初中班主任设想作文400字8篇

山崖发表网作文2022-11-09 15:22:45102

初中班主任设想作文400字 第一篇

她中等身材,黑色长发,圆脸,敏感的耳朵,明亮的大眼睛嵌在弯弯的眉毛下。她是我的语文老师,吴,也是我们的班主任。从高一到现在,她陪伴我们一路成长了三年多。

吴老师是一个温柔细心的人。他对待学生就像对待自己的孩子一样,这让我们感到更加亲切。她讲得非常生动漂亮,所有的学生都非常喜欢她的课。她对我们的学习一丝不苟,每次都认真批改作业,发现问题耐心解释,同学们都很尊重她。

吴老师的眼睛好像会说话。每当有学生在课堂上做小动作,老师都会用锐利的目光盯着他们,仿佛在说:“快坐下,认真听!”每当我们做得好的时候,老师都会用她温柔的眼神看着我们,仿佛在说“还不错,继续好好干!”

吴老师不仅对我们的学习要求严格,而且处处关心我们。记得那是一年级的体育课,同学们在做一个列队练习。我不小心被后面的同学推倒了,正好摔在一块小石头上,鼻子和眼角都破了,差点哭出来。吴老师发现后,赶紧带我去了她的办公室。她一边温柔地帮我处理伤口,一边温柔地问我:“伊尹,疼吗?”突然感觉到妈妈的温暖,脸上的疼痛减轻了很多。直到现在,每当回忆起这件事,心里都会觉得很温暖。

亲爱的吴先生,感谢您默默无闻的付出,教会我们知识,陪伴我们成长。教师节快到了,我想真诚地对你说:“老师,你辛苦了!祝你节日快乐,永远幸福!”

初中班主任设想作文400字 第二篇

对于14班的我们来说,有一个人,她是那么的重要,那么的特殊!

“认真,认真再认真”,这是她对我们的谆谆教诲;“一定要注意细节”,这是她的口头禅;然而心直口快又是她的另一大特点。她便是我们的数学老师——颜翠老师!

她用双手,用自己的付出为我们搭建了一座数学之桥。她,是我们学概率时的一颗定风珠,让我们不再绕来绕去,而是有规律的作答;她,又是我们学向量时的一缕朝阳,带给我们新知,引领我们走进数学的大门!

数学课上,她的讲解为我们拨开迷雾,揭开数学的奥妙;为我们指引方向,走向成功的彼岸!晚休之后,办公室里,依然有她备课的身影。她用时光,用青春,来最大限度的带给我们新知。

然而,她还有另一个身份——我们的老班!

感冒时的一份份感冒药,后边课桌上一次次摆放的蜂蜜,课间一次次安静的注视……无一不体现着她对我们的关心、呵护!

她虽然年轻,但在知识方面却从来没有亏待我们;她虽然心直口快,但这也正表明我们是一家人!她用汗水哺育着我们成长!

她是火,点亮我们前行之灯;她是灯,照亮我们前行之路;她是路,引领我们走向成功的彼岸!

初中班主任设想作文400字 第三篇

我的班主任是袁老师,她知识丰富,教学经验足,年年被评为优秀教师,我为有这么好的老师教我而感到自豪。

袁老师长长的头发卷卷的,随意地披在肩头。胖乎乎的脸上,总是挂着一丝淡淡的微笑。袁老师喜欢穿着漂亮的裙子来给我们上课。

记得开学初那几天,我们班地面总扫不干净,课桌椅排得乱乱的,卫生工具也放不整齐,卫生老被扣分。袁老师看了没有批评我们,而是手把手动手教同学们怎么扫地,怎么对桌椅,怎么放卫生工具。后来,我们的教室变得整洁干净了,还被学校评为“洁美班级”呢!同学们天天坐在这样舒服的环境里认真地学习,真是一种享受!

