做一天老师作文500字左右 第一篇

在浩瀚无垠的求学生涯中，每个人都会遇到许多不同的老师，有的老师很严格，有的老师很开朗，也有的老师很随便。假如有一天我能为人师表，我会教导学生如何点缀自己的生命，使人生大放异彩。

现在的学生，几乎都被压力和成绩束缚，但每个人的心，都渴望着能够痛快的玩，抛下压力和烦恼，快乐的在田野奔跑，呼吸清新的空气，享受童年的悠游自在。如果我是一个老师，我不会将学生关在小小的教室里，我会带他们到辽阔的户外。所谓“读万卷书，不如行万里路。”读书虽然很重要，但是行走于世界的各个角落更重要！不然，学生们终究只会像井底之蛙一样，不知外面的世界有多辽阔。

在我的班级里，每一个人都要知道关爱和体谅，我希望我的学生们个个都知道“助人为快乐之本”的意义。在课堂上，每一位同学都应该要互相合作，当同学有任何困难时，大家都要发挥同学爱，尽力的帮助有困难的同学。

巴厘岛有一句谚语：“不必担心孩子将来会变成什么，不要企图把他们塑造成什么样子，我们的任务只是帮助他们高高兴兴过日子。”我们应该教导学生：不要将自己捆绑于框框中，应该接受晨曦阳光洗礼，并敞开胸襟，谱出曼妙动的生命乐章吧！

做一天老师作文500字左右 第二篇

微风轻轻拂过我的面颊，望着窗外耀眼的阳光，多么希望我能冲出教室，享受阳光的拥抱呀！这时，老师的声音又让我的心思回到了教室。我看着老师突然想，如果有一天，我是一位老师……

我会要求学生们面带笑容，抱着一颗快乐的心来上学，因为，如果学习时的心情是不快乐，不专心、不想学习的，那效果就等于零。而我呢？我会快快乐乐的迎接学生们的到来，全心全力的教导他们，并与他们的心灵结合成一体，当一个亦师亦友的角色，与他们一起向上迈进，学习成长。我也会当一个和蔼可亲，却又不放纵随便的老师，在与他们和乐相处之余，又不会让他们得寸进尺、胡作非为。

当然，课程的`内容也是很重要的，我会尽量安排学生们喜欢的课程，让他们各自往自己的长处、自己喜欢的方向发展。像是如果有人喜欢运动，我就会让他们运动，但是如果只偏重某一性质的课，不就不具有“教育意义”了吗？所以我会设计一些将运动与课程合二为一的游戏，让他们能在玩乐中学习，一举两得。

现在的小孩最缺乏的就是生活“常识”了，有人甚至连扫地，开瓦斯都不会呢！如果只会读书而不会照顾自己，那就成了名副其实的“生活白痴”了！所以，我也要教导学生一些生活常识，让他们学习会如何打理自己的居家事物，避免成为“书呆子”。

老师，真的很辛苦，要上课，准备教材，还得关注同学的状况。今天谁受伤了？谁不开心？谁伤心、难过？在当了一天老师之后，我了解到了师恩的无边无际，知到了老师无缘无悔的辛勤付出，更体会到了老师的辛劳。老师的这些关怀，我将永远铭记在心中。

