兄弟间打架受教育作文 第一篇

今天晚上，我再一次来到周驰家，并且要住在她家呢。

我来到周驰家第一个感兴趣的就是仓鼠，一走进周驰家的门，我就直往仓鼠笼那奔，周驰见我对仓鼠这么感兴趣，就连忙告诉我一个消息：“顽子，告诉你个消息，中午我家两只仓鼠繁殖了呢！”“是吗？！”我饶有兴趣地说：“那它们可以放在一起吗？”“试试看吧！”。

周驰大方地将一公一母两只仓鼠抓了出来，放在洗衣桶上面，谁知到，这个举动，导致了事件的发生。

两只仓鼠左闻闻右嗅嗅，似乎在确认对方的身份，没想到，刚嗅完，那只母仓鼠便跳了起来，一口咬在了公仓鼠的身上。公仓鼠瞬间疼得吱吱叫，兔子被逼急了也会反咬一口呢，公仓鼠不甘示弱，摆脱母仓鼠的撕咬后马上就反咬了一口。

这一口，咬掉母仓鼠一簇毛，母仓鼠疼得惊叫起来，一脚踢在公仓鼠的肚子上，仓皇朝着周驰跑去，脚一踩空，竟从洗衣篮上掉了下来！

公仓鼠得意洋洋地叫了一声，似乎在宣布战争的胜利。

周驰心疼地抱起母仓鼠，当然，公仓鼠也被周驰抓回了笼子。

风波到此平息。

兄弟间打架受教育作文 第二篇

在四年级的时候，我看上去有些瘦弱，力气也没现在大，所以班上有很多同学都觉得我很好欺负，经常无缘无故地来打我。

一次上体育课，我和一个人在班里算是调皮的同学（在我眼里他就是一个“恶霸”）打了起来。开始，我只是防御，因为我并不想打架。可是他就以为我是软柿子——好捏，越打越用力，后来竟然用指甲深深抓进我的手臂，好多处地方都被抓破，流了很多血。我发火了，一脚把他给踢倒，他哭了，而我并不罢休，又把他按在地上打了好几拳。

拳头打得有些累了，我便站起来用脚踩在他的胸口上说：“你再打我一次试试！”他不说话，只是在那哭。不知什么时候，班主任已经站在旁边，我赶紧把脚收回来。老师生气地问他：“他打你哪儿了？”他自知理亏，不说话，因为他知道是他自己先动的手。老师又问我：“你呢？”我把手伸出去，老师见了我手上的青红紫白的抓痕，让我先去医务室消消毒，还打电话叫他家长来。他的爸爸一进来看见我的手，就开始骂他。老师让我们两个又回去上体育课，在下楼时，他向我道歉，就这样，我们又和好了！

我们不能一味地忍让，该发火的时候就该发火，不能让别人看扁你——这也是一种生存之道吧！

兄弟间打架受教育作文 第三篇

4月16日星期五，我们班又发生了一起打架事件，打架参赛者还是韩蕴扬和刘东昊，事情是这样的，韩蕴扬逼着干天一送他一个小小的、不起眼的握笔器，倒霉的干天一只好向命运妥协了，把一个小小的、不起眼的握笔器送给了韩蕴扬，不知道怎回事，握笔器跑到了刘东昊那里去了，韩蕴阳怒发冲冠，把刘东昊的语文书撕个稀巴烂，还拿书包砸刘东昊，不料，书包砸在万松禾的身上，最后刘东昊和韩蕴扬被李老师狠狠的批评了一顿，握笔器还给了干天一。像这样的打架事件还多着呢，像把刘嘉深的头打出血，把莫惠渝打出鼻血来这些都算打架事件。

那么，怎样才能做一个文明人呢？看了下面的方法，你就会做文明人了：

如何做个文明的乘车人：

骑自行车要严格遵守交通规则。不闯红灯，骑车时不撑雨伞，不互相追逐或曲折竞驶，不骑车带人。遇到老弱病残、动作迟缓者，要给予谅解，主动礼让。

乘火车、轮船时在候车室、候船室里，要保持安静，不要大声喊叫。上车、登船时要依次排队，不要乱挤乱撞。在车厢、轮船里，不要随地吐痰，不要乱丢纸屑果皮，也不要让小孩随地大小便。

乘公共汽车时车到站应依次排队，对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。上车后不要抢占座位，更不要把物品放到座位上替别人占座。遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。

如何做一个文明礼貌的人：

首先，注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说，要求整洁干净：脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗；指甲经常剪；注意口腔卫生，不当众嚼口香糖；经常洗澡、换衣服，消除身体异味。

你们看懂了吗？请做文明人吧!

兄弟间打架受教育作文 第四篇

中午我和蒋腾在走廊上聊天。突然，不知从哪儿冒出个童家辉来，出来就揍我们，说要和我们单挑—打架。我们当然不愿意和他打，于是就走开。没想到童家辉不到黄河不死心，在教室门口拦住我们，硬要打架。我们不想和他纠缠，蒋腾便一把抓住他，给他摔了个“满脸红”。（。）童家辉又卷土重来，三番两次袭击我们。他先把我推在我的位子上，然后又和蒋腾打作一团。我和韦津茗同学津津有味地看这场难得的“表演”。蒋腾重重地把童家辉推在了钱甚仪同学的桌子上，导致她的牛奶翻倒把书全部弄湿了。他们这才休战，蒋腾却一点也不以为然，竟又和我兴致勃勃玩了起来。而童家辉则是卖力地把同学的书晾干、整理。当钱甚仪同学发现以后，立马大发雷霆，拿着雨伞打蒋腾，甚至还把他的东西全弄地上。没想到蒋腾竟然只顾和我玩，没有向她道歉。

郭老师来了，他看到这般情景，便问怎么回事。童怀庆同学第一个告

诉郭老师说：“童家辉和蒋腾打架，把钱甚仪的书弄湿了。”郭老师马上批评他们，又更严厉地问蒋腾：“童家辉知道自己错了就道歉，还帮助整理书，你在干什么？”蒋腾支支吾吾地说：“我一也—在—捡书。”郭老师又问：“那为什么她不打童家辉，却打你？”一连串的问题使蒋腾羞得把头低到了胸口。过了几天，郭老师语重心长地说：“有人打架，最好有五十个同学都去劝架，班长和副班长派一个人来告诉老师，大家千万别当观众，更不要去火上浇油，发现了严惩！”此时我突然觉得：我的脸一定红透了。

今天是他们闯祸，明天也许是我闯祸，我们一定要和同学和睦相处啊！

兄弟间打架受教育作文 第五篇

时间是下午第二节课，我们班老师要开会，全班上自习，我无力地读着书，忽然一声巨响，我吓得心脏扑通扑通地跳，我一个华丽的转身，有两个同学打起来了。

打了不到几分钟，两位同学都坐到了自己的座位上。赵家豪同学站了起来，眼睛直直地盯着秦名可（有错别字，拼音对了，字没对）。一场眼神大战开始了，赵家豪使劲盯着秦名可，至于秦名可....学习没赵家豪好但品德高尚，懒得看他一眼。仔细一想，品德高尚，为啥当初要打架？尼玛，眼神大战太无聊了，不看热闹，啊呸！不看冷清了。继续用无力的姿势看书。

“咚”又是一声巨响，赵家豪拿着自己的椅子敲别的同学的桌子，真不愧是我们班最有勇气最脏最不受老师欢迎的学生，太厉害了。

一个完美的不留意，赵家豪跑到学校的某某地搬砖了，一看就是要打人的节奏，我在旁边等着，看到有人把他手里的砖弄掉，我马上过去拿起砖头搬回原位。我把砖搬回原位是有原因的，如果同学死了，老师因为心理压力辞职，短时间内招聘不到另一个老师，我学业就废了。赵家豪一看板砖没了，又回去搬一块，被同学们摁倒在地。上课铃响了，我马上跑回教室，不对呀秦名可呢？赵家豪好像发现秦名可不在教室里，在门口等着，直到老师开完会过来把他打回位置上。

没了，是的，读者们，没了，等一下，还有一点，赵家豪到了放学还不服输，哭着走了。好了，现在真没了。

兄弟间打架受教育作文 第六篇

我在写作文中，标点也在打架之中啊，厉害。

我上次写到“今天我真高兴啊”这句时，我想用什么标点好呢？于是，标点―标点跑出来了，哇！标点符号。我问标点：“你们是怎么出来的？”标点说：“我们都可以出来，你们只是看不到而已！”这句话，我听了真是寒。

句号说：“我最好，没了我主人会说不停。”感叹说；“没了我，主人就不能知道句子重要性的所在，所以我比你好！”就是这样只有句号、感叹号在争“今天我真高兴啊”未尾的符号。句号与感叹号在左一拳，右一拳的打闹。这里保护和平，抗拒战争，具有正义感的－词典爷爷登场！词典爷爷说：“这句话比较适合用感叹号的，因为主人有加了一个啊，在加了一个感叹号，就体现出重要性。句号是在一句话说完中，表示句子的完整。所以你们俩个都有各自的用处！”

句号与感叹号被词典爷爷说得心服口服，他们握了握手成为好朋友了。

兄弟间打架受教育作文 第七篇

人生会经历许许多多的第一次，但让我记忆犹新的，还数我第一次打架了。

那是我一年级的时候一个风和日丽的下午。排队放学的时候，老师让我们用手抓好我们前面的一个人，以免走散。这时，我发觉发身后的杨天帅没有抓好我，我便转过身提醒他：“杨天帅，快抓好我啊！”他嘻皮笑脸地说：“我就不，关你啥事啊？”听了之后，我心里就起了火，眉头立刻紧成一团地说：“杨天帅，你再不拉好，信不信我打你！”他轻蔑地说：“切！我才不怕你呢？”我从来都不打人，他肯定不相信吧！我才不会让别人这么瞧不起我呢？我全身崩紧了，把力气全运到了拳头上，一拳头向他打了过去，立即他的眼睛就变肿了，像大熊猫一样。突然，我心里一紧，没想到我这么厉害呢！他不服，他便张牙舞爪地伸出他那尖锐的“爪子”指着我说道：“你完了！”我又捏紧了拳头，也指着他说：“来啊，来啊。”就这样，我们双方就开始对峙了起来。他往后退了几步，像要大干一场一样，一边喊：“我来也！”我不躲也不闪，只伸出一个拳头就击中了他的鼻子。他感觉到了疼痛，抹了一下鼻子。不料，他的手上蹭了一点鲜红的血下来。我看了看他，其实挺怕他再打我的。但我还是装着一副若无其事的样子。他哭了，可我还在生气，心想：谁叫他要先不听我的话，活该，事不过三，如果他听我的，那不就没事儿了。我越想越生气，但是，我总感觉我打败了“敌人”一样特别威风凛凛。

之后，老师给姥姥说我打了杨天帅，她大发雷庭，对我大声说：“快去给别人道歉。”我不服气地说：“凭啥！”姥姥边说边把我拉去杨天帅的家门口，我到了那，杨天帅和他爸爸正好站在门口，姥姥对杨天帅爸爸满脸赔笑的说：“真是对不起啊！”我还是不疼不痒地说：“自己不听我的，活该！”杨天帅的爸爸看看我笑着说：“小孩子嘛，难免会闹别扭的！”我听了，被感动了，然后我态度端正地向杨天帅鞠躬，然后对杨天帅说：“对不起，杨天帅。”他又像朋友一样，大方地说：“没关系。”那时，我还不停地想：打架真可怕。

