于一个春天，因为我第一首能背的诗是《春晓》。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，我问姥爷，这句话是什么意思同，姥爷说春天来了，睡觉睡得不知不觉，天都亮了，到处都能听到鸟的叫声，这就是它的意思。哦，我懂了。

我就这样读了许多诗，也读了许多描写春天的古诗。“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雨飞”。哦，这首诗我懂得，每当春天的时候，我家门前的花便争奇斗艳，天上也下起了“大雪”，这诗中的意境也就浮现出来了。

读到“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下杨州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”。浮现在我眼前的就是一幅水墨画，诗人和好友分别，心里如刀绞一样，是多么难舍难分呀！

渐渐地，我读诗读出了乐趣来，也开始关心诗人的身世，同时，也增长了知识，拓宽了思维，让我的业余生活更加丰富多采了。

春小学作文诗 第二十四篇

爱在春天里，在每个人的心中，都有一种温馨的爱。他们并不起眼，却用自己的爱心帮助着大家……

“同学们，明天我们要为读初中一位姓宋的同学捐款，他的了白血病……”马老师的话还没说完，就得到了同学们的热烈响应：“一定要多捐点!”“我打算把我的零花钱捐出来!”“我也要把……”这正是一方有难，八方支援啊!同学们你一言我一语地议论着，班级立刻热闹起来，就连班级里最小气的同学也说：“必须要捐款!”对，必须要捐款!班里的同学们下定决心，决定要帮助这位得了白血病的哥哥。

回到家里，我把这件事情告诉了妈妈。妈妈说，我们一定要帮助他!妈妈大方的拿着100元钱，说：“儿子，明天一定要把这笔钱交给老师，捐款给这位哥哥!”听了妈妈的话我心里十分高兴。我想，做人一定要有爱心，一定要多帮助别人!

“一方有难八方支援”，第二天我们都拿着自己要捐助的钱，来到了学校，似乎在看谁捐的最多。你50，我也50;你100，我也100……捐款的时候，同学们按耐不住激动，想知道大家都捐了多少。

晚上，我在梦想中见了这位哥哥，仿佛听见了他的话。他说：“感谢大家对我的帮助，我会好好学习，将来对国家做一个有贡献的人!”在大家对他无私的帮助与关爱下，他的病情不再那么严重，一点一点恢复好转了。他的病情基本稳定了下来，心情十分舒畅。我想，如果，如果人人都能献出一点爱，哪怕微不足道，那么世界总会变成美好的人间。

爱，在春天里!虽然夏天即将来临，但是，爱，永远在我的心中!

春小学作文诗 第二十五篇

是谁

最后一缕敛羽时节

在经历那盎然生机后

躲藏进沉沉春暮色之中

日子翅膀之下

一羽安然飘逸小夜曲

便临风而栖

轻轻舔拭着航行于

季节之海风帆

在收获爱情之后

又在爱情屋檐下再度失宠

背对祈望

曾经浪漫激情

悄悄将一滴清泪濡湿

游弋于春天

云蒸霞蔚空间原野

看见那即将消逝光线

在云翳磨砺中

海天处

那片驾驭靓丽羽毛炽热

已无法逾越烟锁无际之旅

再携无言承诺

举起虔诚经幡

向遥远而去

猎去春天羽毛

却又找不到翱翔天空

在感情枝头上敛羽

春小学作文诗 第二十六篇

“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，啊！春天来了。“一年之际在于春”春天是生机勃勃的。春天是美丽的，春天是多姿多彩的，春天也是诗人写诗的源泉，春天会在诗人手中变的更加美丽。让我们跟着诗人的脚步来认真观察，赞美春天吧！

春天，万物复苏，大自然都睁开迷蒙的双眼，一切都精神焕发，瞧！小草探出了脑袋，小花正在灿烂的阳光下伸展着腰肢呢！灿烂的阳光洒向那没有叶子的树枝上，树上的花骨朵也忍不住了，睁开了迷蒙的眼睛，真可谓“黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低”。

不久树上就开满了花。绿叶也正迎着春天跳舞，引来了许多蜜蜂，树上也停满了鸟，都在喳喳的叫着，我不由得吟出“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。

哇！天空中飞来了一只老鹰，呀！不是老鹰，原来是一个老鹰风筝，不一会儿又飞来了几个风筝，原来有几个儿童在放风筝啊！现在正值初春时期，东风哥哥也来凑热闹了，真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。

