三年级写河马的作文 第一篇

1. Dogs love splashing in mud and hippos wallow in it.

狗喜欢在泥水洼里扑腾，河马则喜欢在其中打滚撒欢儿。

2. Hippos are unable to submerge in the few remaining water holes.

在仅剩的几个水坑里，河马根本无法没入水中。

3. hippos wallowing in the river

在河里打滚的河马

4. Hippopotamuses teem in this river.

这条河里有很多河马.

5. Look at the hippo splashing about in the river.

看那只在河里溅水的河马.

6. You want a pair of hippos to walk out of here?

亚瑟,你要让我们两个变成河马 吗 ?

7. You mean you get the hyena, and I choose between the hippo and the giraffe?

你是说你挑了土狼剩下河马和长颈鹿给我挑?

8. Hippos are strong, brutal animals which are found in Africa.

河马是强壮, 威猛的动物产于非洲.

9. Along with hippos and bathing elephants, crocodiles share the Zambezi River.

除了河马和洗浴的大象, 鳄鱼也是赞比西河的享有者之一.

10. The hippos could swim well. It was getting dark.

河马游泳游的很好. 天渐渐黑了.

11. Sure, the hippo racing is every Tuesday night in Calgary.

当然, 河马赛跑是每周二晚上在卡尔加里.

12. And so what does Hippopotamus wish to close with?

河马想说些什么来结束此篇?

13. The children enjoyed watching the hippopotamus wallowing ( about ) in the mud.

孩子们真喜观看河马在泥中 打滚.

14. Tom: Hippos are interesting. They can run in the water.

汤姆: 河马很有趣, 它们能够在水里面跑.

15. I'll build a palace made of stone. Two hippo - headed guards will serve.

我会建造一个石头小屋, 两支双头河马在此尽职守卫.

三年级写河马的作文 第二篇

数学课上，学到“吨”这个重量单位时，老师留了一道数学作业，用上单位“吨”结合最近学的解决问题，编一个数学小故事，于是就有了这篇小童话！

白天动物园里热闹非凡，在一个夜深人静的夜晚，在动物园里有四只动物，正悄悄酝酿着一个秘密逃跑计划，他们分别是大象2吨、河马3吨、狮子1吨和鹿吨。

他们成功逃脱了铁笼的控制，刚要过一条河，发现桥上有一个牌子，上面写着5吨，大象便问大家：“你们知道怎样我们才能一起过桥吗？”狮子想了半天也没想到，鹿也一样。大象说：“河马3吨，加上我2吨一共5吨，加上狮子和鹿一共吨，吨比5吨重，所以不管用什么办法，都不可能一起过桥”。这时，河马开口了：“你们忘了我是谁了吗？我是有水性的，我可以游泳过河啊！”大象说：“好！那减3是吨，正好可以过桥。”于是。在大象的带领下，动物们成功逃离了可怕的动物园。

第二天一早，管理员就发现有四只动物跑了，气得暴跳如雷。动物们当然能想到管理员的样子，便哈哈大笑！

三年级写河马的作文 第三篇

河马胖胖老是打呼噜，而且声音大得像狮子在吼叫。所有的邻居都抱怨开了：“河马胖胖总是打呼噜！”、“河马胖胖，我太讨厌他了！”……河马胖胖听了，心里很委屈，想道：打呼噜可不是我的错，要打的时候憋都憋不住，唉！但同时也暗暗下定决心，一定要改掉这个坏毛病。

河马胖胖去商店买了封条封住嘴巴，可还是止不住呼噜；他用特大号钳子夹住嘴巴，把备都夹出了，可还是没止住打呼噜……河马胖胖还想了很多办法，都行不通，就是憋不住打呼噜。

这一憋不要紧，憋着憋着，过了好久，河马胖胖真的不打呼噜了，却感到本身不自在。他到医院一查，原来是得了一种叫“全骨无力麻缝细碎症”的怪病，是非常难医治的。河马胖胖回到家，躺在床上，不想吃，不想喝，什么也不想做。

