与相伴初中作文600字 第一篇

她，像一股清泉滋润着我的心田；她，像一盏香茗值得我细细品味；她，像一个护身符，陪伴在我左右。她，就是我的妈妈，一个让我引以为傲的好妈妈。

诚实篇

那是在一次数学测验中，我的成绩简直羞的无地自容。我抱着卷子“蜷”在位子上愣愣地发呆，心想：“这可怎么交代妈妈呀！”盯着那刺目的鲜红的57分心里不是滋味……忽然我的心中萌发出一个念头——改分数！于是我毫不犹豫地拿起修正带将57分改为97分。拿起卷子给妈妈看，不料妈妈竟一眼识破了真相。她没有动武，而是耐心地给我讲道理：“孩子，你要明白分数并不代表什么。重要的是你的真实水平，你改分数这件事情我很失望，在今后的学习或者生活中诚实是做人最基本的原则，这点你必须记住，妈妈并不怪罪你，往后加油，做真实的自己！

谦虚篇

终于，功夫不负有心人。在一次期末考试中我拔得头筹，成绩名列前茅。高兴的我，欣喜若狂。想要赶快回家把这件事告诉妈妈，在回家的路上，我哼着小曲踩着轻盈地节拍回到家。并把这个好消息说给妈妈。我还趾高气昂的说：“瞧瞧班上那些垫底的同学，脑袋怎么长得。”原本为我骄傲的妈妈听后脸一沉，很严肃的看着我说，我一且瞬间无所适从。妈妈语重心长的说：“孩子，你考得好成绩，妈妈当然为你高兴，可你一点儿也不谦虚，并肆意嘲笑同学。这个行为一定要改，你记住人外有人，天外有天对于成绩不好的同学，你要给予帮助和鼓励而不是去讥讽嘲笑。”听了妈妈的话后，我认真的点点头。

妈妈的言语如教鞭一样时时刻刻在鞭策着我，也正因有了她的教导，我才懂的如何做人，怎样处事。

在成长之路上，妈妈！有你相伴，真好！

与相伴初中作文600字 第二篇

书籍是人类进步的阶梯。书犹药也，善读可以医愚。书籍是全世界人类的营养品。这些千古名句无一不叙述着一个事实读书胜过一切。

在牙牙学语的幼年，在年幼无知的儿时，当我依偎在母亲的怀抱中，看着她手中的书，那上面密密麻麻的字迹让我并不感兴趣，但随着母亲从这些书本里，读出的一个个美丽有趣的故事。渐渐的，我仿佛喜欢上了它们。像一个海边拾贝的小姑娘，捡起一片片洁白的贝壳，摆出一篇篇玲珑别致的图案，串出洁白的手链。书籍像皎洁的月亮引领我走进知识的海洋，是它让我开启智慧的宝库。

在懵懵懂懂的、有悲有喜的童年时，我就已经会读书了。依稀记得，躺在家中老人的藤椅上，我手中拿着本书，接着下午的残阳，读着书中的唐诗宋词。虽然不完全懂得其中的含义，但一篇篇朗朗上口的诗词，还是让我沉醉其中。品读着诗人的情思，感受着诗人那庞大、注入感情的气节。这唐诗宋词如同一把把巨斧，为我铺开学习之路。自此，我不断买来一本本书籍，用心去感悟其中的道理和意韵，享受着来自于它的安逸和舒适。

日月如梭，光阴似箭。现在的我已变成一位风度翩翩的少年，曾经的幼稚和顽皮已然不复，更多是沉稳和内敛。一直不减的依旧是我对读书的热情。

坐在图书馆里，从书架上取下一本书，一页一页地慢慢品味，体味着它的神奇。而我更爱在下雨天，捧着一本书坐在书桌前，任心中思绪万千，让思绪融入到大自然中，体会生活最本质的快乐。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。与书相伴，使我增长了见识，开阔了眼界。让我的少年生活时时凭添了几缕书香。

与相伴初中作文600字 第三篇

——题记

由于爷爷是一名退休教师，十分酷爱读书，所以受爷爷的影响，我从小就对书有很浓厚的兴趣。

小时候，爷爷总说:“书是人类的精神食粮，读书一定要吃透，不能肤浅。”那时候的我还以为爷爷每天都不吃饭，只吃书呢。所以，我感觉书的味道一定很好吃。

于是，我趁爷爷出去散步的时候，偷偷地钻进爷爷的书房里，取了两本书，然后把它们带到厨房，丢进锅里，加上一些水，就开煮了！

这时，爷爷散步回来了，看见我傻乎乎地站在锅边，锅里好像还煮着什么东西。他赶紧跑过来看，一看，他蒙了，大叫道:“我的书啊！小祖宗，你咋这么淘气呢？”

我认识到我仿佛做错了什么，就对爷爷说:“不是您说要把书吃透吗？不煮一下怎么吃？”看着我呆萌的样子，爷爷笑着说:“你呀！真让我拿你没办法。我说的‘吃透’是把书读懂，不是把书吃了。”我说:“爷爷，我也想读书！”

爷爷答应了我。他给了我一本《西游记》，这是爷爷给我的第一本书。

此后，我上了学。学校的课本，妈妈买的文学名著，我读了不少。可是，每当我再读一遍时，所获得的感触都不一样。

当我再次拿起那本《西游记》翻看时，那些许泛黄的纸张，透着淡淡的墨香，总能让我浮想联翩。尽管书还是那本书，但与当年所获的体会完全不一样，也许是年龄、环境等因素所导致的吧！

如今，我读的书越来越多，视野越来越宽广，但我从未放弃过我对读书的追求。我愿让读书与我相伴，让书香伴我成长！

与相伴初中作文600字 第四篇

诗，是我们了解古人思想最优美的方式。我喜爱李白的诗，他的诗风格豪放，雄奇壮丽，具有强烈的浪漫主义色彩。

儿时，印象最深的诗便是李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。“开始读时只觉得朗朗上口，而后才品味出其中的滋味：宁静的夜晚，床前那一片明净皎洁的月光，仿佛是地上铺着的一层白霜。抬头望着天上的一轮明月，不由得使人低头思念自己的故乡。游子思乡的心理过程巧妙地揉和其中，这是一种多么高超的手法。从此，我一有时间就沉浸在诗的世界里。

李白诗中有“我醉君复乐，陶然共忘机”的愉悦，也有“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”的忧国忧民；有“举杯邀明月，对影成三人”的自得其乐，也有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪迈自在；有“人生得意须尽欢，莫使金空对月”的放纵不蜀，也有“大道如青天，我独不得出”的迷惘。看古人的喜怒哀乐，心中也会生出无限感慨。

在众多诗人中，我钟爱李白，是因为他的诗大气豪迈，流畅自然。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是我最爱的一句诗，它的意思是：尽管前路障碍重重，但仍将会有一天乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海。我总在遇到挫折时读一读它，是它鼓舞我，是它让我相信，成功就在彼岸，现在的挫折与苦闷不能让我丢掉信心输给自已！

让诗贯穿于生活，让诗充盈着生命，品读诗歌让我深深地感到：诗意的生活是最美的。

人生中，读几首诗，赏几首词，成长道路上就不会孤单，因为每一首诗或词，都是诗人与你亲切的交谈，她会指引你方向，给足你前进的勇气和毅力，让你不再负重前行，轻装上阵。

与诗为伴，其乐无穷。

与相伴初中作文600字 第五篇

书像一把钥匙，打开了通往成功的文学之门；书像一位老师，把所有的知识无私地奉献出来；书像一盏明灯，照亮了我们前进的道路；书像一场春雨，滋润了我们已经干渴的心灵；书像一位老人，教给了我们许多道理。书一直与我相伴。

我非常喜欢读书，尤其是小说类的读物。小时候，我听妈妈读故事，总觉得妈妈很了不起，她的那张嘴似乎很神奇，能讲出各种各样美妙的故事，告诉我许多深刻的道理。而且，妈妈手中拿着的那本书也很神奇，里面竟有这么多好听的故事。就在那时，我便有了一个强烈的欲望：我一定要学会读书！

低年级，我便开始了自己读书，用那稚嫩的小手指着书，看着拼音，一个字一个字地读。书很神奇，就像一块磁铁，总是能把我的心思牢牢地抓住，我读完了一篇童话又情不自禁地继续读下去，我仿佛进入了一个神奇的梦幻王国，和故事中的人物一起玩耍，一起吃饭。书中的字似乎也有着巨大的魔力，那些字都排成一列列整齐的队伍，就像一个个小音符，在草地上自由自在地玩耍，活泼快乐，无拘无束。书让我知道了《乌鸦喝水》中乌鸦的聪明机智、《龟兔赛跑》中乌龟的坚持努力、《司马光砸缸》中司马光遇难题的沉着冷静……它们都让我懂得了许多道理。

高年级，我渐渐尝到了读书的乐趣。书使我增长知识，如：太阳为什么东升西落？天空中为什么先打闪电再打雷？鸟儿为什么可以飞？……一个个问题我都在书中找到了答案，书也使我结交了许多新朋友，如：勇敢的武松、料事如神的诸葛亮、神通广大的孙悟空……书还给我带来了许多快乐，漫画、幽默笑话总能让我开怀大笑，书可以称得上是一个和我形影不离的好朋友了。

与书相伴，其乐无穷。我们一定要多读书、读好书，不断丰富自己的精神世界。

与相伴初中作文600字 第六篇

“我的世界，因为有你才会美；我的天空，因为有你不会黑……”每当听到这首歌，我总会情不自禁地想起你。我的脑海立即浮现出你的背影，你的笑容，你的举手投足。

我喜欢你的笑容。小时候，你总会用尽力气把我举上头顶，我开心地咯咯直笑，一低头，便碰上你那双如弯月般温柔的眼睛，一股暖流在我心中流淌。我笑得更加欢快，眼睛眯成月牙，却仍能看到你身上散发的光芒。

