向......同学学习作文 第一篇

王涛，一个又矮又瘦的男孩。大脑袋上长着蓬松的头发，好像乱稻草一样。可能是经常感冒的原因，鼻子里不是窜出一条鼻涕，一吸“呼”的一声上去了，一会儿又流下来了，好像夹面条。这样的人我一直离他远远的，可是这学期居然成了我的同桌。唉，我真是倒霉透顶了，我用面条上过吊，用豆腐撞过头，也无济于事，苍天啊，大地啊，老天爷怎么这么对我不公平啊!

但是人不可貌相，海水不可斗量。或许是我不理睬没人玩的缘故，他一直认真地学习。上课前认真预习功课，上课的时候积极举手发言，老师讲的重难点他都一字不漏地记了下来。对于老师的问题，他经常对答如流，为此老是受到老师的表扬，深得同学们的喜爱。我和他的话也渐渐多了起来。通过聊天知道他的'父母都在外打工，是爷爷奶奶照顾他的生活，他非常想念爸爸妈妈。我和他走得更近了。

有一次，数学课刚下，王涛在盈亏问题上有一道题不懂，便来问我。当我一步一步告诉他后，他冲我一笑，说了声“谢谢”，便回到座位上继续订正起来。在最近的几次数学测验中，总是“金榜题名”，看来我应该好好向他学习了。

读了一本好书，等于交了一个好朋友。而有个好同桌，却胜读了十年书。我能跟一个争取进步的人成为同桌，确实是件幸运的事情。

向......同学学习作文 第二篇

”学习雷锋好榜样……“雷锋叔叔的名字无人不知，雷锋叔叔的事迹家喻户晓，雷锋精神时刻在激励着我们。校园里、公共汽车上，到处都贴着”向雷锋同志学习“的标语、海报。

最近，你们有没有听到新闻里说，搀扶老人遭遇诬陷，小孩子遇难无人伸手，问路还要收费的怪事等等。难道，我们的道德缺失了吗？我们的思想麻痹了吗？我们身边就没有”雷锋“了吗？不，这只是极个别的反例，我们身边的”活雷锋“多着呢！瞧！在马路上，有一位中学生正搀扶着老奶奶过马路；在公共汽车上，两位小男孩正争着为老爷爷让座呢；玉海广场上，又有人在义卖；市府广场上又在举行募捐活动。无论是家中，学校还是广场……学雷锋助人为乐的情景时常会浮现在我们的眼前。

周末，爸爸妈妈带着我和几个好朋友，买了一些水果，去敬老院看望老爷爷、老奶奶。到了敬老院，我们个个忙着扫地，擦桌子，为爷爷奶奶们捶背，还给他们洗水果吃呢！最有趣的是，我们还表演了很多精彩的节目，看着老爷爷、老奶奶开心的笑容，我不禁想起了雷锋叔叔的一句名言：”如果你是一滴水，你是否滋润了地寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗？……“虽然我们年纪小小，但我们也可以送给别人春天般的温暖。

我们要学习雷锋叔叔的精神，乐于助人，不求回报，认真学习，做一个对社会有用的人！”学习雷锋好榜样……“让我们行动起来吧！

向......同学学习作文 第三篇

我有一个同学，她很爱学习，每天都在认真地看书，读课文。

有一次，大家都在玩，我就看见她坐在位子上看语文书。我去问她，说：“你在干嘛呢？”她说：“我在复习准备考试呢！”我去上厕所回来她在看书，我去喝茶回来她还在看书。

那天，进行了单元考试，试卷发下来的时候，班里的同学们都特别紧张，果然，题目好难啊。成绩出来了，我只考了65分，心情很不好。而她考了92分，是我们班唯一一个90分以上的人，老师表扬了她，同学们也都给她鼓掌，说她真厉害，我很羡慕她。

我想到了，因为她平时都在认真看书，好好复习，所以才能考好成绩。有句话说：“聪明在于学习，天才在于积累。”下次，我也要像她一样，好好学习。

向......同学学习作文 第四篇

她身材矮小，长着一对浓浓的眉毛，水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴。她就是我的同学朱雨凡，她有许多的优点，尤其是她那拾金不昧的精神更是值得我学习了。

记得有一天，我们俩一块儿走进校园，发现了一个文具盒，打开一看，里面有几支漂亮的钢笔和几块钱，我好喜欢那支钢笔，马上对她说：xxx咱们把这几支笔分了，剩下的钱去买辣条吃，辣条可好吃了。xxx朱雨凡说xxx不行，不行，捡到别人的东西应该还给失主。xxx听了这话，我的脸红了，不好意思的`低下了头，朱雨凡说：xxx没事，以后改了就行。xxxxxx嗯xxx我说。我们就在那儿等着失主来领。

