最感激我的同学的作文600字 第一篇

我的同学，现在的我想对你说一句话，感谢你，感谢你在学习上对我的帮助。

我的同学是班上成绩的佼佼者，至于我，我与我的这位同学恰恰相反。在班级的学习上，我的成绩一直都算不得好，很多时候我也想要自己的学习成绩提上来，可是我却一直找不到适合我的学习方法。直到我的同学出现。

在一次班级排座位的时候，老师将我与她排在了一起。这样一来，我有了一个学习优秀的同桌。在之后的学习上，她对我的帮助也显而易见。

很多我不懂的问题，只要问她，她几乎都能解答出来，这确实让我对我这位同学敬佩起来。我的这位同学是真真切切的学霸，她帮我分析了一番我历来的学习状况，最后也根据我的一些性格特点，为我找到了一种合适的学习方法。

同学说，我这个人在学习上是很努力，但是却始终得不到进步，最大的问题在于我的努力并没有放在正真我缺陷的知识点上。这也就造成了我懂的始终都知道，不懂的也至始至终不知道。同学对我的一番分析，也让我觉得颇为有理。之后我接受了朋友给我建议，将自己的精力攻克在我所不懂的知识点上。

一段时间过后，我果然有了很大的进步，这些进步是明显的。特别是一场综合考试过后，我的试卷成绩比以往都好。当我看到了我的成绩那一刻，我真的特别感激我的这位同学，是她帮助了我很多。

感谢你，我的同学，是你让我在学习上迷茫得不知所措的时候，给我带来的前进的方向；感谢你，我的同学，是你帮助了我解决了很多的知识难点，让我迎来了学习上的进步。真的很感谢你，我的同学！

最感激我的同学的作文600字 第二篇

学习生活本来是枯燥无味的，每天早上早起吃早饭去上学，上着语文数学英语，各种无聊乏味的课程，上完课后还要完成繁重的作业。学习生活本身是没有什么意思的，但是因为有了同学学习生活才变得丰富多彩起来。正是有了同学们上课的气氛才变得活跃，有不少同学会举手回答问题，还有同学会，在上课的时候用滑稽幽默的话来回答老师的提问，这都给课堂增加了很多欢乐的气氛，让课堂不再变得阴郁沉重。下课的时候同学们会扎堆在一起玩儿，让本来安静的教室变得有一些热闹。下课本是我们放松的时间，正是有了同学们的嬉戏打闹，下课的时间才变得欢乐欢腾。是同学们让我们的校园生活更加丰富多彩。

我也要感谢我的同学在学习上对我的帮助。我们班级的班干部都很负责任，每科的课代表都会积极主动的帮同学们处理本节课不会的`疑难重点。每个课代表都会认真的整理今天需要完成的作业和任务，并发在班级群里或者写在黑板上，让我们很清楚的知道，以防第2天漏掉作业。我们班的同学互帮互助，只要有什么题不会写，就可以问班里一些会写的同学，他们都会很积极很认真很耐心的为我们解答。同学们在班里互帮互助，互相为对方解答难题，促进了我们班级共同的进步。

班级和学校还会举行很多多姿多彩的活动，这个时候我的同学们也都很积极。他们会积极的为班级的活动献计献策，并且积极的参与，作为班级的一份子，他们都很愿意为班里尽一份力争一份光。每个同学都很愿意参加这些多姿多彩丰富的活动，所以每次班级或者学校举办活动，我们班都能是学校的先进分子，从而拿到很多很好的奖项。

我要感谢我的同学，是我的同学，让我的校园生活变得丰富起来。

最感激我的同学的作文600字 第三篇

在我们的生活中，有许多事值得我们去感激，有的让你哭泣，有的让你高兴。我们应该对他们说声“谢谢”，他们就是我们学习的榜样；我们应该尊敬他们，他们也应该对我们说声“谢谢”。

