三年级作文植物的生长过程推荐38篇

山崖发表网作文2022-12-03 11:36:32527

三年级作文植物的生长过程 第一篇

我家的桔子树

张馨匀

我家在花园里种了一棵桔子树。春天,桔子树上开出了一朵朵的小白花,整个院子里都飘着橘子花浓浓的香味。这些小白花喜欢“三个一伙”“五个一群”地挤在一起生活。过了一些日子,树上长出了嫩绿的叶子,那一些小白花伴随着风婆婆的琴声轻盈地从树上飘落下来。

夏天,桔子树上长出了青绿色的果实,那就是桔子。

秋天到了。桔子一天天长大,一天天成熟。它们的外皮先是青绿色的,然后青绿色夹着黄色最后变成金黄色的了。一个个黄灿灿的大橘子挂在树上,真像一盏盏小灯笼。放在鼻子边闻一闻,有股淡淡的香味。剥开外衣,里面是橙色的果实。桔子瓣弯弯的像小船一样。好几个桔子瓣贴在一起,像好几个兄弟聚拢在一起一样。桔子瓣软软的,放在嘴里吃一个,酸酸甜甜的,真好吃。桔子还一身都是“宝”。桔子里面的果肉不仅能吃,桔子皮还可以做中药,泡茶。

我很喜欢我家的桔子树,你喜欢吗?

三年级作文植物的生长过程 第二篇

一个周末的早上,我闲着没事,在翻闲书,看到书上说小玉米苗是从玉米粒最中间长出来的。我半信半疑,于是做起了小实验。按照书上说的,拿一个一次性杯子装上土,再把发了一点点小芽的玉米放在正中间,盖上一点点土,再浇一点水,让土湿了就好。然后每天浇水保证湿润就好。

万事俱备,只欠东风,嘻嘻,这几天我家正好在打玉米,好机会呀!我偷偷跑过去,在打完玉米的地上寻觅了好久。功夫不负有心人,果然在土地上挖出了许多发了一点小芽的小玉米。

当我做好了这一切,正是黄昏时分,一道夕阳的余晖透过窗户,照在地面上,美极了。

我不由的盼望着,小玉米啊小玉米,快快长大吧。

次日,当我起来时,赶紧跑去看小玉米,发现玉米的小苗长高了许多,从昨天的不明显到今天的将近一厘米。太棒了!哦,我简直不知道用什么语言来描写我满心的快乐!

这小芽真的是从玉米粒中间长出来的,使得玉米粒裂开了一道“缝”。小芽呈现出黄白色,分叉了一点点,但细细观察,颜色又有点嫩绿,好可爱颜色!而且我还发现了一点,即玉米粒自身颜色也发生了变化:从深黄到浅黄再到几乎看不到的黄色。

这个实验解决了我心中的那个疑问,但也带来了更多的问题如:苗越长越大会把玉米撑裂吗?苗的根是玉米,它长大之后玉米粒撑开了根怎么办?苗的颜色是不是从玉米身上吸来的?……我还要观察下去,把这些问题都一一解开。而且我觉得,探索的感觉真好!

三年级作文植物的生长过程 第三篇

有这样一种花,挺立的枝干,绿油油的叶子,那叶子大的像一把大大的雨伞,粉红的花瓣。这就是荷花。

出淤泥而不染濯清涟而不妖这是人们对它的描述,它在人们的印象之中代表着纯洁与高贵。在污浊的淤泥之中,它傲然挺立。依然盛开,展开着它的芬香。在淤泥之中,它是那么的高贵。像平民之中的贵族一般。荷花,它没有桂花那样香气扑鼻;也没有牡丹那样艳丽芬香;也没有梅花那样艳丽;也没有桃花那样妸娜多姿。但是,她的不与世俗同流合污的性格却让我喜爱。每次被冰冷雨水打弯了腰之后它却仍坚强的站起;被淤泥重重包围,但是它依旧是那般的纯洁。面对这些它没有意思的怨言。因为它知道如果没有着些淤泥给它养料,它不会绽放出这么美丽的花朵。荷花使人们认识到了,纯洁是不会被污浊的环境所污染的。其实人们被污浊的只是自己,我们应该学习像荷花一样,时刻保持着高贵的节操,不要被世俗所污染。

我愿为一支荷花,在浑浊的环境中时刻保持着自己的纯洁,美丽。

三年级作文植物的生长过程 第四篇

近来,我突然对植物的生长很感兴趣,因此我便买了一些小小的绿豆,

本想把它们种在土里,可妈妈说种在水里更快,为了快点看到小绿豆是怎样的,我就按照妈妈说的去做。

首先,把小绿豆们放在一个干净的碗子里,再喷上一点水,就完成了。看着这些被灯照耀、水滋润的绿豆,犹如刚从海底捞出来的一颗颗晶莹的珍珠。我盼着,盼着,希望它们能快快长大。

第二天,我一看,绿豆长出了又白又嫩的豆芽,小小的,嫩嫩的,像一个白白胖胖的小宝宝。随着时间的变化,豆芽越长越长,越来越大。差不多到两厘米至三厘米之间,就开始脱掉它绿色的外袍,露出了白色的内衣,过了两三天,绿袍脱掉了,接下来又会发生什么变化呢?让我们一起去探索吧!

过了一天左右,小豆便开始逐渐地裂开,裂口越来越大。不用一两天,裂口里伸出了两片嫩绿的叶子,叶子一天又一天地变大,变绿。我看着每颗绿豆上的叶子,看着,看着,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。

时间又慢慢地过去了,豆芽的最下面长出了棕色的根,根越来越长。有一天,我发现叶柄上有着许多细细的毛,并用手摸摸,粗粗的,痒痒的,真有趣!

