我的收获作文200字四年级下 第一篇

为使学生真正走进社会，深入工厂企业、田间地头、企业单位等工作岗位，并进行适当的工作体验，充分了解该职业的价值感、成就感的来源，我在此次寒假期间在奶奶的带领下，深入农村体验一个农民的酸甜苦辣。

体验职业：农民

主要工作内容和方式：种地

职业素质要求：勤劳，不怕苦、不怕脏、不怕累。

职业价值感的获得：果实丰收的那一刻，心中充满了感动与欣喜。

体会：寒假里，趁着一天天气晴朗，万里无云，风轻轻的拂过，风里夹杂着冬的寒冷，夹杂着淡淡的泥土的香，沁人心脾，涤荡干净心中所有的污浊，只留清气满乾坤。

在这天朗气清，惠风和畅的日子里，我岁奶奶来到了不远处的一块小菜园里。

那天我们来到菜园里给蔬菜浇水，我见到了许久未见了老朋友——一个小巧的压水井，那曾是我年少时最好的玩伴。

我提着一个小桶来到水井旁，双手握住井杆，一上一下的压着水，不一会就觉手腕酸痛，但仍忍痛压着水。

“哗啦啦，哗啦啦……”随着水声的减小，我慢慢地停了下来，满满一桶水，我提着水摇摇晃晃的向田边走去。

这水可真沉啊，奶奶也曾这样提着水，在这狭小蜿蜒的田间小路上，晃晃悠悠地、一步一步地踏在干燥的泥土上，走向远处的菜园吧。想到这里，手中突然又有了力量，提起水桶大踏步向前走去。

来到蒜苗边上，我拿起瓢舀了一瓢水，向田里洋洋洒去，溅到路边，溅到衣服上、鞋上也笑得乐呵呵的。

我刚把蒜苗浇完水，又去提了好几桶水给白菜浇水，就在我玩的不亦乐乎的时候，奶奶大叫一声：

“是谁给蒜苗浇的水啊!”

“我，我，我!”

我开心极了，刚准备在奶奶面前表现一番的时候，奶奶大声说：“我刚准备来扯蒜苗，你浇的全都是水，扯起来都是泥巴啊!”

我吐了吐舌头，不好意思的跑过去帮忙。

这扯蒜苗也还要点技巧，奶奶蹲在一旁，将手伸到蒜苗的根部，使劲一扯，就可以将蒜苗连根拔起。

我在旁边看的心痒痒，也来一试。

我学着奶奶的模样，将手伸了过去，一扯。

“咔咔咔咔咔咔，咔咔咔咔咔……”

听着这声音，我的心就凉了半截儿，我手中的蒜苗全断了，等我把手拿出来一看，只有上半部分，根全都还埋在土里呢!

我便只好缴械投降，又到一旁浇水去了。

经过这一次的生活体验，我深刻的明白了农民的生活是多么的辛劳，他们起早贪黑，在田里‘在菜园里、在蔬菜间穿来穿去，只为了我们能够吃上一口安全无污染的蔬菜。

在奶奶的指导下，我成功地扯起了我第一把完好无损的蒜苗，看着她安静地躺在我的手心上，心中充满了感动与欣喜，这是自己劳动的成果，意义大不相同。

我的收获作文200字四年级下 第二篇

一天，我和小伙伴们玩游戏。我们正玩得尽兴时，突然，小明说：“我们去捡石子吧！”大家都同意了。我们一路上欢呼雀跃，兴高采烈地来到了小山坡，这里的石子可真多，一眼望去，就像一个大大的绿色球，有的人正在捡石子，有的人正在玩“红尘”。我和小明来到山坡，我们把捡来的石子一个一个地扔进了“红尘”里，一个个捡得满头大汗，汗流浃背，我们就把他们捡到一起。我对他们说：

“我们一起玩吧！“他们说：”我们还是来玩这个吧！“我们一起捡一个又一个，我们的脸上都露出了笑容。我们捡了几个又一个石子，我对小明说：

“我们去玩捉迷藏吧！”我们一起来到了“红尘”里，我说：“我们找到一个藏身之处，你去藏好吧。“他们说：”我们来藏吧！“我对他们说：”藏好就藏好吧！“他们很快藏好了。我们就藏好了。

我们一起玩游戏的时候，一边笑，一边玩，玩着玩着就忘记了时间。我们回头看了看，发现了我们的石头队伍已经被他们的大给“占领”了。我心想：”哈哈，我终于赢了！

这次玩的石头游戏真是太好玩了，下次，还会再玩。

xx年级作文我收获了xx年级作文范文3：

“叮零零！”上课了，同学们都回到了自己的教室，只有我在外面。

这堂课我们玩的是“老鹰捉小鸡”的游戏，游戏规则是由我当小老鹰，我的母鸡是小鸡。

游戏开始了，“老鹰”左扑右扑，我左扑右闪，左躲右闪，“小鸡”们东躲。“老鹰”又向右跑，我左躲右闪，左闪闪右躲，“母鸡”左挡右挡，也捉不到我，我急得满脸都是汗。这时，“老鹰”左跑右闪，“小鸡”们东躲西闪。“母鸡”左挡一下，右挡一下，“小鸡”们东躲。“母鸡”左挡一下，右挡一下，不让老鹰捉到。

