我爱我的班我爱我的班主任作文400字 第一篇

开学了，我们的班级又换了新班主任，她就是汪老师。汪老师教我们科学品德。当同学们犯错误了，汪老师会耐心地教育。有一次，我和同学打架，汪老师叫我到办公室，询问我具体经过。汪老师听后批评了我，并耐心地教育我，提醒我以后不要再犯这类错误，做任何事情要经过大脑思考，想想后果再做。汪老师上课和蔼可亲，当遇到重要的知识，汪老师会特别用心地多讲几遍。平时的汪老师对老师更是关心地无微不至，她很关心一些小事情，“寒假过得怎么样？”“身体怎么样了？好些了吗？”……我印象中的汪老师是一个温柔、尽职的老师，我喜欢汪老师，尽管老师有时会凶一点，但是正是为了我们好才对我们凶，汪老师也特别关心我们的身体，比如有的同学身体不舒服，汪老师就会急忙带到医务室，然后打电话通知家长。当同学们发生了意外伤害，汪老师非常担心，并在第一时间里带同学去医院，有时候甚至放弃吃饭的时间。汪老师也会关注我们的心情，当我们心情不好，情绪不佳，汪老师会想办法让我们开心！快乐！

我喜欢我们的新班主任，他会耐心地教育我们，关心我们，会制定方案让我们度过一个最美好的童年，我在这里，祝汪老师健健康康，笑口常开，温柔可亲，长寿百岁！

我爱我的班我爱我的班主任作文400字 第二篇

我现在的班主任是麻老师。她的到来，令我的学习成绩突飞猛进。

在到四年级之前，当我得知新班主任是麻老师时，我心想：这个老师姓麻，人会不会像名字一样严厉？但一个多学期后，我的观点彻底改变了。

其实，麻老师是一位平易近人、工作负责的老师。班里的同学都很尊敬她。她每次到教室来都忙碌地登记作业，要不就是批试卷。麻老师有家和孩子，同时还要管我们，可想而知，她是非常辛苦的。

有一次，麻老师5岁的儿子感冒了，老公也一样。但我们班还有些同学作业没完成，她必须要催促他们。在工作与家庭之间，麻老师毅然选择了工作，直到晚饭过后才去医院。

令我佩服麻老师的当然远远不止这些。要没有她，我怎么可能有如此大的进步？首先，她那满脑子有用的知识就把我征服了。她有条有理的教学思路更让啧啧称赞。我最喜欢她上作文了。麻老师教导我们：“文章有题目、开头、主题三只眼睛，只有三只眼睛都做好了才行。文章还不能缺少细节。选材也很重要……”

麻老师工作负责，关心学生胜过关心自己的家人，真令我佩服。

我爱我的班我爱我的班主任作文400字 第三篇

我爱我的班级，这是一个优秀的班级体，也是一个团结的班集体。是我们学生心目中的好集体。

我们是郑东中学七年级的实验班，在自习课上我们是静悄悄的；老师讲课时我们是认真听讲的好学生；下课时我们是认真完成作业的班级。这就是我们7(2)班。我们是老师心目中的好学生，校长心目中的好集体，同学心目中的好榜样。

在运动会上我们师生同心，团结互助。同学在赛场上比赛，老师在下面准备后勤工作，比同学还紧张，最后才取得了优异的成绩。总分排名第六。这是我们师生同心的表现。

自习课上我们没有老师的监督就静静的，地上掉一根针都听得见。每个人都在认真的完成自己的作业，不乱说话，每个人都在做自己应该做的事。虽然没有获得流动红旗，但我们问心无愧。

优良的学习态度更是值得骄傲，每个人都以比自己好的榜样看齐，都在互相竞争着。谦虚的解答每一个人的问题，是一个个小老师。

这就是我的班级，我爱我的班级。

我爱我的班我爱我的班主任作文400字 第四篇

这个学期我们学校进行了一次分班，我被分到了四年级5班。开学第一天，我对这个班级感到陌生，班上只有几个认识的同学。过了几天，我渐渐地熟悉了这个班级。

在这里我先给大家介绍一下我们的班主任，也是我们的语文老师，她姓邹。她中等身材，一头短发，戴着一副眼镜，看上去干净利索，而且很严厉。再给大家介绍我们的数学老师。他姓卞。他个子不高，很瘦，但声音很洪亮。他讲课时趣味横生，我们非常喜欢他。

