小学生作文和朋友一起玩耍 第一篇

我有一个活泼、好学的朋友。她的文章曾经刊登在“西部晨风”；她鼓起嘴巴就好像吹起了大泡泡，十分可爱，给朋友们带来许多欢乐……她就是石若瑜。我和朋友之间经历过许多有趣的事，就在前几天，我和石若瑜还一起解开一道“数学谜”。

那是在一个大课间，天空下着雨，我们就没有去做广播体操。我和石若瑜做着茹老师之前布置的家庭作业。当我做到“智慧园”中的题目时，我愣住了：这道题怎么这么难啊。别过头去，正巧看到石若瑜也正在冥思苦想，她也在做这道题。“怎么样？会做么？”我急切的问她。“嗯…有点悬，想半天也没想出所以然”。“要不咱俩一起做做看？”“我看行！”石若瑜高兴的答应了。

我们一起将题目仔细读了几遍，然后一步一步分析题意。各自谈了自己的想法，就开始了一轮又一轮的思考、研究及讨论。终于在用掉了上万个脑细胞后，我们依靠共同的智慧，解决了这个老大难问题。我们兴奋的拥抱在一起。

我和朋友石若瑜，就是在这样一次一次地共同学习、共同进步中，加深了友谊，收获了喜悦，领悟了道理：团结就是力量。

小学生作文和朋友一起玩耍 第二篇

我的好朋友有好多，其中，我最亲密的朋友是吴联好。他长着一副瓜子脸，小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上有时会戴着可爱的眼镜。

他的优点可多了，请听我慢慢道来：他如果看见一个小朋友在跑时摔倒了，他就会马上跑过去，扶起那个小朋友，用安慰的语气说：xxx小朋友，你以后要小心，以后不要跑得太快了，要注意安全。”他看小朋友不哭了，就又和我一起去学习老师那里了。他如果看见一位老爷爷要过马路，他就会主动跑过去扶老爷爷过马路。这就是他尊老爱幼的表现。

他非常地讲义气，当我有时被一个人欺负，他一定会挺身而出，帮我讨回公道。比如有一次，我被一个人撞了，我随口骂了一句，那个人回过头来，大声喊：“撞你又怎么了，你以为算老几啊！”这时吴联好来了，我就大声喊：“联好，快来，帮我讨回公道！”他听说了刚才的事情，就对那个人说：“同学，你先撞我朋友的，你应该向他道歉。”“还有，陈豪你也有不对，你不应该随口就骂的！你也应该向这位同学道歉。”之后，他就把那位同学的手和我的手握在一起，让我们互相向对方道歉。

他很会安慰人，有一次，我考试考得很不理想，回家之后妈妈知道了，我挨了一顿批。第二天，上学时很沮丧，他看见了我这个样子，就马上跑过来问我怎么啦，我一句不留得告诉了他。他连忙安慰我说：“陈豪，你不要难过，下次只要努力争取，我相信你一定会考出一个好成绩的！”我听了，点点头说：“谢谢你！”

他学习成绩不错，只要我不会的，他会马上来教我。我的课堂作业本有一题不会，他就来教我，把我教到懂为止。

这就是我的朋友，在我困难时给予我帮助，朋友在我伤心时给我安慰，朋友在我烦恼时听我倾诉……

小学生作文和朋友一起玩耍 第三篇

我有一个朋友，叫吕伟达，他个子高，力气大，一对招风耳，一双大眼睛严肃认真，有时候也会露出活泼可爱的样子，而且各门功课都很好，两条腿健步如飞，是体育课的名将。

他性格有点好斗，上次，不知道他和我班的李绍阳同学闹了什么事情，打了起来，哇，好一场恶斗，李绍阳的指甲超级锋利，不一会就把他的脖子撕得这一条伤痕那一条血痕，打完后去吃饭，路上，我开玩笑地说：“你可破相了哇！”他有点不满地对我说：“再叫就打死你！”我一抖，但也不怕，我怕他真的冲过来打我，我问：“李绍阳咋这么厉害，他身上好像没有伤啊？”他回答：“我也把他的手给抓了。都是血，你没看到。”我说：“哦。”心里想：“我的妈呀，要是我妈看我这样子回家，不打死我就怪了。

他性格有点仗义，我是他的朋友，他也对我挺好，上次，我跟一个同学发生点事，虽然不是很大，但他不理我了，当天中午，我看见几个人上楼偷偷玩桌游，便跟了上去，凑凑热闹，那个吵架的同学也在，他一看见我，眼睛马上鼓得大大的，质问道：“你干嘛呢？”我说道：“随便看看。”

他一听，便停止质问，去玩桌游了。我走到他们那静静地看着，他也在其中，看了我一眼，便拿出了5张角色牌，那个同学一看傻眼了：“啊，他也玩啊？”

“是啊。怎么了？”他忘了那同学一眼，那同学立刻沉默了，于是我也加入了游戏中，真够仗义的！他性格还有点幽默，上次我说他小毛驴，他说我大软糖，我们就这样闹了半天，嘻嘻哈哈好不快乐。

他是我的同学，也是我的好朋友。

小学生作文和朋友一起玩耍 第四篇

在我众多朋友中，与我志同道合的便是琪琪。

她，齐刷刷的刘海下，长着一双如泉水般透明的眼睛，高高的鼻梁，樱桃似的小嘴，洁白的牙齿，还有那害羞时红红的脸颊，都使我印象深刻。

你可能想不到，那樱桃小嘴，说起话来可得理不饶人，非常锋利。在与同学争吵时，那小嘴就像机关枪一样。

记得有一天，我和琪琪在公园散步，她非常热心地给我讲笑话，逗得我哈哈大笑。不知不觉，我们来到了小河边，我们连忙走了过去，看见有的鱼儿在荷叶下乘凉；有的在追逐打闹；有的在玩耍嬉戏；有的'则在旁边看热闹。我和琪琪赞叹道：真是一群活泼的小家伙。过了一会儿，一对年轻的夫妇，领着零食和饮料大摇大摆的走了过来，坐在了小河旁的木椅上。一边吃着喝着，一边欣赏着风景，看到一幕，我和琪琪准备走时，那对年轻的夫妇把零食袋和饮料罐扔到了河里，我顿时恼了起来，准备去说那对夫妇一顿，可没想到，琪琪比我还快走到了那对夫妇的面前。只见琪琪眼睛瞪得老大，充满了怒气，脸绷得紧紧的。严厉的看着那对夫妇，说：你们这样做已经触犯了保护环境的法律，你们这样任意妄为的丢垃圾到河里，不仅污染了河水，而且可能会导致鱼儿死亡。你们这小小的举动都能良久大错，如果将来你们的子子孙孙都这样不注重环保，假如有一天世界上的水都被污染了，你们就是罪魁祸首。所以请你们把垃圾打捞上来。那对夫妇慌张地说：是是是，小妹妹都是我们的错，我们这就把垃圾捞上来。那对夫妇捞完之后就急匆匆地走了。不仅是那对夫妇，就连在旁边看的我也目瞪口呆了

琪琪这个樱桃小嘴里尽然能说出那样的话，让我从心里佩服这个好朋友。

看，这就是我的好朋友琪琪。

小学生作文和朋友一起玩耍 第五篇

她，拥有一双浓眉大眼，一个高挺的鼻子，加上一个樱桃小嘴，经常梳着一条长长的马尾辨，你们猜猜，她是谁？没错，她就是我的伙伴——伊楠。

伊楠的性格有点三古怪。你刚转到我们学校时，她对你很冷淡。而到了下午，相处时间长了，可能你就会觉得她很有趣。我问过她为什么会这样子，她说可能是因为早上刚起床气力不够才导致这样的。

她的成绩在班里一直名列前茅，稳坐班里前三名的宝座，在年级排名也是前50名，听到之后，你千万不必惊讶。为了这些名次，这些成绩，她别提有多认真，多努力了，这些你是看不到的，但身为同桌的我又怎能不知？她每天在学校很听老师的话，上课认真听讲，眼睛一刻也人离老师，下课时，老师一量布置晚上的作业，她就以闪电的速度完成，不但速度快，而且有质量。可是隔天你来了就会发现她白嫩白嫩的脸庞上出现了两个大大的眼圈，问她是怎么回事，她也不愿意说，只是对我笑了笑，后来去她家玩，发现了桌子上那一大摞练习册，练习卷，不用解释了，我很清楚，她看见我知道了就对我说了，因为她妈妈给她买的题很难，她要做完才能去睡觉：十一点才完成，她从来没有怨言。她坚定：世界上没有天才，只有不努力的笨蛋。

我有许许多多小伙伴，但学习成绩好，学习努力的，恐怕只有她一个。

小学生作文和朋友一起玩耍 第六篇

我的小伙伴叫胡睿瑶，别看她的个子不太高，但她懂的知识可真不少。

胡睿瑶长着巴掌大的小脸，扑闪着一双水灵灵的大眼睛，散发出智慧的光芒，一张灵巧的小嘴总是能出口成章。她喜欢留一头长长的秀发，穿一条粉红色的连衣裙。笑起来的时候，脸蛋上就会出现两个小酒窝，就像一湾静静的池水里投入两颗石子荡起的涟漪，甜美、可爱极了。

上课回答问题时，总是能见到她那高高举起的小手在老师面前晃来晃去。她的发言句句精彩，老师也夸赞连连。课堂上，她的眼睛时时刻刻盯着老师，聚精会神，专心致志。周围的一切都被她屏蔽了，不论是窗外歌唱的小鸟，还是身旁淘气的同学。胡睿瑶写得一手好字，老师常常说改她的作业就是一种享受。不信，你翻开她的作业本，她的作业总是那么字迹工整，门门都是优。

她有时也很活泼。下课时，她摇身一变，变成了一只顽皮的小花猫。总爱围着我们“喵喵”地叫，好像在说我们听不懂的猫语。我们见了她可爱的样子，谁都想和她一起玩儿。

放学了，完成了一天的功课，她坐在古筝前弹奏起来。只见她十指尖尖，轻轻拨动琴弦。顿时，美妙的乐曲从她的指尖倾泻而出，时而像小溪潺潺的流水，时而像金秋飒爽的微风。

这就是我的小伙伴——活泼可爱、聪明伶俐又多才多艺的胡睿瑶，你喜欢她吗？

小学生作文和朋友一起玩耍 第七篇

星期天早晨，我在家里感到无聊，就出去滑板了。为什么我要选择滑板呢？因为我可是滑板高手，最喜欢玩滑板。

我拿起滑板，就出去玩了。我来到一片空地，把滑板摆在地上，我先站在滑板上面，一只脚踩着滑板，一只脚在地上蹬，用劲往前一蹬，滑板就滑出去了。

突然，我看见有个小男孩也在玩滑板，我滑过去问：“小朋友，你也会玩滑板吗？”那个小男孩说：“没错！我也会玩滑板。”。

我决定跟他来一场比赛，于是我对他说：“我们比赛滑3圈，好吗？”“好！”小男孩同意了。我们跑到出发线上，我说：“3、2、1……”我很快领先了，可是滑了2圈小男孩就超过了我，我心里很紧张。最后，还是小男孩最早滑完第3圈，唉，小男孩赢了。

