我爸脚臭作文 第一篇

有一个原因很简单，小学生不知道写什么，也可以说，压根就没内容能写，平时没有阅读的习惯，也不注重知识积累。

有的小学生是学习态度不端正，总是贪玩，沉迷手机，还有的小学生没时间，家长布置太多作业，一味地学习、做题，上各种兴趣班。

另有一个原因，小学生的思维太灵活，想到啥就写啥，当代小学生人小鬼大，他们很有勇气，也不像过去的学生，害怕老师，写作文小心翼翼，啥漂亮话写啥，甚至是故意写这种作文，反抗老师和家长的管教。

家长也很是无奈，不知道怎么办，想要解决，也很简单，家长要以身作则，学生都以模仿为主，家长平时要减少使用电子产品的时间，专心陪伴孩子，一起看看书，聊聊天，对小学生做到真正了解，才能找到学习上出现的问题。

学习计划要合理，一味地刷题，不是好办法，学生只会机械式做题，还会对学习产生厌烦的心理，学习态度改变了，更难见到成效。

想要让学生写出一篇优秀作文，家长的后勤工作要做好，学习是要靠学生自身，也离不开家长的教育和引导，家长更不要指责，可以和老师沟通，找到对的方法，帮学生调整过来，

家长可以在聊天的过程中，通过提问的方式，教会学生一些知识，启发学生思考，不用刻意安排，长期坚持下去，你会发现，学生的课外知识越来越丰富，作文也写的更好了。

我爸脚臭作文 第二篇

在教育学生的问题上，家长是非常重视的，但很多时候，却是找不到适合的方法。学生的成绩不但没有提升，反而还影响了亲子之间的关系，往往让家长很是头疼。

尤其是在小学阶段，由于学生年纪很小，思想又非常单纯，是需要家长的鼓励和认可的。再加上他们的心灵比较脆弱，如果家长过多的否定，是会影响小学生的自信心的。

在小学生的成长路上，家长的角色是有着决定性作用的。不管是学习成绩还是写作，小学生最希望得到家长的肯定。不仅可以提升自信心，还能让小学生更加勇敢的去创作。

笔者认为，家长应该学习老师的鼓励方法，多给小学生一些鼓励和肯定，这样才能帮助小学生进步和成长。除此之外，家长对于小学生的教育方式，不应该采取暴力解决。

我爸脚臭作文 第三篇

“坑爹”的小学生，将爸爸脚臭的事写在了作文了，作文题目《爸爸的脚臭》，就足够让爸爸“社死”的，小学生还进行了详细描述。

内容写的比较少，但是句句真实且扎父亲的心，第一句就是开门见山，写爸爸的脚臭的像垃圾桶里的垃圾，形容的可够贴切的，不仅让人有了画面感，隔着屏幕都能闻到味了。

下面的话，更是将“爸爸的脚臭”形容到了极致，这种味道还像肮脏的厕所味，确实够难闻的，小学生都要受不了了，可是，这是要生活一辈子的爸爸，想躲都没地方躲，小学生都担心自己会被臭死。

作文到最后，好像还揭露出爸爸脚臭的原因，突然臭味没有了，爸爸难道洗脚了？小学生太有趣了，这一句反问，似乎在说爸爸从来不洗脚。

老师看完都捏住鼻子了，真是隔着纸都能闻到味儿，形容得挺贴切，就是不知道爸爸看了，会怎么收拾小学生了。

像这种有趣的、稀奇古怪的小学生作文，还真是不少，还有这篇《我的父亲》，前面写得还挺好，说父亲有多辛苦，每天都接送他上下课。

有一天，小学生仔细一看，父亲老了很多，能感受到父母的变化，多么的感人，不料因一个字写错了，整篇作文的画风跑偏了，将“脸”字写成“蛋”字，也是够让父亲尴尬的。

家长也为小学生感到着急，看着挺有趣，如果中考的时候，这样写作文，想得高分不太可能，那么，家长就要明白，小学生写这种稀奇古怪的作文原因是啥。

我爸脚臭作文 第四篇

笔者认为，语句不通顺是小学生作文中最常见的一种问题，因为小学生词汇积累不到位，对于优美的词句没有什么概念，所以常常会出现这种的错误。

想要提高作文分值，就要加强写作能力，对于小学生来说，使语句通顺是练习的第一步，首先学生们要勤于阅读，积累一定的阅读量就会增强自身的语感。

语文讲究“听说读写”，这四项组合在一起才是语文，缺一不可，所以学生们要多练习阅读增强语感，正所谓“熟能生巧”，只要学生掌握了语感，就能快速提高写作文的能力。

其次，学生同样需要别人的帮助，很多时候自己写的文章是看不出问题的，这就是大家在写报告后需要另找一个人进行校对，学生在写作文后，也需要找身边的同学，老师，家长等读一下。

