幼儿坏习惯纠正的范文 第一篇

安全问题一直是我国最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。面临当前安全事故频发，安全教育不容乐观的形势下，在各安全部门的指导下，结合我国安全工作的实际情况，按照上级部门的各种安全会议精神，坚持以“隐患险于明火，防范重于泰山”为指针，认真贯彻落实上级各有关要求，全面加强幼儿园的安全教育，通过齐抓共管，营造气氛，切实保障师生安全，维护正常的教育教学秩序。现将我国安全自查情况报告如下：

一、组织学习，提高认识

1、健全安全教育机构，制定安全教育计划

2、开展安全教育课

3、对学生进行上下楼梯安全教育

二、安全责任制，规章制度的建立健全

1、工作分配

组长：柳丽霞

成员：冯丹陈迎欢党国强丁牢牢

2、为确保幼儿园安全工作万无一失，全面修订和完善了安全保卫制度，建立健全各种应急预案制度。把安全工作责任到人，让全体教职工明确“学校教育教学质量固然重要，但师生安全第一”的工作原则，做到警钟长鸣，常抓不懈。

三、存在的主要问题1、翘翘板接头断开

2、无上下楼梯分界线

3、食堂饭菜无留样

四、整改措施

幼儿园安全工作事关广大师生的健康和切身利益，丝毫松懈不得，对此，我们针对排查出现的问题做出以下整改措施。

1、进一步加大宣传力度，提高师生的防范意识，全力做好当前国内安全稳定工作，确保今后幼儿园安全稳定。

2、立即找焊工焊上翘翘扳接头

3、划分分界线

4、食堂饭菜有留样

五、下步工作

1、对全体幼儿进行安全教育，以防安全事故的发生。

2、提高接送车司机和接送教师的安全意识，保证幼儿园乘车安全。

幼儿坏习惯纠正的范文 第二篇

书，就像冬日里的一缕阳光给我们带来温暖；书，就像一块面包在我们饥饿的时候为我们充饥；书，就像一支彩笔为我们描绘美好的未来。我喜欢浸泡在浓郁的书香里，享受着阅读的快乐。最近，我又读了一本好书《爸妈不是我的佣人》。

书中的主人公胡小闹享受着父母的宠爱，过着神仙般的日子。一天，在老师的带领下，胡小闹来到了农村，遇到一个与他同龄的孩子。他名叫李达，是一名贫困山区的孩子。李达家里很穷，但他从小就会帮长辈们做家务事，一个十一岁，才刚刚上五年级的小学生，就懂得怎样用玉米秸、棉花秆做柴米，用淘米水喂鹅！因为医生的一句嘱咐，李达天天给奶奶按摩大腿；因为爷爷和奶奶的牙齿不好，李达每次煮饭都会多放些水、多煮一会。李达将家里所有事情都打理得井井有条，并且每天都这么做，这要多么强的毅力呀！让我不得不佩服李达的独立、孝顺和懂事。

把书合上，我感悟甚多。是啊！自己不也和胡小闹一样，整天被父母宠得像个小公主一样。记得有一次，妈妈发烧在家里休息，我看到餐桌上什么菜都没有，就把火全部撒在妈妈的身上：“在家里什么事情都没做，还不给我煮饭、烧菜……”想到那一次我说的话，一阵羞愧感涌上心头。

读了《爸妈不是我的佣人》之后，我明白了自己的事情要自己做，不要总让爸妈代劳，要养成良好的习惯。做一个自立、自尊、自强、自主的新一代少年！

幼儿坏习惯纠正的范文 第三篇

师德建设是一项经常性、长期性的思想政治工作，是建设高水平教师队伍，办人民满意学校的一项基础性工程。为贯彻落实《长治市师德师风建设“十要，十禁止、十不准”》的文件精神，进一步抓好我园教师职业道德建设，提升教师纪律观念和敬业精神，形成“团结互助、无私奉献、开拓创新”的园风，“用心工作、爱心育人、真诚服务”的教风，以办好人民满意的教育为宗旨，着力提高教师队伍的整体素质。近两周来，我们组织全体教师学习、讨论《未成年人保护法》、《教师法》、等相关内容，每位教师根据上面的内容进行了师德自查，通过这次活动收到了较为理想的效果，现将情况总结如下:

一、领导重视，狠抓思想教育不放松

开园以来，我园高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了幼儿园工作的重要议事日程，先后多次召开师德师风工作专题会议。建立了师德师风领导小组。每周我们，组织教师学习相关师德工作的相关文件，学习《教师法》、《教育法》、等相关法律等。通过学习，使我园教师养成了爱岗敬业、团结协作、遵纪守法，乐于奉献的自觉行为。

