写景作文.按时间顺序 第一篇

家乡的四季

我的家乡在宁波市北仑区，这里景色优美，让我们一起来看看吧！

阳春三月，万物复苏，百花盛开，也正是樱花盛开的季节。樱花有的白如雪，有的粉如霞。一棵棵都站在路旁，像一位位仙女，在迎接春天的到来。忽然，一阵风吹过，樱花的花瓣落了下来，撒在我身上，像下了一场樱花雨。多么美丽啊！

盛夏时节，烈日炎炎，骄阳似火，天气十分炎热。这个季节是荷花开放的时节，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，白荷从中间露了出来，可美了！偶尔看见几只小鱼在荷塘游动，有的在打闹，有的跳“龙”门，好一幅夏日荷花图。

金秋时节，五谷丰登，各种粮食都丰收了。满城都是桂花香，更主要的是金桔成熟了，像一块块黄金，诱人极了！

寒风吹来，小朋友们总是盼啊盼啊才下了一场雪。雪花在空中飞舞，地上有一层薄薄的雪，只有高山上才会盖上厚厚的“白被子”。而小朋友们想让雪越下越大，这样他们就可以滚雪球、打雪仗、滑冰了。

我的家乡很美吧！欢迎你们来参观。（绍成小学徐昊泽）

写景作文.按时间顺序 第二篇

山林之美

朋友，你可曾见过山林之美呢？

清晨的山林神秘而宁静。突然，跑来了一阵风，它就像个调皮的娃娃，一会儿摸摸小叶子的头，一会儿抚摸大树的脸颊，一会儿“呼呼呼”叫个不停，好像在跟大自然打招呼呢！可真调皮啊！

中午的山林可凉爽了，人们坐在大树下乘凉，一棵棵树就像一个个天然的凉棚为人们提供避暑胜地。毛毛虫也懒洋洋地趴在树上呢！

傍晚的山林热闹极了，鸟雀们都回到了自己的家园，它们叽叽喳喳地叫个不停，好像在相互诉说着白天经历的趣事呢！知了在树上叫个不停，仿佛在说：“晚上好！晚上好！”溪水平静得像一面镜子，镜子里有一片红红的夕阳，夕阳给溪水染上了火红的颜色。溪水更开心了，叮叮咚咚地往山下跑去。

渐渐地，渐渐地，黑色笼罩了山林，山下慢慢地进入梦乡……

蝈蝈在草丛里唱着摇篮曲，萤火虫提着它的小灯笼检查谁还没有睡觉……

我也该回家了，我依依不舍地和山林挥手告别。（九峰小学叶希蓝）

写景作文.按时间顺序 第三篇

晚霞之美

下午五点刚过，天空就出现了丝丝霞光，看上去就像一幅美丽的油画。

天空开始改变它的颜色了，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄的，一会儿半灰半白合色，真是变化多端啊！

我坐在沙滩上，出神地望着天空。远方，偶尔传来一两声轮船的汽笛声，这仿佛就是晚霞开始表演的前奏。天空终于开始变化了。

一会儿，天空出现一只梅花鹿，它在向前奔跑，他身后跟着一头大狮子。突然，梅花鹿的角被树枝勾住了。呦！这还是我们学过的语文课文《鹿角和鹿腿》呢！渐渐地，它们都消失不见了。我还在天空四处寻找呢！

忽然，天空又出现了一只小狗。哈，它竟然在被一只猫欺负，那只小狗好像十分害怕猫，在往后退。我在心里默默地为小狗打气：“加油！加油！”突然xxx上来，狗吓了一大跳，急急忙忙地走了。猫在后边穷追不舍。渐渐地，它们也消失在了我们的视线里……

