我与母校的故事小学生作文 第一篇

在我小的时候，总是在那一篇篇课文，古诗词中游走。看到那一个个方块一样的字眼是，我是不耐烦的，更是厌恶的。我会拿着书乱挥，大喊：“好无聊啊”只要随便拿起一本数来，我就会“头疼，肚子疼就是哪哪都疼”。读书就是我最讨厌的事了，总结为五个字：我讨厌看书！

渐渐地，我从那不懂事的小学生，长成了象征成为大孩子的初中生。我是快乐的更是激动的，初中，一直是我小学向往的地方。应为那代表着我长大了！成为初中生后，我渐渐地感到我词汇量的贫乏。每次写作文，我都不知道从何下手。爸爸和妈妈也为我烦恼.给我买了好多作文书.可我还是一点兴趣也没有.堆在书架上积累了厚厚的灰尘.那我是什么时候喜欢上看书的呢？那得从一件事说起......

十一长假里的一天，妈妈带我去书城买书。为的是让我增加词汇量，喜欢上看书.我本是不想去的，（因为我对书本来就没什么兴趣嘛)可是我最后还是臣服于妈妈的威风下！去了书城后我就像个小尾巴一样跟在妈妈身后，头也懒得抬。（应为周围全是书，头疼嘛!）走了一段路程，妈妈再也忍不了了.开始像唐僧一样说道起来了.我默默把她的话屏蔽在外.直到妈妈停了下来，我猛地撞到妈妈的背上，妈妈踉跄了一下.她转过身来，似乎再也忍不住了，走到书架旁，拿了一本，看了看便塞给我，说：“你现在看完这篇作文，必须看！我会问你文章的中

我与母校的故事小学生作文 第二篇

坐落在泉州丰泽区东海，那你四季常春，非常漂亮。

一进校门，就可以看到瓦白瓦白的教学楼房，我在二楼上课，教室里一尘不染，非常干净，在这里上课的小朋友非常的高兴，不止教学楼干净，综合楼也很干净，综合楼有美术室，音乐室，体育室，实验室和电脑室，这里面是非常的干净，连一根头发都看不见。

不止是教学楼美，外面也很美，外面有一个大操场，操场中间有一个升旗台，升旗台上有一根银白色的旗杆，旗杆上有着鲜艳的五星红旗，左边贴着国歌和国旗的介绍，升旗台的左边是是食堂，老师和小朋友都在高兴的吃饭，食堂左边是一排排树，夏天的时候，它们为我们打开伞，给我们遮凉，

对面是厕所，厕所旁边是活动的地方，大家可以在那里做游戏……。

我爱我的校园

我与母校的故事小学生作文 第三篇

运城国际放假了，我终于可以趁新港不放假的这段时间去看看我的母校了！

学校还是原来的样貌。站在教学楼前，我回想以前那段美好的时光，以前教室中传来的琅琅的读书声，下课时教学楼的欢声笑语，操场上同学们玩耍的呐喊声，它们如湍急的河流从我面前匆匆走过，想到这里，我鼻头一酸，一颗冰凉的泪珠从我的脸上滑过。

到茉莉花教室了，同学们还是那样的热情，把我包围起来，询问我在国际发生了什么有趣的事情……突然，有人喊：“李老师气愤了，快回教室！”所有同学都依依不舍地去教室上课了。我想：既然这样，那我就去给他们做礼物吧。

我做的是美术老师前几天教我们做的感恩节礼物，做好后，我在上面写了几个大字——永远的茉莉花！

我把它送给同学们，刚要走的时候，同学们叫住我，让我进教室，进去之后，李老师也很热情，她让我坐在讲台上的椅子上，然后同学们来提问，“聂心茹，你觉得国际学校哪里好？”提起这个问题我很骄傲：“当然是教育好喽：数学老师在开学时就说过，不要把自己的思想困在一个狭窄的空间里，要像科学家一样思索。为了开拓我们的思维，在上新课之前，我们都会做一个挑战单，老师就根据在挑战单上的问题来给我们讲课。”

“哇！”

“上英语课时，老师会给我们讲字母的读音，让我们见到一个单词就能拼读出它。”

“好厉害呀！”

“语文课从不死记硬背，而是老师别出心裁地出一些我们意想不到的问题，让我们学会了深度的思索……我喜欢上了阅读，喜欢上了写作”

同学们听完我的分享后，都情不自禁地发出了感叹声。

当天空的那一轮夕阳慢慢消退它刺眼的光线时，我依依不舍地离开了我的母校，这所陪伴我成长，激励我上进的学校。我愿把这份不舍化为我前进的动力，我会努力成为母校的骄傲，愿母校因我们而永葆青春，母校为我们而永远芬芳。

我与母校的故事小学生作文 第四篇

时光似水，光阴似箭。不知不觉我已经在学校度过五个多年头了，我的母校坐落在苏州古桥宝带桥畔，她就是苏州宝带实验小学。

还记得五年前，我作为一个一年级的小学生初次踏入宝带小学的校门，一条宽阔又平坦的大路通往高大的教学楼。两旁树木葱茏，随风摆动，好像在欢迎新生的到来。我们的教室宽敞、明亮，窗户一尘不染，桌椅排列的整整齐齐，而且每个教室都配备了一台电脑、电视和高清的投影仪。还有宽阔、平整的塑胶跑道和操场，使我耳目一新，心情愉悦。

转眼我已六年级了，这是我的成长过程。当初好比是乍到的小客人，现在是学校的小主人。回头看来，有无数的感慨萦绕在我的脑海里：宝带小学的配套设施齐全，有音乐教室，电脑教室，围棋室等；学校开展丰富的兴趣活动，有外语节、阅读节等；学校的日新月异的发展。最让我难以忘怀的是老师对我们的关爱和教导，同学之间的团结互助。

记得我三年级的时候，有一次课间，我发烧难受，还在教室里呕吐。同学们有的给我拿纸巾，有的帮我清扫弄脏的地面，有的去通知老师。老师立即闻讯赶过来，给我妈妈打电话，并且带我去医务室检查。第二天还不忘关心我身体是否恢复了。让我感到学校班级是温暖的大集体。还记得五年级的一天，我考试成绩不好，语文老师下课后和我谈话，让我不要气馁，要分析错误题的原因，下次认真仔细，争取考出理想的成绩……成长路上的老师们，给我带来许多感动，也给了我许多鼓舞和勇气。老师，谢谢有你！

宝带小学的一草一木、一砖一瓦，都有我无数的回忆，都是我成长路上的点点滴滴。每当我站在学校门口，便会感到格外亲切。这里的一切，已深深地映入了我的脑海里。我衷心的祝福宝带小学年年桃李，岁岁芬芳。

我与母校的故事小学生作文 第五篇

那美丽的校园；那让人尊敬的老师；那些可爱的同学们。

光阴似箭，不经意时间跑掉了，我长成一个大孩子了，即将离开我爱的学校，步入初中。充满欢声笑语的小学生活匆忙的跑掉。别了，我爱着的母校——中国轻纺城小学。

刚刚转来的时候，我心里担心、犹豫，我本来就胆小如鼠。是那一份份友谊，是那一个个好朋友真诚的友谊感动了我，温暖了我本胆小的心灵……

六年的光阴像一支停不下的飞箭，仿佛一眨眼就不见了。再过一个多月，我就要离开我亲爱的母校了，我真的是分的不舍。

这高大的教学楼、平整宽阔的大操场、迎风招展的五星红旗……。这校园中的一切都显得那么美丽而亲切。对母校的记忆不再是堆积如山的试卷，而是充满了快乐的童年时光。

曾经迎着微风在操场上欢笑着、奔跑着、嘻戏着，是多么地快乐！可这一切似乎就要被风吹走了；我努力地回忆着，一幕一幕浮现在我的眼前。

在这个校园里，我曾经有过欢笑，也洒过泪水。没有太多的言语，能体会我此时此刻的心情。

我们的班主任。他的每个细胞里都充满着幽默，我们都把他当作自己的好朋友。他对待工作十分认真，每次都要工作到很晚，这就是我们尊敬的老师。

别了，我亲爱的母校。

我与母校的故事小学生作文 第六篇

我的学校座落在大坞镇东立里村前面的旷野中。一进校门，就看到一栋崭新高大的三层教学楼。教学楼的每间教室不但宽敞明亮，而且还安装了现代化电子黑板。我们上课的时候可以从黑板上欣赏到漂亮的图片和神奇的动画。这栋楼里第三层还有能容纳500人的大会议室。家长老师在这里开家长会。我们还有图书室、阅览室等。教学楼前面的正中央高高矗立一根钢铁旗杆；每个星期一我们总在这里举行庄园的升旗仪式。鲜艳的五星红旗在空中迎风飘扬。教学楼前的左右两侧是花园，花园中间是一座假山，假山是用奇形怪状的石头垒成的，假山的石隙中还往外流水呢!花园里每到春天，五颜六色的鲜花都竞相开放，美丽极了!

教学楼后面是一个大操场，操场四周是宽阔的跑道；操场中间是篮球场，操场北面有一片娱乐场，这里有单杠、双杠、跷跷板等器材，每当下课的时候，我们在这里游戏。

这就是我的学校，我爱我的学校。

我与母校的故事小学生作文 第七篇

在美丽的秀峰山脚下，有一所为祖国将来培养人才的大熔炉，那就是我的母校——新竹二小。

走过学校”新竹第二小学“刚健有力的字映入我的眼帘，干净宽敞的柏油马路两旁，竹子青枝招展，好像是同学们那般节节高学习态度不甘落后的学习劲头。左边那宽大的电视幕墙，放着学校成长史和荣誉，让我很快溶入这所学校里，一眼望去，整齐漂亮的教学楼有序排列，仿佛在招手示意。

教学楼下听到同学们朗朗的读书声，声声入耳让许许多多的人驻足倾听，仿佛把他们又带回到那个天真、活泼的童年时代，潦亮的歌声响彻天空，打动了天空飞翔的小鸟，让它忘记了一天的疲倦，微微一笑轻盈煽动翅膀飞向温暖的小窝，篮球场上，正在训练百米冲刺，同学们像离弦的箭一样飞快的冲上前方，有的在打篮球，有的快乐的玩着游戏，学校沉浸在快乐的海洋中。

我爱我的学校，更爱我的班级二（3）班。

我与母校的故事小学生作文 第八篇

秋日的阳光惬意的卧在清翠的叶片上，不知不觉又悄悄滑落，荡着银铃般的纯真旋律。就这样脚步轻盈的在槐树温柔的怀抱中漫步。树荫化作浓烈的墨柔柔的泼洒在乳白色的砖上，忽明忽暗的斑驳着曾经的年少轻狂。我凝视着，心在青春的旋律中轻轻荡漾。

一年前，我曾稚嫩的用手指轻轻勾勒矗立在面前的白色高大教学楼的金色轮廓，像是少年沉睡的季节般的纯净，自然。嘴角情不自禁的扬起弯弯的弧度，轻轻的，静静地，叩开了心之迷层，倾听梦的呓语，埋下年轻的种子，守着嫩嫩的绿芽，浇灌着心泉的呵护。

夕阳如美人脸上的红晕在天边一圈圈清晰的晕开来，如一双芊芊玉手轻柔抚摩着米黄色的课桌，弥漫着温馨的香气。同学们都紧握着笔在雪白的纸张上飞舞着，目光坚定的凝视着密密麻麻的题纸，轻抿着嘴唇，默默地在心中坚持着梦想的支柱。不经意间，望到书桌一角贴着的绿色纸条，上面镶嵌着隽秀的字体：“梦想是心灵的思想”。少年的单纯与赤诚本就是梦想的积淀。而梦想的种子正静静的伏在青青校园的宽厚肩膀上深眠？

回首翘望嵌满斜晖脉脉下的一步步踏实的脚印，时而捧着收获的果实欢呼雀跃，时而在独自的寂寞中泪流满面。每当退缩即将战胜坚持时，总会有校领导何老师回荡在耳边的体贴与鼓励，触动我的心弦，奏出甜美的乐章。

