老师带同学做游戏作文精选27篇

山崖发表网作文2022-11-25 15:11:12499

老师带同学做游戏作文 第一篇

我盼望已久的假期终于到了,晚上我终于可以和亲爱的小伙伴们一起做游戏了。我们有很多喜欢的游戏,但是我们最喜欢的还是老鼠偷油、伸手小屋、撕名牌大战……

我们今天决定先玩老鼠偷油,我们先剪刀石头布,赢的人当“老鼠”,输的人当“猫”,滑梯是“老鼠”的家,秋千是“猫”的油,要求老鼠出家之后必须偷到油才能返回,而且在家待的时间不能超过30秒否则就变成猫。有一个朋友输了,他就扮演“猫”的角色,我和其他的朋友是“老鼠”。游戏开始了,我们一哄而散,有的待在家里,有的冲出去偷油,还有的被追的到处乱跑,有许多小伙伴偷到油之后马上跑回了家,只有一个小伙伴被“猫”紧追不舍,最后终于被“猫”抓到了,他就变成了“猫”,于是又开始了新的一轮追逐。特别是有一次我当“猫”的时候,一次抓住了三只“老鼠”,他们剪刀石头布了好几次都没决出胜负。我们玩了很久,无论是当“老鼠”还是当“猫”,我们都非常开心。时间在我们的欢笑中流过,又到了回家的时间了,我们约定明天再下来玩

老师带同学做游戏作文 第二篇

“马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人儿在说话,开了几朵花?”操场上回荡着快乐的笑声,那是蔡老师带着我们在玩游戏呢!

体育活动课上,当蔡老师带着我们来到操场宣布玩“马兰花”游戏时,同学们都兴奋得大喊:“耶!”要知道,马兰花游戏现在可是我们最喜欢的游戏了。这个游戏的规则是这样的:大家拉成一个圈边说口诀边转圈,然后由蔡老师宣布数字,比如老师说出4朵花,就要4个人抱在一起,最后如果剩下3位同学,那么这3位同学就被淘汰了。谁知游戏还没开始,一场轩然大波便在男生中发生了。有的男生吵着:“男生先来。”而有的男生却吵着:“女生先来。”原来,他们正在为谁先玩争个不停呢!最后还是蔡老师拍板决定让男生先来。

男生们立刻拉成一个圈,快乐地转起圈来,顿时操场上响起了“马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的.人儿在说话,开了几朵花”的口诀。说完口决后,大家都用期待的眼神看着蔡老师,“3朵花。”蔡老师话音刚落,男生便3个3个抱成一团,首轮两位男生被淘汰了。

游戏继续进行。被淘汰成为旁观者的男生越来越多,虽然被淘汰在一旁,但是大家仍然很快乐地一起喊着口诀。随着男生一个个减少,场上只剩下我、汤哲和周煜涵三兄弟了。我们三人手拉着手,转着圈,眼睛紧紧地盯着其余两个人。只听一声“2朵”,汤哲以迅雷不及掩耳之势抓住我的下半身,同时,周煜涵也不甘示弱,一把勾住我的脖子,我都快被他勒得喘不过气来了。他们两人就这样分别用力把我向左右两边拉扯。僵持了一会儿,蔡老师看我痛苦万分的表情,便上来把我们分开。可蔡老师刚一转身,他们又扑上来拉扯我,终于汤哲没力气了,他稍一松手,周煜涵见机上来把我整个儿抱住,汤哲被淘汰了。

我和周煜涵在这轮比赛中艰难地取胜,自从这次游戏之后,我和周煜涵便成了同学们心日中的“不败金钢”。

老师带同学做游戏作文 第三篇

一年级的时候,我们班很流行“打架游戏”,就是两个同学在一起打来打去。如果一个人投降了,那么另一个人就胜利了。有许多人因为玩了一次这个游戏而被打哭,甚至有人被打进了手术室,想一想就觉得可怕极了。

中午的时候,小m和小s一起玩,他们玩起了跑步游戏,结果小s胜利了。小m非常的不服气,说道:“你有本事就和我打一架。”要知道小m可是我们班的“打架王”,可是小s为了争一口气,就和他打了起来。刚开始,小s只知道跑,小m根本追不上他,就这样一直跑着跑着,小s没有力气了,只好开始“战斗”了。没过一会小s就被小m打得倒在了地上,气得说道:“你把我打倒了,赶快给我赔钱,把钱交出来!”他还在黑板上写“小m死了!”于是,小m生气了,一个巴掌重重打在了小s的脸上,小s也生气了,躲了起来。我还以为他是心理受到了过大的打击了,哪知道小m一出教室门,小s突然蹦出来“哇”的一声叫了起来,把小m吓了个半死,一拳打中了小s的眼眶,小s一下就摔倒了,头撞在课桌上面,血流不止,马上送医院去了。

老师批评了小m,一件小事,最后反反复复闹成了大事,吓死我了。

老师带同学做游戏作文 第四篇

周四,我们在游戏课上玩了“蚂蚁搬家”这个游戏。

规则是要拿四个垫子,然后两人一组,分四个大组,要两人中间夹一个垫子,跑到中点再绕回来,看哪个大组跑得最快。

第一轮是准备赛,同学们的姿势各不相同,有的横着跑,有的跟走路似的,速度当然不快,还有的同学速度不一,到后来,一个同学就会被拖着走,真是千姿百态呀!