袁老师对同学们学习的要求特别严格。每当我们作业做得不理想时,就会要求我们重新认真地做一遍,粗心马虎的同学还会受到老师小小的惩罚。上课时,偶尔有同学做小动作或注意力不集中,袁老师就会停下来,用那双大眼睛目不转睛地盯着那位同学,直到他认真听讲为止!同学们都害怕接受老师的大眼睛“温柔的`惩罚”,所以上语文课听得格外专心。

同学们都很喜欢和尊敬袁老师,真希望老师能一直给我们上语文课。

初中班主任设想作文400字 第四篇

我的班主任是赵洁先生。赵老师长着尖尖的鼻子,大大的眼睛,长长的黑色披肩长发,非常漂亮。在课堂上,赵老师是一个严厉的老师;她是我们课后最信任的朋友。在生活中,她是照顾好我们的母亲。

上赵老师的课,感觉很认真,也很有趣。认真主要体现在她对同学的综合要求上。比如一个同学有一段时间坐不好,她会马上提醒她;如果有学生犯了错误,她会帮助找出错误的原因。语文课也很有趣,我总是在课堂上感受

赵老师有什么魔法,单调的生字在她的讲解下,一下就钻进了我们的脑子里;枯燥的课文经她一讲,立即变得妙趣横生;更别提写景的课文,经她一读,我们就有了到那一游的渴望。每次课我们都上的意犹未尽。我们在开怀大笑中学到了许多知识。

下课的时候赵老师又与我们玩到了一起,不管我们跳皮筋还是踢毽子,都少不了赵老师的身影,同时她还交给我们许多玩法。

生活中她无微不至地关心我们。哪位同学忘带水她就把自己的水端给同学;哪位同学不舒服,她会上前嘘寒问暖,天气变化时她会提醒我们增减衣服,还教我们许多防病强体的生活常识。

有了阳光雨露,才有了万物的生长。赵老师带领我们一步步走向成功,走向成熟……

初中班主任设想作文400字 第五篇

我是七年级8班的一员,我们个班的班主任是一名女教师,她今年二十三岁,年轻、漂亮、善良、身材也好,他姓李。

你们猜,我们的班主任叫我们那儿一科?不用说,你们的答案肯定是错误的,她担任的是我们的音乐老师,奇怪吧!其实,我刚来这个班的时候,愿以为她会叫我们语文,数学或者英语,打听好才知道 她原来教我们音乐。

李老师不仅善良,也能歌善舞,说她漂亮、温柔、这只是她的外在美,李老师不仅善良,大方还善解人意,在生活中就像我们的大姐姐一样。你如果做错了事。她不会责怪你,吵骂你,而是,耐心地给 你讲道理,他是一个懂得尊重别人的人。

那是一个圣诞夜的晚上,学校里停电了,同学坐在点着蜡烛的教室里学习,这时,有几个同学对老师说:”老师,今天晚上是平安夜,我们要吃苹果,买苹果去呗!“在一阵喧哗杂声中,老师笑着点了 点头,就这样,在平安夜的那天晚上,同学们每个人都吃了一个苹果。

这就是我们的班主任,一个温柔得体、善良大方的女教师,她值得任何人去尊重她,热爱她。

初中班主任设想作文400字 第六篇

【篇一:我心中的班主任】

俗话说的好,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师就像一根蜡烛,燃烧了自己,温暖了我们。她,就是我们的班主任,李老师。

李老师长着一双明亮的大眼睛,头发黑黝黝的,衣着很朴素,她给我的感觉很朴实。

在上课的时候,要是哪个同学在下面讲小话,他都能听见,并马上让同学纠正错误,直到不再讲小话为止。李老师的*格很温和,总是教育我们怎样做人,做个诚实的孩子。在我们课间休息时,老师总会偷偷的出来看一下我们,每时每刻在关心我们。每次上课时,都先叫我们预习一遍。这样我们听起课来就会轻松多了。老师对我们又很严厉,布置的作业都很多。要是哪个同学没有交作业,老师都会问他为什么不交作业,有的说是忘记在家,老师说:“下午把作业交上来。”有的却是不想做作业,这时,老师就会批评同学,和他们说不做作业的坏处。我知道,老师这都是为了我们好。有一次,我和同学打架,我的脸被抓破了。老师对这件事非常关心,并发布了一项班级法则:命令“葱头”来监督所有同学的指*,如有指*长的,就把他们拖出去门外面反省,即使学习好的,还是学习差的,最终下场都一样。

老师,您真伟大!

