抗倭名将戚继光作文600字共15篇

山崖发表网作文2022-12-05 11:16:46334

抗倭名将戚继光作文600字 第一篇

教学目标:

1、指导学生理解课文内容,了解戚继光是抗击倭寇的民族英雄,他不但作战英勇,而且很有智谋。

2、认识盗、浙、廷、腐、训、律、谋、趁、患9个生字,理解民族英雄、海盗、倭寇、朝廷、腐败、训练、身先士卒、趁机、智谋、倭患等词语。

教学重点、难点:

1、培养自学能力。

2、理解词语意思。

教学准备:

课件。

教学时间:

一课时。

教学过程:

(一)谈话导入,揭示课题。

师:同学们知道我们中华民族的哪些民族英雄?我国明朝,就有一位抗日的民族英雄(生:戚继光)。[板书课题]

(二)自读课文,了解课文。

[意图:培养学生自学能力,提高思维能力,自我解决问题的能力。]

1.自读课文,自学思考。

(1)自由读课文,边读边把不会读的字、不理解的字词画出来,并结合上下文或查字典解决。自己思考或查字典后,仍不理解的词句意思,课文内容,用笔画标注出来。

(2)默读课文,思考:课文主要写了什么内容?

2.检查读书,全班质疑。[要求:读书时,读准字音,不丢字,不加字。质疑时,认真听同学提问,不重复别人的问题。](题目为什么写民族英雄?戚继光为什么组建、训练戚家军?他是一个怎样的人?从哪儿看出他作战英勇、很有智谋?)[师帮助学生梳理问题]

(三)小组交流,检查自学。

[意图:培养学生合作能力,注意倾听的能力,思辩能力。]

1.轮流读文,读准字音。[要求:画出读错的字词句,读完订正,再练读。]

2.提出疑问,交流大意。[要求:学生认真思考后仍不能解决的,小组讨论帮助解决。个人说出答案后还要谈理由。]

(四)全班讨论,检查自学。

1.轮流读书,了解全文。[要求:声音洪亮,读准字音,不丢字,不加字,断好句。读后,生谈课文主要内容。]

2.讨论问题,解决疑问。

师:通过自学,小组讨论,哪个小组想发言,帮同学解决难题?

[意图:以学生为主体,以学定教,培养学生的协作能力。]

(1)为何题目用民族英雄。[要求:结合书上有关语句,谈自己的理解。]

(2)戚继光为什么组建、训练戚家军?[要求:可以用书中语言回答,也可以把用自己的.话回答。]

[意图:培养学生阅读能力和概括、理解能力。]

(3)从哪儿看出他作战英勇、很有智谋?[要求:先读书中语句,再谈自己的体会。]

(五)复习巩固,拓展知识。

1.复习巩固生字。生当小老师,把自己认为难读、难写、难记的字词提问,指名让其他学生回答。

[意图:培养学生独立思考、分析能力,激发学生学习记忆生字的兴趣。]

2.交流课外资料。

(1)讲戚继光的故事。

(2)表演课前准备的有关戚继光的节目。

[意图:培养学生搜集、使用课外资料的能力,丰富学生知识面,激发学生学英雄、爱英雄的情感,产生民族自豪感。]

(六)作业。

出一期戚继光的壁报。

板书:

28民族英雄戚继光

作战勇敢

抗击倭寇 很有智谋

抗倭名将戚继光作文600字 第二篇

这部电影,形象的刻画了一代名将戚继光的爱国精神,他讲述着这样一个故事。戚继光出身将门,是明朝著名的武将,他从小酷爱兵书,年轻的时候已经精通兵法。父亲死后,他就继承父职指挥军事,到东南沿海去抵御倭寇。戚继光招募了3000矫健勇猛的义乌的矿工和农民,,对他们进行严格的训练,组成了一只纪律严明的,勇猛的戚家军,戚继光成为了这只军队的少年统帅。1651年,倭寇上万人侵犯浙江台周市地区,戚继光随新军进绞,连续作战一个多月,九战九胜歼敌5000多人,大获全胜,从倭寇手里解救无辜的百姓几千人,随后又转战福建,经过十多年的战斗,东南沿海的倭寇终于被消灭,看完这部电影,我不禁想到了现在~~~~~~刚不久,*国内掀起了一阵xxx热潮,从香港的人士登上,日本右翼分子的阻挠,扣押我船员。极度的引起了*人民对日本右翼分子的不满,自古以来,都是*的领土,是中华民族不可分割的一部分。现在却*本人侵我宝岛,掠我资源,我真感到愤怒与无奈。我很欣赏汉武帝的一句话:犯强汉者,随远必诛。日本这个弹丸之地的岛国也敢侵我华夏领土。这无疑是飞蛾扑火,自取灭亡。随着时间的发展,日本*不仅不反思自己的过错,反而变本加厉,竟想买下,从而进一步加剧了中日之间的矛盾,我作为一个*人,再听说9月15日我市也爆发了xxx的**,我很激动也很兴奋,我多想参与其中,哎,可惜那是我现在的奢望。

泱泱大国,富而不刚,四方欺我,且让且商。这就是现在的*,我很想问一句:“*现在怎么了?难道雄狮未曾苏醒,巨龙未曾腾飞?”

戚继光作文3篇(扩展3)

——读《戚继光》有感

抗倭名将戚继光作文600字 第三篇

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在我的成长过程中,有很多故事,像天上的星星,散落在“童年”的银河里,数不胜数。中间有一些,每当我回想起来,都会忍不住笑出来。接下来我给大家分享一个有趣的...

抗倭名将戚继光作文600字 第四篇

信念是什么?是在哪里摔倒了,在哪里站起来,一边往前走,一边拍打身上的土;一边流着血,一边还要唱着歌,把泪水咽到肚中。信念是什么?是在心魔作怪时,你是镇定的,勇敢的。即使受不了折磨,你大声哭泣,你悲戚求饶。但一定是在无人处或者在爱人怀中。在人前,你永远激情四射,活力无限,更重要的',你从不轻言放弃。

戚继光400多年前即给我们做出了职场信念的榜样。在戚继光从军的几十年岁月中,他一直按照自己的信念与标准修身。治军戚家军赖以成名的是严明的军纪,职业化的训练水*,东亚最先进的装备,百战百胜的战绩和高达十余万的首级斩首记录。当然,戚家军也并非天降神兵,也有失利之时。但是在剿倭战争中,身为将领的戚继光身先士卒,与士兵同甘共苦,并且严格要求士兵,不准扰害百姓,做到兵民相体,在战略战术上也灵活多变,最终使戚家军得以名闻天下。在老百姓的心目中,戚继光也是一位心系百姓的好官,早已在履行“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的诺言。戚继光治军严明,所到之处不但对老百姓秋毫无犯,还关爱有加。

在这学习戚继光将军的影片中,让我们的心得以沉静,也让我们的心灵变得明净。我们有了更多思考的时间和空间,在学习中反思,在反思中总结,在总结中提升。我做为一个刚入职场的毕业生来说,做人做事方便,也得有自己的信念与标准。

一、踏实做事

作为的新兵,首先学好业务,做好本职工作。各岗位存在其特殊性,只有在日常的工作实践中去学习、去发现、去总结,才能够保证将工作做好。在今后的日子里,只有踏实刻苦学好业务,才能充分的把自身原有的理论知识与实际业务结合起来。

二、谦虚做人

作为中昌的新人,应该时刻注意保持谦虚谨慎、勤奋好学的优良作风。学历不等于学问,知识不等于智慧,毕竟我们是新手,没有实践基础,没有相关的工作经验,我们要虚心向前辈请教,尊重前辈,善于从前辈那里学习好的工作方法和经验。

三、用心创新

我们在工作中应该懂得利用年轻人特有的冲劲、敏锐的头脑和接受新鲜事物快等优点去开拓创新。创新来源于主动的思考、用心的琢磨、对工作认真负责的态度,创新要求我们对待工作要高度负责,要用心用脑的去对待工作,只有这样,方能保证在激烈的市场竞争中立于不败之地。