做一天老师作文500字左右 第三篇

那天，我当了一回老师。在那一天，我也体会到了老师的辛苦，也慢慢明白了做老师需要智慧的。

那是个星期天，在同一个小区的几个孩子到我家写作业。我作业全写完了，我要当他们的老师，过一过管人的瘾。开始上课，我把口哨吹了几声，他们便开始写作业了。可是，不大一会儿，便有一些叽叽喳喳的声音传入我的耳朵。我心里一下子就上了火，喊了一声：“快写作业，不许说话！”可他们竟然像没看见我似的，继续玩耍。我心想：得想个办法对付他们，让他们静下来。于是，我来到我的卧室，在一张纸上写下了每节课的任务。我把“计划”贴在了墙上，他们一下子都轰到了墙边，争抢着向前来看，看过后，急忙安静坐下了写作业了。不一会儿，他们有的开始让我给他们听写词语，有的来给我读课文，有的要给我背诗，我忙得不可开交，一会儿就满头大汗。作业提前写完的总要捣乱别人，我就把我书架上的故事书还有绘本，搬来一大堆，让他们在一旁安静地看。他们一见这么多有趣的书，都围在一块儿去看书了。等最慢的同学作业也写完了，我带着他们做了一个游戏，表演白雪公主，我们分了角色，大家演的可投入了。

那天真让我难忘，我多么希望有一天，可以做一名真正的老师啊！

做一天老师作文500字左右 第四篇

结束了一学期的紧张学习后，开始了漫长又欢乐的暑假。虽然有一堆作业，培训班在等着我，但是，我在家的心情最好——因为暑假里的事多得就像天上的星星，数也数不尽。要说我印象最深刻的事，莫过于当小老师的一天了。

说起我的弟弟，他又调皮，又捣蛋，还很倔强，就像一头怎么也训不服的小牛，所以，我们都管不住他，能让他服从命令的只有爸爸了。所以，当我听到这个任务的时候，就想立刻辞职。可我望着妈妈满怀期待的眼神，我只好硬着头皮答应了。

我从他的书包里拿出书本之后，走到他的身边，悄悄地说：“只要你认真读书，我就陪你玩，”弟弟一听，顿时精神百倍。我先教他读“Chi”，可他却说“Ci”，我对他说：“你要说‘Chi’而不是‘Ci’啊。来，跟我说‘Chi’，”“Ci”，“Chi”，“Ci”，天那，他怎么连“Chi”都读不准啊？但是我并没有放弃他，继续教他读“Zhi，Chi，Shi”可他每次都读成“Zi，Ci，Si”我就觉得很奇怪，为什么弟弟连“Zhi，Chi，Shi”都读不准。这时，我才发现，“罪魁祸首”原来是他的大门牙，因为他的大门牙上长了个大包，所以拔掉了。现在，那里有一个大洞，气全都跑掉了，我只好哭笑不得。

后来，我又教弟弟读别的拼音，虽然他读的很认真，但是他的手不是摸摸这个，就是摸摸那个，一副心不在焉的样子。我每次都在管不住他的时候，就会使出“杀手锏”，这样他就会乖乖的服从我的命令。教完弟弟之后，我的嘴快废了。这时，我才体会到妈妈为了教我和弟弟有多么辛苦啊！

转眼间，暑假已经快到一半了，还有几天就要入秋了，我终于知道了当老师的不容易，同时也体会到了妈妈的辛苦。所以我在学校中要勤奋学习，不让老师操心；在家里要做一些力所能及的事情，不让妈妈疲惫！

做一天老师作文500字左右 第五篇

在讲台上，我讲得口沫横飞，而下面的学生似懂非懂，只顾着讲话，就好像鸟笼里关着上千只的麻雀，“吱吱喳喳”的。现在，正在上数学课，也难怪他们都一付兴趣缺缺的样子，我也无可奈何。

在我小的时候，曾经想要当老师，但也曾经讨厌我的老师！这使我了解老师的辛苦，却也让我想当老师的愿望更坚决。当时，在老师的教导下，我的学习突飞猛进，尤其是数学，所以初中在招考老师时，我便努力的准备，终于，我当上了老师——数学老师。

在我刚开始教数学时，曾经有学生在我进门时，向我丢板擦，甚至有人还把我的书藏起来。刚开始，我好沮丧、好难过，甚至想要放弃了！却因为以前老师的`一通电话，让我下决心，一定要把他们教得更好，并且让大家都能考上好的学校。

