小学生作文《彩虹》 第一篇

那天雨后的那抹彩虹，一直漂浮在我的心中。

在校园举办的健美操比赛中，我们没能为班集体争得桂冠。即使心中十分遗憾，我们也不能垂头丧气。这次比赛中，虽然我们都付出了自己的汗水，但好功夫需长时间，老师们担心我们落下学业，没有向别的班集体一样在上课的时候彩排。老师心中也十分难过，但还是安慰了我们。

我们班上场的时候，老师也没有让我们赢，只是平平淡淡的说了一句“尽力就行，开心为主。xxx临到阵前，谁不想死谁先死，这个道理我们大家都清楚。输了并不可怕，可怕的是怕输。若是没有与困难斗争到底的精神，那才是真正的可怕。我们自信满满地入场，在音乐的响起后挥洒汗水，舞动身姿，尽自己最大的努力，演绎出最完美的肢体动作，但我们都输了。不是因为没能赢，而是因为，我们恐惧失败，一心只想着胜利，忽视了同学之间的情谊。比赛结束后，我们复盘了比赛回放，分析失败的原因。

在那次复盘之后，老师也给予了我们适当的批评，没有给我们施予太大压力。比赛结束的日子，老师让我们好好学习，切勿分神。大家的精神面貌也好了许多，看起来不再颓废。我们全班不约而同的达成用优异的成绩取得胜利的共识。

大家不仅从比赛中学到了道理，也在今后的学习生活中越来越努力。

我坚信，只要我们不畏困难，我们就会离成功越来越近。

加油，不畏挫折，奋发向上，让我们一起奔驰在胜利的道路上，勇敢前进吧！

谢谢那次比赛。

小学生作文《彩虹》 第二篇

蓝天打了蜡，在这样的夏天，树叶儿也都上了釉彩。眼前忽然显得明朗了，抬头看，蓝天中，架起了一座七彩的桥，闪着光辉，无比耀眼。

“叮叮咚咚”，是哪个乐队正在打鼓？为何这么动听？原来，雨点乐队来了。车窗上积满了雨点，雨刮器不得不忙碌起来，穿过一条马路，享受着天然而成的音乐，咦？雨怎么停了？回头望，雨依然在下呀？向前看雨停了，仿佛进入了另一个世界，这条马路难道是两个世界的交接处？真神奇！

车子在马路上飞驰，小花、小草、树叶在风中摇曳，雨点打在地上。阳光的酒调得很淡，却很醇，浅浅地斟在每一个杯形的小野花里，沐浴在阳光下，真惬意。这时，在蓝天与白云之间竟然架起了一道艳丽的彩虹，回想起来，我已经好久没看见过这样的彩虹了。今天的彩虹是如此清晰，蓝天和白云衬着彩虹，使它格外绚烂。七彩的光圈与阳光交相辉映，透射到每一个角落，让每一朵小花显得生机勃勃。

道路两旁的车子停了下来，人们拿出手机，记录这美好的时刻。不经意间，发现一轮明月也提早赶来了。月亮、彩虹、雨点、太阳、蓝天、白云，一瞬间全都聚齐了，莫非是要开一场盛会，所以把天空布置得如此美丽？

彩虹，那绚丽的颜色，让我们迎来了多姿多彩的假期，望着眼前的彩虹，让我们做一个如彩虹般的阳光少年吧！

小学生作文《彩虹》 第三篇

再烦，也别忘记微笑，再苦，也别忘记坚持，再累，也别忘记爱惜自己。

又是一个好睛日。天是蓝的，云是白的，空气是清新的，心情却是灰色的。

篮球杆下，要是一群洒汗少年，时间依旧，场景依旧，但唯独人不同。何为珍惜？何为爱？

是的，在这一个花季，我又失去一个朋友。我不知道，这中间插什么东西，我只知道，在这一段时间我未曾找过她，而在路边碰面，也只是微笑着冷漠着擦肩而过。曾经，我们的关系就像一面圆镜，突然有一天，圆镜裂开了一条小小缝，没有人去关注，任凭它一裂再裂，终于碎成渣了。

原本以为，两个人的心情都是沮丧的。原来这一切，只是我的自作多情。她依然有说有笑，那么快活，才短短的两个月，她似乎忘记了曾经的一切……

坐在树下，苦涩的心情，默默地想着这一切，泪水即将奔出，我再也忍不住，跃起身向操场奔去……

一圈一圈的跑，无休无息的跑。风在耳边呼啸，马尾一甩又一甩，我越想越伤心。人在伤心的时候大概就会倒各种东西发泄， 唱着一首又一首歌，脚步一圈又一圈……喉咙还是嘶嘶哑哑的唱歌……

当停下脚步时，我也抛弃过去那些事。曾经在一起没有好好珍惜过，如今，该放手就放手，去质问又有何用？还不如放手，至少，我们曾经有过共同美好的回忆。

有些你一直记着事，或许别人早就忘记，没关系！青春本来就是不断相遇和忘记！

阳光总在风雨后，请相信有彩虹！

小学生作文《彩虹》 第四篇

彩虹，大家肯定非常熟悉。大家都知道彩虹的颜色有七种：赤橙黄绿青蓝紫。那么，今天我就来聊一聊我眼中的彩虹。

我眼中的彩虹，是正义的代名词。因为彩虹的红色，代表了革命战士为保卫国家流出的鲜血，这些革命战士都是为正义而战。

我眼中的彩虹，是阳光的代名词。因为彩虹的橙色，代表了太阳发出的光芒，而那些正在青春期的少年，都是那么阳光乐观。

我眼中的彩虹，是富有的代名词。因为彩虹的`黄色，代表了金元宝发出的光芒，这正证明了彩虹是富有的代名词。

我眼中的彩虹，是自然的代名词。因为彩虹的绿色，代表了森林的绿色，而森林正是代表了自然，所以说彩虹是自然的代名词。

我眼中的彩虹，是工整的代名词。因为彩虹的青色，给人一种端庄、工整的感觉，所以说，彩虹是工整的代名词。

我眼中的彩虹，是壮丽景观的代名词。因为彩虹的蓝色，代表了大海和蓝天的颜色，大海和蓝天都是壮丽景观，所以说彩虹是壮丽景观的代名词。

我眼中的彩虹，是植物的代名词。因为彩虹的紫色，代表了葡萄和茄子的颜色，葡萄和茄子都属于植物，所以说彩虹是植物的代名词。

彩虹，在我眼中，是正义，是阳光，是富有，是自然，是工整，是壮丽景观，是植物。

小学生作文《彩虹》 第五篇

清清的熟溪水，古老的熟溪桥，八百年风雨沧桑，我们心目中不落的彩虹。

自打我出生起，母亲就常把我带到熟溪桥上玩耍。长大以后，我背着书包，天天打这儿经过。我曾和小伙伴一起迈着大步量过桥长，可谁也量不准。我们曾惊诧与我们几个人还围不拢的大圆木，曾议论桥下究竟是哪个神仙丢下的神斧？

熟溪如同一条仙女的飘带，妖妖娆娆，横贯县城而与永康江汇合武义江，从从容容奔婺江而去，潺潺流动的溪水诉说着两岸人民为古桥的屡建屡毁所写下的历史篇章。

古桥始建于南宋，九孔十墩，到明代加了桥屋，成了风雨廊桥。桥长140米，宽米，有桥屋49间，两侧间隔设置条凳，供游人休息。从此熟溪桥就屹立在武义江上，成了武义人生活不可缺少的一部分。

尤其值得一提的是在20XX年6月，一场百年不遇的洪水冲垮了历经沧桑的熟溪桥。为此，全县人民同心同德，有钱的出钱，有力的出力，苦苦奋战300多天，千年古桥重放光彩。如今，熟溪桥南有美丽的湖畔公园相伴，北有气势辉宏的滨江广场相拥，成了县城一道亮丽的风景线。

远望木桥，如同一条水上长廊。人在桥上走，影在水中游。桥上桥下别有一番情趣。两岸景色日新月异，万家灯火闪闪烁烁。古老的熟溪桥如一道彩虹，为小城带来生机和活力。

小学生作文《彩虹》 第六篇

暑假的一天，我和家人一起去鸠兹古镇游玩。

刚到鸠兹古镇，老天就不作美了，突然毫无征兆地下起了暴风雨。雨越下越大，无奈之下我们只好躲在亭子里避雨。很久以后，雨渐渐地变小了，人们又可以出去活动了。我伸了个懒腰抬头看了看天，竟然看到了彩虹。弟弟也看到了，他惊喜的大叫“彩虹!彩虹!”这时许多行人、游客也驻足观赏起这美丽的彩虹来。还有许多人拿出拍照神奇---手机，“咔咔”的拍起来。

其实，我不只见到过这一次彩虹。我上二年级的时候也见过呢!记得那次，我们正在班级上课，外面突然下起了倾盆大雨。下课了，坐在窗户边的苏杭大喊起来：“外面出现彩虹了，快来看呀!”我们挤在窗边顺着苏杭手指的方向望去，果然看到了彩虹。它的颜色淡淡的，像是小朋友用彩铅画的一幅画。

我只见过彩虹的美，却不懂它为什么会这么美。后来我查了资料才知道：原来，彩虹又称天虹，简称为“虹”，是气象中的一种光学现象。当太阳光照射到空气中的水滴时，光线被折射及反射，在天空山形成拱形的七彩光谱，色彩十分艳丽，多见于雨后。

彩虹真是自然界中美丽神奇的自然现象。它不像太阳那样光辉四射，也不像月亮那样皎洁明亮，不像云那样飘忽不定、变幻莫测，但是它却是神秘迷人，美丽动人的。我爱这美丽的彩虹!