三二一!比赛开始了!有些同学十分聪明,在开始前就说好了一迈左脚,二迈右脚,这样在比赛时既方便又节省时间。

观众们使出浑身力气为上场的同学加油鼓劲,许多同学一直在呐喊:“加油!加油!加油!”有些同学握紧拳头,紧锁眉头,似乎自己在比赛一样。在第一组上场时,我们组先互相加油,这就是对我们上场组的鼓励。

我们组刘倚衡和叶泓铭背靠背贴得紧紧的,两手夹住垫子,眼睛紧盯着中点,目光中充满了坚定,似乎没人能拿走冠军。随着王老师的一声令下,他们俩健步如飞,嘴里一直有节奏地喊着:“一二一二一二一”在小组同学的加油声中,他们俩像离弘的箭,像两只飞快的袋鼠,似乎有使不完的力量,又像是横着走的螃蟹,终于到达了终点,小组同学欢呼起来。

接下来李泽坤和杨沛熠自信满满地上场了,刚跑到中点,李泽坤一心急翻车了,快到终点了,李泽坤又心急了,打了个趔趄,摔倒在终点,引得大家哈哈大笑,他俩也不好意思地笑起来了。

“刘杜”组合来了!他们跑了一会就摔了个狗啃泥,摔了一会儿,跑一会,摔了一会跑一会儿,到最后,干脆连滚带爬,才到了终点,让大家笑得前仰后合。

易经里有句古话叫“二人同心,齐力断金”,其实,游戏的输赢并不重要,快乐更重要,团队合作才是最重要的。

老师带同学做游戏作文 第五篇

今天,为了不影响别的班级上课,熊老师带着我们全班同学安安静静地来到三楼的操坪上做游戏.

熊老师先跟我们讲好游戏规则:三个人分为一组,其中两个人当救护员,一个人当伤员,两根长棍子绑在一起做担架,大门口做医院,看哪两个救护员在最短的时间内把伤员抬到对面的医院,哪一组就算赢了.

游戏开始了,一组,二组,三组都表演得非常好.轮到我们组了,我们两个救护员迅速地跑到伤员跟前,抬起担架就快步向前走.刚走了几步路,只听见xxx啪嗒xxx一声,伤员摔了个大马趴.后面两个男同学马上拿着两根长棒子跑过来,让伤员把手和脚搭在上面,立刻抬起就走.突然,一个同学一个趔趄,摔倒了.弄得我们全都前俯后仰的,这时侯哪还顾得上伤员,随手把棒子一松,这下好了,伤员摔了个四脚朝天.熊老师连忙搬来一张凳子,让伤员坐在上面.然后,抬的抬凳子,抬的抬手,抬的抬脚,总算手忙脚乱地把伤员送到了医院.结果是我们组输了.

虽然只是一个游戏,但也从中体现了我们是因为责任心不强,做事不够认真,细致.今后一定要吸取教训.

老师带同学做游戏作文 第六篇

玩游戏

今天是星期天,天气不错,明天就要上学了。上午我就把作业做好了,下午我打算和小朋友出去玩。下午,在小区花园里我和小朋友玩了捉迷藏、打仗的游戏,真好玩,我们一直玩到天色渐渐暗下来为止。

我和小朋友约定,下星期我们把作业在星期六做好,在星期天我们要好好玩一整天哦!

游泳记

今天姐姐带我去他们的小区的游泳池游泳,我到更衣室换好衣服后便来到深水区,我以为深水区的水不是太深,便不带着游泳圈一下子跳到了水里,结果我的脚还没有落地水就到了我的嘴巴。救生员看我在水里乱扑腾便赶紧把我救了上来,他还告诉我这里的深水足有一米五那么深!

今天可真险啊!

老师带同学做游戏作文 第七篇

“哈哈哈哈——咯咯咯”一阵怪异的笑声从教室里传了出来,同学们在干什么呢?原来同学们在玩正话反做的游戏。

游戏规则是:林老师说的正话要变成反的,比如向左转,你就得向右边转。

游戏开始了,林老师让我,王子睿,琪琪上场。我们慢悠悠的走了上去,站在上面,琪琪面带着微笑,望着在下面的同学,但他的脑子里已经形成了一个浆糊。王子睿跟琪琪一样紧张,而我一点也不紧张。

游戏正式开始,林老师说:“请男生”这时候教室里鸦雀无声,我们屏住了呼吸,一动不动的望着林老师。“不要拥抱。”我快速作出反应,一定要拥抱,于是我冲向了王子睿,一下子抱住了他,我们一边抱,一边跳起了舞。

上半场我们三个人一个人也没有被淘汰,下半场我们更加紧张,所有人都磨了磨手,我能感受到我的心脏在跳动。“下半场开始!”林老师说。我们都已经示意,不再紧张,林老师说:“请大家回座位!”我刚要回去,却觉得有阴谋,于是我就站在上面,其他人都下去了,林老师说:“林忆杰获胜!”我听了后很开心。