“老鹰”左捉一下，右闪一下，捉到了小鸡就放手，“母鸡”左躲右闪，捉到了一只“小鸡”就放手，我左闪右闪，捉到了一只小鸡，就放手。

“老鹰”又向左跑，这一下子又捉到了一只“小鸡”。

这一回，我的小手被捉弄了一下，我就把它放手。

这次，我的同桌被捉弄了，他就是捉弄别人而已，我们就在这样下去，玩累了，我们坐在草地上休息。

我真的很快乐。

xx年级作文我收获了xx年级作文范文4：

今天是星期六，我和爸爸到了爷爷的老家去看望爷爷。

我和爸爸先在一起打羽毛球。一会儿，爸爸累了。我对爸爸说：：“爸爸，你累了，我们去休息一会儿!”“好!”爸爸爽快的答应了。于是，我们就去休息了。

我们休息了一会，就去打羽毛球。一打，我就发出一声惨叫，球像一个调皮的孩子，飞向天空，落在地下。于

我的收获作文200字四年级下 第三篇

在每个人的一生中，都会有收获，有人收获了成功的喜悦，有人收获了失败的教训。而我，收获了养田螺成功的快乐。

我家里养了两只拳头大小的田螺。它们经常蠕动着黄色的身子“运动”。我养它们的盆子面积不大，底却很深，有时，它们好奇的爬出来，却被我捉了回去。它们有时累了，静静地在盆底休息。其中一只会伸出一根细细的、长长的、黄色的“胡须”在水里晃来晃去的“侦查”。自从它到我家以后，我家花盆再也不是杂草丛生的荒地了，而成了干干净净、漂漂亮亮的一盆花。因为杂草一长出来，我就会把它扯下来喂田螺。它们也不管多与少，好与坏，只要有草，它们都会吃。可天有不测风云，其中一只田螺不知为什么突然死了，自从它死去之后，剩下的那只田螺经常跑出去，好像在找它的伙伴。

有一天早上，它又跑出来了。还好我起得早，把它捉了回去。它为什么要跑呢？它又去哪儿了呢？它出来干什么呢？一个个问号从我的脑海里冒出来。于是，我决定查明真相，于是我沿着水印找到一面墙上，上面有一堆黄中带粉红色，圆圆的，看上去滑滑的东西。我急忙叫来妈妈辨认。妈妈一看就对我说：“恭喜你！你的小宝贝产卵了！”我一听高兴的又蹦又跳。妈妈提醒道：“快去给它喂点东西吧！产后动物很虚弱的！”于是我飞快的拔了许多杂草喂给它吃。

过了几个月，一些小田螺破壳而出，一出壳我便把它们放到它们妈妈身边。原来冷冷清清的盆子逐渐热闹起来。我相信，明年春天家里一定会多一群田螺。

我的收获作文200字四年级下 第四篇

一天，我和爸爸在体育场里捡到一个篮球。整个球是白色的，有一部分还凹进去了，看来是别人扔掉不要的。我捡起来一拍，球根本弹不起来，而且一点都没声音。爸爸说：“这个球没用了，我们走吧。”我说：“这个球充了气就可以继续用，我们把它带回家吧。”

回到家，我和爸爸找来打气筒，把气充进去。渐渐的，凹进去的地方鼓起来了，球也比原来更大了，就像人梦中醒来一样，忽然有了精神。我喊起来：“够了，够了!不用再充了!”爸爸连忙停下来，拔掉气针。我拿起来，用力一拍，啊，不得了了，球“砰”的一声，像火箭一样飞起来，几乎飞到了屋顶上，“哇”!我吃惊地叫起来。

