数字数学作文共46篇

山崖发表网作文2022-11-17 09:27:42173

数字数学作文 第一篇

这是一个乌云笼罩而不下雨的一天,风,趁人之危,吹了N股大风,我高高兴兴地来到学校。

今天数学课上老师把昨天的作业拿来讲,我们拿出了作业。老师一题题地给我们讲,正当讲到作业第95面第8题的时候,我十分激动。因为这是我自己想出来另一种方法的难题,我迫不及待,着急着,希望老师能点我,让全班同学听我的方法。可老师并没有点我回答,本来我以为只有一种方法,可听了同学的,我得到了多种答案。这时我终于忍不住举起了小手,“老师”,“老师”。“我还有一种好方法。”这时老师点了我,我不像别人一样,分成绿草、红花、黄花……我走到黑板旁,感觉自己是个老师一样又不敢大声说,所以,我站在黑板旁用沙哑的声音说:“我的方法是把它们画成一个十字形,把它们分为4等分,我们可以发现每份的绿草正好是一半的面积……”说完后,我松了一口气。

今天,我对自己的想法包括答案都感到很自豪,这一道小小的数学题竟然有如此多,如此巧妙的方法。数学既锻炼我们的智力,让逻辑思维能力得到了提高,还让我们感受到学习的快乐。

数字数学作文 第二篇

我们做算术题时,最怕做很复杂的题目,这时,巧算就起到作用了。

现在,我来教你们两种巧算的方法吧。

第1种:如果你遇到“头同尾合十”的计算题时,你可以这样巧算:用十位上的数字乘以十位上的数字加1的积,再乘100,最后加上个位上2个数字的乘积。例如:5357=?怎么样?想出来了吗?其实很简单,先5+1x5=30,然后再30x100=3000,最后3000+(3x7)=3021很简单吧,其实你只要按照上面的方法做就可以了。

第2种:“头同尾合十”的计算题你会做了,可你会做“尾同头合十”的题目吗?现在我教你:十位上数字的乘积加上个位数字的和,再乘100,最后加上个位上的数字的积。例如:26x86=?哈哈,简单吧,只要你先2x8+6=22,然后再22x100=2200,最后2200+(6x6)=2236。

现在你学会了这种方法,碰到这种类型的题目,就可以用这种方法来算,怎么样,巧算很有用吧!

数字数学作文 第三篇

有一次,我因为小考得了一个好成绩,心里满是欢喜。上殷老师的课时心不在焉,一会瞅瞅东,一会瞧瞧西。正当我正要做一个小动作时,一个粉笔头扔在我的座位上,我吓了一大跳,原来是殷老师发现了我的心思,我赶紧收心认真听起课来。

下课后,殷老师让我到她办公室去一下。我提心吊胆跟着她来到老师办公室,准备接受挨批呢。没想到殷老师微笑着给我谈心:“李京洲,最近还在打乒乓球吗?”“星期六打!”……“李京洲,你可是个好孩子,上课一定要认真听讲呀,别以为成绩好就不好好听讲。如果养成了这个坏习惯,到初中,光靠小聪明就不跟不上趟了!”听着殷老师那亲切的话语,我觉得一股热流往上涌,羞愧地低下了头,说:“老师,我错了,以后再也不这样了,一定专心听讲,端正学习态度。”殷老师长长地松了一口气,“赶紧回教室,快上课了!”

数字数学作文 第四篇

我们生活中处处有数学,事事也离不开数学,我从一上学就对数学产生了浓厚的兴趣,尤其喜欢测量和计算,在姥爷的指导下,我不但学会了计算三角形和多变形的面积,还学会了计算长方体和正方体的体积。我想:规则物体的体积用数学公式计算并不难,如果是不规则物体,它的体积该怎样计算呢?我把我的想法告诉了姥爷,姥爷给我找了两块不规则的鹅卵石和一个脸盆,让我自己想办法用学到的知识计算出鹅卵石的体积。我想来想去,突然灵机一动,想起了水,对呀!用水测量,于是,我用脸盆接了半盆水,把鹅卵石放入水中,使鹅卵石被水淹没,待水面平静后,在水面处做上记号,拿出鹅卵石,称出水盆(包括水)的重量是1520克,然后,再往脸盆里加水,一直加到放鹅卵石时水面的记号处,再称出脸盆(包括水)的重量是2130克,两次称得结果的差是610克,这就是鹅卵石的体积在水盆中占用的水的重量,在姥爷的指导下,我根据1立方米水重量=1吨的提示,运用体积的计算方式和进率,计算出了1立方分米水的重量=1千克,1立方厘米水重量=1克,鹅卵石体积占用的水的重量是610克,所以,鹅卵石的体积是610立方厘米。通过实验,我成功了,心情特别高兴。同时,也使我更加感到数学的奇妙,数学的深奥,它使我感到了数学的乐趣,也提高了我的动手能力。以后,我还要做更多的试验,掌握更多的知识,等我长大了。为国家的建设施展我的数学才能。

数字数学作文 第五篇

每当在我取得优秀的数学成绩的时候,都会想起一位老师。她是我的数学老师--陆老师。

陆老师最让我难忘的,是她的眼睛。老师戴着一副眼镜,但可以从她的眼睛看出一丝严厉。上课时老师的眼睛变成了“千里眼”,我们一有谁讲话做小动作,都逃不过老师的“千里眼”。有一次,我跟同学讲话,老师的“千里眼”立即出动,发现了我跟同学讲话。于是当众批评了我“你怎么讲话啊”!老师很生气,许多同学都望向我。顿时让我觉得很没面子,从那是开始我就讨厌陆老师。后来我才明白,原来老师这样为了我上课认真听课。

我记得有一次,我的数学作业的质量很差,老师又很凶。我怎么改都不对。于是就让我坐在老师旁边改。我又怕,又没思路十分着急。这时。老师便用温和的声音说“别着急,我教你”。老师便详细讲起来,我听得很认真。便很快就会了。以后我每天都专心听讲。

我一直很感激老师给我打下良好的学习基础,让我的学习变轻松了,我真诚对陆老师说:“谢谢您老师!我一定用成绩报答您。”

数字数学作文 第六篇

有一次,猎人在森林中绑架了白雪公主,刚刚醒来的白雪公主看到陌生的周围,不禁东张西望。

猎人见白雪公主不肯吃下毒苹果,便生气地说:“白雪公主,我来出一题,如果你答对了,我就放你走,如果你答错了,哼,你就得吃下这苹果,怎么样?”白雪公主点了点头。

猎人说道:“有一个人用竖式计算5。1加上一个两位小数时,把加好看成了减号,得26,你能算出正确结果吗?”

白雪公主在手上写了写,突然大声说道:“,对吗?”