二、抓住重点，自查自纠

针对本次师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠。

1、规范办园秩序等方面进行自查自省。

2、召开教职工会。要求我园教职工根据工作岗位对工作作风、工作效率及体罚或变相体罚幼儿等情况进行自查自纠。

3、建立师德师风投诉制度。向幼儿家长公开幼儿园投诉方式，接受幼儿家长对师德师风的监督，幼儿园对收到投诉要及时进行自查自纠。

4、开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。

5、幼儿园将师德师风建设与教师年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。我们每期都要对教师师德师风情况组织幼儿家长问卷调查，以家长的满意率作为评先、评优的首要依据。

三、自查自纠情况

通过开展师德师风自查自纠，我园不存在乱收费、乱订资料、体罚和变相体罚幼儿的现象。

总之，师德建设是一项系统工程，是我园教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。

在今后的工作中，我园将以模范老师为榜样，努力学习，积极工作，加强修养，提升教育品质，努力使教职工成为为人民服务的教师，让人民群众满意的教师。

幼儿坏习惯纠正的范文 第四篇

按照市教育局的统一部署和安排,根据通知要求,我园各级教职工积极行动,认真查找上报。

通过整改活动,我们了解到教职工对幼儿园园务的事业心、团结、协作是认可的，但也存在一些与幼儿园发展要求不相适应的问题,还需要采取更为积极有效的措施，才能把幼儿园各项管理工作进一步引向深入。

一、存在的问题

（一）幼儿园规章制度有待进一步完善。

（二）教职工工作作风和方法有待改进，决策水平需要提高。

（三）适当调整教职工作息时间。

（四）解决未实施教师绩效工资职工福利待遇

二、整改措施

（一）、建立完善的科学决策制度

1、深入到教职工中进行调查，从以人为本出发，通过自查，进一步建立健全幼儿园日常工作中的监督管理制度、教育质量评价体系、考勤制度等，使教职工各得其所，各尽其职，让每一个教职工的工作和行为有章可循，从而最大限度地避免因职责不明、分配不均、赏罚不公所引起的猜疑误会等一些消极影响，不断提高保教质量和服务水平，营造良好的制度环境。

2、10月中旬至下旬，我园根据各岗位工作情况，对主班教师、配班教师、保育员、后勤工作人员作息时间将进行调整，使其更能体现以人为本。目前，我园园长也在积极想办法解决未实施教师绩效工资职工福利待遇的问题。

（二）以人为本，求真务实，推进科学管理

1、为了促进幼儿的健康发展，我园依托教育管理，进一步加强师德建设，尊重幼儿发展的特点，重视幼儿心理健康，关注个体差异，用发展的眼光和态度看待幼儿的各种能力，为幼儿创设健康安全的学习和生活环境。

2、幼儿园将围绕“凝心聚力促和谐，千方百计谋发展”开展学习。在加强学习的同时，坚持求真务实，围绕创“创名园、树名牌、展特色”的目标，制定幼儿园发展规划和工作计划，选择工作思路、制定工作策略等都必须坚持从实际出发；工作检查要平实高效，目的明确，指导性强；工作总结要实事求是，既看待成绩又指出不足，客观公正，符合实际。

（三）创新思路、和谐发展是方向

我们认识到发展是硬道理，更是幼儿教育的主题。因此，幼儿园要全面客观分析本园现状，以体制创新、机制创优、特色创建为主翼，为孩子积极创设平等、和谐、宽松的育人环境，弘扬团结合作、务实开拓的良好园风，促进幼儿园更好更快地和谐发展。

xx幼儿园

幼儿坏习惯纠正的范文 第五篇

白驹过隙，我在岁月的洗礼中养成了一个好习惯，这个好习惯就是读诗。

每天，迎着清晨的阳光我都要吟诗一首，来表达我的畅意。至今，我已读过百十篇文人墨客写的那一首首豪迈的古诗。

“四海无闲田，农夫，农夫犹饿死”中，我知道了封建社会时，农夫的工作量大，却饥寒交迫，生活非常艰难，了却君王天下事，赢得身前身后名，可怜白发生“让我体会到辛弃疾对国家的着想。”红军不怕远征难、万水千山只等闲“让我体会到，红军的那份执着与信念。

读诗的魅力是无限的，犹记得从我5岁开始第一次接触到古诗，我就对他充满了好奇，这份好习惯就从那时开始养成。

只要我读到”大江东去浪淘尽，千古风流人物“时我就体会到苏轼的满腔豪情，每当他谱写出偏偏乐章时，在历史的画卷上留下了浓墨重彩的一笔。苏轼不甘平庸，心中怀有伟大的志向、博大的胸怀、满腔的热血，他用那一颗”砰砰“直跳的，装的不是官员的贪婪，他那一腔热血，精忠报国的心，装载的是祖国的大好河山，是对社会与人文的赞美。品苏轼的豪情万丈，感受他的心中的赤血与炙热!

