鸟儿歌声的作文 第一篇

我家养了两只鹦鹉，可爱极了。

两只鹦鹉长的很漂亮。鹦鹉有一双红色的小爪子，头上的羽毛像黄色的头巾，背上的羽毛像黑黄色的大衣，腹部的羽毛像淡绿色的衬衫。它小巧玲珑的眼睛下面，长着弯弯的小嘴。

两只鹦鹉很淘气。有时在一起“吵架”，有时在一起用爪子“打架”。有一次两个小东西又用嘴、爪子“打架”了。打的很厉害，把羽毛都打掉了。后来我大叫了一声，它们害怕了就不打了。

我家鹦鹉可聪明了，会自己打开家门，出去逛，在房子里逛累了，再回家喝水、吃饭、睡觉。每天都飞出去玩，还飞到我的书架上搞破坏，把我的书都“啄”坏了。它出门的时候，如果正好被我看见了，我大声一叫喊，它就缩回去，不敢出门了。

鸟儿歌声的作文 第二篇

我立在一条白矾石的甬道上，经了那细雨，正如涂了一层薄薄的乳油;踏着只觉越发滑腻可爱了。这是在花园里。群花都还做她们的清梦。那微雨偷偷洗去她们的尘垢，她们的甜软的光泽便自焕发了。在那被洗去的浮艳下，我能看到她们在有日光时所深藏着的恬静的红，冷落的紫，和苦笑的白与绿。以前锦绣般在我眼前的，现有都带了黯淡的颜色。

——是愁着芳春的销歇么?是感着芳春的困倦么?大约也因那濛濛的雨，园里没了秾郁的香气。涓涓的东风只吹来一缕缕饿了似的花香;夹带着些潮湿的.草丛气息和泥土的滋味。园外田亩和沼泽里，又时时送过些新插的秧，少壮的麦，和成荫的柳树的清新的蒸气。这些虽非甜美，却能强烈地刺激我的鼻观，使我有愉快的倦怠之感.看啊，那都是歌中所有的：我用耳，也用眼，鼻，舌，身，听着;也用心唱着我终于被一种健康的麻痹袭取了。于是为歌所有。此后只由歌独自唱着，听着;世界上便只有歌声了。

鸟儿歌声的作文 第三篇

大自然在人们的眼中不起眼，其实大自然是浩瀚无穷，一望无际的力量!我在自然中看见了蚂蚁那微小，可是很坚强的毅力!在自然界的不断循环中，我感觉到了大自然是有情的，大自然是宽容的。

我看到了蚂蚁，正团结合作地在搬运粮食;我看到了小北极熊的妈妈，正辛苦地寻找食物;我看到了大海，正在接受每一条河流的水，这时，我才懂得团结合作;这时我才懂得怎么为别人着想;这时，我才懂得接受每一个人，每一件事，每一个物!当我看着广大的草原，当我看着一望无垠的天空，这时我才明白一沙一世界，一花一天堂。

我在自然界中听到了美丽的歌声，听到了河水在流动的声音;我看到了刚开花的百合所感动的泪水，我看到了大海里的小鱼儿的父母们，正不顾自己保护着小鱼儿!我觉得它们让我体会到要努力或为别人着想的做事!

感谢大自然让我知道弱小、渺小的毅力也能改变自己的人生，感谢大自然无处不在。

鸟儿歌声的作文 第四篇

记得我六岁那年的一次生日，让我终身难忘。

早晨，我还没起床，妈妈就早早地起来了，为我的生日准备饭菜、生日蛋糕。

快到中午的时候，我才起来了，我知道今天是我的生日，所以非常高兴。我又去看看妈妈在干什么，我到了厨房，妈妈看见了我，微笑着说：“小宝贝儿，起来了，是不是饿了，别急，一会儿过生日的时候，让你吃个够。”我赞许地点点头，然后，像机器人一样，一摇一晃的走开了。妈妈也在厨房里笑我，我也笑着。

开始过生日了，来了好多人，有大姑、二姑、表姐、表哥、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐和我。只见妈妈在蛋糕上插上蜡烛，点着，然后，妈妈让我许个愿，我闭上眼睛，静静地许着愿，许过愿，我睁开眼睛，这时候妈妈喊：“三、二、一。”我们全家一起吹，把蜡烛全吹灭了，接着，全家人又为我唱生日歌。我在生日歌中，享受着快乐、幸福和生日气氛，脸上露着微笑。

开始吃蛋糕了，我正在那等着，可是，全家人都用奶油往我脸上摸，不一会儿，我就成了“圣诞老人了”看着我这幅么样，全家人不约而同的大笑起来。

这个生日是我过的最快乐、最有气氛的生日了，所以，六岁的生日让我终身难忘。

鸟儿歌声的作文 第五篇

现在突然想起，已有一段时间没有听到鸟的声音了。

那是 一个早晨，从窗户外照射进来的阳光还让人感到些许困倦，我只能极不情愿地被父母从被窝里面拽出来，当我正在阳台上考虑要不要回去继续睡觉时，一声清脆的鸟鸣声突然冲入了我的耳朵。

听声音的话，那似乎是八哥的叫声，正当我在想这些的时候，第二声已然接踵而至，声音依旧是那么响亮，一声又一声，不断地冲刷着我的倦意，让我彻底清醒过来。

受到这声音的感染，我也就顺势去楼下跑步，在一路上，我的耳畔仿佛都回荡着那鸟鸣声，那声音似乎有些不知名的魔力，让我一次又一次地充满了力量，充满了向前的动力，充满了一往无前的动力。

回想起来，那鸟鸣声竟是那么美好，那一声声的鸣叫，不急不慢，间隔恰当，仿佛那就是大自然智慧的结晶，鸟儿那么早，便开始鸣叫，可我们却仍在睡梦中，难道说人还不如鸟吗？

或许，鸟鸣声所传达的是一种对新的一天的向往，对生机勃勃的渴望，这或许便是鸟儿想要的，可是，这种鸟儿都有的向往，一些人却没有，这是多么深刻的讽刺啊！

鸟声幽幽，荡涤着人心，这或许就是大自然力量的体现吧！

鸟儿歌声的作文 第六篇

黄鹂体形小巧，通体羽毛金黄绚丽，只有尾部和翅膀有部分黑色，好象镶嵌了一条黑边。头部自喙的基部开始，经过眼睛直达后忱部有一道宽阔的黑色环。眼血红色，喙粉红色，脚爪铅蓝色。看上去灿烂奇丽，引人注目，唐明皇曾亲口御赐它为“金衣公主”。

黄鹂不但貌美，而且歌喉动人。它的鸣声如行云流水，清脆悠扬，犹如黑管吹奏，极为动听。黄鹂鸣叫音调美妙多变，既有慢拍单声，也有中速或连珠般的连声，还能发出尖厉的老猫叫唤声。要训练黄鹂鸣唱动听的歌，得选择雏鸟来进行，最好是刚学飞而离巢的幼鸟。

黄鹂飞行的速度很快，金黄的鸟体在绿丛中波浪式地穿梭，犹如金光一闪，转瞬即逝。它是夏候鸟，秋天飞往南洋和印度等地过冬，初夏又回到武夷山来繁殖。此时雌雄双双戏逐，绕树飞舞，互相唱和。黄鹂的巢十分精致，由麻丝、碎纸、棉絮、草茎等编成深杯状，悬挂在高大树梢的水平树枝上，好象摇篮一样，却十分牢固。