火烧云可不等人，刚出现一小会儿，就急急忙忙地离开了。啊！我还没有看够呢！我爱海滨的火烧云，这真让我回味无穷啊！（淮河小学洪逐天）

写景作文.按时间顺序 第四篇

训练二

描写景色的好词精选之——描写春天景色的好词：

立春 新春 春汛 春树 春梦 春山 清明 谷雨 早春 雨水 惊蛰 春季 春分 初春 春色

春晖 春花 春光 春寒 春鸟 春蜜 春草 春暖 春意 三春 仲春 春水 春风 春潮 阳春

暮春 桃红李白 飞花点翠 人勤春早 春风轻拂 春光融融 春水盈盈 阳春三月

春草萋萋 春回地暖 春兰秋菊 万物争荣 春风和煦 天回地转 莺啼燕啭 暮春天气 暮春三月

春意正浓 春雨绵绵 春草茂盛 春树葱茏 迎春花早 春树萌芽 早春天气 万木竞秀 大地苏醒

春木发枝 春风得意 春色满园 欣欣向荣 好雨知春 乍暖还寒 春寒料峭 春花盛开 莺歌燕舞

春草如丝 寸草春晖 春光明媚 春燕回巢 春树繁茂 万象更新 蜂飞蝶舞 春夏之交 春花怒放

春山如妆 春色迷人 红梅报春 春回大地 桃红柳绿 早春二月 春潮汹涌 万物复苏 春花烂漫

春意盎然 春暖花开 春江如练 春色宣人 春水荡漾

描写景色的好词精选之——描写夏天景色的好词：

夏季 夏装 夏夜 酷热 炎热 火辣 灼热 闷热 初夏时节 已近立夏 时值初夏 初夏之际 春去夏来

春末夏初 时值盛夏 正值盛夏 夏天过去 正值炎夏 正值盛暑 盛夏时节 盛夏之季 盛夏之日

盛夏季节 酷暑季节 酷暑盛夏 盛暑炎夏 溽暑酷夏 溽暑盛夏 炎炎盛夏 五黄六月 时值六月

热在三伏 盛夏三伏 三伏暑天 三伏盛暑 大暑酷去 伏梢末尽 已是夏末 多雨季节 阴雨季节

春种夏收 夏收夏种 夏收大忙 夏阳酷暑 六月炎暑 夏日炎炎 夏日可畏 太阳毒辣 太阳毒热

赤日炎炎 夏日炎热 盛暑炎炎 夏意正浓 夏山如碧 夏树苍翠 夏水汤汤 暑月蝉鸣 正值三伏

夏收季节 烈日中天

描写景色的好词精选之——描写秋天景色的好词：

秋高气爽 秋风萧瑟 秋风红叶 秋风习习 春华秋实 三秋桂子

一叶知秋 桂子飘香 霜叶知秋 落叶飘零 秋草枯黄 枯枝败叶

漫江碧透 秋凉如水 一汪秋水 秋月如镜 秋水盈盈 望穿秋水

秋菊盛开 霜叶如醉 满山红遍 层林尽染 菊黄蟹肥 天高气爽

秋风送爽 秋风消署 阴雨连绵 凄风苦雨 霜叶红遍的秋天

满山红叶的秋天 金桂飘香的秋天 北雁南飞的秋天

橙黄桔绿的秋天 五谷丰登的秋天

描写景色的好词精选之——描写冬天景色的好词：

冬天 冬季 冬月 冬日 冬时 冬令 冬至 东末 冬雪 立冬 初冬

暮冬 深冬 晚冬 残冬 寒冬 严冬 隆冬 小寒 大寒 小雪 大雪

冰雪 雪花 朔风 入九 数九

天寒地冻 寒气袭人寒风刺骨 寒风浓号 寒风呼啸 寒冬腊月 风雪交加 漫天大雪 冰天雪地

鹅毛大雪千里冰封 北风呼啸 滴水成冰 雪花飞舞 玉树银花 天寒地冻 天冻地裂 三九严寒

数九寒天 粉妆玉砌大雪纷飞 雪花乱舞 白雪暟暟 呵气成霜 万木凋零 腊梅怒放 松柏傲寒

天低云暗的冬天 北风怒吼的冬天 冰封雪冻的冬天 寒气入骨的冬天 漫天风雪的冬天

草枯叶黄的冬天 银装素裹的冬天

描写景色的好句精选：

1、草地上热闹非凡。你瞧，那可爱的小松鼠正在寻找食物，它东走西窜，还是没有找到食物。蜜蜂在花丛中飞来飞云，无忧无虑。菊花开了，有的黄，有的蓝，有的红，还有的像妈妈美丽的卷发，在阳光下一闪一闪的，好看极了。

