对手同学学习作文精选16篇

山崖发表网作文2022-09-04 16:11:10201

对手同学学习作文 第一篇

在我学习的生活中,我有一个很强劲的对手,然而,在我心灵的深处,我深深地佩服她,她是我的座右铭,我努力的空间,我的榜样。

以前,我的学习委员像棉花堆里的鸡蛋一样,非常稳,可自从她转到我们班来以后,我的职位就开始动摇了。

她是一个十分爱看书,爱学习的人,她每天都戴着一副眼镜,套着牙套,穿着花裙子来上学,是正宗的“四眼金钢妹“她在学习上花了许多心思,所以每一次考试都是民列前茅。

之所以这样,所以我很讨厌他,她抢走了我在班级里的名气,不过,我不得不承认,我很佩服她,我也在心里默默地认她为我努力的方向。

她很爱看书,爱到了爱书如命的地步,只要一有空,就捧着书,看得津津有味。记得有一次,她一个人蹲在厕所里,你们猜,她在干嘛?告诉你们吧!她在厕所里看书呢!一看,就忘了时间了。然而,他对书十分爱护,那一次,有一个同学把她的书弄脏了,她花了三节下课才把书完成擦干净,我们问她为什么要花费自己下课时间,她却一笑而过,把书摇了摇,就走了。

她也十分爱学习,当天作业就要当天完成 ,有什么不懂得就要马上弄清楚,这样她才甘心,有一次,老师在课间布置了许多作业,我们想先去玩一会儿,就去找她,可她说要等作业做完再去玩。我真佩服她这种爱学习的精神。

我是一只搏击长空的小鸟,在大自然的风风雨雨的中,充满了无数充满艰辛的挑战,展开我那双并不丰盈的双翅吧,在努力中不断求索,在搏击中不断进步。

对手同学学习作文 第二篇

每个人都有一个对手,每个人也都需要对手。但每个人的对手或多或少,就比如我。我有三个对手,下面我就把我的这三个对手介绍给大家吧!

我的第一个对手是赵志飞,他是我们班的班长,学习超好,每次考试都在95以上。给大家介绍一下,他开学到现在的好成绩吧!2个,2个99,1个98。好吧!不过,他这几个单元都没考过100耶!还不如我那!我好歹也考了个100!其他的倒不如他!(惭愧呀!)不过,我还是一直在进步!

我的第二个对手是赵小灿。其实我们俩是一对非常要好的朋友,至于为什么会变成对手嘛!是有一个理由的:我呀!有一个争强好胜的心理,凡是,什么东西我得不到,或谁超过了我,我就笑用我自己的本事抢回来以上这些就是原因。

我的第三个对手,也是最后一个对手是高婕。其实,我和她也是朋友,原因~不用跟你们说了吧!而且,她和赵小灿也是一对好朋友,意外吧!不要太意外,意外的还在后头呢!我的考试成绩每次都比他好!你们肯定要问:你比他学习好为什么还要把它当做对手呢?对此,我的回答是:因为她比我上课回答问题积极,我准备学她的这一优点。

怎么样?以上这些就是我的对手。最后,我样对你们说:为自己找一个对手吧!这会让你有一个奋斗的目标!为自己找一个对手吧!这会让你终身受益!为自己找一个对手吧!这会让你走上成功的道路!

对手同学学习作文 第三篇

自从你来到我们班,我就知道你不是一盏省油的灯。你的人缘很好,竞选中队长的时候,票数还得了第一。后来,你的“官职”一升再升,差点把我挤了下来,但是我具有英雄惜英雄之情,可这句话我只能埋在心中,不能让你知道。

品德课上,听着老师讲着不厌其烦地催眠曲。“台下鼾声阵阵”,任凭品德老师的“标点”横扫千里,有些同学就打不起抬头的劲儿,纷纷进入“梦里水乡”。

“胡小蝶,这个问题这么回答?”品德老师点中了正在与周公约会的你。于是,你睁开迷蒙的双眼,磨蹭了半天,才开金口:“老师,眼睛忘带了,看不见。”分明眼镜就放在桌角,于是,品德老师放行。

“我的小胡同志,你那瞒师过关之计,早已被孔子的学生用过了,你现在在用,恐怕太迟了吧!”下课了,我便笑你。

“小心我对你发功!”走火入魔的你使用“*术语”。“子非鱼,安知鱼之乐。”我找了句古文堵住了你的嘴巴。“错,我是孙悟空,神通广大,你又不是鱼,怎么知道我不知道你的事?”