小学生作文《彩虹》 第七篇

今天下午突然下了一场大雨，雨停了，我跑出去玩，看见东边的天上出现了一道彩虹，真漂亮啊！有红橙黄绿青蓝紫组成的，高高挂在天空中，我真想上去走一走。突然听见一个小男孩对他爸爸说：“我要买彩虹。”我哈哈大笑起来，对那个小男孩说：“彩虹是买不下来的。”话刚说完。只见在那道彩虹上面又出现了一道模模糊糊的彩虹，一朵白云飘来了，奇迹出现了，而且都变得比那刚才的那一道彩虹更清楚了，两道彩虹同时挂在天边，在夕阳的照耀下交相辉映，真是美丽壮观呀！

小朋友们，你们看我写的彩虹美丽吗？小朋友，有空来看彩虹哦。小朋友们，你们别像课文中的小男孩一样，看见美丽的东西就要买，有些东西是不能买的，所以，陌生人给你的东西也不要哦！

小学生作文《彩虹》 第八篇

雨，从天上的云层往下落去，青石小路上行人寥寥无几。雷，轰隆隆的，吵得让人不能安宁。

木屋外的围栏倒下了，不远处的森林没有了昔日的鸟语、蛙声。

我正在教室练琴，时间倒流半晌，我还在课上学习《小步舞曲》。听老师给我示范，指尖触碰琴弦，乐声婉转。她弹的曲子是多么的流畅，动听。反观我，整个曲子磕磕绊绊的，还有好多音都没找准。正当我还在熟悉曲谱的时候，下课了，同学们陆陆续续的走出教室。而我却被老师留下，让我把琴练完再走。

外面，灰蒙蒙的一片。暴雨仿佛让世界失去了色彩。教室外面的花花草草也不像往日那般笔直，有的折断了，有的半弯半直，在风中摇曳。

我先在线谱上把低音、高音、还原、升降、和音等标好。然后再一小节一小节的练习弹奏，最后把每个大段衔接起来一起弹。一个小时左右，我终于把整首曲子弹流畅了。空荡荡的教室里只剩下我一个人，偌大的空间回荡着琴键之下迸发出来的乐音。雨骤然停止，就像来时那般快速。阳光从云层照射下来，天空浮现出一道彩虹。

不经历风雨怎能见彩虹？

人的一生也是如此，磕磕绊绊。有时，是雷鸣，让人备受打击；有时，是细雨，让人感到失望；有时，是晴空，让人充满希冀。有时，是彩虹，让人收获别样的风景。

小学生作文《彩虹》 第九篇

一阵暴风雨过后，天空中出现了一道美丽的彩虹，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，漂亮极了，就像挂在天上的一座七色彩桥。

人们都在夸它多么绮丽，多么的炫目，彩虹见人们那么夸它，就骄傲起来，它就到处找人比美。彩虹走着走着看见了一只五彩凤凰，就说：“五彩凤凰，咱们来比比身上的颜色吧？我比你多了两种颜色。”五彩凤凰说：“我可以自由的飞翔。”彩虹没趣地走了。

彩虹来到一座美丽的大山，它对大山说：“大山大山我们来比美吧！你看你只有树叶的颜色，多可怜呀！”大山说：“虽然我只有绿色和黄色，但我的颜色能反应一年四季。”

彩虹走到一条大河旁，它对大河爷爷说：“大河爷爷，我们来比比颜色吧！”大河爷爷回答彩虹说：“我没有你那么奇丽夺目、五彩斑斓，但我的河水滋润着大地。”

彩虹仿佛明白了，每个人都有自己的重要作用，我也要用我的绮丽的颜色去装扮天空，让人们看见一个美丽的天空。

小学生作文《彩虹》 第十篇

雨后的彩虹，永远多一份坚强，多一份力量，多一份意志。

有一句歌词是这样的：“阳光总在风雨后。”每当这时我总感到激动，的确如此，彩虹又何尝不是？不经历风雨的考验，怎么会有美丽的七色彩虹？

刚经过暴风雨的“洗礼”，空气很清新，太阳也乐呵呵地笑着，彩虹高高挂着，宛如一架色彩斑斓的”天梯’，似乎是透明而又坚硬的，又似乎是柔软而又晶莹的。总之，是不能用语言来准确地形容它给我留下的印象。彩虹似乎是天空一个完整的杰作，那七种颜色的奇妙组合，真是让人啧啧赞叹。可是，它却是在险恶环境下，经过“打磨”和“雕钻”等等艰苦的“奋斗”才成为如此美丽。

雨后的彩虹，永远多一份坚强，多一份力量，多一份意志。

在一次数学竞赛中，我发现题要比我想象得难得多，我几乎完全放弃了，只是无奈的摇摇头。突然，我头脑中蹦出一句话，不经历风雨，怎能见彩虹？是啊，面对雨后的彩虹，我十分惭愧，与它相比，我真是太懦弱弱了。不经过努力，怎么会有所成就？我立即有了很大的信心，开始下笔画图，演算，难题一道道破解。我很兴奋，也无比激动，只要学习雨后的彩虹的奋斗精神，真正不懈努力，才能展现出纳美丽的一刻！

面对雨后的彩虹，我不禁反问自己：“你坚持了吗？”是的，这样那彩虹的刚柔才能绽放！面对雨后的彩虹，我感到前方已经是阳光明媚。面对雨后的彩虹，我真的谢谢它……

小学生作文《彩虹》 第十一篇

记得四年级下午放学时，天穿上了一件灰色的连衣裙。只是片刻，狂风大作。大树在猛烈的摇摆着树叶被发怒的狂风吹得“沙沙”地哭泣。

霎时，天也大哭起来。没有带伞的我呆若木鸡地站在屋檐下，无助地看着远方。

看着同学们一个个笑嘻嘻地被家长接走，我的心不由自主地产生一种焦急感和孤独感。突然，雨中出现了一个朦胧而又熟悉的声影。乍一看，是妈妈！我欣喜万分，扯着嗓子大喊道：“妈妈！妈妈！我在这儿！我在这儿！”妈妈顺着声音跑了过来。只见她一手撑着雨伞，一手拿着雨靴，口里还喘着粗气，都打的玉珠从她细长的黑发上滴落下来。

她便帮我换鞋便问我：“冷不冷？没被打湿吧？等急了吗？”“没有，没有。”我连连摇头回答道。穿完鞋后，妈妈一手搂着我，一手撑着伞，慢慢地走向我家的车。依偎在妈妈身边，我的心暖暖的，焦急感和孤独感一下子飞到了九霄云外。

回到车上，妈妈的头发和裤脚都湿透了。我看到妈妈这副模样，不由得鼻子一酸。我递给妈妈一张纸巾，感激地说道：“妈妈，谢谢您，擦擦吧！”妈妈接过纸巾，欣慰的笑了，说：“宝贝真懂事。”

听到这话，我的心仿佛出现了一道艳丽的彩虹。这彩虹代表了妈妈对我无限的爱和我对妈妈万分的感激，永恒的爱。

小学生作文《彩虹》 第十二篇

生活，总是酸甜苦辣伴随着我们。有人的在风雨中就倒下了，但有的人经历了这场风雨，看到了雨后彩虹。

记得那次期中考试数学才得了个71分，我沮丧地低着头，红着脸，迈着承重的步伐向家中走去……

回到家，我把书包放在地下，坐在沙发上，二话不说，静静的想着。妈妈看着我，好像知道了什么，她走出门。少倾，她拿来了两个一模一样的杯子，放了两包一模一样的咖啡在杯子里面。把第一个杯子倒入温水，第二个杯子到入沸水，并把它的盖子盖起来，拿起来左摇右摇，过了一段时间，杯子的底部没有剩余的咖啡了，很干净。然而，第一个杯子无声无息，咖啡把水慢慢变为棕色，但是底部的剩余咖啡还有很多，不是很干净。而第二个杯子的咖啡很均匀了，所以，打开盖来，散发出阵阵咖啡的香味。第一杯咖啡犹如一个没有经历风风雨雨、任何坎坷的人，平平静静的生活着。未从失败过，也未从成功过。沸水却恰恰相反，它就像那些栉风沐雨、饱经风霜的人。任何坎坷，任何困难一次次的袭击他们，但是，他们同时向成功大门一步步迈去。

妈妈教会了我自己要给予自己自信心。此后，我学习更加认真仔细。失败后不放弃，重拾自信心，重新与困难做斗争。在努力后，我就换来了成功，一次次在学校的比赛中获奖，没错——苦后就是甜啊!