我不服气，叉着腰说：“刚才我没准备好，你敢再比一场吗？”那个小男孩也毫不示弱：“好啊，比就比。”那小男孩太嚣张了，第二次比赛时，他领先的时候居然回过头对我笑，笑着笑着，突然他摔倒了，然后我使劲地往前冲，耶，我赢啦！那个小男孩坐在地上说：“今天不比了，明天再来！”我说：“好啊！下次我还会赢的。”

今天真高兴，不仅滑滑板赢了小男孩，而且我还更加体会到“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理。

小学生作文和朋友一起玩耍 第八篇

期待了一个星期的第二次聚会终于等来了！今天，我们的计划是：先打羽毛球、玩游戏再吃午饭，最后回家。

我们一到羽毛球馆就拿着拍子往里冲，我和冯源、沈嘉辰打了好几个回合，可是，我全输了。我暗下决心，一定要把他们大败！

我们打完球，就去吃午饭，我们一边吃午饭，一边讨论下次的活动计划。

我们吃完饭，就去玩游戏，家长几次催促我们回去，可是我们还意犹未尽，不肯回家。

我们吃完午饭、完好游戏，又到了分别的时候了，我们不情愿地和对方互说再见。

回家的路上，我对妈妈说：“妈妈，你能不能陪我一起练球呢？我想打赢他们。”妈妈爽快地说：“没问题，世上无难事，只要肯登攀，只要你努力，就一定能赢。”

小学生作文和朋友一起玩耍 第九篇

我们的童年就像一条清清的小河，而朋友就像一条条游动的小鱼，必不可少。而我和我最要好的“小鱼”就是我的同学――郑乐然。

她有一对乌黑发亮的大眼睛，忽闪忽闪的，如同天上的星星。有时调皮的眨一眨；有时机灵的转一转。每转一圈就有一个鬼点子冒出来。她还有一个樱桃般红红的小嘴巴，常常因为戏耍别人而咧开笑，笑的那么开心。

她非常喜欢捉弄别人，这一点，我深有体会。记得有一次，我去上了个厕所，回来看到她站在一旁沾沾自喜。我心想：她不会又出了什么鬼点子来捉弄我吧！我不安的坐在位子，打开了我的文具盒，忽然一个毛毛虫映入我的眼帘。我“啊！”大叫了一声，手猛地一甩，把我的文具盒打在了地上。她却在一旁捧腹大笑，我仔细一看，原来这是一直假的毛毛虫。我顿时火冒三丈，走到她面前气冲冲地说：“你为什么要捉弄我！”她见我火了，忙挤出一副讨好我的样子对我说：“赵大姐，你就原谅我吧，我帮不捡起来文具好不好，我错了。”我听了之后，立刻转怒为喜。（哈哈，唬到她了）。

还有一次我正在和她一起打扫卫生，忽然，她的眼睛咕噜噜一转，说：“我去倒垃圾。”说完便跑了出去，不一会就跑回来了，在门口放了一个香蕉皮。我对着一切却全然不知。打扫完，我准备准备收拾回家了，走到门口忽然脚底下一滑，摔了个脚朝天。她却跑了。我的屁股摔的两天都不能坐凳子。

我因为有一个这样的朋友，而整天得哭笑不得。她虽然调皮捣蛋，却给我带来了欢乐！

小学生作文和朋友一起玩耍 第十篇

每当看到那布满尘土的足球，我的脑海里面想起了一位小伙伴。

他是我们班的“体育小能人”，他长着一副瓜子脸，很可爱，在他的鼻梁间架着一副绿色的眼镜，更加体现出学富五车。一张小嘴像机枪一样扫射的难题，他的耳朵，耳听八方，只要同学们有什么要紧的事都能第一时间到达现场一探究竟。

在一场足球赛中，他的表现更是令同学和老师刮目相看。比赛时间一分一秒地过去，再不进球，我们的“市长杯”比赛就得画上一个句号。因为句号的存在，鼓励着每个队员握紧拳头，双目紧盯着足球，它就像一个猎物，我们盯得死死的，没有逃离的余地。

已经进入了比赛的白热化，两支球队仍是原地踏步。这时，足球像一只离弦的箭飞向球门，大家都把希望寄托在守门员的身上，守门员稳如泰山的站在原地不动。“嗖”的一声将球在天空中滑出一道美丽的弧线，抬头仰望，足球已经传到我的小伙伴的眼前，他轻轻一踢，足球冲出人墙，飞入球门。

太棒了，我的伙伴永远站在胜利的第一线。每个人脸上又露出了轻松的笑容，随着时间的流逝裁判吹响了整场比赛的哨声，回荡在空中的是小伙伴的叫声，是团队的欢呼声。这不仅是一场胜利，更是我和伙伴间的友谊。

说到这儿，大家都已经知道了他是谁了吧！他就曹宇桐。我的小伙伴是个“体育能手”，在足球赛中，相互理解支持的我们成了最好的伙伴。

小学生作文和朋友一起玩耍 第十一篇

活动目标：

1．积极带领弟弟妹妹一同游戏。

2．在交往、活动过程中尝试解决遇到的问题。

3．增强责任心，感受当哥哥姐姐的快乐。

活动准备：

1．幼儿已经与小班的幼儿在日常生活中多次接触，并两两结伴。

2．可以选择室外场地或者大型活动室进行，皮球若干（与幼儿人数相等），布块若干（与幼儿人数相等），两条由障碍物搭成的小路。

3．奖品：小贴纸、小花或卡片。

活动过程：

1．教师出示皮球，激发幼儿参与活动的兴趣。

教师：今天我们要和弟弟妹妹一起玩球，看一看谁和弟弟妹妹玩得最开心。你有哪些方法玩球？幼儿说说自己想到的玩球的方法。

2．教师引导幼儿带领弟弟妹妹玩球。

幼儿带领弟弟妹妹在场地上自由玩球。

教师：你是怎样和弟弟妹妹玩球的？你对他（她）说了什么？你们玩得开心吗？

幼儿说说自己玩球的过程。

3．教师指导幼儿教弟弟妹妹玩xxx运小猪xxx的游戏。

教师出示布，讲解游戏的玩法：把皮球当作一只胖胖的小猪，两个好朋友用一块布共同运小猪，看谁运得稳。

幼儿尝试教弟弟妹妹玩xxx运小猪xxx的游戏。教师观察，引导能力弱的幼儿积极和弟弟妹妹交往。

教师：你们是怎样xxx运小猪xxx的？xxx小猪xxx掉下来的时候你是怎么办的？弟弟妹妹是怎样表现的？

教师：小班的小朋友，你们玩得开心吗？弟弟妹妹会玩xxx运小猪xxx的游戏了，哥哥姐 姐心里有什么感受？

教师：教弟弟妹妹一同运小猪遇到困难时，提醒弟弟妹妹和自己共同解决。

4．教师组织幼儿玩xxx运小猪过障碍xxx的游戏。

教师引导幼儿尝试xxx绕障碍物运小猪xxx，如绕过椅子、绕过塑料圈等。

当哥哥姐姐的幼儿给完成任务的弟弟妹妹发奖品。

教师引导幼儿进行xxx快速运小猪xxx比赛，看谁先到达终点。

教师：你们以后还想教弟弟妹妹玩哪些游戏？

延伸活动：

继续开展xxx大带小xxx活动，内容可以选择一些以游戏为主的活动，例如带弟弟妹妹玩大型运动器械，进行角色游戏，玩搭积木，进行种植活动等。

小学生作文和朋友一起玩耍 第十二篇

我的小伙伴是一只“猫”，它在生活中一直陪伴着我，它是我生活中唯一的小伙伴。

它非常机警，让我非常惊讶。一次我在家中，我正要抓它出去玩，可它以为我会把它赶出空调屋，它一看见我，就立马跑到床底下，我想抓都抓不到，真是太机警了。

它饿的时候可可爱了，它一饿就叫个不停，它叫的非常柔软，但总是叫个没完没了，两只爪子合放在一起，摆弄一个求人的姿势，摆个不停，两只后脚稳住。它时不时的还想上桌子，不过它上不去。我看着都想笑，只好喂它一些吃的东西，好让它不要再叫了，真的是太吵了！

早上，我睡的正香，可这只猫破坏了我的美梦，我正睡着，顿时感觉头好痛，像一根针扎了一样。我醒来一看，原来猫在抓我的头，痛死了。我连忙捂着头揉揉，好缓解疼痛。

它一会儿跑那儿去了，一会儿又跑到这儿了，可顽皮了，它总是不能停下来，它一会碰倒这个，一会儿又碰倒那个，它碰倒过妈妈的化妆品，碰倒过我的钢笔墨水，我只好给它个毛球，它顿时跑去玩毛球，让它老实些，果然老实了许多，它在那里玩毛球，真是太顽皮了。

它的速度非常快，而且不畏艰险，一次，我刚一进屋，它就和我家狗咬了起来，我家狗全身金黄，有一双玲珑般的眼睛，它一边咬，一边跑，它看打不过这狗，就立马跑了，一溜烟，跑到了床底下，狗狗就没办法咬它了，狗狗当时都怔住了，真是太聪明了！

它真是太可爱了，连我都有一些佩服我这个小伙伴了呢！

小学生作文和朋友一起玩耍 第十三篇

教材分析：

本次活动的重点是鼓励幼儿主动与同伴交往，能与同伴交换玩具，初步体验分享的快乐。

活动目标：

1、幼儿通过互相玩玩具，发现可以用交换、轮流、合作的方法玩到更多的玩具，初步体验分享的快乐。

2、鼓励幼儿大胆地在同伴面前说说自己是如何和周围的同伴一起玩的。学习初步的社交方法。

3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

4、引导幼儿初步掌握日常生活中的XXX。

活动准备：

幼儿每人带一个好玩的玩具。

活动过程：

1、请幼儿玩自带玩具，教师：小朋友都带来了好玩的玩具，每一样玩具都很好玩，现在请你们带着自己的玩具去玩。[点评：让幼儿在自由愉快的玩耍中主动地尝试与同伴交往。

2、组织幼儿讨论。教师提问：你带了几样玩具?刚才玩玩具时，你玩了几样?哪些小朋友玩了许多玩具?怎么玩的?请幼儿说说自己是如何和同伴一起玩的，教师引导幼儿从中发现、总结出交换、轮流、合作等大家一起玩的方法，并表扬互相谦让的幼儿。[点评：让幼儿从自己的实践中找出方法并与全班小朋友交流，给幼儿互相学习的机会。教师适当总结，帮助幼儿学会交换、轮流、合作等大家一起玩的方法。