接下来又会有什么样的发现呢?会不会长出许多小绿豆?小绿豆会不会像小灯笼一样?绿豆会不会长成一棵小树苗……面对这些有趣的问号,我一定要继续观察下去,找出答案。

通过这十多天的观察,我体会到了大自然的奇妙,领略了观察的乐趣。懂得了平平常常的事物,也有令人喜欢的地方。

三年级作文植物的生长过程 第五篇

杨斯涵

10月10日 星期四 晴

我家有一盆落地生根,它非常的神奇,为什么呢?因为它叶片上会长出幼苗,落地遇到泥土就会生根,成为新的一株,因此而得名。这也是它的繁殖方式。

它也是一种多肉植物,叶片肥厚而多汁。除了内叶以外的叶子都是灰绿色的三角形交错对生于茎上,嫩叶是淡绿色的。叶片边缘有锯齿,叶背面有不规则鱼鳞状紫色斑纹。叶片锯齿还长出了4片对生小嫩芽,还有细细的须根,轻轻一碰小嫩芽就落了下来。

10月19日 星期天 睛

比几天前多展出了好几对小小的嫩叶幼苗。这些幼苗远远看去像一个个风铃,一有风吹过,它好像就会发出一阵叮叮当当的声音,犹如仙女在唱着一曲曲婉转动听的歌曲。顶端长出了一对新的叶片,它还是淡绿色的,慢慢的才会变深。掉下的小幼苗已经长出根,也已经有8片叶片,比之前也长大了不少。

三年级作文植物的生长过程 第六篇

今天天空下着蒙蒙细雨,特别冷,但我们的心情很兴奋,很激动,因为我们和老师一起去植物园游玩。

我们乘着2路车向植物园使去。我们在车里听见小鸟叽叽喳喳的叫着,好象在说:“祝你们游得快乐。”

来到植物园,我看见了一片绿,有深有浅。一棵棵雪松像高大挺拔的卫士一样,张开手臂,特别威武。然后我看见月季花,特别矮,花也开的特别小,像美丽的小女孩,特别可爱。

我又看见了芙蓉树,它长得很茂盛,像绿茸茸的大伞。这时我正看的入迷,不知听谁说:“快来看椰子树呀。”我一看挺拔而笔直的椰子树,每棵大约有10片叶子,像芭蕉扇,椰子果五颜六色堆在树叶下面,像顽皮的孩子一样。

我们沿着小路来到了水池边,池水是碧绿的,我一直在寻找小鱼,我看了好久,都没有找到,有点遗憾,心想:如果有小鱼在这里生长,它肯定能生活的非常快乐!

我又走到紫葳树前,一看怎么还有紫薇花,这是我第一次看见它,它们为植物园增添了绚丽的色彩。最后,我们来到游乐城玩,有爬高、荡秋千……今天我玩得特别开心。我们欢乐的时光一转眼就过去了,我们恋恋不舍的乘着2路车回到学校,我想这个美丽的地方——桑干河植物园,今后我一定还会来玩的。

三年级作文植物的生长过程 第七篇

我喜欢的水果有很多,有圣女果、柿子、桔子、香蕉、西瓜等等,真是数不胜数啊!可我最喜欢吃的爱是那椭圆形的诱人的桔子。

远看桔子,它像一团火,近看又像一个小拳头,更像一盏小灯笼。那许多的桔子,挂在树上,像挂着一盏盏小灯笼在为路人照明似的。

成熟的桔子的皮是金黄色的,只有一点青色的小斑点,那斑点所有的桔子上都有。这恐怕是桔树妈妈为桔子宝宝们做的一个记号,防止桔子宝宝太顽皮,跑到哪儿去不见了。桔子皮摸起来有一点粗糙,就像老人额头上的皱纹一样。将桔子放到鼻子边上,闻一闻,便有一股淡淡的清香向我袭来,那中间还夹着酸酸的气味,有趣极了。

看着诱人的桔子,我忍不住忙将桔子皮剥开,那里面桔红色的果肉便露了出来。那桔子皮还没有完全脱落的时候,果肉在中间,桔皮就像花瓣一般围绕在周围,好似一朵正在怒放的荷花,漂亮极了!桔子不仅含有非常丰富的维生素,而且还作用不小呢!桔子皮晒干可以入药,也可以泡茶,还可以熏制腊肉、腊鱼等等;桔肉可以做个水果拼盘,还可以榨成果汁,做成桔子罐头。

这就是我最喜欢吃的桔子,朋友,你最喜欢吃什么呢?

三年级作文植物的生长过程 第八篇

假如我会变,你知道我会变出一些什么东西吗?请你们来观看我精彩的魔术吧。

假如我会变,我要给贫困的的农民伯伯变出很多的钱,让他们吃好、住好、才能够过上好日子。

假如我会变,我会给灾区的朋友们变出许多的东西,比如:包子、衣服、鞋子、裤子等各种在生活中能用、能吃的小,让他们开开心心地过美好的日子。

假如我会变,我会给学校的每一个老师都变出一块自动的黑板,这样老师可以不用辛苦地抄写作业了,老师也不会吃粉笔灰了,同学们可以快乐地在学校里学习。

假如我会变,我会给没有房子的人变出一栋又高又大的房子,里面什么都有,这样地球

,没有一个人没房子住,没东西吃,去捡别人的臭东西吃了。

假如我会变,我会给很辛苦的人变出一个善良又可爱的机器人保姆,她和我们一样有血有肉。很辛苦的人一定很高兴,那个机器人不怕苦不怕累。他们能快乐地生活在一起,过美好的日子。

如果我会变我会变出一些不会让地球污染的东西,让我们快乐地生活在没有污染的地球上,我们可以健康快乐地成长。

如果我真有变的法力,我会变出一些对人类有义的东西。

三年级作文植物的生长过程 第九篇

“噼啪噼啪”,随着鞭炮声的响起,又一年过去了,我们又迎来了新的一年。我这个人最喜欢的事,就莫过于过年了。当然也有一定的原因。

第一,当然就是放鞭炮啦。“彭”地一声,“哇”,妹妹又被吓哭了,我和弟弟都开怀大笑[当然,是幸灾乐祸。]但总是这一声,给过年增加了无数的快乐。

第二,就是吃饺子啦,香喷喷的饺子蘸上醋,那味道让你吃了之后回味无穷,忘都忘不掉。对于我这个吃货来说,自然具是有极大的吸引力的。

第三,也就是所有小孩子都期盼的领压岁钱啦。每当领到压岁钱的时候,快乐总洋溢在脸上。但之所以不是最快乐的,那就是因为这时总会有一个谎言,妈妈先帮你放着,你用时再给你。可怜了我的压岁钱,只是一去不复返啦……

第四,也就是最重要的`一点,我又长大了一岁,马上就要七岁了呢,当然,我也不希望只是年龄长了,希望那个自己能够变懂事。

这么快乐的新年,哪个孩子会不渴望呢……

三年级作文植物的生长过程 第十篇

在世界上有许多花花草草:美丽的凤仙花、粉红的荷花、洁白而美丽的昙花……其中,我最喜欢的还是可爱奇妙的玉树。

玉树的叶子肉嘟嘟的,轻轻折断它的叶子,里面会渗透出一点点汁水,听说汁水落到眼睛里会失明的,所以它可不是好惹的哦。它的叶子是交叉生长的,很像直升机的叶片。它的枝干有点硬,也有点软。我家的玉树叶子十分茂盛,压得枝干都塌下来了。

玉树的生命力很顽强。只要剪一片叶子放在土壤上,它会飞快地长出来,甚至是它自己掉落下来的叶片,它也会生根发芽长成一棵玉树。

大家可能不知道玉树还会开花,但它开花的几率非常小,几乎到了不可能开花的程度。有的人养了十年才开花一次,有的人养了18年才开花两次,有的人甚至养了一辈子都没开过花。我家的就没有开过花,是不是很神奇?

