小学生描写红色的作文题目 第一篇

谁说秋天只能有哀伤？鲜红渲染了整个季节，红色在叶上恣意的跳跃着。谁说秋天就是愁呢？

随着风的转向，枫叶的颜色也变动了。从原本和其它树木没什么不同的绿线，渐渐红了起来，看在眼里，心头也就跟着那随风摇动的火红树叶，烧起一丝丝的温暖，也烧尽了一年下来所累积的遗憾。

放眼望去，整片黄叶林之中，就只有枫树如同鹤立鸡群般地站立着。你不用伤脑筋的一棵一颗去判别树种，它虽然站在角落，却显得最耀眼与不凡。随秋风轻轻摇动，摇摆出鲜红也摇掉寂寞，又像是招手般的要替游子挥去淡淡的乡愁，轻轻的、缓慢的，没有香味的枫树，就像是捎出鼓舞的信息般，道出秋天最美的故事，也刻画出秋天最温暖的风景。

甜甜的枫糖浆似乎又是另一份精心的礼物，然而它却好像不在意般的随意为秋天写上另一段甜蜜的故事，也继续为游子赶走心中思乡的烦忧。枫糖可以是男女间爱的礼物；枫糖可以是成世上最甜蜜的祝贺；枫糖可以是游子随身的乡思。直到养分的取尽，枫叶才枯黄死去。它用它的一生及一身，温暖人们，让秋心不再寒冷、不再寂寞、不再烦忧、不再心痛。原本春天毫不起眼的枫，来到秋天却转为季节里最显眼的红，就像火焰般，是最温暖的红色。

秋心合为愁，才要有枫叶来消愁。是谁说秋天不能充满温暖而只能散满忧伤呢？

小学生描写红色的作文题目 第二篇

刚放暑假，妈妈和我便带上行李箱踏上了长沙红色之旅。一路上我和小伙伴们欢呼雀跃、兴奋不已，车厢里充满了欢歌笑语。

不知不觉便来到了期待已久的长沙，刚下飞机第一眼看到它的特色建筑，有点仿古，有点现代，又有点新奇，看得我目不暇接。妈妈说长沙有青葱的岳麓山，火红的口味虾，蓝黄间的酒吧，橙黄的芒果台，五彩斑斓的橘子洲烟火。

饱睡一夜后，我们踏上了这块历史性革命圣地第一站——韶山。当汽车徐徐驶进韶山，到达铜像广场的时候，我感到非常激动。看到此时我的脑海中不禁回放着一幕幕xxx的伟大事迹，这让我觉得有些惭作文愧，看来我必须好好学习，将来为祖国做贡献。

第二站去了橘子洲头，只见洲上种植了许多树木，是个悠闲的现代公园。这里的树木郁郁葱葱，鸟语花香，一上洲便看到巨大的xxx头像，待我们走近时被这气势所震撼，妈妈吟诵起xxx著名的《沁园春，长沙》：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头……长沙真是个学习的好地方，我的心情久久不能平静下来。

最后一站当然非爱晚亭莫属。它的名字好美，富有诗意，使人想起杜牧的一首诗“远上寒山石径斜，白云深有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。

景色迷人的长沙，真让人流连忘返啊！

小学生描写红色的作文题目 第三篇

小时候，我经常听爸爸和爷爷说起很多关于长城的动人传说，爸爸还说：“长城是我们祖国的象征，是世界文化遗产，是中国和世界上最雄伟、最壮观、规模最浩大、工程最艰苦的建筑之一，也是世界奇迹之一。”每次听到他们说起这些，我都非常想去看长城，一睹它的英姿。

今年暑假，姑姑邀请我们全家一起去北京旅游，听到这个振奋人心的消息，我高兴地跳了起来：“北京、长城，我来了！”

应我的要求，到达北京的第二天，我们就来到了我向往已久的——八达岭长城，姑姑说八达岭长城史称天下九塞之一，是万里长城的精华，在长城中独具代表性。

刚来到长城脚下，我就被长城的气势压倒了，透露着历史气息的八达岭长城蜿蜒起伏，好似一条卧龙。长城是用巨大的条石和城砖筑成的，排列得非常整齐，有的台阶低，有的台阶高，最高的台阶比我的膝盖还高一点，有些陡坡的倾斜度到达六七十度，爬起来非常吃力。每走一段就能看到一座烽火台，我发现每座烽火台上都有许多小洞，爸爸告诉我说：“这些小洞是古人打仗时，用来t望和射击用的。”

才走到长城的一半，我已经满头大汗，气喘吁吁，大腿又酸又疼，实在走不动了，妈妈走过来鼓励我说：“佳怡，xxx爷爷曾经说过一句话——不到长城非好汉。我们要向革命前辈们学习，我们一起加油好吗？”在妈妈的鼓励下，我顿时充满了力量，继续向前攀爬，终于到了最高处，我站在最高处俯视群山，美景尽收眼底，那一刻，我放声高歌，快乐的心情无法用文字表达！

下山时，我们已经再无力气，只好坐缆车下山，坐在缆车里，长城全景尽收于我眼中，望着这条雄伟的巨龙，我不禁感叹：我的人生路上，一定有不少的长城等着我去攀登，因为我一定能成为人生中的好汉！

小学生描写红色的作文题目 第四篇

星期四，学校组织两个班去参加《红色之旅》这个活动。这次去是为了参观许多英雄的纪念碑、故居、展览馆等。这次旅行也让我留下了深刻的印象。

第一个地点，我们先去海口人民公园纪念碑举行典礼仪式。在这宏伟的场面中，有市长、一个名学生、记者这场面实在是令人惊讶，因为这场面中有着数千名人呐！

接着，我们来到了演丰地区人民革命纪念园。这园中四周分别按放着徐成章、徐天炳和吴克之三尊半身塑像。纪念园四周由围墙环绕，院内轻松苍翠，绿草如茵。整个纪念园布局合理大方，设计严谨庄重，人物雕像活灵活现，史实记载栩栩如生，无不令人肃然起敬。

下一站，我们又来到了海底村庄遗址。听导游介绍说：“这的海滩上，退潮时可见古村庄废墟裸露，在泥浆里可见石磨、石臼、坛罐、盆钵、瓦简以及香炉等陶器碎片，在水下可见古耕地遗迹。”听了导游的介绍后我都迫不及待想看一看了。可海水没退朝，所以只好等下次再看了。

经过海底村庄古遗址、琼崖红军改编旧址这两个地方后，我们便来到了冯白驹将军的故居。在盘根错节浓荫如盖的老榕树旁，便是xxx总理誉为“琼崖人民的一面旗帜”冯白驹将军的故居。冯白驹的故居处于村庄最高处。故居在长泰树背依山丘，面俯绿野。故居屋后古木成林，屋前庭地宽阔，花圃艳丽，草地如锦，真不愧为人民解放军杰出将领的摇篮地。在这里，参观者可以了解到琼崖革命斗争的史迹和冯白驹将军的平生事迹。

参观完了这么多xxx的地方，我们才依依不舍的坐车回家去了。原来这些英雄是这么当上的，真让人敬佩呀！

小学生描写红色的作文题目 第五篇

炎热的天气让我感到一阵烦闷，妈妈的一句话就像春风吹来了一阵凉爽，“我们去黄金海岸吃烧烤吧”，我高兴地蹦起来，迫不极待地说：“快准备吧，我想快点看到大海”。

出发了，我和姐姐她们在路上说说笑笑，不知不觉到了黄金海岸，一下车就看到了星光闪烁的彩灯和一条条挂着彩灯的大船，可真美丽啊！

妈妈找了一处位置坐了下来。租了一个烧烤炉，我拿了二串圆子在火炉上烤了一会儿，再把油和蜂蜜涂在圆子上，烤了一会儿，就可以吃了。可是我发现，不同的圆子烤的时间却不同，我把其中一串烧焦了，另处一串我咬了一口很好吃。可能是自己努力的成果吧，感觉非常好吃，边烤边吃，吃了几根，肚子饱了，就和姐姐她们一起去下面的海滩玩。

我看到了一个红色的“星星”很漂亮，还会飘，我跑回去问爸爸那东西是什么？爸爸回答，那叫孔明灯，是诸葛孔明发明的，孔明灯又叫天灯，相传是由三国时的诸葛孔明所发明。当年，诸葛孔明被司马懿围困于平阳，无法派兵出城求救。孔明算准风向，制成会飘浮的纸灯笼。系上求救的讯息，其后果然脱险，于是后人就称这种灯笼为孔明灯。现代人放孔明灯大多作为祈福之用，将自己亲手写下的心愿放飞，象征丰收成功，幸福年年。

我今天很开心，因为我又增长了知识。

小学生描写红色的作文题目 第六篇

慢慢的，一颗颗豆大的血珠从伤口渗出，滑落脸颊，一股血腥味围绕着被烟味呛得难受的鼻腔，木然的双瞳看着面前的大火吞噬房屋，渲染了整个夜空，渐渐闭上……

消防队员来救躺卧在床上的那个动不了的，无能的我，“快，快！”一声声在外传出的呼唤声如丝线般，穿进我的耳膜中，好熟悉呀，是谁？是谁……一张慈祥和蔼的笑容浮现在脑海中，是……是，是亲爱的爷爷！“爷爷，爷爷，救我……”我无声的呼喊着，无血丝的，干燥的嘴唇无力地上下动，心里只顾着躺在爷爷温暖的怀抱中。消防队员的双臂紧紧抱着我，使我感到疼痛，烟熏火燎中，我看不清抱着我的救命恩人，只知他的汗水掉落在我干涸的喉咙，咸咸的，又甜甜的。