这一消息让邻居知道了，都很着急，他们都来帮河马胖胖恢复正常。

邻居们请来了举世闻名的猴医生，猴医生检查了好一会儿，摇摇头说：“这种病我从来没见过，无法医治。”邻居们只好送走了猴医生，又请来了发明家吉罗兔。吉罗兔得知了河马胖胖的病，发明了九十九种药水，但还是无济于事，吉罗兔也失望地走了……。

邻居们很难过，他们都为河马胖胖担心。“找万能魔法师吧！”不知是谁说了一句，大家都赞同道。于是，他们又请来了万能魔法师。

万能魔法师来到河马胖胖面前，施展魔法：万万能能，无所不能！只听一个响亮的呼噜，河马胖胖的病医好了。

病是医好了，可河马胖胖又犯愁了：“要是以后再影响到邻居怎么办？”魔法师说：“没关系了，我已在你的房里注入了魔法，隔音超好，放心吧！”

从那以后，河马胖胖再也不用为打呼噜而苦恼了！

三年级写河马的作文 第四篇

从前有一只从乡村来的小猫，它从来都没有照过镜子。

一天，它看见一家镜子店，心想：镜子是什么东西？于是它前往镜子店去探个究竟。它来到了一面凸镜面前，顿时惊呆了，它发现镜子前的自己，脸和轮胎一样，又大又圆；眼睛和鸡蛋一样，炯炯有神；鼻子和烟囱一样高大；嘴巴比河马还大，如无边无际的大海。小猫心里一阵暗喜，想：老虎还称自己为百兽之王，凭什么？我要找老虎宣战，从此以后我就是百兽之王。

小猫得意洋洋地走出镜子店，然后大摇大摆地去找老虎宣战了。走着走着就遇见了大老虎。它威武地站在老虎面前，老虎心想：这个小玩意儿，是不是吃错药了？以前见了我就跑，今天却大胆地站在我面前。老虎想完，猫就扑向老虎，老虎只抬了一只脚，就把猫给踢倒在地。

小猫纳闷了，它在想的时候，遇见了小白兔。小白兔听说了小猫的经历，于是请小猫去它家照了一下平面镜，小猫才发现自己原来那么弱小啊！

这个故事告诉我们：不要骄傲自大，要时刻认清自己，这样才能让自己更加优秀。

三年级写河马的作文 第五篇

小河马开店作文

小河马脑子里有了主意，它找来了小兔、山羊帮忙一起装修服装店，经过一个星期的努力，服装店装修好了，店铺装成了红墙黄瓦，格外美丽。

服装店热热闹闹的开张了，开张第一天，有许多小动物来参观，山羊伯伯也来了，它想买一件印有小草的`外套，因为冬天要来了，小河马找了一天也没找着这种服装，过了几天，小兔又来了，它想买一个长长的耳套，它想在冬天来临的时候保护好自己的耳朵。小河马在仓库里找呀找又没有找到，小河马很苦恼，心想：“怎么样才能让每位顾客都心满意足地离开呢？”它突然灵机一动：“现成的衣服总是那个样子，要是我自己能做衣服那该多好啊！这样小动物需要什么样的，我照着它说的样子做出来，大家就可以满意而归了！”小河马立刻把招牌换成了“小河马服装订做店”。它找了一些动物模特，让它们都穿上五颜六色的服装，服装上面印着“小河马服装订做店”的字样，它让这些模特在森林里走来走去，全森林的动物们都知道了小河马的服装店可以定做自己想要的服装。

有一天，小鹿来到店里，它需要一条树叶裙子去参加宴会，小河马摘了一些树叶，用草根穿成了一件漂亮的小裙子，小鹿穿着这条裙子去参加宴会，大伙都夸它很漂亮，追问它是哪里买的，小鹿告诉它们是在河马的订做店订做的，渐渐地大家都来找小河马订做衣服，小河马忙得不亦乐乎，它的心里真是乐开了花。