猎人惊呆了,便问:“你是怎么算的?”白雪公主回答道:“错误的算式是”——,那么我们先算括号里的数,用—等于,那么用+等于,所以答案是。“

猎人恍如突然知道了其中的窍门,似懂非懂地点了点头,高兴地回答道:”我遵守我的承诺,你可以走了。“

白雪公主高兴地回家了。

数字数学作文 第七篇

我是一个只有语文脑袋,而留不出一点数学知识空间的人。

我曾多次去研究数学里的题目,但还是一点头绪都没有,最后本子发下来就是满面的红色叉叉。数学考试状态好就是及格线以上,状态不好40几分都能考出来。语文老师也曾多次找过我,说我语文前10都能考出来,偏偏数学这么差。

我也好几次贬低自己,为什么自己这么笨,以后一定要多加努力。但总是事与愿违,课上明明前半节课听得十分认真,后半节要么就是打盹,要么就是开启我天马行空的幻想。总之后来写作业是什么也写不出来。数学老师好像也放弃了我一样,不会像以前一样提醒我说:“蔡心蕾!集中注意力!”不管我上课怎样做小动作,甚至看课外书,他眼睛看都不看我一眼。

因为成绩的事情,我也大哭过好几回,觉得自己太笨了。而数学成绩依然没有起色,反而越掉越厉害。我会就这样放弃自己的数学了吗?不,不会!中午回辅导班吃饭后,辅导老师给我补半个小时的课,甚至在下课时都在背体积与表面积计算公式。终于,成绩有点赶回来了,但跟人家比,还是明显落下了一大截。我相信,只要努力,期末考试一定能考出优异的成绩。

生活是一袭华美的袍,爬满了数学这样的虱子。

数字数学作文 第八篇

我的小学数学老师姓卜,叫卜云娟。她是我在小学时最喜欢的老师,自然而然,我也喜欢上她的课。

她有一头黑发,一根杂毛也没有,活像上了黑鞋油似得。她那“甲”字形的瓜子脸上有两道弯弯的“柳叶眉”和一双锐利的“鹰眼”。

记得有一次,她在后黑板讲课。坐在前排的我看到声旁的一位同学昏昏欲睡,正打算捅他一把,结果老师快人一步,叫这位苦命的同学回答问题,该同学迷迷糊糊答不上来,只得被“晾”在了过道中央。

还有一次,六年级补课。数学老师的孩子坐在教室里等。突然,一位同学不失时机的打了三个嗝“呃、呃、呃”。结果数学老师的孩子奶声奶气地说了一句:“曲项向天歌。”结果全班同学连同数学老师全体笑翻。

呵呵,我的数学老师,现在想让您再带我一节数学课,却不能了。我多怀念和你和全班同学相处的那两年啊!

老师,你以后还会记得我吗?

数字数学作文 第九篇

今天中午,妈妈叫我了五年级第六单元“统计与可能性”,中的可能性。 妈妈说:“两个队打篮球,用抛硬币的方法决定谁开球公平吗?”

我说:“我不知道。”妈妈说:“当然公平了,因为几率都是50%对50%呀!” 接着,妈妈又问道:“桌子上摆着两张扑克牌分别是黑桃A和红桃A,小李和小军分别摸一张,谁摸到黑桃A的可能性大?”我不假思索的说:“因为只有两张扑克牌,所以,可能性是50%对50%,因此,他们俩摸到的几率是一样的。”妈妈高兴的夸奖我说:“孩子,你真厉害呀!”

然后,妈妈又问道:“口袋里有5个白球和六个黑球(它们的形状、大小相同)。任意摸一个,摸到什么球的可能性大?”我思索了一小会,说:“因为一个是5,一个是6,几率就是50%对60%,所以摸到黑球的可能性大。”妈妈一听,又高兴的说:“孩子,你学的还真快呀!” 最后,妈妈问我:“一个正方体的6个面上分别写着1、2、3、4、5、6六个数字,抛出三的可能性是多少?”我又不假思索的回答道:“有6分之1的`可能性。”妈妈又一次夸奖我:“孩子,妈妈不会的题你都会了,你太厉害了。!”

数字数学作文 第十篇

从我开始上小学的时候起,我就遇到了一个令我十分头痛的天敌——数学。

不知道是不是真的应了那句人们经常认同的话:男孩子的脑子要比女孩子灵活好使,女孩子天生就在学习数学方面数学没有什么优势。我现在一直认为这句话是对的,至少对我来说是十分受用的。

我在刚开始上小学的时候,记得一天晚上放学回家,妈妈检查我的数学作业,看到我的数学本子上有好多鲜红的叉号,于是就问我是怎么回事,我就老老实实的回答了妈妈,说上课的时候没有听懂老师讲的关于分子和分母的区别。于是妈妈就把我拉到了书桌前,拿出我的数学书,耐心的给我讲解。但是妈妈苦口婆心的讲了好久,再给我出了几道题目做的时候,我还是一样的写错,一样的不理解,当时妈妈就对我无语了。

现在上了初中,可能是长大了理解能力也稍微强了一些了吧,我的数学成绩有所好转,但是相比于其他的学科来说,数学还是我的一个短板,但是我会好好努力,争取将数学成绩提高。

数字数学作文 第十一篇

我有一个数学老师,同学们都说他是“老顽童”,我最喜欢上这位“老顽童”老师的课了。每当侯课铃一响,我就迫不及待的拿出数学课本,等待着数学老师。

不但我一人喜欢数学课,全班同学都喜欢。我们喜欢数学课的原因所在:数学老师幽默搞笑,经常给我们开一些玩笑,让我们捧腹大笑,有时我们笑得喘不过来气来,笑得肚子直痛。

开学的第一节课,老师就给我们留下了深刻的印象。老师刚进教室,我们男生就拍手叫好。因为这是个男老师,他应该会偏向我们男方。可第一节课上完后,我们男生就不再这样想了。老师对每个人都很公正,没有一丁点私心,就像包公办案一样铁面无私。这时,班里有了悄悄话的声音,数学老师听见了,既不生气也不着急。他只是心平气和地说:“学习是给自己学的,不是给别人学的,家长掏几千块钱,是让你们来学习的,不是让你们来玩的。”老师说完,我们就情不自禁地大笑起来,因为在这严肃的话语中还带着几分河南味。,几分幽默味。我们喜欢数学课还有一个原因:每当我们听完数学老师讲的题,如有不懂之处世哲学,就可以举手,让老师再讲一遍。来来回回好几次,数学老师都会不厌其烦,反而夸我们有不懂就问的好习惯。数学老师让我们喜欢数学课的同时,也让我们喜欢上了别的课。因为数学老师让我们懂得“少壮不努力,老大徒伤悲。”这句话的道理,也让我们明白,我们是父母的希望,祖国的未来。令我痴迷的数学课,我爱你!

数字数学作文 第十二篇

今天,我们数学课学了“克和千克”,老师布置的作业是让我们了解身边物体的重量。

首先我掂了掂约1克重的2分硬币,轻如羽毛,然后我又掂了掂1千克的盐,感觉有点重。

我还掂了一下40克的牙膏,跟一本41页的书差不多重,295克的盒装巧克力和一盒大彩泥差不多重,400克的洗手液比450克的方糖轻一点,150克的饼干跟一盒12色的彩笔一样重。

从上面的数据中我知道了295克的巧克力比40克的牙膏多255克,也就是295-40=255(克);400克的洗手液和295克的巧克力一共重695克,也就是400 295=695(克);150克的饼xxx450克的方糖少300克,也就是450-150=300(克);400克的洗手液和450克的方糖一共重850克,也就是450 400=850(克)。这些老师没要我们去算,可我都算出来了,厉害吧。

只要我们多多去想,细细观察,我们身边处处有数学。

数字数学作文 第十三篇

敬爱的张老师:

您好!