注射室里传来一阵阵嘈杂，同学们正在接受注射疫苗。窗外的阳光灿烂的播撒着温暖，柔柔的裹着老校长。她轻轻的抚摸着我的头。她的额角飘起了几丝白发，阳光为它涂上了一层淡金色，温和的晕起一丝光晕。她的双手轻轻的搭在我的肩上，不时的拍拍我，温柔的安慰我说：“不用怕，我在这儿，一会儿就好了。”她一边说着，眼角漾起了笑容的涟漪，几丝皱纹也疏散开来，深深浅浅的纵横在疲惫的面容上，犹如渐突起的道道爱的山岗，眼神中流露出慈爱的泉，那泉抹净了同学们心中的畏惧，牵引着我们在爱的彩虹中展翅回旋。悄然降落，又聆听到了老师那声声教导。

夜色悄悄降临，仿佛少女舞动着深蓝色的裙摆，犹若她神秘的瞳孔，深不可测。晚自习后，老师仍认真的为我们解答难题。她在草稿纸上一笔一划的勾勒着，一边写，一边看看我们，那信任的眼神如月光般澄澈，不断的激励着我们奋笔抒写寻梦的坚定决心。

不知不觉，一年恍然而过，如今已是白雪轻飞曼舞的日子了。一步一步在雪地中踱步，印下了深深浅浅的脚印。校园，这个梦想之源，点亮了我寻梦的火种，燃烧着青春的梦想。校园，是少年梦想永恒的气息地。

我与母校的故事小学生作文 第九篇

在校园中，我逐渐长大，我骄傲我与我的学校共同成长。几个月前，学校读书节拉开序幕，朗朗的读书声总是萦绕在我的耳畔。记得在读书节开幕式上，学校领导提到同学们将会看到学校的新变化——在教学楼的四层和五层专门配备了新的桌椅和各类书籍，以方便同学们阅读。

第二天，我跟伙伴们迫不及待地来到了四楼，果然眼前一亮：一排排黄色的桌子，配上蓝色的椅子，书架上整齐地摆满了大大小小的书，给四楼大厅增添了一道美丽的风景线。这里人来人往，同学们读书的热情高涨起来，人多但并不喧闹。每个人都津津有味地沉浸在书的内容中，贪婪地吸收书中的精华。整个学校都弥漫着书的香气。在读书节活动开展后不久，体育节也开始了。当我和其他主持人一起宣布体育节开幕，我感到无比的自豪，因为我知道，我们一定会取得好成绩。为了这次比赛，我们班同学鼓足了力气，积极找时间和场地来锻炼和准备。在接下来的比赛中，我们班亮出了集体优势——长跑：五年一班第一名；短跑：五年一班第一名……数不清的第一名的喜讯一个接着一个地传来！我们都异常兴奋。各项角逐结束后，体育老师公布比赛成绩：“五年级组获奖名单，第一名五年一班，总分156分……”没等老师说完，我们班已经炸开了锅：“我就知道我们会得第一名。”“咱们准备得这么充分，真是一份耕耘一份收获！”体委领取了奖状，喜不自胜，赶紧把这份荣誉粘到了黑板上，可真是耀眼！体育节和读书节结束后，我们发觉自己长大了，人人带有书香气，人人变得坚强有力。

我们体会到我们的校园也在变，她变得更丰富、更博大。我愿意与我的学校共同成长！

我与母校的故事小学生作文 第十篇

我坐着时光机，一眨眼的时间就来到了2048年，随着科技的发展，伟大科学家用汗水换来的成功，我们学校早已是一个美丽的地方。

走到学校门口。有一个机器人在那里看守着学校大门，我们可以上前去和机器人说话。告诉你机器人可聪明呢！不管我们问什么问题，对机器人来说都是小菜一碟。走进学校你可以做电梯来到空中的操场，也可以直接去教室。先说操场吧，我们的操场非常大，操场上可以打篮球还可以踢足球，如果球滚了下去，不用担心我们的机器手可以帮你捡上来。看，操场旁有一个房子，没错这里就是空游乐场，你可以进去玩水上跑步、太空漫步……你想回教室时电梯不到5秒就把你送下去。到了教室你会发现每个同学的桌子上有一个警告器，只要你上课不认真警告器就会发出“咚咚咚”的声音。而且夏天你热的时候想凉快凉快你就要用高科技的墙纸。，墙纸上有一些小洞，你一按蓝色按钮冷气就会从洞里出来。你可能还会问“为什么不用空调和电风扇呢？”告诉你巴空调和电风扇爷爷早就退休了。

我们学校还有一个图书馆，图书馆里的书可多了，如果你看书时不小心把书撕坏了，没有关系它可以自动复原。只要有人去借书就要去找机器人让它把你的书名、名字、班级给记录下来，如果有人不记录，书就会变重，让你拿不动，只有机器人才可以拿动。哦，我忘了告诉你了，我们学校有许多无土栽培的小草、小花、大树、万年青……

瞧，这就是我们伟大的中国甫养出来伟大科学家不断努力的结果。

我与母校的故事小学生作文 第十一篇

我的学校是濮阳实验小学，绿树鲜花，美丽的教学楼，宽阔平坦的操场，更重要的是，亲爱的老师们，可爱的学生们。

开学第一天，一进校门，就看到路边有一棵高大的松树和一棵绿色的女贞树，尤其是在木瓜树上。秋天，我站得远远的就能闻到那股清香。

说到我的学校，最让我难忘的是我的老师。有一次肚子不舒服，在教室吐了，弄得桌子和地上到处都是脏东西，味道特别难闻。不过何老师一点也不太脏，很快就清理干净了。我真的很想依偎在你的怀里，说你多好。

有一次我病了，就在王老师讲一道课文题的时候，耽误了两节课，听不懂爸妈说什么。有一次，王老师给我们发了一篇课文习题纸，我只考了60分，但王老师没有打扰我，而是下班后给我补了一节课，直到我看懂。我更爱我的校园和老师。

亲爱的老师，我成长的每一步都伴随着你的汗水。你放心，我会好好学习的。

我与母校的故事小学生作文 第十二篇

我对母校有一种怀念感，又有一种亲切感，在那每一个角落到处有我的欢声笑语，我爱我的母校，每当站在村口，就能看见我的母校，使我不由想起老师对我的婷婷教诲，仿拂在小路上，还有我们曾经走过深深的足迹，啊！母校你送走一届届学生，你真伟大！

一走到学校门口，就可以看见红色的大门，再往里走，有两个护校树，它们像威猛的将士，保护着~守卫着~属于、它自己的小国家，一排排绿油油的冬青树，我们经常在里面捉小蜗牛，一到下雨天气，就都跑出来了，再往里走就是，飘香四溢的大花园，那一朵朵含苞欲放的小花蕾，正如我们一样，花园一到春天，有剑兰~玫瑰~月季花，都争纷夺艳，一个个真爱美，这些花真是人见人爱，学校仿拂变成花的王国，再往里走，就是升旗台，我们学校一有大事，就在这里举行，再往里，就是我们的教学楼，它是用瓦和土~砖建筑而成的，还有那一块块玻理，那是玻璃吗？不，我否认了它，那是用纸糊成的，那是多么恶劣的环境啊~！那么老师的办公楼如何？小的不能在小了，蚊子还蛮多，真讨厌~我游览了母校决定要好好学习，长大为母校盖一座巍峨高大的新学校和实验楼。

母校，你真伟大，无私奉献，让我们值得学习。母校你永远活在我心中，你那美丽的音容相貌仍旧留在我的记忆里！

我爱你，母校，是你培育了我，是你让我懂的做人的道理，我对你的感情是永不可磨灭的，你在我的心中是多么伟大而又多么纯结啊！

我与母校的故事小学生作文 第十三篇

我们的学校是二小，是一座美丽的学校。

在北二小，白色的墙壁，高中建筑大学，非常漂亮。校门口的是宽而长的柏油路，两旁绿树成荫的道路。我离开学校停车场，可停了很多车。

走进学校，看到前面有一个圆圆的花坛，它开满了五颜六色的花，非常漂亮。花坛前是孔子的雕像，他似乎笑着欢迎我们。右边的孔子雕像是一个秋千，放学后，孩子们会在这里快乐地摆动。孔子像的后面是一棵又高又大的银杏树，秋风吹来，金黄的树叶像只美丽的蝴蝶，从树上飘落下来。

再往里面走，就是因为我们的教室，教室环境宽敞明亮，同学们进行认真听老师学生讲课。教室通过前面是一片没有树林，那里都是以一个老师可以命名的树。有风吹过来时，有沙沙的响声。好想美妙的音乐。

学校真漂亮！我们喜欢学校。

我与母校的故事小学生作文 第十四篇

时光如梭，一转眼，六年的小学生活即将结束，我就快要毕业了，回顾小学的生活，总觉得那么亲切，那么难舍难分。

小学时代是人生美好的开端。美好的理想在实小孕育；良好的习惯在实小养成。六年小学是时光一晃而过，如小溪带着岁月的精华流向的大海。

六年的时间说短就短，说长也长，还记得刚上二年级时看见高年级同学总觉得那六年是一段很漫长的经历，但现在的我再回想过去，才发现原来时间在不知不觉中流失，幼时的我总盼望能够早一点放假，去飞向我心中玩的天空，但现在紧张的学习生活不但没有让我厌烦，反而让我从中体会到很多同学们从不言表的情谊。

即将毕业，你再也不会听到同学们因为不合而吵架的声音，即使是班里平时默默无语的同学在这几天里和大家肩并肩，一边享受相聚的欢快，一边希望时间永远留在现在。但天下没有不散的宴席，人一辈子不可能呆在一个不变的环境里，但不可否认的是，分别虽然痛苦，但在现在的这几天里，因为它们的力量确实使同学们关系更融洽，更亲密了。

在朝夕相处之中，我看到了老师们的无私奉献，就像一支支蜡烛，慢慢地燃烧自己，为我们化作灰烬，却成为了我们心上的明灯！我看到了朋友的真诚，互相帮助，就像船和帆，齐心合力，到达胜利的彼岸。

在那宽阔的操场上，我们一起嬉戏，一起玩耍；在高大的篮球架下，曾经有过多少场激烈的比赛，曾经有多少人在那里呐喊；在那操场上曾举行过多少次令我们难忘的运动会：那记载我们成长中每一个脚印的校园。

就在这儿，我，一个在百味人生中只知道甜的女孩，懂得了还有酸，苦，辣，咸……也是这里，让我学会了谦虚做人，学会了面对挫折与困难，还是这儿，让我懂得了学海无涯，应该奋斗终生。

回忆着被春风温暖的母校，回忆着被秋叶铺上金色足迹的母校，回忆着在母校的每一分每一秒，我才知在母校的时光是我最值得留念的，最值得细细品味的……

常常在月光降临繁星闪烁时，对着天空幻想母校的未来，回忆母校的从前。那一切的一切是多么多么的美好。

我们为什么离别的日子为什么来得如此之快，如此匆匆，让我感到茫然，不知所措。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，小学生活从我们身边擦肩而过，却没有再回来的时候。

想着就要离开的母校，再看着身边的一草一木，都觉得哪么亲切。毕竟我们跟它们已经生活了六年了。

启航！理想载我们去远航；启航！实小载我们去远航。啊！实小，我的校园我的家，我的摇篮我的梦！

我与母校的故事小学生作文 第十五篇

一天晚上，我正在想未来的母校——巫师附小会是什么样的呢？想着想着，我的面前突然出现了一扇门。走进门一看，这是什么地方啊？我怎么不认识？怎么全是高科技？难道我穿越到未来去了？我走着走着，看见了一个路人，便上前问他：“请问现在是什么年代啊？”那人像看一个傻子一样看着我，对我说：“现在是20世纪30年代。”听说到了20世纪30年代，我一蹦三尺高，因为我老早就想看看未来的巫师附小是什么样子了。我没打听一会儿，就找到了巫师附小，因为巫师附小太出名了。