回家后，爸爸知道了这件事，然后语重心长地说：“犯错是有的，但知错不改可不是好事，懂吗？”我会意地笑了笑-------

兄弟间打架受教育作文 第八篇

人们不是常说：君子动口不动手！可是，为什么有一件事情让我不这么认为呢？这件事情发生在这个星期的星期五下午放学的时候。

在星期五下午放学的时候，我们班坐第二趟车的同学都下去等车了。在等车的过程中，我们班大名鼎鼎的黄佛源跟一个五年级的同学不知怎么回事吵了起来，黄佛源说不过那个同学。于是就动起手来，给了那个五年级的同学一拳，那个同学火了，也给了黄佛源一拳。我和曾志坤还有吴梓森见了，马上跑过去把他们两个人分开。但我没想到黄佛源竟然把我们推开，而且还一边怒吼说：“走开！”，我们无计可施，就站在了一旁。他们两个越打越起劲，把许多同学都吸引了过来，有些同学还议论说：“哇！这里有免费的好戏看，大家快过来看看！”“对哟，这么精彩的好戏，不看就亏了哟！”我心想：他们肯定是站着说话不腰疼！

突然，我看见黄佛源哭了起来，于是，我便把他们这趟车的生活老师叫了过来。他们两个看见生活老师来了，便住了手。黄佛原坐在地上委屈地哭了起来，老师见了，便骂五年级的那个同学说：“你干嘛打人啊？有什么事不能坐下来好好商量呢？”“是他先动手的！”那个同学说，然后老师就叫黄佛源起来。想不到黄佛原的脾气那么牛，把老师的手甩开，然后站起来跑走了。我猜测：老师原本舒畅的心情，现在可能已经跌落到了低谷了吧！

通过这件事情，我就可以认为，不是所有人都是动口不动手的。只有君子和有素质、品德高尚的人才能做到动口不动手，所以我们才会说：君子动口不动手！

兄弟间打架受教育作文 第九篇

谁不爱自己班呢？可我们班就是一个打架族，打架大王全都集中在我们班里，天天都有人惹事生非。瞧，“陈小姐”与“易老虎”又准备开始PK了。

这天，老班后脚刚踏出门外，班里就像沸腾的油锅一下子炸开了！疯的疯，追的追，打的打，闹的闹，教室成了我们的娱乐场所。我心中也暗暗高兴，老班好不容易跟我们说拜拜，平时那双眼睛虎视忱忱地盯着我们，让人起一身鸡皮疙瘩，老班这下走了，不玩的人才是十足的大笨蛋呢！

“叮铃铃”，美术课开始了，PK赛也同时打响。陈小姐打嗝，易老虎偷笑，陈小姐生气了，转过头质问易老虎，易老虎对陈小姐不理不睬，但嘴里叽哩咕咕，陈小姐天才学童，懂口语：神经病。PK赛挑发了，陈小姐对易老虎咬牙啮齿，看来这一战非同凡想。

美术课下了，老师走出了教室，果然不出大家所料，PK赛开始了。陈小姐火冒三丈地冲到了易老虎的座位上，把易老虎的饭盒抢了过去，吕豪跑来凑热闹，不小心把饭盒碰在了地上，陈小姐见此机会，连把饭盒踢在了两米外，饭盒叮叮当当地滚到墙角边，易老虎见心肝宝贝被踢，变成了易老鼠，心疼极了。易老虎指着陈小姐说：“陈颖，你不要太过份了，人的忍耐是有限度的。”陈小姐听了。一肚子气，又把饭盒踢，易老虎想忍，可那何旭在一旁说：“易泽平，雄起，易泽平，雄起。”易老虎的气顿时涌上心头，变成了易狮子，他对陈小姐说：“老虎不发威，你当我是病猫！”接着冲向

陈小姐的桌子，往那儿“啪”地就是一声，这声音清脆又如雷贯耳，空气顿时凝固在一起，整个教室的人都把眼光移到了易老虎的身上。何旭在一旁像只大兔子，蹦来蹦去，笑嘻嘻地说：“易泽平，就是这样，你真行！”易老虎得意了，便把桌子推翻在了地上，本子、文具撒了一地，何旭可高兴了，在陈小姐的书上大踩了几脚，陈小姐咽不下这口气，把易泽平的桌子也推倒在地。幸好有人即时搬来了救兵――周老师。战争才停止。第二天，周老师给老班举报，不用说，易老虎和陈小姐被骂得狗血淋头。唉，早知今日，何必当知呢？

望着他们俩那狼狈的样子，我心想：班级荣誉是第一，我们得爱我们班，不为班级抹黑，改掉打架恶习，这才是――我爱我班。

兄弟间打架受教育作文 第十篇

姥姥家有一只小黑狗，它长着黑茸茸的毛，黑溜溜的眼睛，还有一个黑黑的鼻子，真可爱，邻居家有只稍大点的花狗。

今天中午，我刚走出家门，就看见了两只小狗打起架来了。只见两只胖乎乎的狗为了争一块骨头而打的七上八下。我非常好奇，便认真观看这场“决斗”。

邻居家那只花狗，抢到了骨头，转身就跑，妹妹家的小黑狗也豪不示弱，紧追上去，使叨着骨头的狗没有喘气之时，就这样，它们跑了一大圈，又，回到了原来的地方。这里，花狗被激怒了，回过头来，把那只小黑狗压倒在地，不让它动弹，顺便想趁机吃掉骨头。可是被压在下面的小黑狗叫着，挣扎着使上面的花狗不得安宁。过了一会儿，小黑狗不叫了，花狗以为小黑狗认输了，于是，就要花狗准备放掉小黑狗去饱餐一顿时，小黑狗不知哪来了一肌劲，咬住花狗，让它痛的大叫，嘴里的骨头也掉了下来。

这块骨头像是花狗亲自送上的美食，刚好落在小黑狗嘴上，小黑狠狠摇着尾巴威吓说：“老兄，还是我赢了”！

兄弟间打架受教育作文 第十一篇

尊敬的老师；

您好！

在班级，同学们在学习上应该进行互帮互助，作为同学，在一个教室里生活与学习，我们也应该相互友爱，团结一心，这是老师您对我们的教诲，但是今天，教室里却发生了一件十分不友好的事情，我因为一些生活上的琐屑小事与同班同学发生了激烈的争吵，于是就引发了打架这事情的出现，打架是一种极其严重违纪的行为，特别是班级同学之间的打架，在一定的程度上破坏了班级的团结，我也深知打架是一种不好的行为，但我还是因为自己一时之间的冲动，导致了这事情的发生，作为一名学生，在学校打架就是违反纪律，破坏团结，我经过了对自己一系列的检讨，我认识到了自己行为的错误，在打架过后我也十分的后悔，所以我向老师写了这份申请书，向老师反思和检讨自己。

事情的发生就是因为一道数学题目的争执，我们每个人都有对这道题目的看法和思路，但都认为自己的解题方法和技巧是最完善的，谁也不服谁，在争执之中越来越激烈，情绪也变得十分的失控，也不太清楚是谁先动的手，只记得两个人争着争着就动手，身边的同学也不敢来劝架，只得招来了老师，在老师的拉扯下，我们才结束了这场闹剧。

在班级种打架影响是很恶劣的，从学校领导的角度上来说，他们就会认为在班级上出现打架的行为是班级老师没有带好这个班，对学生的教育欠佳才导致发生的，在老师的角度上来看，班级发生这样的事件，会反思自己是不是自己的工作上存在着什么问题与疏忽，才导致学生产生矛盾。对于班级上的同学们来说，班级打架就是内部的不团结，这种不团结的负面情绪也可能在一定的程度上扩散，所以对于我在班级上与同学打架的事情不仅是严重的违纪，同时也给老师、同学、班级造成了很大的麻烦。

在我经过了深刻反思与自我的检讨，我现在对于自己在班级上打架感到非常的后悔，我给老师的工作带来很的麻烦，我也在班级的同学心中留下了不好的影响，最重要的是我行为上存在的缺陷，打架这种不好的行为，我就应该对他进行深刻的认识，而不应该因为自己一时的冲动就和同学大打出手，我们是一个集体，没有事情是不能心平气和的解决的。

对于我这次打架的这种行为，我认识到了自己的身上存在的不足，我希望老师您能原谅我这一次的错误，在以后的学习生活当中，我一定与同学和睦相处，团结有爱，在学习上共同进步。

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月xx日

兄弟间打架受教育作文 第十二篇

每个人的生活中都有第一次，而这第一次也是让我最难忘的第一次。

那是在幼儿园里，身为班长的我，从来不欺负同学，我也从来不打架，不骂人，可是这次我破例了，随人是为了帮助同学，但是我用了错误的方式。

那天，外面下着很大很大的雨，我的心也跟着毛躁起来，我心烦的找着雨伞，就在我气愤地打着书包时，好朋友把雨伞递过来说：“我和你一起回家吧！反正我家离你家也很近。”好朋友的.一番话，我的心情也渐渐好了起来。我们刚走出校门时，看到班里的小霸王张牛没带雨伞，正在抢小朋友的雨伞，我对好朋友说：“等一下，我去看看怎么回事吧！”我气愤地走向张牛所在的小亭子中，“张牛，你怎么抢小朋友的东西呢？”张牛见了我，气势减了一半，但是他又马上壮起胆，说：“管你什么事，你以为你是谁啊！不就是个破班长嘛！了不起啊不就是吴老师护着你嘛！哼！你除了学习还会什么？我才不怕你呢！”我听了，眼泪在眼眶里直打转，因为我一直以为我自己努力才当上班长的，也是因为这样，同学才会喜欢我，我不知道是不是这样，我就怕这是真的！我生气了，他把我惹火了，我不顾自己身份，我也不顾别人是怎么想的，我一拳打了过去，说：“这是为了小朋友打得，让你以后在以大欺小！”紧接着，我又“送”他了一拳，说：“这是为我自己打得，为我的自尊打得！”他连滚打趴的回了家，我叫小朋友赶快回家，我有点忐忑不安的回了家.

