从什么到什么200字作文五年级作文 第一篇

奶奶爱看戏，她爱看的是家乡有名的“白字戏”。

小的时候，我经常在农历九月十五随奶奶回乡下，九月十五不知是哪一位神的生辰，奶奶是信神的，因此要回去供奉。与此同时，村里还会请来戏团演戏，每晚八点开始，十点结束，我便饭后常与奶奶去村里戏台看戏。

那戏台是石砌的，用长方体的石头砌成台，石头上还刻着各种花纹，其中最中间的图案，是“双龙戏珠”，台上擎四根擎天柱，分别由一条龙盘旋而上，整体上看，整个戏台威风堂堂。

八点，戏准时开始，随着帷幕拉开，喇叭声响起，戏中的人物穿着五颜六色的衣服开始表演，整个村子都回荡着喇叭、二胡等乐器的声音，时而威武明亮，时而凄凉而辽远。音乐随着剧情发展而一波三折，剧中人物也很有特色：红脸表忠义，绿脸表勇猛，黑脸表示公正;还有喜剧角色“白鼻子”，留着长胡须后插三角旗的武将，头戴状元帽的文官……让你一看就能看出人物特色。奶奶最爱的戏是“目莲救母”，故事中目莲母亲因在戒荤期偷吃了弟弟送来的毒狗肉而死，和尚目莲千辛万苦将母亲从地狱里救出来的故事。当奶奶看到目莲母亲吃下毒狗肉后气得直跺脚，遂又教育我几句，又因看到目莲成功救出母亲兴奋得直鼓掌……而当时的我却认为戏吚吚呀呀很无聊，常在奶奶怀中睡着。

后来我上了小学，不能陪奶奶回去了，村里也不请戏班演戏了，改成了在村口处放电影。奶奶常常因没有戏看而抱怨连连，于是爸爸买了个新机顶盒，专门用来给奶奶看戏。这电视可真神奇，加了一些特效，美化了声音，我竟喜欢起白字戏那一波三折的剧情来，常深浸其中。可奶奶对看戏的兴趣及兴奋程度远不如从前，从前即使看到很晚也从不困，依旧那么精神，可如今换了电视频道，她没看一会就打瞌睡了。

后来又一次回乡下，看到昔日威风堂堂的戏台破败不堪，整个戏台长满绿苔，“双龙戏珠”的图案模糊不清，连龙身也被磨平了，那几根擎天柱上的龙耳朵、嘴巴也掉了。我的心里酸酸的，充满对戏台——这个奶奶魂牵梦绕的地方没落的惋惜。

岁月变迁，时光飞逝，从村里戏台到电视频道，是“白字戏”文化载体的变化，也见证了时代的发展。

从什么到什么200字作文五年级作文 第二篇

当我对着她，从强装的微笑变成真诚的哭泣。

奶奶是个争强好胜的人。那风火精干的横样，像极了硬插在稻田上的野草，尖锐枯黄。我与她接触不多，但却不喜欢她这般。总是使出了全身的力气，拼命挤出一个笑脸迎着她。就算她夸赞过我这笑容，而我的心里，却不给她留下一席之地。

寒风飒飒入骨，硬是吹来了那毫无热气的春节。也吹来了奶奶。单调的红灯笼和四周的一切都在喧嚣着，嚷嚷着。我又摆出那份微笑面对着叽叽喳喳的她，心中狠恶的凝视却从未离开过一会儿。

到了点，大家都入座吃饭了。我握着冰冷的筷子，毫无想法地咀嚼着。她爽朗尖锐的笑声直冲进我的心里，抨击我的心脏。她一边笑着，一边小心翼翼地轻轻夹菜放在我的碗里，一点又一点。那细心温软的样子又莫名激起了我的怒火，彻底收起了那呆板的微笑，“啪！”地一下撞了桌子，摔掉筷子，砸了饭碗。他们惊诧地望着我，我又弱下去了，熊熊怒火后惹来羞红，然后是冰凉。奶奶什么都不说，拉着我进了房间。

脚下一疼，是碎玻璃渣了吧。她二话不说，拎着药箱就赶，冲到面前，一下弯腰开始包扎。我才消释的怒火刚要冒上来，却突然顿住了。她的头发从中央到发根，白得发抖，阴阴的，又硬硬的，不打弯儿。深白色嵌进了一样，沧桑不言而喻，扎进了我的心。这是藏在她发丝里的白啊！这又或许，是藏在她内心里的白啊！深深倒插着，像野草一样。奶奶起了身，让我看看包得如何，几根发丝碰到了我的脸，竟是软的，再看那整齐认真的包扎，不知是因为发的触感，还是什么，我的泪水一滴，一滴，慢慢地，从脸上划了下来。我没有笑，却哭得从未如此温暖。

我面对她，就不再那样笑了，偶尔没来由的泪珠。母亲说我变了，我却说，这是成长。

我从微笑，到哭泣；从不爱，到爱。

从什么到什么200字作文五年级作文 第三篇

一天早晨，妈妈给我煮鸡蛋做早餐。我像往常一样帮妈妈剥鸡蛋皮，我把鸡蛋放进盐水浸泡，几分钟后当我想把鸡蛋拿出来时，突然发现沉甸甸的鸡蛋竟然浮了起来，看到这一画面我不禁十分好奇。

于是，我倒了一杯水，把鸡蛋放了进去，又倒了一勺盐，结果这次没有浮起来，我失望极了。为什么呢？我不甘心又试了几次，还是没有成功。时间过得真快，妈妈喊我：“该吃早饭了”。我答道“马上就来”。就在妈妈声声催促下，我联想到了“死海能让人浮起来，是因为死海里盐多密度大。”于是我又多加了几勺盐。