3、请几组幼儿上来演示一下刚才玩玩具的情况，让幼儿互相学习如何一起玩玩具。

4、引导幼儿讨论怎样爱护玩具。玩“玩具宝宝我们爱护你”的游戏，让幼儿对着玩具宝宝说，增加活动的游戏性。

活动延伸：

幼儿自主活动，尝试与别人交换、轮流、合作玩玩具，教师巡回指导。要求

(1)鼓励幼儿主动与别人交换玩具，能够互相合作、谦让。

(2)在玩耍中注意指导幼儿爱护玩具。[点评：幼儿运用已有的经验，通过实践，主动交往能力得到了培养。

日常教育活动渗透：

在幼儿看图书时，区角活动时，喝水、分点心引导幼儿轮流、合作、互相谦作，使幼儿的交往能力得到进一步巩固。

教学反思：

根据小班幼儿的年龄特点，在活动中我设计让幼儿先玩自带的玩具，然后再借别人的玩具玩，并在借别人玩具时注重礼貌用语的使用。因为现在的幼儿在*时生活中不注重礼貌用语的使用，不喜欢和其他幼儿共同分享自己的玩具，通过本次活动，幼儿能够主动和同伴分享玩具，感受快乐。达到了活动目标。

小学生作文和朋友一起玩耍 第十四篇

我以前有一个好朋友，她的名字叫莫莫，她那圆圆的小脸下有一张樱桃小嘴，高挺的鼻子上，有一双水汪汪的大眼睛。

幼儿园里，我们一直是同桌，但是我们从来没有交流过。可能是她很内向，我又不敢主动和她交流，所以没敢和她交朋友。

事也凑巧，有一次，画画课上，她没带画笔，我正好带了两支，本身是要借给我后面的同学的，可是我却借给了她。她很高兴。之后，我们就因为这只画笔成了好朋友。

也可能是命运终究不让我们成为好朋友。就在几个月后，一件小事就让我们的友谊从此消失——那一天，有一个调皮的同学，把我心爱的橡皮弄丢了，我的心情很不好，爸爸妈妈也还没到家，没人哄我，我的心情就更不好了。

莫莫正好到我家来玩，她说她口渴，于是我给她倒了杯饮料。莫莫刚要接过的时候，我手不知道怎么了，一滑。杯子就掉了下去（塑料杯），我就对她喊到：“你怎么这么不小心啊！把杯子弄翻了！”莫莫好像被我吓到了，轻声地说：“不是我的错。”我见她小声地说，我于是就更大声了：“不是你的错，难道还是我的错！”她的头像孔雀羽毛似的点了点头，虽然动作不明显，但是我还是看见了。我气极了！马上吼道：“你给我出去！”她一愣，眼泪水马上从眼眶里流了出来，缓缓地走出我家。

晚上的时候，我觉得，真的是我错了。我想去跟莫莫说一声‘对不起’，但是我不敢。

有时我真希望我的胆子能够再大一点，这样就不会像现在这样。因为自从上了小学，我们见面的机会就更少了。一个是往东，一个是往西。只有上学和放学的路上能见上一面。可如果见上了，大家都把对方当作熟悉的陌生人，从来不打招呼。

现在，我才知道，没有朋友是多么不好受的一件事啊！友谊就像一台彩色电视机，没有友谊，就等于在看一台黑白电视机。

小学生作文和朋友一起玩耍 第十五篇

我有一个好朋友，她的名字叫陈睿沐兰，稍短的马尾辫，光洁饱满的额头下镶嵌着一双充满智慧又不服输的眼睛，干起事儿来干脆利落。她很好强，与她的名字十分相符，例如我下面说的这件事。

“叮铃铃”下课了，同学们有的在追逐打闹，有的在聊着新出的电视剧，还有的在玩真心话大冒险……只有陈睿沐兰飞快地将书桌收拾干净，把一个魔方从桌子内拿出来，两只手飞快地转动着，还不时地喃喃自语“刘瑾城最快是50秒，我是67秒，再加把劲就能超过了，加油。”

“我们一起去玩吧！”我拉起她说：“反正刘瑾城玩魔方那么厉害，超不过也没关系。”“不行，”陈睿沐兰严肃的说：“我一定要超过他！”说完便继续转魔方了，她想将刘瑾城打败，并约好了和刘瑾城比赛的时间。因此，陈睿沐兰每次下课都在练习转魔方的速度和精确度。

过了2天，比赛时间到了，转魔方比赛在陈睿沐兰的课桌边举行，同学们把他们两个里三层外三层的堵得水泄不通。“预备——开始！”在秒表被按下的一刹那间，陈睿沐兰便飞快的转起了魔方，手法之快，使我们看得眼花缭乱，魔方在她的手里好似一只灵巧的鸟雀，灵活的上下转动。30秒过去了，陈睿沐兰的头上出现了一层细细密密的汗珠，手上的速度也是越来越快。45秒的时候，“完成了！”突然陈睿沐兰举起了手里的魔方高声欢呼道。人群爆发出一阵欢呼。当我们想把“魔方女神”的称呼送给她时，她却谦虚地谢绝了。

人群再次爆发出雷鸣般的掌声……

小学生作文和朋友一起玩耍 第十六篇

我今天到了亮亮家，叫亮亮下来玩，我和亮亮在楼下玩了一会儿水*。我又把陈陈也叫下来，我们又跟陈陈玩，我又叫下来了凯凯，凯凯妈妈和我们一起玩。

我回家去拿了样东西，一出来时，哇，好多好多小朋友呀，哈哈哈。。。我就玩了起来，一会儿，哦，我找到凯凯了，一会儿，哦，我找到亮亮了，一会儿，哦，我找到凯凯自行车了。我们一起玩呀玩，玩得都快要玩疯掉了。

我们这里玩一会儿，那里玩一会儿。我们还玩传球，我和凯凯是坏人组的，陈陈跟他旁边穿蓝衣服的小孩是好人组的。好人的运气太好了，应该给坏人一些，所以，应该让坏人组先发球，为什么还是好人组先发球呢？结果我们输了！再来，再输，再来，再输。。。直到穿蓝*衣服的小不玩了，我们才赢了，好不容易赢了一盘。

现在是三个人比一个人，那一个人就是陈陈。我们玩呀玩，玩呀玩，突然，我们看见地下通道前面马路旁有一只大猫咪，旁边有一只小猫咪，我们悄悄，悄悄走过去，刚抓住，亮亮抢了过去，把它放走了。陈陈把亮亮给臭骂了一顿。我可不知道陈陈骂了什么，我只是想给猫洗洗澡，再让它跟鱼交流交流，这样不是蛮好的吗？

亮亮、凯凯、陈陈、穿蓝衣服的小孩。。我们几个玩了很久很久，直到穿蓝衣服小孩回家去。

我们又比赛骑自行车，陈陈的速度比我们快很多，至少要快两分钟，两分钟是一百一十二秒。

后来，我又带凯凯和亮亮到我家里玩了一会儿，后来，吃饭了，吃饭的时候他们也走了，我只好和他们告别了。

小学生作文和朋友一起玩耍 第十七篇

这一天下午，我去了朋友家五字棋。

我们到了以后，我的好朋友说我们看电视吧，我说我不想看，于是我又说我们两个人去叫来一些我们的好朋友一起来玩五子棋吧，他说好，我们两个人很快就把朋友找了过来，我们找了四个人，我们加在一起正好六个人于是我们分了两个小组，一组分三个人，一组里的人对另一对里的人，一人玩一局，如果那一组的人输了，那一组的人就要请客，每个人代表A，B，C，我们开始玩了，第一局A对，玩的时候，敌方快赢了，信好我方赌住了他，然后我们的一枚棋子下到了第五位棋上，第一局我们组赢了，第二局如果我们赢了，他们就要请客了，但是，这一局他们那一组赢了，所以我们就看这一局了，第三局对我们这一组十分紧张，他们那一组也十分紧张，但这一局我们赢了，因为，我们这一组有个下棋高手，我们这一组不用请客，他们那一组请客，这一天下午，我吃的很好。

我回到家，跟妈妈说不用做我的饭了。

小学生作文和朋友一起玩耍 第十八篇

在生活中，我有许多的小伙伴，无论是在生活中，还是在学校里，小伙伴都陪在我的身边，如果你问我，我最好的小伙伴是谁？我会毫不犹豫地说：“邵长青！”

她长着圆圆的脸蛋，高高的鼻梁，一双水汪汪的大眼睛很是有神，一个樱桃小嘴说起话来大大方方，一头乌黑亮丽的长发，扎成一个马尾辫，走起路来一甩一甩的。她是一个名列前茅的学生，在学习这方面啊，我真佩服她！

当我第一次见到她的时候，是上四年级，我们分到一个班去了，当时互不相识的我们没有说一句话。自从老师把我们调在一座时，这才成为了好朋友。

她是一个乐于助人而又自恋的人。那一次，我有一道数学题不会，于是就去“请教”她。但她也不会，我们一起想了又想。“呵！我终于想起来了！”邵长青兴奋地说，于是她一遍又一遍地给我讲解。我这才恍然大悟，原来是用长方形的面积除以圆的面积啊！我马上飞写起来，生怕忘了！邵长青自恋而又高傲地说：“唉，还是我最聪明啊！”

她不仅是一个乐于助人，还是一个乐于分享的人！

记得有一次，她带来了一些小甜点，正在津津有味地吃着。看着这些小甜点，我不禁流出了口水，但她没有“见死不救”，而是把一包小甜点给了我，我用惊讶的目光看着她，她却摆出一幅让人感觉若无其事的样子。

现在我们分离了，不在一个班了，但我们的心是连在一起的。有时，我会想起我们在一起的美好时光。我要向她学习，希望我会突破自我！

小学生作文和朋友一起玩耍 第十九篇

非常有趣的故事！那次，我偶然遇到一道难解的题目，朋友见我很是着急，便帮我设置了一个软件，将这道题拍照发了出去，不出一活儿，他将解题过程仔仔细细的发了过来，也许是因为好奇，竟如熟人一般和他聊了起来，聊到统一的话题两人相视而笑，觉得找到了一辈子的知己，就这样我加了他qq，成为了朋友。

此后，我们的互动频繁了起来，我向他推卷几本好书和几部好电影，他叫我说河南话，让我学的津津乐道，也会说了不少……后来联系少了，他的qq没人了，我突然觉得世界好像少了许多东西知道表姐换了新qq，偶然看到了他加我的信息，便毫不犹豫同意了，就这样一段新的友谊有再度开始了！

