三年级的讲鸟儿的作文 第一篇

爱，生命力量都抵挡不住。爱，在世界上是一个很宝贵的东西。爱，永远存在。下面是我放飞小鸟的故事。

那一次，奶奶从窗外抓住了一只小鸟。爷爷用绳子把小鸟的脚脖绑住了，说让我和弟弟带着小鸟去操场玩，我们同意了，于是我和弟弟带着小鸟去操场玩了。

到了下面弟弟拿着绳子晃来晃去把小鸟晃的不知道东西南北。我给弟弟要过来绳子，我把小鸟放到地下，我跑着小鸟也跑着。跑了一会，我把它放到我的手心里，我看见它可怜巴巴的样子，一双黑溜溜的眼睛充满了惊恐与不安我突然觉得，它好可怜。于是我想把小鸟放了。

我就给弟弟说：“硕硕，我们把小鸟放了吧！”弟弟说：“不要放小鸟我还没玩够呢！”我说：“你看小鸟的样子它多可怜，它可能正想妈妈呢？妈妈也正着急的找它。它被我们戏弄了失去了自由，也没有了快来。保护小动物，还是把它放了吧。”弟弟说：“好的放了它吧。”于是我和弟弟回到家我拿小剪刀把绳子剪开，我拖着小鸟把它放了。

开始它不敢飞了，试了几下发现自己可以飞起来了，就头也不回的飞向窗外，飞向了高高的蓝天，我真高兴！

这次放飞小鸟让我懂得了爱护动物，动物也有生命，它们是我们的朋友。

三年级的讲鸟儿的作文 第二篇

我家里养了一只鸟，它非常聪明，我给它起了一个名字叫“小机灵”，它语、数、英，全都会。

今天，我给你们介绍介绍我的“小机灵”，它已经三岁了，它是男生，我就它一只宠物。

今天我们先来考数学，先考简单的计算题，我先问它九加五等于几，我把笔放到它的嘴上，它写的是等于一十四，我说：“难不住你呀，我给你加大难度。”我说：“七十四乘以八十三等于几？”我又把笔给它，它写的是等于六千四百四十一。我心里想，不给你玩阴的你当我是病猫啊。”我出了一道应用题，它写完以后我检查了一遍还是全对，我觉得它是一只神鸟吧，这个神鸟每次都答对，就算是神鸟也不可能那么聪明吧。我又让它做英才教程数学和黄冈小状元数学，我先让它做英才教程，从第一单元到最后一个单元，它做了三个小时，做完以后我用了一个小时检查。经过检查，完全正确。我又让它做黄冈小状元，用的是同样的时间，经过检查还是完全正确，我惊呆了。

第二天，我今天要测试它的语文，我今天要让它做黄冈小状元，从第一页开始到五十八页。两个小时以后它早就写完了，我检查了一遍，只错了一道题。我接下来要给它默写词语了，一到三十一课全部都得默。又默了一个小时，居然还是全对。

第三天，这是最后一天了，我今天要测试它的英语，它的英语有一点儿不太好。今天下午还要全面测试呢！英语我照着英语书给它出了很多题。考完以后果然不出所料，英语考了一个七十分。下午了，我要给它做一个全面测试的卷子。四个小时过去了，它已经写完了，它语文考了一个九十八分、数学考了一个九十九分、英语考了一个八十八分。

怎么样，我的鸟非常与众不同吧。

三年级的讲鸟儿的作文 第三篇

我的好朋友家有一只可爱的小狗“洋洋。”

洋洋长得很漂亮，一双水灵灵的大眼睛，一个亮滑的鼻子，一张小嘴里有一排锋利、洁白的牙齿，一身棕色的皮毛，好像一个小孩子穿着羊毛大衣。最特别的是它的耳朵，它的耳朵上有一些小卷毛，谁见了都会说这狗的耳朵好看。

洋洋喜欢吃面包喝牛奶，每当洋洋吃完饭我和好朋友都要带它下楼玩，洋洋会马上奔向草地，兴高采烈地打起滚来。有一次，洋洋吃了熊心豹子胆，它跟一只好大的狼狗打了起来，好在那只狼狗脾气好，不然洋洋就倒下了。

洋洋也有好朋友哪！它的好朋友就是---小布丁（一只泰迪犬）。它们俩喜欢玩的就是打架，我心想：打架可不好，万一打伤了就麻烦了。洋洋和小布丁打架的样子是：你趴在我身上，我趴在你身上，打得不可开交，不分胜负，我的好朋友怎么叫也不能把洋洋叫回家，因为洋洋正在全神贯注地打架呢！突然洋洋一翻身把小布丁压在身下，死活不让小布丁趴起来，我说：“走小布丁，我们回家。”小布丁向我投来了挽救的目光，我把小布丁给抱回家了，洋洋在那里鸣叫着，叹息着。洋洋和小布丁的事说上三天三夜也说不玩哪！

