描写足球比赛的作文5年级 第一篇

同学们刚放学，就向着一片草地走去。此时刚下完雪，草地上全是雪，在雪地上踢足球，更是难上加难。

而这个像树一样立着，双手捂住膝盖的小守门员叫哈瑞，他正坚定地注视着足球。场上的球员们把足球看成了金子，一个个拼命地争抢着，可是一抢到，又往外踢走，仿佛足球一到脚下就又变成了垃圾。一个球往哈瑞飞来，球像一只老鹰，疾速冲过哈瑞的肩膀，正要冲过球门——那个用两个书包搭成的界线，就在这千钧一发之际，哈瑞猛地一转身，伸出双手向足球扑了过去。在球离球门只有几分米的时候，球突然往地面下坠，哈瑞向地下一跌，想用双手手指紧紧夹住球，球却不听话地从哈瑞的手中弹了开来，在地上跳了两三下，终于在离球门一公分左右，停了下来。

哈瑞的膝盖受了伤。但他只是简单地包扎了一下，又捂住膝盖上场了。替补队员们嘟起了小嘴，叉着腰看哈瑞怎么打下去。在“观众席”中，那个没戴帽子的小男孩正带着小妹妹看球赛，看得把身边的小妹妹都忘记了；哈瑞的姐姐紧张得站了起来，脸红得像包公；旁边的两个小男孩，生怕看不到，他们很期待知道比赛结果，一个低着头，把眼睛抬起来看着，一个把头伸得老长老长；一只白色的小狗也看得目不转睛；那个戴着黑帽子的女孩本来对比赛一点儿兴趣也没有，正神态自如地玩着她手中的玩具，此刻却也被激烈进行着的球赛吸引住了，神情紧张地看着球场。球员们的教练西德曼叔叔也张大了嘴巴，聚精会神地看着球员们的表现，大概他也回想到了小时候足球的场景吧！

又一个球往哈瑞飞过来。这次他能接得住吗？

描写足球比赛的作文5年级 第二篇

在我的印象里，足球就是圆形的球，好几个人抢着踢。

每每在上学的时候，我总会看见，一些男生追着一个圆花花的东西傻傻地踢。时而让它飞起来，时而让它前进、后退。只要球被射进门，他们就会跳跃起来欢呼一番。

一次，爸爸在看球赛，伴随着欢呼，我来到客厅，一看电视，立刻反感起来：“我要看《巴拉拉小魔仙》。这有什么好看的`，不就踢一个圆滚滚的球嘛?”爸爸不让，把遥控器举得老高，我怎么也抓不到，就抓着爸爸的衣服大叫：“给我!给我!”但他哪里听得进，正目不转睛地盯着屏幕上转动的那个球，还把我当做沙发敲，不住地叫好。我气得大叫：“足球又什么好看的?”

后来，学校开设了足球课，体育老师给我们讲了足球的来历、比赛规则，我渐渐地喜欢上了足球。老实说，在这之前，我连足球都没有摸过，是光滑的?是粗糙的?真不清楚!接下来的一场球赛，让我真正领略了足球的风采。我们和四二班对赛，比赛一开始，球在每个人的脚下穿梭着，我们多么希望球自己奔进对方的球门啊!可想象总是遥不可及的。二班一个截拦，足球就乖乖地跟着他们走了。紧接着，他们就进了一球。我们也不落后，在班级啦啦队的加油声中，我们班也进了一球。谁知四二班不大一会儿又进了一球，当时我真想飞过去直接射门啊!但比赛已经结束了。

虽然这次比赛失败了，但足球给我们带来了激情和力量，它让一个集体更加团结，让所有人的力量瞬间凝结在一起。我更加喜欢足球!

描写足球比赛的作文5年级 第三篇

我是个性格安静的男孩子，但我却喜欢上刺激的足球，我有一个伟大的梦想，梦想能成为像梅西叔叔那样优秀的足球运动员，代表中国队参加世界杯。对于我的足球梦想，是不是觉得很不可思议!

我喜欢足球，很大的原因是因为我的爸爸。我的爸爸是一个狂热的体育迷，尤其喜爱足球，只要有足球比赛的转播，他肯定会守在电视机旁。看球时，他一会儿站起来大叫“好球”，一会儿又拍着沙发失望地叹着气。看着爸爸的样子，我认为足球比赛肯定是一种很刺激又精彩的运动，于是我就经常跟着爸爸一起看。看着看着，我也迷上了足球，有了自己崇拜的足球偶像：阿根廷球员梅西。

随着我年龄的增长，我不再满足于看比赛了。有一天，我对爸爸说：“爸爸，您教我踢球吧，我要上球场亲自踢球，然后慢慢成为一名真正的足球运动员!”于是，爸爸开始在小区的空地上教我踢足球。日子一天天的过去，我学会了很多踢球的窍门：用脚弓踢足球是近距离射门，射门非常准;用脚背踢足球是远距离射门，射门非常猛;用脚后跟也可以传球，传球路线非常巧妙。

通过学习踢足球，我已经彻底地爱上足球，它不仅给我带来了快乐，还锻炼了我的身体，并让我朝着梦想慢慢前进。这就是我和足球的故事，你们认为我的足球梦还遥远吗?

描写足球比赛的作文5年级 第四篇

这天，一群小朋友发现了一片空地，他们商量好，要在放学后在这踢足球，一决胜负。

“叮铃铃”，下课了，小伙伴们像一群欢快的小鸟，飞奔到了那片空地上。双方立刻摆开架势，严正以待。随着裁判一声令下，双方就开始激烈的比赛。“哎呀!又没进!”守门员抱怨着。球被对方抢了过去，对方的一个球员带球连过二人，直奔球门。守门员注视前方，腿受伤了也浑然不顾。他双手撑住膝盖，把着球门，生怕球会射入球门。对方球员一个大脚打门，守门员扑了个空，球入了球门。“1:0”裁判员宣布道。输球的一队沮丧地站着。他们化悲痛为力量，很快又反超了对方。

旁边有一棵倒下的大树，前来观战的小朋友都坐在上面。瞧!坐在左边的那个男孩，还抱着一个小男孩，他们两都板着脸，好像还有一点愤怒，也许是他们支持的球队输了，心里过意不去。他们旁边站着一个戴着红领巾的小男孩，双手叉腰，目视前方。还有一个金发小男孩和一个戴红帽的男孩，那个金发小男孩看着前方，盯着场地的一举一动，而那个戴红帽的男孩则压着头，一副失望无比的样子。一位妇女抱着孩子，给孩子喂着香蕉，喂着喂着，被眼前的精彩球赛吸引住了，手停了下来，目不转睛地盯着赛场上的情况。她旁边还有一个男孩，一副沮丧的样子。而最认真地要数边上的一个大人了，他一手抱着几本书，一手撑着膝盖，嘴边洋溢着微笑，在为他们加油助威。在守门员后边，有一个穿红衣服的男孩，他板着脸，挺着肚子，也许是因为他没有上场的缘故吧。

最终，双方踢成了平手，他们约好下次再战。

描写足球比赛的作文5年级 第五篇

今天阳光明媚，放学的铃声响起后，一大群小足球队员飞奔来到了一片废弃的空地上，这里应该就是他们的“足球场”了。

你看，场上的队员都已经摆好了架势，他们严阵以待，似乎每个人都在想着：我们一定要取得胜利！选手分别为蓝方和红方，没到一会儿，陆陆续续有了不少观众，场上的球员们看见来了不少人，内心更是笃定这场比赛他们一定要赢！

比赛开始了，在一个守门员的背后还站着一个替补队员，他的眼睛直勾勾地盯着踢球的人，心里似乎在想：什么时候才轮到我替补上场啊！我也好想去踢球啊！

观众席上，观众们都在为自己喜爱的队加油，队员们看见了，斗志更是高昂了起来，现在的比分为3：3，目前暂时为平局，蓝队队长眼见大事不妙，立马把球传给了离球门近的球员，红队守门员身体倾斜，眼睛直视着前方，双手勾在一起，生怕因为自己的疏忽而害自己球队输了比赛，观众的加油声大了起来，一个个观众都捏了一把冷汗，迫不及待的想要知道谁胜谁负，一个个都生怕眨个眼就错过了精彩的细节。

时间仿佛停止了，“球进了！球进了！太好了！”全场响起了掌声和欢呼声，连对方都为自己的对手鼓起了掌，是啊，友谊第一，比赛第二，踢完这场球，我们还是好兄弟。

这可真是一场精彩的足球比赛啊！夕阳西下，足球场终于恢复了往日的平静。

描写足球比赛的作文5年级 第六篇

前几天，我校五年级举行了足球大赛，我的班级：五年六班，对阵五年二班。在比赛前，运动员们摩拳擦掌，啦啦队员也都准备就绪。待那一声开场哨声，运动员们跑步上场，啦啦队员用百万分贝的高频呐喊为运动员们加油助威！

裁判员哨声一响，激烈的比赛随即开始，我班场上的运动员们过五关斩六将：“‘哗’一个铲球，一个左转，又一个传球”。转眼间，足球便来到了二班的球门前，二班运动员一个不留神，我班运动员已经射门，球进了！欢呼声、呐喊声此起彼伏……

运动员们如八仙一般各显神通，在啦啦队员们的鼓舞之下，他们变得更加勇猛。但大家的体力明显下降，进攻节奏慢了下来，防守也有稍许的倏忽，就在这时，让敌方趁其不备地进了一球。

“加油！加油……”我们坚信五年六班是最棒的。比赛结束了，由于场上比分为1：1，这样就必须面对惊心动魄地点球环节。由于我方与敌方的守门员都过于老道，所以双方射了好几个球都没有射门成功。这时，我们班的女汉子——李佳凝同学准备射门了，她底气十足地把球踩在脚下，眼睛看了看球门，“嗖”地一脚，把球射了出去，脚上的足球显得格外听话，一脚便射进了球门！“我们羸了！我们羸了！”运动员们、啦啦队伍员们兴奋地欢呼着。

我们班胜利了，进入了决赛，距离第一名又进了一步。

我们班的运动员们太棒了，作为五年六班的一份子，真为他们感到此骄傲，看着班里每一名同学脸上都洋溢着灿烂的笑容，真美好！

描写足球比赛的作文5年级 第七篇

“呵呵，对方可真搞笑，竟然射自家球门。”我们拍手叫好，“这下我们可赢定了。”

这是我们的首场比赛，全班都来到比赛场地上。开始发球了，我队队长把球传给了九号，九号带球冲进对方半场。对方也不是吃素的，三个球员马上把九号包围住。对方时候冲向我队九号，准备强行截球。九号把球一挑，球飞出了包围圈，飞向我方二号。二号带着球往禁区前冲，队长也来到禁区旁。不料对方八号和七号马上回防过来，来了个夹击。我方二号知道不妙，马上把球传给队长。没想到球被对方后卫十二号拦住，一脚把球传给十号。十号带球冲向我方禁区。

我方后卫十一号看着对方向自己冲来，马上迎上前去，想把球拦住。没想到对方一个假动作，绕过十一号来到球门前一脚猛射，球像一支箭一样飞出去，直奔球门。

我方守门员看着球飞来的方向，往前一跃。“啊——”我们啦啦对于阵营里发出一声叹息，原来是守门员失手了，球擦指而过。不过，很快又传来一阵叹息声，是从对方啦啦队里穿出来的，原来球撞在了横梁上，好险。

下半场的时候，我方九号在对方禁区前抬脚一射。不过，球撞在对方八号的背上。虽然没射中，但因为八号停球的时候，一不小心把球往自家球门踢，帮我们赢了这场比赛。

这次比赛可真精彩。

描写足球比赛的作文5年级 第八篇

一天，阳光灿烂，天空特别蓝，特别美！三（3）的男同学们分成了红队和蓝队，正在球场上进行着一场激烈的足球比赛呢。

眼看红队的6号球员就要把球踢进自己的球门了，可是被蓝队的守门员敏捷地拦截了下来。这时，他急中生智，赶紧把球拦过来，转身传给了红队的1号球员。红队的1号球员以迅雷不及掩耳之势，猛地一踢，只见球在湛蓝的天空中划出了一道美丽的弧线。而蓝队的守门员又是一个飞身跃，灵巧地扑开了足球……

此时，球场周围的观众已经被如此精彩的球赛吸引得欢呼起来。有的吹喇叭，有的摇旗呐喊，还有的在大声地叫喊着：“进呀，快进球呀！”

足球场上正在激烈地比赛，球场周围传来一阵阵欢笑与呐喊声。激烈的比赛真是太精彩了！最后，红队还是以1：0的比分嬴得了最终的胜利。他们激动地欢呼雀跃起来！

描写足球比赛的作文5年级 第九篇

今天下午，老师带我和同学James、Lee、leis，一起去中山大学踢足球。

我们来到球场，我和同学们先练球，才练了一会传球，就有四个高年级的学生想和我们在球场和跑道的交接处“斗球”，我们答应了。因我们的斗球场非常狭窄，在刚开始的时候，我率先拿到球，一脚攻门，球进了!!!我把比分变成1：0，才过了45秒，我方再次头球攻门，把比分变成2：0。但是，在之后我们就被人家连进三球，胜强，我和James每个人进了一个，Lee一人进了三个。我我们暂时被反超2：3。不过，在比赛结束之前，我们又连进三球。最终以5：3的胜利赢得比赛。踢完比赛，我们又去练习射点球，点球时老师做守门员。有一球，我一脚踢过去，老师扑了一下。不过，球改变了方向，但还是飞进了球门。还有一球，我打得很“刁转”，老师根本就扑不到球，使我万分高兴!我真正体会到了踢足球的快乐!最后，我们又和高中的大哥哥们比赛，我一个铲球，射进球门。比赛结束之前，我再次射进，一个倒挂，把场上比分改成2：0。之后我们就高高兴兴地去吃饭了。

以前我对足球一点都没兴趣，不过，现在我成天和爸爸到现场或在电视上看恒大的球赛。今天，我终于在现场真正地感受到足球的挑战性和乐趣。足球使我欢乐无比，在踢足球的同时，我还收获了许多知识和无比的欢乐。

踢足球真快乐!

