教导我的一个人的作文 第一篇

当丝丝凉意渐渐消退，缤纷的五一节，也就来了！

我和爷爷小河边，等待上船。乘船的艄公是一位大概十五六岁大的小女孩，只见她两个羊角辫，一身花格子衣服，赤脚上的裤腿角轻轻向上挽。“开船了！”只见她用稿轻轻点了一下水面，小船便离开了岸边！

小船慢慢地行驶着，下小雨了，小姑娘把蓑衣和斗笠给了老爷爷，自己冒雨撑船。饱览了各种景色，不知不觉已到了湖心。湖心的景色甚美！在碧绿，不时有“金片”荡漾的湖面上，有荷叶，有荷花，有荷莲，更有一群来观赏的游客。因为刚下完一场雨，荷叶，有荷花，还饱含着雨珠，像水晶粒粒，衬托着荷花更加亭亭玉立。再说说游客吧，有的照相，有的观赏荷叶，有的品尝莲子。在船上的一对着装时髦的青年，趁别人不注意，偷采了一朵荷花。可这正巧被小姑娘看见了，说︰“大姐姐，这里的荷花只能观赏，不能采的。”“乡巴佬儿，少管！”女青年用杏眼瞪了小姑娘一眼，男青年也说︰“少管闲事！”小姑娘见此，就低下了头不再说话，只是专心撑船！

要回去了，我和爷爷在车站等车，那对青年也在等车。“等一等，请等一等！”咦，这不是撑船小姑娘的声音吗?“大姐姐，这是你的包吗?”“是的，终于找到了！”“对的，里面还有我们的身份证，还有三千多元现金……”临走时，男青年要拿几张“伟人头”给她，她却跑远了！

虽然事隔多年，但永远都刻在了我的心中，尤其是那红扑扑的脸庞！

教导我的一个人的作文 第二篇

让我最想念的人，不是亲人，而是我在远方的一个朋友。他叫龙树，来自贵州。虽然我和他的相处的时间只有短短的一年时间，但我们却结下了深厚的友谊。

那是一个夏天的傍晚，我和龙树在小区里活动了一会儿之后，觉得口渴难耐，便对龙树说：“我们去对面的超市里买瓶饮料吧。我买单。”龙树答应了。我们到对面的小超市一看，我的心里“咯噔”一下，我带的钱才刚刚够买一瓶最便宜的饮料，是无论怎么都买不到两瓶的。而这时，龙树说：“钱不够了吗?没关系。我来买单好了。”最后，是他一个人买了两瓶饮料。后来，我们俩一直是你买我的饮料，我买你的饮料。

在小伙伴们的游戏中，龙树一直站在我这一边。他永远是我在游戏中最忠诚的盟友。在一次“枪战”的游戏中，我和龙树被逼到了小区的一个角落，按理说，这时，他应该转投敌方，我也向他使了使眼色，意思是说：“没事，即使你转投敌方，也没事，我不会怪你的。”可他却向我使了一个坚定的眼神，好像在说：“即使到了最后一刻，我也不会转投敌方!”

可是，在去年八月，他要到老家上初中。他走的前一天，我们约定要一直保持联系。可因为种种原因，我们之间的联系逐渐少了起来，友情也逐渐淡了下来，这个寒假，我还给他寄了一封信，可不知道什么时候才能有回信。

衷心的希望我们的友情地久天长。

教导我的一个人的作文 第三篇

他，是个泥瓦匠，不管刮风下雨，都准时到岗。他那饱经风霜的脸、骨瘦如柴的身躯和乌黑的眼睛是那么坚决，他独自撑起了家里的蓝天。虽然他总是对我很凶很残忍，但我知道他是为了我才这么做的。他一直为我们努力工作。这是我亲爱的可敬的父亲。

爸爸每天出去做砖匠。他几乎没有时间和家人一起吃饭。即使他累了，他也总是起得早，回来晚。当他身体不舒服的时候，他也会拖着沉重的身体上下移动。又累又不愿意躺在病房里。有一次，爸爸因为下雨病倒了。他的家人劝他一次又一次地休息。他暂时同意了，但还是偷偷地跑了出去。这种疾病折磨着他的人民，却从未折磨过他的心。