四、不断学习

目前,我们所面临的是知识日益更新的时代。所以,仅仅靠现有的知识是不能解决新出现的问题,我们不仅要向书本学,还要向前辈学,采用直接和间接的方式,掌握各种本领,争做业务能手,为各级领导献计献策。在工作中,要注重三个结合:所学知识和工作实际相结合;坚持继承传统和开拓创新相结合;岗位竞争和团队精神相结合。要学会分解工作任务,确定责任主体,明确工作要求,密切配合协作,以求真务实的作风,精益求精的态度,做好各项工作。

这次的学习培训让我对戚将军有了更深的了解,增进了不少知识,更重要的是让我对自己有了新的认识与新的奋斗目标,“水不流则腐,人不进则退”,在今后的工作中,生活中我将加倍地学习,不断地提高自己的素质。我作为公司的一员,要有为公司不断发展的需求完善自己,争取做到自己对公司利益的最大化。相信自己能行,证明自己真行!

抗倭名将戚继光作文600字 第五篇

一、教学目标:

1、指导学生理解课文内容,了解戚继光是抗击倭寇的民族英雄,他不但作战英勇,而且很有智谋。

2、认识盗、浙、廷、腐、训、律、谋、趁、患9个生字,理解民族英雄、海盗、倭寇、朝廷、腐败、训练、身先士卒、趁机、智谋、倭患等词语。

二、教学重点、难点:

1、培养自学能力。

2、理解词语意思。

三、教学准备:

课件。

四、教学时间:

一课时。

五、教学过程:

(一)谈话导入,揭示课题。

师:同学们知道我们中华民族的哪些民族英雄?我国明朝,就有一位抗日的民族英雄(生:戚继光)。

(二)自读课文,了解课文。

1.自读课文,自学思考。

(1)自由读课文,边读边把不会读的字、不理解的字词画出来,并结合上下文或查字典解决。自己思考或查字典后,仍不理解的词句意思,课文内容,用笔画标注出来。

(2)默读课文,思考:课文主要写了什么内容?

2.检查读书,全班质疑。(题目为什么写民族英雄?戚继光为什么组建、训练戚家军?他是一个怎样的人?从哪儿看出他作战英勇、很有智谋?)

(三)小组交流,检查自学。

1.轮流读文,读准字音。

2.提出疑问,交流大意。

(四)全班讨论,检查自学。

1.轮流读书,了解全文。

2.讨论问题,解决疑问。

师:通过自学,小组讨论,哪个小组想发言,帮同学解决难题?

(1)为何题目用民族英雄。

(2)戚继光为什么组建、训练戚家军?

(3)从哪儿看出他作战英勇、很有智谋?

(五)复习巩固,拓展知识。

1.复习巩固生字。生当小老师,把自己认为难读、难写、难记的字词提问,指名让其他学生回答。

2.交流课外资料。

(1)讲戚继光的故事。

(2)表演课前准备的有关戚继光的节目。

(六)作业。

出一期戚继光的壁报。

板书:

作战勇敢

28民族英雄戚继光

抗击倭寇

很有智谋

戚继光作文3篇(扩展5)

——S版三年级下册《28*民族英雄戚继光》教学设计3篇

抗倭名将戚继光作文600字 第六篇

大家都听说过戚继光的英勇故事吧?我也特别喜欢戚继光,下面我就来给大家介绍一下我心目中的戚继光。

军事奇才——戚继光

戚继光出身于将门世家,父亲从小就给他讲历史上英雄人物的故事,教他习武及做人的道理,希望他勤奋学习,将来能成为一名驰骋沙场的著名将军。

很小的时候,戚继光和小朋友一玩耍,他建议大家玩打仗游戏,其中一个年龄比他大的小朋友说:”谁当将官?”“当然是我。”戚继光毫不犹豫地答道。

最后,戚继光不负众望,带领他的“戚家军”英勇杀敌。

骁勇善战的戚继光

戚继光是一位久经沙场的将领。当初他刚刚训练追随自己多年的——戚家军的时候,他带兵英勇冲杀,自己杀到最前头,大刀恨不得一下子消灭好几个倭寇。就光这一会儿,戚继光个人就杀死了几十个倭寇,从形势上与精神上就占了敌人一点上风。戚继光不仅杀得凶猛,而且也有一手好的射箭法。有一次,他射出的箭还挽救了戚家军的败势呢!