【篇二:我心中的班主任】

我心目中的班主任很年轻,美丽又善良。

她长着乌黑的长发,走起路,长发飘逸还带着淡淡的香味,中等的个子,一双黑*的的大眼睛,白白净净的瓜子脸,灵巧修长的手,平时穿休闲装、运动鞋。

课外活动,她那双灵巧的手可以把一张张白纸变成玫瑰花、鸟儿、五角星、花篮等。这时候的老师就像是位魔术师。我也想学魔术,可是,我怎么学也没学会,老师一遍又一遍地跟我讲。终于,我也会把白纸变成玫瑰花了。

文化餐,他经常带我们去小花园玩。我们坐在草地上围着她给我们讲故事,讲女娲补天,讲神舟九号,讲把*变成水的最快速……那声音好像百灵鸟在唱歌,真好听!那些故事被老师说的栩栩如生,让人陶醉。

上课了,老师教我们练半节课的字,他对我们很严格。二十分钟后,老师又让我们修改病句。课堂上老师的每一句话,我都认真的听着。“叮叮叮……”啊!怎么这么快就下课了!

这就是我心目中的班主任,一位青春、美丽又善良的老师。

【篇三:我心中的班主任作文】

我们402班的班主任是王老师,她是一位和蔼可亲的老师。

她今年大约三十多岁了,老是有一头乌黑亮丽的头发,又细又弯的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神,非常漂亮的眼睛。高高的鼻梁下,有一张能说会道的嘴巴,显得格外干练。

王老师非常认真、负责。对于我们的缺点、错误,总是反反覆覆一再地提醒我们,直到我们改正为止。

老师对同学非常关心,记得有这样的一件事:因为我坐在窗户的旁边,时间久了,纱窗也破了。每天,我们坐在教室里,饿极了的蚊子就像轰炸机一样向我们扑来,一个又一个的红包鼓了起来。我再也忍不住了,跑到老师的办公室找老师,老师看了看我们身上的红包心疼极了,说:“我包里有一瓶风油精,你们先抹抹吧。”说完,她赶紧从抽屉里拿出风油精,仔仔细细地给我们抹了起来。不一会儿,又疼又痒的感觉就慢慢地减弱了。此时,一股暖流流进了我的心里。

还有一次,我发现王老师生病了。她脸*苍白,眼睛布满了血*,但老师仍然用沙哑的声音为我们讲课,我们感动极了,上课更加的认真。

教师节到了,我想对王老师说:您真是我们的好老师,不过,要多注意身体啊!

【篇四:我心中的班主任】

她圆圆的脸蛋,白白的皮肤,一双明亮的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,樱桃似的小嘴,说话的声音却男孩子一样,很大,十分干脆。她就是我们三*班的班主任——杨慧老师。

她很严厉。有一次听写生字,我因为粗心,把一个不该写错的词语写错了。杨老师扣了我两分,还罚我把每个词语更正五遍。我不服气,问杨老师:“平时只更正三遍,这次为什么要更正五遍呢?”杨老师说:“同样的错误又犯了,真不应该。这次多写两遍,以后就记住啦。”我明白了杨老师的话,认认真真更正了五遍。

她很慈祥。一天,我在学校生病了,肚子痛。杨老师把我扶到办公室,摸着我的肚子,问我疼不疼,冷不冷。给我递上一杯温开水,还不断的安慰我。

杨老师在我心中像爸爸妈妈一样。当我们犯错、调皮的时候,她像爸爸一样严厉的批评我们。当我们生病了、摔伤的时候,她像妈妈一样细心地照顾我们。

这就是我们三*班的班主任杨慧老师,她爱我们,我们也爱她。

【篇五:我心中的班主任】

我的班主任郑老师,长着一头乌黑的头发,一张圆圆的脸,弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛,很漂亮。

郑老师慈祥中带着严厉,每当上课时她的声音很高亢,带有一种她特有的磁*,同学们会被吸引。当我们上课不专心的时候她就会很严厉的批评我们,我们非常害怕,可是当我们有进步时,老师就会表扬我们,并露出甜蜜的笑容,使我们感到非常幸福。

老师既关心我们的学习又关心我们的生活。前几天猛降大雨,造成了城市交通堵塞,上下学的接送路上挤得水泄不通,到处是雨伞,到处是汽车,中午放学了同学们接二连三的被接走了,雨越下越大,校门口只剩下了孤零零的我,心里想:‘妈妈怎么还不来呀。’打个电话试试,不接更着急了,这是我的眼泪忍不住流了下来,老师看见后安慰我说别着急,有老师陪着你什么也不怕,过了一会在大雨中看到了妈妈熟悉的身影,我高兴的扑到了妈妈的怀抱,雨一直下,郑老师才很晚回家,我感受到了郑老师对学生那份浓浓的情意。