爸爸总是那么的公开和私人，和蔼可亲，虽然我制造麻烦，他总是喜欢我，这使我在家里得到了“小公主”的称号。有一天，我没有注意到破坏别人的菜园。里面满是鸡、狗和狗。蔬菜被压碎了。人们很生气，他们来看我的父亲。为了不让我丢脸，爸爸不得不吞下他的呼吸并向别人道歉。只有当我回到家的时候，我才使用家庭方法。它伤了我父亲的心！我哭了，但是我的心很痛。我很讨厌也很后悔，我不应该一开始就淘气或者发痒。

爸爸就像我的闹钟，时刻提醒着我；爸爸就像我万能的笔，用我丰富多彩的生命绘画；爸爸就像一盏明灯，照亮我前进的道路，照亮我走向成功的海洋；爸爸就像我生命中的一朵五彩缤纷的花，在每一个我需要爸爸陪我走过的角落里绽放。他是如此的伟大。他对我坚强的毅力和对我的爱激励着我，使我充满了坚强的力量去应对我的学习和生活。

谢谢你，爸爸！我会用我的成绩来回报你，我会成功的。

教导我的一个人的作文 第四篇

我徘徊在校园的树荫下，心里涌起了难以抑制的眷恋之情。在小学这六年的学习生活中，每位教过我的老师，都给我留下了深刻的印象，但是我最难忘的，就是我的启蒙老师-李玉珍老师。

记得在开学的第一天，我见到了这位和蔼可亲的老师。她大大的眼睛，时尚的衣着，优雅的姿态，给我留下了美好的印象。

我刚上小学的时候，我是一个害羞、腼腆的小男孩，李老师第一次看到我的时候，我穿着一件条纹的小背带裤。她走过来，摸摸我的头，笑眯眯温柔地对我说;“你是小男孩还是小女孩啊？”我紧张地望望她，低着头轻轻地说：“我是男孩子。”李老师呵呵一笑：“哇！我还以为是女孩子呢，皮肤这么白，男孩子这样可不行啊，应该大胆一些，勇敢一些。”从那以后，李老师就开始培养我的能力，使我变得勇敢。

有一次上公开课，有许多学校领导都坐在我们的教室后面听课。李老师提了一个问题，顿时，同学们都纷纷举手，我坐在位置上十分害怕，既想像同学们一样，积极举手发言，又想避开这个问题。这时，李老师走到我的桌前，用鼓励的眼神望着我，仿佛说：“你一定行！”好像有一股强大的力量，我勇敢地举起了手，鼓足勇气大声地回答了问题。当我坐下来的时候，感到手和脚都在微微发抖，不知往哪儿放。事后李老师还表扬了我，说我变得勇敢了……

渐渐的，在老师的帮助下，我变得越来越自信，越来越大胆，勇于参加学校的各种活动，在校园的朗诵会上，我还获得了一等奖呢!

不久我就要毕业了，我已经从当初的一个害羞的小男孩长成了一个阳光少年。但是，大树长得再高也不会忘记脚下的土地，我也不会忘记我的启蒙老师-李玉珍老师，不会忘记她给我的帮助，不会忘记她给我的鼓励，不会忘记她牵着我们的小手扣开了知识的大门……

教导我的一个人的作文 第五篇

夕阳西下，最后一抹余晖也随着太阳消逝，学校的放学钟声响起，同学们各自拖着疲惫的身躯回家，而我也不例外，同样的时间，同样的地点，那拾荒者又出现在我眼帘，他总一跛一跛的走到商店祈求店家把多余的纸板给他，他从不抱怨的捡拾纸板，他，是影响我最深的人。

每当我遇见这位拾荒者，总有酸酸的感觉在我心头打转，他的一只手弯曲变形，已无法活动，而双脚则一长一短，因此走起路来总是一跛一跛的，他的赚钱工具就只有一症生锈的老旧拖车，和那劳累的四肢。一年三百六十五天，他从来没有歇息，纵使风雨交加；纵使火伞高照，他都在努力工作。

还记得有一次，在那大雨滂沱的下午，我忘了带伞，那天正好是月考放榜的日子，我并没有拿到好成绩，心想：“上天啊！这阵雨是用来嘲讽我的吗？”就在这时，雨点突然没有继续滴落，是天放晴吗？不是，是那拾荒者撑着破旧的大黑伞为我挡雨。

“伯伯，你自己撑就好了，我过了这条马路后，就到家了！”我说。“没关系啦！你看阿伯的头发都没剩两三根，根本就不需要雨伞。”拾荒者笑着说。“可是你车上的厚纸板都湿了！”我担心的说。”没关系啦！纸板湿了，还可以晾干。”拾荒者乐观的说。