考试虽然失败了，但它却像是暴雨中孤独无助小船上的一片帆，乘着风，引领着我驶向成功的彼岸，去感悟这雨后的彩虹。

小学生作文《彩虹》 第十三篇

雨停了，天上出现了美丽的彩虹。彩虹有七种颜色，我觉得有红色、黄色、橙色、绿色、淡蓝色、深蓝色、紫色。彩虹的红色像我国的五星国旗的红色，也像红领巾的红色。彩虹的黄色像梨的黄色，也像油菜花的黄色。彩虹的橙色像橘子外面的果皮的橙色，也像橙子外面的果皮的橙色。彩虹的淡蓝色像淡蓝色的颜料，也像淡蓝色的花朵。彩虹的深蓝色像深蓝色的颜料，也像深蓝色的花朵。

最后，彩虹的紫色像紫色的颜料，也像紫色的花朵。彩虹真美丽啊!

彩虹

星期天，我正在津津有味地看电视节目，从外面传来奶奶的声音：

“秋枫，咱们家的大公鸡，总带着几只母鸡出去丢蛋，你去把那只公鸡抓住，用绳子拴在树上!”

我走出房看了看，那只公鸡正在院子西面捡食吃呢。我便找了一个隐蔽的地方——花墙后面等待机会。我坐在那里，透过花墙上的洞监视着那只公鸡的一举一动。过了一会儿，那只公鸡也许吃饱了，就喔喔地叫了几声。几只母鸡慢慢地向它走了过去，我这才明白，原来它在招集“人马” 呢。

那只公鸡先向四周望了望，大概是没发现什么反常情况，便向南墙踱去。我一看它要逃，赶紧跑到院外，从墙外的木头堆上捡了根儿半米长的木棍等着它。

一会儿，公鸡飞上墙，又叫了几声，好像是叫几只母鸡行动快点儿。等母鸡也飞上墙，它就率先跳了下来。就在它要着地的一刹那，我使出全身的力气把木棒抛了出去。那棍子旋转着冲向公鸡，不料，公鸡非常机灵——翅膀一扇，一下就飞了起来，轻松地躲了过去。

小学生作文《彩虹》 第十四篇

在我的生活中，我经常会想起那些彩虹。它是那样美丽，那样耀眼，就像那一次次的彩虹一样，美丽、绚丽、迷人

彩虹是什么样的？它让我想起了那次难忘的一次难忘的一次经历。

雨后的天空空如也，乌云密布，天空中下起了倾盆大雨。那天，我和朋友们一起在公园里玩。雨下的很大，但也不算多，所以，我们就分成两队，一队去玩“水帘洞”。

我们一边玩，一边看着雨中的彩虹，我们一边在亭子里看着雨。我看见了一个彩虹，我就飞快的跑过去，看着彩虹，我看见了一个大水帘，就跑了过去，我们一起把水帘洞给堵上了，可是，那个水帘洞太窄了，我们只能坐在那里等。

突然，水帘洞的水帘洞开了，我们就一起跑过去，可是，水帘洞太小了，所以，我们就走过去看看，可是，雨滴打在我们身上，就像一个个调皮的小精灵，不停地下。

过了一会儿，我们来到了一个小水帘洞，里面的水可真小，就像一颗颗小星星在天空中眨着眼睛。

过了一会儿，我们走进了一个洞，那里的水不见了，我就和朋友们一起走进去，可是，洞太小了我们走不出去，就在那里打起水仗，你泼我，我泼你，可是，你泼到我们头发上，我们却一起哈哈大笑了起来。

最后，在我朋友们的努力之下，我们还是走出了那个洞，可是，我们又不能回家了，我就这样，走着走着我的脚突然踩进了一个凉鞋，我就和朋友们都哈哈大笑起来，那个地方，我的朋友们也就笑了起来。

小学生作文《彩虹》 第十五篇

今天，我做完作业后十分无聊，想找个人和我玩一玩。这时，我忽然看见妈妈买给我的《有趣小实验》这本书在书柜里，似乎在向我招手似的。

对呀，做个小实验玩玩吧！我马上走过去把书拿下来，看看有什么小实验，我可以做一做。突然，我看见一个叫“做彩虹”的小实验，既简单，又有趣，我马上照着书做起来。

首先，我将清澈如镜的清水小心翼翼地倒到脸盆里，直到把脸盆装满了，然后，就把一块镜子一半立在水中，另一半露在外面，拿到阳光下。这时，灿烂的阳光从水里反射到镜子上，又从镜子反射到瓷砖上，哈，美丽的彩虹立刻出现了！虽然形状不是很像真正的彩虹一样，但是它也有七种鲜艳的颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，美丽极了！

这个实验真是双简单，又方便，而且做出来的效果又好看。呀，原来做实验这么有趣的啊！我长大以后要做一个实验家，发明多一点有趣的小实验。

小学生作文《彩虹》 第十六篇

即使你成为不了人们仰望的彩虹，也要努力成为自己心中一道颜色浅得没有的彩虹！—虽然有的人天生带有光环，有的人天生······

世界是不公平的，也是公平的。

天生的不足虽无法弥补，但我们还有选择的权利！！你可以后天不断努力，弥补缺陷，努力让自己发光，放热。····但别忘世界有多少的人也在不断向上拼搏，想成为最亮的一颗明星。

多少人付出！多少人成功！又有多少人失败！

为什么人们只能看见亮光的人，失败者黯然消逝——，无人怜惜！！！

世界是公平的！！给我一个机会，做回我自己，不为别人发光，只让自己不断放热！

——我虽有梦！但我不想参与这场“角斗赛。”

我愿做个平凡人，做英雄旁边的鼓掌者！

——如果不行，那我就朝自己的世界去探索！

小学生作文《彩虹》 第十七篇

人们常说彩虹是太阳的笑容，美丽无比。但我却找不到这美丽的彩虹。但是，在7月11日那一天，我见到了真正的彩虹。

那一天，天空乌云密布，没过一会儿就下起雨来。雨越下越大，天地之间像挂上了一个巨大的珠帘。再后来，天空中乌云翻滚，雷电交加，刹那间，大雨好像从半空中倾斜下来似的，成了一个灰蒙蒙的世界。这大雨可真有趣儿，它来得快，去得也快，不一会儿，太阳就又出来了。

我在窗口百无聊赖地望着那湿漉漉的天空，无意间发现了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色所形成的彩虹。彩虹淡淡的，就像仙女们的彩带，又像一座七色的彩桥架在碧蓝的天空中。

我仰望着天空，十分仔细地看着彩虹。这道彩虹就像一个空间的入口一般，把人们带进了一个美丽的，快乐的童话世界，让人们感受快乐。

彩虹是漂亮的，同时它的生命是短暂的。它变得越来越淡，越来越淡，最后消失在了云端。

就在7月11日的那一天，我第一次见到了彩虹。它是那么的漂亮，那么的美丽，同样它也是无私的。因为它愿意用它短暂而有珍贵的时间让人们欣赏、分享这份美丽。

我爱你，美丽的彩虹。希望我们能够再一次相见！

小学生作文《彩虹》 第十八篇

金鱼“彩虹”我养了一条非常可爱的金鱼，我给它取了个名字叫“彩虹”“彩虹”的眼睛鼓鼓的，张开的小嘴就像一年级的小朋友在念拼音字母时的“o”。它的鳞片是粉红色的，在阳光的照射下，还会发出闪闪的金光呢。它身体两边的鳍，就像两把船桨，在前后划动。

尤其要隆重推出的是它那粉红、美丽的大尾巴。近看，这条大尾巴就像一把美丽的大扇子；远看像一个天真活泼的小女孩穿着的美女的纱裙飘来飘去。看，“彩虹”真是一条美丽的金鱼。

“彩虹”不仅漂亮，吃饭的时候也很文雅。“彩虹”饭时总要慢慢的游向水底，见食物没动静了，才游上水面来用自己那宽大、漂亮的尾巴打到水底，才开始慢慢的吃。“彩虹”还有一种吃法就是在水底慢慢的找到一个目标，用最快的速度游上去，用“o”型的嘴巴咬住目标的一小部分，然后再以最快的速度把目标拖到水底来慢慢的吃。你说“彩虹”是不是一条文雅的金鱼呢？“彩虹”还很胆小。一天，我去花鸟市场准备买几个装饰物来放到“彩虹”的鱼缸里，我看见一种小乌龟，非常可爱，就买了几个，当我回家把小乌龟放进去时，“彩虹”被小乌龟的样子吓得乱窜，一会游到那边，一会游到这边，最后“彩虹”干脆躲在我的影子里，一动不动。我把小乌龟放进去好一会，“彩虹”才轻轻的用尾巴拍了拍小乌龟，见没动静，才恢复了往日的活力，欢快的在水里游来游去。