知道现在的小河马在干什么吗？它正在招助手准备扩大生产规模呢！

小河马靠着自己的智慧和勤劳的双手，创造许多财富，也为森林里的动物们带来了许多快乐！

三年级写河马的作文 第六篇

肥胖的身体，身长约4米，重量高达4吨，和非洲象不相上下----这就是“巨无霸”河马。

河马属于哺乳动物，体型巨大，躯体粗圆，四肢十分短，是一个典型的矮个子，因为他的四肢又粗又短，是4个小短腿支撑着他庞大的身躯----可怜的小短腿，承担起了他本不应该承担的重任。

河马喜欢群居，也不喜欢单独行动，喜欢成群结队的出击，在危机凶猛的野兽的时候，他们常常会曾经绝对将这头猎物给包围起来，然后轮流上去撕咬，不过半个小时就可以把一头重达一吨的动物，嘶咬地皮开肉绽。

河马不能长时间离开水太久，所以它们在捕食的时候常常是离河岸不远。因为一旦它离开水太久，皮肤就会干裂，所以他们白天大部分都是在河里的，只有少部分的“勇者”们会鼓起勇气出来探视，但一般也是环境所迫。不过太阳一落，河马就会从河上爬出来，因为这时候空气已经可以说是非常潮湿了，还有少部分露水，可以用来滋润它的后脊，所以水是河马的生命之源，河马们常常是在水中出生，也常常是在水中死亡，河马的'生命的两端居然全都跟水有关！

不过，河马虽然整天待在水里面，但是他可不会游泳，他只会潜水，在遇到了强敌的时候，他一般会把整个人都潜进水里，不过潜水的时间也不长，大约为三五分钟就要把头露出来呼吸一次，不过第2次就可以潜伏半小时，不出来水面了，所以，就算是再有耐心的敌人也拿他没辙。

看到这里有一些人可能要问了：这么危险的动物为什么还被列为保护动物呢？这是因为河马虽然看上去十分凶猛，但是他的胆子是十分小的，偶尔见到一两个人类也会吓的拔腿就跑。

河马，多么有趣的动物。

三年级写河马的作文 第七篇

1.看这是什么?(口罩)

你们见谁带过口罩?(医生、护士、清洁工)你知道为什么要带口罩?(口罩可以抵挡细菌)

2.今天呀，小河马也用到了大口罩，我们来猜猜它为什么要用大口罩呢 ?(幼儿猜猜、想想、说说)生病了，嘴巴太大

3.分段欣赏课件，理解故事内容。

(1)欣赏课件第一段，说说小河马怎么了?

小河马得了什么病?医生给它戴什么了?为什么要带口罩?

(2)欣赏课件第二段，猜猜xxx口罩不见了xxx又会发生什么事情?

他打了一个大大的喷嚏，结果…..(把大口罩打的不见了)小朋友们这个喷嚏怎么样?(很大)那他会是怎么打的呢?谁想学一学?我们来一起学一下吧!你们的喷嚏可真厉害啊!(不过打喷嚏的时候我们要注意不能对着食物和人来打，那样会传染细菌，而且是不礼貌的。)

想想谁会捡到这个病菌的大口罩?会用他来干嘛?

想想谁会捡到小河马的大口罩?他们又会用口罩做什么事呢?

(3)欣赏课件，说说xxx口罩不见了xxx后发生的事情。

小河马把大口罩打飞了，口罩会飞哪里呢?我们来一起看看吧!

这个带着病菌的口罩飞到过哪里?见过谁呢?他们把口罩当成什么了?

最后小动物们怎么了?为什么会感冒?小路和小羊没碰过口罩为什么也生病了?(总结：原来小动物们都是被小河马的大口罩传染的，因为小河马得了重感冒，大口罩上带了很多细菌，很多小动物都用过大口罩，小鹿和小羊还吃过用大口罩来装的蘑菇，所以他们都感冒了，感冒原来是会传染的。)

带细菌的口罩到过这么多地方，是谁让口罩沾上病毒的?(小河马)

带完口罩能乱放吗?应该放在哪里呢?我们可以随便捡地上的东西来用吗?为什么啊?