当我在睁眼时去，是爷爷泪流满面的，憔悴的面庞。我一把抱住爷爷。而救我的那位叔叔在火场中去了另一个世界。

小学生描写红色的作文题目 第七篇

我过七岁生日时，奶奶送给我一个粉红色的塑料大发卡。

我戴着发卡去上学，心里很快活。我向前跑着，发卡从头上滑到眼睛上，哈！真有趣！天空、云彩连周围的一切都变成了粉红色，就像一个美丽的童话世界。

上课时我还想着发卡，我把发卡又拉到眼睛上，一下子，黑板、墙报、老师、同学都变成了粉红色。尤其是老师那张苍白的脸，变得红润起来，微凹的眼睛也显得炯炯有神了，嘴角上的笑也那么好看。如果老师穿上华丽的裙子，戴上好看的头饰，定显得更美。

“沈方，你在想什么？”我正在胡思乱想，忽然有人叫我，啊！是老师在叫我。我猛醒过来，连忙站起身，支吾着说不出话。老师批评我上课不专心听讲，我感到很惭愧。连忙把发卡放到抽斗里。

放学后，我把红色发卡带回家，放在穿衣镜旁，每天能看到它，提醒我上课好好听讲。

小学生描写红色的作文题目 第八篇

“没有xxx，就没有新中国”。这首歌词时不时的在我脑海中浮现出来。是呀！要不是有战士们的英勇奋战，也就不会有我们现在的幸福生活。于是，我们今天怀着崇敬的心情去烈士陵园“看望”那些已经长眠于地下的英雄。

一路上，同学们迈着整齐的步伐向烈士陵园行进，每个人似乎都带着些许的悲伤，脸上的表情都是那么地严肃，我想：兴许那些英雄们看到了这一幕，也会高兴吧？随着同学们不知不觉地走动下，烈士陵园，到了。或许，我是说或许，我并不想来到这儿，我不想看到他们的墓碑，我想看到的是一个个活生生的人。他们，已经死了，但是他们死得值得，死得重于泰山，他们对得起党，更对的起我们老百姓。看着他们的墓碑，我似乎看到了他们当年与日本侵略者在战场上厮杀的情景，血迹斑斑，惨不忍睹，每当想到这些，我对日本人的恨就多一些。默哀开始了！同学们都轻轻地把头低下去，默不吱声，四周死一般地沉寂，就在这时，我似乎又听到了那些英勇的战士们在战场怒如狂狮，疯狂般地怒吼着，冲向敌人……他们勇敢、他们善良他们不畏生死、他们英勇奋战。他们的好，老百姓们都领略到了；他们在打完胜仗后的欢呼声，我们也感受到了；他们在短暂的失败后，稍稍有些气馁，但很快又恢复了士气，互相鼓劲加油，我们也察觉到了……

他们是人民的公仆，是党的“得力助手”，更是我们学习的榜样！

小学生描写红色的作文题目 第九篇

红色是我们胸前飘扬的红领巾的颜色，红色是飘扬的五星红旗的颜色，红色是那些为国牺牲的战士们的鲜血的颜色，红色是红军的颜色，今天我们就来参观一下xxx的旧居。

首先让我们来认识一下xxx。xxx，1898年出生，1969年去世。xxx开国元勋，是长征中的重要人物。

接着让我们来了解一下xxx的旧居，xxx旧居位于渑池县，它的东西南三侧均为民居。xxx旧居分为4个展厅，分别叫做党性考验、党性修养、党性展现和党性锻炼。了解了它的背景之后，让我们来参观一下，我们进去之后，就可以看到xxx的雕像站在院子的正中间，像真的一样，在雕像的后面还有一幅xxx的画像。我们先来到了第1个展厅里，屋子里是主要放纪念品的，墙上挂着xxx的照片以及作战地图，当年的长征你也可以从上面了解到。在下面有几排展柜，里面存放着当时八路军勤务兵使用的文件包，穿的军服等等有很多，看上去十分老旧。不靠介绍我一个都不认识。剩下三个房间均为住所，每个房子里面都有一张床，一张桌子和一张凳子，在xxx据所里还可以看见一个xxx的雕像正坐在桌子前写着什么。当年他们在艰苦条件下就住在这里。

红军在艰难的条件下创造了奇迹。没有红军，就没有今天的我们，更没有如今的生活。我们要珍惜今天的生活，珍惜当下。

小学生描写红色的作文题目 第十篇

我发现我特别喜欢红色。也许你会问我为什么不喜欢那高贵的紫色，那深隧的蓝色，那活泼的绿色那就听一听我的想法吧！

马路上的红色是无情的。马路上的红灯，可能是让人厌恶的：上班来不及时，恨不得把所有的红灯都拆了；去开会迟到时，你会不由自主地想起红灯来；在去上课的路上，你希望一路畅通无阻。可你们有没有想过，如果没了红灯是怎样的一幅景象？没了红灯，会导制交通混乱，警察叔叔忙也忙不过来；没有了红灯，车道会堵塞；没有了红灯，还可能出车祸。所以红色是一种警戒的颜色。

作业本上的红色是老师对你的教育。作业本上勾和叉是那么分明：勾表示着老师对你的肯定，说明了你对这道题目已经理解；而那刺眼的叉，是老师对你的批评，也写着老师对你的鼓励。红色的墨水会永远留在作业本上，抹之不去。

回想起长征路上，红色好比是黑暗中的一盏明灯。二万五千里长征，从1934年10月一直到1936年10月，整整2年，有多么艰难啊！写着，我仿佛看见了在这2年的每一个夜晚，他们翻雪山，过草地，吃的是干馒头，没有灯，只能用火把。看来，在长征路上的每一各夜晚，火把是很重要的。

看了我的介绍，大家应该明白红色在我心中有多么庄严！

小学生描写红色的作文题目 第十一篇

今天，我们班级组织了红色一日游活动，我也报名参加了。

早上，我和爸爸早早的来到学校门口集合。我们集合后拍了几张照片，就坐着旅游车出发了，

经过两个多小时的车程，我们终于来到目的地。我们穿上小红军的衣服，举着队旗，排成非常整齐的两队跟着导游叔叔一起开始了一天的红色之旅。首先，我们来到了茶园，茶艺师给我们穿上采茶的衣服，教我们如何采茶。我们一边采茶，一边听茶艺师讲解茶叶的来历和制作过程。不知不觉，我们采了很多茶，也学到了很多茶知识。

采完茶，我们就踏上了漫漫的长征之路，走过了摇摇晃晃的铁索桥，真切感受了红军长征的辛苦。接着我们来到了xxx纪念馆，我们举行了庄严的宣誓仪式，就跟随导游叔叔一起参观起来。我们一边参观，一边听导游叔叔讲解那时候的革命故事，我们不时地发出敬佩的赞叹声。

吃完午饭，我们又参观了动物园。动物园里面有美丽的孔雀，高高的鸵鸟，漂亮的梅花鹿，灵活的`珍珠鸡等动物。它们看到我们来，都围过来和我们打招呼，嘴里还咕咕咕叫着，好像在向我要吃的。

最后我们做了许多亲子游戏，和爸爸妈妈们玩拔河比赛是我最喜欢的，因为我们人小力气大，家长们拔河输了，我们却赢了，我们好兴奋啊！

今天我真是太开心啦！因为我不光了解了很多茶知识，我还了解了很多革命故事，我的收获最大啦！

小学生描写红色的作文题目 第十二篇

看了题目中的书名，你可能会认为它讲的是一块红色岩石的故事。其实你错了，《红岩》是一部共产主义奇书，是当代文学中一部优秀的革命英雄传奇。

假期中的一天，阳光明媚，晴空万里，我坐在书桌前，顺手拿起了由罗广斌、杨益言叔叔写的《红岩》这本书，竟不知不觉被书中情节所吸引，让我爱不释手。它给我留下了非常深刻的印象。

书中令我印象尤其深刻的是最后一章，也就是第三十八章的故事。徐鹏飞镇坐在总指挥部，心情焦躁，不断地看表。满屋子都是他的怒吼声，而电话也叮铃铃地响个不停。这使他更加狂躁了，好比是火上浇油。另一边，白公馆的越狱计划也在执行中。在这次行动中，牺牲了好多人，他们都是为了别人而牺牲。他们没有白白地牺牲，在最后的紧要关头，人民解放军赶来了！

在我们日常生活中，邪永远战胜不了正，所谓邪不胜正。故事中，我最恨的就是那个叛徒，由于他的叛变，使许多优秀的xxx员牺牲了，但是，他们却在敌人面前坚守党的秘密，坚贞不渝。

当我们坐在温暖的家里悠闲地喝着热茶时；当我们在设备先进的校园里读书时；当我们在假期里快乐地玩耍时，我们是否会想起几十年前为了建立新中国而勇敢地与敌人作斗争的烈士们?是他们让我们过上了幸福美好的生活，是他们使我们的祖国独立强大了起来！这种为了党、为了人民，不惜抛头颅、洒热血，献出自己宝贵生命的精神，值得我们每个人去学习！我们要将先烈们的这种精神一直延续并发扬下去，让我们的五星红旗在祖国的上空更加骄傲地飘扬！

红岩精神，时代的骄傲！残忍的失败了，顽强的胜利了！所有为了我们今天的和平而牺牲的烈士们，永远活在我们心中！

小学生描写红色的作文题目 第十三篇

完了，完了，今天数学考试我只考了88分，别的同学的分数都很高很高，我一定是垫底了，回家要被批了!