对了我差点忘记告诉你，我们的教室在哪里，它在“至善楼”一楼厕所旁边，一到阴雨天，我们的教室就弥漫着一股臭味，幸好我们的教室里有许多植物来帮助我们净化空气。

虽然环境不算太好，但是我有一个好同桌，他名字叫凌哲文。他个子很高，皮肤很白，一对浓眉下镶嵌着一双有神的小眼睛。他是我们这个小组的组长。课间活动时，他经常跟同学们比赛斗鸡，他可以一对二。十多个同学跟他轮流斗鸡，都败下阵来，人送外号“斗鸡王”。他不仅斗鸡厉害，而且他的二胡也拉的不错，据说他的二胡已经考过10级了。

我很喜欢我的新班级。

我爱我的班我爱我的班主任作文400字 第五篇

王老师今年四十来岁，不胖不瘦、中等身材。短短的头发，很精神。她那弯弯的浓眉下，有一双充满智慧的眼睛，好像会说话似的。

在我贪玩的时候，老师的眼睛盯着我，好像在说：“程雨，你怎么又分心了？”在我拿奖状的时候，老师的眼睛笑成了弯弯的月牙，好像在说：“程雨，你真棒！”在我遇到困难准备退缩的时候，老师用鼓励的眼神看着我，好像在说：“程雨，不管遇到了什么困难，都不要退缩，要继续往前走。”当我上课不敢发言的时候，老师的眼睛看着我，好像在鼓励我说：“程雨，你要大胆！”于是我就勇敢地举手发言，我答对了，全班同学还会为我鼓掌，我心里别提多高兴了。在做作业时，遇到不会的题目，急得我抓耳挠腮，像热锅上的蚂蚁，老师走过来，认真地给我讲了一遍又一遍，直到我会做为止。

我爱我的班主任王老师。

我爱我的班我爱我的班主任作文400字 第六篇

我很喜欢我的班主任徐老师。徐老师很年轻，个子并不高，乌黑的头发搭在双肩上，白皙的脸上镶嵌着一双明亮而深邃的大眼晴，高高的鼻梁上架着一副眼镜，说话的时候总是很温柔。徐老师对我们非常温和，也很关心爱护我们，不过对那些调皮捣蛋的男生，徐老师可要变变脸色啦！

有一件事情令我记忆犹新，到现在都难以忘记。那是开学第一天的下午，轮到我和几个同学值日，地上扔了许多垃圾，都得由我们来清扫。因为其中一个同学有事要早走，剩下我们几个，任务就非常艰巨了，不过我们还是干得热火朝天，忙碌着扫地和擦桌子。这时，徐老师正好走进教室，她对我们说：“孩子们，天这么热，时间也不早了，地就由我来扫吧！”我们向徐老师说了声“谢谢”，就快速收拾好书包准备走了，走到门口我忍不住回头看了看，只见徐老师正弯着腰在扫地，额头上密密的汗珠正一滴一滴地往下淌，我当时觉得好惭愧，本来就是我们值日生的工作，结果却让老师来做了。我转身放下书包，和其他几个值日同学一起继续把教室打扫干净。这虽然是件小事，但一直触动着我的内心。

老师就是园丁，默默的付出，从不求回报。我很幸运能遇到这么好的老师，相信在以后的学习道路上，在徐老师的细心爱护和陪伴下，我们这些祖国的花朵一定能茁壮成长！

我爱我的班我爱我的班主任作文400字 第七篇

责任心陪伴我们成长，每个人都要有责任心。责任心使每个人的生活更加精彩。

每天一回到教室就会看见垃圾桶里的垃圾的塞满，那些值日生也无动于衷，直接把垃圾倒了进去，因为太满了，垃圾都漫出了垃圾桶。我们是班级的一员，应该为班级做点贡献。应该自告奋勇地主动去倒垃圾，虽然这样倒来倒去干净了，但是这样垃圾还是容易满，我想出来一个办法，增加垃圾桶，我主动接受了这个任务。

我到了超市看了一些垃圾桶，垃圾桶的品种可真多呀。我了现了一种垃圾桶，那种垃圾桶容量很大，而且非常方便，脚一踩下去桶盖就能开下来。我用珍藏的零花钱，买了它。我把它放进了教室里，果然方便多了，大家都很感谢我。