独处时,我们是对手;有外人时,我们是一致对外,是朋友。

要考试了,互相看一看,都觉得空气厮杀的气味,眼神写着不倒的长城,我走到你面前,给了你一本书。“胡小蝶快看,记得下周还我。”你看了一眼书的名称——《期末复习大纲》,扔来一张纸条——“下午到楼梯口的教室见面吧!”我决定单*赴会,赴你这“鸿门宴”……

结果,这次考试我和你并列第一,你看看我,我看看你,我们俩都笑了,都是发自内心的。

我们既是朋友,同时也是竞争的对手。

对手同学学习作文 第四篇

生活中的每一个人都有对手,每个人也都需要对手。很多人都把比自己成绩好的同学不知不觉地当成了对手。

有的人对手比自己差,可要是那样,就不需要对手了。所以要找比自己好的对手。有人的对手是班长、副班长、组长。我的对手就是组长。不过我只和他比语文。比英语我绝对不行。数学老师又不考试,所以只好比语文。

语文的话。我和组长明争暗斗,明的是比考试成绩,暗的是比进步。来暗的话,我比组长好。可明的话,又不相上下。第一次他是95分,而我是96分,所以我比高他一次。下一次我们又打成平手了,都是满分。所以那一次为零了(要连续3次才算数)。第三次考试时,考的是句子专列,老师讲完后,让我们写的(注:老师没说答案,只讲了改的方法)。组长有几个句子不会,我告诉了他。当试卷发下来时,我们又是一个满分。“当时我为什么要帮他呀!”我心想。有3个满分的,所以老师发了3个本子。我和组长一位两个月了,只要不换位,他就一直是我的对手。

对手一定要找合适自己的。不要太弱,也不要太强的对手。

对手同学学习作文 第五篇

三年级,我和陈知远成了竞争对手,我感到他前所未有的强大,不过有时我还是有机会赢的。

在一次小比赛中我就赢了,那是扳手腕的对决,我和他的手握在了一起,王华锋站在一边,我怒视着陈知远,而陈志远的眼中却流露出轻蔑。只听见一声“开始”我像疯了似的往左边压,可他也不是一个弱者,顶住了我的攻击,我怎么也攻不倒,先看看我,已经眉头皱紧,脸涨得通红,眼睛瞪得圆溜溜的;再看看他,才使出三分力气就已经让我的力气用了好多,他脸上那种轻松的表情让我更加愤怒了,豆大的汗珠从头上流下,边上同学脸涨得通红,好像身临其境般紧张,他们好像也在为我担心。我想:沈老师不是说过吗,相信自己就一定能赢。我一想到这话,顿时来了精神,那时非常紧张,连我最后一丝力气也快用光了,我的手开始颤抖,我脸上的肌肉都好像扭曲了。就在这千钧一发之际,我虽然力气用光了却奇迹般地支持住了,而且还在扳回去,我欣喜若狂,看看陈知远,他一脸的惊讶,没想到我支持住了,还在慢慢上升,我想这就是自信的力量。最后陈知远输了。

我本是绝望了,可没想到自信有那么大力量,好像一只手把我拖起来,我以后一定不能放弃,自信了才有机会。

对手同学学习作文 第六篇

“对手是促你成功的关键。”我对这一句话深有体会。去年的运动会上,我报了个1000米长跑。

在比赛前,我的心情格外紧张,看着对手们一个个都是跑步健将,我都有点想逃赛了。可转念一想,这一个月来每天起早贪黑的成果不可以白费。再说这种比赛要重在参与嘛!经过一番自我安慰,我的心跳慢了下来,我开始深呼吸放松。