就是因为这样，虽然我没了班长的职位，但是我也懂了，不要因为一些小事而出手打人，什么事都要心平气和的和对方谈一谈。

兄弟间打架受教育作文 第十三篇

“李子”就是我——李易轩，“贝壳”就是我们小区里的一个玩伴——李泽佑，虽然我不爱打架，但是我还是打过。

那天，“贝壳”在楼下玩，我和小区里的朋友也在楼下玩玩具。“贝壳”想玩我们的玩具，我没同意，于是他就狠狠地踢了我两脚。我想：“不给你玩就踢人，这也太不对了，一定要给他一些教训。”想到这里，我就还了他三脚。他又想踢我，我就不顾一切地跑开了。我忐忑不安地边跑边在心里说：“糟了，我会挨打的因为我打了别人，如果我被打了，以后我肯定要变成木乃伊去上学，把全班同学给吓傻。”

我把我的想法告诉了我的朋友，朋友小声的说：“我来帮助你，只要他敢告你妈。你就说：‘他先打我的’，如果你妈不信，我就来作证

“可以，谢谢你！”

之后，我俩继续玩，不再理睬“贝壳”了。他就更生气了，气冲冲地跑过来打了我一拳头，我回了他一拳，然后他给我来了个“天马流星拳”，我又给了他一个“降龙十八掌”，我们打得两败俱伤。“贝壳”又打了我两拳，一气之下我狠狠地揍了他两拳，他“哇”地一下哭了起来，像一个关不了的水龙头，还说：“”告你妈，你打我，我以后再也不和你玩了，呜呜呜……”说完气呼呼地回家了。

晚上，“贝壳”妈妈找到了我爸，她说：“我批评了李泽佑，但‘李子’不应该打他，应该来找我……”听了阿姨的话，我羞愧地低下了头，有些紧张的我心想：“呆会儿我一定完蛋。”

“贝壳”妈妈走了，令我吃惊的是：爸爸并没有打我，还给我讲了许多道理。听了这些话，我在心里暗暗发誓：“以后处理事情一定要考虑周到。”

兄弟间打架受教育作文 第十四篇

和同学打架检讨书

和同学打架可不是一件很光彩的事，是一件违反校规的错事，如果不好好检讨自己，那可是不能原谅的，写一份和同学打架检讨书，深刻反省自己的错误行为，让其他人原谅自己，请参考下文：

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课睡觉这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话，我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任，

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的.，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

兄弟间打架受教育作文 第十五篇

写作文和打架是两码事，怎么能相提并论呢？其实啊，它们是有一些相同之处的，让我慢慢讲给你听。

相同点一：都是被逼的啊

打架：今天不知哪个不知死的家伙，在旁边一边说我坏话，还一边指着我笑。我本不想理那小人，可他非但不住手，还得寸进尺，把我的作业本一分为二！我当时就火啊，人家已经把我逼到这份上，我不出手也不行了。

写作文：今天老师又来测试作文，我什么也没准备，可一听到要排名，我也只能潇洒走一回了，都是被老师逼的啊，一说到排名就一定联系家长，一说联系家长，大家都知道会怎么样的了，所以只好考个好名次报告父母啦！

相同点二：很费脑细胞

打架：打架最重要的是要注重形象，要是打了他，我的好形象不是被破坏了吗，所以我只好用精神上的压力迫使他投降，于是我便死盯着他看，真的很好非脑细胞耶！

写作文：我趴在桌上想了很久也想不出有什么新花样写，怎么办啊，只好临时抱佛脚了，可刚翻到作文书的某一页，老师便来巡逻。可怜我又要把作文书放回去，又要趴在桌上死想，到底怎么写，烦啊！！！！！

相同点三：胜利后很高兴

打架：那家伙还时相，很配合，乖乖的走了，我欢呼雀跃，这一次大家我虽然没亲自动手，可也算是伟大的功绩啊，一个字，爽！

写作文：好不容易写

好了作文交了上去，第二天老师宣布名次，我居然第一，哇，我一路上时狂奔回家的，把名次告诉家长后，家长高兴的带我去KFC庆祝，我能不高兴吗？

听了我的介绍，你们一定也知道写作文和打架有联系了吧，如果你们有相同经历就来我这留言跟我交流吧！

兄弟间打架受教育作文 第十六篇

人们平时最常见的公鸡打架是两只公鸡对打，我这里讲的是一只公鸡打架，还特别有趣。

一天，信用社门前放了一张玻璃镜子，一只大花公鸡从旁边走过，突然发现镜子里也有一只大花公鸡朝着他同一个方向走，平时逞强好胜的大花公鸡哪里容得下一只大花公鸡在他旁边走，顿时怒发冲冠，奋力朝着对方冲过去，镜子里的大花公鸡也朝着他冲过来，大花公鸡在接近玻璃镜子的一刹那突然腾起双爪朝对方抓去，双爪碰在玻璃镜子上，大花公鸡见没有抓着对方，便停下来进行观查，他朝左走，那只大花公鸡也往左走，他往右走，那只大花公鸡也往右走，大花公鸡比试各种动作，镜子里的大花公鸡也比试着各种动作，再一次激怒了大花公鸡，大花公鸡于是伸长勃子，作出战斗的姿势，勃子上的羽毛顿时直了起来。

再一次猛力朝冲和向镜子里的大花公鸡，双爪猛力朝前蹬，哗啦一声，玻璃镜子被蹬破，大花公鸡吓了一跳，大花公鸡还是忘不了那只大花公鸡，左顾右盼，发现那只大花公鸡确实没有后才幸幸而去。

兄弟间打架受教育作文 第十七篇

今天上午，我和陈柏文打架了，上英语课时发生的。

英语课上，英语老师正在叫我们抄写单词，忽然，陈柏文又和李燎原吵起来。李燎原把陈柏文的文具盒用力扔到教室的后面去，陈柏文火了，便也把李燎原的文具盒扔到后面去。等他们把各自的文具盒捡回来之后，李燎原便摇晃桌子，想把李柏文震倒，陈柏文此时并没有打李燎原，作为值日班长，我想了解一下情况，便走过去，拍了一下陈柏文的背，问他怎么了？可这几个字还没说出来，陈柏文以为我是火上烧油，所以一拳打在我的牙齿上，我的血便很快流出来了，嘴唇也立即肿起来，轻轻碰就很疼，我怒气冲天，决定掘地反击，也一拳狠狠地打在柏文的脸上，陈柏文很痛，把手放在脸上，等他把手放下来时，半边脸红了，鼻血一直流。许多同学拿给纸巾给我们擦，还有的同学，把陈柏文送到厕所去清洗。

但是，我们和好很快，一到下午就和好了，老师还叫我们写了一份反思，不能低于三百字。从那以后，我们成为了最好的朋友。

兄弟间打架受教育作文 第十八篇

今儿个也不知怎么的，班上有几个男生像是发了神经病似的，见人就动几下。

中午，有个30分钟的课间，我和几个同学正在商量怎么向舒老师诉说一个偷笔大盗的罪状。

没想到——！刘毅翔这手啊，又犯贱了！他可是个演技高手，装作若无其事的走向帅燊，看准时机，飞快地从他手里夺走《假如给我三天光明》，围着教室绕圈圈儿，他可低估了帅燊的战斗能力，帅燊朝反方向飞奔，把刘毅翔拦了下来，用力踩了他一脚，刘毅翔可不怕痛，他装模作样地说：“哎哟喂，疼死我了，我好怕怕哟！”听到这儿，我们都，不由自主的大笑了起来！

趁帅燊不注意，跑走了，等他缓过神来，刘毅翔早已跑出教室了，于是，他开足马力，追到走廊上，猛地一跃，把刘毅翔扑倒在地，用手去戳刘毅翔的“菊花，”刘毅翔也不甘示弱，一会儿捧上金刚拳，一会儿用上连环踢，打得热火朝天，我和几同学却在旁边拍手叫好。

这时，熊振军从教室里走出来，正好碰上他俩扭在一起，于是大喊：“老——师——来——了—！”“什么，老师来了，在哪儿？在哪儿！”这句话叫的他们都语无伦次了！而我们却因为他们的上当而哈哈大笑。他俩一看被骗了，指着熊振军的鼻子就说：“好你个叛徒，还敢骗我们哥俩，看我怎么收拾你！”“好啊，绅士风度，让它见鬼去吧！”

“两位大侠，这回——老师真来了！”我看他么有要打起来了，只好路见不平，拔刀相助了。熊振军一看他们又被我逗了，就脚踩西瓜皮——溜之大吉了！

兄弟间打架受教育作文 第十九篇

有很多事情，都在我的记忆中慢慢滑过，渐渐淡忘。但那件事，却让我久久不能忘怀。

那是一个宁静的夜晚，我和弟弟正在家门口开心地玩耍。这时走来了一个漂亮的小女孩，她大概八、九岁，文文静静的，非常可爱，一双烔烔有神的大眼睛，好像会说话，小小的鼻子向上翘着，一头乌黑的头发扎成一个马尾辫。她用温和的声音问我：姐姐，我可以跟你们一起玩吗？”她有些害羞。我非常爽快地答应了她。我们于是一起玩儿了起来。

后来我进屋去喝水，让她先陪弟弟玩一会儿。其实我有些担心这个小女孩，因为弟弟的脾气非常暴躁，经常动不动就打人。不过我觉得她是个好孩子，应该不会跟弟弟闹意见。没想到当我喝完水走出门口时，眼前的景象跟我想的大不相同。弟弟跟那个文静的小女孩打起来了。弟弟一看见我，马上跑过来向我诉苦。我一看弟弟可怜兮兮的样子，就知道一定是那个小女孩欺负了弟弟。我于是生气地骂了小女孩几句。谁知她见我骂她，立刻就火了，拿起衣服就向我扔来。我才不会向一个小屁孩示弱呢！于是我做好准备，举起拳头就像她挥去。她身手非常敏捷，躲开了这一拳。我趁她没注意，马上冲她脸重重地打了一拳。她哭了，呜呜哭的同时还说着什么。看她那委屈的样子，我觉得自己好像做错了，自己还没有弄清楚到底是怎么回事，怎能就这样打人呢？我于是向她道了歉，又问这道底是怎么回事。她说，是弟弟先向她扔的沙子。我又向她说了声对不起。

通过这件事，我明白了，做事不能鲁莽。要先问清楚原因，再去处理事情，这样才妥当。

兄弟间打架受教育作文 第二十篇

“看啊！宏印和李杨打架了！”“加油啊！李杨，揍他！”从走廊传来一阵阵助威声，我循声走到了教室外。

只见我们班的两位“柔道员”正在你一拳，我一脚的进行激烈的搏斗，互不相让。顿时，各班同学像赶集似的，把走廊挤得水泄不通。可那两个同学还是照样继续“战斗”，谁都不肯“停火”。“战斗”越来越激烈，观看的同学更多了。宏印和李杨打得满脸通红，眼睛瞪得如铜铃般大小，龇牙咧嘴的敌视着对方，随时准备还击。

“李杨！加油！踢他！”

“宏印！给他一个漂亮的上勾拳！”

一些同学在人群里起哄，为各自心目中所支持的同学摇旗呐喊。

我问一位戴着眼睛的同学：“他们为什么打架？”

“听说两个在走廊上跑，撞到一块儿，就打起来了。

“就为这点鸡毛蒜皮，芝麻绿豆的小事，也值得打？！

“可不是啊。”他说“我们班几个同学为了一块橡皮打架，把鼻血都打出来了！”

我想，人与人之间应该相互谦让，原谅别人也是一种美德。俗话说得好：比大地大的是大海，比大海大的是天空，比天空大的是人的.胸怀。我们为什么不能把胸怀放宽些呢？

兄弟间打架受教育作文 第二十一篇

去年1月13日，正是寒假期间，我在楼上的小房间里写寒假作业。

差不多1个小时过后，我终于写完了。突然，我听见有人在说：“得得。”我心想：奇怪，这不是弟弟叫我的声音吗？但是弟弟已经睡着了呀。我回头一看，噢！原来是弟弟起床了呀！我开心地说：“你醒了！”他笑了笑，揉了揉眼睛。我爬上床，想了想，对弟弟说：“我们来玩打架吧！”他又笑了笑，好像很乐意。

“好！游戏开始！”我拿起一块板和一个泡沫小棒子，然后就打了起来。我往弟弟头上打了一棒，弟弟把他的手往我脸上一打，我用板挡下了他的攻击。弟弟不服气，又往我头上打了一巴掌，可我没挡住，被打倒了。后来，我又爬起来了。弟弟连忙打出一记左勾拳，我挡！弟弟接着又来了一脚，踢中了我的要害。“好疼！”我大叫起来。妈妈听见了，赶快跑了上来，见此场景，她笑了起来：“阳阳，谢谢你帮忙照顾弟弟，这次记你一功！”说完，妈妈就下楼了。