下次,我一定要快速把其他人淘汰掉。

老师带同学做游戏作文 第八篇

“上课了!”老师叫了一声,我们都回过神来,专心致志的听课。

老师说:“我们来玩一个游戏吧。”我们全神贯注地听讲,怕没听清游戏规则。

第一轮开始了,我没有参加,因为怕违反游戏规则,我想看一遍别人是怎么玩的。

第一轮参与的人有张淇鑫、曾智林、贺钰轩、杨泽睿。曾智林抽了“捉”。只见他把那三个人看了又看,他看杨泽睿笑得有些异常,以为杨泽睿是“贼”,结果杨泽睿是官,贺钰轩才是“贼”。杨泽睿让曾智林做五个俯卧撑。曾智林乖乖地做了五个,脸红红地回到了座位。他心里一定在想:“本来以为会捉到‘贼’,结果被‘贼’给罚了,浪费了立功的大好机会!”

第二轮参加游戏的人也是四个,包括我。我抽到的字是“捉”,老师让我细看他们三个人的表情,把“贼”抓出来。可是,我抓错了,我以为范宁浩是“贼”,结果马炎圻才是,我被罚做了十个深蹲。

第三轮开始了,欧语涵抽到了“捉”,欧语涵以为彭芊昱是“贼”,把手指向她,可惜又错了,卓嘉燕才是“贼”。连续三轮抽到“捉”字的人都输了,看来,以后要多练练才行,不然,“贼”都跑了。

我真想再玩一次这样的游戏,官兵捉贼不仅好玩,还能增强我们的辩别能力和思考能力。

老师带同学做游戏作文 第九篇

“哎,老师好狡猾。”“是哪只手?”“又输了。”这是谁在叹气笑?原来我们是在和老师作对。

上课的时候,老师走进教室,一脸“恶怪”的表情。很奇怪。为什么老师今天看起来不正常?然后,老师神秘兮兮地对我们说:“今天,我们玩一个游戏——唱反调。游戏规则很简单,就是我说的,你要反其道而行之,说...你明白吗?”

我们像鸡啄米一样点头,老师突然一本正经地说:“站起来!”可能是老师认真的样子。几个学生刷刷地站了起来。老师笑着说:“这只是热身,下一轮正式开始。”

第一轮开始,老师清了清嗓子说:“坐直!”几个同学做的很好,但也有同学站了出来。老师淘汰了一部分学生,但又淘汰了一个松松垮垮的学生。同学很不解。老师笑着解释道:“我说的是‘坐直’,就是站歪了,坐对了,歪对了。你当然要被淘汰。”

第二轮,没被淘汰的同学已经紧张了。老师笑着说:“别那么紧张,老师又不是食人魔,放松...举起你的左臂!”大家兴致勃勃地听老师鼓励的时候,老师走出来举起左臂,大家都很着急。不一会儿,另一个同学光荣去世。

最激烈的第三轮开始了,老师笑着说:“加强难度,右手摸左耳,然后闭上右眼。”哦,太让人困惑了。刹那间,学生们的动作五花八门:有的用左手摸左手,闭上右眼;有的用右手摸右耳,闭右眼;有些人用右手摸左耳,闭上左眼...现在,只剩下一些残渣了。

第四回合没有残,老师的绝招很可怕。唉,姜还是老的辣。

老师带同学做游戏作文 第十篇

今天,我和凯迪、叶航、黄璐、毅宾一起在小区玩“救镖”。“救镖”的游戏规则是先黑白猜,一直到最后的两个人,就用石头剪刀布定胜负,胜的一方和其他人一起躲起来;输的一方闭上眼睛,面对墙壁,数从一数到十,就可以抓了。如果发现了一个人,就要赶紧跑到刚才面对的地方说谁镖,那个人就要站在镖旁边。如果有其他人救了镖,还摸到被抓者,被抓者就可以自由了。

游戏开始了,由黄璐来抓人,我对凯迪说:“我们躲在镖的右边。”我们俩一起躲到了镖旁边的一辆小汽车的副座位门后。黄璐往小区的第二个花圃走去,我和凯迪趁机跑过去,说:“救镖。”还摸了一下镖,我们俩就自由了。紧接着,叶航也跑到镖前,说:“救镖。”他也自由了。有一次,叶航被抓到了,毅宾跑来救他,结果是无效。因为他曾被抓到过。我们一共玩了三轮。游戏结束后统计战绩:我和凯迪一次都没被抓到,叶航被抓到一次,毅宾被抓到两次,黄璐被抓到三次。耶!我和凯迪胜利啦!

我们大家都从游戏里得到了欢乐,增强了友谊!