2、春天在歌声里，春天仿佛是一首歌，美丽而轻缓的歌，把人带入春天里。春天里的阳光，不让人感到炽热，不让人寒冷，而让人温暖；春天是歌，小孩子们唱起了《柳树姑娘》，春节联欢晚会上旭日阳刚也唱响了《春天里》。

3、春天在田野上，小草长出嫩芽，树叶长出嫩芽，大地更上新衣，小溪又活泼地游动起来，从这流向大海，又从大海流回这；春天在这里开始，也从这里结束，从头到尾在开头；绿叶长出来又落，落光了又开长??

4、春天在学校里，春天到了，新的一学期又开始了，一年之计在于春，学校也热闹起来了，他们坚信，春天的播种，秋天必有收获。因为有播种的时期就有收获的时候。春天让学校更加生机勃勃，小朋友们啊，脱下了冬装，换上了薄薄的衣裳。

5、冬天，大雪纷纷扬扬的下了下来，当我在路边的时候，而那些树木和植物都已经被雪屈服了，他们好像一幅幅雪白的“睡美人”的画，在沉睡它们等待着春天的苏醒过来，还有很多的动物都已经入睡了，只有生命力顽强的白杨树驻守在哪里，好像那些长年在外的士兵一样。

6、冬天是我们最喜欢的季节，因为每一到了冬天大人们都会叫我们去山上把山上的泉水带下来，因为他们说冬天用泉水泡菜是最好喝的，冬天的泉水是滚烫滚烫的！比自来水还更甜，更好喝，我一向不懂得品茶，可是到了冬天从山上装下来的泉水，我似乎懂得品尝了。

7、河清流通见底，如同一条透明的蓝绸带。一群小鱼顶着水游过来。它们一会儿浮出水面，一会儿潜下水底不见了。突然，小乌龟从水底钻出来，有的和小鱼赛跑，有的出来散步，还有的游上水面透气呢。

8、今天，我又来到山顶，火辣辣的太阳照射在铜梁洞上，无数个影子从石板路上钻了出来，微风一吹，许许多多的蒲公英飘在天空中，星星点点的，好似少女们穿着白色的毛绒裙飞在半空翩翩起舞。放眼望去，山间田野里，有许许多多紫蝴蝶在嬉戏，我觉得很奇怪，这段时间应该没有太多的蝴蝶呀？于是，我走近一看，惊奇地发现那是蝴蝶兰，是一种外形很像蝴蝶的美丽的花。哼！小蝴蝶想骗我可没那么容易。

9、近处是一片茂密的树林，树上的叶子长得非常茂盛，遮住了灿烂的阳光。小松鼠从树洞里探出头来，东瞧瞧、西望望，好像在认真地寻找食物。地上的小草仿佛调皮的小男孩，在风妈妈的抚摸下，时不时地点了点头。五颜六色的野花像婀娜多姿的小姑娘在风中翩翩起舞。突然，一只小白兔在草丛里蹦了出来，睁大它那红红的眼睛好奇的看着这美丽的世界。

10、看，秋天有一盒五彩缤纷的颜料。它把大树的叶子染成黄黄的，有的像一把把黄色的小扇子，有的像黄色的手掌，还有的像黄色的爱心。它把红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像铺了一地金子。橙红色是果树的，桔子、柿子你挤我碰，争着要人们去采摘呢！

11、秋风来到果园里，它觉得果园太枯燥，就呼的一吹，把果园吹的五彩缤纷。苹果穿上了大红袍，香蕉兄弟穿上了黄色的紧身衣，葡萄穿上了水晶晶的减肥衣??果园里的水果们个个都穿上了漂亮的衣裳。