描写足球比赛的作文5年级 第十篇

我很喜欢去妈妈上班的地方玩耍，应为那里有我的好朋友周宇轩、马金戈、葛天岳。

上个星期六的下午，我去找他们玩。我们把以前玩过的都玩了一遍，我们不知道玩什么了。我想起二年级上学期的时候，刘老师教过我踢足球，我说：“不如我们来玩踢足球吧。”我一说，马上遭到了他们的反驳，马金戈说：“没足球，怎么踢?难不成踢你?”葛天岳说：“好，就踢任子木。”他们都哈哈大笑。这时，周宇轩说：“我们用瓶子当足球踢吧，还可以保护环境。”大家都说好。

准备工作已做好，我和葛天岳一队，马金戈和周宇轩一队。我们采用三局两胜制。第一局，我当守门员，剩下的两局我当自由人。第一局，我奋力一踢，被马金戈挡着了，马金戈一踢，被我们队的葛天岳挡着了，经过了一场激烈的争斗，“球”落到了我的脚下，我急忙一踢，不好，我朝周宇轩踢干嘛?周宇轩抓住机会，直接朝我们队的球门射去，进球了!是我把方向弄反了，从而把球送到了对方脚下。我一定要扳回一局;第二局，我把希望全放在脚上，一开始就很激烈，葛天岳一个飞球，让我们进球了!现在的比分是1比1，最后一局，也是最短的一局，我闪开对方守门员，一踢;我们胜利了!我和葛天岳很开心，周宇轩和马金戈却在一边闷闷不乐。

即使我们是满头大汗，但我们玩得很尽兴，我们体会了奥运会获得金牌是多不容易，跟学习一样，只有付出，才有回报。

描写足球比赛的作文5年级 第十一篇

一年一度的足球艺术节到了。今天下午，天空万里无云，比赛临近时，操场上便热闹起来，接下来就是我们班男队和三（5）班男队进行较量。

我们班的参赛队员分别是：刘津呈和朱梓宁是边锋，邵胤杰是前锋，赵浩然和刘嘉俊是后卫，朱科澄是守门员。

他们穿着红色球服自信满满的站上了赛场，显得神气十足。三（5）班也大摇大摆地走上操场。裁判“嘟”的一声哨响，比赛开始了，朱梓宁率先把球踢给了我们的前锋，邵胤杰双脚一左一右地运着球，正准备射门时，却被三（5）班牛高马大的前锋给挡住了。邵胤杰机灵地带球绕了过去，可三（5）班的前锋又转过了身子把球抢到手，趁机踢进了一球。为了鼓舞队员们的士气，我们班的老师和同学声嘶力竭的喊着“三（2）班加油！三（2）班必胜！”又开始激烈的抢球了，朱梓宁抓住时机，迅速把球踢给邵胤杰，可他一不留神球又被三（5）班的同学抢走了，他迅速传给了他的队友，幸好后卫刘嘉俊半路拦截，右脚把球踢给了前锋，前锋马上把球踢进了对方球门。“耶！球进了。”我们欢呼起来。对方也不甘示弱，不一会儿，三（5）班又射进了一球。此时，哨声又响起了，上半场结束了，中场休息，邵胤杰急忙飞奔到队员们身边商量对策，老师也快步加入了他们的行列，大家纷纷献计献策。下半场才8分钟，我们队连续进了两球，真是“一根筷子容易折，一把筷子难折断”——团结的力量。两个班都陷入了激烈的争夺中……

比赛结束了，虽然我们以4：5输了比赛，但我们的队员并没有让我们失望，他们已经尽力地在操场上挥汗洒水，努力拼搏，他们努力拼搏的精神，不正是体育精神吗？

描写足球比赛的作文5年级 第十二篇

一个天高气爽的下午，一些孩子放学后来到一片空地上，这片空地凹凸不平，地上没有草。

査里有着金黄色的头发穿的黑色的上衣，蓝色短裤。在査里的后面还有一个穿着红色衣服的小弟弟，他的眼睛凝视着这场足球赛，比裁判员还要神气。守门员目不转睛的看着球，突然，球像离玄之箭一样冲了出去，査里往上一跳，紧紧抱住了球，“太棒了，太厉害了，査里你真棒。”球场上响起了欢乐的笑声。在赛场旁边一个戴着红帽子的小女孩不时站了起来，大声呼喊“査里加油。”后来又来了男孩，他搂着小弟弟可能觉得来迟了，也不知道旁边的小狗是谁家的，正窝在旁边闭目养神……

对着唱最感兴趣的是一位大叔，他夹着本书，还津津有味的看着，好像又回到了他的童年，脸上溢出一丝丝笑容。

描写足球比赛的作文5年级 第十三篇

足球，这是一个黑白相间的球，吸引着众多华夏儿女的喜爱。那一场场惊心动魄的足球比赛又使我们尖叫连连。

足球赛开始了，观众们正襟危坐，等待着球员们的出现。突然像是一颗手榴弹在空中炸开了一样。“看！看那！”只见双方球员神气十足，威风凛凛地走了出来。裁判举着球，站在赛场中心位置。双方的前卫双眼死死地盯着裁判手中的球，好像稍不留神，球就会飞了似的。 “开始！”说时迟 ，那时快。红队前卫率先从裁判手中抢过球，传给了边锋。红队的边锋带着球朝蓝队的球门冲去，像是一个勇往直前的将军。观众的心都提到了嗓子眼，我真为守门员捏一把汗。他能成功进球吗？噢！见证奇迹的时刻到了。红队的边锋的身旁飞快地闪过一个身影，是蓝队的救星———蓝队的中后卫来了。他趁对方稍不留神，把脚往球那边飞快一勾。这个勾球可真炫，蓝队的中后卫成功抢到了球！观众们又沸腾了起来，欢呼声，尖叫声响成了一片。即使躲过了一个，蓝队也没有露出丝毫高兴。由蓝队的中后卫控球，陪着他一起去“斗杀西门庆”的是边锋和前腰。

几位红队球员可等不及了，一个健步冲上去“围剿”蓝队的中后卫。中后卫见机行事，左脚一拐，把球传给了离红队球门不远处的边锋。“围剿”中后卫的几位红队球员这才发现最调虎离山之计，可是再追过去已经晚了。

“加油！加油！”观众们喊得撕心裂肺。蓝队的边锋控球，假装要往球门的右边踢，成功吸引住了对方的守门员。说时迟 ，一那时快，他用左脚一把踩住球的左前方的地面，然后右脚飞快地跟了上来。这时，仿佛有一股不知明的力量，推动着球朝球门里射去。球用力地飞奔到球门的怀抱里。

“哇！他这一招真是绝了！”“声东击西，历害啊！”观众们不约而同地鼓起掌来。现在的比分是一比零，红队落下。中场。休息时间。两队热火朝天地讨论着战术。下场比赛的哨声吹响了。球员们站在各自的位置上严阵以待……

“唉！”这是红队垂头丧气的声音，可想而知，蓝队以一比零的局势胜出！

描写足球比赛的作文5年级 第十四篇

放学了，一场街头足球赛也开始了。

今天对战的双方是杰明队和露西队，本杰明是杰明队的守门员。一向很骄傲的他，用轻蔑的眼神冷视对方，认为今天的比赛自己已经是胜券在握。

比赛开始了，前锋立即冲上去，而本杰明则做起了他的“白日梦”，他以为对方的实力不堪一击。可他太轻敌了。正在这时，球飞了过来，也打破了他的幻想。本杰明纵身一跃，虽然将球紧紧抱在了怀里，摔下来时膝盖却磨破了。

比赛还在紧张的进行，双方的实力不相上下，本杰明不敢再轻敌。激烈的比赛吸引了很多路人，有许多小朋友，还有一个大个子叔叔。最后一场的时候，队友犯规，被罚点球，这下麻烦可大了。因为此时两队得分相同，这个球非常关键。观众们的心也一下子提到了嗓子眼：大个子叔叔握紧了拳头，恨不得冲上去给他帮忙;小男孩紧紧抱着妹妹，生怕她上去捣乱;小女孩踮起脚尖，生怕错过了场上的任何一个动作……只有场边的那条狗什么都不关心，躺在地上睡大觉。

本杰明浑身是汗，喘着粗气，膝盖还受了伤。此时他眼里没了蔑视，透着一股坚定的信念。射门!球像子弹一样飞过来，本杰明用全身的力气挡住了那颗“子弹”，将它紧紧抱在怀中。观众们跳了起来。大个子叔叔对本杰明竖起了大拇指：“好久没有看过这么精彩的球赛了!好样的，孩子!世界杯你都可以去了!”

本杰明高兴的回家，把球赛给爸爸妈妈讲了一遍又一遍。

描写足球比赛的作文5年级 第十五篇

“加油加油。”一阵阵叫声从足球场传来，哦，原来是不是正在举行？足球比赛呀，足球队员们，在足球场上奔跑着跳跃着，个个生龙活虎。比赛进入最后阶段，比分4：4我最紧张的时刻。我方七号球员，一路绕过许多敌人。他来到球门前，脚用力的向前，大力抽射……

一年1度的足球比赛就此拉幕。

这是对阵二班，球员们，各个做好了热身，准备上场了。裁判吹想哨声，激烈的比赛开始了，我方前锋转给我方左锋，我方作风，照过，伊人冲向敌方“阵地”对方两人拦截，我翻左前锋以他娴熟的操作照过了，他俩，一回头不小心，遭遇敌方前锋抢断，球权，落入敌方，敌方前锋传给敌方，左边锋，我们方四个队员去包抄他就此打门，敌方左边锋，踢个飞球传给敌方，前锋，此时我方，这里没有人，我们中了他的叫虎离山之计！局势对我们非常不利。敌方前锋把球带到，我方守门区，敌方脚尖用力，球朝着左上方飞了过去，求像一只箭一样飞了过去。我方守门员一个飞扑过去，没有接住。前锋，安慰他们不要失望，继续努力。

比赛难分胜负，现在比分2：3我方暂时领先一球。我方前锋转给左边锋，左边锋又传给右边锋，漂亮的传球，我们来到敌方球门，猛的一脚……球进了！我们全场欢呼起来。接下来他们一一的追了上来，比分4：4比赛结束了。

这场比赛，告诉了我们一个道理：有时候自己一个人不能逞强，不能单打独斗，小团结一心。

描写足球比赛的作文5年级 第十六篇

一天下午，汤姆和埃米、大明、玲玲及他的小伙伴，一起来到一片空地上，来踢足球。

汤姆把大明和他的书包甩在他的两边，这是要跟什么呢？哦，原来他是想把书包甩在两边连成一条线来当球门，汤姆站在那里当守门员，他们是踢半场，因为他们里面守门最好的就是汤姆了，没有别人比他守的好。

比赛开始了，大明和埃米一组，玲玲一个人一组，因为玲玲她踢足球踢得非常好，大明和埃米踢得要差一些，上场了，埃米站在守门员前面想守株待兔，大明上前去抢球，玲玲有点紧张，但玲玲她一口气带球过了大明，精彩时刻来了，玲玲一不小心把球带掉了，埃米钻了空子马上把球带到自己的脚下一下子踢球射门，汤姆没注意，球进了，埃米真是一个“捡漏王xxx小伙伴们瞪大眼睛特别吃惊的说:xxx平日踢足球一次都没进门的埃米，今天居然进球了！xxx埃米高兴的直在地上跳，汤姆说:xxx下次我一定注意，不会再让你们进球了。xxx

又是玲玲开球，这一次玲玲特认真，埃米和大明两一起去抢球，玲玲兴奋的说:xxx好时机到了！”玲玲过了埃米和大明，正要射门时，守门员汤姆跑出球门扑了过去，刚好抱住了球，小伙伴们大声的喊着:xxx守得好，太好了，不愧是门将汤姆啊！”汤姆被赞扬声夸得脸都红了。