比赛开始了,我拉开步长,频率降低,可是,我一下子就退到了最后一名,看着同学们焦急的小眼神,我往前冲去,当我冲到第一名时,我才想起来:这才第一圈,我就“发功”了,我的“电板”瞬间显示“电量过低,是否开启节能模式”,而我想,既然冲了,就一冲到底,我选择了“否”。不过,第二圈开始时,我被强制改换成“节能模式”。“低电量”的我瞬间成了“蚂蚁”在慢慢地“爬”。虽然,我还是第一,但是我却无力推进,真是心有余力不足。

过了一会,第二个人冲了上来,这个人不是别人,他是我的对手,平时是我的死对头,他朝我挤眉弄眼。他冲过我后,故意在我面前晃来晃去,我顿时恼火了。这时,我的脑子发现了一块“备用电板”。真是老天有眼,我启动了我的“国产电动小马达”风驰电掣般追了上去。此时我觉得我就像非洲草原上飞奔的猎豹。

我不顾一切地向前冲去,我获得了第一名。我走向我的对手对他说了一声“谢谢”。

“谢我干嘛,这是你的实力。”然后,他头发一甩,一个帅气的转身,离开了运动场。这一次,我赢了。

在漫漫的征途上,我深深的体会到,对手是同行者,也是挑战者,是对手唤起我们挑战的冲动和渴望。

对手同学学习作文 第七篇

一日黄昏,妈妈拉着我们的手走在平坦的大道上。我四处张望,发现路旁的草丛中出现一条小径,于是我挣开妈妈的手,恳求地对妈妈说:“妈妈,我想独自走这条小路。”边说我边指着大路边的小径。妈妈看了看,眼里出现了怀疑的光芒。不一会儿,对我说:“孩子,这条路你走不来的,因为它充满了荆棘与坎坷。一不小心,便会摔得灰头灰脸。要不然,我陪你一起走呀。”

我使劲的摇了摇头,执拗地说道:“不,我一定要自己走。我相信自己能够走好的!”妈妈无可奈何的摇了摇头,之后又微微地点了点头。我欢欣雀跃地走上了那条路。渐渐地,路面变得坑坑洼洼,而且路面长满了荆棘。不一会儿,胳膊上、手上、腿上便划满了伤痕。于是,我想退却了,可是同时想要挑战它的欲望之火也开始熊熊燃烧起来。我愈挫愈勇。渐渐地,可以望到路的尽头了,即将胜利的喜悦使我一鼓作气,冲上了大道

后来,我曾看见一对母女也走过了那条大路,那个小女孩也提出了像我一样的要求,但是却被母亲一口回绝了。望着那个小女孩失望的眼神,我忽然想起了那日冲上大路时的那种喜悦感,也很怀念那段经历给我带来的启示。有时,成长真的也需要对手――困难。有的人就因为被束缚而失去了一次次锻炼自我的机会,错过了积累经验丰富经历的大好机会。

真的!成长,有时也需要对手――艰难和险阻!

对手同学学习作文 第八篇

凡事感激,特别是,你的对手。——题记

在生活中,你的对手又有几个呢?对手是可怕的,对手又是难寻的。对手会让你陷入困境,殊不知也会让你长。

是啊,对手不是敌人,而是你的良师益友,对手让你在逆境中收获。在我们班上,我友善的将所有同学看为对手:成绩好的是我的对手,品德好的是我的对手,口才好的是我的对手,胆子大的是我的对手。但,这只是对手,不是憎恨,而是努力,奋发向上。我的一句话总结得好:只有当一个人确定了目标后,才不会像只无头苍蝇一样到处乱撞,这样的努力才会有收获。我想,只有心平气和地与对手共同进步,就能获得经验,甚至一个新的朋友。

朋友归朋友,对手始终是要和你竞争的,你不能因为朋友关系而败下阵来。你必需拼尽全力,打倒对手。这不是好胜心强,打倒别人只是代表自己的实力,如果不勇敢地面对对手的挑战,只能说明自己不够自信。

不过对手也是人,“战争”过后,对手向你请教问题,你也应该耐心回答,毕竟人人都想进步嘛。对手之间还不能有怨气,对手和你之间只是一种竞争与进步,并不是真正的有什么深仇大恨,我们应与对手在一片和谐的蓝天下。

就让我们以正确的态度面对对手,和对手在竞争中成长,在成长中收获,在收获中满足吧!