有一天，洋洋在练习跳，一不小心跳上了墙，还有一次洋洋吃饭吃着吃着吐了，也没生病，奇怪吧！有一次我出去，洋洋神不知鬼不觉地跟着我，还把我吓一跳。

这就是我喜欢的动物“洋洋”地生活。怎么样，够洋吧！你们喜欢不喜欢？

三年级的讲鸟儿的作文 第四篇

一天，动物王国的狮子大王接到一封加急电报，是毛里求斯岛上的海鸥将军发来的，电报里提到一件令人惊叹的事，狮子大王赶紧写了一封求救信。

当早晨的第一束阳光照进丁丁博士的小屋，他伸了个懒腰，忽然听见传真机“嘀嘀”的声音，原来是一封动物王国的求救信。亲爱的丁丁博士：听说你一直在研究已经灭绝了的渡渡鸟，我要告诉你一个好消息，海鸥将军在一个古老的岩洞里发现了一个珍贵的渡渡鸟蛋。也许这是最后一个鸟蛋了，我们多么希望它能变成一只可爱温顺的渡渡鸟啊！所以我以大王的名义真心地请求您的帮助，救救这只蛋。

丁丁读完来信，心想：“300年前，人们是多么无知啊！他们光想着吃美味的鸟肉，结果把渡渡鸟都杀光了，我一定要救救这最后一只蛋！”

直升机把丁丁博士送到美丽的毛里求斯岛，丁丁终于见到那个灰白色的鸟蛋。他小心翼翼地把鸟蛋送到实验室的保温箱中，每天都认真地观察。丁丁心里很担心：“这只渡渡鸟蛋已经有300岁了，它还能不能变成小鸟呢？”

一天过去了，两天过去了……大家都在焦急地等待小渡渡鸟的出生。人们一定会像妈妈一样地爱护它。忽然有一天，蛋壳微微颤抖了一下，“啪”地一声裂开了，一只毛茸茸的大嘴鸟钻了出来。

啊，渡渡鸟归来了！

三年级的讲鸟儿的作文 第五篇

世界上有很多种鸟类，比如说：鸽子、麻雀、喜鹊、啄木鸟等等。不过我做喜欢的还是燕子。

燕子是一种可爱的小动物。大家一定十分熟悉吧。他有一身乌黑发亮并且光滑的羽毛，一对小巧玲珑的翅膀，还有一个剪刀似的尾巴。

燕子是勤劳的，一到春天，他们就忙着建立新家。它们先叼泥，然后再用唾沫把泥搅匀，最后把你一点一点地垒在墙上。两只燕子轮流垒，这一只燕子垒的时候，另一只燕子站在附近的铁丝上等着它，就像个小卫士。两只燕子上下不停，等把嘴里的泥用完了，它们俩个就去叼泥。一天、两天、三天，窝快搭好了。虽然地方很小，但他们终于有个家可以遮风挡雨了。

燕子是亲近人的鸟类，它以害虫为食，只要它发现了害虫，便会像箭一样的冲过去，把害虫吃下去。燕子在一年中吃掉数亿万只的害虫。对人类有很大的贡献。所以我们要保护燕子。

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三年级的讲鸟儿的作文 第六篇

我家有一只画眉，它是我妈妈过生日的时候舅舅送给她的。我对这鸟儿很感兴趣，就把它养了起来。

画眉鸟全身长着光洁翠绿的羽毛，中间夹杂着棕色的斑纹。它小小的脑袋上有一张尖尖的小嘴。一对小小的眼眶里镶嵌着两只水灵灵的小眼珠。眼睛周围有一圈白色的毛向后延伸着。长长的尾巴是由几片长而大的羽毛组成的。它那细细的腿上，一双小爪子紧紧地抓住鸟笼中间的横杆，将它小巧玲珑的身子稳稳地托起。你看它昂着头眺望着远方，活像一位站岗的哨兵。

画眉鸟吃食可有趣了！我在小院里捉来几只面包虫，把一只放在它的面前。它可没有见过这新鲜玩意儿，左看右看，趁我不注意，飞快地叼起小虫，津津有味地吃起来。吃完后，它用企求的目光看着我，好象在说：”味道太好了！小主人，你再给我一条吧！“吃饱了以后，它站在笼子中间的细竹竿上，放开它那动听的歌喉大声歌唱，好象在向我表示感谢。

我家的画眉真可爱！

三年级的讲鸟儿的作文 第七篇

今天上课时，老师说：“我们来玩个游戏。”同学们听了高兴极了，有的一蹦三尺高，有的.站起来欢呼，还有的大喊大叫。当老师说这个游戏叫“啄木鸟行动”时，我们满腹疑惑，不知这是什么样的游戏。紧接着，老师宣布游戏规则：老师叫班长发给每人一根吸管当作啄木鸟的嘴，把橡皮筋当成“虫子”，让我们一个接一个传递。在这个过程中不能用手拿吸管，否则算犯规。

游戏开始了，啄木鸟妈妈——老师把“虫子”传送给了大哥熊佳奇，大哥就是大哥，做事是那么沉着冷静。没几分钟就把“虫”送给二哥，“虫子”在二哥的嘴上摇来摇去，真让人为他捏了一把汗，但最终也顺利地送达二姐彤彤的嘴上。二姐给三妹可洋的时候，“虫子”不听话，老是赖在二姐的嘴上。看到她们咬着长长的吸管摇来晃去，我乐得合不拢嘴。但最终她们还是成功了。我也松了口气。终于轮到我们这一组了，我有点紧张，当我接住宇文送来的“虫子”时，便小心翼翼地递到陈诺面前……经过一番激烈的比赛后，我们这一组赢了。我们欢呼雀跃。