中午检查卫生回来后，同学们对我说;“许洪，你只考了88分哦，沈某某都有96分!”。我一下子愣住了：88分?不可能吧，那我岂不是班里倒数了?我飞快地跑到座位上，一看，哎呀，真的只有88分!一个刺眼的88映在在试卷上，我简直不相信自己。我揉了一下眼睛，又看，还是88!这刺眼的88仿佛咧着嘴巴大声地嘲笑我：“哈哈，许洪只有88分!”我豆大的泪珠如雨而下：“这分数，我回去怎么交代啊!”王某某还在一旁火上浇油：“哈哈，许洪是个大笨蛋!”我真想一脚踹飞他，这家伙，自己考得也很差，还嘲笑别人，真是无可救药!我正伤心着，同桌劳晔婷递给我一张餐巾纸，安慰我说：“许洪，别哭了。”可是我现在除了哭，还能干什么呢?我后悔：为什么动作不快一点，多检查一下题目。我更后悔，为什么平时不认真一点，那分数也可以好看一点。我后悔啊后悔!

同学们，你们有没有考试考砸过?是不是也跟我一样伤心呢?

小学生描写红色的作文题目 第十四篇

“长征万里路遥迢，风萧萧，雨飘飘。浩气比天，千军势如潮。为雪国耻洒热血，真理在，恨难消。梦断推窗听鼓角，冷月皎，流萤高。身居京华，常盼归鸿早。抽出心丝填旧句，写往事，万年骄。”李志民在《江城子——忆长征》这首词中，生动地描写出当年红军长征途中历经的艰苦。

有人说“红军队伍是地球上一根长长的红飘带。”是啊!红军在地球上的每一个角落都留下了足迹。湘江，一条碧绿的河流，如今却被鲜血染红，这血是我们红军所流，它时时提醒着人们保卫自己祖国，为祖国利益所战!

在长征途中，红军需翻过一座座雪山，穿过一片片草地，红军不能因为累而停下脚步，因为此时的每一分钟都可能牵扯到国家的安危。

1927年8月1日xxx、xxx、贺龙、叶挺、xxx等领导了著名的八一南昌起义，打响了武装反抗xxx反动派的第一枪。在南昌起义影响下，全国暴发了秋收起义、广州起义、百色起义等大小武装起义100多次，建立了井冈山根据地、中央根据地、陕北根据地等十几个革命根据地到1930年，全国红军发展到10万人。xxx心有不甘，开始“围剿”，但是红军在xxx、xxx指挥下，执行xxx的战略战术原则，胜利粉碎敌人四次“围剿”。

如今，我们提起红军长征我们不会感到羞耻，

小学生描写红色的作文题目 第十五篇

我喜欢红色，红色给我带来了快乐。在五花八门的颜色中，红色最为醒目。这种跳跃的颜色，装扮了我生活的每一个角落。点点滴滴都蕴藏着红色那不灭的激情。

我喜欢红色，红色象征着蓬勃的朝气。在鲜红的太阳冉冉生起的时候，在第一缕阳光照耀大地的时候，你是否想到了红色？仰望天空，丝丝阳光温暖着我们。正因为红色，太阳才显得格外刺眼，大地才充满了生机。你看，遍地红花，漫天红旗，不就是红色的杰作吗？这里的红色，是活跃的。

我喜欢红色，红色象征者革命先烈不朽的坚强。在抗日抗美的战斗中，在危机四伏的战场上，到处都能见到他们熟悉的身影。天刚蒙蒙亮，他们就起床了。他们这样起早贪黑，是为了什么？是革命胜利。心里想的是什么？是希望。这些都是红色的代表。当夏明翰义勇就义时，当董存瑞舍身炸暗堡时，他们胸怀激情，满腔热血，鲜红的颜色染遍了大江南北，祖国的红旗就是被这样染成的。这里的红色，是激烈的。 我喜欢红色，红色象征着幸福与欢欣。当你第一次撒娇地依偎在妈妈的怀里时；当你第一次步入学堂时；当你第一次好奇地打开电脑时；当你第一次走向领奖台时……这诸多的第一次，一点一滴都蕴藏着红色。当你受到表扬，心里肯定会涌出一股暖流，这股暖流，就是红色形成的。

红色，在你的心窝里，当你遇到忧愁，想想它，自然会心旷神怡。这里的红色，是鲜红明亮的。 红色无处不在，只要你用心体会，就会知道它的好处。总之，就一句话：我喜欢红色！

小学生描写红色的作文题目 第十六篇

我真的特别迷恋红色，红色是崇高的希望。红色象征着炽热的火焰，生活的灿烂，胜利的旗帜，奔放的激情，红色是人生中的纯真时代。

红色是暖色中热烈的颜色，是让人高兴的颜色；是喜庆的颜色；更是让人充满着激情的颜色。天上那火红的太阳，无拘无束地放射着光芒，给人以热情，让人活力四射，它用最热烈的双手抚摸着大树，让它们茁壮成长。温暖的阳光穿梭于微隙的气息，舒淌，漫长。

紫檀的香味，弥漫在春日，把天地间一切空虚盈满。阳光下，是一道纤绝的尘陌，呢喃着天真，充盈着那抹曾经深不可测的孤清而飘逸的影。

阳光给人们的的一种感觉是温暖的，冬日的阳光也不例外，它给人们的第一种感觉是温暖，在寒冷的冬天里，每当早晨太阳升了起来，把金色的光辉洒在大地上，大地妈妈苏醒了，不再那么寒冷。

清晨国旗迎着朝冉冉升起，看着高高飘扬的国旗，我的眼中闪烁着泪光，不时想起，是伟大的革命者用鲜血换来我们幸福的生活。鲜艳的五星红旗迎风飘扬，昂首挺胸，它向全世界展示了我们的强大国威。

红色啊红色，人们离不开你，你更是民族的希望，国家的象征！

小学生描写红色的作文题目 第十七篇

在我过生日那天，爸爸请了好多叔叔、阿姨，带着小弟弟、哥哥、妹妹们在饭店吃了生日宴，我的好朋友也来了。而且每个人都送了我一件礼物，我陶醉在一片祝福中。

就在这时，奇迹该发生似的，爸爸突然对我说：“女儿，今晚老爸会送你一个特别的礼物!”爸爸那种神秘的样子真让人猜不透。老爸到底会送我什么样的礼物呢?晚上回家了，我期待着爸爸送我的礼物，这时，爸爸从书房里扛了一个大大的袋子像小白兔似的一跳一跳地出来了，一开始我幼稚地以为里面是个会和我玩耍的机器人呢。这时老爸说：“宝贝女儿，快自己打开看看吧，你一定会喜欢的!”我将信将疑地打开那个袋子，原来是一双我梦寐以求的粉红色溜冰鞋啊!我高兴地蹦来跳去夜里，该睡觉了。可是我翻来覆去地怎么也睡不着，一直在想溜冰鞋的事儿，一会儿想象着我乘上鞋在空中旋飞的情景，一会儿想想怎么滑，问题多得不得了，简直比鱼肚子里的鱼籽还要多，兴奋得一晚上没睡好。

早上起来的第一件事就是去摸摸溜冰鞋，这时我惊奇的发现，轮子转动的时候还会发光，实在太神奇了!我要对爸爸说：“谢谢您给我的心爱礼物!”