过了一会儿，一个大姐姐急急忙忙的跑过来，好像在寻找什么东西似的。果然，大姐姐跑上来问：xxx小同学，你们有没有看到一个文具盒呀？xxxxxx姐姐，是不是这个文具盒呀？xxx朱雨凡说着把文具盒递了过去。xxx是的，是的，谢谢你们。xxx姐姐感激的说。我们干了一件好事，心里美滋滋的。

朱雨凡的个子虽然很矮小，但她在我的心中却是那么的高大。

向......同学学习作文 第五篇

勤奋学习的同学 浙江省宁波市鄞州区德培小学404高楠 我是一个成绩好的不得了的学生,体育运动是我的强项,篮球、足球、排球、羽毛球、跳远、跳高——各种运动都内行。有一天，体育老师——周老师叫我们班的同学到操场集合，老师看了一下说：“咦？怎么不见丁丁人啊！”我说：“让我去看一下吧。”周老师同意了，我抱着足球立刻跑到教室，看见丁丁正认认真真地做作业，他腰板挺得笔直，紧锁着眉毛，眼睛注视着作业，显出一副认真的表情。

我高兴地说：“丁丁，出来玩吗？周老师同意我们自由活动啊！”丁丁严肃地说：“我的作业还没完呢！等我做完作业再说吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑着说：“难道你忘了我们学过的<<今日诗>>了吗？”我不好意思地说：“但你也总不能老在教室里写作业吧。”他淡淡地说了一句：“那我马上就来。”可是，一直到了体育课快下课的时候，还是不见丁丁下来。

我一边玩，一边沉思。突然，我一调转屁股就往回跑，跑到老师面前对老师说：“我想到教室里去做作业，可以吗？”老师说：“可以啊。”我立刻跑到教室里开始写作业。我对丁丁说：“谢谢你丁丁，你让我明白了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴和一个今天抵得上两个明天的道理：”丁丁高兴地笑了。

向......同学学习作文 第六篇

那我们立了这个志，接着我们学习的态度很重要。我们中华文化是内学，内学就是向内，向自己的内心下功夫，不是向外去要求别人、去指责别人，所以我们一开始有这样的观念跟态度很重要。不然假如我们没有这个态度，我们光是读经心都定不下来。比方说，我们今天读这一篇经典，说，「黎明即起」，对啊，我那个媳妇就起得很晚；「洒扫庭除」，我儿子从来不扫地；「要内外整洁」，我女儿那个房间很乱。你看他念这篇下来，那个脑筋很多镜头，都是向外在要求别人了。那这样子继续学下去，走回家里去全家人都把门关起来，说那个警察又来了。所以先向内求。我们道家《太上感应篇》也教诲我们:「正己化人」。自己真正做的好，自然感化身边的人，不是去要求的，其实我们只要有要求别人的念头，我们心地当中控制别人的欲望那个贪求的念头就没有办法减低，没有办法放下，它是非常细微的。所以这个内学心地功夫，「惟从心源隐微处默默洗涤」，那个是很细的东西，你不真正去非常真实的去关照自己的念头很可能都发现不了，甚至自我欺骗。人家说你好像有点动怒了，「我哪有？我哪有？」那就没办法了，人家提醒了都不承认的时候，那人家也不敢再提醒我们了。

所以首先这个内学的心态，在经典里面也教导我们「行有不得，反求诸己」。假如这个态度没有建立起来，我们学圣教愈学烦恼愈多，因为要求别人，别人不听我们的话，我们求不得的痛苦就来了。再来不止自己痛苦，身边的人全部痛苦，压力都很大。所以说圣教应该是让人如沐春风不应该是让人家压力很大。假如我们身边的人压力愈来愈大，那就是学错了，我们自己学错了。应该是学到自己的家人，「我这个先生学了传统文化以后，对我很好很体贴」，到处去帮圣教宣传。这样您就是给圣贤脸上贴金了，你就为人表演得很好了，做得很好了。

再来，我们学习圣教「学贵力行」。学一句就要做一句，要有这个态度。假如没有这个态度，那每一句经句它还是知识，我们只是读过它了，只是把它背起来，没有办法知行合一，自己受用不了。不止自己受用不了还会增长傲慢心，《弟子规》说：「不力行，但学文，长浮华，成何人」。读了这些有时候还可以讲讲别人，甚至于人家在读的时候我们会说「我也会，我背给你听」，还在那里表演给人家看，在炫耀，那个是傲慢。就生怕别人不知道我们背了不少书，那这个「长浮华」就不知不觉了。