恶整……这一幕幕，令我想起了以前大家都在恶整我们的班主任——阿美姐，大家都背地里说她的坏话或骂她，并且还藏她的东西，更过分的是有人还把她的东西丢进垃圾桶。想到这里，看看自己现在的情况不也和她一模一样，心里不禁感慨了起来：当初是好玩，而现在却一点也不好笑，以前的受害者却变成了我。所以，现在的我，要更乐观、更坚强，才不会轻易的被学生打败。

当老师有好处也有坏处，好处是：看到学生有好学校读，便会感到很欣慰。但是他们如果调皮捣蛋，便会感到很生气，可是，我不在乎，因为当一个老师，是必须要付出的。

做一天老师作文500字左右 第六篇

每个人都有自己美好的愿望，我的愿望你们想知道吗？那我就告诉你们吧！我的愿望是：让我当一天老师；上课，我是他们的大同学，下课，我和他们打成一片，家访时，我又成了知心姐姐。

上课了，我满面春风地走进教室，我会说：“我叫林琪，外号叫冰淇淋。”同学们听了，就马上哄堂大笑，我接着说：“以后就叫我冰淇淋老师好吗？”同学们会说：“好啊！好啊！”“现在你们也像老师一样先把自己的名字说给大家听，再自己取个外号，如果取得不合理，下面的“小观众”可以帮忙取，好吗？”“好！”

我叫了一位男生上来，他来到讲台桌前，说：“我，叫蔡仕凡，外号叫蔡市场。”说完就做了个鬼脸，跑回坐位上，又一阵笑声在班级里回荡。我看见一位女同学举起了手，我说：“上来吧。”那位女同学上来了，说：“我叫侯乐楠，外号叫猴子。”全班又一阵哄堂大笑。我说：“不然，大家想讲的自己上来。”又有很多同学上来了，有的叫牙齿、大蚊子、蒲公英、汉堡包……，多么有趣。

有时同学不诚实，我就会对她讲《狼来了》的故事：从前，有一个放羊的孩子……，让她知道要做个诚实的好孩子。

下课时，有的同学会来找我，冰淇淋老师，我给你讲一个笑话：从前，有一个人……，每次讲完，我都会说：“你这个笑话是从哪儿知道的？”同学说：“书上看到的。”“那你去告诉同学，让他们笑破肚皮。”

家访时，我又变成了知心姐姐，跟他们的爸爸妈妈谈一谈。

知道了吧，这是我最大的愿望，希望能实现，“天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵”。

做一天老师作文500字左右 第七篇

有一天，我们去学校后，发现课程表上都写上了数学，没有一节副课，也没有一节英语或语文，那一天我们被“大魔王”数学老师折磨的“痛苦不堪”。

清早，来到学校，本以为是语文早读，可又莫名奇妙改成了数学早读。

我们高高兴兴的和同学有说有笑的进了班，发现数学老师正一脸严厉的坐在讲台上让同学背概念，看到这一幕，我不禁打了个寒颤心想：“怎么办，我不会背上天啊快帮帮我！”这时数学老师看到了今天扫地名单，哈哈有我，看来上天显灵了。

经过前几节的数学测试，终于熬到放学的时候，我很高兴。这时响起了世界上最快乐的声音（放学铃声），同学们欢呼雀跃，这时数学老师说“有人说话再留10分钟，我们乐极生悲，只好乖乖留下，不敢有任何反抗。

课后辅导

到了我们一天一次的课后辅导的时间，我们看着那些没有参加的同学，脸上露出了羡慕的表情。

这时数学老师拿着厚厚的卷子走了进来，有的同学发出了痛苦的呻吟，可是卷子还得做。

唉，一天没有语文课的滋味太无聊了。

做一天老师作文500字左右 第八篇

假如自己可以当一天的老师，我会带着学生们走入孕育之母——大自然，让学子们了解早晨的光明，让学子们了解彩霞的骄傲，让学子们了解明月的谦虚。 在自然的拥抱中，让他们寻找爱与美，投入所有的心神去体会，进而扩展他们的心胸，排除掉狭小的道路，让他们了解大自然的伟大，避免跌入自恃非凡的谷底。从而陶冶它们的心灵，造塑出最完美的他们。