老师带同学做游戏作文 第十一篇

我们在学校,每天到了第二节课都得做眼保健操,可是今天就没做眼保健操。

下课了,白老师就说:“快,出门列队。”我班有很多同学都说,为什么没做眼保健操啊?我们后来才知道原来是老师前几天说的踢毽子比赛要开始了。

我们班没有一个会踢毽子的,都是白老师强迫报名的。被选上的同学,恨不得把白老师掐死。

当然,踢毽子比赛离开始还有几分钟。比赛开始,我们没参加的同学只能在旁边看着他们踢。忽然,我班的李嘉欣站出来说:“白老师,没参加的同学,做一个小游戏,是丢手绢。”当然我们大多同学很爱玩,可是有各别同学就是不好好玩,使劲往后面扯,整得白老师生气了。他说:“集合!”我看别的班也没集合呀,但是我也不敢违抗命令,我也站在队伍里了。老师愤怒地说:“让你们玩,你们不好好玩。”又说,让我们站军姿。

老师扒拉我们同学的手,检查军姿合格不合格。没有扣紧手的同学被老师扒了几下手都松了。我们就在后面笑,幸亏我反应快,要不然就被老师抓到了。

老师带同学做游戏作文 第十二篇

暑假我上了付老师办的写话班,我觉得很有收获。有一个游戏让我印象深刻——那就是好玩的“画鼻子”。

付老师在黑板上画了一个娃娃头,圆圆的脸蛋,翘翘的嘴巴,大大的眼睛,真可爱呀!可美中不足的是少了一个鼻子。付老师微笑着说:“今天我们来玩一个游戏——给宝宝画鼻子。”

漂亮的胡欣然上场了,老师给她蒙上了眼睛转上三圈,哎呀!她差一点把鼻子画成珍珠耳环。更可笑的是杨骏笙把鼻子画成了眼珠。

马文湛上去了。他拿着粉笔,手在黑板上摸索着,比划着。同学们屏住呼吸,教室里鸦雀无声。这时性急的xxx阳忍不住大喊一声“往左边点”,他赶紧往左边移一点画了鼻子。“画对了”!教室里一片欢呼,娃娃也高兴地笑了!

老师带同学做游戏作文 第十三篇

上次去北京,看了一场杂技表演,叫《全球超速》。我看见一个用铁丝做成的大铁球站在中间。参赛者穿上酷炫的表演服,戴上防护头盔。然后有人打开了大铁球的小门。我看到表演者骑着一辆大摩托车,以极快的速度转了几圈。然后不可思议的事情发生了。对他来说,松开车把上的手,在大铁球中间转身,真的太危险了。我想知道为什么摩托车没有掉下来。

今天我们要做一个实验,瓶子里的飞球。我们准备的材料包括圆柱形塑料瓶、乒乓球和长方形纸条。我们先将瓶底挖空,然后在长方形纸上对称涂上绿、橙、红三种颜色,颜色向内,贴在瓶身外侧,以增强实验表演的审美外观。然后,托住塑料瓶盖,底部朝上,放入乒乓球。逆时针或顺时针均匀摇动瓶子。这时你会发现乒乓球在瓶子里疯狂旋转。晃动越快,乒乓球沿瓶上升得越快而不掉。这是为什么?

乒乓球的圆周运动产生离心力时,乒乓球会迅速上升,停止运动,离心力消失。如果乒乓球速度不够快,离心力小,乒乓球也会掉下来。

这个实验简单又好玩。你学会了吗?

老师带同学做游戏作文 第十四篇

“哎,老师好狡猾。”“到底是哪只手呀?”“又输了。”这是谁发出的叹气声和笑声呢?原来,我们在和老师玩唱反调。

上课了,老师带着“邪恶又古怪”的表情走进了教室,奇怪了,老师今天怎么有些反常。接着,老师神秘地对我们说:“今天,我们玩个游戏——唱反调。游戏规则很简单,就是我说什么,你们要反着做、说……听明白了吗?”

我们像小鸡啄米似的点头,老师突然一本正经地说:“起立!”可能是老师严肃的神情,有几个同学刷刷地站了起来,老师笑了笑,说道:“这只是热身,下一轮就正式开始了。”

第一轮开始了,老师清了清嗓子,说:“坐端正!”几名同学做得端端正正,但也有几名同学站了起来,老师将一部分同学淘汰了,可她又将一个站如松的同学淘汰了,那名同学疑惑不解,老师笑着解释道:“我说‘坐端正’,就是站歪,坐对站,歪对端正,你当然得淘汰了。”

第二轮,没有被淘汰的同学已经紧张起来,老师笑眯眯地说:“同学们别那么紧张,老师又不是食人魔,放松点……抬左胳膊!”当大家津津有味地听着老师鼓励大家时,老师窜出来了个抬左胳膊,大家手忙脚乱起来。不一会儿,又有同学光荣牺牲了。

最紧张的第三轮开始了,老师狞笑着说:“加强点难度,用右手摸左耳,再把右眼闭上。”哎呀,好混乱,刹那间,同学们的动作五花八门:有的用左手摸左手,将右眼闭上;有的用右手摸右耳,将右眼紧闭;有的用右手摸左耳,把左眼闭了起来……现在,只剩下些渣了。

第四轮,渣也没有,老师诡计好可怕。唉,姜还是老的辣。

老师带同学做游戏作文 第十五篇

在一个春光明媚,阳光灿烂的早晨,我们2(8)班的全体老师和同学一起去春游。

我们迫不及待地上了车,一路上大家不停地说啊,笑啊,到处都是此起彼伏的说话声和欢笑声,到了国防园,鸟儿在前面带路,我们也像一群快乐的小鸟欢呼雀跃的扑向了大自然的怀抱。

四周一片新绿,鸟语花香,柳树发芽了,青青的枝条像小姑娘一条条的发辫,我忍不住朗诵起来:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。各种花都开了,金灿灿的迎春花、粉红的桃花、洁白的李花、白玉兰花争奇斗艳,还有紫莹莹的二月兰躲在树丛下对我们微笑呢!真是色色俱全,好一派迷人的风光!我不由得诗兴大发,改编一首:“胜日寻访秦淮滨,无边光景一是新,春游识得东风面,万紫千红总是春。”哈哈!