四、了解感冒的症状。

小朋友们你们感冒过吗?怎样得的感冒?感冒后会怎么样呀?结合自己的经历来说一说

五、说一说治疗感冒的方法。

如果你是熊医生，你怎样为小动物治疗感冒。

六、说一说预防感冒的方法。

1.感冒了，你觉得难受吗?那请你们想想有什么办法让我们少生病?(多喝开水、适当穿衣、多吃蔬菜、锻炼身体、空气流通，注意卫生)。

2.为了我们的身体不容易生病感冒，不和小河马一样得重感冒，想不想把我们的身体也锻炼的棒棒的啊!我们一起来运动运动，锻炼一下身体。

三年级写河马的作文 第八篇

河马大嘴是个出了名的贪吃鬼。每天都要吃许多零食，有薯片、火腿肠、饼干……他最喜欢的就是糖果了。

有一天，大嘴刚剥了一颗糖准备用牙嚼碎时，大嘴却大叫一声：“哎哟！”原来是大嘴的牙被虫给蛀了。“哎呀，我的牙好痛啊！可恶，我就不信我出不了糖。”大嘴又吃了一颗糖。才刚吃，大嘴就又大叫了一次：“可恶的蚜虫，害得我吃不了糖。哼，我就不吃了！”

中午，大嘴该吃午饭了。大嘴妈妈今天特别做了大嘴最爱吃的醋溜土豆丝。大嘴刚夹了一大把土豆丝放进嘴里时，大嘴的牙痛又发作了。大嘴捂着嘴，痛苦的说：“哎呦，我的牙好痛啊！”大嘴妈妈生气的说：“你这孩子，叫你平时吃那么多的糖，现在好了，蛀牙了吧。”

于是，大嘴只好去看牙医。那可怕的夹子把那可恨的蛀牙给拔了。大嘴终于可以痛痛快快的吃东西了。

经过这次教训后，大嘴发誓以后再也不吃那么多糖了。糖虽然好吃，但也不能多吃哦，小心像大嘴一样蛀牙哦。

三年级写河马的作文 第九篇

河马作文

我喜欢的动物可多了，有狮子，大象，猴子，长颈鹿。我唯独最喜欢大象了，因为它有一个悲哀的故事，我很同情它。

有一天，大象吃完了它的早餐，可它的肚子还是“咕咕，咕咕，”地叫。它想：我的肚子还是好饿，怎么办呢？不如我偷偷跑出去到森林里吃树叶吧！于是，大象纵身一跃，跨出了栏杆。河马看见了就问：“大象大哥，你要去哪儿？”“嘘，小点声！我肚子饿了，要去森林吃树叶呢！”河马眼珠子一转，心想：我正愁没东西吃呢！我要召集我的朋友，一起吃了你的`尾巴。大象，你别怪我无情啊！河马立即游去朋友那儿和它们策谋计划。

河马们一起游去那条去森林必经之河。“咚！咚！咚！”大象来了。“兄弟们，准备就绪。”大象要过河了，河马兄弟围住大象的“四根柱子”由老大来咬大象的尾巴。“你们造反了”！大象一边挣扎一边说“我怎么惹你们了？”“大哥，不是你惹我们的问题，而是因为我们太饿了。你就忍下痛。”那只小河马说。“咔嚓”一声，大象的尾巴被咬下来了。血一滴一滴地落了下来，而河马呢？它们早已经逃走了。