记得那一次，我们上课时，同学们都在认真听着。突然，我的同桌说：“我的笔没水了”，我的同桌听后，马上就说：“是不是我的笔没水了？”同桌说：“不是我的”，说完就把笔还给他。这时，教室里一片寂静，只听见一个同学在说话，一个同学把他的笔拿走时，他就说：“是我的”！教室里顿时变得鸦雀无声，他就把笔放回了原位，我们这时才明白过来，原来他是在和同学们说谢谢，而我们却不听。

我们应该对他们感激、尊敬，这样，我们的生活才会更加美好！

篇二：感激同学作文

我有一个非常要好的同学，他长着乌黑的头发，一双水灵灵的大眼睛，一张能说会道的嘴，同学们说他是一个“小才女”。

在这学期的一次语文课上，老师让我们回答一个问题，这节课我们要做一个小小的发言者，老师叫上来了我的一个同学回答一个问题，他的声音非常大，我听得都快要笑出来了，同学们也都举起了手，可他却站起来了，同学们见了都哈哈大笑，只见他脸红得像个苹果，老师又叫了他回答，他却说：“老师请你回答这个问题。”老师听了笑得更厉害了。老师叫我们说了好多次，他都说没有错。老师又让我们说了几个问题，他都回答对了，同学们都为他鼓掌，同学们都向他致敬，可他却不高兴。

在学习上，他也有一些缺点，如：上课爱说话，作业马虎，有点马虎，有时做完题不认真检查，有时还会把题做错，不会做的题目，就会让同学们抄别人的答案，同学们都为他着急，他只是不停的说不要紧张，不要紧张，只有你真得不紧张，你才能成为同学们的好榜样呀！

这就是我们班有点马虎、不认真的好同学，我们要学习他的优点，也要学习他对同学们的尊敬！

篇三：感激同学作文

我们每个人都有一个非常要好的同学，在我们班里也是非常要好的朋友。

记得一开始，我有一位同学叫李佳怡，她上课时，我们都在听课，而她下课时，我们都在一起玩，她不是去玩就是走，在我们玩的时候也是一直在我的身边。

我有一位非常要好的朋友叫陈思涵，她上课时，我们都在一起玩，而她只是坐在我的后面，而她也不是去玩，而是去上数学课，她上数学课的时候还是一直在说话，这是为什么呢？因为她不知道她在说话，所以我们不会去上数学课，我们只会去上科学课，而她上的是历史课，所以上课时间是在下课的，而不会去上体育课，所以只能去上英语班，而我们只会去上体育课，所以只能

最感激我的同学的作文600字 第四篇

“叮叮叮——”起床的闹钟又在叫唤了。

哦，今天该我们小警察执勤了，早上必须7点半前赶到学校。我赶紧换好衣服，正要刷牙，忽然，一股血腥味从鼻子里传出来，嘴巴感觉热乎乎的，我一抹，手上顿时沾满了鲜血。糟了——流鼻血了。

我换了好几次纸，终于止住血了，再一看表，都七点二十了，我顾不得吃早饭，抓起书包就拼命地向学校赶，心想：今天怕是又要受罚了。学校规定小警察执勤早上必须7点半前赶到，对于迟到者，队长就会罚队员跑圈。当我气喘吁吁地赶到校门口，还没站定就被眼尖的队长发现了，“天祥，你迟到了六分钟，去受罚吧。”

“妈呀，我紧赶慢赶，居然还是迟到了六分钟，按照规定我要绕操场跑六圈，要放在平时那是小菜一碟，可今天我有些没力气。”我心里一边嘀咕着，一边去跑圈。

前三圈还好，到了第四圈时，我只觉得眼前一片模糊，头热得像生了火的炉子，耳朵嗡嗡直响，突然一晕，便跌倒在地上，才发觉又流鼻血了。

这时平常跟我不太打交道的张仁静走过来，“哎呀！你鼻子出血了。”她慢慢地把我扶起来，马上递给我一张纸让我堵住鼻孔，给我接满了一杯水，送到我面前。说：“流鼻血了，要多喝水。”说完，又把我扶到教室让我坐下，我正有气无力地趴在座位上，一张湿巾出现在我面前，又是张仁静，我拿着湿巾擦了一下头，便感到头不那么晕了。