几秒钟后，球落下来了，我连忙接住。这次，我用了很少的力气，球才听我的话，我让它去哪里他就去哪里，还发出清脆的“砰砰”声。

我终于知道了：球跟我们人一样，人吃饱了饭才会有力气，有力量，球充满了气才会有弹性。

我的收获作文200字四年级下 第五篇

从我学会做事起，我收获了许多东西，就像天空中的小星星，一颗小星星就代表着一次的收获。

一天，爸爸要出远门，妈妈准备给爸爸做一瓶自己最拿手的牛肉酱带在路上吃。我也想跟妈妈学做牛肉酱，于是我不断的向妈妈请求，妈妈便同意了。

第一步炒花生，我把花生倒入锅中，然后我拿起大木勺，我左一勺右一勺，忙个不停。因为妈妈说：“炒花生一定要不停的翻炒，要不然花生就烤焦了。”我翻着翻着，一不小心把花生铲出去了，像断了线的珠子，满地滚。花生炒熟了，我尝了一颗，还真不错。第二步，妈妈拿起油桶朝锅里倒了半锅的油，把已经做成小丁丁的牛肉放入油锅里，“噼噼噼”地炸起了麻子，像放鞭炮一样，把我吓得直往后退，再加上地上的花生，我栽了个大跟头。我听从妈妈的口令将半袋干辣椒放入锅中，然后妈妈让我使劲地铲，我想小菜一碟，不值一提，可谁知我用上了九牛二虎之力，都没铲上一勺，在妈妈的帮助下，我还是把牛肉翻了个底朝天。最后一步了，把花生也倒入锅中，用小勺炒，让它们混合在一起，放适当的调料。好了，牛肉酱终于做成了。我们一家人尝过牛肉酱后，都说我长大了，我心里美滋滋的。

一份耕耘，一份收获，只要你坚持不懈，努力的去做，就一定会取得成功。

我的收获作文200字四年级下 第六篇

我既爱学习，也爱玩。因为每个人都是在喜怒哀乐的玩耍中成长的。还有的人在玩耍中发明创造。、

记得有一天，我和我的好朋友陈俊杰在一起玩骑自行车。我们在我爸爸做裁判下进行比赛。

爸爸一声令下，我们开始比赛了。起初我骑在陈俊杰前面很多，我想：他肯定是追不到我的，因为我是骑车高手。我干嘛不展示一下我自己的高超技术呢?我时而松开紧握车龙头的双手，时而在车上翻跟斗。

车子咔嚓一声翻了，我在地上打了个滚，全身都好痛喔!等我回过神来时，陈俊杰已骑到了终点，我灰心丧气地爬了起来，觉得自己太失败了。

我垂头丧气的问爸爸：“我一个骑车高手，为什么会失败呢?”爸爸说：“你太骄傲了，山外有山，天外有天。再说，你的身子与车子没有保持平衡。骑车子一定要扶稳车两边的龙头，身子一定要坐稳。还是等你再学骑几年，再把那些高超技术展示出来吧，长大以后当一名赛车运动员。”

爸爸的教诲就是我的收获。

我的收获作文200字四年级下 第七篇

人生路上，我们经历了泪水的洗礼，见证了欢笑的时刻，欣赏着朝阳的升起，凝视着花蕊的绽放。人生途中，我们收获着生命之神不尽的惠赠，满揣着她的礼物与祝福启程。一路走来，生活中处处有收获。今天，我就和大家谈谈我的收获。

暑假时，我几乎每天都会去文体中心玩，有一次，我看见几个大哥哥正在滑漂移板，速度也很快，我看了也想学。正巧我的同学胡任煜就有漂移板，而且是高手，我让胡任煜教我，于是她答应了。

不久后，我就学会了如何上板，可我刚滑几步就摔下板来，胡任煜告诉我：滑漂移板最重要的是双脚的摆动，不能只靠别人拉着你。于是我又练习了几天，终于掌握了技巧，但同时也摔了几次跤。

从那以后，我天天都去文体中心滑漂移板，也滑得越来越熟练，但是成功的背后，也夹杂着许多汗水和泪水。

这一年，我收获了成功，同时也收获了喜悦！

我的收获作文200字四年级下 第八篇

星期四的下午，陆老师走进班级兴高采烈的对我们说：“同学们，明天是周五，我们学校将会举行一次秋游活动。我们年级去的是母爱公园，到时我们需要准备：水、食物……。”陆老师的话还没说完，班级里就像炸开了锅一样热闹。我们盼星星，盼月亮，终于盼来了秋游。第二天大清早，凉风习习，我们像一只只欢快的小鹿，兴高采烈地走出了校园，将欢声笑语撒满一路，伴着凉爽的秋风来到了母爱公园。首先映入眼帘的是漂母的像，这座雕像真是惟妙惟肖啊!这时我环顾四周，火红的枫叶，金黄的银杏叶，在阳光下金光闪耀，美丽极了!我们排好队，继续向里面走，哇!里面的雕像真事数不胜数，看，这个母亲身体微微向前，前面的小孩摇晃的站在那里，似乎是母亲在教孩子学走路呢!我们稍休息了一下，便向宝塔进军，真是金碧辉煌啊!走着走着，我突然发现墙上贴着个“SOS。”这时，我走近一看，原来是这样的：一个母亲带着女儿去滑雪，她们滑着滑着滑出了警戒线，最后她们迷路了，工作人员发现人数少了，立即打电话给“110”，母女两个发现了直升机，并喊道：“我们在这儿!我们在这儿!”可是雪地茫茫一片，救援人员根本没有发现她们，没办法，在生死关头，母亲割破血管在雪地上写下了“SOS”。当救援人员将她们就出时，母亲死了，而她的女儿却活了下来。读完这个故事我不禁感慨万分，这个母亲太伟大了，竟然为了女儿付出了宝贵的生命，实在太伟大了……最后我们看完了宝塔便来到草地上吃午餐、玩耍……快到下午了，我们只好依依不舍地离开了母爱公园。