生活中我们也在某个角落遇到过一个陌生人，留下深刻印象，却擦肩而过，当再次相遇时的那种感觉吧！算了，不聊了！我要和杀伐去学河南话了。

小学生作文和朋友一起玩耍 第二十篇

一说到小伙伴，我的脑海中就出现了一个可爱的小女孩，她就是我的妹妹——可可。

她那炯炯有神的大眼睛就像两颗黑葡萄，小小的樱桃小嘴，总是微笑着。一头乌黑的秀发用蝴蝶结扎成双马尾，奔跑时总是一抖一抖的，可爱极了。

她不仅长相可爱，还很关心别人呢！有一次，她在公园玩时，一位小朋友不小心摔倒了，正坐在地上哭，她赶紧跑过去，慢慢地蹲在小朋友面前，幽默地说：“你本来很漂亮，可是哭了就不好看啰！”小朋友听了，哭得更加厉害了。可可一下子愣住了，她瞪大了眼睛，脑袋一歪，好像在思考着什么。她又对小朋友说：“乖孩子是不能哭的呦！”小朋友一下子不哭了，可可见了，小嘴又咧开笑了。

虽然她很关心别人，但也很调皮。周六，妈妈出门前不停地嘱咐我要照顾好可可。我打开了电视机，放出她最爱看的《小马宝莉》，跑回房间看起了书。中午，妈妈快回来了，我去房间看她，可眼前的一幕，让我的眼珠都要瞪出来了：枕头里的棉花被她全拽出来了，只剩下一张薄薄套子摆在地上。我赶紧把她拉到门外，开始“清理战场”，还没等我收到一半，妈妈就回来了，看见了这番情景，火冒三丈地问：“谁——干——的！”我刚想开口，妹妹就抢先指着我说：“是姐姐！”我被气得说不出话来，只能瞪大眼睛看着她。妈妈把我痛批了一顿，妹妹却在墙角捂着嘴偷偷地笑。

妹妹虽然很调皮，但每天都给我带来乐趣，我的生活因为有她才变得多姿多彩。

小学生作文和朋友一起玩耍 第二十一篇

xxx我和秦春涛从幼儿园到小学一直是同班同学。我家住得离他家很近。我们经常复习功课，一起玩耍。我们是非常好的朋友。

秦春涛个子不高，但很强壮。一双明亮的眼睛嵌在黑色的脸上。他的头发又黑又硬，脸上总是挂着傻乎乎的笑容，这很有吸引力。他是一个非常淘气的同学。不管他做什么，他都很勇敢。他似乎有种无所畏惧的感觉。摔跤和受伤是他每天的例行公事。在我的印象中，他的头、手、脚或身体上总有一个地方。

关于秦春涛的摔跤和受伤有很多事情。有一次，我们骑自行车去野外玩。在一条崎岖的路上，他从自行车上摔了下来。另一次，他在井边玩耍。我不知道发生了什么事，所以他掉进了井里。幸运的是，他踩到了石头，爬出了井。

我不知道是因为秦春涛太勇敢太容易受伤，还是因为他做事不够细心。秦春涛还年轻。随着年龄的增长，我想受伤的人会越来越少。祝你，我的好朋友秦春涛，我希望你以后少掉点。我也希望我们将来永远是好同学和好朋友。我们一起上中学和大学。xxx

小学生作文和朋友一起玩耍 第二十二篇

今天，我终于学会跳绳了！

想起以前我跳绳的样子真是笨呀！我总是把绳，甩到面前然后跳过去，所以别人都笑我，说我很笨！我记得我的羽毛球教练让我们一块练跳绳，看着别的同学轻松地跳着，我真羡慕啊！我走到妈妈面前说：“我不敢在大家面前跳绳，我知道我跳绳的样子很笨，大家肯定会笑我，我们回家吧！”妈妈听后严厉地说：“你必须勇敢地面对，不能逃避现实。”没办法我只能壮着胆子跳了。当我拿起绳子时，我的手都紧张得出汗了，我闭着眼睛跳，当我睁开眼睛时，我看到别人都在笑我。我再次走到妈妈身边提出回家的`请求，可妈妈没有答应，还说要跳完300个才能回家。我只好一个人在角落里练，我低着头一个一个地跳着，汗水像雨点一样流了下来，终于我跳完了300个。回家以后我加强练习。

今天上羽毛球课时，我骄傲地走到教练面前大声地说：“我会跳绳了！”说着我拿起绳子跳了起来，我的同学和他们的家长还有教练都在为我数着：“一、二、三……二十。”我一口气跳了二十个，他们都为我鼓掌，我也高兴地笑了，我心想：谢谢妈妈，不是您好的严厉，我今天一定还没学会跳绳。

小学生作文和朋友一起玩耍 第二十三篇

今天我去我的朋友家的。我的朋友是个女孩，她家住在新买的商品房里。

我和她，还有她的另外一个朋友，把她房间的门关上，躲在里面玩游戏。首先玩的是枪杀游戏。呵呵，听起来很恐怖吧！怎么弄的呢？用手做一个枪，放头脑旁边，嘭，一开枪，把你的头爆掉了。你就得倒在松松软软的床上了！很好玩儿的！

然后我们玩了拉丁舞摔跤。当你在跳的时候，你的脚踩着自己的脚，一摔。当然也是摔在床上的啦！一点都不会痛，哈哈，好有意思！然后是“空中水上跳”，一跳，往上一趴，真的是很有趣很有趣。我感觉好棒呀！但是有一个不好的地方，我每跳几下，就要咳嗽好长时间。所以我每玩几回，就要休息一下。这让我很不尽兴。这样子有些打扰了我玩的心情。不过我还是觉得很美好，因为真人游戏实在是太好玩了！我的心里非常欢快！

我们还发明了一种玩法，就是三人合跳。我们三人一起转圈，我先撞到可可，可可再撞到薛佳蕊，薛佳蕊再撞到我，然后我们三个就倒了。哈哈，我们这样子是不是很傻啊？

这样子的游戏怎么这么精彩呢？真是让我喜出望外呀！这一天真是过得好开心呀！

小学生作文和朋友一起玩耍 第二十四篇

粗心，又名大意，外号“马虎”。现在，我与小伙伴已经很少来往。但回忆往事，我与他还有一段“恩怨情仇”呢。

记得我上二年级的时候，与粗心甚是亲密，为此经常是父母说、老师劝，让我和这小子断绝交往。可是，时日久了，多少还有感情，这么深的“友情”怎么说断就断呢？

不过，往事不堪回首啊，因为和这小子交往，我没少吃苦头。他总是把我往歪路上带。一道挺简单的题，只要和他合作，我的智商就马上歇菜。每次合作之后，这小子还十分高兴。于是，我作出了一个重大决策：和“粗心”分手。

只是，分手是双方的事情，切不可剃头挑子一头热，否则，难以达到目的。一次期中考试中，这小子又来到了，要求和我再次合作。我一次回绝，谁知他却悄悄潜入……

“这次怎么考的！这样的成绩能是你考的吗？”没错，可怜的我正垂首红脸接受老师暴风雨的洗礼。粗心在背地里暗自偷笑，我下定决心，一定要和他绝交。

从那以后，便努力地加固自己的心理防线，闭关锁国，坚决不和粗心合作。为了早早脱离他的魔掌，我还请来了细心做我的朋友。

经过一年多的作战，我终于和他断绝了交往，和细心交上了朋友，开始了新的生活。

终于，我懂得了，在人生的沙漠上，细心才是我的小伙伴。

小学生作文和朋友一起玩耍 第二十五篇

10月27日星期六多云

今天上午，我吃完午饭，在家里玩了一会儿，就觉得十分无聊。突然，我看见了一个打火机。于是，我拿起打火机，跑到一个“杂草丛生”的空地，开始点一些活生生的草。我打了又打，烧了又烧，招术该使的使，该出的`出，可就是点不着。这时，我突然发现不远处有一大片的枯叶。于是，我就以迅雷不及掩耳之势，飞快地跑了过去，不管三七二十一，捧了一堆就往回跑。到了那里，我把“它”放下来，点起了火。过了一会儿，有几个小朋友也来到这里，看见我在点火玩，也加入了这个行列。不一会儿，柴为没了，我只好“依依不舍”的回家了。

之后，我又回想了一下，玩火十分危险，我以后尽量少点火，不点火。

和好朋友一起玩一年级作文3篇（扩展8）

——和朋友一起玩作文3篇

小学生作文和朋友一起玩耍 第二十六篇

1、要温柔，也要有屠龙的勇气。

2、所谓的跨年就是写一个年字然后你跨过去!

3、扫去一年的疲惫和风尘，其实我们还很年轻。

4、岁末将至，敬颂冬绥，*安喜乐，万事胜意。

5、生活明朗，万物可爱，人间值得，未来可期。

6、好好生活,好好爱自己。

7、又要过年了,不想过年,因为又要老一岁了。

8、愿去年所有的遗憾，是今年惊喜的铺垫!

9、2022年，我们将一如既往。不忘初心，继续前行!

10、唯愿你，常开心，常欣喜，有趣有盼，无灾无难。

11、2022，所求皆如愿，所行化坦途。

12、往后的日子是崭新的，谁也不要往后看了。

13、2022，如果你还在去奋斗的路上，请一定好好珍惜。

14、可爱的自己，2022年，你要快乐!

15、新年愿望：雪花变成爆米花，有人赚钱给我花。

16、新的一年，所求皆吾愿，所求皆坦荡。

17、亲爱的自己，2022年，你要快乐!

18、跟我一起跨年的人，都是可以暴富的人。

19、前路浩浩荡荡，万事尽可期待。

20、今日陪我跨年之人,无疑是我最亲爱的家人朋友。

21、新的一年，愿笑皆由衷而发，不再迎合别人强颜欢笑。

22、你好，新的2022年!我们渴望成功，首先要志在成功。

23、生活掌握在自己手中，而非让生活来掌握你!再见2021，你好2022!