“啄木鸟行动”让我知道了一个道理：团体活动靠一个人的力量是不行的，要靠大家互相配合和共同努力才能完成。

三年级的讲鸟儿的作文 第八篇

清晨，刚下过一阵细雨。树林里，蘑菇一个接一个地钻出地面来.晶莹的水珠在头顶滴溜溜地转着，还不时传出几声清脆的鸟叫……

小明和小军一起去采蘑菇.两位好朋友说说笑笑，一起沐浴着雨后的阳光，呼吸着清新的空气，倾听着鸟儿们的交响曲，开心极了。

“砰”，一声x响划破了天空，打破了林中的宁静。只见鸟儿争先恐后地飞了出来。小明和小军循声望去，只见一位手拿气x的男子正对着鸟儿，小明见了，急忙跑上去大声地说：“叔叔，鸟是人类的朋友，我们不应该伤害它!”小明说话惊飞了鸟儿，青年男子见差不多到手的“肥肉”飞了，骂骂咧咧地说：“老子爱打鸟关你们屁事，你们管得着吗!”

小明郑重其事地说：“我们应该一起来保护鸟儿，而不是伤害它!”青年男子听了，却说：“反正鸟那么多，打死一两只也没什么关系嘛!”小军听了生气的说：“如果大家都像你这样想，那全球有几十亿人，每人都打死一两只鸟，那世界上就会死上百亿只鸟，哪有那么多鸟给我们猎杀呢?”“而且”。小明接过话题说：“鸟不仅能帮助农民伯伯吃掉庄稼的害虫，还能帮我们种树呢!

听了小军和小明的话，青年男子惭愧的低下了头，说：“没想到，我就是捕几只鸟，竟然会给我们的生态环境带来那么严重地威胁啊!”“是呀，早在十几年前，我国就发布了收缴猎x的通知，叔叔，多一只鸟就少一份危害，你去派出所交x吧!”

青年男子犹豫了一下，说：“我以后再也不打鸟了，x可不可以不缴啊?”小明听了，严肃地说：“虽然你是不打了，可是如果x落入其他人手里呢!”青年男子想了一想，便说：“好，我们一起去缴x吧!”小明和小军听了，开心的笑了。

第二天，小明和小军还有那位叔叔，一起扛着块木牌来到树林里，只见木牌上写着：“鸟是人类的朋友，禁止捕杀。”这时，鸟儿的交响乐又在林中回荡。

三年级的讲鸟儿的作文 第九篇

在森林里，狮王28世向森林的动物发出邀请函，欢迎大家来参加他和她未婚妻的举行的婚礼。

小鸟吉吉收到了邀请函，惊喜万分，迫不及待地往狮子洞里飞去。一路上，吉吉一边飞一边开心的唱歌，边飞边鸣，吉吉开心极了。

不一会儿，它遇见了小鸭明明，明明沮丧地说：“吉吉，前面有一条很长很长的大河，连我这个举世无双的游泳冠军都过不去，别说你这个小不点儿呢！”吉吉想：我可是会飞的！这么个小河还能挡住我的去路？这不明摆着就是鸡蛋碰石头——自不量力吗？！吉吉毫无压力，轻轻松松就飞过了这条小河。明明目不转睛地看着，十分羡慕，它小声叨念着：“我也好想有一对华丽的翅膀啊！”

不知克服了多少困难，吉吉好不容易到了狮子洞，它看里面欢呼雀跃，就小心翼翼地问：“请问这里是狮王28世的婚礼庆典吗？”

“不是，这里是狮王29世的婚礼庆典。”一声音从洞里传了出来。

吉吉定睛一看，原来是小狗飞飞。吉吉兴奋地说：“太好了，虽然来迟了点，但还是没有错过一场盛大而隆重的婚礼！”

“大家一起来吃吧！”狮王瓦声瓦气的声音从厨房里传了出来，动物们一拥而过地往厨房里跑去。

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三年级的讲鸟儿的作文 第十篇

动物园里有许多动物，但我最喜欢的是鸟类，而且最爱的是画眉鸟。因为它美丽可爱、小巧玲珑，所以我喜欢它。

画眉鸟真是可爱。你看它的头上长着一小撮毛，像戴着一顶绅士帽。眼睛一闪一闪地，像两颗闪闪发光的星星，也像闪闪发光的钻石一样。它的眉毛非常整齐，像画家画上去似的。它的嘴巴像针头一样尖尖的。它的背软棉棉的，是深黄色，像披着一件黄色的大衣。它胸脯的羽毛油光滑亮，是白色的，像穿着一件白色的衬衣。它的尾巴像一把小扇子。它的爪子又锋利又整齐。它叫的`声音清脆悦耳，婉转悠扬“叽叽喳喳”好像在说：“你们快看，我美丽吗？”非常动听。