这次秋游真好!他不仅让我们欣赏母爱公园的美，还让我们知道母亲为我们，把我们含辛茹苦地养大，真的很不容易。乌鸦能反哺，羊有跪乳之恩，何况我们人呢?以后我一定要多多帮妈妈做事，争取考个好成绩立志成才来报答我的妈妈。

我的收获作文200字四年级下 第九篇

这个寒假我过得可有意思了！刚放寒假的时候，我就制订了一个“寒假计划”，有要看的书、要背的诗、要做的事……

不过，妈妈说“身体是革命的本钱”，学习应该有松有紧，一学期结束了，

要好好锻炼身体才行。哎，过年我就八岁了，大人们都说我个子太小了。所

以呀，寒假里我每天跳绳一百下，我就想快快长高呀！不过我要做的事情也不止这样哟！我每天要坚持练一个小时的钢琴，因

为我要准备钢琴五级考试，老师说“三天不练手生”，我可一点都不敢偷懒！还有我最喜欢的一件事，就是看书啦！这个假期我看了《窗边的小豆豆》、

虽然小豆豆那可爱、幼稚、奇怪的思想和行为惹人发笑，但她是一个心地善良、

乐于助人的好孩子，她让我悟出了一个道理：不管做什么事，要懂得将心比心。

这个寒假还有好多我的第一次呢，第一次独立打扫了自己的书房；第一次学会了擦玻璃；还第一次亲手给家人制作了节日贺卡呢！不过最让我开心的是，妈妈带我去了西岭雪山参加了南国国际冰雪节哟！冰雪的世界真是奇妙呀！漫天飞舞的雪花，一片洁白的大地，真是感觉到了人间仙境！我们堆雪人、打雪仗、坐雪橇，真是好玩极了！真是“读万卷书不如行万里路”呀！

我的收获05-09

我的收获作文200字四年级下 第十篇

今天又是一个星期三，我无比地高兴，因为今天有我最喜欢上的课——劳技课。劳技课是让我们学习做手工的课，我认为做手工就是玩。

第四节课的上课铃终于响了，我第一个冲进教室，把书和材料摆放得整整齐齐，端端正正地坐在位子上，等待陈老师进来。

过了一会儿，陈老师走了进来，用温柔的眼光注视着我们，教室里立刻鸦雀无声，同学们都用期待的眼神望着陈老师。

“我们今天学习另一种做彩带的方法。”陈老师站起来，拿出一张水彩纸，“下面你们跟我做。”很快，一张张美丽的水彩纸经过陈老师魔术般的手，变成了一条条绚丽的彩带。

不一会儿，我们就做了许多彩带，有红的、黄的、紫的、白的、绿的、橙的、蓝的、粉的......各种各样。

我们把全班同学做的彩带连在一起，就成了一条长长的彩带，把这条全班同学一起做的彩带送给老师。

在这个游戏里，我学会了怎么做彩带的好方法，收获真大!

我的收获作文200字四年级下 第十一篇

有时候，刹那间的一点光和一滴暖，都可成为生命中永不消散的感动。沿着时光的脚步追溯，我想起了最初的那个刹那。

周末的午后，我从补习班直奔学校。背包后的后背在太阳侵蚀下早已被汗水打湿。所幸两地相隔不远，不一会儿就可以远远望见学校轮廓。我暗暗庆幸门卫室有人。门卫室对着校外有一个小小的四方形的窗。我冲内打了个招呼，立刻就有人探出头来。他的脸被小窗衬得很方，是典型的“国”字脸，一双虽小却满溢出严厉的眸。他的目光射了过来：“你来干嘛的？几班的？班主任是谁？”我一一回答了，并告诉他我是来拿作业的。他的眉眼中透出了无奈，叹了口气：“你们这些学生啊，总是忘带东西。平时细心些吧。”他抬手郑重地摁开了校门。我心中涌起暖流，道了谢，脚已迈进校园。他又喊道：“等等！把包放在这！”他或许是害怕我偷走或毁坏什么东西吧，我想。