黄鹂嗜食昆虫，尤其在雏鸟孵出后，更是四处寻找害虫，用以哺喂雏鸟，是有名的农林益鸟。

鸟儿歌声的作文 第七篇

在一个阳光明媚的早晨，国王带着一行人去森林狩猎。去了不久，也猎了不少动物，可没有一只是国王喜欢的……

突然,就在这时，国王眼前十多米的地方，他发现了一只孔雀长得尤其漂亮:它的头上长着一簇漂亮的羽毛，好像一顶金皇冠；尾部长着一根根羽毛，一直拖到地上，像一件巧夺天工的美丽长袍；只见花孔雀拖在尾后的长长的羽毛都挺直起来，围成一个圆圈，像一把五颜六色的大花伞，又像一块圆形的彩缎。因为它长得太美了，被森林里的鸟儿称为“鸟中之王”。国王看得简直就呆了，便命人把那孔雀捉了回来。

之后，这只美丽的孔雀就被国王带回皇宫关进一个漂亮大大的金笼子里，一开始当它看着这金碧辉煌的笼子时，便又想到：啊！我还是我原来的鸟王啊！这金笼子，不正配我鸟王的身份吗？

过了不久，金笼子旁边飞来一只小麻雀，对鸟王嘲笑到：“尊贵的鸟王，至高无上的鸟王，现已被圈禁在金碧辉煌的鸟笼里啦！”鸟王听到了小麻雀的嘲笑，很是气愤，心想：连一只小小的麻雀都敢来嘲笑，看我不教训它一顿！于是乎，便想飞上去，给小麻雀教训一顿，谁知，却撞在金笼子的内壁上，凌乱的鸟毛散落一地。

鸟王这时明白过来:“原来，我早已不是自由鸟的鸟儿，哪里还配得上当鸟王？”后来，越想越觉得“没有自由的鸟比没有生命更重要！”便跑到笼前，撞笼而死。

自评：上一年我在游澜沧江时，在轮船的甲板上，看见一只非常漂亮的孔雀的一只脚被锁链锁住了，不能飞行。一动不动的卧在椅子上，和一些游客合照。我觉得它非常可怜，没有了自由，像一只“囚鸟”。又结合第一单元《自己编童话》的题目要求，写下此文。望博友指点不足！

鸟儿歌声的作文 第八篇

天刚亮，高安的小城还没有醒来，鸟儿已经醒来了。树丛间，屋檐前，横七竖八的电线上，到处都是舞台，叽叽喳喳的声音如同风吹稻田，一浪一浪在窗口起伏。细碎的声音交织在一起，像淙淙流水，像汩汩琴音，清亮激越，婉转动听。

穿衣起床，坐到窗前，侧耳聆听，听不出鸟儿的类属。探出头去，所见多为麻雀，这个当年被列为“四害”之一的鸟儿，早已摆脱坏名声的纠缠，成为人类的朋友。活泼灵巧，身体在灰色和红色的楼房间追逐，从这边的檐前飞到那边的树权，或三三两两，或一簇一群，翅膀掠动，斜飞，俯冲，表演各种造型。

随着天色大亮，叽叽喳喳的声音开始退潮，取而代之的是一些比较悦耳的声音。从响亮程度看，应属于喜鹊之类，声音尖锐而悠长，有时竟像青春期马儿的嘶鸣。一声长啸，气贯长虹，霎时间，把雀儿的声音镇住，稍一停顿，又有密集的唱和声铺天盖地而来。

太阳冒出头，光线迷离，鸟儿的声音更嘈杂了，有浑浊的，有激越的，有尖锐的，有低沉的，一首雄浑的交响乐，把春天唱响。鹁鸪的声音最显眼，一声一声，像成熟的中年人，不时干咳几声，没有嬉闹和轻佻，完全是一副郑重其事的模样。

过去在高安乡下，经常听到这样的鸟鸣，特别是春天，每到清晨，树杈上，屋檐下，到处都是鸟。自由自在，无拘无束，不管你愿不愿意听，它们都是扯开嗓子尽情地唱。也有不甘示弱的村姑，在池塘边洗衣，随着鸟鸣敞开嗓子，人鸟共唱，把乡村变成了偌大的练歌房。

村庄后方有一棵百年樟树，树皮皱裂，像一个弯腰弓背的老人，但年年还充满了青春朝气。相隔不远处，村里还有几棵古树。这里是鸟儿的天堂，老鹰、八哥、斑鸠等成群结队在此相聚，就像集镇当街一样热闹。早晨或是傍晚，它们在枝头跳跃，腾挪，热闹非凡，像顽皮的孩童，一派祥和气氛。但自从这几棵树被砍伐以后，环境恶化，这些鸟再也没有光临我们家乡，偶尔来一只两只，来了又飞走了，因为它们找不到栖息的场所。

现在高安城区环境大为改善，公路两边大多栽了樟树，有的还有各种苗木花卉，住宅小区都进行了绿化。现在高安小城也能听到这么欢快的鸟鸣，真是一件幸事。

鸟儿歌声的作文 第九篇

不知从何时起，嘲笑成了生活中随处可见的事，只是这嘲笑充斥着讽刺的意味。

别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。除却之中的豁达，剩下的也只有充斥着世俗味道的嘲笑了吧！

嘲笑如鸟，在人们之中飞来飞去，把鄙夷表现得淋漓尽致，带走了友好与和善，带来了邪恶与暴力。或许，嘲笑正是这个社会最真实的表现，如鸟般在人群之中自由穿梭，引起纷争与不和谐。细细想来，何必嘲笑，毕竟人无完人，又为何要提高对他人的要求而坦然接受自己的不完美。人人都有缺点，而缺点才是构成和谐社会的必需品。若人人都完美无缺，那么，我们还有团结互助的必要吗？

对于他人的生理缺陷，我们应该嘲笑吗？没有作奸犯科的他们，就要甘愿接受我们无情的嘲笑吗？答案显而易见，他们只是在出生时遭受不幸的可怜人，只是被命运捉弄却依旧选择活着的人。他们没有义务也不能成为我们嘲笑的对象，活着已然是一件难事，更何况是痛苦地活着。我们眼神的杀伤力比任何利器都要大，或许没有嘲笑的社会才会让他们活得坦然一些。

鸟本是自由的象征，可是嘲笑鸟却是一个移动式的牢笼，把所有向往自由的人紧紧捆绑，丝毫没有喘息的机会，直到被舆论的压力逼得走投无路。对，没有自由得活着是何等悲哀，不能掌控自己的人生是何等的凄凉。但可悲的是我们不能逃出嘲笑鸟的魔爪，我们始终生活在这个充斥着嘲笑鸟的社会，活在舆论之中。或许，当舆论的压力超出我们可以承受的范围，那时的世界便已失去了它的光彩。

我们不能改变他人的态度，却可以控制自己的言行，希望更多的嘲笑鸟不是由我们创造，而是由我们所净化，谁都喜欢成群和平鸽放飞天空，划过天际的美景，那么，就让我们来创造这个美景吧！