对手同学学习作文 第九篇

抱歉,隔了那么久才向你回信。因为我最近正在寻找真正的对手,一个和我势均力敌,能和我切磋共进的人,我想你便是我真正的对手。

在漫漫人生长路上,我们都需要寻找真正的对手,一个和自己有着共同追求,相同信念的对手,对手不是敌人。你是我的知音,我的伙伴,我们因为共同的理想相识相知,又因为共同的目标进取竞争,在这个过程中,无论是你还是我,都使人生的价值和意义得到了一次超凡的提升和飞跃。而这种飞跃是一个闭门造车的人所不可能达到的。

我毫不怀疑我们将是永远的朋友。如果说人生是一次路途,那我们看尽离合悲欢,但我坚信你一直陪在我身边,无论是我在失意时,在我落魄时,在我一贫如洗时,或在我得意时,在我成功时,我都感觉到了你的呼吸,你是最了解我的知音。

但我也毫不怀疑我们是天生的对手。我们被放在天平的两端,互相验证着对方生命的价值。我和你共同构成了一个人生的磁场,所有的生命力和人生的价值都在这个磁场中尽情展现和释放。而作为磁场的两极,我和你虽然互相矛盾对立,却绝不能割裂。

朋友,或者说是对手,我将打败你,我将用我全部的生命力和人生的价值来和你决斗,因为你是我的对手。

对手同学学习作文 第十篇

人生路漫漫,相信在一生中,大家都会遇到各种不同的对手。然而,我认为:一个人最大的对手不是别人,而是自己!

四年级刚开始的那段时间里,我的数学成绩一直考不好,而且错的都是一些简单的,不应该错的。可更严重的是:我还不以为然,安慰自己,没事的,下一次多多注意就行啦!

可是,正是这样一种错误的想法,我一次又一次地给自己找理由,找台阶下。就这样,我的成绩不仅没有提高,而是更大幅度地下滑,错的类型也更多了。

爸爸知道后,把我叫到身边,语重心长,苦口婆心地对我说了一句话——“孩子,你要明白,一个人最大的敌人,最大的对手,不是别人,而是你自己啊!”这一句话,彻彻底底地改变了我的错误想法。

我听了爸爸的这番话,恍然大悟,原来自己之前竟然会有这样一种错误的想法,还一次次地找理由,从来就没有去剖析、发现过问题,实在是太不应该了!于是我下定决心,一定要把这个坏毛病改掉!

渐渐地,我“铲除”掉了这个坏习惯,还在年底期末考试中取得了优异的成绩。一个人最大的敌人与对手,不是别人,而是自己!每当我骄傲、自满的时候,心中总会回荡起这句话!

对手同学学习作文 第十一篇

初入小学时,我们关系一般,只知道你坐在最后一排,我坐在第一排,短短几张课桌的距离,似乎将我们隔离了好远,虽然我们接触的并不多,但我还是要感谢你,我的对手。

还记得有一次模拟考试,你拿着我考的很糟糕的试卷站在我的面前,那时的你把试卷递给我,脸上还带着嘲讽的表情,直到现在我仍然记忆犹新,这无疑使我们的关系雪上加霜。那时的我,特别恨你,恨你把我的成绩在班上公开,恨你脸上那一抹嘲讽的笑。于是,我下定决心,一定要超过你,我把你视为我最强大的对手,等我超过你,一定也会狠狠地将你嘲笑一番。就这样,一场无硝烟的战斗开始了。

从此,我开始努力学习,放弃了平日放学后游戏的时间,放弃了周末和小伙伴一起玩闹的时间,我努力地追着你。又一次考试你我打成平手,我又嘲笑不了你,就越努力,争取超过你。不知不觉中,我发现我的成绩越来越好,虽然没有追上你,但是比我之前却是进步飞快,那时,我已经不那么恨你了,还有一点感激!

