生活中的这一堂课作文 第一篇

七彩的小学生活

学校：深圳市智民外语实验学校姓名：郑秀娴 班级：六(3)班

一眨眼，六年的小学生活就要结束了。六年以来，我们经历了太多太多。六年的小学生活，就像一串七彩泡泡，美丽而又真实。

一年级，那正是我们天真无邪的时光。在开学的第一天，被亲爱的老师牵着手领进教室，面对一张张陌生的脸孔，面对毫不熟悉的汉语拼音和那些方快字。天真的我们还不懂得什么，只懂得老师的教诲。xxx太阳当空照，花儿对我笑xxx.这是我们一年级时最喜欢哼哼的歌儿。快乐的时光总会出现在天真的一年级。

二年级，又大了一岁，踏入了一个新的学期的世界。老师们总会带着我们念：xxx少壮不努力，老大徒伤悲。xxx是啊，大了一岁，就该更加努力学习了。同学们在体育课上还玩起了'丢手绢'的游戏。多么美好的时光啊！

啊！时光如果可以倒流，我会回到一年级和二年级中去的。因为那是一颗美丽的珍珠。

三年级，正是我们读书的时候，xxx聪明在于学习，天才在于积累xxx这句明艳仍然萦绕耳边。伙伴们的欢乐的笑声，是那么的爽朗和清脆，散发出璀璨的光芒。

四年级，正是同学们成熟的时候。著名的物理学家牛顿曾经说过：xxx没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。xxx是啊，难道不去动脑筋会开花结果吗？胜利的果实只会为努力过的人而落下。四年级时的学习时刻是我们人生当中最为宝贵的一笔财富。

五年级的我们，已经长大了许多。许多同学爱上了写信和发邮件。那是因为五年级的我们爱上了语文也爱上了写作文。所以，在五年级的我们，是会发出灿烂笑容的时刻，是会热爱语文的一个时节，是值得我们回忆的一个时光！

啊，六年级到了，我们走进了新课堂，班级也加入了新的成员。在我们快乐的学习中，随着年龄的增长和知识的增长，我们大家逐渐懂得了''与朋友交，言而有信''的道理，叫朋友，就要守信用。老师们所讲的道理，我们永远铭记在心中。老师的淳淳教导，同学的欢歌笑语，郊游时的快乐风景，还有运动会上同学们充满魅力的英姿，还有学校里高大的槐树和香气飘飘的芒果树……都是在我们新中不可磨灭的形象。相信世界上的都是好老师，都是合格的学生。毕业典礼我真的不想参加，因为我知道，毕业后，可能好朋友之间就见不到面了。但是，我坚信：世界上没有绝对的事情。同学可以再次相遇，老师可以再次碰面。毕业典礼一天天地在接近，在毕业典礼来临之前，我要好好把握住机会，抓住这美好的时光，让它不再轻易逝去，让我们成为时间的主人，与时间赛跑。

小学生活，真的是一串七彩的泡泡。这些泡泡永远不会破灭。因为，它已成为我们生活中一笔宝贵的财富，最真实的一次记忆。那已经是我们记忆深处一道美丽的彩虹！

(指导老师：吕振)

生活中的这一堂课作文 第二篇

在我们的生活中，助人为乐和损人利己的事随处可见。团结互助的事总能感动和激励我们。一天，我在电视上看到了这样一个报道，一个石家庄的7岁小孩不小心掉到河里，过路的一个民工奋不顾身地跳到河里去就那个小孩子。他抱住孩子时在水里扑腾，这是，岸上的人发现他不会游泳，最后人们用一根铁棍把他俩拉上岸 。上岸后，人们问他为什么不会游泳却去救孩子，他说：“我当时什么也没想，只是想着救人。”虽然这位叔叔不会游泳，但他不顾个人安危，勇敢救人，给我们上了一堂生动的课，他用实际行动对我们进行了荣辱观教育。在生活中，这种事情还很多，使我们数不胜数。每个周末妈妈都带我到义耕补课，义耕旁边有一个小广场，广场上有喷泉和凳子。夏天，孩子们在喷泉下玩耍，老人们在空地上扭秧歌。但有些不文明的现象，破坏了这美丽的广场，柱子、凳子上贴满了广告。地上全都是人们扔掉的果皮和垃圾。还有些人把垃圾箱都推到了。这些不文明的行为我们千万不能做，大家应该把广告撕下来，把地上的垃圾都捡起来，扔进垃圾箱，看到有张贴小广告的行为应该及时制止，文明从我做起从现在做起。如果我们每一个都能做到爱护树木，保护环境，不随手扔垃圾，不乱砍乱伐，不随意践踏花草数目，那么我们的城市将会变的更美好。让我们所有人一起努力，克服这种不文明行为，使我们的城市、我们的祖国变得更加美丽富强。指导教师：孙国静