24、2021，有人见尘埃、有人见星辰，不过没关系，都翻篇了。

25、愿:前方,荣光万丈;身后,温暖一方。

26、希望今年 多吃不胖 积极又向上。

27、愿今年所有的遗憾是为了更好的铺垫。

28、所求皆如愿，所行化坦途，多喜乐，长安宁，新年好，旧年也好。

29、万物更新，旧疾当愈，往事清零，爱恨随意，常安，长安。

小学生作文和朋友一起玩耍 第二十七篇

我有三个好朋友，分别是，周雪俐、周熙凤、翁莹一起出去玩。那是在星期天，我们要去弘扬广场玩。

在星期天，我们在我们的学校集合，接下来我们在百润路座公交车到天华南路南站下车，我们过

然后，我们去逛一些商店，结果东西太贵，买不起。到三福东西才买得起，买了漂亮的手饰……

接下来，我们去了大众书局，正好周雪俐带了会员卡，可以请我们喝饮料并还有椅子可以坐，我们每人都点了一杯珍珠奶茶，我对大家说：“我们去借书看吧！”大家异口同声的说：“好呀！”我借了一本关于奥数的书，周雪俐借了一本关于历史的书，周熙凤借了一本神话故事，翁莹借了一本关于探险的书。后来，大家一书都看完了，又借了《假如给我三天光明》……

接下来我们去吃午饭，我们都点了一份鸭血粉丝汤，吃完了以后我们去玩了一些游乐项目，如碰碰车、海盗船……

到了下午三点，看了一场演出，她们的动作非常整齐，非常漂亮，基本功很好。我回答对了一个问题并给了我一些小奖品，我当时开心死了，激动的都跳起来了。

到最后，我们坐了公交车回到了各自的家。

玩的真开心呀！一条马路，再走一段路程，就到了

小学生作文和朋友一起玩耍 第二十八篇

我和朋友发生过很多事，像大海边美丽的贝壳，打开一个最美丽，最大的贝壳，就像我和朋友李桐在暑假里去看灯展的时候一样。

晚上我和李桐在一边玩，一边看灯展的时候，我从不远处发现了一个亮着粉色灯的爱心隧道，我和她快速的跑向隧道。走在里面，我和李桐仿佛进了仙境，那时正好有雾霾，雾霾好像被粉色的爱心染成了粉色雾霾，非常美丽。

妈妈还给我和李桐各买了一把亮灯的键，我和她站在最高的一个亭子上，一起挥舞着剑，李桐右脚往前迈了一大步，右胳膊往前伸直，竟然差点刺到我，我也开始反击，我左手在前，右脚在后，一步冲上去。啊呀！我本来想刺到她的，但是我没碰到她，反而自己摔倒了，我和李桐哈哈大笑起来。

灯展结束了，我和李桐也该回家了，我们拥抱了一下，我和她约定好，下次我们还一起来玩。这就是我和好朋友发生的印象最深刻，最有趣的一件事了。

小学生作文和朋友一起玩耍 第二十九篇

我的.好朋友是李莎。她有一头黑油油的长头发，习惯性的扎着一条马尾辫，一双单眼皮的小眼睛，小，但很有灵气。

她笑起来眼睛眯成一条缝，像月牙儿。细长长的眉毛像一条线。一张樱桃小嘴粉红粉红的，可爱极了。

她是我转到大兴路小学认识的，我看到她和别人有一种不一样的感觉，对她一见如故。因为她，很像我以前的一位好朋友，渐渐的我们成为了同甘共苦的好伙伴。

又一次，我在下课玩耍时，别人不小心闯到了我，我当时觉得非常疼，晶莹的泪花，流了下来。这时有人冷眼相看，还有人，起哄嬉笑，只有李莎看了，把我扶起来。轻声问我疼不疼。然后把我送到教室里休息。我非常感动，心想以后她有什么困难我一定毫不犹豫的帮助她。从那一刻起，我下定决心，要和她成为无话不谈的好朋友。因为朋友互帮互助才可贵。

还有一次，上语文课我忘了带书。我快速地跑下楼，找保安叔叔借电话，准备叫爸爸送书给我，可是保安叔叔不在，我就自己开启了电话。电话怎么都打不通，直到保安叔叔回来说电话坏了。我才跑*室向同学借。可她们都对我不理不睬，没有一个人借给我。

铛铛上课铃响了，我失望地回到座位上，趴在桌子上面，心想，我没有带书，老师一定批评我。正当我着急的时候，李莎悄悄地回过头来说：蔡信欣这本借给你，我和同桌共一本书就行了。我怦怦的心一下子就停了下来。接过李莎的书，我感动地看着她的背影。心想，我有一个这么关心我，帮助我的好朋友，一定要珍惜。

从此以后，我和李莎成为了生活上学习上的好伙伴。

这就是我的好朋友，怎么样，羡慕吧！

小学生作文和朋友一起玩耍 第三十篇

我一生有好多的朋友，可是没一个能像他这样对我那么好，记得那是在一次炎热的天气日子中，我和朋友们约好（包括他），我们决定去游泳，可是他说：xxx去游泳很危险，万一被淹没了。xxx我听了，就说：xxx你怎么这么胆小，去不去由你。xxx他听了，算了去吧，他叹气的说道。xxx来到了海边，我拖下衣服奔向海中，他们也随着我奔向海中，惟有他站在沙滩上看着我们愉快的游泳。我对他说：xxx怎么了，下来，别那么胆小，你看我，到中心给你看，都不会淹死我呢。xxx我边说边走着，突然，一不小心，整个人陷入水中，喝了好几口海水。

他看到了，不管自己会不会游泳拿着地上的树棍，跑向海中把棍子朝我这扔了过来，自己跑向海中，拉着棍子，终于，我拉到了，他却整个人被淹没，被救的我会点游泳，速度地游到他那里，将他救起，因为他身高比我矮，所以我没被淹没了。我救起他时，将他放到沙滩上，按出水来，终于他醒了。我抱着他说：xxx谢谢你。xxx你真是我的好兄弟啊！xxx我真后悔，当初不相信你，跑出来游泳，害你为了我差点失去你自己的生命，你的衣服又湿了，你妈妈爸爸会打你的！你真是我的好伙伴，好兄弟！

小学生作文和朋友一起玩耍 第三十一篇

今天，我和朋友去打篮球。我们到了篮球场，拿着球就开赛了。我们轮流投篮，先是老幺“蓝天”投，投进一个；然后是老大“非洲耗”投，也进了一个；最后是我投！共进了三个！我们继续玩下去，我第一个积满五分。积满五分有什么奖励？没有，不过可以优先训练更难的。哪一种？运——篮——闯——关！激烈的战斗打响了，我运着球冲刺，蓝天在后面穷追不舍，非洲耗在前面堵截，“杀”得我手忙脚乱。但我还是奋力拼搏，冲到了篮架下，我出手投篮，看着就要进了，球却打到了篮筐，弹了出去。但我并没有灰心，而是继续拼搏。

功夫不负有心人，终于，在第三次抢球赛我投进了球。比赛结果：我轮流投篮得七分，运篮闯关进了一个球，得了两分，最后总得分九分。老幺轮流投篮得四分，他好像害怕运篮闯关，故意投不到五分。老大轮流投篮才得了二分，所以他也没有运篮闯关的资格。老大，加油！老幺，你害怕挑战难关是×的。一个人总是害怕挑战困难，就会很难获得进步与发展，在社会上会很难立足。所以，无论做什么事我们都应该坚持，只要持之以恒，不懈努力，我们都会取得好成绩。

小学生作文和朋友一起玩耍 第三十二篇

我有一个十分要好的小伙伴。她今年九岁，是在良圻小学读书，我们是在学前班认识的。我想，大家一定还不太熟悉我这个朋友吧，那就给大家说说我这个朋友的模样吧！

我的朋友叫——苏梅洁，她的模样不怎么样。个子不高也不矮，一张稚气的圆脸，一头乌黑的头发；笑起来有两个深深的小酒窝；黑黑的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛；鼻子尖尖的；耳朵大大的；喜欢穿白色的衣服。

有一次，三年级“六一”前一天的中午，太阳晒得很猛，晒得汗都流了。我一边吃，一边急匆匆地往学校走去。背后的汗水不停的往下流，热得真难受！我走进学校大门的时候，看见我们班的板报前有一个人，他一手拿着伞，一手在画简比画，这时候，我就想：“是谁在帮我们出板报呢？”我赶紧跑过去一看，啊，原来是梅洁，她在黑板上画草莓呢！只见梅洁脸上的汗都流出来了，她弯着腰，认真的画着。我喊了她一声：“梅洁，天气那么热，你怎么在这里出板报呀！”她吓了一跳，回过头来对我说：“明天就是”六一“了，我在抓紧时间出板报呢！”说完，她又开始画了。我感动得心里热呼呼的，只见黑板上七个红红的草莓，就像梅洁热情横溢的心！

梅洁做过的好事还多着呢！说也说不尽。这就是我的小伙伴——苏梅洁。

小学生作文和朋友一起玩耍 第三十三篇

一提到收获，你收获了什么？是快乐还是勇气？问我收获了什么？快乐？勇气？爱？哦，都不是，我收获的是友谊。

友谊处处可见，不管是在校园的餐厅里，还是在教室里；不管是在图书馆，还是在大街上，到处都可以看见友谊女神那美丽的身影。

记得有一次，我班一个同学上课没带笔，不能做笔记，他急得像热锅上的蚂蚁，同学们看到了，纷纷借笔给他。终于，那长得象长白山一样的脸，一下就变成了一朵盛开的花朵。

这就是友谊。

我还非常清楚地记得有一次，我的一篇《写给灾区小朋友的信》的作文被老师看中了，打算把这封信寄去地震灾区。可是要交两元钱邮寄费，我摸摸口袋，唉，囊中羞涩，兜兜比我那白白的脸还干净，我想开口向老师借，可我发现老师也没带包，怎么好事不来，坏事老敲门啊！正好，罗经政同学带了十五元，他见此情景，马上慷慨解囊，不假思索地借给我两元。

这也是友谊。

虽然友谊处处可见，但是我们还是要珍惜它的。“给予永远比拿更愉快！”是啊，只要你给予别人的越多，你就会收获得“拿出抄作业本。”根据经验，老师这是要布置作业了。接着老师说：“第一项作业是给语文书52页的生字组词……”一提到组词我就想到《英才教程》这本书，有了《英才教程》，组词就会省很多时间。可是这学期我没买这本书，能不能借一本呢？对了，班上的兰兰有这本书，我可以找她借。

兰兰的妈妈和我的妈妈是同事，我们俩关系比较好，但时常也会闹点小矛盾。兰兰会借给我吗？我装作讨好的样子走到兰兰身边对她说：“我的好兰兰呀，借一本《英才教程》呗！”“不借”兰兰毫不犹豫、斩钉截铁地说。我没有灰心，又凑过去继续讨好，但还是被兰兰用同样的方式拒绝了。想到没有《英才教程》的不方便，我再次鼓起勇气去找兰兰借书。在兰兰面前，我又是说好话，又是作揖，终于兰兰受不了我的软磨硬泡不情愿地说：“拿走吧！”说完，满脸不高兴地走了。

有了《英才教程》，我的作业很快就写完了。这时才想起兰兰没有《英才教程》，写作业是不是很不方便呢？我只想自己省事了，可人家却为此费事了。即使这样，兰兰还是借给了我，真是难得！而我这样只想自己不顾别人的做法真是太过分了。这样下去，谁还愿意和你做朋友？想到这里，我决定要给兰兰一些回报。第二天，我将一封感谢信、几张兰兰早想要的贴画和《英才教程》一起放到了兰兰桌上。兰兰收到后找到我说：“我也要多你说声对不起，我没有第一时间借给你。”我说：“你在自己需要的情况下，还是借给了我，我去哪里找你这样好的朋友。”我们互相看了一眼，会心地笑了。