小学生描写红色的作文题目 第十八篇

你们知道什么叫做红色收藏吗？今天，请跟随海都小记者团来一探究竟吧。

福建省收藏家协会红色收藏委员会副主任徐坤荣爷爷，给我们讲了抗美援朝的战争故事，xxx在极为困难的情况下，创造了以弱胜强的光辉典范。徐坤荣爷爷的讲解，让我更深刻地明白今天的幸福生活是用无数英雄的鲜血和生命换来的。我们一定要努力学习，好好珍惜。

中国人民解放军援老抗美老兵郭福荣爷爷，带我们参观了红色藏品并讲解了它们的用途，比如，打仗时用到的子弹、炮弹、望远镜等。他拿出一些利用子弹壳和炮弹壳制造的工艺品，对我们说，制造这些战争用品都很昂贵，打完仗后，这些空的子弹壳、炮弹壳扔掉会很浪费，聪明的人就想到把它们做成工艺品、艺术品。

我们沿着展柜来到一个放着勋章的柜台，郭福荣爷爷介绍道，这些勋章中有10枚还是当时的苏联给战士们颁发的呢。柜台上方墙壁挂着许多革命战士画像，有中国国际主义战士罗盛教、英雄杨根思、黄继光、邱少云等，如果用一句话来形容这些人，那应该是：生命不息，冲锋不止。

后来有个小记者提问：“郭福荣爷爷为什么会想到红色收藏？”郭爷爷说，因为红色是革命的象征，鲜艳的五星红旗是用鲜血染成的，它是中国的主色调。红色收藏品赋予时代内涵、历史韵味和信念指向，其收藏鉴赏的过程也成为了解历史、感怀今昔的过程。

最后，我们还和郭福荣爷爷一起唱了《我们是共产主义接班人》。

今天，我知道了什么是红色收藏，我还知道了那些抗美援朝英雄舍己为人的故事，我要向他们学习，做一个对社会有用的人。

小学生描写红色的作文题目 第十九篇

你知道我今天要去哪个红色之旅的地方吗？让我给你介绍一下吧！我今天要到鹿山公园的两个地方去寻找红色足迹。一个是叫嵊州市烈士陵园，而另一个地方就在它的旁边一一嵊州市党史陈列馆。

因为老师告诉我要写一篇有关红色之旅的作文，所以妈妈带我来到烈士陵园参观。烈士陵园是由纪念碑、陵园广场、墓道组成的，纪念碑上的“革命烈士纪念碑”7个大字在阳光的照耀下闪闪发亮。纪念碑后建有无名烈士墓，那里有的同志牺牲在抗美援朝战争中，有的牺牲在越南自卫反击战争中，特别令我印象深刻是我们嵊州广利乡董龙岗人一一王金发，他是最早参加辛亥革命的，却惨遭军阀杀害，看着这些烈士墓碑，我仿佛看见了当年红军战士浴血奋战的情景。

瞻仰完烈士，我来到党史陈列馆，看见了墙上挂着许多图片，有关于“九一八”事变的，也有南京大屠杀的悲惨画面……还有陈列着一些关于革命烈士的书籍、本子、照片……珍贵的历史资料都一一记录在里面，那些资料主要介绍了各个革命历史时期的重要事件，展现出了建国50年来嵊州市社会主义革命和建设的主要成就，形象地展示嵊州人民在党的领导下进行革命和建设的光辉历程。

那里的工作人员为我讲述了许多鲜为人知、可歌可泣的感人故事，让我肃然起敬。其中有一个关于夏明翰英勇就义的故事，让我印象深刻，也让我想起他写的《就义诗》：砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。多么豪壮的诗句啊！夏明翰虽然牺牲了，但他的精神永远铭记在后人心中，我们不就是“后来人”吗？

沿着红色之旅，我们寻找着先辈的足迹，我们要怀着一颗感恩的心，感谢为新中国奉献生命的先烈们，不忘初心，奋勇向前。我们应该好好学习，为祖国的发展献出自己的力量。

此次的红色之旅，让我得到了灵魂的洗礼，我们现在的幸福生活都是这些英雄用生命换来的，我们应该铭记历史，感激前人，学习前人，也要无愧于前人。

小学生描写红色的作文题目 第二十篇

风，依旧拍打着无辜者的脸颊；雪，仍然覆盖在哭泣者的泪水；雾，一直在遮挡着她的脸庞；而我，轻轻地用手在眼睑边划过，只留下几滴泪水在空中漫步。

玫瑰，乃花中之精品，无人不爱。我也不例外，可我不敢爱,因为……

那天，我刚走出门。一扭头，眼前朦朦胧胧看见一团耀眼的红色。定睛一看才知道，原来是奶奶新种的玫瑰，开了！好奇心驱使着双腿向前移动。走近了，才看清楚。原来，她竟是如此的美若天仙！

我被她的美震撼住了! 5分钟、10分钟、15分钟……时间一分一秒地过去了。我，依旧站在原地注视着她。

就在这时，在我大脑的最北边——极阴之地。蹦出了一个小魔鬼。它疑神疑鬼的对我说：“既然你那么喜欢它，那你就可以让它变的有价值呀！”我明白它的意思，可我不忍心把她拔掉。

三思而后行。有个词语叫“邪不压正”，可经我一夜的思考它应该改成“正不压邪”。

第二天一早，我就心虚地走到玫瑰前。慢慢地伸出手，轻轻的抓住她，缓缓地拔起来。起初，我认为拔下来后就可以好好的将她欣赏一番，可令我意想不到的是，没过几天，她便谢了。

这时，我恍然大悟。原来恶魔已经在不知不觉中把我吞噬了。

眼看已经四分五裂了的玫瑰，我惭愧的低下了头。眼角涌处一抹泪水。这世间没有回天之力，所以我把她葬回了土地里，也算是对我之前做过错事的弥补吧！

几天后，走出门外。我又一次看向那个地方，已是一片绿色。在那绿丛中，似乎又出现了一抹红……

小学生描写红色的作文题目 第二十一篇

历史像一条弯曲而宁静的河流，悄悄地在我们身边流过，它守护着祖先的智慧与光辉，铭刻著名族的欢喜与灾难，也记忆着无数先烈们对祖国的热爱，他们用鲜血和汗水换来了国家的富强和人民的幸福自由。俗话说得好：有志不在年高。《红色少年的故事》这本书讲述的就是这样一群少年英雄的故事。

他们中有视死如归的刘胡兰，大义凛然的刘文学，机智勇敢的王二小，舍己救人的韩余娟，英雄少年赖宁……这些故事令我们感人肺腑，催人泪下。

虽然他们出身不同，经历各异，但是有一点是相同的，他们都有热爱祖国的崇高品质和心怀天下的宽广胸襟。

肯定有许多人会有这种疑问，是什么信念和精神支持着这些红色少年们面对死亡而面不改色，毫不畏惧？那么，让我们翻开书吧，能让我们感受到少年英雄在枪林弹雨中谈笑风生；翻开书吧，书中可以找到你想要的答案。

翻开书的第一页，仿佛一个栩栩如生的英雄从纸上一跃而起，活灵活现的面孔在眼前飞扬。现在的我们是最幸福的，生活在繁荣，富强，昌盛的新中国。前事不忘后事之师，今天的美好生活是他们用花样年华和美丽青春换来的，同学们，我们是将来的花朵，我们是新世界的主人！让我们好好学习，欣欣向荣，将来用自己的春天，自己的才华，给祖国添砖加瓦！

小学生描写红色的作文题目 第二十二篇

在今天我们一家人都去了山西省的延安，进行了一次红色之旅!

这延安是革命的圣地，新中国的摇篮。xxx、xxx曾在这度过了13个春秋。这13年，是中国革命由挫折走向胜利的13年，是xxx领导全国人民艰苦创业的13年，是中华大地发生翻天覆地变化的13年；这13年，也形成一种具有深远意义的精神――延安精神。

我们怀着十分崇敬的心情走进xxx故居，这是一幢朴素的农舍，灰色的瓦，黄土色的墙壁，里面的摆设简单得不能再简单、朴素得不能再朴素，一代伟人xxx就诞生在这里。在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们中国xxx的缔造者，这就是新中国的一代伟人。他的知识是多么渊博，思想是多么伟大、工作是多么劳苦、生活是多么简朴。

我们更加应该珍惜现在的幸福生活，好好学习，长大报效祖国!

小学生描写红色的作文题目 第二十三篇

我做了一个梦。不，是许多个梦。

第一个梦：我看见了两个人，一位坐着，一位站着，在书房里。站着的说要办报社，坐着的说资金不够。站着的说：“钱我来想办法!”接着，两个人影消失了，地上留着一本破旧的《青年杂志》。

第二个梦：我看见了服装统一的少男少女。他们高举横幅，白的、红的，喊着高昂的口号，势不可挡。我梦见，我在他们之中，愤怒的火焰似乎也烧到了我的心里。我们走过天安门前，继续前进，却遭到了阻拦。我很疑惑，因为那条街上的人明明在欺辱我们，为什么还会受到保护?

接二连三的，我梦见木船在南湖上面飘荡，蓝色与红色的旗帜交织，直到那年4月12日。

我梦见，赤色的旗帜被撕扯，旗杆仍高傲地立着。我看见，狱里戴着眼镜的老先生，眼皮合着，无力地依着椅背，头却不曾低下。“代我看看……我们胜利后的祖国……”浓密胡须下的嘴唇蠕动，不管他是否在和我说话，我蹲了下来，半跪在他身边，颤抖地握住他耷拉着的双手：“先生，你们，不，是我们!我们胜利了……人民胜利了!您的愿望、人民的愿望实现了!”我似乎能看到他的嘴角微微上扬，但很快，耳畔又是绞刑架的声响。

多少个梦以后，跨过江河、翻过雪山、走过草地;多少个梦以后，红、蓝的旗帜再次并肩;多少个梦以后，7月7日、12月13日以后，蓝旗也消失以后……

我梦见，天安门广场上欢呼的人群，闪亮的金星，鲜艳的红旗!我和他们一起，聆听着礼炮声和振奋人心的歌声!这是祖国崭新的开始!

最后一个梦：大概在十几年之后，我站在烈阳下，胸前的徽章闪耀——金星、红旗、“为人民服务”!

短暂的梦境，漫长的百年。这些梦有一个共同的特点——它们的背景无一例外，是红色的。血里流的红，半空飘的红，心底渗的红!