玉树是一位非常勤劳的工人,其它植物白天吸入二氧化碳,晚上就吸入了氧气。而玉树则是白天黑夜,日夜不休地吸入二氧化碳,为我们提供氧气,玉树真是一位尽职尽责的工人。

玉树喜欢阳光充足、通风的地方。冬天温度低于7摄氏度,它就会死去。所以,一般冬天就把玉树放在家里面。

玉树是一名战士,它不怕困难,奋勇向前!

三年级作文植物的生长过程 第十一篇

当我还是个孩子的时候,我特别喜欢玩橡皮泥。说到这里,还有一个小故事!

我记得那是一个春天,门前的路边鲜花盛开。那时候,我还快乐地用彩色橡皮泥捏出不同形状的小花:先是用黄色做雄蕊,用红色做花瓣,然后用棕色包牙签做茎,最后用绿色做叶子。就这样,我手里美丽的小花也快乐地“开放”了。

那时,我突然想:如果把这些小花种在土壤里,它们会不会像路边的花一样开得越来越鲜艳?我一说完,立刻砰的一声关上门走了出去,高兴地抱着它们准备播种——首先在花盆里挖个洞,插上小花,然后盖好土。从那以后,我不会忘记每天给他们倒些水,总是希望他们能给我带来惊喜。

日子一天天过去,但我发现它们并没有改变。我悲伤地问母亲。听了这话,我妈妈突然大笑起来:“继续读,橡皮泥做的花怎么能种呢?它们没有生命!”

听完妈妈的话,我突然意识到我在想:唉!我真的很蠢。然而,虽然橡皮泥花没有长大,我仍然记得它这么多天都是徒劳的,我仍然很开心。

三年级作文植物的生长过程 第十二篇

老师早在一个星期前就要求我们观察一种事物,还要做好笔记。我想了想,决定自己一边发豆芽,一边观察豆子的成长过程。

我准备了一个一次性杯子、三颗豆子、一点水、一些土和一个铲子。我先用铲子把土挖进花钵里,接着把三颗豆子放进土里,然后用土把豆子盖上,最后浇上水,豆子就这样种好了。

我看了好一会儿,都快睡着了,豆子没有发芽。真没劲,我还是明天再来观察豆子吧。

第二天,我来观察豆子时,惊奇地发现豆子长出了豆芽,像三个跳跃的小音符。一个长得最高的豆芽仿佛在说:“你们都没有我长得高!”“那可不一定,我们拟目以待吧!”其他两颗豆芽异口同声地说。我好奇地摸了一下豆芽,感觉软软的,好奇妙啊!

过了几天,我去观察的时候,豆芽长高变绿了,像战士一样笔直地站在那里,一颗豆芽张开了嘴巴,里面有两片叶子,好像在和我打招呼。我惊喜地大叫:“哇,豆子长得好快啊!”我赶紧拿来手机,拍照留恋,豆芽好像又说话了。两颗长得最高的豆芽说:“喂,哥们儿,你怎么变矮了?你以前还嘲笑我们呢。”另一颗豆芽低着头,不肯说话,好可怜的样子。我实在看不下去了,都是豆芽族的兄弟姐妹,应该团结有爱才对呀,以后可千万不能嘲笑对方啦。

豆芽一天天长大,我的收获也一天天多起来啦!

三年级作文植物的生长过程 第十三篇

金秋十月,正是桂花飘香的时节,星期天我随着一阵阵清香来到村子中央的小公园里。这里的桂花正开得热闹呢!

瞧!青枝绿叶间,那一朵朵,一簇簇,一丛丛繁星似的桂花,正向我们展示它那优美的舞姿呢!

走近桂花树,抬头仔细观察:只见一朵朵金黄色的桂花很细很小,只有米粒般大,每朵花是由五个花瓣组成的,里面还有两个雄蕊,一个雌蕊。数量却很多很多,它们挨挨挤挤,密密麻麻,如同亲密无间的好友正说着悄悄话呢。每一朵小花各有各的姿态:有的还是花骨朵儿;有的像一个个害羞的小姑娘在绿叶间,遮遮掩掩,躲躲藏藏;有的欣然怒放好像要把全部的生命力展示给我们看;还有的站在高高的树冠上,好像在说:看我站得多高啊……远远望去,仿佛绿叶丛中点缀着无数的碎金;又如仙女在枝头绣的一幅幅小巧玲珑的十字绣。

站在桂花树下深深地吸一口气,哇!一股浓浓的香气顿时从鼻孔慢慢地顺流而下,沁人心脾。看着满园金色的花儿,闻着浓郁的花香,我呀,真的被陶醉了!使我久久不愿离去。

每到金秋时节,整个村子里都弥漫着桂花的香气,真是“桂树花开,十里香”啊!

我喜欢秋天的桂花!

三年级作文植物的生长过程 第十四篇

大杨树

张天宇

我是一棵大杨树,我很自豪。我差不多有15米高,生长的枝繁叶茂。

春天,这是大地万物复苏的季节。随着气温的变暖,我的枝干开始冒出新芽,长出新叶。经过了漫长的寒冬,终于迎来了我的新衣。

夏天,我一身戎装。每当炎炎烈日炙烤着大地时,我总是可以张开臂膀撑出一片大伞为人们遮蔽阳光。人们在农忙之余能够在我身下乘凉、闲谈,小孩子们会经常在我身下嬉戏打闹,老人们会下棋打牌。我就会觉得自己特别的有价值。

秋天到了收获的季节,我的服务也该告一段落了。秋风伯伯每年在这个季节都会为我“理发”,天气逐渐转凉,我也该为过冬做准备了,褪去身上多余的树叶,是为了减少热量散发,迎接寒冬的来临。

冬天来啦!冬天是个团圆的节日。每当皑皑白雪覆盖了整个大地,我也将会穿上一身厚厚的棉装。因为年关将至,家家户户欢声笑语,热闹非凡。孩子们会经常在我身下放鞭炮、打雪仗。