”水房潋滟晴方皓，山色空蒙雨欲奇“，这就让我想起了那迷人的春景，想着那祖国的大好河山心中充满了感慨。

我养成了一个好习惯—读诗，这个好习惯陪伴我到了现在去感受这些诗词把，他会让你感到满腔的情怀。

我养成了一个好习惯!

幼儿坏习惯纠正的范文 第六篇

老师常说：习惯会影响人的一生，说的没错，我就有过这样的切身体会。

我有一个好习惯—爱看书。每次放学回家，我扔下书包做的第一件事就是看课外书，有时看得都忘了吃饭。就连外出，我也会带上一本课外书，躲进爸爸的车里打发漫长的旅途时光，虽然妈妈为此批评了我好几次，但我还是我行我素。久而久之，我的词汇就丰富了，写作也比以前更得心应手。以往干涩的作文渐渐变的有些生动了，我还当上了班上的习作之星呢。

人无完人，，说了好习惯，不得不提一下坏习惯。我最大的坏习惯就是做事有些疲沓拖拉，这种习惯很不好。晚上，我作业做迟了，第二天早上自然会起不来。风风火火地跑到学校也会落得个迟到的“下场”，有一次我还受到了严厉的惩罚。事后我也在反省自己，如果以后我参加了工作，作为一名国家领导出席会议，就算是迟到一分钟，整个国家的形象都将因我而大受影响。

看来，好习惯让人终身受益，坏习惯贻害无穷，从现在起，我一定要多培养点好习惯，坚决纠正不良习惯！

幼儿坏习惯纠正的范文 第七篇

在这篇文章中有个记者向诺贝尔奖获得者问了些他们是如何成功的问题。一为白发苍苍的学者出人意料地回答说在幼儿园里。幼儿园里学到什么呢?他说：“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;做错了事情要及时道歉并及时改正;要注意观察周围的大自然;东西要放整齐;饭前要洗手……从根本上讲，我学到的全部东西就是这些。”从这为学者的话中我知道了，要做一个成功的人，首先要有一个好习惯，如果你只有坏习惯，没有好习惯是成功不了的。

我想，在生活中我们要保持良好的习惯，不要让坏习惯毁了一生。在生活中，使我们成功的或多或少都有一个好习惯。事实上，我们可以看到，拥有越多好习惯的人，他成功的可能性也就越。我以前做作业时有一个坏习惯，一遇到难题就问爸爸妈妈，爸爸妈妈也非常耐心地教我。可是每次考试成绩都不理想。我去问了余老师，老师说：“一遇到难题就去请教别人，久而就之，就会养成习惯—不会独立思考，考试自然考不好。”于是，我坚持自己独立完成作业，遇到难题，先自己思考，真的不会，再请教爸爸妈妈，直到改正这个坏习惯。

我国伟大的教育家孔子曾说：“少成苦天性，习惯如自然。”说的就是小时侯样成的习惯回和他的天性一样自然，这个时期养成的习惯决定了一个人的人格。这也足以说明习惯对人的重要性。

愿我们每一个人都养成好的习惯!

幼儿坏习惯纠正的范文 第八篇

习惯，这个词看似平常，但是它与人的命运都有联系，你养成一个好习惯，对一生都有所帮助，而一个坏习惯能让你走上歧途。

自从升入四年级，我又养成了一些好习惯，其中，最主要的就是读书。现在读书已是我生活中一件不可缺少的一部分了。我可不是刚上学就喜欢读书的，书是怎样吸引了我，还有一段经历呢！在一年级至三年级这一段时光中，我不喜欢读书，我认为读书没有用，与其浪费这些时间，我可以做好多事呢！于是，爸爸妈妈给我买的书都变成了“古董”，满身灰尘，静静地躺在角落里。有时，妈妈硬让我读书，我胡乱翻翻看看插图就不看了，其中的内容我没耐心去看。所以，我以前的作文水平很差，你拿着显微镜恐怕也找不到一个好词好句，那些修辞方法像是和我中间隔一条大河，而书就是通向对岸的桥，我却没有去使用它。到了五年级，老师提倡读书，而且还要让家长在作业上签读了什么文章，当时，我万万没有想到这小小的签名是让我发现大桥的望远镜。我没办法不看书了，就随手拿起一本《儿童文学》来看，书中好句好词让我眼花了乱，于是，我从头看起，马上发现了书的奥妙，就这样，书让我爱不释手了。渐渐地柜子里的书我全“啃”完了，我又千方百计地去和爸爸妈妈要书看。这下，我终于踏着大桥来到了河对岸，也就是说我的作文水平提高了，真是“读书破万卷，下笔如有神”呀！我不再像以前那样，想半天也想不出作文的内容，现在内容可是从脑子里蹦出来的，拦也拦不住。