画眉鸟喜欢吃果子、青虫、皮虫、蛋炒米还有经常要喝水，它喝水时非常有趣。先用它的嘴巴点点水，然后把头提起来，慢慢地享受。就我爸爸喝茶一样。它非常爱讲卫生，春天、冬天每两天洗一次澡，夏天、秋天每一天洗一次澡。洗澡的时很有趣，先用尾巴把水弄到身上，再用嘴巴梳理一下羽毛，然后站在树枝，用力一抖，把身的水抖掉。

你们看，这么美丽的画眉鸟谁能不喜欢它呢？我当然喜欢呀，那么你呢？

三年级的讲鸟儿的作文 第十一篇

世上有许多鸟儿都十分令人喜爱，而我则独喜爱画眉鸟。

一天，我去公园赏鸟。在一只精致的笼子里，喂养着一只美丽的小鸟，看它那自豪的样子，真叫人发笑。它圆圆鼓鼓的身上长着褐色、光洁的羽毛，羽毛上的斑纹很美，好像擦过油似的。它有一张尖尖的小嘴，小小的眼眶里藏着水灵灵的黑眼珠。眼睛周围有一圈白色的毛向后延伸，就像一条长长的眉毛，如同画出来似的，因此人们把它叫做画眉鸟。它还长着两条小巧的细腿，一双爪子紧紧地揪住树枝，使整个身体稳稳当当地站着，当画眉鸟唱歌的时候，就会表现出一副十分矫健的姿态。

画眉鸟吃食可有趣了。它会把食盆里的谷啄到嘴里，然后慢慢地吸口水，再抬起头，谷和水就一块儿吞到了肚子里。等吃饱喝足后，它就一会儿跳到笼板上，一会儿飞到架子上，在笼子里跳起了姿态独特的舞蹈，并且得意地鸣叫着。看，那姿态多优美呀！

画眉鸟不但舞跳得好，而且歌声也十分动听。当它高兴的时候，就会张大了嘴巴，发出“啾咕，啾咕”的鸣叫声，还会向我们点头示意，那歌声悦耳又清脆。

别看画眉鸟那么开心，无忧无虑的，其实它也有烦恼。它多么想离开笼子，拥有自己的自由啊！它多么想回到大自然，在天空中尽情翱翔啊！

我喜爱画眉鸟，同时希望人们不要再捕捉鸟儿了，因为它们和人类一样，也是大自然的一份子啊！

三年级的讲鸟儿的作文 第十二篇

我喜欢毛茸茸的小狗，也喜欢雪白的小兔子，但是我最喜欢的还属可爱的小猫啦。

有这样一只小猫，它的毛是灰色的，就像披着一件大棉袄，如果把它抱在怀里，别提有多温暖，多舒适了。小猫的耳朵可灵了，就是一根针掉在地上，它也会警觉起来。耳朵下面的眼睛才是关键，圆溜溜的，好似一双晶莹剔透的大黑宝石，这眼睛，在夜晚还会发光哩，活像两盏明亮的灯笼。它的胡须一动一动的，可爱极了！

小猫的饮食可真挑剔，有一次，我给它一碗我非常喜爱的排骨汤，它只把排骨舔入嘴中过了一遍，最后还吐掉了。但若给它一小块鱼肉，它会高兴地一蹦三尺高，吃得津津有味，可把我气坏了。有多少次，我因为它被挨骂，它呢，忘恩负义，对我不理不睬，每当我从它身旁经过，它竟然不在我旁边“报答”我，反而惊慌失措，拔腿就跑，真是让我又气又爱！

小猫睡觉也很有特色，它总在墙上或者树上等它自认为安全的地方睡觉。它睡觉时也十分警觉，你若从它身旁经过，它会立刻睁大眼睛，摆出自卫姿势，好像战争即将开始似的。

虽然我不知道它是否已和它的家人在另一个星球团聚，或是在世界的某一处流浪，但我只知道，我无时无刻不在想念它、等待它。

三年级的讲鸟儿的作文 第十三篇

一棵蒲公英长在山谷里。一天，从山外飞来了一只小鸟，住在了他的旁边。小鸟每天都唱着优美的旋律，自由自在地在天空中飞翔着，他显得十分骄傲，感觉自己是十全十美的，许多小动物都嫉妒它。

有一天，那只骄傲的鸟发现了这棵优雅的蒲公英，蒲公英很受大家的喜欢，身边常常围绕着许多朋友。它知道了那棵蒲公英是大家崇拜的偶像，心里非常不是滋味，又羡慕又嫉妒，又恨他。小鸟眼珠子骨碌一转，计上心头，它想到了一个十分邪恶的主意“哼，只要让蒲公英当众出丑，大家就不会崇拜他了”，于是他便对着蒲公英喊了起来：“老兄好久不见啦！”蒲公英朝那只骄傲的鸟望了过去，只见他的嘴角上有一抹邪恶的微笑。骄傲的鸟对蒲公英大声说道:xxx你会什么啊？肯定会唱首歌吧？我们来比比怎么样？”

蒲公英说道：“亲爱的鸟先生，我什么都不会，我只想做自己喜欢的事！”听到这句话，骄傲的鸟非常惊讶，张大了嘴巴，他以为蒲公英一定也和他一样地骄傲。果然，蒲公英自己不断地生长着，到了秋天，一阵风吹过，蒲公英变成了一把把降落伞，它们向小鸟挥手告别，开始了自己的征程。小鸟孤零零的一个人，在秋风中。