我们马上就要期末考试了,这代表着我们马上就要毕业了,我们和您已经走过了五年的时光,现在就要离开您了,真舍不得呀。从20xx年xx月的那一天开始,当我来到这所教室开始,我就已经是您的学生了,当时的我们年幼无知,做事常常出乱子,因为您的谆谆教诲,我们做事已经很有条理了。虽然我们马上就要步入初中的殿堂了,但想起过去的往事,还是记忆犹新。

记得在我一年级的时候,那时候我们还只会100以内的加减法,您给我们特意找来了一个小黑板,上面写上了您给我们出的填空题,那时我以为自己能填对,结果因为马虎而填错了一道题,那时您当众批评我,使我不再骄傲自大,冷静判断,学习成绩也有所提升。谢谢您!谢谢您教导给我人生的哲理!

一转眼,5年的小学生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影……千言万语汇成一句话:老师您辛苦啦!

祝老师桃李满天下!

您的学生:_______

_____年_____月_____日

数字数学作文 第十四篇

老师说,今天下午,我们的数学卷子就要发下来了。

到了下午,我心惊肉跳,心里一直在想,我会得多少分呢,我做卷子时到底有没有错呢?

上课铃响了,我坐在座位上,心里还在砰砰跳。老师拿着一大堆卷进来了,我看到下面的卷子上没有几个做对的题,大部分都是叉叉。我更害怕了。

老师让组长发卷子时,我的心都快提到嗓子眼了。卷子发到我前面的王秋裕了,发到我了——我捂上眼睛不敢看。过了几秒钟,才敢从指缝中偷偷瞄了下卷子的左上角,哇,100分!

我的心咚地放下了,长出了一口气,转过头去看同桌李紫钰,她也得了100分。我高兴地跳了起来,跳了好大一会儿才停下。

老师让大家挨个念一下自己的分数。全班都念完后,只有我和李紫钰是满分。我觉得,考试时还是要认真做题,仔细检查,不要漏题。

收卷子时,我还想多看两眼我的卷子。

数字数学作文 第十五篇

当初,当我第一次步入数学的海洋,我充满了无限的渴望与僮景。可是,当我越了解数学,越感到自己是那么微不足道,我更如饥似渴吮吸着知识的甘露,将大地知识到入脑海中。

但是渐渐的,我又去学了奥数,在奥数的殿堂中,我就像断了翅膀的小鸟无法飞翔。然而,这就导致了我开始害怕数学。

渐渐地,我的数学成绩开始往下降,从以前的九十几一下就跌到了七十几,这可使我和家长都很吃惊,最后决定放弃奥数,老老实实的把数学抓起来。

终于,我努力没有完全白费,一分耕耘一分收获,成绩开始绽开放朵,数学向我微笑,学习开始初见成效,分数怜惜我,总算有所回升了。我又感到自己再次复活了,没有辜负老师的教导。看到了黎明署光,我更加努力学习,认真向上。

在这次毕业考时,我竟然出奇的拿了97分,当我得知了这回成绩以后,我激动极了,心中喜悦无法用语言来表达,整个人掉入了蜜罐子,甜美几乎把我融化掉了。

目前,小学生涯已消逝了,初中将会更紧张,任务会更加的繁重,题目将会更上一层楼。哈!又是一轮新的挑战,不过我会用努力与钻研来克服它,开启成功的初中了。好好学习,天天向上,相信不久的将来,数学的大门会为我敞开!!!

数字数学作文 第十六篇

今天早上看完电视后,我想吃苹果,所以我问我的表弟,“岳越,你想吃苹果吗?”“嗯,好吧!”就在我削苹果的时候,小表弟突然突发奇想,数了数。“姐姐吃一个苹果是1,我吃一个苹果是1,姐姐的苹果加我的苹果是1 1=2。”我好奇地问她:“你学过数学吗?”“当然,我在幼儿园,老师教我的。”“那我考考你。”“先说简单。”“嗯,听着,我可以问1 3=?”小表弟想了想说:“等于4。”我又问:“你怎么算的?”表哥做了个怪脸,跟我说:“就像刚才数苹果一样,把数字当成苹果或者香蕉,没问题。”

“哦!原来你就是这么算的!但那太慢了!姐姐教你一个更好的办法!”“好!”“比如4 ^ 7=?只要伸出两只手,先把右手的手指1、2、3、4换成4,然后用左手右手数7,再看左手是不是7。如果是,答案是正确的,那么4 ^ 7=11。很快!”“嗯,真的吗?s!我学会了!”“学会了?那我考考你,请问5 3=?”表哥打响指,立刻数了出来。“等于8!”“恭喜你,答对了!”之后小表妹对我说:“姐姐,你真有才!”

听了这话,我开心地笑了,心里有一种成就感。

数学的作文12-03

数学作文11-06

数字数学作文 第十七篇

有一次我在书上看到了这样一个故事。

两千六百多年前,有一个王国的国王,整日仰望着高耸矗立的金字塔。终于,他做出了一个决定,下令所有大臣和子民必须在三天之内测量出金字塔的高度,如果有人接下了任务却测不出来的话就全部让他们见上帝。

可是两天过去了,所有大臣想破了脑袋也无法测量出高耸入云的金字塔的高度。这个时候,一个叫做法列士的人求见国王,对他说:“我可以测出金字塔的高度。”于是国王便给了他一天的时间去测量金字塔的高度。这一天恰好是晴空万里的大太阳日子。

结果,法列士真的在这天把那么高那么高的金字塔高度给测出来了。

你们知道他是怎么测出来的吗?其实也很简单,因为那天是大晴天,金字塔的影子就倒在了地面上,法列士就是测量了影子的长度才把金字塔的高度测量出来的。

其实用心体会和发现,我们生活中也有很多例子的!

数字数学作文 第十八篇

记得那是我七岁的时候,我正在看书。吃饭了,妈妈喊我吃饭,我却爱理不理的。妈妈说:“你要是再不吃饭我就永远不给你吃饭。”我说:“不吃就不吃。”

妈妈说:“嘿!你这小子,长大了,竟敢不吃饭,老娘非打死你不可。”说着,拿起扫昼就打,妈妈边追边打,我边跑边看,跑着跑着,我一下摔倒了,我爬起来,又开始跑,跑啊,跑啊,我们围着大厅跑了一个小时,忽然,我想到了一个办法:妈妈不是老围这大厅跑吗?

我给她来一个调虎离山计。我跑着跑着,一下子窜到卧室,津津有味的看着,妈妈不知道我早以到了卧室,还在跑。最后,妈妈把我的饭倒掉了,还说:“唉!这孩子,怎么这么爱看书呢?”第二天,上学了,老师让我们考试。我前面的都做完了。

可是,有一题我不会,急得我像热锅上蚂蚁,这时,我想到了我昨天看的那本书,所以我用了昨天看的书上的内容。第三天,成绩公布了,我考了一百分,我想起了在关键时刻帮住了我,我拿着那本书心里真开心!