这次终于是大明他们开球了……晚上了，大家都回家了，大明对他们说明天我们又来踢球！xxx

这场足球赛真精彩啊！

描写足球比赛的作文5年级 第十七篇

“哔——”随着裁判员一声令下，我如同一支离弦的箭一样冲了出去。我一开球，就直接传给了肖金旭，只见他三步并作两步冲了上去，并开了个大脚，可惜球却擦肩而过。

“哔——”哨子声再次响起，裁判员示意中场休息。“我才刚热身呢!”我扫兴地甩了甩头。

“这半场，谢铭同学上，好好表现!”教练那熟悉的声音在耳边响起，“钱威同学先休息片刻。”本想来个冲刺，但这犹如一阵电闪雷鸣直接将我脆弱的心里击个粉碎。

我垂头丧气，但回头一想，为了团队，为了集体，我坐在旁边的长凳上不时地为队员们呐喊助威。突然，一位敌方队员，向我们队员谢铭撞来，他一下子摔了个四脚朝天，守门员也防不胜防。“耶——”对方的啦啦队响起一片欢呼声。

终于，我又上场了。决定胜负的时刻到了，我们个个精神抖擞，满面春风。

“7：7。”裁判大声宣布比分，“还剩下1分钟。”现场的气氛顿时紧张起来。

“伙伴们，加油!”我们的啦啦队大喊起来。

“30秒……25秒……15秒……10秒……”，我在心里倒计时着，我仿佛看到了对方队员们的脸上浮现出得意的笑容，我仿佛看到了我们教练脸上那失落的神情……

“不会的!”我在心里大喊，又放声狂吼了：“兄弟们，加油!”顿时我们个个像打了鸡血，浑身充满了力量。当最后5秒，球传到我，我一抬脚，猛地一踢，“当”一声，随着踢在足球上发出清脆的声音，现场所有的人都屏住了呼吸，所有的目光都落在空中飞跃的足球上，空气中弥漫着的水蒸气顿时凝固了。足球似乎读懂了我的心声，一厘不差地飞进了球门。

“哇……哇……”!刹那间，掌声、欢呼声、尖叫声交织在一起，我们所有的队员们抱在了一起……

那场，我们赢了。

描写足球比赛的作文5年级 第十八篇

这个学期的年级足球赛，我们班一路披荆斩棘，终于进入了决赛。今天，我们要一决胜负，争夺冠军，和我们对战的，便是去年击败我们的老对手四（X）班。

下半场，我方通过守门员大脚直传球以及前锋刁钻的射门技术，好不容易扳*了一分。比赛进入最后的紧张时刻，胜利女神究竟会眷顾哪一方呢？此时，我们获得了一个绝佳的机会，中场任意球。还是由我来开球，我深深地吸了一口气，*复了一下紧张的心情，缓缓抬起右脚，“砰”一下用力开出了这个球。我方主力前锋接到了这个球，连续用了十几个假动作，把对方弄得晕头转向，还没明白是什么情况，他已经把球传给了边锋。边锋快速带球到门前，射出致命一球。球进了！

我们班的同学们欢呼雀跃起来，整个操场都沸腾了，终于，我们赢得了年级足球赛的冠军，这场比赛我永生难忘。

描写足球赛场面的作文5篇扩展阅读

描写足球赛场面的作文5篇（扩展1）

——描写比赛场面的作文10篇

描写足球比赛的作文5年级 第十九篇

去跑步时看到有一颗足球，就想起我和我的同学踢足球，而且还踢赢了……

这一件是发生在小学二年级的二十分钟大下课，那天晴空万里、晴朗无云，红通通的大太阳像一颗酸甜可口的大苹果。准备比赛的前一天，我用心的在社区广场踢足球从早上踢到三更半夜，累得跟不能翻到正面的乌龟一样，累个半死、爬也爬不起来，比赛当天我的心脏像活泼的兔子，跳来跳去、停不下来，很紧张、很不安，可是很兴奋、很高兴。当我在比赛时跟我想象的一样顺利、平顺，所以我们得了冠军，很成功。我们队非常高兴、开心，我就像一只疯狂的狗叫来叫去。比赛前我觉得在搬床一样累、痛苦，可是赢了以后心来就像放下了一块巨岩，非常轻松。

第一次的经验就像打开门一样，在我心中留下了满满的知识，改变我无限的想法，让我有勇气去面对其他事物。

描写足球比赛的作文5年级 第二十篇

在一片空地上，放学后的孩子用书包乱堆了一个球门，便开始了激烈的足球赛。这热闹的场面吸引了几位观众，他们坐在一根大树干上。

最边上那个戴红领巾的小男孩正聚精会神地观看比赛，正在猜想哪一方能真正赢得比赛。他还搂着个小弟弟，小弟弟嘟着嘴，一副不情愿的样子，应该是被他哥哥拉过来的吧。

还有一个戴着帽子的小男孩，为了看比赛，他索性站了起来，应该是他们的热心观众吧。一个黄头发的小男孩，肚子伸得长长的，生怕被别人挡住，错过某个精彩的射门或扑救。还有戴着红帽子的一个男孩，仔细地观看着比赛。手紧紧地握着，一定在为支持的那一队暗暗地加油鼓劲，期盼那队赢。

那个抱着布娃娃的小女孩，*静地坐着，好像只是来凑热闹的或是来这里休息一下而已。不知谁家的黑白花狗跑了出来，懒洋洋地趴在别人脚旁，没精打彩地，一副爱理不理的样子。

那个守门员虽然身上“挂彩”了，但他毫不在乎，全神贯注地盯着球，生怕一个疏忽漏了一个球，丢失了宝贵的一分。

还有那个穿着红衣服的男孩，应该是替补队员，挺着肚子，踌躇满志的样子，心里肯定在想，要是我上场了一定会让我们队大获全胜！

描写足球比赛的作文5年级 第二十一篇

早上，阳光明媚，鸟语花香，我早早的来到了学校，老师正站在黑板旁宣布足球比赛的场次和规则。我们一听，那盼望已久的足球比赛即将开始，同学们都有说有笑，高兴无比。

第一节课下课后，我们欢快的来到运动场，有的在讨论战术，有的在玩游戏，有的在练习啦啦操……场面十分热闹。当哨声吹响了，足球队员集合后，比赛开始了！

二号站在中心位置，对方把球一踢，只见二号眼急脚快的抢过了球，与队员比划比划手势暗示他去接球。三号又比划了个OK的手势，跑过去应和着。谁知好景不长，二号由于太急射歪了球，正好跑到对方前锋的脚下。他们队员一个接着一个，完美的配合着。“球门球”裁判大声宣布，对方队员瞄准好方向，我们啦啦队也大声喊着：“加油！加油！……”守门员眼睛直勾勾的瞪着足球。“砰”一阵响亮的撞击声，球鞋与足球亲密的切合着，守门员灵机一动用头把球顶出门框。

“太好啦！他们球没进！”我们欢呼着。激烈的足球赛正进行着。

队长二号暗示守门员把球往这儿扔。二号结果把足球传给了五号，五号胜利接过球，又有穿过了对方的防守传给六号，六号结果就猛地一射“太好啦！球进啦！”啦啦队员欢呼着！

裁判宣布比赛结果：“1：0一班胜”。太好啦！今天的足球赛真是太精彩了！

描写足球比赛的作文5年级 第二十二篇

“我们赢了！”同学们的喊声震耳欲聋，惊得树上的鸟儿展翅高飞。

又是一年一度的学校足球赛，前年和去年，我们班都败给了一班。按老规矩，抓阄决定每个班的对手，没想到，这次和我们对决的仍然是一班，真是冤家路窄啊！一班的同学们，一个个挑着眉撇着嘴轻蔑地说：“哟！又是和我们的手下败将二班比呀，简直是张飞吃豆芽——小菜一碟，真没意思。”我们都恨得咬牙切齿，气呼呼地瞪着眼说：“哼！让你们骄傲自大去吧。赛场上见。”

我们班的队员跃跃欲试。“咳，咳，大家安静。我想了想，让孙国伟守门、喻理清你要看住你前面的人、赵依坤你……大家都有信心吗？”王晓康大声地问道。大家齐声回答：“是的队长，我们有信心，二班必胜！”

“比赛开始！”裁判员一声令下，两队人员互不相让，你追我赶。绿茵的草坪瞬间成为硝烟弥漫的战场。一班率先踢进一球，只见王晓康，皱了皱眉给队友们使了个眼色。不一会，赵依坤发现了对方的一个破绽，赶紧把球传给了喻理清，喻理清带球“杀出了重围”，正准备射门时，一班的一个队员不知从那冒出来，挡住了喻理清的去路。 “中场休息！”裁判大声喊道。在二班全体同学一比零的煎熬中，上半场的比赛结束了。

下场后，队长王晓康顾不得擦去满脸的汗水，焦急地喊：“兄弟们，我们要调整一下战术了。”

下半场比赛开始了，与上半场比，他们速度更快，传球更准，射门更狠，气势更猛。按着之前的调整，他们要做最后的反击，一场绝地反击，一场必赢的反击。不知是因为疏忽还是过于自大，一班队员露出一个破绽，王晓康抓住机会一脚抽射，足球在空中划出一道美丽的弧线，“呼”的一声撞进球门。场上比分一比一*了。赛场上王晓康与队友们越战越勇，场地外二班的同学拼命呐喊加油。“射门！”王晓康闷雷般的声音再次响了起来，“嗖！”一声，一颗包载了荣誉与尊严的球直射球门，又进了！比赛已*终场，我方队员严防死守，寸步不让，赛事陷入僵持之中。“嘀，嘀，嘀……”，急促的哨声响起，比赛结束了！“赢了，yeah!”，场上场下，二班疯狂了！

王晓康和他的队员们，手拉着手肩并着肩。满脸喜悦，擦着汗水自远至*向我们走来。我突然发现王晓康的脸颊上有两条淡淡的泪痕。

那一定是喜悦与幸福的眼泪吧！

描写足球赛场面的作文5篇（扩展4）

——小小足球赛作文10篇

学校的旁边有个足球场，每天放学都有一群小孩子来踢足球。今天小孩子们又来了，可不是么？孩子们可喜欢踢足球呢！

膝盖上包扎了一个小伤口的那个小男孩，正是守门员。只见他双手放在膝盖上，正聚精会神、警惕的注视着飞来飞去的球。身后那个穿红衣服的男孩，一定是候补人员。看他那焦急的样，一定是想上场显显自己的好身手。

周围的.观众也很多，他们都看得津津有味。看，比较后面一点的那个女孩，竟然站起身来，我想她一定看不见或太着急了。那个抱着小弟弟的男孩，可能来迟了一点，因为他坐在最边上。坐在他旁边的那个男孩带着一只白色的小狗。那只小狗好像对足球赛不感兴趣，正在闭目养神呢！

那个戴红色帽子的小男孩和抱着孩子的那个女孩像对谁输谁赢都不感兴趣，但他们还是愿意来看看热闹。那个戴风衣帽的小男孩正全神贯注的盯着足球，好像一定要某个队赢似的。

最好奇、热情的当然属于那位叔叔了。只见他嘴里泛着笑，焦急地看着。

这小小的足球赛勾起了我对童年生活的回忆，对童年美好生活的一种向往！

描写足球比赛的作文5年级 第二十三篇

说起足球，我可是巴西的铁杆球迷。今年世界杯，巴西队的比赛我可没少看。最近，我们五年级也举行了全年级的足球比赛。一听到这个消息，我们五一班喜欢踢球的男同学都去周恒逸那里报名了。最后，周恒逸百里挑一选出了十位队员参加足球比赛。

星期三下午，我们上完体育课后，程老师叫我们留下来准备过一会的足球比赛。我们等了一会儿，二班的班队来了。体育部的黄老师见双方队员都到齐了就说：“五一班和五二班的队员进场。”我们班的队员进场了，可五二班的队员好像没听见，叫了好几声也没反应。终于二班有一位队员好像看见我们叫他们进场比赛。比赛开始了刘文莉这个“临时”的啦拉队队长大叫：“五一班加油，五一班加油……”我们班来看比赛的同学也为上场的队员加油。可惜，上场五分钟就给对方在门前第二次射门进了一球。没过多久，周恒逸在禁区一脚大力射门将比分扳平。在下半场周恒逸利用洪嘉伟一脚妙传，将球送进对方大门左上角。将比分改写为2：1。最后，我们以2：1小胜对手进入复赛。

可是，在和三班踢球的时候我们轻敌了。

对手的主将是校队的，可是我们有三个球技都不错的队员。上半场时，我们禁区无人防守，被对方过人以后禁区只有守门员一人，对方抬脚一射正中守门员怀中。几分钟后，对方有一次射门，球进了！一直到快结束的时候，周恒逸一脚大力射门，球进得非常漂亮！后来，我们在点球大战中以胜利画上了一个残缺的句号。因为还有决赛在等着我们呢！

