传统文化作文乐器 第一篇

一天晚上，趴在窗户上看星星。一只流星从天边划了过来，我想起说过看见流星的时侯可以许愿，它会帮你实现愿望。可我一时紧张只啊的喊了一声。啊从流星那里也发出了一声，它飞到我的窗前，对我说：恭喜、恭喜、被上帝选为最佳音乐代表了，我惊奇的张大了嘴巴，什么也说不出来，流星调皮的眨了一下眼睛不见了，我满脑子的疑惑好似做梦一样，夜深了，去睡觉了。早晨起来，来到餐桌边的时侯发现我的面包上有一张请柬。我赶紧打开一看上面写着请于今早10∶10 分来宇宙天火宫来领一件神奇的乐器我双手拿起请柬，感觉身体轻轻地，竟一下子飞了起来。我飞啊、飞啊、飞到了宇宙的天火宫，一个神奇的桌子上摆着一个如玉砌成的笛子，我接过笛子，心中一阵狂喜，我吹起笛子，感觉自己来到了童话世界里，正与七个小矮人玩呢！上帝对我说:它是一个魔笛，能使世界变得安宁和谐。高高兴兴的回了家，把魔笛收好，安心的睡了。 第二天，我带着魔笛去游乐园玩，我最爱坐海盗船，可是今天我正玩得起劲，忽然船的一面杆子断了，人们尖叫着，危险就在眼前，赶紧拿出玉笛吹了起来，说来也奇怪，每个人的身上都有了一个降落伞，大家安全降落，玉笛发出优美的声音，小鸟飞来了，蝴蝶飞来了，花张开了笑脸，天蓝莹莹的，人们欢呼起来，

我爱这神奇的玉笛，我爱它奏响的悠扬的乐声。爱它创造的融融世界。

传统文化作文乐器 第二篇

我非常喜爱乐器，在我们身边有各种各样历史悠久的乐器，每种乐器都有着它们独特的魅力，例如：小提琴的旋律给人优雅的感觉，钢琴的旋律给人高贵的感觉，乐器让我们的生活变得多姿多彩，它是如此的神奇。认识我的人都知道，我是个名副其实的乐器控。

关于乐器我还有一段说来很难为情的故事。爸爸妈妈很忙，我从小在乡村生活，妈妈说我小时候在农村特别喜欢把奶奶家的锅碗瓢盆拿出来敲打，而且边敲打边从嘴巴里发出奇怪声音。每次看到电视里演奏乐器，我都目不转睛。后来妈妈看我特别喜欢乐器，在我5岁时就给我报了一个音乐培训班来学习小提琴.拿着心爱的小提琴我无比的高兴，从这一天起我和我的小提琴成了形影不离的好伙伴，每天拉一小时成了我的习惯。

三年级的时候，学校的鼓号队要选拔小号手，我没经妈妈同意，便立即报名参加，经过选拔，我如愿已偿成了鼓号队的一员。当老师把我吹小号的视屏发给妈妈时，妈妈都怀疑是不是看花眼了。练小号那段时间，我每天都要练习好几个小时，我喜欢那种学乐器的氛围，虽然老师觉得我们吹得很累小嘴唇都吹肿了但是我乐在其中，每次小号课结束，我会把学校所有的小号检查一遍，整理好归位，生怕哪个小朋友不小心弄坏了这些珍贵的小号。

我喜欢乐器的原因是：它可以发出各种奇妙而又动听的声音，旋律听起来非常美妙，一会儿像来到小溪边，听到那潺潺的溪水声。一会儿像来到了波涛汹涌的大海边，听到了大海的呐喊声。一会像来到了辽阔的草原上，听到羊群奔跑的声音.......

我对乐器不仅仅只是偏爱小号和小提琴，还有乐器中的钢琴、口琴、吉他、陶笛等等，我的爸爸和姐姐也是非常喜欢乐器。爸爸偏爱吉他，姐姐钟情钢琴。爸爸说：我喜欢手指在吉他上拨动的感觉，每一次拨动都会发出不同的音侓。我很喜欢爸爸弾吉他的样子，看着他陶醉的样子，我就情不自禁的拿起小提琴和他一起练习。每次姐姐开始弹钢琴，我也手痒痒地想要给她伴奏。不是我吹牛，我家的手风琴、吉他、钢琴我都会弹几首。这可都是我一人在家时偷偷练的。

我喜欢乐器，不仅因为它们给我带来了乐趣，而且让我们全家的生活变得丰富多彩。我愿意永远当个乐器控。

传统文化作文乐器 第三篇

春天的脚步渐渐走远，夏天已经迫不及待地向我们走来。夏天也许没有春的生机勃勃，没有秋的硕果累累，也没有冬的安详静谧，我却更喜爱夏天，期待夏天，憧憬夏天。五彩斑斓的夏天，像给我施了魔法一般，让我如痴如醉。

我喜爱夏天的天空。它湛蓝湛蓝的，如小孩子的眼睛，那么清澈，似乎一眼就能看到底。纵然也会乌云密布，电闪雷鸣，疾风骤雨，但在我看来，这也是夏天特有的风景，为我们奏响气势恢弘的交响曲。雨后的天空，更是无比纯净，没有一丝杂质，一道绚丽的'彩虹悄悄地挂在天边，如马良手中的画笔留下的轮廓。顿时，单纯的天空被渲染得多姿多彩，朴实的大地被点缀得瑰丽壮观，让人迷恋。