回到家，我纳闷的问自己，为什么有人可以如此的开朗乐观呢？他比起地下街向人乞讨钱的乞丐还要伟大太多了！也许，是为了尊严，为了面子，至少，他没有像社会上的强盗、小偷，抢取他人之金钱来的好。他安分守己的捡纸板，在外人眼里看来，这可能是丢脸的，可是他却不认为。

“拾荒者精神”着实比起课本上教导的道理、知识还值得我们效法、省思，一位拾荒者，不会传授给我数学公式、生物细胞的来源，却能影响我的生活态度。只要用功、努力、不强求，即使所得的收获是少的，却是自己脚踏实地赚取的。这位拾荒者，是影响我最深的人。

教导我的一个人的作文 第六篇

这个人教会了我写作、阅读、写作和做人。她是我小学的班主任，田先生，一个对我影响最大的人。

当我上小学一年级的时候，田先生刚刚分配给我们上课。田老师首先给我们留下了很好的印象，我至今还清晰地记得：瓜皮脸，大眼睛，黑色飘逸的披肩头发，匀称的身材，再加上米色的连衣裙，看起来美丽端庄。她的普通话是愉快和友好的，她说话的眼睛充满了善良，智慧和毅力。我们一下子就爱上了这位美丽的老师。

然而，她后来的许多做法并不像她的外表那样令人接受。

我记得我上四年级的时候，田先生组织了一次对一个小记者的采访。这次活动名额有限，只选了4名学生，为了公平起见，采用了投票制度。投票后，她出去和她的四个同学聊天，据说是她的同桌选的。我当时很生气。我认为我的受欢迎程度并不低。我想一定有人投了反对票，所以我被打败了。过了一会儿，他们回来了。田老师又来问我：“你觉得这个活动怎么样？”那时候，我心情不好，所以我赶紧说活动有多糟糕。沉思片刻后，她宣布：“既然大家都不赞成这个活动，那就取消吧。”但我还是想宣布当选的人选。”上帝啊，我就是他们中的一员！突然，我的大脑“嗡嗡”地响了一声，然后很困惑，脸一会儿红一会儿白。她似乎注意到我的脸色变了，但她什么也没说。后来，她对我说，我哭了，“我以为我不成功，所以我胡扯，老师，不要取消这个活动。”她递给我一张纸巾，让我擦干眼泪。然后她严肃地说：“当你做任何事情的时候，不要只想着你自己。这对你是一个很好的教训。我希望你能从中学习。至于这次活动，既然已经决定取消，就不要再改了。老师威严的话语，无情地粉碎了我依然持有的一丝幻想，我感到遗憾和悲伤。然而，自从这件事，我改变了很多。我开始关心我的同学，集体，其他人。每次我进步的时候，田老师都会表扬和鼓励我，这让我深深地感受到田老师对我的深远影响和鞭策。

还有一件事，我还记得。

教导我的一个人的作文 第七篇

在一生中，必定会有许多人走入我们的生命，有些可能只是生命中的路人甲匆匆走过，有些则会停留许久，可能因为一句话，或是成为生命典范，深深的影响我，让我的心态改变、行为改变，成为我生命中的贵人。

在上初中之后，课业压力让我快喘不过去了，不过，在这背后，藏着我无比的回忆──感动。还记得几年前，在我还是个看起来稚嫩的小学生时，其实我已承受着无比的压力。当时的我自尊心很重，什么事都不愿请人帮忙，要求自己要一肩扛起所有的责任，一心只想要赢过别人，沉重的压力就好像条麻绳勒着我，千斤的石头压得我快喘不过气来，内心纠结不已，然而在这时，出现了一位帮助我的人──小学老师。在那时候，她拉了我一把，让我从噩梦的深渊爬了出来，不让我越陷越深。他对我说了一句话：“不要给自己太大的压力。适当的压力带领你进步，而过度的压力却会使你退缩。”在老师的引导与陪伴下，我的内心慢慢的透进了一丝光线。

我终于明白，一直以来，都是我自己在拖累自己，让自己无法进步，只能原地踏步，甚至后退。是那位老师的一句话点醒了我，让我不再徘徊在梦魇中，而越来越进步。她带我一步一步往上爬，也教我如何突破重重难关，迈向成功。她带领我走的那一小段路，我会格外想念，因为她影响我最深，让我难以忘怀。