只要你爱看书,你将会有数不尽的快乐。

书,被人们称为人类文明的“长生果”,这个比喻,我觉得太贴切了。

虽然我现在嗜书如命,但我以前一点都不爱读书,每一次放学回家,我总是先写完作业,然后快速跑去玩,根本不会理课外书。

有一次,妈妈给我买了《十万个为什么》和《故事大王》,那一天正好放假,我吃完早餐想出去玩,却被妈妈叫住,说让我看书,可我死活都不愿看,就这样我和妈妈僵持了一个上午。

到中午,妈妈又提起让我看书,我很愤怒地说:“还让我看书我不吃午饭了!”“不吃就不吃!”妈妈生气地说,“拿着这两本书,到卧室去。”我不敢不服从妈妈的话,只好拿书进卧室。

我在卧室非常无聊,只好拿起书来看,看到是《故事大王》,我拿起书就乱翻,后来我看到一句“书是人类进步的阶梯”。那时我还不懂这句话的意思,就以为书是楼梯可以爬上爬下,于是我把书放在地上,一脚就站在书上,哎,怎么没有楼梯啊?

后来我把这件事告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈笑了一个晚上。爸爸告诉我这句话的真正含义,我恍然大悟,原来书里有这么好的东西,从那以后,我慢慢地喜欢看书了。

我觉得大家应该认真读书,因为书是我们的绝世珍宝。可是有些人说读书很困难,但我觉得读书并不困难,读书反而是一种享受。

从幼儿园开始,我最早的读物是连环画,可是我看不懂那些字,因为我能大概知道那图画的含义。可是我不知道我为什么那么喜欢读书,因为我一看见书,就有一种如饥似渴的感觉。

开始我看得津津有味,天长日久,就感到不过瘾了。

后来,我看见了真正的连环画,那次是在书城,我随便拿了几本连环画,我看得如痴如醉:《七*花》引得我浮想联翩,《血泪仇》又叫我泪落如珠。

我知道莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”像我这样对阅读的少年,他的用功更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。

你们知道作文怎样才能写好吗?作文,真实情感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。

数字数学作文 第十九篇

小赵、小丁、小张分别是教师、医生和律师,只知道:(1)小赵比教师年纪大;(2)小张和教师不同岁;(3)小赵和律师是朋友,你能推断谁是教师,谁是律师,谁是医生吗?

根据(1)小赵比教师年纪大和(3)小赵和律师是朋友,可以推断小赵既不是教师,也不是律师,所以小赵是医生,再根据(2)小张和教师不同岁和小赵是医生可以看出小张是律师,所以剩下的小丁是个教师。

这道题目很简单,我运用了排除法,比如:根据条件(1)和(3)就可以看出,小赵既不是教师,也不是律师。以次类推就可以得出答案。在我们学习数学的过程中,我们只要掌握方法,就可以解决一切难题,想不到从数学中也能得到乐趣。

数字数学作文 第二十篇

生活中也会有数学,数学是无处不在的。

上个星期日,我和妈妈到生活超市里买东西,我一边走一边对妈妈说:“妈妈,妈妈,给我买一盒巧克力怎么样?”妈妈说:“可以呀!只要在买东西的过程中你帮我约算一下买的东西所需的钱,如果多出来的话,我就给你买巧克力!”“好,一言为定!”我胸有成竹地说。

我跟在妈妈身后,她没拿下一包东西,我便记住价钱,并加算好。

到最后妈妈一共买了两瓶洗发露每瓶40元、一包洗衣粉158元、一瓶酱油元、两包味精,每包元、一包芒果干3元。妈妈问:“好了,你该告诉我大概用了多少元了!”我想:洗发露共80元,洗衣粉家酱油大约是21元,两包味精约2元,芒果干3元,一共是107元左右。我说:“妈妈,大约是107元。”“好,我们先去付钱,看是否正确在买巧克力!”售货员阿姨算后,一共是元。“好,挺接近的!我今天带了150元,号,九给你买一盒巧克力吧!”

我高兴极了。所来数学在生活中也有这么大用处,我以后一定好好学习数学。

数字数学作文 第二十一篇

亲爱的数学老师:

放暑假的时候,听翟老师讲新的学期,您不在教我们数学课了,我心里很难过。

回家的路上,我不停地问妈妈:“数学老师生了小宝宝,什么时间才能回学校呢?一个月、三个月,还是更多呢?我知道自己心里很想念您!

数学老师您在课堂上耐心地给我们讲解问题,课下对我们又很宽容。记得冬天的一个中午,我们男生和女生吵架,我们去向您告状,您说了句:“泽宇你带男生去晒太阳吧!”我们乐于接受您这种批评方式,比吵我们一通效果更好呢!我们高兴地去楼下玩去了。

每当我骄傲的时候,您会说:“张泽宇,你……”,我知道您是关心我的。还喜欢您讲解数学问题的方法,有道数学题我不会做,妈妈给我讲过了,我还是不太明白。听了您的讲解,我很快就明白了,妈妈当时也夸您的讲解方法好呢!

数学老师,我们都很想念您,还想上你的数学课,真的好希望你快快来到我们的课堂。

最后祝数学老师家的小宝宝健康成长、活泼可爱!

你的学生张泽宇敬上

______年_____月_____日

数字数学作文 第二十二篇

在多姿多彩上的数学王国之中,我们早已厌倦了老师的谆谆教诲,如今,数学老师改变了教学方法,使我爱上了数学。

老师给我们上课,总喜欢让我们边玩边学。在快乐中学到知识,学的虽然与以前一样,但我们却很高兴,老师想是一位仅仅比我们大一些的大孩子,让我们觉得他不再是严肃的数学老师,而是一位可爱又调皮的孩子,上起课来无忧无虑,一道道枯燥无味的数学题如今跳动了起来。像一道道美食诱惑着我们,我们则是一只只大馋虫,诱惑面前想尽办法吃掉美食。数学是一块巨大的磁石,我们则是一块块小金属片被他牢牢贴出。

我们是一伙“数学天才”我们要攻克陈景润,是数学让我们这些孩子找到航帆,不迷失方向。我们喜欢充满笑声的课堂,喜欢与我们一样的老师,喜欢那跳动的数字,喜欢那神奇的字眼。

数字数学作文 第二十三篇

我打从上六年级以来,数学上还真未碰过太难的题目,可最近,有道题算式让我绞尽脑汁了!

这难题题目是:一片牧场,牧场上的草每天均速生长,牧场可供15头牛吃20天,也可供20天牛吃10天。那么,这片牧场每天生长的草可供几头牛吃一天?

我研究了半天,一头牛一天吃多少草呢?也不知道是几斤,几筐,怎么办呢?忽然,我灵光一闪,有了!不管能吃多少,就假设为一个单位,不就迎刃热而解了。假设一头牛每天吃的草量是1,就可以算15头牛20天一共吃的草是:15×20×1=300,300是这个牧场原有的草量加上这20天新生的草。还可以算20头牛吃10天的草量是:10×20×1=200。

可是,求出这些之后然后怎么计算呢?我冥思苦想,终于找到了门路:300-200=100,这100不就是20天新长出的草与10天草量之差,意味着10天长出了100的草量,即妹每天长出的草量是:(300-200)÷(20÷10)=10。

一头牛每天吃的草量是1,则每天新长的草可供10头牛吃一天。

通过艰苦的思考,我算对了题,心里像蜜一样甜,辛苦的努力终于有了回报!

