难忘情作文400字 第一篇

每个人生下来就应有一种情怀——感恩，我们要感恩生命，感恩亲人，感恩生活，感恩社会……

老师是辛勤的园丁为我们这祖国的花朵日夜操劳。老师为我们付出这么多，他们认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。

记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“别害怕，鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量。

难忘情作文400字 第二篇

有人把老师比做蜡烛，燃烧自己照亮他人；有人把老师比做园丁，辛勤劳作却从不计较；也有人把老师比做大海，用她那宽广的胸怀包容一切。但，我要把您——老师比做四季风！

在我眼里您想春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；您如夏天的暖风把知识与理智送给我们；您似秋天的凉风审视我们的错误与缺点；您想冬天的寒风无情的吹走我们的污点。

记得上二年级时，是您，一位新来的语文老师。您迈着轻快的步伐走进了教室，您那短短的、如丝般的头发，明亮的眼睛，欣喜的神情，让我们至今记忆犹新……

有一次，班上的一位男同学因调皮，腿摔伤了，您知道后，立刻带着他去医院做检查，在医院里，您又是挂号，又是照顾哪位同学，当时，他的父母不在身边，您便至今付了医药费，还打电话通知那位同学的父母。

啊！老师，您给我们太多，太多，我们却回报您的太少太少。

时光悠悠，一转眼，小学生涯即将结束，我们也将离开，飞向那更宽、更广的知识海洋，在这临别之际，我不想回忆，只想珍惜和您在一起的分分秒秒！

难忘情作文400字 第三篇

六（3）班 王玉卿

老师是一盏明灯，指引我前方的道路；老师是一片阳光，照亮我迷茫的人生；老师是一泓清泉，滋润我幼小的心灵。

上小学一年级时，是老师牵着我那瘦小的手走进教室的。那时，我十分的羞怯。老师，您看着我，微微一笑，抚摸着我的头，亲切地对我说：“您好呀，以后我就是你的语文老师了。”语文老师，您教会了我很多知识。但最难忘的还是那次考试，我考砸了，您把我叫到了办公室。我低着头，静静地等待着您的批评。可是，您却抚摸着我的头，亲切地安慰着我。当时，我下定决心再也不想让您失望了，我又重拾了信心。

弹指一挥间，我已经上六年级了。一堂英语课，也令我终身难忘。那次，英语老师正在兴致勃勃地上课，可是，很多同学却心不在焉。老师看见了，没有厉声呵斥，而是语重心长地对我们说：“小学六年级了，意味着你们正在成长。求学之路还很漫长，怎么能够不用心听讲呢？六年时光匆匆而过，你们将要步入初中殿堂学习，难道不该专心听讲，用优异的成绩给自己一个交代吗？”老师的这番话点醒了如梦中的我们，我们再也不敢懈怠学习了。

十年树木，百年树人。老师的辛苦教诲，我终身难忘。

难忘情作文400字 第四篇

陈老师，您还好吗？

您忘了吧？二年级时，我撒了一个谎，你用木板在我的手心打了一下，那是我生平第一次挨打。也正是那次，您给我上了一堂意义重大的课：做人要诚实。

古人说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志……”我想，您一直是这样教导我们的：大扫除时，绝对少不了我；管理调皮生的队伍里，绝对有我；学校的大小活动，都有着我的身影。

六年级的毕业典礼，仿佛只是一场梦。时常感觉到，自己坐在窄小的教室里，讲台上是您那忙碌的身影。这六年点点滴滴刻在脑海，您对我的尽心尽责，不仅是师生情，更是母女情。

今年的“六一”，回母校时看见您站在讲台上，既陌生又熟悉。我实在难以想象，记忆里那个举止优雅、声音动听的数学老师，额头皱纹又添了几多。心力交瘁的您，依然坚守在三尺讲台……