小学生描写红色的作文题目 第二十四篇

到困难，不要退缩。遇到坎坷，不要懦弱。要相信，终有一天自己也会欣赏到红太阳的美丽。

著名作家史铁生曾说过；“比天堂更美的地方是人间”。他经历过种种病魔的折磨，但他并没退缩，反而在美丽的`地方开创了属于自己的天地。“我的职业是生病，业余是写作”是他对生活的自信乐观。正因这种乐观自信他欣赏到了红月亮的美丽，为后人留下了文学财富。这是信念的力量。

著名文学家苏轼，他的一生可谓是从石峰上走过来的，他的仕途有着常人难以想象的艰险。但他并未失去生活的信心，代之以乐观。自信，而又不失一种心胸开阔。他最后也欣赏到了红月亮的奇特，为后人留下了许多文学财富，曾为中国文坛上的一颗巨星。可见信念的重要红月亮的魅力之大。

古今中外，各位伟大的人都曾经历过挫折，担任怀有一颗积极向上的心，并付诸以不懈努力。可见态度自信之重要。

让我们满怀“长风破浪会有时直挂云帆济沧海”的激情和古人所留的乐观向上的态度。在这充满困难难挫折的海上航行，冲浪，请相信“我也会看见那美丽的红月亮！”

小学生描写红色的作文题目 第二十五篇

是什么力量让世界万物永远拥有一颗善良的心灵呢？是爱！爱是一个多么温馨的字眼，在生活中，点点滴滴都体现着爱呀！有一次，我在马路上走路，感到有点累了，就坐到不远处的椅子上去休息一下。这时，正好看到马路对面有一个年轻人提着一只包，走到一个老年盲人的身旁，看到老人把拐杖放在一旁时，就趁机把拐杖夺了过去，盲人听到有声响，便急忙摸着，还大声叫道：“我的拐杖，我的拐杖呢！”而那个年轻人却恶毒的冷笑着，提着包，拿着拐杖走人了。

我看见了，心里有一千一万个同情和仇恨，真想冲过去把拐杖夺回来还给老人，可是我没有这个能力，只能默默地为老人叫苦。忽然，一个老奶奶和一个小女孩拿着一根长长的甘蔗和大包小包的东西走了过来，小女孩看见老人在摸拐杖，还不停的呻吟着，便用甜甜的声音问她奶奶：“奶奶，这个老爷爷在干什么呀？他为什么要做这个动作呢？”“他是盲人，我的小乖乖！”小女孩一听便跑上去问老人：“爷爷，您在找什么呀？”“哦！可爱的小姑娘，我的拐杖，好像被人抢走了，没有了拐杖，我怎么回家呀，我就无法走路了！呜呜呜！”小女孩看了看老人，又看了看奶奶手中的甘蔗，灵机一动，把甘蔗放到老人的手中说：“老爷爷，这是您的新拐杖哦！”老人一摸，什么都明白了，便感激的说：“哦，谢谢！真是太感谢你们了，小姑娘，你真是一个好女孩！真乖呀！”小女孩听了心里美滋滋的，拉着奶奶的手便奔奔跳跳的走了。

我看见了这一幕，心想：这就是爱呀！爱是什么颜色的呢？哦！是红色的，一定是红色的，红色暖暖的，也是我们心脏的颜色，正好代表爱，它代表了小女孩美好心灵！“只要人人都奉献出一点爱，世界将变成美好的人间！”我轻轻的哼起了这首歌曲。

小学生描写红色的作文题目 第二十六篇

今天早上八点，我们离开了济南，踏上了红色的旅程。我的心情非常激动，因为我是第一次离开家长，跟随老师和导游来参加夏令营。

在经过三个小时后，我们终于到达了第一个目的地——滕州微山湖红荷湿地。我们坐船游览了微山湖。在微山湖上，芦苇很多，老师告诉我们：“在台儿庄大战中，芦苇帮助了铁道游击队掩护。”在微山湖上，我们还看到了一些渔民和他们的渔船。在回来的路上，我们去了盘龙岗。盘龙岗里最值得关注的是小李庄。小李庄是刘洪大部队、和各个中队呆过的地方，也是芳林嫂故居。然后，我们又到了吴桥国际杂技表演基地看表演。杂技开始了，有一个小丑玩花样篮球，然后又有一个女孩演杂技，还有狼狗测试，最后，有一只老虎上来让我们拍照，我给它拍了好几张照。

第二天，我们去了台儿庄古城、台儿庄大战纪念馆和温泉小镇。进入台儿庄古城后，我立刻就被古韵的气息包围了。在“天下第一庄”台儿庄中还有一个“天下第一壶”，这个壶体型巨大，常年流水，还有一个茶杯相对应。在纪念馆中，我们了解了台儿庄大战的起因、经过和结果。最后我们来到了仙坛山温泉小镇，在小镇中有室内温泉、室外温泉、水疗馆、游泳馆、健身馆等设施。

最后一天，我们先来到了铁道游击队影视城，我们认识了枣庄的高级班小记者，我们组的枣庄小记者是梁首坤，它教给我们怎样买东西。他说：“景点的东西太贵，最好不要买。”我们依依不舍地告别了枣庄小记者，来到了冠世榴园青檀寺。丁导游说：“在青檀寺里不该说的不要说、不该拿的不要拿、不该想的不要想。”我们都牢记在心。刚进入青檀寺有一个卧佛殿，最后有一个岳飞养眼楼和报国塔。

这这次旅行真开心！耶！

小学生描写红色的作文题目 第二十七篇

今天我和妈妈一起去了碧沙岗公园，刚到公园门口就看到大门口的两边有“碧血丹心，血染黄沙”的横匾。怪不得叫碧沙岗呢！

进了碧沙岗公园，公园的左边有很多小孩玩的设备，又一直往前走，看到了一个矗立在公园中心的纪念碑，上面写着“北伐阵亡将士永垂不朽”，这是冯玉祥将军为了纪念北伐革命军烈士，而立的一块石碑，上面还有很多将士带着枪，吹着冲锋号，冲锋陷阵的模样。再往前走，又看到两个亭子，亭子里也有两块石碑。上面的大意是“在北伐的时候，各大军阀相互混战，人民处于水深火热之中，冯玉祥将军响应xxx的xxx，力求能够统一中国，结束混战……再往南走陈列的是，一个又一个的英烈谱。是很多中国建立之后，很多人的英雄事迹。其中印象最深的是一个女警官任长霞他为了铲除登封的黑恶势力，在一次办案中不幸遭遇车祸，牺牲时年仅40多岁。还有很多英雄，如焦裕禄。等等，他们为了人民的事业，不怕苦难，为了人民的幸福奋斗终身，他们是时代的楷模，我们学习的榜样！

碧沙岗公园如今柳树茵茵，花团簇簇，人们在那里幸福的玩耍，休闲。我们要牢记我们今天的生活是革命烈士和前辈用鲜血和汗水换来的我们一定要珍惜。学习他们为了人民的幸福，无私忘我的精神。我们还要好好学习，争取掌握更多的科学知识和技能，为了祖国明天的繁荣昌盛，贡献我们一生的力量！

小学生描写红色的作文题目 第二十八篇

蓝色是天空的颜色，象征着博大的爱，黄色是土地的颜色，象征养育我们的母亲，绿色是生命的颜色，象征着青春的活力，红色是太阳的颜色，象征着温暖，我认为更像我们的老师。

红色娇艳动人，美丽大方，而我眼中的红色是一种奉献精神，像蜡烛一样燃烧自己照亮他人。记得那是一个春天的上午，天气阴有雨，第二节是我们的数学课，在上课铃想起时许老师迈步走进教室，但是今天比以往手中多了一只水杯，同学们都发现她面色憔悴，精神不佳。许老师上课中，嗓音沙哑，每十分钟就喝一口水，那节课我们大家都知道老师在带病来给我们授课，大家都在认真听讲，就连平时很调皮爱讲话的几个同学都十分乖巧，都感受到了许老师的忘我精神，我当时心中是百味杂陈，暗暗想到，是不是所有老师都是这样的啊，课间的时候，我作为课代表送作业去办公室，看见许老师正在吃药，我当时感动极了，我走到许老师跟前悄悄的说：“许老师，谢谢您，我来送作业，请您多喝水注意休息，我长大了也想跟您一样，当一名老师。”许老师看着我，点点头，可能真的嗓子不舒服，摸摸我的头，给了我一个加油的姿势，然后手指了指办公桌上的几摞作业，我离开门口时转头看见许老师又开始批作业了，我心中默默的下决心，我一定要加油，努力学习，争取取得优异的成绩，回报许老师的这份爱心。

站在走廊上，望着依旧淅淅沥沥的小雨，我内心澎湃起伏。如今许老师早已桃李芬芳满天下，这样的事情也许只是许多老师们都曾经历的事，对于他们来讲都是太平凡不过了，但在我心中早已种下了“红色”的种子，我期待它能生根发芽，这种精神给我们每个学子都留下了难以磨灭的印象。

每当我看到夕阳西下，在淡淡的斜阳中，仿佛能看到老师的`微笑，兢兢业业工作的身影，谆谆教导的话语，似乎老师就是穿着红裙的天使，舞动着美丽的翅膀，在那里舞蹈……留下的是一抹最美丽的红色。