走在路上，你用大手拉住我的小手。我在路上又蹦又跳，你不停地嗔怪道：“慢点儿！小心点儿！”但目光深处流露出的是关怀。我再次抬起头，看见你的一头秀发被风撩起，在夕阳的映衬下，你笑意盈盈。那时，我便认为，你是有魔力的。

花开花落，柳绿又枯，时光已带走了多个冬天和春天。我的个头虽不及你高，却也相差不远。你不会再一次将我抱起，留下爽朗的笑声。但仍会露出笑脸，轻抚我的头发，眼神仍是那么温柔。

有时，我会惹你不高兴，你说我两句，我就会嘟起嘴不理你。你的神情有些无奈，摇摇头，将手放在我的肩上拍了两下，轻轻转身离开。我看着你的背影，觉得这背影有些落寞与无奈。我垂下眼帘，似是在思考着什么。

时间的年轮又转了几圈，我已有你那么高，甚至比你还要高出几分。我平视着你的眼睛，却发现那温柔中夹杂着复杂的情感。

依旧是两个人，依旧是傍晚，依旧是那条令人无比熟悉和温暖的小路。我挽着你手，两人的言语不多。我望着你的侧颜，内心不由得有些感慨。那副清秀的面孔，却已被岁月刻上几分沧桑。我闭上眼睛，脑海里又浮现出你的面孔，又想起你那双眼睛，忽的一下，我明白了几年前那个问题的答案。那个背影，是对子女的无奈，对子女长大后的不舍呀！

又是一阵风，再次撩起你的秀发，又轻轻放下。我猛然发现那一头乌黑的头发里竟参杂着几根银发。你，终是在岁月中老了啊！但那微微上扬的笑容，仍让这张脸显得耀眼无比。

与相伴初中作文600字 第七篇

随着时间的推移，我们走上了自己的路。我们之间似乎没有联系，但最终我们会为了同一个目标，永远带着——的梦想前进。谁不在这条路上磕磕绊绊？但是有了你，我不再迷茫，不再不安。

看着这架依旧黑亮锃亮的钢琴，我依然心有余悸。

五年前，我家迎来了这个怪物。看着全新的，不禁觉得：真的很抱歉没有认真对待。

所以每天放学回家第一件事就是掀开琴盖认真练习。哪怕是简单的音节，稍加练习也能弹出来。可能是还没过去的新鲜感吧，每天都在不厌其烦的练习。

一个月，两个月。终于开始厌倦这种无聊的做法。于是每天在妈妈的催促下，在琴凳上磨蹭，弹完一首歌，坐在琴凳上发呆看钟，渴望那一分钟走得更快，更快，快点到练习结束。

我开始用各种借口逃避练琴。作业太多，没时间从周一到周五，我又开始了没有钢琴的生活。周末，我打算象征性地弹钢琴。出乎意料的是，钢琴盖掀起来的时候没有发现灰尘。一周又一周都是如此。

又有一天我放学回家，看见书桌上有一摞书。《理查德。克莱德曼钢琴曲集》, 《巴赫赋格奏鸣曲》 这不就是我刚出钢琴的时候跟我妈说想买的书吗？

前面还有一个小纸条。上面只有三个简单的字。

不要放弃。

这是妈妈的笔迹。突然一股热血涌上心头，我明白了妈妈安静的提醒，就在那一刻。她帮我擦钢琴，给我买书。归根结底，她告诉我这三个字：不要放弃。

然后他又拿起扔在一边的基础训练书，掀开了很久没有掀开的琴盖。

五年后的今天，我已经可以弹奏自己喜欢的曲子，让钢琴老师向其他孩子的家长夸有一个学生学了四年钢琴，考了专八。

这个安静的下午，我用双手回应着过去的努力。

这个春末的下午，我在钢琴旁，回忆着我坎坷的寻梦之路，回忆着陪伴我走过漫长岁月的你。

与相伴初中作文600字 第八篇

伏尔泰说：“读书使人心明眼亮。”书是我们的良师益友，我也是名副其实的“小书虫”，为了书，我也闹出了不少让人哭笑不得的事情呢！

我是一个很爱读书的人，经常手不释卷。在家里，每次吃饭，我都会手捧一本书，一边吃一边看。在上厕所时，也会顺便拿本书。晚上睡觉前，也有看书的习惯。就连外出或旅游，我也会在包里塞上几本书，没事了也赶快拿出来看一看。

为了看书，在我的身上发生过许许多多的事情。就在上一个月吧，我就又与书发生了一件令人哭笑不得的事，在那一天晚上睡觉前，我习惯性的趴在床上看起《三国演义》来，看着看着就看到著名的赤壁之战了，我才刚刚翻页，没看几行字时，妈妈过来了，叫我把书包收起来，明天再看，可我那时哪能听进去呢，没有理妈妈，结果她硬是把书包抢走，就去照顾妹妹了，我躺在床上眼睛盯着天花板，脑子里却不断地想着故事里的情节，突然我眼睛一扫，发现《三国演义》正安安静静地躺在我的书桌上呢，这时我脑子一转，咦？我把它拿过来，把赤壁之战看完吧。

想完，我就开始蹑手蹑脚地走到书桌前一把拿起《三国演义》，趴到床上，把台灯打开，翻到赤壁之战就开始津津有味的读了起来，结果越读越起劲，看完了赤壁之战，又翻到了下一页，我这样一直到了半夜，我妈妈又过来给我盖被子时，才把我从书香中叫了出来，你说可笑不可笑？

看书有很多好处，可以增长见识，从书中，那一个个形形色色的人，千奇百怪的事情，我可以足不出户尽情地领略。

与相伴初中作文600字 第九篇

你像一杯清茶，总是那么沁人心脾；你像一曲古筝小调，总是那么平静缓和；你像一轮明月，是那样的清澈。你总是那么沉稳，但却不死板教条。

路灯下失落的背影拉得很长很长……

回到家我径直走向房间，没有说任何一句话。我关上门，躺在床上，不禁思索了很多：为什么我的人生这么黑暗？为什么我的人生的路上满是泥泞？为什么我的人生路上充满荆棘？为什么别人做到的我不可以？为什么……泪水不仅夺眶而出，轻拂过我的脸颊，不知我哭了多久，门“吱呀”一声开了，使我从睡梦中醒来，你端着一杯冒着缕缕白烟的清茶，对我说：“喝了它，你会好些。”我接过茶，只是抿了一口，但却又忍不住都喝完了，或许是因为刚刚哭得太久了，口渴的缘故，把我平时不是那么喜欢的茶给喝了下去。你莞尔一笑，对我说：“黑暗中都会有一颗明亮的星星指引你前进，光明来的时候它们会消失，但你要记住，星星所在的地方就是你梦想的彼岸。”听到了这些话，我就知道了，老师一定给家里打电话了，而你也知道我为什么哭了。你的话就像那茶香一样，沁人心脾，我点了点头，你用手轻轻地摸着我的头轻轻地说：“别怕，有我。”我不禁抱住了你，趴在你的肩上偷偷地流泪，你什么也没有说，只是在我的额头上轻轻一吻，说：“收

拾一下，继续奋斗，加油，我陪你。”然后，你端着茶杯离开了……

虽然你已经离开我好久了，但是你的话我依然记在心里，让我有勇气去面对生活所带给我的一切，谢谢你，让我勇敢地迈过脚下的泥泞，让我一路披荆斩棘，无所畏惧。

因为你，我不再寂寞，不再孤单，不再彷徨，因为你，我发现了黑暗中的美。

有你相伴，无悔今生，谢谢你陪伴着我，姐姐……

与相伴初中作文600字 第十篇

你，犹如一阵清风，拂去我心头的惆怅；你，犹如一场春雨，滋润我干涸的心田；你，犹如一束阳光，驱散我心头的阴霾。

初拿到这本不算沉的书，只觉得封面做得精致，又看到丁立梅三个的大字，两任语文老师多多少少都提到过她，她的文章充满了真情和诗意，非常贴近生活。她是个用音乐演绎文字的女子，以细腻的笔法向我们传递着爱，文字都是活灵活现的。

今天就以《你的光影，我的流年》为重点。

《做了一回小贼》中，我为了买糖，当了小贼，偷了50块钱。此景重点描述了我偷买糖全过程的心理，还有如何完成偷钱的过程。

慢慢挪，用脚踩、赶紧抓等动词生动形象地写出我速度的敏捷，让读者读起来颇有趣味，有的还不禁想起自己小时候的经历，这恰巧是丁立梅老师她的厉害之处！

最后吴会计识破我的伎俩，把钱送了回来。更可笑的是我因羞愧竟不敢见吴会计，无奈长辈让买东西，于是我就穿上了大棉袄，以儿童这样的幼稚心理确实可以瞒天过海，可姜还是老的辣，吴会计当堂揭穿，竟一点颜面都不给我留！

这样高度还原了儿童可笑的做法。贴合实际，拉近了生活中的.距离。读着行云流水之美的散文，让我的心灵在她细腻的笔下轻轻游动，如同露珠在晨光照耀下的美丽，如同山泉悄悄地从心田流过。这种读书的意境，是我茁壮成长的氧气。

与书相伴，让我的童年生活如此的丰富多彩。你是我的良师，更是我的益友，谢谢你，一路伴我成长。让我了解世界；书，让我回忆历史，想象未来，指引着我前进的方向，让我从中获得更多的知识，树立我人生的奋斗目标。

与相伴初中作文600字 第十一篇

窗外，雷鸣电闪，倾盆大雨直泻而下，狂风呼呼吹过树梢，无情地吹落了树叶，打落了路边的小花。

此时此刻，我正坐在课桌旁学习。作业大军如汗水般刷刷向我涌来。我的脑子早就被冲坏了，昏昏沉沉，做作业时糊里糊涂的。我静下心来，放了音乐，闭上眼睛，放松一会儿。随着音乐优美的旋律，我渐渐恢复了过来，做题的思路又变得像刚开始一样清晰了。