我们还坐了画舫,在宽大的船舱里看四周山清水秀的风景,雄伟壮观的古城墙像一条玉带,神奇的“鬼脸照镜子”几百年来不停地做着鬼脸,更给南京增添了无穷的.魅力。

回到国防园,我们铺开小毯子,闻着青草的芬芳,风儿吹着我们,同学们有的奔跑追逐,有的唱歌,有的做游戏,我和诸宸一直在下军棋,入了迷,竟然忘记吃午饭。

不知不觉就到了回校的时间,而我还没有玩够呢,也不知下一次春游会在什么时候?

老师带同学做游戏作文 第十六篇

星期三的上午,我在育成培训中心,玩了一个“抢滩登陆”的游戏,你是不是很好奇呢?让我一点一点说给你听吧!

今天,老师一到教室就宣布:“今天我们来举行‘抢滩登陆’的游戏”。我们下面立马变得鸦雀无声,而后又暴发出一阵雷鸣般的欢呼声。

老师先宣布了游戏的规则。游戏的规则是这样的:全班分成四队,每一队发两张报纸。游戏开始时,老师每说出一个问题要抢答,抢答对的那一队不用对折自己的报纸,其他队都要将自己的报纸对折。不过没有在说开始抢答时就举手的队要将自己的报纸对折。在游戏中每说一个百字新事都可以将一块失去的领土收回来。

随着老师的一声令下。蠢蠢欲动的同学们如潮水般涌到比赛地点。同学们分别给自队取了个队名:超越队、战狼队、疯狂队和挑战队。

老师说出了第一个问题:“我国的四大名著分别是哪几本?”同学们的手齐刷刷地全举起来了……这一轮,战狼队率先举手,回答了出来。突然,老师笑了笑,嘴角闪出“奸诈”的亮光。这时,我们似乎明白了什么,个个垂头丧气,极不情愿地将自己队的领土折了一半。

随着比赛的深入,已经进入了白热化的状态,每组队员都快坚持不住了。最搞笑的是超越队,他们的领土比一个巴掌还要小,可是他们依然不离不弃,不放弃任何一个队员,它们紧紧地抱在一起,不让任何一个队员掉下去。其他队也好不到哪去,他们有的金鸡独立,有些队的队员拼命抓住一个快掉下去的队员,那场景真像在跳芭蕾舞。我拼命地在想百字新事,好让我们的“领土”减少得慢一些,可是这都无济于事。于是我决定为了保存我们队的实力,我自愿放弃比赛,其他队有的队员也像我们这样自动退出。

虽然最后的胜利并不是我们的,但友谊第一,比赛第二。这次活动课,我不仅收获了友情,还懂了团结就是力量。

老师带同学做游戏作文 第十七篇

“一米二米三,三乘以三,山比山高,愚公移山。”你知道我们在玩什么游戏吗?对了,就是愚公移山,这个游戏的规则是:一个同学当大山,其他同学排好队,和大山面对面一起跳石头剪刀布,重复了就要当大山,四次不重复就可以排队再来。

游戏开始了,我们石头剪刀布,选出了象豪当大山。如伟站在第三个。如伟面对着大山象豪,如伟没有退缩,结果他第一局就输了,所以如伟当了大山,我要面对大山了,我心里想:“我会赢吗,还是会输,我一定要赢才行。”我出布他也出布,结果我输了,我不甘心,我一定要赢回来。我第四局才赢了,但我心里也很开心,很高兴。

我感觉这个游戏真好玩,虽然我有时候都输了,可是我还是很开心。

老师带同学做游戏作文 第十八篇

同学们,大家和水做过游戏吗?我们今天就和水做游戏了,想不想听听呢!早上,老师拿了装有液体的三个杯子,和大家说:“今天我们来做个小游戏,请三位同学来帮忙。

”我、张景朝、严瑄灿自告奋勇的举了手,老师叫我们上去,说:“这儿有三个杯子,里面装了白开水、醋、雪碧,你们等一下,一人一个喝一口,你们可以迷惑他们,也可以如实表达!”