花骨朵儿让树枝压弯了腰，花骨朵们挤来挤去谁也不让谁，终于有一支杏花挤了出去，露在墙外，啊！我有题词了，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”

“嘎嘎”这是什么声音呢？原来是我们家的鸭子叫的，它仿佛在说：“春天来了，春天来了，真暖和呀！”我不由得又吟出一句古诗词“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。

走在诗人的意境中，体会着诗人笔下惬意的春天，让我完全陶醉在其中，古诗中春天可真美丽啊！

春小学作文诗 第二十七篇

我背得第一首诗，就是《春晓》，这首诗，妈妈天天给我背，自然而然，我就会了。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”我问妈妈“闻啼鸟”是什么意思？妈妈说：“闻就是听，在早上，是不是有很多鸟在叽叽喳喳说个不停呀”？这就是“闻啼鸟”。哦，懂了。

关于春的古诗我也一首首积累了好多。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这几句我懂，中国有句古话叫“春雨贵如油”。春雨，在夜里悄悄的来了，滋润万物细无声。

“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春”。只要把诗中的景物一联想就可以读出诗中的情景，韵味也就能读出了。渐渐的，我读诗读出了兴趣。带给了我无穷的启发。

春小学作文诗 第二十八篇

春天来了

当一趟趟加开的列车停歇

春天，春天它就来了

春天的脚步可真重

把那么坚厚的冰层，轻松地

便踩塌。自此后

哗啦啦的大水啊，就

奔腾在了光天化日之下

春天，春天它真的来了

冬天那铺张的雪哟

积压得象岩石一样

看着它，真是令人发愁

怎么会，短短几天

说没，它就没了呢

看到了，檐前的水，谷里的溪

匆忙地，奔向着大海或者

悄无声息地飞上天，钻入土里

春天它来了，轻轻的

应该没带雨具

只到山坡底呆了一会儿

那草尖儿便开始萌发

它攀爬过树梢，一定

要不然那柳条怎么会伸出幼芽

春天它来了，真的

你看那阳光暖的，象母亲的怀抱

燕子再勤快不过

早早地便把井台上的泥，一丸一丸地

衔起，带进楹联还鲜红的门楣

那布谷鸟的叫声哟，在空荡荡的山谷里

一声比一声惊奇

我老家的大哥二嫂们

不约而同地，牵牛提犁

种子备好了，播一出又一出的希望

从来都这样。爱，就是这松软软的土地

春天，春天……

春小学作文诗 第二十九篇

在春天，不像秋天一样看到落红，就会引起伤感。相反，花都开了，万紫千红总是春。

春雨来了，唐代的杜甫最爱赏春雨，“好雨知时节，当春乃发生。”春雨知道时节的变化，下的时间恰到好处，不像冬日“北风吹雁雪纷纷。”“大雪满弓刀。”的冷漠。

花开了，草也长出来。“乱花浅欲迷人眼，”这是杜甫对花儿的真实感受。“独怜幽草间边生，上有黄鹂深树鸣。xxx韦应物也只喜爱那株株小草。但世有伤春的说法，看“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”就是在烽火连三月的时候发出的感叹，战争使诗人触景生情，悲愤难当。

春到了，孩子们最快乐了，如“牧童骑黄牛，歌声振林樾。”“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”孩童们尽情玩耍，春日中充满欢笑，冰心说：“春天在哪里，只拣儿童多处行。”

春是种子下土的季节，人们都忙碌着，“乡村四月人闲少，裁了蚕桑又插田。”“儿童未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”就算是小孩子不知道织布种田，也在边上种瓜。

人们在历史的长河中，一直赞扬春天，在这春意盎然的日子里，享受古诗词的感受实在是美妙。

春小学作文诗 第三十篇

外婆的家在阳山。一年四季中，春天的阳山是最美的，不信？你瞧！

看！迎着和煦的春光那边粉的似霞的桃花开得正旺。远看一大片桃树聚拢在一起，就像一大片飘荡在天边的云霞。走近一看，桃花的姿态更是千姿百态、五花八门。有的桃花含苞待放，饱胀得马上要破裂似的；有的才开了一半儿，像一个害羞的小姑娘还不肯露出脸来；还有的全开了像一个个小笑脸笑眯眯的，对着过往的行人含情脉脉地笑着……站在桃树田中，眼睛一闭，闻着那沁人心脾的清香，便会想起夏天那收获桃子的醉人景象！