城府很深的戚继光

戚继光不仅武艺高强,而且足智多谋,是一位很合格的将领。他多次以少胜多,最悬的一次以20xx戚家军战胜20000倭寇,以这么少的兵力战胜那么强大的对手,这是古代战争里很难做到的,可是戚继光却创造了这一奇迹。戚继光当时要以6000戚家军一下子端掉三个倭寇基地。这三个倭寇基地是各路倭寇的集结地,一个基地普通就有3、4万倭寇防守,其中以牛田基地防守最为雄厚,一下子连设十几路倭寇防守大本营,还有较多的援兵可以很快来支援。可是戚继光却用了两三个月的时间就把倭寇三个基地来了个一锅端,让我口吃不了兜着走。兜着也走不了,戚继光还利用水师阻击,把倭寇的残余也给消灭了。

事事为民的戚继光

戚继光做什么事情都考虑着民众。他连自己的士兵都很爱护,为了自己的士兵少与几人短兵相接,他宁愿多花银两,多买些火器来共杀敌人,以减少自己士兵的死亡人数。戚继光当上了朝廷军事要官后,开始考虑民众的问题了。他打仗就是为了剿灭所有敌人,让民众幸福安康。有一次,戚继光进谏朝廷,提出要修建边城,以防范百姓的安全。可见戚继光是多么爱民啊!这就是戚继光,非同寻常的戚继光,值得我们敬佩学习的戚继光!

抗倭名将戚继光作文600字 第七篇

东方破晓,大梦初醒,一位小baby也出生了,开始了自己传奇般的人生。——题记

由于祖先立有战功,戚继光不足十岁就成了四品大员(世袭),但这也不是好事,朝廷规定,但凡中高级别干部,出门要坐马车,而戚继光的家也不富(按照明朝的工资,不贪一点根本富不起来),买不起,总不能搭11路吧,老丢人所以戚继光便缀学了,在家中苦读。

小筑暂高忱,忧时旧有盟。

呼樽来揖客,挥麈坐谈兵。

云护牙签满,星含宝剑横。

封侯非我意,但愿此波平。

为了实现自己的这个梦想,他不断的努力,苦读兵书,不光读,还会修改,悉心研究,才成就了后来的戚继光。

我个人认为戚将军最难打的仗是“横屿之战”。

横屿是一个小岛,岛上盘距着千佘倭寇,人数虽不多,却很难打,这里是最贫困的地方,出来的人也格外顽劣,而且还有地势相助。

比如在白天,潮水会下落,晚上又涨潮,这就意味着,你只能在光天化日这下来进攻,更麻烦的是,弄好了,才能上岸,给倭寇来干一仗,但还要速战速绝,不然就要在岛上过夜,估计对方也不愿和你和平共处,弄不好,你会被泥巴拌住或被人当移动靶子射,胜算极小。

但是戚将军总是有办法的!

他让每个人带了些稻草。每前进一步都要撒草铺路,部队有条不紊地进行着。

但光靠稻草是不够的,士兵已经体力透支,东倒西歪,个个儿都成了爽歪歪,这时戚将军屹立在那里,奋力擂鼓,士兵们支撑着身躯,奋力的,努力的,前进!

经过三个时辰的浴血奋战全歼岛上倭寇,而戚家军伤亡仅13人。

万众一心兮,群山可撼。

惟忠与义兮,气冲斗牛。

主将亲我兮,胜如父母。

干犯军法兮,身不自由。

号令明兮,赏罚信。

赴水火兮,敢迟留!