倘若自己可以当一天的老师，我们要他们了解“爱”的真谛。带着他们以“爱”与“感恩”的心去面对每件大小事。让他们的心灵，溢满爱的心弦。让“爱”的弦律在空中蔓延，落地生根在世界每个角落。

如果自己可以当一天的老师，那我要教的主题是——美。让美寄宿在他们纯朴的心灵，使他们了解各个地方充满美，进而让他学会去观察，发现每项东西的“美”。让美在他们心中筑成一道路，携着他们走向更远的未来。

除了让学生们看着沉重的书本的外在，也愿他们可记取所有的教训，让他们有更闪烁的前途。

假如自己可以当一天的老师，我会……

做一天老师作文500字左右 第九篇

走进表演教室，一群学生们正在等待我的到来，仿佛在向我说：“老师好！”看到他们热情的和我说，我只好腼腆的说：“你们好！今天来玩游戏吧！”虽然我不太知道状况，不过很显然的，今天角色扮演，轮我当上了老师。

说好要让他们玩游戏的，身为一群六年级孩子的老师，一定要训练“合群”和“反应力”；首先，我要玩“踩垫子”，两人当鬼，空出一个垫子，不能被鬼踩到，看能几分钟，小朋友们玩的高兴极了，吵着想再玩一次，我和他们说：“来玩其它的吧！”

这个游戏叫“让掌声传下去”，由我先传掌声，这是训练“默契”的，如果传了很多个，而且还在一起，班上的感情一定很好，不过，似乎不是那样，太没默契了，大家也说不好玩，还纷纷互骂起来。

看老师常常要解决这群小孩的纠纷，简直是三条线无奈啊！他们想玩有趣点的，我也要设法让他们安静，有了，玩“寂静”，一定能让他们静下来，和他们说不能出声，是考验他们的“耐心”呢！

下课钟响，我变回学生，老师给我比了赞，看来老师很高兴，老师真的不好当，能看到大家守秩序，开心的样子，是老师的一大幸福呀！

做一天老师作文500字左右 第十篇

周三上午，第二节上课的音乐声响了，我们准备好文具，安静的等着孙老师开上课。可音乐停了，也没见到孙老师的人影。

教室里安静了一会儿，慢慢地有了窃窃私语声。说话的声音多起来了，音量由低音转为了中音，然后声音又从中音转为了高音。随着喧闹声越来越大，有的部分同学还加上了自己的动作：有的开始离开座位到另一个同学的座位上去跟他讲话；有的端着茶杯去倒水喝……没有离开座位的同学也没有按照老师的要求去写作业，而是随心所欲地在画画。

看到教室里乱糟糟的情景，正班长忍不住站了起来，大声地说：“不要讲话，再讲话就要记名字了。”但她的声音被淹没在了班级的杂声中。

感觉自己的喊声没有效果，她就在黑板上写了一个闹得正凶的人的名字，决定来个杀一儆百。看到正班长动真格的了，教室里安静了片刻，但随后教室里又恢复了热闹的原样。

接下来，班长和其他几个班干部一起管理班级，但效果并不理想。

看着闹哄哄的场面，我心想：我们在学习上太没有自觉性了，自我约束能力也太差了。我们已经是四年级学生了，老师不在的时候，我们表现得更要遵守纪律，让老师省省心，而不是出现班里这种乱糟糟的现象。

做一天老师作文500字左右 第十一篇

操场上欢乐的笑声，传入我耳中，望着满是学生操场，而我却只能枯坐在教室，和仔细聆听死板的老师讲课的同学，一起等待下课的到来。

终于，下课钟响了，大家可以把那沉重的负担给抛去，我一直怀疑，为什么上课要有负担？如果上课能没有负担，不知道能有多好！所以我决定，如果我能当一天的老师，我要带领学生们到森林间，让他们被芬多精包围、与大自然共舞，并要他们抛弃他们的沉重包袱，享受自由，享受遨游天际的快乐感受；如果我能当一天的老师，我要带他们在操场上活动一整天，看着他们打球、跑步时那洒落的汗水，彷彿带走了他们所有的压力，心情一定也会随之变好。