鸟儿歌声的作文 第十篇

今天是母亲节老师让我们回家帮妈妈做一件事情，我想了好久到底要帮妈妈做什么呢？想着妈妈工作的辛苦，所以我最终决定帮妈妈洗脚、按摩。哎！ 妈妈开始还不愿意我帮她洗脚呢！反而不停地催我去做作业，怕我耽误了学习的时间，我说了好多的好话妈妈才的同意。我倒了半盆热水又加了些冷水，用手感受了一下水温，觉得刚好才让妈妈坐下，一坐下我就着急的帮妈妈卷裤脚、脱袜子，可妈妈的脚刚碰到水就说水烫脚，咦！我想用手测的时候明明正好，难道手的感觉和脚的不一样？我忙又加了一杯冷水，妈妈笑眯眯的说，现在刚好。妈妈的脚泡在水里，我不停的用手揉搓妈妈的脚丫用力的按摩脚板，当手指碰到妈妈的脚时才发现妈妈的脚上都有了老皮，一定是长时间

鸟儿歌声的作文 第十一篇

每天早晨，当我睁开眼，首先印入眼帘的是几只小鸟，它们嬉闹着，无忧无虑。而我最先听到的是——一阵清脆悦耳的鸟鸣声，这令我感动，让我十分舒适。我起身，连衣服都没穿好，就走向那吸引我的窗前，目不转睛的盯着窗前的小鸟。它全身灰灰的，肚皮这里白白的，嘴巴尖尖的，但又十分瘦小。它总在跳，从这一棵树枝上跳到另一棵树枝上，不停地跳，好像丢了什么东西似的，总在找。不一会儿，它们又嬉闹起来，又好像两只小鸟结了仇，在打架，可爱极了！它们好像玩累了，停在枝头上，仿佛在思考着什么。不一会儿，它们飞走了。我想：唉！现在鸟类越来越少了，都怪那些大人大量的捕杀。唉！可怜的鸟儿，你们该去哪呢？我在思考这些鸟儿该去哪儿栖息时，发觉我在窗前站了好长一段时间。突然，一阵寒意使我觉得很冷，赶快钻向被窝，但耳边还是一阵阵清脆悦耳的鸟鸣声……小鸟，我希望你们以后快快乐乐的生活，不要让猎人捕杀了！

鸟儿歌声的作文 第十二篇

那些歌声作文

那些歌声作文（一）

曾经有人说过：上帝想要为孩子们唱歌，可孩子们听不到，于是，上帝派来了最伟大的天使――母亲，为孩子们唱出那永恒的歌声――

妈妈爱唱歌，我一直是这样认为的。从我还是宝宝时，妈妈轻轻地抱着我，摇着，唱着那熟悉的摇篮曲；然后我慢慢长大，伴随着妈妈哼着的那些无名小调；再然后，我得了肠炎，妈妈含着泪花，抚着我的肚子，唱着：“食也消，饭也消，宝宝吃得长脂膘……”

不知是何时起，最爱听妈妈歌声的我竟开始厌倦它，开始厌倦这种歌声，尽管说不上什么来由。

我开始指出妈妈唱歌时的跑调，一次又一次地用咳嗽打断她唱歌，告诉她不要再唱了。可她却也一次又一次的一笑而过。直到有一次，我正做着一道头疼的数学题，那该死的歌声又一次缠绕在耳边时，我疯了一般的捂着耳朵，大叫道：“不要再唱了！你好烦！我讨厌你唱歌！”我讨厌你唱歌！我尽然对她说讨厌你唱歌！我分明看到她瞪得大大的眼睛，惊愕地张着的嘴，以及抖动着的双唇……

我有点儿觉得后悔了。我不该这样说的，因为妈妈热爱唱歌。然而，接下来的日子，妈妈仍旧是妈妈，她依然整理我凌乱的书桌，依然望着我温柔的笑……唯独少了她的歌声。少了歌声的日子里，作业总是做到一半就觉得犯困，我似乎开始明白：妈妈的歌声早已在不知不觉中，成为我“精神的闹钟”。当我做不出题时，我又想起了这歌声，它似乎在冥冥之中给予我学习的动力。可惜我当初却误以为那是干扰我做题的重要因素。不管是开心或是难过，我总是会在第一时间里想到这歌声。我明白，我开始怀念这种歌声了。

那天晚上，我忍不住对妈妈说：“妈妈，我好想听你唱歌。”妈妈再次瞪大了她的眼睛，但里面，分明闪着惊喜的光芒。接着她笑了，示意我睡下，她再次抚着我的头，就像小时候那样，在那首摇篮曲下，我进入梦乡……

我知道妈妈的歌声将再次为我唱起，因为永恒的歌是没有终止线的，就像妈妈爱我那样……

那些歌声作文（二）

歌声有时动人，像潺潺流水般浅吟低唱，独具风韵；有时凄美，若露滴竹叶般玲玲作响，耐人寻味。有时浑厚得如雄鹰展翅时的一声长鸣，振聋发聩；有时婉转得似深情交融时的一行热泪，扣人心灵。我日日枕着它入睡，竟在平常中忽略了它的美丽。

外婆是一个六十多岁的老人，甚至看起来更老；但是对于这一点，我坦然一笑，她也曾年轻过。她长期住在常州。所以她现在的情况，我甚至无法概述。但是，我却清楚地记得，她那一首动人的《茉莉花》――那首哀而不伤的“小诗”，谱写了人生的花开花落。

我在很小的时候，就被妈妈像包裹一样寄在外婆家，那时的我对妈妈是有万分的“死缠烂打”般的依赖，被寄在外婆家，自然是淘气地不肯听话，哭闹。这时，外婆便会用她那双粗糙的，偌大的手温柔地擦去我的鼻涕、泪花，将我的头深深埋进她的怀里，她轻轻哼唱着：“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花……”嘴角上翘，双唇的蠕动，一首动人的曲子，便在我心中生了根。我就这样安静地躺在她的怀里，耳边轻轻回响着这歌声，甜甜地飘进了梦乡……那是我对它的初感觉，竟就像我的枕头一样！

还记得有一次，我和外婆在自家小院里拔菜。小青菜、小绿葱都是外婆自个儿种上的。我跟着外婆，学着样子，东挑西拣地比弄着。外公不知何时出现在我们身后，他神秘地拿出了一朵通透水灵的美丽的茉莉花朵儿，然后极其谨慎地插在了外婆梳好的髻上。外婆先是一惊，继而用没有拿东西的右手轻轻拨弄了一下茉莉花-那在阳光下熠熠生辉的茉莉花，外婆笑了，笑得如此安详与满足，外公也报以一笑，只是浅浅的互相的一笑，人性的美丽与成熟就定格在了笑靥上。之后的外婆，似乎在拔菜时，也轻轻吟唱着，红润的`双颊溢满了幸福，美丽得就像一道无法忽略的风景。

一晃，两三年过去了，归期何时如此匆忙？

妈妈终于还是从外婆那儿把我接了回去，她说，回去吧，城里有好多好吃的和好玩的，巧克力糖啊，玩具模型啊……我终于还是没有抵得住诱惑，回到了那陌生却又应该熟悉的地方，临走时，我见外婆笑着送我，她说，她终于可以宽心了。可这笑，为何如此凄美？她的歌声――我似乎也没有带回去。