陈老师，祝您节日快乐。

难忘情作文400字 第五篇

凤城办事处伯萧文学社四年级三班吴佳起老师是多么伟大，他们不惜自己的时间为我们备课，教给我们识老师您辛苦了。

从我们一年级直到现在，您一直细心的教导我们，不管我们犯了多大的错，您都不舍得责骂我们，记得有一次，我的古诗没背过，不知怎么了脑子里一片空白，像被洗了脑似的，突然我想到一个办法，不如我“模仿老师的笔迹打一个对号吧！“我就这样赶紧把同学的古诗书拿过来比着，模仿老师的笔迹在我的古诗书上方打了一个对号，我自以为自己很聪明，谁知早就被老师识破了，刚下课老师就把我叫到办公室，说”你的古诗背过了吗？”我说背过了，还把古诗书给老师看了看，老师怀疑的问我，这是我打的对号吗？我回答说，＂是啊“！老师又问了我一遍，我很心虚，就坦白了，我以为老师会狠狠的批评我，没想到老师很和蔼的对我说，你背不过也不能撒谎，撒谎是不对的，背不过可以找老师，让老师再给你讲一讲，你就会听明白的，我羞愧的点了点头，老师鼓励我说”知错就改就是好孩子。“在老师的悉心教导下，不一会我就背的很熟练了。

老师您就是大地，滋养着我们每课小苗，让我们无忧无虑的茁壮成长，敬爱的老师，我一定会好好学习，不辜负您对我的期望。真心的谢谢您。

难忘情作文400字 第六篇

这件事虽然已经过去两年了，那件事发生在两年前的一个下午，语文课一上，生怕被老师发现我那篇作文是抄的。被老师查出来了。老师问：我想霜打的—蔫了”我的脑海里出现了两个念头，要做诚实的好孩子：反正老师也不知道；我偷偷的往教师的四周看了看。只见有好几个同学已经站了起来，再看了老师一眼，正好和老师的目光碰了个正着，老师的眼睛分明再说，你不能做，做错了事要勇于承认：我毅然站了起来，全班同学的目光刷的一下都转向了我”我觉得脸上火辣辣的，向被火烧了一样恨不得找个地缝钻下去，老师看见我站起来，问，你为什么不自己写作文。反而要抄作文，我脸跳的回答：我不知道该怎么办才好“有怕写不好，还怕动脑筋所以就抄了一篇作文，听了！反问道”如果你一直朝别人的文章：那你能学会写作文吗，我得不知如何回答，写作文虽然是件很难的事。但你只要坚持多读，就一定能写出自己有特色的文章来，不怕你写不好？

难忘情作文400字 第七篇

听妈妈说，我小的时候经常干些可笑的事，可是我大部分都不记得了，但是，却有那么一件让我记忆犹新，接下来我就跟大家说说吧！

一年的春天，我和外公去岳麓山打山泉水，我们来到了山脚下的一口池塘边休息，我突然发现池塘里有好多小东西在游来游去，黑呼呼的，哎呀！那些都是小蝌蚪啊！多可爱啊！于是，我就叫妈妈过来帮我捉几只回家，在我把它们装进矿泉水瓶里的时候，我暗暗发誓，我一定要好好把它们养大，看着它们变成小青蛙。

在我把小蝌蚪们带回来没几天，它们就长出了两条后腿，我每天都要去看它们好几回。渐渐的蝌蚪们的尾巴也越来越短，按照书上说的，它们应该就快要换上绿色的新衣服了，我想到这，就满心欢喜。

蝌蚪们长得可真快啊！它们都长出了四条细细的腿来，可是，它们的皮肤怎么还是土拉吧唧的颜色呢？不是应该变成绿色了吗？正好，外公来看我，我就一把拉住他，让他来看看到底怎么回事。外公一看，就哈哈大笑起来：“小笨蛋，你这哪是什么青蛙呀，全都是癞蛤蟆！”我在郁闷中，把那些癞蛤蟆赶紧给扔掉了。