三年级的讲鸟儿的作文 第十四篇

今天，老师从家里提来了一个鸟笼子，里面装着两只小鸟。我定睛一看，哦，原来是两只美丽可爱的小鹦鹉。

这两只可爱美丽的小鹦鹉长的十分相像。羽毛呈黄、绿、黑三种颜色。光滑油亮的羽毛好像穿了一件美丽的彩衣。头上的羽毛白白的，脖子上有点灰灰的颜色，仿佛围了一条围巾。两只小而圆的眼睛总是转来转去，好像在打什么坏主意一样。它的嘴非常尖，带着钩子呢。可想而知是非常锋利的。如果你不小心被它啄了一下，那可够痛的。最让人注目的还是它那条笔直的尾巴，尾尖而长，简直像一支笔。

鹦鹉爱吃小米、菜叶，树叶也爱吃，瞧，它们正在吃白菜叶!吃的时侯，它们吃几口，望一下四周，吃几口又望一下四周，好像有人要抢它们的食物一样。吃饱了，它们就喝几口水，有时还会互相梳洗羽毛。它们非常亲热，有时，还会说说话呢!

看着这两只小鹦鹉，我想如果人类和鸟有共同语言，那该多好呀。

小鹦鹉我太喜欢你了。

三年级的讲鸟儿的作文 第十五篇

昨天早上，爸爸给我买了一只鹦鹉。我高兴极了!

它的小嘴是浅红色的，上面有两个小孔，舌头又细又短，头上的羽毛像浅绿色头巾，绣满淡绿色的花纹，背上的.羽毛像深绿色的衬衫，尾巴上的羽毛是黑色 的，还有一对红小爪。

它吃起玉米来非常可爱，先用嘴拙起一颗玉米，咬破，沾沾水，再用爪子拿，然后慢慢吃。有趣极了!

今天下午，我正在做作业，突然遇到一个难题，我想了很久也没有想出来，生气地说：“不做了。”只见鹦鹉在笼子里直叫，好像在说：“小主人这道题其实很简单，只要认真地想，就一定能想出来的，我相信你――小主人。”于是我坚持地想，终于想出来了。我可高兴了!

啊!我爱你――鹦鹉。

三年级的讲鸟儿的作文 第十六篇

我很喜欢小鸟，尤其是我家养的那对可爱的金山珍珠鸟，更是我的“掌上明珠！”。它长得很美丽，漂亮的羽毛被爱干净的它梳理得油亮亮的，它头上有一个朱红色的点，像动画片里的哪咤似的。最特别的是它的嘴，长长的，有好几厘米呢，我还给它起了个外号，叫“长嘴。”

我每次都亲自喂它吃食，和它说话解闷。

突然有一次，我发现珍珠鸟不停的往笼子里衔树枝。我就奇怪地问爸爸：“为什么珍珠鸟老往笼子里衔树枝呢？”爸爸笑眯眯地告诉我说：“因为珍珠鸟很快就要生蛋了，它要造窝。”“啊！真的！？”我高兴坏了！就更是每天都去看珍珠鸟生蛋了没有。

有一天我又兴高采烈地去看珍珠鸟，我突然发现雌性的珍珠鸟的底下有两颗白白的蛋，小小的，圆圆的。天，真棒！我高兴极了。又过了几天，我听到了细微的鸟叫声，像人们微弱的在呼唤，我就赶紧跑过去一看：哇！我发现有两只小小的珍珠鸟。嫩黄的绒羽， 闭着眼睛吱吱的叫着，好像在说：妈妈，你在哪。雄性的珍珠鸟在笼子里跳来跳去，好像在说：我该做些什么？真是一幅全家乐的情景。

在大鸟和爸爸妈妈的精心照顾下，小珍珠鸟过了几天就睁开了眼睛，我喜欢它们的眼睛，它们的眼神是那么清澈、透明！

可爱的珍珠鸟们，你们不仅给我带来了快乐，更让我感受到了生命的可贵，生命的温暖，我爱你们！

三年级的讲鸟儿的作文 第十七篇

我家养了两只鹦鹉，一只叫小蓝，一只叫小青，它们很机灵 ，常常在笼子里跳来跳去，平时都是谦让的，有时还在说悄悄话呢！

它们都长得非常漂亮 ，羽毛都鲜艳夺目，它们长着一双黑溜溜的大眼睛，真像 一对双胞胎，长着淡黄色又尖又短的小嘴。头上的羽毛像两枚金灿灿的奖章。背上的羽毛花花的。腹部的羽毛像橄榄色的衬衫，绣满了翠绿色的花纹，一双可爱的小爪子，显得非常好看。

一天晚上我很晚才回来 ，两只小鸟唧唧地叫着，好像在说：“主人，主人回来啦！我饿了，我饿了！”于是 ，我赶紧拿了一些谷子在小青的旁边，两只小鸟抢着吃了起来，边吃还边互相啄，看来它们真的是饿了。于是 ，又在小蓝的身边放了一些谷子，这时它们才认真的吃着自己身边的谷子。