功夫不负有心人，又加了四五勺盐后，鸡蛋慢慢浮了起来。“我成功了”！我兴奋地大喊道。看到鸡蛋浮在水里，我欣喜若狂，妈妈拿手机拍下了这一值得纪念的瞬间。

我的实验成功了，可是其中的奥秘我却一无所知。我用电脑查阅了资料，原因是鸡蛋的密度比盐水的密度小，如果是生鸡蛋那就会更好浮一些。

通过这次探索我知道，要下苦功和时间才能发掘出生活中的奥秘，这就是我发现鸡蛋会浮起来的秘密。

从什么到什么200字作文五年级作文 第四篇

从朦胧到明了

外婆家在山区里。

儿时，在家中院前玩耍时，时常能看见远处的一座高山，挺拔俊秀，可平常山腰以上都有薄雾缭绕，很少能一睹那山的美貌。乡里人常说那山上有世外桃源，美极了！我好奇，探索，未果，一次又一次被外婆训斥：“山路危险，万一伤着喽，可咋办？”话是这么说，可当时的我哪顾得上这么多，喜欢就是喜欢，就是想一探究竟。

记得，一场新雨过后，山掀下了她一半的面沙，若有若无，若隐若现，在勾引我向她靠近，那白朦朦的雾气后不时跃出一抹绿，却又瞬间消失，欲求，却又恨相距甚远，便趁空闲，偷溜出来，手脚并用，爬着山路，泥泞湿滑的小道使我一次又一次跌倒，但一抬头，近了！离“真相”也越来越近，雾气也似乎少了，穿过我的身体，将我也包裹其中，虽然雾很薄，我却迷失方向，四周都隐隐约约有点忽远忽近的绿，都像是我追寻的方向，可又像不是。

我试探着，小心走出第一步，冒似没事，一步又一步，我感受到心跳在加快，似乎是与真相产生了共鸣，在鼓励我前进。

雾气仿佛都跑到了我的身后，眼前逐渐清晰明了起来，一块块嶙峋的山石叠加，一棵棵高大的松树挺拔，也许多年没人涉足，青苔已经蔓上崖壁，向上仰望，似乎高不见顶，却仍是苍绿一片，她神秘的面纱终于被揭开了，并不是什么世外桃源，只是一座普通得不能再普通的山，却令我神往很久，至此，我感到了前所未有的喜悦，是第一次追逐真相的喜悦，是第一次勇于做自己向往的事情的喜悦。

人生，就像是这一场追寻，从幼年对所有事物的朦胧好奇，到学会站立，行走，奔跑，到敢于去追，去闯，去探索一切未知的真相，可能会跌倒，可能会迷失方向，可能会一次次做出选择，但只要在心中坚定信念，就会一步步靠近，了解，一切事物都在追寻中变得清晰明了，趋于真理。

每个人都有追求真理的渴望，慢慢地，一切都会明了的。

从什么到什么200字作文五年级作文 第五篇

星湾学校七(6)班张紫涵

从儒弱到坚强，要像不倒翁一样，活出坚强，活出强大。

冬天，我回到了徐州老家，正当大学纷飞的时候，雪像上天派来的天兵天将，迈着刚强有力的步伐，前来观察雪季。雪下了整整三天三夜。可谓“夜来城外一场雪”。出了门，只见一束白光窜上天空，也许是恰巧路过的白雪公主，全身萦绕着雪绒花，渐渐都化为水蒸气，飞舞着，盘旋着，上了九霄天外。正好朋友要我滑雪，我就欣然答应了。

望着脚下的白雪，如同一片片的白银在闪闪发光，“瑞雪兆丰年”等诸多诗句都争先恐后的涌入我的脑海，来年的收成肯定会很好。教练对我说，这雪这么厚，不要怕，摔跤了也不会痛的。教练执着雪杖，一点一点带我朝前滑动，也许是雪太厚了，一不留神我径直向山底下冲去。风在耳边像暴怒的狮子一般吼叫着，嗖嗖吹过。我的眼睛被吹得都无法睁开，就这么稀里糊涂地滑了下去。刹时，我吓得都哭了出来，眼泪哗哗流下，却怎么也控制不住向下滑动的身体。眼泪很快在风雪中结成了霜，毫无美惑的挂在了嘴边。就在这般狼狈中，我摔了个狗啃雪，在雪地里失声大哭。我想，那时的我这般的儒弱，恐怕以后会一事无成吧。[由整理]

妈妈在一边把我抱在她温暖的怀里，为我挡住所有的风雪，我止住眼泪，不好意思地把脸埋在妈妈的怀里。朋友们向我投来了胜利的手势。我此时想到了一部电影中的那句话“我不会屈服，直到我抵达了胜利的仳岸”。我想，我为什么要那样的儒弱，不，绝不！我要变得坚强。

再一次，我站在了山顶上，俯视着远处山下的景致，浑然没有被美景所吸引，从来没有在如此高度待过的我两腿不由自主的发抖，头上也冒出了冷汗。但刹时，怕意又被冰冷冷的空气所冻结，心里重复着那句话“我不要儒弱，我要变得坚强”！我集中精神，勇敢冲下山坡，在风中，我回忆着那些鼓励我的人，让心去感受风的温暖，触摸风的丝滑与温度。慢慢我张开了双眼，发现，其实变得坚强，也没有那么难。我微笑着，勇敢地去迎接新的挑战和尝试。

三月，梅花盛开。虽然天气变化无常，寒风刺骨，但腊梅花依然全无畏惧，迎难而上，释放出自己的娇艳与芬芳。这不正是我应该学习的精髓所在，从起始的儒弱，脆不经风，到最终的坚强，焕发出属于自己的光彩。这种精神也将使我终身受益，伴我趟过坎坷，迈向光明。

从儒弱到坚强，我在成长中历练，也在成长中坚强。我要向不倒翁一样，变得坚强，活的坚强。

从什么到什么200字作文五年级作文 第六篇

上个星期，同学送我一包太阳花种，我把它当作宝贝似的捧回家。回到家，我把太阳花种倒在整理好的土里浅浅的埋起来，喷上水让它喝的饱饱的。

每天清晨我睁开眼的第一件事就是跑到窗台前看一看我的小花种。很快种子就发芽了，像个害羞的小姑娘，不肯放开手。

没过几天，我就发现了一个太阳花的秘密：太阳花竟然“动”了。原本害羞的叶子都伸展开了，而且已经把身子探出老远了。身子弯弯的，头上的芽朝向了太阳的方向。这让我十分不解，我把它转了一圈，想看看它是否还会“动”起来