从这件事上我知道了为别人着想可以收获珍贵的友谊。

小学生作文和朋友一起玩耍 第三十四篇

昨天下午，朋友到我家玩，我的朋友名字叫小乐。我们一起聊天，说一些关于塞尔号卡片和贴纸等。一起玩了飞行棋。

后来小乐建议玩跳蘑菇。于是我们征求奶奶意见。因为妈妈上午上班累了在睡午觉，所以我们轻轻关了妈妈房间的门，还把电视机的声音开到没有声音的程度，这样就不会吵到妈妈。我们也可以安心的玩了。首先我们配合着玩了第一关、第二关、第三关、第四关。然后到要过第五关时，又有一个蘑菇房开了，我告诉小乐：“要拿蘑菇房里的东西。”小乐0说：“好的”。于是我们一起合作，由我来打，由他来吃蘑菇。这样一来我们取得了很多小奖品，我们就去蘑菇房里拿到了东西，有二个冰冻花，一个火炎花，二个飞行蘑，小蘑菇四个，小星星一个。还有一个乌龟蘑菇和一个生命蘑菇。就这样我们顺利通过第五关、第六关。虽然不是用道具通关的，但是道具还是很有用的。比如说火炎花打一下就可以打死不死乌龟和蘑菇。

玩这个游戏虽然是游戏，但是可以把我们的大脑变得更聪明，让我们的手变得更灵活。

小学生作文和朋友一起玩耍 第三十五篇

我有一位小伙伴，从幼儿园玩到现在。我们一块儿上学，一块儿回家。大家都是我是她的影子。

她高高的个头，苗条的身材，手长长的，还有两双大长腿。瓜子脸，一头披肩长发。脸蛋上挂着一对好看的小酒窝，一双水汪汪的眼睛，不时滴溜溜地转动着，显示也一股机灵而淘气的劲儿。估计聪明的一休和她比起来还要甘拜下风呢。

她成绩优秀，有一副热心肠。记得去年期末考试即将来到，我心里很紧张，担心期末考试不理想，寒假被各种各样的补习班压得喘不过气来，看到她和几个朋友一副乐呵呵的样子，好像天塌下来都和她们无关似的。唉，谁让她们是天才，我的脑袋瓜子不开窍呢？我望着窗外，闷闷不乐。她走过来，轻轻地问我：“你为什么最近都愁眉苦脸？”我小声说：“期末考试快要到了，我担心考砸了，寒假泡汤了。”陆柔像一位大人一样安慰我，她笑了笑说：“别害怕，我告诉你一个办法，这段时间，你把所有的公式，你用一个本子来把它摘抄下来，反复训练，相信你会有收获。”我记住了这个方法。果然，我在期末考试中，名列前茅。看着试卷上一个个对勾，我笑得合不拢嘴，多亏我这个闺蜜。

你知道她是谁了吧？她就是我的闺蜜——陆柔，天生有一副热心肠。我为有这样的好朋友为之而骄傲！

小学生作文和朋友一起玩耍 第三十六篇

她的名字叫苏新亭。从小班到学前班，她和我在同一个班。没想到，我们一年级还能在同一个班，真是很有缘啊！直到二年级，我转到另一所学校，已经一年没有联系了。两年后，我们又见面了。原来他住在我转学的学校，但我们没有见面……

我不会说太多废话，我会先说他长什么样！他有一双水汪汪的大眼睛，淡而美丽而优雅的眉毛垂在前额两侧，相当聪明的鼻子，显得高贵而美丽。他是当时我们班最漂亮的女生之一！我记得有一次，我请他去公园滑冰，他同意了，所以我们去了！起初，我们有点害怕，但后来，我们放松了。正当我们享受平稳的旅程时，一个小男孩突然跑出了草坪。我很警觉，立即做出了反应。我立刻闪到了旁边，但苏新亭没有看到。相反，她被击中了。因为那是一条水泥路，所以她摔倒时很疼。辛婷的膝盖上立刻冒出了两道伤疤。我看着它，冲着她的弟弟喊道：“你这个小屁孩，你走路的时候为什么没有眼睛？如果你这样胡作非为，很容易出事故！”欣亭看到我这样训斥她的弟弟，有点难过。她说，“别怪他，穆辛。也许他不是故意的！”“小弟弟，你将来走路的时候要小心。别这么鲁莽。你明白吗？”他亲切地告诉他的弟弟。“嗯，我知道，姐姐。”说完，小弟弟高高兴兴地回家了！

在这次事件之后，我知道了：不要在任何事情上都过于草率，三思而后行。我从苏新亭那里学到了这个道理！

小学生作文和朋友一起玩耍 第三十七篇

我是一个人缘不错的小姑娘，有许多好朋友，但和我玩的最好的一个就是韦梦媛了。

有一次，我上课回来时发现我的铅笔盒不见了。我急得满头大汗。上课铃打响了，我只好跟同学借笔。但愿老师不要让我们写作业，我在心中祈祷。没想到，这节课居然考试。我心里想着“完了，完了”。

那时韦梦媛坐在我前面，她问我怎么了，我就把事情告诉了她。韦梦媛看我急得焦头烂额，就说：“刘悦，你别急，我借给你。”“真的，谢谢你，你真是雪中送炭啊”。我心里的这块石头终于落地了。“韦梦媛、‘刘悦，上课讲话，站起来！”我觉得对不起韦梦媛，怕她不借给我笔了。

考试开始了，我拿着试卷，两眼发呆。这时，韦梦媛转过身来，递给我一支笔。她朝我笑笑，仿佛刚才的事没有发生。我拿过笔，写试卷。忽然，一个地方写错了。我没有橡皮，但我又不敢跟韦梦媛借，怕被老师发现，更何况我知道韦梦媛只有一个橡皮。我心里一急，更是错误连天。这时韦梦媛传过来一张纸条：刘悦，要橡皮吗？我写：要。她转身给我橡皮，结果被老师看到了，还以为是抄袭呢。

考完试，我把笔还给韦梦媛，跟她说谢谢。她说：“没关系，对了，你的笔盒怎么会腾空消失了呢。我陪你去告诉老师吧。”我虽然挺感激她的，但总觉得她是想去老师面前告诉老师他刚才是借我笔，不是抄袭。为了感谢她，我就和她到老师办公室，说明了情况，可我的笔盒向人间蒸发了一样毫无音讯。放学时，韦梦媛个我说：“刘悦，你别急，到时候要是真找不到了，我明天带一个给你。”我很感动，为怀疑她的事情就觉得很愧疚。

从那以后，我和韦梦媛就成了比亲姐妹还要好的朋友。我们对对方可以掏心掏肺，可以没有秘密，连好东西都可以一起分享。

小学生作文和朋友一起玩耍 第三十八篇

今天是我朋友豆豆的生日。她让我的朋友和她的朋友去参加她的生日会我们特别高兴，我们各自要带一个生日礼物送给她，我要送的礼物是一个小小的生日蛋糕，我其他的朋友要送的是：月月要送的是小熊布娃娃，特别的可爱！

甜甜要送的是一盒子零食，豆豆朋友送的是:因为她们两个人送的都一样，送的都是一套文具套装。我们到豆豆家的时候已经是下午的两点三十三分了，但是豆豆并没有生气。豆豆看见我们送给她的生日礼物的时候特别的开心！而且最喜欢的还是我最喜欢的还是我送的生日蛋糕。那一天，我真开心！

和好朋友一起玩一年级作文3篇扩展阅读

和好朋友一起玩一年级作文3篇（扩展1）

——我和好朋友一年级作文150字3篇

小学生作文和朋友一起玩耍 第三十九篇

朋友是春天里的微风，朋友是夏天的绿荫，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，一年四季都不能没有朋友。

在我们班里我有一个好朋友，他是我们班的班长——杨明岳。我们都很喜欢他他做事认真，负责，不偏向，有正义感。

杨明岳是我们班里最胖的人，他戴着一副厚厚的'眼镜眼镜后有一双炯炯有神的眼睛，他的脸是胖乎乎的，走路的时候脸一动一动的，他笑的时候，眼睛非常小，他的嘴很能说，很能喊。每天都和我们唠唠叨叨说个不停。

在课堂上我们是竞争对手，我们的成绩都是不差上下，在下课的时候，我们总在一起玩，我和他好像一个人，我们的外号都一样“月哥”，别人叫我俩其中的一个人的时候，我们不知道叫谁，他们只好叫全名，我有时候爱开玩笑，有时还把他惹生气，但是过一会他就好了，和*常一样。

和好朋友一起玩一年级作文3篇（扩展9）

——好朋友一起跨年的句子3篇

小学生作文和朋友一起玩耍 第四十篇

我有一个小伙伴。她白皙的脸上，一双水汪汪的大眼睛忽闪忽闪的，好像两颗闪烁的星星；高高的鼻梁下，长着一张能说会道的樱桃小嘴。没错，她就是我的好伙伴——若若！

她是一个非常爱笑的人。我扮鬼脸，若若就会“咯咯”地笑；我挠她痒痒，若若会“嘻嘻”地笑；甚至我在她喝水时讲个笑话，她也会“噗”的一声把水喷出来，随后就是一阵毛骨悚然的笑声。她的乐观开朗，总能给我们带来无限的欢乐！

她还是一个诚实守信的人。那次，太阳热得像一个大火球，连知了也爬到树上大声叫着：“真热啊！真热啊！”我们正在外面玩，汗水多得都可以挤下来当洗澡水了。若若便提议：“不如我们去吃个冷饮，好好凉爽凉爽吧！”她的提议正好与我的想法不谋而合。我们一拍即成，撕开脚丫子朝冷饮店跑去。

到了冷饮店，只见店里人山人海。我们买了两杯圣代，若若付钱的时候，大概是人太多的原因，老板娘竟多找了她十元。离开冷饮店后，我们才发现。若若急忙转过身，跑往冷饮店去还钱。我劝说她：“算了吧，老板娘又不知道，何必再回去呢？不如我们用这十块钱下次再买冰淇淋吃吧！”。她看着我，那双水汪汪的眼睛里满是严肃：“不可以！别人的钱，我们一定不可以要！”说完，她迅速跑回冷饮店，把钱还给了老板娘。老板娘笑眯眯的，不停夸她：“真是个诚实的乖孩子！”