有一天晚上，两只小鸟都飞到了木屋里，闭上眼睛睡觉了。它们第一个起床 ，唧唧地把我叫醒了。我看到它们在玩杂技，表演得很精彩 。

后来，妈妈说要把它们带到外婆家去，我心里很舍不得它们 ，可是我每个星期都会见到它们可爱的模样，因为这两只鸟带给了我们很大的快乐 ，我很喜欢这两只鹦鹉。妈妈说：“下一个星期六又能看到它们了！”

三年级的讲鸟儿的作文 第十八篇

我熟悉的鸟是猫头鹰，猫头鹰喜欢站在高高的树枝上，一双黄色的爪子紧紧地抓住树枝。它的颜色非常深。背上的羽毛像褐色的外衣，腹部的羽毛像白色的内衣。它有一双闪闪发光的眼睛，还有一张又短又小的嘴。

猫头鹰爱夜晚扑猎，明亮的眼睛使它在夜晚能够看见猎物。猫头鹰的眼睛像个微型望远镜，它的耳朵非常灵敏，左耳比右耳大。它的羽毛也非常柔软，可以像闪电一冲向猎物并抓起来。或许有人认为，即使自己“低碳”了，也挡不住工矿企业的违规排放。但是，冰川融化、气候恶化，每个人都将受到惩罚。“低碳生活”带来的其实是一种新的生活质量观。需要厘清的是，过“低碳生活”，并不是意味着就不能开车、住大房子、享受空调了。低碳的真实含义是要给人们身体健康提供最大的保护和舒适感，对环境影响更小或有助改善环境。如欧洲现在建设了很多零排放建筑，隔热效果非常好，在自然通风的条件下，隔热层可以把室内温度调控到一个合适的水平，且能保持很长

猫头鹰爱吃老鼠、蛇等等。它一年能抓到1000多只老鼠，是农民伯伯的好帮手。我们能吃到大米，猫头鹰也有功劳。

三年级的讲鸟儿的作文 第十九篇

从日光岩那块巨石出发，坐上观光车，走上一里路，就到了对面的一座小山。在那山上，有一座特大号帐篷。走进帐篷里，便可以看到一只或一群鸟儿在你头顶掠过或站在你脚边，那便是鸟的天堂——“百鸟园”。

那是一个春季即将到来的下午。我的步伐似乎越来越轻盈，时刻准备插上翅膀成为鸟儿中的一员，我似走似飞地来到这里。

来自美洲的金刚鹦鹉，为我的到来而欢呼：“你好，你好！”“嗖——”一只丑丑的鸟，似乎受到了惊吓，从我身边一飞而过。这鸟并非全身雪白，胸前的“衬衫领”黄兮兮的。瞧，头上的毛多像喷泉！有可能和鸭子是亲戚，走路的样子竟和鸭子一模一样。可是这鸟的名字，我还真的不知道。雄孔雀开屏，很少见吧！可正好它在向雌孔雀求婚，就顾不上有多少人在看它了。好家伙，那只鸟太酷了，是摇滚明星吧！哈，终于找到了你——双脚犀鸟，这帽子不错，还挺时尚！

既然来到这里，鸟儿们的表演是必看的，虽然也就是让鸟儿开口说话，骑自行车，跳舞，滑冰。可截然不同的是，这是“露天表演”，看着看着，会有一只小鸟，落在你旁边空的座位上，这是多么好玩的一件事！这场表演相当精彩，可谓“人鸟同乐，佳趣天成！”

行走其间，我觉得自己也仿佛成了一只自由自在的快乐鸟。

三年级的讲鸟儿的作文 第二十篇

鸟类是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，在维持生态平衡中发挥着巨大的作用。保护鸟类、维持生态平衡，是衡量一个地区、一个城市文明进步程度的一个重要标志。

鸟类在科学、文化、娱乐和经济等领域给人类带来的益处显而易见。绚丽多姿的'鸟类给人们的生活增添了无比的情趣和活力，在世界文化宝库中，鸟类几乎涉及到了艺术的各个领域，在自然科学方面，全球有许多国家都将最爱的和最有特色的鸟类选为自己的“国鸟”，同时，鸟类为人们所提供的羽毛、饰羽等原料以及用其加工而成的轻工产品价值都无法估算。当然，最重要的还是它在生态方面做出的贡献，鸟类既是忠于职守的“农业卫士”，又是“自然界的清道夫”和“植物能手”，一只大山雀不过二两重，在育雏期间它一天可以吃掉400余条害虫，一只啄木鸟可以控制一亩左右的森林免遭蛀虫的危害，一对家燕一个夏天能吃掉50至100万只昆虫，一只猫头鹰一个夏天可捕食一千只老鼠，等于保住了一吨粮食。

但是，随着人类对自然界的大规模开发，生态环境在不断恶化，鸟类的栖息地也遭到了破坏，它们的数量和分布区域正日益缩小，鸟类的生存已受到了极大威胁！目前，全球热带雨林面积仍在以每年一百万公顷的速度减少，不适当地垦滩造地、围湖造田破坏了涉禽、游禽的生存环境，湿地的消失使许多水禽类失去了栖息场所，环境污染和人为猎捕也给鸟类带来了极大伤害。

