检树叶的作文 第一篇

上课了，老师给我们发了三片树叶，悄悄地告诉我们“只要仔细观察，树叶也会说话。”

我望着树叶发呆，我天天可以见到树叶，没有听过那片树叶给我说过话呀！老师是不是糊涂了？看着老师认真的表情，我疑惑了。

先试一试吧！于是，我对树叶说：“你好！”叶子没有回答。我又连续问了三个问题，叶子依旧一言不发。我和同桌窃窃私语：“老师肯定是骗人的。”

“是啊，我的叶子也没见说话。”同桌也是一脸蒙圈。

老师好像听到了我们的议论，笑眯眯地对同学们说：“仔细观察树叶，用心去感受，你就会听到树叶说话了。”同桌把叶子拿起来贴着耳朵听，还是什么都没有。

突然，一个女生大声说：“老师，树叶告诉我它的正面和反面颜色不一样。”我立刻看了看，呀！还真的不一样。接着又有同学说“银杏树叶子告诉我它像扫帚。”老师像变魔术一样变出一把扫帚让我们对照。嘿，别说，真的挺像。在同学们七嘴八舌的发言声中，我发现原来老师是让我们把自己的观察说出来呀，看我这脑子，咋转弯这么慢呢。

我也有了自己的发现：叶子的叶柄最下面是绿色，越往上颜色越淡，最上面变成白色。我把我的发现告诉了同学们，顿时教室里响起热烈的掌声。紧接着薛浩康.庞丁拙也把自己的发现告诉同学们，教室里的掌声响了很久很久……

通过这节课的学习，我的收获可真不少。我发现原来大自然是一本读不完的“大书”，就连一片叶子都有说不完的“话”呢。

检树叶的作文 第二篇

今天作文课上，老师说要和我们玩一个“捡树叶”的游戏。同学们听了一个个兴奋不已。

老师先宣布游戏规则：一个同学蒙眼，另一个同学口头指挥蒙眼的同学捡树叶，在规定的时间内捡的树叶最多的那一组就获胜。

老师先帮一个同学蒙住双眼，然后再往地上洒了一些树叶，我被老师请上台了。我对蒙眼的同学小东说：“往前走。”小东听了，三步并作两步地往前走。这时，我看到小东要撞到讲台了，我赶紧补充说：“停下，弯下腰，树叶在你的左边。”小东一听，急忙停住脚，慢慢蹲下，双手在地上摸索着，这才好不容易捡到了第一片树叶。接下来我们配合得越来越有默契。一共捡到了5片树叶，得了第1名。

捡树叶这个游戏让我学会了如何与别人合作，我喜欢这个有趣的游戏。

检树叶的作文 第三篇

昨天，学校进行了大扫除。黄校长组织每个班都派出几个人来捡树叶，我就是其中的一员。我们5年级和六年级一起去器械区捡树叶，唉，以前还没有发现学校器械区的落叶这么多，铺的满地都是，不得不佩服那些把落叶比作地毯的人。

我们一开始只是觉得好玩，好像很简单的样子，不就是捡树叶吗，有什么难的？不用教都会！可是不一会，麻烦就来了，树枝毫不留情地划破了我们娇嫩的小手，树叶也没有弹性，一碰就碎了，可你要不把它压碎，它就像一个倔强的人，偏要跟你找麻烦，把垃圾袋戳破一个又一个的洞。好不容易装满了满满一袋树叶，头一抬正准备走，却发现动不了了，头发被树枝卡住了！只好低下头来，找一个男生当搬运工，帮你倒一下。干了好一会，才清理完一小片，但至少有成绩了，多少有一点自豪感。积少成多，这么多人都捡了一小片，看起来就舒服多了，草地恢复了勃勃的生机。美中不足的是，好几根小草由于多次踩踏，被连根拔起，倒在草地上，很可怜。我们不禁为它们叹了一口气。捡树叶的时候真应该小心一点。

不过，看着干净的草地，我们都很高兴。

检树叶的作文 第四篇

有人说，秋天是金黄的季节，有人说，秋天是丰收的季节，而我认为，秋天是美丽的季节，尤其是那树叶，千姿百态，各有不同，今天，就让我们去寻找它吧。

银杏叶，在秋天别有一番姿态，形状酷似扇子，仔细一看，叶面上有许多线条，由根部散开，全身有点枯黄，还有几块淡黄的斑，中间比较绿，摸上去凹凸不平，总体来说，有点光滑，在那夕阳的映照下，闪闪发光，很有光泽，边缘有点稍稍卷起，叶根很长，有的比叶子长一倍，再走进些，发现有点地方有些名副其实的小不点，这个太小了，一般人很难发现。