难忘作文01-14

难忘情作文400字 第八篇

在五年的小学生活中，有一位老师最令我难忘。 别看解老师是个代课教师，可在教学上似乎比其他所有的老师都要认真负责。

开始， 我的语文成绩较差，是班上典型的“扶贫”对象，解老师就耐心地教我，帮我补课。有 一次写作文，我遇到了困难——开不了头。解老师看到我为难的样子，走过来亲切地对 我说：“怎么了？笔头不听使唤了？下课后，你到办公室去，我给你‘加餐’。”多么 温柔的话啊！我这个听惯了训斥话语的厚脸皮，此时倒有点难为情了。 期中考试，我的语文只得了62分，全班倒数第一。面对这62分，我做好了挨训的准 备，可在班会课上，解老师不但没有批评我们几个成绩不好的同学，反而做了自我批评， 说自己没尽到责任，对不起同学们。说着说着，她流下了眼泪。看到这情景，真比骂我、 打我还难受。 从那以后，解老师不管多忙，每天下午活动课后都为我们几个贫困户“补充营养”。

有一次，她在给我们补课时，忽然用手捂住胸口，眉头紧锁，额头渗出一层密密的汗珠。 我忍不住喊出来：“解老师，你……”她连忙微笑着说：“没什么，有点胃痛，过一会 儿就会好的。”看到解老师带病给我们补课的情景，我这个有名的犟小...

难忘情作文400字 第九篇

令我难忘的一件事 人生经历的事情很多很多，人生真可谓是多姿多彩。有一件事使我记忆犹新。记得那是一个烈日炎炎的夏季，那天我正在家里看家，屋子里非常闷，我的心情也随天气而变，我心想：如果我将屋子收拾一下，不仅屋里可以焕然一新，而且我的心情也会豁然开朗，开始收拾起屋子来，当我正在兴头上时，一不留神将妈妈的心爱之物——花瓶碰到了地上。这花瓶的碎声犹如晴天霹雳扎进我的脑海里，使我一时神色慌张。如果妈妈知道我把她的心爱之物打碎，会不会说我：我再也不敢往下想了？让人难以预料的是妈妈竟然从门外走了进来”她看见花瓶碎了。立刻剑眉倒竖，当时我是多么想把此事从头到尾告诉妈妈，真应了那句话——心有余而力不足“我便吱吱唔唔的说？是隔壁5岁的弟弟弄碎的”妈妈一听是不懂事的孩子，就再也没追究下去，可是我却从妈妈的眼神中看出她很不高兴。当然收拾屋子的兴趣也抛到九霄云外去了。风波已经平息，我无精打采的来到院子里。我仿佛感觉月亮不像往常那样皎洁，微风不像往常那样温柔，花草不像往常那样可爱，它们好象都在指责我。

难忘情作文400字 第十篇

如果从幼儿园算起一直到大学毕业，我们的学生生涯长达近20年。这期间，我们接触最多的人就是老师。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是我们对老师最好的礼赞。老师不仅要教书，还要育人。五年级教我的胡老师对我的恩情重如山，似海深。

胡老师对我抱有很大的期望，可是我做到了吗？没有！我凭借自己有几份小聪明，调皮捣蛋，上课不认真听讲，自高自大，早读不读书，可说是毛病一大堆。

我骄傲自满，胡老师找我谈话，讲了很多道理，告诉我骄傲使人落后，落后也就考不上好初中。我“规规矩矩”没几天，又“原形毕露”，好像是属老鼠的，爪子一落地就忘记了。一次月考之后，我的成绩下降了很多，胡老师又找我谈话了，我才知道事情严重性，我要好好学习，改掉骄傲自满的毛病。

我成绩忽上忽下，后又因班长被“撤”了，闹情绪，还是胡老师您一如既往的教育我，给我讲道理，尚且三上三下，何况我们这些平凡的人呢。在这里，我想说：“胡老师，谢谢您！”

您的恩情我真的不会忘记，在我调皮捣蛋，闹情绪，受委屈时，您没有像其他老师嫌弃我，而是一如既往的开导我，真的非常感谢您。

胡老师，今后我一定会认真学习，不骄不躁，不辜负您的期望。