上报天子兮,下救黔首。

杀尽倭奴兮,觅个封侯。

对戚将军来说,他踩过死尸杀过许多人,习过武,这世上除了两个人,没什么可怕了。

这两个人,一是皇帝,二是老婆。

戚将军的老婆王氏,将门虎女,脾气倔强,自幼习武,善用刀剑,据说发起火来戚继光都不是对手。

所以,经常上演这一幕——王氏在后面追,戚继光在前面乱窜……

但是戚继光带给百姓的安宁与和谐还有练兵之法、连带着他怕老婆的故事,一并流传千古。

抗倭名将戚继光作文600字 第八篇

国家新闻出版广电总局近日下发通知,确定《戚继光》《英雄冯子材》《翻开这一页》等三部爱国主义动画片2015年寒假期间在中央电视台少儿频道,以及全国动画、少儿频道进行展播。其中,我最喜欢的动画片是《戚继光》,因为它讲述的是戚继光和将士们抗击倭寇的故事

本动画片的主人公是戚继光,他发明了枪、炮、阵等许多发明,其中有最有代表性的狼筅。戚继光用他千奇百怪的发明,成功击退了各种各样的奸诈的倭寇,如:读心术倭寇等。这些发明流传下来,赞颂了戚继光的智慧。

我们来说说他的身世。戚继光出生将门,从小受到良好的文化与军事知识教育,养成了深明大义、忠君爱国的品德,并练就了一身好武艺。17岁承袭父职,投身军旅,从此金戈铁马,转战南北,奋战在抗倭、戍边第一线。戚继光以毕生精力反击外敌入侵,维护国家和*和百姓安宁,受到人们的尊敬和爱戴。

在梦里,我常常梦见打仗。有一次,我梦见了和戚继光一块抗击倭寇。那时,我很笨重,没有杀到一个倭寇,反而差点被倭寇头领刺穿腹部。要不是戚师哥及时出手相助,我早就“驾鹤西去”了。戚师哥对我说,你要好好学学将士们是怎样杀敌的。于是,我便细心观察将士们怎样杀敌。渐渐地,我也熟了,学着将士们的动作向敌人刺去。杀了一个!我越杀越有劲,才不到一分钟,我就杀了十个。

经过戚师哥、我和将士们的努力,终于击退了倭寇。正当我们欢呼胜利时,闹钟打破了我的美梦。

我爱那拥有着爱国心的戚继光!

戚继光作文3篇(扩展2)

——观戚继光有感

抗倭名将戚继光作文600字 第九篇

【内容简析】

这是一篇略读课文,记叙了我国明朝将领戚继光为解除东南沿海的倭患,组建军队,英勇抗击倭寇的故事。文章故事情节集中,内容简单,没有艰涩难懂的词句,符合学生的认知水*,有利于学生语文实践能力的培养。

【设计理念】

抓住重点难点,做到长文短教,让学生在自读自悟中习得基本的读书方法,提高独立阅读能力。

【教学目标】

1、认识9个生字,注意积累词句。

2、抓住重点词句理解课文内容,体会戚继光的英勇,有智谋,激发学生的爱国情感。

3、收集、交流有关戚继光的故事,培养学生收集、处理信息的能力。

【重点难点】

理解课文内容,明白戚继光被称为民族英雄的原因。

【教具准备】

生字(词语)卡片,教学挂图(课文插图)或多媒体课件

【教学时间】

1课时

【教学设计】

一、揭示课题,检查预习效果

1、交流自己收集到的有关戚继光的故事,说说戚继光是个怎样的人。

2、指名认读生字(词),交流认字的方法。

3、指名读课文,教师及时指导,尽量做到:不读错音,不添字,不漏字,不回读,不读破句。

4、说一说课文主要写什么?

二、自读探究,交流学习所得

1、默读思考:

(1)戚继光为什么要组建、训练“戚家军”?从哪些地方可以看出戚继光作战英勇,很有智谋?

(2)为什么说戚继光是一位民族英雄?