想要改变现状，需要社会各界的共同努力，保护鸟类是全社会的共同责任，全民要积极行动起来，坚决同各种非法捕猎、经营、运输和破坏鸟类栖息地的违法行为做斗争；树立爱鸟、护鸟新风尚，争做文明守法、有爱心的公民；保护鸟类从我做起，从拒吃鸟类开始，由口到心践行；在空闲时间多植树，为鸟类提供更多、更好的食物源和栖息环境；爱护一草一木，让人与鸟共享一片美丽蓝天。保护鸟类就是保护人类自己，让我们一起树立正确的生态道德观，共创一个人与鸟和谐共处的美好家园！

三年级的讲鸟儿的作文 第二十一篇

一个星期天，我和妈妈来到了市场，在一个角落里，我遇到了它。从此，这只鹦鹉——珍珍便来到了我家。

它长的挺调皮可爱的，珍珍的一双眼睛乌黑发亮，每时每刻都在东看看，西瞧瞧。它的喙是和鼻孔连在一起的，所以当它吃我给的食物是，偶尔也会有几颗小米粒塞进它的鼻子里，让人忍俊不禁。珍珍的羽毛颜色十分鲜艳，它背上的毛全是绿的，远远望去，就像一件绿色的花衬衫。

有一次，我去给珍珍喂食，也不知它今天是接错了哪根筋，平日里卖乖的它竟然不领情，一扇翅膀，把我精心给他准备的食物就全部被打翻了。这时，我心中的怒火终于爆发了，于是我大吼道：“你能不能不要再淘气了！”珍珍听了，立刻回归乖乖女，缩在角落一动不动。唉，你说，珍珍能不能不要再调皮了啊！

它不但调皮而且还是一个“女汉子”，平常大家的印象都是女孩比较弱一些吧！可珍珍不一样。一天，我正要去给它喂食，突然，我听到了一阵声响，走近一看，原来是珍珍和另一只公鹦鹉在打架！只见它这里一拳，那里一脚，打得公鸟直求饶。咦，原来它这么能打啊！

这就是我的珍珍，你喜欢它吗？

三年级的讲鸟儿的作文 第二十二篇

上学路上看小明玩弹弓打鸟，把鸟吓得尖叫着飞走了！我气得鼻孔冒烟，立刻跑过去，狠狠地教训了他一顿，说他是个没良心的家伙。他被我说的脸红了，低头不语。看到他这样我有点不好意思。我眼珠一转，说：“我们一起做个鸟笼，给鸟一个家，赔罪，好不好？”他高兴地同意了。动手吧。我去找木板和干草，他去找工具。

我们把木板拼凑成小房子，准备钉起来。但是我从来没做过。我笨手笨脚的。我搞不清楚。我差点摔断了手。我们花了很长时间才修好这座小房子。然后我小心翼翼的铺好干草，小明巧妙地爬上了树，挂在了树枝上。看着毫无吸引力的劳动果实，我们开心地笑着，围着树唱歌跳舞。我仿佛看到被小明吓跑的小鸟又飞回来了。他们拖着孩子，住在我们亲手做的小房子里。他们是多么幸福和快乐。

快回来，小鸟，我们为你准备了一个温暖的家！

三年级的讲鸟儿的作文 第二十三篇

我有一只粉色的火烈鸟玩偶，我给它取了个名字，叫“佛莱明戈”，其实是火烈鸟的英译名字。这只火烈鸟是爸爸在野生动物园给我买的。

它浑身上下都是粉红色的，就像是穿了一件粉红色的衣服，漂亮极了！它的脖子长长的，弯弯的，就像一个字母“S”。在脖子的前端，就是它的头了。头上有一个圆溜溜的眼睛，还有一个黑黑的，向下弯曲的嘴巴，我也不知道为什么它的嘴巴长成这个样子。在脖子的根部，有两扇大大的翅膀，摸上去软绵绵的。在它的大大的身体下面，就是那两条又细又长的腿了。真是一双大长腿呀，让人羡慕！

它是我生活中好朋友。自从买来的那一天，我就总是抱着它。吃饭时抱着它，睡觉时抱着它，看电视时也抱着它。妈妈有时会对我说：“吃饭就吃饭，不要抱着玩具呀！”可是我还是想抱着它。有一次，我把它弄脏了。妈妈只好用洗衣机帮我把它洗干净。晾在阳台上，好几天才能干呢。可把我急坏了，我非常着急，想要马上再能抱着它。妈妈看我那着急的样子，也忍不住笑了，说：“儿子，有点耐心哦！”

瞧，这就是我的火烈鸟，我很喜欢它，你喜欢它吗？

三年级的讲鸟儿的作文 第二十四篇

古时候，一到冬天，人们就穿上大棉袄，这种衣服又大又重，行动起来很不方便，还不是很保暖。后来，人们从鸟的羽毛上得到启发，发明了又轻便又暖和的羽绒衣，大大改善了生活。但是，你知道吗？鸟的羽毛还有许多特异功能呢！其中，最让人惊讶的是它居然自带“去污粉”！