身为一棵大杨树,能够在一个又一个变换的四季中,给人们提供帮助实现自己的价值。我感到很自豪。

三年级作文植物的生长过程 第十五篇

今天,我一早起床了。我洗了脸,准备跟爸爸妈妈去锻炼一下身体,结果我被马路边的蒲公英给吸引住了。

我以前看见的蒲公英都觉得很平凡,可是今天我跟以前不同。我查阅资料,请教自然老师,才知道:蒲公英白色疏软毛。根深长,圆柱形,表面黄棕色。叶基生,长圆状倒披针形,长5~15cm,宽2~。头状花序单一,顶生,总苞钟形;总苞片多层;花全为舌状花,两性,花冠黄色;雄蕊,花药合生;花柱细长,柱头2裂成条形。瘦果长4~5mn。有纵棱及多数刺状突起,顶端具长喙;冠毛白色。花期4~5月,果期6~7月。叶莲座状平铺,匙形或狭长倒卵形,边缘羽状齿裂。顶端生一头状花序,开黄色舌状花。果实成熟时形似一白色绒球,有毛的果实可随风飞散。

这貌不引人的蒲公英的花瓣,是一个白白的绒球。有的花瓣还没有完全长成,有些又是黄色的花瓣的。它的茎绿得就象是被颜料染过似的。叶子像两把小扇子,在晨风中一摇一摇的!在展示它的勃勃生机。

我希望蒲公英这小小的精灵在风风雨雨中更好看,更迷人。

三年级作文植物的生长过程 第十六篇

有的人喜欢优雅清香的桂花,有的娇羞欲滴的月季花,有的人喜欢高贵华丽的牡丹,而我最喜欢的是圣洁美丽、不失风雅的荷花!

每到夏天,碧绿的荷叶边铺满了家乡的小河。远远望去,那一片片荷叶像一大片绿色的海洋,她们手拉着手,心连着心,如同好朋友在开心地说着悄悄话呢!一阵微风吹来,一池的荷叶都在舞蹈。走近了看,那些荷叶千姿百态,有的像一把把小伞,下雨时,小鱼们纷纷躲到伞下避雨;有的荷叶才冒出了一个尖尖的小脑袋,好奇地打量着这个世界;有的荷叶平铺在水面上,像一个大圆盘。我蹲在河边,轻轻地撩动河水,溅起的水珠洒在荷叶上,一颗颗晶莹剔透的小水珠在荷叶上面滚来滚去,可爱极了!

在碧绿的荷叶中,还若隐若现的藏着一群小仙女。她们有的还是花骨朵儿,好像一个害羞的少女;有的展开了两三片花瓣,露出了粉色的脸;还有的全展开了,像一个亭亭玉立的美少女。我被这美丽的荷花深深地陶醉了,看着看着,我觉得我自己仿佛就是一朵荷花,也随着风儿一起舞蹈,和鱼儿一起嬉戏……

荷花不仅美丽,并且全身都是宝。荷叶可以入药,也可以泡茶,生出来的莲蓬可以去火,而香甜的莲藕也是我们餐桌上常见的美食。

我喜爱家乡的荷花!

三年级作文植物的生长过程 第十七篇

揭阳玉浦是我的家乡,我对玉浦可以说是再熟悉不过了。

今天,我和爸爸到奶奶家做客,我对爸爸说:“爸爸,我每天都在这地方走来走去,早腻了,听着电视里介绍某些风景优美的地方,我真想自己有一双翅膀,马上飞到哪儿去游玩,爸爸你能带我去吗?”爸爸说:“你真是身在福中不知福啊!每天就知道玩,也不好好学习,我小时候要去上学还得自己搬桌椅,学期完了才搬回来,教室也是个简陋的小房子,那像你们的教室,桌椅不用自己搬,教室也应有尽有。我们放学的时候走的都是坑坑洼洼的小路,晴天时,尘土沙子满天飞,走过去都不敢睁大眼睛;下雨时,泥土就松软了,一不小心就会滑倒,你知道这条路现在在什么地方吗?”“那里呀?”“就在这儿!”我一看,在我眼前的是一条宽阔的柏油公路,公路两旁种了许许多多的植物,不远处,一座座高楼大厦屹立在祖国的东方。是啊,自我国改革开放以来,家乡不断在变化,越来越美,越来越繁荣。这里再也不是那个贫穷落后的小村庄了,我不禁赞叹道:“家乡变得好美啊!”

家乡之所以会变得这么美,还不是多亏党给予我们的支持与帮助吗?

三年级作文植物的生长过程 第十八篇

我家门前有几棵玉兰花树,每天放学回家我都忘不了看它们一眼。这几天玉兰花慢慢开了出来,白白的花漂亮极了,还发出一阵阵香味。玉兰花树有多少年的历史呢?我查了资料才知道它们已经有2500年的历史了,最高可以长到15米呢!

玉兰花的花蕾上端是金黄色的,像一群翩翩起舞的小女孩,下端是大红的像一根火炬棒。它的花瓣张得很大,就像一个大大的白碗。叶子很特别,就像一个绿色的梭子。

玉兰花树的用处很多,比如说它可以做观赏树,还能吸收二氧化硫等有害气体,清洁空气,保护环境。

我觉得一个小小的玉兰花树都有这么多用处,我们以后一定要保护好花草树木,做一个爱护环境的小能手。

三年级作文植物的生长过程 第十九篇

周末闲暇之余回爷爷家拜访。突然看见爷爷家又多了几盆,为这个家又增添了一丝绿意。

在我家,阳台上,客厅中,卧室里,都摆放着各种,都是爸爸辛辛苦苦种上的。如果从远处看这些,简直就是一片偌大的原始森林。这些都有自己的价值。

大家都知道芦荟吧。我家就种着几株芦荟,像玉一样绿,当清晨的露珠从上面流下来时,那露珠便显得格外晶莹透彻。当把芦荟折下一点时,汁液就会流下来,粘在手上会黏黏的,奇怪的是,折下的部分,不久便会长全,令我疑惑不解。

辣椒生活中随处可见,我家也有许多辣椒,有的圆,有的扁,有的红中带黑,有的绿中带红,各种各样的齐聚家中,因有绿叶的衬托,那绿色的辣椒竟看不清了。过不多久辣椒就能吃啦。

吊兰也是我们生活中常见的,我家就有好几株金边吊兰,据说它具有净化空气的作用,可以吸收毒气呢。这些吊兰非常密集,像柳叶一样,一条一条的垂下来,爸爸把这些吊兰看护的很仔细,把它们放在了一个大大的花盆里,做足足种了两三盆,可见吊兰之多之密呀。