瞧！那边雪白的梨花一朵朵都挂上了枝头，像一个个小雪球。远看，整棵树就像一把巧夺天工的扇子，时不时在风中摇晃着；走近一瞧，一群蜜蜂和蝴蝶正在树梢间玩耍和嬉戏……大概是被梨花的香味所吸引吧！

看！田地里金黄的油菜花，一片一片的，就像一片片金黄色的海洋。一阵微风吹来，油菜花随风摆动，就像金色海洋的波涛。不时还有几只黄蝶在花丛中飞舞……此时此刻，会让人不由想起杨万里的名诗《宿新市徐公店》：“篱落疏疏小径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”

春天的阳山美在田野里，美在花丛中，这无处不展现着农民伯伯的勤劳和智慧！

春小学作文诗 第三十一篇

春，是一个温柔，爱打扮，又讨人喜欢的女孩子，大家都很喜欢她。

这不，你瞧！她正在打扮着大地，她拿着她那神奇的画笔，在刚回春的大地上添上绚丽的色彩——那是一朵朵五彩缤纷的野花。她走进了树林，给树木换上嫩绿的帽子，换上了褐色的新衣。她坐在小溪旁，给柳树戴上了美丽的毛绒的绿色发夹。她和小溪一起唱起动听的歌谣，鱼儿在水里为其伴奏。

春是温柔的。她来到稻田边上，看着农民伯伯辛苦劳作的身影，她招来春风，缓缓地替农民伯伯们擦汗，使他们感到清凉。她给那些秧苗加上鲜绿的衣服。她给被汽车压得奄奄一息的小草，灌输力量，使它恢复了生机勃勃的样子。

春是讨人喜欢的，一天她来到校园，给老榕树换下了枯黄的衣服，让它焕颜一新。她给校园带来了生机，听到数不胜数的称赞。她来到农田，大家都欢迎她。

春是无私的。她让春雨滋润大地上的一花一草，一鸟一木。让春风吹去大家的烦恼，却不曾想要过什么。所以，春悄悄的来，又悄悄的走了，只留下曾经的美好回忆。

春小学作文诗 第三十二篇

采撷一朵雪花，写上心中寄语，遥寄春天；放逐一份心情，在这静默的流年，凝望岁月；吟唱一曲歌谣，无关风花雪夜……

春天，悄然而至！

伸出手，你是否触摸到了？闭上眼，你是否倾听到了？敞开心扉，你又是否感受到了？那远山的呼唤，跋涉的脚步，岁月的风声，在路上亦在心里！

凝望春天，恪守一份清泉。风，轻轻拂过岁月的坎坷，把绿茵挂满枝头，把温暖送至心底；雨，默默淋湿凌乱的思绪，把伤感揉进风景，把感动谱成歌曲；心，浅浅掠过清澈的泉水，化作一叶轻舟，驶向心的彼岸！

既是春天，那就让心也是春天；既是清水，那就让心亦是清水；既是美丽，又何不让心也质白简单？

凝望春天，行走在思绪的岁月中！岁月如晨，阳光便是絮语，给人温暖和希望；岁月如暮，晚霞便是淡然，给人宁静与沉思；岁月如海，时而平静时而澎湃，让人感动又叫人感慨！

生活，无需看得太清，看得太清则会伤的越深，所以要学会保持距离！无需计较太多，过于计较则会成为欲望的奴隶，因而要学会体谅和豁达！无需埋怨太深，埋怨过深则渐渐迷失自我，所以要学会微笑和懂得！

凝望春天，无需言语！因为有些话深藏心底便可，在渐行渐远的岁月里，不打扰，不宣泄，安安静静，宛如一片静溢的湖，静观世间变化！

凝望春天，无需遗憾！人生有太多遗憾，也许有时放弃了不该放弃的，坚持了不该坚持的。从世界到内心，是一种感悟，一种舍取，一种宁静；从内心到世界，是一种内涵，一种气度，一种情怀；从内心到内心，则是一种渗透，一种穿越，一种融化！

换而言之，遗憾亦是苦涩的微笑。因为尽了力，遗憾是不得已的舍弃；因为尽了心，遗憾是善良的美丽！

凝望春天，让幸福一直与爱同行！

春天，是一首直抵心底的诗！雪花飘舞，那是爱的默默承载；清风徐来，那是爱与天空朴质的对白！

凝望春天，让心与爱同在，期待幸福的人生春暖花开！

春小学作文诗 第三十三篇

重庆的春天，白天，还是烈日当空，晚上却雷雨交加。这就是重庆，在我们土生土长的重庆人来说，早已习以为常了。重庆这个天气，一年四季随机播放。窗外雨，真的下下来了；雷，响起来了。我该以何种心情坐在桌前，手指敲打着键盘，思绪不知飘向何方。夜色宁静，除了雷声，除了雨声，余下的只有我似有若无的呼吸声了。

