关于调节压力的作文 第一篇

在成长的过程中，我们也许有许多的烦恼，忧愁不断，但也许也会有许多开心的事情，让我们过得一帆风顺，然而不管怎样都说明我们在一天一天的成长，现在在初中生活中我也在成长，在初中里我却不认为过得一帆风顺，而是烦恼有许多。

在初中生活，我难免少不了母亲的指责，这使我烦恼一天就要被指责很多次。

记得那是星期一的下午，老师把上星期的数学试卷发下来了，一看我就惊呆了，试卷上充满了红色的叉，我慢慢的把试卷翻到正面“63”，这可是一个不好的数字，我看了看错题，为什么这么简单的题我都做错了，明明可以做对的，公式都写对了，计算还写错了。在这一整天里我都十分的伤心，垂头丧气。

回到家里以后，我一直没有提过试卷，假装很开心，吃完饭我就藏到了卧室里做家庭作业，因为作业不多，所以我不到两个小时就做完了，我不想出外面，我怕妈妈问我关于试卷的事，就在这时妈妈进来了，我没有看她，而是假装做作业。“你的试卷呢?”妈妈问。我想反正也不可能隐藏的，于是我把试卷拿给了妈妈，妈妈看到分数后并没有变化，她继续看看我的错题，在看错题的路上，妈妈的脸上变化着，变得越来越愤怒，我知道一场暴风雨就要到来了，果然妈妈看完事件后就大声的说道：“你的分数低还不说，可是你的错题是做在什么上面的呢?计算这么简单的都算不对，其他做题有2/3，都是计算出了问题，还有一些就是非常简单的，然后粗心做错了，我记得以前我都教过你这些题应该怎么做，那时候你都做对了，为什么这时错了呢。”大约在两分钟以后妈妈才平静下来，她问我的问题，我又一一给回答了。并且我也把自己反省的话说给她听，妈妈听了之后平静了下来，又开始和我一起改错题，找出错题的原因，我知道妈妈批评是对我好，可是有时也会被妈妈的话给说烦，把这种不同的爱看成烦恼。

我相信母亲的指责，这种烦恼是许多人都有的，但我也想说，有时我们改变一下看法，把指责当做爱，就不会有那么多压力了，成长就是这样的，不仅烦恼多，而且也会有许多让人高兴的事，把烦恼改变一种想法就是爱。

关于调节压力的作文 第二篇

成长中需要压力，要想做个成功的人，他也要经历许多风风雨雨

成长的过程中每个人都面临着不同的压力，但是不同的人对压力有着不同的感触。成功的人看待压力是作为前进的动力，大多失败者就没有这样对待它。“压力是弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”

人处于太安定的环境里就不能更好的发挥自己，只有置身于艰难的环境中才能将自己的潜力挖掘出来。“生于忧患，死于安乐”就有这么一句话“一个平静的湖面，锻炼不出一个坚强的水手，一个安逸的环境，创造不出时代伟人”不就是最好的列子吗？

现在的学生有着美好的学习环境，家长为了子女可谓呕心沥血，好吃的都顾作他们，有的家长还要看自己子女脸色行事。自古就讲究孝道，这样做不就反其道而行之了吗？90时代的小皇帝可是屡见不鲜。这样做是不会让孩子养成好的习惯的，相反他们会有那种父母应该为自己做心里。其实这也怪父母太爱自己的孩子了，害怕他们受伤害，害怕他们有什么不满足。这样的结果也不用我说了。

其实像日本，美国那样的国家，他们很注重对青少年的培养。我听说在日本小孩要光着脚踩雪地，（想想在中国那个父母会让自己的孩子这样受苦）在美国很多小孩要自己找工作挣钱，父母不会让他们太依赖了。“吃得苦中苦，方为人上人。”怎么中国的导言，到成了别国的实践了。

相信每一个人的人生道路都不是平坦的人生中会遇到挫折可怕的不是挫折而是你怎样的去看待它有些人也许会觉得好像是死神的到来而有些人会觉得是失败的母亲。

成长需要挫折但不能缺少鼓励，鼓励往往是在挫折下诞生的。彩虹是在暴风雨之后出来的相信‘暴风雨’谁又不好受谁都渴望‘彩虹’但不经历暴风雨怎能见彩虹？我们现在更加要好好学习相信彩虹是属于那些有志气的人的。怎样去看待挫折有两种看法一种是在挫折下低头的人但这样始终是失败的一种是在挫折下坚强往往是成功的。

一个人没有鼓励那他是活不下去的，他会渐渐沉沦下去之到死去鼓励是人生中不可避免的但也不可以太过骄傲这样你是不成功的。

一个人需要挫折也需要鼓励。

关于调节压力的作文 第三篇

生活中每一次磨练都是上天都对我们的考验，将负担转化成前行的动力，可使美好与我们越来越近，大卫背着另一个人上路，有了负担也有了成功的力量。

承受负担是接受困难的磨练，是接受人生的种种考验。承受了它，我们便会滋生出完成某种使命的念头，于是踏上了奋斗的征程。

负担可以转化成前行的动力。人生之路充满鲜花与快乐，却也少不了荆棘。有时负担会半路而来，有时它也会从人生的开始就存在。若是我们抛弃了负担，命运也会抛弃我们。正是因为敢于接受负担，张海迪才做出了喜人的成绩。她坚强地接受了命运对她身体健康上的伤害，却因此而更加坚强。在那个时代里做到了好多人梦寐以求的事。可见，对负担坦然，对自己不放弃，不畏惧，会让人更加有信念，更有动力。

面对一些负担，坦然接受是最好的选择。面对负担，有的人常会摇头，说那会耽误他继续前行，有的人说它太难了，一辈子也做不到。可是，请想一想，从古至今哪位成功人士没有接受自己面对的负担？名垂千古的唐太宗便以江山为努力的方向，岳飞以报效祖国、以国家兴盛为己任，xxx更是为了国家而学。其实负担并不十分可怕，只要我们以一颗平常的心来视它，接受他，就可能有意想不到的收获。

面对负担，要坚强地走下去。背着负担有时真的会让人疲倦，可是它也会时时刻刻提醒我们，还有未完成的任务，不可以放弃。我们背负的有时是生活的压力，即使生活那忙碌的脚步让我们迷失了方向，我们也要咬着牙挺过去。因为我们没有理由也没有资格扔掉自己的负担。若是警察因辛苦不怨坚持，那么惩恶扬善的事谁来做？若是守卫边疆的军人放下离家的负担，那么祖国的边疆何人来守？若是登山者放下高度的负担，那么他又将何去何从？所以接受了负担就要勇敢地走下去，把负担当作一种无止休的痛苦，我们也只会越来越累，那么负担也就自然地成为了人生当中某一方面的责任。由此看来，负担会让我们有一种动力。背着负担上路是一种成长，一种拥有信念的体现。

学会承受压力吧，负担会让我们有一定的动力。背着负担上路，一步一个脚印，人生的路会因此而更加完美。

关于调节压力的作文 第四篇

小时候我根本不知道压力是什么，因为我不知道。是的，童年很快乐，无忧无虑，没有压力。但是人总会长大的，走过风雨难免会有压力。就像这个一样。

语文老师的脸平静如镜。“程维，到我办公室来。”我听不出任何强弱的语气，所以我很平静，不愿意去想会发生什么。

“看看你的卷子，这么简单的基础题，你犯了这么多错？”