还有一种,又厚又绿的叶子上恺了几朵红花,有的并没有开,但叶子却是奇形怪状,可我却不知道它的名字,真是可惜。此外,家里还有几株,把整个家装扮得鲜艳而又朴素。

这些在家里,就是其中一员。善待吧,为这个世界增添一点绿色。

三年级作文植物的生长过程 第二十篇

我家有个“植物园”,你们听了肯定不信吧!但是告诉你我家有很多植物,所以我家有个“植物园”。

我家的“植物园”的植物可多了:有龙树,有红梅,有豆芽,有仙人掌,有宝石花,有海棠花,有吊兰,还有杂草。一说起杂草,就是使我想起了白居易写的一首诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”

我们先说说红梅吧!我家的红梅已经有花苞了,我头靠近了花苞仔细地闻了闻,淡淡的花香扑鼻而来,像一阵清风吹来……

再说说仙人掌吧!仙人掌长着“一身盔甲”,只要一碰它,那“盔甲”就会保护这仙人掌的身体,用刺扎你……

然后说说龙树吧!龙树的根又大又长又粗,看起来像个小娃娃;龙树的叶子非常茂密,像一只只蜜蜂挤在一起……

最后说说宝石花吧!一听这名字就有点怪:为什么叫宝石花呢?果实是宝石吗?告诉你,虽然它叫宝石花,但它不会开花,不会结果哦!我家的“植物园”是不是很丰富啊!我建议大家也多买些植物,因为植物可以进化空气,吸收二氧化碳哦!!!

三年级作文植物的生长过程 第二十一篇

李鲁豫

今天我们来观察绿豆是如何生长的。

老师让我们泡一些绿豆,还让我们仔细观察,于是我把十几颗绿豆放入水中,第二天我跑到小绿豆跟前发现另一个饱胀了起来,好像吃了增长剂一样。摸上去软绵绵的。个别小绿豆都壳上裂开了一条缝,露出了雪白的身体,像一个个裂开嘴巴 露出雪白的牙齿。

豆子的体积比原来大了两倍, 露出了那白白胖胖的肚皮,两片豆瓣之间微微翘起小尾巴胖乎乎的哦小豆子加上小尾巴多像一个英文字母Q啊!

过了几天,已经有绿豆脱下了绿色的外套,换上了雪白的衣裳,它们的小尾巴比口早晨更长了,显得特别明显。

嫩茎撑开了她的衣服,他的小手有34厘米长了,在绿豆上面破了一个小口,我把它们横着看就像一只只小蝌蚪,又好像在对我说:“我长大了。”

它们可真有趣呀!

三年级作文植物的生长过程 第二十二篇

我吃完午饭下去散步,走在曲径通幽的石头小路上,观赏着花草树木,那红花绿草、绿树葱郁,令人心旷神怡。

不知不觉已经走到了广玉兰树下,广玉兰树姿雄伟壮丽,树皮灰褐色,幼枝密生绒毛,后变灰褐色,叶大绿荫,浓花似荷花,芳香馥郁,长圆状披针形或倒卵状长椭圆形。花白色,极大,有芳香。为美化树种,耐烟抗风,对二氧化硫等有毒气体有较强抗性,可用于净化空气保护环境,这让我想起了清朝沈同写的《咏玉兰》:翠条多力引风长,点破银花玉雪香。韵友自知人意好,隔帘轻解白霓裳。

在广玉兰树的周围还有红叶李树和桂花树,红叶李树是小乔木,红色的叶子十分美丽,桂花树也是小乔木,叶子上有小锯齿。为什么广玉兰树要和桂花树、红叶李树在一齐呢?我查了查资料,原先广玉兰与色叶树种配置,能产生显著的色相比较,从而使街景的色彩更显鲜艳和丰富。在绿化带应用中,将广玉兰与红叶李间植并配以桂花、海桐球等,不仅仅在空间上有层次感,并且色相上又有很大的变化,打破了序列空间的单调,产生一种和谐的韵律感,取得了很好的效果。

世界上的种种植物都有着它自我的奥秘,我们必须要处处留心、善于观察、勇于发现。

三年级作文植物的生长过程 第二十三篇

20xx年X月X日X天

你们知道向日葵的生长过程吗?今天我就给你们讲讲吧!

首先是它的幼苗破开瓜子壳儿钻出泥土了!它好像害怕风吹雨打,所以在头顶上戴了一顶结实的头盔——瓜子壳。

过了一星期,小幼苗脱落了它的头盔,并长出子叶了。它绿油油的,在它那细小的叶脉上担负起了整个植物的生长养料的供给。此时的茎已经有了细细的茸毛。

再过了两三天,它长出了翠绿的真叶,茎的底部呈现出了褐色,茸毛也随之变密了。

终于,它长全了叶子,准备打花苞了。过了两三天,它终于打花苞了!花苞是由黄的花瓣组成的,外面还包着一层绿绿的刺,据说是为了保护花苞。此时,它的茎也已经长得很粗壮了,看起来,似乎能够承受一些风吹雨打啦!

经过五个星期的成长,向日葵终于开花了,它的花瓣嫩黄嫩黄的,里面的瓜子虽然还没有成熟,但已经转成了褐色。

向日葵啊,你不但给我们视觉上美的享受,你的成长还给我们一个启示:人生会有许多挫折,但我们还是要挺起胸膛面向阳光。

三年级作文植物的生长过程 第二十四篇

脱下红黄衣,七八个兄弟,紧紧抱一起,酸甜各有味。你知道是什么吗?没错,就是桔子。

桔子是金黄色的圆圆的像一个车轮子,像一个小灯笼,还像一个小皮球。桔子摸起来凉凉的,滑滑的。放在鼻前闻起来有淡淡的香味。我把桔子皮剥开了,剥皮的进修,我听到了“吱吱吱”的声音,有一股浓浓的气味。剥开的桔子像一朵花。桔子瓤像一个黄黄的小南瓜,上面还有一层白色的轻纱。我大口大口地吃,桔子酸酸甜甜非常好吃。我又尝了尝桔子皮——很苦。

桔子桔子的种类很多,比如:金桔、柑桔、无核桔……妈妈说桔子的用处很多。桔子中含有大量的柠檬酸,柠檬酸具有消除疲劳的作用,还有生津解渴、润肺止痰抗癌等疾病。因为它的红叶素比较高。桔子的好处不止这些,它还可以做成药来治疗冻疮,把它放到汤里还可以做成调味料呢。它能提高细胞活动,减少病毒对细胞的伤害……虽然桔子的好处很多,但是也不能吃太多,因为吃多了很容易上火。

桔子虽然小,但全身是宝。欢迎你来品尝!