啊！我真喜欢我的小金鱼“彩虹”，因为“彩虹”丰富了我的课余生活。

小学生作文《彩虹》 第十九篇

在这个多彩的世界里，有很多事情可以引发我们对生活、对人生的思考。小溪执着地坚守与默默地奉献激励着我们；星星靠在一起，迸射光芒，它们的团结鼓舞着我们；朝阳从地平线上冉冉升起，喷出光芒。那一瞬间的美，让我们难忘。然而，最让我欣赏的、记忆犹新的，是雨后的彩虹。

那天，天降大雨，倾盆而下，而太阳公公却执着地坚守自己的岗位，任大雨瓢泼，电闪雷鸣。我想起了姥姥的一句话：太阳雨过后，一定会有彩虹。没过多久，雨停了，果不出所料，天边出现了一道亮丽的风景线——彩虹。她五彩斑斓，直入云霄；她绚丽闪耀，没有声响；她无比精彩，妙不可言。她以她独特的美，博得了人们的喜爱。

然而，“不经历风雨，怎能见彩虹。”成败又何尝不是如此呢？有人并没有真正地理解失败与成功。没有风雨，哪有彩虹？没有失败谈何成功？失败并不意味着我们是失败者，它只意味着我们尚未取得成功；失败并不意味着我们失去一切，它只意味着我们可以重新开始；失败并不意味着我们达不到目标，它只意味着我们将用更多的时间去实现目标。正确地理解失败与成功，不畏惧风雨，不畏惧失败，雨后的彩虹更美丽，我们的成功更辉煌！

彩虹转瞬即逝，它闪耀一时，却让我们记住一世。他的美短暂，成功也如此，成功前，失败一直笼罩你，成功却是那样的短暂，生命中美好的东西都那么短暂……然而却可以铭记。

珍惜生命中美好的东西，铭记那短暂的一刻。

小学生作文《彩虹》 第二十篇

清晨，我推开窗户。窗外晴空万里，暖烘烘的太阳照在脸上舒服极了。昨天夜里还下着豆大的雨点儿，今天却好像换了一个世界似的。

一扭头，我看见一条像拱桥似的彩虹，不禁惊喜地叫了起来。爸爸走过来，他望着美丽的彩虹说：“彩虹是雨过天晴的时候出现的，说明现在离下完雨的时间还不久。”我好奇地问：“爸爸，彩虹为什么总是在雨过天晴的时候出现呢？”爸爸笑着对我说：“咱们做一个小实验，你就明白了。”

爸爸让我拿来一杯凉开水，含了一口，对着太阳一喷，在蒙蒙的细雾中，我看到一条和天空中一样的彩虹。这两道彩虹像仙女的彩带，又像迎接仙人的彩桥，仿佛哪一条都能把人引进神话的境界。实验中的彩虹和天空中彩虹同样分成七种颜色：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这七种颜色在明净的天空中显得那样鲜艳美丽。

爸爸说：“阳光或其他白色的光是复色光，是由七种颜色的单色光组成的。空气中的小水滴好比是一个个小小的棱镜。复色光经过小水滴的两次折射，就发生了色散现象，又分解成七种颜色的单色光了。所以我们看见的彩虹就有了各种颜色。”

彩虹作文03-04

彩虹02-12

彩虹雨作文07-22

彩虹情作文08-09

小学生作文《彩虹》 第二十一篇

雨后，我去公园散步，呼吸一下雨后的新鲜空气。

我坐在公园的石凳上，向远处望去，眼睛一亮，只见天空中有一条五颜六色，五彩缤纷的彩虹，像一条条彩色的丝带组成的裯子般，挂在天空。

这条彩虹非常美丽，从一端到另一端，简直就是一个完美无缺的半圆弧。因为刚下过雨，所以彩虹的颜色很浅，仿佛给无边无际的天空带上了一层薄薄的面纱。周边的白云映补着这条彩虹，好像那个美丽的地方，就是仙女们的住所。

这时，起雾了，我向前面走了几步，在朦胧的雾里，我感觉彩虹就在自己的身边，好像一伸手就可以触摸到它。

雾散了，彩虹的颜色更加清晰起来了，我们才真正的看到彩虹的美丽，这时，我想彩虹虽然很美，但是如果没有经过猛烈的暴风雨的洗礼，它是不可能形成的，这恰恰就像我们人一样，如果没有努力就不可能得到丰富的收获，如果你很努力，你便会在人群中脱颖而出，成为娇娇者！这也证明了一个道理，你的付出是与你的回报成正比例的。

这时，太阳出来了，彩虹渐渐退下，好像刚才什么也没有发生过一样，我很想再看它一眼，可以，时间一点也不留机会，转眼间，就消失了，所以我只好依依不舍的等向家走去。

我太喜欢彩虹了，这是一种希望，是一种静态的美。

小学生作文《彩虹》 第二十二篇

又是一个夏日的雨后，天气闷热潮湿。我和我的几个好朋友到郊外去游玩，我们一边走一边唱。突然不知谁大叫了一声：“大家快往东边的天上看！”一道半圆的彩虹出现在我们的眼前，宛如一道七色的彩绸悬挂在天上。我们好像走进了童话世界。

这是我第一次见到了真实的彩虹。以前彩虹的印象都是在书本里见到的，还有老人嘴里描述的。与真实的彩虹相比，截然不同。看着天上的彩虹，随着阳光的强弱，若隐若现。七色的光芒变幻无穷。看着看着彩虹，我脑海里突然出现了一个幻觉，一帮美丽的小精灵穿着美丽的衣裳，手拉着手，在那美丽的彩虹上翩翩起舞，快乐的在一起聊天，快乐的一起唱歌。他们无忧无虑，快乐无比，天真活泼。

随着太阳公公的出现，天上的七色彩虹就像是掉了色一样，慢慢的在我们眼前消失了。我们几个好朋友等彩虹消失一段时间后才回过神来。大家对看到彩虹都非常兴奋激动。七嘴八舌地描述见到彩虹的经过。都说今天真高兴真快乐呀！

在回家的路上，我想：这次观察彩虹真高兴呀！祖国的自然景观真美，祖国还有很多大好河山需要去观察呀！

小学生作文《彩虹》 第二十三篇

放学了，我背上书包回家。灿烂的晚霞铺满西边的天空，红彤彤的，美丽极了。当我经过南门江的时候，我惊喜地发现，在东面的天边，有一道彩虹！

这是我第一次见到彩虹，赤橙黄绿青蓝紫，一种颜色也不少，尤其是红色、黄色、绿色和蓝色，格外地明显，仿佛就是用水彩颜料画上去似的。当时是傍晚6点左右，这条彩虹在空中划出一条完美的弧线，像一座拱桥横跨在南门江上，在夕阳和晚霞的映衬下，显得分外清晰，吸引了不少过路人的眼球。人们驻足观看，拍照留念。

以前我只在照片上见到过彩虹，但这一次却是我亲眼所见，感觉这条彩虹比照片上的美一百倍，一千倍！我仔细地寻找着彩虹的末端，但它似乎在跟我玩捉迷藏，一会儿若隐若现，一会儿消失了，看得我眼睛都花了。当我觉得这条彩虹可能只有半条的时候，又忽然发现在远处学校上空隐约露出了彩虹的一角。原来彩虹中间被一大片云彩遮住了。要是云彩能够飘走，就能看见整条彩虹了！我感到一丝遗憾。

俗话说“不经历风雨，怎能见彩虹”。可是今天并没有刮风，也没有下雨，只有明晃晃的太阳，怎么会有彩虹呢？也许过不了几天，气温就会下降，天也会刮风下雨吧！没准这条彩虹，就是秋天来临的预告呢！

天色渐渐暗了下来，我继续朝前往家走。我恋恋不舍地回头望向彩虹，彩虹似乎也正目送着我，和我一一告别，渐渐消失在我的视线里。

小学生作文《彩虹》 第二十四篇

倾盆大雨终于停了，那调皮的小乌云也迷恋眼前的美景，不好意思破坏它，就悄悄的，悄悄地躲起来了。太阳哥哥也不甘示弱，奋力地从云层中跳了出来，将乌云带来的潮湿驱散了，让自己的光和热洒满了大地。

一道耀眼的光芒在这座城市的上方出现了，它慢慢地变成了淡红色，细细的，给人一种若隐若现的感觉。我抬头欣赏着她，她仿佛是觉察到了我的目光，变得更加鲜艳，好像是在向我展现她的美丽。

她的姐妹橙黄色也不甘示弱，飞快地从她下面跑了出来，由浅变深，像是要和红色争抢谁更美一样。正当她们在争吵的时候，绿、青、蓝、粉也都跑了出来，她们你挤我，我挤你，紧紧地贴在了一起，像一架七彩的桥梁。