周末的校园寂静无声，只有知了在聒噪的鸣叫。我冲进教室，抱出放在书桌里的一摞书，就奔回校门口。相隔还有一段距离，就又听见了“你来干嘛的？几班的？班主任是谁？”的三连问。原来是一名初三的学生，返校原因和我出奇的一致。我撞开门闯入门禁室，门卫大叔似乎被我吓了一跳，脸上还有未逝的严厉。他额上有细密的汗珠，好似雨后的荷。但他并没有让它落在干净的没有一丝褶皱的灰色制服上。门禁室又闷又热。他看向我怀里的书，眉梢染上一抹关心：“作业拿上了？这么多书，学习很辛苦吧？”我笑笑，回答不辛苦。他身上仿佛有什么东西在闪光：是一枚别在右胸处的勋章，是在地摊上随处可见的伪劣品，却被主人保护得异常庄严神圣。

我感动于他的敬业、严谨、将心比心的关爱他人。经历虽只有短短的一瞬，收获的感动却影响着长长的一生。或许每个人的生活都有着类似的情节，看似遗忘，却一直在散发着温暖与力量。这些经历像落在心间不经意的一粒种子，刹那间收获的感动会不知不觉生长成郁郁葱葱的希望和美好。

我的收获作文200字四年级下 第十二篇

收获？收获了什么？你收获了什么？有的人收获了果实，有的人收获了粮食，有的人收获了知识。而我收获了希望！

我收获了不同的希望。可以说彩色的希望，有红的、黄的、蓝的、绿的。

红色的希望。是那白天我们抬头就能看见的“火球”--太阳。太阳发出的光芒是温暖的、明亮的。所以这是红色的希望。它给我们带来了温暖，带来了力量。

黄色的希望。是哪田野中的金灿灿的麦子，是农民伯伯和我们的希望，是农民伯伯用辛苦的汗水滋养的。这就是黄色的希望。它给我们带来了食物，也让我们知道了农民伯伯的辛苦，让我明白了无论什么事情，要想做好都是要付出努力的。

蓝色的希望。是那汹涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮着，鱼儿在谁中跳跃着。天空中白云在给蓝天这绣一朵白花，那绣一朵白花。这就是蓝色的希望。它滋养了大地，它给人们带来了努力的方向。

绿色的希望。是无数的大树和小草组成的绿色的森林和原野。它们给大地妈妈披上了一件绿色的衣服，有像在给大地妈妈问好、致敬，这就是绿色的希望。它给了世界一片生机。

我喜欢这个世界，我更喜欢各种五颜六色的希望。这就是我的收获。我收获了五颜六色的希望，你们收获了什么？

我的收获作文200字四年级下 第十三篇

妈妈给我买了一套《冒险岛数学奇遇记》的书，作为“六一”儿童节的礼物。这一套书一共有25本。

书本里的主人公是哆哆、阿鲁鲁、修米。哆哆、阿鲁鲁还有修米都是好人，但扎昆和恶魔王是坏人。哆哆、阿鲁鲁、修米一直在和扎昆、恶魔王对战。现在让我们一起进入书里了解大概内容吧！

哆哆因在时空变换时走进了费马港城市，所以他才会来到费马港。他在这里结交了一名好朋友——阿鲁鲁，阿鲁鲁是数学神偷，哆哆去送外卖，阿鲁鲁偷偷进萨比特拉玛将军的宝库。偷了水晶头骨，但出门时却摔了一跤，水晶头骨被狼人抢到了，把它给了扎昆。不好！恶魔王准备苏醒了！哆哆、阿鲁鲁、修米一起找许多能打败恶魔王的宝物，一路上，他们遇到了很多的朋友，朋友一起来帮忙，一起找宝物。最后，哆哆他们被猪头人打得很疼，但他们依然爬起。终于，他们齐心协力，打败了恶魔王，把坏人们全都打败了！

让我最难忘的是猪头人在赛场上打了哆哆，并把他踢到角落，但哆哆不放弃，仍然爬起来还打败了猪头人。

我最喜欢竺卡茨，因为她聪明、美丽、可爱，数学也很厉害，她还有法力，能人猫变换！

我觉得哆哆很坚强，虽然猪头人打了他，但他坚持不懈，终于打败了猪头人。我要向哆哆学习，做一个坚持不懈的人。

我的收获作文200字四年级下 第十四篇

今天，老师带领我们来到了扬州市洁源排水有限公司。

洁源排水有限公司，成立于1998年，历经20多年的发展，现已成为集污水处理设施建设与运营、资源循环利用、科技研发一体的综合性环保企业和国家高新技术企业。这里机构精简，有着充裕的专业人才。这儿的污水厂总规模每日18万吨，远期每日26吨，出水执行国一级A标准，是全国最大的CAST污水处理工艺水厂。“再生水怎么利用呀？”同学们似乎对这个问题十分感兴趣。工作人员生动地讲道：“再生水是不可食用的，仅仅可以用来河道用水和景观的补水。再生水还不是自来水，必须要经过处理才可以当自来水用。”听了工作人员的解说，大家都似懂非懂地点了点头。“咦？这个泡泡是什么？”一些泡沫漂在污水上，大家都想知道这是什么。“这其实很简单：这是水来回翻动，起发的空气造成了泡泡。瞧！这坨泥巴是水过滤后的脏东西。”……我恍然大悟。

半天时间，我们在污水厂明白了许多道理。在此，我要告诫大家：水十分宝贵，经不起我们浪费，我们要保护地球，保护水资源。

我的收获作文200字四年级下 第十五篇

一个星期五的下午，我们进行了一次数学测验，老师发下试卷之后，我一看，哇，好难呀!