后来，随着年龄的增长，不知什么时候，我竟变得酷爱流行歌，喜欢那些或动感的，或甜美的，或抒情的歌，早已忘却了自己曾经钟情过什么。外婆来探了几次，我也没有怎么过多的与她接触，只知道她有时会跟舅母闹嘴，甚至更严重，尽管外婆对他们很好，想得很周到，关爱备至，可“家家有本难念的经”，外婆终究还是心力交瘁地随外公迁去了常州。而我竟毫无感触地麻木于那些流行音乐中。

“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠……”我坐在电脑桌前，音乐有意无意地自动跳转到了那一首。呵，歌声如此之甜，却没有她的甜；回忆如此之美，却少了她的背影。

我记得曾经有人说过，“只要是在生活，就会染上尘埃”，就算尘嚣遮蔽了我的视线，这首歌永远是我小憩的港湾，是我对外婆爱的寄托，是外婆对我爱的牵绊啊！

望窗外傻笑的秋风，卷袭着花瓣送向未知的国度。

那些歌声作文（三）

在成长的过程中，总会伴有一些难忘的歌声，当熟悉的旋律响起，回忆便如潮水，开始泛滥……

星期五，我们在上英语课时，操场上响起了那熟悉的歌声，那不正是我和以前学校的又一次深刻的回忆吗？

这首歌是某年级的校园舞――某小学。当我听到“湖边的柳梢把信报，春天归来了……”，更是让我想起那次比赛……

那是一个晴空万里的星期五，我们这群快乐的小孩，在天刚蒙蒙亮时，我们就已经在学校里化妆了。在化妆时，每位同学的脸上都洋溢着欢喜的神情，因为我们要代表全县去参加“湛江市杯校园舞比赛”。在高兴的同时，我也感到我们去参加比赛不仅是对我们的考验，更是一种沉甸甸的责任！7点半，我们男生女生各坐一辆车，赶赴在去比赛的途中……

到了比赛场地，我们如叽叽喳喳的小鸟，嬉闹着，追赶着。不过，比赛队伍陆续进场，我们就乖乖地坐在座位上。比赛开始了，评委们都到齐了，主持人跟我们说明了评分规则，我们听了嘴巴张的大大的，就穿的衣服也要计分！不过，我们的心目中，衣服的漂亮并不重要，质量才是比赛胜利的本钱！

我们学校过五关，斩六将。终于到了公布结果的时刻了。全场安静极了，只听到“砰砰”的心跳声。这时，主持人说话了，结果有人欢喜有人悲。我们学校得了第二名。流溪小学以美丽的舞姿和新颖的创意把冠军给棒走了……

哦，那些让我永远难忘的歌声……

鸟儿歌声的作文 第十三篇

她，不像滔滔黄河那样气势雄壮，也不像滚滚长江那样源远流长，她只是一弘再普通不过的山泉。

她从幽静的山林里来，她要奔出深山，投向大海广博的怀抱。一路上没有芬芳馥郁的花儿为她绽放，也没有美丽的鸟儿为她歌唱。迎接她的，是前方的一块块巨石，一处处旋涡。

她，清秀灵气，坚定不屈。忍受着野花和鸟儿的嘲讽，忍受着干涸对她的挑战，向重重阻挠奋力涌去。因为在她的心中，总有一个雄浑的声音在回荡：你一定会见到大海的，你激起的浪花是最纯最美的！

一路上，她为自己祝福，为自己喝彩，也无暇领会沿途的风光，她的坚毅，让她一次次冲出了重重阻挠，是的，她的确激溅出了朵朵浪花！她从没有放弃过自己的信念，她一直在奋勇前进，她终将投入到大海中的，她终将会成为最闪亮的新星！

听见了吗？在这静谧的夜晚，她还没停息前进的步伐，她在为自己欢歌！

鸟儿歌声的作文 第十四篇

我的童年趣事是和大虎哥一起捕鸟。

我们用一根棍把竹筛子撑起来，把一根很长的绳子的一头拴在木棍上，另一头我们拿着，然后往里面撒一些小米，等待着鸟儿的到来。过了一会儿，有一只可 爱的麻雀飞了过来，它警惕地看了看四周，又发现了这个竹筛子里有很多小米，知道这是个陷阱，就扭头不看，渐渐地，它再也经不住美食的诱惑了，一头扎进了竹 筛子里，津津有味的享受美味了，似乎已经忘了这是个致命的陷阱了，当我正准备拉绳时，大虎哥却说：“别拉绳子，等它完全没有防备的时候，再用筛子扣住！” “万一它飞走了怎么办？”我焦急地问，大虎哥充满自信的说：“放心，我可是高手，这点儿经验还是有的”，过了好久，小鸟都吃饱了，偷偷地从筛子里跑了出 来，飞走了。我愣了，接着，我很气愤地对大虎哥说：”刚才是哪位高手不让我拉绳的！”大虎哥傻笑着说：“下次再来，下次再来!”于是，我们准备了第二次， 第三次……虽然一天下来，我们什么都没捕到，但也很快乐。

我下一次一定要捕到鸟，而且再也不和大虎哥“合作”了！哈哈。

鸟儿歌声的作文 第十五篇

让我去观察小鸟，我还没有注意到在我们住家的院子的花园里，邻居们居然喂了这么多鸟！这些小鸟都关在一个个笼子里。有长着象老虎花纹般的虎皮鹦鹉；有羽毛雪白的白尾鸟；有嘴巴又红又尖的红嘴玉；有长着一条长长白眉毛的画眉……

在另一个笼子里，孤孤单单地关着一只个头比其它鸟小得多的鸟，我看着它觉得眼熟——它的颜色很鲜艳，全身的羽毛翠绿晶亮，头部是橄榄色，腹部却又是赤褐色，长着一张又长又尖的嘴。我问养鸟的爷爷，他告诉我这鸟叫翠鸟。我一听，既惊讶又兴奋，我们不是刚刚学过《翠鸟》这一课么？

我带着一种特殊的感情再来观察这只鸟——只见它非常不安分，总在笼子里上下翻飞，不停地跳来跳去，似乎是想撞开笼子飞出去。想起我刚学过的课文，我突然对它产生了怜悯之情。我想它也许正渴望回到它那陡峭石壁上的洞穴；也许它正想贴着水面疾飞；也许它想停在苇杆上，等待游到水面上来的小鱼……

望着在笼子里窜来窜去的翠鸟，再看看关在其它笼子里的鸟，我突然感到一种忿忿的不平——人们为什么要把他们关起来？它们是属于大自然的，它们不应当被囚禁在这笼子里！人啊，应当给小鸟以自由！

鸟儿歌声的作文 第十六篇

一天，我在姥姥家楼下发现了一只小麻雀，它的羽毛还未丰满，不能远飞。

我小心翼翼地捧着它，它吓得缩成了一团，看我没有伤害它，就探出了小脑袋，小嘴巴一张一张的，好橡在笑咪咪地对我说：“谢谢你，小朋友。”

小麻雀的样子很可爱。尖尖的嘴巴，嘴角上有一点点黄色的小东西，像镶上了一块漂亮的宝石，头部和背部的羽毛是浅褐色的，像穿上了一件美丽的燕尾衫，腹部的羽毛是乳白色的，软绵绵的，像一个小线球，好暖和呀！圆圆的头上长着一双炯炯有神的眼睛。