从小到大，我一直都非常喜欢听音乐，它也给我带来了许多令我难以忘记的美好回忆。同时，我也在进行乐器和唱歌的培训，希望能在音乐这方面培养一些特长。

去年，在声乐老师和妈妈的鼓励下，我打算去考声乐的十级了，但是由于刚好撞上变声期，考试非常困难。高音的地方我已经基本唱不上去了，声音也变得怪怪的了。但是，说了要做的事情，我就绝对不会放弃。我咬着牙，硬着头皮，终于将考级的视频录完了。今年，妈妈怀着忐忑的心情，去查了我的声乐考级成绩。万万没有想到的是，我竟然顺利地通过了这次考级。

爸爸妈妈都很高兴，我也不例外，从此，我就更加热爱音乐了，每天听十首歌早已经成为了家常便饭。同时，在课余时间，我也会弹弹吉他来放松身心，缓解学习给我带来的巨大的压力。在学校的合唱比赛里，我也代表我们班去上台演出了。俗话说：“兴趣是最好的老师。”我觉得这句话说得一点儿都没有错。我对音乐的兴趣很大，从而，我的音乐学习就变得非常轻松，让我没有感到丝毫的厌倦。

音乐，如一抹不可缺失的色彩，丰富了我的生活；音乐，如一场场春雨，滋润了我的心灵；音乐，如一座长长的大桥，连通了我与成功彼岸的道路。

音乐，对我来说意义重大，我已经离不开它了。就如鱼儿离不开水一般。

如果生活是平淡无味的，那么音乐就是我生命中的酸甜苦辣。

那些年，音乐相伴。

与相伴初中作文600字 第十二篇

一条漫长的小路，一高一矮，一老一小，两个身影，走过春夏，走过时光。阵阵欢乐的笑声随风儿飘荡在路上，飘散向远方。而这一幅剪影，已成为我生命最珍贵的收藏。

成长路上，我幸福地走过，只因为你的陪伴始终与我同行。

在你精心制作的冰糖雪梨中，我品尝到了幸福的味道。

一到冬天，我便不爱喝水，于是便开始咳嗽。我倔强地拒绝吃药，却急坏了你。为了让我病尽快好，你每天都要亲手制作冰糖雪梨。于是，我每天都坐在小板凳上，看你认真地洗梨、切梨。你那粗糙的手，灵活转动，不一会儿，手上便出现了各种花样的雪梨，让我食欲大增。制作好后，你亲手一口一口喂我吃雪梨。看见我狼吞虎咽，不禁微笑。阳光照射着你有些斑白的头发，映照着你的微笑。你并没有在意手上的小刀口，只是满足地看着我，很快又去重复这一套你做不烦我看不厌的流程。

还记得那个冬日，小屋飘荡着雪梨的香味。雪梨很甜，也许是你的陪伴，也许是幸福的味道？

在你耐心讲述的童话故事里，我收获了淡淡的幸福。

海棠树花开，我和你躺在树下，看着很近而又很远的天空，数着落下的一片又一片的花瓣。你的声音很轻，讲述着古老的童话。我沉浸在只有你、我和童话这个世界里，宁静而又美好。有时，我们在树下玩捉迷藏，你总是可以很快发现我，而最后却总是我赢。也有时，我们会捡起树下的花瓣，制作漂亮的花环，你把做好的花环戴到我的头上，笑容比花环更加灿烂。

还记得那颗海棠树下，故事里弥漫着花瓣的清香。回忆很美，可能是你的陪伴，可能是幸福的感觉！

每一朵花开，每一片叶落，每一次风吹，每一场雪景，你都在身边；

每一次叹息，每一滴泪水，每一轮欢笑，每一步成长，你从未缺席。

小路依然向远方绵延，两个身影，一高一矮，一老一小，紧紧依偎，慢慢走向前。

一阵风儿吹过，花瓣随风飘落，淡淡的清香间，我转头凝视你花白的头发和斑斑的皱纹间满溢的爱，我嗅到了幸福的味道。

我的幸福与你的陪伴相伴而行。

与相伴初中作文600字 第十三篇

小时候，你的陪伴是朗朗上口的三字经；现在你的陪伴停留在六年级的语文书继续在我心里。

刚进校本的我满脸的疑惑，我不知道我真的会怎样，也不知道我该怎么做，甚至连懵懂都不算，只是无知，只是一片空白。被人潮推波着往前走，一步、两步…我感到前进的困难，又感到在人群中徘徊的迷茫，但我只能往前走，不然等待我的将是跌倒，就是无法站立的痛苦。

本就站不稳的腿，在楼梯上打着哆嗦，肆意的被人拥挤着。

终于做完一次，我被人毫不留情的推到楼梯间，我仓促的往前走，生怕来个人把我推倒，猛的一抬头，映入眼帘的是5个硕大的字“一年级五班”，我径直走前去，随之而来的是你对我的关爱与慰问，在您的陪伴下我报到了名，开始了我第一天的学习生涯。

您教我手指与笔盖突破的节奏，让我感受笔尖与纸张摩擦的旋律，您让我体会蕴藏在字里行间的墨香，让我欣赏那些细微的容易被人忽略的美；往昔，您带我领略盛唐的月亮，是多么让李白找你；今朝，您带我游玩文字的殿堂，是您陪伴我从少年的无知，到今天我变成展翅高飞，我跟随您的脚步，您等待我的跟随，你像黎明的太阳洒下一缕曙光，让我走向希望的云阶。

铃声后，您总是迟迟不肯走下讲台，坐在摇摆的板凳上，拿着墨水快见底的红笔，在一个个生命的鸿沟在这里行间穿插，交错着，您总是叫几个同学留下，为他们补习一下基础知识，您知道他们会厌倦会不耐烦，但你人会这么做，就算他们认为这是囚禁“犯人”的规则，但我觉得，只要有您的陪伴任何时光都不是枯燥的。

严寒黑夜，你化作炽热曙光，照亮我。

地面徘徊，你化作大鹏展翅带我翱翔。

倾盆大雨，你化作晴空万里为我开路。

少年无知，有你相伴甚是幸运一一我的老师。

与相伴初中作文600字 第十四篇

学校本来是我们学习生活的乐园，但总有一些不安全的东西，干扰我们的学习和生活，伤害事故的时时发生，严重影响了我们幸福、健康地成长。小学生天性活泼、好动、精力充沛、热爱生活、有强烈的求知欲，但由于年龄小，生活经验少，容易在劳动中、体育活动和行走中发生意外事故，所以需要十分注意安全教育。

首先，在学校里我们应该时时刻刻注意安全。上下学、过走廊楼道不挤，靠右边行走。走路时，严禁滑动。许多同学无视危险的存在，喜欢打打闹闹，结果留下许多遗憾，我班彭文川波亲身经历到这事。

课间，文川和几个同学在操场上你追我赶，他们奔跑的速度极快，像一支离弦的箭，飞一般地直冲向前。我真担心发生什么意外，果然不出所料，一位同学撞在了文川的身上。只听“啪”的一声，文川应声摔倒在地，顿时他的头上、嘴里、鼻子里流出了血！手竟被摔掉了！看到此景，我心如刀绞：文川这么小怎能承受这么大的痛苦呢？请大家谨记这一个个血淋淋的惨痛的教训吧：安全隐患无出不有，稍有疏忽，危险便会悄悄降临到我们头上。

亲爱的同学们，生活中什么最重要？童年中什么最珍贵？安全！有了安全，我们的生活和生命才有保障，一切才富有意义，一切才会更美好。人的生命都只有一次，这生命来之不易，是值得重视和珍惜的。每一个人心中都应该有一个“安全管理员”，管住自己危险的想法和做法，使我们的一生平平安安。

我站在校园操场上，仰望天空，那蓝天，那白云，给了我们无限的遐想。是呀，我们的童年是五彩斑斓的，我们的生活是一支激昂快乐的歌，别让一些不安全的东西，干扰我们的学习和生活，影响了我们幸福、健康地成长。愿你我与平安永相伴！愿我们人人争做校园平安星！

与相伴初中作文600字 第十五篇

歌德说：“一书一世界。”短短几个字，诠释了书籍的特殊魅力。

我喜欢那种指尖与纸张磨搓的感觉，心中有一种莫名的悸动。书是大千世界的缩影，将无限的世界归于有限当中。书让我看到历史的沧桑、人间的兴衰，让我感受到世界的博大、宇宙的浩瀚，让我懂得生命的意义、时间的真谛。

书籍参与到每个人的人生中，成为不可或缺的一部分。

人的存在就是一种精神的存在，丧失了精神家园的人类，与动物类同。随着经济的高速发展，金钱似乎成了一个人生存的重点，而唯金钱是图的各种事件层出不穷。当金钱在社会中横冲直撞时，人们也陷入了信仰缺失、道德沦丧的窘境。这时，就要用书籍来拯救堕落的心灵。我想，在这个日益浮夸和奢华的世界中，读书在超越了物质生活的层面上，建立了精神的乐园。一个人的阅读史就是他的心路历程，从不同的书中走向不同的人生道路而不至于沦为行尸走肉。

读书的意义也不过是消磨时光，烦躁而心有郁结的人无法静心进入书的世界，他们便也用些浅薄的文字打发内心的杂念。但真正读书的人却能沉浸在书中忘记世间的一切，因为读书能为时间的深度增加生命，尽管不能在生命上增加时间。读书让人的思想与另一种或多种的思想交汇在一起，于是一条小溪成为河流，河流汇入海洋，读书使人从狭隘走向广阔，走向无边无际。

与书相伴，我们会有独立的人格、高尚的思想，即使失去了外物的衬托，也会有饱满的灵魂对抗现实中的诱惑，让我们免受世俗的尘埃，让我们在人生的道路上，不偏不倚地走下去。

与相伴初中作文600字 第十六篇

一直陪着你。

看着弯弯的月光，我渐渐习惯了一个人。幸好一路上有你。

不管你一个人的时候做什么，你都不会忘记带着你。白天，带你逛逛，吃冰激凌，问要不要；选衣服会问你怎么样；上课问你会很无聊；当你累的时候，不要忘记问它怎么样你总是默默地微笑，好像无论我做什么，你都会支持我。夜幕降临时，你有点模糊，甚至渐渐消失。