所以师长老人家常常提到，说李炳南老师说的不能玩弄圣教，不能消遣圣教。什么是消遣？拿来读诵让人家觉得我们挺有涵养，但是一句也没有实实在在去做它，这就变成玩弄消遣，真不得受用。所以我们今天形成一个态度，学一句我们马上做，好不好？好。来打勾勾，我们互相提醒。摄像机有拍到大家，「凡出言，信

为先」。你们已经入了贼船，哦，不是，你们已经上了圣贤的大舟了，迈向幸福圆满的人生大道！

向......同学学习作文 第七篇

我是一个成绩好的不得了的学生,体育运动是我的强项,篮球、足球、排球、羽毛球、跳远、跳高——各种运动都内行。

有一天，体育老师——周老师叫我们班的同学到操场集合，老师看了一下说：“咦？怎么不见丁丁人啊！”我说：“让我去看一下吧。”周老师同意了，我抱着足球立刻跑到教室，看见丁丁正认认真真地做作业，他腰板挺得笔直，紧锁着眉毛，眼睛注视着作业，显出一副认真的表情。我高兴地说：“丁丁，出来玩吗？周老师同意我们自由活动啊！”

丁丁严肃地说：“我的作业还没完呢！等我做完作业再说吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑着说：“难道你忘了我们学过的<<今日诗>>了吗？”我不好意思地说：“但你也总不能老在教室里写作业吧。”他淡淡地说了一句：“那我马上就来。”可是，一直到了体育课快下课的时候，还是不见丁丁下来。我一边玩，一边沉思。突然，我一调转屁股就往回跑，跑到老师面前对老师说：“我想到教室里去做作业，可以吗？”老师说：“可以啊。”我立刻跑到教室里开始写作业。

我对丁丁说：“谢谢你丁丁，你让我明白了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴和一个今天抵得上两个明天的道理：”丁丁高兴地笑了。

向......同学学习作文 第八篇

最近，我看了这本《雷锋的故事》，深受启发。虽然雷锋叔叔在世上的时间十分短暂，但他的影响力却无限永久……雷锋叔叔做了许许多多的好事，但他只愿意做一颗螺丝钉！

在这本书上说，雷锋叔叔做了这样一件好事。1961年4月，部队首长安排他坐火车去旅顺执行任务。车上的旅客很多，列车上的服务员忙上忙下，一直没闲下来。雷锋看在眼里，急在心里，于是，他拿起扫帚，把整个车厢打扫了一遍，接着又给几个旅客倒水。一位大娘心疼地说：“来，孩子，坐下来歇息歇息，看你累的满头大汗！”“没事，我一点也不累。”雷锋觉得，能有机会为旅客做点事情是一种快乐与缘分。

这只是雷锋平常做的再平常不过的事情，但对我们来说，能做到吗？雷锋生在战火纷飞的年代，还为人民服务，更何况，我们在这个和平年代，为社会做些贡献有什么不对？雷锋为什么受我们敬佩，因为他有一种信念，要为人民服务的信念。

雷锋凭什么任劳任怨，无条件的为人民服务，他傻吗？不，他只是把祖国当成自己的家，把人民当做自己的兄弟姐妹，为自己的家做事不应该吗？难道雷锋满头大汗的扫地不累吗？因为他认为人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的！我们也应该学习雷锋精神，哪怕是借同学一块橡皮，给同学讲一道题……这都是雷锋精神。爱心不在大与小，多与少，有爱有真情就好。

自己辛苦一点，幸福别人，一定也能幸福自己！

向......同学学习作文 第九篇

雷锋，是我们的榜样，时光飞逝，今年是学习雷锋的第四十九年，在这漫长的五十年里，雷锋精神还在吗？在当今社会，连”摔倒老人该不该扶“都需要讨论的时代，”雷锋“还能成为全民的榜样吗？

前几天，我看了一部电影：《雷锋》。片中，雷锋乐于助人，做好事不留名的精神令我感动。再看看当今的社会，”雷锋越来越少了，反而雷人越来越多了；为人民服务的没有了，反而为人民币服务的越来越多了……如今还有雷锋精神生长的土壤吗？假如，雷锋处在当今的社会上助人为乐，会出现怎么样的情况呢？让我们来想象一下：在车站主动帮人抬行李，人家不喊“抢劫”就好了，帮别人抱孩子，更不可能，现在谁还敢把孩子交给陌生人？被拒绝还算好的，要是扶起摔倒老人、救助车祸伤员，反而被人讹上怎么办？就算真让他把好事做成了，一句“炒作呢吧”也会让雷锋无语，在眼下这个信任空气如此稀薄的社会，不可能有“雷锋精神”生长的土壤。