我希望决赛那天，世界球星都来帮我们队，让我们五一班赢得一个感叹号！

描写足球比赛的作文5年级 第二十四篇

今天十分美好，不是因为今天天气十分好，也不是因为今天风和日丽，由于有太阳，而是今天要比赛足球大赛。

广播开始了，我心里还带着一点小激动呢！因为精彩的足球大赛准备开始，我是蓝队，对方是红队，对方那个红的有个xxxoss，在一年级的时候他轻轻松松地一绕就可以把我绕过，这次我可没有那么弱了哟！比赛开始，裁判隆重地宣布，我们在操场上奔跑，慢慢的热身适应情况，比赛开始了，这是红队先发球，我们随时准备着，对方的发球，那个xxxoss马上接到球飞快的来到球门前随时准备着射门，守门员不知所措，那个xxxoss就着这个机会，来了一个狠狠的射门，守门员还在呆着，可惜球已经进了球门，我们大惊失色，嘴巴都合不拢，那个xxxoss比以前强了5倍啊！红队那时候就骄傲了，我准备乘胜追击，我趁着这个机会使劲的往前冲，可惜他的能力太强我无法从我这厉害的人，但是他们的体力很快就直线下降，就像从6000点跌到1800点一样，我马上突进禁区，面对对方守门员，可惜那个xxxoss居然从我后面来了一个飞铲，裁判马上举起来黄牌，比让我点球一次，我带着沉重的压力，竟然奇迹般的，点中了一球，我们队马上欢呼，也十分高兴，1比1最后拿了个平手。

我居然和xxxoss队打了一个平手？，太开心啦，太开心啦！

描写足球比赛的作文5年级 第二十五篇

星期六下午，爸爸妈妈带着我去职大操场上去玩。本来准备去滑旱冰的，可是一到那里我看到啸啸弟弟和明明哥哥正在踢足球，我也加入了他们。

我们轮换着当守门员，防止对方把球踢入球门。轮到我的时候，我一看球门那么大，而我却这么小，怎么才能把球门守住呢？我就站在了球门的正中间，这样球往哪个方向踢，我就能以最快的速度跑过去，把它拦在球门外。这时该轮到明明哥哥射门了，只见他往后退了几步，然后以最快的速度跑到球跟前，一脚就把球向球门踢过来，我一看球来了，看准了方向，来了个奋力扑救把球报到了怀里。接到球后我把球放到了草地上，然后大力一脚把球又踢飞给了明明哥哥。看我这个小小守门员还不错吧！

我们今天下午玩的真开心呀！踢完球后，我的小脸蛋红彤彤的，像一个熟透的红苹果。

描写足球比赛的作文5年级 第二十六篇

暑假里，我参加了全国（烟台）少儿足球邀请赛。来自全国各地的少儿足球队，在烟台大*动场上进行了精彩激烈的比赛。

我们比赛那天，烟大运动场四周的看台上彩旗飘扬，坐满了观战的家长。我又紧张又激动，能参加这样的比赛，是多么自豪呀！我肚子里鼓着一股劲，和队友们手挽着手，跑步入场。

对手是来自四川省的成都队，他们脚法熟练，来势凶猛，向我方发起了猛烈进攻。我方碎不及防，形势被动，多亏守门员表现神勇，才化险为夷。比赛场上正在激战，天空却下起了毛毛细雨。雨水像小溪一样从我的头发里流出。凉凉地尚过我的脸庞，身上的运动服已经湿透了，粘乎乎地贴在身上很不舒服，足球鞋也湿了，显得又沉又重。这几天我有些感冒，让雨一淋，心里一松劲，腿上就跑不动了，就更谈不上攻击了。忽然听到教练在场边大声喊：“非洲野牛，振作起来，像个男子汉，加油呀！”这是在喊我呢！在*常的训练中，我凭借身强力壮，往往横冲直撞，如入无人之境，就被教练给起了个“非洲野牛”的绰号，我非常喜欢这个外号，还以此为荣呢！听教练这么一喊，看到球场上队员雨中生龙活虎的样子，我猛然警醒：对，要像个男子汉，加油！有如神助一般，我身上又充满了力量。

雨下得越来越大，球场上的比赛也越来越激烈。对方一个下底传中，接应队员飞起一脚。直射我方大门。守门员脚下打滑。回救不及。情况危急，我大吼一声，奋力扑上，用身体将这一危险的球档出，并趁对方还没反应过来，抢下球，带着球连过三人，又用假动作，晃过守门员，“咚”的一声，球进了！我进球了！我进球了！我高兴地蹦了起来，看台上也响起热烈的掌声。尽管对方失球后拼命反攻，但为时已晚，我方靠我的一个进球，以1：0艰难地战胜成都队。

比赛结束了，雨也不下了，我跑到服务站连喝三碗姜汤，身上马上热乎乎的了，之后几天，我的感冒不但没加重，还彻底好了。

这场比赛，虽然过去一段时间了，但我还是经常想起，不是因为我进了一个球，而是它教会了我要坚强，要勇敢，要坚持，这是我最大的收获！

描写足球比赛的作文5年级 第二十七篇

星期三下午放学后，我们和二(9)班进行足球友谊赛。裁判员一声令下，比赛开始了，同学们激烈的你追我赶，抢着球，我负责守门。

比赛中二(9)班踢出了最具危险性的一球，我当时也没守住，我以为那一球要进了，幸好那这一球踢在了门框上。上半场就这样结束了。我们交换场地以后，比赛踢的更加激烈了，最后踢成0：0。

比赛被带入点球大战。二(9)班首先主罚，我没有守住被他们踢进一球，我们垂头丧气的。第二轮童贞睿上场为班级扳回一分，我们士气大震，可关键时刻林博伦把球踢歪了，最后比赛是1：2我们输了。我们垂头丧气，泪流满面。但是吴老师和张瑞洋的爸爸说：“不要气馁，输赢不是最重要的，自己有没有努力才是最重要的，对我们下次还有机会。”

描写足球比赛的作文5年级 第二十八篇

放学了，操场上又来了许多人，他们来做什么？原来要举行一场小足球赛。

他们把一块空地当做足球场，把书包分开摆放当做球门，因为旁边有一排椅子，所已经把他当作观众席了。

人都到齐了，比赛开始了，甲方遥遥领先，可是乙方可不是吃干饭的， 乙方的队员们涨红了脸，不给对手一丝机会，观众席上出现了一位身着黑色上衣的绅士，他非常关注球赛，紧接着又来了一位带着灰色帽子的金发小男孩，他好像对足球没什么兴趣。足球赛变得越来越白热化，有一个腿上有伤金发小男孩当甲方的守门员，他的身后有一位备用守门员，他像热锅上的蚂蚁一样，迫不及待等着他上场，要亮亮他的威风。

观众席上又来了许多新的观众，有老人，有妇女，有绅士，有孩子……他们欢呼着，因为观众席被占满了，所以有些人站在观众席的旁边，大家都目不转睛地盯这甲方的一个队员，他已经连续进了十个球。

随着一声“比赛结束”的喊声，比赛结束了。

描写足球比赛的作文5年级 第二十九篇

又是一个阳光明媚的下午，一群男孩子正有说有笑地走近一片草地。他们是路过吗？当然不是了，他们把草地当作练习足球的一片宝地。

“来来，分组了，我们几个一组，你们几个一组，大家有意见吗？”“没有”！其余几个人异口同声地说。“双方队员准备十分钟，”裁判说到。这时许多散步的人们情不自禁来到了这片草地周围，欣赏这群足球小子的风采。

热身完毕，只听裁判吹响了哨子，比赛开始，这时欢呼声，加油声，议论声响成一片，仿佛要把天炸了！黄队先控制球，蓝队的前锋后卫使出浑身解数想把球抢回来，但是球好像是长在黄队主力的脚上一样，黄队队员带着球左躲右闪，终于把球带到了蓝队的球门前，抬脚一记飞射，瞬间时间好像凝固了，大家都瞪大了双眼随着球转动，“嘭”的一声，球踢在了门框上，场外一阵唏嘘声，球没进。哨声吹响，上半场结束了。场外观众都在发表自己的看法，一位大叔还为自己支持的队伍出谋划策。

休息了一会儿，在裁判的哨声中，下半场比赛开始，这次是蓝队控球，在蓝队前锋的奋力拼杀下，球终于带到了黄队球门前，蓝队前锋不慌不忙，胸有成竹的飞起一脚，球稳稳地进了球门。黄队守门员非常懊恼地把手套摔在了地上。场上比分1：0！赛场沸腾了，蓝队想乘胜追击，黄队想反败为胜，比赛进入了白热化阶段。这时，球再一次被蓝队截走了，当蓝队再次射门时，由于用力过大，球飞了，在空中划了一道美丽的弧线，落在了场外。当黄队想再次扭转局面时，哨声响了，比赛结束了。双方队员握手致意，表现出了体育精神。通过观看这场比赛，我觉得，所有的集体活动，都体现着团结的重要性。

描写足球比赛的作文5年级 第三十篇

今天下午放学后，我们二（8）班和二（9）班展开了一场激烈的足球友谊赛。我们兴奋不已，都期待着精彩的比赛。

比赛的上半场开始了，二（9）班的一个队员猛地踢了一脚，球飞快地向我方的球门冲了过来，越来越近，突然，眼疾手快的守门员王铭哲接住球后又扔了回去，足球在空中划出一道美丽的弧线。对方也不弱呀！他们的守门员也把我们的射门挡了回去。对方一次次进攻，又一次次被陈煊仁和童桢睿挡回去。双方的防守都很厉害，所以是0比0进入中场休息。

休息完，下半场开始了。对方带着球一步步逼近了我们的球门，他们一个队员一发力，进了，唉！没守好。这时，黑暗中又有了一丝光明，王铭哲守住了！原来，他又把球抱了起来。下半场结束还是0比0。

最后点球大赛上，我们还是输了，不过没关系，还有机会，下次一定要赢回来。

描写足球比赛的作文5年级 第三十一篇

今天是个好日子，天空蓝蓝的，白云柔柔的，很适合来一场足球赛。

小足球队员们一放学就来到了一片空地上，地上干干的，队员们很高兴今天遇到了这种好天气。他们唱起了歌，唱完后，把书包和帽子当做球门。然后严肃的摆好架势，准备来场激烈的比赛。

正准备开始，一位又高又瘦的大叔来到了“球场”，坐到了一旁的大树干上。

他们迅速分为了两队，一边是白队，一边是黑队，比赛开始了，白队队员在前方把黑队的球截断了，白头队员带着球上黑队的禁区前进着。黑队守门员紧紧的盯着球，手放在膝盖上，连膝盖上的伤的也不在意。

这时观众也多了起来，来的大叔的脸上露出了笑容，也不停地喊着“加油加油！”一个拿着洋娃娃的小女孩儿那两只眼睛紧张的看着赛场，好像为黑队捏了一把汗呢。也不知谁家的小狗也来看比赛了，它趴在地上聚精会神的看着。在白队那边，支持白队的观众也为他们加油着，欢呼着。

终于白队队长进入了黑队的禁区，他充满自信，大力一脚，球似乎像箭一样飞了出去，黑队守门员也很敏锐，他跳起来向球的方向扑了过去，可球好像不如白队队长的心意，被守门员扑到了门外。

1：0，2：2，终于5：4黑队赢得了比赛。

时间到了，虽然分出了胜负，但他们一样是朋友，一样是伙伴。激烈的足球赛，在消声下结束了。

描写足球比赛的作文5年级 第三十二篇

一个阳光明媚的下午：“放学了！”几个学生嚷嚷着，“今天一起踢足球吧！”“好！”说着，他们就来到一座平房后的空地上，他们把书包堆成两堆，做成一个简易的球门。

比赛马上开始，对方放出了狠话：“昨天你们队误打误撞赢了，今天我们蓝队肯定是第一！”黄队也不是吃素的：“那就看看到底是谁赢！”

“比赛开始！”裁判的哨声响彻云霄。只见蓝队的金发守门员身体前倾，双眼紧盯着球，右腿上缠着绷带，那是昨天踢球时无意被噌破的，他双腿紧撑膝盖，使伤口减轻疼痛，金发守门员身穿黑色运动衣、运动鞋，带着皮手套，那全神贯注的样子，生怕对方的球进了自己的球门；守门员身后是候补队员，他叉着腰说：“为什么我不可以当守门员？只能当候补队员？等守门员坚持不住，我一定要显显威风！”

场外围了一大群观众，最特殊的就要数右边的母女俩了，她们小声嘀咕着，“妈妈，我觉得应该是蓝队赢，看他们，各个容光焕发。”女儿嚷道，“我觉得应该是黄队赢，他们虽然个子小，可浓缩的就是精华嘛！”妈妈说。

瞧！左边那个小弟弟正焦急地望着蓝队，脖子伸的那么长，“加油！你们一定能进球的！”

比赛越来越白热化，可空地上的小猫却舒服地卧在小女孩儿的脚旁，呼呼大睡。

嗖！趁黄队守门员不注意，蓝队的球员飞起一脚，球便进了球门，“耶！我们队赢了”蓝队欢呼道。

观众们都心满意足，今天的球赛真精彩！球赛结束了，小猫刚好睡醒一觉，它生怕被主人骂，飞一般的跑回家了。

描写足球比赛的作文5年级 第三十三篇

今天上课时一听说要与601班踢比赛，我的心跳始终不能平静。上了场，做了准备运动开始最后一场比赛。

一开始，对方发球，中场距离直接射门，可惜被我们队员档住了，我分析了一下，对方只会直接射门，后防线很乱，于是我趁对方一次出界机会，小曹助跑，脚一踩定，一个接近于完美的弧线，传到了我的脚下。我想：交给我吧！我脚背一带，过了后卫，带到了大门禁区内，见门将扑了上来，我左脚踩在球的旁边，右脚脚弓轻松一射，球从门将的腋下滚了过去，轻松破门。