这些天，我发现同学们有时没有带书，就在那玩，我把教室里的一个角落，设计了一个图书角。我让同学们每人带2本课外书来，我把一些我不看的课外书都带了，同学们带来的书一共有70本，加上我的5本就是75本，把图书角塞得满满的，从此大家都在那儿，我们还办了借书卡，凭此卡可以借书上，我们选了三个图书管理员，他们每天都把书整理的整齐干净，负责借书，还书等。

责任心与我同在，班级因我而精彩，真是幸福不在于取得而在于奉献，奉献方使人心灵丰满而充实。

我爱我的班我爱我的班主任作文400字 第八篇

从走进校园那一刻起，我们就成了班集体的一份子。老师的孜孜教诲，同学之间的团结友爱，这都是连接我们这个大家庭的枢纽。当获得殊荣时，你是否会感到骄傲；在收获友情时，你是否感到满足；当受到老师教诲时，你是否会感到自己被一种浓郁的幸福感围绕着。

2016年的夏天，我们第一次遇见您，遇见你们。我以为您会是一个憨厚可爱的好老师，但现在我发现您原来是一位温柔而又严厉的父亲。我以为你们会是一群在追梦路上共同奋斗的战友，但现在我发现你们原来是我成长的道路上不离不弃的家人朋友。从七年级五班到八年级五班，从追梦五班到铁军五班，我们在追梦的这个道路上，一路披荆斩棘。我们一起经历汗水，一起收获喜悦，我们微笑着为对方拭去眼角，象征着失败的眼泪，然后共同踏上新的征程。我们彼此拥有，也彼此失去，这都是我们漫漫青春中不可抹去的色彩。

还有您，杨老师。我们严厉而又慈祥的父亲。在收获成功时，您总是微笑着鼓励我们，要不负荣光，负重前行。在遭遇挫折时，您拍去我们跌倒时衣襟上沾染的灰尘，安慰我们要接受失败，厚积薄发。您是我们追梦路上的铺路人，您是我们成长岁月中的一盏明灯，您给予我们通往光明的钥匙。

铁军五班的战士们，在城市的大街小巷，每天都有行色匆匆的行人。他们来自不同的城市，做着大同小异的事情，她们怀揣着各自的梦想，在若大的城市里马不停蹄的劳累奔波。

追逐梦想的旅途中，我们总是会遭受挫折，经历失败，这都是我们成长路上不可避免的，因为他们的存在，我们的青春才算是完整的。所以不要心灰意冷，不会迷失方向，四处乱撞。无论发生什么事情，只要你不离我不弃，我们都会是彼此最坚实的后盾。

亲爱的五班，我最亲爱的班主任，我爱你们。

我爱我的班我爱我的班主任作文400字 第九篇

时间飞逝，岁月如梭，回想四年级时和班主任康老师度过的一年，她是那么亲切，让人难以忘怀。

我站在校园的爬山虎旁，回想起我的班主任康老师。我刚升入四年级时，康老师是我们的班主任。她对人和蔼可亲，烔烔有神的眼睛总放射着坚毅的光芒。她把我从一个无知的孩子，教育成一个有文化的少年。有一次，老师带领我们栽种爬山虎，当老师到办公室取东西时，有些同学却在玩耍，当老师来了，栽花、种树的人影满校园；康老师把喜人的镜头，一个一个印在心田、心田。

还有一次，我测试只得了八十分，康老师就耐心地帮我讲解。在我心里康老师就是一盏永不灭的航灯，永远吸引我在知识的海洋中遨游。在我心田里，康老师就像一位慈祥而严格的母亲，无时无刻不在抚育着我成长。

看着在水中嬉闹的小朋友。我就想和我朝夕相处的同学。在困难的时候，老师向我伸出援助之手，在我有缺点的时候，老师毫不保留地向我提出，这一切，难道会忘怀？

我一点一滴的进步，都有老师的功劳，如今，这一学年结束了，康老师要回原学校了，怎能不令人留恋呢？康老师对同学亲切温暖，对工作一丝不苟，讲究艺术道德，你说能不是我喜欢的老师吗？有的人在默默哭泣，在这里，我想对默默耕耘，无私奉献的康老师说：“老师，您辛苦了，我们永远记着你。”