唉，这次“打架”竟然输给了一岁的弟弟！但我和弟弟玩得非常开心，而且还被妈妈夸奖了，真是一举两得！

兄弟间打架受教育作文 第二十二篇

记得那是一个体育课课间，一个令我无法忘记的课间就这样开始了。

首先介绍一下我自己，我叫李亦杨，今年10岁，身高1米59，是我们班的四大顶天柱之一。

他名叫魏俊，今年10岁，身高1米52，是四大顶天柱之末，一个挺讨厌的家伙。

故事是这样的：叮叮叮，下课了，我拿着衣服往班里走，突然一阵轻微的痛感袭来，我回头去看，原来是魏俊拿跳绳抽了我两下，我没理他，他又抽了我两下，我的愤怒之火被点燃了，立马转过去，用手打飞了他的绳。他去捡绳，正好我的外衣掉了，他跑过来又踩了两下，我再也不能继续软弱下去，直接冲上去跟他打。他的力气很大，有几次我差点被摔倒。不过他也没讨着好，被我打了几拳后，也是鼻青脸肿。

过了一会儿，我们的好朋友肖润心才把我们分开。我的第一次打架，没有分出胜负就结束了。肖润心问清楚原因，让魏俊向我道歉，我接受了。

放学后我向妈妈坦白了打架的事儿，原以为妈妈会训我，但妈妈只是问我彼此有没有受伤，然后问我怎么看今天的打架事件。我想了想，觉得是对方一再的挑衅，我才选择的回击。

妈妈说：“忍不了，就不能一味地忍下去，但同学之间相处更应该注意方式。”听完妈妈的话我明白了，人不犯我，我不犯人，但也不能忍气吞声，要懂得保护自己。

这是我第一次打架的全过程。我从中得出的经验是，失败不丢人，怕才丢人。只有无畏才能战胜心里的恐惧。

兄弟间打架受教育作文 第二十三篇

我的人生有很多第一次，但是这个第一次却让我记忆犹新。

“铃铃，铃铃。”上课了，这节是体育课跑完步之后老师让我们踢足球，而我们班的陈浩迪他踢得不怎末样还说别人，我就说了一句我讨厌他他就打了我一巴掌，之后我又说了他几句，就又打了我。“老虎不发威，你当我是病猫啊！”收完我就打了他，没想到他还打我。我们俩殴打在了一起吵闹声惊动了全班同学，有的看热闹，调皮的还在旁边添油加醋，有的上前来劝架……这时班长跑过来拉住了我，其他几位同学拖住了陈浩頔。我身旁的同学生气地说：“不要打架了！打架要扣分的，林老师要批评的！”可是，我俩像斗得正兴起的公鸡一样，两眼通红，青筋暴起，哪肯罢手。之后我们老师把我们俩请到了办公室……

“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”同学之间要相互帮助，不应该打架，我发誓这是第一次打架，也是最后一次。

兄弟间打架受教育作文 第二十四篇

今天作业很多，小主人奋笔疾书，可都累成一摊泥，眼皮都打起架来了，作业还没写完。

下眼皮以迅雷不及掩耳之势，踢了上眼皮一脚，说：“嘿，你这个懒虫，才8点就睡着了。你盖住了小主人的眼睛，她怎么写作业?小主人白对你这么好了。”

“啊?”上眼皮睡眼蒙昽道，“什么事?”

“什么事?你还好意思问，赶紧工作吧，别打瞌睡了。”下眼皮又乘机抓了抓上眼皮的头发，想让它精神点。

“我就要睡，我就要睡。”上眼皮娇气得像个小女生。看到上眼皮不听劝阻，下眼皮也不客气了，对上眼皮使出了“无影脚”。

上眼皮也不甘示弱，来了个“泰山压顶”，一下就把下眼皮给制服了。

这时，小主人趴在桌上，做起美梦来。

下眼皮发现小主人已经睡着，但作业还没有写完，便朝上眼皮大吼：“上眼皮，赶快去工作，小主人还没写完作业呢!”

没想到上眼皮懒洋洋地说：“小主人睡着了就让她睡去好了，我也要睡了，你别打扰我。”

“你……”下眼皮气得说不出话来。

“怎么了?你这么生气干吗，生气会长皱纹的……”上眼皮伸了个懒腰，打了个哈欠。

下眼皮又使出“无影脚”，硬是把上眼皮疼醒了。

眉毛向下挑了挑，说：“二位刚刚在干嘛，搞得地动山摇的，没看见小主人身旁的日记本啊?”

“啊，日记本?小主人今天的作业没写完啊?”上眼皮一阵惊愕，“我错了，我还以为小主人已经提前完成作业了呢，都是我的错，都是我的错。”上眼皮终于意识到了自身的错误，回到了工作岗位。看到上眼皮知错就改，眉毛和下眼皮都笑了。

小主人睁开双眼，拿起笔……

兄弟间打架受教育作文 第二十五篇

今天中午放学时，我和李容笑打架了。

放学站路队时，李容笑无缘无故地踢了我一脚，踢在我的肚子上，很疼。我生气了，也还了他一脚，踢在了他的腿上。当我们排着路队，快走出教学楼时，没想到李容笑先告老师说我打他了，我说是他先打我了，可他就是不认帐。黄老师严厉地批评了我，并把我留了下来，因为我是班干部。我心里觉得很委屈，妈妈来接我的时候，忍不住哭了起来。

回到家里，妈妈耐心地开导我，指出了我动手打人的错误，遇到问题不能以暴制暴，要动脑筋想办法解决。在这里，我要给李容笑说一声：“对不起！”虽然是你先动手打的我。因为我是班干部，更要以身作则，我不该跟你动手，我先承担起打架的责任，但你也要承担起你的错误。因为我们都是男孩子，要勇于承担自己的错误，承担自己的责任。

我们一四班是个大家庭，不能因为一件小事就打起架来，影响团结。就像我姐姐说：“男孩儿总是打糊涂架，没有理由。”我们要团结友爱，互相帮助，共同把我们一四班建设得更好。

兄弟间打架受教育作文 第二十六篇

在记忆的长河中，总有漂亮的浪花留存心底。我至今仍常常回想的却是一次打架事件。

一个晴朗的夏天，天气很热，口渴了，教室里却也没有水，于是我想下楼买瓶水。突然看见王浩宇踩在我的椅子上面。

我发怒道：下来，椅子是坐的，不是踩的，快点下来！

王浩宇还来了劲：不下来，怎么的！

你下来不？我生气了，顺便狠狠的瞪他他一眼。

不下，怎么的，有胆打架。他一点不示弱。

来，来吧！我也不知是怎么了，我可是是不服。

之后，我和他打了起来。

由于我比他瘦，所以一直没占上风，还被他打了，我一发怒，用脚去踹他。但是王浩宇也不示弱，他也抬起腿踹我的肚子，幸好我反应敏捷，没有让他得逞。

可是，我心里没有底了：我那么瘦，怎么能打过他不管怎么样，拼一拼吧！

果然不出我所料，我被他打倒字地上，动弹不得，只有脚可以动，我急中生智，用脚踹他。

这办法果然可行，把他给踹倒了。这时，张班长闻讯赶来，我就没把握住好机会，走了。

王浩宇站了起来，趁我不注意打了我。

他怎么这样呢？我都不打了，他还打。我生气了。

这时，班长叫了一声：别打了。我们俩还是打，都不理会班长。

一会，老师来了，他用手指着我们骂：有劲打架，不如去办公室提水，每天五次。

哦！我和王浩宇一齐回答。

不干不知道，一干吓一跳，提五次可把我们累坏了，王浩宇对我说，咱可不能打架了。我暗暗发誓：以后不打架了。

这次打架经历，不知道为什么总不自觉的想笑。我们俩每次说到这段，就会情不自禁的相对比划一番，这实在是难忘。

兄弟间打架受教育作文 第二十七篇

打架，向来是老师们最为头疼与忌讳之事，因为老师们总要充当和事老。在我五年级时，班上曾发生过一起重大打架事件。

那天早上，余成突然对黄锦伟使出了“佛山无影脚”，周边一下子弥漫着一股浓重的火药味，又有“好戏”看了！

果然不出我所料，黄锦伟为了“回馈”余成的“佛山无影脚”，使出了“降龙十八掌”。余成的怒火熊熊燃烧，小宇宙爆发了！战斗迅速进入了白热化阶段。

只见一个拳头以迅雷不及掩耳之势飞到了黄锦伟的脸上，余成的白裤子随即便被印上了一朵“美丽”的“黑色妖姬”，而黄锦伟的白衬衣也立马被印上了一道道“斑马线”。

“看我的必杀技——天马流星锤！”黄锦伟此时好似《水浒》里的武松在打虎一般，手脚并用，只管使出全身的力气，对余成开始了“活动筋骨操”。只见他的眉毛挑起，嘴唇紧闭，活像一只愤怒的小鸟。而余成就如同那只大虫，被打得全身无力，赶忙叫上平常玩得好的几个“肝胆兄弟”来“路见不平，拔刀相助”。

其中一个死死地揪住黄锦伟的衣领，另一个一脚踩在黄锦伟的鞋上，并把他的双手钳在背后，剩下的就对黄锦伟拳脚相加。整个场面活像世界大战一样激烈。有几个胆小的女生看不下去了，急忙跑去报告班主任。班主任听了她们几个添油加醋的讲述后，铁青着脸，飞也似的赶到教室，冲着那几个打架的男生大吼：“你们都给我来办公室！”一番“严刑逼供”之后，终于真相大白。原来余成听到黄锦伟别的同学骂自己是笨猪后，火冒三丈，自然就找黄锦伟算账去了。

其实关于打架这个问题，追根求底，都只是因为一些鸡毛蒜皮的小事，宽容才是正理，要学会大事化小，小事化了，让这朵暴力之花还处在萌芽期就被斩除。

兄弟间打架受教育作文 第二十八篇

记得小时，学习不好，因为学习不好又贪玩的原因，往往就是老师眼中的钉子，经常性的罚站就成了家常便饭。

有时，做过的与不做过的，过错都会堆到自己头上来，理当的被罚与冤屈杂在一起，就成了小学时的主旋律。

罚站在同学前面，罚站在风里，雨里，太阳下，时间久了便积了怨气，于是便将墨水倒在老师的课桌里，倒在书里然后一合，于是，便自然地得到更严厉的处罚。

罚了，便也收不住心，每一次的冤枉便每一次地找老师的孩子，一个与我同龄同级的孩子，打他。

于是便结了怨一样的罚，发了狠一样的打。

终于，有一次后，引发了家长间的纷争。

在那个年的那个农忙的时候，大人们在草场上打碾，孩子们便疯一样的窜来窜去，那个老师的我的同学儿子，那个老师的女孩子，那个老师的儿子，还有一个儿子，老师生了一个比我同学大几岁的女子，比我同学小的二个儿子，把我围在了草垛的深处，那意思也就是明白不过的了，四个打我来了。

经常找人打，现在被人找着打，那应该是天经地意的事。

被打与追着打刮起的旋风一样的围着草垛，象鬼子炮楼一样的草垛转，旋风刮的急了，就会乱撞，一下子撞到了草垛上，便围成了一点，四点半圆的架势。

退不可退了，就撞出去了。

人群便围成了一个圈子，一个叽叽喳喳的圈，包裹着五个人的冲突，伸缩着，变形着，大声小声着。

就这样冲突了好一阵，也没有歇的架势，经久的被打积下了这个时候这个地点的要得一得结果的势头。

最终还是得了一个结果。

一下拉扯着女子的长发往下摁，一胳臂夹住我的同学，二个胳臂同时用力，摔着，转着，用二只脚，踢打着扑来扑去的二个小的儿子。

这个时候，后面是草场的墙，胳臂夹着大儿，脚踢二个小儿，一手一拉一推地攥着女子的头发，头发下面是女子的头，再下面就是无法站稳当的女子的壮实的身板，她二手可着劲抓住我的手，使劲地想松开了去，但因为摆动着无法着力。