如果我能当一天的老师，我要对我的学生们说：每件事只要尽力就好，不要被一道他人期望的高墙所围困，只活在他人的天地之中，不飞出属于自己的新世界。如果我能当一天的老师，我还要告诉我的学生们：每个人都各有长处，但是每个人的长处都不一样，如果能够让自己的长处发挥到最完美，而短处能达到最一般的标准，那就真的最棒了！但是各位的长处如果一模一样，人世间不就没有乐趣，没有特色了吗？

做一天老师作文500字左右 第十二篇

老师的一天总是忙碌的，也是辛苦的一天，还是提心吊胆的一天。老师的职责是一个很重的任务。

我们的老师一直都在给我们讲课、批作业，有可能只有吃午饭时才能休息一下，吃一顿安顿的饭了。我们班班主任倪老师真的几乎一直都到班里，比如说到了星期五，下午第一节课是自修课，我们班以前总是不好好上自修课，而且值日班长管不了有些同学。但是这节自修课老师都去开会，班级没有老师。倪老师就会一直下来，来看我们班的情况，要，走好几次，要知道开会不是一个楼层的，老师就这样走来走去很累。还有我们吃饭时，有时候倪老师没吃饭就先要给我们安排好才自己去吃。有时候我看见倪老师有好多东西没吃就放在保鲜袋里面回了办公室。其实我也不可以数哟我是很了解老师的一天，这些事情只是平时几乎以到无每天倪老师都会重复的做，其实这不是倪老师的一天，而是所有老师的一天。

老师一天环保辛苦的，所以以后我们不可以给老师添麻烦，而是要帮老师来管理同学。

做一天老师作文500字左右 第十三篇

操场上欢乐的笑声，传入我耳中，望着满是学生操场，而我却只能枯坐在教室，和仔细聆听死板的老师讲课的同学，一起等待下课的到来。

终于，下课钟响了，大家可以把那沉重的负担给抛去，我一直怀疑，为什么上课要有负担?如果上课能没有负担，不知道能有多好!所以我决定，如果我能当一天的老师，我要带领学生们到森林间，让他们被芬多精包围、与大自然共舞，并要他们抛弃他们的沉重包袱，享受自由，享受遨游天际的快乐感受；如果我能当一天的老师，我要带他们在操场上活动一整天，看着他们打球、跑步时那洒落的汗水，彷彿带走了他们所有的压力，心情一定也会随之变好。

如果我能当一天的老师，我要对我的学生们说:每件事只要尽力就好，不要被一道他人期望的高墙所围困，只活在他人的天地之中，不飞出属于自己的新世界。如果我能当一天的老师，我还要告诉我的学生们：每个人都各有长处，但是每个人的长处都不一样，如果能够让自己的长处发挥到最完美，而短处能达到最一般的标准，那就真的最棒了！但是各位的长处如果一模一样，人世间不就没有乐趣，没有特色了吗？

做一天老师作文500字左右 第十四篇

每一天，我在学校扮演的角色，就是在讲台下聚精会神，听讲台上讲课的老师的学生，努力的在课本与考试中奋斗，令我疲惫；如果有一天，我成为台上讲课的老师……

多数学生，都渴望窗外那万里无云蔚蓝的天空，学习自己所喜欢的知识。在现代人繁杂忙碌的生活，让人忘了小时候在草地奔跑、玩球、观察昆虫、生物的快乐，成天只是赶着上班、赚钱，补习升学。若是让我当一天的老师，我会安排一趟森林探索，与我一同造访大自然。