几天过后，弯着的小嫩芽身子竟然直了起来，头上的绿芽又轻轻地向太阳的方向倾斜。我冥思苦想，也想不出这是为什么，就带着这个疑问去找妈妈。

会“动”的太阳花是不是很神奇？生活中有许多神奇的事情，快去发现吧。

从什么到什么200字作文五年级作文 第七篇

从小扇轻摇到满室清凉

马佳颖

夏夜，窗外空调外机“轰轰”转动着，空气中仿佛有着一股热浪涌动着，屋子里虽开着空调，可扑面而来的还是热气，心中的烦闷愈渐加深。

偶然在角落处看到一把蒲扇，让我想到了那小扇轻摇的夏夜。

小时候最让我欢喜的便是夏夜，那时候的夏夜不似白日里那般喧嚣，带着它独有的宁静安谧，又带着神秘，让人充满无限遐想。

小小的乡村内，月光皎洁，照射在河面上，晶莹闪耀，远处便是朦胧一片。乡邻们早早吃完晚饭，搬着小椅，在屋边乘凉，说是在乘凉，可仔细一看，他们躺在椅内，随着椅子前后摇晃，眼睛半眯，手上蒲扇摇动，嘴上也不闲着，与旁边的人时不时谈笑着，这样子分明是沉溺于夜色中了。脚旁的狗，像是白天玩累了，此时正乖巧地趴在那边，昏昏欲睡，估计也是沉迷于夜色中了。

我们一大家子，各椅在椅上，谈着趣事，时而发出爽朗的笑声，在开旷的田野上飘荡，我躺在外婆腿上，听着大人们的闲谈，外婆的蒲扇一下没一下地扇动着，吹散了夏夜的烦闷，远处蝉鸣声阵阵，不似白日里的嘈杂，是夏夜的乐曲，萤火虫飞舞，与朦胧月色相配，增添了一份梦幻与温馨，身畔小扇轻摇，虽还夹杂着些热气，可蒲扇扇来的一丝丝夏风让我躁热的心安静下来，渐入梦境，梦里有夏夜，有萤虫，还有外婆的小蒲扇，是满满的清凉。

满室的凉意将我从蒲扇的回忆中拉出来，如今夏夜里，那段温馨时光早已流逝，这把蒲扇上似乎还残留着温馨的味道，浓浓的，被我珍藏。

如今，满室虽清凉，却又怎敌那段小扇轻摇的时光？

从什么到什么200字作文五年级作文 第八篇

淡淡的烟青色照应着雨的痕迹，雨声绵绵地氤氲在那悠悠的故土。渔歌晚唱，烟雨彷徨。从轻烟薄味的广东到我的家乡——热情火辣的湖南，我感受到两份截然不同的情感。

身处广东十二余年，从广州到佛山，我都颇为了解。饭桌上，斋面，清汤寡水等等，散发出野花儿一般不够沁人心脾的香味儿。手握筷子捞一捞那汤面，白色的烟雾笼罩在上面，慢慢地散开，总也有些浪漫之感。我喝了一口汤，味颇清淡，仿佛是在喝水。于是我总觉得少了些什么——只有清淡，却没有一股向上奋发的火热之气。这时候，那白雾掀开了我的回忆。遂想起，湖南之火辣。

寻味湖南，我最亲爱的故乡——

老家有一个著名的食馆，每天人来往络绎不绝，店内迫不得已制造票台，让顾客订票后排队来买。我总是会去那点上一碗“二合一”。“二合一”其实就是老家特有的粗粉与挂面的合体。餐盘中，挂面和粗粉像孩儿一样打着架，颇为可爱。酱油大大方方，亮晶晶地洒满整盘，肉臊子经过无数次的翻炒，成堆地铺在上面。辣椒绽开了朵儿，宛如驿动的玫瑰，点缀在盘中。想起故乡的辣椒，七彩椒，朝天椒，灯笼椒，尖椒一应俱全。那辣味浓得让人屏住呼吸，吃下一口时辣味在口腔打转儿，辣进食道，再在胃中跳跃，至小肠时才平息了动静。

原来，辣味也是一种特色。是湖南人身在广东不能享受的思恋，更是湖南人火辣，奋进的体现。辣味，生生不息，系着湖南人的情念。

热情在家乡同样四处洋溢着。大街上，有卖灯盏粑的小姑娘，身袭紫红色短袍，头发披着，大声招呼：“灯盏粑哦——”声音娇气而不失热情。打包时，她爽快接应，大笑着用手套抓起炙烤中的粑儿，说：“欢迎下次还来咯！”这种热情，源于湖南人土生土长的情念。

放笔一想，无论是广东还是湖南，都各有各的特点，一个清淡而不张扬，一个热情洋溢。从广东到湖南，人们各系着土生土长对本土的那份情念，那份自信。我爱故乡湖南的泼辣热情，也爱广东的默默无闻。

春去秋来，对家乡的爱，对滋养自己的广东的爱，还在。

从什么到什么200字作文五年级作文 第九篇

今天是9日1日，开学了，我初二了。看了看班级名单表上，我从七（3）班升级到八（3）班了，哈哈！想想就有些小激动呢！挑个座位坐下，脑海里不断地出现我七年级和朋友们一起学习、一起结伴去上厕所、一起笑、一起疯的画面。可现在看到熟悉的面孔较少，不是特别认识的同学很多，我不知所措。

还记得，那次语文月考我只得了67分，那是我考过最差的一次了，我特别伤心。体育课上，同学们都跳绳、跑步、跳远，而我在一个小角落里蹲着，想象着老师该怎么批评我，惩罚我，越想害怕，不禁小声地哭了出来。我的几个好朋友见了立刻跑了过来询问、安慰。

“怎么了，别哭，有我们在呢！没事！”同桌安慰道。

“我语文只考了67分，怎么办啊！我急得像热锅上的蚂蚁，满脸通红。

“没事，我们陪着你呢！我们也常常失误考六十几，人嘛！总有失误的时候啦。”

“对啊，对啊，这次没考好，我们下次追上来呗！”

“老师不会怪你的，没事！”