闷着声可着劲扭打的，与围着叫的，就这样固定在那个晚饭的时候没有大人的场地里。

忽然地一下子都静了下来，象寒月的雕塑。

老师牛眼圆睁的站在场子里，就象寒冬的那势，冻结了整个在场的孩子们，大的，小的，都屏了气。

老师睁着牛眼，看着我，我们五个象六月暑天的牛，大声地喘着。

接下来的事很干脆，很利落。

老师一把抓住我，一抬手，我便到了墙的另一面，那是一瞬间的事，一瞬间的事，可以在记忆中拉出一条长长的痕。

过了墙的我，跌坐在地上，屁股的生痛与重挫在这个时候是麻木的，只是抬了头，看着那堵高过我一倍的高墙，发楞。

没有思惟，也没有一点想哭的意思，只是楞着，坐着，看着那很高的墙，心间慢慢泛起一种怪怪的味。

回过味来的我，一看，边上还站着一个白胡银发的老人，也楞在那里！

许多年后，想起谢家大爷那神情，就象他住的那个似龙非龙，似狗非狗的拐杖一样的不可定位。

谢家大爷是用年纪来走路的，年纪很大了，便走起来重的多了，忽然掉下一个人来，还是从天上下来的，这个惊诧可能一生也少见。

后来，谢家大爷说了一句很名言的话：“娃娃是地上跑的，怎么就从墙头扔过来了？”

接着的大人的事了，我要好的发小急急的到我家，急急的给母亲说：扔过墙了，摔死了！

回了家的我，很晚的时候，母亲进了门，全身翻来转出看了一遍一遍，象烙大饼一样地翻。

一边翻一边问：“痛不痛？”

得到我不痛的回答后，母亲便生起了气，然后操起了条帚，倒提着，打了下来！

很忙的父亲，在这个晚上也回的很早。

我便缩在墙角，接受着父母的再教育。

后来，听说，母亲找了老师。

后来，听说，谢家大爷柱着他的龙拐，在老师面前，很生气地说了那句很久留传也经常被引用的名言。

兄弟间打架受教育作文 第二十九篇

姥姥家有两只小猫，一只叫牛奶，一只叫小雪，非常可爱。

今天，我坐在门前看小猫们溜达，突然牛奶跳上了放在院子里的马扎上，趴在上面晒太阳。小雪压低身子，悄悄溜到马扎下面，准备发起对牛奶的第一次攻击。他把两只雪白的小爪子搭在马扎的横梁上，又慢慢地伸出右爪，伸到马扎的缝隙边飞快地抓一下牛奶的肚皮，赶紧把手缩回来。牛奶并没有在意，小雪欲发起第二次攻击。他又用右爪使劲拍一下牛奶的肚皮，赶紧又缩了回来，我可以看出，牛奶想把小雪打一顿，可还是忍住了。小雪第三次攻击，用右爪狠狠得碰了一下牛奶的肚皮，这下牛奶生气了，把他灰灰的小爪伸到小雪面前，打了一下小雪的小爪子，又趴了起来。小雪把整个脸埋在马扎的缝隙里，刚要进攻，牛奶就用铁砂掌把小雪扇了一通。小雪赶紧缩了回去。小雪左看右看，突然他看见了牛奶的尾巴在晃，于是小雪用力一扑，扑到了牛奶的尾巴上。牛奶立刻转过身来，一顿铁砂掌，把小雪扇了下去。小雪不停的攻击，直到牛奶受不了了，他一下子跳下来扬长而去，而小雪找了一块石头趴在上面也晒起了太阳，牛奶在院里慢悠悠地溜达着。

这就是牛奶和小雪的一个打架事件，是不是很有趣呢？

兄弟间打架受教育作文 第三十篇

自从开始上学，我就是一个非常听话的好学生。在家里，我是爸爸妈妈的好孩子，在学校里，我是老师的好学生，也是同学们的好伙伴。如今，我却变成了一个坏孩子，因为打架了，老师批评了我，爸爸妈妈也说我不学好，心里好难过啦！

事情已经发生一个星期了，但是它一直在眼前浮现，我感到非常不开心，总是埋怨老天爷要让我掺和打架，这下子真给自己带来了麻烦。现在怎么办呢？不管怎样，想起那天的事情，就气不想那些人。

上个星期一，我和同桌正在教室里做数学题，由于是下课时间，许多学生都在走道里跑来跑去的，大家玩是可开心了。就在这时，有一个学生不小心撞到了我的桌子，一下子将我桌子上的一杯水给撞倒了，所有的书都湿了。本来我还没有打架，只是后面来的几个学生追着打他呢，看着他被大伙逮住了，我也顺势找他麻烦：“你赔我的水，还有这些书！”说话就捅了他一下，不是很严重，只是打疼了他的胳膊，就见他哇哇哭起来，正巧上课时间到了，老师进来了。

就在这时，老师问谁打了他，当然他会说是我，我也不是故意的，只是由于水倒了，另外要不是那些学生逮住他，我也不会打的。不过，老师不管这些，直接让我写检讨，放学会他的妈妈也找我妈妈算账。就这样，我很难过，一直到现在，这也是我的第一次打架招惹的祸。

兄弟间打架受教育作文 第三十一篇

尊敬的老师：

我对我所做感到深深的后悔。若是学生之所做影响到了老师您的声誉，那么学生叩首泣血，我很对不起您的教导，让您失望了！

多少年来，您总是教导我们要做一个文明的学生，为的是更好地服务社会，给社会做贡献，无论厚微，学生都有矢志不渝的精神去做，然而今日之所为，实大使恩师痛心哉！但我今日亦属有原因，否则我亦不会给自己以及您摸黑。我竟打架。让老师给我留下了不好的印象，我很后悔我今日所做之一切！

报效祖国，为祖国献出自己能贡献的一切，这是学生多年以来的夙志。通宵达旦，虽然我不是老师您最好的学生，但我从来都将您视为我行事，处世的法则，请您不要因为今日之失蹄而对学生另眼相看。在此我发誓，以后若有再犯，任凭处罚！

经过家里人的教育，同学们的劝说，以及您毫不偏颇的批评，我终于得到了一个很好的启示，它将在我以后的人生道路上起到重要作用：凡事莫偏激！也请您在以后的学习和生活中，指引我，帮助我，学生将不胜感激啊！

兄弟间打架受教育作文 第三十二篇

我们在生活中，我们都会打架，我的是打架会有很大的伤害。

有一天，是在我们广西发生了一场打架，先是牛皮霸的人在人家三隆人的坟墓那种了一颗桃树三隆人就去扫墓。三隆人扫墓回去的时候，牛皮霸的人就开拖拉机去不给三隆人回去。牛皮霸的人就拿刀和枪出来，三隆有一个人被牛皮霸的人用刀割了脚一个三隆人跑过去说我们不要打架有话好好说。牛皮霸的人用刀杀了那个人的大动脉。医生来了，牛皮霸的人用枪说那个人救他我就打谁，过了很久牛皮霸的人跑了去广东去。医生就拉那个人去医院，那人不到医院就死了，警察在广东抓了那xxx。

这件事，告诉我们大家不要打架，打架的时候会招成伤害的，大家不要做这种傻事。

兄弟间打架受教育作文 第三十三篇

今年，我去北京颐和园爬山时，发现了几件大自然里有趣的事情，最好玩的是蝗虫“打架”。接下来，我就和您讲讲这奇怪的事情吧！

当时我们正在走台阶，忽然发现地上有两团绿色的东西。仔细一看，原来是两只蝗虫在“打架”。我心里顿时冒出一大堆疑问：为什么蝗虫会打架？它们打架又是为了什么？……只能靠自己观察了。只见一只蝗虫用脚蹬了另一只一下，另一只蝗虫用肚子把它扑倒在地；一号蝗虫的触角顶了一下二号蝗虫，二号蝗虫用肚子使劲撞去……就这样进行了十多个回合，二号终于把一号打趴下了，并回到了小树林，享用“美味”的午餐。

原来蝗虫为了食物居然会打架！这也太不可思议了。从那时起，我便养成了留心观察的好习惯。这真是一次令我受益匪浅的观察呀！

兄弟间打架受教育作文 第三十四篇

这个事情已经过了很久了，今天忽然想起来了，我就来讲一下吧。

那天晚上我独自在客厅安静地写毛笔字，突然听见了水声。爸爸就寻声到厨房看了一下，出来兴奋地说：“黄鳝在打架了！”我急忙跑过去“观战”。只见两条黄鳝已经互相打出了伤痕，我咬你一口，你用尾巴甩打，好不热闹。

这两条黄鳝似乎在计划如何打败对方。我看见一条黄鳝猛地咬过去，咬住了对方的脖子，可惜还是不够用力，让“敌人”一下就逃跑了。突然，它一下就又咬住了对方的腹部，另一条黄鳝只好用尾巴使劲击打对方的身体，这才得以逃脱。就这样你来我往打了很久，两条黄鳝还是没有分出胜负。

看它们非要打个你死我活的局面，爸爸只好把两条黄鳝分开放了，一条放在脸盆里休息，一条在水桶里还是很活跃，我说：“我一定要吃这么厉害的黄鳝。”

兄弟间打架受教育作文 第三十五篇

小河的南岸住着一只名叫白白的大公鸡，河的北岸住着一只名叫甜甜的大公鸡。

它们俩长得可漂亮了，白白长着有点白色的鸡冠，柔顺的羽毛，土黄色的爪子。甜甜长着五彩缤纷的尾巴，金黄的翅膀。这一天白白和甜甜都想到对岸去玩儿。它们昂着头，挺着胸，迈着步子，大摇大摆地走上了独木桥。可是桥很窄，一次只能过一个。白白大声地叫起来：“你退回去，让我先过来！”甜甜顿时火了：“你给我退回去，我先过！”它们你争我吵，互不相让，最后打了起来。白白像老鹰扑食一样向甜甜扑去把甜甜扑倒在桥上，甜甜赶紧站起来用爪子把白白的羽毛一片一片地抓落在桥上。

最后，它们都掉进了河里，我想对两只大公鸡说：“退一步海阔天空，让一让就不会打架，你们就不会掉进河里呀！”

兄弟间打架受教育作文 第三十六篇

尊敬的老师：

您好！

对于我这次做出打架这么恶劣的行为我感到深深的抱歉，身为一名初中生我却没有做到一名初中生应该做的事情，我想我或许不是一个合格的初中学生，如果是一个合格的初中学生是一定不会做出这样的事情。而是会在上课的时候好好的学习，和同学们有着良好的关系，更别说做出因为一点点小矛盾和同学打起来的场景了。而我却因为一时的意气和朝夕相处的同学打了起来，伤害了我们同学之间的感情。而我的这种行为也是造成了极其恶劣的影响，幸好在其他同学的制止下我们及时的收手，没有做出更大的错误。如果因为这次的打架导致我们双方哪一方受伤了都不是我们现在能够承担起的责任。而在老师您知道这件事之后也是和我们两个进行了深入的谈话，也为我们两个讲和，我们也互相道歉了。在经过您的批评之后我也是彻底明白了自己的行为究竟有多么的错误，也是完全的醒悟了过来。现在的我只希望老师您能够给我一个悔过的机会，让我在以后的学习生活中挽回自己在大家中的形象，也让老师您知道我悔过的决心。