20世纪30年代，巫师附小可不比从前了，巫师附小早已成了上到百万富翁下到路边小乞都想让儿女来就读的一等一的大学校了。光是招学生的老师就不计其数，更别说是教学生的老师了。

为什么20世纪30年代的巫师附小这么受欢迎呢？一问才知道，这是因为学校的教学方式独特、新颖。

巫师附小里面是什么样子的呢？我迫不及待的想进去看一看。

我一走进巫师附小的大门，就看见里面只有一面黑板，怎么回事？我询问了巫师附小的老师，才知道可以在黑板上面写下你喜欢的科目，然后你就会进入到相对应的教室里了。是不是很神奇啊？？

还有更神奇的呢！进去后我发现，里面全部是一些单独的小房间，而老师就在里面。也就是说，那时候的巫师附小，一个学生一个老师！为什么要这样呢？我疑惑不解。带我进来的老师似乎看出了我的疑惑，对我说：“如果一个老师教几个学生的话，有些聪明的学生会感觉厌烦，感觉老师太啰嗦了。相反，有些接受能力不太强的学生老师教了几遍也不明白。所以，采用一个老师教一个学生，可以根据学生们的接受程度来安排不同的课程。”

如果学生的表现特别好，会得到什么奖励呢？想到这里，我不禁发问了。老实说得到的奖励是“自由一日”。听到这，我不明白了，什么叫“自由一日”呢？难道是没有作业？老师告诉我。如果获得了自由一日的奖励，那么就可以大声说出你想干的事情，然后就会进入到一个虚拟的世界里，做想做的事。就比如说如果想去战场上和敌人枪战，就会获得一把近乎真实的枪，到一个虚拟的世界里和敌人PK。效果非常逼真。当然，这还是归功于高科技。

“那巫师附小也有考试吗？”我又问道。老师说，在巫师附小也有考试，不过和以前的考试大不相同了。他会用一种特别的机器来探测学生们有什么知识没掌握到，然后着重教这方面的知识。

那下课和以前有什么区别呢？老师又告诉我，下课时，会根据脑海中家的印象，为你创造你个“家”，在“家”里，你想干什么就干什么，基本上和真的家没有什么区别，让你感受家的温馨，玩得痛快。

糟了，不知不觉我已经在20世纪30年代待的太久了，爸爸妈妈要着急了，我得赶快回家了，我恋恋不舍地告别未来，回到了本来的家里。

我与母校的故事小学生作文 第十六篇

我的母校南明小学有一个很漂亮的小公园。公园里有许多美丽的花，迎春花在春天已经变绿了。前几个月可能觉得“绿毛”不太好看，就进了“秋”开的染发店，把绿毛染黄了。后来觉得两种颜色都不好看，就进了“冬末春初”开的染发店。校园里的垂柳也带了几片叶子，像一个爱打扮的女孩，点缀着装饰品，墨绿色很美。小公园里曾经辉煌的紫藤架现在就像一个60多岁的老人，真的很丑。但是，我不这么认为。虽然紫藤架上的豆子不像夏天，但突然我们发现了一个鸟巢，这表明南明小学的学生是多么热爱鸟类，也表明了我们学校的美丽环境。

我们学校不仅有花草树木，还有许多美丽的池塘、奇石亭和视听教学楼。池塘里的水清澈见底。现在因为落叶的影响，池塘表面漂浮着很多黄叶。如果你幸运的话，你还可以看到几条小鱼在池塘里游来游去。说到奇怪的岩石，我们不禁要提到另一个池塘旁边的一块大石头。这块石头非常醒目。从远处看像是我们中国地图的形状，近看像摩托车。你觉得奇怪吗？我的母校太漂亮了。欢迎来到我的母校欣赏美丽的风景。

我与母校的故事小学生作文 第十七篇

我们的学校像一个亭亭玉立的姑娘，一切都是美丽的。

我们的学校坐落在万寿亭街9号，有19个班，连学校的老师也年轻漂亮，像一朵朵盛开的鲜花。

校园的花坛里鲜花朵朵，枝叶繁茂。麦冬像一群孩子，趴在地上。冬青就成熟得多，她像一位慈祥的母亲，看管着孩子。牵牛花吹起了小喇叭，唤醒了一切。

乒乓房也为校园增添了一份美丽，它不仅是乒乓房，还是活动场地，每到联欢会时，同学们唱歌跳舞，这里异常热闹。平时，同学们在里面打乒乓球。他们真算得上是乒乓小将。你一推，我一档，我忍不住叫好：“加油！加油！”

晚上校园是那样的安静，静悄悄的，仔细听，就能听到“乒乒乓乓”的声音，原来是乒乓队员不惜牺牲自己的学习时间，晚上还在刻苦训练，准备为学校争光。

教学楼上的美术室外也很美丽。后面摆放着我们精美的作品。墙上贴着照片，地面整洁，窗口还挂着彩条，非常好看。

我爱学校，我们在这里学到知识，放飞了自己的梦想。

我与母校的故事小学生作文 第十八篇

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我六年的小学生涯即将结束。这六年中，在我增长知识的同时，我的学校也曾发生了不可计数沧桑巨变，其中最突出、最明显的变化，就是学校的现代化教育。

这要从小学一二年级说起。那时，学校的班级里用的还是普普通通的黑板和粉笔。写字速度慢，写起来又困难，粉笔还时不时的会被折断。在写字时粉笔灰随处飘，容易掉进老师的眼睛、鼻腔、口中，因而引发疾病，影响老师的身体健康，甚至影响整个教学过程与同学们的学习进度。

用电子白板上第一堂课时，我们的心别提有多激动了。我们在白板上欣赏风景图画，尽情饱览祖国的大好河山；我们在白板上做有趣的随堂练习，享受快乐的同时学习更多的知识；我们在白板上了解更多的伟人，以他们为学习榜样共同进步。让老师省心、省力、省时，让我们爱学习、爱人民、爱祖国。

在本学期，我和同学们上了一堂趣味十足的数学公开课。不但老师用电子白板给我们上课，我们也每人有一台平板电脑用来学习。

做随堂练习的时候，同学们无需动笔，只要在平板上面操控，完成相应的练习，得出答案后提交即可。随堂练习的正确率在电子白板上一目了然，就连提交答案的先后顺序都能清晰地看出。

当老师提出问题时，作为数学课代表的我举手发言。我一边说，老师一边根据我的发言在电子白板上操控，将我的语言生动形象化地展现在同学们的眼前，让我的语意意淋漓尽致地表达出来，而且浅显易懂，雅俗共赏，老师理解、讲解起来也就方便多了。

国家在进步，生活在改进。我们学校的现代化教学设施，给了我们良好的学习环境，让我们在知识的海洋里尽情遨游，发掘无数知识的宝藏。在此，我要对我的祖国表示由衷的热爱与感谢。我一定不辜负祖国为我们创造的这样良好的学习环境，我要从此发奋图强，在学习之路上勇往直前，长大为国家效力，让中国更加繁荣昌盛。

我与母校的故事小学生作文 第十九篇

我的学校，环境优美，空气新鲜，还有小动物呢！有麻雀，有黄鹂，还有孔雀。记得有一次，一只小黄鹂飞进来教室，那时是上语文课，它安静的坐在那里，好像在听我们读课文，而旦我们下课了它才飞走的！

我最喜欢的地方就是教室了，因为在里边，没有愁眉苦脸的事情，只有欢声笑语的事情。我有两个好明友，一个叫韩睿辛，另一个叫廖碧琳，我们喜欢在教宣里看课外书，更喜欢在教室里捉迷藏，看到就等于找到。我记得有一次，韩睿辛躲，我和廖碧琳来找她，我们找完教室不见韩睿幸，廖碧琳跟我说：“韩睿辛好厉害，要不，我们认输吧！我想：廖碧琳还能说出这种话！”我想了二十秒，说：有可能在厕所，我们去厕所找找吧！”来到厕所，原来韩睿辛真的在厕所，韩睿辛笑着说：“我正好上了一趟厕所。“韩睿辛说完，我们三个顿时哈哈大笑起来。“哈，哈，哈，太好笑了！”

学校是我们的快乐天地，有和蔼可亲的老师，调皮可爱的同学，我喜欢我的学校。

我与母校的故事小学生作文 第二十篇

我的学校——城关小学，是一座美丽的小学。

走进校门，就可以看见花坛里有许多美丽的小花。微风一吹，它们便弯起了腰，跳起了舞，好像在和同学们打招呼。

早晨，校门前的马路上挤满了学生和家长。同学们个个都穿着校服，戴着红领巾。来到学校里，同学们向高高的国旗敬礼，向敬爱的老师问好，向其他同学打招呼。

“叮铃铃，叮铃铃”，随着美妙的上课铃声响起，同学们像一群快乐的小鸟，叽叽喳喳地飞进了教室。顿时，朗朗的读书声从教室里传出来，好像山间潺潺的流水，清脆悦耳！

下课了，操场上可真热闹啊！同学们有的跑步，有的踢键子，还有的玩老鹰捉小鸡……我们最常玩的就是开小火车了。有时我们的火车开得太长了，车头和前面的车厢跑得飞快，后面的车厢跟不上，火车经常会断成好几截，这时大家都会笑个不停。课间活动真是快乐无比！

这就是我的学校，一个既美丽又充满欢乐的学校，我们在这里学习、生活、成长！

我与母校的故事小学生作文 第二十一篇

光阴似箭，转眼之间，我离开了生活学习了六年的母校，步入了理想中学的大门。回忆起我亲爱的母校——分司厅小学，它使我度过了留念既快乐又充实的美好时光。离开母校还真有些恋恋不舍，感情的潮水在我的心中放纵奔流，我怎能舍得？怎能舍得离开慈祥的老师？怎能舍得离开生活学习了六年的校园？怎能舍得一切一切……

今天，是个难忘的日子——教师节，是所有老师们的节日。我怀着激动的心情，又一次踏入了母校的大门。平坦的甬路、红砖的楼宇，看上去窗明几净，绿满校园，夕杨勾勒出金色的轮廓，漂亮极了！学校的橱窗上写着两行醒目的大字“今天，我以分小为骄傲，明天，分小以我为自豪”。看到这些我不禁想起了我的老师们——学校百花园里辛勤的园丁！黑板前，粉笔灰染百了他们的头发；本子上，红色的字迹倾注了他们多少心血！老师讲课的声音，常在我耳畔想起；老师站在讲台上的身影，常在我眼前浮现；老师一点一滴的教诲，常驻在我的心田……

啊，敬爱的老师，你是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美德雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，棉花似锦。你多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，使树脂上结满丰硕的果实，却永远不求任何报酬。您又像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，就发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

啊，我怀念小学时代，怀念我的母校，怀念我的老师们……

我与母校的故事小学生作文 第二十二篇

故园草木常入梦，蓦然回首非昔同。

当莘莘学子回到母校，在记忆的引导下，寻访昔日的一草一木，都在感慨母校变新了，变美了……

以前校园里南侧灰色的教学楼已经失去了踪影，取而代之的是由红白两色的瓷砖贴满了外墙，整个教学楼在校园中显得格外抢眼，白色显得纯净、红色显得活跃。明亮的颜色映衬出我们小学生天真、活泼的个性。

母校先后建起了图书馆、电子琴室、舞蹈教室、微机室、语音室、实验室等功能室。还记得当我们第一次踏入这些功能室的时候更多的是惊喜：微机室先进的多媒体教学设备，学习机的液晶显示屏、配置高端的主机；语音室师生互动、生生互动、自主学习模式的多样；图书馆品种多样内容丰富的藏书；实验室各种科学设备实验仪器，令我们眼花缭乱……这些功能室让我们的校园生活充满活力，更加幸福。