她们一个个叽叽喳喳的，想方设法的让我高兴。我心中的雾霾散开了不少。

后来语文课上，老师把我叫了出去谈话，当时我吓得背心一凉！

“你考了67分吧！我刚才看了你的卷子，老师给你算错了分。”老师不焦不躁地说，“你其实考了80分，老师给你少加了15分。”

“啊！真的吗？也就是说，我及格了！太好了！”要不是在老师面前掩饰着，我早就跳了起来。

回到座位，把老师的话讲给了好朋友们听，他们也都为我高兴。

在来到新的八三班的时候，我想到这些，想到了我在七三班的好朋友们，我高兴地笑了。谢谢我的好朋友们，是你们让到感到了同学和班级的温暖，是你们给我前进的动力，这一份温情会激励我一直向前。虽然我们分开了，但是我们还在一个学校，我也希望你们和我都可以找到新同学成为朋友，都可以在新的班级里快乐成长。

从七（3）到八（3），我相信，我们会比以前更好！

从什么到什么200字作文五年级作文 第十篇

在生活中，只要细心，就会处处有发现。

今天，妈妈买回一盆含羞草，我特别喜欢。含羞草的叶子小巧玲珑，有几片翠绿的小嫩芽。我用手碰了一下它，它“羞”一下，闭上了叶子，像一位刚出生的小宝宝不敢抬头。再碰一下，它又“羞”一下。当我碰第四下时，它不“羞”啦。咦？真奇怪。怎么回事？这下我来了精神。

噢，原来是这样的！当含羞草被人触摸时，叶子里的液体会流入它的身体里，没有了汁液，叶子就皱了起来，看起来好像害羞一样。当连续碰它的时候，叶子里的液汁得不到及时补充，所以就不能“害羞”了。但是过了一会儿，含羞草会照样“害羞”的。

我高兴极了，赶紧把这发现告诉妈妈，妈妈听了，笑着说：“你真棒，学会观察思考问题了。”

看着花盆里的含羞草，使我想到含羞草那小巧玲珑的样子。我不禁感叹道：“生活中只要会有一双探究的眼睛，就会有发现。”

从什么到什么200字作文五年级作文 第十一篇

下午，天气寒冷，我一回家，就发现家里的原本红色的多肉都变成了绿色。

这种绿不是普通的绿色，叶子的小尖上是一个深绿色，周围有一丁点儿浅绿色，而底部和中间却全都是浅绿色，这两种绿使人心情舒畅。

第二天一大早，我就起来了，才7点半，我想起了变绿的多肉，就跑了过去，天啊！我现在看见的多肉可不是绿色的，是红色的。

这种红色可深了，和火一样，也是小尖上最深，越往下越浅。这个红像草原盛开的一朵花，真是漂亮极了。

多肉为什么会变色？就跑去问妈妈，妈妈说：“这是因为跟天气温度有关，当肉肉感觉冷时，会释放出一种叶绿素，所以就是绿色的；当肉肉感觉热时，肉肉会释放一种红叶素，所以就是红色的了。”

现在，我终于知道了肉肉为什么变色，真是开心啊！

从什么到什么200字作文五年级作文 第十二篇

从游戏到人生

叶阳天

闲着无聊，我正在玩一种游戏。

屏幕上的球球随着指尖的触动，不断地转换着方向，吞噬着一个一个躲藏在身下的小点，之后慢慢长大再去吞掉比自己小的球。它可以分身，以便更快的长大。这是一款名叫xxx球球大作战xxx的游戏的大概玩法。是一种类似大鱼吃小鱼的游戏。

大鱼吃小鱼，这似乎是物竞天择的最常见的一种体现吧。

刚加入游戏时，球球是很小的，只有让自己更大，才能去应对出现的敌人-就像没有人从出生就会剥削他人一样。

窗外的树在风中不得不开始摇摇晃晃，它也许并不想摇晃，但叶子还是一片一片无可奈何地落下，翻转着落到地上。

手指轻触着屏幕，让球球分了身。分裂，分裂可以快速长大，可太过分的目标，会被盯上。球球大面积的吃着路过的小点，悠哉悠哉。xxx哎呀！xxx我的分身被一个更强者吃掉了。我有些慌乱的将剩下的那一部分影像角落，又开始小心翼翼起来。变小的球球只能选择逃避_你永远不是最强大的，总会有人超过你。身后的强大者穷追不舍，我控制着球球走到了死角，然后一瞬间，也被吞噬了。我的战绩在一秒内清空为零。

游戏里的球球可以复活，一如最初那么小，只能不断躲避着从头开始。树上的叶子，来年又可以萌出芽儿来。失败的人总有成功的机会。

人人都在进行着一场最大的游戏，也是唯一一场最重要的游戏_努力活着的生存游戏。这场游戏好比两个齿轮，生命游戏的齿轮如此坚硬，我们不得不改变自己，提升自己，才可以推动生命前行。

我的手指人带领着复活的小球，重复着躲避，寻找吞噬。

那场盛大的游戏齿轮，永不停歇的转动。

从什么到什么200字作文五年级作文 第十三篇

有一天，我和我家的小狗出去游玩，晚上回到家小狗睡觉了，我发现小狗睡觉时一只耳朵贴在地上。一只耳朵向着天，这令我非常疑惑不解，我连续观察了好几天小狗的睡觉姿势都是这样的，偶尔会翻一下身。

为什么会这样哪？第二天，我来到学校，去问科学老师，老师说地面的传播声音速度要快得多，狗趴着能迅速感受到声音，遇到危险才能以最快速度在梦中醒来，听了科学老师的解释，我突然茅塞顿开，好像拨开云雾见到了春天。

我知道了这个道理，已后我就想做一个实验来验证一下。一天我故意等我家小狗睡觉后再回家，我蹑手蹑脚地进了家门，走了一下，这一下，我以为不要紧，可是，我一抬头看见我家的小狗已经从梦中醒来，小狗好像不认识我了，上来就凶巴巴的想要咬我一样，它一定以为遇到了危险。