12、秋天带着一身金黄迈着轻盈的脚步来到人间。田野里稻浪滚滚，万里飘香；玉米披着那金黄的外衣。农民伯伯正开着收割机收割着稻谷呢！看着他们甜甜的笑容就知道他们有多开心。花园里，菊花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪??五颜六色，千娇百媚。一阵风吹来，花朵轻轻摇曳，散发出幽幽的芳香，沁人心脾。树林里，枯黄的落叶在空中飞舞，恰似黄蝴蝶翩翩起舞，它们悄悄地落到地上，化作泥土，为树儿将来茁壮成长奉献出自己最后一份力量。

13、秋天的菜园又是一番景象。我来到菜园，走进一看，真是品种齐全。有西红柿，有辣椒，有茄子??西红柿披上了红纱，个个像羞红脸的小姑娘。呦！你看，那些可爱的小辣椒；红得似火，藏在碧绿的枝叶下，像一个个漂亮的少女拿着扇子在遮挡太阳呢。紫色的茄子穿着大紫袍挂在枝干上，远远望去，多像一位傲气的学者呀！

14、秋天的天空格外高，格外远，格个蓝。蓝得像一块巨大的蓝水晶。你看，蓝天上飘着朵朵白云，像棉花糖一样。又像美丽的仙女的在蓝底的绸缎上绣上的大白花，漂亮极了。白云慢慢移动~移动，逐渐变成了绵羊，变成了小狗，变成了大山，变成了棉花地，变成了海洋??

15、秋天来到田野里，它到处走走，觉得田野里很枯燥，就呼的一吹，把田野吹的金黄金黄的。高粱被秋风吹红了，玉米吹干了胡子，稻子吹弯了腰??田野被吹的金黄金黄的。

16、秋雨停了，秋天到了，太阳出来了。看，苹果悄悄地打开了绿叶。秋雨姑娘在田野里散步。红红的高粱看见秋雨姑娘再看看自己，羞极了，把自己遮了起来；稻谷看见了秋雨姑娘，弯了个腰，像是在鞠躬呢！

17、如果春天来了，你去那片山林的话，你会闻到一股扑鼻而来的香气，是你挡也挡不住了，那种香味是在大城市里闻不到的！是自然的清香！我常常到那儿去采花，因为那儿的花是野生的，比花店卖的花都还香的！因为那是野生的！

18、如果到了秋天，那山林里一片都是黄色的落叶，非常的美！我们每一年的秋天都会来这儿拍照！因为风景实在是太美了！几乎没有一个词可以代替它！

小院花圃---------按空间顺序写景物

小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。

北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。

院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。

院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜 茄子 西红柿 还种着绿油油的青菜 一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

1、 填空：这段话是按 ________ 顺序写的。先写小院西面是 ________ ，北面有个 ___________ ，院子东面种着 ____________ ，南面是 __________ 。其中写得最多、最详细的是 ___________ ，这段话中的第 _____ 句到第 _____ 句，都是写这里的景色的。

2 、读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打xxx√xxx。

“一大串一大串 的葡萄挂在葡萄架上， 不时发出醉人的香味。” 这句话写了：① 葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。…… ()

② 葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。……………………… ()

③ 葡萄成熟了，很可爱。………………………………………… ()

3 、写出下面词语的反义词

高大 () 热闹 ( )

4 、照样子写词语

绿油油 ___________ ____________ 漂漂亮亮 __________ ___________5 、用 xxx _____xxx 划出打比方的句子。

6 、给文中空白的地方加上标点。

7 、文中的xxx青菜 黄瓜 茄子 西红柿xxx总的名称是（ ）类。

写景作文.按时间顺序 第五篇

美丽的桂林

你们都去过桂林吗？人们常用“桂林山水甲天下”来形容桂林的山水之美。今天，让我带大家一起去看看桂林的山水吧！

早晨，我们一家子早早地起床了，坐着木筏去看那桂林的山山水水。桂林的山可真奇妙啊！有的像行走的骆驼，有的像在喝水的大象，有的像蹲在石头上的猴子……桂林的水可真静啊！静得看不到它在流动；桂林的水可真清啊！清得看得见水底的沙石。远远望去，可以看到碧绿的树木笔直地站在那里，像一位位练兵战士。旁边五颜六色的鲜花，你挨我挤，都觉得自己是最漂亮的那一朵。小花在小树旁，它们一起说着悄悄话。