现在的我懂得以合宜的态度期许自己，我会将老师给我的温暖回忆与感动，连同那句话，好好保留在心中，或许将来有一天，我也能当别人心中那位“影响他最深的人”。

教导我的一个人的作文 第八篇

在我的生活中，有很多让我感动的人，其中，让我最难忘的就是他。他长得很帅气，一头乌黑的短发，一双明亮的大眼睛，一张刚毅的嘴，身上充满了阳光的味道。

直到现在，我也不知道他的名字，但他帮助我的那件事，却让我记忆犹新。

那一天，妈妈出去上班，只有爸爸在家里陪着我。我吵着要吃大油饼，但家里只剩下一点面了，爸爸就给了我一些钱，让我去买面粉。我拿着钱，像箭一样地跑向商店，不出两分钟，就到了。我找到了我要买的面，交了钱，就拎着它往家走。

刚开始，我走得很快。可是没走出十米远，我就把面放在了地上，感觉胳膊软绵绵的，手指也勒得生疼。就在这时，一位保安叔叔看见了我，就说：小朋友，你是不是在为拿不动面发愁？来，把面放自行车上，我帮你送回去。我听了，连忙说了声谢谢，然后和叔叔一起把面放在了自行车上。叔叔骑着车子在前面跑，我在车子后面追。不一会儿，就到了我家楼下，我把面拿了下来，再次说了声谢谢。我正要上楼的时候，叔叔拦住了我，说：别急，我帮你送上去。我不好意思地点点头，笑了。叔叔拎上面，大步流星地走上楼梯，不一会儿就到了我家。

我请他进去坐坐，他说什么都不肯，很快就转身向楼下走去。看着他高大的背影，我觉得心里暖暖的。

教导我的一个人的作文 第九篇

一遇到雨天，我就会想起我那亲爱的爷爷，想起令我最感动的一件事。

那天是星期五，不知道是谁招惹了老天爷，窗外的天空忽然阴暗了下来，下起了毛毛小雨。但谁料想得到，一到中午放学，毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨，我的心情也像天空一样，阴暗了许多。怎么办?怎么办?我没带雨伞也没跟家里人说来接我。望了望天，雨一时是停不了了。爸爸妈妈还在工作，爷爷奶奶的身体又不好，我也没带钱，我的心情真是糟透了。

看着同学们一个个的都走出了学校，我真是羡慕的很。正在这时，一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵“姜梦!”我回过头一看，“爷爷!”我激动的叫了出来，只见爷爷骑着自行车，穿着一身黑色的雨衣，但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头，向爷爷跑了过去，爷爷赶快把伞撑开递给我。我发现座位被爷爷用塑料袋包着，他说怕在路上把座子淋湿了，我感动极了。“快坐上来吧!”爷爷说。“不用了，反正我也有伞了，我可以自己回去，您就别带我骑车了，这路多滑呀。”爷爷已经上了年纪，自己骑车都可能出危险，更别提下着雨带我骑了。爷爷忙说道：“没事没事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一会儿雨更大了!”我只好答应了。

爷爷每骑一步都非常小心，风越来越大，我的伞反复被刮翻了好几次，爷爷索性就把我的雨伞收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上，我执意要把雨衣还给爷爷，但都没成功。

终于到了家，爷爷的全身上下都是水，奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事，爷爷连忙插嘴说道：“没事，路上伞坏了，我把雨衣给她用，所以淋湿了，我去洗个澡。”爷爷刚转头进了浴室，我的眼泪就夺眶而出了。

这件事令我终身难忘，也让我知道了爷爷是多么爱我，我是多么爱爷爷。我为有这样的一个爷爷自豪，骄傲。

教导我的一个人的作文 第十篇

10月24日学院党组织部组织了“感动*，感恩社会”的活动，在活动中发言人向观众讲述了一些感动*十大人物的感人事迹。

这些英雄中有像我们一样的大学生，但他们有着我们一般人所没有的勇气与志向，他就是奔赴大方县猫场镇*吊岩村为民小学，只为"喜欢教那些孩子"，而放弃了读研究生的机会的22岁的徐本禹；“谁言寸草心，报得三春晖”当代孝子捐肾救母的田世国，把生命的一部分回馈给病危的母亲，他让天下所有的母亲收获慰藉；把时间献给孩子——丛飞，他是一位真正的无私者，真正的忘我者，把爱传递给别人，不计较别人爱的回馈；带着妹妹上大学——洪战辉，他在苦难中表现出坚强，在冷漠中执著于善良，他用实践*，再草根的生命也能发出炫目的光*；马班邮路的铁汉——王顺友他朴实得像一块石头。一个人，一匹马，一段世界邮政传奇，他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里；搏击巨浪勇救人——魏青刚冒着生命危险搭救一个素昧平生的人，为社会发展