醋——我我小心翼翼的拿起前面的杯子,小小的抿了一口,是醋,但我还是表现的就像喝了琼浆玉液似的,笑的脸上开了花似的。

水——严瑄灿严瑄灿喝了一口,马上伸出舌头,用手不停地扇着,一边还说:“辣死人了,辣死人了!”她真就像一只诡计多端的老狐狸,狡猾呀,又喝了一口,又表现出喝了蜜水的样子,把同学们迷惑的昏头转向,猜不出她喝的是什么。

雪碧——张景朝张景朝拿起一个有泡泡的杯子,全部喝光了,喝好了后还发出“呲”地一声,还把嘴巴周围都舔了一圈,在那美着呢!同学们一下子就猜了出来。这三杯看是一样的液体,让我们明白了对待任何事物都不能只看外表,要深入观察用心思考才能揭穿真相。

老师带同学做游戏作文 第十九篇

你平时喜欢玩什么游戏?你有和朋友一起玩游戏的快乐时刻吗?同学们,下面是边肖分享的一篇400字的玩游戏作文。让我们一起阅读和学习。

【1】:打游戏今天我妈让我去仙清电脑打游戏,我担心路上没游戏。到了那里,发现有很多好玩的游戏,包括海陆空作战的帝国战争,都不怎么样。还有会捡地上东西的丧尸。丧尸突然袭击,再加上恐怖的音乐,挺吓人的,能扔的那个。如果是它扔过来,转眼间就模糊了,带来无数丧尸。游戏数不胜数。但是都是英文的。谁能理解?我不得不自己按。遇到了很多问题。

这时有人问我:“这是什么游戏?”

“我也不知道。”我很无奈,因为都是英文的。这家商店的老板王欣说:“这款游戏价值数千英镑。”

“啊?如此强大。”他说完就走了。

过了一会,一个自大狂来了,大一。很明显,他经常来这里玩游戏,因为他总是来,所以他知道的比我多,但是他的技术没有我好,我还是比他好。他总是在明确约定要关一个人的时候介入。轮到他打的时候,他总是输。我教他打架,他不听。他不想为他而战。他总是那么骄傲。只玩最新版。

直到他走了我才安心的玩游戏。我希望少一些那么骄傲的人,以后我会更加注意自己的言行。

玩游戏今天一大早,我和姐姐去外婆家给我过生日。

刚进门,妹妹以最快的速度冲到电脑前说:“我先玩!”我就在后面不远,就冲过去说:“我先玩!”最后决定两个人玩个小游戏,两个人都没休息。我和姐姐先玩了《梦幻西游3》。玩了很久,玩腻了,就商量玩冰娃火娃破关2。玩了没多久,表哥张欣怡让奶奶不要再玩了,先吃饭和蛋糕。我和姐姐一步步离开了电脑。

我和妹妹一声不吭,三口吃完饭和蛋糕,一步一个脚印地冲回到电脑前继续我们的游戏。我们两个很少一起玩,配合的很好。我们跨过了很多伤心的关卡,到达了最后的境界。就在我们玩得正开心的时候,不知不觉天就黑了。爸爸妈妈来叫我们回家。我和小西哥异口同声地说:“玩一会儿!”过了一会儿,爸爸妈妈又来叫我们回家了。我们没办法。在爸爸妈妈一次次的催促下,我们依依不舍的离开了电脑,跟着爸爸妈妈回家。

今天是玩游戏最愉快的一天。

文章[3]:前几天,我爱上了《热血街头霸王》这个游戏,它深深地吸引了我,让我无法自拔。

你不知道我为什么喜欢这个游戏吗?告诉你,它能让人体会到胜利的喜悦。刚开始我知道自己一个人打赢仗的几率几乎为零,所以参加了团队精英赛,因为这样的话,就算输了,队友也还活着,还有机会赢。慢慢的,凭着丰富的经验,我打起了个人精英赛。每次在个人精英赛中赢了一局,我的分数都很高。我不用担心误杀队友。过了几天,我很兴奋,总分达到了2万分。

意外的天气发生了。昨天,一个名叫“笑傲江湖”的人突然闯入房间。他无论从哪方面看都像个新手:装备不如我,军衔也不如我……所以我专门研究他。没想到,他是个不错的游戏玩家。每次都是他先跳起来,然后狠狠地踢我,然后退一步。刚从地上爬起来的时候,我的脚还没站稳的时候,又是一只脚,速度快到了几乎无法自卫的地步。

今天是星期天。昨天真的很想玩热血街霸找回失分,但是我和爸爸约定了三章:周末一天只能玩一次,每次只有一个小时。无奈!谁让我还是学生呢?!

老师带同学做游戏作文 第二十篇

今天下午,我们在老师家玩了一个非常有趣的游戏——画鼻子。

老师先在黑板上画了一个头像。大头,几根稀疏的头发,大眼睛,小嘴巴,但是没有鼻子。然后老师把我们分成两队,红队和蓝队。我是蓝队的。

游戏开始了。老师用丝巾蒙住我们的眼睛,让我们画鼻子。老师先蒙住我的眼睛,我悄悄走到黑板前。靠感觉和记忆,随便摸了一个地方,感觉不对,就换了一个地方。学生们一遍又一遍地焦虑着,大喊:一、二、三……我迅速在正确的地方画了一个小三角形,学生们哄堂大笑。原来我把鼻子画到了脸外面。我的脸突然变红了。回到座位上,还是一脸尴尬。