走过银杏树，，来到芭蕉树面前，说起芭蕉树，那可是个大块头，长可达150㎝以上，宽至少有100㎝，只见最上面的树叶碧绿碧绿的，毫无一丝秋意，可下面的树叶可就差远了，枯黄枯黄的，甚至还裂开来了，唯独根部那一片地方保持了“青春美貌”，其他的似乎等着“告老退休”，比起刚才那些树叶，这些还好点，虽然也很枯黄，但至少还去烫了一个卷发。

啊！秋叶真美，美在它的千姿百态。五彩缤纷，我爱秋天的树叶，更爱这美丽的秋天。

检树叶的作文 第五篇

它，一片枫叶，也许是几日前刚从树梢落下。现在它正静静地躺在我的桌上，向我讲述那一秋的故事和生命的绝唱。

它是一片独一无二的叶子，红红的，五瓣叶，像极了一位老人的手掌，叶脉就是手上那一道道沟纹，述说着往日的翠绿和沧桑。叶尖微微泛黄，叶缘是剧齿的形状，叶柄与叶片连接处红得深不可测。五条明显的灰色叶脉像支架一般支撑着树叶，似乎是一个中国人挺直的脊梁。叶的背面没有正面的红，红与黄互相交错着。叶片上还有许多个被虫啃过的小洞，可能是因为长期接触在地面的缘故吧。

贴着鼻子闻，一股露水味和树叶味向我袭来，沁人心脾。一股久别的大自然钻入了我的鼻腔，令我感受置于其中。稍微拿得鼻子远一点，那股浓厚的大自然味一下子变得时有时无，待你回过神去寻觅，那股味道又消逝不见了。

轻轻触摸，可以细细感受到叶片上的道道沟壑。轻轻拔动，叶片很容易卷起。加大力气，叶片就会裂开。可以感受到那分明的五条叶脉。叶面凹凸不平，十分脆弱，就像一位已暮的老人。

这片叶子，条条沟壑，包含着许多不为人知的骇人秘密。它见证了大自然更迭，见证了多姿多彩的世界。

检树叶的作文 第六篇

今天下午,我突然想起了一件事情：这个星期三沈老师说要捡2-3片树叶，因为下个星期三要把水粉颜料涂在树叶上，然后印在白纸上看图案的效果。想到这里，我急忙跑去跟爸爸说，爸爸知道后，就说：“那我们现在去河边捡树叶吧!”我说：“好呀!”

到了小河边，我们看见地上有一些还没有腐烂的叶子，于是就捡了几片大一点儿的、形状各异的树叶。

后来我们见这里景色和空气都非常好，就在这儿逛了起来。走着走着，我们看见几棵月季树，树上的月季花有的含苞欲放，但有的已经开放了。那些花又红又大，妈妈用手机拍了几张照片。

过了一会儿，一只小蜜蜂飞来了，我最怕蜜蜂了，一边抱着头跑，一边喊：“救命。”爸爸见我已经吓出一身冷汗，就说：“别怕，小蜜蜂是来采蜜的，它不会蛰人。”我这才放松下来。

最后，我们又欣赏了一下美丽的风景，然后开开心心地回家了。

检树叶的作文 第七篇

世界上没有两片相同的叶子。

如果随手给你摘一片叶子，你能找到和它相同的一片叶子吗？以此类推，我们也是独一无二的。每个人的性格、爱好，都是不同。就算名字相同，也不能保证两个人是完全一模一样的。

外国有一对双胞胎，为了达到一模一样的目的，进行多次整容，变得越来越像。到最后，必须把名字写在肚子上，这样才不让医生弄混。

可是这样多没意思！每个人应该努力去做一片与众不同的叶子。因为，每个人都是苍天大树的树枝上那一片渺小的叶子。从发芽到凋零，每一片叶子都尽力地做着属于自己的工作。

又像《无敌双胞胎》这系列的书里面，讲述了蓝樱草和她的双胞胎妹妹。两人都是混血儿，却是那么不同。分离了十一年啊，一个住在美国，另一个是中国某社区小学的学霸。薇薇安的中国来访，让她的姐姐蓝樱草掀起不小的波澜。