鸟类有一种被称为“粉？”的特殊绒羽，这些羽毛终生生长，从不掉落，但其尖端的羽枝、羽小枝会不断破碎，形成小颗的粉粒。这些粉粒不是脏东西，反倒有清洁剂的作用，可以帮助它们去除粘在身上的污垢，不同鸟类的粉。分布范围和发达程度不同。比如，总吃腐肉的兀鹰，脖子上的粉？就能帮它们去除进食时沾上的`血污。

联想到我们身上穿的衣服，总是很容易沾上各种各样的污渍，什么果汁渍、酱油渍、墨汁渍等等，老妈总是边洗边抱怨。如果我们的衣服布料在生产时也加进去这种“粉？”，在穿衣服的过程当中纤维末端不断破碎，从而把这些污渍第一时间去除，这样就能省去许多洗衣服的麻烦，还能节约水资源呢！你是不是很期待？相信在不久的将来这种衣服肯定会问世的。

动植物身上还有许多神奇的地方等着我们去探索、去发现，让我们一起努力吧！

三年级的讲鸟儿的作文 第二十五篇

春天来了，小燕子从南方飞回来了。我非常喜欢它们，在我家楼口的雨搭下面，就有一个小燕子窝。每次经过那里，我都要看上两三眼。

它有一身乌黑光亮的羽毛，像披着黑色的绸缎。小燕子的额头和喉是栗色的，一直延伸到胸部。两只小小的眼睛炯炯有神，一张米黄色的小嘴巴，一对俊俏轻快的翅膀，像穿着白衬衫似的肚皮，加上剪刀似的尾巴，拼凑出活泼机灵的小燕子。

小燕子造窝非常有趣。它们不怕辛苦地一粒一粒地衔来泥巴和细草做巢，远远望去，就像一只大大的碗。它们这种勤奋的精神值得我学习。

我还从课外书中得知，燕子是迁徙鸟类。当秋风萧瑟，树叶飘零时，燕子成群结队地向南方飞去，到了第二年春暖花开，柳枝发芽的时候，它们又飞回原来生活过的地方。

我愿意和小燕子做好朋友。

三年级的讲鸟儿的作文 第二十六篇

外公家有三只可爱的画眉鸟，是他从市场上买回来的。

画眉鸟有一双大大的眼睛，好像两粒黑珍珠，嫩黄的嘴巴尖尖的，还有那像雪一样白的眉毛。画眉鸟背上的羽毛像棕色的外衣，上面有一条条白色的细纹；腹部的羽毛像紫红色的衬衫，还带点儿淡淡的橘黄色。它的尾巴是黑蓝色的，像一把折叠扇。画眉鸟的脚是淡黄色的，每每只脚上有四个钩，可以牢牢的抓住木杆。

这些画眉鸟是吃虫子的。每次外公把虫子方巾它们的碗里，它们就会狼吞虎咽的吃起来。如果没吃饱，它们就会可怜巴巴的望着外公，好像在说：”请再给我们一些吃的吧！“吃完，它的身影又出现在木杆上，弓着身子，饮一口水，休息去了。

这些画眉鸟不但可爱，还非常淘气。

有一次，我在喂它们虫子，可是它们却不吃，于是我就走开了。过了一会儿，我悄悄地看了看那些画眉鸟，只见它们狼吞虎咽地吃着，可是当我一走近，它们就又不吃了。这些画眉鸟可真淘气！

我非常喜欢这些画眉鸟。

三年级的讲鸟儿的作文 第二十七篇

今天，老师给我们带来了一位新朋友，你们知道是谁吗?

它的颜色不像翠鸟那么鲜艳，头上的羽毛像墨一样的黑色。背上的羽毛像黑色的外衣，腹部的羽毛像雪一样的白。还有一把像剪刀的尾巴。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着尖尖的小嘴巴。这就是小燕子。

看着老师精心为我们准备电脑图片中的小燕子，我不禁想起我和小燕子的故事。有一天，我在花丛中和小伙伴一起玩耍，我故意躲了起来，突然我听见一种声音“啾啾，啾啾”我朝着声音走了过去，原来是小燕子呀!它受伤了，我悄悄地带着受伤的小燕子回家照顾了。过了好几天，小燕子伤好了，它要走了，我画了一幅它的画。我每天看着画，心里就会很开心。

小燕子，我喜欢你!

三年级的讲鸟儿的作文 第二十八篇

有一天下班回家，在小区的花园里看见一只可爱的画眉。它个头比较大，穿着褐色的套装，头上带着一顶淡褐色的帽子。眼睛黑黑的，圆溜溜的，特别的机灵。

它在草地上跳来跳去，好像在寻找丢失的东西，也有可能在寻找食物吧。我被它吸引了，停下匆匆的脚步，悠悠的看着它，它也不怕生，知道我在它身旁，可还是悠闲自得的`寻找自己想要的东西。我到害怕它一下子飞到远处去，消失的无踪无影，我静静的，静静的站着，欣赏它的一举一动，就这样持续好几分钟。大概是没有找到什么，于是张开翅膀，轻轻飞到一棵翠绿的柳树上，小脑袋东张西望的，然后又飞到枝繁叶茂的紫荆花树丛中，我看不见它的身影了。

我感谢这只可爱的画眉，是它给了我轻松的心情，把一天的工作的疲惫全部赶走了。