咦？小麻雀的眼睛怎么水汪汪的？像哭过了一样，它一定是想妈妈了？我准备把小麻雀放回大自然。

我小心地将它放到窗台上，想让妈妈衔走它，我在旁边悄悄地偷看，看见小麻雀的爸爸和妈妈在窗外叽叽喳喳地叫，围着窗台飞来飞去，很焦急的样子。小麻雀慢慢往前挪动，恨不得马上扎上翅膀，和妈妈一起远飞呀！突然，一不留神，小麻雀“扑通”一声摔到地上，鲜血染红了它的羽毛。爸爸、妈妈看着可怜巴巴的小麻雀在死亡线上挣扎，自己却什么忙也帮不上，急得在高空使劲地尖叫，好像在呼唤医生，快来救它的孩子。小麻雀张了张嘴巴，好像在说：“爸爸，妈妈再见了！”然后，闭上眼睛永久地睡着了。

我看到这幅情景吓呆了，心里既内疚、又难过。如果当初我把小麻雀养大，羽毛长丰满些，再把它放回大自然找妈妈也来得及，也不会有这样的惨局。

可怜的小麻雀，真对不起！

鸟儿歌声的作文 第十七篇

“六一”儿童节那天，我们学校放假了，妈妈带我回宁阳县伏山村看望姥姥。

伏山村西有个大果园，公共汽车在离果园二十多米远处停站。每次上姥姥家我们都要经过果木园，并从果木园中间的一条小路通过，小路两边一棵棵的小刺槐成了两道自然的篱笆墙，把一个大果木园分成两个小果木园。

下了汽车，我就拉着妈妈的手一边走一边说：“妈妈快走，咱们到果木园里边看看去。”妈妈说：“果园里边哪能随便进?你从路上边走边看就行了。”我一边嚷着说不行不行一边急匆匆地向前走。

走进果木园，我就看见早熟的黄杏像小蒜辫似的挂满了杏树枝头，像乒乓球大小的青皮苹果一串一串。我高兴地一边走一边往前边的梨树林看去，忽然见到一个小哥哥正双手拉开弹弓，后仰着身子全神贯注地对着梨树上的一只鸟准备打过去。我顺着小哥哥弹弓所打的方向上那裸梨树上一看，吃惊地说：“啊，山雀。”当时，我也不知道是从哪儿来的胆子，放开本来嗓门就大的喉咙大声叫喊说：“不要打鸟!”我的喊叫声刚落，只见树上的山雀立刻飞跑了。山雀飞走了，我心里好高兴啊！

我正为山雀飞走而高兴时，那位我不认识的哥哥转过身，沉着脸，瞪着眼向我逼近。他愤怒地说：“什么山雀，你把我的鸟给吓跑了，看我不揍你!”他一边说一边伸出小拳头正要捶我，妈妈抢先一步站到了我的前面。那位哥哥狠狠地瞪了我一眼把伸出的拳头缩了回去。这时候，妈妈说：“回家吧。”我看着那位小哥哥的脸又胆怯又高兴地说：“小哥哥，请您别生我的气，刚才您要打的那只鸟叫山雀。前天，老师刚教过我们《黄鹂和山雀》。山雀是益鸟，它专吃梨树上的害虫——梨椿象。一天要吃掉几百个，要是赶上喂它的孩子，一天能吃上千只。梨椿象专吃梨的果汁，您要是打死一只山雀，不等于养活了千万只梨椿象吗?千万只梨椿象要喝很多梨汁。小哥哥，梨汁让梨格象喝了，秋后咱就吃不到黄澄澄的大鸭梨了。”那位哥哥听我说到这里就低下了头。他说：“我没上学，不知道这些。你是哪里人?知道这么多事情。”我胆祛的心情也没有了，连忙回答说：“我是泰安市实验学校的学生，上二年级了。今天放假，上您村来看望姥姥。”说到这里，那位哥哥把手里的弹弓扔出很远，扭头向村子里跑去。

我救了一只山雀。在自己的节日里，为保护家乡的果树林献出了一点力量，心里别提多高兴了。

鸟儿歌声的作文 第十八篇

歌声作文

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呼伦贝尔广袤的草原和大兴安岭上，世代居住着巴尔虎蒙古部落、布里亚特蒙古部落、鄂温克、鄂伦春、达斡尔等至今仍完好保存着自己独特传统文化的民族。草原各族儿女不仅自古能征善战虎视中原，而且能歌善舞心颂草原，“五彩呼伦贝尔儿童合唱团”更让着这些祖辈传下来的歌声继续飘荡在这草原上。

合唱团成员年龄为5―13岁，主唱是我的偶像――英格玛（《吉祥三宝》里的小姑娘），其余的多数来自呼伦贝尔的牧区和林区。他们的童年是城市中的孩子想像不到的，八、九岁就在风雪中放牧、训得烈马。茫茫草原几百里不见人烟，密林深处唯仰望雄鹰盘旋，陪伴他们的只有心灵深处世代相传的童谣与民歌。

草原儿女爱恋草原、感恩草原，他们为亲人而唱；为一座山、一条河而唱；为一匹马、一只羊羔而唱；为一切大自然赐予他们的恩惠而唱……草原的歌声中表达的主题总是那样朴实而清纯，又见浑厚，有如那句“天苍苍、野茫茫、风吹草低见牛羊”。

那苍凉的遏云长调，破声节促曼声悠扬，高亢似惊鸿远去，急落如底边上画垂直线、高层电梯失控，快坠到底时又给人拉上来；思念亲人的歌声能将人的心裹到仙人球上，如果你舍得将心撕裂逃离这痛，就要骑上草原的骏马快快跑，别让这有吸引力的痛再把心俘获；顽皮又霸气的童谣如新莺啼转、似嗔似笑、奇幻莫测，就像大人总是猜不出孩子们会藏在牛粪堆里还是羊群里。

合唱团的小歌手们天生就传承了这些草原与森林文化，他们的嗓音无需训练就拥有纯原生态的“野味”：沧桑得能听到千年的蒙古铁骑在征途里吹响的号角；清脆得透明，在都市里无处复制，除非你将学校的玻璃窗去逐个地敲碎。从小的游牧与狩猎生活让他们唱起这些歌就如同在向人讲述着自己的故事，只要一张口就能带人放马在草原上、蛰伏与密林中。

合唱团从起先后在内蒙古、北京、上海世博会、台北等地演出多场，用自己民族的母语为人们、包括很多的.国外政要带去了呼伦贝尔草原森林的胸襟与情怀、马背鹿畔赋予的率真与勇敢。

他们的歌声醉了观众，也惊了无数的艺术名人，余秋雨先生刚听到时就冲口而出：“这才是真正的天籁！”此后余老先生场场必到，追随着合唱团从首都唱到上海世博。他这样评价合唱团：“……他们正在做一件真正的大事，他们在用童声提醒，文化艺术的基座是什么？极致是什么？……这歌声是天籁，是没有被阻塞、被蒙蔽、被扭曲的自然生态，他们是那么可爱，那么纯净，那么无拘无束，那么呵护艺术本性……”

而这纯净、无拘无束的歌声也会永远飘荡在呼伦贝尔草原上，像一朵朵白云呵护着草原。我愿采撷一朵歌声的白云，让它化为圣洁的哈达，捧在手上、聆听在心里……

鸟儿歌声的作文 第十九篇

临近小学毕业的日子越来越近了，我与同学们分别的日子也越来越近，所以我用心灵的录音机记下了她们美丽动听的声音。

班长许思晗的声音非常洪亮，而且也很好听。每当班里乱成一锅粥时，就轮到她出场了。她轻轻地皱一皱眉，露出非常严肃的表情，说一声“请大家静! ’ ”刚才还乱成一锅粥的班级，现在已经是鸦雀无声了。当她坐下时，她那严肃的表情早已转化成那迷人的笑容。

听，我们现在在上语文课，正在学习15课《神圣的土地.》老师请张芸曦朗读这篇课文。当她到“神圣的”时候，我们全班就哄堂大笑。因为她读成“篸篸的”。以后，只要有人哭了，她只要笑嘻嘻的，用那尖尖的声音说一声“神圣的”那个人准会破涕为笑。

值日班长王舒豪说话可真是慢条斯理。每当他回答问题是，总是先等一会儿在说话，好像在思考着什么。而且他每说一句话就要停顿一会，实在是太有领导人的.风范了。

唉，六年的时间转眼就过去了。我也要和我的同学们说再见了，和老师说再见，和母校说再见呀!