我爱我的班我爱我的班主任作文400字 第十篇

我是一名来自城关六小的学生。叫钟方阳，我的班主任是一位漂亮而又温柔的语文老师，她有着卷卷的头发，柳叶般的浓眉，樱桃似的小嘴和两个苹果般红的脸颊。她三十出头，水灵灵的眼睛显得炯炯有神。她对我们特别严格，上课是只要你不读书或玩小动作就会被她严厉的批评一顿。但是，下课时，这么严厉的她却会向我们请教一些有关于电脑的知识。而且，我们跟她交谈得也很融洽，仿佛我们一下子就变成了老师的小老师了。这时你会觉得她很温柔。杨老师既严格又温柔，我们都很喜欢她，她教育学生的言语，更加使我们感激和佩服她。记得有一次，老师说明天要考试，今天回家去复习，可我却把老师的话当成了耳边风，右耳进左耳出。就没去复习，结果，考试时就空了许多题没做。两天过去了····龙思烨第一名分····钟方阳。原本还在底下叽叽喳喳的我，一下子愣住了。怎么才考得分哪？我简直不敢相信我自己的耳朵。不知不觉下课了，老师叫我去办公室，我心惊胆战的迎接着暴风雨之前的雷声。

我走进了办公室，老师把我叫到了她跟前。我的小心脏扑通扑通的跳了起来。就在这时，她用温和的目光望着我，和颜悦色的说：你回家认真复习了吗？说实话，不许撒谎。我刚要说的谎话又咽回了喉咙。我结结巴巴的说：我没···没复习。老师叹了口气，说：钟方阳，马上就要统考了，你要努力啊，虽然你很聪明，但是你做完作业也要复习，否则你在聪明也不能取得任何一方面的成功。我连忙替自己辩护：我没有时间复习功课。老师说：时间就像一块装满水的海绵，那怎么样才能让水出来呢？挤呀。老师说：不错，时间就是靠挤出来的，如果你不去挤，那又怎么会有时间呢。听了老师这一番话，我惭愧的低下了头。老师用温柔的语音说：这次不行，下次在努力，世上无难事，只怕有心人。我胸有成竹地对老师说：老师你放心，下次我一定考得90分以上的。我期待的时刻来了，因为我昨晚花了很多时间复习。考完试了，老师就想耶稣一样决定最终的考试成绩，我想老师一定会念到我的名字：终于，钟方阳92分。我顿时一蹦三尺高。因为我履行了我说的话，同时我也在语文这个科目上取得了很大的进步。这一切都是老师赐予的。她教育我的那些话使我深受教育。啊！这就是我们时而温柔，时而严厉的杨老师，我爱她。

我爱我的家07-27

我爱我的班我爱我的班主任作文400字 第十一篇

随着国庆的来临，到处张灯结彩，升国旗彩旗，各旅游团更是大力宣扬，各商场也开始实行什么“国庆大优惠…………置身如此喧闹的气氛，能有多少人可以镇静下来，好好想想庆祝国庆的真正的最好方式。

难道珍贵的国庆假日就要在购物、睡觉、玩闹中度过吗?

为何我们就不能做些真正庆祝国庆的举动呢?

我想我们可以在国庆期间早起迎接第一缕曙光，然后肃立在国旗下，抛开一切置身于旗下，置心于伟大祖国的胸怀中，心中默唱着国歌，让国旗在心中随着朝阳慢慢升起…………

国庆期间我们还可以更好地了解一下我们伟大祖国的成长史：

我们伟大祖国的灵魂犹如一头巨龙，当年少因为使之开始沦落。还未成熟、意气风发的它却经历了洋务运动、甲午中日战，戊戌变法、武昌起义，日本的利刀刺向它，联军的洋枪大炮指向它，联军的洋枪大炮指向它。眼看这巨龙就快夭折了，感谢中国xxx，是中国xxx给巨龙注入了新的力量，它开始再度崛起。不屈的巨龙借助中国xxx的力量步步为营，终于在1979年10月1日那伟大的时刻，欢笑着，飞腾着，直冲云霄向世人宣告了它的解放，它的独立，它的成长!