虽然若若已经转学了，但她那开朗乐观、诚实守信的品质永远印在我的心中！

小学生作文和朋友一起玩耍 第四十一篇

我有很多朋友，包括幼儿园，小学，还有无数的朋友。但其中，她是我的朋友，但她不是。为什么不可以？那是因为我永远无法原谅她的错误。

那一次，市里有一场作文比赛。老师挑选了几个作文好的参与者，包括我和我的“朋友”。那时候我们都很开心，因为我们是很好的朋友，我们做什么都在一起，分享什么是好的。那一次，我准备写一首诗，她也是。老师说后天可以交稿。我听了，准备写三首。我第一次跟她说这件事，她笑着点点头。那天晚上，我熬夜写了三首歌。我以为我的头要爆炸了，终于结束了！第二天，我修改了一下。第三天提交。早读的时候，老师还没来，我就把稿子拿出来，想再修改一遍。这时，她走过来，笑着对我说：“你的诗写完了吗？”

好啊！你的呢？“我拿着稿子回答她。”很好。请给我看看你的诗。我不会抄你的！”她伸出手，对我说。我犹豫了一下，心想：给她吧，她是我的朋友，朋友之间要互相信任。别给她。我担心她不会和我交朋友。算了，我相信她，给她！我把手中的纸给了她。她跳到座位上看书。我也在座位上看书。突然，我听到一声“撕裂”。我转过头，什么也没发现，就没在意。继续看书。她读完这首诗后，把它塞进了我的抽屉。

老师来的时候，叫我们把稿子交上来。刚想把三首歌都交上来，时间太紧，老师又在催我。我就这么慌慌张张的死了，交了。下课后，老师把所有给我们写作文的人叫到讲台上，问我们是不是你自己写的。我们都点头答应了。我的眼睛扫视着讲台上的作文，突然看到一首诗的开头和我写的很像。我读了名字。原来是我的“朋友”。我想看看是不是我写的以下。一个同学找我帮忙。我没时间看下面，就走开了。第二节下课，发现自己第一首诗的稿子不见了。我找了又找，还是没找到。早看的时候突然想起了“泪”。她没拿，是吗？这时，老师来了，告诉我们，她选择了我的“朋友”。我为她鼓掌，但我满脑子想的都是诗。她能模仿我吗？

放学后，在好奇心的驱使下，我来到教室，想让老师给我看她的作文。老师欣然同意。她以为我是来看我“朋友”的作文为什么被选中的。其实并不是这样。老师带我去教务处，打开她的诗。当我读完她的诗，发现她的诗只少了我的最后一段。我控制不住自己的眼泪，开始往下淌。我捂住嘴，想哭，跑出了指导的地方。我跑到一个偏僻的角落，慢慢蹲下来，哭了。在我的脑海里，我不停的和她玩分享，玩……最后，我选择了原谅她。

下午，我对她说：“我的第一首诗不见了。你见过吗？””她想了一下，说：“我拿你稿子的时候，看到那一份就要掉了，就没太在意。但是放学后，我在垃圾桶里看到一张纸，这可能是你的第一首诗。然而已经被甩了。xxx

我点点头。第二节课后，我看到她撕了一张纸，扔进了垃圾桶。她走的时候，我赶紧走到垃圾桶，捡垃圾。耶稣基督！是我的第一首诗！这一刻，我的心像裂开一样痛。

在这里，我想对她说：“你还是我的朋友吗？”

小学生作文和朋友一起玩耍 第四十二篇

我和朋友发生过许许多多的事情，就像夜空中闪烁的星星一样，但最有趣的还是她过生日时发生的事情——玩抛气球。

当时我找到了一个紫色的气球，我就决定一起来玩抛气球，她觉得很有趣，就让我来发气球。我双手拿着气球，往上轻轻地一抛，然后用右手往前一指，双腿往前快速迈出一步，一次完美的发球就结束了。她双腿往前快速迈出一步，一次完美的发球就结束了。她双腿往前小跑，身体变化成侧方向，然后右手往前一拍，双腿跳了起来，大约离地面20厘米。我双眼一瞄，快速跳到左边，左手撑地，左腿跪在地上，左腿形成了一个倒“V”形。可是情况不妙，那气球却飞到了我身体的右边，我没有接到，那局因为这次失误导致我输了。就这样，我们打了好多局，虽然不是每一次都赢，但我也感受到她给我带来的快乐。

这就是我和她发生的一件最快乐的事，就像是能喝到我最喜欢的热牛奶一样快乐。

小学生作文和朋友一起玩耍 第四十三篇

我最好的小伙伴——是我的邻居杨璐羽。她长得特别漂亮，一双水灵灵的大眼睛，一对弯弯的眉毛，一个挺拔的鼻子，加上小小的嘴巴，看上去机灵又可爱。

她的爱好有许多，例如：看书，跳舞，下象棋……在这么多的爱好中，她最喜欢下象棋。我也很喜欢下象棋，于是我们两人经常一起下象棋比赛。

上个星期六，我们两人又进行了一场象棋比赛。她移炮，我跳马……你来我去，经过一场激励的战斗，我觉得自己胜券在握，便骄傲起来，不再分析她走的每一步棋，也不再思考我该怎么下。结果我的棋子渐渐的减少了，最终败在了她的手里。同学们，掉以轻心是在沙场上的一个大忌，也是失败的主要原因。

我还清清楚楚的记得有一次，我的妈妈叫我们两个人看一会儿书，之后要问我们这本书讲了什么事情。我们两个看的那本书我早就看过了，早知道讲什么了，便一点也不认真看，只是走马观花的看了一遍。而杨璐羽却仔仔细细、认认真真的看了一遍。这时妈妈开始问了，我却一时想不出讲什么了，而杨璐羽却快速地回答了这个问题。看来，这次我又输给了她，我真是非常的不甘心。

但是我看到了她坚持不懈的精神，她无论做什么事都会坚持到底，而且永不服输的，我从心底里佩服她。其实，我就缺少这种坚持到底的毅力，我真该向她好好学习啊。

小学生作文和朋友一起玩耍 第四十四篇

真好！妈妈给我买了一把油纸伞，它是我的心头肉。

我的生日到了，爸爸在家中烧饭，妈妈回来了，对我说：“宝贝，猜猜我给你买了什么东西？”我说：“是娃娃吗？”妈妈回答：“不是，是一个你最想要的东西哦！”我惊奇地问到：“是油纸伞？”妈妈掏出油纸伞递给了我，摸着我的小脸说一声生日快乐。

我打开油纸伞，哇！这也太美了吧！细细的长长的身子骨，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短。上面印着许多花纹，有粉粉嫩的桃花树，月亮很像的大圆球，蓝色的背景，点缀着的云朵，颜色也很适宜，素之忽则嫌淡，黛之一忽则嫌深啊！

有的人可能会问：这把油纸伞为什么成为你的心爱之物呢？嘿嘿，请听我慢慢道来！

有一次，我穿着一身汉服去拍照。摄影师左看，右看，总觉得少了一点味道。我灵机一动，问到：“配上我的油纸伞，如何？”摄影师频频点头：“可以，可以。”咔嚓，咔嚓，我一会儿合上油纸伞搭在肩膀上，摆出婀娜姿态；一会儿撑开伞让小水珠在伞面跳跃。有了伞的陪伴，心情美美的，拍出来的照片自然是美美的。

还记得一件事情，我带上了这把油纸伞去表演。一亮出油纸伞这把道具，台下响起了热烈的掌声。胆怯的我，一下子来了自信。在台上，我完美地展示了自己。

有油纸伞的陪伴真好，不仅可以让照片变好看，还可以让舞蹈跳得更好。要问世间我最爱何物，我一定会大声告诉你们：“油纸伞。”

小学生作文和朋友一起玩耍 第四十五篇

秋风吹过树梢，黄叶纷纷扬扬，让我想起了一个老朋友。她因父母工作调动而调到江油。

这个合伙人的名字叫阮一鸣。她的身高比我稍矮，圆圆的脸上有一双大大的充满活力的眼睛。只要你看到她，你就知道她是一个活泼的小女孩。她喜欢学习，喜欢工作，喜欢帮助有困难的同学。虽然我和她在一起才一年，但我已经爱上了我的妹妹。我们做任何事情都有业务和数量。我们从不坚持自己的意见。记得有一次放学后，雨下得很大。我站在学校门口等妈妈来接我。但是半个小时后，我妈妈没有来。我想，“妈妈，妈妈，来接我！”最后，学生们都被他们的父母接走了，留下我一个人。我不能再等了。我拿起书包，飞快地往家跑。雨下得越来越大。我一直在运行。突然我听见一声清脆的喊叫：“张雪芹，等等，我有伞。”我们一起去吧。”

我很高兴当我听到它。回头一看，原来是阮一鸣。她拿着雨伞跑了过去。她的伞很小，所以两个人很难打架。但她把它移到我面前，但她那半具身体暴露在外面。我搬了，但是阮一鸣马上就搬了。过了一会儿，我到了门口。我正想对她说声谢谢，她的背影却消失在雨和雾中。

第二天在学校，我发现她患了感冒，不时地打个喷嚏。我感到很尴尬，但她什么也没说。

阮一鸣离开了，但她的助人为乐的行为深深地刻在了我的心里。

小学生作文和朋友一起玩耍 第四十六篇

我有一个朋友，他有大概一米五十左右的身高，长着一张圆圆的脸，长着短短的头发，再加上他的那一双肥嘟嘟的小手，使得他给人的第一感觉就是他长得很可爱。

我和我这一个小伙伴之间发生了许许多多的有趣的事情，比如，在一次体育课上，我们一起玩一些游戏等。

那一次，大概是三年级的时候吧，我和他以及我的其他朋友在我们学校的操场上玩“抓人”的游戏，经过一轮“黑白配”之后，最终还是他来抓我们大家，他来抓了，大家都“哗”一下子都跑散了，只看见他正在快速的从我藏身的地方跑了过来，我急了，立马迅速的从我藏身的地方飞快的跑了出去，我没有想到，就在他刚刚反应过来的时候我已经跑出了老远了，慢慢的，慢慢的，大家伙儿都一个紧接着一个的被他抓住了，只剩下我一个人了，我屏住呼吸，等待着下课，生怕一不小心就被他抓住了，终于，在下课之前的最后一秒钟的时候，我被他抓住了我感到很伤心，感到很难过，我后悔当初自己为什么不躲藏的好一点呢？好像差一点点就要哭出来了，他安慰我，叫我不要哭。

还有一次，我正在听他讲他玩游戏的事，结果午自修的铃声突然响了，我和他急忙跑上楼去，可还是晚了，我和他一起被罚站了。

他也有做的不好的事，那一次，他因为考试没考好而被老师骂了一顿……

这个就是我的小伙伴——张华星，他长得胖胖的，有圆脸和一双肥嘟嘟的小手，你想不想跟他交朋友呢？

小学生作文和朋友一起玩耍 第四十七篇

真好！外婆送给我一颗种子，它是我的心肝宝贝。

瞧，它多么像一个小土球，圆圆的，中间还有一条线，将这个种子分成两半。种子的颜色非常适宜，一半是全黑，一半是全黄，真是素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