几片云朵也走了过来，大声称赞她们的美丽，她们高兴的笑了，紧紧地抱住了小云朵，此时的小云朵好像棉花糖，看着就让我食欲大振，情不自禁地想咬上一口。

美好的景象总是很快离去，渐渐的，彩虹的颜色变淡了，她们依依不舍地向云朵告别，消失了。

雨后的彩虹，多美呀！

小学生作文《彩虹》 第二十五篇

淅沥沥的小雨一连下了几天，久违的太阳终于露出了笑脸。突然，弟弟在外面喊道：“姐姐，姐姐，快来看哪！”我匆匆忙忙跑到门外，顺着弟弟手指的方向望去，啊！天边一道彩虹高高的挂在空中，像一座悬空的浮桥，由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成，远远望过去，真是好看极了。

我跑去房间里问爸爸：“彩虹是怎么来的？是神仙变出来的吗？”爸爸说：“是由于光的折射。”我听了一头雾水。于是爸爸给我做了一个简易的三棱镜，来帮助我讲解其中原理。他先把三块长方形的玻璃和一块三角形的玻璃拼在一起，用胶水把几条边粘起来，就成了一个三棱柱的容器。接下来在容器中装满水。最后用一块三角形的玻璃板盖住，用胶水粘起来密封好。一个简易的三棱镜就完成了。

做好后，我迫不及待的把三棱镜拿到阳光下，三棱镜下方的纸上，真的就出现了彩虹。爸爸告诉我，光是由七种颜色组成的，光从三棱镜的一个面射入，遇到里面的水之后就像人遇到墙一样，拐了个弯，这就是光的折射。由于不同光的路线不同，折射率也不同，白色的光通过三棱镜之后将不同的颜色分开，形成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。而彩虹就是遇到空气中的水，才产生的折射。我恍然大悟，原来彩虹中也蕴藏着这么多的科学道理啊！

小学生作文《彩虹》 第二十六篇

廉颇一手脱下战袍，拿起了几根又粗又刺的荆条背赤裸裸的背上。而如今，外面狂风大作，雷电交加，风像千军万马一齐涌来，雷电像要吧大地震裂，豆大的语倾盆而下，他却不顾一切，背着荆条冒雨前进，他大不往前走，没有拿任何东西遮雨，雨点毫不留情的打在他背上，风一个劲地向他吹着，他的被都红肿了，但他的脚步是坚定的，他的表情是坚定的，他的信念是坚定的。风，不管你怎么吹，也吹不倒他；雨，不管你怎么打也打不倒他.....

廉颇来到蔺相如家门口，廉颇双膝跪下，他这惊人的一跪，使蔺相如的手下惊慌了，他们连忙前去禀报蔺相如，蔺相如走了出来。廉颇，双拳握这，低着头，说道：“相兄如，你机智.勇敢.顾大局.识大体，不跟我斤斤计较，我以小人之心腹君子之度，我真不应该啊！我此次前来是向你道歉的，是请罪的。你打我骂我吧。”蔺相如连忙伸手去扶廉颇，但廉颇不肯起来，蔺相如道：“廉颇弟，你何罪之有，既然你都知道了，那就好了，那就让我们同心协力保卫赵国吧！你还是快快请起。”说着，吧廉颇扶了起来，为他拿掉了荆条，给他擦药。蔺相如的手下看见了，都被他们两感动了，异口同声地说：“我们赵国，有这样的丞相，这样的将军，真是我们的福气啊！”两人在间在这无形的语言.动作中结下了深厚的情谊。

此时，雨停了，风住了，蓝蓝的天空出现了一条彩虹......

小学生作文《彩虹》 第二十七篇

有一天早上，天变黑了，刮起了大风，又下起了大雨。

中午的时候，风渐渐小了，雨渐渐停了。太阳剥开乌云，露出了笑脸，天边出现了一道美丽的彩虹。彩虹看见自己身上穿着七色的衣裳，以为自己是世界上最美的人。

他来到小河边，看到一座陈旧的小木桥，便头也不抬地对木桥说：“小木桥，我们来比比谁美。”小木桥说：“我怎么比得过你呢？你不仅年轻，而且有红红的脸蛋，我老了，脸蛋毫无光彩。不过你一定比不过树，他为人们做了很多事情。你去和他比吧。”

彩虹来到一棵大树旁，一看，原来是一棵老槐树。他轻蔑地对他说：“老头子，我们来比比谁美丽。”老槐树说：“我怎么比得过你呢？你有七彩的衣裳，我的衣裳没你的好看，一年到头只有这一件衣服。不过，你一定比不过太阳，他的光也有七种颜色。”“谁说的？我现在就去跟他比。”

彩虹来到太阳旁，对太阳说：“太阳，我们来比比谁美。”太阳说：“如果要比美，我承认你很美。可是别光顾着美，还要比奉献。比如说我，为人们带来光明；桥，帮人们渡河；树，为人们遮风挡雨；蜡烛，牺牲自己，照亮别人。你虽然有美丽的外貌，如果加上高尚的品格和无私奉献的精神，那就是世界上最美的人了！”

彩虹听了，红着脸，躲进云里，不见了。

小学生作文《彩虹》 第二十八篇

这几天，老天一直哭丧着脸，地面上一片泥泞，这可把爱玩的我都快憋疯了，这不，天终于放晴了，我欢呼着跑到院子里，心里不禁感慨：还是太阳最好！

太阳公公笑眯眯地从云层里钻出来了，整个天空一下子变得亮堂堂的。俗话说的好：“风雨之后才会有彩虹。”今天，会有吗？突然，一道美丽的彩带展现在我眼前，我心奋地大叫起来：“彩虹，看彩虹，大家快来看呀！”这时，在屋子里看电视的小妹妹跑了出来，她好奇地瞪大眼睛问道：”在哪呀，在哪呀？我看看？“我说：“在这呢！”你瞧，彩虹多漂亮呀！彩虹的周围围着几朵白云，好像是白云姐姐那出来用来欢庆的彩带，有红的，黄的，橙色的，绿的，青色的，蓝色的，紫色的……多漂亮的彩虹啊，我和妹妹高兴地蹦着，举着手，指着彩虹，脸上的笑容像朵盛开的花。彩虹可真漂亮呀！真像一座小桥，我想，如果有一天我能走在这座小桥上，那该有多好啊。

我这是第一次看彩虹。以前只在书上，电视上看过彩虹，这次，我真的看见了彩虹，它真漂亮呀！

彩虹消失了，我和妹妹只好依依不舍地离开了。

小学生作文《彩虹》 第二十九篇

从我可以记住生活中点点滴滴的小事起，就只见过这一次彩虹了，所以对我来说，彩虹绚丽的颜色，就是老天爷缤纷的笑脸，百年难见。

今天，妈妈到露天晒台晒衣服时，把我叫出来，让我看远处绿色。我走出来，习惯性地抬头一看，哇！简直是独一无二呀！这么美，我迫不及待的拉着妈妈的手臂，兴奋的喊着：“妈妈妈妈，你看，彩虹彩虹啊！”我和妈妈拿起相机“咔嚓”一声，把这无与伦比的美丽奇观拍了下来。

当时还正下着小雨，彩虹怎么会出现？不是说“雨后彩虹”的吗？现在怎么变成“雨中彩虹”了。不管了，先看了再说，别人都说彩虹是由“红橙黄绿青蓝紫”七种颜色组成，而今天，我在碧蓝的天空中只能看到“红、黄、绿、紫”这几个颜色，其它都看不清。乍一看，彩虹就像一座五颜六色的弯弯的桥，横跨天边，蔚为壮观，让我很想走上去。过了一会，彩虹两边慢慢变淡、模糊，最后只剩下中间的那一段了。过了不久中间也变得很淡了，我转过身，再转回去，就只剩一条弧线了，不一会儿就完全消失在了空中。

我凝望着灰蓝灰蓝的天空，就只剩下灰蓝和白这两种颜色了，不过，我认为，天空有了彩虹那是“锦上添花”，多一番绚丽，而晴日的天空，虽然没有彩虹的装点，但并不逊色，因为很单调，单调得纯洁，单调得明朗，就像雪白的裙子，没有瑕疵。因为它蓝得悠闲，白得优雅。

小学生作文《彩虹》 第三十篇

“蚌病成珠”，这是《小学生之友》中《孕育珍珠》这篇文章里养珠人的惊人之语，它让我对“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“不积硅步，无以至千里，不积小流，无以成江海”这些千古传颂的名句又有了更进一步的认识。

《孕育珍珠》这篇文章讲的是我的一位朋友在一处清澈的浅水湾中养蚌，希望获得珍珠，然而，数月过去了，蚌中的珍珠却是寥寥无几。朋友大惑不解，便找来养珠专家询问。谁知专家一看见清澈的水便立刻大叫起来：“坏事了，坏事了”，他赶忙告诉朋友，蚌不结珠是因为池水太清，蚌生活条件太好，沙石无法进入蚌内，自然无法结珠。朋友恍然大悟，带人隔三差五地搞混池水。半年后，蚌内全结出了晶莹的珍珠。