是不是回味无穷啊，我们伟大祖国的成长史就是如此令人回味无穷的，把假期沉浸在这神话般的光辉历史中更有意义。

国庆是个举国欢庆的日子，我这这里祝大家国庆快乐，希望我们的祖国越来越强大。

我们班主任08-17

我爱我的班我爱我的班主任作文400字 第十二篇

我爱我们班的班主任，他个子很高，强壮有力，十分威严。他姓兰，帅气迷人，高大威猛。他时而幽默，又时而严肃。脸上总是挂着笑容。

他打学生的功夫很高，打得还很搞笑。把我们班的李某（名字保密）同学的头发的一攥头发，弄成圆锥形，让我们笑的肚子都笑疼了！还打趣的说：“三天不打，上房揭瓦，眼泪一擦，旧病复发。”我们更是哄堂大笑。我们笑时，老师也笑了。

我们下课后，或者社会课，都可以和他闲聊，聊的很幽默！我挺喜欢和他聊天的，每次，就自然的开了话题，不过，偶尔不注意，说错话啦……他盯着我看，气氛凝结的很紧张，我那时啊，恨不得找个地缝钻进去。不过，这种事情，总是自然而然的化险为夷，我只是和他对视一分钟，最后他给我讲道理……这时候，心里的大石头放下了，可是，这下，老师说什么，不都得答应嘛，要不然哪来的面子啊？有一次，我们快中考，老师问了几个学生保证考多少，问的都是我的好闺蜜，我那个?那，扑通扑通的跳着，我哪能保证成绩呀，又不知道题难不难。这时候，忽然闪过了个金点子：就说一百分以下吧，绝对能做到！”偏偏这时，老师闻到了我，我就不假思索的大道：“一百分以下。”老师忽然又盯我，说：“你就当我没说过这话！”哦！天，又说错话了，就这样，我们又对视了，后来，还是给我讲道理，说我这样就是不尊重人……等等的话，最后，他说：“你考九十四分咋样？”我点点头：“恩。”我是不想答应的，虽然我成绩好，可是，我也有过失的时候，又不知道这次的难度，愁啊……那个时候，也不能拒绝，对吧！何况还是老师。并且是不好惹的班主任！

你别看老师总是笑嘻嘻的，他可厉害了！能把敌人打的落花流水，当然，敌人，就是那些不做作业，不交作业，没完成任务的人啦！老师说过，不做作业，不交作业，不完任务，就是欺负他，挑战他。还说过，他小时候就爱打架，班里谁爱打架，告诉他，咱俩好好打！

我的老师作文课上向我们夸耀：“我小时候写作文，最多的一次写了八张半，他的老师让他下次写少点，他对他的老师说：可以，我最少的'一次写了四张半。”我们惊呆了！

我们班的班主任有魅力，高大，作文好，幽默风趣，我爱我们班的班主任！

我爱我的班我爱我的班主任作文400字 第十三篇

她是忘我的、她是慈爱的、她是值得使人尊重的、她是悄悄支出培养的行状、她是不求回报的老师。

——题记

对我们学生来讲，重要工作是学习。那么，为了我们的学习，是谁在没没无闻地支出着？是与我们旦夕相处的老师！在我的回顾中，每位老师都是那么和气。她们老是那么谆谆告诫地对付我们的学习，如履薄冰地对付本人的工作。老师的xx，都贡献给我们这些陌生事的孩子和行状。

在我的校园学习生活中有六个班主任老师，她们都赋予了我人生的诱导，教给我人生的哲理。其中我最爱的是我此刻的班主任田老师。

田老师可能有二十几岁，她个子不高，尽管个子不高，但步行、谈话都显得特别精神，让人老是觉得她充溢生机。她那目光炯炯的目力，好像总能识破我们的想法。田老师浓厚的眉毛下有一双温和的眼睛。她的衣着俭仆、美好。田老师对付工作老是庄重、存心。让我追念最深入的依然是她的浅笑。田老师的浅笑像明媚的阳光，照在同学们的脸上，暖在同学们的心房；田老师的浅笑，像鲜花般幽香，我们在学校念书，就好像是洗浴在漂亮的花圃里一样。

田老师对付我们犹如本人的孩子一样，她老是那么的和颜悦色，她对付我们班级的每位同学都是混为一谈，不分好差生。同学有痛苦，心中有解不开的沉闷，田老师她都会像母亲一样的找你聊聊心，让你在心中不快乐的工作一扫而光。

记得有次，田老师找我去办公室，我突然间，神情要紧起来，心想难道我又犯过错了吗？难道我又有何处做错了吗？就在我迈着脚步走向办公室功夫，我是边走边回顾着这一周我的学习或生活中的表示，回顾着、回顾着，总感觉我没有犯任何过错啊，因而我昂起挺胸大步大步的走向办公室，走到办公室门外了，我先悄悄的敲两下门，迈着轻声的脚步走向班主任眼前。看见班主任的神志好像挺严厉的，然后内心但是又紧张了起来，其时我紧张的两腿颤动，都不敢重视着看老师的眼睛。过了一会，田老师开端与我对话了，她站起来为我搬了一个凳子，让我坐下来与老师交流交流。田老师问了我三个最关怀的话题：