红队时间到了。和我一样,红队第一人没有画,而是把鼻子画在眼睛上。太好了,我有客人了。我们队的所有成员都欢呼起来。

再次来到我们队真是不可思议。他画得很正确,很好,这真的让我很惊讶。我很开心,也很嫉妒。为什么他是对的,而不是我?红队成员也很激动。每个人都在为他们的队员加油。

游戏结束了。红队以3比2获胜,我们队输了。心里觉得好难过。如果我没画对,我们队就不会输。

老师带同学做游戏作文 第二十一篇

我有好多同学,他们各有各的特点,下面我来分别介绍一下:我们班的作文大王李泽瑞,写作文特别生动。他写的人物栩栩如生,他写的景色好像就在眼前一样,他写的事物很有次序,老师经常把他写的作文在全班朗读。我很喜欢他写的作文,我要向李泽瑞看齐。我们班的故事大王代戊己,他讲的故事非常有趣,表情丰富,动作幽默,每次听他将故事,全班几乎都会哄堂大笑。我们班的笔记大王杨睿,她能够认真地记下老师说的每一句话、每一个重点,所以她学习很好,是我们班的百科全书。如果其他同学有的字不会写,有的题不会做,问她几乎都会有答案。我要向杨睿学习。看!

我们班的同学多棒。名师点评:文章介绍了自己班中的同学,“作文大王李泽瑞”、“故事大王代戊己”、“笔记大王杨睿”这几个同学都很有特点,各有所长。“她能够认真地记下老师说的每一句话、每一个重点,所以她学习很好,是我们班的百科全书。如果其他同学有的字不会写,有的题不会做,问她几乎都会有答案。”这段人物的描述比较细致,写出了其最大的特点。有一点小建议是:作为人物的描述,这几位同学的外表有什么特征?这点可以简单地交待一下,以使读者对人物有一个印象。

老师带同学做游戏作文 第二十二篇

今天,在作文课上老师带我们做了一个有趣的游戏——抢椅子。光听这个游戏名儿你就觉得特别有趣了吧,想知道我们是怎么玩儿的吗?那就让我来告诉你吧!

游戏前,老师讲游戏规则:拿出比总人数少一的椅子,同学们围着椅子跑,当老师说停的时候就开始抢椅子,谁没抢到谁就被淘汰。

游戏开始了,我们围着椅子一直转呀转呀。正在这时,老师大喊一声:“停!”我第一时间坐上了离我最近的椅子,可是可怜的关影同学被另外一个男生挤了出去,就这样关影同学被淘汰了。他撇撇嘴,不甘心地走出了队列。我长舒了一口气,真是吓死我了,吓得心脏都快跳出来了。

第二回合开始了,由于开了淘汰的先例,我看见每一个同学都非常紧张,紧握着拳头,眼睛瞪得大大的,盯着老师。老师一声令下,我们就像被狼抓到的小鸡似的惊慌失措,你推我嚷,大声尖叫,生怕自己抢不到椅子。第二回合结束后,曾雪同学孤单单地站着,一副委屈不堪的模样。这时气氛更加紧张了,同学们的表情又有所不同,有的欢天喜地,有的垂头丧气,有的`手舞足蹈,还有的笑得前俯后仰。

时间一点点过去了,转眼间,到了最后一轮决定冠军的时间了。我、伍菲阳、曹珊绮一决胜负,我们围着凳子走了几秒钟之后,老师大叫一声:“停!”反应迟钝的伍菲阳同学没有抢到椅子,最先被淘汰。最后一回合开始了,我万万没想到老师刚刚喊开始,紧接着说了一声停。我还没有反应过来,愣在了那里。就在那一刻,我已经被淘汰了。看着第一名曹珊绮,不禁有一点小羡慕,还有一点点崇拜呢!她反应可真快呀!

“叮铃铃……”下课了,但是我们仍然沉浸在快乐而又有趣的游戏当中。

老师带同学做游戏作文 第二十三篇

这几天,是国庆节和中秋节双节放假,我和我的伙伴们一起做了个很好玩的游戏——做泥浆。

那天,我在小区水池旁边遇见两位小朋友,他们都带着水枪,水枪正好是我做泥浆的必备道具。于是我开始跟他们做泥浆工程。第一天我们从水池里取出了一些水藻放在池边的泥土上,水藻将土腐蚀出了一个大洞。第二天又到我们约定的做泥浆时间,我们轮流将水枪的水喷进洞中,慢慢的这些水全部都变成泥浆了。我们试图将做好的泥浆弄入池水中,为了实现,就用水枪吸进了一点泥浆,然后喷入水池中,池水就变成泥黄色了。加大功率向水底喷去,就变成了泥黄色的超级烟雾弹。正在我开心的不停制造烟雾弹的时候,一个小朋友说旁边有一群蚂蚁,我们就决定给泥浆换一个用途——用泥浆毒死小蚂蚁。看着小蚂蚁不断挣扎,我突然觉得很可怜,手一抖就把泥浆喷到小伙伴身上去了,结果正好被小朋友奶奶看见了,我就郁闷的被赶回了家。

回家之后我还总是想着我的泥浆还有那些蚂蚁,不知道蚂蚁们是不是都被毒死了。

老师带同学做游戏作文 第二十四篇

今天上课的时候,老师宣布要玩个游戏。我们立刻欢呼雀跃起来。我想:“这是要玩什么游戏呢?”老师先给每人发了一张小纸条,我就更迷惑不解了,想:“这是什么意思呢?”接着,老师让我们每人都在纸上写了一句话,而且想写什么就写什么,我就在纸上写了:有一次,我去骑骆驼,我又使劲打骆驼,结果骆驼发怒了。这样一句话。然后,老师又把纸条收了上去,我就更纳闷。