我喜爱夏天的云朵。它洁白柔软，如棉絮，如薄纱，在晴朗的天空，随风飘动，悠然自得。云朵为浩瀚的天空增添了无穷的生机，更为迷人的夏天增加了丝丝律动。欣赏过缥缈的白云，就不得不提夕阳西下时的火烧云了。黄灿灿的光辉无私地洒向大地，使整个大地充满了温暖，洋溢着诗情画意。而顽皮的火烧云，有的如振鬃长啸的骏马一样奔腾，有的如欢快的音符一样跳跃，有的如机灵的鱼儿一样穿梭……变化无穷，目不暇接，别有一番韵味。

我喜爱夏天的清风。它凉爽怡人，如甘甜的泉水，滋润人的心田，给炙热的夏天带来阵阵清爽。纵然燥热来袭，汗流浃背，只要清风拂面而过，心情就会豁然开朗。如果没有夏天的炎热，就体会不到清风的怡人；如果没有夏天的烦闷，就感受不到清风的舒畅；如果没有夏天的艳阳，就感觉不到清风的可贵。

我喜爱夏天的绿叶。它真诚而坚强，即便知道在不远的秋冬也会变黄枯萎，随风而落，却仍为人们带来绿荫，奉献绿意。

我喜爱夏天的小鸟、夏天的树木、夏天的河流、夏天的山谷、夏天的城市、夏天的人们……夏天是那么自然、真实、清新、特别，它在不知不觉中走进我的内心，并深深地扎根。

我爱这迷人的夏天！

传统文化作文乐器 第四篇

我今天去了东沙湖公园挖土，然后老爸老妈看见有人摘芦叶，于是我们便去看了看。最终决定，我们也去摘一点芦叶，反正也要包粽子。

于是我们便去摘芦叶了。由于我穿着溜冰鞋，行动不方便，所以我也就不需要去摘了。我正好闲的无聊看了看身边的芦叶，不知道怎么的冒出来一个做笛子的想法。（也算不上笛子吧，就是一个像笛子外形的乐器。）好，说干就干。于是我便二话不说，挑了一根儿芦芯，用力一把于是里面的便空了。吹起来发出“噗噗”的声音。但也可以吹的有高有低，我对这个乐器十分满意。然后我打算在找一个粗的，因为这个太细了，吹出来的声音很高。想了想，我决定找一个粗一点的，声调低一些的。当然，这十分难找。我功夫不负有心人，根据我无数次的挑选后，终于找到了一个合适的。我把两个叠在一起吹，发出交响乐团的声音。据说老爸老妈小时候都只能玩儿这个。也许这就是之前童年的乐趣吧。

我觉得现在的孩子还没法玩儿的这种东西。回忆一下童年吧！

传统文化作文乐器 第五篇

我最爱的乐器―小提琴 -爱的作文

在一个炎热的夏天，我无聊的坐在电脑前找动漫看，突然，我看到了一个好听的名字——《金色的琴弦》，点开第一集，一个精美的棕色小提琴出现在我的面前，真漂亮！从此我喜欢上了小提琴，

我最爱的乐器―小提琴

过了几天我终于和父母说出了这个想法，妈妈说她可以给我买，但是不能半途而废，听到妈妈这样说，我连忙答应，果然转天我们就去了琴行买回了我梦寐以求的小提琴，它真的很漂亮深棕的颜色让人越看越爱不释手，我一定要学好小提琴。

拿回小提琴的第三天我就抱着它去学小提琴，学几个小时下来我的胳膊和脖子就酸了，学这个可真累，唉，明天，后天······天啊!还要来多少天我数都数不过来，想到这我头都大了，

传统文化作文乐器 第六篇

从幼儿园起，我便开始了钢琴的学习生涯。从那时一个刚学会认识五线谱不久的我，到现在一个已经懂得音乐享受的自己，回忆起那一个个充满坎坷的岁月，忽然发现，现在的我有一种伟大的成就感。

自2003年起，那架伴随我多年的钢琴一刻也没有停止过演奏优美的旋律。当我将双手轻轻放在琴键上时，五线谱上跳动着的音符仿佛在向我微笑，让人感到十分的欣慰。当手指敲击第一个音开始，我便全神贯注地弹奏起来。这声音动人心弦，令人陶醉其中，每一个音都蕴含着不同的音色，有起有落，有强有弱，让人想要品味这回味无穷的声音

我热爱钢琴，更热爱它那干净的音色。

现在的我已通过了十级考级，但我仍然坚持自学那些名垂青史的乐曲，有贝多芬的《献给爱丽丝》，有行云流水般的《童年的回忆》，有令人身临其境的《秋日私语》等。在生活中，钢琴成了我最好的朋友，也是我最热爱的一种乐器。

记得小时候，因为考级，我每天起码得练习四个小时。妈妈心疼地望着我那弹得通红的手指，劝我不要练了，休息一会儿。可是我却坚持着一定要能熟练弹奏才肯停下来。我相信，不经历风雨怎么能见彩虹呢？回想起来，妈妈总是说我当时因为弹琴都快要疯了。

在空闲的时候，我并不希望宽敞的房间里充满寂寞。我总会情不自禁地走向那架钢琴，哪怕是上去摸一摸琴键也好。弹几首乐曲，整个人便沉浸在这音乐享受之中。

耳畔，一段优美的《圣母颂》

钢琴，一个伴随我多年的名字，也是一个永远在我心中抹不去的名字！