我并没有灰心，中场发球后，小曹一个过人传球给了小徐，小徐一看位置合适，只见突然左脚起脚射门。不知是怎么回事，球与球门擦肩而过。小吴一个抢断，把球传给了我，此时的我有些急了，就直接打门了，可谁知打到了对方球员的身上，又弹到了我的脚下。我右脚带，左脚踩在球旁边，一脚打门，直挂死角，完了吗？还没完！守门员将球扑出了，可惜！

随着一声哨响，比赛结束了，1：1这看似10分钟的球赛，眨眼就结束了。要是时间再长些，我觉得我还能进几个呢！

描写足球比赛的作文5年级 第三十四篇

这块空地真是踢足球的好地方。放学后，孩子们都到这里来踢足球，他们把书包和衣服堆起来，做成球门，就开始了。

这场足球赛吸引了很多观众，有小妹妹、大哥哥、还有大个子叔叔。这个一头金发的小男孩，正全神贯注的望着远方。身子向前弓，戴着一双皮手套，两腿略弓，膝盖磕破了也不在意。在金发小男孩的身后，有一个穿着红色衣服的小男孩。他挺着肚子，好像是后补的，一心想快点让自己上场，补住几个险球。他像很威风的站在那里。

一个小男孩抱着一个4～5岁样子的小男孩，望着远方。不知哪个主人带着漂亮的白狗也来看球赛。白狗好像对球赛不感兴趣，正躺下闭目养神呢！那个戴着红帽子的小女孩的腰先前弓起，生怕别人挡着她。穿着雨衣的小男孩则显得很紧张。那个大个子叔叔面带微笑，好像勾起了他的童年趣事。

描写足球比赛的作文5年级 第三十五篇

“4比0，4比0，我们终于雪耻啦！”赢球了的我们，心中有无比的激动与自豪，不禁兴奋得大叫。三年级时被二班3比0横扫的惨痛经历终于在两年后改写。在此，我要感谢本场比赛的进球功臣——施嘉盛、张宇晟、温昕、洪明睿，和其他在场上全力以赴的队员，为我们献上一场精彩的比赛。

7：30，徐老师哨音一响，比赛开始。虽然一开始，球在二班脚下，但是身材细小敏捷的张雨D成功断球。在几个回合的配合后，球传给施嘉盛。此时，他在二人夹击的情况下，奋起突击，果断地将足球送进对方大门。开场第9、13分钟，张宇晟又连进两球。

最后一粒，也是最为紧张，曲折的进球来自温昕和洪明睿。只见张宇晟先从中场晃过两名防守队员，传给门前早就埋伏好的四名本队球员。顿时，门前发生混战，混乱中，温昕和洪明睿同时将足球踢进对方球门，将最终比分定格为“4比0”。

描写足球比赛的作文5年级 第三十六篇

星期五下午，操场上一片沸腾。因为我们班和三（4）班正在进行一场激烈的足球赛！

你看赛场上，两班队员拉开了比赛的阵势，他们你追我赶，奋力拼搏，都想第一个进球。再看操场边，站满了两班的同学，他们都在为自己班的队员加油呐喊！

两个班级经过激烈的对抗，三（4）班先进了第一个球。他们的队员十分兴奋，操场边的同学也为队员们欢呼了起来。而我们的队员就有些失望了，但是我们班的同学仍然继续为他们加油。

最终，我们班输掉了这场比赛，但是我在心里暗自想着：队员们不要灰心，下次一定可以获胜的！

回到家，我把足球赛的事告诉了妈妈，妈妈告诉我：“有了这些爱好足球的同学，*足球以后一定能更强大！”

描写足球比赛的作文5年级 第三十七篇

“耶，我们赢了，太棒了!”这是怎么回事呢，让我们来看一看吧!

原来，是我和哥哥姐姐们正踢足球呢!

比赛开始了，我和二姑父一队，剩下的人一队。我们人少，所以先开球。

一上来，哥哥他们就发起了猛烈的攻击。哥哥想拦二姑夫，可二姑夫迅速把球传给了我。我那时正好跑到球门边，可大姐接到了二姑夫的球，想传给二姐(守门员)，可踢到了我膝盖，踢了个“任意球”，我的球也滚到了球门那边，所以被二姐抱住了，我被气得七窍生烟，但也无能为力。

虽然我们赢了，但我发现：每个人都有自己的长处、短处。比如，我哥哥防守好，但射门不精准;我是射门好，但过人比较费劲，所以我们一定要取长补短。

这一天，我不但玩得开心，更重要的是我懂得了：我们要相互取长补短，发挥自己的长处，补掉自己的短处。这场球，我没白付出。

描写足球比赛的作文5年级 第三十八篇

“耶！”在众人的欢呼下，一场比赛终于正式结束，而在现场有的人连带笑容，有的人则面带失落，这究竟是怎么一回事呢？就跟着我拉开帷幕吧。

“3，2，1！足球比赛正式开始！”只听裁判迅速说道，我赶紧跑过来一饱口福，这两个队伍分别是五一班与五三班，这两队伍都堪比比赛中的“黑马”我兴奋极了，连忙擦了擦手，开始观看。五一班先发动攻击！前锋抢先夺球，迅速冲向五二球门，五二立马发动防守，队员赶紧跑向五一前锋，另一个前锋也狂奔，一个侧踢抢下足球，“哇！”我随即惊叹，心里不由自主地想着：“不愧是“黑马”果真名不虚传。”紧接着前锋立马反冲向五一球门，一个正踢，球立马笔直向球门滚去，五一守门员立刻做好准备，拱着腰，双手在离胸前不远的地方，做好准备。“要进了！要进了！”大家球局已定地说道，但发出的下一声则是“哇！”守门员成功防守。

上半场已过，下半场开始了。得分暂时平局的两队都不甘示弱，“哔！”随着一口哨声五一队员又立刻跑起，五二队员也前去抢球，球在他们的互踢下东摇西摇，终于，五一抢了过去，立马奔跑起来，宛如奔腾的龙，“好快！”我同时也说道。他一个侧踢，终于，守门员发挥失常，球进了！“耶！”…………

所以无论是任何比赛，都要是友谊第一，竞技第二，不要为自己输掉而满怀抱怨，只是一场比赛，只要竭尽全力就行了，现在你懂了吧。

描写足球比赛的作文5年级 第三十九篇

我是一个不爱足球的女孩，不爱讨论足球也不爱看足球比赛。看电视时一看到足球比赛就立马换频道，但是有一场球赛是我今生难忘——这就是我们班与五（1）班的一场足球决赛。

今天12月7日，阳光明媚。中午有7位参加足球比赛，他们是：林浩、杨肇远、洪昀、王正颐、詹乾昊、刘舒同、陈睿焯。几个男生狼吞虎咽地吃完了中饭，都像“滚西瓜”似地跑向操场，后面紧跟着一群拉拉队，有的拿着拉拉棒，有的拿着助威棒——装着黄豆的瓶子，还有的拿着老师的话筒。七位参加比赛的男生呢，正在讨论战略。5分钟后我们班与五（1）班的的比赛开始了，哨子一吹响，激烈的“战斗”开始了。

哇！看王正颐以熟练的脚法把球传给了詹乾昊，他机灵地一顶球绕过五（1）班的球员，足球到了守门员的脚下，关键的时刻到了，守门员正想抱住球，詹乾昊灵机一动使用了铲球，“哇！”我们叫了起来，“球进了！”男孩子们拥抱在一起。

开场不到两分钟，我们班就进球了，让我们士气大增，在接下来的比赛中，我们接二连三的进球，上半场共进了三个。中场休息时，体育老师又给他们讲了新的战略。在下半场中，陈睿焯踢了个高球，把鞋子都踢坏了，不过这牺牲也值得，换来他的再一次进球。结果我们以4比1的绝对优势，大获全胜。操场上传出了我们的欢呼声，高兴得把拉拉棒扔向了天空，每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。

这次足球比赛让我喜欢上了足球也让我终生难忘，我不仅支持我们班的足球比赛，而且支持中国足球，希望他们能冲出亚洲，走向世界。

描写足球比赛的作文5年级 第四十篇

今天是星期三，下午的第二节课，我们举行了一场精彩的足球赛。

开场前，队员们个个都精神饱满，伸伸胳膊，转动脚腕，甩甩手，做好热身运动。在上场前，我们队再次强调了早就安排好的战术：第一场，我们主要防守，第二场我们主要是进攻。所以第一场我们派了几个进攻能力比较弱，但善于防守的队员上场。

一上场我们就显得处于下风，所以对方队员一直在我方球门口，可我方则毫不慌乱，施行战术，一直防预。可是出乎意料的是我队一直出界，一次次的给对方发球的机会。终于，有一个球被踢到我方球门口，敌方过来一个队员，直接补射，成功进球。这使我们士气大减，还不小心被判了手球，又被敌方一颗任意球踢进球门。上半场以二比零落后对手。

终于下半场，我们实力大增，上场的全是主力队员，我们步步紧逼，前峰，中峰们互相传球，带球，团结合作，配合默契。18号队员一个后勾脚如毽子一般把球传了出去，只见24号便顺势一个大脚踢到了对方球门口，结果对方后卫手球拦下了。我们赶忙跑过去点球。只见18号队员一斜身子，把脚甩了出去，“耶”！进球了，我们欢呼了起来。可是比赛终结的哨声吹响了，二比一我们输了。我们都有些不甘心。

比赛虽然输了，但队员们信心仍在，总结了这次比赛的经验教训：一是我们的战略需调整，就是上半场要守攻相结合，不能只守不攻；二是队员合作默契，但主攻的技术需进一步提高。我们准备在下一场足球赛上，拼尽全力，赢得胜利，加油！

描写足球比赛的作文5年级 第四十一篇

“叮铃铃┅”随着几声清脆的放学铃声，同学们像小鸟一样飞出教室。有好多同学，都排着整齐的队伍回家了，只有几个调皮的男生，偷偷地溜到学校旁边的草地上，于是一场激烈的足球比赛开始了。

比赛开始了，只见一名金色头发的小男孩紧皱着眉头，眯眯着双眼，目不转睛地盯着足球。足球一会儿跑到这，一会儿又跑到那，这个男孩也寸步不离得紧跟足球，在赛场上奔跑了起来。过路的人也被这场激烈的足球赛吸引住了，纷纷停了下来观看比赛。有一个大眼睛、黑皮肤的大个子叔叔看得最入迷了，眼睛一刻也不离开足球，足球往左他也往左，足球往右他也紧跟着往右，脸上的表情时而兴奋、时而紧张、时而叹息。

有一个小女孩踮着双脚，从人群中探出小脑袋，眼睛瞪得大大的，嘴里不停地喊着“加油，加油”，圆圆的脸蛋因为激动胀地通红。突然，人群中有人大喊起来：“快跑，小伙子，再跑快一点，射门┅，好！好！球进了，太好了！”。顿时，人群中再次沸腾起来。

描写足球比赛的作文5年级 第四十二篇

今天的足球赛同样精彩纷呈。

虽然今天只有4人，无奈之下，只能2对2，但却依然令人流连忘返。

开局我们黑队防御，白队进攻，虽然他们来势汹汹，但我们队也不甘落后，双方势均力敌，不分上下，大家使出浑身解数，一时打得难解难分。在我们队正为陷入僵局而愁眉苦脸时，我的队友灵机一动，想到了一条妙计，于是，我假装去系鞋带，却蹑手蹑脚地躲在他们队身后，我尽量小心翼翼地跟在他们队身后，所以他们对此浑然不知。而接下来，他们打算趁虚而入，队友也有模有样地摆起随时应战的动作，他们队的队员刚刚要踢，我就不管三七二十一狠狠地踢了一脚球，但事与愿违，出乎意料，由于球速太快，结果没头没脑地一头栽进了球门。

唉，我太笨了，竟然助了他们一臂之力。

描写足球比赛的作文5年级 第四十三篇

嘿，跑道上的100米比赛开始啦！运动员们一个个摩拳擦掌、生龙活虎。一位一表人才、仪表堂堂的老师轻轻扣动了枪的扳机，一发烟雾弹射了出去。运动员们也像一枝枝利箭一样“嗖”地射了出去。其他班的拉拉队喊声洪亮，我们班也不甘示弱，喊声震天，压过了其他班，其他班气愤愤地望着我们，我们则哈哈大笑。

不过，有点让人愤愤不*、怒火中烧的一段小插曲也跟着来了。你听我娓娓道来：我们班出类拔萃，体育项目更是好。这次，老师选了跑步非常快的王老师森去为我班争光。王老师森不负众望、遥遥领先，第一个到达了终点。陆老师绽开了甜蜜温柔的微笑，迈开小步子喜悦自豪地去问裁判员我们班得了第几名。几位玉树临风的男裁判员和几位绰约多姿的女裁判员端端正正地坐在高高的演讲台上呢！可是问了后，陆老师不仅没有笑容如画，反而垂头丧气地走了回来，嘴里说着：“怎么可能是第四名？”王老师森很委屈地说自己明明是第一名，班上的同学也都很气愤，纷纷叫嚷裁判员不公*。陆老师劝也没办法，不过我估计陆老师也有些生气。