这就是我的发现，是不是很好玩儿吧！

从什么到什么200字作文五年级作文 第十四篇

上个周天，我和爸爸妈妈一起去坐地铁11号线，心情真是激动无比啊！

我们开车去了地铁11号线的始发站——苗岭路站。上了站台，有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。

地铁发动了，巨大的气流推进着地铁，风驰电掣，仿佛飞起来一般。我从窗户看下面的景色，哇！绿树成荫，鲜花遍地，汽车一个个小的像甲壳虫，房屋也变成了又大又厚的龟壳。

地铁快要钻隧道的时候，妈妈赶紧说：“快张大嘴巴！”我还没反应过来，地铁已经钻隧道了，只感觉耳朵边传来“刺啦，刺啦”声，耳膜快要胀破似的，难受极了。地铁从隧道里钻出来时，我的耳朵才舒服一点儿。

为什么会这样难受呢？难不成是我耳朵出了问题？我百思不得其解。于是我决定再尝试一下，地铁钻第二条隧道时，也是同样的感觉。于是我找来手机，查了些资料，哦，原来车厢封闭性还达不到完美程度，列车经过隧道时会瞬间产生高气压，压迫耳膜，所以才会感到不舒服。这种现象与乘飞机飞行中的气压压迫耳膜的原理是一样的。如果坐地铁钻隧道或乘坐飞机，使劲嚼口香糖或张大嘴巴就可以了。

这就是我对地铁进行的研究和探索，大家听明白了吗？

从什么到什么200字作文五年级作文 第十五篇

苏州园区星湾学校七（10）朱妃暄

当它展翅于蓝空的一刹那，我才惊觉，它不属于我，而属于自然……

去年的一个深秋，趁着周末，我们一行人来到旺山。因为怕游人太多，清晨一早，我们就抵达了山脚。晨光微弱，天边只有一道淡淡的金边，昂头望去，山上雾霭迷蒙。隐有几分神秘，走了近两个小时的山路，抵至山腰，休息时，我隐约闻见什么声音……。

在它修养的那些日子里安静的很，可在全好后真是好不热闹，一直呆在鸟笼子里，就“咕咕咕……”地叫，家里的两只狗就与它对叫，吵的头皮都胀。可一放它出笼子，就在家里到处乱飞乱撞，一会儿倒了个玩具，一会儿碎了个花瓶，总之，很快乐的过了一个月左右。

渐渐地，小星没有以前那么顽皮了，呆在笼子里一蹶不振的，“放飞了它吧？”这么一个我平时连想都不敢想的念头冒了出来。尽管……我像刚救它那样，把它捧起，摸了摸它金黄色的毛，把它送入空中。

对不起，我曾经自私的想把你留在身边，但那一刻，我才明白，你不属于我，你属于蓝空于自然。

从什么到什么200字作文五年级作文 第十六篇

从束缚到自由

邵益佳

小区楼下有一堵围墙，矮矮的，用砖头砌成一个半圆，围墙里面是居民们种的各种蔬菜。每天，居民们都会提着水瓶或一只小铁锹，为自己种的那抹绿浇水，施肥。日子不紧不慢地流逝着，这些蔬菜也给大家以绿色回报。

这天，我像往常一样经过小区楼下，来到一个小角落，那里有许多植物，它们个个都充满生机，争着抢着要展现自己的美。这时，我发现在极其狭窄的墙角里，有一株小青藤，它蜷缩成一团，颜色也灰蒙蒙的，一点也不好看。它又小又瘦弱，被许多茂盛的植物挤在角落，难怪它如此弱小，原来是因为被其他植物夺去了营养。我叹了口气，在这个处处争抢的社会，找到属于自己的那一块天地，散发自己的魅力，是很困难的。

几天后，我心情烦躁，便又一次来到了那个我待惯了的小角落。这时，一株青藤入了我的眼……

它顺着墙攀爬出来，把嫩绿的芽露出围墙之外。在和煦的阳光下，它那青翠欲滴的叶子显得更有活力。这株青藤在微风中摇曳着，大方地向别人展示自己的美。见它长得那么好，我不禁疑惑，为什么我原来没发现它呢？想到这儿，我才发现，之前那株瘦小的小青藤不见了，我瞬间明白了，它就是原来那株瘦小的小青藤。现在的它，挣脱了束缚。

任何事物都是不愿意被束缚的，有些事物，不愿为此所改变，就永远站在了角落的位置，不去争取自由，把自己框在框架中生活。而有些事物，就像小青藤一样，即使原来被束缚着，但会凭借自己对外面的向往而顽强生长。它会为此而冲破那堵阻碍它生长的围墙。自由是经自己努力争取来的。

我们不能甘于被束缚，躲在墙角要主动出击，去寻找墙角外的自由，成为更加优秀的人。

从什么到什么200字作文五年级作文 第十七篇

岁月如流水，毫不留情地一点点悄悄逝去。我想回到曾经，却怎么也跑不回去。未来正渐渐来临，我只好看着曾经的影悻悻前行。

我是一个土生土长的南方女孩儿，鱼虾蟹自然是吃得不尽其数。而油爆虾我只吃一个人做的，从小就认定了的，我的奶奶。

我幼时就经常和奶奶在一起生活，清爽的短发，厚厚的双眼皮，发亮的黑眼珠，矮矮小小的身体，身着朴素，内心乐观，笑哈哈的像个小孩。她最拿手的菜就是油爆虾。我最喜欢看她烧饭的样子，油爆虾最为精彩。虾洗净了，剪去触须，在烧得“嗞嗞”作响的热油里滚一滚，放入调料，炒得作响，能听见虾壳破开的声音。热气腾腾的最好吃，奶奶笑咪咪地站在我身旁，我开心地笑，那是曾经。

油爆虾依旧放在我面前，厨房里是奶奶忙碌的身影，油烟机“哄哄”地响。我看看奶奶那已日渐萎缩的身体，那已不是很利索的手脚，心中暗暗一紧，奶奶原来变老了。细看，头发已是灰白，明亮的眼睛暗淡了下去。