在他们的帮助下，发现作文哪里存在问题，针对问题进行修改，同时学生们也需要看别人的作文，取长补短积累自身的词汇量，更有利于提高自身作文水平。

我爸脚臭作文 第五篇

小学是学生最纯真的时候，学生们对于学习也没有太明确的概念，所以在考试中总会出现天马行空的答案，面对学生们丰富的想象力，家长们不要厉声训斥，而是要给予正确的引导。

小学阶段正是学生养成良好学习习惯的最佳时机，所以家长要引导学生树立正确的学习态度，在引导过程中要循序渐进，避免操之过急，激起学生的厌学心理。

小学生对于考试的规则可能掌握得不是很详细，这个时候就需要家长引导学生按照标准答题，要让学生明白考试的重要性与规范性，加强学生对考试的重视，才能避免在考试中的天马行空的答题。

总而言之，小学是学生培养习惯，奠定基础的关键阶段，这个时候家长们一定要亲力亲为，为学生培养正确的学习态度与学习习惯，这样才能在日后的学习中拥有独立自主性。#百度知识英雄大会#

笔者寄语：想要写好作文，并不是简单的脑洞大开与恶意搞怪，还是需要学生平时多阅读、多积累、多练习，相信当学生词汇量达到一定程度后，自然就会出口成章。

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我爸脚臭作文 第六篇

《做一头猪》，不用努力就有吃有喝，当然太辛苦

现如今的小学生，大多数都被繁重的课业所困扰，很多时候都会产生厌学的心理。这位小学生，将心里话写在了作文里，虽然让人很心疼，但这样消极的心态却是让人不赞同的。毕竟在这样的时代里，想要改变命运，努力学习是大多数学生的不二选择。

《小时候》，小学生的心思大人猜不到

在小学生的世界里，对家长的话往往深信不疑。不管是开玩笑还是生活常识，都会让小学生印象深刻。不过将洗澡和其他小动物联想在一起，不得不说这位小学生的脑洞是真的大。虽然老师在评语里写到“真是勇敢的孩子”，但实际上早已经捧腹大笑了。

《不该说的话》，挨打的时候不适合说话

这位小学生数学考试成绩不理想，对于家长来说可谓是是可忍孰不可忍的。虽然小学生在挨打，但却不忘关心父母，只是这话实在不适合在挨打的时候说，不仅不会让爸爸认为孩子长大了，还会让爸爸打得更加来劲，老师笑出眼泪，爸爸：打得还是不够狠。

《爸爸的脚臭》，隔着屏幕都是满满的臭味

在小学生的作文里，家长往往是他们最擅长的题材，尤其是生活中的琐事，往往被小学生描述的绘声绘色。就连爸爸的脚臭，都能运用多种修辞手法，让人隔着屏幕都能闻到爸爸脚臭的味道。老师在批阅的时候直接笑出眼泪，还直言：该洗脚了。

《笨嘴》，口才训练都解决不了的笨

不管是学校的学习还是家庭教育，小学生经常会被灌输助人为乐的思想。而这位小学生最值得夸赞的是，能够想到帮老爷爷拎东西。只是由于嘴笨，却反而引来老爷爷的愤怒。就连老师都替他捏了一把汗，真是连口才训练都解决不了的笨嘴。

我爸脚臭作文 第七篇

对于一些顽皮的学生，很多时候老师和家长都没有好的办法来教育，只能通过暴力方式，来让小学生短暂的屈服和认错，但这样的教育方式并不是长久之计，还会有很多副作用。虽然家长恨铁不成钢，可小学生也有自己的思想，家长不能以成人的眼光和标准去衡量。

而且小学生经常挨打，也会容易产生心理问题，不仅成绩没有得到提升，反而会激发他们的叛逆心理。不仅不利于正确的人生观念形成，还会容易养成一些不良的习惯。这样一来，就与家长的教育理念背道而驰，所以，希望家长能够讲究方法。

笔者寄语

小学生作文《不该说的话》，老师笑出眼泪，爸爸：打得还是不够狠。对于小学生来说，作文在成长和考试中，有着不可替代的角色和作用。虽然很多时候小学生脑洞大开，但是写作需要循序渐进，家长应该学习老师的鼓励方法，才能帮助小学生提升自信心和写作能力。

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