我们的母校从1978年到2008年，30年的风雨历程，30年的丰功伟绩。南教学楼大厅的荣誉展堂，每一块奖牌、每一个奖杯都记录着历届老师、学生的辛勤付出与拼搏汗。每当走入这个神圣殿堂我们都激动不已。这些荣誉激励着我们更加勤奋努力。现在母校是我们的骄傲，将来我们要让母校以我们为骄傲。

我们的校园三十年耕耘不息，三十年锐意进取，织就了桃李满园，芬芳画卷。三十年前的母校简洁朴素，三十年后的母校深沉醇厚！

我们不会忘记母校，母校更不会忘记我们。母校的每一寸土地都刻印着我们成长的足迹，这些足迹汇聚成了母校的辉煌。

我爱合作！我爱经风沐雨30载的母校！

我与母校的故事小学生作文 第二十三篇

我的母校—北大附中重庆实验学校是一所美丽而现代化的学校，而我觉得学校特别美的地方也就是后山了。

虽然后山在学校不太被重视，可我觉得后山特别的美，后山美得不一般，美的特别。

一到后山，钟楼首先进入我们的眼帘，钟楼天天打钟告诉我们该吃饭了、该睡觉了、该起床了……钟楼的美不是一般的外在美，而是内在美。

看！那一朵朵馥郁的鲜花，犹如一条条地毯似的，红的红、绿的绿、紫的紫、黄的黄，还有粉红色的花朵点缀得更加美丽，更加动人！

后山的山肯定是最好玩的地方了。有时苏老师带我们去爬山，我们一个个像小蜘蛛侠似的。不过我们的“轻功”还是挺好的，我们有的不用手就可以“爬”上去，又可以飞速地跑下来。每次去那儿，都可以看见我们上一次留下的足迹和欢快的笑声。总之，每一次的感觉都是三个字—太爽了！

我爱学校的后山，更爱我的母校—北大附中重庆实验学校！

我与母校的故事小学生作文 第二十四篇

我的学校在每个季节都是不同的，让我来介绍一下春天的学校吧。

春天，小草从土里钻出来，小花也开了，像是正在对着春姑娘微笑。春雨给柳树洗了个头，春风给柳树梳了一头漂亮的长发，真是好美丽呀！刚走进大门香味迎面扑来，真香呀。首先映入眼帘的是宽阔而平坦的大操场，操场中间是两个花池，围着升旗台，五星红旗在轻轻地随风飘动。升旗台的后面是跑道，跑道后面是小操场，小操场上面有两个打乒乓球的地方，还有一个打球的地方。小操场对面就是教学楼，教学楼的颜色是黄色和粉色，右面是办公室，左面是教室，教学楼有五层，第一层是不用爬楼梯的，第二层是一、二年级，第三层是三、四年级的，第四层是五、六年级，第五层是放一些多出来的桌子和椅子。

这就是我学习的地方，不错吧，你也来这里看一看吧。

我与母校的故事小学生作文 第二十五篇

放学后，我在校园里漫步，漫无目地看着这熟悉的校园，我思潮澎湃！在这百年老校里，我经历了曲折漫长但又快乐充实的成长历程；我不仅丰富了自己的知识，还增强的组织能力，自信心等多方面的素质；更重要的是我还弥补了一些性格上的缺点，提高了自己的道德修养和思想境界。我从一个稚嫩的小孩成长为一个懂事的小学毕业生，一个即将迈入中学校园的怀有青春理想的少年。这个校园赋予我的太多太多了。她就像我的另一个家，她就是我的学校——莆田市实验小学。

在2005年的9月，妈妈把我送进这个学校，从那时起，每天都演绎着我和学校的故事。校园生活是丰富多彩的，记得一年级的时候我还是一个不知学习重要性的小孩，每一天老师布置的作业明明十几分钟就可以做完，可我偏偏拖到十点还没有做完，妈妈在旁边又急又骂，可我还是慢慢吞吞地做，第二天又发现作业忘做，被老师臭骂一顿，现在想想觉得好笑极了！上了三年级了，在老师的帮助下我改掉了这个坏毛病，学习方法提高了不少，学习成绩变得优秀；在同学和老师的感染下，慢慢地我自信起来，上课积极发言，下课跟同学们愉快交流，每天我在这个校园里快乐地成长着；如今的我在父母眼中是个快乐的孩子，在老师眼中是个三好学生，在同学眼中是个好朋友，但在我眼中我还是一个有许多缺点的小女孩。在五年多的时间里我在学校的摇篮里茁壮成长，捧着沉甸甸的奖状，它们可以见证我在学校五年多的成长历程。我感谢学校给我的一切！

在在学校五年多的生活将是我一生中最难忘的回忆。回顾过去，我无比自豪，展望未来，我信心十足。让我以最真挚的言语感谢母校：谢谢您！我相信母校的百年华诞将成为承先启后，继往开来，开拓创新的新起点！

我与母校的故事小学生作文 第二十六篇

我的母校，虽然不是很好，但是我依然喜欢母校，因为这里的学生、老师都很好，老师和蔼可亲，同学们单纯可爱。清晨，老师进校，见到老师问声早上好，见到同学问道早上好，昨天还过得开心吗？我的母校操场虽然不大，但是足已让我们全校的学生在早操上做操。我的母校在一个美丽的城市，但是我不觉得城市不比我们这里的小村庄好，我希望我的母校依然这样保存原来的样子。啊！我的母校，你知道吗？

我多么希望你让我们在小学成长，我要感谢我的老师，她叫卢伟群，虽然她教育我不够6年，但是我依然记得你的鼓励，好好学习天天向上，我不会辜负你对我的期望的，还有我的数学女老师郑美容，她虽然不打我们女生，但是我特别喜欢她教育我们这班调皮的学生，我也不会忘记学校的一切的。“铃铃铃”上课的时间到了，坐在桌子上，等待老师来上课，老师进教室，班长说起立，老师说请坐下，老师带领我们读书，朗朗读书声在教室中回荡着......老师就像一根蜡烛，点亮世界，照亮学生前进的知识道路。我的母校，什么我都不能忘记，这里的学生、老师永远不会忘记，我的母校我不会忘记你的。

我的母校→我不会忘记，永远爱你。

我与母校的故事小学生作文 第二十七篇

我的校园一年四季都那么美丽。 (开头应先给四季的校园景色作个概括。)

阳春三月，春姑娘轻轻地坐在柔软的白云上，天空中飘浮着春的气息。草地上，木棉花开了，它害羞地张开红彤彤的笑脸，小心翼翼地“坐”在树枝上，欣赏着那鸟语花香的校园;在木棉花旁边的是一棵柳树。(，)碧绿的柳叶齐刷刷地嵌在柳枝上，它们就像一个个好奇的“小朋友”，探着脑袋惊讶地打量着这个多姿多彩的校园。(，)柳枝垂着头，随风摇曳，在天空中勾画了一条条美丽的孤线。勤劳的蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓忙得不亦乐乎，一会儿到木棉花家“做客”，一会儿又到柳树家“玩耍”…… (对木棉花、柳树、蝴蝶等的拟人描写生动，写出了春天校园的勃勃生机。)

盛夏酷暑，阳光就像一个“毒辣”的“巫婆”，火辣辣地照着校园。操场上，娇媚的美人蕉“伸”出翠绿的大叶子，大叶子就像一把半张半合的雨伞，躯干的顶端长出了红的黄的、喇叭一样的花儿。如果遇上雨过天晴的天气，嗬!你看，美人蕉真(更)是别有风致!大叶子沾满了晶莹透明的露珠，在阳光下闪烁着钻石一般的光;(。)不光只有美人蕉，榕树也一样。(，)它挺着躯干，(、)抖着细叶，一点也不惧怕阳光的暴晒，就像在叫：“哼!太阳!我不怕你!尽管晒吧!” (抓住美人蕉与榕树的特点，表现出了夏日校园的风情之美。)

秋风瑟瑟，就像拥有了一支金黄的画笔。它拿着画笔，把校园点缀得金一般的黄。金黄的树叶散落在地上，就像一片片数不完的“黄金”。一阵秋风吹来，空气顿时就像有了一股巨大的浮力，托起一片片树叶。树叶在半空中任意飞翔，就像一架架形状奇特的“小型飞机”。枯木没有了树叶的陪伴，并不感到悲伤、孤独，低头轻轻地默诵：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”说完，抖了抖干枯枯的枝条，长满皱纹的脸上露出一丝欣慰的微笑。 (在对金黄的树叶描写中融入了个人情感，表现出了秋天里充满动感的金色校园景象。)

冬日，凛冽的寒风咆哮着，毫不留情地在校园里“捣鬼”。一些花草树木都害怕地弯下了腰，缩成了一团。寒风狞笑着说：“胆小鬼!胆小鬼!真是一群‘缩头乌龟’!哈哈哈哈……”而此时，“植物园”里的竹枝却对寒风不屑一顾，傲然挺立着身体。它大声地回应着寒风：“我们不是胆小鬼!我们不是胆小鬼!你才是‘缩头乌龟’呢!哼!”寒风似乎恼怒成羞了，它更加用力地吹着。可竹枝仍然挺直着身体，一点也没有被寒风压弯，就像一位宁死不屈的战士。 (既然是写美丽，那么本段也应该描绘出竹枝傲立之美。)

我的校园真美丽!我爱我的校园!

我与母校的故事小学生作文 第二十八篇

我们的学校十分美丽。

一走进学校的南门，绕过凉亭，就来到了漂亮的迎宾大道，旁边的绿树苍翠欲滴，大道的上方挂着许多五彩缤纷的风车。一阵风吹来，他们随风舞蹈。当不开心的我来到这里时，看一看正在跳舞的风车，烦恼就被抛到了九霄云外。

参观完迎宾大道，不远处就是幽静的小竹林，一颗颗竹子高大挺拔，保护祖国的卫兵一样，若你走到竹林中，既可以闻到刚破土而出的嫩竹笋味，还可以观看免费的“绿色奇迹”仿佛感觉自己身处在仙境的亚马逊热带雨林之中，让你十分沉醉。下课铃一打，我们都会不约而同的像小竹林飞奔去玩耍，玩累了，这里又变成了我们的休息室，可以蹲在里面休息一会儿，聊聊天，唱唱歌，十分悠闲。

从小竹林里出来，又到了小池塘，白色鹅卵石铺成的小路漂亮极了！池塘里面不时会有小鱼游来游去，为校园增加了动态美。

这就是我的学校，它是一个充满诗情画意的地方。

我与母校的故事小学生作文 第二十九篇

我的母校是文化路小学，而现在叫实验小学西校区。

从我们这一届毕业以后，地盘就被实小占去，就连校长也变成了实小的副校长。这还是我去探望老师时知道的。

学校变化真大！刚来到校门口，我就被那从没有过的气势给震住了，我的师弟师妹们正在做操。我平静地走进去，用职业的眼神来打量母校，呵，全部都粉刷过了，还模仿实验小学，在南面的墙上写了几个金黄的大字。东面的墙上依旧是用墨水画的画，用墨水写的甲骨文，好像是重描的。而西面的小花坛里被我的这些可爱的师弟师妹们给弄得，没有了一点儿花花草草。以前水池里的金鱼也不见了，旁边只有一颗孤零零的柳树。

光顾着看景了，忘记看老师了。我径直走向教学楼，楼梯扶手的地方还有一片废纸，我捡起来一看，是骂人的话，我把它装在口袋里继续前进。走过以前的教室，我来到教师办公室，从那带着墨水痕迹的窗户往里面看了看，那绝不是我的小学老师。我推开门一问，原来的老师都已经不在这了。我失望的离开，并留意了一下广播体操的音乐，发现好像也不是以前的声音了。可恶，连音乐也改了。

哎，我的母校已经变了。

我与母校的故事小学生作文 第三十篇

我的母校是育才学校,她矗立在县城和平路上,她虽然没有高楼大厦那么壮观,也没公园那么美丽,但是在我的心里却是很宏伟庄严!