“你是班上的好同学。既然是好同学，就一定要给同学们树立榜样，绝不允许有任何松动和马虎！”语文教师的质疑和决心是不容质疑的。

“绝不允许”，我默默走出办公室，心里想着老师的话。我早就知道我别无选择。学习和成长是不可避免的过程，但总是优秀往往会让我感到沮丧和心碎。真的不懂。分数真的有那么重要吗？虽然老师经常客观地对我们说：“一场考试并不能说明一个人的成绩。”然而，学生们把考试成绩作为评价一个人能力的唯一标准。我不敢想，但我不得不。我害怕努力不一定成功的残酷现实，我害怕我承受不了这个失足。第一次尝到了压力。

我是一个公认的阳光男孩，长相清秀文静，性格谦虚开朗，同学们都很佩服我的学习成绩。但是站在高处，我总是感觉到压力和痛苦。不用品尝，我会穿梭其中。

我是家里的独生女，自然就成了全家的唯一希望。尤其是大叔，他的孩子考上了重点中学和大学，对我也一样严格。我没有很重的期望，在学校也一直保持着不俗的成绩。但是我常常忍不住去想接下来的日子。如果我能通过考试，那就好。如果不能，我该如何面对？也许这种担心是多余的，但我的心像一块漂浮的石头。它很重，但它拒绝牢牢地呆在地上。让我很迷茫很迷茫。

心是沉重的，是一种真理，是一种现实。有时候，我想摊开，让它过去。但是发现没有人会心甘情愿的倒下。是的，努力不等于成功，但要想成功，就必须努力。我明白了，只要我努力，就不会后悔。前进的路上，不要让无畏的外力阻挡你的追求；当你无助，压力很大的时候，坚持下去，学会承受，将是你人生中重要的一步。

人生的路很长，我们才走了几步。当我们走向社会，面对生活时，我们会遇到更多的压力。但是，只要我们乐观冷静地对待压力，承受压力，我们就会把压力变成动力！

第一次尝到压力，苦吗？甜吗？心里只有我知道。

关于调节压力的作文 第五篇

压力是困境，压力之下，难有大作为。

压力是束缚，压力之下，灵魂再不能驰骋于宽阔的世界。

压力是羁绊，压力之下，行路难。

曾经看到一句哲言：世上本没有压力，太在乎得失，便会成为压力的奴隶。的确，当我们拥有很多时，反而担心失去。好中还要更好，成功后便不允许自己再失败。可是，“”永远是“好”的敌人。我们在压力的趋使下，终日为结果疲惫的忙碌时，却早已脱离了“好”的轨道了。

无数地问自己，何日才能抵达理想的彼岸？而日近，彼岸远。

哲人说：“我们已经走得太远太久，早已忘记了为什么出发。”与其从起点奔向原点，扬起沙，含在眼中，让泪光弥散，在报怨压力中浪费生命，不如使自己看淡得失，用真心的努力去保持内心的那份淡定与纯粹。

冲破压力的枷锁，需要一份从容。以平和的心态坐看风起云涌，花开花落。列子御风而行，泠然善乎？孔雀东南飞，逍遥游乎？行路难乎？在这个行路难的时代中，逍遥游不只是鲲鹏的传说。用真心去体验，去感动，生命中有更多奇迹等待发现，心中多一分平和，心灵多一分光彩。人生是一场旅途，重要的是看风景的心情。心境开阔，压力不再，生命才会有高效率，才会有意义。

冲破压力的枷锁，不能放弃努力。平和而非平庸，不碌碌无为并不意味着无所事事。生命的画卷需要奋斗去描绘。充满着对梦想的追求和努力的生命才会有真正的价值。虽做不到“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”的坦然境界，但至少可以用努力使生命无怨无悔。等到鲜花和掌声迎来的那一刻，可以问心无愧地说：“我努力过，我不怕失败。”

朋友，别在压力中自怨自艾，用平和乐观的心态迎接挑战，面对生命中的美好。

朋友，别在压力中挣扎沉沦，用永不言弃的拼搏去改变命运，用真正的勇敢来实现心中的梦想。

驱散压力的阴云，微笑地面对挑战，让迷失的心灵不再徘徊于关山之外，泠然善也并非心中幻想。

行路难，行路难？！战胜压力的消极，穷且益坚，青云之志不坠，勇敢迎接挑战，长风破浪，云帆可济沧海！

关于调节压力的作文 第六篇

爆米花物语：没有压力，我才懒得开花呢！――题记

秋，无风，无云。

我凝视着班牌——初一6班。我是初一的学生了！虽然一直是父母心中的骄傲，但在这个重点班里，我却显得那么微不足道，仿佛从来没有人会在乎平凡的我。

第一次数学测验还算顺利，考了98分。班级第十的名次比自己预想的结果要好。松了一口气的我，回家后把试卷拿给爸爸妈妈看。随着一阵风将试卷吹向桌下，画面定格在母亲暴怒的神色和父亲失望的眼神里。那一刻，我知道了父母要的是什么。我捡起试卷，喃喃地说：“我会考第一的。”我兑现了自己的诺言，那一年我几乎垄断了数学考试的第一名。

我像一颗不饱满的玉米豆，在狭小的空间里被残酷地挤压着。

秋，微风，浓雾。

“初一”的班牌悄悄地换成了“初二”。我的手边多了一页页写满密密麻麻单词的小纸条，这一切只因为老师那天的一句话：“如果英语成绩再没有提高，你的总名次肯定要下滑了！”我冲她笑笑：“我一定可以的。”我沉浸在英语的世界里，努力学着，即使是英语老师嘴里吐出的刺耳的单词，我也全当是世界上最动听的音乐。

我在灼热的空间里被无情地炙烤着，但我却在大声喊：“我要开花！”

秋，大风，阴雨。

进入初三，灰暗的心情就像这一个个阴暗的天气，每一天都伴着不安的情绪。也许是因为所学的知识尚未沉淀下来，也许是因为紧张的氛围令人透不过气。深夜，累得焦头烂额的我，刚想合上书趴在桌上闭一会儿眼，脑海中却又浮现出她在“同学录”中写给我的那行字：“你是我的目标！我会努力超过你！”心里不禁一惊，困劲儿全无，拿起书又翻开了新一页。在这最后冲刺的时刻里，我一丝一毫也不敢怠慢。

在黑暗的空间里，随着“嘭”的一声，我开花了，伴着一股扑鼻而来的香味。

现在，在这个考场里，我挥洒自如，眼里还有泪水在打转，我从未如此释然过。回首三年的路程，一直是父母、老师和朋友给我的压力在推动我前进，让我这颗并不饱满的玉米豆，终于变成一粒优质的爆米花。那个狭小、灼热、黑暗的空间一直在挤压着我，纵使痛苦，却让我明白自己的价值和未来的方向。

我的动力来自于压力。

关于调节压力的作文 第七篇

时间过得飞快，你是否才发觉已经到了七年级的期末了？你是否觉得从刚到河实到现在的时间过得异常地快？期末了，同学们都在为期末决战而努力地准备着，比平常多一倍努力，比平常多流一桶的汗水，比平常多一倍认真地做某一件事。你是否觉得现在比平常多一些东西压在自己身上，你是否觉得你越来越多的压力，压得自己喘不过气来……

记得从多个老师、亲人、朋友口中得知一些学生因为压力的缘故而放弃了自己的生命吗？都是因为他们的压力，也因为他们的抵抗压力的能力太低，所以才导致他们的生命结束。一条条鲜活的生命，就仅仅因为这小小的压力而消失掉了，不觉得这是非常可惜的事情吗？也太不应该了。压力从许多地方来，多数从生活、工作、学习等多处来，从这些方面又可以细分。在我们这个年龄，压力大会对我们造成巨大的影响，所以我们一定要把压力的强度控制在一定量内，没了压力，也会没了前进的动力，没有压力驱使自己前进，压力太大可能又承受不住。