不要却做那片和别人相同的叶子。別人今天去上班，办公。你一个小学生也去上班吗？应该是上学呀！

就拿作文，来举个生动的例子。別人的作文写得好，条理清晰，将自己的情感挥洒在纸上，字也写得好看。另外一个人看：“哎呀，这作文写得真好呀！”于是立刻提起笔，抄写在自己的作文本上，并写上自己的名字。可是两篇作文让人的感受却不一样：这篇文章的字这么好看，别人看的神清气爽；而这篇作文的字，看着真的是……哎，惨不忍睹。

每个人都是一片小小的叶子，那一片渺小的叶子。在苍天大树上，只是那小小的一片叶子。

检树叶的作文 第八篇

天气阴沉沉的，我和同桌去捡树叶。到了那里一看，我的妈呀！好多的树叶啊！这里有数不清的叶子落在绿油油的草坪上，像盖了薄薄的小被子。看这架势，我们是捡不完了。我有点沮丧。这时，郑老师来了，她亲切地说：“去把教室里做好值日的同学叫来。”我就乖乖地去叫了几个同学一起捡。捡到零声响的时候，我们还没捡好，只好先回教室了。

下午，又到捡树叶的时候了。我一看，树叶更多了。突然，一大群小朋友都跑了过来。原来是我们班的同学都来了。开始捡树叶了，我们这里热闹得像菜市场一样。有几位小朋友说：“谁要丰盛的‘美味佳肴’？”“瞧我这还有呢！”你说一句，我说一句，热热闹闹的，时间也慢慢地溜走了。这时来了一位老爷爷，他要把垃圾桶给拿走了。我们看见了，急忙把叶子扔到垃圾桶里。可是还有些叶子依旧躺在那。快放学了，我和同学们决定把叶子扔到远一点的垃圾桶。大家把树叶装在借来的竹子编的大盆里。风一吹，树叶在里面飘啊飘的，像顽皮的小娃娃。有几个还偷偷溜了出来。这时，一位老爷爷看见了我们，说：“快把树叶扫干净。”我们就捡起掉在地上的树叶，飞快地跑向垃圾桶。

放学，我们捡干净了。郑老师就叫我们回家了。这次捡树叶真有意思啊！

检树叶的作文 第九篇

天下午，沈教师布置了一个很特别的作业，是——找树叶。我一放学，就冲进奶奶家的花园里，寻找起合适的树叶，可过了10分钟我找到了好多树叶，有银杏，枫叶，梧桐······但我只要五片，经过我精挑细选，我最后选了菊花叶，月季叶，茶花叶，桂花叶和腊梅叶。

瞧，那片叶子，它是菊花的叶子，绿中透黄，黄中透绿，像一棵小树，犹如婴儿的小手。摸着它，软绵绵的。闻起来，一缕缕菊花的清香。瞧，那片叶子，它是月季的叶子，椭圆的形状，外面一圈是有锯齿的，但远处看，像小孩的脸蛋，椭圆椭圆的，可爱极了！瞧，那片叶子，那时桂花的叶子，看起来和普通的叶子一样，但树叶上发黄，闻起来是一股桂花的味道，外圈也是有锯齿的。瞧，这片叶子，是很标准的绿色，它就是腊梅花的叶子，比桂花的叶子整整大了一圈，腊梅花的叶子有一个特点，摸起来糙糙的。再瞧，这一片叶子，它是茶花的叶子，颜色是深绿色，“头上”有一个渐渐的“帽子”，摸上去是画画的。

现在，我拿白纸和胶水，把树叶贴到纸上，再留厘米的地方给教师，这样作业就完成了。

检树叶的作文 第十篇

春天来了，万物复苏，大地变得生机勃勃，马路边百花盛开，大树苏醒过来，长出了嫩绿的叶芽。我兴致勃勃地摘了几片树叶，来到作文馆观察。

我发现，它们都有叶柄、叶茎、叶脉；陈老师问我们：“叶脉有什么作用呢？”我心想：“应该是传送水分吧”。这时，我想起了一篇课文《做一片美的叶子》。我深深地喜欢上了这些叶子。

这些叶子形态各异、大小不同。最大的是枇杷叶，它的形状像铁扇公主的“芭蕉扇”，还像兔子的长耳朵；松树的叶子像长长的、尖尖的针；月季花的叶子像一张张樱桃小嘴；香樟树的叶子像一条条可爱的小金鱼……。树叶的颜色也不一样，有的是深绿色的，有的是翠绿色的，外面还镶着金边，还有的是暗红色的……五彩缤纷。