但是接下来的时刻就是见证我们班出类拔萃，是年级的精英，是名副其实的第一名的时候了。接力赛给予了我们机会。八名选手全是陆老师在班上精挑细选出来的。四名女生，四名男生，全是精英，我们班跑步的八颗“明珠”。他们也临场不怯，每一个队员一接到接力棒，就“嗖”一下窜出去，终于夺回了辉煌的第一名。我们班同学嗓子都快喊破了，但是笑得都很明媚，眼睛全笑成了弯弯细细的月牙儿。

接着，其他项目我们班也取得了优秀的名次，取得了很多第一名。我估计我们班今年又是运动会第一名了！

描写足球比赛的作文5年级 第四十四篇

一个阳光灿烂、春光明媚的下午，一群孩子分成了两拨，准备在一块空地上举行一场足球赛。

这场足球赛可真激烈，把大个子叔叔和一些弟弟妹妹吸引过来，他们坐在一段木头上。那个有金发的小男孩正翘着脖子，生怕别人挡住他。那个戴着大红蝴蝶的女孩索性站起来，手里抱着洋 娃娃的女孩脸上面无表情。那个手里抱着小弟弟的男孩，可能来晚了，坐在最边上。不知道是那个人带来了他(她)的大狗，大狗并不关心这场足球赛，而是懒洋洋的趴着闭目养神。

坐在最右边的大个子叔叔，正在微笑着看这场球赛，好像在回忆他小时候踢足球的乐趣。

还有那个留着平头的守门员，正屈着膝，膝盖上有伤他也不在乎。守门员后边正站在腆着肚子的小男孩，他好像时候补，一心想快点上场，好为他们加分。

那边的比赛也进行的热火朝天，双方队员争球争得不可开交，在球赛的最后一分钟平头小男生的队伍，取得了胜利。

描写足球比赛的作文5年级 第四十五篇

一天，热爱足球的明明在学校的后面发现了一块空地，他心想：这真是一块踢足球的好地方。明明高兴地喊道：“大家快来踢球吧，我找到了一块好地方！”于是，明明和几个小伙伴们就热火朝天的踢了起来。

看，那个金头发的小朋友就是明明的弟弟——白白。虽然他的腿受了伤，可是还是挡出去了好几个球。这不，又一个球朝他飞来，注意着球飞来的方向。过了一会儿，他一下子就扑了出去，赢得了观众的掌声。

他们的同学们也被吸引过来。空地上的“原木椅”上坐满了人。一个红帽子的小女孩好像因为明明没有挡住球而伤心呢。一位穿西装的大人也跑过来，心里也想着自己的童年趣事。最有趣的是竟然还有一只小狗看明明多次进攻没有进球，便在草地上津津有味的啃骨头。

这个时候，老师来了，老师一看见他们就说：“放学不回家，在这儿瞎闹，信不信我告诉你们的`家长？”同学们一听，“四散奔逃”。只剩下一个被踢扁的易拉罐和一只小狗在啃骨头。

描写足球比赛的作文5年级 第四十六篇

我最喜欢的体育活动就是踢足球，想知道其中的乐趣吗？那就跟我来吧。

今天是个阳光普照的日子，我们的“剑鲨队”跟他们“电光队”进行了一场激烈的“战斗”。

我和马士喆是一个队的，张世杰、李世宇他们是一个队的。激烈的战斗开始了。首先是我们队发球。“哇，好高啊！”马士喆惊叹不已的叫着，只见那个球飞过了张世杰的头顶，迅速的落在地上，又弹进了球门。“我们赢了！”“我们赢了！”我们高兴的喊着。马士喆悄悄的问我：“使的什么招术啊？”我神秘的说：“这叫李飞球。”

第二局球赛又开始了，张世杰踢出了一个“臭球”，但是我借助他的力量，一脚把球踢到了张世杰的胳膊上，他憋了一口气，这时，球正巧滚到了张世杰的脚下，他抬脚一踢，球进了我们的球门。“哎呀！”我惊叫了一声。

这场球赛，我们赢了！我高兴的一蹦三尺高。比赛虽然结束了，但是我们的欢声笑语还在球场上久久回荡……

描写足球比赛的作文5年级 第四十七篇

星期五的上午，第四节课是体操，我们全班同学从窗口看，如果没有老师，我们就可以拿着“宝贝”足球去操场过把瘾!一向非常热情的女生都当成拉拉队，一个班分成红队和蓝队，我在红队。我们个个摩拳擦掌，像真正的足球小子!

可以看见场面热闹非凡，我队队长虽说是个瘦子，但十分敏捷聪慧，他的名字叫边处越。开始比赛了，双方的防人都是一个胖子。

开始我就给他们了一个滕马飞凡，把他方丢得团团转，我方有一位队员正在这里，他抢到球向他方踢去，他方的防守人挡住了这一球，我说着真可惜，他们利用我方喘气的机会，护着足球向我方攻击。

我马上撞上去，想把球撞出来，但球像石头一样，我撞不开，队长在这个时候立刻冲上去把球踢了出来，踢出的球可是活力四射!我方在此得球，队长我们两个轮流“进攻”，他踢一下，我踢一下。立刻转身追球，我又进了一球。场外顿时欢呼声一片。

看队长脸蛋通红满头大汗往下淌，我就说：“队长，下一场让我上你这吧。”队长脸红脖子粗，说：“不行，我要带到最后!”

第二场开始了，他方还用石头踢球，我撞了上去。没有撞开，队长没有力气了，冲不上去了，这一场输了我们一个个唉声叹气。

第三场紧张的足球比赛又开始了。足球像一个受欢迎的宝贝，你抢我也抢，争着把足球踢进门里!我方像射箭一样地踢球，踢到了他方框下，我方用力一踢，但他们的防手防住了这一球，我们又踢了一球才赢了。我们终于赢了!

在回来的路上我边走边想：这次比赛既锻炼我们的身体，丰富了我们的课余生活，也增进了同学们之间的友谊，真是一举多得啊!

描写足球比赛的作文5年级 第四十八篇

“好球！好球！”

我轻手轻脚地走向墙背面，一场紧张激烈的足球赛正在进行着。旁边的长椅上坐满了人，连挤一只蚂蚁的地方也没有了，我只好站在一旁观战。一个身着红衣服的男孩也没有位置坐了，不过，他一点也不安分，一会儿跳在守门员身后，一会儿又像一头小鹿般跑出去，帮忙捡踢飞了的足球。

观众这边出奇地安静，一个小男孩看得全神贯注，他也许不知道已经出太阳了吧，雨衣还湿答答地披在身上。他的妈妈则目不转睛地盯着球门，眼睛睁得圆溜溜的。一个男孩搂着一个快要睡着的弟弟，可那小弟弟却努力摇着头，想让自己清醒一点。在他们脚边，蜷缩着一只小狗，看似漠不关心地睡觉，其实还半眯着眼睛，骨碌碌盯着球呢。

安静并没有维持太久，一个金发男孩的“加油”声，打破了略显压抑的沉寂。不一会儿，大伙儿的加油声已盖过了裁判的哨子声了。

没有球门，这群顽皮的孩子把沉重的、早已不想背了的书包扔在地上，垒了个简易球门。虽说足球已破破烂烂，但依然踢得很欢。这两支球队分别是由两个“孩子王”一手建成的呢。说他们是熊孩子一点也不假！不信，你瞧：这个由于跑步太急，胳膊上破了一大块皮；那个因为踢球时劲太大，一个“后空翻”导致膝盖上包了块白纱布，不仅如此，还吃了满嘴的泥。不过他们仍会自嘲：“哈哈！我吃的泥比你多！”

欢乐没有持续下去，当他们听见巡警急促的脚步，看见手持棍子的高大身影，才突然发觉这不是他们应该待的地方，一个个背起书包，溜之大吉。

足球赛作文08-20

描写足球比赛的作文5年级 第四十九篇

大家看了标题，就知道了这场足球赛一定很滑稽，确实没错。我先为大家介绍一下参赛队员。第一队队员夏灏轩及妈妈，组成夏夏队;第二队队员刘加琪及妈妈，组成郑刘队。

接下来我为大家介绍一下队员着装，夏灏轩妈妈身穿飘逸的长裙，脚穿高跟皮靴，左边挂着相机，右边挎着背包，你们见过五花大绑么，就和那没什么两样;夏灏轩脚穿波鞋，身穿运动衣，后背挂着一块毛巾，队员中唯一着装算合格的。刘加琪头带鸭舌帽，身穿短裙，脚穿黑皮鞋;刘加琪妈妈身穿牛仔裤，脚穿高跟皮靴，外穿一件羽绒背心。你看完，是不是觉得这几位队员很滑稽呀，接下来有趣的还在后面呢。

队员们离了歪斜地上了场，可是踢起球来毫不示弱。只见夏夏队的妈妈凌空一脚，球飞了起来，从对方手球员的头顶上飞驰而过，吓得郑刘队队员抱住脑袋，发出尖声的叫喊。郑刘队妈妈一马当先，把球遛入我方禁区，一脚将球射入球门，轻松地赢得了第一分。郑刘队加琪射过一球，眼看大事不好，我连忙使出我的拿手绝招——扑球，说是迟那是快，球被我挡在胸前，险情被我排出。还有精彩的一幕，我想去抢球，刘加琪也想去抢球，结果二人跑得太专注，迎面撞在了一起，互相看看，大笑起来。

到了中场休息时间，我去练球，夏夏队妈妈正准备给刘加琪照相，结果我这一球正打中刘加琪的屁股，刚好被拍入镜头。

两队士气高涨，踢得汗流浃背，直到两队妈妈们告饶，实在踢不动了，我们才停止比赛。最后夏夏队以2：5败北郑刘队。

这就是我寒假生活的开始。充满乐趣的生活，我期待。

描写足球比赛的作文5年级 第五十篇

“啊，我的头，好疼！”“耶，进球了！”“噢，我们输了！”……整个操场像菜市场。你们猜猜，是什么事？啊，原来是四（3）班对四（8）班的足球比赛啊！

我们班首先上场的队员是：李玥燊（守门员）、王昱智、王槿轩、谢政霖和蒋延熙。

在我们班看来，四（3）班是个多么厉害的班啊！2个足球队的，全是高大身材，守门员还是一个小女生。

开局时，我们个个认真地观看比赛，就连上课爱开小差的同学们，都在认认真真地看拉拉队员跳着优美的舞蹈。

比赛开始了，队员们奔跑的速度如风；队员们的汗水如雨，同学们的喊声如雷。同学们的神情一会晴一会阴，此刻，每个人的脸都像一朵千变万化，变化多端的云啊！

“耶，一分！”的声音从“敌人”传来，此时，看看我们班的王教练，正用手拍着胸口呢！我心想：愿天愿地，让我们进个球吧！求求老天啊！

突然这时，一个完美的球进了球门，我开心极了，心想：哈哈，1比1了。可正当我开心时，同学们都板着脸，像黒沉沉的天，我一看，噢，是对方进球了！哎，八班加油！上半场我们班暂时0：2落后！

中场休息时，王教练对队员们说了下半场注意的事项，下半场就要开始了！

下半场刚开始，我们班就受打击了，因为（3）班以嘲笑的方式骂我们，但是，尽管如此，我们反而越来越开心，因为这时，一个声音传了出来，那就是我们班进球的欢呼声与开心声。

这场比赛最后的结局是1：2，我们班虽然输了，但我相信我们是光荣的输，因为比赛每二，友谊第一！

这真是一次令人激动的比赛！我们都很开心！

描写足球比赛的作文5年级 第五十一篇

昨天，我们学校的校足球队队员到实验小学打比赛。早上到校园集合，然后统一坐车到实验小学去。早上是5年级打比赛，下午是3、4年级打比赛，到了以后我们就先去厕所，然后开始做准备活动，先跑步，然后做自由操，接着就轮着射门。比赛开始了，我们就坐到自己的座位上，有的队员想喝水，然后老师就把放水的箱子打开让每人拿一瓶，然后5年级的足球队员们就开始了比赛。就在我又想上厕所的时候，惊奇的发现二哥哥在打篮球！我就兴奋的喊了一声二哥哥但他没有听见，我就扫兴的继续看我的比赛。好球，经过5年级队员们的奋战我们学校终于进了一球！过了好长时间，我们学校上午的奋战终于取得了胜利！

下午我们又来到了实验小学，刚到就听见了陈玉函的好消息，女生足球队员也踢赢了！所以我们一高兴地心情上场了，刚上场10分钟左右，我们队就进了一球，然后快到中场休息的时候我们又进了一球！最后一直到比赛结束，我们学校赢了！

描写足球比赛的作文5年级 第五十二篇

在一次体育课上我们举行了一场四人比赛，虽然人少，但我们玩得很开心。

我们赶快用“石头、剪子、布”分了一下组，我们组是有“阴谋”的，我和足球老生——田子琛，都是强将。对面也很强，一个高，一个胖，块头大，好像无敌似的。比赛马上开始了，只听裁判一声枪响，前锋马上拿下了球，哦!不，是对面前锋，可对面也太夸张了，想一个人独脚射门，不可能，我方守门员竟用头挡住了球，太不可思议了!只听啦啦队喊起了：“四一班，加油!加油!”我一听马上想到了“阴谋”。我给守门员做了一个手势，守门员马上让球举在空中，一松手，我马上用脚尖踢出了球，太好了，一个高球，一脚射进了对方球门里。这时，啦啦队又喊起了：“四一班，太厉害了，下局继续努力!”