就这样，我养成了读书的好习惯。

幼儿坏习惯纠正的范文 第九篇

养成好的习惯需要我们不懈的坚持，而好的习惯，会给我们带来很多好处。可以节省下许许多多的时间，让自己的生活变得有条有理，对自己的一生，都有所帮助。可见，养成好的习惯是多么的重要。

大家一定听过这样的一个真实的故事吧：一天，一家公司的董事长要招聘员工。有好多人来这里应聘，在他们进入办公室的这个走廊时，有一个拖把横着倒在地上，而拿拖把是老总故意放在哪儿的，他要做一个测试。而许多前来应聘的人都匆匆从这里走过。有的人看了一眼倒在的上的那个拖把，并没有将他扶起，而是一走了知，还有一些人，则对它视而不见，直接从上面迈过了去。这部分人，都没有通过面试。而另一个人，他只是将地上的拖把扶起，这一个细小的动作，一眼就被公司董事长看中，改变了他的命运，面试通过了。

你看，虽然只是举手之劳，但这一件事，就可以看出这个人有没有道德，有没有良好的习惯。正是因为被选中的那个人养成了这种好习惯，所以他才通过面试。

这件事就说明了，养成好的习惯对我们有很大帮助。

我们每个人，都有一些好习惯，比如说我：在我的书桌上，永远都是整整齐齐的，我已经养成了这种习惯，如果书本乱糟糟的堆在那里，我就觉得不舒服。

我也很喜欢看书，我看书的时候从来不躺在床上，或走着路看着，所以我的眼睛保护得很好。

有些同学把那些名人说的话背得滚瓜烂熟，但却一点真理也没领悟到，该是随手乱扔果皮还是乱扔。背了那么多也没用。

养成好习惯对我们有很大好处，让我们从身边的小事做起，养成好习惯，创造美好未来。

幼儿坏习惯纠正的范文 第十篇

时间在一分一秒的过去，转眼间我已经是六年级的学生了，在成长的过程中，我养成了许多好习惯，其中就有爱读书这个习惯。

有句话说的好哇!“读书破万卷,下笔如有神.”“读一本好书就等于和一位高尚的人谈话.”我是怎么养成这个好习惯的呢?是那一次期中考试......

五年级期中考试时，我被一道写成语的题目给难住了。考完试我灰心丧气地回到家。到书架上随意地抽了一本书，漫不经心地看了起来。翻着翻着，我的手突然在其中的一页停住了。咦?这不是考试时要写的那些成语吗?这不是书上都有吗?我渐渐地对“书”这个东西感兴趣了，原来上面什么都有啊!我又往后翻，哇!好东东太多了!高兴之余，我又不无悲伤：唉，怎么以前我就不多看看书呢?总把书当成负担，老师和妈妈一说让我读书我就烦。唉，早知今日，我何必当初啊。从那以后，我慢慢的喜欢上了读书，而且读书的范围也很广，什么童话书啦、作文书啦、历史故事啦，等等，我都喜欢看，也从书中学会了很多知识。哈，这下出课外题可就难不倒我喽!直到现在，我还保持着爱读书的好习惯。一拿起书就爱不释手，别人叫我都听不见，变成了一个名副其实的“小书虫”。我要一直保持这个习惯，一直老到都要保持，因为活到老，学到老嘛。

幼儿坏习惯纠正的范文 第十一篇

唉，真希望自己能养成叫做好习惯的这个东西啊。习惯，最难以改变的东西，因为你自己都不知道什么时候，你经常性的就会去做一些事情了。可我不知道大家是否知道，坏习惯其实特别容易养成啊。