外婆对我说：“这一颗种子是你的妈妈让我保管的，在她小的时候，她拿一元钱出去买了这个种子，现在交就给你保管。”

我迫不及待的将这颗种子小心地埋到土里，浇上水，施了肥，就等它发芽了。过了两三天，走近一看，哟，芽儿，正是这小家伙！

这一颗30多年前的种子，居然还能发芽！我对这颗种子有了新的感受，我不再把它看成植物，而是把它看成了一个人，一个活生生的人。

我每天早起给它浇水，除虫，施肥。不久，它慢慢长大了，在我的精心呵护下，它长的很好。每天我也会将快乐的事，伤心的事，有趣的事都会跟它分享，它也摇摇叶子，似乎真的能听懂我的话。

有一次，我考试没有考好，被爸爸妈妈教训了一顿，我非常伤心，就去跟它说，它听了我的话，刚才还生龙活虎的叶子，现在就垂了下来，花蕾也摇来摇去，好像也很伤心。

我依然给它浇水，除虫，施肥，没过几天他竟然开了花是红色的，花瓣是波浪形的，而中间有两三根豆芽似的东西在摇来摇去。花香是淡淡的，但很提神，闻一闻，清淡，很舒服，五彩斑斓的小蝴蝶和勤劳的小蜜蜂也会来闻它的香味。

看着自己精心培育的绿植，沁人心脾。我想说：坚持与爱护，往往让植物与人之间有了感情。

小学生作文和朋友一起玩耍 第四十八篇

教学目标

通过活动使幼儿体验，大家一起玩的快乐。

引导幼儿与同伴友好相处，培养幼儿合群、乐群的性格。

学习游戏的玩法及规则。

培养幼儿乐观开朗的性格。

活动准备：

1．每位幼儿半个大小不一的爱心小卡片。

2．不同游戏区的游戏卡：

区域游戏：礼仪棋，1O张。

自主游戏：好朋友精品屋，8张。

户外游戏：齐心协力，每组各5张。

3．幼儿游戏过程中的录像片段：

（1）几位幼儿在玩皮球时，另一位幼儿站在一边也想玩却不敢和同伴交往，结果没有玩到皮球。

（2）幼儿想加入别人的游戏，态度却蛮横无理，结果受到同伴的拒绝，游戏没玩成。

4．轻柔的背景音乐。

活动过程：

1．游戏“拼爱心，找朋友”，引起幼儿交往的兴趣。

（1）师：今天老师想让大家玩一个拼爱心的游戏，请你找一个好朋友手拉手，拼出一颗爱心。

游戏规则：每位幼儿手拿半个爱心去和别人拼，如果能拼成一个爱心，就可以成为好朋友。

（2）提问：你应该怎么说别人才愿意和你一起拼爱心？

（3）幼儿拼爱心，找朋友。

（4）提问：大家都找到好朋友了吗？你怎么找到的？又是怎么说的？

幼1：我对他笑了笑。

幼2：我对他说：“我和你一起拼爱心好吗？”

幼3：我发现我的心和他的一样大，我就对他说：“能不能一起拼爱心？”

小结：跟别人一起合作时要有礼貌，态度要好，别人就会觉得你很客气，就愿意和你一起合作。

2．播放录像片段，引导幼儿用协商性的语言与同伴交往。

师：请大家来看一看情景录像，看看发生了什么事？

（1）观看录像片段一师：小朋友们为什么没有和红红一起玩皮球？

幼：红红胆子太小了，不敢和大家讲话……师：如果是你，你会怎么做？

幼：我会勇敢地说：“我们一起玩好吗？”

幼：我和你们一起玩皮球好吗？

幼：你好，我也想玩皮球，请让我和你们一起玩，可以吗？

（2）观看录像片段二师：他们为什么也没和小华一起玩玩具？

幼：因为小华很凶，没有礼貌。

幼：小华态度不好，不跟别人说，直接去拿别人的玩具。

师：假如是你，你会怎么说？

幼：说话时对别人要有礼貌。

幼：我轻轻地对他们说。

幼：假如是我，我会笑眯眯地对他说。

（幼儿自由交流与个别交流相结合。）

小结：当我们知大家一起玩时，要态度友好，有礼貌；要勇敢地说出自己的想法；试着和人家商量一下，用“行吗”、“好吗”、“行不行”这样的话取得人家的同意，这样你才会玩得开心。

评析：通过直观的、来自幼儿生活的情景再现，引导幼儿思考与交流，突破了教学难点，使教学目标得到落实。

3．找朋友，玩游戏。

师：今天老师给小朋友们带来了几组游戏，请大家商量一下，你们准备玩什么游戏？

（1）介绍游戏内容。

区域游戏：礼仪棋自主游戏：好朋友精品屋户外游戏：接力赛、脱圈

（2）幼儿自由讨论。

师：你们是怎么商量的？

幼：我想下礼仪棋，但我的好朋友想玩精品屋。后来我们商量，好朋友应该一起玩，我就和他一起玩精品屋了。

幼：他要玩接力赛，我要玩礼仪小餐厅，我随了他。

（3）提出要求：

游戏1：礼仪棋，每组2人合作；游戏2：好朋友精品屋，够8人才能玩；游戏3：齐心协力，每组够5人才能玩。

师：好朋友精品屋只有两个人，人数不够怎么办？

幼：再去找朋友和我们一起玩。

师：在要求别人时，你应该怎么说，才会让更多的朋友和你一起玩？

（4）幼儿在音乐声中根据游戏规则找朋友，并悬挂游戏卡。

师：你选择了什么游戏？你是怎么找到朋友的？你对他说了什么话？

幼1：我们选的是好朋友精品屋游戏。我们在找朋友时先问他们：你们想玩什么？你们愿意和我们一起玩吗？然后他们就同意了。

幼2：我一开始选的是礼仪棋游戏，但我发现礼仪棋的游戏卡已经没有了，我就对精品屋中的小朋友说，我和你们一起玩好吗？他们就答应了。

小结：想和别人一起游戏时，不仅要态度好，有礼貌，还要先了解别人的想法，然后再勇敢地说出自己的愿望，征求别人的意见。这样，别人才会喜欢你，愿意和你一起玩游戏。

反思：

无论是精神因素还是其他原因，共同的一点是缺乏交际的机会。所以，应激发孩子活泼的天性，让他有一定时间和伙伴们玩耍。对于胆小的孩子应创造机会，鼓励他多与人接触。一个不合群的孩子是很难适应今后的集体生活和社会生活的。

小学生作文和朋友一起玩耍 第四十九篇

1、 永远不要放弃你真正想要的东西。等待虽难，但后悔更难。再见2021，你好2022！

2、 再见了，2021年！你好，2022年！只要我们尽力做了，谁都可以成为自己的英雄。

3、 在2021年最后一天，就让这一年的所有好的，坏的都留在2021。2022马上到来了，让我们以崭新的心态去迎接2022！

4、 再见了，2021年！你好，2022年！没实力的愤怒毫无意义。

5、 2021再见，2022你好！2021年最后一天，学会坦然面对一切。不管今年过得怎样，过去的已随风而去。

6、 愿以后的你：穿自己喜欢的衣服，和不累的人相处，和所有喜欢的一切在一起，过想象里的一百种生活。2021再见，2022你好。

7、 害怕时间过得太快，但又期待它走得快一些。再见2021，你好2022！

8、 一年只剩下最后一个月的小尾巴，2021再见，2022你好～，请待我好点！

9、 2021再见，2022你好！2021年12月1日今天对我来说是个特别的日子，我订婚了。感谢生命中从此有了一个你。

10、 只有成为行业最顶尖，你的钱就会像浪潮般地涌来。2021，再见；2022，你好！

11、 再见了，2021年！你好，2022年！不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。

12、 挑战无处不在，自己才是真正的`敌人。2021，再见；2022，你好！

13、 路过的点滴不过是岁月的痕迹，而这不经意间的痕迹却要让我在每一个梦醒时分、间歇之余停留和回首。再见2021，你好2022！

14、 我最孤单最无助最难过的时候都是我自己一个人熬过来的，你说我凭什么不坚强，再见2021，你好2022。

15、 丰富的过每一天，快乐的看每一天。再见了，2021年！你好，2022年！

16、 再见，2021。你好，2022。以奋斗的名义祝福你，加油，加油。

17、 计划也许没能赶得上变化，但至少要在最后好好地告别。2021，再见了，2022，你好啊！加油，2021的最后31天嘞！

18、 回望2021年，汗水与苦累相伴，收获与喜悦缠绵；祈愿2022年，简单与快乐相伴，成功与辉煌呈现！

19、 光阴如梭，岁月如梭！2021再见，2022你好！和刚老师愿您迎着阳光奔跑，享受阳光，充满自信，独一无二的您是最棒的！

20、 2021再见，2022你好，每年都是轮回着过的，所以……我想没有什么比，留更多的时间陪伴家人，更重要。

和好朋友一起玩一年级作文3篇（扩展10）

——一起玩社会教案

一起玩社会教案

小学生作文和朋友一起玩耍 第五十篇

我最喜欢交朋友，我不想失去一个朋友，尤其是最好的朋友，我就有这样的经历。

那天，我和我最好的朋友陈昊贤一起玩。我们正玩的开心，突然，钟海岳那里好像发生了什么事情。接着，钟海岳走了过来，他说：“你先离开一下，我有事要跟昊贤说。”于是我立刻离开了，我从就是的玻璃外看到他俩在说着什么。我觉得没意思了，我便去找郑佰泽玩，只见郑佰泽一副愁眉苦脸的样子，我问他：“你为什么不高兴？”郑佰泽说：“钟海岳说，他要跟我绝交了。”这是我第一次听到绝交这个词，我在大脑中思索着这个词的意思，我明白了：原来钟海岳不想再与郑佰泽交往了。就在此时钟海岳走了过来，他问我：“我跟郑佰泽绝交了，你打算站在哪一方？”这个问题可难倒了我，这使我想起了《野望》中的“徙倚欲何依”我想了想：“如果与郑佰泽绝交，还有两个朋友，如果与昊贤绝交，我就只有佰泽一个朋友。”于是我坚定地说：“郑佰泽，我们绝交。”顿时我的心情落到了谷底，我们握了握手，我便与钟海岳转身离去。

我进入陈昊贤的团队后，我发现了一下叫间谍的工作，于是，我申请了这份工作。我装作间谍来到郑佰泽这边，我和郑百泽和好以后又开始和郑佰泽玩了。自从这次过后，钟海岳就再也没有与郑百泽绝交过，这件事也告诉我：绝交会牵连很多人，所以最好不要与经常跟别人绝交的人交朋友。