生活中的这一堂课作文 第三篇

老师，多么熟悉而又亲切的称谓啊，从古至今千百年来，每一个人的成功成才都离不开老师孜孜不倦的教诲。人们也更是尊敬老师，视老师为父母。

生活！

一个漫长而又实际的字眼，从古到今千百年来有多少人在生活中绽放，又有多少人在生活中悄悄枯萎。生活是人生中一把锋利无比的双刃剑，就看你怎样把握了。

生活与老师之间的联系就在于知识。知识是无处不在的，而生活却又是知识最大的“活动场所”，而老师的职责是授业与解惑，所以，生活即老师。

昨天，看了一部十分感人的影片，名叫《海洋天堂》，它讲述了一位身患肝癌晚期的父亲与一位患有孤独症与智障的儿子之间的有泪有笑的故事。儿子名叫大福，父亲叫心诚。大福的母亲去世的很早，他便与父亲相依为命，而父亲在一次体检中意外的得知了自己患有肝癌，并且是晚期，便不停的为大福联系福利院，让他能够生存。而大福却十分单纯，他向往着生活，总是到父亲工作的海洋馆里同鱼儿一起游泳、嬉戏，他似乎不知道恶运将会来临。那一天大福被心诚送在了一个十分好的福利院，而大福却不适应里面的生活而哭闹了起来，心诚被大福所牵动，便一同居住在福利院里。他还教大福如何整理衣服，拖地，煮鸡蛋，乘坐公交车等日常锁事。终于有一天，心诚如期而去，大福也早已适应父亲不在的日子，他还里海洋馆里当一名清洁工。大福在工作时一抬头，看见一只大海龟，他深深的记得父亲说大海龟就是我，以后见到海龟就像见到父亲。大福便下水紧紧抓住海龟，与它一同遨游水底。永不放手。

这个故事虽然生产简短，但却朗朗上口，它诠释了一个爱，一个父母对子女的爱，虽简单朴实却令人深感震撼。看了这部影片，我那尘封已久的心突然释怀，发现父母十分关心我，对我的爱无微不至。只是我没有太在意，将那份爱视为理所当然。不觉，泪珠已打湿了衣襟，这泪珠好似我这十三年来的忏悔，奔流不止，滔滔不觉。

生活，又给我上了一课，让我懂得感恩为何物，故而生活即老师！

生活中的这一堂课作文 第四篇

海盐县博才实验学校 七

哲学并不像想象的那么枯燥，我的思维也随着老师讲课的节奏变得轻快起来。《公正》早已慢慢溶入我的生活，也让我收获不小。

不可或缺

“笃笃”，一声轻轻的问候，那胖胖的企鹅头像又在跳舞了。是谁呢？拉下一串长长的名单，看着那一句句温馨的留言：又上线了，心情不错吧！今天天气真好，愿你也有一样的好心情。一股股暖流在心中划过，让快乐在指间跳动，轻敲键盘，愉快地回应着。

看着字幕上那温馨的语句，仿佛各奔东西的同学好似又回到了小学，是QQ把我们的心紧紧地连在一起。

不可或缺

每到复习期间，总有一些题目让我百思不得其解，任草稿纸上的公式再多也无济于事。“Google一下”，电脑总能给我最满意的答案，清晰的解题步骤，明了的答案，甚至哪里需要注意都标得一清二楚，让人一看就明白。

网络，让我一次又一次体会到了它在生活中一不可或缺，原来它早已深入人心。

生活中的这一堂课作文 第五篇

难忘的小学生活 六年如一日，光阴似箭，岁月如梭。眨眼间，小学六年时光过去了，简要升入初中了，小学生活真使我难忘。难忘和那些好同学在树荫下嬉戏打闹；难忘在班级里的朗朗读书声……。在学校的每一件事情都令我难忘。 记得那天，来我们学校实习过的周老师来看我们，我们班美国同学都兴高采烈的，并用最热烈的掌声欢迎周老师，周老师进来后，和我买说了几句贴心的话，我感觉我们每一个人的心中都有一股热血在沸腾。 我还记得，在一次体育课上，我不小心磕破了腿，同学马上把我扶到水房冲洗伤口，有的帮我贴创可贴……眼里流露出焦急和关切的目光，一股暖流涌上心头。 曾记得，在我成绩下滑时，是老师的目光和言语，让我重新回到思考中去。记得有一次，我语文成绩下降的很厉害，当老师看着我时，那既严厉又慈祥的目光，让我不知道怎么办才好。我决心好好学习，给老师争口气！…… 每一件往事都历历在目，印在我记忆的深处。 美丽的母校，再见！宽阔在操场，郁郁葱葱的树木，宽广明亮的教室，让我们从年幼无知到成长懂事，让我们在知识的国度里尽情的遨游。但我已经将要离开这里了，去迎接青少年的暂新的生活。我要摘下领巾，去戴上闪亮的团徽。 敬爱的老师哺育我们的深情，我们怎能忘怀？是您教会我们做人的道理啊！是您教会我知识，我们不能忘啊…… 难忘，这丰富多彩的小学生活！将会成为我记忆中一颗美丽的珍珠！