小学生描写红色的作文题目 第二十九篇

我叫张舒，生活在先进的二十五世纪，我是一名飞鹰队的队长，当然，我还有一些队员，这些队员恰恰是我以前的朋友。他们分别是王攀、秦岭、王子、陈彦自和吴迪。王攀曾学过武术，打败了千万人，秦岭一身软骨，就算一亿支箭向他射来，也能躲得开！王子机枪射击非常不错，有一次他打破了全世界记录了呢……我们一直象征着正义！保卫着地球。

一天，吴迪在公园散步时，看见了一颗求救信号弹，吴迪一看，肯定出了不得了的事！他就用刚才没介绍的绝技“幻影流星奔”狂奔了出去，不到一秒，就到了发出求救信号弹的地方，“怎么回事啊？这里根本就没有人嘛！”吴迪说道。正当他要走了的时候，天突然变暗了，一道闪电将树全部都燃起来了，突然，一位穿着坚硬的钢甲陌生人走向吴迪，“受死吧！黑之魔术”陌生人说道。吴迪前面忽然出现了一个大旋涡，吴迪还没来得及跑，就被吸了进去“啊啊！救命呀——”吴迪在旋涡中挣扎着，不知如何是好……我知道了这件事后，就叫全体队员马上去救吴迪，但我们到那儿时，大旋涡早消失了，陌生人也不见了。正当我们发愁时，陈彦自的绝技出现了“飞跃时空山”一下子把我们都带入了四围时空站，这下子好办了！陈彦自说出了密码，不一会儿，我们来到了吴迪所在的地区，啊！没想到，这里是暗黑界，这么说，陌生人是暗黑界的人，看来，激烈的战争就要开始了！

小学生描写红色的作文题目 第三十篇

在我的心底里，有着无数的难忘，这些事情，既让人感动，又让人震撼。但是，最令我受益匪浅的是一个下雪天。那天，雪很厚，雪花一片一片的从天空中缓缓飘落，就像一个个小精灵在调皮地嬉戏，煞是好看。我漫步在院子里，欣赏着美景。正打算回去时，一抹红色出现在我的视线中，我走近一看，惊奇的发现，那抹红色，竟然是一个坐在轮椅上的大姐姐。

大姐姐大概十五六岁了，她有一片浓密的头发，红润的脸庞上，镶着一双乌黑的眼睛。她正在安静的看书，片片雪花飘落在她头顶，而她却浑然不觉。大姐姐似乎也注意到了我，朝我一笑，我十分羞涩地走到她跟前，抬起头，迎上的，是她那双亲切的眸子。

“姐姐，你为什么要坐轮椅啊？”我不禁脱口而出，话音刚落，我马上暗骂自己说话不经大脑思考，然而姐姐毫不在意的笑了笑，经过交谈，我明白了，姐姐是因为一场突如其来的事故才落下了残疾。

“姐姐，你为什么要在下雪天看书呀”我试探着问。“因为大雪很美呀”大姐姐回答。可我觉得，大雪虽然美，但最美的是大姐姐对我宽容的心。虽然我们的交谈不过十分钟，但我早已把这幕深深的烙在了心里，之后大姐姐再也没来，可每到下雪天，我仿佛能看见那雪地上的一抹红色……

小学生描写红色的作文题目 第三十一篇

小时候，我转动着地球仪问妈妈：“我们的家在哪里?”妈妈指着一片雄鸡一样红色的土地，告诉我：“我们的家在中国，我们都是中国人！”转动着眼前的地球仪，我喃喃自语：“我们的家在中国，我们都是中国人!”从那天开始，我的心中就多了一抹鲜艳的红……

第一次看到国旗升起的时候，国旗是那么的鲜艳，那么的红，那么的神圣。注视着红旗冉冉升起，我的心中一下子涌上了那股鲜红，这是革命战士的鲜血染红的，这是神圣的国旗！

第一次戴上红领巾，我把头仰得高高的，想让所用人都看得到它，那抹鲜艳的红啊，如今就在我胸前飘扬，这是国旗的一角，我要认真地保护它，把它洗得干干净净，让它在这六年里，永远在我胸前飘扬！

第一次看奥运会的时候，我激动地坐在电视机前，看刘翔哥哥跨栏，枪声一响，我就激动地跳着，叫着：“刘翔加油，刘翔哥哥加油！刘翔哥哥赢了！耶，赢了！”奖牌映衬着五星红旗，那是中国的红！

第一次看火箭升空，随着“3 2 1”的倒计时，杨利伟叔叔乘火箭上天了。以后，每天回家，我和爸爸、妈妈关注着“神五”的情况。直到杨利伟叔叔把五星红旗展示在电视镜头前，那枚小小的红旗又一次照亮了每个人的心。

第一次经历大地震的时候，汶川县成为了一片废墟，无数的中国同胞被埋入了废墟，那是多少条鲜活的生命啊！但是，废墟上空飘扬的是五星红旗，无数炎黄子孙的手臂扬起的是五星红旗；无数华夏儿女的心里屹立的是五星红旗。

第一次唱那首歌：遥远的东方有一条江，它的名字叫长江，遥远的东方有一条河，它的名字叫黄河，遥远的中国有一条龙，它的名字就叫中国！

中国——这条东方的巨龙已经腾飞，从小时候开始，它就用那抹血红牵引着我的心。如今，我已经进入了初中，我将用团徽映衬着国旗，让它永远在我胸前飘扬！

祖国啊，我爱您！那抹红色将永驻我心！

小学生描写红色的作文题目 第三十二篇

火红火红的焰苗跃动着，映得人们脸通红。祭祀烧纸钱的时候，我看着舞蹈的火焰，渐渐的出了神。突然间，它仿佛暴躁起来，愈加接近，像要把我吞噬！我这才知其温柔面具竟是伪装，那缕缕的黑烟有一天也能渲染了半边天。

然而这时，烈焰般火红的消防车蓦然浮现于脑海：醒目的红色，行人车辆纷纷让路。消防员们以最快的速度架云梯、灭火、救人一整套动作快捷准确，为拯救行动多争取了一份时间。没有人在救火时想着该不该先给自己留个退路；没有人在救人时想着万一烧到自己怎么办；他们耳边呼唤的只是救人！救人！。

还好救援是成功的，付出的是消防员的汗水，但英雄再厉害不是刀枪不入。救火英雄王熙智，19岁的年轻生命未来得及好好飞翔，就在无情大火中殒灭了。我顿时从火红幻觉中惊醒，假若没有着火，是否就不会有那么多的人死于非命

为什么我们不能在出门的时候回头望望，检查下火灾隐患？或是遵守各个场合的禁火规定？那样会减少多少眼泪，多少伤悲！假如几年前渔船上面的蜡烛没有点燃，假如那丢弃在地上的烟头有被熄灭，假如有太多太多的假如，但终究无法重来。山上那片曾被燃尽的土地，如今已长出新绿，可是历经过无数次沉痛教训，谁能真的关注一下身边的危险？

那火伪装得真好，连身边的小孩也伸出手去玩，一下子烫的涕泪横流、不知所措。这真像火场中的人们，总是那么慌不择路，终是不能救人救己的。

那报上刊登的女孩不正是用自己的知识救了父母么？关键时刻，理智与知识才是生路。

火苗渐渐变小，我想的也更深入了些。消防，是需要消防队员来消除险情，但须知防范胜于救灾，而归根到底，还得我们心中的那份红色警戒。消防靠的是你我，靠的是群防群治。

起初的红光现在只剩一堆灰烬，我依然站在远的，凝望那翻腾的灰烟，思绪渐行渐远

小学生描写红色的作文题目 第三十三篇

漫漫征途，红军战士们奋勇激战的枪鸣声回响在耳畔。红军战士们坚定有力的歌声倒放过脑海。一场场战斗，一次次浴血奋战，换来的一切对他们来说，很值，因为他们看到了，看到了现在，现在的我们，幸福的我们。就让我们回忆一下，那英勇的战士走过的每一个足迹。

xxx的“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”想必大家一定都知道。其中五岭也就是越城岭，都庞岭，萌渚岭，骑田岭，大庾岭和乌蒙山一样都是红军战士走过的路，而他们凯旋胜利的画面也历历在目。1936年2月底，红军那时进入乌蒙山区，被敌人重兵包围，情况十分紧急。这时贺龙等革命先辈等采取疑兵之计，布置稻草人与阵地前沿，并在树林中遍插红旗，让敌人认为红军主力还在原地，然后果断从敌人中间穿插出去。等到敌人占领了红军的阵地，才知道中了空城计。直到3月28日，红军乌蒙山战役胜利结束。

大家还记得“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰烈士吧。小小年纪的她却有着坚强勇敢，不怕牺牲的精神。为了祖国，即便严刑拷打下，她依旧一声不吭，宁死不屈，不向敌人透露一点儿秘密。最后从容地在铡刀下就义。她用短暂的青春年华谱写了壮烈的诗篇，她，是我们的榜样！

当五星红旗冉冉升起的时候，望着那由烈士们鲜血织成的红旗，使我感慨万分，那不就是烈士们的红色足迹吗！沿着这条红色足迹，我们的祖国和人民一定会朝着美好的未来，昂首阔步，砥砺前行。