既然压力从很多的地方来，那么我们要缓解压力，就一定要找出自己压力的根源，否则胡乱施法，也是做无用功。如果是从学习方面来的话，那就要提升自己的学习能力，在弱科上下苦功夫，才能把那科成绩提上去，压力才得以缓解。如果是从生活上来，那就会有很多种方法。比如说，闲来无事的时候，和朋友逛逛街，把压力、忧愁撒在购物上面；也可以和朋友去大吃一顿，在“吃”的上面施力；也可以去喝个下午茶，陶冶陶冶情操放松放松心情；也可以去旅游，观赏美丽的风景，忘却身边的一切，忘掉所有烦恼；也可以去游乐场大玩一场，在快乐中淡忘忧愁；也可以一个人在安静的环境下，阅读书籍，用知识来填充自己。

缓解压力的“锦囊妙计”数不胜数，不过要靠你自己去探索，根据自己的兴趣爱好来选择合适自己的缓解压力的方法。临近期末，同学们的压力不要太大，不然，会把自己压得喘不过气来，适当的放松自己，缓解一下压力吧！因为，世上会给你压力的东西实在是太多了，承受不过来的。

关于调节压力的作文 第八篇

人在成长的过程中需要压力，有了压力才会有动力，才会让人克服自身的惰性不断去超越自己，获得进步。

有了压力，就相当于有了目标，有了一个前行的方向，迫使自己克服重重困难和自身的弱点，奋力前行，从而不断超越自己。著名奥运会冠军邓亚萍，在获得冠军后并没有一直沉浸在“冠军梦”中，她知道自身知识储备的不足，于是给自己施加压力，毅然地走进了大学埋头苦读，去实现那个在很多人看来“不可能”的目标。最后，邓亚萍成功了完成了一次人生的蜕变，来了一个华丽的转身，让自己的人生台阶更上一层。正是因为邓亚萍不断给自己施加压力，他才会变得像今天这样光彩照人。

如果没有压力，人就很容易丧失了进取心，就会整天无所事事，安于现状，游手好闲。现在，不少的年轻人都成了“啃老族”。他们为什么会这样呢？有一个不容忽视的原因就是，在他们的成长过程中，很多时候过的都是“衣来伸手，饭来张口”的日子。父母的溺爱，往往不去给他们一些压力，而是替他们承担压力，久而久之，就让他们丧失了进取的意识。

我们中学生要面临很多的压力，这些压力，既有学业上的压力，也有来自父母和老师给施加的压力。面对诸多压力的时候，首先，我们应该正确认识这些压力带给我们的积极作用，不应该有抵触的心理。我们应该认识到：正是在突破一次次压力后，我们获得了成长的信心。再次，在我们抗压的过程中，恰恰磨炼了我们的意志力，我们获得了勇气与坚韧。

当然，在觉得压力过大时，应该学会适当的放松。前一段时间，一个年轻的演员乔任梁突然去世，引起了一些人的关注。他的突然去世，与他长期工作压力过大有关。由此可见，过大的压力也不利于我们的身心发展。因此，在觉得自己不能承受的时候，一定要找父母、老师需求帮助，做好沟通。当我们排解压力的时候，也要采

取一些健康的方式去缓解和释放，比如唱歌、跳舞、看一场喜欢的电影，都可以让我们紧张的神经轻松一下。

毛毛虫要想变成美丽的蝴蝶，就要经历破茧时的阵痛。我们都想看到更加优秀的自己，那么就要让自己去完成一次次的超越。让我们无惧压力，朝着自己的生活目标快乐前行吧！

关于调节压力的作文 第九篇

2．四班与321宿舍（一）

从来就没有人说历史会重演，现在也是这样。

老爸：刚才还在想，会不会再次分到四班，还真是这样，而且又是321宿舍，历史还是惊人的相似啊。

易桤：其实哪里都一样，毕竟是环境变了。

易桤（独白）：那天让我想起了很多，想起高中三年的一幕幕，我知道那已经成为过去，就算其中不乏一些美好的东西。现在再次从这里开始，所有都已时过境迁，不复存在了。

易桤（独白）：九月七日，白露。坐在这里已是第七日了，也渐渐熟悉了周围的一切。我的同桌叫古清涛。跟他同桌时，我总是有一种先前见过他的感觉。这让我相信人与人之间并不存在着完全的不同，或许以前的某个时候，在街上偶遇某个人，记忆里产生模糊的映像，现在这个记忆突兀的出现而产生的这种感觉也许。

古清涛：以前在四中的时候，我喜欢一个姓王的女孩。而且也算是一次美好的回忆。那一天我在校园里闲逛，遇到了她，她转身一笑，我知道并不是对我，但那一刻我喜欢上了她。

易桤：我纠正一下，喜欢和喜欢上了是两码事哈。别整的跟什么似的。

古清涛：后来我通过一系列卑鄙的手段认识了她。可到头来却什么也不是。

易桤（独白）：那一天他跟我说了很多，他说跟那个姓王的女孩现在只是一般朋友关系，或许也已经变成了陌生人。这一切让我免不了想起以前的那些人，我们之间也许也成了陌生人。

古清涛：人生都会有各种各样的经历，这只是一个插曲，三年的插曲。

易桤：真的这么简单，三年的时间可说短也不短啊。

古清涛：当我无助的时候遇见了她，追的并不是爱情，只是一种感情的寄托和依靠。就像寄居蟹一样。离开了或许对一切都好。我们当着眼于未来，而不是过去，但我不后悔所过的一切。

易桤（独白）：我不知道这件事是否曾打击过他，但现在来看他还是很快乐的。不久之后，他有了一个外号叫涛姐。这是我给起的，按刘雨萌的话就是他真的太搞笑了。后来他说自己讨厌这个称号，这才不再叫他涛姐。

易桤（独白）：九月二十三，秋分。入了秋之后，一切都变的萧瑟，让人产生一种哀愁的感觉，但我知道有一个是例外的，他叫王允浩。

易桤（独白）：有人说王允浩是不知愁为何物的人。整天乐和的样子，像是没有什么事能使他变得忧郁。而就在整个宿舍大部分人郁闷的时候，他却像出了世一样，又因为喜欢招惹别人来达到自己开心的目的，就有一个外号叫小熊。

小熊：易桤，明天要不要怡情一下。

易桤：算了吧，明天还得学习哪有时间啊。

小熊：行了吧，你学不学习你心里还没数吗！小上怡情，大上伤身，那我明天可要去怡情了。

易桤（独白）：结果那天，我仍是随他去了。理由是学习太累，适度消遣。但我心里明白这只是强加给自己的一个借口罢了，连我自己这关都无法通过。

易桤（独白）：每个人对缓解压力的方式不同，古清涛说他没事的或是烦心的时候总会去四中看看。

古清涛：今天我去四中又见到了她，只是没有说话，看了一眼她便走了。

易桤：你去那里只是为了见那个姓王的女孩？

古清涛：当然不是，那里是我生活了三年的地方，也算故地重游，回味一下这三年的感觉。

易桤（独白）：每次从四中回来，他总是写点东西，或许是对逝去岁月的一点感悟，每次看到他写的东西就像是想起以前的自己那些在现在看来太过矫情的东西。可后来想一想，这种想法并不存在着谁对谁错。或许这只是一种历程，像大人看到小孩很幼稚一样，但这种幼稚他们也一样经历过。