2、组织交流、讨论,体会戚继光的爱国、英勇、智慧:

(1)从戚继光组建、训练“戚家军”的过程引导学生感受戚继光为国担忧,为百姓为民族安康着想的民族精神。

(2)通过戚继光英勇作战,表现戚继光身先士卒、冲锋在前、奋不顾身的英雄气概。

(3)让学生复述戚继光用智谋与敌人作战的两次战例,明白戚继光是一个善于观察,用心思考,有勇有谋的将领。

3、速读课文,画出概括写戚继光“作战英勇,很有智谋”的句子,看看这句话与上下文之间的关系。

三、感情朗读,情感升华

四、布置作业,拓展延伸

1、继续收集、交流有关抗击倭寇的历史故事,进一步增进学生的爱国主义情感。

2、抄写、积累本课的好词,如:闻风丧胆、身先士卒。

抗倭名将戚继光作文600字 第十篇

朱晓渔,1979年6月21日生于重庆,毕业于重庆艺术学院表演系,中国内地影视男演员。2000年参加香港亚洲电视xxx合深圳电视台举办的中华演艺人才大赛,获[作文]得男子亚军。2003年首次参演由孙俪、佟大为主演的民国爱情剧《红粉世家》,饰演莫新野。2008年与明道、李曼合作主演情感剧《梦幻天堂》,饰演冯建生。2009年领衔主演电视剧《大侦探》,饰演粱照书。2011年搭档方力申主演电视剧《风雨桃花镇》,饰演刘老九。2012年在民族古装影视剧《木府风云》中饰演木增。2014年参与拍摄李辉执导的电视剧《土楼里的女人》,饰演高开心。

朱晓渔近期所演出的电视剧:

2014年《土楼里的女人》饰:高开心

2014年《英雄时代》饰:黄帝

2013年《劝和小组》饰:费俞

2012年《木府风云》饰:木增

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抗倭名将戚继光作文600字 第十一篇

今天看完了百家讲坛——抗倭英雄戚继光的最后一讲,可以说这最后一讲就是意味深长。

讲讲戚继光的一生吧。

我看他一生调到了好多地方,打过好多仗,但是就是没有打败过,可谓是奇迹吧!还有个母老虎老婆,也能以以少敌多,把倭寇打的一塌糊涂。他与张居正一文一武,为明朝扭转了嘉靖年的颓势,迎来了隆庆年到万历初年的中兴局面。但是张居正一死,戚继光就倒霉了。新来的那个皇帝无凭无据的就治了张居正的罪,戚继光因为和张居正的来往密切,就被连带了,从此就看清了现实,罢官回乡。一回家乡弟弟就已经死了,承受着丧失了唯一弟弟的他,回到家里又负担了丧子之痛,老婆又离家出走,从此就孤独一人,孤独的死去。

为什么会孤独死去?因为这就是现实!

这个社会的败类其实很多很多,因为皇帝听了花言巧语,就治了他们的罪。

不要说是我多嘴,乱说话。现实生活中,大家为了自己的利益,不顾别人,伤害了一个个的善良的人,有功的人。

但这就是现实,无法改变。

可是我从心里敬佩戚继光你会留在大家的`心里,你并不是孤独的死去。

抗倭名将戚继光作文600字 第十二篇

国家新闻出版广电总局近日下发通知,确定《戚继光》《英雄冯子材》《翻开这一页》等三部爱国主义动画片2015年寒假期间在中央电视台少儿频道,以及全国动画、少儿频道进行展播。其中,我最喜欢的动画片是《戚继光》,因为它讲述的是戚继光和将士们抗击倭寇的故事:

本动画片的主人公是戚继光,他发明了枪、炮、阵等许多发明,其中有最有代表性的狼筅。戚继光用他千奇百怪的发明,成功击退了各种各样的奸诈的倭寇,如:读心术倭寇等。这些发明流传下来,赞颂了戚继光的智慧。

我们来说说他的身世。戚继光出生将门,从小受到良好的文化与军事知识教育,养成了深明大义、忠君爱国的品德,并练就了一身好武艺。17岁承袭父职,投身军旅,从此金戈铁马,转战南北,奋战在抗倭、戍边第一线。戚继光以毕生精力反击外敌入侵,维护国家和平和百姓安宁,受到人们的尊敬和爱戴。