上课了，不知怎么的，我一直没精神，眼睛总是想闭起来。再睁开时，黑板上已是密密麻麻的板书，一看就让人头晕目眩。下课时，张仁静又拿来她的笔记，让我抄。我都不知道该怎么感谢她了。

感谢你，我的同学，感谢你在我需要帮助时，送上我最需要的温暖和关怀。“赠人玫瑰，手有余香”，我也会把这份温暖传递下去。

最感激我的同学的作文600字 第五篇

我的同学是一个很好的同学。她有一双大大的眼睛，樱桃般的樱桃小嘴，一头乌黑亮丽的头发，她长的很漂亮，我很喜欢她。

她学习很好，每次考试都是全班第一名。有一次，我们上数学课时老师讲的数学课，我们都听不太懂，她一下子就把我们叫起来说数学老师在讲什么，数学老师说：“你们这个学生的成绩是全校第二名，数学老师也很关注你们，但这个学生在上课不听讲，下课不听数学老师讲课，数学老师就要批评他，如果你没听到，老师就会用一些语言来批评他，如果你听不听，老师就会用一些语言来惩罚你。”数学老师说完之后，就把我们叫了下来，我们都不想上课了，但是数学老师却让同学们站起来讲课，我们都站了起来，数学老师又用了一些语言来惩罚我们，这时，同学们才不敢讲话了。这时，我的心里就感到很不开心，这时，我的心情就好受了很多，我的心里感到很舒服。这样，一直在努力学习的她，也很高兴，我很感激她，因为她是为我做的，她就像我的妈妈那样，我要感谢她。

我们要学习她的努力，学习她的认真，学习她的努力。

我们要好好的学习，好好的孝敬我们的爸爸妈妈，我们要好好学习。

最感激我的同学的作文600字 第六篇

每当想起那件往事，我都会说一声“同学，谢谢你！”

那是三年级的一天，老师在讲台上坐着，同学们在安静地写着今天课堂上布置的作文。我写着写着，突然钢笔写不出水来了。我把钢笔甩了甩，再写，再甩，再写……就差最后一点时，我的钢笔彻底罢工了。这次不管我怎么甩它、拧它、挤它，都是一种结果写不出字了。葱香和椒盐的味道铺满济南的大街小巷，每个济南人都应该熟悉的味道。油旋儿，在济南已有百多年的历史。济南油旋儿外皮酥脆，内瓤柔嫩，葱香透鼻，其形似螺旋，表面油润呈金黄色。老济南人吃油旋儿是颇讲究的，大多是趁热吃，或配米粉，或配馄饨，另有一番滋味。清代顾仲编著的《养小录》中这样记载油旋的制作：“和面作剂，擀开。再入油成剂，擀开。再入油成剂，再擀如此七次。灶烙之，甚美。”

讲台上，老师笑眯眯地望着我们说：“第一个写完的有奖励哟！”真是倒霉，我还有两分钟就写完了。这时候偏偏就写不出来了。10分钟后，朱珂莹写完了，老师给她盖了两朵红花。我急得差点哭出来，第一名应该是我呀！那时，我在班上就像躲在墙角的野百合，多么不引人注目呀，全班同学都把我叫成朱珂莹。我的朋友也很少，如果我去找别人借钢笔，他们会借给我吗？可是，也不能不写啊！许多人都把作文交给老师看了。最后，老师的心情晴转暴雨，大声说道：“朱……那个什么，熊枫，就差你们两个了，快点！”我要吓傻了，小声地对周围的同学说：“你们……能借我钢……钢笔吗？”出乎我的意料，大家都愿意借给我。我飞快地写完了作文，交给了老师，老师也给了我两朵红花，还说我写得最好。

同学们，这虽然是一支小小的钢笔，却包含着浓厚的同学之情。如今我也变得引人注目了，这是因为你们给了我一样东西自信。同学，谢谢你！