易桤（独白）：一年的时间快达到尾声的时候，我跟古清涛不同桌也很长时间了，那次他来找我，扔给我一个本子，里面写着佛家经典禅语。

古清涛：现在的我要研究一下佛学，至少现在的我要打入佛界。

易桤：我没有你的那种境界，灯红酒绿的生活我还没有过完。

古清涛：我就是要用自己的风格书写一段别人未经历的历史。

易桤（独白）：人是会变的，从古至今都是这样，有时候改变不一定需要理由。在安听涛的本子上里我看到了这样一句话：得不到的东西，我们一直以为它是美好的，那是因为你对他了解太少，没有时间与它相处在一起，当有一天，你深入了解后，你会发现原不是你想象的那么美好。

易桤（独白）：古清涛说那个姓王的女孩跟他说正是他们的观念不同，让他们做不成朋友，也许这是他们从未能想到的结局。这让我想起2．四班与321宿舍（一）

从来就没有人说历史会重演，现在也是这样。

老爸：刚才还在想，会不会再次分到四班，还真是这样，而且又是321宿舍，历史还是惊人的相似啊。

易桤：其实哪里都一样，毕竟是环境变了。

易桤（独白）：那天让我想起了很多，想起高中三年的一幕幕，我知道那已经成为过去，就算其中不乏一些美好的东西。现在再次从这里开始，所有都已时过境迁，不复存在了。

易桤（独白）：九月七日，白露。坐在这里已是第七日了，也渐渐熟悉了周围的一切。我的同桌叫古清涛。跟他同桌时，我总是有一种先前见过他的感觉。这让我相信人与人之间并不存在着完全的不同，或许以前的某个时候，在街上偶遇某个人，记忆里产生模糊的映像，现在这个记忆突兀的出现而产生的这种感觉也许。

古清涛：以前在四中的时候，我喜欢一个姓王的女孩。而且也算是一次美好的回忆。那一天我在校园里闲逛，遇到了她，她转身一笑，我知道并不是对我，但那一刻我喜欢上了她。

易桤：我纠正一下，喜欢和喜欢上了是两码事哈。别整的跟什么似的。

古清涛：后来我通过一系列卑鄙的手段认识了她。可到头来却什么也不是。

易桤（独白）：那一天他跟我说了很多，他说跟那个姓王的女孩现在只是一般朋友关系，或许也已经变成了陌生人。这一切让我免不了想起以前的那些人，我们之间也许也成了陌生人。

古清涛：人生都会有各种各样的经历，这只是一个插曲，三年的插曲。

易桤：真的这么简单，三年的时间可说短也不短啊。

古清涛：当我无助的时候遇见了她，追的并不是爱情，只是一种感情的寄托和依靠。就像寄居蟹一样。离开了或许对一切都好。我们当着眼于未来，而不是过去，但我不后悔所过的一切。

易桤（独白）：我不知道这件事是否曾打击过他，但现在来看他还是很快乐的。不久之后，他有了一个外号叫涛姐。这是我给起的，按刘雨萌的话就是他真的太搞笑了。后来他说自己讨厌这个称号，这才不再叫他涛姐。

易桤（独白）：九月二十三，秋分。入了秋之后，一切都变的萧瑟，让人产生一种哀愁的感觉，但我知道有一个是例外的，他叫王允浩。

易桤（独白）：有人说王允浩是不知愁为何物的人。整天乐和的样子，像是没有什么事能使他变得忧郁。而就在整个宿舍大部分人郁闷的时候，他却像出了世一样，又因为喜欢招惹别人来达到自己开心的目的，就有一个外号叫小熊。

小熊：易桤，明天要不要怡情一下。

易桤：算了吧，明天还得学习哪有时间啊。

小熊：行了吧，你学不学习你心里还没数吗！小上怡情，大上伤身，那我明天可要去怡情了。

易桤（独白）：结果那天，我仍是随他去了。理由是学习太累，适度消遣。但我心里明白这只是强加给自己的一个借口罢了，连我自己这关都无法通过。

易桤（独白）：每个人对缓解压力的方式不同，古清涛说他没事的或是烦心的时候总会去四中看看。

古清涛：今天我去四中又见到了她，只是没有说话，看了一眼她便走了。

易桤：你去那里只是为了见那个姓王的女孩？

古清涛：当然不是，那里是我生活了三年的地方，也算故地重游，回味一下这三年的感觉。

易桤（独白）：每次从四中回来，他总是写点东西，或许是对逝去岁月的一点感悟，每次看到他写的东西就像是想起以前的自己那些在现在看来太过矫情的东西。可后来想一想，这种想法并不存在着谁对谁错。或许这只是一种历程，像大人看到小孩很幼稚一样，但这种幼稚他们也一样经历过。

易桤（独白）：一年的时间快达到尾声的时候，我跟古清涛不同桌也很长时间了，那次他来找我，扔给我一个本子，里面写着佛家经典禅语。

古清涛：现在的我要研究一下佛学，至少现在的我要打入佛界。

易桤：我没有你的那种境界，灯红酒绿的生活我还没有过完。

古清涛：我就是要用自己的风格书写一段别人未经历的历史。

易桤（独白）：人是会变的，从古至今都是这样，有时候改变不一定需要理由。在安听涛的本子上里我看到了这样一句话：得不到的东西，我们一直以为它是美好的，那是因为你对他了解太少，没有时间与它相处在一起，当有一天，你深入了解后，你会发现原不是你想象的那么美好。

易桤（独白）：古清涛说那个姓王的女孩跟他说正是他们的观念不同，让他们做不成朋友，也许这是他们从未能想到的结局。这让我想起2．四班与321宿舍（一）

从来就没有人说历史会重演，现在也是这样。

老爸：刚才还在想，会不会再次分到四班，还真是这样，而且又是321宿舍，历史还是惊人的相似啊。

易桤：其实哪里都一样，毕竟是环境变了。

易桤（独白）：那天让我想起了很多，想起高中三年的一幕幕，我知道那已经成为过去，就算其中不乏一些美好的东西。现在再次从这里开始，所有都已时过境迁，不复存在了。

易桤（独白）：九月七日，白露。坐在这里已是第七日了，也渐渐熟悉了周围的一切。我的同桌叫古清涛。跟他同桌时，我总是有一种先前见过他的感觉。这让我相信人与人之间并不存在着完全的不同，或许以前的某个时候，在街上偶遇某个人，记忆里产生模糊的映像，现在这个记忆突兀的出现而产生的这种感觉也许。

古清涛：以前在四中的时候，我喜欢一个姓王的女孩。而且也算是一次美好的回忆。那一天我在校园里闲逛，遇到了她，她转身一笑，我知道并不是对我，但那一刻我喜欢上了她。

易桤：我纠正一下，喜欢和喜欢上了是两码事哈。别整的跟什么似的。

古清涛：后来我通过一系列卑鄙的手段认识了她。可到头来却什么也不是。

易桤（独白）：那一天他跟我说了很多，他说跟那个姓王的女孩现在只是一般朋友关系，或许也已经变成了陌生人。这一切让我免不了想起以前的那些人，我们之间也许也成了陌生人。

古清涛：人生都会有各种各样的经历，这只是一个插曲，三年的插曲。

易桤：真的这么简单，三年的时间可说短也不短啊。

古清涛：当我无助的时候遇见了她，追的并不是爱情，只是一种感情的寄托和依靠。就像寄居蟹一样。离开了或许对一切都好。我们当着眼于未来，而不是过去，但我不后悔所过的一切。

易桤（独白）：我不知道这件事是否曾打击过他，但现在来看他还是很快乐的。不久之后，他有了一个外号叫涛姐。这是我给起的，按刘雨萌的话就是他真的太搞笑了。后来他说自己讨厌这个称号，这才不再叫他涛姐。