你做一些事情，其实有些时候就是会不知不觉得落下一些不好的坏习惯。是的，坏的总是容易养成的，却是最难改掉的，而好习惯的养成也往往就是难如登天了。可是真是希望自己有一些好习惯啊，比如每天七点起床这样的习惯，是的我上学的话的确会有这样的好习惯，可我只要不是上学的时候，如果是周末周天的话，七点起床那就是绝对不可能发生的事情了，最早的话大概也要八九点这样，那么很多美好的早晨时光就都被我浪费在了床上，这样的感觉让我讨厌，我特别不喜欢自己不珍惜时间，总是浪费时间的感觉。可是有时候就是忍不住的会养成一些坏习惯，是的总是说那是没有用的，最近的我真的很需要有一个叫自控力的东西，最近自己的自控能力真的很差劲，假期的时候也活的很差劲，特别浪费时间，好讨厌这样的感觉啊。我觉得我是时候好好改变一下了，是时候要对自己严格要求一点了吧，该是时候让自己也看到自己的转变了，是时候好好努力一把了，现在不努力，我到底要到什么时候才肯去努力呢？

希望自己真的能早日养成一个好习惯啊，然后一直坚持下去，真希望这样的自己能实现呢。

幼儿坏习惯纠正的范文 第十二篇

培养幼儿良好的习惯，应该从平时的教育教学点滴做起。其中包括良好的生活习惯、爱动脑筋的习惯、相互友好谦让的习惯、热爱劳动的习惯等。教师要将这些习惯渗透于平时的教学过程之中，并从教育幼儿养成良好的习惯的重要性，给幼儿启蒙教育阶段便懂得从小养成良好的行为习惯对人一生的重要作用。结合个人平时的教学实践，肤浅谈谈在幼儿教育中如何培养他们良好的习惯，促进幼儿健康成长：

1、结合教学活动与趣味性的游戏培养幼儿良好的习惯。幼儿教育中培养学生良好习惯，能让他们形成健康积极的学习生活观念，为他们的成长奠定基础。比如，培养学生爱动脑筋的习惯，教师可在教学活动中，激发幼儿参与课堂学习的兴趣，启发他们积极思考，主动发言；培养学生将卫生的习惯，教师可以将不讲卫生造成的健康危害通过学生的模仿游戏展示出来，给他们思想启发，教育他们什么是对于错，不能含糊其词；教育幼儿要有礼貌，可以让幼儿将讲礼貌通过幼儿具体的事例展示出来，教育幼儿那些事将礼貌，那些是错误的。

2、通过让幼儿反复训练，形成良好的习惯。习惯的养成需要通过大量重复的训练，在实践训练中，让他们树立良好的习惯，可以通过每日活动，每日训练等环节多次训练，不仅帮助他们形成意识，还应该自觉养成良好的习惯。教师可以结合教学内容多次训练多种不同的习惯养成，可以从日常的每一个活动、每一个游戏、每一个环节中一点一滴地渗透与强化。

3、通过幼儿的榜样示范作用，提高育儿效果。在班级中树立典型，以他们为榜样，通过示范引领作用，能够教育其他幼儿养成良好的习惯。比如：有一位幼儿主动排队，这时教师可以树立典型，让其他幼儿向他学习。从而教育其他幼儿在排队时常发生推挤，出现不遵守纪律现象。俗话说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”习惯的养成对于人的一生至关重要。对于幼儿教育阶段，是培养他们良好习惯得最佳时期，教师不仅要重视这方面的教育，还应该有针对性的帮助他们养成良好的习惯，让良好的伴随幼儿一生。

幼儿坏习惯纠正的范文 第十三篇

安全是我们不容忽视的问题,幼儿园的安全则更为至关重要,为抓好安全工作我们幼儿园始终把“安全第一，预防为主”放在首位，从维护社会稳定，促进幼儿成长出发，以安全法规为依据，严格执行上级安全工作的指示精神，全面做到：认识到位、领导到位、措施到位、检查到位。通过全园教师的安全自查，发现了安全管理中存在的安全隐患，制定了以下整改措施：

一：全面树立安全第一的思想，把安全放在首位

为确保幼儿的安全，我园定期对幼儿教师进行安全教育，提高教师的安全意识，增强教师的责任心，进一步认识到肩负责任的重大，增强责任心，提高防范和预防意识，尽最大可能杜绝事故发生。

二：健全安全管理制度，严格执行安全防范制度

（一）成立安全检查小组，并定期检查

健全制度，做到明确分工，责任到人，每月定期对幼儿园设施进行检查，查找不安全隐患，包括显在的、隐蔽的。如：电器开关、食品、消毒、灭火器及大型玩具器械等，发现问题及时采取措施，从而确保幼儿安全,每学期初,我们都进行一次安全自查,每个岗位负责人逐一排查写出自查报告及存在的问题,每个班都配有安全记录表,以便于检查及时记录,在安全记录表中每个班根据自己情况逐一填写.如:发现桌子上有钉子外漏,会划伤幼儿应采取措施马上修理,把钉子钉平以至于不伤到幼儿,把幼儿的安全工作落实的实处,确保幼儿的安全。