教导我的一个人的作文 第十一篇

上初中后，好友分散，眼看着小学时的挚友被“切割”到不同的班级，我十分担心找不到朋友。就在这时，一个注定影响我初一生活的朋友——魏高远来到了我的面前。

开学第一天班主任就让他和我做同位，他是一个白白胖胖、活泼可爱的同学，而且十分友善。唯一的瑕疵就是右手食指上有一块不小得黑疤——春节放炮时不小心摸到了火。他的声音十分甜美，歌唱的十分好听。唯一让我吃惊的就是他的朋友竟如此多。下课时他经常在一大堆男生中高谈阔论，不亦乐乎。由于我们当时比较生疏，并且我对他还不甚了解，因此我总是跟在他身后，时不时插两句话。就这样，我们慢慢的熟悉了起来。

俗话说“不打不相识”，几次大考让我们成为了学习上的好兄弟，也同时让我们俩互相见证了对方的实力。说实话，我实在不能想象出他那白白胖胖的身体里能迸发出如此强的能量。他凭借他的语文优势和丰厚的功底屡次过关斩将，与我并排行驶，多次共同进入前三。考试失利时我们互相安慰，发挥良好时我们一同庆祝。由于我们经常在一块儿探讨难题，同学们给我们起了一个外号叫“双雄联手”。

他也绝对不是一个“书呆子”，他在运动方面也深深影响着我。刚开学时他很胖，望着我们苗条的身材，他时常眼中冒火。于是他下定决心——跑步减肥，并且让我监督。就这样，我们每逢大课间就绕着校园跑步，校园中遍布着我们的足迹，辉映着我们的矫健身姿，滴满了我们的汗水。一个学期过去了，他如愿以偿地减了肥，我也分享到了一点好处——没有长得太胖。

这就是魏高远——我的同桌、朋友、给我影响最大的人。他每次都能把我引入佳境，对我影响颇丰。希望下学期我们能再分到同一个班，做一对影响整个初中生活，乃至影响一生的朋友。

教导我的一个人的作文 第十二篇

我最难忘的一个人是许老师。

许老师的脸圆圆的，旁边有一圈又短又卷的头发，笑起来甜甜的，我们班的同学都很喜欢她。 她是我们班的克星。我们在同年级的三个班中最不听话，老师们一提到我们就头痛。可只要许老师一来上数学课，全班立刻变得鸦雀无声。在她的课上，我们个个精神抖擞，积极举手发言。就连我们班的“捣蛋鬼”计文斌在她的数学课堂上都不敢做小动作。 她的脸像夏天。如果我们不守纪律，作业马虎，她的脸刚才还是晴空万里，突然间说变就变，乌云密布，电闪雷鸣，可怕极了。她的眼睛紧紧盯着我们，空气就像凝固了，谁也不敢轻举妄动。不过，她的脾气也像夏天的雷雨一样来得快，去得也快，不一会儿便烟消云散。 她温柔时像妈妈。如果有哪位同学身体不舒服或不小心受伤流血了，她总会敏锐地察觉到，迅速跑过去安抚他，立刻把他送到医务室去治疗。治好了，还要追问几句有没有好些，就像对待自己的亲生孩子一样好。某个同学成绩不好，她总是经常把他拉在自己身边及时了解他的学习情况，帮助他理解题目意思，理清思路，让他弄懂。 真正的爱是可以感受到的，我们都感受到了来自许老师对我们的关爱。不管她生气的样子还是微笑的样子，都是她爱我们的不同表达方式。

可惜的是9月许老师调到另一所学校——东山幼山小学去教书了，我们在校园里难觅她的身影了。但我依然庆幸自己曾经是许老师的学生，因为喜欢许老师，觉得她的数学课也很有意思。

教导我的一个人的作文 第十三篇

今天有一位农村小伙子他来给我们家装塑钢窗户。一整天下来，他几乎没有休息过似得，一天都在埋头干活，也不怎么说话，一直干到很晚才收工。我们见他人非常的老实，于是便留他吃晚饭。