鸟儿歌声的作文 第二十篇

我养了几只虎皮鹦鹉，它们是我写作的灵感来源。开始我认为它们都性格外向，不怕陌生人。可是后来我发现，我想错了。

每天早上，随着太阳冉冉升起，慢慢移动到正东方时。就会有两只虎皮鹦鹉，从栖木上飞下来，站在笼子的下方。后来我又发现每天下来的鹦鹉都不是固定的，今天是这两只，明天就有可能是另两只。于是我认为这只是它们之间的游戏。可是渐渐的，我发现，只要有陌生人一靠近笼子，这两只鹦鹉就会发出尖利的、含有警报意义的叫声。在旁边玩耍的虎皮鹦鹉，就会停止现在所做的事情。快速飞到巢箱里去。而担任卫兵责任的鹦鹉呢？则张着嘴警告对方不要靠近，等所有的鹦鹉都进入巢箱之后。“卫兵鸟”才会及时撤去。

有一次爸爸的朋友来我家做客。除了鸟笼跟前，看“卫兵”鸟要咧开小嘴发出警报，认为十分有趣，便伸出手指挑逗它。结果可想而知，手指上留下了清晰的印记。而爸爸的朋友呢？疼得努了努嘴。

我能感觉到怎样的疼痛。那天：

我第一次认识那只鹦鹉的时候是从一棵小树下，它闷头闷脑的撞了上去，我小跑到小树旁，轻轻的抓住了它，于是它便下意识的咬的我一口。不过，在我回家的路上它都没挣扎，也许它知道如果不是我，它可能就命丧于这繁华都市中的车轮下了。不过，就是它咬我的那一口，让我明白了什么叫钻心的疼痛。经过时间的推移，我才渐渐发现，那次咬我，便是它最后一次咬我。

它的嘴就仿佛是一个带有刀片的铁夹子一样，死死的“夹”着手指，疼痛就像风一样一阵一阵地袭来。

我惊愕了，这小小的生命，竟能爆出如此巨大的能量，难道这是上帝赐予它的恩惠？

不过着种技能，还要源于人类。多年的捕杀鸟儿，促使它们的大脑也就不断的进化，才有今天的的智慧。更让我感到震惊的是：这竟是它的本能，可见人类一直都是怎样对待鸟儿了。（因为它们唯一的天敌就是人类！）

我收养这些活泼可爱的小精灵们并不是弥补人类所犯下的罪恶，更不是取乐，而是我要尽力去改变我是它天敌的关系，改为朋友关系！

那些“卫兵”鸟，看到我的时候却不会发出警报，还允许我摸它那柔软细腻的羽毛，这难道仅是个巧合？

就算只是巧合，我也要庆幸我心中那十分珍贵的善，还为被社会中的黑暗腐蚀……

鸟儿歌声的作文 第二十一篇

可爱的小鸟我想对你说：“对不起！是我们把你的朋友‘大树’用斧子砍倒，拉到工厂里切成细条条，做成一根根火柴；我们点燃火柴烧掉了你的朋友。是我们害死了你的朋友，请你原谅我们！”可爱的小鸟我想对你说：“感谢你的朋友‘大树’。当我们外出野营的时候，我们用火柴点燃了篝火。燃烧的篝火给我们带来了温暖；当我们的肚子饿了的时候，我们用火柴点燃了灶火，燃烧的灶火给我们烧熟了可口的饭菜；当黑暗降临的时候，我们用火柴点燃了灯火，燃烧的灯火给我们带来了光明。可爱的小鸟，感谢你的朋友为我们的生活做出了贡献。”可爱的小鸟我想对你说：“你的朋友‘大树’的生命在我用的每一支铅笔、每一张纸、每一双筷子中延续。我要珍惜每一支铅笔，用好每一张纸，不使用一次性筷子，让大树的生命延续的时间更长。可爱的小鸟，我要在砍掉的大树旁种上千百棵小树，给你搭建更多歌唱的舞台，来偿还欠下大自然的债务。”

鸟儿歌声的作文 第二十二篇

这次艺术节，最让我兴奋的就是班班有歌声活动了。

这次我们演唱的是《外婆的澎湖湾》这首歌。之前的音乐课，我们都在排练队形、歌声，大家的心情分外激动，我和沈丹妮也不例外，我们拿着一把大吉他，“咱俩可以称得上是”主角“了”！我对她说。瞧，我们的队形多整齐，我们的歌声多响亮，陈老师反复给我们排练，看，多好啊！

何老师说：“如果你们坐下时离得远此，脚架起来，那就更好看了。”果然，排练时，王老师点头了。经过我们的反复练习，我们的歌声已经很迷人了，就连自己在唱歌的我都陶醉了。

终于到了星期三，下午，我兴奋不已，二班唱好了后，我们带着微笑进场上台，音乐响起，我们纷纷摇摆着自己的身体，很自然，我们走进了音乐的海洋，我们的歌声响了起来，一会儿，我和沈丹妮就消失在了几位评委的眼前，其实我们是去拿吉他了，到伴奏开始时，我和沈丹妮拿着吉他走向前，我和她配合得很好，她在前我在后，直到唱完了歌，退场后。我心想，一定要拿个奖。

今年的班班有歌声，我们班的所的同学都是“主角”，我爱艺术节，它让我的校园生活多姿多彩，班班有歌声，我们明年再见！

小鸟的作文2022-05-21

班班有歌声比赛作文2022-09-27

爱在歌声中飘荡作文2022-06-03

小鸟的话200字作文2022-08-17

小鸟一家的作文2022-09-11

小鸟的小学生作文2022-05-02

让小鸟回家作文2022-05-04

鸟儿歌声的作文 第二十三篇

“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”多么婉转动听的鸟叫声啊！这声音摄人心魄、让人心旷神怡、回味无穷。路过的行人不由得停下了脚步，听着这婉转动听的“音乐”，如痴如醉，似乎又回到了大自然的怀抱，尽情地享受着大自然的恩泽。

是啊，人们怎么能忘记曾经生活得无拘无束的小鸟？忆往昔，窗前它们呢喃的细语，屋后有它们嘹亮的歌声，林中有它们轻巧的身影，空中有它们翱翔的雄姿……一年四季，到处都有它们的歌声和舞姿。

然而，不知什么时候，人类爱上了鸟的美味 ，鸟类便开始遭殃了。“砰、砰！”一阵阵罪恶枪响，一批批小生灵永远合上了眼，而猎人却露出了得意的笑。它们不知道，这得意的笑声里掩藏了罪恶。