听了这个故事，你是不是也同情、喜欢被咬掉尾巴的大象呢？

三年级写河马的作文 第十篇

好不容易才来了一趟动物园，我一定要看得够。

当我们谈笑风生随着欢乐的人流进云时，立即被园中的“水上怪物”----河马吸引住了，它光是静静地趴在水中，只露出两只小耳朵和一小块灰褐色的脊背；远远望去，像是水中的沙滩，或是突起的小岛。接着，只听见“哗---”地一声，河马上岸了！好家伙，池中的水足足退下了一尺多。再看它，浑身挂着水珠，披着一件又坚厚又粗糙的灰色“外皮”，两只小小的耳朵和一双细细的眼睛与它那庞大的身躯形成鲜明的对比，实在难以想像支撑它那庞大的身躯的脚-----竞是四只又短又粗的小蹄子！我们都在笑它，可它却毫不在乎，一面蹒跚地往铁栏旁走，一面晃动着两只小朵向游容致意，它时不地瞪着两只眼睛莫名其妙地看着这，望着那，好像在说：“嗯！它们怎么老看我？难道是我长得不够出众吗？”瞧它那呆头呆脑的样子，既滑稽又可笑，真是“不同凡响”。

跟河马在一起的时光虽不多，可我到现在依然爱这个小家伙。

三年级写河马的作文 第十一篇

那件事虽然过去很长时间了，可现在一回想起来，我就想笑。

一个双休日的上午，我和谭淏一起去动物园玩。到了目的地，我们连蹦带跳地走进了动物园。刚一进去，我们就看到了水中怪物——河马。只见它身子的绝大部分都浸在水里，只露出脊背和仰起的头。如果从远处看，就像一个小岛或是一块沙滩。这时，河马突然从池子里蹿了出来。哇！池子里的水足足退下去了一尺多！只见它全身布满了小水珠，让我们都没有预料到的是，支撑它那如同一面墙一样身体的四肢竟然那么短！我们都在不停地笑它，可河马却毫不在乎，它一边向里边走，一边左瞧瞧，右瞄瞄，好像在说：“你们在笑什么呢？”

接着，我们又遇见了满身盔甲的犀牛。它的鼻子后部长了两只尖尖的角，前边的一只角很大，而后边的角则较小一些，这两只角是它保护自己攻击掠食者最好的武器之一了。这时，我看见站在旁边的谭淏还在用脚踢那头犀牛的屁股呢！这个动作使我哈哈大笑起来。最后，我也好奇地碰了碰那头犀牛，感觉它的身体十分坚硬，这让我觉得非常有趣。

之后，我们又去看了空中霸主——猎鹰，还有百兽之王——老虎等等很多动物。

那次，我们玩到了太阳下山，虽然都累坏了，但是回想起来，我还是记忆犹新。那次玩得可真高兴啊！

三年级写河马的作文 第十二篇

河马老师学生作文

当然，我们这样对待“河马”可是有原因的，他那个罗嗦劲儿可以让你疯掉。可能你们还没有领略过一道题被他讲一节课的`滋味~~~~~~~~发作业本下来时，“河马”叫我们认真看错题，还叫我们拿出改suo本（改错本）来改正（我也不知道为什么老师说话这么不准，难道这就是传说中有震撼力的声音吗？？？）唉！“河马”又开讲了，那道计算题整整重复了50遍（呵呵~~~可能有点夸张）。

如果“河马”只是罗嗦了点，但上课生动，那还好说。可是“河马”不但罗嗦，而且上课无聊透顶。这个学期平均算下来，每节数学课我都要打20个哈欠（还好这样没有影响我的数学成绩啊！）。“河马”上课的无聊还可以从我们班的垃圾桶中表现：我们班的同学都莫名其妙地“爱”上了垃圾桶，每天争着倒垃圾，一天要倒七八次，就算有两片纸屑也要争着倒。所以我每次扔垃圾时，垃圾桶都是空空如也，还受到了班主任的表扬。归功都是“河马”，因为他上课实在是太无聊了，所以同学们都想去倒垃圾，可以免去一段时间的身心折磨，“河马”却浑然不知。你们可别以为我们把他称做“河马”，他就像河马那样笨重。相反，他来回就像一阵风。上课时，我漫不经心地做着小动作，忽然我身旁刮过一阵风。我抬头一看，发现“河马”已经站在我面前了。妈呀！吓死人了！！！“河马”严肃地问我：“云梦，我刚才讲什么了？”“我……我。”我语塞。旁边的男生都笑话我，气死我了！于是我承受了这个学期第一次罚站的滋味……