其实这件事情在一开始的时候我也并没有想要闹那么大，只不过想要他给我道个歉，因为我觉得是他的问题。但当时他在犯错之后非但没有向我道歉，反而还认为他一点错没有，全都是怪我自己，这让我有些难以忍受居然会有这种想法。所以在后面的时候我没有压住自己的脾气最后出现了这样的局面。我想我的父母知道这件事情之后肯定会特别失望的，他们让我来到学校是希望我能够在学校学习到知识，以后能够明辨是非，做一个对社会有用的人。但我非但没有如他们所愿，反而在和同学产生了矛盾，并且到了动手的程度。我现在心里真的是十分的愧疚和自责，因为我的事情让那么多关心我的人都为我而感到操心。如果时间能够重新来一次的话，我一定不会再做出这样的事情，而是让自己在矛盾快要发生的时候提前的向他道歉，避免矛盾的产生。可惜这都只能是我的幻想了，我现在也只能承担自己犯下错误的后果，向大家道歉。而我也希望老师您这次能够严厉的惩罚我，让我记住这次的教训从而下次不敢再犯，也让班上的其他同学引以为戒。

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

兄弟间打架受教育作文 第三十七篇

人生中会遇到许许多多的不如意，当遇到它们时，一定要按奈住心中的熊熊烈火，否则，其结果是双方都受到伤害，既受到皮肉之苦，又伤到了同学之间的感情。

今天，我校六年级二班和六年级四班的许多男生因为某种原因，在二楼楼道处展开了一场拳脚相加的肉搏战。群架规模之大，打斗之惨烈超出我的想象，那一幕幕打架的场面，真让人揪心！有的同学被打得鼻青脸肿、有的同学血流满面、有同学被打得面红脖子粗、有的同学的眼圈已经从正常颜色变成了可怕的青紫色，成为了名副其实的“熊猫眼”。最严重的一位同学的鼻架打断了，鲜红的鼻血直淌，整个脸都染红了，甚为恐怖……最后家长，警察来了，他们才善罢甘休。

暂不论是谁对是谁错，是谁先大打出手，总之——打架不但会给班级的荣誉带来损害，而且令同学老师蒙羞，甚至传到校外，也会让学校颜面尽失！

打架差不多都是因一言不合或一点微不足道的琐事就大打出手，原来十分要好的朋友就形同陌路了，事后又后悔万分。我想：和同学闹矛盾后，应该先去做做其它的事，努力平心静气，尽量不要和他接触，以免怒火中烧，酿成大祸。

古人云：“冲动是魔鬼。”我想人一生会遇到许许多多不如意的事，当遇到它们时，我们应忍，忍。忍！不是有一句话说：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”吗？如果我们都退一步的话，也不会发生打架。“海纳百川，有容乃大，xxx如果我们胸怀宽广，也不会发展到打架这个地步。

最后，我想对那些打架的同学说一声：”别打架了，好吗？“

兄弟间打架受教育作文 第三十八篇

你知道我为什么要和弟弟大家吗?哦，原来是为了一个微不足道的小汽车玩具。

在星期天的早上，我在我的玩具箱里发现了一个好小好小的小汽车，大概有，跑起来可快了，跟闪电一般，就连我家的小狗都追不到它，它的颜色是金黄色加天蓝色，就像一个帅气的机器人一样，完美无缺。突然王志杰在我身后大叫了一声，快把我吓死了，王志杰说：“这是什么东西，让我看一眼。”我说：“不”王志杰又说：“只看一眼，一眼嘛!”我看着王志杰那可怜巴巴的样子，只好给他看一眼，他看的时候抢跑了我心爱的小汽车，我追啊追，我追的已经筋疲力尽了，但还是没有追到，我想不能再跟他这样玩下去了，只能跟他玩硬的，先跟他说还不还，竟然说不还，只好打他，你打我一拳，我打你一拳，打个不停。后来弟弟哭着把小汽车还给了我，我看着弟弟哭的这么伤心，我后悔了，不应该打弟弟，这时我就把小汽车送给了弟弟。

通过这件事，我知道了，我要和弟弟和睦相处，我是哥哥，应该让着弟弟。

兄弟间打架受教育作文 第三十九篇

打架，无论在何时何地都是一种极端不雅，遭人非议的粗暴行为，爱打架的人会被大家归入“不好相处”这一行列。

可令我没想到的是，我自己这个看上去斯斯文文的人，内心也藏着一个恶魔，竟然会和我的表妹打架。

事情的起因是因为一本故事书。

周末放假的时候，姥姥带我去赶集市，我兴奋地在集市上淘到了一本价格便宜、封面精美的书，心里别提多开心了。可是。吃饭的时候，六岁多的小表妹不由分说就把我的新书给抢了过去，动作粗鲁又不礼貌，一点儿没把我放在眼里。好像那本书就应该她专属一样。这个态度可把我惹火了，我也怒气冲冲地把书夺过来，捧在怀中，不让她碰。

“啊啊！”谁知道，她竟然使出了狮吼功，一把冲过来撕扯住我的新书，猛地一把推开我，野蛮的样子像个疯丫头：“你拽什么嘛，还不是让我婆婆给你出的钱！又不是你自己出钱买的书，凭什么就你一个人看！”这话，让我一下子哽住了，心里仿佛有千百根银针扎过一样生疼，我知道表妹平日里任性无礼，但我没想到她可以尖酸刻薄到这个地步。

我气不打一处来，发誓要夺过原本属于我的东西，于是，生平第一次，我动手推了她一把。

这只是一个轻轻的动作，我也只是想给她一个教训罢了，可没想到，我的这一番动作却彻底把她给惹火了。平日里的骄扬跋扈助长了她的威风，我拿着书准备离开，未曾想，下一秒，我的后背就生生地挨了一个狠狠的一掌，惯性的作用和重力让我整个人向前一扑，不偏不倚倒在了门槛上，手心都擦破了皮，传来火辣辣的疼痛。

我咬着牙，从地上快速爬起来，冲过去，对着小表妹的漂亮的辫子狠狠一扯，动作利落又凶狠，像捕猎的老猎人。

“啊啊！烦死人了，你滚！我的辫子！”她鬼哭狼嚎起来，胖乎乎的身体反过来对着我又踢又打，真正的手脚并用，而且因为她年纪小，不知道轻重，所以下手极狠，像真正地在和一个仇人对抗一样。

所以，我们俩的战争和仇恨算是真正拉开了序幕，我也从来没想到过，有一天，我竟然会和自己的表妹打架！趁她不注意，我对着她的额头就是一拳。

“呜呜呜……”她终于吃痛地放开了揪着我的手，一屁股坐在地上，捂着额头和眼角放声大哭。我顿时慌了神，可屋子里没有别人，我找不到一个可以安慰她的人。正在原地像个木头人一样站着不知道该怎么办呢，地上坐着的臭丫头突然大叫一声，像头凶猛的小老虎扑食一样朝我冲过来，拽过我的手臂，对着那雪白的肌肤就是狠狠的一口！

“啊啊——”这下，轮到我歇息底里，痛苦万分了。咬完了这一口，她像是报仇了雪恨一样退开两步，说着：“咱们两清了！”而后，甩着辫子扬长而去，整个过程不到两分钟，我却像经历了一个世纪一样，感受到了慌张、悔恨、痛苦、失意、难受……

没想到，在我眼中如此不可饶恕的打架的这件事儿，在小表妹眼里却无足轻重，只是打闹而已。

罢了，家人之间不仅仅只有甜蜜温情，难免有碰撞和激烈的争执，这些，也是生命中一笔宝贵的财富。对此，我只能这么想，心里才能有点儿安慰了。

兄弟间打架受教育作文 第四十篇

尊敬的老师：

您好！

老师对不起！这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

本应大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解决，使老师担心了，而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。这次犯错误，我深深的谴责着自己的所作所为，经过一段时间我深刻的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及很气自己。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给我们班也造成了及其坏的影响，破坏了老师的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响纪律性，对我们班的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。

只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！

我保证，从今以后不打架，这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

兄弟间打架受教育作文 第四十一篇

看了这个题目，你们一定感觉很奇葩吧！可这也是真人真事，因为因为前天我和同学打了一场架。

前天，我本来是在学校三跳训练的，可没想到遇到了他，他长的挺胖的，看起来比我大一点，我以为他的人品还差不多，没想到他的人品那么差，总是扰乱我训练毽子，还没经过我同意就拿我的毽子拿去自己踢，我发怒了，一把冲过去拿回毽子，他立马就跑向水池边，我本以为他不想捣乱了，没想到他竟然拿新的水枪来喷我，还挠我痒痒，可是我的痒痒点不在这儿，立马踹了他一脚，吃了这一脚的他非常生气，满操场追着我，还不时拿水枪喷我，谁知他的体力那么足，我都跑不动了，他却还能跑的动，最后，我被他抓住了，他拿我兜里的键子砸我，还拿脚踹我，最后我实在忍不住了，因为自己都倒在地下了，所以就一脚踹到了他的脸上。

他很不甘心，叫来了好几个人，一起欺负我，最后我使出全身的力气把我撂倒，拿手把把的腿拧来拧去，他疼得哇哇叫，旁边的人都来帮他，他们还踹我，最后我一口咬到了他的手上，使劲咬住不放，他疼得哇哇叫，一脚就把我踹开了，顿时他的手上已经流了血。在操场上放声大哭。

我忍受着疼痛，回到了家，可是刚到家我只听见咔一声，我的牙要掉了，牙左边的牙台也破了，这使我非常痛，但我也只能忍受着疼痛去写作业了。如果下次再遇到这种人，我一定会把他的手指头咬断。

兄弟间打架受教育作文 第四十二篇

那天，我和弟弟本来相安无事，可不知道为什么，我们竟然争吵了起来，而且越吵越激烈。我们互不相让，可我年龄比他大、知识面比他广，所以一直处于上风。弟弟渐渐地开始有些词穷，仗着自己是男孩子力气大，向我提议：“我们能动手就尽量别吵，咱们打一架，谁输了谁就去面壁思过。”我想，别看弟弟力气比我大，但是我知道他只使用蛮力，一点技巧都没有，谁输谁赢还不一定呢！于是，我说：“好啊！你只要别说我以大欺小，输了别哭鼻子就行。”“哼！你以为能赢吗？”弟弟不甘示弱地说。

姐弟大战开始了。第一回合，弟弟像头被激怒的公牛向我直冲过来。我像斗牛士，优美潇洒地往旁边一闪，对着他的膝关节踢了一脚。“嗷！”弟弟惨叫一声，抱着腿在地上打滚。“弟弟，你还要打吗？”我问道。“打！姐姐，你出阴招！”弟弟不服气地说。我笑着说：“弟弟，一会儿还有你受的呢！”

第二回合，弟弟被我咬得痛不欲生。第三回合，他被我抓破了皮。第四回合、第五回合……他乖乖地去面壁思过了。我暗暗地笑道：“你老姐我早就把你的底摸透了。”