田老师她很关怀我们的家庭！

老师问我的第一个问题即是在家庭中你与父母和谐何如？执着的我照旧对老师说一般，好像田老师听到“一般”这个词有些疑问，然后我与老师说通达我与家人之间的相处后，老师不过略微的一笑，以后老师开端再为我与家人之间的相处施行了剖析，剖析后老师又对我叙述了形形色色父母的辛苦与支出。老师的一番叙述让我明白了很多的人生哲理，让我明白了何如去明白父母、更加让我明白了何如更好的关爱父母的辛苦与支出。尽管我感觉老师没必要多问学习之外的话题，不过我并非那么觉得的，相悖我感觉老师是关怀我们，老师也是想经历你与父母和谐的关系而来更好的明白你，那么在生活中也能更好的协助你。

田老师她很关怀我们的学习！

老师问我的第二个问题即是在学习中有碰到过痛苦吗？我用寂静的神情对老师说：有。能够在学习的路途上我并没有具有很好的学习步骤，所以在学习中碰到许许多多的故障，我与老师疏解个人在学习中的一些不足的地点，老师也很端庄的教诲我，给我叙述了学习中的胜利与衰落的意旨。在学习中你是得不就任何自由的，惟有在学习中取得兴味与愉快！兴味是指老师教课中带给你的兴味。愉快是指在学习生活中你成天成天的收获到更多的学问，在学问的海洋中你愉快的生长！“衰落乃胜利之母”惟有你一次一次始末衰落时你才会具有更多的`经验，那么面临胜利的路途上又迈进了一步 。对啊，学习并不是那么艰难，只要你在学习中有好的学习步骤，在学习中恐怕走出故障，打败故障，那么你在学习的路途上是悠久愉快的。

田老师很关怀我们与同学之间的相处！

老师问我的第三个问题即是与同学之间相处何如？我很满意的回复：与同学之间相处的很好。尽管我与同学之间没有任何冲突，同学们对我工作中的作风也招供，但老师照旧循循善诱的给我更多更好的见识，教我何如解决好同学之间的往复。教我何如更好的让同学们对你工作中依然维持招供的作风。田老师的教养与见识让我有了粘稠的回顾，让我明白了在生活中人与人之间的相处是靠我们每一个人本人的作风来取决于你能否能相处。“作风—决策于所有”。

本来，我们全部的老师都值得尊重，他们都为我们支出过辛苦的劳动。但是田老师是最使我铭肌镂骨的。由于从她身上我看见了老师的圣洁、肩负和慈祥。

我相信每一个老师都爱看孩子机动天真的笑容；每一个老师都爱学生迫不及待的努力学习；每一个老师都爱有意倾听这些心爱小家伙的心声，每一个老师都喜欢学生，她们都期望早日看见这群孩子成才为国做奉献。她们都期望看见心爱的孩子们健壮、愉快的生长！她们都期望看见从此的我们是将来社会上有效的人材。

昔人言：“严师出高徒”，田老师天天都在她的“农庄”里辛苦莳植着，老是期望本人秧苗比他人家的壮，所以，她一个劲的想出培养学生的步骤，篡夺做到“一举两得”的成绩。

老师，您就好像花圃里一名勤快的花匠，我们就好像一株株暖和鲜绿的小花，有了您的灌溉，我们才会招架进取，健壮生长，才会长成一朵朵漂亮的小花。

田老师是我们生长路途上的带路人。老师教我们处事，教我们做人，启发我们走善人生之路，当我们碰到故障，老师会悍然不顾为我们撑起希望的帆船；当我们碰到迷惑与诱惑时，老师为我们教养迷津；当我们因获得成绩而傲慢时，老师会准时点拨但是接续鼓舞我们上前冲。这即是老师诲人不倦，忘我贡献的知道。这类忘我、宏大的爱给了我们温温暖力量，促进每个学生完结本人的寻求，归宿梦想的此岸。

那些赋予我们学问和启发我们生长的老师，将会成为同学们生命中的一个一个门路，一个一个烙印。

我爱我的班主任，由于她把xx都献给了全人们最漂亮的行状：培养行状。