这就是我罗嗦的“河马”老师。

三年级写河马的作文 第十三篇

“咦？这个河马是不是缺了什么东西呀！”妈妈皱着眉头，疑惑地说。快到新年了，我和爸爸妈妈一起来到万德隆百货大楼选购新年穿的衣服。专柜里的衣服五彩缤纷，造型各异，可是妈妈嫌那些衣服华而不实，太花哨了，看不上，于是我们一起来到玩具商场为表弟挑选喜欢的玩具。

妈妈左逛逛，有转转，对一个“河马”玩偶起了兴趣，用手拿起来检查有没有个别地方破损或做工不整齐，不然的话，买回去哪里破了，我们不就吃亏了吗？妈妈把“河马”摆弄了一会儿，发现“河马”身上没有任何“缺陷”，就高兴的准备去结账，到了收银台，妈妈又发现“河马”脸上少几块东西，质问服务员：“你们的玩偶是不是烧鸡块东西？”我和爸爸都看向了妈妈手指的地方，不看不知道，一看笑死人！妈妈两个手指指着“河马”的两个鼻孔说少了东西，这也太奇葩了！妈妈，您没见过河马吗？

我和爸爸没忍住，“扑哧”一声笑了起来，那个服务员姐姐为了保持形象，强忍着没笑，妈妈生气地说：“你们两个还笑，怎么了？本来就缺个东西吗！”听了这话，我和爸爸笑得更欢了！服务员忍着笑说：“不好意思，大姐，河马本来就是这样的呀！”妈妈一听：“啊？是这样的呀！”这时我和爸爸还在小声笑，妈妈对我们说：“这回丢人可丢大了，别笑了，付完钱，赶紧走！”我们匆匆结了账，就一起灰溜溜地逃之夭夭了。真是聪明反被聪明误，妈妈，您真是百花世界中的一朵奇葩。很多事情都要联系实际，不然会闹出笑话的。

河马的作文04-21

三年级写河马的作文 第十四篇

夏季的一个星期天，爸爸、妈妈带我到动物公园去参观。怕天气热，所以上午很早就到了动物园。那时游人还很少，进去首先参观的就是河马。

我看见河马静静地浸在水池中，只有头部露出水面。这时来了两个饲养员，其中一个人站在水池边用扫把赶河马站起来。当河马站起来后，露出了真面目，原来河马身体肥重，头大嘴阔，耳小尾短，皮肤裸露，呈黑褐色。

一个饲养员用水管对着河马的头喷水，这时河马马上张开很大的嘴巴，于是水喉的水就喷到了河马的口中，而另外一个饲养员就用扫把帮河马擦牙，左右上下都擦到，足足用了十分钟时间才擦完牙有关于描写河马的作文作文。然后，饲养员把担来的四桶食料，一桶一口地倒进河马的口中，不用嚼就吞落肚了，真的是狼吞虎咽，一下子四桶食料就喂完了。接着更令人可笑的是河马开始拉大便，一边拉，一边用短短的尾巴左右用力的摇摆，把粪便撒向两边，搞得满池都成粪水。这时，饲养员打开水闸开始换水。河马又回到原来的位置，浸在水中，头部露出水面，闭上眼睛休息了。

这一次，我看到了河马起床、刷牙漱口、吃早餐、拉大便的全过程，真是开了眼界!