雷锋精神包括些什么？是乐于助人、钉子精神……可这些精神越来越少了，作为一种优良精神，我们应当不断的去挖掘，让社会充满一种良好风气。我相信，雷锋还没有逝去，他仍然活在我们心中。

向......同学学习作文 第十篇

刻苦学习的同学 在我的印象中，有很多人刻苦学习，但给我印象最深的还是陈思佳子，她原来成绩不是很好，基础不牢、作文不好、难题不动脑筋。上课爱开小差。做作业字写得乱七八糟，东倒西歪在家里倒西歪在家里，她除了做作业，就是吃了玩，玩了睡。她自己着急，家长着急，老师着急，她自己更着急。老师教育她，家长鼓励她。给了她勇气。 从此，她下定决心要好好学习。在课堂上，他思考问题，积极发言，准确率也高。有一次，老师提了一个问题：“为啥猪八戒摔了四次？” 她回答说：“全是猴子在作怪” 老师兴奋地说：“好、好、好，不错！” 在家里，她更是分秒必争，做作业整整齐齐。看书时，不知道停止，常常忘记吃饭，成了一个学无止境的书虫。家长真是看在眼里，喜在心里。 有一次，她们家来了客人。妈妈叫她倒茶，她说：“等一会儿”可过了好一会儿，还没倒茶。妈妈急了，便走过来，看见了陈思佳子正专心致志地看书。便说：“算了，还是我去倒吧！” 啊，陈思佳子学习真刻苦呀！通过她，告诉了我们一个道理：世上无难事，只怕有心人。

向......同学学习作文 第十一篇

三月是一个充满爱心，帮助的一个月。因为，三月是学习雷锋日，准确的说，其实，3月5日才是学习雷锋日，为什么要把3月5日称作学习雷锋日呢？原来事情是这样的。

“雷锋因为出车祸牺牲后，他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国青年》杂志社觉得类风湿和平时期青年的一个楷模打算在1963年3月2日出了一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主度写信希望他能为雷锋题词，毛主度看信后为全面概括雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了”向雷锋同志学习“这一著名题词在《中国青年》上刊出了，4日，xxx发通稿。5日，全国各大报纸纷纷刊载xxx”向雷锋同志学习“的题词。后来中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。

其实，在雷锋没有牺牲之前，雷锋叔叔，还做过很多好事。不过我们班也有活雷锋，比如说祁玥英、高钰涵、樊昊轩。不过，在她（他）们三位中，还是数樊昊轩最像活雷锋。因为他是一个负责任的组长。每次，他在收数学作业的时候，他总是要先看看他们作业是否对，然后，再看看他们做的工不工整，工整的话才会上交。他把一个组长的责任看的这么重。这不正是雷锋的缧丝钉精神吗？

不过，我们班，不正需要这样的活雷锋吗？

我们要向雷锋叔叔学习！

8、向雷锋同志学习_高中生写雷锋的作文800字

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”每当听到这首歌时，我就不禁感慨万分。

雷锋，一个多么熟悉的字眼，小时候，听雷锋的故事，长大后，做雷锋的传人。我还记得雷锋有一个这样的故事：

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。

而如今，有多少人还能像雷锋这样呢?又有多少人做好事不留名，几十年如一日的做下去呢?

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?”每每想起雷锋，我便会想起这段话，雷锋虽然早早离我们而去，但我相信，他的精神永远活在人们的心中。

在这阳春三月，学习雷锋做好事的人越来越多，扶老爷爷过马路，帮老奶奶提菜篮，学习上，帮助有需要的学……实质上，雷锋精神就是从平时的小事做起，脚踏实地，真心待人，并且持之以恒。为贫困灾区的失学儿童出一分力;扶起摔倒在地的小同学……这一切的一切都在发扬着雷锋精神，都在给人们带来温暖和幸福。

只要把爱的春风送给别人，美丽的笑容就会常驻人间。轻轻拾起地上的纸，悄悄擦去课桌上的灰尘，静静走入庄严的会场，甜甜把微笑带给他人。

雷锋虽然早早离我们而去，但我相信，他的精神永远活在人们的心中，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”雷锋就像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮别人。那闪闪的烛光让人赞赏，那闪闪的烛光催人奋起。那闪闪的烛光虽然不眩目，却定以给我们帮助。那闪闪的烛光虽然有限，却留在了我们心中深处。我们要学习雷锋叔叔，发扬雷锋精神，同学们，让我们把雷锋精神化为实际行动，在雷锋精神的引导下，在时代的感召下健康、快乐的成长，生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界，需要富于开拓，勇于进取和创造的勇气，我们的社会更迫切地需要雷锋精神，不是吗?

向雷锋同志学习!

9、关于初中生学雷锋黑板报-向雷锋同志学习了