换下了上学的校服，穿上休闲服；抛开学校书包，背起出游背包。换下了肩上的压力，背起了轻盈，平时心中的烦闷早已抛到九霄云外，温暖的太阳照亮了我的心房。在探访森林的过程中，我化作自然老师，带领学生们认识枝头上大声放歌的小鸟；拥抱千年古老的神木的树枝。学做自然的孩子，先要向大自然学习，看神木在山顶上生长，任凭强风大雨使它无法向上生长，它仍忠实地往横向生长，它坚强的毅力，让它在恶劣的生长环境下生存。

当一天的老师，是当大自然的学生，是在学习个过程中成长茁壮。我也在这次的探索中有所成长。

当一天的老师，我希望学生能够成长，我希望学生能在这次的探索分享给其他人，我希望学生能在探索学习的知识，好好地运用在生活中。

做一天老师作文500字左右 第十五篇

老师，我以前并不知道您有多辛苦，现在知道了，心存感激。

教师节到了，老师的节日。无论是用多少的鲜花和贺卡都表达不了我们对你的心意。我们有今天傲人的成绩里到底有多少辛酸？这都是老师呕心沥血的创作。

老师，是您让我打开了知识的大门。是您让我踏上了学习之路。是您让我知道读书的重要性。就因为这样，所以我们要报答您。您的辛酸，现在我们都能体会。心存感激，又能干点什么？难道只是心存感激？我们什么都干不了，唯一只能用最好的成绩报答您，让您享受您最美的劳动成果。

感谢我的每一位老师，是您们的教诲和引导让我对学习充满热情，并且收获颇多。这种恩情终生难忘，这种教导让我受益匪浅，这种关怀滋润心田，这些名字刻在心间。千言万语化为一句：老师，您辛苦了。

祝老师们教师节快乐！工作顺利、身体健康！

做一天老师作文500字左右 第十六篇

常常觉得老师这个职业很好，不但可以跟学生一起放暑假、放寒假，薪资待遇也不错。可是，当老师也是很辛苦呢!不但要管学生的课业上，还要注意学生的生活品性，如果有些学生有不了解的问题，而且也不是反应很好的学生，就需要花较多的时间来个别辅导，可见，当老师可不是一件轻松的工作呢!

如果让我当一天的老师，不管是什么课，首先我设法会让大家带着轻松和愉悦的心情，不会对任何科目有排斥的心理，这样对小朋友的学习效果肯定有加分的效果， 这是学习我心中的模范教师“王老”。我也会在每堂课后安排测验，去了解学生目前的学习状况，好针对学生较不熟悉的部份做加强辅导。

体育课时，我会按进度把课程上完，确认小朋友清楚所有的运动规则后，再让他们自由练习，也会举办小型比赛，例如：排球球、躲避球、篮球、游泳等，让他们可以亲身体验实际比赛的挑战和乐趣，增加小朋友对运动的喜好。

音乐课，我不会执着于课本上的歌曲，因为现在的学生都喜欢流行音乐，但我会先让小朋友学习一些基本的乐理，然后参考大家的意见，让音乐课是充满快乐的气息，不再是那种死气沉沉的音乐课。

自然课，我会让同学做一些生动有趣的实验，让同学对很多的生态的原理有清楚的了解，并且培养他们自己寻找解答的精神，更会亲自带他们透过观察校园中的昆虫花草去认识校园的生态环境，更希望带他们亲自种下自己的树，不但可以保护地球，也可以让他们亲自去了解一棵树的成长过程。