我用手摸了摸枇杷叶，正面很光滑，反面像绒布一样毛茸茸的、硬硬的，边上还有一圈刺。还有的树叶摸上去软软的、滑滑的像涂了蜡一样。我又闻了闻，树叶们都带着春天的气息。

只要你是一个有心人，就会发现一棵树上没有两片相同的叶子；我爱大自然，更爱大自然中这美丽的树叶。

检树叶的作文 第十一篇

在生活中，我们能看到许许多多的树，树的形状也是非常奇特，树上会有树叶，那么今天，我们就来看看秋天中的树叶是什么样子的。

近几天，我和姥姥一起去了野外，我们去观察了树叶，也采集了几棵树的落叶，比如：杨树的树叶，槐树的树叶，柏树的树叶…………我们就一起来看看这几种树叶的样子吧。

杨树的叶子，比较的大，像一个大大的手掌，边缘上有些锯齿状的东西，有些杨树的叶子叶柄比较长，而有些叶子的叶柄却有些短，杨树小枝具顶芽与芽鳞2枚以上。单叶互生，卵形或近圆形。柏树的叶子，四季常青，在冬天中也能保持绿色，有种不怕寒冷的精神，叶小，鳞形或刺形，在枝上交叉对生或3～4枚轮生，有时在一株树上兼有鳞叶和刺叶、称异型叶，还比较柔软，不易折断。槐树的叶子，奇数羽状复叶，小叶对生，7～17枚，椭圆形或卵形，浅绿色，槐树的树叶虽小，但从远处看槐树，槐树的树叶非常的密集。

树叶的形状真是千奇百怪，让我们很难辨别出这是什么树叶，经过我的介绍，大家认识这几种树叶了吗？

检树叶的作文 第十二篇

冬天到了，校园里到处都是飘落的树叶，遮住了操场那漂亮的绿色。我每天都要求自己在课间捡三把树叶。

今天中午，我经过操场上三棵大树时，看见有几个同学正在捡树叶，忽然想起今天的三把树叶还没有捡呢。就赶快加入了捡树叶的队伍中来。

要说三大把树叶也很容易捡，我不一会儿就捡完了。可一看地上的树叶还有很多，而捡树叶的.人却寥寥无几，便留下来继续捡。可没过多大会儿，我发现树叶越来越不容易捡了我看见一片树叶刚想去伸手，就被另一双手给抢先了。我抬头一看，呀，什么时候来了这么多同学，有高年级的哥哥姐姐，也有低年级的弟弟妹妹。我们的同学真好，都愿意为学校的干净整洁出一份力。

这时，一位老师走过来说：大家表现不错，先回去准备上课吧。听着老师的表扬，看着美丽的操场，我心里比吃了蜜还甜！

下午的课间，我又来到操场，树叶已经没有了，操场又露出了灿烂的笑脸。五星红旗在操场上空迎风飘扬，花草对我微笑，绿树向我致敬，他们好像在说：爱护校园的好同学，你们好！

检树叶的作文 第十三篇

春天的银杏叶长出新芽，好似鸭子的脚掌。叶的颜色是浅绿的，它的叶端还有一条大波浪，整体来看，就像是一把把扇子一样。威风一吹就像一只只可爱的蝴蝶一样，在追逐，嬉戏着，这种场面真叫人陶醉。好似张无尽的那句鸭脚半熟色犹青，纱裹驰寄江陵城一样。我想夏天的银杏叶应该是什么颜色呢？

夏天来了，嫩芽变成了叶子，叶子有瓶盖大小，颜色比以前更绿了。一片片嫩绿的银杏叶沙沙作响，那声音像风景般清脆，它被吹的零零散散，好似一首美妙的歌曲。捏着叶茎，来回搓动，转眼间就变成一位美丽的芭蕾舞蹈家，它放飞着，跳跃着，那宽大的裙摆跟着脚尖一起舞动。我爱着夏天的银杏叶。

秋天来了，随着秋风渐凉，镶嵌着金黄色牙边的绿色完全变成了金黄色，这时又是一种炫目的美，抬头望去满树金黄色的叶子，一阵微风吹过，扇形叶子便飘洒而下，如漫天飞舞的金蝴蝶，飘落树下，又成了一地的黄金。仔细看，才能看到隐约的叶脉，它的边缘有点扎手，闻一闻，有一股清香味，使人心旷神怡。我爱着秋天的银杏叶。