你这个奇怪的家伙靠光生活。我试图躲在黑暗的地方，你真的消失了。不管我怎么哭求，你就是不想出现。

我记得那一年的秋天，树叶失去了原来的光亮，它们枯萎了，变黄了，一片一片掉落。我坐在一个角落的地毯上。把身体卷成一个球，把头放在腿和腹部的空隙里，双手紧紧抱住腿，不停地抽鼻子。抬头扫视世界，突然觉得这个世界不属于我，我也不属于这个世界。我才十几岁，却仿佛看透了这个世界，不敢面对。我不得不承认自己的懦弱，大颗大颗的眼泪顺着脸颊流下来，那满是委屈的苦水再也吐不到哪里去了。此刻，我仿佛听到有人在呼唤我，仿佛就在我面前。我叹了口气，说：“哦，是你。这个时候，只有你懂我。”你没有说话，只是看着我，静静的陪着我。

后来，即使看不到你，也总能感受到你的存在。你总是静静地在我身边。当一个人在空荡荡的黑暗的房间里，我总是受不了孤独，我总是先想到你，然后我会打开台灯。

时光在你指尖飞逝。转眼间，我上了初中。往事早已尘封，只留在你的回忆里。

有一天，一个人静静地躺在床上，不知怎么又想起了你，但你不在身边。突然起身，冲出黑暗空旷的房间，跑到阳台上，看着那接近地平线的橘子，忍不住松了口气。终于，看到你，你的笑容不再像以前那样灿烂，而是在无奈中夹杂着一丝苦涩。我很高兴至少你没有忘记我。心里忍不住这样想。我一直说对不起。

同一天，你会在起点得到辉光。如果有一天全世界都背叛了我，你会怎么办？你会一直跟着我吗？你会为了我背叛全世界吗？你会的。我亲爱的影子，幸运的是，我一路都有你在身边。

与相伴初中作文600字 第十七篇

雨水滴落到湖中，荡开了一圈圈的涟漪，思绪随着涟漪荡开，渐行渐远。

又是阳光明媚的一天，我却早已哭丧着脸。今天又有体育课了，一想到要将青春挥洒在跑道上，腿已有些发软了。体育课了，竟要跑八百米，我欲哭无泪，刚跑到第三圈，我就大汗淋漓，用嘴吃力地呼吸。绝望中，抬头望了望天，小团小团的云堆积在一起，还有橘黄的阳光在其中渲染，仿佛是一幅五彩的油画。努力地大步向前迈去，仿佛在追逐着云地身影，多想用手去触碰那极轻柔，极轻柔的云呀，多想去嗅嗅云身上的味道，那也是阳光的味道吧。冲过终点，按住狂跳不止的心，却无法止住对云地遐想。云在天际自由自在的挪移。

自此之后，对云便有了极大的兴趣。

清晨，来到校园，看着教学楼上空的云，淡淡的，如同一缕冲不淡愁绪；放学后，抬头望望天上的云，如同一小片一小片的鱼鳞，却早已披上了一层夕阳的金辉，透着欢快与活力。身上的担子仿佛也轻了，望着云的移动，消释，对作业的厌恶，对考试的担忧一瞬间却也释怀了，亦或是到了深夜，终于完成作业后走到阳台，只在高楼与高楼的缝隙间窥见云的影子。这时候的云，有了月光的相伴，越发显得轻柔飘逸了……

雨后，天晴了，洁白的云经过雨水的滋润，越发洁净，有着一抹神圣而不可侵犯的光芒，云卷云舒，似乎从未见过一样的云，望着云，我在浮躁的人世间却也享得了一点点情景，云一息瞬变，人世间的起伏又何尝不是如此？若是到了万里无云的天气，也毕竟是天穹在孕育着更美好的云，只要静静等待，足矣。

是的，这是洁白的云，是重生的雨，是天空的精魂。

云从我的身边悄悄走过，今生有云，怕是再也不会寂寞了吧。

与相伴初中作文600字 第十八篇

雨过天晴后，太阳渐渐明朗起来，它推开沉重的乌云，亲亲悠悠地洒下大片金色的暖光，照得树叶闪闪的，照得心窝暖暖的。

我坐在自行车的后座椅上，那时妈妈还很苗条年轻，可她力气却不小，能载着我从乡路蹬到镇里的公园。一路上，我抓紧了她的衣裳，闭上眼睛，只感觉到衣角在不停左右交替着，忽上忽下，却是有节奏的，有活力的。她细柔顺滑的长发顺着风轻轻地抚过我的脸颊，好淡雅的香味，我头贴着她的背脊，也想能染上这迷人又神秘的母亲味儿。

“醒醒，宝儿，到公园了。”在我迷糊的意识中，一句温和的轻喊让我苏醒。我揉揉眼，妈妈小心地抱我下车，上完锁就一块进去了。老规矩，妈妈会伸出一根纤长白嫩的食指，别在后背边，我接收到信号指示，便加快脚步跟上她，用整只手抓她的那一根食指，抓到了，就心安了，就仿佛拥有了全世界。

她走个两步就回头，掏出相机，笑着示意我摆pose，可我的招牌剪刀手却遭到了她的“嫌弃”，她亲身作示范，pose真是花样百出，夕阳布满了脸庞，我忍耐不住，一把抢过妈妈的手机，她显得有些惊慌，又突然像含苞待放的娇羞荷花，脸颊泛起了两片淡淡的红晕。我有模有样的学着她“看我，茄子！”她笑了，门牙整整齐齐，樱红的裙摆飘逸，“娇羞的荷花”在那一刻恍然盛开了，是鲜艳的红，是靓丽的红，是我眼中唯一的色彩。

那日最后的一抹夕阳，映照在我身上，映照在她手中不舍放下的手机上，映照在彼此的心间。虽随时间的流逝，时光一去不复返，但只要有你相伴，足矣！

与相伴初中作文600字 第十九篇

《幼儿画报》是我看过的第一本书。上幼儿园的时候，我才三岁多一点，一般我都要读一些字少图片多的书，因为那时候我还小，理解能力太差了，也不认识几个字，读那些书都不太懂，干脆我就不读字，光看图片，读书只图一个快乐。

慢慢的我长大了，快乐的幼儿园时光一去不复返。我上了小学一年级，老师教学了我们很多生字，我阅读能力也增加了一点。妈妈为了提高我的阅读能力专门给我办了一张阅读卡，我借了许多绘本看。妈妈还给我买了一套《嘟嘟和巴豆》，这是我最喜欢看的书，我爱不释手地看了一遍又一遍，怎么看也看不烦，。

嗨，时间过的真快呀，转眼间就到了三年级，我阅读能力提高了许多。不知道什么时候我们班里流行看《查理九世》这套书，大部分同学都拿着一本《查理九世》津津有味地看着，这本书也引起了我的好奇，于是我让妈妈给我买了8本《查理九世》。 《查理九世》是一种恐怖小说，里面写着一些可怕刺激的故事，我每看完一本就会吓出一身冷汗。

从三年级到四年级就像吃了一颗米饭那么快，现在我的阅读能力已经相当高了，理解能力也很强。现在我开始看长篇小说，例如沈石溪写的《白象家族》、《狼王梦》、《刀疤豺母》，杨红樱写的《笑猫日记》，我最喜欢看的是沈石溪的《刀疤豺母》了。在这本书中，沈石溪告诉我们要保护动物，不要把动物赶尽杀绝，要给它们生命的权利，动物可是人类的好朋友啊！

书是我的好伙伴，在生活中，书和我形影不离。书不仅给我带来了知识，还带来了快乐，让我们明白了很多道理，在书的陪伴下，我快乐地成长着。

与相伴初中作文600字 第二十篇

每当五星红旗随太阳一同升起，耳边响起雄壮昂扬的《义勇军进行曲》，总会令我激动不已，总会令我想起举世闻名的二万五千里长征。

二万五千里长征，是一次改变中国命运的征程。红军将士翻雪山、过草地，经历了常人难以想象的饥饿病痛、枪林弹雨和流血牺牲。在长征途中，常常发生一些催人泪下的感人故事：一位首长带领自己的部队翻越雪山，在路边发现了一名被严寒冻僵而牺牲的红军战士。首长大怒：“把军需处长给我找来，军需处长在哪！首长想要质问这个不称职的军需处长，为什么没有把棉服发放到每个战土的手里。”身边的一个战士哽咽着说：“您……不要再找了，他就是我们的……军需处长。”首长闻声惊呆了。一个掌管着成千上万套军服的军需处长，竟然没有为自己留下一件御寒的冬装。首长流泪了……长征路上，这样的故事几乎天天都有，然而队伍每天都在顽强地前进，前进……

这就是长征精神，是一种打不烂，拖不垮的硬骨头精神。

沉寂了13年的中国女排，在刚刚闭幕不久的里约奥运会，创造了一个奇迹，在议论和怀疑声中杀出了一条血路。终于又一次拿回了她们期待已久的“世界冠军”。当五星红旗在里约的奥运会馆升起时，中国的女排姑娘们含泪唱完了国歌。历史再一次向我们证明了：长征精神将伴随着中华儿女不断缔造辉煌。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，让我们在xxx这豪迈诗句的引领下开始人生的长征吧！今天，伟大的时代为我们施展才华提供了崭新的舞台，让我们弘扬长征精神，勤奋学习，百折不挠，用知识和意志的宝剑在21世纪的天空划出绚丽的彩虹！

与相伴初中作文600字 第二十一篇

星星和月亮相伴，夜空将更加璀璨；草儿和花朵相伴，大地将更加缤纷；我和书相伴，知识将更加丰富。

从我上幼儿园起，我就和书这位朋友打交道了。因为当时我还小，只能读一些图画书。可能是当时我对书感到好奇的缘故吧，其他小朋友在玩耍的时候，我自己坐在一旁津津有味地看着书。嘿，还挺好看的嘛！看着看着，我便进入了喜羊羊与灰太狼的世界，去领略一个个惊险有趣的故事。