走进我的母校,首先看到的是一条笔直的水泥路,两旁的杨树就像士兵一样,坚挺的站在那里,整天都在欢迎你来,欢迎你走。水泥路的左边就是母校的小广场了,虽然不大,但是很气派,广场中央是升旗台,每天我们都要在这里做广播体操,在这里升旗。在往前,两旁矗立着两座大楼,它们就是我们的教学楼,在教学楼里,老师整天用辛勤的汗水哺育着我们,给我们浇灌知识,让我们一天天长大。

现在,已经是六年级了,离升学考试也只有三个月的时间,也就是说再有三个月,就要离开我的母校。想到这里,心里真的有点伤感,她给了我童年的快乐,渊博的知识,高尚的品德,伟大的理想。但是我给她带来了什么?淘气的面孔?还是厌烦的心情?

快些长大吧,我要为我的母校做出点什么,我爱我的母校――育才学校。

我与母校的故事小学生作文 第三十一篇

我的母校实验小学，您就像一颗久经岁月洗礼的钻石，闪耀在五马山下、融城之央。您的璀璨，自然勾起了一名又一名“孩子”的回忆与温馨。

您虽然115岁了，历尽沧桑，但依旧美丽。您像一位慈祥的母亲，用您那温暖的怀抱将我们拥入；您又如一缕轻柔的春风，用您那温柔的细语抚慰着我们的心灵；您像一轮火红的太阳，用您那闪耀的光芒将广大学子的前程点亮。

115年的时间，或许不能让一个民族强大起来，但却可以让一个地方的教育强大起来。115年来，您历经了风风雨雨，几番锤炼，几度升华，创造了一个又一个的辉煌，您的追求恰是整个福清教育发展的一个缩影。虽然您已获得很多成就，但依然砥砺前行，新增的教学楼，让您的身姿更加的庄严、壮丽和美观；逐步加强的师资力量，让您的内涵更加丰富，渐趋完美；不断涌进的书籍，如您的谆谆教诲，让您的孩子们跟随着您不断成长。

115载桃李芬芳，115载薪火传承。您无私地书写了一页页平凡的日常，您用宽阔的胸怀接纳着来自各地的莘莘学子，您用母亲般的肩膀为福清的教育事业默默贡献着。您以着最平凡的生活托起了您“孩子们”不平凡的梦想，您用自强不息的精神激励着一代又一代的实小人不断前行。我们想用最纯净的心声来表达我们对您最诚挚的爱意：母校，我爱您！

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。母校，请您放心。虽然我现在只是一名五年级的小学生，但我一定会发扬实小精神，勤奋学习，诚实做人，力求上进。多年以后，我将以我的优秀事业来回报您！今天，我们以您为荣。明天，我相信您将以我们为骄傲！

我与母校的故事小学生作文 第三十二篇

我小学得母校，是一个人人都梦寐以求、好中之好得小学;是一个毫不脏乱、干干净净得小学;是一个井然有序、有条不紊得学校。我所就读得学校，是令人称羡得小学。

育才小学是解放前创办得。为了创办一个人人都能学习得好环境，先辈们历经了千辛万苦，感动了不计其数得人。如今我们才能轻轻松松地坐在教室里，享受知识得洗礼，这全都要归功于他们得功劳及努力啊!我们可要认真得学习、用功得读书，才不会辜负他们得期望，让这得来不易得成果付之一炬!

现在得育才小学，与过去相比，可说是天壤之别。如今得得育才小学，已经是一个备受大众瞩目得小学，我极其荣幸运能就读这所人人皆知得小学，也非常感谢前辈们为我们所付出得努力、时间、爱心及呵护。就如同校园内得两棵老榕树，同样记载着他们得无私付出与辛苦奉献。在夏日得午后我时常跑到榕树下，感受榕树赐给全校学生得凉爽与快乐，也感恩他们得艰辛与关怀，使我们拥有最好得学习环境，最棒得知识殿堂。

我一定要好好读书，将来当一位优秀得国家主人翁，才不会让老师们得心血，化为乌有。我爱我得学校，她也是我心目中最了不起、最棒得小学。我最喜欢我得学校了!

我与母校的故事小学生作文 第三十三篇

在我的印象中，姐姐每门功课都很好。几乎每次逢考必胜，但这次她却考的非常糟糕，从曾经级段的20名一下子落到第117名。我知道这不能说明姐姐很差，这不过只是发挥失常。但姐姐总低头不语。比起昔日，姐姐少了一份自信。看着这样的姐姐，我很难受。于是乎，我想出了一个办法。周六，我约姐姐到奶奶家农场后面小院的枫叶树，转过身许个愿，然后再转回去。姐姐前面不肯，后来犟不过我，只好同意。转过身，姐姐惊呆了，我用粉/紫/水蓝三种颜*的纸各折了一只千纸鹤挂在树干上（本想挂在树枝上，但爬不上去）。

姐姐依次打开千纸鹤，发现上面写了一些字，粉*的上面写着：静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹；繁忙的人生，每个人都有自己的位置。在自己的位置上真实地活着，不要去刻意掩饰什么，有眼泪也有微笑的人生，才经得起人生的推敲。看完这里，姐姐的脸上明显有几分感动，但她很快笑着打开第二张水蓝*的纸，纸上写着：幸福的人生不是没有眼泪，而是擦干眼泪继续前进；幸福的人生不是没有痛苦，而是放下痛苦后迎接新的太阳；幸福的人生不是没有坎坷，而是历尽坎坷后依然自信。姐姐笑了，很欣慰的笑了，随后又打开第三张紫*的纸，上面写着：即使失意也要飞。看完后姐姐沉思了一下，说：是的，即使失意也要飞……当依赖成为了习惯……本以为自己是个很*的女生，从不会依赖

我与母校的故事小学生作文 第三十四篇

老师和申老师。这时，龚老师把爸爸叫下，问怎么还没回家，爸爸回答后，龚老师指着身旁的腊梅树，问爸爸：你知道这开的是什么花吗？爸爸当即回答：梅花！龚老师笑着对爸爸说：这叫腊梅，是专门在冬天开放的一种花，长得和春天的梅花非常像，所以人们叫它腊梅。爸爸听着，边瞪大眼睛看着腊梅花边点着头。接着，龚老师又问爸爸：腊梅是梅花吗？爸爸这次不敢立刻回答了。龚老师认真地看着爸爸，指着腊梅花说：腊梅跟梅花长得很相似，发出的香气也很相同，但它们并不是一回事。腊梅是灌木，而梅花是乔木，灌木和乔木是不一样的两种。现在你还小，要好好学习，学科学，等长大了你就知道什么是灌木，什么叫乔木了。最后，龚老师对爸爸说：腊梅是一年中最早开放的，它不怕严寒，向人们报告春天的到来，是一种品质非常好的花。

老师对他讲的关于腊梅时的情景，并且更加深刻地体会到了老师说的“是一种品质非常好的花”的内涵。

老师和刘玉银老师，对他的“字”的影响特别大。在他上小学的时候，颜真卿、柳公权、赵孟頫、王羲之、怀素等书法家的名字，就深深地记在了脑海里。1977年9月，爸爸在小学上初一，爸爸说当时这叫“戴帽子”。新班主任刘玉银老师，给同学们感觉是特别得精神和不苟言笑，同学们开始都有些“怕”，但他的一手字真是叫人折服，爸爸和几个爱写字的同学都私下里说：厉害

我与母校的故事小学生作文 第三十五篇

“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙……”教室里，传来同学们朗朗的读书声。我不禁想起这一年来，我在学校里与同学相处的点点滴滴：我们一起在课堂上认真听讲、积极举手发言，共同学习；也一起在蓝天下的绿草地上奔跑、追逐、嬉戏。苏轼的名句“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”成了我们共同的座右铭，挂在教室那一尘不染的墙壁上，每当我们的学习上遇到困难时都会看一看，以此来激励自己，这个的效果还真不错，我们都有了很大的进步。

尽管我们在一起的时间不过才短短一年，可是我深深地感受到了老师对同学的爱，同学之间坚固的友情和学习上你争我赶的热情，这些，都印在了我的脑海里。

有一次，学校高中部传来一个不幸的消息：高中的一个大哥哥不幸患了癌症，可是他爸爸去世了，只有他的妈妈带着他上学。于是，学校举行了一个募捐活动，让每个同学都自愿出钱，献上自己的一片爱心。当我们班同学听到这件事情以后，没有一个不皱起眉头，都很同情那个大哥哥，更多的，是想着怎么帮助他。那天放学我回到家，本来想找我爸爸妈妈要钱的，可转念一想我这是在帮助别人，应该自己解决。于是，我把我自己的小猪储蓄罐拿出来，把我平时攒的一枚枚硬*倒出来反反复复数了好几遍，刚刚好70元整。我全部拿到楼下的小卖部换成了整钱，准备全部捐出去。

第二天，我到了学校郑重

我与母校的故事小学生作文 第三十六篇

敲锣又打鼓，喇叭声响彻云霄，乐队卖力的吹呀吹，人们大声的叫呀叫，吹出欢乐叫出疯狂！

今天三十岁生日的寿星，是孕育校友，浩瀚知识的摇篮——复旦小学。无与伦比的节目让我们欣喜若狂，让观众目不转睛，大会操热热闹闹来上场，每个人载歌载舞、争奇斗艳！跳蚤市场也热闹登场内行的看门道外行的看热闹！小时的“垃圾”变成了白花花钞票，让我好欢喜！我这个老板很大方，客人杀价没关系，欢欢喜喜带回家，宾主尽欢笑哈哈！客人不买也没关系，买卖不成仁义在，大家还是一团和气。

跑步比赛好刺激，蓄势待发好神气，跑步比赛得第一不可一世英雄气！胜不骄，败不馁，比赛过后还是开心再努力。趣味竞赛来耍宝，一会绑带掉，一会鞋子跑，又有一人摔了跤，大家玩得眉开眼笑！

复旦小学三十岁，大家一起来祝福，一起来比赛，一起来欢笑，普天同庆！表演节目一等一，热闹的校庆，欢乐的心情真是无与伦比！

我与母校的故事小学生作文 第三十七篇

一走进校园，最北端是教学楼，墙壁洁白，地板漂亮美观，让人赏心悦目。走上教学楼，向远处眺望，学校的中央就是纯天然的绿色草坪。凹凸不平的草坪上有绿油油的小草，几乎每天我都能看到工人伯伯在草坪上忙碌的身影，怪不得小草显得生机勃勃呢。草坪的左右两侧是许多树木，我们每天都会见证树木的生长，每当开花时，都会有大片大片的花飘落在地下，好像下一秒就要仙女降临似的。草坪的后方是红色的塑胶跑道，也就是我们上体育课的位置。跑道火红火红的，犹如红地毯一般。学校最西边是篮球场，我经常能看到男生们在那挥洒如汗的身影。

东边是一个小池塘，如果不仔细的人可能都不会注意。小池塘虽然小，但是一个有“五脏六腑”的“人”。但我最喜欢的地方还是教学楼右边的合唱团，因为在那里，我经常可以听到美妙绝伦的歌曲，我们学校的欢欢合唱团也是鼎鼎有名的呢。

我与母校的故事小学生作文 第三十八篇

我的学校官渡路小学是让我觉得最亲切的地方之一，在那里有可爱的同学、亲切的老师、美丽的花草、快乐的回忆……总之，校园的一切都让我感到温暖。

我的学校官渡路小学于1995年就建成，到现在已有二十多年的历史了，有一些老教师，比如邢老师、冯老师等等教学经验十分丰富。在学校已度过了五年的时光，对学校的一切我熟悉的不能再熟悉了，五颜六色的花坛、高高的教学楼、唯美的雕像、洁白的瓦片、可爱的学生……

上午上学时，开大门了，响起了音乐，动听的音乐使我们的心情更加的愉悦。在第二节课下课时，会有眼保健操和做操。

我们学校老师的教学方法也是一流的。上课，我们的语文老师说:“读书百遍，其意自现”。有的时候老师看出来我们累了，就让我们休息一下或给我们讲个小故事，就会让我们对老师的好感增加。我们的闫老师很严厉，但教的很好，我的作业大多是优。