他很拘谨，连菜也不敢夹，婆婆热情地招呼他，就像对一个远道而来的客人，公公则递*给他，与他扯家常。

原来，他是考上大学的人，而那年他的弟弟也考上了县城的重点高中，家里太穷，负担不起两个人，他只好放弃了学业外出打工。如今，他娶妻生子安心做了农民。我们听了，不甚唏嘘。婆婆想得实际而周到，翻拣出我们淘汰的旧衣物还有洗衣粉等洗涤用品，装了满满半袋子送给他。他涨红了脸，推辞着不肯收。婆婆说，这都是我们不用的，闲放着也是闲放着，给你就拿着，回去也好帮衬媳妇过日子。他低头接过袋子，连句道谢的话都没有，就走了。

日子一天天过去，家里人很快忘记了这件事。

半年后的一天，有人敲门。我开门一看，一个农村打扮、背着口袋的青年站在门口，我不认得他。他说，是我啊，给你家装窗户的。我忙招呼他进门，他拘束地坐在沙发上，搓着手缓缓地说，麦收的时候，他回了一趟家，说起我们帮他的事，全家人都很高兴。他们想表示对我们的感谢，却找不出合适的办法。家里人商量了好久，最后他娘说把家里新打的粮食拣好的带上点，让我们尝尝鲜。那口袋里是新收的小米、黄豆、绿豆，还有新玉米面。

教导我的一个人的作文 第十四篇

现在的小孩子都很娇气，在家中都过着小公主·小皇帝般的生活，我也不例外。因此每当遇到不顺心的事情时，我总会三把眼泪，四把流。每当这时父亲总会皱紧眉头，严肃地说男子汉流血不流泪，不能动不动就哭。

记得那是一个春意蒙胧的季节，微风中带着丝丝的寒意。于是人们都把自己穿成一个个大大的圆粽子。

在这个寒意未退的气候中，父亲的关节炎又再次发作了，红肿透紫的膝盖似乎已经变形，让人看上去就感受到了无比的疼痛，但父亲却没有像我那样嚎啕大哭和叫一声疼，让我不得不对他产生了一丝的敬佩之情。

下午，父亲接到了一个电话就匆匆忙忙的出去了，我也跟着把头探出了门外，只见外面散着淡淡的薄雾，只见父亲一拐一拐地向前走去，消失在雾中，让人感到一丝的心酸。

过了一会儿，父亲回来了，他的额头上布满了汗珠，他咬着牙紧皱眉头，脚似乎在颤抖着。他迅速将25寸的大彩电放在了桌上，然后一把倒在了靠椅上，紧邹的眉头这才消失，手上的青筋暴起。我的眼圈顿时就红了，我断断续续地问爸，你不疼吗？如果受不了的话，以后就别去了吧！但爸爸却勉强地笑着说不碍事，但这时的父亲的脸早已变地苍白。

我这时才发现父亲老了许多。泪珠早已在眼睛里打着转。因为我知道父亲让我不流泪是让我学会男子汉的刚强，这对于我以后是一种莫大的帮助。

也许就是因为父亲对我产生的影响，会改变我的一生。

教导我的一个人的作文 第十五篇

每天坐在教室角落里，像个陀螺一样忙个不停、瘦小柔弱的身影，那就是我的导师，也就是影响我最深的人。

老师在上课时，她都是用活泼有趣的教学方式来启发我，如果遇到比较困难的题目，她都会细心、耐心的重复教导我。有时，她还会利用下课时间，对我进行个别指导，让我加深印象。拥有这样用心的老师，让我获益匪浅。

每当我调皮捣蛋，而被其他同学告状时，我就开始全身发抖，因为我担心老师会火冒三丈、大发雷霆的训斥我，可是老师总是苦口婆心的劝导我，听我诉说委屈，教导我如何和同学和平相处。因为老师希望我的人缘能很好，她怕我会因此而受伤或是伤害到他人。她希望我们每一位小朋友都能天天快快乐乐的来上学，平平安安的回家。

在老师的关怀、呵护下，经过一年的学习，我慢慢蜕变成一位乖巧、守法的好孩子，学会了克制自己的脾气，用和平的方式来解决同学之间的纷争，将心比心地站在对方的立场来看待事情，不再因冲动而出手伤人。老师谢谢您！我已经长大了，懂事了，不会再让您生气了。