数字数学作文 第二十四篇

在日常生活中,我们会遇到很多有趣的数学问题,比如推理、周期性、植树等等。数学王国真的很奇妙,但往往会让你神出鬼没,甚至产生错觉!

记得我上幼儿园的时候,喜欢一边爬楼梯一边数台阶。我家当时住在六楼,每层之间有18级台阶。每次离家回家都要牵着妈妈的手数台阶,每次数都是90。我妈妈总是称赞我聪明。

小学的时候,学完简单乘法后,想都没想,每次回家到六楼都要爬108级台阶。因为我住在六楼,每层有18级台阶。根据乘法原理,618=108步。但是我其实每次回家只需要爬90步。当时我做了个大“?”没有,不知道为什么。于是我满脸疑惑的问家里足智多谋的明星。爸爸。爸爸听完笑了笑,却没有解释什么。他拉着我的手来到一楼。他笑着说:“孩子们,如果我们住在一楼,我们需要爬18级台阶吗?”住在二、三楼需要爬几级台阶?你再爬一次,体验一下。“听了父亲的话,我服了”?“我又经历了一次。结果一楼不用爬,二楼18,三楼只有36,我就爬到了七楼和108。通过这些经历,我突然意识到我找到了规律:

在地板上攀爬的步数

1(1-1)18

2(2-1)18

3(3-1)18

n(n-1)18

数字数学作文 第二十五篇

一头乌黑的秀发,黑珍珠般的眼珠在眼眶里骨碌碌地转,你看我多机灵啊!我最爱笑,一笑起来,那个甜甜的小酒窝印在脸上。

虽说我天不怕,地不怕,但是有一件事提起它我就发颤——做数学题。一看到那阿拉伯数字在眼前晃动,我就会昏昏欲睡。

你看8多像是两条毛毛虫在玩耍,9就像好吃的棒棒糖一样,令人垂涎三尺。为了这件事,妈妈不知道死了多少脑细胞。

虽然,我现在数学已经有了很大的进步,但是我还是一看到数学就头疼头晕。如果有一天,这个世

界上没有数学了,那多好啊!!我又可以和同学愉快地玩了、我又可以和捧起我喜欢的课外书如饥似渴地读起来了。可是,这一切都是幻想,你看妈妈又在用她的“火眼睛睛”瞪着我了。我只好乖乖地回到书桌前,拿起来那令人头昏脑涨的数学书来。

虽然萝卜白菜,各有所爱,但是我也不能不学习数学啊!!所以我决定让数学成为我的强项!

数字数学作文 第二十六篇

2个月前的一天晚上7时30分左右,我在漫不经心翻看妈妈手机上的APPLESHOP的时候,偶然看见在动作游戏免费排行榜第5位的位置上,有一款游戏:《钢铁力量》,观看了它的介绍和游戏截图以后,我决定下载这款游戏。

一开始进去,它会给你指引,让你打一场仗,然后让你用4000军费购买一辆名为“水蛇”的坦克,而下一级坦克则需要10000军费才能买到,而我平均一次战斗只能获得约1000军费的奖励,所以10000÷1000=10次,至少要10次战斗才能获得,而我现在使用的名为天龙的美制M4谢尔曼坦克则贵达20钻,而1钻一般要5次战斗才能获得,所以我是经过100次战斗才获得它的。而我的目标—孔雀坦克更是贵到了100钻的价格,100×5=500次,我现在有13钻,13×5=65次,500-65=435次,所以我还要进行435次战斗才能获得它。

你看,数学不仅存在于生活中,游戏中也有它的存在。

数学作文04-19

数字数学作文 第二十七篇

数学课上,郑老师给我们出了一道题:一个长方体,如果高增加2厘米,就变成一个正方体。这时表面积比原来增加56平方厘米。请问,原来长方体的体积是多少立方厘米?

顿时,班里炸开了锅。

“哈哈,这还不简单?不就是算增加的5个面,再把原长方体的长算出来不就可以了吗?”

“不对,不对,只加了4个面,没有5个!”

“我也这么觉得?”

郑老师见大家各有各的的想法,便拍了拍手说:“大家安静!既然如此,我们何不画画图?也许能从中找到答案。”

话音刚落,同学们就拿起手中的笔在草稿本上画起来?

“好,同学们,画过图大家知道加了几个面了吗?”

“4个!”

“对,其实原来长方体的上面就等于现在正方体的上面,我们只要用增加的面积除以增加面的个数,就能得到一个面的面积。所以,算式是―xxx

“56除以4!”

“嗯,我们知道求长方体体积最重要的是它的长宽高,而我们就可以用面积除以高,算出长方体的长。那大家知道宽和高怎么求吗?其实很简单,由于长方体的高增加2厘米,就能使它变成正方形,所以只要用长减2就能求出高。然而宽呢?大家仔细看题,在长方体变正方体时,它的宽没变,所以宽就是跟长一样的。好了,大家会了吗?”

“会!56除以4除以2等于7厘米,括号7减2括号乘7乘7等于245立方厘米!”

听了老师详细的解释,我终于明白了,那么你会了吗?

数字数学作文 第二十八篇

阅读了《特别要命的数学》这本书,我忽然发现,数学真奇妙!

这本书以有趣的漫画愉悦我们这些读者的心情,以详细的文字说明和精彩的小故事把我们带入了一个有趣的数学世界。

比如,《有趣的魔方》里,几何老师芬迪教授告诉我们,骨牌有许多类型,也能拼成许多形状。再比如,《水池问题》里的三个不同的问题:买护栏、买地砖和买优质池水。它告诉我们这三个问题要有不同的条件才能买到合适这个水池的材料。我最喜欢那篇关于三维世界的解释文。里面说,二维世界的人能看见一维世界的人;三维世界的人能看见二维世界的人。同样,生活中竟然有能看到我们(三维世界的人)的四维世界的人!我感到不可思议,也感叹数学的奇妙。

数学是奇妙的',它的一些秘密我们人类也许还不知道。虽然如此,但这本书已经带我领略了部分数学的奥秘。我很开心,因为我第一次那么喜欢数学。我甚至开始研究数学。我一口气将这本有趣的书看完了,回过头来又一次品味了,发现之前还有一些小知识没有发现。

这本书让我更喜爱数学了。爱它的奇妙;爱它的有趣;更爱它带给我的快乐!我现在有了一个新的阅读目标,那就是凑足够的钱去把关于数学的书都买过来。一是为了培养我对数学的兴趣;二是让我能在功课的困扰下为有趣的数学开怀一笑!

数学真奇妙!

数字数学作文 第二十九篇

我有一位数学老师,他长得高高的,有一个大肚子。老师有时很慈祥,有时很严格。我们班有“傻瓜三兄弟”是老师起的名。他们就是戚江丰等人。每回上数学课,他们没有不骂的时候。对不听话的学生,他会用尺子敲他的手,但是,敲得一点也不疼;对于听话,学习好的学生,他会微笑着夸奖他,说他::真棒!