这就是我的学校，快来晒晒你的学校吧！

我与母校的故事小学生作文 第三十九篇

我的学校，江苏省建湖县宇宏实验小学，是一所历史悠久的学校。位于市内西塘河畔，新世纪桥南侧。

我们一进校门，宽阔的操场就映入眼帘。高高的旗杆像士兵一样站在操场中央。每周的第一天，我们总是在这里举行庄严的升旗仪式。课后，操场是我们的天堂。我们一听到铃声，学生们就会像潮水一样从四面八方涌来。突然，操场变成了欢乐的海洋。操场周围排列着许多花坛，花坛里有各种各样的花草。春天来了，花坛里的花竞相开放，散发出沁人心脾的芳香。操场南北两侧分布着三栋教学楼，尤其是白色的科技楼，造型独特，在阳光下显得那么显眼。一进教学楼，你就会看到走廊两边整齐排列的宽敞明亮的教室。教室墙上的黑板非常明亮，可以反射出放在面前的桌椅。每天，我们只是坐在这里，接受老师教给我们的知识。我们就像小树苗，张着小脸贪婪地吮吸着老师洒下的雨水。

这是我的学校，一个风景如画的培养人才的地方。我爱我的学校！

我与母校的故事小学生作文 第四十篇

当岁月悄然转动不息的车轮，当太阳热情点燃不息的火焰，当花儿悄然绽开美丽的花朵，黄河科技学院也将要迎来三十年的生日。三十年漫漫路，步步不寻常。自1984年创办以来，学院秉承“为国分忧、为民解愁、为社会主义现代化建设服务”的办学宗旨，主动服务地方产业发展，创新人才培养模式，不断提高教育质量。三十年来，黄科大风雨沧桑、春华秋实，走过了及其不平凡却又坚实如铁的道路；三十年来，黄科大学子依靠着母校的滋养、培育与塑造，在各自的岗位上取得了不凡的成就，为祖国作出了卓越的贡献，也为母校赢得了珍贵的荣誉与。

在时光的流淌中，我已经在这个承载我梦想的校园中度过了将近三年的时间，这里洋溢着我的喜怒哀乐，充斥着我的成败得失。暮然回首，我发现这里已经成为了我生命中的一个家，成为了我的依赖。昨天我们因理想来到这里，明天我们又将因理想而离去，但母校对我们的教却一直伴在身边。今天我们因母校而骄傲，明天让母校为我们自豪。

我至今仍然清晰的记得，我大一刚来学校时的那份青涩和懵懂，一个人离开家带着茫然来到一个陌生的地方，看陌生的风景，接触陌生的人。我第一次来到这么大的校园，找不到方向、找不到报名点，还好有学姐和学长的帮助，才顺利报到并整理好了宿舍。现在，校园的一切在我脑中烙下深深的痕迹，而我也在校园中留下了许多青春的脚印。在过去的三年里，我成长了许多，同时在这个过程中也收获了许多。

第一个记录：军训

大一的时候参加了军训，第一天站在阳光下，很多同学都晕倒了，也许当时不明白为什么上大学了还让我们受这份苦，很多人抱怨、难过，但是慢慢的我们也体会到了军训的乐趣，站军姿时我们相互默默鼓励，齐步走时我们配合默契，晚上拉歌时我们尽展才艺。

在军训接近尾声的时候，我们得知了一个消息，并不是所有的士兵都能参加会操，要从各个排里选出来表现好的士兵，组成新的一排去代表学院参加会操。所以，我们每个人都努力训练，争取去参加会操。在最后的日子里，每一个人都不放松，所以整个连的劲头都很高涨。从这里我们也明白了竞争无处不在，只有自己更努力、更优秀，才会被上帝选中。

我们在军训时认识了不少朋友，在苦难中交到的朋友，才是真正的朋友，我们相互帮助、相互鼓励，在生活上相互照顾，有种家人的感觉。我们都知道了凡是要坚持、要合作，只有经历了苦难。才知道幸福和成功来得不容易。军训是我们大学的第一堂课，可以让我们受益终身。

第二个记录：上课

军训结束分了班级，领了课本，接下来就进入了大学的主题，上课。我们面对全英的授课刚开始有些接受不了，因为高中并没有太多练习听力，但同时我们

应该认识到问题，高中没有注重听力的培养已经使我们的英语水平落后了，如果到大学还不及时训练，那就为时已晚了。所以，我们抓住课堂上的机会，培养自己的英语听力能力，这样就一举两得了。刚开始的课程让所有人感到新奇的同时，也让所有人头疼，因为课本上没有一个汉字，全是英文，在老师课堂上的讲解下，我们努力记笔记，课下的时候我们就去查资料，慢慢的适应了大学的课程。

由于周末没有课，所以我们会一起去做些兼职，挣些生活费来减轻家里的负担，寒暑假也去参加一些社会实践。我在大一的暑假去一家辅导班做小学英语老师，给孩子们上第一节课前几天，我一直在担心自己做不了，因为之前从没有做过这方面的培训。第一节课的时候，我紧张，不会把握时间，一节课下来都在按部就班的讲课，没有和孩子们互动。在一个多月的时间里，我每天都在找自己的不足，下一节课再努力改正，慢慢的和孩子们产生了深厚的感情，最后暑假结束的时候，我们都依依不舍。

从暑假教学的经历中，我学到了太多太多。每一节课之前都要做好充分的准备，这样在课堂上才能从容，这也要求我在平时多积累知识，因为课堂上难免会牵扯到一些课外的知识。另外，平时要多增加的阅历，让自己显得更稳重更成熟，在一次开家长会的时候，我和孩子的家长交谈的过程中深切体会到了这一点。

第三个记录：工作

大一军训结束后有很多社团在招新，我选择了我们学院的分团委，想着平时工作也比较方便。刚加入策划部的时候，对于活动策划一点也不了解，部长们耐心的教导我们，在大一上学期结束的时候，我们已经能自己写策划书了。大一下学期期末进行了换届，我有幸继续留在策划部。大二我们依旧进行了招新，成功举办了两次周末文化广场和一些小型的活动。

我与母校的故事小学生作文 第四十一篇

当我9岁时，我的父母将我送入一所小学——朝阳小学。我还记得，当我刚踏入校门时，不小心摔了一跤，这兴许是我与母校的第一次“亲密接触”吧！

路过一些教室门口时，时常看见有许多和我差不多大的孩子，已端端正正地坐在与他们身高并不相符的椅子上，当我路过一间教室门口时，母亲指着这门上贴着的表格说，看！你就在这间教室上课，我拉着母亲向教室里面走去，显得兴奋不已。时间过得真快，转眼间我离开母校已经两年多了。

如今，我一个人骑着自行车，偶尔经过母校门前，发现如今的学校早已荒废了，本身就已经简陋不堪的红砖头铺成的操场，因许久没有人来过，已经长满了“青苔”。再向学校看去，墙壁上有些磁砖已经掉在了地上，当时能容纳下八百多人的小学校，如今看起来显得十分的古老，这就我曾经经历了六年学习生涯的母校！回想起曾经在这儿的欢声笑话，还有上课时，同学们那聚精会神听课的表情，我霎时感觉到我有回到了曾经在母亲生活的点点滴滴。

再见母校，它虽已没有往昔的繁华和热闹，但是每一处每一角落都深深烙印在我的脑海中，在那扇铁门后，充满了许多温馨和甜美的回忆。

我与母校的故事小学生作文 第四十二篇

我在一个既温馨又美丽的学校读书。

大清早就能听见朗朗书声，所以我非常爱这一所学校。它给我带来了快乐和永远也学不完的知识，在这里学习我懂得了许多道理，让我生活在永远文明的城市里！每周一都会有一个一星期一次的升旗仪式，在升旗仪式上少先队员们会敬队礼、升国旗、唱国歌；唱完国歌就会有国旗下讲话，国旗下讲话时翁坪中心小学的任课老师就拿着话筒认认真真的读，我们也专心致志的听；老师还会颁发某个比赛的奖项，老师说要积极参与各种比赛，取得优秀的成绩，没取得优秀也没关系，重在参与吗！平时，老师上课我们会认认真真地听讲；下课我们开开心心地玩耍，而老师正在背教学内容，老师为了我们能好好学习放弃了自己休息的时间来备课，我们要谢谢你！

不管是学校的升旗仪式，还是老师的认真，都是让我们爱学校的理由，在这所学校上学我非常的快乐，在这所学校读书让我感到骄傲，我爱我的学校――――翁坪乡中心小学。

我与母校的故事小学生作文 第四十三篇

来来来小朋友，我来带你们参观一下我的学校。

我的学校座落在气脉山社区。站在大路上，可以看到气脉山小学五个金黄的大字。校外井然有序地排列着小汽车，校内是错落有致的教学楼。一边是柳树成荫，一边是同学们做的展览报区，在这里有同学们放飞的梦想。再往里是我们宽敞明亮的教室。同学们在老师的引领下，孜孜不倦地汲取着知识，琅琅的读书声，沙沙的写字声，我们像小蜜蜂一样在花海里采蜜，如饥似渴地储存着知识…

最后面是宽敞干净的餐厅，中午在学校吃饭的同学聚集在这里用餐。

西边是若大的操场，有高大的旗杆。周一早晨我们在这里升国旗。

下课了，同学们在这片乐土上，同浴阳光，共享欢乐。

这就是我的学校，温暖又幸福的乐园。

我与母校的故事小学生作文 第四十四篇

我的学校是上海福山正达外国语小学，学校里有探究室、电脑房、音乐室、操场和体育馆。

我喜欢我的学校，因为我的学校里有很大的体育馆，这是别的一般学校所没有的；我的教室里有40张桌子和40把椅子，还有电视机，它藏在黑板的后面，黑板还能动，把黑板移到左边，就能打开电视机，移到右边，就关闭了电视机；我的教学楼有五层，我的教室在第一层；

我的同桌是燕雨松，他是个男孩子，喜欢玩游戏，特别是喜欢玩植物大战僵尸的游戏；

我的数学老师是班主任崔老师，语文老师是程老师，英语老师是屠老师，体育老师是陈老师，形体老师是唐老师，美术老师是朱老师，探究课的老师是个香港人，名字想不起来了，看来以后要多上他的课吧；品社老师明天才能认识；

我喜欢我的学校，我希望每天都来！

谢谢大家！

我与母校的故事小学生作文 第四十五篇

人生在世，说长，悠悠数万日，遥遥无期。说短，匆匆几十秋，弹指一挥间。然而就在这不知不觉当中我走过了六年短暂而又漫长的学习生涯，两千多日子已悄然从指缝间溜走，转眼间我们已经快要毕业了。舍不得老师同学，更舍不得我们这所可爱的学校。就像学校的办学理念写的一样，它给我留下美好了的童年，夯实了人生的起步。先从小学到初中，然后从初中到高中，再从高中到大学，小学的确是人生的起步。是我的母校，教会了我知识，让我稳稳地迈出了人生的第一步，为以后的路途打好基础。

记得曾经看过顾城写的一句诗：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”我们常常对自己眼前的事物视而不见，目光却总定格远方。等到即将毕业，才发现学校的一草一木是那么可爱，路是那么平坦，教室是那么整洁明亮……真是舍不得离开。这里的每一段路都有我们曾经走过的足迹，每一棵树都曾经见证过我们的成长，每一寸土地都曾经是我们的舞台。曾经，我怀着欢快的心情到来，六年级，我将背着一千个，一万个舍不得离开。