通过和弟弟打架这件事，我明白了智慧才是制胜的关键和“知己知彼，百战不殆”的道理。

兄弟间打架受教育作文 第四十三篇

那天，爸爸给我买回来了三只小鸟，这可真是一件能让我高兴几个月的事。我欢天喜地把三只小鸟当做了自己的伙伴，中午放学后，我顾不上咕咕直叫的肚子，直接跑到阳台去看它们。

可这一看不要紧，却把我吓了一大跳。我一推开阳台的门，顿时被眼前的情景惊呆了。地上到处都是鸟毛，那些鸟毛铺在地上就像是地毯一样，我几乎都看不到地面的颜色。我的喜悦顿时跑到了九霄云外，我想这可完了。小鸟一定出事了，于是我三步并作两步，一下子扑到了鸟笼旁。笼子里也到处是毛，水已经被打翻了，装米的小碗也倒了，很明显这里刚刚经历了一场浩劫。可这究竟是怎么回事呢？三只小鸟各自在一个角落里，仿佛划分了势力范围，它们身上的毛乱蓬蓬的，我看到后心疼极了。

究竟是谁把它们弄成这个样子的呢？一只小鸟可怜地看着我，目光中流露出几分忧伤与难过，另一只正气喘吁吁地用眼睛的余光看着我。我赶紧叫来了爸爸，爸爸也被眼前的景象惊呆了。而此时，笼子却完好无损，很明显这并不是谁破坏的。就在我们百思不得其解的时候，一只小鸟突然向另一只发起了进攻。它骑在那只小鸟的身上，用嘴一口一口地攻击它，而那只被咬的小鸟也不甘示弱，它努力地挣扎着，没几下，上面的小鸟就被推翻了。而一场争斗再次拉开了序幕。此时此刻，我才明白刚才看到的一幕是怎么回事。

可是，我还是不能理解，三只小鸟为什么要打架呢？后来，爸爸说：“可能是笼子太小的缘故吧，明天我给它们换一个大的！”那天晚上，它们又打了几次，持续的时间并不长。可是，听到它们打架的声音，我的心理很难受。我希望第二天能够早点到来，可是那天晚上的时间却好像很漫长，因为我的心一直担心着它们。

兄弟间打架受教育作文 第四十四篇

尊敬的老师：

您好！

我知道今天上午的事情是我冲动了，没有管理好自己的情绪，因为一些小事情就跟同学发生了冲突，后面还在教室里面和他打起架来，把周边同学的时候书桌都弄倒了，还引来了别的班的同学围观，让他们看了笑话。这件事情是我做错了的地方，把老师平时的教诲没有放在心上，我对不起老师您平时的付出，我错了。

这件事情的起因经过是这样的：今天第二节课下课的时候，我们在讨论一昨天直播看到篮球比赛，说到喜欢的球员时，他突然说了我喜欢的球员的坏话，其实也不算坏话，就是说比不上他喜欢的那个，那时候我也是脑子糊涂了，觉得他是在挑衅，所以我就不怎么舒服了，所以语气比较激烈的回了一句，骂他喜欢的那个球员，这样他就不服气了也骂了起来。后面的状况就是愈演愈烈，我们都觉得对方太过分了，所以从争吵演变成了动手，我推一下他，他推一下我，渐渐地打的更加厉害，还伴随着谩骂。那个时候旁边的同学都吓到了，我们几个玩的好的朋友过来拉架，但是我们俩都在气头上，谁也不服输谁也不想先收手，周边的几个座位全都被我们推到了，上面的书、本子和笔散落了一地。一直到听到动静的老师您来制止，我们才停止大家，老师您的指责才让我冷静下来，这时候我才清醒过来自己刚刚做了什么，发现大家的东西都被我们打架给牵连了，桌子倾覆，书散落的满地都是，还有两个同学的玻璃杯都被我们打碎了，幸好大家没有被划伤。教室的外面也有旁边好几个班的同学围在窗子边，是来看热闹的。当时已经明白自己做了什么，觉得尴尬死了，竟然做了什么蠢事啊，估计我们打架的事得传遍这几个班了。

很显然，这次的事情是十分过分的，所以老师自然就很生气，把我们叫到了办公室狠狠地批评了一顿，这顿批评也让我更加的不好意思了。虽然当时在办公室的时候，我们俩已经互相道歉了，但是我觉得我们俩友谊的中间还是夹了根刺，怕是短时间消不了了。这次和同学打架的事情造成的影响也是很大的，当时那么多别的班的人看到了我们打架的事情，肯定会宣传开来，大家肯定会对我们有所指点，对我们班有不好的评价，这是我们俩的不对，肯定会影响我们班的名声，影响大家对我们班学生的看法。在一个就是我们班集体就是一个团队，我因为自己的鲁莽冲动破坏了团结性，还给大家造成了一定的损失，错误更大了。

现在，我能做的就是承认错误，向大家道歉，还有就是给大家赔偿损失。老师、同学们，我已经认识到了自己的错误，我以后做事一定要冷静，我再也不敢冲动行事了！

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

兄弟间打架受教育作文 第四十五篇

今天中午，我在家里玩，突然，飞过来了一群苍蝇，“看样子，你们这些苍蝇是想来送死的。”我自言自语地说。于是，一场惊心动魄的生死决战就这样拉开了享幕。

苍蝇们猛地向我飞来，我眼疾手快，突发一掌，“啪”，一只苍蝇魂归天国。苍蝇们不甘心，又对我进行第二次攻击，它们像一支箭猛地一下飞来，这一次我不知所措，眼看着苍蝇离我不远。突然，脑子里出现了一盏明灯，就是躲开它们的攻击，然后，再进行反攻，把它们全部搞定。那只好将计就计了，我飞快地闪开，苍蝇飞到了我的身前，我猛地一巴掌，把苍蝇全部打成“苍蝇饼”。 这场战争我取得了胜利，把这一群苍蝇全部都轻松搞定了。

当时，我开心得一蹦三尺高。

兄弟间打架受教育作文 第四十六篇

昨天，我和其他的两个同学玩着来打架。首先，我约了一个人和我一队，然后去攻击那个高个子的同学。等呀等，高个子的同学终于下来了，于是我们就“开战”了。

第一局，我全力以赴，发挥了自己的“钢铁拳”，可是那位高个子的同学挥手臂把我的手给挡住了。我用左手来狂打他的手臂，他支持不住，就逃跑了。我和另外一个人紧追不舍，不一会儿就追上了。我先让旁边的同学去打高个同学，而自己却悄悄地绕到他后面，给高个子同学来了“背后偷袭”。他吃不住劲了，只好大败而逃。

第二局，我们两个先躲在一个地方。过了一会儿，高个子同学走过去，接着慢慢地逼近我躲的地方。于是，我给躲在一旁的同学做了一个手示，接着自己就冲过去打了起来。最后，我以我最拿手的“仙女散花翻跟头”，然后又使用了一个超能防保——“缩壳蜗牛”，让高个子同学束手无策。我想：这样做虽然对自己有害处，但是这种方法使我又有了勇气，来锻炼身体。

兄弟间打架受教育作文 第四十七篇

尊敬的校领导：

我是初X年级X班XXX，因为打架被学校给予记过处分，当时犯下严重的错误。学习，是靠平时的积累和刻苦才获得收获的。之前的我没有形成很好的纪律观念和学习观念，班主任工作太忙，有许多事情还要处理，而我不但给班主任惹了麻烦，我还有什么理由不呢！

这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，人品比所获得的知识多少更为重要，犯了错误就要受到处罚，所以学校给我处分之后，我深深的谴责着自己的所作所为，经过一段时间我深刻的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及，所以这段时间以来，我处处严格要求，在纪律和学习都比以前更加努力，现在的我比以前有了很大的改变，现在的我有较强的纪律观念，也懂得身为一名在校中学生学习的纪律观念是端正的，我在一些学习和生活细节中还存在一定的不足，不过我会努力，努力把坏习惯全部改掉。

成为一名优秀的学生，同时我自己很自觉的不断反省，不断反省，不断发现并改正自己的缺点在今后的时间里我会好好表现，上课认真听讲，听老师的教导，争取在中考拿到理想的成绩，我会用实际行动来证明，请老师和同学们相信我，认证考虑撤销我的处分！请大家再给我一次表现的机会吧！

兄弟间打架受教育作文 第四十八篇

今天我和刘宝成无意间打了一场架，原因是由于我的疏忽，一不小心把刘宝成挂在桌子中间的塑料袋，连续的给弄掉了两次，所以我们才产生了矛盾。

“叮铃铃”预备铃响了，刘宝成走进教室，发现自己的塑料袋又掉在地上，气愤的问我:“这个塑料袋是不是你把它弄掉的？”

我当然不承认：“这我不知道，反正不是我弄掉的。”刘宝成开始发火了：“不是你还能有谁！”他先打了我几下，这几下被我忍住了，我知道是我弄掉的，自己有错。可是，他又连续打了我几下了，这几下我可忍不住了，我气得给了他一拳。他也忍不住了，他先用他的双手把我的头抱住了。他以为用双手抱住我的头，就可以把我给打败了。我双手从刘宝成的手中间一撑，把头滑出来了，我双手向着刘宝成的背上一直打，接着我又勒住他的脖子，他被我勒的受不了了，他翻身又抱住我的头，我的头突然又滑了出来，可是，又被刘宝成抱住了-------。

这时，全班人的眼光全被我们给吸引来了。我们班的班长周舟等几位同学开始来拉架了，可是她们怎么拉也拉不开。到最后，还是我们班力大无比的周厚义终于拉开了我们，我们才停止了这场打架。老师知道后，狠狠地批评了我们，使我们各自认识到了自己的错误。

今天打这一架，我觉得很懊恼：一是破坏了班级的纪律，被老师批评；二是我们俩都觉得自己没有涵养，在同学中出尽了洋相，丢尽了面子。更懊恼的是我明明知道自己做错了事，还不给人家道歉，拒不承认自己的错误，才造成这样的后果。以后我不会让这样的事情再在我的身上发生。

兄弟间打架受教育作文 第四十九篇

那是我有生以来第一次和别人打架，当然，也应该是我最后一次跟别人打架。

星期五的中午，林老师叫我们小组办黑板报，说完就离开了教室。

同学们都在专心致志地忙活，李玮锋却悄悄地走过来，打了我一拳。我想他可能不是故意的，就没当回事儿，没想到他得寸进尺，嬉笑着又跑过来打了我几拳。我恼羞成怒，心想：老虎不发威，你当我是病猫啊！我追了上去，朝他脸上挥了几拳。他也来劲了，转过身来，我们俩扭打在了一起。吵闹声惊动了全班同学，有的看热闹，调皮的还在旁边添油加醋，有的上前来劝架……这时班长跑过来拉住了我，其他几位同学拖住了李玮锋。我身旁的同学生气地说：“不要打架了！打架要扣分的，林老师要批评的！”可是，我俩像斗得正兴起的公鸡一样，两眼通红，青筋暴起，哪肯罢手。手被他们抓住了，就用脚。你一脚来，我一脚去，把劝架的人都踢跑了，我们又打了起来。“战争”越来越激烈，许多同学见劝不住，就去找老师。过了一会儿，我们被“请”进了办公室。

林老师问明了情况，把我俩狠狠地批评了一顿，并语重心长地说：“同学之间应该像兄弟姐妹一样互相帮助，兄弟之间哪有什么深仇大恨，怎么能打架呢？你们就站在这里好好反省吧！”