三年级作文植物的生长过程 第二十五篇

你知道吗,当你依附自己的时候,哪怕是一株柔弱的小草,也会向你展示它坚韧而宽厚的绿色;你找到过:吗?当我们每天欢笑哀恸的时候,身边就有一群群天然精灵默默关注着我们成长的足迹。今天让我们一起走近它们,从中选择一个,为它画一幅人生的图画。因为他们,我们的生活变得丰富多彩;有了他们,我们的世界充满了生活的节奏。

这些精灵能是谁?它们可以是走在墙上不怕风雨的爬山虎,可以是傲然挺立在旷野上一排排不屈不挠的白杨,可以是在风中高飞随遇而安的蒲公英,可以是悄然绽放纯洁温柔的茉莉。

这些精灵是生命旅程中的强者。精灵有生命的姿态。虽然他们中的一些人很弱,但他们的生命力很顽强。如在风中摇曳,人生虽短,却勇于牺牲自己;他们需要的人太少,太多。只有心中有情的你才能看清楚,只有心中有爱的你才能释放生命的光辉。现在,请你扫视一下你周围的世界,或者打开视觉窗口,选择一个你最喜欢或者最了解的,画的漂亮,细细品味,静静思考。

三年级作文植物的生长过程 第二十六篇

我妈妈有一盆植物。绿色的叶子在边缘上随机分布着许多小刺。它的名字叫芦荟。

当它来到我们家时,我每天都看。它穿着一件绿色的连衣裙,上面覆盖着小鞋钉。每次我喝水时,我都非常小心,因为我害怕尖刺会刺痛我。

几天后,我又去给它浇水了。看着它的形状,我很好奇。我在想:它的功能是什么?所以我去书房的电脑前寻找它。之后我才知道芦荟有很高的营养价值,含有大量的氨基酸、维生素、多糖化合物、各种酶和矿物质,具有杀菌、抗炎、增强免疫功能、消除体内毒素和自由基的功能。

读完之后,我的眼睛变得明亮,我的思想也在波动。我立刻跑去找我妈妈,把这件事告诉了她。

“芦荟真的是好东西!”我坐在沙发上。

xxx顺便说一下,芦荟应该每两个月浇水一次。不要浇太多水,也不要放在潮湿的地方,比如厕所。”母亲一拍脑袋对我说。

“知道,知道!”我回答妈妈的问题,心想,大自然真是太神奇了,每种植物都有它的功能和价值。我以后一定要好好照顾它!

芦荟,请快快长大,保持健康!

三年级作文植物的生长过程 第二十七篇

只有善于观察才能发现奇迹,许多名人都有爱观察的好品质。今天,我给大家来讲讲我观察的事物——黄豆吧!

一天,我们在上蜗牛课时,蜗牛老师告诉我们,让我们每人种上一两种植物,等过段时间再看看,看看有什么变化。

我首先准备好一个盆子和一些豆种,我挑好些饱饱的豆子,把它埋在土壤并浇上水,接下来,就静静等待豆种发芽啊!一天二天三天奇迹发生了,咿!土壤里怎么探出几条小白虫呢!我这才发现,小白虫是豆子芽呀!一个星期过后,我再来看,白色的嫩芽变绿了,并抽出了两片叶子。又过了几天,嫩芽长高了,叶子也变多了变大了。我在心里默默说,快快长,快快长,咱们俩一起长大。又过一段时间,我再来看,我惊奇地发现,原来的几片叶子变得很茂盛,并抽出几根枝条,枝条和叶子连接处还长出弯弯的茎来,似乎变成了一个小型森林。又过了一个月,豆藤上开出了黄色的小花,正刚我高兴时,妈妈对我说:“你的黄豆虽然开花了,但不一定能长出豆子,因为你的黄豆是种在室内的阳台上,蜜蜂进不来,无法受粉。”我听到以后,感觉很失落。可是没有想到,又过了一段时间,我再来看,豆藤上竟然长出豆荚。看到有豆荚,我很吃惊,怎么回事呢!我赶快问妈妈,妈妈说:“阳台上风大,豆子可能是通过风摇动枝条自己相互授了粉。”接下来,只有静静等待豆荚快快成熟喽!

观察体验可真有趣。我以后还要多多观察体验,发现更多有趣的事。

三年级作文植物的生长过程 第二十八篇

晚饭后,我们一家人在十七房景区散步。夏日的酷热已经消散,凉风习习格外宜人。

我们一路走一路看,道旁的石榴树挂着大大小小淡红的果子,大的有乒乓球那么大,小的只有弹珠大小;橘子树也结果了,墨绿的叶子间挂着深绿色的小果子,分外可爱。风吹过,满墙的爬山虎随风摆动,像绿色的波涛,橘红的凌霄花点着头,好像好客的主人在欢迎我们的到来。

走到池塘边,我看到圆圆的莲叶,有的贴着水面舒展着,有的立在水面上随风轻轻摆动,一个个尖尖的花苞立在莲叶间。转过一片又一片池塘,找寻过一群又一群莲叶,我只看到了花苞,一朵开着的花都没有!我问妈妈,“为什么花都不开?是我们来得太不凑巧吗?”妈妈却说:“这不是荷花,这是睡莲。”“睡莲?是要睡觉的睡莲吗?”我追着问。妈妈微微一笑,只说:“明天早上来看看就知道了。”

我记挂着这件事情睡去,第二天早早起床去看望睡莲。啊,眼前的景色太美了!深深浅浅、层层叠叠的绿叶间,摇曳着乳白淡黄、浅红深紫的玲珑花朵,还有一群白色的、红色的鲤鱼好像把莲叶当成小伞,在莲叶间活泼地游来游去!