（二）对安全档案的管理

工作学习中，我们制定了各类事故的应急措施，如：发生火灾怎么办？一日活动中的意外事故，烧伤、烫伤应采取的措施，制定安全责任制，把安全责任制落实到人，做到有人管理和监督，严格执行安全工作的检查制度。每学期初进行全面排查，并不定时抽查，对每次检查都做好记录，以便对工作中的问题进行总结和改进。

1．火灾的应急措施

为确保幼儿的安全，我园制定了防火检查，用火、电器设备检查管理制度，经常检查线路，发现问题及时修改，排除一切不安全因素，我园每班都配灭火器，定期组织教师学习灭火器的使用，确保安全有效，注重消防知识的宣传教育，走廊设有安全出口标志，教室标有119、110、120等标记，让幼儿学习自救办法及所采取的措施2．保幼儿的饮食安全。

2．为确保幼儿的饮食卫生安全，我园制定了食堂卫生管理制度，厨房人员

必须持证上岗并签订安全责任书，责任到人，常抓不懈提高思想意识，为防止病从口入，对采购物品做到严格把关：一.把好事物的来源到正规商场购买，二.保证食品的质量和生产日期.三.生熟分开,幼儿餐具用后及时消毒,并做好消毒记录,厨房卫生做到每天一小扫,每周一大扫,保持食堂卫生整洁,严格要求非厨房人员禁止入内.

3.药品的管理

对幼儿用的消毒药做到定期检查,过期及时更换,对有关药品如:杀虫剂,做到单独存放,确保幼儿安全。

4．全面开展自查

我园在自查中发现，活动室经常有电源插座、暖气片漏水等问题，对于这些

设施问题，采取了一系列防范措施，如：将电源插座提高位置以免幼儿触电，将暖气片螺丝禁固，增强安全防范措施，楼梯及过道两旁贴有安全标志图,经常提醒幼儿小心触电,当心危险,上下楼梯根据小脚丫行走,不推不挤避免碰撞,让幼儿在安全环境中学习。

三：幼儿园一日活动的安全保障

幼儿年龄小，自我保护意识差，因此做好日常活动的安全教育非常重要，每周五的全体教师会都将保证幼儿安全作为重点任务安排，如：上下楼梯、外出活动、游戏等，注意幼儿安全，杜绝意外事故发生，在一日活动中教师坚持做到：

1．坚持晨检

通过晨检可以观察幼儿身体状况及有无携带危险物品，这是一日中的重点。

2．户外活动

对于幼儿户外活动是他们最感兴趣的事，但也是我们教师最担心的环节，幼儿玩时自我保护意识很弱，这便要求我们严格看好幼儿，避免意外事故发生。

3．幼儿用药

晨检期间把幼儿带来的药注明幼儿姓名、服用时间及用量，并做好记录。

4．消毒工作

每天早上对幼儿的桌椅、门窗进行擦洗消毒，幼儿的玩具、毛巾每周用消毒水浸泡30分钟，教室空气流畅，每周进行紫外线消毒三次，多发病季节做到天天消毒，幼儿被褥做到每月在阳光下曝晒一次。

5．幼儿安全接送

在幼儿离园时为避免意外事故的发生，我园实行接送签字制度，对不认识的家长不允许接孩子，情况特殊时须家长事前说明并提供证据。

四：对全体幼儿开展安全教育

安全是不容松懈的一根弦，日常活动中，我们都给幼儿讲解一些安全常识，让幼儿懂得自救常识。如：大班的遇到险情我不怕、中班的食品卫生安全、小班的不跟陌生人走等，促进幼儿的安全意识，提高应变能力。

通过以上安全隐患的自查与整改，增强了全园人员的安全意识，排除了安全隐患，为我园的安全管理打下了坚实的基础。

幼儿坏习惯纠正的范文 第十四篇

家风，就像一座灯塔，为我们指引正确的方向；家风，就像一缕阳光，带给我们温暖；家风，就像一面镜子，纠正我们的错误。国有国法，家有家规，家风一直都在伴着我们成长。

我们家的家风，便是独立自主。从小，父母便教导我什么事都要独立。

记得小时候，有一次我和爸爸妈妈一起去饭店吃饭。席间，上了一份手抓饼，弄得我一手油乎乎的，十分不舒服。便问妈妈要纸擦手。妈妈让我去问服务员阿姨拿，我便哭闹着缠着妈妈让她帮我要。妈妈也不答应，我大声哭喊，引的同桌的大人们都把目光投向了我，妈妈无奈地笑了笑。我本以为她这样就会帮我拿的，没想到的是，她对大人们说：“这孩子就是这样，我可不能惯坏了他。”我只好硬着头皮，哭着向服务员阿姨借纸。阿姨安慰了我几句。我忽然明白，原来与陌生人沟通这么简单呀！经历了这件事情，我也大致学会了独立自主。