我们站在办公室门口“示众”，路过的同学都纷纷投来嘲笑的目光。我感到无地自容，真恨不得有个洞钻进去。

林老师说得对，同学之间应该互相帮助，不应该打架。虽然无法避免一些小矛盾，但是互相退让一步，不就可以避免不必要的“战争”了吗？正如那句名言所说：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。

我发誓以后再也不打架了。

兄弟间打架受教育作文 第五十篇

一天，我们还是像往常一样回到了家。先把作业写完，接下来就是我们活动的时间了。

我们在家里躲猫猫。哈哈，你抓不到我吧。我一边跑，一边转过头与可心说着。

可心说：那又怎样？说着，就朝着我们的学习桌走去。我满脸好奇。

可心走到学习桌旁，拉开抽屉，拿出了一张我画了许久的画。

你要是再跑，不让我捉住的话，我就把它给撕了！可心神气十足地对我说道。

别啊！别！我求着可心，说：那是我画了好久的画。

晚了！可心说着，就把画顺手撕掉了。

可心我满脸怒火：这是我画了好久的画！却让你不费几秒的撕掉了！我边哭边说。

哎呀！对不起嘛！回头给你画回来不就好了嘛，反正你画的画也没我画的好看。可心说着。

我更生气了，心里想：我一定要让可心知道此时我的感受。想着就跑向柜子，把可心的画本拿出来，把她画了许久的画给撕了。原以为，可心只会打我几下，不理我。谁知，可心看见她的画被撕了后，情绪可以说完全失控，向我跑来，踢了我几脚，我差点没了小命。幸好救兵外公及时赶到，把可心拦了下来，而可心还不满足，满脸泪水，浑身冒着火大喊：放开我，放开我呀！可心一遍遍地喊着。

就这样持续了三十来分钟。终于妈妈回来了阻止了一切。

真是一个倒霉的一天。

兄弟间打架受教育作文 第五十一篇

君子动口不动手这句老话我们都知道，实际上，打架是可以避免的，但是由于种种原因，打架这件事情还是会发生在很多人身上，尤其是小孩子。别人打你的时候，要不要还手，就因人而异了。

如果同学打你，你会怎么做？

我可能会打回去，可如果我打回去他又打回来怎么办呢？

选择告诉老师可能会好一些把？至少老师会为我做主的。

以前，我遇到过一件事情。在学校里，一个男同学掀我的裙子，我很气愤，告诉了妈妈。

掀你裙子啦？妈妈焦急地问。

啊，是啊。

你穿安全裤了吧？

穿了，能不穿嘛。

除了掀你裙子，他还做了什么？

他还告诉另一个男生我穿了什么颜色的xxx。妈妈，你知道吗？他俩以前是GAY，还当着我的面儿亲过嘴呢。我就纳了闷了，GAY怎么还要掀女生裙子呢？这个我无法理解。

啊！妈妈眼睛瞪得大大的，下巴差点掉到地上，那，那，那你是怎么办的呀？

我就上去跟他理论哪，但是他向着我做鬼脸，还说‘我愿意，你能怎么着？’还用手指头戳我的肩膀。

太不像话了！妈妈挥着拳头，异常气愤。

妈妈，我不知道我做的对不对，但是，我踢了他一脚，然后就跑了。我低下头，有点不敢看她，我怕妈妈批评我。

太帅了，闺女，踢得好！对待小流氓不能手软。你挺聪明啊，还知道赶紧跑。

那是当然，不跑还等他打我呀。妈妈竟然觉得我踢得好，不是不应该打架吗？

妈妈又问：你告诉老师了吗？

说了，老师批评他们了。

他们给你道歉了吗？

是的，他们道歉了。

闺女，虽然说你踢得好，但毕竟打架是不对的，如果大家都能退一步，就会海阔天空了。

这件事我一直记着，俗话说的好人不犯我，我不犯人，人若犯我，必会吃苦。打架是不对的，但是也不能让人欺负。我还是个小孩子，是个弱者，不能惹这些麻烦，必要的时候，还是要求助于老师的。自己能解决的就自己解决，解决不了的，让成年人帮忙还是可以的。

兄弟间打架受教育作文 第五十二篇

今天上午，我和小猫“打”了一次“架”。

到了上午，我吃完饭、写完了作业后没事干，就玩起了“双截棍”——用跳绳做的。我耍着耍着，一只小猫过来“拿”了我的“双截棍”就跑，我气得暴跳如雷，心想：“那可是我表弟辛辛苦苦地给我做的。”我越想越生气，就以迅雷不及掩耳之势地速度拿起了身边的小棍，我说：“大胆小猫，快还我的‘双截棍’!”说完，我用尽全身的力气，用了个“把火烧天”的招式。小猫抵抗不了我的重力一击，就“喵喵”地跑到一个地方把我的“双截棍”给“藏”了起来。然后就很不服气地向我反击。我见情况不妙，怎么办?溜!我先藏到一个大木板后面，然后趁它不注意，我“偷”回了我的“双截棍”。——实际上是拿。然后再用木棍轻轻打了小猫一下，它被我打得“满地找牙”，“伤痕累累”地退出了“战争”。见此情景，我由不得哈哈大笑。

过了一小会后——大概有三分钟后。它又找我来“PK”(挑战)了。它猛地向我扑来，我一闪，它扑空了，然后，我又使用了一个“拨草寻蛇”的绝招，把它打进了土堆中。我看到它那狼狈的样子，我又得意地笑了。它借此“好时机”，便逃得无影无踪了。

小猫呀小猫，你的胆子也太大了吧，竟敢抢我的“双截棍”。

兄弟间打架受教育作文 第五十三篇

我家有三只兔子，分别是灰毛雄兔子、黄毛雄兔子和一只黑毛雌免子，它们是同一个兔妈妈生的，兔笼是双层的，它们从小就生活在下层，作文 “亲兄弟”打架。

在半个月前的一天中午，我正在吃饭，突然，我吃惊的看到，那只皮毛油光发亮的黄兔子居然从坚固的笼子里逃了出来。开始我不想理它，可它却没事找事地在我的鞋上咬了一口，我生气了，把它赶到猫窝里，捉住了并把它放在最上面的笼子里。

直到今天，我由于不忍心看它没有朋友玩，便把它放到了下层，可让我感到意外的事情发生了。那只灰兔子看见了它，眼里燃起怒火，一瞬间，它们各咬住了对方的毛，在那里转了几十个圈。终于，黄兔子不行了，躲到一个阴暗的角落里，可灰毛兔子并没有罢休，追了过去，拔掉了黄毛兔子脖颈上的一攥毛。虽然黄毛兔子没有受到致命的伤害，可它的眼神透出的却是恐惧和害怕。

这时那只黑色雌兔子优雅的走到胜利者灰毛兔子的身边，一会儿蹭蹭灰兔子，一会儿又舔舔它，一副依赖它的样子 。看到这里，我忽然想起一本书上的故事，外国的一位博士将两只雄鸽和一只雌鸽入到屋子里，不一会儿，两只雄鸽打起来了，其中一只雄鸽倒下了，另一只雄鸽并没罢休，飞了下来把它啄死了，接下来雌鸽子的表现和黑毛雌兔子一样。

夜里，我一直在想这件事，都是同一只兔妈妈生的，为什么这两雄兔要打架呢?后来我想到动物小说上的一篇《血染的王冠》，里面讲述争夺猴王的故事，看来动物界弱肉强食，强者生存。爸爸告诉我，这样才能使它们的后代更加强壮，更能适应环境生存下去。

兄弟间打架受教育作文 第五十四篇

在我家，常常发生一些有趣的事，这不，今天我又发现了一个“有趣的事”哦！——就是两只公鸡在“打架”！

看，在空地上，有两只公鸡，左边的那只，头上有一个大红鸡冠，显得挺威风，我叫它“威武大将军”。“威武大将军”的翎毛是黑白混杂着一点儿血红，翅膀是橘红的，尾巴弯弯的。右边那只，嘴巴尖尖的，头上也有一个大红冠子，因为它既有趣，而且动作敏捷，所以我叫它“敏趣大将军”。

瞧，两只大公鸡的眼直勾勾的盯着中间的那块肉，好像“斗鸡眼”，看，它俩抬起头来了，正怒视着对方，那“杀人般”的眼神，好想要将对方“吃到肚子里”，好“可怕”哦！那“杀人般”的眼神中好像在传递着一个信息：咱们今天一定要分个高下，谁胜了，那块肉归谁。然后，两只公鸡摆好了打架的POSS，各自向后退了几步，微微想旁边移动，头渐低，拍打着身上的翅膀“喔喔喔”的叫了几声，看它们的样子，似乎也挺像那么回事儿！

两只公鸡一起冲向对方，“威武大将军”先用力扑打着翅膀，以示自己的权威，想在气势上取胜，可是，“敏趣大将军”却不吃那一套，趁“威武大将军”打鸣的时候，趁机“爬”到它背上，以它尖锐的嘴去嘬“威武大将军”的红冠，“威武大将军”被突如其来的攻击吓了一跳，不过，在停顿了几秒钟之后，“威武大将军”才反应过来，立刻后退几步，忽的又向前冲，“敏趣大将军”被摔倒在地，还没等“敏趣大将军”站回起来，“威武大将军”立刻以一个箭步冲上去，用它那尖而有力的嘴去嘬“敏趣大将军”的背，“敏趣大将军”疼的满地打滚，“威武大将军”看到自己把“敏趣大将军”嘬的如此疼痛，让它得以在地上打滚，不禁骄傲了起来，又开始“喔喔喔”的打起鸣来，不过这次它打鸣的时间可不是时候，“敏趣大将军”趁着“威武大将军”不注意又站了起来，冲向“威武大将军”……脚下的那块肉，以迅雷不及掩耳之势，迅速叼起肉，跑开了，“威武大将军”根本没有弄清楚怎么回事，在以惊人的思想回顾了一下刚才的所发生的事，立马撒丫子追上去，因为刚才的疏忽，搞的现在连“敏趣大将军”溜到哪儿去了都不知道了！只是站在原地傻傻的自言自语：可恶，如果刚才没有骄傲就好了，还在紧要关头打起鸣来，哎呀，丢死人了啦！呜呜……太大意了。

看着两只公鸡刚才的“打架”情形，真是让我哭笑不得啊，从这一个事例来说，我算是明白了，骄傲是生活的致命武器，正像俗语所说的：骄兵必败！

兄弟间打架受教育作文 第五十五篇

人人都说我是个乖孩子，爸爸妈妈这样说，老师同学也这么说，可我却不知道自己到底乖还是不乖。因为有一次，我和夏兆伟打架了。

事情是这样的：那天上午第二节下课后，我正在和同学玩游戏，夏兆伟走到我的身后，无缘无故地打了我一拳，我生气地说：“你干嘛打我呀！”可是夏兆伟一句话一个字都没有说。还是在不停地挑衅我打我，后来，我发火了，骂了他几句话就和他打了起来。他的手像一把刀子一样攻击我。这时，我的脑海里浮现了爸爸说的话：你在学校里千万不要跟同学打架，要是别人打你了，你就逃跑或者做好防御就行了。我想：我就逃跑不跟他打架了。。我动起脚像箭一样跑走了。夏兆伟看见了却仍然紧追不舍。终于他还是追上了我。当他握紧拳头，使劲地向我打来时，我就用双手交叉起来，像盾牌一样挡了过去。打了“三百回合”我实在忍不住了，就说：“等一下我就告诉老师！”夏兆伟听了，赶快跑的无影无踪。

我不知道这件事做得对还是错，我到现在还是不知道自己到底是不是乖孩子？