耳边还单曲循环着那首听了千百十遍，以至于每次我放这首歌时，寝室的狼都会嚎叫的《太天真》。我是个念旧的人，所以一直以来所有人的评价都是很小，很幼稚。为何人就不能活得简简单单呢，平平淡淡有什么不好呢？想一直躺在床上做着梦，梦里花谢花开。千百年亘古不变的单曲循环着那个春天或者夏天或者秋天或者冬天。每个季节都有它的色彩，而我只拥有一个就够了，不必执着......

春小学作文诗 第三十四篇

刚下完一场蒙蒙细雨，世界仿佛都变清净了。

已把伞收起的人们在休闲地散步。我走在公园的小路上，踩着脚下的鹅卵石，惊奇地发现：小路旁边露出了一支小草的嫩芽。

这是春的足迹吗？

前方的土地上似乎可以看到冒出的草芽，绿点点的。

这是春的足迹吗？

这时，我在一簇不起眼的草丛惊奇地发现一个花骨朵——迎春花！

这是春的足迹吗？

看着叶片上的露珠一闪一闪的，好似一颗晶莹透亮的珍珠。此时，这颗“珍珠”滑在了我的手心上，感觉凉丝丝、凉爽爽的。

虫子休闲地爬着，蝴蝶自由地飞着，鸟儿欢乐地唱着。一切都是美的！

蜗牛钻出贝壳，青蛙跳上了河岸，小松鼠从树洞中探出了头，天地间出现了一道彩虹，鸟儿挤在一起安静地看着这道彩虹，像是等待着春的到来。

这些也都是春的足迹。

我掀起一块石头，惊讶的叫道：“草芽！”

这是春的足迹？

爬山虎似乎醒了，昨天它还在“睡觉”，而今天就爬了一尺高了。一切都醒了，是春天唤醒的。

这些都是春天留下的足迹。

春小学作文诗 第三十五篇

“海日生残夜，江春入旧年。”家乡的春正跨着那轻盈的脚步，缓缓地向我们走来。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”我正在寻找美丽的春，可却一不留神，被那缭绕的青山迷惑了。春却不知不觉的来到我背后，温暖着我……

春天是播种的季节，虽然农名伯伯播种的景象，并没有钟树梁描写的《草堂之春》那样芳香四溢，诗意满园。但那耕耘的身影却更为春增添了生机和希望。

春天也是快乐的。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”孩子们无拘无束地玩耍着，春劝着他们，像对待自己的孩子一样，生怕他们摔倒了。

春天同样可以消去疲劳与烦恼。起伏不平的黄土山头上，吹过一阵阵春风。犹如一片片洪水，一朵朵浪花，卷走了人们的疲劳和烦恼。一朵朵嫩芽和绿叶，卷走了二月的冷风，送来了春天的温暖。

我爱春，也许明天就会“连雨不知春去，一觉才知夏深。”但我爱春，更爱着家乡的春。

春小学作文诗 第三十六篇

“万紫千红总是春”下雨过后我漫步在公园里，感受了春天浓浓的诗意。

瞧，雨后公园，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。所以，我发现了这样一首诗：“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”

公园耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。一幅春意欲滴的.画面便展现在面前，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”

我远远望去，太阳照着参天大树，几只小狗到处吠着，到底在吠什么？人在半山腰，准备到达山顶，我脑海里浮现了这样一首诗：“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠？人在半山行。”

湛蓝的宝蓝色的天空中，飘浮着柳絮般的云朵。田间的柳树上，柔软的枝条早已抽出了嫩绿色的柳叶。小燕子是报春的使者，匆匆地从南方赶来，告诉人们春满人间的欢快。

噢？那是什么？正探头探脑地在那里张望着？走近一看，原来是发芽的小草顶开了头上的泥土，正在欣赏着这个美丽的世界。

春天的诗意，我一个个把它品味出来，我希望我的生活也含有浓浓的诗意。

春小学作文诗 第三十七篇

也许是出生在春天的缘故吧，我对春总有一份情有独钟。这不，春刚来之时我便暗藏不住内心的激动，趴在窗口欣赏春天。

河边的柳树已抽出新芽，傲慢的在河边梳妆打扮，好一副娇滴滴的样子。河里已有几只调皮的鸭子，在平静的河面上画下一道道波纹，真可谓是春江水暖鸭先知啊。冬眠的青蛙早已苏醒，迫不及待地开始产卵，瞧，河面上到处都是青蛙卵。今年的青蛙一定会有很多很多吧。