原来,睡莲晚上真的要睡觉啊!美美睡过一夜,第二天才会是这么精神、这么美丽的花朵。

三年级作文植物的生长过程 第二十九篇

世界上有很多树,每棵树都有自己与众不同的地方,我在莲花山发现了两种特别的树。

一种是能结出鸡蛋一样果实的树,人们叫它鸡蛋花树,鸡蛋花树大约有两米高,枝枝丫丫,纵横交错,像撑着一把大伞。鸡蛋花树能开出很多种颜色的花,红的,黄的,白的,粉的,让人沉醉在鸡蛋花美妙的世界。

另一种是可以长出密密的长长的胡须的树,是榕树,我以前经常看到榕树,但从没有仔细观察过它,当我围着它细细观察,才发现它长了那么多胡须,据说这些胡须是榕树的气根,如果伸到土壤里,还能变成侧根,这些根须努力的吸收营养,使榕树变得很长寿,我忍不住要叫它榕树爷爷啦。

生活中还有很多有趣的树,只要我们留心观察就有别样的收获。

三年级作文植物的生长过程 第三十篇

牵牛花

鲁文艺

小学的时候,我有段时间寄居在阿姨家。

我住的阁楼房间门口有两株植物,一株仙人掌,孤零零地躲屋檐下寂寞成长,无花无香。

还有一株牵牛花,却长的很茂密,在屋檐下的空地上到处枝蔓,后来甚至飞出阁楼,向外墙展开它柔弱的枝条。

也不知道他什么时候开花,印象中,他的花儿都是小小的,淡淡的,没有什么香味,也没有什么颜色,乃至于让人不能一下子就认同这一珠花。

几个月以后,一个百无聊敕的下午,坐车从广州赶去中山,头有些晕眩,坐车舟车劳顿。

早上,我起床就是看见了牵牛花渐渐长大。

有一次,我看见了有些。 牵牛花开的美丽极了,还有些牵牛花没有开花。

第二天,我又早早的起来了,然后,我赶紧地跑到牵牛花,我看到了昨天的牵牛花到今天牵牛花终于开出了美丽的鲜花。

三年级作文植物的生长过程 第三十一篇

滴答滴答的小雨下了一晚上终于停了。早餐后,我和爸爸妈妈还有姐姐去荷花山庄看荷花。

一进山庄的大门,仿佛走进了美丽的西湖,首先映入我眼前的是一片绿色的世界。远远的'看见那是一大片郁郁葱葱的荷叶长在荷塘里。走近荷塘,看见粉红色的荷花、碧绿的荷叶密密麻麻的挤满了荷塘,荷叶上还有晶莹的露珠,我用手轻轻的摇晃着荷叶,就珠般的露珠就在荷叶上滚来滚去,非常好看。还有一种形状长得像一个绿色的小喇叭,上面还有许多小孔,听妈妈说:那是莲蓬,里面长着莲子,我们做莲子羹时要用它。

通过弯弯曲曲的石径来到荷塘的深处,我看见一条条五颜六色的鱼儿在荷塘的水中欢快的游来游去,向客人们展示着高超的游泳本领。我想:他们一定以为我们是来看他们的吧!这时飞来了一只蜻蜓,盘旋着停在了一朵荷花上,它让我想起了杨万里的《小池》:泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。一阵微风吹来,所有的荷叶、荷花都左右摇摆,好像在和我们挥手说:“你好,欢迎你们来到荷花山庄。”

这里真是一个美丽的地方啊!最后,我们依依不舍的离开了荷花山庄。

三年级作文植物的生长过程 第三十二篇

有一回我就做起了“黄豆生长过程”的实验,

我先准备好透明的塑料杯、泥土,还有纸巾和黄豆种子。然后在杯子周围铺好纸巾,并把泥土放一大半在杯子里,接着,我在杯子和纸巾的中间放几颗种子。最后,我把剩下的一小部分的泥捏碎放入杯子内(种子离表面大约一厘米深),浇了一些水,使纸巾完全湿透。这样种子就种好了。

过了几天。我来到窗台前观察种子。我发现,种子的颜色有些变化。本来种子的颜色是大黄色的,但过了这些天,种子的外表有些淡了,且感觉有些透明,种子显得特别饱满,种皮也有点裂开,

又过了两天。我又来到窗台前观察种子。我向杯子里一望。惊奇地发现,种子竟然发芽了。种子外表的壳裂开了。从里面钻出了嫩芽,嫩芽的颜色是淡黄色的,稍微带点青色。芽的顶端尖尖的,看上去嫩嫩的,这就是芽头。芽头正在向下生长。我脑中出现了一个疑问:种子的芽为什么会向下长呢?这样不是不能钻出土了吗?我边想,边给它浇水。

再过了一天,我再次来到窗前台观察种子。通过我观察。种子现在和发芽时有很)大的变化。发芽时,种子的壳只是破裂了,但现在大部分已经脱落了。我真想帮它把它的壳全部剥掉。种子里真正的小叶子芽离开了本来的位置,离外面近了,有两棵已经钻出了泥土,本来是合拢的,现在已经展开了,中间还有一个小芽。我还发现每根芽的叶子都有两片,看着毛茸茸的,像一个爱心的形状。

几天后,当我再次来到窗台时,杯子中有好多棵嫩绿的小豆苗了。我还发现它的叶子都是两片两片对生的。

现在知道这种子刚长出来的芽为什么向下生长了。那是因为刚长出来的不是芽,而是根,所以它要向下生长。

当我又一次来到窗台观察时,黄豆已经从一个种子变成一个豆芽,再由一个豆苗慢慢长大......有一株黄豆苗现在开始缠绕着防盗窗,辅助自己成长,这一株黄豆苗也是长得最快的一株。

种黄豆虽然很小,但它是我体验植物生长的一个很好的开始。

三年级作文植物的生长过程 第三十三篇

我家门前种了一朵春花。春风一吹起来,它就张开它喇叭般的嘴,像春天的信使一样歌唱。

春天的花朵在春天充满活力和美丽。远远望去,它的藤蔓像柳枝,微微向下弯曲,像少女的长辫子,金色的报春花像点缀在少女头上的小发卡,像夜空中闪烁的星星,在藤蔓间浮现。走近后发现有的只铺了两三片花瓣,好像在叫其余的伙伴赶紧打开;有的六瓣全部铺开,露出黄色的小雄蕊;有的是鲜红色的花骨,吃饱了看起来就要爆了。

我绕着樱草花走了一圈,仔细欣赏着。看看这个。金色的花瓣在微风下频频向我点头,邀请我与她共舞!再看那一个,吸着我倒的清水,希望能尽快打开,弥补这个美好的世界!

我被它迷住了,觉得自己也是樱草花,穿着金色的连衣裙,站在花盆中央,享受着阳光浴。一阵微风过后,我跳着《春舞》,一起唱着优美的《春歌》,迎接春天的到来。我的金色连衣裙随风飘动,绿色的藤蔓抑制不住心中的喜悦,一起扭动着身体,快乐地起舞跳跃。

站了一会儿,我突然意识到,我不是樱草花,我只是盛开!