三年级写河马的作文 第十五篇

【我家的“泡泡”】

王晨旭

一身棕红弯曲的短毛，一双贼溜溜的绿眼睛闪闪发亮，一对拖在地上的长耳朵，再加上小球儿似的短尾巴，这就是我家养的小泰迪犬——泡泡。

泡泡虽然长得很有魅力，个性却十分霸道，附近的狗都很怕它，真是当之无愧的狗界“黑社会老大”。

记得有一次，发生了一场十分激烈的战斗。这一天，天气晴朗，我牵着泡泡出去干它最喜欢的事——散步。泡泡雄纠纠，气昂昂地挺胸走在马路边上，草丛里传来一阵“沙沙沙”的声音。泡泡立马俯下身子，咬紧尖牙，准备扑上去。只见它朝草丛吠叫一声，一只全身脏兮兮的草狗窜了出来，恶狠狠地瞪了我和泡泡一眼，似乎在说：“你们吵醒了我，我要惩罚你们！”就这样，一场大战开始了。

一边是血统纯正，智慧超群的泰迪，一边是智商较低，却气势汹汹的草狗，势均力敌呀！

泡泡狂叫了一阵，草狗丝毫不退，还向泡泡扑来。泡泡敏捷地向后一闪，并用前爪向前探去，狠狠抓了一下草狗，这可把草狗气坏了！气急败坏的草狗发动着一次又一次的攻击，但连泡泡的一根毛儿也没有碰到。紧随其后，泡泡的攻击开始了，他用嘴不停地咬草狗，每一口都能拔下一大撮狗毛，草狗只退不进。这场大战打从一开始，就分出胜负了。这时，草狗又累又气又疼，只好夹着一条大尾巴落荒而逃。泡泡得意洋洋地吠叫了一声。我对它的喜爱中，不禁又多出了一分钦佩。

我家的泡泡可真是一个看似“天使”的“恶魔”呀！

【流浪猫】

最近，我家附近出现了一只流浪猫。

这只猫长得挺漂亮。全身黑白相间，毛发油光发亮，摸起来十分柔顺。那两只小眼睛绿莹莹的，一到晚上就像两盏小绿灯一样，会发出神秘的光，好像藏着许多小秘密。我给它取名叫花斑。出于同情心，我经常会带给它一些吃的。

刚开始，我挺喜欢花斑的，感觉它是一只优雅的猫咪小姐。可就在那天晚上，它做的一件事，让我彻底改变了对它的看法。

那天吃完晚饭，我正在房间里看电视，突然听到外面“呯”的一声，我立刻跑了出去。只见花斑正拽着一块肉骨头往外跑，汤汁溅了一地。它看见我来了，立刻加快了脚步，可没留神，头重重地撞在了门上，它被撞得头晕眼花。我大叫一声：“花斑，快停下！”可它丝毫没有理我，继续拽着骨头疯狂地往外冲。我暴跳如雷，猛地向花斑扑去。可它敏捷地一闪，我扑了个空。我打了好几下，都没打中。花斑朝我叫了一声，好像在得意洋洋地说：“打不着，打不着！”我累得直喘气，它趁我不注意之时，拖着骨头一溜烟跑了。

之后的好几天，我都没看见它的踪影。看来流浪猫是不可能改了偷东西的习惯的，我的同情心也不能泛滥啊！

【螳螂】

周永睿

“身披绿衣裳，头上大眼睛，三角小嘴巴，两颗小牙齿，手拿大镰刀。”大家知道谜底是什么吗？还是让我来告诉你，它就是——螳螂。

有一天，我在校园里遇到了一只螳螂。当时有很多人围着它，它却没有一丝害怕的心理，这不由得让我想起“螳臂挡车”这个故事。一位同学看到了，轻轻地把螳螂抓住，而螳螂用它的小利爪紧紧地钩住他的手。这位同学使出全力才把螳螂甩掉，但是老手上已经被螳螂划破了皮。螳螂个子虽小，却能威吓人类，真是不能小觑。

还有一次，我十分幸运地看到了螳螂捕食的整个经过：有一只愚蠢的青色蝗虫，它鲁莽地向螳螂迎面扑去，丝毫没感觉到任何危险。而螳螂立即凶相毕露，摆出了一个奇怪的动作，想让蝗虫感到恐惶。蝗虫这时早把“三十六计，走为上计”这招给忘了，竟然继续向前走。螳螂毫不留情地用它的“掌”重重地击打那个蝗虫，再用两条锯子用力压紧。这样，无论蝗虫怎么挣扎，也于事无补。