易桤（独白）：九月二十三，秋分。入了秋之后，一切都变的萧瑟，让人产生一种哀愁的感觉，但我知道有一个是例外的，他叫王允浩。

易桤（独白）：有人说王允浩是不知愁为何物的人。整天乐和的样子，像是没有什么事能使他变得忧郁。而就在整个宿舍大部分人郁闷的时候，他却像出了世一样，又因为喜欢招惹别人来达到自己开心的目的，就有一个外号叫小熊。

小熊：易桤，明天要不要怡情一下。

易桤：算了吧，明天还得学习哪有时间啊。

小熊：行了吧，你学不学习你心里还没数吗！小上怡情，大上伤身，那我明天可要去怡情了。

易桤（独白）：结果那天，我仍是随他去了。理由是学习太累，适度消遣。但我心里明白这只是强加给自己的一个借口罢了，连我自己这关都无法通过。

易桤（独白）：每个人对缓解压力的方式不同，古清涛说他没事的或是烦心的时候总会去四中看看。

古清涛：今天我去四中又见到了她，只是没有说话，看了一眼她便走了。

易桤：你去那里只是为了见那个姓王的女孩？

古清涛：当然不是，那里是我生活了三年的地方，也算故地重游，回味一下这三年的感觉。

易桤（独白）：每次从四中回来，他总是写点东西，或许是对逝去岁月的一点感悟，每次看到他写的东西就像是想起以前的自己那些在现在看来太过矫情的东西。可后来想一想，这种想法并不存在着谁对谁错。或许这只是一种历程，像大人看到小孩很幼稚一样，但这种幼稚他们也一样经历过。

易桤（独白）：一年的时间快达到尾声的时候，我跟古清涛不同桌也很长时间了，那次他来找我，扔给我一个本子，里面写着佛家经典禅语。

古清涛：现在的我要研究一下佛学，至少现在的我要打入佛界。

易桤：我没有你的那种境界，灯红酒绿的生活我还没有过完。

古清涛：我就是要用自己的风格书写一段别人未经历的历史。

易桤（独白）：人是会变的，从古至今都是这样，有时候改变不一定需要理由。在安听涛的本子上里我看到了这样一句话：得不到的东西，我们一直以为它是美好的，那是因为你对他了解太少，没有时间与它相处在一起，当有一天，你深入了解后，你会发现原不是你想象的那么美好。

易桤（独白）：古清涛说那个姓王的女孩跟他说正是他们的观念不同，让他们做不成朋友，也许这是他们从未能想到的结局。这让我想起2．四班与321宿舍（一）

从来就没有人说历史会重演，现在也是这样。

老爸：刚才还在想，会不会再次分到四班，还真是这样，而且又是321宿舍，历史还是惊人的相似啊。

易桤：其实哪里都一样，毕竟是环境变了。

易桤（独白）：那天让我想起了很多，想起高中三年的一幕幕，我知道那已经成为过去，就算其中不乏一些美好的东西。现在再次从这里开始，所有都已时过境迁，不复存在了。

易桤（独白）：九月七日，白露。坐在这里已是第七日了，也渐渐熟悉了周围的一切。我的同桌叫古清涛。跟他同桌时，我总是有一种先前见过他的感觉。这让我相信人与人之间并不存在着完全的不同，或许以前的某个时候，在街上偶遇某个人，记忆里产生模糊的映像，现在这个记忆突兀的出现而产生的这种感觉也许。

古清涛：以前在四中的时候，我喜欢一个姓王的女孩。而且也算是一次美好的回忆。那一天我在校园里闲逛，遇到了她，她转身一笑，我知道并不是对我，但那一刻我喜欢上了她。

易桤：我纠正一下，喜欢和喜欢上了是两码事哈。别整的跟什么似的。

古清涛：后来我通过一系列卑鄙的手段认识了她。可到头来却什么也不是。

易桤（独白）：那一天他跟我说了很多，他说跟那个姓王的女孩现在只是一般朋友关系，或许也已经变成了陌生人。这一切让我免不了想起以前的那些人，我们之间也许也成了陌生人。

古清涛：人生都会有各种各样的经历，这只是一个插曲，三年的插曲。

易桤：真的这么简单，三年的时间可说短也不短啊。

古清涛：当我无助的时候遇见了她，追的并不是爱情，只是一种感情的寄托和依靠。就像寄居蟹一样。离开了或许对一切都好。我们当着眼于未来，而不是过去，但我不后悔所过的一切。

易桤（独白）：我不知道这件事是否曾打击过他，但现在来看他还是很快乐的。不久之后，他有了一个外号叫涛姐。这是我给起的，按刘雨萌的话就是他真的太搞笑了。后来他说自己讨厌这个称号，这才不再叫他涛姐。

易桤（独白）：九月二十三，秋分。入了秋之后，一切都变的萧瑟，让人产生一种哀愁的感觉，但我知道有一个是例外的，他叫王允浩。

易桤（独白）：有人说王允浩是不知愁为何物的人。整天乐和的样子，像是没有什么事能使他变得忧郁。而就在整个宿舍大部分人郁闷的时候，他却像出了世一样，又因为喜欢招惹别人来达到自己开心的目的，就有一个外号叫小熊。

小熊：易桤，明天要不要怡情一下。

易桤：算了吧，明天还得学习哪有时间啊。

小熊：行了吧，你学不学习你心里还没数吗！小上怡情，大上伤身，那我明天可要去怡情了。

易桤（独白）：结果那天，我仍是随他去了。理由是学习太累，适度消遣。但我心里明白这只是强加给自己的一个借口罢了，连我自己这关都无法通过。

易桤（独白）：每个人对缓解压力的方式不同，古清涛说他没事的或是烦心的时候总会去四中看看。

古清涛：今天我去四中又见到了她，只是没有说话，看了一眼她便走了。

易桤：你去那里只是为了见那个姓王的女孩？

古清涛：当然不是，那里是我生活了三年的地方，也算故地重游，回味一下这三年的感觉。

易桤（独白）：每次从四中回来，他总是写点东西，或许是对逝去岁月的一点感悟，每次看到他写的东西就像是想起以前的自己那些在现在看来太过矫情的东西。可后来想一想，这种想法并不存在着谁对谁错。或许这只是一种历程，像大人看到小孩很幼稚一样，但这种幼稚他们也一样经历过。

易桤（独白）：一年的时间快达到尾声的时候，我跟古清涛不同桌也很长时间了，那次他来找我，扔给我一个本子，里面写着佛家经典禅语。

古清涛：现在的我要研究一下佛学，至少现在的我要打入佛界。

易桤：我没有你的那种境界，灯红酒绿的生活我还没有过完。

古清涛：我就是要用自己的风格书写一段别人未经历的历史。

易桤（独白）：人是会变的，从古至今都是这样，有时候改变不一定需要理由。在安听涛的本子上里我看到了这样一句话：得不到的东西，我们一直以为它是美好的，那是因为你对他了解太少，没有时间与它相处在一起，当有一天，你深入了解后，你会发现原不是你想象的那么美好。