随着年龄的渐渐增大，随着年级的慢慢增高，我的视野广了，读的书也多了，我还是没有间断和书这个朋友谈心。我从奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中，读出了主人公保尔·柯察金钢铁般的意志，他凭着自己惊人的毅力在病床上写下了《暴风雨所诞生》的第一部，便与世长辞了；老舍的《骆驼祥子》揭露了当时社会的黑暗，反映了劳动人民的悲惨遭遇；沈石溪的《狼王梦》为我讲述了母狼紫岚抚养四只狼崽的艰辛故事，我懂得了母爱的伟大。

曾记得那一次，我正在读《狼王梦》，可能是看得太入迷了，连妈妈叫我吃饭的声音也没听见，我正在书的王国里痛快地遨游呢！可偏偏时间不等人，一下子溜走了几个小时，我的肚子提出抗议了。说实话，我真想把这本书遨游完毕，就在身旁随手抓了一块“肉”进嘴里。刚咬了一口，我就感到不对劲了。咦，这肉怎么这么难吃啊？我连忙把肉吐了出来，定睛一看，原来是一块橡皮！唉，我看得实在太入迷了，都把橡皮当肉吃了，闹了个大笑话。

如今，我已经六年级了，繁多的作业压得我喘不过气来，根本谈不上看什么课外书了。为了能继续和书相伴，我必须将作业快速完成再去读我喜爱的课外书。哎，如果没有作业，天天都能在书海里遨游，汲取丰富的知识，那该有多好啊！

“书犹药也，善读之可以医愚。”书是小船，带领你驶向成功的彼岸；书是路标，指引你前进的方向；书是阶梯，帮助你登上知识的殿堂。和书相伴，即使平凡也快乐！

与相伴初中作文600字 第二十二篇

在我成长的路上，并不完美总会经历一些风雨和坎坷，我们的人生并不总是丰富多彩，但是有了你的陪伴，让我的雄浑。

冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖；前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖……但是我不需要这些来取暖，因为你就可以为我取暖。当我感到孤独，你会用“海内存知己，天涯若比邻”告诉我有缘还会再见；当我感到灰心丧气时，你会用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”让我有了重新奋斗的勇气；当我想放下手中的你时，你用“天下兴亡，匹夫有责“。让我认清了自己的使命……正是因为你，我才学会了坚强不屈，学会了思索未来，懂得新世纪的青年积极向上，勇担上了历史使命。

每当我打开你，我总是很欣慰，因为是你使逐步出户的我，不出门便可以欣赏到大漠孤烟，长河落日；欣赏到高山流水，小桥人家；因为是你让我穿越历史隧道，走马塞上看楚汉交兵，金戈铁马；看火烧赤壁，笑关羽败走麦城；因为是你让我徜徉与想象的时空，和李白举杯邀明月，与李商隐共剪西窗烛。

打开你，一排排整齐的字迹，在明亮的灯光下散发出一股沁人心脾的墨香，那墨香比起世界上各种花的香都要好闻；品一口清茶，沉浸于散文天地里有《再见故宫》的沧桑庄重，有《诗经》中的恬静淡雅，还有《花间词》的浓妆艳抹。

我拥有了你，是你让我拥有了丰富多彩的生活，是你让我的生活变得更加清新。我不能失去你，因为你，是我一生的全部。今生有你，我已足矣。

与相伴初中作文600字 第二十三篇

那是一个炎热的夏天，没有一丝风，火热的太阳炙烤着大地，只听见外面聒噪的蝉声一直响个不停。操场上，一个个为梦想而战的体育生，已是汗流浃背。突然间，下课铃响了，我们俩快速奔向操场，抬头看看那火辣辣的太阳。我感到一丝不安，心想：这么热的天，不会练跑步吧!转眼间，我看见体育老师走了过来，他说道：“今天比赛800米跑”。底下顿时一阵唏嘘，而我也只能自求多福了。

“预备——开始!”只听见一声号令，我和他箭一般地冲了出去，可当我跑到最后一圈儿时，突然感到肚子隐隐作痛。她见我放慢了脚步，跑过来急切的问：“你怎么了?没事儿吧?要不要休息一下?”我说：“没事，你不用管我，你先跑吧，毕竟是最后一圈儿了。”可她却生气地说：“好朋友不应该有福同享，有难同当吗?你现在是要我丢下你吗?还把我当不当朋友了?”我连忙跟她解释我的本意不是如此。说话间，有一大半儿的同学超越了我们。如果再不跑就来不及了。我赶紧推了她一把，坚持让她先跑，可她却倔强地拉起我的胳膊，用尽全力迅速冲向了终点……

“还好我们不是倒数。”她笑着说道。这时我才发现豆大的汗珠从他的脸颊上悄悄滑落，衣服已被汗水浸透。太阳依旧火辣辣的，烈日下她的脸上却洋溢着灿烂的笑容。

直到现在那件事时常清晰地浮现在我的脑海中，我依然怀念那些年和她一起“跑”过的青春。

真正的朋友就该这样不离不弃的相伴在我们左右。

与相伴初中作文600字 第二十四篇

不管春天有多远，我的心是平静的，我的生活中有书，我没有遗憾.在我眼里，书是春天，是仙境，就像磁铁，吸引着我去聚集，去画。

读书真的是一种享受。它把最美的花环嵌在我的心里，让我自信坚强，有着非凡的勇气。读书是一份诚实的工作，是一种珍贵的品质，让我努力“超越自我”，创新自我。捧一本书，如放一壶陈年老酒；喝一杯深山茶。味道就像喝山泉，嚼橄榄，余香无穷。有书相伴，很好玩。

书就像纯洁的心灵，是真正的天空，是善的源泉，是美的血脉。有了书，我们才能真正的去爱别人，把自己放在别人的痛苦和欢乐中。没有书，就像世界上没有翅膀没有阳光的鸟，就像没有灵感的生命，没有重力的地球。

一杯开水，一盏昏黄的灯，独自一人在作战室里，捧着一本书，静静地享受着其中的魅力，有一种“直到，举起我的杯子，我要求明月，把我的影子带给我，让我们三个”的优雅和洒脱。

书也是生活，生活也是书。

读书就像品茶，苦中带甜。它需要人们用灵魂去寻找，找到自己走过或即将走过的脚印。书中深刻的文字就像一把重锤，敲击着你的思绪，让你清醒。你不禁会在脑海里查阅那些回忆和经历，但书就像茶，难过的时候你会感到快乐。你拥有过，你放弃过，你付出过，你努力过，有什么遗憾？

人生路漫漫，有书相伴，此生无怨！

与相伴初中作文600字 第二十五篇

“无论春天多麽远，我亦心坦然；今生有书相伴随，亦无怨……”

爱上读书，并非是一时的冲动，因为心中不安定的人是不喜欢读书的；爱上读书，并非想与人高谈论阔，因为不懂沉没的人不会深刻地读书。爱上读书，是上苍的一种恩赐，是自己的一分执著，是一种对思想的升华……

打开一本书，静静的倾听，无声之中，你已万千世界.书之声犹如天籁,如仙乐.如蝉鸣.如鸟语.如风声.。

当书籍真正流进我的血液时，它成了我终生的老师。

书中“天生我材必有用，千金散去换复来.”是李白的哀情；“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”是李清照的感伤；“来却君王天下事，赢得身前身后名;”是辛弃疾的抱负······不论是豪迈奔放的，还是婉约清秀的，它都以独特的魅力吸引着我，感染着我，教育着我。我和鲁迅一起到日本学习；我同雨果一起在巴黎圣母院，一起拜见善良的卡西莫多；我与老舍一起在烈日下，风雨中我同情祥子的境遇······书是我真正的老师，伴我成长。

当书籍伸进我的灵魂时，它变成了我的知己

我在书的海洋中尽情的遨游，在书的世界里尽情吐食我的精神食量，就像高尔基说的：“我扑在书籍上，就饥饿的任扑在面包上。”

有一种财富无形无影，有一种财富拨打满怀，有一种财富荡漾着智慧的涟漪，这种财富就是与我相伴的珍宝--书。

与相伴初中作文600字 第二十六篇

我是一个温暖而又天真的孩子，已经知足有你们陪伴在我身边。

第一次遇见你，正是我失败失落之时，我看见你在放许愿灯，我问你许了什么愿，你只说了一句话：”许愿灯只是寄托一种你内心的情感。”我对你说起失败之事，你却一副不以为然的样子，然后忽然握着我的手，并对我说：”经历挫折是平常之事，只要你坚强的爬起来再奔跑，你一定会抓住属于你的那束阳光。”

我感觉到了你掌心的温暖，你说你曾经也失败过，但你后悔没有继续追寻，你说，我是你以前的影子，所以你让我要坚强，要勇敢，要让我不要放弃并追求我最初的梦想。

谢谢你，你点燃我最后一缕希望，那希望让我的世界从那刻起变得明亮，谢谢你，你给予了我一股力量，那力量让我的'精神从那刻起变得饱满。

于是，每当我绝望时便想着你告诫我的那句话，”眼睛可以下着雨，但心绝不能下雨。”然后就会有无穷的动力。

我一直知道我对天空有一种特殊的情结，却没想到你也是。有一次，我流着泪来找你，你抱着腿坐在椅子上，抬着头傻傻的望着黑色的天空，你那明亮的双眸止住了我的泪水，你看到我，立刻跑过来，走时还拿着毛巾，全然不顾自己的形象，面色着急，嘴里还喃喃不已：”你这傻孩子，到底是怎么了，怎么还哭了………………

你用蓝色毛巾擦去我的眼泪，并用力抱紧我，我忽然莫名的又流起泪来，抬头仰望，忍住让自己不哭。黑夜中有几颗星星发着光，在那天空中格外明亮，我忽然觉得你就像那星星，一直陪伴着黑夜，守护着我…………