我伸手夹了一只虾在嘴里，细细品尝。却好像不是曾经的味道，虾已冷掉，味道有点偏咸。我慢慢嚼，泪水已充满眼眶，鼻子一阵发酸。我呆呆地坐在椅子上。“豆豆，不好吃吗？”奶奶从厨房里探出头。“没有，没有，超级好吃的。”我偏过脸去不愿让奶奶知道泪水已夺眶而出。

以后，我还能一直吃到奶奶做的油爆虾吗？我轻轻地问自己，躲在房间里暗暗流泪。

我在成长，慢慢长大，而奶奶却在一天天变老。未来，我会好好珍惜。

从什么到什么200字作文五年级作文 第十八篇

从“记忆花园”到学校图书馆

小学四年级以前，我的假期都是在姥姥家度过的。每次必去的，便是姥姥家大院的花园。

说是花园，但其实不如说是个菜园，那里花不多，只是些小雏菊，凤仙花，再就是一些黄瓜、冬瓜、茄子所开的花。那里因为植物多，所以虫子也多。各类瓢虫，三星的、五星的、七星的；各种蝴蝶，大的、小的、白的、棕的，应有尽有。每到夜里，都能听见蟋蟀的歌声。站在露台上，看着夜晚明亮的繁星，轻薄如纱的月光层层叠叠地洒下来，在我眼前勾勒出一幅美丽的画卷。周围很安静，只能听见微风拂过树叶的“沙沙”声，偶尔传过的几声鸟鸣，以及在草丛中尽情舒展着歌喉的蟋蟀。

大院的夜晚是这样的静谧，白天却又是别样的热闹。

白天，在夜里歇了个够的鸣蝉又开始不知疲惫地叫了起来，隐藏在树冠中的鸟儿都飞了出来，为接下来的一天做着准备。我蹲在姥姥家的菜地旁，看着一只只大黑蚂蚁在草地上忙活着，一队队极为整齐。我顺手从旁边的植物上拔了一片叶子，挡住了其中一只蚂蚁的去路，看着它手足无措的样子，我似乎有些幸灾乐祸，只要在这里，我就是快乐的。可快乐的日子总是很快就过去了，一转眼就又到了上学的`时候。

四年级时，作业渐渐多了起来，玩儿的时间少了，但我仍没有忘却小时候的“记忆花园”，再去时，人还是那个人，心却不一样了，因为是住宿生，我更多的时间是在学校度过的。学校里没有什么可玩儿的，我那时也不擅与人交流，每天最喜欢干的事就是泡在图书馆里看书。《中国通史》、《基督山伯爵》、《三国演义》全都被我翻了出来，读了一遍又一遍。我总是沉醉在书的海洋无法自拔，多次误了吃饭的点儿。那时便不像小时候总想着姥姥家的大院儿，而是想着这本书的下一个情节是什么呀？今天都有什么作业？大概能什么时候写完，能看多长时间的书？常常就是写作业时老想着看书，而无法静心。总是先把书看完再去写作业，造成了一个死循环。

我无法“戒掉”书，也离不开它，对它是又爱又恨。但我从不后悔染上书，它让我受益匪浅，却也令我总是写不完作业。

每个假期，我都要回一趟姥姥家，却并不再去戏弄蚂蚁，拔掉植物上的草叶，而是静静地坐在屋内看书，一本又是一本。我从那个无拘无束的“记忆花园”走到了学校图书馆。

从什么到什么200字作文五年级作文 第十九篇

“阅读”好似一个生硬的词语，使人想到的，是捧着书，面无表情的看着。尽管脑海中的情感是多么丰富，也只是“阅读”。而“悦读”呢？什么叫“悦”，是快乐，美好，享受的含义。其意思也就是快乐地读书。它，有着“阅读”中没有的“享受的微笑”，有着一种趣味的，七彩的阳光。这是“阅读”中没有的。真正的“悦读”，是在阅读的基础上加上体验，加上品味，加上享受，还有加上快乐。

仔细回想，我好像真没有家长逼着读书的经历。很自然的，妈妈给我买书，我就看书。当时对阅读也不是特别清楚，只知道哪本书好看，哪本书乏味。四五次后，妈妈了解了我的兴趣，便指定买书了。所以，我认为，家长首先把孩子的兴趣培养起更好。

再大点，我的书架上便有了一些深奥点，我不喜欢的文学名著，那密密麻麻的字，一点图画也没有，花个两天草草翻完就扔一边去了。后来，我在书中读到：“什么书都要读的，那些图画藏在了文字里。”真的吗？我等妈妈再次买回叶圣陶的《稻草人》时，我用心地读进去了，那种感觉真美好，我无法比喻……但我开始并不打算把我那第一本“讨厌”的名著《水孩子》再读一次，也许我对那本书潜意识中已是一种小恐惧了吧？到一年后我才真正读了一次，当时的感觉肯定没有第一次读《稻草人》好，所以，我又悟了个道理：不要第一次就对一本书特别反感，试着走进去。

其实我认为阅读不仅要有文学作品，也应有一些古文，像文言文，长篇古诗都是很好的。我尤其喜欢白居易的《长恨歌》。我为了推广，多次在班上提过。白居易在诗中写杨贵妃：“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。”原来这句千古佳话出自这首诗，写得妙极！这是我的第一感受，之后我对古诗的好感也大大提升，现在，我也对古文也有了极大的兴趣。

就这样，我形成了阅读的习惯。

应该说，意识要学会“悦读”的是在一段事情极多的日子里。我整天心烦意燥，书捧在手中也静不下心来，满脑子的东西，一会蹦出个数学难题，一会儿跳出个征文，过一会儿一篇未完成的小品剧本又在脑海的彼岸招手……我脑袋里像两根织毛衣的针，却织得横一段，竖一段，乱七八糟，我觉得自己要像气球一样泄掉了。某日，我突然发现手头很长时间不碰课外书了，我立刻起身，捧起了一本书。这次，我知道，我走进书里去了，顿时身心一阵轻松，脑海中已不再有杂念，好长时间没这样享受了，过了一个多小时，我把手中的书放下，精神愉悦，做事也麻利了许多。仿佛刚才生了病，看书是最好的“灵丹妙药”。知道为什么吗？因为刚才书中说道：“放松心态，把不喜欢的事当成夹心饼干，吞下去，怎么吞？那就要端正态度，端正思想啦！”也许这就是品味，实践吧！