生活中的这一堂课作文 第六篇

上课铃响了，同学们纷纷冲进教室，端端正正的坐在哪交集的等待着老师。

老师来了。昨天晚上老师布置了一个特殊作的作业，回家准备一支棒棒糖，老师笑着说；“同学们，把你们的棒棒糖都拿出吧？”我们就从书包里取出了一支看起来很好吃的棒棒糖。我向周围看了看，原来同学们的糖都和我的不一样。有的棒棒糖是双层的，像一串糖葫芦，有的能吹响，那声音真好听。有的是圆片，像彩虹一样。有的是牛奶和别的口味相交的。老师先让我们介绍自己的糖有什么特点。然后说让我们先常一口是什么味道。我的糖的形状是圆片形的有7种颜色，跟彩虹一样。再一看，像蜗牛的壳，我尝了尝。那糖酸酸的甜甜的、因为它的颜色太多，所以我也尝不出什么味道，等我准备尝第二口的时候就被老师叫住了，老师的一句话让我非常震惊，有的人也被惊到了，我们老师说：“同学们，现在把糖装起来。”我当时就想，我还没尝出什么味呢，老师就让装起来，让我们说说糖是什么味的，于是，有同学说：“老师，尝了一口没尝出来。”“那就再尝一口吧”老师笑着说。我又把我那没装好的棒棒糖拿出来，就吃了一口，有的同学把整个糖都放进了嘴里，好长时间都没拿出来，我也学他们，把糖放进嘴里，吃了老半天，才拿出来，结果老师又让我吃，我见犹的同学把糖放嘴里，左右的摇摆，有的放在舌头上舔，还有的是放在嘴里不...

生活中的这一堂课作文 第七篇

今天，上午第四节课，我们上了一堂有趣的课，因为这是一堂吃糖课。

上课的铃声悄悄响起，老师随着清脆悦耳的铃声悄悄进班了，老师身着打扮，一身粉红，很好看。老师先让我们把糖拿出来，有几个同学没拿，有的人拿了两个，借给他们一个，老师开始的时候，老师只让我们看，不能让我们吃，我们的口水都快流出来了，直往下咽。先让我们介绍从外面的包装袋上看，感觉里面是什么样子的，老师让我们上去介绍，第一个上去的是安玉，安玉开始介绍她的棒棒糖，她的棒棒糖是两层的，上面一层是灰色的，好像是巧克力味的，下面的一层是浅黄的，好像是菠萝味的，摞起来像个糖葫芦。第二个上去的是付子涵，它的棒棒糖很大、很圆，像动漫里的《猪猪侠》的棒棒糖，像条彩虹似的围成了圈，苏鹏还说那个棒棒糖像是一个蜗扭壳。如果那个棒棒糖还能再厚点的话，那就更像了。

第三个上去的是宋梦林，她的棒棒糖像一个小水滴，中间有一个孔，还可以吹哨子呢，她的糖前面是红色的，后面是白色的，红色的可能是西瓜味的，白色的可能是牛奶味的。最后上去的是张桐柏，他的棒棒糖是我们班最特殊的了，因为他的棒棒糖外面是一个正常的棒棒糖，其实可以从包装上看出，外面可能是一种蓝莓味的，不过里边可是泡泡糖哦，所以你们可不要被它的外表给迷惑了。

我觉得我的棒棒糖有四种颜色，可能分别是西瓜的红、猕猴桃的绿、菠萝的黄、牛奶的白，交配在一起，五彩斑斓。有点儿像半圆体。老师又让我们把外边的包装给拆开了，不拆还行，一拆，同学们的口水已经变成了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”但还是只能看不能吃，让同学们馋得，老师宽宏大量说：“只能舔一口，不能吃。”徐韩闯一听，连忙把糖塞进了嘴里，又转了几下，一直舍不得拿出来。老师看见了说：“韩闯，让同学们再看一看你是怎么吃的。”徐韩闯立马从嘴里捞出来。笑着直摇头。我舔了一口，我觉得我的棒棒糖是有一点酸的，很好吃。老师见我们吃了还想吃，就让我们吃了。