易桤（独白）：古清涛说那个姓王的女孩跟他说正是他们的观念不同，让他们做不成朋友，也许这是他们从未能想到的结局。这让我想起2．四班与321宿舍（一）

从来就没有人说历史会重演，现在也是这样。

老爸：刚才还在想，会不会再次分到四班，还真是这样，而且又是321宿舍，历史还是惊人的相似啊。

易桤：其实哪里都一样，毕竟是环境变了。

易桤（独白）：那天让我想起了很多，想起高中三年的一幕幕，我知道那已经成为过去，就算其中不乏一些美好的东西。现在再次从这里开始，所有都已时过境迁，不复存在了。

易桤（独白）：九月七日，白露。坐在这里已是第七日了，也渐渐熟悉了周围的一切。我的同桌叫古清涛。跟他同桌时，我总是有一种先前见过他的感觉。这让我相信人与人之间并不存在着完全的不同，或许以前的某个时候，在街上偶遇某个人，记忆里产生模糊的映像，现在这个记忆突兀的出现而产生的这种感觉也许。

古清涛：以前在四中的时候，我喜欢一个姓王的女孩。而且也算是一次美好的回忆。那一天我在校园里闲逛，遇到了她，她转身一笑，我知道并不是对我，但那一刻我喜欢上了她。

易桤：我纠正一下，喜欢和喜欢上了是两码事哈。别整的跟什么似的。

古清涛：后来我通过一系列卑鄙的手段认识了她。可到头来却什么也不是。

易桤（独白）：那一天他跟我说了很多，他说跟那个姓王的女孩现在只是一般朋友关系，或许也已经变成了陌生人。这一切让我免不了想起以前的那些人，我们之间也许也成了陌生人。

古清涛：人生都会有各种各样的经历，这只是一个插曲，三年的插曲。

易桤：真的这么简单，三年的时间可说短也不短啊。

古清涛：当我无助的时候遇见了她，追的并不是爱情，只是一种感情的寄托和依靠。就像寄居蟹一样。离开了或许对一切都好。我们当着眼于未来，而不是过去，但我不后悔所过的一切。

易桤（独白）：我不知道这件事是否曾打击过他，但现在来看他还是很快乐的。不久之后，他有了一个外号叫涛姐。这是我给起的，按刘雨萌的话就是他真的太搞笑了。后来他说自己讨厌这个称号，这才不再叫他涛姐。

易桤（独白）：九月二十三，秋分。入了秋之后，一切都变的萧瑟，让人产生一种哀愁的感觉，但我知道有一个是例外的，他叫王允浩。

易桤（独白）：有人说王允浩是不知愁为何物的人。整天乐和的样子，像是没有什么事能使他变得忧郁。而就在整个宿舍大部分人郁闷的时候，他却像出了世一样，又因为喜欢招惹别人来达到自己开心的目的，就有一个外号叫小熊。

小熊：易桤，明天要不要怡情一下。

易桤：算了吧，明天还得学习哪有时间啊。

小熊：行了吧，你学不学习你心里还没数吗！小上怡情，大上伤身，那我明天可要去怡情了。

易桤（独白）：结果那天，我仍是随他去了。理由是学习太累，适度消遣。但我心里明白这只是强加给自己的一个借口罢了，连我自己这关都无法通过。

易桤（独白）：每个人对缓解压力的方式不同，古清涛说他没事的或是烦心的时候总会去四中看看。

古清涛：今天我去四中又见到了她，只是没有说话，看了一眼她便走了。

易桤：你去那里只是为了见那个姓王的女孩？

古清涛：当然不是，那里是我生活了三年的地方，也算故地重游，回味一下这三年的感觉。

易桤（独白）：每次从四中回来，他总是写点东西，或许是对逝去岁月的一点感悟，每次看到他写的东西就像是想起以前的自己那些在现在看来太过矫情的东西。可后来想一想，这种想法并不存在着谁对谁错。或许这只是一种历程，像大人看到小孩很幼稚一样，但这种幼稚他们也一样经历过。

易桤（独白）：一年的时间快达到尾声的时候，我跟古清涛不同桌也很长时间了，那次他来找我，扔给我一个本子，里面写着佛家经典禅语。

古清涛：现在的我要研究一下佛学，至少现在的我要打入佛界。

易桤：我没有你的那种境界，灯红酒绿的生活我还没有过完。

古清涛：我就是要用自己的风格书写一段别人未经历的历史。

易桤（独白）：人是会变的，从古至今都是这样，有时候改变不一定需要理由。在安听涛的本子上里我看到了这样一句话：得不到的东西，我们一直以为它是美好的，那是因为你对他了解太少，没有时间与它相处在一起，当有一天，你深入了解后，你会发现原不是你想象的那么美好。

易桤（独白）：古清涛说那个姓王的女孩跟他说正是他们的观念不同，让他们做不成朋友，也许这是他们从未能想到的结局。这让我想起2．四班与321宿舍（一）

从来就没有人说历史会重演，现在也是这样。

老爸：刚才还在想，会不会再次分到四班，还真是这样，而且又是321宿舍，历史还是惊人的相似啊。

易桤：其实哪里都一样，毕竟是环境变了。

易桤（独白）：那天让我想起了很多，想起高中三年的一幕幕，我知道那已经成为过去，就算其中不乏一些美好的东西。现在再次从这里开始，所有都已时过境迁，不复存在了。

易桤（独白）：九月七日，白露。坐在这里已是第七日了，也渐渐熟悉了周围的一切。我的同桌叫古清涛。跟他同桌时，我总是有一种先前见过他的感觉。这让我相信人与人之间并不存在着完全的不同，或许以前的某个时候，在街上偶遇某个人，记忆里产生模糊的映像，现在这个记忆突兀的出现而产生的这种感觉也许。

古清涛：以前在四中的时候，我喜欢一个姓王的女孩。而且也算是一次美好的回忆。那一天我在校园里闲逛，遇到了她，她转身一笑，我知道并不是对我，但那一刻我喜欢上了她。

易桤：我纠正一下，喜欢和喜欢上了是两码事哈。别整的跟什么似的。

古清涛：后来我通过一系列卑鄙的手段认识了她。可到头来却什么也不是。

易桤（独白）：那一天他跟我说了很多，他说跟那个姓王的女孩现在只是一般朋友关系，或许也已经变成了陌生人。这一切让我免不了想起以前的那些人，我们之间也许也成了陌生人。

古清涛：人生都会有各种各样的经历，这只是一个插曲，三年的插曲。

易桤：真的这么简单，三年的时间可说短也不短啊。

古清涛：当我无助的时候遇见了她，追的并不是爱情，只是一种感情的寄托和依靠。就像寄居蟹一样。离开了或许对一切都好。我们当着眼于未来，而不是过去，但我不后悔所过的一切。

易桤（独白）：我不知道这件事是否曾打击过他，但现在来看他还是很快乐的。不久之后，他有了一个外号叫涛姐。这是我给起的，按刘雨萌的话就是他真的太搞笑了。后来他说自己讨厌这个称号，这才不再叫他涛姐。

易桤（独白）：九月二十三，秋分。入了秋之后，一切都变的萧瑟，让人产生一种哀愁的感觉，但我知道有一个是例外的，他叫王允浩。

易桤（独白）：有人说王允浩是不知愁为何物的人。整天乐和的样子，像是没有什么事能使他变得忧郁。而就在整个宿舍大部分人郁闷的时候，他却像出了世一样，又因为喜欢招惹别人来达到自己开心的目的，就有一个外号叫小熊。