他的课讲得很棒,我们都爱听,我们都喜欢我们的数学老师,我觉得他是一位合格的老师。我真想对他说:老师,您辛苦了!

讲课时,谁要是违反了上课的纪律,老师就会站在讲桌旁,冲那个同学微笑示意,以做提醒。

每当学到一个新例题,我们没有学会或者不很明白,老师总是耐心的反复的讲,老师常对我们说,读题时,要做到一遍读不会,就读两遍、三遍,直到读会为止。

老师希望我们成才,常给我们找习题卷子做练习。如果考试没考好,他就和我们一起查找原因,分析错误,把错题改过来,还教我们思考怎样避免这样的错误,给了我们很好的学习方法。

老师像辛勤的园丁,把我们这些小树苗精心培育,我们要努力学习,长成参天大树,成为有用人才。

数字数学作文 第三十篇

小时候我就对数学很感兴趣,那些弯弯曲曲的数字总是深深吸引着我。上小学后,我从书本上知道了许多有趣的数学故事,这让我对数学更加神往,有时我会自己钻研解决一些数学难题。在平常生活中,我和数学也有很多好玩的故事。

有一次,我和妈妈去菜场买菜,妈妈打算买几斤白菜。菜场里有两个摊子白菜卖得比较便宜。A摊1斤白菜卖2元,买3斤送1斤;B摊1斤白菜卖1。9元,买4斤送1斤。妈妈问我:“这两个摊子卖得都很便宜,要买7斤白菜,你说说看怎样买才便宜?”我不假思索地说:“A摊4斤只要3斤的价钱,也就是2×3=6﹙元﹚,那么平均每斤的价钱也就是6÷4=1。5﹙元﹚。而B摊5斤只要4斤的钱,也就是1。9×4=7。6﹙元﹚,那么平均每斤的价钱就是7。6÷5=1。52﹙元﹚。较为便宜的两种买法是:(1)买3斤A摊的送1斤,再买3斤B摊的,也就是2×3﹢1。9×3=11。7﹙元﹚。(2)买6斤B摊的送1斤,也就是1。9×6=11。4(元)。显然,第二种买法最便宜。”妈妈连夸我聪明,我的心里美滋滋的。

像这样的事情还有很多,我对数学的兴趣愈发浓厚。爸爸为我买了很多数学书籍,让我在家里阅读、研习。因此,我的数学成绩一直很好,每次考试都能取得好成绩,经常受到老师的表扬。

数字数学作文 第三十一篇

世博会已经开始了几个月了,那里有像种子一样的英国馆,像拼图的韩国馆,还有最美丽的中国馆……相信小朋友都去世博会了,天才小数学家乐乐也去了世博,特地为小朋友带回了一份礼物和一个问题。

“快,讲!快讲!”小朋友们好像已经等不及了。乐乐说:“我和姐姐、哥哥、妈妈、爸爸一起去世博,回到车上,我们数了数盖的章数,一共盖到了85个章。如果爸爸给我4个章,妈妈给我1个章,哥哥再给姐姐2个章,每个人的章数都一样了。问,我们原来每个人各盖到了几个章?”每个小朋友都使出了全身的智慧,还有的学着喜羊羊思考时的动作。突然,欣欣喊道:“我知道了,爸爸有21个章,妈妈有18个章,‘我’有12个章,哥哥有19个章,姐姐有15个章。有五个人,一共85各章,就是每人17个章,爸爸给‘我’4个章,爸爸就有21个章;妈妈给‘我’1个章,妈妈就有19个章;爸爸妈妈一共给了‘我’5个章,‘我’就有12个章;哥哥给姐姐2个章,哥哥有19个章,姐姐有15个章。”

“恭喜你答对了,送你一个可爱的大海宝!”

数字数学作文 第三十二篇

在我们的生活中,处处都要用到数学。

不信?今日发生的事就证明了这一点。午时,妈妈给我二十元钱叫我到超市去买一瓶酱油和一瓶蜂蜜。到超市后,我首先挑选了一瓶“豆亨”牌酱油,需要元。之后,我去买蜂蜜,钱够的仅有两种,第一种有元,还有一种只要元。我想:“第一种的六角和酱油的四角能够凑成一元,比较好计算,并且,第一种比第二种贵两角,说明质量也是第一种好。”于是,我拿起第一种蜂蜜和酱油,到收银台付了钱,拿着找回的7元钱高高兴兴地回家了。晚上,小伙伴们请我去滑冰,我爽快地答应了。我想:“今日我要带巧克力去,大家一齐平均分了吃。”带几颗好呢?我想了想,就带十二颗。如果来二个,12÷2=6,能够平均分;如果来三个人,12÷3=4,能够平均分……照这样计算,来1、2、3、4、6、12个小朋友都能平均分。于是,我拿起十二颗巧克力出门滑冰去了。果然,来了三个人,我给每人分了四颗巧克力,正好分完。

生活中有许许多多的数学知识,粗心的同学可得不到它!

数字数学作文 第三十三篇

今日我和爸爸妈妈去超市买东西。

我们先去了文具区,看见一支铅笔6毛钱;一支水彩笔大约6毛钱;一块橡皮大约6毛钱;一把尺子块钱;一瓶墨水块钱;一个铅笔盒大约20块钱。我们能够明白一支水彩笔和一块橡皮大约是花了一样多的钱,8瓶墨水大约和一个铅笔盒是花了一样多的钱。我们然后去了食品区,把一些食品的价格都换算成1000克,得出了以下结论:包菜是元,最便宜;大米元;面条元;快餐面元;面包24元;肉36元;薯片80多元;咖啡95元;最终是巧克力150元——180元最贵。能够看出没有怎样加工过的东西通常很便宜,而加工过的东西通常很贵。薯片虽然看起来很便宜其实它是很贵的,再说它是垃圾食品,我们要尽量少吃。

数学真是一门有用的科学啊!

数字数学作文 第三十四篇

我是一个小数学家

我是一个小数学家。短短的,乌黑的头发;一张通红的脸;一双黑宝石似的眼睛;一张平静的嘴,这就是平静,帅气的我。

有一次数学老师给我们出了八道数学题。前面五题对我易如反掌,到了的六道题的时候,却把我难住了。我仔细的想了想,不对,还不对……答案到底是什么呢?我仔细地摸索着……

“想出来了!”一个声音在我心里喊着。我马上把竖式和答案写了上去。

可是,好景不长,第五道题又把我难住了,我又绞尽脑汁地想啊,想啊……

离下课只剩两分钟了,可是我依然还是没有答案。时间在步步逼近,我的心也在怦怦地跳动。剩下一分钟了,我终于想到了答案,并马上作答。

最后一道题又难倒了我。我不怕,按照刚才的方法和步骤计算出了答案。

这就是我,一个喜欢动脑筋的男生,我希望你们也像我一样爱思考,爱动脑!