在梦里,我常常梦见打仗。有一次,我梦见了和戚继光一块抗击倭寇。那时,我很笨重,没有杀到一个倭寇,反而差点被倭寇头领刺穿腹部。要不是戚师哥及时出手相助,我早就“驾鹤西去”了。戚师哥对我说,你要好好学学将士们是怎样杀敌的。于是,我便细心观察将士们怎样杀敌。渐渐地,我也熟了,学着将士们的动作向敌人刺去。杀了一个!我越杀越有劲,才不到一分钟,我就杀了十个。经过戚师哥、我和将士们的努力,终于击退了倭寇。正当我们欢呼胜利时,闹钟打破了我的美梦。

我爱那拥有着爱国心的戚继光!

抗倭名将戚继光作文600字 第十三篇

今年暑假,我读了世界名人故事丛书中的一本《戚继光》,被书中的人物戚继光给深深地打动了。

戚继光出身于一个将门家庭,从小就受到为人正直、文武全才的父亲戚景通极为严格的教育,而由于他们都长期住在防倭寇的前线,对倭寇焚掠人民的景象历历在目,十分痛恨。所以从小就立下了为祖国建功立业的宏伟志向;长大之后,戚继光怀着满腔热枕,奉命率领军队踏上了抗倭寇的艰辛征途。

由于戚继光有着非凡的作战天赋,他收复横屿,并在牛田和林墩大败倭寇,更是在*海卫获得了巨大的胜利。戚继光凭着他自己的一身胆气和为国效忠的优良精神,不顾自身安危,奋勇杀敌,为祖国立了大功。我不由得十分佩服这位伟大的抗倭英雄,是他,用自己的热血保卫祖国,值得我们赞颂。但好景不常,戚继光的身体一天不如一天了,过去他长期在东南沿海作战,感受了暑湿,没有很好治疗,以致埋下了病根;后来到了蓟州,又因指挥军队操劳过度,调护不周,所以又得了肺病,不是吐血,晚上也常常失眠,有时甚至晕厥,无法处理军务。

尽管眼前有这种种不如意的事情,但戚继光仍然坚持工作。有人劝他修养,但他说:“武将本来是应当为国牺牲的,现在幸得未死,就应该努力尽自己的职责。我正需要把为国牺牲的决心用到工作上去,怎么能够休息呢?”读到这儿,我的心被深深打动了,戚继光即使自己已经身体不如之前了,但仍坚持下去,为国效忠,这种精神是多么值得赞颂啊!我们应该多学学戚继光的这种为国家、为人民不顾自身安危的`好品质!

虽然最后戚继光还是由于奸臣当道,在皇上面前尽说戚继光的坏话,使得皇上把戚继光调离抗倭边境,戚继光只好回到故乡,一五七八年七月二十八日半夜,戚继光突发疾病,这位转战南北、出生入死的老将军,就最后闭上了眼睛,与世长辞了。

虽然戚继光抱着遗憾离去了,但他的爱国精神永垂不朽!如今,我们迎来了祖国成立六十周年,所以,我一定要好好学习,将来报效祖国和人民!

戚继光作文3篇(扩展4)

——《民族英雄戚继光》教学设计5篇

抗倭名将戚继光作文600字 第十四篇

戚继光是历史上的民族大英雄,是明朝时期的大将军,是我最崇敬的大人物。

智勇双全的戚将军

像我们写作文一样,要讲究方法,要考虑谋篇布局,戚继光每一次战斗,不光英勇,还会讲究战略。有一次,倭寇躲到了一个小岛上,小岛和海岸隔着一片浅滩,白天涨潮,小路十分泥泞,走上去很容易就陷下去,军队无法行走,而倭寇白天划着小船,出来为非作歹,晚上就躲在岛里不肯出来。戚继光十分着急,他突然想到了一个办法,到了晚上,刚下完雨,他让每个战士都背上一捆干草,来到了岛边,把干草铺到泥泞的小路上,战士们踩着干草上了岛,倭寇们还在做着他们的美梦呢!不一会儿,戚继光带领戚家军就把没有丝毫准备的倭寇大军打得哭爹喊娘,落花流水。你说戚继光是不是智勇双全啊?