天下没有不散的宴席，告别母校的时候快到了。美好的日子总是很短暂，在母校的日子将会是我人生中一段美好的回忆。

我与母校的故事小学生作文 第四十六篇

清晨，从宿舍里，从楼道上，从开满鲜花的小路上，同学们开心的向食堂走去，一路上大家向展翅开屏的孔雀招手，向同学们相互打招呼，向生活老师问好。大家在食堂里吃着美味的早餐，有粥，有糕点，有粉丝，还有我最喜欢吃的蔬菜饺子。

早餐过后，我们排着整齐的队伍，在李老师的带领下回到了宽敞明亮的教室。同学们带上了心爱的红领巾，并做好了课前准备。在悦耳的铃声响起后，开始了第一节快乐学堂，吴老师上课时通过生动有趣的动画让我们可以更好的理解和学习课文，陈老师在上课时举了很多通俗易懂的例子，让我们感受到数学的魅力，赖老师在上课时让我们通过唱歌、跳舞、做游戏的活动，使我们更容易抓牢英语单词的结构。

这就是我们充满阳光的小学，老师们创造了各种各样新颖的教学方法，使同学们像小树苗一样茁壮成长！

我与母校的故事小学生作文 第四十七篇

二年级结束前，我用心的告别中山小学，带着期待的心情来到前门小学。前门小学是个历史悠久的学校，位置就在市中心，交通四通八达。在前门小学中最有特色的试设有“音乐班”和“英语资优班”，是一间很有艺术气息的优质学校。

新学期开始，我的书包里装了新课本、新文具，还装了对新学校满满的期待，期待能有乾净舒适的学习环境，期待能和同学相处融洽。

每当一下课，我和几位好朋友玩耍，一同去拜访校园的各个角落，不管是贴满了英语单字的学习走廊，还是充满自然气息的鱼池，校园中总少不了“生命力”和“活力”。

在前门，校园中随处都可以听见悦耳的乐器声，有时是清脆的长笛声，有实是深远的法国号。除了读书声和笑声，前门的空气中还多了音乐的点缀。

每个学校都有不同的风气及特色。前门是一间附有特色的学校，它是我学习的摇篮，也将是我成长的地方。我爱前门，我爱这个天天有伴可以分享的地方，也爱每天与它相遇。

我与母校的故事小学生作文 第四十八篇

我们的学校是长铺镇第三小学。外面很美丽，在校门口就能听到读书声。

走进学校，操场边种了许多树和花，到了春天，花开了，小树长出了树叶，绿油油的。对了，操场边有很多杨树，像一位位士兵一样，每天都在保护我们的学校。操场里面还有一个舞台，是同学们用来表演的地方。操场边还有一条跑道，下课了，同学们就可以比赛跑步了。

对了，操场边还有三栋教学楼，像三个大知识房一样给我们知识。操场边还有一个升旗台，每当国旗升起，同学们就要唱国歌，敬礼！

教学楼就像我的家，因为教学楼里面很温暖；同学们就像我的兄弟姐妹一样，因为他们对我很好；老师就像我的爸爸妈妈一样，因为有次我生病了，老师马上给我泡药吃，还不停的问我好一点没有，他对每个同学都是一样的。

这就是我的小学，一所美丽的小学，一所温暖的小学，一所像家一样的小学。在这所学校里，我交了很多朋友。

我爱我的学校。

我与母校的故事小学生作文 第四十九篇

走进我们校门，展现在你眼前的是一座雕刻精致而又美观的雷锋雕像，更美的是在雕像后面的假山池。

假山池是梅花型的，梅花型的假山池中央矗立着五座大小不一的.假山。这些假山是用石头堆砌而成的，所以看起来奇形怪状的，你瞧，这有一只老乌龟，刚刚吃饱饭，正在打着扇子，在树底下乘凉呢；那边一只凶恶的老虎，它张着大嘴，要吃我们似的……假山上还有一口喷泉，喷出来的水珠，在太阳的照射下，变成了一串串五彩缤纷的珍珠，落到水里又溅起一朵朵美丽的水花，真是好看极了！

假山上还栽有许多株小小的榕树，榕树的叶子绿油油的，让人看着非常舒服。有一座假山上有几棵翠绿的文竹，那一棵棵文竹，在风中跳着优美的舞蹈，令人陶醉。

假山池的水很清，还散发着阵阵清香，水里还有几只小鱼和蝌蚪在快乐地嬉戏。所以我常常和同学去那儿玩，有时还带上一两只蝌蚪回来呢！

这就是我们学校的假山池，给我们带来快乐的假山池，我爱它！

我与母校的故事小学生作文 第五十篇

尊敬的老师、亲爱的同学们：

我今天演讲的题目是《母爱与我同行》

你入学的新书包有人给你拿；

你雨中的花折伞有人给你打；

你爱吃的三馅儿，有人给你包；

你委屈的泪花，有人给你擦；

每次听到这首《母亲》时，我的眼里就会闪出晶莹的泪花，就会想起母亲那张慈祥的脸、那充满爱意的眼神，那粗糙有力的手，会想起母亲为我做的点点滴滴，更会想起上三年级发生的那件事。

那天，鹅毛般的雪花飘飘而下，屋外十分寒冷。这时，妈妈正在为我织毛衣，我正在专心致志地写作业。突然，我大叫一声：“妈——快，快，快去给我买练习册，我急用。”此时，妈妈看了看外面的大雪，又看了看着急的我，便对我说：“好，妈妈去给你买。”我十分高兴，可是当时我却没想到外面那寒冷的天气。几分钟过后，“咚咚咚”的敲门声，传到我的耳边，我急忙去开门。啊，眼前的一切让我惊呆了，妈妈那红*的头巾上覆盖着一层洁白的雪，只见那眉牙上还残留着几片雪花，脸冻的通红，腿直哆嗦，可妈妈却对我说：“真对不起，雪下的太大，我把这书的拐角弄湿了。”我不由自主地喊了一声“妈”

至今，那本书还藏在我的书柜里，它虽然普普通通。却蕴含着母亲对我的爱，我永远忘不了这本书。

母亲的爱比天高，比海深，世界因为有了母爱，而变得无比美好。

有这样一个传说，有一对母子乘船去他国，没想到，船遇难了，无情的大海的波

我与母校的故事小学生作文 第五十一篇

我的学校——北苑小学，座落在婺州之北的清静怡人的北苑小区。这里草坪绿树互映衬，是我们学习的乐园、成长的摇篮。

春天，万物回春，学校自然也是生机盎然，花朵绽开了笑容，绿草冒出了头，学校一片嫩绿。

夏天，一棵棵大树撑起一把把巨伞，同学们在“巨伞”下玩耍嬉戏，夏天的炎热早就被丢到九霄云外了。

秋天，丹桂飘香，绿色也成了金光闪闪的黄，一片片落叶有如一只只翩翩起舞的蝴蝶。他们正在风中飞翔，这是一种多么令人陶醉的景色呀！

冬天，雪姑娘精心织好了一件银装，给花草树木，高大的教学楼披上，学校里白雪遍地。同学们下课就丢掉了严寒，在篮球场上打雪仗，校园里顿时充满了欢声笑语。

我的学校不但美丽还取得了丰功伟绩。它是浙江省绿色学校，金华市教育质量AAA级学校，金华市文明单位，浙江省先进家长学校……

在这样美丽的学校里学习和生活，我感到多么的快乐和幸福啊！我爱我的学校！

我与母校的故事小学生作文 第五十二篇

我的学校是锦田小学，位于深圳市罗湖区锦田小学，是深圳的重点小学，我觉得，那里是我的第二个家，所以每天都快乐。

上三年级时，学校建了一个新教学楼，它白蓝相间，整洁极了，还有电梯，但是学生不让进。新教学楼里大概是老师办公室和校长办公室，几乎没有学生。

我们在旧教学楼里上课，旧教学楼是五彩缤纷的。课间，同学们的欢笑声充满了校园；上课时，清脆的上课铃响起，同学们马上走进教室，安静地开始上课，安静到连一根针掉在地上都听得到。

我的学校有一个辽阔的操场，每当大体育时，全校师生都会集合，然后跑操，非常的壮观，校长每当看到这样的情景，都会满意地笑起来。

从大门到教学楼的路，一边上种了树，每年秋天，都会摘下来水果，可是树很高要用梯子。

我喜欢我的学校，我爱我的锦田小学。

我与母校的故事小学生作文 第五十三篇

看这是一个多么美丽的学校啊！走道两旁栽上了一盆盆色彩鲜艳的花，这就是我的学校，从校门口一进去，就有着各各班级的学习表，好的是红旗，不好的是绿旗。

学校里还有着一个很大的操场，说到操场，就让我想起了以前的那一个幻想：一天，上课铃声响了，我们立刻做好了各种准备，这一节是体育课，我们匆匆忙忙的出去排队，然后走下楼到操场上去，老师叫我们自由活动，可我觉得一点都没意思，所以我就一个人静静地在那里，看别的同学玩各种各样的游戏。忽然一阵声音从我耳边闪过：“你在干什么呢？”我四处张望没看见人，就大声叫：“你是谁？”它回答：“我是学校。”它又说：“那你一个人在这里干嘛？怎么不和其它小朋友一起去玩呢？”我回答：“不喜欢玩。”你这样子是不对的，难道你没有听过一句话吗？有福同享，有难同当，意思就是如果有快乐的事情大家一起享受，有困难大家就得互相帮助，你现在就该有福同享。啊，我知道了，我现在就去和大家一起分享快乐。”我话刚说完，我就从幻想中回过神来，开始和大家一起玩耍，下课铃声响了，我才知道了有福同想，有难同当的道理了。从此以后，同学有难，我就去帮他，有福就和大家一起分享。

谢谢你学校！

我与母校的故事小学生作文 第五十四篇

我们是一棵茁壮的幼苗，你是那肥沃的广原，英华，你是我的家。

当那英华之歌响起时，就是您的生日我在英华五年了，点点滴滴都离不开老师的关怀和照顾，想想那快考试时，老师那忙碌的身影，想想我生病时生活老师的满头大汗，再想想那餐厅师傅，我感到非常荣幸和无比的自豪。

亲爱的英华，您就要生日了，我要拿什么给您做礼物呢？把最美的鲜花从给您？把最动听的歌喉献给您？把最漂亮的舞蹈跳给您？不，这些还远远不够，糖甜蜜甜，比不了您的笑甜，花美人美比不了您的景美，我能在您的怀抱里学习是件多么幸福的事啊！

但是想想还有一年就要离开您了，我真舍不得啊，舍不得那在葡萄藤下读书的时候，舍不得您讲故事的时候，更舍不得您和我们一起过的快乐的日子，还记得有一次，我生病了，使肠胃炎，生活老师和班主任赵老师，细心的照顾我提醒我吃药，帮我补课！

在那彩旗飘扬的一天，太阳将更加明媚，冬青树将更加翠绿，果子也将更加清香，我们会用最动听的声音去朗诵诗歌，将用最好的舞姿为您祝贺

英华，我的母校，我爱您！祝您生日快乐！

我与母校的故事小学生作文 第五十五篇

我在实验小学就读，我们的学校古朴又美丽。

学校里有一棵百年老树，遒劲的枝干粗壮而有力，上端的枝枝丫丫远远地伸向四面八方，他好像一位年迈的长者，保护着周围的花草树木。清晨，阳光照在这棵百年老树身上，老树就特别好看，好像全身都披上了淡淡的金色的轻纱。

来到操场边上，可以看到一座高高的假山，一帘水幕从假山上端倾泻下来，就像一个小瀑布。假山边上长着许多果树，石榴树，葡萄树，苹果树……每到秋天，这里的小朋友最多了，因为他们都和我一样，想到树上摘果子。