这就是可爱、可亲、可敬的我的班主任郑老师,我喜欢你,在教师节来临之际祝老师节日快乐,永远年轻漂亮

【篇六:我心中的班主任】

我是经十一路小学二年级一班的学生刘艺湘。我的班主任是胡良鹏老师。胡老师是一位年轻、漂亮、关心学生的好老师。

在学习上,为了充分调动同学们的学习积极*,胡老师想了很多办法。如在课堂上,让同学们相互检查所学知识,做小组小老师。回家让我们做生字卡片,还经常布置一些实践作业,把一些优秀作品发布到班级主页上。我感觉这样即轻松又有趣,同学们也都很喜欢上胡老师的课。在胡老师和同学们的共同努力下,我们班在全年级的成绩一直是最好的,这与胡老师的*勤付出是分不开的。

在生活上,胡老师对我们的照顾更是无微不至的。有一次,我流鼻血,胡老师发现后,马上带我到洗手间,帮我洗干净血,再止血。很快我的鼻血就止住了。还有一次,胡雨森感冒了不舒服,胡老师把他带到办公室,给他吃了感冒*,再打电话通知了胡雨森的家长。像这样的事情还有很多很多……胡老师时刻让我们感觉到妈妈一样的温暖。

胡老师,为了我们这个班集体,你付出的太多了。我们都爱你,胡老师!

初中班主任设想作文400字 第七篇

每一班都会有一个与众不同的班主任,有的班的班主任可能是凶巴巴的,有的可能是严肃的……而我们班的班主任却是幽默形的。

四年级一开学的时候,我就开始想象着这个班主任到底长什么样,会不会是和蔼、亲切、爱穿裙子的女老师?又会不会是总爱穿运动服凶巴巴的男老师?又会不会是……想着想着,一阵脚步声传来了。迎面而来的老师戴着一副黑色边框的眼镜,穿这一条宽松的黑色长裤,并配上白色的衬衫。老师那“肥胖”的身材里面肯定装了不少“墨水”

一眼望过去我就觉得这个老师是非常严肃的,谁知道,这个老师在开始介绍自己的时候,那个语气并不像想象中的那么凶。这个声音非常的和蔼。

在接触了一两个学期之后,我发现林老师非常的幽默。每次上语文课,是不是的都会说一两个笑话、或是故事给我们听,林老师总是很“自恋”,有几次上课他都说自己晚上会被自己摔醒(帅醒)。我们老师的优点有很多比如:林老师要我们写这篇文章之前,会让我们扮演老师的特点。林老师上的课很有趣,经常会把我们逗笑。但是,林老师在该严肃的时候严肃,可以开玩笑的时候开玩笑。而且,林老师“赏罚分明”一些不乖的同学会被罚,一些听话的同学老师会表扬这个同学。

我们的的班主任,我对他的评价是:优,因为我们来时是一个工作认真、要求严格的人,但是他虽然要求严格,但是,他上的课非常有趣,不会让人的厌烦之心。

初中班主任设想作文400字 第八篇

说起班主任,同学们不禁会想起一脸严肃,鼻梁上跨着一个黑眼镜的男老师。可我们的班主任是一个童心未泯的大女孩。让我来说一说吧

随着一声铃响,我迎来了六年级的第一节课。推门而入的是一个长相平凡的女老师,她微笑着对我们说:“同学们好,我是你们的新班主任雷景心雷老师。”人还蛮随和的,这是我对班主任的第一印象。“现在请大家翻开课本第一课《山中访友》,请大家闭上眼睛。”“搞什么啊。”“现在,我们来到了深山中,呼吸着新鲜的空气,瞧,古桥还在湖上站着。瀑布高昂的歌声在不远处传来……”一节课很快就过完。嗯,上课很有趣。这是我对班主任的第二印象。

“同学们,走,去跳绳。”班主任手里抓着一个大跳绳。同学们涌出了教学楼,“一个、两个、三个、……98、99、100”哇,好厉害。课间的时光总是短暂的,像有事般匆匆跑过。不过还好,又是班主任的课。

这节课老师又教我们细细品读文中的韵味,慢慢的嚼出课文的中心。嗯,不错都记住了。

这就是我们的班主任,一个童心未泯、讲课认真的好老师。今年选最美班主任我一定同她一票,正是有了这么个好班主任,我们这次期中考试语文得了第一呢。想必这么有趣的课堂一定是班主任想了好久才想出来的,现在,班主任,你的小小助手向您说一句:您辛苦了!

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