田野已泛起点点新绿，那颜色颇令人喜爱，那是大自然的颜色，是充满生机的绿色。辛勤的农民已开始劳作，为自己新的一年创下一个美好的开头。

小路边的野花早已开始争艳，五颜六色的真叫人喜爱。蝴蝶在花丛中仔细的挑选着，真希望她不要看花了眼。蜜蜂可不像蝴蝶那般悠闲，它们在花丛中一丝不苟的采着花粉，不敢稍作休息。

前几天都在下雨，院子里的桂花树上的桂花已所剩无几，只有零星几朵顽强的在坚持着。门前的板栗树也抽出了新芽，枝头有几只不知名的小鸟在歌唱着，歌颂着春天的美好。

一年四季中，我独爱春，春颇有生机，是一年的开头，是一个新的开始。物，在新的一年中更加蓬勃向上；人呢，是不是也应该更为勤奋，为自己的梦想拼搏奋斗呢？

春小学作文诗 第三十八篇

小鸟在欢叫，草儿也钻出了地皮，大地披上了绿装，万物沐浴着春光，到处都是生机勃勃。生机盎然啊！这些微妙的变化，都暗示着———春天已经来临了。

下午，我们迈着轻松的步子，呼吸着暖暖的空气，感受着春的气息，来到景色优美的诗墙公园，一进大门，首先映入眼帘的是一座形状独特大楼，这座大楼仿佛把们引导进了xxx古代的宅院xxx之中，看看这大门，这让我不得不佩服设计师的大胆构思。随着这座xxx古代宅院xxx之门。我们进入大门。来到河边，张开双臂，闭着眼睛，仰起头，享第一缕春光，和第一丝春风的滋润，一阵阵地风儿带着水的香味直扑胸怀，一缕缕的阳光照耀在我脸上，就象慈母的手抚摸着我。真有种说不出的享受。河水清清的。绿绿的。河面上，几只小船悠闲的划过，留下一道道的水痕，远处，远处壮观的沅江大桥上车水马龙，透出的现代化与眼前的静雅相映成趣，真有点中西合并的感觉。我们继续往前走，来到一条小路上，小路蜿蜒着伸向远方，两旁的树枝上长满了绿叶，这绿叶萃生生，亮莹莹，闪光泛亮，生机盎然。我漫步在小路上，啊。真美啊。身边是一簇簇一丛丛绿莹莹的小草，一朵呆奇异艳丽的花儿。流连其间，真叫人心旷神怡呀。看着这清澈的河水，闻着这泌人心肺的花香，呼吸着暖暖的空气，感受着春的气息，这不得不发出感叹；春天是一个多么迷人的季节呀。走到春天里，正如人在画中行，啊。真美呀。

夕阳西下，我们披着一身柔光，带着无限的眷恋，离开了这春天如诗如画的诗墙公园。

春小学作文诗 第三十九篇

春天刚刚来到，虽然还有几分寒意，但我已迫不及待地和家人去梅花山觅春。

刚一出门，我就感到了春的气息。看：迎春花舞动着枝条像是在欢迎路过的行人；桃花粉粉的，像一大片朝霞；油菜花金灿灿的，远远看去，像一片金色的海洋；雪白的梨花绽放着她那娇嫩的花朵，像春风中亭亭玉立的少女；还有红的似火的月季花、白的似雪的百合花……树们也不甘示弱：你看那小河边的柳树们，像一群快乐的小姑娘，正迎着春风、对着河面梳理着自己的小辫子呢！小草也从地底下冒出了嫩嫩的小脑袋，仿佛也被我快乐的心情感染了……

终于到了梅花山，我放眼一看，呀！梅花一片又一片，像远在天边的一片片彩云。走近一看，只见曲折的梅枝上开满了白的、 粉的、红的梅花，一朵朵一簇簇……就像成千上万个蝴蝶在梅树林中飞舞……我被这迷人的景色陶醉了，突然觉得自己就是这中间的一朵梅花，穿着火红的衣裳站在温暖的阳光下，一阵微风吹来，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一大片的梅花都在跳舞。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那里。燕子从我头上飞过，告诉我清晨飞行的快乐；蜜蜂从我脚下穿过告诉我，它今天采了很多蜜……