我以后如果当了老师，我希望让学生能在快乐中学习，让学生在六年的学习生活中留下的是一段非常美丽有趣的回忆。

做一天老师作文500字左右 第十七篇

老师的一天作文450字

老师是辛勤的园丁浇灌着我们，老师是火种，点燃来学生的文学之火，您的爱就像温暖的'阳光，和煦的春风。今天，我观察到无私伟大的老师一天做了些什么！

7点，老师就早早的来到了学校，一到校，没休息，更没浪费一点儿的时间，就专心致志的坐在办公室里，聚精会神的看起教材书，为我们上课而准备。7点30分，开始早读了，老师又慢慢的走进教室，让我们大声朗读，自己还正在批着我们的回家作业，老师批作业一丝不苟，认真细致。没过多久，出去做操了，老师领着我们一起下去，夏日炎炎，大家做的满头大汗，老师同样，但他却没说一声热，继续陪我们。这时，我真切感到老师真是伟大啊！

做完早操，就要上课了，老师那一句句亲切又有道理的话接而不断，她的眼神好像在对大家说：“上课要认真听讲，千万不要开小差哦！

”老师一次次的激励与提醒，让我们奋发向上，信心十足。40分钟的课上完了，老师连坐都没坐一下，只有短短的十分钟休息时间，老师还是在准备下节课内容。中午时，老师吃完午饭，终于可以休息了，她只能带着疲惫的身躯趴在硬硬的桌子上。这时，我鼻子酸酸的，老师真是太辛苦了。就这样，下午也过去了，我们早早放学了。老师却要到5点多才能回家。晚上，这些自己的时间，却还要为我们备课。

做一天老师作文500字左右 第十八篇

每天，我们都会看到一个匆匆忙忙的身影走进教室，而那个身影就是我们的李老师。

今天早晨，李老师面带笑容，走进了教室，陪伴着我们，和我们一起读书。老师收上我们的保险费、奶费，还有几个同学的校服钱，一一数清，再用我们读书的空闲时间，为我们把钱一一交上。

上课了，李老师的笑容让我们跃跃欲试，把所有精力都集中在了课堂上。第二节课时，老师在办公室也不能闲着。她用尽自己的休息时间，改了全班整整84本作文，还给一些同学写了评语。

做操时，李老师整好路队，和我们一起参加课间操活动。

放学了，李老师让大家排好队，不要拥挤，而她也亲自目送我们离开。

下午，李老师仍然早早来到班里，看着我们看书、写作业，在她的微笑之下，隐隐闪过一丝疲惫。

看着老师那忙碌却又疲惫不堪的身影，我的心酸酸的。我知道，老师也有自己的家庭，但老师却把一天大部分的时间都花在我们身上，让我深感惭愧。

五年来，是她陪伴着我们成长，像辛勤的园丁培育着小树苗，我们一天天长大。

今后，我一定要时常告诫自己，要努力学习，不辜负老师对我们的期望，以优异的成绩回报老师。

做一天老师作文500字左右 第十九篇

我的数学老师特别可亲，看他那大大的眼睛，一头乌黑发亮的头发，带着一点点自来卷，瘦瘦的身材，虽然看起来有点平凡 ，但是给我们的感觉又是那么亲切，这就是 —— 和蔼可亲的吴老师。

平时同学们都特别喜欢吴老师的课。吴老师给我们上课的时候，他的表达方式都是那么容易让我们接受。在我遇到比较难的问题时，老师都是那么耐心地教我。

有一次，中午我做作业时没有好好的审题，错了一道题，被吴老师看见了，他意味深长地对我说：“刘梦琪，你粗心大意了吧。上课时没有好好听吧？”看着老师专注神情，我真暗的意识到是自己错了，便羞涩地低下了头。就听见吴老师在我耳边悄悄地说：“算错了不要紧，上课要认真听讲。”吴老师又放弃了中午休息时间，一次又一次教我，一直把我教会。我看着老师，心里有一种说不出的感激，在心里暗下决心，一定要好好学习，认真听讲，不再辜负老师的期望！经过这件事以后，我感觉我的吴老师更加可亲了！

就快到教师节了，我很想说：“老师，您辛苦了！老师我想对您说：老师您是美妙的音乐，我就是乐谱上流动的音符。您是无边无际的大海，我就是大海里游来游去的小鱼。”