三年级作文植物的生长过程 第三十四篇

一粒貌不惊人的种子往往隐藏着一个花季的灿烂,一条丑陋的毛虫,可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为生命本身就是一桩奇迹。这奇迹就如同我家的仙人掌,它就像那粒种子。

一个风和日丽的下午,四岁的我正在舅妈家甜甜的入睡,等我醒来时,发现桌子上摆放着两盆幼小的仙人掌,我惊奇地想,哪来的仙人掌呀?舅妈走来告诉我,今天她去花店买了许多花,给我和哥哥也买了盆仙人掌。

不久,我把仙人掌放到了爷爷家就不管它了。一个多星期过去了,我根本就把仙人掌的事儿忘得一干二净了。仙人掌天天都生长在阳光明媚的天气下,和炎热无比的太阳下。不仅仅是这样,过几天我们全家还要去西苇水库去玩玩呢!这次,仙人掌真不知会怎样儿了!

过了三四天,我们回来了,这时我忽然想起那盆儿仙人掌,我想它肯定死掉了,但当我走到阳台时,不可思议的事发生了,那盆仙人掌还活着,就是有些干枯了,我很惊奇,就去查了查百科全书,这时我才知道这是为什么。我给仙人掌浇了水,它又恢复了完好的体魄。

虽然,生命是有限的,但是我们却能把有限生命发挥出强烈的价值,小小的仙人掌竟有如此的气魄,真让我震惊啊!

三年级作文植物的生长过程 第三十五篇

我们家乡公路旁种着一排排柳树,让我把它们介绍给大家吧!

明媚的春天来了,春姑娘给柳树脱下一层雪白的衣裳,换上了淡淡的绿装,让绿色的翡翠飞上枝条,让柔嫩的枝条翩翩起舞。枝条就像小手一样,她和春姑娘的节奏一致,每一次舞动都像感谢春姑娘似的。她们很美,这让我想到了一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀!”

炎热的夏天来了,一棵棵柳树远望像一朵朵“绿云”。一阵微风吹过,这“绿云”好像在说:“好热,好热。”可小朋友们却感觉不到炎热,他们在这一朵朵“绿云”下玩耍、乘凉、休息、嬉戏……可开心了!

金色的秋天来了,柳树上的叶子由深绿变成了黄绿,再是浅绿,最后成为深黄色。一阵微风吹过,柳树的叶子像一只只蝴蝶落了下来,给小路铺了一条金色的地毯。柳树不仅美丽,作用还不小呢!如果上火了,那就得请柳树专家了!你把柳叶洗干净,然后泡茶,火就会慢慢去掉……

寒冷的冬天来了,一棵棵柳树只留下枯枝败叶,但明年春天一定长得更茂盛。

我爱这柳树,爱这一年四季的柳树!

三年级作文植物的生长过程 第三十六篇

春天来了,万物从沉睡中苏醒,青草、树木开始抽出嫩芽,冬眠的`小动物也醒来了。

小青蛙迫不及待的钻出了泥土,来到约定的地方,等他的好朋友到来。

小蜜蜂也从蜂巢里飞出来了。它说:“青蛙哥哥你早来了,这个冬天你过得怎么样啊?”小青蛙说:“我过得很好,我吃得饱饱的,美美的睡了一觉。你呢?”小蜜蜂回答说:“我也过得很好,小燕子怎么还没来呢?”小青蛙说:“有可能在南方玩得很开心不想回来了吧。“小蜜蜂差点就把眼泪掉下来了。正在这时小燕子飞来了,他们问:“你怎么才来?我们以为你不来了呢!”小燕子说:“我在路上看到祖国的变化太大了,海面上架起了井架,那是工人叔叔在开采海底的石油呢;还看见了不冒烟的火车,那是电力机车;农村也盖起了新楼房,安上了健身器。简直太美了,所以来晚了,对不起。”他们两个说:“没关系。”

这三个小伙伴就又在一起唱起了歌跳起了舞。

三年级作文植物的生长过程 第三十七篇

我们家有一株多肉,它就像一棵小小的小树苗,它的叶子又嫩又厚,肉乎乎的,就像婴儿的小手一样嫩,可爱极了!

秋天来了,多肉的叶子慢慢变黄了,叶子上有许多地方开始发霉了,有的地方干了,没有了水分,干巴巴的,只剩下一张皮。在进入秋冬的时候,叶子的茎变得很脆弱,一碰,叶子就掉下来了。

冬天到了,外面的寒风呼呼的刮着,我看着多肉的叶子一片片的掉下来,真担心它会活不下去,可是它居然挺过来了。

春天终于来了,小多肉又长出了许多叶子。只要偶偶浇点水,它就又充满了活力,一片片叶子慢慢的越来越绿,越来越旺,好像在告诉我,小主人,谢谢你的精心呵护,你看,我又有了朝气。长大了的叶子周边长出了许许多多的小叶子,就好像是长着锯齿一样。我听同学们说,只要把多肉茎上长出来的小叶子随便扔在土里,它们就都能顽强的活下来并且很好的长大。

到了夏天,多肉的叶子变得绿油油的,非常茂盛!只要让它的土壤保持湿润就可以了。

亲爱的多肉,你的生命力太强了!

三年级作文植物的生长过程 第三十八篇

瞧,我们教室来了两位客人,它们是桃树枝和马兰花。

奇怪,它们有脚吗?哦,原来是朱老师从家里带来的。

我们看到它们心里可高兴了。瞧,我们像小鸟一样议论开了。有的说:“看,马兰花多漂亮啊!细细的枝条上长满了绿绿的叶子,比我的指甲还小呢!它的头顶上还有一朵朵鲜艳的淡紫色的花儿,是由一片片又细又长的花瓣组成的。花瓣中间有圆圆的黄黄的花芯,像小姑娘戴着一顶小帽子,多可爱啊!”

有的说:“我发现马兰花的枝条上布满了毛茸茸的小刺,但摸起来却很舒服。闻一闻,一股很香很清凉的气味钻进了我的鼻子里。”

还有的说:“现在是夏天,我看到桃树枝后就像看到了春天,桃树上开满了粉红色的桃花,它们在枝头对我们微笑呢!我数了数,一朵,两朵……数也数不清。转眼到了夏天,又高又大的桃树上长满了桃子和许多叶子,叶子有大有小,一片片弯弯的长长的,像一条条弯弯的小船。一阵风吹来,枝条摇晃着,桃子像一群淘气的小娃娃一样在当秋千。”

我们的教室多热闹啊!

显示全文

注:本文部分文字与图片资源来自于网络,转载此文是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请立即后台留言通知我们,情况属实,我们会第一时间予以删除,并同时向您表示歉意

点击下载文档

文档为doc格式

发表评论

评论列表(7人评论 , 39人围观)

点击下载
本文文档