小学生描写红色的作文题目 第三十四篇

我读了《飞夺泸定桥》这篇文章之后，被这无数的英雄所感动了，他们冒着枪淋弹雨，忍受着痛苦，艰难地前进着

他们为了党的胜利，不顾自己的生命危险，冒死冲进城去，与敌人展开了殊死搏斗，经过拼搏，他们胜利了，但他们却壮烈地牺牲在了大河中。

火红的年代，赤胆的忠诚，革命看穿透一切的目光，这是我读的《红岩》之后，脑子里浮现出来的一些镜头。

读了《红岩》，里面讲的有一个江姐姐，被敌人抓走了，敌人把她绑在树上。

“你说不说？”“不说。”

敌人被气得火冒三丈，叫一个小鬼子去拿钉子，钉子拿来了，敌人就一颗、两颗全都钉在江姐姐的手上。

鬼子又问“你说不说？”“不说。”。江姐姐彻底把鬼子怒了，一气之下，把钉子钉在了江姐姐的头上，江姐姐就这样光荣牺牲了。

而我们在学习与成长中，也经常遇到挫折与失败，可我们却没有像战士们这样的态度与毅力，因此我们往往会灰心、放弃。但是这时候，我们必须要勇敢地去面对这一切，并且试着去解决它，像红军英雄那样勇往直前，走出困境，走向成功。

让我们在学习与成长过程中，奋发向上，不畏艰难，勇往直前！

小学生描写红色的作文题目 第三十五篇

生活中的颜色五彩缤纷，有黄的、有红的、有绿的、有蓝的。我都很喜欢，但是我最喜欢的颜色是红色。每当看到红彤彤的太阳从东方升起，大地一片生机盎然，我就心潮澎湃;每当看到五星红旗在校园的上空冉冉升起、红领巾在少先队员的胸前飘扬，我就热血沸腾;每当看到凤凰花火烧云一样烧红整个鹭岛，我就心旷神怡，满怀喜悦地徜徉于红色的海洋、花的世界。阳光赋予大自然勃勃生气，红旗让我更加珍惜革命先烈们浴血奋战为我们创造的幸福生活，凤凰花吸引我从小就编织着为故乡的未来建功立业的美好梦想。

我认为红色象征着生命力，代表着希望和未来，体现豪迈、奔放、勇敢的气魄和昂扬向上的热情。喜欢它的人，都是一些精力充沛、散发热情活力的人;喜欢它的人，碰到艰难困苦、挫折失败，都能乐观、勇敢地去面对、去接受挑战，直到最后的胜利。

我希望你们也和我一样喜欢红色!

小学生描写红色的作文题目 第三十六篇

“叮叮叮 叮叮叮 ”放学铃声响了起来 ，同学们收拾好书包，欢声笑语的陆续从校门走了出来 ，在放学的路上 ，有许许多多的红色 ，有被秋姑娘一不小心染红的枫叶、有胸前鲜艳的红领巾 、有那管理着交通规则的红绿灯、还有那高高飘扬在上的国旗……

在那么多红色中 ，我最喜爱的毫无疑问是被秋姑娘一不小心染红的枫叶！这是一棵不大不小的枫树 ，树枝上挂着被秋风吹得寥寥无几的枫叶，有红色的，有黄色的，有半红半黄的。而地上却是满地的红色，到处都是红红的枫叶 ，就像小孩儿那红彤彤的小脸蛋 ，有的枫叶被秋风吹在半空中飞舞，远远看去，像一只只飞舞的火红的蝴蝶。落在地上的枫叶很快被扫地阿姨扫成一堆小小的“小山丘”，虽然不能踩上去，但还真觉枫叶堆积的xxx小山丘xxx红得有点可爱。在这一大片的枫叶地上，用脚在上面乱踩几下子，还会发出“咔嚓咔嚓”的声响 ，听起来也愈发让人感到解压、 舒爽 。这时，秋姑娘吹过一阵微微的秋风 ，顿时之间，天空之中顿时下起了枫叶雨，一片又一片巴掌大的枫叶从树枝上飘落下来，给原本所剩不多的枫树雪上加霜。红红的枫叶一会儿飘到这 ，一会儿飘到那 ，别说，还真有几分仙女下凡的滋味儿呢！拾起一片枫叶 ，看起来还真比二月的红花红多了 ，而且还特别像我们的手掌呢！还真的有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的滋味儿。

放学道路上的枫叶固然美，但是还有许许多多的红色隐藏在放学的道路上，让我们一起去认真发现吧！

小学生描写红色的作文题目 第三十七篇

有的人喜欢那纯洁、轻松的白色，有人喜欢那深沉、广博的蓝色，还有人喜欢那生机勃勃的绿色，而我却最喜欢那代表着胜利、象征着正义和喜庆的红色。

我一看到红色，就想起了那被无数革命先烈抛头颅，洒热血，用鲜红的血染过的国旗。我们教室的黑板上面，就有一面镶着五颗金黄的五角星的国旗，是这面国旗，激励着我们好好学习、天天向上，使我们不辜负老师、家长对我们的期望。

我一看到红色，就想起了天安门广场的升旗仪式。看着国旗，听着国歌，我仿佛看到了井冈山点点的星星之火；看着国旗，听着国歌，我仿佛看到了延安窑洞彻夜不熄的灯光；看着国旗，听着国歌，我仿佛看到了狼牙山五壮士奋勇跳崖的壮举……

我一看到红色，就想起了过年时家家户户门前贴的红色对联。据说，从前有一个叫“年”的妖怪，每当过年时都要出来吃人，人们听说“年”怕红纸和鞭炮声，就在自家门口贴对联和放鞭炮。渐渐地，这个风俗就流传下来了。与此同时，过年时，人们还穿上红色的唐装，戴上红色的帽子，挂起红色的灯笼，希望在新的一年里学习红红火火，事业红红火火，日子过得红红火火！

啊，我爱红色！因为，红色是火一样的颜色！

小学生描写红色的作文题目 第三十八篇

今天上午，我们离开了美丽的海滨城市厦门，来到了红色旅游城市——江西瑞金。

很早就学过了《吃水不忘挖井人，时刻想念xxx》这篇课文了，今天我终于来到了这个地方，来看这口xxx带领战士们挖的井。

《吃水不忘挖井人，时刻想念xxx》这篇文章主要讲了这样的一个故事：瑞金城外有个叫沙洲坝的小村子，那里是个干旱缺水的地方。住在沙洲坝的人吃的是又脏又臭的塘水，吃了容易生病。xxx在江西领导革命的时候在那里住过。一天xxx看见一位老乡挑着浑浊的水往家里走，很疑惑。水那么脏怎么能吃呢？在了解了情况之后，xxx带领红军战士，经过十几天的奋战，为沙洲坝的人民挖了一口井。从此沙洲坝的人民吃上了清澈甘甜的井水。解放以后，沙洲坝的人民在这口井边立了一块石碑，上面写着“吃水不忘挖井人，时刻想念xxx。”这口井是红军来了后挖的，所以大家也叫它“红井”。

看完了井，又想到学过的课文，可是我还有个问题没有解决。为什么是“吃水”而不是“喝水”呢？我便请教了妈妈。妈妈告诉我说：“一个是当地的习惯，方言就是叫吃水。另一个就是沙洲坝是干旱地区，喝水十分困难。老百姓把喝水看得像吃饭一样重要，所以是吃水。”啊，原来是这么一回事啊。

小学生描写红色的作文题目 第三十九篇

人生的路很长，红色的事业还要我们继承。

时光匆匆，历史从不会被人们所遗忘，中国历史进程中，有着一段前无古人，后无来者的征途——长征！二万五千里的长征！先辈们把他们的脚印印在了冰冷刺骨的高雪山，把他们伟岸的背影留在了荒芜的大草原。面对寸草不生的山顶，面对荒芜人烟的草原，面对汹涌险恶的滔滔江水，他们没有一丝的胆怯，我能看到他们鉴定的眼神，我能看到他们坚定的心。

“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”豪气冲天，红军们是无坚不摧的钢铁战士。红军们在那个特殊的时期，队伍中饱含着华夏民族人与人之间如同兄弟一样的情谊。耄耋之年的老红军，眼镜泛着泪花讲述着那个时期的温情。他的政委为了获取资源英勇就义，老红军一直铭记着政委的恩情，他说：“杨政委就像是我的父亲一样，我从心底里钦佩他，感谢他。”

我听到这，内心被触动，是啊，三十万人的队伍到最后只剩下三万人，若不是有像杨政委一样的不顾自己，一心为他的人存在，怕是三万人也留不下。革命正是因为有杨政委这样的人才取得了最终的胜利啊！

有人说：“如今这个时代是我们90后、00后的时代。”若是这样，我们更要不忘历史，更应该学习先辈们不怕艰难的精神，更应该继承这炽热的红色事业。以敬我们伟大的先辈，以敬我们繁荣昌盛的祖国。