教导我的一个人的作文 第十六篇

在我家聘用过的服务员、厨师之中，也在我往往来来的朋友之间，唯有一位神厨最使我难以忘怀，他就是我的淘哥。

淘哥他有着黝黑的肤色，高高的个子，头发总是那么的柔滑，他经常穿一件黑色的衣服，显得精神极了。

记得我小的时候，每当他炒菜的时候，我总会站在一个椅子上，隔着玻璃观看他的精彩的表演。淘哥翻勺总是那么惊险而又刺激，只见他快速地将重重的铁锅往上一抬，然后，微微一掂，所有的菜的，肉啊，都像是在半空中跳舞的小精灵似的，在划出了一道道优美的姿态后，又稳稳当当地全部落入锅中，一丝半点也没有落到锅外的。这时，就预示着这盘菜已经炒好了。他便把他一向视为宝贝的炒勺重重地敲两下锅底，那他与服务员之间最为默契的语言，意思就是提醒端菜的服务员：菜好了，来端吧！很多南来北往的食客吃过他炒的菜，没有不竖起大拇指，总会连连叫好。因此，我私下里就赞他为神厨！

我家的神厨很潇洒。每当他炒完菜，他总会到一个废弃的大发车上躺着休息。那时，我就总粘着他，一分一秒都不会让他好好休息。淘哥也只好为我讲故事。他讲的故事也总是多的让人猜不透，好似无穷无尽。故事又多是有头没尾的，糊巴乱啃的。但是，别管怎样，我就是喜欢听，这是没有一点办法的。当他讲故事的时候，整个世界都好似停止了一样，树上的小鸟也听入迷了，不再叽叽喳喳的叫了；路旁的车辆也似乎放慢了速度，缓缓地开着；就连劳碌的人们，也都把目光转了过来，好像在想谁家的孩子这么有才啊！当时，我就真的想大声地说：这是我淘哥！看他多么多才多艺啊！能文能武，并且他讲的故事也像他炒的菜一样，总会是那么的多汁多味，色香味俱全。

我超喜欢我淘哥了！他不但是我的神厨，更是我的师长了！

但是，好人为什么就总是命短运舛呢？他后来因患了脑癌而去世了。听到妈妈的这个消息后，我又是流泪悲戚又是叹息无奈。终是，无济于事。我只能为他在天堂祈福，希望我的神厨我的故事大王淘哥，我的唯一的这么一个好哥哥，在另一个世界里，没有疾病，也没有痛苦，活得快乐开心，长长久久。

此时，我是多么希望时光能够倒流，将我留在淘哥炒菜芳香四溢的时刻，留在你给我讲故事想象激荡着情感对的浪花的时刻，留在你和你的爱人相偎相依的美妙时刻……

想念着你，我的神厨！

怀念着你，我的淘哥！

教导我的一个人的作文 第十七篇

我是一个学校七年级一班的一张桌子，有一个人对我有很大的影响，这个人就是我的主人。

——题记

我是一个被人画的遍体鳞伤的桌子，今年又是一个新的一学期，我很期待也很害怕，期待我的主人是谁，也害怕来的这个人也会像别的人一样在我身上乱涂鸦，终于在我忐忑不安的心情下见到了我的主人，她是一个看起来活泼可爱，积极向上，乐观阳光的一个女孩。这个女孩正好分配到了这里，成了我的新主人。我非常担心他会嫌弃我不愿意坐在这里，没想到我的主人竟然一点也不嫌弃我，她放下背在身上的书包将纸用水打湿，小心翼翼的将我擦拭干净，遇到难擦的地方她会在那个地方轻轻的来回擦干净，这让我感受到了很久没得到的温暖，终于我遍体鳞伤的身体变得焕然一新，俗话说“：滴水之恩，要当涌泉相报”。心里下定决心一定要好好帮助主人学习，让她能有一个一个平整的桌子学习。

主人平常也很爱惜我，不会在我身上乱涂乱画，而是定时帮我清理身上的灰尘，让我一直保持焕然一新的状态，主人是影响我最深的人，主人平常会把作业放等放在我身上。我会尽量不动，让主人能写下一张张美丽漂亮的字，在这一段相处中，我发现主人有许多的兴趣爱好，爱唱歌爱画画，可能他唱得不太好，听话的不太好看，但是他爱惜我，这让我成了她忠实的观众主任，在我身上学习时会记好老师说的笔记，在主人有时做小动作的时候，我会轻微颤抖提醒主人好好听讲，主人看见后立马进入学习的状态，不再做小动作。