我和小舟一起坐到深夜互相取暖，我们不用讲话，就可以安慰到彼此心灵的深处。淡白的月亮照着我们，我们不孤独。

知道我为什么喜欢天空么?因为天空的心很大，大到可以包容一切，所以只要看到天空，所有的烦恼都会抛在脑后，心情会变得开朗。小舟你就是我的天空，不管我倾诉什么，你都会静静地倾听我，于你，我的内心会平静，并让我感到有一丝温暖。

小舟，这世界有你陪伴，使我感到并不孤单，这一路有陪伴，感动永远在我心中，你教我学会乐观，有力量面对困难。

后题：小舟，谢谢你!我答应你，我一定会继续坚强，乐观，继续做一个温暖而又天真的孩子。

与相伴初中作文600字 第二十七篇

书，是人类的精神食粮；书，是万金财富，不，是万金财富都买不来的，那么，各位朋友，接下来就听听我与书之间的古诗吧！

我从不到大接触的第一本书就是《睡前故事》，我现在知道这本书是有多么无聊，多么幼稚，但那本书却是我儿时最美的记忆。

这本书里对我印象最深的还是《卖火柴的小女孩》，砰——叭，砰——叭，爆竹声声，震耳欲聋，在这美丽的感恩节的夜晚，孩子们的欢声笑语和爆竹的轰鸣声，在这个可怜的小女孩听来是多么的刺耳，她是有多么的无奈啊！

别人都在自己家的暖炉山，吃着香喷喷的烤鸭，和自己的家人享受天伦之乐，一家人其乐融融。而这个小女孩呢，只能可怜兮兮的蜷缩在别人家的墙角边，路上来来往往的行人都在讥笑她，没有一个人去可怜她，直至死去，生前她有四次美好的幻想，在最后一次幻想中，她与奶奶一起飞着离开了这个国家，一起飞到了那个没有饥饿，没有寒冷的地方去了。

我是多么的想让她来到我们的国家，她一定会过的很幸福，当我读完这个故事的时候，我已是泪流不止了，我体会到了当时的社会是有多么的黑暗，多么的糟糕，我也从中感受到我是有多么的幸运，不像其他国家的孩子们，连一张平稳的课桌都没有，他们随时随地都有可能遭遇危险。

我为自己是中国人感到无比的幸福与骄傲，我憎恶以前的战争生活，憎恶过去的黑暗社会，我学会了如何去珍惜。

与书相伴，你我同行，书将是你一生的伴侣；与书相伴，你我快乐成长，不是有一句话说得好嘛“书是人类进步的阶梯”，正是如此，书不仅带给了我们无穷无尽的知识，也让我们找到了很多人生哲理

与相伴初中作文600字 第二十八篇

相伴，有亲人之间的相伴，有爱人之间的相伴，有朋友之间的相伴……有人相伴左右是幸福的事，起码自己不会感到孤单，不会在遇到困难时而感到无助。

一天，晚自习铃声响起，同学们一个个都骑着自行车飞奔回家，而我却因为自行车坏了，而要一个人走回家。推着自行车向校门走去，我以为我会一个人走回家，没有了陪伴，但我这个想法错了，我看见校门口站着一个熟悉的身影，我心中感到很欣慰。原来她没有在下着大雨的晚上一个人先走，而是在静静地等着我。我问她为何不先走，她的回话让我感到很幸福，她说雨下这么大，我的自行车又坏了，我一人回家不安全，她陪我，当时泪水在我的眼中打转，我强忍着不让它们流下，我知道她一定不希望我哭。一路上，雨越下越大，冰冷的雨水落在身上，我却不感到寒冷，反而心中暖暖的`，她也没有因留下来陪我而感到有一丝的埋怨和后悔。那时，我终于忍不住了，泪水和着雨水流了下来，她并没有发现，心中暗暗想，有这么一个相伴的朋友，我应该是最幸福的人了。

而如今，她毕业了，考上了她理想的学校，我就变成了一个人，每当在风雨来临的夜晚，独自一人放学回家，但并不感到孤单，因为我知道她并不曾离我而去，她依然在默默地等着我。我相信她会永远陪伴我的左右，永远为我留一个依靠的肩膀，也相信我们都会好好珍惜彼此。

在人生的漫漫长路中，即使路再艰难，有人相伴都会感到幸福。

与相伴初中作文600字 第二十九篇

你相伴，漫步于时光的海边，在沙滩上留下两串长长的脚印，深深浅浅的凹陷中，留下我们最美好的回忆。

长长短短的线条中，与你相伴。

金色的午后，树上立着几只悠闲的鸟，四下里好奇地张望着，又蓦地飞走。初次接触素描的我，将那棱角分明的几何体画得如同歪瓜裂枣。我微微抬头，飞快地瞥了一眼一旁双眸含笑的你。“妈妈，”我撒着娇，“太难画了。”你抚摸着我的额头，手指着画，说：“你看，线条太毛了，涂涂改改，看不清轮廓，长短线条交错，才能突显结构。笔的每一次落下前，都应好好观察。”我似懂非懂，点着头。

黑白交错的琴键中，与你相伴。

夕阳西下，如血的残阳照红了半边天，暮归的鸟儿们飞向眷恋的巢穴。我坐在钢琴前，双手在黑白间交错按压，一尘不染的光滑琴面上倒映出你静静聆听的样子，时不时插一句：节奏太快、指法不对。通过倒影我看到你认真地注视，正巧对上你抬起头来的目光。我下意识一回头，音乐中断，你微微一笑，说：“弹琴应该是一个放松身心的过程，你要认真地用心去感受曲中人的欢乐与惆怅。”

书香浸染的时光中，与你相伴。

窗外是不同白日的寂静，星云翻卷，不知蕴藏着什么力量。我常常捧着一本书蹭到你床上，跟你坐在一起。你看书之余，问我冷不冷，我胡乱地点着头，心思却早已沉浸在书中。你见了也只觉好笑，拿起一件大衣披在我身上说：“书呢，写的就是人间百态，多读书，积累丰富的人生阅历，你才会对它有情感上的共鸣。”

重拾起往日的点滴，发现，在最温暖的时光中，与你相伴。

与相伴初中作文600字 第三十篇

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。这是王维与自然相伴；采菊东篱下，悠然见南山是陶渊明与自然相伴，他们对自然的情感虽各有差异，但无疑则都徜徉在自然之中，而我则亦步其后尘，乐与自然相伴。

我最爱旅游，我们家一直保持着逢假必游的习惯，自然我也就经常在深山老林间呼吸着新鲜空气，欣赏着秀色可餐的美景，偶尔还能与动物有一次互不打扰的相逢。自然之美往往令我感觉似身在桃源。听着潺潺水声，望着燕出燕归，心中不免少了份躁动，多了点平静。正因如此，我也常常一坐不起，流连忘返。

这自然吸引我的，不只是美美的景，还有那深深的情。游过杜甫草堂，看过那间茅屋，更能让我领悟诗圣那济世忘我的情怀；划过长长的三峡，令我更加领悟到李白当年背景离乡，踌躇满志的淡淡忧伤；踏过山海关，我仿佛懂得了那清军壮士视死如归的铿锵铁蹄，历览北京城外，谭嗣同甘愿为变法流血的先进思想便盘据了我的心头。这些底蕴不仅可以涵养一个人的品格，更奠定一个民族的文化根基。

当然，对自然的喜爱不仅在旅游各地，在我的家里也是有所体现。出于一家人对自然的善爱，花草树木在我家占据了半壁江山，葱绿的吊篮，千姿百态的榕树，坚挺笔直的富贵竹都是我们家的一道道亮丽的风景。还有那红色的金鱼，在偌大的鱼缸里自由自在，成群结对地生活，嬉戏。

在平淡无奇的时光中，我与山水相伴，与花草相伴，与动物相伴。总的来说，无论何时何地我都一直与自然相伴，徜徉在自然中。

与相伴初中作文600字 第三十一篇

岁月如歌，小学六年转瞬已逝，六年中，老师的相伴让我永远铭记在心，正因为有老师的一路相伴，我迎着风雨，步入阳光，健康成长，其间的苦与乐，泪与笑，委屈与鼓励，叛逆与警醒……这些学习中的酸甜苦辣都将成为我最美好的回忆。

这位对我影响很大的老师，就是我的小学老师—汪老师，您陪伴我走完了小学六年的学习生涯。

汪老师，您是我们的授业恩师。正所谓“严师出高徒”，您在学习上对我们十分的严厉。譬如：在考试和做作业时，不允许我们将计算题写错；在上课时不允许做小动作；私底下不允许抄袭作业……您对我们严厉也是对我们有一种企盼，希望我们可以取得优秀的成绩。

虽然您在课堂上非常严厉，但是在课下，却对我们十分的关心和爱护。

每当班级上有同学生病或受伤，您总是最心急的人。还清晰记得三年级的时候，班上出现了血淋淋的一幕，秦志涛的手指被门夹断了，当时同学们都乱成一团。您闻讯急匆匆赶来，您先是吃了一惊，然后马上镇定下来，随即打电话通知志涛爸妈，接着立马带秦志涛赶往最近的医院。秦志涛的手指接上了，恢复的也不错。汪老师，您对我们的关爱让我们终身难忘。

六年中，您的一言一行默默地影响着我们。您在课堂上最爱说的一句话就是：“一份耕耘，一分收获。”这句话对我影响很大，它让我明白了一个道理：要想有收获，就要去付出，去努力；如果不付出，不努力就永远不会有收获。

光阴似箭，日月如梭，转眼间，小学六年已经过去，我已告别小学生活，开始了中学生活。虽然我已经离开您，不能聆听您的教诲，但是您曾经对我的教育和启迪将会永远珍藏在心中，成为我最美好的回忆。