我们的操场很大，可以容纳五六千人，操场中间是升旗台，每周一升旗的时候，同学们队列整齐的站在操场上，伴着雄壮的国歌向国旗敬礼，那场面真是壮观。

下课了，操场上就热闹起来，同学们有的奔跑，有的跳绳还有的在做游戏，欢声笑语洒在操场的每一个角落。

这就是我的学校，我喜欢我的学校。

我与母校的故事小学生作文 第五十六篇

我今年十岁，刚读五年级。不过，我已经上过五所学校了。

五岁时，我家住在北京，我去了我的第一所学校：原子能小学。在学前班里，我学会了汉语拼音，开始读有注音的书，还学会了上百首古诗。

六岁时爸爸妈妈要出国，就把我送到了成都姥姥家。我开始上小学一年级，于是我有了我的第二所学校：玉林小学。班主任涂老师是我最喜欢的老师之一，她从来不批评我们，总是鼓励大家。她甚至还告诉家长：“大人都要犯错误的，更何况小孩呢！”在这种轻松的环境下，我认识了很多中国字，读完了妈妈出国前给我买的几大本童话书。

七岁半时，我终于来到加拿大，又回到了爸爸妈妈的身边。我进了英文小学，这是我的第三所小学。刚开始，我根本听不懂英文，更不敢讲话了。不过，老师和同学们对我都很好。老师经常借我一些小人书，让我回家读。还有一个蓝眼睛金头发的小姑娘她和我成为了好朋友。在他们的帮助下，我终于适应了学校的生活。三年级时，我的听说读写能力有了很大的提高。老师指导我写的一个小故事还在蒙特利尔的英文报纸的版发表了。这件事给了我很大的信心，我也越来越爱学英语。可是，因为我的学校太小，政府要将它和另一个学校合并，我不得不面临又一次学。

九岁时，我读四年级，到了我的第四所学校英文学校。这一年我轻松自如，学习进步得很快。最开心的是我已经可以读英文小说了，尤其是《哈利·波特》，我爱不释手地读了三遍。在这个学校里，我又多了两个印度籍朋友，她们都有一双漂亮的大眼睛。

今年我来到了我的第五所学校这是一所公立的法语学校。学校经常安排我们参加许多有趣的实践活动，比如：摘苹果、看电影、滑雪等等。在玩中学习法语，又具体又生动，一点儿也不让人感到枯燥。我现在已经能听懂日常的法语对话，读一些简单的法语书了。

六年里我就换了五所学校，虽然学了很多东西，可我真的希望不要再次离开我的学校和朋友们。

我与母校的故事小学生作文 第五十七篇

东厦北路有一座学校，它叫桂花小学。一站在大门口，就看到金黄色的四个大字“桂花小学”。走进校园，正中间有一座雕像，在雕像左边，是一个小植物园，每当下课，学生们都会到植物园里看看树木，休息休息眼睛。雕像右边，是一栋“山”字形的教学楼，我的班级在四楼，在四楼，就属我们的班级最宽敞明亮了：一块黑板上面写着一串串优美的文章。电脑桌上放着电脑。后面贴着各种各样的书法字和美术作品。在我们的教室旁边是教师办公室，老师们急笔沙沙地备课、改作业，给知识土地撒上希望的种子。

在五楼，有电脑室，舞蹈室……但同学们最喜欢上电脑课了，原因！不用说你也知道，还有六楼，也是同学们最喜欢的，因为有图书馆，同学们不仅可以在课堂上享受无穷的知识力量，还可以在课间看课外书补充自己的知识力量。

我们的校园是多么的美丽呀！我爱我的学校。

我与母校的故事小学生作文 第五十八篇

时光如梭，岁月如流，眨眼间我校搬迁到双语周转办学已经快一个学期了。回想起来母校，我心中荡起了圈圈甜美涟漪。

回首，母校的花草树木是那样熟悉。再回首，母校的片片砖瓦是那样亲切。

想起了敬爱的老师，想起了阳光里的您的谆谆教导，想起了您温柔而严肃的目光。从认字学数到能写会算，您花费了多少心思，流了多少汗水。老师，还记得吗？那个初夏的上午，我们坐在宽敞明亮的教室中学习知识，有一道题我没弄懂，于是您又给我讲了一遍又一遍，是那么的细心，生怕我还不会，还不懂。您就反反复复的用嘶哑的喉咙给我举了好几个词语，讲了好几个故事来理解那段话，当我点着头说懂了，抬头看见，阳光透过明净的玻璃窗是照在您那渗者汗的面庞，是那么柔和，那么慈祥，那么恬静。

我忘不了亲爱的同学，忘不了我们在那童话般校园朝夕相处的一幕幕，忘不了我们之间的深厚友谊。在母校中，我们度过了多个美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们一起在知识的海洋中奋力拼搏，一起在操场上尽情玩耍，一起在那干净平整的甬道上散步，一起在甬道旁的长椅上读书聊天。可是见证这些的一草一木已经与我们分开了，我的心情怎么可能平静呢？记得那一次，我流起了鼻血。是同学们向我伸出了援助之手。碰巧那天水压不够，水很小，而这时刻，同学们为了让我用足水，把其他水龙头都关了，有的帮我找卫生纸，有的在我一旁关心的给我拿东西。有的帮我拍脑门，多好的同学啊！我们之间这种轻如手足的同窗情谊，我能忘记吗？

我还记得那美丽的校园，还记得您那充满活力的英姿。您想一位伟大的母亲，哺育我们，让我们茁壮成长。我们在您的怀抱中得到了：知识的源泉，智慧的力量，实用的才干，做人的道理。啊！母校，我为您感到骄傲，感到自豪！

母校，我爱您！

我与母校的故事小学生作文 第五十九篇

育才，我的母校，在你30岁生日之际，送上我深深的祝福!祝福您永远年轻、美丽!祝您年年桃李，岁岁芬芳!让我为您点燃生日的蜡烛，真挚的说一声：生日快乐，我的母校，我永远爱您!

育才，不仅是我的母校，而且现在女儿也在这里上学，她是三年级的小学生了。当女儿告诉我，育才迎来了他三十岁生日的时候，我无比激动，兴奋的给女儿讲起了我当年在育才上学的事。讲着讲着，我仿佛又回到了童年。

我在育才的校园，生活学习了七年。你们一定会有疑问，怎么会是七年呢?让我来慢慢的告诉你们。现在的小学是六年制，我们当年虽然是五年制，但是还有学前班，这样，小学就有六年了。你们一定还会问，你不是说七年吗?别急，听我接着说。当年的育才可不只有小学哦，他还有初中呢!只是当我上初二的时候，初中独立出来了。独立出来的初中就是现在我们这儿最好的初中，实验中学。学前班一年，小学五年，初中一年。这样，我在育才这个校园里学习了七年。在这里，留下了我童年美好的回忆。

时光荏苒，岁月如梭。转眼我们也是快奔四的人了，看着孩子在自己的母校学习，我们感叹时间过得好快，育才变化的好快，现在的育才更加美丽!走进现在的育才，有花、有树，让你心情舒畅。走进育才，你就能嗅到浓浓的书香气息。他们的口号，书香润泽童年，幸福陪伴一生。在这样的环境中学习是孩子们的幸福。在当年，我们的老师也曾为我们成立过图书角，那时的我也很爱读书呢!现在学校的上下课铃声，都是音乐了。以前都是敲铃，记得当年学校有棵大树，大树上挂着一口铁钟，到上下课时间，就有一位老爷爷来敲响它。现在孩子们入学都是书卷考试，当年我入学可不是这样的。到现在我还清晰的记得那时的情景，当时是妈妈领着我去报名的，记得当时竹校长和蔼可亲的对我说：“小姑娘，我给你出一道口算题，你答对了，明天就能来。”我点点头。校长说：“5+5等于几?”我立马回答：“5+5=10”校长笑着说：“真聪明，收你了。”就这样，我成为了一名育才的学生，开始了我人生的一个起点。在这里，我学到了知识与做人生的道理;这里，留下了我数不清的回忆;这里，留下了我成长的足迹;这里，有我最珍贵的童年。

如今的我们，奋斗在各自的工作岗位，各行各业，天南海北，哪都有我们育才人身影。无论我们在哪，都不会忘记你，我的母校。是你像一位母亲一样用温暖甘甜的乳汁哺育着我们，让我们健康茁壮地成长!是你，好不吝啬地传授我们知识，教我们做人的真谛!母校，我因我曾经是一名育才的学生，而骄傲、而自豪。母校，你永远是我最幸福、最温馨的回忆，因为这里有我最纯真的童年。

啊，育才，我亲爱的母校，在你30岁生日之际，祝您生日快乐!祝福您蒸蒸日上，永远辉煌灿烂!

我与母校的故事小学生作文 第六十篇

我从一个懵懵懂懂幼稚未脱的小朋友，来到实验小学变成了一个小学生。

刚来到学校一切都感到非常的陌生，学校拆建的一个大坑，机器的噪音，是耐心的老师带着我们融入了班级这个大家庭中。

从我入校学习到现在，我更加喜欢我们校园里的一切，文明天使的礼仪，尊严的升旗仪式，朗朗的读书声，校园各个角落都飘逸着书香的气息，从我只知道数字，1、2、3、4到现在加减乘都可以。语文从a、o、e到现在可以看拼音写词语、看图写话、围棋、音乐、体育、画画，还有写一手好字，还被评为“书香家庭”“语文全能奖”“数学之星”……这些让我感到是多么骄傲啊，当然这些也离不开老师们的辛苦付出和谆谆教导。

我们校园里以前的大坑，如今已建成的高楼大厦屹立在操场中间，它是多么的壮观啊！还让我体验到“六一节”的。百家宴，各位宝妈们的拿手美食和各种各样的水果。还有第四十九届的运动会，我们可爱的福娃们，五彩缤纷的旗，惟妙惟肖的表演，运动场上的猛将们，个个如虎添翼奔向终点。老师还让我参加了小推车比赛，虽然我没有得奖，但重在参与，让我体验了其中的快乐。

我来到实小使我感受到师生之情，同学之情，好像融入一个大家庭中，让我感到是多么幸福与快乐啊！我以后一定会更加努力学习，不辜负老师对我的期望。

我与母校的故事小学生作文 第六十一篇

开学，总今人兴奋而激动。见到自己的好朋友或同桌，总会上去打声招呼，聊聊天。而我和我的朋友兼闺蜜，开学那叫一个夸张。想着想着陷入了回忆……

“哎呀，xxx！”“哎呀，老陈！”随即我俩拥抱在一起。无论在什么时候，无论我俩在不在一个班别，我俩打招呼就是这样。“xxx啊，你胖了不少啊。”“老陈啊，你矮了不少啊。”神经的我俩又开始了，互黑模式。我俩一边聊一边走进教室挑选位置，我俩一般都挑最后面的位置，因为我们觉得坐在后面比较舒服。因为这个老师还夸奖过我俩呢！

在班里我俩最神经了，恶作剧呀、搞破坏呀，总少不了我俩。可我俩学习成绩也不差，在班里，没有前三，也应该有前五。我呢最会补刀，她呢最会吐槽，我总是补刀语文老师，她总是吐槽校长。记得游戏，学校新种了一种花，花旁边长草了，让我们去拔草。我们语文老师就在旁边介绍这种花，说了很久很久。可最后却说，他不记得花的名字了。我当时就补刀说：和着，你在这里说了一大堆，连花的名字都不知道。每次做完早操之后，校长总要讲话，每次都讲很久很久。我闺蜜就吐槽说：这个破校长，他不晒，我晒啊！然后，反了一个大白眼。

我俩一下课没事干，就到处逛，见到认识的人，就补一下刀，吐一下槽。看到认识的人在跳绳，就冲过去捣乱，一个劲的瞎跳。有时候别人走在前面就冲过去，称着别人的肩，跳一下，又飞快地跑开……

我俩互相交换名字的最后一个字，她叫陈皮，我叫江美，这算是我俩的小名。有一次特别奇葩，我俩在上语文课的时候，开小差、说话。语文老师看见了我俩，就大声说：“江美！”我呆了，其它同学笑了起来。刚好下课了，闺蜜问道：“老师怎么知道？”我回答：“他想说我们俩个，然后说快了。应该是这样。”我两手摊了摊。

每次想起都笑得我肚子疼，那时的我们好奇葩。不过，好想回到过去啊！