英勇善战的戚家军

戚继光不仅自己英勇善战,而且带兵有方。他可不想当个只会打架的独行侠,于是他就像作文连线的小城说雨老师组建圈子一样,组建了一支非常庞大的有战斗力的队伍——戚家军。真让人怀疑,难道小城说雨老师穿越时空教过戚继光?不过戚家军和作文连线可不太一样,我们主要是在电脑上打字,他们主要是在大海边打仗。戚家军招募对象还有限制,太胆大和太胆小的都不要,城里人也不要,是由农民和矿工(从出身来讲,我就不够格了,唉,我要做农民或矿工)组成的。戚继光用最先进的装备武装他的部队,各种大炮武器堪称东亚第一,他还讲究团结合作,所以戚继光造就了这支战无不胜、攻无不克的钢铁队伍。戚家军以平均每22人伤亡,换取斩杀1000人敌我伤亡比的奇迹,在那个年代,简直就是一个神话。

老婆大人的手下败将

你们想不到吧,我们眼中的民族大英雄竟然还怕老婆。戚继光总被老婆打,他的手下给他出了个馊主意,让他在老婆午睡时,把刀架在老婆脖子上吓唬她。戚继光一边举着马刀往前冲,嘴里一边大叫“杀呀——”,给自己壮胆。没想到这胆没壮成,倒把老婆大人吵醒了。幸好戚继光智勇双全,眼珠一转,计上心来,马上把刀锋一转:“我只是杀只鸡给夫人补补。”看到这里,我们都会感到奇怪,一代勇将戚继光会打不过老婆吗?戚继光之所以“打不过”他老婆,是源于他对老婆深深的爱。正因为这样,戚继光在我的心中,是一个有血有肉的人,而不仅仅是神话传说,觉得他就像在我身边一样。

这就是我们的民族英雄戚继光,一位有勇有谋、有血有肉的大将军,我崇敬他!我一定要好好学习,争取将来做一个像他一样对社会对百姓有贡献的人。

抗倭名将戚继光作文600字 第十五篇

明朝嘉靖年间,日本海盗经常在我国浙江、福建沿海一带烧杀抢掠,无恶不作。老百姓十分痛恨他们,管他们叫倭寇。

当时,有个叫戚继光的将领,看到倭寇横行,百姓受苦,朝廷腐败,非常愤慨。他决心招募农民、矿工,组织,抗击倭寇。招兵的布告刚一贴出,就有很多人前来报名。戚继光组建的很快就发展到三千多人。这支经过威继光的严格训练,纪律严明,战斗力很强,人称“戚家军”。

打仗的时候,戚继光总是身先士卒,冲锋在前。士兵们见主将这样勇敢,斗志倍增,奋不顾身,杀得倭寇东逃西窜。有的倭寇一边逃跑,一边抛撒抢来的财宝,想用这个办法阻挡后面的追杀。可是,戚家兵对金银珠宝连看都不看一眼,一心杀敌。就这样,戚家军军威大振,令倭寇闻风丧胆。

戚继光不但作战英勇,而且很有智谋。有一次,进犯福建的倭寇占据了一个小岛。小岛和海岸之间有一片浅滩。涨潮时,浅滩没入水中,小岛四周一片汪洋;落潮时,水退滩出,又是一片泥泞,人马一踏上去,就会陷进烂泥里。倭寇以为占据了这样险要的地形,绝对安全。戚继光仔细察看了地形后,命令士兵每人准备一捆干草,在一个大雨滂沱的晚上,坐船来到小岛附近。趁着落潮,他们把准备好的干草扔到烂泥里,铺成了一条路,奋勇冲上小岛,不到半天工夫,就把倭寇全部歼灭了。

还有一次,正值中秋节,城中主力正外出作战,倭寇又趁机进犯。戚继光就让全城百姓,用绳子拖着石头满街穿行。倭寇听到城中轰隆轰隆作响,以为是千军万马正在调防,吓得掉头就跑。

戚家军和其他抗倭一起,经过多年奋战,终于解除了我国东南沿海的倭患。

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