到了黄昏时期，云彩红通通的倒映在水面上。水面上波光粼粼，好像无数的彩金洒落在水上，就像一幅美丽的油画。傍晚渔人在江面上打渔，几只小鸟掠过水面，用脚抓住一只小鱼。多么美丽的一幅打渔图！

桂林真是太美丽了，我好想再去一次桂林，再一次去看看那桂林的山水。（岷山小学邱婧怡）

写景作文.按时间顺序 第六篇

常见的写作顺序

常见的写作顺序有5种：

一、按时间先后顺序写。写人、写事、写景时，常见的是以时间的先后为顺序记叙。

二、按地点变换的顺序写。常用于写游记、参观记、活动。

三、按事情发展的顺序来写。按事情的起因、经过、结果的顺序来写。

四、按不同内容的类别顺序写。

五、按总述与分述的顺序写。

１．先分后总。

２．先总后分再总。

3.先总后分。

另一种意见是：常见的写作顺序有：时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、逻辑顺序。总述与分述不属于写作顺序，而是属于文章结构。文章结构有：总分结构、分总结构、总分总结构

常用的写作顺序有哪些呢？

（1）按照事情发展顺序（起因→发生→发展→高潮→结果）组织材料，即先发生的情况先写，后发生的后写。这种安排材料的方法又叫做“顺叙”或“正叙”，是最常用的一种记叙顺序。

(2）按照时间先后顺序（早→中→晚，前→中→后）组织材料。即以时间推移为序，将文章要用的各个材料串成一体，或将情节发展的各个阶段连接起来，使文章形成一个完整的整体。

无论是写一件事还是几件事，无论是通过一件事写人还是通过几件事写人，或者写景，写活动，写参观记、游记??都可以采用这种顺序写。按照时间先后这条比较单纯的顺序写，容易执简驭繁，使文章有条不紊，让读者读起来，既方便顺当，又容易领会。

（3）按照空间转换顺序组织材料。即按照方位、处所或地点变换来安排材料，决定材料先写后写的次序。

（4）按照事物（或内容）类别顺序组织材料。即面对众多的事物（或内容），把同类的放在一起，然后一类一类地写，写完这一类再写那一类。

(5）按照事物（或内容）几方面顺序组织材料。

除以上五种写作顺序之外，还有

按概括具体顺序（概括→具体、具 体→概括），

按总述分述顺序（总→分、分→总、总→分→总），

按因果顺序（因→果、果→因），

按前后对比顺序，

按问答顺序，

写景作文.按时间顺序 第七篇

写段训练三怎样把一段话写连贯怎样把一段话写连贯呢？要注意两点：一是要注意句子的顺序。一段话先写什么，再写什么，最后写什么，一句一句要有个先后顺序，不能颠三倒四。二是要注意过渡。一段话中层与层之间，一部分内容与另一部分内容之间，要用恰当的词语把它们连接起来，使表达的意思前后连贯。 写连贯一般有下列一些方法：

3．以事情经过的先后顺序为序写。

按事情发展的顺序写，首先要写事情的发生，次写发展，再写结果。还要注意事情前后的连接，可以用上“先??接着??然后??最后”之类的连接词。

按事情的发展顺序写，要注意写清楚事情的因果关系。要交代清楚做某件事的原因，即为什么要做这件事，有什么意义。还要交代清楚事情是成功的还是失败的，是顺利的还是曲折的。这样，文章才有头有尾。

例《捉鱼》中的一段

一个星期天的早晨，我和水良去捉鱼。我们一个拿着小盆；一个拎着水桶，来到小溪边。在一处鱼多水稳的地方，从两边用泥筑坝，围成一个小水池。然后，我们用小盆往外舀水，水越舀

