雅思外教写作范文要求 第一篇

-- (1) Introduction --

Paraphrasing from the Statement/Question:

Some people believe that = There are those that think

university education = universities

focus on = concentrateon

the skills of employment for the future = preparing students for the labor market

they = these institutions

only = exclusively

universities = post-secondary academic institutes

Standard Phrase for the “Discuss and Opinion” type of essay:

There are those that think

; whereas, others feel

In my opinion, I believe

In equal measure 同等的；同样的

Words showing Cohesion (C&C):

; whereas

雅思外教写作范文要求 第二篇

Standard IELTS essay phrase:

In conclusion,

, in my opinion,

Vocabulary and Collocations:

the workplace 职场

there is no doubt 毫无疑问

academic foundations of 理论基础

vital to 对……至关重要

Words Showing Cohesion [Signposting words, conjunctions, relative pronouns] (C&C)

though

also

, and that both

雅思外教写作范文要求 第三篇

要点一：涵盖题目所有要求

因此，考生在复习备考阶段不要盲目地练写文章，要多训练提高信息归类和概括能力。

要点二：结构清楚合理

结构清楚，从文章整体来说是讲一篇文章起码要有开头、中间和结尾，每个中间段要有一句主题句总领整段，下面依次展开，最后有一句话收尾。结构合理则是指文章的论证结构合理，特别是高分作文，立场要非常清晰。

请查看：?，希望对各位雅思考生有所帮助，微信公众号：horson31003900

最新公布的留学类第二篇作文的题目是有关于对儿童兼职的不同看法。在写这篇文章时，考生首先就要鲜明地提出自己是否支持儿童做兼职，之后在过渡段里提及与自己意见不同的论点，说明理由是什么，其后放主要的笔墨论证自己的观点，可以结合亲身经历或了解到的实例来证明观点的正确性，最后进行总结陈述，进一步确认对于儿童应不应该做兼职的观点和意见。

在备考雅思时，考生要注意文章结构的建立，力求做到结构清楚、论证比例合理。

要点三：词汇运用丰富、灵活

新评分标准最大的改变是把老评分标准的第三方面“词汇和语法”分解成词汇和语法两个细则。这样一来，词汇和语法、任务完成或任务反应、连贯与衔接在评分时的权重是一样的。所以，要获得雅思作文高分，同时也要在词汇上狠下功夫才行。

在词汇的准备方面，要注意宽度和难度两方面的训练。词汇的宽度是指在一篇要求字数的文章内，能用不同的语言表达同一个内容，避免重复，如用grow、goup、increase、rise、raise、boost等不同词汇表达“上升”这个意思。词汇的难度，是指在文章中是选用比较幼稚的词汇，还是有一定文体标准、适合于学术场景表达的词汇。大多数中国考生都会普遍使用at the same time来表示“与此同时”，但是在正式文体里，表达此意的词应为mean while或in the meantime。

雅思外教写作范文要求 第四篇

正式语言也就是 formal language 这种文体格式通常带有学术性的写作口吻，常见于学术课本大学论文中。此外在学术类雅思写作考试中广泛使用。

当正式用语应用于写作中时，句子通常较长较为复杂，也应严格遵循语法规则。正式写作中通常较为客观，经常使用it这样的非人称代词和动词的被动形式。使用时应尽量避免缩略语和缩写单词的出现。

正式用语除了常常使用“更庞大”的词汇，如compensate, ascend之外，还常常使用单个动词，如establish来代替简单的短语动词，如set up。此外，要尽量避免俚语和口语的出现。因此想要作文更学术一些，就要多积累雅思写作词汇对备考会很有帮助。

雅思外教写作范文要求 第五篇

1、基础词汇

对于写作单项目标6分的考生，需要5000左右的词汇量。对于离这个目标尚有一定距离的，基础相对比较薄弱的考生，就一定在考前要集中突击背诵单词了。

对于总体词汇量偏低的考生来说，直接背诵“写作分类词汇”是不可取的。因为这些词汇都是建立在一定的基础词汇量基础上的，没有这个基础，所谓的分类词汇只能是空中楼阁。

背诵单词前，一定要注意选择适合自己水平的词汇表，不要盲目求全、求快。收词量如果远远大于考生自身的词汇量，会使考生受挫，从而厌倦背单词，因此要注意循序渐进。

建议基础较薄弱的考生从高考词汇表开始背起，高中毕业生可以选择大学英语四、六级词汇。

2、场景词汇

除了上述基础词汇之外，雅思写作的一些话题还需要很多专业的词汇。

例如在动物与环境保护类话题中，会出现大量的专门词汇，如生物多样性biodiversity，生态系统ecosystem，生态平衡ecological balance，动物保护animal conservation，全球变暖global warming，温室效应greenhouse effect，一次性产品disposable products，滥伐森林deforestation，水土流失soil erosion等。

再例如，某些话题，如很多科技类、健康类、工作类等话题，都能从健康角度去展开论点，这时就能用上很多与疾病相关的词汇。

生理上的疾病有近视眼myopia，肥胖症obesity，糖尿病diabetes，高血压hypertension，心血管疾病cardiovascular disease等，心理上的疾病有抑郁症depression，失眠insomnia，健忘症amnesia等。

如果能熟练掌握这些常见的场景词汇，那么考生在接触到相关话题的时候就能做到游刃有余。

3、同义词

雅思写作对词汇考查的另一个特点，就是词汇多样性，即同义词，也就是说同一个意思必须要换用多种表达方法。

如果考生在写作中大量重复使用同一个单词，那么给考官的印象就会大打折扣。例如，写作中常用的“青少年”一词，就有children，teenagers，adolescents，youngsters，youth，the young generation，minors等多种表达方法。

再比如，提到“各种各样的”，大多数考生首先会想到单词总是all kinds of，但是这个词就显得非常口语化，而且会让考官感觉考生词汇量较少。

因此可以选用以下单词和词组进行替换：various，varied，diverse，a series of，a host of，a large variety of，a wide range of，a great diversity of，a dazzling array of等等。