我心里想，这次考的很好，可这次却不一定能考好。我一看，啊!90分!这个分数可是要我好好复习的呀。这时，我的心情就像被雨水冲洗过了的一样，变得格外的晴朗。心情顿时变好了起来。

这时，我发现我的同桌正在写作业，我想：“他一定也在认真的写作业，也一定也在认真的写作业。”我便把这句话当做了我的耳朵进行了一番思考。我想：“这下，我肯定能考一百分!”于是，我便开始奋笔疾书了，我心里想，“我要考99分以上!”我心里想，但这样做还不是很好吗?于是，我心里就像有一个小兔子似的砰砰直跳。

这时，我心里想：“不能骄傲呀!要再考几十分以上，我就考一百分了。”于是，我又开始了奋笔疾书的写作业，可这时心里却想着：“这次一定要考一百分，我一定要考一百分!”可我的心还是怦怦直跳。

终于，考试成绩出来了，我考了一百分。我高兴地跳了起来。心里想：“这次的考试可不可以考好了呀!”

我的收获作文200字四年级下 第十六篇

生活如一条彩带，我似上面的一颗小球，不停的向彩带的末端滚去，无法预知下一次将经历何种颜色，但收获总会暗暗的生长。

小时候极爱吃糖，每天都要吃几颗糖，想吃的时候就找父母要钱买糖吃。父母也很愿意，因为这时的我才会乖乖的不捣蛋。家附近的一家糖果店深深地吸引住了年幼的我，我便常常去那里品味自己所谓的“人生xxx。

然而有一次，我又很想吃糖了，父母却不在家，我又没有钱，我急的直踩脚：“好想吃糖呀！怎么办呀？”为了克制自己的欲望，就去那家糖果店一饱眼福。我不住的咽着口水，面对这些糖果明显对我的“挑逗xxx，我不可能无动于衷。我伸手在糖果堆里徘徊，触感令我兴奋不已：“就一把！”刚想抓，贪婪的眼神突然消失了，意识到自己的错误，并下定决心离去。然而自己的手却像“吸糖石”般不听使唤，走之前还是悄悄地将几个可怜无助又美丽的小精灵牢牢的锁入口袋的囚笼。刚走开几步，口袋里发出糖果们的呼喊声、求救声，听起来是那么的凄惨。“唰刷”，每走一步，糖果纸发出的摩擦像利刃一般向我身躯扎去。糖果在口袋里格外的，重，仿佛随时都会被发现，令我寸步难行。

走到门口时，突然传来一声熟悉又甜美的询问：“今天不想吃糖吗？”这温柔的声音仿佛治愈了利刃扎出的伤口，几颗糖果轻盈得似乎飘了出来。我终于如释重负拿出那几颗糖：“阿姨，对不起！我偷了您店里的糖。”边说着便低下了头，身体仿佛燃烧起来，满脸通红，惴慌不安。她先是一愣，然后蹲下身子微笑着说：“你是乖孩子，今天是没带钱吗？想吃糖，就跟阿姨说。”她又将糖果塞到我手中说，“阿姨今天送几颗糖给你吃，以后不能再随便拿别人的东西，知道吗？”我重重地点头答应：

“嗯！”阿姨笑着说：“好孩子！”我紧紧的握着糖果，内心的压抑瞬间被融化了。我赶紧擦掉脸上因羞愧而流下的眼泪，感激的看着她。手中的糖果依然响着欢快的旋律，它们在阿姨的微笑下闪闪发光。

这一次我经历了甜美的粉色，收获了用爱包裹着的最珍贵、最甜的糖。

我的收获作文200字四年级下 第十七篇

成功，对于每个人来说，都不算是一件难事，只要你曾为它撒下过汗水，为它而努力过，你肯定就会成功。

一个星期六的早上，爸爸带我去新城广场学骑车。爸爸让我先溜车，他给我做了示范，左脚蹬踏子，右脚悬空，溜着往前走，溜了一会儿，我觉得挺简单的，溜着溜着，我的速度快了起来，我没有把握“啪”的一声，我和车同时摔倒在地上，爸爸笑着说：“你心太急了，刚溜一下就快了，而且身贴在车上太近了，能不摔倒吗?”于是，爸爸给我纠正姿势，我又溜了几圈，