最后,老师说了游戏规则:先找两位同学从一些纸条中抽一张,然后才进行对话和表演。

第一组上场的是我和汤佳欣。她看见纸条后立刻眼睛和嘴巴都张得很大,手也捧起肚子,笑得前仰后合。我也开始捧腹大笑。我们开始对话了,她说的是:“孩子,你要好好写作业。”我却一边跳一边说:“再见!”下面的同学听到了,有的笑得前仰后合,有的捧腹大笑,还有的笑得直拍桌子。

我和老师也表演了一组,这组我觉得最搞笑。老师竟然对我说的是:“妈妈,爸爸今天晚上回来吃饭吗?”我说的是:“双锅合并,天下无敌。”台下的同学听到了,有的笑得眼泪也快流下来了,拍桌子的声音也咚咚直响。我也觉得这实在是太有趣了,就连老师也笑了起来。

玩这个游戏真高兴呀!

老师带同学做游戏作文 第二十五篇

“水!醋!水!醋……”一阵刺耳的尖叫声从教室里传出。同学们争论不休,原来教室里正进行一场精彩的游戏呢。

老师先说了一下游戏规则:先准备一杯白醋和一杯白开水,让一个同学上来尝尝其中一杯,然后同学们来猜喝的是什么,最后公布答案。

我愣了一下,老师的葫芦里卖的究竟是什么药呀?不会又来“坑”我们吧。要是能使用一些手段就好了。命运之神啊,让我不要喝到醋吧,求你啦!你是世界上最好的人啊。

同学们有的急得像热锅上的蚂蚁,抓耳挠腮,直跺脚。有的镇定自若,毫无表情。还有点紧张得直打哆嗦。

最滑稽的是魏靖奚,他一上台就挤眉弄眼,好像一个小丑在表演。他选了一杯喝下去之后,故意装出一副毫无表情的样子,把我们都给骗了,以为他喝的是水,结果是白醋。

轮到我上台了,我紧张地看着水和白醋,它们好像在打架,都说自己是水。我选了左边一杯水,自信地喝了一大半,结果是白醋,但我还是忍着,装出一副品味的样子,大家都被我给骗了,以为是水,当我报出答案时,他们懊悔不已地说:“哎——哎——,我们被骗了。”

虽然这次活动很短暂,但我明白了看事情不能看表面,要深入地了解,才能真正地看清一个人。

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老师带同学做游戏作文 第二十六篇

“倒、倒、倒、、”倒什么呀?原来我们在玩“放心倒”这个游戏,可好玩了!

游戏规则是3—4个人组成一组,然后两个人握着手,一个人在前面听到“倒”这个口令就向后倒。这就是规则。

哥哥是第一组,开始了,他们是3个人,而且都比较瘦。两个先握着手,前面的人听到“倒”这个字就马上倒了下来,后面的人就接着他,他屁股没着地,这就算完成了。就这样,哥哥这组的人一共倒了9次,全都完成了得了5分。

我第二组也是3人,其中我表弟是个大胖子子,有100多斤。先由我开始,我一听到口令,我就倒下去,他们接住了我,我完成了任务。接下来是我表弟了,他站在前面,我们在后面,我们非常紧张,因为我们怕自己的手会被压断了,接不住他。只听到“倒”字,胖子表弟倒了下来,我们用尽全身的力气去接他还是接不住,他一屁股坐到了地上,失败,这样共倒了3次,才成功1次,得了3分。

姐姐是第三组,有4个人,都很瘦,前面三个人都成功了,轮到姐姐了,“倒”姐姐居然站着不敢倒,还在笑,说“接着我,接着我,我怕你们接不住。”失败,后来又试了好几次,才倒了。得了4分。

这个游戏太好玩了,我觉得要相信别人很重要。

老师带同学做游戏作文 第二十七篇

今天早上,老师带我们玩了一个游戏,给我留下了一种感觉。这是什么?你往下看就知道了。

首先,老师让吕超上来脱衣服。什么?脱衣服?你想表演一些大而琐碎的事情吗?谁能这样!我觉得。

就在大家都疑惑的时候,老师说:“一只手不许动!”听了老师的话,我觉得既好笑又好笑。

吕超开始脱衣服,他的手从袖子里抽出来,很容易拉上拉链。然而,当他穿上衣服拉上拉链时,就没那么容易了。他用手拉上拉链,但很长时间都扣不上。最后他干脆扣在椅背上,但很久都没扣。老师一看,说:“扣不上就算了。今天到此为止吧!”

中间,我和戴予桐也表演了。

我和戴予桐表演后,老师说:“你玩了这个游戏后有什么感觉吗?这是其中一个游戏。如果你真的是残疾人,你会怎么做?”这个问题我想了很久。

我想:如果我是一个残疾人,我可能没有史铁生那么坚强,可能会自杀,觉得自己活不下去了。我们应该向残疾人伸出援手,让世界变得更美好!

虽然这节课结束了,但我的心久久不能平静。

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