近日，我听广播里播报，全球最著名的北京歌剧院贴出公告，将上演一部动人心魄的电影——《鸟声依旧》。演出前二十天，票房热闹非凡。演出当天，歌剧院前人山人海。鸟声依旧，人们被陶醉了。他们这才似乎知道鸟声是多么悠扬、动听，大自然是多么奇妙！人们听着鸟声，仿佛身处模拟的绿色森林中，如痴如醉，可静下心来，又觉得似乎少了什么，缺了什么似的。

人类呀，快醒悟吧！不要等失去了才知道珍惜，才知道追求。因为到时留下的也许只有后悔，再也无可挽回。人类啊，放下你手中高举的枪，还鸟儿一片自由的天空吧！

人类啊，让鸟儿和我们和睦相处，让我们的世界鸟声依旧！

鸟儿歌声的作文 第二十四篇

我家养了一只芙蓉鸟，它叫“小红”。

小红有着一双绿绿的小眼睛，一只尖尖的小嘴。顾名思义，小红全身有着红色的羽毛，摸上去很光滑柔软，在灯光的照射下，就像一位穿着红色礼服的表演家。

小红吃东西的时候可有趣了。每当它感到饥饿时，它就会眨巴着眼睛看着我，似乎是在暗示我：快给我吃的！每当这时，我就拿出一碟儿小黄米给它吃。小红先看看小黄米，又抬头望望我，确认没有危险时才津津有味地吃起来。吃着吃着，大概是渴了吧，又把头扭向一边的水，大口大口地喝起来。

我可喜欢小红啦！每天早晨我都要看着它。可是有一天早晨，当我打着哈欠来到笼子前时，却发现小红不见了，再一看，原来是晚上没把笼门锁紧，小红飞出去了。我连忙跑到阳台上四处张望，却一无所获，我想：这下完了，再也见不到小红了，都怪我没脑子没有把门锁紧……正在我愁眉不展地唉声叹气时，门铃响了，我跑上前去一看，是楼下邻居过来了，打开门的那一刹那，我惊喜地发现小红正乖乖地待在邻居的手臂上呢！我连忙把小红抱过来，摸了又摸。

小红，你让我的生活多姿多彩，小红，你总能在我难过的时候让我开心，小红，我爱你！

鸟儿歌声的作文 第二十五篇

一个清香袅袅的早晨，我在花园里跑步。

忽然，我隐隐约约听到了“唧唧”、“布谷布谷”的一声声鸟叫。接着，我又听到了几种不同的鸟叫声。

我没有在意，继续跑步。

也不知怎么的，鸟儿们越叫越欢了，声音也越来越大了。我不经意地往传来鸟声的方向一看，“哇!那儿的鸟真多呀!”我不禁叫了起来，“百鸟齐鸣，真壮观啊!”

我怔住了，我听见一种特殊的鸟叫，一种从来没听过的鸟叫。

这鸟声是那么的甜美，那么的柔和，可以说是我从出生到现在所听过的鸟声中最美的了。

这鸟声，比我儿时发出的声音还明亮，但这鸟声中略带有一点悲伤。我想，这种鸟声应该用来唱快乐的歌，不应该用来唱悲伤的歌呀!这究竟是为什么呢?

我想起曾经看过的一本书，那里面写到鸟也是有情感的。既然是这样，这只鸟可能是因为失去了亲人，所以它唱歌时带了点悲伤。想到这，我甚至觉得它有点可怜了。

也许，它的亲人出去捕食，被小孩带回了家;也有可能它的亲人去了深山里，被猎人一枪打死了。我真希望它能坚强起来，成为一只快乐的小鸟，唱着快乐的歌。

过了几天，我又听到了那只鸟的歌声，只是它现在唱得不再像以前那样悲伤，而是充满了快乐。我想，一定是它的亲人回来了。

在此，我要深深地祝福所有的小动物们“祝你们像人类一样过着幸福的生活!”

鸟儿歌声的作文 第二十六篇

20xx年大年三十前一天，爸爸开车带我们一家去拔剑泉游玩。

拔剑泉的水清澈见底，据说它形成于西汉高祖二年，这里山脉连绵，河流纵横，素有“山水一色，物阜民丰之称”。是徐州著名的花果、玫瑰之乡。

在河边，我看见三三两两的人们在岸边洗衣服，我可是第一次看到人们这样洗衣服，感觉很淳朴。我在奇形怪状的石头上蹦蹦跳跳，和妈妈玩捉迷藏，玩得非常开心。

天色渐暗。突然，我注意到河水中央有一片水草，水草上有一个小东西在动。我非常好奇，于是我拿起一块石头，向那块水草丢去。随着石头落到水面的扑通声，这个小东西扑腾着翅膀、贴着水面滑向了岸边。

我惊讶极了，飞快的跑向岸边一看，哇！原来是一只小鸟！小鸟此时冻得瑟瑟发抖，我弯下腰去想把它抱起来，可是她也许是受到了惊吓，跌跌撞撞地飞到了旁边的岩石缝中。我赶紧跟着这只小鸟钻进了岩石洞里。小鸟好像被冻僵了，它此时一点儿都不动，我轻轻地用双手把它捧了起来，它的.身体实在是太凉了，我的手被冰得就像拿了冰块一样。

妈妈让我把它丢掉，怕小鸟会携带病菌。可是随行的大爷却说，用一个小盒子把它装起来吧，如果把它丢在外面，它会被冻死的。我也不想把它丢掉，所以我一直用我的双手温暖着这只可怜兮兮的小鸟。

在回家的路上，他在我的手里一动不动，特别听话。回到家后，我赶紧找来一个木盒子，把她轻轻地放进去，又把盒子拿到暖气旁边，奶奶又给它抓了一点我家八哥的鸟食，还给它盛了一点水，小鸟依然不动，我很担心它。

第二天早上一起来，我就赶忙打开小盒子，往里一看，不好！小鸟不见了！盒子里只剩一点被它吃剩的鸟食。我立马大哭起来，说：“我想要我的小鸟……”妈妈说：“不要着急，它肯定不会飞远的。”妈妈在各个角落四处寻找，咦？小鸟不就在镜子的后面吗？我马上破涕为笑，抱起小鸟。

经过一个晚上的休息，它此时恢复了元气，二只小眼睛炯炯有神，显得很有力量。小鸟找到了，该把他放在哪里呢？放在八哥笼子里，二只大八哥一定会欺负它。妈妈提议说：“你还是把这只小鸟放飞吧，要是别人把你关在一个狭小的盒子里，你会高兴吗？小鸟需要自由，它是大自然的孩子！”考虑再三，我决定把它放飞。

我打开窗户，鸟儿马上扑打着强有力的翅膀，飞到院子里的大树上。树枝上顿时又有十几只小鸟飞了过来。看着这群可爱的精灵们在院子里叽叽喳喳地唱歌，我们全家人都为它们鼓掌。