现在的我，已步入了小学六年级，即将进行小升初的考试。自主独立这种好的习惯一直影响着我。无论是在学习生活还是日常行为，我都可以做到自主、独立。学习时自己完成作业，完成作业后，复习预习。在生活方面，问路、要纸，这些都“不在话下”，甚至订餐，我都可以完成。“自主独立”这个家风已经深入我心。

家风，伴随着我成长，正如车尔尼雪夫斯基所说：“没有完全的独立，就没有完全的幸福。”独立自主是我们家的家风，也是一种十分可贵的精神！

幼儿坏习惯纠正的范文 第十五篇

我有一些好习惯，比如爱运动，吃饭非常非常的干净，还有早睡早起等。当然好习惯不是自然形成的，它需要培养。

比如学会骑自行车后，掌握了很强的平衡感，骑上小车追风的感觉特别爽。也因为这个原因，我喜欢上了运动，爱好也广泛起来，爱跑步，爱踢足球，爱打羽毛球等等，我养成了爱锻炼的好习惯。

我以前吃饭时总挑三拣四，并且浪费粮食严重。有一年妈妈带我去乡下体验生活，感受到了农民伯伯种地的辛苦。后来又在课本中学了《悯农》那首诗，就更加珍惜粮食了，现在基本是能吃多少盛多少，很少剩饭，而且吃得特别干净。

以前我还有一些坏习惯，特别是一年级时上课不太专心听讲。妈妈说这样在班级就得不到加分和乖宝宝奖了，学习会落后其他同学的，而且你这样也是做事不认真，妈妈会很生气的。我暗暗下决心，一定要改掉这个坏习惯。后来在老师和妈妈的监管教育下，我现在早已形成了专注的好习惯。

以前我也不爱做家务、不爱收拾，总是把自己的房间和学习桌搞得乱七八糟，妈妈经常很生气。后来妈妈要求我每天洗一件自己的衣服，每天收拾自己的书本，如果没有完成任务，就拿周末不能看电影做惩罚。开始时，我很不情愿，慢慢地就习惯成自然了。现在我就很喜欢帮家里做一些力所能及的家务，并养成了每天收拾书本的好习惯，不再像以前那样刚出门一拍脑袋又折回家，克服了总是丢三落四的坏毛病。

我还愿意帮助人。看到需要帮助的，总会搭把手；有爱心捐助的.，也会拿出自己的一些压岁钱……

我发现养成这些好习惯后，大家更喜欢我了，我也变的更加勤奋和努力。我一定要坚持这些好习惯，做一个优秀的好孩子。

幼儿坏习惯纠正的范文 第十六篇

人的一生要勤奋、要讲卫生、要尊老爱幼、要讲礼貌、要讲文明、要讲信用……这些都是从小就要养成良好的习惯。可见习惯对于人的一生是多么重要。

我以前有一个坏习惯——爱撒谎。有一天，阳光明媚，我刚在家睡醒，找妈妈要了一元钱买雪糕吃。在收拾完床上后，便高高兴兴地出门了。下课了，我来到小卖部，一搜口袋。咦？钱呢？我疑惑不解，只好认为是自己给弄掉了。我一回到家，妈妈就问我：“你的一元钱买什么呢了？”我忐忑不安地撒谎：“买‘老冰棒’吃了”“真的？”“嗯。”“那这么说这一元钱就不是你的啦？”我看见妈妈手里拿着我“掉了”的一元硬币。“那是我掉的！”我大声喊道。“你不是说你买‘老冰棒’吃了吗？”“我…我在撒谎。”我吞吞吐吐的答道。“谁教你的？还学会撒谎了！”妈妈怒气冲天。“我知道撒谎不对，可我怕你怪我把钱给弄掉了。”妈妈听了之后不再那么生气了，说道：“妈妈不会怪你，如果你撒谎的话妈妈会很生气，撒谎是不对的，以后你不能对同学老师和爸爸妈妈撒谎，要做一个诚实的乖孩子。”我点了点头，并把妈妈刚刚说的话铭记在心，从那以后我再也没有撒谎了。