小熊：易桤，明天要不要怡情一下。

易桤：算了吧，明天还得学习哪有时间啊。

小熊：行了吧，你学不学习你心里还没数吗！小上怡情，大上伤身，那我明天可要去怡情了。

易桤（独白）：结果那天，我仍是随他去了。理由是学习太累，适度消遣。但我心里明白这只是强加给自己的一个借口罢了，连我自己这关都无法通过。

易桤（独白）：每个人对缓解压力的方式不同，古清涛说他没事的或是烦心的时候总会去四中看看。

古清涛：今天我去四中又见到了她，只是没有说话，看了一眼她便走了。

易桤：你去那里只是为了见那个姓王的女孩？

古清涛：当然不是，那里是我生活了三年的地方，也算故地重游，回味一下这三年的感觉。

易桤（独白）：每次从四中回来，他总是写点东西，或许是对逝去岁月的一点感悟，每次看到他写的东西就像是想起以前的自己那些在现在看来太过矫情的东西。可后来想一想，这种想法并不存在着谁对谁错。或许这只是一种历程，像大人看到小孩很幼稚一样，但这种幼稚他们也一样经历过。

易桤（独白）：一年的时间快达到尾声的时候，我跟古清涛不同桌也很长时间了，那次他来找我，扔给我一个本子，里面写着佛家经典禅语。

古清涛：现在的我要研究一下佛学，至少现在的我要打入佛界。

易桤：我没有你的那种境界，灯红酒绿的生活我还没有过完。

古清涛：我就是要用自己的风格书写一段别人未经历的历史。

易桤（独白）：人是会变的，从古至今都是这样，有时候改变不一定需要理由。在安听涛的本子上里我看到了这样一句话：得不到的东西，我们一直以为它是美好的，那是因为你对他了解太少，没有时间与它相处在一起，当有一天，你深入了解后，你会发现原不是你想象的那么美好。

易桤（独白）：古清涛说那个姓王的女孩跟他说正是他们的观念不同，让他们做不成朋友，也许这是他们从未能想到的结局。这让我想起2．四班与321宿舍（一）

从来就没有人说历史会重演，现在也是这样。

老爸：刚才还在想，会不会再次分到四班，还真是这样，而且又是321宿舍，历史还是惊人的相似啊。

易桤：其实哪里都一样，毕竟是环境变了。

易桤（独白）：那天让我想起了很多，想起高中三年的一幕幕，我知道那已经成为过去，就算其中不乏一些美好的东西。现在再次从这里开始，所有都已时过境迁，不复存在了。

易桤（独白）：九月七日，白露。坐在这里已是第七日了，也渐渐熟悉了周围的一切。我的同桌叫古清涛。跟他同桌时，我总是有一种先前见过他的感觉。这让我相信人与人之间并不存在着完全的不同，或许以前的某个时候，在街上偶遇某个人，记忆里产生模糊的映像，现在这个记忆突兀的出现而产生的这种感觉也许。

古清涛：以前在四中的时候，我喜欢一个姓王的女孩。而且也算是一次美好的回忆。那一天我在校园里闲逛，遇到了她，她转身一笑，我知道并不是对我，但那一刻我喜欢上了她。

易桤：我纠正一下，喜欢和喜欢上了是两码事哈。别整的跟什么似的。

古清涛：后来我通过一系列卑鄙的手段认识了她。可到头来却什么也不是。

易桤（独白）：那一天他跟我说了很多，他说跟那个姓王的女孩现在只是一般朋友关系，或许也已经变成了陌生人。这一切让我免不了想起以前的那些人，我们之间也许也成了陌生人。

古清涛：人生都会有各种各样的经历，这只是一个插曲，三年的插曲。

易桤：真的这么简单，三年的时间可说短也不短啊。

古清涛：当我无助的时候遇见了她，追的并不是爱情，只是一种感情的寄托和依靠。就像寄居蟹一样。离开了或许对一切都好。我们当着眼于未来，而不是过去，但我不后悔所过的一切。

易桤（独白）：我不知道这件事是否曾打击过他，但现在来看他还是很快乐的。不久之后，他有了一个外号叫涛姐。这是我给起的，按刘雨萌的话就是他真的太搞笑了。后来他说自己讨厌这个称号，这才不再叫他涛姐。

易桤（独白）：九月二十三，秋分。入了秋之后，一切都变的萧瑟，让人产生一种哀愁的感觉，但我知道有一个是例外的，他叫王允浩。

易桤（独白）：有人说王允浩是不知愁为何物的人。整天乐和的样子，像是没有什么事能使他变得忧郁。而就在整个宿舍大部分人郁闷的时候，他却像出了世一样，又因为喜欢招惹别人来达到自己开心的目的，就有一个外号叫小熊。

小熊：易桤，明天要不要怡情一下。

易桤：算了吧，明天还得学习哪有时间啊。

小熊：行了吧，你学不学习你心里还没数吗！小上怡情，大上伤身，那我明天可要去怡情了。

易桤（独白）：结果那天，我仍是随他去了。理由是学习太累，适度消遣。但我心里明白这只是强加给自己的一个借口罢了，连我自己这关都无法通过。

易桤（独白）：每个人对缓解压力的方式不同，古清涛说他没事的或是烦心的时候总会去四中看看。

古清涛：今天我去四中又见到了她，只是没有说话，看了一眼她便走了。

易桤：你去那里只是为了见那个姓王的女孩？

古清涛：当然不是，那里是我生活了三年的地方，也算故地重游，回味一下这三年的感觉。

易桤（独白）：每次从四中回来，他总是写点东西，或许是对逝去岁月的一点感悟，每次看到他写的东西就像是想起以前的自己那些在现在看来太过矫情的东西。可后来想一想，这种想法并不存在着谁对谁错。或许这只是一种历程，像大人看到小孩很幼稚一样，但这种幼稚他们也一样经历过。

易桤（独白）：一年的时间快达到尾声的时候，我跟古清涛不同桌也很长时间了，那次他来找我，扔给我一个本子，里面写着佛家经典禅语。

古清涛：现在的我要研究一下佛学，至少现在的我要打入佛界。

易桤：我没有你的那种境界，灯红酒绿的生活我还没有过完。

古清涛：我就是要用自己的风格书写一段别人未经历的历史。

易桤（独白）：人是会变的，从古至今都是这样，有时候改变不一定需要理由。在安听涛的本子上里我看到了这样一句话：得不到的东西，我们一直以为它是美好的，那是因为你对他了解太少，没有时间与它相处在一起，当有一天，你深入了解后，你会发现原不是你想象的那么美好。

易桤（独白）：古清涛说那个姓王的女孩跟他说正是他们的观念不同，让他们做不成朋友，也许这是他们从未能想到的结局。这让我想起

关于调节压力的作文 第十篇

什么是压力?老师曾给我们说过：“垂直于物体表面上的力叫压力。”妈妈曾说过：“考不上云中就是很大的压力。”同桌说过：“每天作业成小山堆，深夜在桌下奋斗就是压力。”到底什么是压力，也许只有我们学生知道好不容易到了“双休日”心想：终于可以轻松几天，自由地去“飞”。可是事实并如所愿。放学铃声一响，同学们兴致勃勃地正要走出教室时，其实也不太多，对了加上两篇单词。不。我的天!还不多?还是收下吧，老班的心意岂能辜负?老班刚走，语文老师来了。大家回去歇一会儿，新支点，巴蜀英才回家完成21课，两个摘记，一个周记。”“啊”?同学们不约而同地叫了起来。

下一个是数学老师，她满面春风地说：“见你们英语，语文布置那么多，我就少布置点。新支点59页就行了。”“啊”，老师，你太理解我们了，你是我的最爱。终于结束了老师的轮番轰炸，你可别以为只有语数外，其实政治老师、生物老师、地理老师、历史老师早就义不容辞地把作业奉献给我们了，班里一片寂静——同学们全瘫了。