到了傍晚我才依依不舍地离开梅花山，啊！梅花山好美啊！春天的梅花山更美！

再见了，迷人的梅花山，明年的春天我还来！

春小学作文诗 第四十篇

我喜欢春天，因为春天是一个充满生机的季节。春天，百花齐放，百鸟争鸣。我喜欢读春天有关的诗，因为这些诗能让人感受到美的意境，让人觉得，春天，就在我们的身边。

我最喜欢的一首诗是贺知章的《咏柳》。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。高高的柳树像用青绿色的宝石装饰成的，像千万条绿色丝带随风飘摇，是二月的春风剪出了这细细的叶子。多么优美的诗，多么美丽梦幻的景色啊！

在往后的日子里，我又读了许多与春有关的诗。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。哦，春天的美丽景色是关不住的。瞧，那枝红杏不是从墙里探出头来。我吟诵着这首诗，仿佛置身在园外，闻着“逃”出来的花香，看到了杏花出墙的那一暮，多么浓的春意啊！

杜甫的迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。这首诗，又好像让我看到了这样的一幕：春日映照的江山特别秀丽，春风又送来了阵阵花草的芬芳。冬天结冻的土变得湿软，正适合飞燕筑巢，暖和的沙地上正睡着一对鸳鸯。

诗，是文章的浓缩，好诗能让我们终生受益！

春小学作文诗 第四十一篇

春天已经来了，但我丝毫没有感受到春的温暖气息。屋外依然刮着大风，电线猛烈地摇晃着，发出刺耳、可怕的声音。树枝也同样发着锯木头一样难听的声音。打开门，风吹过来，脸上像被刀子刮一样的疼。

一陽一台上的那盆葱，已经不再绿油油的了。这几天的大风和暴雨，使它的颜色变成了枯萎的黄色。它耷一拉着脑袋，显然已经被大风大雨折磨够了。远远望去，就像一盆枯萎的杂草。除此之外，这些天，我没有听见过一声鸟鸣，更没有看见过一只鸟儿从天上飞过的影子。这样的春天，鸟儿也不愿意出来了。

第二天去学校早了点，我只能站在校门口，等着开校门。可真冷呀！我跺着脚，一搓一着手，靠在校门前的一棵树上。猛地发现，脚边——树下，有几丛小草，草中掺杂着一些极小极小的花。我凑上前——这些娇一嫩的小草被大风吹得东倒西歪，但都是葱郁的。那些小花也很美丽。

原来春的脚步在这停留过。我跑向另一棵树，树下同样也长着一些小花小草，它们顶着风寒，顽强地生长着。——这就是春。

春就在我们身边，只要多观察，多留意，总会有惊喜发现。春就是这样，轻轻悄悄地走来了，等着我们去发现……

春小学作文诗 第四十二篇

小时候，爸爸教我朗诵唐诗，还说你长大了就能懂的读诗的妙处。

我读诗一定始于某一个春天，因为《春晓》是我背会的第一首诗。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，我问爸爸“不觉晓”是什么意思，爸爸说：“你到星期天的时候，一觉睡到太阳照到身上才醒，这就是‘不觉晓’”。哦，懂了。

我就这样一首首背了下来，背了很多描写春天的古诗。“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”。哦，这首诗我懂得：草木花卉好像知道春天即将离去，因而争芳斗艳，使春天更加灿烂芬芳。柳絮，榆荚它们也不甘寂寞，随风起舞，化作雪花，漫天飞扬。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。这两句诗我也懂，只是不喜欢柳树的样子，它们只是挺拔的立着，有时候叶子上还会黏黏的。读到“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，就是一幅美丽的画了。

渐渐地，我读诗读出了兴趣，也会比较同一类题材的不同写法和诗人不同的情感表达方式，我因此增长了不少知识。

春小学作文诗 第四十三篇

春是生机勃勃的象征，是万物复苏的象征。

春天的山是美丽的。一座座山连绵起伏，像一块块无暇的翡翠。住在山间的小树抽出了新的嫩芽，长出了翠绿的新叶。这时你会发现有许多顽皮的小草，探出小脑袋来，揉了揉蒙眬的双眼，四处打量着这个五彩缤纷的世界。旁边还有许多美丽的花儿，红色的映山红、黄色的迎春花，白色的丁香…………还有许多不知名的野花，它们把春天装扮的更加五彩缤纷。