小学生描写红色的作文题目 第四十篇

红色，代表着太阳，给我们带来温暖；红色，也象征着生命，它是血的颜色。但它有时候很淘气，走到哪里哪里就发生战争，血流成河。直到它来到我家，才变成了一个好孩子。

有一天，我放学回家，一进家门就呆住了——眼前一片红色：灯笼是红色的，中国结是红色的，床单是红色的，被套是红色的，桌子上铺满红色的桌布，沙发上放着红色的抱枕，就连鱼缸里红色的金鱼都换成了红色的鲤鱼。更让我惊讶的是，奶奶给我买了红色的书包，红色的文具盒，红色的水笔……这时，奶奶也满面红光地坐在沙发上休息呢！

我问奶奶：“房间里那些绿色植物怎么不见了？”奶奶说：“那些植物被我放到了阳台上。”今天这是怎么呢？红色入侵我家了？怎么奶奶把所有的东西都变成了红色的了？我丈二和尚摸不着头脑。这时，奶奶泛着红光的脸，嘿嘿一笑说：“你妈妈投股票了，我希望她的股票每天都能飘红，涨得越来越高！”我恍然大悟，说：“你太迷信了，这个方法不科学！”“我就喜欢红色，多吉利的颜色啊，天天见着它我就开心。”奶奶笑眯眯地看着我。

没想到这几天，妈妈买的股票上升得非常快，奶奶高兴得眉开眼笑。原来，红色还能代表股票上涨啊。至少在奶奶心里，红色是她的希望和祝福。

小学生描写红色的作文题目 第四十一篇

傍晚，天还没黑，就淅淅沥沥地下起了雨来。

在远处望去，一个公交站套旁，一堆行人围在那里，不知在干嘛

走近一看，原来是罗大爷在为一位大姐擦拭眼泪。大姐说：“大爷，真的很谢谢你，如果没有你，我要怎么活啊！”大爷边为大姐擦眼泪，边笑着说：“哎，别怎么说。赶紧看看钱包里的钱少了没有吧。”

我从路人那里得知：在两给小时前，因为是“下班高峰期”。在来来往往的人群里，大姐的钱包就这样被挤掉了。在车开了不久之后，罗大爷捡到了钱包。打开一看里面都是钞票，粗粗一看就有三千多元。

做环卫工人的罗大爷，并没有将这些钱收入囊中，在这风雨里苦苦等待了失主两给小时。

风，肆虐地刮着。有的书已经撑不住了，早就“折了腰”了。雨，像子弹一样，横扫了过来。打的雨伞，“噼里啪啦”的响。

在风雨里，罗大爷身上的橘红色的环卫服，显得更加光彩！

罗大爷的光荣事迹，深深地震撼和感动着我。同时，我感到了羞愧：亏我是少先队的优秀干部呢，竟也为这4元钱违背良心。

我在烧烤摊上等着我买来的烧烤。因为那里有很多人在那里买东西，老板忙地糊里糊涂的，多找了我4元。我很高兴，买烧烤竟然可以多找4元。我偷偷地将这多找的钱放到自己的口袋里。

在听了罗大爷的事迹之后，我立马跑到了烧烤摊，归还4元。

傍晚，雨还在淅淅沥沥地下着。

雨中的那抹橘红色还深深地印在我的脑海里。

小学生描写红色的作文题目 第四十二篇

我喜欢红颜色。因为它让人觉得喜庆、快乐、兴奋和热情。

有时看到红色，我就会想到老北京结婚时的喜堂，到处都是红彤彤的。人们穿的衣服是红色的，贴的喜字是红色的，住的屋子也是红色的。到处都是喜气洋洋的。

有时我看到红色，就会想到过年时的情景。人们贴红色的对联，红色的窗花，红色的福字，挂红色的灯笼，放火红色的鞭炮。走到哪儿都是红色留下的印记。到处都红红火火、热热闹闹。

我们的国旗是红色的。我们的红领巾是国旗的一角，也是红色的。它是由烈士的鲜血染红的。每周一早上学校升国旗时，站在操场上，我一边敬着队礼，一边仰视着国旗，我就会想到革命先辈为了给我们创造今天的幸福生活时，付出的汗水和鲜血。我们应该珍惜现在的美好时光，好好学习，长大后把祖国建设得更加美好。

腊月二十八那天，我的舞蹈老师带着我们，到一个礼堂去给医务人员拜早年。那里的摆设都是红色的：红颜色的桌椅，红颜色的地毯，红颜色的舞台。我们表演了舞蹈《枣乡娃》。我们穿的演出服都是大红色和深绿色的，头上还戴着大大的红枣模样的头饰。跳舞时我们都非常兴奋，跳得比往常都好。最后，我们还给医务人员们深深地鞠了一躬，祝叔叔阿姨新春快乐，身体健康，万事如意!

我喜欢红颜色，我一看见它，就会变得像它一样热情、开朗。

小学生描写红色的作文题目 第四十三篇

到困难，不要退缩。遇到坎坷，不要懦弱。要相信，终有一天自己也会欣赏到红太阳的美丽。

著名作家史铁生曾说过；“比天堂更美的地方是人间”。他经历过种种病魔的折磨，但他并没退缩，反而在美丽的地方开创了属于自己的天地。“我的职业是生病，业余是写作”是他对生活的自信乐观。正因这种乐观自信他欣赏到了红月亮的美丽，为后人留下了文学财富。这是信念的力量。

著名文学家苏轼，他的一生可谓是从石峰上走过来的，他的仕途有着常人难以想象的艰险。但他并未失去生活的信心，代之以乐观。自信，而又不失一种心胸开阔。他最后也欣赏到了红月亮的奇特，为后人留下了许多文学财富，曾为中国文坛上的一颗巨星。可见信念的重要红月亮的魅力之大。

古今中外，各位伟大的人都曾经历过挫折，担任怀有一颗积极向上的心，并付诸以不懈努力。可见态度自信之重要。

让我们满怀“长风破浪会有时直挂云帆济沧海”的激情和古人所留的乐观向上的态度。在这充满困难难挫折的海上航行，冲浪，请相信“我也会看见那美丽的红月亮！”

小学生描写红色的作文题目 第四十四篇

我怀着无比崇敬的心情，细细地读着《红色之旅》这本书，它把我带回到上个世纪――那个腥风血雨的年代：白色恐怖笼罩着整个中国大地，人民民不聊生……那是一段不堪回首的历史：xxx带领长征队伍，穿山越岭，从江西到陕北，面对着咆哮的大河，脚踩铁索，爬雪山，过草地，绕过敌人一道道封锁线……他们义无返顾，终于取得了胜利。我知道，他们走过的历程是那么艰辛，可他们的理想却那么的坚定。这期间，有许多战士为将来人民的幸福生活英勇牺牲了。试想一下：如果你亲身体验大渡河畔，望着那奔腾不息的河水，就会使你心惊胆跳，何况他们是在简陋的交通工具帮助下要飞度大渡河。今天，当我们从返红色之旅或者细细品读《红色之旅》这本书，我们的心灵定会受到深深的震撼。

时空引领我回到上个世纪的延安，延安是中国的发源地，xxx就是在这领导人民，从黑暗中走出。

朋友们，你们还记得上个学期的一篇课文――《延安，我把你追寻》吗？“像翩翩归来的燕子，追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，追寻雨露和太阳……追寻光明，追寻火红的太阳！”再那时，科技并不像现在这样先进，许多人们都生活在艰难的环境下，现在，我们的祖国日益强大，一排排高楼大厦到处都是；一件件家用电器满目琳琅，但我们不能忘记历史，不能忘记红军走过来的路。我们应该把他们的理想发扬光大，让先烈们含笑九泉。

小学生描写红色的作文题目 第四十五篇

星期五,我们学校组织去参观xxx陈列馆和江津部队.一路上,我们说说笑笑,在老师的带领下,我们很快就来到了xxx陈列馆.

在陈列馆门前,同学们兴奋无比,像一只只小鸟叽叽喳喳叫个不停.在老师的一声哨响下,我们一拥而入来到了馆内.首先出现在我们面前的是一尊高大魁梧的元帅塑像威风凛凛地矗立在广场上,显得那么威武，那么安详，脸上还露出会心自豪的微笑。好象在鼓励我们好好学习，将来为祖国的四化建设贡献力量。

接着，我们观看了激动人心的中国卫星发射模拟演示。在叔叔、阿姨紧张忙碌地布署下，3、2、1发射，瞧，一枚火箭从发射中心直冲云霄，接着第一发，第二发……等它们还没来得及返回地面，一个巨大的蓝色卫星直奔太空。同学们个个目瞪口呆，目不转睛地盯着天空等待着将要发生的一切……“走”在老师的叫喊下，我们才回过神来，又跟着老师参观了xxx元帅以前用过的红旗轿车、简陋的卧室和办公室以及各种武器。

随后，我们又来到了江津部队。看，解放军叔叔们正在为我们表演做准备呢！他们排成整整齐齐的队伍跑进我们圈内，用刀、枪给我们表演了精彩的武术。掌声在上空回荡，经久不息。

这次难忘的红色之旅不仅让我增长了见识，还让我更加了解我们家乡江津有一个引以为豪的伟人xxx元帅。通过这次难忘的红色之旅，让我坚定了信念，我想：从今以后，我一定要努力学习，长大后也能像xxx元帅一样为祖国作贡献，为家乡争光。我还要学习解放军叔叔那种顽强拼搏的精神。