越少，鱼儿惊慌得乱蹦乱跳。我放下小盆，一伸手就捉到一条鱼，这时候，水良也抓了一条鱼放进桶里。我俩你看我，我看你，高兴得哈哈大笑。不一会儿，我们就捉了十几条。看到桶里一条条活蹦乱跳的鱼，我们的劲头更足了，又动手舀水。水舀干了，鱼儿再也没法逃啦！俩人越捉越起劲，很快捉了满满一桶鱼，心里快活极了。

读一读，练一练：

（1）读读下面的例段，按要求完成练习。

我把线穿在针上，在线尾打了个结，就钉起来。先从衣里向外钉，怎么也钉不中扣眼，好不容易穿过来，针却扎在了我的食指上，鲜血直流，疼得差点儿流出了眼泪。心想：什么事都有个开头，万事开头难呗，练多了就会干得好。于是，接着又钉起来，一会儿，扣子钉好了。我想扣上试试，可怎么也扣不上。啊，原来钉反了，扣子钉在衣里上了。唉！没办法，只好拆下来重钉。

尽管这次我很细心，扣子也钉好了，但仍扎了几次手指。钉扣子看起来是件小事，但做起来并不是那么容易啊！

这段话是按怎样的顺序写“钉扣子”的？用简要的词语把写的顺序表示出来。

穿针→（ 打结 ）→（ 钉扣 ）→（ 扎手 ）→（ 试扣 ）→（ 拆扣 ）→（ 重钉 ）

（2）段落欣赏：

写景作文.按时间顺序 第八篇

奇妙的火烧云

这天下午六点三十分刚过，天上的云就渲染了各种各样的颜色，苹果绿、梨黄、桃红，一会儿半紫半红，一会儿半灰半黄，还有些说不出来，见也没见过的颜色，也不知道是谁把它染上去的？

过了一会儿，出现几艘战船，在那儿打得不可开交，船上好像一些士兵，有的正举着手雷，好像马上就要结束这场战斗；有的抬着一挺重机枪，正在疯狂地扫射；还有的…。看得我胆战心惊。三十秒的功夫，几艘飞船好像撑不住这火力消失了。然后，剩下的飞船继续消失，天空又回归了原来的安静。好像什么也没发生似的。

没过几秒，这就来了一匹千里马啊，他跟关羽的那匹赤兔马一模一样，也是那么的精神抖擞，要是我可以一下子冲上去骑一下，那该多好啊！可还没等着我看清它的样子，它就不见了，怎么找也找不着了。

接着又来一条海盗船和一艘货轮，隐约可以看见那艘货船上有无数海盗船正在寻找着有价值的东西，可我还没看清那些人的样子，火烧云就下去了。

火烧云，色彩缤纷，千变万化，真是奇妙啊！（泰河小学莫元锴）

写景作文.按时间顺序 第九篇

美丽的大草原

我的家乡在内蒙古，那里有一望无垠的大草原。

清晨，太阳睡醒了，露出了半边脸，像一个害羞的小姑娘。小草随风摇摆，正在做着早操，开始全新的一天呢！蒲公英还在睡梦中，看来是一只小懒虫。草原上很安静，只有勤劳的牧民早早地起床给奶牛挤奶呢！

中午草原上热闹非凡！成群的牛羊，都被牧羊人赶到了草原上。它们在那悠闲地吃草，时而抬起头来看看游人，时而正在慢慢地散步……走到哪里都像是给无边的草原秀上了美丽的图案。游客们络绎不绝地出现在草原上，草原上正在举行盛大的赛马会呢！彩旗飘飘、骏马奔腾，欢呼声不绝……多么热闹啊！

傍晚，天渐渐暗了下来，群星一闪一闪地把草原照亮了，人们在蒙古包里的大饭堂里吃着蒙古特色食物——烤全羊。内蒙古烤全羊是一整只羊一起烤的，烤好后的全羊色泽金黄，外形十分完美。像给整只羊换了件外套，香喷喷的烤羊让空气中弥漫着浓郁的孜然烤肉香，让人垂涎欲滴。