数字数学作文 第三十五篇

今天数学老师一如既往地走进了教室,什么也没拿,就拿了一本课本。看来今天是不用考试了,我松了一口气,昨晚上作业有点多,没得复习。老师讲完了几道题之后,嘴角露出一丝“奸笑”,说:“组长去把放在我桌上的试卷拿过来。”我惊了一下,原来老师想给我们来个“突然袭击”啊!这是请教了何老师的方法,前一天不说就考试,来考验我们到底学会了这个内容了没有。同桌说:“惨了,昨晚光顾玩电脑,没有复习……”我对自己百般信任,心中想:“我一定考得好的,不要有心理压力!”而这张试卷考的正是解决问题的策略的内容,我每个学期数学考试成绩最不好的就是解决问题的策略了,我又一次把心里的那块石头吊了起来。

开始写试卷时,同桌总是东张西望的,很疑惑的样子。我认真写试卷,认真审题,不能再马虎了。不一会儿,同桌拍我:“哎,第一题怎么写啊??”天哪,第一题是本张试卷最容易的题目了,他竟然都不会!我匆匆忙忙回话:“不懂不懂。”同桌无奈,只好乱写一通。幸好这一些题都不是很难的,不然我就不会上95分的咯。

期待数学成绩!

数字数学作文 第三十六篇

在一个阳光明媚的周末,我和父母去商场购物。“啊!商场真大!”我不禁赞叹。我第一次来到玩具店。这里的娃娃真的很小很可爱。突然,我发现了一些非常奇怪的形状,我像篱笆绳上的箭一样跑着。那里真的有很多美丽的东西,各种各样的形状出现在我的眼前。这时,父亲指着那个人影问我:“这是什么人影?”我急切地说:“是长方体!”爸爸又问:“你知道长方体的计算公式吗?”我皱着眉头想了一会儿,还是什么都不知道。这时,一个简单而明亮的声音在我耳边回荡,原来是我妈。妈妈轻声说:“长方体体积的公式很简单。不信可以举个例子。你看,如果用v表示长方体体积,a、b、h分别表示长方体的长、宽、高。上面的公式可以写成:v=abh。”我妈话音一落,我突然意识到,“哦,我明白了,长方体体积公式和圆柱体体积公式一样,都是用长宽高。”“我的宝贝女儿终于明白,她必须思考自己的问题,并小心翼翼地去做。”说着,我妈忍不住流下了感动的眼泪。这一天的购物让我明白了很多道理。

数字数学作文 第三十七篇

数学,在一生中,都占着十分重要的位置。那么,数学之道又在哪里呢?

其实,数学不同于文科要死记硬背,尤其是英语,需要活学活用,数学的关键就是理解。数学的一个个公式都是两面性的,表面看似简单,但,当真正用在题目之中时,却往往变得十分的难!在我们的数学学习中,我们掌握了的,这是皮毛。如果不去应用,就无法熟能生巧,孰能于精。

还有一点,也是最重要的地方,便是一定要多加练习,“一日不练口生,一月不练手也生。”如此,只有多加去练习,才能使数学学习得更加熟练。在考试中的速度才可以上去,以及准确率。很多人做数学往往只是光做题,也从不考虑考虑,也不知自己错在了哪里,一错二错和未做无区别!

还有,数学的变型题可不少,很多人仅仅只是记住了原题以及答案。这就如人的惯性思维,人们做简单的题一但做多了,往往就都将思维定格在那里,但是,在不经意间,题就变了,就做不出来了,这就是举一反三。所以,做数学,要多发现,多思考,以及多感悟。这样,才可以在考试之中好应对,最终取得心得,和更加好的分数。

其实,学习数学大多数人都知道,学习它,是一个十分长久的过程,并不可一朝而成的。数学在生活中的应用也十分常见,所以,学好数学,可以帮到我们一辈子。

所以,好好学数学吧!

数字数学作文 第三十八篇

在这个阳光明媚,春意盎然的下午。我们伴着欢乐的校园铃声,踏着轻快而有力的步伐来到自己的班级。想着一会儿的数学公开课,心里真是兴奋。

我终于熬到了第一节上课铃响,我的心“砰砰”地跳着,充满了紧张和激动。突然有一个身装黑色衣服的酷酷男子进入了会场,鼻梁上架着一副眼睛。一开始我以为是二代的“柯南”呢,之后听同学们说,他就是我们的老师。

开始上课了,老师果真是二代“柯南”,并且上的还是“码课”,电脑摇身一变就变出了许多个二维码,老师教我们用“手机”来扫一扫二维码,就会出现几道关于数学的猜测题。有的是巧算题,还有的是数字猜测题……真是五花八门。

并且在上课时,还有充满韵味、趣味的歌谣,让我们身临其境;神奇的数学题,让我们全神贯注地思考;老师的幽默,让我们捧腹大笑。

特别是“视频厅”,通过视频来教我们周长的知识,通过视频学习面积,还通过视频教我们面积还隐藏乘法分配率。

这真是一节有趣的数学课。

数字数学作文 第三十九篇

今天,我和姐姐一起在玩飞镖游戏。我从这个游戏中发现了很多数学问题呢!

飞镖盘上一共有5圈,最里面一圈是红心,射中可以得10分,第二圈是8分,第三圈得5分,第四圈得3分,最外面一圈得1分。我和姐姐进行了一场你死我活的竞赛。

姐姐她第一次射中了第四圈,得到了3分,第二次射得掉下来了,没得分!正当我笑得合不拢嘴,姐姐她一下子进步了。射中了红心,得到了10分。这下子我高兴不起来了。姐姐她一共得到13分呢!

轮到我了,我瞄了好久,第一次给我射中了第三圈,得了5分,第二次射得不太好,只得了3分。如果,我想超过姐姐,我第三次要射到第二圈或者最里面的红心才行,结果最后一次我射中了第二圈,我赢了,真高兴!

数字数学作文 第四十篇

我们上五年级了,有了许多变化,原来东楼变成了西楼,原来是四楼,现在是二楼就不用跑那么多楼层了(呵呵)。还有教室里的课桌原来一桌两人变成了一桌一人太好了就不挤了。我们还转走了一位学生,又转来了三个转班生。我们原来的数学老师不教我们了由穆老师教我们。还有我们语文老师苗老师变成了副班主任。穆老师变成了班主任。

我们的班主任老师:

我们的穆老师长着乌黑的短卷头,瓜子脸,眼角还有些皱纹。

刚开始穆老师就给我们定了很多规矩比如说:当老师说一二三一二就是让我们准备的三就要做好了如果做不好就一直保持着那个动作保持一节课。

上劳技课的时候,我们苗老师说了这个苗老师可厉害了他是从六七班转来的,穆老师还是这个学校唯一的军事化教学管理的。可多人都想去穆老师上的那个班可是我们把你位置有限只能转三个人。听说我们班那三个转校生就是因为穆老师来的。穆老师上课的时候他喜欢小组讨论讨论完再讲。这就是穆老师的教学方式。

所谓严师出高徒,我以后一定听穆老师教课。等六年级毕业一定会有一个脱胎换骨的新的乔鑫喆。加油,乔鑫喆你一定行的!