直到小学毕业,我们各奔东西,那时我才发现,原来竞争是一件多么快乐的事情,如果没有你,就没有我今天的进步,谢谢你,我的对手。

对手同学学习作文 第十二篇

一位动物学家在考察生活于非洲奥兰洽河两崖的动物时,注意到河东岸和河西岸的羚羊大不一样,前者繁殖的能力比后者更强,而且奔跑的速度比后者每分钟要快13米。

他感到十分奇怪,既然环境和食物都相同,何以差别如此之大?为了能解开其中之谜。动物学家和当地动物保护协会进行了一项实验:在两岸分别捉10只羚羊送到对岸生活。结果送到西岸的羚羊发展到14只,而到东岸的羚羊只剩下了3只,另外7只被狼吃掉了。

谜底终于被揭开,原来东岸的羚羊之所以身体强健天天,只因为它们附近住着一个狼群,这使羚羊天天处在一个“竞争氛围”中。为了生存下去,它们变得越来越有“战斗力”。而西岸的羚羊长得弱不禁风,恰恰就是因为缺少天敌,而生存压力差。

生活中有各种各样的笼子,不少人的处境和那只笼子里的秃鹰差不了多少。虽然它能让人暂时乐而忘返,但毕竟是笼子。可以设想,最后的结局会和那只秃鹰没有什么两样。生活中出现几个对手]一些压力或一些磨难,的确并不是坏事。一份研究资料说,一年中不患一次感冒的人,得癌症的概率是经常患感冒的6倍。至于俗语“蚌病生珠”,则更说明问题。一粒沙子嵌入蚌的体内后,它将分泌出一种物质来疗伤,时间长了,便会逐渐形成了一颗晶莹的珍珠。

人生中没有危机则是最大的危机。举最简单的例子:家在学校附近的学生常常最迟来学校或出现多次迟到的现象。究其原因,没有危机意识是主要的因素。

教师是一项事业还是一项职业,因人而异。当做项事业来做的人,危机感肯定比职业的人来的重,事业也将做的好。

对手同学学习作文 第十三篇

我生活中有许多要感谢的人:爸爸、妈妈、老师……很多很多人都值得感谢。可是我最想感谢的还是我的“对手”。

有一次,班里跑步测试,全班同学被分为四组:两组男生,两组女生。看,所有人都蓄势待发!突然,老师吹哨响起,所有人都冲了出去!

同学们渐渐拉开了距离,我前面的同学突然加速,超过了最前面的同学。我一看急了,也拼命加速,继续紧追在他身后。此时,我把一切都抛在了脑后,一心只想超过我前面的同学!

眼看前面的同学即将到达终点,后面的同学都贴得很紧,随时要超过我,我心中只有一个声音:加速!加速!谁知,我就像背了块石头一样,双腿开始不听指挥,沉重得想要贴着地面不再抬起。我心跳得飞快,感觉后面同学的呼吸声都近在耳边,双腿挣脱着对地面的留恋,一步步向前冲刺。

终于,前面的同学冲过了终点线。我以一步之差第二个到达终点,比后面的人也只快了一秒。

我测试时的这两个“对手”,我要感谢他们俩,是前面的同学给了我冲刺的目标,后面的同学给了我冲刺的动力。他们让我在跑步时发挥了自己的潜能,这次的成绩超过了我自己以往的记录。不容易的第二名啊!下次,我会继续加油,超越“对手”,取得进步!