春天的山美，水更美。河水真静呀，静地仿佛那是一面静子；河水真清呀，清得可以看见河底的沙石。一阵微风吹来，河面犯起层层涟漪，小鱼在水中相互追逐，好像在做有趣的游戏，有一点动静，它们就躲在石头后面，等风头过了，它们才汇聚在一起。

春雨是一位魔术师，当它挥动那神奇的魔法棒时，桃花红了，梨花白了，竹子也发芽，同时，它也给这个世界装上完美的色彩。

春天，美丽的春天我爱你！

春小学作文诗 第四十四篇

暖春

春暖花开

没有谁刻意安排

时节一到

桃花、杏花、梨花、李花

便不争不抢

依次轮番绽放

红的羞涩

粉的娇艳

青的墨绿

白的淡雅

从江南水乡

到中州平原

从西部边陲

到辽东海岸

春之声圆舞曲

在华夏大地

又一次激情奏响

春天把自己嫁了

春天的业务太过繁忙

脚步匆匆

恨不能插上翅膀

留是留不住的

她要马不停蹄地

去为爱美的

每一条河

每一座山

每一寸土

打扮梳妆

鲜花是她的增色法宝

春风是她的如意情郎

青草作调色板

绿叶当伴郎伴娘

终于把自己嫁了

就拿天空当婚房

大地当婚床

抓紧时间进入洞房

数不清的新生命

已在春雨中孕育成长

就这样

从夏到秋

收获儿孙满堂

春夜雨后的思考

是风儿吹绉了

你新上身的衣裙

还是夜雨不安分的手

触痛了你娇羞的红唇

风雨之后的满地花瓣

泪眼婆娑

初出茅庐

就要接受现实的无情敲打

虽然每一朵花都有

凋谢的时候

毕竟优胜劣汰的

自然法则

唯公平无它

花开是为了结果

你连春风细雨的

小考验都经受不住

真的留下你长出果实

它能一帆风顺地

成熟吗

今年的春天有点晚

照比往年

你来得肯定晚了些

可我并不怪你

因为我知道

在此之前

你始终战斗在

和冬天的寒冷兵团

拉锯的第一线

好饭并不怕晚

不信你去看看

黄丫口和盖州东山上的

映山红

开放得比任何一年

都鲜红烂漫

我听到了春天的声音

后窗外那片光秃秃的杨树林

不再瑟瑟发抖

我知道

春暖花开的日子

已悄然来临

很突然的

小草的尖叶

就轻松挤破了大地的肚皮

小桃红原本平滑的枝头

也凭空多了

密密麻麻

即将绽放的春光

厚棉衣被重新压回箱底

万紫千红的色彩

纷纷从幕后

粉墨登场

精彩纷呈的

春之声圆舞曲

再次高调鸣唱

桃花开了

在阿牛的歌里

桃花可以随时开放

而我知道

真的桃花只有在春天

才能盛开

是阿牛太多情

还是桃花不守时呢

说开就开可不行

太随意就被人看轻了

满树开得都是

谁也分不清

哪一朵是为真情而开

哪一朵能长出桃子

并最终丰满熟透

我把春天播进小菜园

当春天一件件

剥去我的'外衣

只剩单衫的时候

我把春节时

从家乡带回的荆芥种子

轻轻播进自家屋后的

一处小菜园

细心培土精心浇灌

我要在黑土地上

长出东北没有的中原风情

在从夏到秋的热浪中

慢慢品尝

一丝清凉

就如我用笔书写

异乡的生活

我也希望小菜园里

能长出带有家乡味道的

惬意诗行

昨夜的一场雨

不期而至

不请自来

春天的整体部署

被彻底打乱

进程加快

试看今年的好戏

如何变幻

完美收场

春小学作文诗 第四十五篇

春收拾好了行李，上路了。她走过一条细细的乡间小路，从古老的小镇出发，经过了一大片绿油油的油菜花地和满是树丛的大平原，穿过山谷，一路来到这个美丽的地方。

她看到了一条清澈见底的小河，她便卸下包袱坐下来玩水了。偶尔，听得见上山来摘松花的女孩子们唱起那有情有义的山歌：

油菜花开黄似金，

萝卜花开白如银，

草紫开花满天星，