夜晚，我看着天上的星星闪烁着，有时候几颗流星划过，我双手并拢许下一个愿望，希望所有愿望都能成为现实。看着看着，我自己仿佛也变成了小星星，调皮地眨眼睛。

夜深了，我睡在蒙古包里，做着一个又一个美丽的草原梦……

这就是我的家乡——美丽的大草原。（岷山小学颜知予）

写景作文.按时间顺序 第十篇

美丽的内蒙古大草原

今天，我和妈妈一起去游玩，看到了内蒙古大草原不同时刻的美景。

清晨，大草原上起了一团迷雾，像几团很大的棉花糖。等太阳公公缓缓地升起时，那些雾全都吃饱了，心满意足地偷偷溜走了。草地上的露珠在太阳照耀下闪闪发光，犹如成千上万只小星星，它们是昨天晚上从天上偷偷逃下来玩耍的吗？

正午，太阳用它的翅膀飞向了天空中间。这时，马、牛、羊都在大草原上，有的在自由自在地奔跑，有的在津津有味地吃草，还有的在旁若无人地说着“悄悄话”，还有蝉鸣鸟叫，整个大草原好像一个天然的音乐厅，热闹极了！

晚上，太阳偷偷地溜走了，月亮跑了上来，我躺在草地上仰望星空，看着钻石般的星星，缀满在天空。大草原的夜晚是动物们的音乐厅，仿佛吹着各种各样的乐器，合成一个夏日小夜曲，真动听啊！我睡在蒙古包里，听着一个曲子接着一个曲子，甜甜地进入梦乡……。

这就是美丽的内蒙古大草原，真是美不胜收啊！（宁波滨海国际学校任致远）

写景作文.按时间顺序 第十一篇

四季之美

夏天的田野是一幅美丽的图画。

到了中午，田野里碧绿的庄稼，笔直地站着，好像已经做好准备等待农民伯伯的检查呢！在绿油油的稻田里，不时走出一只野鸭……。蝉乐队出来了，“知了——知了——”它们不停地叫着，好像田野里发生的什么事情它们都知道似的。这时，耕地回来的农民伯伯们来当观众了。他们坐在树下，拿着扇子，不时煽动几下，一边听着美妙动听的歌曲，一边交谈着、说笑着，好不惬意！

傍晚，鸟儿们归巢了，人们陆续地从田里返回了家中，农家小院里变得热闹起来。蛙鸣虫叫，溪水叮咚唱响了夏日之歌……

啊！美丽的田野、迷人的田野，每一天都给人们带来不同的景色，不同的心情。（九峰小学胡煊奕）

写景作文.按时间顺序 第十二篇

山林之美

朋友，你可曾漫步过山林，可曾感受过山林之美？

清晨的山林就像一处仙境，充满了神秘的宁静。山林弥漫着一层薄雾，就像披上了一层白纱，朦朦胧胧的。鸟儿在枝头上鸣叫着，那声音那么清脆，那么悦耳，那么动听。我走进山林，看到了一只可爱而又美丽的鸟儿正对着我叫，好像在说：“你好，欢迎来到山林！”

中午的山林，十分凉爽，走进山林，就像在天然的空调房里一样凉爽。一棵棵大树就像一顶顶绿色太阳伞。小松鼠在树上跳来跳去，是在和我们捉迷藏吗？风轻轻地吹拂着，就像一个调皮的娃娃，一会儿穿过稠密的树叶发出“沙沙”的声音；一会儿，摸了一下竹子哥哥的背；一会儿绕过我的脚……调皮极了！中午的山林真是令人神清气爽！

傍晚的山林也很热闹，鸟雀归巢，知了“知知——”地唱着歌，溪水“叮叮咚咚”地开着演唱会，欢送着我们离去。

这就是山林之美，你感受到了吗？（岷山小学徐梓晗）