开始上车了，爸爸又讲了方法，我说：“别讲了，谁没见过，”于是爸爸扶上了我，爸爸后面扶着，我骑着骑着，胆子大了起来，车头几乎都能控制，这时，不知什么时候，爸爸偷偷的松了手。我发现后心慌了，两腿发抖，还发软，车子晃晃悠悠的往前跑，“啪”的一声，我又摔了一次，这次脚歪的挺痛的，我抱着脚说：“今天，不学了，我受不了了，”爸爸耐心的讲：“你整天要学，现在受到了一些挫折就打退堂鼓，太没出息了吧，来，失败是成功之母，轻伤不下火线，继续练。”在爸爸的鼓励下，我又上来了，按爸爸的方法稳住了，我往前瞪，别害怕，往前看，骑着骑着，100米、200米、300米，我终于学会了，看来，无论做什么事都要有自信心，不要怕困难，爸爸的教育，学一项本领，做什么事都不会一帆风顺的，从今天起，你在练一练。

人常说：“有志者事竟成，”从我学骑车的过程中，我深深的体会到了这一点。

骑车的经历亦如生活一样，就是在一次次的摔倒之中不断总结。只要坚定目标，总有一天你会快乐地“飞”起来!

我的收获作文200字四年级下 第十八篇

这一学期快要结束了，我得到了很多收获，我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年。

首先，我的语文知识有了很大的收获。这学期，我学会了700个生字。在老师的精心培育下，我也学会了写日记、写作文。妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。

其次，我在数学方面也有了很大的进步。我学会了脱式计算，加、减、乘、除法混合运算，万以内数的初步认识，还有重量单位克和千克。

另外，我的画画水平也有了很大的提高。我知道画画的基本知识是：浓墨涂抹，轻笔细描。我学会了画卡通画，素描物体。我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生，活灵活现。

下半年，我就要升三年级了。我要好好学习，天天向上，争取在各方面更上一层楼！

我的收获作文200字四年级下 第十九篇

大家都是认为收获是收获果实，是秋天的象征。而我今天要同大家分享的收获并不是果实，不是实物，而是做人的道理，是精神食粮，想知道的话就跟随我住下看吧！

记得那年的我才六岁，什么事都不太懂，那天我高高兴兴地到同学家去玩。刚踏时同学家，就东看看，西睢睢。“咦，人呢？哦！原来都在书房里下棋呢！”我看着他们那棋子在棋盘上东移西跳，看起来好像很有意思。当时心中一个念头油然而生，我也要学会下棋。

于是，我蹲在旁边很认真地观看他们下棋。此时见叔叔下错一步，马上又伸要把棋子撤回来。而我同学却说：“爸爸，起手不悔大丈夫。您怎么能悔棋呢？”叔叔听了自己儿子的话。赶紧又把棋子移回了原位，而且马上给儿子道歉。

接着，他们又继续往下下。看着他们跳“马”移“车”开杀起来。只见同学的“车”对叔叔的“马”紧追不放，趁同学不注意叔叔把“援兵”“炮”给搬来了。同学像没发现似的，直接把叔叔的“马”给吃了。叔叔立即用“炮”反吃了同学的“车”。这下叔叔就要大发威了，他的两辆“车”像两架战斗机似的在60平方厘米的棋盘上横冲直撞，所向披靡。同学也不甘示弱，用了三十六计中的调虎离山之计。用“车”引叔叔的“象”，趁机把叔叔最后一个防守的“兵”给隔空翻了。“将军”。叔叔也看呆了，这场棋赛到此结束。

我把同学的棋艺佩服得五体投地。同学却笑着对我说：”没什么，只要多多练习，不怕失败就能成功。

这场棋赛让我明白了下棋不只要有棋艺，也要有棋品。

我的收获作文200字四年级下 第二十篇

个人都会收获成功，但成功不是轻易而来的，它都要经过风雨的种种磨难。这不，我就收获了成功的喜悦。

三年级暑假的一天，妈妈给我报了一个毛笔字的书法班，我非常喜欢。书法班的老师姓张，我们叫他张老师。张老师虽然年过60了，但有着丰富的教学经验，还是一位书法协会的老教授。张老每师现教我横、竖、撇、捺、点……然后教我写字。老师先把字写在一个本子上，让我看着写，刚开始很新鲜，但只是一会，我写的字歪歪扭扭。

放学了，便气呼呼的回家了。到了家、说“什么破毛笔字、这么难写。”我有点灰心了，妈妈告诉我：“做事不能半途而废，要努力坚持下去、直到最后，这样就可以写出漂亮的字了。”听了妈妈的劝告，觉得挺有道理，便坚持了。我后来坚持每天在废报纸上练字，渐渐地、在报纸上写的字比以前好多了。