数字数学作文 第四十一篇

数学,无处不在;数学是与生活同行;与我们同行,但愿数学与生活结为一体。

今天,我闲着没事做,便和好友小贤比赛做小旗,想打发打发时间。

我们先找来两张长为8厘米,宽为4厘米的长方形硬纸板。

我们每人各拿了一张,开始认真地做起了小旗。

我做得较快,就在那得意地摆弄小旗,我把小旗拿在手里转啊转,我惊讶地发现:居然转出了一个圆柱形。

我把这个发现告诉了他。

他做好后,也试了一下,是了一定不会错。

小贤笑这说:“我们来算一算旋转出来的圆柱形的体积吧!”“好吧。

”我不假思索地答应了。

我俩便认真地开始计算起来,我的圆柱的体积是:4×4××8=;小贤的圆柱的体积是:8×8××4=。

我疑惑不解地说:“为什么我们用的是两张完全相同的长方形纸,可旋转出来的圆柱的体积却不相等呢?”小贤抓了一把头皮,慢条死理地说:“你瞧,我是以长为轴旋转的,那么长便是旋转出来的圆柱的高,宽便是旋转出来圆柱的半径。

“对对对,而我是以宽为轴,所以宽就是圆柱的高,长就是圆柱的半径。

我俩旋转出来的圆柱的高和半径都不相等,所以体积自然也就不相同喽!”我补充说。

“耶!”果真如此两个巧妙的圆柱就显现在我们的手中。

我想以后还会有更多的“圆柱”在我们手中转呢!你也来吧……

数字数学作文 第四十二篇

数学考试快结束了,我还有好几个题没有做,赶紧向前排同学求救,解决了两个填空题,计算题还有几个呢,索性横下心来,先不交试卷,一道道演算起来,真后悔上课时没有努力,这不,考试时抓瞎了。不知过了多长时间,监考老师竟还没有来收试卷,我就不停地做题……

叮铃……,早上5:30的起床铃响了,梦——醒了!

咳,真是白天担心一群人考不好,做梦害怕自己考不好!

昨天晚上,正看电视剧《父母爱情》,女儿要我改她的数学家庭作业。一边改着作业,一边想着电视剧情,忙中出错,把两个填空题给判错了,让牛牛嘲笑了半天。怕是这个因由,夜里就做起了参加考试,无比狼狈的梦。真是'日有所思夜有所梦'呀!

数字数学作文 第四十三篇

今天,我和妈妈一起去报了游泳班、乒乓球班和夏令营。

我们先去取了钱,第一次取了3000元。第二次取了2000元,第三次取了2000元问:一共取了多少钱?3000+2000+2000=7000答:一共取了7000元。

我们先去了游泳馆,我们先找到训练负责人,我们报了游泳班,花了530元。问:还剩多少钱?7000-530=6470答:还剩6470元

报夏令营花了2000元,问:还剩多少钱?6470-2000=3470答:还剩3470元。

报乒乓球训练班花了450元,问:还剩多少钱?3470-450=3020答:还剩3020元。

生活费也要算上,问:还剩多少钱?3020-3020=0答:还剩0元。

取得7000元就这样花完了啊!呜呜呜呜……

数字数学作文 第四十四篇

放假第一天,妈妈就从商场给全家买来了一大堆新衣服,看着全家人试穿衣服的高兴劲,妈妈脸上露出了欣慰的笑容。“不好,太短太小了!”我一个劲地喊着,原来妈妈给我买的那条打底裤太小了。“没关系,明天去换一条得了!”妈妈安慰我。

第二天我和妈妈去商场换货。来到童装区,妈妈向服务员说明原因。服务员阿姨感慨地说:“哎呀,太可惜了,这种裤子很畅销,昨天已经卖完了。要不你换别的衣服吧!”“好吧!”妈妈回答。于是,我挑起衣服来,过了一会儿,我的目光停留在一件粉色的羽绒内衣上,越看越喜欢。妈妈也明白了我的用意,让我试穿一下,刚好合适。妈妈一看标价要286元,就问到底要付多少钱,服务员阿姨回答:“打7折,让我用计算机算一算吧!”还没等服务员算完,我就不假思索的脱口而出:“付100。2元就够了”。服务员惊讶地问:“小朋友,你怎么算得那么快?”我告诉服务员:“我是这样算的,打7折,先把286×7=20xx,再把20xx÷10=200·2,然后减去原来那条打底裤的'价钱是100元,还需付100·2元。”我见还有小数,忙对阿姨说:“阿姨,能不能再便宜一点,把小数点后面的数给去掉啊?”“当然可以啦,像你这么乖巧聪明的孩子,谁不会答应你的要求呢!”于是,就给我减掉了0·2元。

我捧着袋子爱不释手,满心欢喜地回家了。从中我知道了怎么算折扣,学会了一样不小的本领。

数字数学作文 第四十五篇

这学期我们要换一位数学教师,是夏教师。据我对他的了解我觉得这是一位严厉的好教师。

这位教师给我们上过两次课,一次数学公开展示课和一次心理课,仅仅这两次接触,我对他产生的第一印象就是严厉,他长得高高的,瘦瘦的,不像别的教师脸上总是挂着笑容。

他上的那节数学课令我印象深刻,在那节课上,班上往日上课时的窃窃私语声不见了,大家都学得很认真,注意力全都集中在了这位教师身上,专心致志的听着他的每一句话,他还用了一个简短的小句型概括了当天数学课上所学的知识,给了我们一个不一样的感受,之后,他一喊下课,清脆悦耳的下课铃也就打响了,同学们这才回过神来。

从夏教师给家长的信息里,我就觉得这位教师应当很有职责心,还没开学就通知家长,好让我们做好准备,开学就要考试,他还创立了一个QQ群,这也许是为了更快地了解我们吧!我必须要开始好好努力了。这是一位多么认真、有职责心的教师啊!

说句心里话,我也有一点紧张和害怕,我那拖拉、马虎的坏毛病也要彻底改一改。

数字数学作文 第四十六篇

那一天,晴空万里,万里无云,…………这么美好的天气竟然用来考试。真是郁闷啊!

上午考完后,老师说下午1点40前到校。哎,又没时间睡觉了。

中午我吃完饭后,坐了大概10来分钟,便起身上学。

下午第一堂物理考完后,我下了楼洗了一把脸,便坐在教室里等着下一堂考数学,大概20分钟左右,该死的铃声响起了…………

在简短的“广播开场白后,”卷子便发下来了,一看不难,哇哈哈…………我那个高兴啊!可是越往后面做,我就越想睡。原因很简单,一是我中午没有睡觉,而且我这个习惯已经有一年多了,二是,我看这题太简单,觉得没什么意思(哈哈,小小的自豪一下)。无精打采的我便手撑着脑袋想第五题。

…………

“嘿,哥,借下擦子,”

随着哥们的声音,我渐渐醒了过来,我问了他,还有多久。

“嗯…………还有6分钟吧。”

恩??6分钟?我一看自己的卷子,妈呀!!!!还有5道题没做整整36分的题啊,不管了,先“涂黑”再说吧!!!!

到了收卷的时间,我刚好写满!!

幸好写满了,虽然过程不完整…………

我算了一下我至少都要丢掉12分的过程分!天呐,我竟然睡着了

真倒霉啊

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