我也有一个好习惯——丢垃圾必须丢到垃圾桶里。妈妈从小就对我说：“乖孩子，以后垃圾要丢到垃圾桶里，不然会给清洁叔叔添麻烦的。”我总是记着妈妈的话。有一次，我在和小伙伴们玩，有一个人吃完了一包零食，我正好这时输了要接受他的惩罚，他就让我把这包垃圾给丢了。我跑出院子，找了很久才找到一个垃圾桶把它丢了进去，回去一看小伙伴们都等急了。“你怎么丢垃圾丢这么久，我们等了你好一会。”“就是，随手一丢不就是了，还跑那么远，真傻！”“继续继续！”一个人打断了他们的谈话。我没有再去想这件事，继续和他们玩得很开心。晚上，我问妈妈：“妈妈，是不是丢垃圾随手一丢就可以了？”妈妈立即否认了，又把那句话重复了一遍，并告诉我不要轻信了别人的话，特别是陌生人。

好习惯我们要保持并及时纠正他人的不好的习惯，坏习惯我们要改正，给自己的一生增光添彩！

幼儿坏习惯纠正的范文 第十七篇

好习惯使人成长，而坏习惯却使人堕落。

平时的周末和假期里，我通常起床、洗漱、吃饭后，就已经将近上午十点，然后就是做作业，运动一会，在玩会游戏，一天下来基本没有时间去读书。

持续一段时间后的某一天，爸爸给我讲了一位文武双全的大将吕蒙的故事：吕蒙经常带兵打仗，却没有时间读书。

有一天，孙权质问他：“你为什么不能多读些书呢?”吕蒙回答：“臣没有时间”。孙权生气地说：“我掌管国家大事，比你还要忙，我都会抽出时间读书、学习，你为什么就不行呢?很多兵法和谋略，又岂不是在书中学到的呢”。

吕蒙听后，感到十分惭愧。于是在随后的日子，他常把诗书、兵法随身携带，只要有时间就会拿出来看上一阵。终于，日积月累的大量阅读，加之他的勤奋刻苦，让他成为了一位能文能武的大将军。

我听完了这个故事，也觉得非常惭愧。我在想：是啊，既然战场上奋勇杀敌的他们都有空读书，我作为一个小学生为什么就做不到呢?

于是从那天起，我每天都会提前半小时起床，然后加快洗漱、吃饭、写作业的速度，减少看电视的时间，竟然腾出了两个小时的时间用来读书。

这次寒假，我更是毫不松懈，早上还没洗漱就先看书半小时，晚上不看到眼睛合不上决不睡觉，有时利用饭后消食、扫地、浇花的时间也会背上一首古诗。总之，只要有时间，我就会拿出书来看。看书多了，写作能力也提高了，上学期，我还在学校举办的作文大赛上获得了一等奖呢!

我养成了读书的好习惯，它让我增添了知识，懂得了道理，开阔了视野，丰富了思维，我感谢阅读!

幼儿坏习惯纠正的范文 第十八篇

对于如此优秀的考生，很多媒体竞相采访，向杨妈妈讨教育经验。杨晨煜妈妈说：“一定要在孩子没有自主思考能力时，帮助其养成好习惯，虽然这个过程很痛苦，但定型以后，后面的路就好走了”。杨妈妈的教育秘诀：要在孩子没有自主思考能力时，监督其养成好习惯。杨妈妈还强调，孩子不论是兴趣还是技能，都要从小培养，而且让孩子自己参与其中。不论是习惯还是思考的能力，都要帮助他养成，并且在日后为他自己所用。杨妈妈就是在强调从小养成好习惯的重要。

著名的教育家叶圣陶曾说过:“什么是教育?简单一句话，就是养成良好的习惯。”父母的职责是教育孩子，而教育孩子的关键就是培养孩子的好习惯。

今天带考时与张英姿爸妈聊了很久，张英姿作为年级翘楚各方面都很优秀，这份优秀与他爸妈的教育分不开。小时候大热天，张英姿爸爸带着她到地里收豆子，让孩子体验劳动的不易与珍惜学习机会，他爸爸从小让孩子明白：学习是为自己学的，学习要靠自己。从小孩子的辅导班都是自己主动要报的，学习上从来不用大人催，正是从小养成的这种好习惯，孩子的成绩一直名列前茅。

不管是高考状元还是张英姿，他们都告诉我们要培养孩子学习习惯煤制油好的习惯才有好的未来。