转眼又来到了第二局，这时对方用狠狠的眼光盯住我们，好像在说：“上局竟让你进我的球门了，这局我要让你看看我的威力。”对方以闪电的速度又一次拿到了球，我不敢相信我的眼睛，他也让守门员拿着球，竟后空翻一踢来了一个扫球，因为那时太惊讶了，守门员脚都软了，所以这一脚没挡住，我们输了，啦啦队顿时难过地叫起来。

上一局我们竟然输了，我非常难过。可听到了啦啦队的“加油”声，顿时充满了信心。最后一局开始了，我拼命奔去，同时啦啦队拼命的喊，我像一只猛虎一样，奔到对方球员的射门面前，我做了一个假动作，骗过了守门员，来了一个扫球，只不过没带后空翻，而是从地上扫去，可终究，还是差一点。我们两队平局了!

通过这次练习，开启了我对足球的喜爱，我下一次一定胜利，我要坚持，坚持，再坚持!

描写足球比赛的作文5年级 第五十三篇

和平小学第二届足球文化节到了，每天下午放学都有两个班级足球队进行友谊赛，今天是我们四(8)班和四(6)班比赛，我们班的足球队员足足准备了三天，今天他们终于可以一显身手了，快来看一看我们万分期待的比赛是什么样的吧!

足球比赛开始了，我们的加油场面非常隆重“袁悟圣和李昊晨这两员虎将举着“团结拼搏，争创佳绩xxx的标语，还有几个力气大的男生把写着四(8)班必胜的小黑板举的高高的。陈雨涵带领着拉拉队，挥舞着花束为队员们呐喊、加油。绿茵场上，小小足球，引着队员们飞奔疾驰，全身都运动起来了。有的队员很快就抢到了球，所以得分很快。每进一球全场观众都为他呐喊助威;最后我们班以5比2战胜了对手。比赛结束了，双方队员互相祝贺。

踢足球即丰富了我们的课外生活，增进了我们的团结友爱，使我们精神饱满，它能带给我们荣誉和进步。题足球是一种对身体很好的体育活动，它使我们变得强壮、勇敢。让我们象小兔一样灵巧，象老虎一样威猛。

我们班赢了，这是队员们刻苦训练的果实，接下来还有更多的挑战等着我们，我们一定要再接再励。

描写足球比赛的作文5年级 第五十四篇

一个天高云淡的下午，他们放学了。他们是谁呢？他们是约翰、乔治、福特、和麦克。他们准备来一场足球赛，因为作业已经做好，他们想运动一下，锻炼锻炼身体。

比赛地点选在了草坪上，旁边的椅子上坐着几个人看者他们。球门怎么弄？就用书包吧。经过商议，他们进行了明确的分工：约翰做裁判，福特做监管，乔治和麦克作为运动员。由于不是正规比赛，乔治和麦克作为对手，一人一边，不但要踢球，还要作为守门员。这样，比赛就开始了。

乔治先发球，成功地踢进了麦克的球门。麦克反踢一脚，球又向乔治的球门滚去。他们两个你来我往，场面非常热烈，旁边的几个人看得津津有味，不时为他们叫好。突然，麦克猛地一踢，球快速地向乔治飞去，撞在了乔治的腿上，把他的腿撞得有点伤了。可是，乔治只是简单用白布条包扎了一下，又继续比赛。最后，乔治成功地以8：5赢了麦克。

乔治胜利了，足球比赛也结束了。但麦克也不灰心，因为“胜败乃兵家常事”嘛。

描写足球比赛的作文5年级 第五十五篇

今天是星期五，因为放学早，我和潘卫栋、倪力、梁凌峰、陈励、夏炉琪、金文博，我们7个人一起来到了少年宫前面的空地踢足球。我们一组3人，他们一组4人。

分配好后，开始了比赛两个同学分别担任球门。比赛一开始，我就走上前去开球。等我把球踢出去以后，同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢，争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。潘卫栋乘我不注意时，从我身子后面跑上来想把足球抢过去。

我发觉了，立刻带球往旁边一移。他扑了一个空，还摔倒在地上。倪力却乘机把球铲飞了，并向我方飞去。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后，立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的陈励。陈励截住球，立刻飞起一脚，把球向对方球门踢去。“好!”球飞似的进了球门，我们一开始就得了一分，这真是开门红啊!

这次进球靠的是运气，后来因为他们比我们多一个人，他们连连得分。踢了一会，余佳展和陈建新来了，他们加入我们队，这样我们就比他们多了一个人，我们后来连连得分。

后来我们又踢了一个多小时，可还是不相上下，我回到家已经大汗淋漓，今天真高兴。

描写足球比赛的作文5年级 第五十六篇

星期五的晚上，我一吃完饭，就直奔游乐场。

到了游乐场，我就看到一些小朋友在踢足球，我跑过去说：“我可以加入你们吗？”他们爽快地同意了。

我和刘德旺一队，朱子墨和徐越城一队。比赛开始了，首先发球的是对方球员徐越城，他先把球踩在脚下，然后后退几步，一脚把球踢出，我连忙去追球，可是就差一点点我就追上了，球进了，我和刘德旺叹了口气，轮到我们队发球了，我趁对方没注意，一脚把球踢进对方球门，耶！我们进球了，上半场我们成绩是1:1。

下半场开始了，对方球员朱子墨一脚踢向我方球门，刘德旺用力一脚把球踢了回去，可是对方没有接住球，球又进了，轮到我方发球，刘德旺如猛虎下山一般向对方球门射去，可是朱子墨一脚把球踢了回来，球进了，最后我们的成绩是2:1,我们赢了。

这次足球赛我们以3:2打败了对方，在这个过程中我们时而高兴，时而叹息。

描写足球比赛的作文5年级 第五十七篇

“今天中午我们要和五（一）班进行足球对决”，听到这个消息，大家议论纷纷，因为我们班的主力前锋杨逸飞今天要去参加外语节的火炬手排练，主力前锋缺席，使我们为之捏了一把冷汗。

转眼间就到了中午，足球比赛即将开始，拉拉队员们吩咐地拿出自己的彩带挥舞着，嘴里不停地喊着：“四（二）班，加油！四（二）班，必胜！”比赛开始了，我们班的足球小将胡强波把球“抢”了过来，球都快到球门口了，又被五（一）班的同学“夺”走了。我们心里有些焦急，正在这时，五（一）班的人一脚把球踢出了界。林老师刚一发球，还没等我方队员缓过神来，球又被五（一）班的同学“抢”了过去，一脚射门，啊，球进了！他们都欢呼雀跃起来。我们也大声呼喊着，但心里头不免有些失望。

这时施老师对我们说：“大家不要灰心，我们一定能赢！”拉拉队员们喊得更加起劲了，我们的足球小将们也仿佛增添了无穷的动力。杨福馗敏捷地把球“带”过来，用力一脚，啊，球进了！我们兴奋地跳了起来。离上刻只有五分钟了，正在这时，五（一）班有个同学趁我们不备，突然朝着球门飞起一脚，只见球飞了出去，在空中划出一道美丽而又诡异的弧线，不好，球又进了！

随着一声尖利的哨音，比赛结束了。我们不敌对手，比赛输了。同学们个个垂头丧气，心灰意冷，特别是几个参赛队员，神情尴尬，甚至有些欲哭无泪的样子。

回到教室后，施老师对我们说：“大家不要灰心，只有经过风雨的彩虹才会美丽，只有经历过失败的成功才更有意义！只要我们齐心协力，总结经验，顽强拼搏，我相信，胜利就在眼前！”

这次比赛我们虽然没有赢，但我们从中领悟到了团结协作、奋力拼搏的精神，这种精神将鼓舞着我们不断克服困难，朝着一个又一个目标努力前进。

描写足球比赛的作文5年级 第五十八篇

王先生家的后面有一块空地。

一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地上，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了两个简易的球门。激烈的球赛开始了。

那位头发金黄的守门员，脸因紧张、兴奋涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球。

站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，有些不服气的样子。昨天有一个大哥哥趁他的腿摔在地上时，大哥哥踢走了一球，让他们输了一场。他们队的队长不让他参加比赛了。

过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚，坐在长凳上，观看这场精彩的球赛。

你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐这一动不动，生怕黄队输了。和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油!踢呀!好球!”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她眉头紧皱，好像怕黄队输了。

一个戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”，但她的心跳因紧张而“扑通”“扑通”“扑通”地跳个不停。还有一位抱着洋娃娃的女孩，一直在微笑着，眼睛一直盯着球看，看球究竟在哪队里。

那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。”

哎!旁边还有一只小狗呢，它可能对足球不感兴趣，只对主人供它玩的小皮球感兴趣。现在正在无所事事地在草地上打呼噜呢。

瞧，这是一场精彩的球赛!

描写足球比赛的作文5年级 第五十九篇

星期三，我们班和四（2）班进行了场足球赛，又体育老师作裁判，每班各派15名选手参加比赛，比赛开始了。

开始四（2）班的3号选手抢到球，他传给6号选手后，6号选手一直冲过来，把球射进了球门。这时，四（2）班领先我们一分。接着，我们班的六号选手传给8号，8号一下子冲到最前面，把球射进了球门。这时，是个平局。然后，四（2）班的14号选手一踢，踢给了12号选手，12号选手一踢，刚好被我们班的守门员扑了出去。然后我们班的7号选手把球传给我，我一踢，被四（2）班的2号选手抢去了，他把球踢给11号，11号一踢，踢进了球门。这时下课铃刚好响起，最后四（2）班以2比1胜出。

虽然我们班输了，但我们也尽力了，所以我们也很开心，毕竟是第一次踢足球嘛！

描写足球比赛的作文5年级 第六十篇

“我要参加！”“我也要！”“别忘了我，我也要！”原来是我们班要和三班进行一场足球比赛了，我们正在踊跃地报名，不一会儿，名限10人的报名单上挤满了人，我也是人群中的一员。

比赛在下午举行。即将比赛时，操场上挤满了人。我们班的、三班的、其他班的……都聚集在“加油”不绝于耳，我也高兴地一蹦三尺高。

比赛开始了，只见“裁判员”——胡老师，掏出了一枚硬币，向天上一扔再接住。不错，是我们先踢。“小陆“同学，先轻轻踢了一脚。不好！球被三班同学抢到了原先在球门口的“大陆”同学立马站了起来，准备扑向三班同学准备踢的足球。“小宋”同学犹如从地下钻出来的似的，突然出现在三班同学的面前，飞起一脚。“嗖”，足球从许多人的双腿之间“飞了出去，但可惜的是又被三班的同学接到了，三班同学用力一踢。“啊！”原来那球来踢到了观众席。我们得到了一次“任意球”的机会，郭同学在任意球的地方用力踢了一脚，球被送到了一个离三班球门最近的“小陆”同学那儿，“小陆”同学立马踢向了三班球门，可三班的守门员也不是吃素的呀，他凭借身高优势，捉住了球。但就因为这样，三班的守门员飞踢一脚，让八个人全出、挤在了一起，也不知是哪个“乌龙”把球踢进了自家门里，守门的“大陆”不知球来自那方，不管三七二十一地把球抱了起来。“毕——”我们班将到一次“点球”的攻击。我们班痛失一分。

这一次足球比赛让我明白了团结才会使一个集体强大起来。“千里之堤，毁于蚁穴。”团结就是力量，我们怎么就不能学习蚂蚁般的团结呢？

描写足球比赛的作文5年级 第六十一篇

今天，阳光明媚，一大早我便哼着小曲和妈妈一起来到了镜湖区文化馆参加小记者活动。本期的活动是由芜湖小记者工作室联合芜湖乐博乐博机器人共同主办的，活动的内容是机器人足球赛。

虽然规定的比赛时间是上午八点半，但是小记者们却早早来到了镜湖区文化馆的多功能厅，活动还没开始，场面已经开始热闹起来了。工作人员在忙着调试机器、分组，小朋友们有的在编程，有的在玩单片机器人，有的在吹气球，还有的在追逐玩笑。。。。。。等工作人员把准备工作做好，分好队，比赛就开始了。

比赛规则是两人为一个小组，四人对抗赛，每位选手都有两次上场的机会。我的队友是一个幼儿园中班的小朋友，连球赛根本的攻守意识都没有。第一轮，我们的对手是来自我同一个学校的姐弟两人，姐弟配合很有默契。由于，我的队友太小，开始没多久，我们队开始占据下风。无奈之下，我用严防死守的方式死死地抵着对方的机器人，不让她有进球的机会，最后经过艰难的奋战，比分成了0：0，。第二局，我们的对手是两个实力很强的大小伙子，刚开局，对方就勇往直前，直接进一球。而我，沉着应战，打了对方一个措手不及，进了一球，最终把比分拉成了1：1平。参赛的人玩的不亦乐乎，旁观的人也激动地欢呼雀跃。