是呀，水至清则蚌无珠，条件过于优越而缺少了磨难，那必然结不出生命珍珠，人也是如此，不经历风雨，又怎能见彩虹呢？，都说穷人的孩子早当家，那是因为生活的坎坷让他们历尽艰辛，他们明白只有不断奋进，不懈努力，才能改变现状，才能有所收获，而富裕的随手可得的生活，却会让人失去斗志。因为容易，所以不会珍惜，因为轻松，所以无需进取，自古以来成大事者，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。想当年越王勾践，卧薪尝胆，忍辱负重13年，只为“宝剑出鞘那一刻，终于成为一代霸主。想想红军二万五千里长征，沼泽、草地、江河、雪山，哪一处不是凶险无比，哪一处不是抛洒热血，可战士们仍是以血肉之躯，钢铁毅志，完成了世界壮举，在历史上留下了不朽的脚印，放眼世界，诺贝尔、爱迪生……这些科学家们，有谁的成功唾手可得，他们都是在经历了无数次失败后，顽强站起，用血汗凝成结晶。

“契面舍之，朽木不折；契而不舍，金石可镂。”我也会以此为座右铭，牢记“蚌病成珠”的道理，在人生的征途上，展开雄鹰之翅，迎接风雨，亮出属于我的最美的人生彩虹！

小学生作文《彩虹》 第三十一篇

在上个星期五，我们班举行了班干部竞选。我竞选总班长。我一共有5个竞争对手，赵桐、梁琳、黄焕杰、连叶鑫和曾锐。每位选手都旗鼓相当，而被我视为最具有竞争力的对手就是赵桐了，因为她在预先已经进行的老师投票环节中，已经全票胜出。

竞选正式开始了。第一个是赵桐演讲，她的演讲非常出色。下一个就轮到我了，我的心情既兴奋又紧张，但是我知道，紧张是一块绊脚石，所以，我努力将自己的兴奋，将紧张压下去。

演讲完毕了，票也投完了。我知道，同学们投给我的票并不多。结果出来了，我落选了，这个消息就象晴天起了个霹雳。

我哭了，哭的并不是赵桐的那种幸福的泪水，而是伤心的泪水。

记得，在我转学来这里的第一个学期的时候，班干部竞选，我落选了，那哭并不是那种想家的不高兴心情，而是落选纺痛苦。对，我已经成长了，但是我还是哭了。

那时，我的脑子里是一片空白，我的眼泪不停往下掉。韩老师走过来说，不要沉浸在自己的痛苦里，为别人鼓鼓掌。于是，我努力止住泪水，鼓起掌来。

竞选会终于结束了，我早已经不流泪了。妈妈安慰我，没事的，总班长那么忙，哪能巩固的学习啊！我的心仍然在流泪，但是为了不让妈妈担心，我就忍住了泪水，点了点头。

回到家，我假装写日记，其实我是借写日记来掩饰。

我想了想，赵桐有136分，我只有127分。分数是从老师同学投票而来的。我觉得，在同学方面，我还没有足够的威信。我想也许赵桐在许多方面真的比我好吧！在老师投票中，我也发现赵桐在上每一节课的时候都异常认真，总是能够起带头作用。

黄焕杰与我同分，但是，我觉得他和我的得分类别是不一样的，他在同学们中的威信比较高。

我平静心情后，才知道原来我有那么多不足。现在，我明白“失败乃成功之母”的真正含义就是当你失败了，你要去总结经验教训，而这一次的经验教训就铸造了下一次的成功！也就是在失败的雷雨后，太阳总会出来的，总可以看见彩虹的！

小学生作文《彩虹》 第三十二篇

你一定去过连绵不绝的长城吧？你一定去过建筑精美的故宫吧？你一定会欣赏那里的雄伟与美丽吧？你一定认为那里是世界上最好最独特的景观吧。悄悄地告诉你，在我的眼中，我认为最美丽的景观不是它们，而是——彩虹！

一个烈日炎炎的下午，我正在家里聚精会神地做作业。刹那间，天上便电闪雷鸣、乌云密布、倾盆大雨。风中夹杂着雨，接着，传来了一声“轰隆隆”的响声。没过多久，乌云密布的天空不见了，太阳又露出它灿烂的笑脸。我急急忙忙地打开窗户，贪婪地吸吮着清爽新鲜的空气。咦？那是什么？呀！你猜猜我看到了什么——是一道五彩缤纷的彩虹。彩虹是由7种漂亮的颜色组成，分别是：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。但现在，大部分都是淡红色和绿色。

云雾中的彩虹是那么的美丽，就好像一位身穿彩色衣服的仙女下凡一样，又像后裔射日的弓箭一样，还像牛郎织女相会的鹊桥……看着看着，我发现远处又有一道彩虹！这两道彩虹就像一对孪生姐妹一样挂在天空中。啊！竟然是“双虹”！这太神奇了！我赶紧拿出手机拍照，但是彩虹可从来不等待爱它的孩子。没过多久，便消失得无影无踪。

彩虹真是大自然送给我们的礼物啊！只要我们有一双充满智慧，爱观察的眼睛，就会发现大自然的奥秘。

小学生作文《彩虹》 第三十三篇

一天，狐狸本本和老鼠当当在一起玩拍手游戏。突然，天空下起了倾盆大雨，本本和当当躲到了一家店的门口。雨停后，本本和当当看到了一座桥—彩红。“你看！那座桥可真美啊！”当当说。“我们去找那座桥发源头吧！”本本说。“好主意！”于是他们便出发了。

到了大森林，本本看到了老狼先生，他问“您好，请问您有没有看到天上那座桥的源头？”老狼先生笑了，“你说的是彩虹吧，它不是桥，我并没有看到彩虹的源头。”老狼先生话音刚落，他们便看到了一串“彩虹桥”，他们向桥走去。到了桥后，他们发现原来是小熊在吹泡泡，他们失望极了！

他们走到了小河边，发现有一群小兔在为过河而发愁，两人对视了一下，开始和小兔们造桥，造完以后，他们顺利的过了河。小兔子都很感激他们俩。

虽然没有找到“桥”，但是，他们发现有一件比桥更贵重的东西—爱心！

小学生作文《彩虹》 第三十四篇

彩虹是自然界中，可遇不可求的一种自然现象。每当雨过天晴，我企盼的双眼，总是在天空中努力的搜寻美丽的彩虹。

记不得是什么时候了。那天晚上，下着倾盆大雨，夜里哗啦啦的雨声，让我辗转难眠。没想到天一亮，雨过天晴，天边竟然一口气出现两道彩虹，真是一次美丽的邂逅，漂亮极了！

我赶紧去问爸爸，为什么会一次出现两道彩虹呢？爸爸告诉我，那是双重彩虹，外圈为霓，内圈为虹。爸爸跟我说了很多关于大自然的现象。当太阳光照射到半空中的水滴，光线被折射及反射，在天空上所形成拱形的七彩光谱。但我听了半天，却是一知半解，有听没有懂。妈妈在一旁笑着对我说，“彩虹”是牛郎和织女相见的桥樑，也有人说“彩虹”是通往天国的阶梯，所以“彩虹”是一种幸福的象徵哦！妈妈说的，我倒听得津津有味，好浪漫喔！我一直仰望天边的那两道彩虹，想像牛郎和织女相见的情景，居然流下了幸福的眼泪。

我赶紧回房间找到照相机，想把彩虹那剎那间的永恒拍下来，但回头已看不到彩虹的身影了，奇怪！彩虹跑哪去了？原来彩虹只出现一下子，就烟消云散了，真是可惜！我们短暂的人生有如朝露，也如缤纷的彩虹。这种短暂之美，也提醒我们要及时努力，虽然生命有限，但也要活得精彩。

从那一天起直到现在，我再也没同时看到两道彩虹了！但那加倍幸福的“记号”，永远存在我心里，提醒我要加倍努力。“彩虹”瞬间的美丽，却给予我留下永恒的美丽记忆。

小学生作文《彩虹》 第三十五篇

雨过天晴，太阳公公往外探着身子，尽情地呼吸着新鲜的空气。一条七色鲜艳的彩虹从绿葱葱的田野里慢慢地升向那碧蓝的天空。

啊！彩虹，你像一条弯弯的拱桥，筑立在天空中。彩虹，你太漂亮了，如果我是你那该多好啊！

假如我是一条彩虹，我将横跨在这个湛蓝的天空中，用我那七种艳丽夺眼的颜色为美丽的风景增添新的色彩，让迷人的风景更加迷人。

假如我是一条七彩绚丽的彩虹，我将愿成为牛?与织女相约之桥，让他俩踩在我的背上，我就可以静静地倾听着他们那动人的故事，倾听着他们的甜言蜜语，唉哟！好肉嘛哦！

假如我是一条彩虹，我将在高高的天空中纵情歌舞，让下面的人们大饱眼福，把所有烦恼都抛去。

啊！作为一条美丽的彩虹，是何等的幸运、何等的幸福、何等的开心啊……

小学生作文《彩虹》 第三十六篇

金鱼“彩虹”我养了一条非常可爱的金鱼，我给它取了个名字叫“彩虹”。“彩虹”的眼睛鼓鼓的，张开的小嘴就像一年级的小朋友在念拼音字母时的“o”。它的鳞片是粉红色的，在阳光的照射下，还会发出闪闪的金光呢。它身体两边的鳍，就像两把船桨，在前后划动。尤其要隆重推出的是它那粉红、美丽的大尾巴。近看，这条大尾巴就像一把美丽的大扇子；远看像一个天真活泼的小女孩穿着的美女的纱裙飘来飘去。看，“彩虹”真是一条美丽的金鱼。“彩虹”不仅漂亮，吃饭的时候也很文雅。“彩虹”饭时总要慢慢的游向水底，见食物没动静了，才游上水面来用自己那宽大、漂亮的尾巴打到水底，才开始慢慢的吃。“彩虹”还有一种吃法就是在水底慢慢的找到一个目标，用最快的速度游上去，用“o”型的嘴巴咬住目标的一小部分，然后再以最快的速度把目标拖到水底来慢慢的吃。你说“彩虹”是不是一条文雅的金鱼呢？