与相伴初中作文600字 第三十二篇

夜深了，漆黑的大楼只剩一扇窗房亮着橘黄的灯光，我坐在台灯前苦读，微风掠过，灯罩轻轻摇动，我抚摸着它的脸颊，又回想起了从前。

记得第一次与这盏台灯相遇是在领奖台上，那是三年级期末，我考了全班第一，老师奖励了我一个小台灯，我仔细地端详了它一番，大大的灯罩中包裹着一个鸭蛋大的灯泡，这么大的“头”，却只有一根细细的杆支撑着，底座不甚宽大，给人一种头重脚轻的味道，虽然它其貌不扬，但这是我荣誉的象征，在同学们羡慕的眼神中，我骄傲地将它举过头顶。

之后的每个夜晚，几乎都是它陪伴着我，陪伴我在题海中鏖战，在书本的大千世界游历，在休憩的音乐中沉醉，我将它当成我的挚友、独特的知己。

可是，它会老。当它第一次灯泡坏了以后，我才发觉，那洁白的铁杆已有了锈迹，宽大的灯罩也开始泛黄，敦厚的底座也开始刻上了岁月的痕迹，有了不少磨痕。灯泡坏了固然能换，但我没想到，它老到不能再工作的那天还是来了。

那天周末我抱着它急忙跑到维修店，希望老师傅能拯救它，工具将台灯拆开，我才发现这位“老友”已经老得不行了，内部满是锈迹，电线也断了几根。老师傅看了又看，对我说：“实话跟你讲吧，这台灯用不了了，要换配件的话全都得换，你还不如再买一个呢。”

悲伤、怅然充满了我的心，我渴望它复活，却只能无奈地将它放在储藏室阴暗的角落里，回收废物时它就会永远地离开了我。

又是深夜，我仍旧在灯下奋笔疾书，望着桌面崭新的台灯，我又想起了它，虽然它已离我而去，但它的光芒一直在我心中闪耀，照亮了我过去的岁月，也照亮了前进的方向。那光很明亮，很温暖……有你相伴滋味长。

与相伴初中作文600字 第三十三篇

狗，是孩子最喜爱的玩伴，是大人最贴心的陪伴，是人们最忠诚的伙伴。那年夏天，花开的茂盛，一只素不相识的流浪狗给我平淡的生活带来了些许喜悦，些许兴奋，些许责任。

那天，天闷闷的，憋着一口气。不一会儿，倾盆大雨不负众望地从天而降。我坐在电脑椅上，听着雨的演奏，看着门外发着呆。雨很强势，把动物们都赶走了。一只落水狗在门口徘徊着。它顾虑地往屋子里看了一眼，思考着要不要进来。它瑟瑟发抖着，我不忍心，便把它抱回了屋子里

我这时才观察起它的外貌：它是灰色的，身上还有几个小黑点，毛很长，颇有摇滚歌手的模样，狗脸长得很大众。所以我给它起了一个名字——大众。

自从下雨天我收留了大众，它就厚脸皮地赖在我家的店铺里不走了。我很无奈，只好在空调外机后面给大众做了一个家。它很聪明，知道我是个爱狗人士，总是得寸进尺。好比如：我让大众吃馒头，刚开始还吃的津津有味，可自从我好心给了它一根王中王后，喜新厌旧的它就再也不吃馒头了。它总是用那水灵灵的眼睛看着我，向我撒娇。我败在了它的狗眼下，一次次地自掏腰包给它买香肠。当然，事后总是由我来招架妈妈的唇枪舌剑，它则跟没事狗一样的翻脸不认账渐渐的，它成了我生活中的一部分。

幸福的生活总是短暂的。时间如白马过隙，寄宿生的我开学后，就没有时间照顾大众了。当我回来的时候，早已不见了它的踪迹它离开的与来的时候一样突然，一样悄无声息。若不是看见我为它制作的小窝，我会真的误以为那只是一场梦。

与流浪狗相伴的日子，短暂而美好。这段回忆深深地印在了我的心里，每当我在大街上看见流浪狗时，脑袋里就会浮现大众的身影。如果它能听到我的话，我会说：过的好吗，大众？它那么聪明，一定会懂的吧

与相伴初中作文600字 第三十四篇

晓风残月，穿托千年不变的倚梦，小桥流水，述说古带流传的圣经，这些意象丰润着古典诗词的根基，使其延绵千里，吟咏至今。古诗，成长的路上有你相伴，真好。——题记

自小我就酷爱古诗文，背诵对于我来说不是难事，我所困惑的是不能深入懂得诗人的诗怀。后来，随着年龄的增长，加之又看了诸如中华诗词国学小名士之类的节目，我才渐渐地从古诗中悟出了许多美丽与哀愁，也悟出了诗人不屈的精神与高尚的灵魂。

当我在人生路上失意时，李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”让我从整旗鼓，勇往直前；当我为抗日而死的英雄而叹息的时候，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”让我感受到他们视死如归，大义凛然的英雄气概；还有“岂伊地气暖，日有岁寒心”让我感受到松树高尚的品格；“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”让我感受到夕阳的美景。

与李白共举醇美的琼浆。听杜甫诉说刻骨的悲凉，看李贺骑瘦马在月夜奔跑，陪王维在悠悠间闻桂花香，等陆羽起火生炉缓烹慢煎飘茶香。披一路风尘，看青山依旧，数千载风流，唱大江东去，在那唯美的世界里，月华似水，箫声如烟，千年琵琶，亘古柔情——有看长风万里送秋雁的豪放洒脱，又低头弄莲子的婉转曲折，有总被无情弃不能羞的深情执着，有骑马倚斜桥满楼红袖仍的陌上风流，点点滴。一帧一景，至情至性，扑面而来，千年的时光便从眼前掠过，恍如隔世。

其实，细细品味，那些平厌的情怀里总有些片段于今生今世不谋而合。内心的曲折如若不断，总会触及那些遥远的相同的灵魂深处。古诗，成长的路上有你相伴，真好。

与相伴初中作文600字 第三十五篇

阳光悄悄地爬上桌子，贪婪地读着那正摊在桌面上的书，享受着知识的盛宴……

我恰似那阳光，遨游在书的海洋中……

孩童时候的我，常常被童话书中的故事所逗乐。我不像其他孩子那么好玩，小孩子都有很多玩具，而我的玩具，就是书。或许有时我看不懂那上面的故事，但书中的插图却也能让我乐呵一番。

其实那无非是《安徒生童话》、《伊索寓言》一类的书，现在看时只是觉得：“童话里都是骗人的。”

节中有生活，书中有真情，书中有哲理。漫步书海，仿佛置身于世外桃源，看桃花纷飞，闻桃花芳香，身心舒展。心情好时，却是泪流满面，心情不好时也能笑容满面。书，是一位精灵，能够描绘出各式各样的画卷；也是一位会魔法的巫师，能够调动人的情绪。

人生漫漫，有书陪伴，心中有书，书伴成长……

与相伴初中作文600字 第三十六篇

在如今的现实中，这个电子产品飞速发展的现实中，书这个东西，已经被科技和娱乐所洗刷，如同一块肥皂，在一件衣服上反复摩擦，一块方糖在水中浸泡。但是，对我这名学生来说，书是必不可少的。

那些年，是我进入高年级的时候，正要与初中对接的时候。平时，我的老师再也不像从前一样，耐心，详细，缓慢的解题教学，而是以一股巨浪的形势向脑海涌来。每天晚上，在父母的监管和作业的压制下，我成天坐在书桌旁，手中紧握一支笔，接受着“压力山大”的考验。早晨背着沉重的书包走入学校，晚上学习于父母“二十四小时营业”的“服务”中。每一次，都是一个样。手中捧着正热乎的试卷、练习纸回家。一开门，我每次都是二话不多说，直奔房间，掏书写作业。但人归人，神归神，人总有累的时候吧！那时，我几乎感到要被车裂一般，劳累而又不能停止。这个时候，我便抬起自已快要碰桌的头，四外张望，思索并寻找着既不会被骂，也不会脱离学习的放松方式。我迷茫地看着，一眼就瞄到了堆满灰尘的书架。我打开书框，贼一般地“抢”过《西游记》。我此时仿佛听到了一个老人沙哑又低沉的声音：“翻开它，进入另一个美好世界吧！这里，你会找到轻松和无尽的知识！”我便翻开了书，把头“埋”在了这片肥沃的土壤。真是个理想的境界！我的面前，已经不再是什么试卷啊，纸啊。而是参天古木，玉兰灵芝，一座高山上，血布似的瀑布在水面“炸”开白色的水花。还有一群猴子，有老有小。还有只猴子，纵身跳入水中，又瞑目蹭身，一跃归来……书中世界是美妙的，眼中的文字被转化为动画。这种愉悦的感受，并不低于看电视，玩手机。

看了一页，再看一页。我根本就无法从书中将思想拔出来，虽然只一抬头就行，我在书中跑着，跳着。如同飞鸟，如同大雁，书，是你陪伴我，度过了这么多个“压力山大”；是你，让我沉浸于作业的大脑得到解脱；是你，让我在这个无边的世界中，找到另一个境界！

与相伴初中作文600字 第三十七篇

生命中，肉体的伤疤也许会随着时间的推移而逐渐变得黯淡而消失。精神的伤疤却在心灵上永恒同驻，这或许并不美好，也并不让人回味无穷，却每时每刻以天化的挚痛告诫我们，当年走过的那些或是耻辱，或是失败的路。

一年前，还是刚刚入学，初学者，却被入学时候简单地新知识所迷惑，以为自已已无所不能，期中考，仍还勉勉强强，期末考时，却已事是人非。

五门考试，总分505分，曾经达到过470多分的我，这次只剩300多分，总结的时候，老师报到我的名字，虽般般点评，也未察觉什么异样，却用冰冷的眼瞟了我一下，又冰冷的收回去，次威格笔下托尔斯泰那只“刀锋般的目光”一样，帮来却不是温暖，而是伤痕。

正值盛夏，屋里，却充满失望的如隆冬般的寒冷里，失望的目光的逼视下，我心如死灰，无情的利刃划过，鲜血汹涌地喷出，痛直奔破裂的心，充盈着空荡荡胸膛，撕扯着我麻木迟钝的四肢。