对手同学学习作文 第十四篇

记得罗曼罗兰说过:“人生是一场无休、无歇、无情的战斗,凡是要做个有才能的人,都得时时刻刻向无形的对手做战。”我无形的对手,不是别人,正是我自己。有一件事,我一直到现在都记忆犹新。

那是我三年级的一次跳绳达标。那时,阳春三月,阳光灿烂,万里无云,许多同学围在操场上观看,有的在玩耍,有的在练习,有的在交谈。听说今天要达标,我的心十分兴奋,但也同时七上八下,只听体育老师宣布:“预备,开始!”我双手挥动着绳子,脑子里一直想着,一定要过了这关,一定要过关!这时,耳边什么声音也没了,只剩下呼呼地风声和绳子碰到地的声音。我在心里默默地数着130个了,140个了就差最后的15个了,老师对我们说还剩10秒、9秒……我超过155个了,我松了一口气,转过头去看其他同学,他们还在为没有达到个数而“竭尽全力”。“停!”我停了下来,心里十分高兴,因为我跳了158个,过关了。我想:一开始,我只能跳130多个,而现在却跳了158个,之所以会有这么大的差别,是因为我超越了自己!

我要先超越自己,才能去超越别人!

对手同学学习作文 第十五篇

对手,无处不在,战场上有对手,职场上有对手,只要是身边的人,都有可能成为对手,朋友也不在除外,有很多人痛恨他的对手,因为对手往往是自己成功的阻碍,而我却认为对手是帮助我成功的。

在班上,同学是我的对手,记得有一次班级竞选班委,我犹豫不决,害怕失败,面对强大的对手,我退缩了,他们一个个都身怀绝技,积极开朗,活泼向上,我从小就胆小,尤其害怕面对大家,总想着自己会出丑,成为大家的笑柄,可我这人又很要面子,看着别人报名准备,心头也酸,又抵挡不住同学的质问,我进了一步,报上了名。

时间一点一点的流逝,我的对手早已把稿子背熟,成为“佼佼者”,而我感谢对手的激励,也准备得较为成熟,终于等到那一天,我又是紧张,又是期待,还在担心出丑怎么办?这时我看到对手们一个个昂首挺胸,一副天不怕地不怕的样子,我觉得自己也不能输在起跑线上,便也摆出自信满满的架势,这时某人走过来对我说,你应该不行吧,小毛毛虫,别到那时后悔莫及,然后头也不回的走了,我看出来了,他是在挑衅,我愣了愣,心里打起了退堂鼓,但是我不想退缩,就把挑衅的话语当做激励的斗志,便更加有信心了。

我走到台上,心里又想起了那番话语,又开始质疑自己,我真的行吗?但是我又看到同学们那双认同我的目光,我又更加坚信自己的选择是对的,评选过后我是失败了,但我感到我是正确的,只要能挑战自己,那就行了,感谢那位无名对手。

是啊,对手的话语并不能左右自己的选择,正确看待,反而能对自己有帮助,感谢对手。

对手同学学习作文 第十六篇

一提到对手,大家就想战胜对手,打败对手。可是最近的一些事,让我改变了对对手的认识。最近上跆拳道课时,我发现实战对手变了,他不是以前容易战胜的对手,而是一个比我高一个头,力气像大象一样的初中生。我想:老师不是疯了吧!

比赛开始了,我觉得自己必输无疑,心里满是忐忑和恐惧。他看到我,笑了一下,好像自己不用吹灰之力就能打败似的,那笑容让我毛骨悚然。一上来,对方就左右开弓,任凭我左躲右闪都无济于事,他的腿比我长,我的躲避不仅没有让我避免攻击,反而给了对手更多的机会,远攻直冲,三下两下我就败下阵来。额头上的汗不知道是紧张,还是害怕。既然对手的优势是腿长力气大,那么我不能从正面和他对抗。于是我贴近对手,开始了近身搏击。我下劈,横踢连击,上头,侧踢……对手好像也没想到我会从失败中爬起来,慌不迭地连连败退,最后我居然奇迹般的反败为胜,终于赢了。这一次实战使我信心大增,不再害怕比我高大的对手。

考级时,我信心满满,我看到对手时,像开了挂似的,考官看了觉得我很强,给我换了一个看着很高大的黑三班的人。我可不管三七二十一,上去就猛打,当考官看我敢打敢拼纷纷为我给了高分。

我非常想感谢那个强壮对手,是他使我充满自信,也让我明白了:对手虽然强大,但他为了带来了挑战也为了成就了你。

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