读书也带给我了很多荣誉。比如什么作文比赛什么的。我总会积极参加。每次写作，我都并无特殊的感受，只想着书中精华之在，冶制自己的笔墨文迹罢了。但是，我在想，我真的像别人眼中，别人口中所谓的：“真会读书”，“真会阅读”，是这样吗？其实，没人比我更清楚自己，我只不过是书读多了点而已，而真正到“悦读”的地步还差远呢！所以，我认为，我应该多从读书中品味，提取精华，并且把读书当成轻松自在的事。像在品味我那深爱的巧克力，去用心品味它的甜苦柔滑，细细思索着它的细腻情感。再慢慢地咬着小块小块，懂它的欢乐与柔和，倾听它的童年乐趣，和高雅的异境。品读它真正的甜意。我想，如果真的“品”完这块富有智慧结晶的巧克力，那还真要一段经历哩！

从什么到什么200字作文五年级作文 第二十篇

那条清澈的小河，是我从前的乐土。

小河曲曲折折地从看不到头的远方欢快地跑过奶奶家的门前，时而安静，时而闹腾，像那时的我一样，是个顽皮的孩子。

小河不深，水位差不多到腰的样子。小的时候，不管是什么天气，都会在小河里赤着脚丫子在河里追逐，哪怕是与乌云为伍，亦或是与雨丝为伴的，小河总会给我带来无限的乐趣。较小一些的时候，我只敢站在小河边玩，看一会河底窜来游去的小鱼，或是五彩斑斓的石子儿。大一些，就不管那么多了，和小伙伴一起下水，有时候会打水仗，把水弄得全身都是，像刚洗了澡一样。我也会试着去抓些小鱼，但往往是鱼没抓着，反而吃了一肚子水回去，走路都像是一个大腹便便的企鹅，没少挨过骂哟。

夏天的小河是最热闹的，不管是河岸上还是河里，一眼望去除了人还是人，隐隐地立着几朵粉粉的荷花和一些翠得浓郁的绿荷，都被人遮了去。夏天热呀！大家可不都来乘凉的乘凉，游泳的游泳了吗！人群里有大人有小孩，有男有女，还集了几只小猫小狗。太阳一下山，刚刚工作完的人就会端着饭坐在小河边乘凉，也有朝着小河里投石子的，在荷叶丛中突然探出来一个脑袋的……笑声、歌声不断，一直到很晚在不舍的归去。荷花只有快要谢的时候，才会有人去采，因为先前都是让人赏的，没有人回去破坏这般美景。而那荷花逐着淡淡的月色娉婷而开，看恍惚了只觉得它在远处朝你微微一笑，好似那梦中伊人，在水一方了。

小河给了我太多太多的乐趣，以至于我现在重新回到那已经面目全非的乐土时，竟有些不相信自己的眼睛，很难受，好像是小河只是我的一场梦，现在，梦醒了。

小河啊！从过去到现在，我从未把你遗忘，也从不为那时的美好回忆而叹息，莫愁，莫悲，还让我们在梦中相见，小河啊……

从什么到什么200字作文五年级作文 第二十一篇

从紧张到舒缓

吴易玲

依稀记得小学时，在家和学校之间有两条路可走。一条是宽旷的马路，一条则是小道。没有太多的车辆，偶尔也会看到早起晨练的人在其中的一隅，神情安稳而又宁静。不管什么时候，它总是那么幽静，带着丝丝恬美。

早起上学，我喜欢从大马路走。金色的阳光洒在路面上，蹦跳雀跃着，是欢喜极致的美好，耳畔响着汽车的轰鸣声，眸中折射的是人们充满笑意、朝气阳光的脸庞。每次走过这里，我的内心也逐渐被这愉悦的气氛所感染，带动精力充沛，迎接崭新的紧张的一天。哪怕有些尘世的喧嚣，我也没有丝毫的不适感。

放学的那段时间，我却喜欢从小巷走。当余晖照着樟树，叶片上丝丝脉络清晰，是通透的纹路，几缕光线从叶间的缝隙透过，有微风习习，从枝丫间，肩上拂过，混着青草专有的气息，清清爽爽，干干净净，天地久这么不争不抢，不吵不闹，鸟雀多已归巢，清脆的鸣叫却依旧没有打搅这片宁静。孩童的嬉戏声并不想爱你的突兀，反倒是掺着童真，丝丝入心，身旁是老人慈祥微笑的面孔，看向孩子的目光里，溢满了宠溺、爱与温柔。

清早的我们是朝气蓬勃的，内心总有阳光遍布，自然就喜欢喧闹的地方；傍晚每个人的内心紧张疲惫，都需要一个宁静舒缓的庇护所寻得些许的温暖。

每个人都应是如此这般，一天的繁忙，总得找个恰当的时机休息，求一些舒缓的安慰。日子每天都在继续，若是千篇一律，有怎会感知美好存在？去尝试不一样的环境，从紧张到舒缓，生活许会更有情趣。

从什么到什么200字作文五年级作文 第二十二篇

从乡村到城市

印象犹深的是故乡的风，是轻的、是柔的，混合着水气，又有着草和土混合的乡村特有的清气，让人提神儿。放眼望去，却都是农田一排排整齐的并合在一起，房屋似乎成为农田的附属体，又有几条小溪，不长的小河上面横卧着老旧的小石桥，若是傍晚时后，配上一两家还在用旧灶烧火的人家的炊烟，便真有儿“小桥流水人家”的意境。

乡村的夜也是专属于自然的，看头顶心空，星空黑而深邃，听田畔里阵阵虫鸣。凡吹过树梢田野的沙沙声，似乎人也与自然融于一体，起呼吸，一起律动，心似乎静下来了。有一种返璞归真的感觉，感觉到自己人像重回到了自然人一样淳朴、恬静。

又是一声车鸣，扰乱了我的思绪。抬头，望眼看去，眼前又灯火通明，车水马龙，霓虹灯撕开夜的面纱，公路上汽车的呼啸声摧毁了夜的宁静，你看不见蓝天白云，只剩下灰蒙蒙的夜空，压抑着、低沉着。