20xx年的新年，有意义的新年，因为我用实际行动拯救了一只小鸟，爱护小动物，爱护大自然！

鸟儿歌声的作文 第二十七篇

歌声作文

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时光定格在盛夏,

那明亮的眸子里放出光彩，

Angel――关于歌声的童话，

静静听你浅唱那段时光……

――题记

韵律美妙的打响，飘出悠扬的音符，轻盈飘逸的字句，吐露心田的悄悄话……女孩，你究竟是何方神圣？第一次见到她，不对，是听到她的歌声。

时而悠扬，时而欢快，时而悲伤，时而轻盈……我真的无法找出能形容她歌声的词，只是只是喜欢。在许许多多的新生中，那女孩并不起眼，甚至显得很渺小很渺小。更没有人会想到那小小的身体里竟蕴含着如此大的能量，当然，这里指的是音乐方面。

说实话，她的成绩并不突出，只是在中下游水平徘徊。但歌喉却不同，绝对的明星范儿。最初听到她唱《想变成一棵树》时，很羡慕、很喜欢，但更多的是陶醉。“想变成一棵树，拥有无数的叶子，微风里沙沙沙地响，讲述着绿色的故事；想变成一朵花，去到山野里安家，拉起小草们的手，送给大地一幅画……”回响！回响！美妙！美妙！多少次在心中暗暗感叹，却没有当面对她发出过赞叹。当然也因为，她的性格跟我不相符，所以……很少在一起疯玩儿。更多的，是因为班级种种事情而交流。

我不能改变我的性格，也不能改变她的性格。我欣赏她，由衷的'欣赏，由衷的赞叹，可在一些小事上，自己也不习惯她的小心眼儿，不习惯她的小家子气。曾经试着跟女孩交流，却没说几句就恍然冷场，无助、尴尬，弥漫在周围本就刺骨逼人的寒气中。难道，我们真的不适合做朋友？

她还是会经常唱歌，唱出些我还理解不了的情感，琢磨不透的种种。婉转、悠扬却又透露着某种孤独。记得有那么一次，9月在繁茂的枫树下，我们一起兴致勃勃地采集着标本，那枫叶，美丽高雅，好像好像那女孩。我们相视一笑，收藏美丽，定格美丽，把叶子夹在日记本里保存。几天前忽然间想起，却没想它已经枯萎，上面点缀着斑驳的旧痕，突然感觉心里酸酸的。我真的已经把她当作朋友了么？不知道。

每天、每天，那歌声仍在继续。我不得不相信，她长大一定是一位很棒的歌唱家，也佩服于她在繁忙的学习生活中竟有这等放松心。串串歌声引出的女孩，串串歌声引出的故事，串串歌声引出的天使……而歌声的背后，是什么？是孤独？是热情？是一颗平常心？我想，她只是一个喜欢唱歌的孩子，而那背后，是对友谊的渴望，对梦想的执着，仅此而已。

在茫茫人海中遇到你，陌生又熟悉。尽管呼吸着同一天空的气息，却无法靠近你，如果转换了时间空间和姓名，但愿认得你。我只想，只想静静地聆听，聆听你浅唱那时光……

鸟儿歌声的作文 第二十八篇

“喂，别碰我的黄丽！”一进屋，我就对表弟大叫。“黄鹂鸟吗？我没看见啊！”表弟歪着脑袋不解地问。“‘黄丽’不是鸟，是你刚摸的这盆多肉植物，是我很喜欢的一种植物！”我大声告诉表弟。每天放学回家，我都要好好看看黄丽，像看宝贝似的。

瞧，它的样子萌萌的，挺可爱。粗短的肉茎上，长着一圈圈肥厚的肉质叶，整体看像一朵盛开的莲花。闻一闻有点不易察觉的清香。叶片像汤匙，顶端有小尖头，用手摸一摸有点扎，像爸爸的胡渣扎人一样，痒痒的。它的根部颜色比较深，多为深绿色，而叶片的颜色开始会是浅绿色，光照充足的情况下，叶片边缘会泛红，叶肉变黄。这种多肉很少开花，偶尔也开浅黄色的花。也许它的名字“黄丽”就是这样来的。

喜欢黄丽，还因为它好养。从根部掰下一片完整的叶子，放入土中，保持盆土湿润，一段时间之后悄悄长出新的黄丽。它一点儿也不娇气，很少需要照顾。正常天气的话，一个月浇一次水，遇上三四十度高温天气，也只需要一个星期浇一次。

黄丽既好看又好养，我把它当宝贝并不稀奇吧！

鸟儿歌声的作文 第二十九篇

妈妈买来了一对植物小鸟。妈妈说：“这对小鸟的名字叫鸳鸯。”我用手摸了一下，软软的是布做的。妈妈告诉我这布里包着植物的种子，种子得到了充足的水份就能长出漂亮的小草来。妈妈叫我把鸳鸯放在一个小盘子里，灌满水让种子吸足水份，然后把它摆在书桌上等待种子发芽长出小草。我每天都去看它，盼望着小草快快长出来。

过了一些日子，植物鸟真的长出小草。小草嫩绿嫩绿的就像“鸳鸯”身上的羽毛，可爱极了。我每天都去看它。有时候水不够用了，“鸳鸯”好像瞪着眼睛在对我说：“林柔，快给我灌水，不然小草就要枯死啦。”我就赶紧给它灌水，“鸳鸯”喝足了水，它身上的“羽毛”越长越茂盛，我看着茂盛的小草，在心里时常提醒自己，不要忘了给“鸳鸯”“喝”水。

鸟儿歌声的作文 第三十篇

我靠在窗户上看风景，突然听到几声清脆的鸣叫。抬头一看，原来是一只几天前刚出生的鸟。它好奇地看着在蓝天上自由飞翔的鸟儿，还试图在它的巢中绕着小翅膀跳跃几次。

最近有一场作文比赛。我听说有很多参与者，这让我渴望尝试。我考虑了这篇作文的大致内容。据说语文月考的作文没有命题，所以最好写一篇你认为好的作文，看你能得多少分，然后参加作文比赛。

随着时间的流逝，鸟的翅膀变得越来越丰富。它不再羡慕地看着其他的鸟，而是一次又一次地在巢中练习扇风。也许他不知道为什么他的妈妈不教他像她姐姐一样飞翔，但是既然他的妈妈不教他，他可以自己学会飞翔。

当月考来临时，我把已经构思好的作文放进试卷，满心欢喜地等待高分。

几天后，这只鸟仍在努力工作，但它没有取得任何进展。你为什么不能飞？也许他真的与众不同？我叹了口气——它生来就是一只单翼鸟，怎么会飞呢！

分发了月考试卷，并在作文旁边打了一个低分。胸腔里的东西似乎破了。经过这么长时间的思考，准备了这么长时间的作文在月考中被一票否决了。

单翼鸟？低分？我看着中指上写字留下的老茧。算了，我放下了紧紧握在手中的笔。也许我没有别人好，即使我在月考中得了这么低的分数，我仍然谈论作文比赛！

突然，我看到窗外的单翼鸟不知在什么时候掉在了地上。它毫不屈服地颤抖着，用两只爪子支撑着自己，并向它扔去一只强大的单翼鸟。虽然它飞不了多远，但它会再次摔倒，但它会试着再次跳起来。一次又一次跌倒，一次又一次爬起来......

“不！”我已经在流泪了。在一次小小的挫折面前，我怎么能低头认输呢？作文比赛必须参加！

突然有一道黑色的光经过——那只鸟在飞！它伴随着快乐的鸣叫，在蓝天的映衬下划出一道美丽的弧线。

我的心突然松了一口气——谁说一只单翼的鸟不会飞？