真是“功夫不负有心人”呀！每次去学书法，张老师总是对我说，你的悟性很强，再练一练今年就能直接考5级了，我一听，高兴起来，下决心一定要写好，让老师、家长对我目瞪口呆，但时间过的太快了，我才写到课本第12页就开始考级，老师觉得我写的可以，便也让我考5级。在考试场里，我的心嘭嘭直跳，但想起了老师和家长对我的希望和我平时的练习，便放下心来，很好的完成了任务。过了2个月，老师兴奋的告诉我：“虽然你只练了两个半月，但5级考试顺利过关！”我高兴的又蹦又跳。今年，老师让我跳2级，直接考7级，我一听，每天坚持练一张宣纸，争取7级也能轻松过。

成功的喜悦，每个人都有，但都要努力。就像那句话说的：“不经历风雨，怎能见彩虹！”

我的收获作文200字四年级下 第二十一篇

每一个人只要播种一个好习惯，就会收获到一个好习惯；一个人只要努力，就会有进步；只要你有付出就会有收获！这次翻花绳我悟出了一个道理，也再次告诉我要互相帮助。

这次翻花绳活动我们的家都很努力，家长也牺牲了宝贵的时间来认真的教我们，这次我要写一写我和妈妈的努力。

今天，我和妈妈再练习二人对翻，有好几次都是因为我犯错了绳子才松的，因此我有些懊恼，所以我总会让妈妈换一条绳，说：“是绳子不好用！”连续的换绳，可我还是断，终于，我的小宇宙爆发了！我拉断了绳子，放开声音大叫道：“是绳子不好用，才让我接二连三的断……”妈妈在一旁安慰我，终于，我喊累了，停了下来，妈妈平静地说：“一个人不管干什么都有失败的时候，就连比尔·盖茨也有失败的时候！”就这样我有对花绳有了希望！

我的道理是：有付出就有收获！

我的收获作文200字四年级下 第二十二篇

时光飞逝，转眼我已经是一个六年级的学生了。在这六年里，阅读一直陪伴着我长大。

俗话说得好：“人不可一日无书。”这句话就说明了阅读对于人类的重要性，我们应该每天坚持阅读，那会让我们的生活变得多姿多彩。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”对于这句话我深有同感，当我被别人误会时，它会用哥白尼等名人的事例来安慰我；当我遇到失败时，它会用“失败是成功之母”等名言来鼓励我；当我获得荣誉时，它会用“骄傲使人落后”等警句来鞭策我……阅读不但能开阔我们的视野，还能提高我们的写作能力。正是阅读带给我的知识，才换来今天朝气蓬勃的我。

以前的我虽不怎么喜欢看课外书，但是水平也没差到哪里。于是我就松懈了，每次单元习作都马马虎虎地写。可是妈妈偏要我有空多读书，我对可是最反感的，却偏要我看，坚决不！可是在妈妈的强迫下，我只好答应她，不过我跟妈妈约定每天只看五篇文章。日子一天天过去，而我也不知怎的，对那些里的精彩片段越来越感兴趣，那生动具体的比喻、鲜明形象的拟人、增强效果的夸张，更是令我看得如痴如醉。就这样，我从每天看五篇文章变成了每天看书一小时。经过不断的努力，我的文章也小有成就，《我心中的乡贤》获得了温岭市征文评比三等奖，还有两篇文章在《青草地·教育周刊》上发表了呢。

如今的我，对阅读是那样痴迷。书籍——这一座智慧的殿堂，我将会去进一步亲近，寻找那属于我的宝藏！

我的收获作文200字四年级下 第二十三篇

今天早上，我们班开了一个班会。主题是：我付出，我收获。

老师先写了惩罚榜单，上面的那些名字是没有完成作业的同学的名字。有的同学是平时经常完不成作业的，有的是真的忘了，不过幸好我没忘，里面没有我的名字。惩罚榜，顾名思义，肯定要接受惩罚了，罚抄课文。

有惩罚榜单，肯定也有光荣榜单了。里面还是没有我的名字，虽然我完成作业了，可能都不够出色吧！这提醒我要赶快进步了。在光荣榜的同学的名字，那种滋味，肯定不言而喻，必须是高兴的！光荣榜是要是凭课外活动，谁得奖了就可以入围，怪我不及时参加！

老师说：“一分努力，没有收获。两分努力，没有收获。三分努力，没有收获……九分努力，没有收获。十分努力，一份收获。”老师还说：“想得到收获，就必须要付出。只有付出，才会有收获。”

不管怎样，努力了就可能会成功，不努力是一定不会成功的。我记住了，我也会努力的。争取下一次的光荣榜，我榜上有名。