“彩虹”还很胆小。一天，我去花鸟市场准备买几个装饰物来放到“彩虹”的鱼缸里，我看见一种小乌龟，非常可爱，就买了几个，当我回家把小乌龟放进去时，“彩虹”被小乌龟的样子吓得乱窜，一会游到那边，一会游到这边，最后“彩虹”干脆躲在我的影子里，一动不动。我把小乌龟放进去好一会，“彩虹”才轻轻的用尾巴拍了拍小乌龟，见没动静，才恢复了往日的活力，欢快的在水里游来游去。啊！我真喜欢我的小金鱼“彩虹”，因为“彩虹”丰富了我的课余生活。

小学生作文《彩虹》 第三十七篇

有人说，它为了让别人赏心悦目而献上了自己的七彩人生；有人说，它务虚不务实，决定了自己的昙花一现。这便是彩虹，生命短暂的一道绚丽。

小时，简单纯真，画画了，总想着拿彩虹来添彩，七只画笔，红橙黄绿青蓝紫，汇在一起，不管画技如何让，就是最美的灿烂。心里，如彩虹照耀般明亮。长大些，难免看到些负面的东西，心中的彩虹黯淡了吗？心中的彩虹变质，露出丑恶的一面了吗？其实，这取决于你自己。即使没有亲眼目睹过彩虹，只要对待任何事物都用积极、正面的眼光去看待，彩虹就会驻在你心中，愈发明媚。

也许，因为各种因素，空中的彩虹渐渐离我们远去。那么，留住你心里的彩虹吧！我曾经看到过彩虹，大家都大呼小叫。本是七色，不过空中出现的，只有三色，淡淡的。然而，我坚信在我的心里一定能出现一条完整的彩虹。彩虹如希望，如乐观，在有些人心中静静绽放。我在第一自然段中所述对待彩虹的两种看法，其实前者把彩虹看作美丽的化身，他们的心中也一定有一道美丽的彩虹。

彩虹是一种态度，但彩虹不是如泡沫般美丽虚幻的幻想，让彩虹在天空中，在心里，在心里，在行动中，旋转、流淌。

小学生作文《彩虹》 第三十八篇

今天上午，不知道谁惹恼了老天爷，它竟然下起了倾盆大雨。这大雨下得还真长久。一直到中午11点才停止。这时，我们正好吃午饭。爸爸先吃好饭。他吃好饭，放下碗走出门去。突然，我听到爸爸在门外大声说：“小城，快来看，彩虹！”我立刻把碗里的饭全部拨到嘴里，放下饭碗就奔了出去。我来到门外。抬头往西看，看到纯净的蓝天上有一条美丽的彩虹。

那条彩虹又弯又长，像彩绸一样挂在天空中，看上去好象是一座五彩缤纷的大桥。那彩虹的颜色组成非常有规律，红橙黄绿青蓝紫七种颜色组成，而且在每两种不同的颜色之间还有一种中间色。那条彩虹非常艳丽。我抬头仰望。看着这美丽的彩虹，真想让它带我去看看传说中的神仙世界，去月亮上面看看嫦娥仙子和那只可爱的小玉兔……正当我看得出神时，天空中不知从那里飘来几朵白云。它就像台湾海峡的滔天白浪。

而这条彩虹就好象一座横跨在海峡上空的友谊之桥。它经受着考验，巍然屹立在那里，毫不动摇。我又想到等我长大了就去建造这样一座友谊的长桥，把海峡两岸紧紧地连在一起，那该多好啊！我渴望这样的友谊之桥将由我来建造。那时，我们大陆和台湾的两千一百万同胞就能够来往便利，就能够手拉着手，肩并着肩，共同振兴我们伟大的祖国。那将多么值得让人自豪的。

小学生作文《彩虹》 第三十九篇

一场雷阵雨来了，好像把蓝蓝的天空又洗刷了一遍。

不久，雨停了，让天空变得更加湛蓝了。又过了一会，彩虹出来了，露出了青春的笑脸。好像在天空中出现了一座好似天神架起的七彩的天桥，我仿佛看见了各路的天神从美丽的天桥上走过。不过彩虹刚出来的时候是模糊不清的，过了一会儿，她变得很清晰了，七彩的颜色看得非常漂亮，路过的鸟儿迟迟不肯离去，停留在上面歇息，好像在欣赏彩虹的美丽。周围的天空好像被蓝色渲染的中国古典画卷那样湛蓝，天空的白云聚在一起，像一片片大陆，像一个个海胆，像一个个棉花糖……下面的草地一碧千里，还有一些小花盛开在其中，美丽极了。色彩斑斓的蝴蝶在花朵上飞来飞去。

不一会儿，彩虹越来越淡，最后终于消失了。天空变得黯淡无光，天空上的云朵全散开了，变成了一朵朵似乎被火烧了的红云，有趣极了，好像是大风把下面的枫叶吹到了天空中。大地上的几棵弯弯的垂柳，好像是被这美丽的景色所折服，纷纷向彩虹的美丽鞠躬致敬。

太阳渐渐的落下，好像在向人们道一声“再见”，在大海上露出了半个笑脸。海洋也似乎被太阳的热情感染了，露出了片片红晕。在海的另一边还有海鸥在上面翱翔，似乎在追寻太阳的脚步。

这美丽的瞬间就这么渐渐逝去了，虽然短暂，但她的美丽却永远留在了我的心里。

小学生作文《彩虹》 第四十篇

其实，我知道，心中的彩虹就是自己向往的生活、自己的愿望。你知道我向往什么吗?我向往英国名校——爱丁堡大学。我的愿望是考上爱丁堡大学，学好英语，将来当一名英语翻译，走遍世界，在地球各地留下我的脚印。

我曾在一本书中了解到了这个大学。它在全球中排名第二十一。有好多名人都毕业于这所学校，比如大家都知道的JK·罗琳，还有三个英国首相、N个诺贝尔奖得主、达尔文还有中国的钟南山。那里有雅典风的教学楼，有很多个学院，比如法学院、神学院、医学院、音乐学院都有各自的图书馆，加起来有几十个藏书达300多万册。宁静的生活让我十分向往。课余时间，同学们可以参加丰富多彩的社团生活，比如来福枪、滑翔机、帆船、潜水、戏剧、插花、绘画等等。学生们可以在校园内划船、野餐，快乐得好似神仙一样。爱丁堡大学仿佛是为我量身定造的一样，我爱看书，喜欢自己一个人安静地在树下乘凉，因此我想选一个不吵闹的学校。爱丁堡大学就是我的首选。

我想好好学习，做一名光芒四射的翻译。我认为，总有一天，我会凭自己的实力走向世界，为祖国发展献一份力。

我的理想不是当大英雄，不是当有钱人，而是做一个有用的人。我要用实力说话，用双手证明，中国是最强大的!