夜深了，风不停拍打着窗户。人们早已进入甜美的梦乡。可我却还在桌子前挥动着自己的笔去攻陷那一座座“阵地”———作业，我的手早已起了茧子。

现在我终于明白什么是压力了。力的作用是相互的，也许是这种压力，同学们才会学到更多知识，也许只有这种压力，学校才会出更多才子，也许正是这种压力，创造了一个辉煌人生。

关于调节压力的作文 第十一篇

“唉，真无聊！”我靠在沙发上叹气。突然，我的脑海里呈现了这样一个问题：如果水杯灌七八分水，将手帕放在水杯口上勒紧，将它们一起倒立起来，水会不会流出来呢？

问题一出，我不假思索地给出答案：会流出来。可我又有些疑惑。于是，我想了一个最好的办法——实践，实践才能得知真相！

说干就干！我立即动起手来。“工欲善其事，必先利其器”，想要做好一件事，准备工作很重要，准备得到位，就等于成功了一半。我不慌不忙地在洗手池旁准备了：一条手帕、一只玻璃杯、一条橡皮筋。准备完毕，开始实践。

我将手帕平平整整地放在放在灌了七八分水的杯口，用橡皮筋沿着杯口围上一圈；然后迅速往下倒立。水却从杯口流了下来，而杯口中间却完好无“漏”。我想可能是没有勒紧的缘故。不甘心，再来一次！心急，慌忙地将手帕直接摊在杯口上，什么也不管，唯一细心地将橡皮筋沿杯口勒紧了两圈。我想这一次一定能看出分晓；便匆匆地将杯子倒立过来。谁知，水又从杯口一边流了下来，中间依然一滴不漏。我挠了挠脑袋，紧锁眉头，就是搞不明白——怎么总是从杯口边上漏水？我焦急地围着水杯转了两圈，定了定神，仔细观察，暗暗思忖，可能是手帕放歪了、橡皮筋扎得不够紧，从而导致这个结果。

不行，再来一次！我就不信了！这次，我吸取前两次的教训，小心翼翼、严谨认真、一丝不苟地完成实验。我轻轻地将手帕摆红、理好；橡皮筋又让妈妈帮忙扎得紧紧的。然后，迅速将杯子倒立。哇塞！一点也不漏！太棒了！实验成功！答案是不会流。

可我还不知道这是为什么？百度搜索，终于知晓，原来这是大气压力的缘故。水由于重力的原因往下流，但在相对密闭的杯子里迅速倒立，由于大气压力就这么也流不出来了！

想要实验成功吗？其实不难，只要善于观察、敢于提问、乐于思考、勤于思考、勇于探索、坚持不懈，便能有所发现。实践时还要严谨认真、精益求精，要学会举一反三。古今中外的科学家们不都是依靠这些宝贵的精神取得成就的吗？

关于调节压力的作文 第十二篇

生活中有各式各样的压力，考试是一种压力，学习是一种压力，找工作是一种压力，贫穷是一种压力，没有办法选择承受那一种压力，但是我们可以决定用那一种方式去面对压力，但是我们可以决定用哪一种方式去面对压力。

一。压力—动力

在日本有一个流传很广的故事：古时候日本渔民出海捕鳗鱼，因为船小，回到岸边时鳗鱼几乎都死光了。但是，有一个渔民船上的各种捕鱼装备以及盛鱼的船舱，和别人的都完全一样，可他的鱼每次回来都是活蹦乱跳的，他的鱼因此卖的价钱高过别人几倍。没过几年，他就成了xxx。后来他身染重病，不能出海捕鱼了。他才把这个秘密告诉他的儿子；在盛鳗鱼的船舱里，放进一些鲶鱼，因为鳗鱼和鲶鱼生性好咬斗，为了对付鲶鱼的攻击，鳗鱼也被迫竭力反击。在战斗状态中，鳗鱼求生的本能被充分的调动起来。所以就活了下来。

渔民还告诉他的儿子，鳗鱼死的原因是，它们知道被捕住了，等待它们的只有死路一条，生的希望破灭了，所以在船里过不了多久就死掉了。

这就是自然生态的奥秘之处，当鳗鱼面对天敌时，警戒心倍增而求生欲被激发，全力抵抗鲶鱼的威胁侵扰，而加强了对运送过程的适应力，存活率反而提高。

二。压力=提升自身价值

买过豆芽的人都知道市售的一般比自家种的坚挺壮硕，爽脆可口。其秘诀仅在于砧板，都知道在豆芽菜上放一块砧板，让豆芽菜受到成长阻力，历经这种成长过程的豆芽菜长相不凡，行情也不错。你想想看，我们百般种的呵护还来不及，哪儿啥得“摧残“它们。可是我们费尽心思照顾的豆芽菜，竟输给在困境中奋发向上的豆芽菜。其实这是一种自然法则。在压力下奋斗可以提高自我的能力与价值。

其实，面对压力，我们不必怨天尤人。古人云：“天降大任于是人也，必先苦其心志，饿其体肤，劳其筋骨。“，压力是对我们人生的考验。若每天活在无压力状态中，我们并不会感觉到舒适满意。所以当压力来时，别着急抱怨想想看，压力不也是一种激发斗志，提升自身价值的方式吗？

关于调节压力的作文 第十三篇

我是一名刚刚升入五年级的小学生。马上就要面临小升初，学习任务越来越重，剩下的时间越来越少了，我要付出比平时更多的辛苦，去完成剩余两年的小学学习任务。

每天放学回家，第一件事情就是打开书包写作业。写完作业之后还要弹钢琴，课外班的英语作业、数学作业也在等着我。每天完成这些作业差不多就是9点钟，这时候，我特别想看一会儿电视，看看动画片，看看动物世界，我也特别想喂喂我的小鱼，和我的小仓鼠玩一会儿，晚上9点正是小仓鼠刚睡醒的时候。但是，我知道，已经很晚了，明天还要上学，我得上床睡觉了。

好不容易盼来周末，却比平时还忙，在个个课外班之间穿梭。妈妈说：“学习才是小学生重要的事情！”爸爸说：“女生必须要有艺术特长，所以要练琴，要唱歌。”老师说：“考试必须要取得好成绩，学校学的知识远远不够，需要有课外补充。”说的我头都晕了，真想睡个懒觉呀！真想走近大自然，呼吸一下新鲜空气，闻闻花香，看看蝴蝶飞舞。现在想想，离开幼儿园之后，我就再也没有看过小蚂蚁搬家，再也没有仔细听过小鸟的叫声。真想回到幼儿园呀，那个时候的周末多好呀！没有各种各样的课外班，不用写那么多的作业，可以睡到自然醒，还可以下楼和小朋友一起做游戏。

总算放假了，但每天还是有一些作业，去参观博物馆、去旅游，要么就得带上作业，要么就得回来赶作业。唉！什么时候能扔下书包，在大海里痛痛快快地游泳？什么时候能丢下作业，在户外快快乐乐的野餐？我真羡慕非洲草原的野生动物，尽情地奔跑、玩耍；我真羡慕天空中的小鸟，自由自在地飞翔，随心所欲地歌唱；我真羡慕水里的小鱼小虾小螃蟹，无拘无束地畅游，有时我真想变成小鸟飞一会儿，变成小鱼游一会儿，哪怕是变成一只小猫咪也好。

但是，我也知道有付出才能有回报，通过我平时的努力，看到我在区、学校获得的一些奖状，还有那些用辛苦汗水换来的好成绩，我知道，爸爸、妈妈、老师的话有道理。

老师啊，我知道您想让我进步快一些，爸爸妈妈呀，我也知道那是为我好，可是现在的我有点累，让我休息一下，好吗？我也一定会把这些压力变成动力，努力学习，严格要求自己的。