芝麻开花九莲灯，

蚕豆开花当中一点黑良心，

春走着走着，在路上看到了一大片海棠花开得正艳，红的好似傍晚天边的火烧云，醉里泛红，真是花团锦簇、姹紫嫣红，变成了花的海洋。

二月至三月正是春的季节，所以来看花的人可多着咧！春跟着接踵摩肩的人群挤进了公园。进了公园人就少多了，应该都去山顶看天空和海棠花了吧。春啊，你不要乱跑，静下来，看看那一望无垠的花海吧。在阳光的照射下，每一朵花都有阴影，风吹，花动，一眼望去就如波涛汹涌的海面上，翻涌的浪潮，要是再配上绝美的琴声，那这就是人间仙境。春，你可不要太贪心哦，采下一朵花戴在耳后已经够了，你还要瞧瞧鼻子一嗅，再嗅甚至三嗅。有几朵小野花闪耀着金光在春的脸颊边冲着太阳张着小脸。现在春的心里被这花的世界滋润了，感觉一切都美极了，就连从不远处传来大风吹打枝叶的哗哗声，春也觉得这是树叶和山风在一起奏响的美妙音乐。

不知不觉，太阳走到了西边，眼前的一切都被披上了一层金灿灿的薄纱。春睡了，睡得好香，从她的梦里传出了花的芳香。

春小学作文诗 第四十六篇

珍藏

充满期盼季节

聆听你少女般走来足音

渐渐地近

心就不免怦怦跳动

嗅着你淡淡芬芳

那片心灵早已灿烂

想把距离缩短

想把时间缩短

急切拥你入怀

沿着隐约味道

寻觅日浓身影

那刻委婉时光中

看你轻歌曼舞

亲吻着大地每一寸肌肤

忘记城里喧嚣

不纠结太多烦恼

谁言无意苦争春

在您恩赐幸福里感知你稍纵即逝短暂

你会轻轻走远

一直望断雁阵南飞

就像一首歌再好听也会唱完

没关系

我们已按下相机快门

把你珍藏

我们已点触心中快门

把你定格

春小学作文诗 第四十七篇

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”是北宋时期著名的文学家、美食家苏东坡写春天的诗句。今天我也学会了用诗意来看江南春天的美景。

首先我看到的是温度带来的变化。春天不会再让你冻得瑟瑟发抖，看，雪融化了、小溪解冻了，冷空气也被春风赶跑了。家人的棉袄大衣也脱了下来，换上了春天的外套。它是暖暖的，又是温柔的，它吹醒了黄鸟，照绿了浮萍。

山上，映山红开了，柳絮、蒲公英随风飘舞。鸟儿们被桃红柳绿的景色给美醒了，都不想睡觉了，出来和朋友们叽叽喳喳地聊天。风吹过竹林，一片“沙沙”的声音。让人流连忘返。

“天街小雨”滋润出了不少美味。你看，野地里的马兰头，晶莹剔透的樱桃，蒌蒿、竹笋从一阵春雨中醒来。河里的小鱼小虾也出来了，于是鸭子到小溪里去抓鱼去了。螃蟹在外面活动着筋骨，伸展着自己的两只大大的、粗壮有力的“钳子”，似乎在告诉鸭子：我可不好惹，走开!

春天，她变出了美丽的景色，还带给我们无数的美味。“若到江南赶上春，千万和春住”。

春小学作文诗 第四十八篇

春天是诗的季节，你瞧，她已经悄悄地来到了我的身旁。红红的太阳出来了，路边的小草更显得生机勃勃。它们不再是干枯的土黄色，而是渐渐地变成了幽幽的绿色。马路也不再是冰冷的了，而是开始渐渐地变温暖了诗的季节是多么美呀!绿总是在人们不经意间悄悄爬上枝头与树梢，冬天树叶落没了的枝头又迎来了一树新的绿叶，似乎比上一年春天的还要绿，还要美。远望，树叶那完美无缺的形状似乎是那么不可思议;近看，那一条条细细、精致的精络是那么巧夺天工，这精致细腻的纹理呵!都是诗的季节那诗的魔法变出的罢?那么细致入微的，细小的……

诗的季节啊，欢乐与抒情同在呵!当我看见那满地的红黄紫白的小花朵，那满枝头的碧叶嫩芽，我的心一下子就被吸引与陶醉了，我是多么希望融入其中!

诗的季节，春!诗的季节，生机勃勃的季节!

诗的季节是温暖的，是美好的，是欢乐的，是抒情的!