城市是快的，城市人的生活也是快的，忙于工作，馆于学业，走路是赶的，没有人会停下来去留意一棵刚开花的树，棵小花儿甚至路旁一只小狗儿也不在意，他们似乎目的只有一个，到达他们应去的地方。人而久之，城市带给人的只有压力、浮躁，少了一份自然的恬静。

久居闹市，难免被那世俗之气沾染，但只要保持那份本真，足也！

从什么到什么200字作文五年级作文 第二十三篇

一早，我给我的向日葵浇了一点水，就出了家门。

一放学，我又开始摆弄我的向日葵。它还是青翠如宝石的枝叶，像黄金一般的花朵，美丽极了。咦？为什么我的向日葵转“头”了呢？早晨花朵对着客厅，可现在却对着窗户。我把花盆转了个方向，就去写作业了。

第二天早晨，咦？向日葵又转“头”了！我拿起一本《中国少年百科大全》，查起了关于向日葵的资料。向日葵的花盘非常敏感，原来是不能见到阳光里的紫外线，一直以为是它喜欢晒太阳呢。

于是我拿了一块不透光的布，把向日葵的花盘盖住，放在阳光下晒了一天，第二天，向日葵果然因为没有见到太阳光而没有转“头”。

于是我突发奇想，做了一个“向日葵时钟”。我先把一个花盆里种上一株向日葵，然后用硬卡纸剪出一个洞，把向日葵露出来，最后标上刻度，根据太阳东升西落，向日葵花盘转360度的原理，“向日葵时钟”就做好了，只要给向日葵浇水就好了。果然，“向日葵时钟”会准时报时。

这个周真是意义非凡啊！不仅知道了向日葵的“秘密”，还做了一个“向日葵时钟“。

从什么到什么200字作文五年级作文 第二十四篇

从埋怨失落到敢于面对

盛浩煜

独自走在放学的路上，阴沉的天气如同我此时的心情一般。

学校里一个飞来横祸砸在我的身上，让我措手不及。心中尽是失落，失去了面对的勇气。回到家中，书包随地一扔，无精打采地趴在床上，想进入梦乡，但无论如何也睡不着，只能干巴巴地盯着眼前的墙角。

突然，我发现墙角处有什么东西，走近一看才发现——不过是一只向上攀爬的小甲虫。原本对虫子没有什么兴趣的我今天却对它提起了兴致。我把它挑了下来。“啪”的一声，它落了下来，腹部朝天，几双在我看来细小无比的腿不停地乱舞，可能是对这飞来横祸感到不知所措吧。两根长长的触角似乎也在向我表达不满，看它那翻身又翻不过来，稚嫩无助地乱舞着我一扯就断的双腿，像个无处可怜的孩子时，我心软了，把它推过来，希望他能放弃。

但出乎我意料的是，他并未就此停止它前进的步伐，如同一个无畏的勇士一般向墙壁冲锋，我又一次将它挑下，它却又一次冲上去……这只全身黑色的甲虫似乎一点也不疲倦，犹如一位追求自由的战士，那几双腿是它有力的健足，承载着它对困难的不惧和自由的向往。

我停下了，此时的我已经发自内心的敬佩眼前这只黝黑的生物，它勇于面对困难的精神感染了我，我静静的目送，直至它离去。

人生难免会遇到意外的困难和挫折，对于他们，我们不应一味逃避，抱怨与失落，我们应该做的是什么？一只甲虫教会了我，勇于面对吧。

从什么到什么200字作文五年级作文 第二十五篇

当它展翅于蓝空的一刹那，我才惊觉，它不属于我，而属于自然……

去年的一个深秋，趁着周末，我们一行人来到旺山。因为怕游人太多，清晨一早，我们就抵达了山脚。晨光微弱，天边只有一道淡淡的金边，昂头望去，山上雾霭迷蒙。隐有几分神秘，走了近两个小时的山路，抵至山腰，休息时，我隐约闻见什么声音……。

在它修养的那些日子里安静的很，可在全好后真是好不热闹，一直呆在鸟笼子里，就“咕咕咕……”地叫，家里的两只狗就与它对叫，吵的头皮都胀。可一放它出笼子，就在家里到处乱飞乱撞，一会儿倒了个玩具，一会儿碎了个花瓶，总之，很快乐的过了一个月左右。

渐渐地，小星没有以前那么顽皮了，呆在笼子里一蹶不振的，“放飞了它吧？”这么一个我平时连想都不敢想的念头冒了出来。尽管……我像刚救它那样，把它捧起，摸了摸它金黄色的毛，把它送入空中。

对不起，我曾经自私的想把你留在身边，但那一刻，我才明白，你不属于我，你属于蓝空于自然。

从什么到什么200字作文五年级作文 第二十六篇

春天是个放风筝的好季节。周末，我就在家拿起材料，试着自己制作一个风筝。

我将四根竹条摆来摆去，不一会儿，一个正方形的风筝骨架就绑好了。我认为架子做得非常成功，于是决定把风筝纸粘上去。还没等粘好，我不小心一推，天啊！风筝骨架竟变了形！

我反反复复地绑绑粘粘，还是容易变形，风筝纸很难糊好。我急得走来走去，想让爸爸妈妈帮忙。这时的妈妈正在收拾书桌，擦着我的那个相框架。那个相框架是用四根木棍制成的，前面三根呈三角形，后面只有一根用来支撑。这相框架还挺结实，从幼儿园用到现在也没变形。看到它，我忽然想起数学课本上说三角形具有稳定性。

三角形真就稳定吗？想到这里，我就重新用竹条绑成了一个三角形的骨架，然后把风筝纸粘上。果真，这次结实多了。看着自己制作的风筝在风中飞了起来，我心里美美的，不由得感叹这三角形的作用还真大。

因为三角形具有稳定性，所以它被广泛用于生活之中起支撑作用，这就是我的发现。自行车架、晾衣架、台历、车站雨棚等物品中都利用了三角形的这一特性。我的这一发现让我感受到：生活中只要我们多观察、多动手，就会发现许多奥秘。