我希望拥有一双翅膀，带我去实现我的愿望。

凝望蓝天，我渴望飞翔，追向我心中的彩虹。

小学生作文《彩虹》 第四十一篇

一个天气晴朗的早晨，我和妈妈去公园散步。

我们来到一个喷水的地方，但觉得没什么意思，转身就要走，眼前却出现了一道美丽的彩虹。我想起了妈妈告诉过我彩虹是怎么形成的：一般情况下彩虹都在下雨后出现，因为下雨后空气中有水珠，太阳照在水珠上，形成了七种颜色，也就是彩虹。彩虹是那么漂亮，我真想把彩虹抓回家，随时都能看到它。我伸出手朝彩虹的方向抓去，可是，什么也没抓到。妈妈笑了笑，对我说：“彩虹不是物体，抓不到，它就像空气一样。”彩虹就像一座橙、黄、蓝、绿、青、蓝、紫七种颜色的桥，我真希望能走到这座桥上。不一会儿，太阳被白云挡住了，彩虹立刻消失了，我难过极了！妈妈想了一下，从包里拿出一面镜子，对准太阳露出来的一小部分。镜子把阳光反射到喷水的地方，那里马上就有了一道彩虹，我高兴得又蹦又跳。太阳好像为我们贺彩，很快就从云里走出来了。这道彩虹被阳光照着，变得像无数颗钻石那样闪闪发光。

这是一道美丽的彩虹，我非常喜欢它。

老师评语：虽然只是一道彩虹，但有知识，有彩虹的变化，有你和妈妈生活的乐趣，这让文章吸引读者。

小学生作文《彩虹》 第四十二篇

放学回家的路上，我正和妈妈有说有笑，突然看见一道五光十色、气势雄伟的彩虹。我欣喜若狂，连忙拿出妈妈的手机打电话，因为我想把这美好的一刻和我的老师、外婆、爸爸一起分享。

妈妈说：“现在能见到彩虹真是难得啊！记忆中，只有小时才看到过彩虹，但是这么完美、壮观的彩虹还是头一次看到。”我目不转睛地盯着彩虹，生怕一走神，它就溜走了。这是我第二次看到彩虹，可第一次看到的彩虹是半条的，而且色泽也没这么鲜艳。这道彩虹不仅巨大，而且非常完美。它从天的东边一直跨越到南边，把整个城市都包围起来了。在蓝天白云的衬托下，显得格外耀眼。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，你挨着我，我挨着你，它们之间的分隔线非常清晰。它像一座绚丽璀璨的七彩桥，又像是一条仙女身上的彩带，简直美丽极了！道路两旁的行人也被这美丽、神奇的景象深深吸引，纷纷停下脚步仰望，年轻的叔叔阿姨拿着手机对着彩虹不停地拍着照。我想他们是想留住这美好的一刻，让它成为永恒吧！

多么美丽的彩虹啊！虽然它消失了，但是它的美早已深深地印在了我的脑海中。感谢大自然给我们带来的美！

小学生作文《彩虹》 第四十三篇

回忆很美，让人想紧紧地抓住它，但它却总在我们不经意的时候，就悄悄地溜走。人类为了保留回忆，因而发明了相机，好让我们可以永远记得过去的那一瞬间，成为无法抹去的记忆。

每一间学校，都很喜欢出一项作业，它没有标准答案，甚至没有一个具体的题目，它就是——一张照片的心得。没办法，只能在照片堆中，寻找一个早已从我脑海里消失的记忆。找着找着，一个陌生的景物映入眼帘，主角，却是再也熟悉不过的人──我、表姐和表哥；接着，又看到一排英文字，但没有任何一个中文字。看到这，我才恍然大悟，这里是我表哥表姐的出生地，美国。它，使我陷入了回忆中。

我约三年级时，第一次看见表哥表姐，看到同年龄的玩伴，不管三七二十一，先玩再说；很快的，我融入了他们。过几天，舅妈带我们去水上乐园，小时候，我很怕水，是爸爸抱着我上去玩溜滑梯的；溜下来的那一剎那，“喀嚓！”我被拍下来了。想到这里，思绪回到现实，表哥表姐上中学了，功课变多了，压力变大了，没有理由再去国外，也没办法回到过去，带傻气、天真的我……“喂！照片也找太久了吧！动作快！”妈妈的一句话，让我回到那在找照片，准备做功课的我。

时间，一去不复返；岁月，永远不等人；记忆，却可以把不复返的过去，永远长存在心中。现在，让我们一起按下快门，别让回忆褪色，随着时间离我们而去，使所有的回忆，成了我们生命中的彩虹。

小学生作文《彩虹》 第四十四篇

“滴滴答答！滴滴答答！……”望着窗外的天气，让我的心情跌入阴深的谷底。 当我我再次望出窗时，已是雨过天晴，天空出现一道五彩缤纷彩虹，我欣喜若狂的叫大家出来看。这时我的心情爬出阴深的谷底，跑到无忧无虑的世界，一起和彩虹 玩耍。眉开眼笑的躺在草地上，看着天边出现七彩绚丽的彩虹，享受下午美好的时光。

在我天马行空的想像力里，彩虹是一道充满快乐的彩虹桥，只要踏入一步就会感到一种青春洋溢的感觉，但是彩虹存在的时间很短，如白驹过隙。不过，在我们心中，永远都有一道彩虹，里面充满我们的希望，让我们每天都开开心心，容光焕发！

我 们感叹人生的短暂如朝露，也如七彩的彩虹，一瞬间就消失得无影无踪。但那如诗如幻的彩虹，总让人不禁伫足仰望，欣赏她那漂亮动人的倩影。那一剎那间，不知 道有多少人想长一双翅膀，像小天使一样展翅高飞，飞到高空去，和那鲜艳夺目的彩虹，一起在天空玩耍，漫无目的飞在天空中，无忧无虑的躺在彩虹上，异想天开的想像着。

彩虹，雨过天晴的世界上有你，变得更漂亮了！当我仰望你时，希望每个人心中，都能拥有最美丽、最感动人心的——彩虹桥。

小学生作文《彩虹》 第四十五篇

一个平凡的下午，天空乌云密布，下起了大雨。郑小樊打着伞，在路上边走边生气地说:“上午还好好的，怎么下午就下起雨来了呢？路上湿漉漉的，万一摔倒了怎么办？”郑小樊心里又着急又烦躁。

还有10分钟，如果郑小樊10分钟后还不到公司，那就会被老板咒骂和批评，郑小樊知道，老板脾气暴躁，动不动就发火。这不，明明下午放假，老板又给郑小樊打电话说有事，让郑小樊去一趟公司，郑小樊无奈，只好穿起她的高跟鞋，穿上她的衣服，匆匆往公司的方向跑去。

郑小樊走着走着，突然，一位孕妇不小心摔倒了，路人纷纷攘攘地围过来，没有一个人扶孕妇。路人甲:“这不会是碰瓷的吧？”路人乙:“有可能是故意摔倒，想被善人送到医院检查，不用付医药费吧？”还有的路人在那用手机拍成视频，郑小樊看到后，非常气愤，心想:孕妇摔倒了，他们却说是碰瓷？这也太没良心了吧？

郑小樊想到后，连忙跑过去，挤出人堆，拍拍孕妇的脸，问:“这位女士，你没事吧？说句话呀！”郑小樊一连问了好几句，孕妇都没答应。郑小樊害怕了，赶紧用手机拨打了120，:“喂！是120急救中心吗？这里有个孕妇摔倒了，快过来呀！”几分钟后，医疗车过来了，护士赶忙下车，众人扶起了孕妇，把孕妇抬到了医疗车上。

到了医院，郑小樊非常着急，在手术室门口走来走去，10分钟，20分钟……时间过去了很久……突然，郑小樊听到了婴儿的哭声。终于，孕妇被抬出了手术室，郑小樊赶忙过去，问:“医生，她怎么样了？没事，只是肚子里的孩子要生了，再加上雨天路滑，所以摔倒了，没什么大碍。”郑小樊:“哦！医生，那孩子呢？”医生:“孩子出生了，是个可爱的女孩儿。”“哦！谢谢！”

孕妇被推进了病人室，郑小樊在旁边守着，和孕妇有说有笑的。这时，郑小樊的老板跑了进来，抱着孕妇的头问:“晓萍，晓萍，你怎么样了？”孕妇:“哎呀！子亦，我没事，多亏了这位小姑娘。”子亦转过头来生气的说:“郑小樊？”郑小樊:“老板对不起，我迟到了，”郑小樊低着头，做出了准备挨骂的姿势。子亦:“郑小樊，多亏了你呀，要不是你，我老婆早就……”郑小樊脸色大变，开心的说:“没事，举手之劳而已。”

这时，外面天晴了，天边有一道绚丽的彩虹。

小学生作文《彩虹》 第四十六篇

大自然中的景色各种各样，每一种都令人陶醉，我尤其喜欢那雨后美丽的彩虹。

一个星期六，我吃过午饭，来到家门口散步。

突然，天上“滴滴答答”地下起了小雨，我急忙回到屋中，从门缝中往外看。雨下得不大，太阳还挂在天上笑眯眯的，把每一滴水珠都照亮。我忍不住跑到门外，张开双臂，任雨水打在我身上，冰凉冰凉的，让我全身都放松下来。

雨大约下了半个小时，就慢慢的停了下来。这时，空气中弥漫着一股淡淡的花香，沁人心脾。

我抬头一看，天上隐隐约约的出现了一道彩虹，把天空围成了一个半圆。又过了几分钟，那道彩虹越来越明显了：红色，橙色，黄色，绿色，青色，蓝色，紫色。我被这美丽的彩虹震撼了，呆呆地站在门口，仿佛正站在白雾围绕的仙境中，那彩虹正是连接天上和地下的桥！

彩虹出现了一会儿，又慢慢的变淡了。越来越淡，越来越淡，直到完全消失不见。

雨又轻轻的下了起来，这时天上早已没了彩虹，但我却觉得那道美丽的彩虹依然明亮、迷人。

我曾经试图画过那天见到的彩虹，但怎么画也不能让我满意。我想，大自然的美景，不管是多么出色的画家，不管用多么丰富的色彩，都不能描绘出它们的美丽！