刀剑入鞘时，夜已深了，伤疤却还淌着血，黑夜里，我承受着痛，难道我活该如此，难道我应被逼如此？心中又有火烧开起，焚烧着伤痕累累的躯体，那不能让伤痕愈合，却更真切地感到那痛。

痛里，我站起来。

冬月的寒冷，夏日的炎热里，那痛时刻提醒我，坚持着，站着，立着，走着，攀爬着，冲向以前那座从不敢仰望的山峰，不抛弃，不放弃，尽管有肉体上天化的痛，却有心中的另一种力量支持我不倒下。

后来，也不必多谈，成功了，摆脱了，那疤痕却还在心中，时刻警醒我，放下心中的骄傲。

那些，伤疤相伴我，走着，或而成功或而失败，或而人，或而耻辱，却永不泯灭，相伴永远。

与相伴初中作文600字 第三十八篇

有人说：陪伴是最长情的告白，的确，陪伴给我们的感情增添了许多色彩，让我们为之感动，为之兴奋，为之遗憾。

在我很小的时候，就养成了自主阅读的习惯，因为在书中，我能够找到我想要的快乐，不再孤独不再寂寞无闻，不再受同学们的冷落，做回那个最单纯，天真的自己。

书与我相伴，我们常常形影不离。在书店里挑选书的时候，是我最幸福的时刻。轻风拂过木质的书架，一阵淡雅的书香便会传来，用手抚摸着每本书丝滑的质地，全身便被幸福感充诉着。翻开书页，醒目的字体映入眼帘。心中便会感觉异常踏实。静静地。靠在书架上，读人生，读世界，读历史，读一切……

用目关朝书房的每个角落扫去，满满地洋溢着无法言说的幸福，书香也夹杂其中，书架书的书有的已经陈旧，颜色也被岁月抹去，但我并没有扔掉它们，因为在这些书中有许多知识伴我长大。教我人生道理。我的老朋友《飞鸟集》，《老人与海》，《创业史。》，《骆驼祥子》《海底两万里》已经被我多次翻阅，在每次的阅读中都会产生不一样的感觉。

我的内心世界从一开始的黑暗到后来的丰富多彩。褪去满身自卑，开始主动结交朋友，后来，我再也没有独自躲在角落里一言不发，因为我要改变自己，变成那个我内心中一直深藏的热情似火的自己。

从原始时代，到尧舜禹，到魏晋南北朝，到唐宋元明清，到近代史……中国的发展进程都深深印在我的脑海当中，是书，改变了我，是书，陪伴我度过人生的每一次低谷期。

与书相伴，此生无憾！

与相伴初中作文600字 第三十九篇

与爱相伴的日子，就如你进到蜜罐里一样甜蜜，又如吃到醋一样酸到了心里；与爱相伴的日子，又如亲人分离的依依不舍，又像爱人拥抱在一起的那种失而复得的欣喜；与爱相伴的日子，是你如今感受不到，以后又珍惜万分的，但这些都是只有你体会过，才能熟悉的、怀念的。

这又让我想起记忆深处的那段美好的时光：这是一个上学的日子，想起那些欢声笑语、打打闹闹的同学们和和蔼可亲的老师们，不禁加快了脚步，在公交车上，我找到了一个座位，车开始启程了，经过几分钟的路程，到站了我，上了车的一些人中有一位扶着扶手，颤颤悠悠地上来了，但他上车时，座位上都坐满了人，我当时能清楚地看到他眼中的无奈和痛苦之情，想必他肯定是每次都这样一直用他那双底盘不稳的腿等待着站点的到来，不禁有点想让座位了，但就在这时，变故发生了，只见前一排的那个小男孩下了位，走到那位爷爷的身边，扶着老人一步一步走向那个座位，男孩的动作小心翼翼的，好似扶着一个珍贵的瓷器一般，那位老人的眼里猛地发出了一种名为“希望”的光芒，纵使浑浊的眼神也挡不住，我头脑一热，一股不知名的力量操纵着我，是我的手不自觉的鼓起了掌，周边的人也随着鼓起了掌，老爷爷就嘴里念着夸奖小男孩的话，那小男孩的脸蛋一下子就“火烧赤壁”了，他害羞地说“这是我应该做的。”随后公交车便到站了，小男孩也就下了车，我看着他那同手同脚的走步姿势，想：这会不会是他第一次让座呢？！想着想着，我也到站了。

这充满爱的社会，谁会讨厌呢？！这样的行为使旁人感到温暖，感到原来自己身边爱的行为有很多，只是自己不注意罢了。虽是不起眼的、小小的举动，或许别人会因此而改变，使社会焕然一新。

与相伴初中作文600字 第四十篇

谢谢你在身边，让我不再孤单；谢谢你在我难过的时候轻声安慰，让我不再害怕孤独；谢谢你和我谈笑风生，让我开心。有你和我在一起真好。

回首十六年的青春，我有幸遇见了你，让我知道了生活的美好，让我感受到了未来的希望。

我还记得那个仲夏，我在兰亭外的小树上遇见了你。知道你总有早到的习惯，我早去了一个小时，看得出你很开心。我知道我还是比你晚，但我知道你想早点看到我，所以我只能加快脚步，向你走去。

河水静静地流着。你低着头，靠在树干上，双手插在裤兜里，穿着牛仔裤，静静地听着风吹树叶。你痴迷于看水，而我痴迷于看你，拿着画笔，画出这幅没有任何瑕疵的美丽画面，画出你眼中若有所思的思绪。

你终于抬起头，把目光从落叶上移开，仿佛下了很大的决心，终于开口了。

那次你牵着我的手，跑过田野，停在长满菊花的山坡上。你说天上最亮的星星是你。我好奇地问你，我在那里，你笑着说，在我身后，我会永远保护你。我看着你的脸，甜甜一笑。

现在你们的分别似乎是这一切的结束。树还没干，我就冻僵了。我想张嘴说点什么，却不知道怎么挽回。你转身后我伸手去抓衣角，却只遇见你留在空气中的味道，眼前的风景变得若隐若现。直到你转过身，看到我的眼泪止不住的流回来，我才知道。我的心好怕你离开，眼泪被你擦去，还会流出来。

我写了一篇很长的演讲稿，但我无法告诉你我对你有多放弃。最后，我还是离开了你。但在过去的16年里，我只想对你说：有你在身边真好。

与相伴初中作文600字 第四十一篇

书可以找回心灵的皈依，一缕油墨书香轻叹中外古今的闲适心境，读一本好书，写一首小诗，便是一段静谧的光阴。

幼年，书香是摇篮曲，那时的我不明白什么是阅读，不懂得其中的深意，只是单纯的喜欢着，听着妈妈温柔的声音，一点一点的诉说着童话故事，刚开始我听得很兴奋，却总在故事快结尾处进入了梦乡，于是便有了第二天清晨追着妈妈问结局的场景。恍然间，才发现，正是幼年那温柔摇篮曲般的故事的书香给我种下了一颗对阅读充满好奇、向往的种子。

上小学后，我学会了查字典，开始了我真正的阅读旅程。从《十万个为什么》中，我看到了动物世界的奥秘，还帮我解答了日常生活中的“疑难杂症”，满足了我的好奇心，充实了我追求科学的渴望。后来，世界上掀起了一阵“哈利波特”热潮，让我懂得了正义的力量——邪不胜正。

转眼间，中学了，我的思想逐渐成熟，见识逐渐增长，眼界逐渐开阔。虽然学习气氛更加紧张了，课程更重了，读书的时间也少了，但是书依然不能从我的手中逃脱。读《巴黎圣母院》，我被流浪人们的团结互助感动了；读《简爱》，更使我折服于简爱身上属于女性的坚韧与顽强；读《围城》，令我惊异于围城内外，人心的迥异于那“围城外的人拼命追求围城内那灯红酒绿的世界和围城内的人拼命追寻那围城外的自由的氛围”。

我觉得，青年的书香似水，给内心的种子洗去了幻想，增添了一份凝重的现实，让我们深深品味到生活中的点滴，助我们在人生的道路上勇往直前。

花香，是伴随自然的气息，而书香，就是伴随青春的气息。伴随我从开始到未来，不再寂寞，不再彷徨。

与相伴初中作文600字 第四十二篇

小时候最让我感叹的是小学和乔老师在一起的日子。那些日子既快乐又悲伤...老师，虽然你小学只和我在一起三年，但这只是让我的生活变得昂贵。

高二的时候，高一考了三百分，很得意，很自得。老师没有当着大家的面骂我，而是用眼神离开了我，快步走开了。作为一个年轻人，我最怕你这样看着我。直到吃午饭，我心里很害怕，怕你在同学面前让我难堪，所以同桌会笑话我。饭后不久，你和其他人出去玩的时候，老师悄悄把我叫到你身边。这时，我的心已经平静了，我跳到了嗓子眼。当我走过去的时候，心里很不安，也可以叫恐惧。所有可能的结果都已经预测到了。你拿着我的练习册说:“我最近学习状态不好。看你说对了多少次。”我一看就惊呆了。我的天啊！没错。不到十。你怀着一颗坚强的心说:“孩子们，你们不能为一次成功而自满，人们应该继续努力。”我从来不轻易哭，但这一次我忍不住流出了眼泪，大声说:“我不再骄傲了。下次一定三百。等等。”你说:“我相信你能成功。老师在等你的好消息！”

三年级的时候，因为忘记带语文作业被罚了三次。我很不服气，一直说“好吧，我没带或者没写。为什么！”你似乎听到了我说的话，但你像上次一样离开了我。我发现有一段时间没人对我说:“学习不好玩，也注定不快乐，但你是男人，你要肩负起责任。”两次被批评我都觉得很愧疚。我说:“老师，我会改的，我会改的，我保证。”你也没有追求。从那以后，我再也没有犯过任何错误。

乔老师，你是我生命中不可缺少的人。是你的教导教会了我如何做人。是你的汗水赢得了我的成绩。没错，是你，乔先生，我永远不会忘记的人。