此外，乐博乐博机器人的学员们和老师还给我们奉献了多彩的机器人表演。有“兔子舞”表演，有流水线操作，有机器人扎气球，还有急速漂移。小记者们认真地看，还不自觉地赞叹和鼓掌。

参加这次比赛，我明白了：一个人的力量是有限的，团队合作往往好于孤军奋战。虽然没能进入八强，但是我参与这样的活动，收获了快乐，享受了过程，我还是觉得很值，很开心的！

描写足球比赛的作文5年级 第六十二篇

学校附近有一块废弃的工地，那儿成了孩子们踢足球赛的好地方。

今天放学后，一群学生来到了这儿。他们把书包和帽子堆起来做成球门。然后分成了两队，一场激烈的足球赛开始了。低年级的小朋友们被足球赛给吸引过来，在工地旁边的椅子上坐了下来，个子高大的叔叔也被吸引了过来，坐在工地旁边的椅子上，看着精彩的足球赛。

瞧！球员们个个生龙活虎，其中，那个留平头的守门员特别引人注目。他警惕地注视着前方，膝盖受伤的他丝毫不影响他对比赛的热情。它戴着皮手套，双腿稍微张开，身子向前倾，模仿着专业守门员的样子。他后面穿着红色衣服的观众小男孩腆着肚子，专注地盯着赛场，似乎嫌边上坐着观众们看得不过瘾，想快点让他上场，好显显身手。

守门员和观众都目不转睛的看着球，球在右边观众和守门员的头就转到右边，球在左边，观众和守门员的眼睛就看到左边。因为双方队员都在拼命地抢球。坐在第二排带蝴蝶结的小女孩一脸紧张地站了起来，大声叫着：“加油！加油！”坐在中间抱着洋娃娃的小女孩的脸上没有表情，但是心里还是在为球员加油。个子高大的叔叔，脸上带着微笑，看得津津有味，大声说：“不错，传球！对，就这样……”不知谁家白色的狗跟着主人一起来了，陶醉地卧倒在场边闭目养神呢。

孩子们踢得太精彩了，观众们都被他们吸引住了。这真是一场紧张、激烈的足球赛。

描写足球比赛的作文5年级 第六十三篇

在热闹的操场上，一根又笨又粗的*绳就躺在那。那马上就要举行一场激烈的拔河比赛。

比赛前，同学们个个摩拳擦掌，为取得第一做好了充分的准备。我更是激动，由于上一次比赛我们输给了十班，已经吸取了教训。“这次一定要赢！”我心里想着。

比赛开始了，经抽签，我们第一场对战的是五（6）班，大家都信心十足。我们一个隔着一个地站着，脚抵着脚，身体向后倾斜，手抓紧了绳子，时刻准备往后拉。“嘟——”裁判吹响了口哨，气氛马上沸腾起来了。我们使劲地往后拉，脚用力蹬住地面，手紧紧地抓住绳子，一点儿也不松懈。经过大家的努力，我们获胜！

可能是幸运太眷顾我们了，第二和第三场我们都抽到了直接晋级的机会，现在我们要做的，就是准备最后一场的决战了！

在二、三场的比拼后，我们最终和五（5）班一决胜负！

现在已是比赛的高潮，其它班级支持谁的就站在那一边。我们上了“战场”，摆好了姿势，等待着开始。我们的每一寸皮肤都绷得紧紧地，就怕慢了一拍。

“嘟——”比赛开始！我两手紧握绳子，双脚使劲撑住地面，咬紧牙关，使出了浑身解数，恨不得马上就把绳子拉过来。这时，啦啦队中的吴玥霞同学，爆发出了震耳欲聋的加油声，在那又蹦又跳，手也变成的拳头在空中挥舞，恨不得马上就来帮忙。你瞧，对方也不甘示弱。他们的领头人汗如雨下，面红耳赤，就像一只狮子在发威。

我们用力地往后拉，个个变得汗流浃背。绳子在中间一会儿向我们这边挪挪，一会儿向对方那边移移。拉拉队大声地喊着加油，有的甚至靠到了我们的耳边。可是那绳子太不听话了，最后向他们那边移去。

最后，裁判开始宣布排名了。时间仿佛在这一刻凝聚，大家都安静地听着结果。裁判洪亮的声音响亮起来：“下面，五年级拔河比赛，第一名：五（5）班，第二名：五（9）班，第三名：五（10）班！”一宣布完毕，气氛又恢复了起来。听到了我们班得了第二名，同学们兴奋地奔跑跳跃，互相祝贺；有的高声呐喊，互相击掌；有的给予鼓励，关心队员……当然，我也高兴地差点一蹦三尺高！

虽然我们这次只拿了第二名，但我们都尽力了，希望下次“拔”回第一！

描写足球比赛的作文5年级 第六十四篇

今天是星期五，在一片荒凉的空地上来了一群小孩，他们抱着一个足球，放下书包，叠在一起，放在荒地的两边，当作球门，然后分成两队，踢起球来。

在球门的中间，站着一个金色头发的小男孩，他穿着棕色的衣服，手戴黑色手套，双手放在膝盖上，虽然右膝有伤，但目光还是炯炯有神，注视着前方的足球。在他后面有个穿红色运动衫的“教练”，他腆着肚子，指挥着球队的一次次进攻。

这时旁观者渐渐多了起来，在凳子的中间有一个小男孩，他带着一顶红色的圣诞帽，坐在那里享受这场比赛的乐趣，在他的旁边，有一个小女孩，她的神情非常紧张，她站了起来，生怕别人挡住了他的视线，最为欢快的是旁边的一位大个子叔叔，他面带微笑，似乎回想起自己无忧无虑的童年生活。

太阳只剩下半张脸了，旁观者一一散去，孩子们也依依不舍的回家去了，太阳把最后的一缕光辉照在这片土地上，才使得原本荒凉的土地有了一丝生机。

描写足球比赛的作文5年级 第六十五篇

放学了，孩子们拿着足球，来到了一片空地，看样子好像要比赛踢足球。他们分成两组，把书包都放在一块，就拉开了阵势。过路的小弟弟小妹妹和叔叔阿姨都被他们高超的球技吸引住了，都坐下来观看这场足球比赛。

瞧，那个守门员，他带着皮手套，腿腰弯曲，上身前倾，和在电视上看到的守门员每个姿势都一样。守门员身后有一个腆着肚子的小男孩，好像是候补的，他一心想快着点让他上场，好现实一显身手――连扑几个险球，让观众看看他的好身手。

守门员和观众都在看那些队员抢球，只见有一个队员抢到了球，他带着球躲过了一个个队员，没想到那个守门员身手那么好，一跳就把球给接住了。这时旁边的一个小男孩看呆了，也许是头一回看到这么精彩的足球赛。

对这场比赛最感兴趣的要数那位叔叔了，他面带微笑看得津津有味，也许他正想起了自己小时候踢足球的样子。

描写足球比赛的作文5年级 第六十六篇

天空蓝悠悠的，又高又远。草儿在地上摇摆着头，绽放着笑容。放学了，一群男孩们飞似的冲出教室，来到学校旁边的空地。嘿！一场精彩的足球赛就要开始了。

他们把书包放好，当一个简易的球门。今天对战双方分成棕队和蓝队。棕队的守门员弓着腰，扶着膝盖，为了接稳球，他还特意准备了一个黑色手套。瞧，此刻他正在聚精会神地盯着前方的足球，准备随时拦截下来。他的身后有个小伙伴正在为他呐喊加油，有小伙伴的鼓舞，棕队守门员看起来信心满满。

比赛正式开始了，蓝队的球员开球了。球飞向球场中央，棕队的球员迅速跑过去伸出右脚把球断下。他带球跑到球场中心，然后把球踢给了3号球员。这时，蓝队的5号球员以迅雷之势又把球抢了回去……

激烈的比赛吸引了很多路人。一个戴着帽子的叔叔带着他的儿子刚好经过球场，他被精彩的球赛吸引住了，坐在场边的椅子上，为他们加油喝彩。

比赛到了最后，蓝队的一名队员犯规了。这下子麻烦大了，目前场上比分是3：3，这个球十分关键。“快，快传球！”球在场上疾速地掠过，观众们看得眼花缭乱。哎呀！蓝队的4号球员冲了过来，马上要射门了！

一球定胜负，这球到底能不能进呢？观众们的眼睛紧紧地盯着空中的足球，一位怀抱婴儿的阿姨也在死死地盯着球，生怕错过任何细节。一个戴着红色帽子的小孩，因为周围人太多了，便踮着脚，探着头，眼睛直勾勾地盯着球。“进了，进了！蓝队赢了！太好了！”大家欢呼着，有说有笑的。

夕阳把最后一缕阳光洒在这片绿茵茵的草地上，一群大雁飞过天空，飞落在小树林里。孩子们踢完球，都累倒在地了，但是脸上满是幸福的笑容。

描写足球比赛的作文5年级 第六十七篇

今天早晨刚到校，朱泽杭就把我们“夜界杯”的足球成员叫过来，他跟我们说，今天晚上我们将会有一场恶战，对手是金山小学四年级的人，我们全班几乎所有人都听说过金山小学，踢足球可不是一般的好，看来今晚的对手应该会很强大，我们都兴奋起来，不过也有些忐忑不安。

为了这次比赛我天都还亮着就来到学校练习射门，不久，终于我们的对手也陆续赶来了，我们分成两队，其中，金世杰和金山小学校队的人是我们的对手，我队如临强敌，可他们口口声声说他自己不会踢足球，比赛开始的时候敌队发球。

他们“嗖”一下子就冲到我们的禁区，这时我们才醒悟过来，原来他是个高手!高辰朗连忙上去堵截，没过多久球就被我们抢了下来，几回合下来，我队防守不住，让他们纷纷进球，现在都已经11比0了!

我们商量要改变战术为防守反击，但他们也可以轻而易举的进球，我作为守门员，差点被他们爆了头，我们连球也抢不到。更别说去进球了!

中场休息时，我们仔细商量了一下战术，我们队的所有成员都注意到了他们一般是怎样使用战术进球的，他们队都用内脚弓踢，所以他们的球一般是从门的侧面斜着踢进来，而且我们发现，他们断球后会往边场跑，拉开空档，然后斜着射门，而且他们的脚弓力量很大，一般是50码的进球。

我们商量好战术，我们有两个人贴身跟防着金士杰和金山校队成员，这就是篮球里最常见的跟防战术，果然这个战术对他们有点作用，他们怎么传球也传不到队友脚下，一般就是被我们前面两个人就断掉了，我们连忙传球向着他们的球门飞奔。

一个飞球就进了门，就这样过了几回合，我们的分数就比他们高出6分了，最后我们队以18比12的战绩赢得了这场比赛的胜利!

描写足球比赛的作文5年级 第六十八篇

绿茵茵的草地，还有一排观众席，这真是一个踢足球的好地方，放了学，孩子们一窝蜂地跑了过来。

他们用几个书包垒成两个球门，就这样一场激烈的足球赛就开始了，那个留平头的守门员，目不转睛对地盯着前方，丝毫不敢放松警惕，他弯着腰，曲着腿，一双手带着皮手套，简直像是足球赛上真正的守门员。

“快点，快点，快去看足球比赛。”不知那个小孩喊了一声，只听“哗”的一声，孩子们全都来到了足球场的椅子上了。

人们的目光都盯着赛场，那个戴红麦子的小女孩，往外探着头，生怕错过了那精彩的一幕。

这场足球赛可真激烈，连高个子叔叔都被吸引过来了，他目不转睛地盯着这场球赛的赛况如何，所有人都为孩子们叫好。

可那个红衣服的小男孩不服气，也想上去扑住几个险球。

这场足球赛太精彩了，所有人都忘了回家。直至球体完了，小朋友才恋恋不舍地回了家。

描写足球比赛的作文5年级 第六十九篇

放学了，孩子们高高兴兴地约着又来到了他们经常玩儿的空地，一个孩子说：“我们玩儿什么呢？”另一个孩子说：“我们来玩踢足球吧！”“好啊，好啊！”孩子们欢呼起来。于是，他们分成两拨，用书包和帽子当球门，一场激烈的足球赛开始了。

有好多孩子和大人都来看足球赛。那个小守门员警惕地望着前方，他带着皮手套，双手放在膝盖上，好像随时都在准备扑球。那后面有个替补守门员，穿着红衣服，挺着个大肚子，若无其事地看着前方，心想着快点上场，好扑几个险球。

观众中也十分有趣：一个黄头发的小男孩探着脑袋，生怕看不到前面的足球赛。小红帽弓着身子，生怕前面的人挡住了他的视线。戴着蝴蝶结的小女孩索性站了起来，一个很不服气的样子，心想：凭什么总是他们队赢？抱洋娃娃的小女孩一副若无其事的样子，好像谁胜谁负都无所谓的样子。带风雪帽的小男孩紧张地注视着前方。一个抱着小弟弟的小男孩好像来晚了，只能坐在最边上。他们下面一只小白狗躺在那里懒洋洋地晒太阳呢)

一位大个子叔叔面带微笑，看得津津有味，好像又重新回到了童年的那段时光！