影响我最深的人是我的小主人，主人就像夏天里的树，因为我乘凉像冬天里的火，带给我温暖，像秋天的果实为我摘取，俗话说“:吃水不忘挖井人。”在今后的日子里我将要和主人共同完成这一年的任务，共同进步，共同努力，在这新的一学期我要为主人提供许多帮助，让她少做一点生活繁琐的小事，让她能够好好学习。

影响我最深的人，我将陪伴他这一年，让她开开心心快快乐乐的与我相处，我将成为她最忠实的好朋友。

主人就是影响我最深的那个人。

教导我的一个人的作文 第十八篇

在你的人生道路上，你会遇到很多人，有的人会为你撑伞，有的人会为你操心，有的人会为你忙碌，还有的人会深深的影响着你。

以前，我一直很内向，直到上了小学，我才慢慢的开朗起来。上小学了，在一堂语文课上，老师对我们说，我们今天轮流讲童话故事，先从某某某开始，轮到我上台讲故事的时候，我紧张的手心出了汗，我讲的童话故事是《灰姑娘》，老师说：讲故事可以讲，大家都听过的，只要讲的有感情就可以，虽然灰姑娘的故事我能背下来，但是我还是很紧张。

我上台的时候紧张到一个字也说不出来了，哑口无言。我看了看老师，她的目光迎上了我，仿佛在跟我说：“别怕慢慢来，老师相信你一定可以的，”当我把故事讲完了，老师就告诉我下课去她办公室，我想，一定是我没讲好，老师一定会批评我的，下课老师却对我说了一些鼓励的话，叫我不要害怕…这件事情发生之后，我慢慢变得大胆开朗了。

岁月抹去了老师那年轻的面容，我看见了她黑发里隐藏的白丝，我看见了她眼角的皱纹，我看见了她的手早已不再光滑，但她教诲我的道理。永远不会被岁月冲逝。

教导我的一个人的作文 第十九篇

每个人的人生道路上都会遇到很多人，有人为你撑伞，有人为你操心，有人为你忙碌，有人深刻的深深的影响着你。

我永远忘不了在七岁那一年。我下楼和小朋友们玩，被人欺负了就会回家找妈妈，妈妈总会把我抱在身边安慰我。可是那一次妈妈却没有像往常一样。我下楼和伙伴一起玩，他看见我不和他玩玩具，就推了我，把我推在地上，会威胁我说敢说出去就打我。于是我就伤心的跑回了家，可是妈妈看见我满脸泪花却面无表情，还大声的呵斥我说：“你应该自己学会去面对，让人家觉着你不是一个胆小鬼。”然后便把门关上了。

我看着紧闭的门一直哭，紧紧的握着拳头，心里像着了大火一般，勇敢的向着楼下走了出去，我走过去听到的便是来自他们的嘲讽。他们说：“胆小鬼回来了，不怕我们打你啦！”我大声的向他们喊道：“你们谁要是再敢欺负我，我就对让你们尝一尝我拳头的厉害。”我说完这句话以后，抬头看了一下我们家的窗户，看到妈妈站在窗子上看着我，露出了微笑。从那以后小伙伴们对我态度发生了180度的转变。我懂得了，不管什么事情都需要自己勇敢去面对，不要退缩。这件事情让我在心里埋下了一颗种子，它正在生根发芽，开花结果，我想以后我也一定会勇敢的去面对每一件事情。

教导我的一个人的作文 第二十篇

在我的记忆深处，埋藏着一个令我十分尊敬的人，她总是在生活上、学习上无微不至地关心着我、爱护着我，她就是我最感激的人——苏老师。

苏老师为了我们成长，付出了太多太多。上课时，她非常严厉，正是这种严厉才让我十分感激，如果她对我们不严厉，我们的学习成绩一定不会好。也许有的同学会说：“苏老师太严厉了。”而我却不这样认为，我认为苏老师的严厉是对我们的一种关心，严师出高徒嘛。如果课堂上有哪个同学不守纪律，苏老师就会找他谈心，严肃地批评他；如果有哪个同学的成绩掉队了，苏老师就会耐心地辅导他，她时时刻刻把同学们放在心上。

苏老师不仅关心我们的学习，而且还关心我们生活中的点点滴滴，我真是感激不尽。记得一次放学后，同学们都回家了，而我还没有人来接，老师正准备回家，却看见了我，问：“你怎么还没回去？”我说：“爸爸还没来接我。”“你把你爸爸电话号码说一下，我给他打个电话。”电话拨通了，老师说：“你现在在哪里？”随后听到爸爸说：“我已经在接小孩的路上了。”过了好一会儿，爸爸还没到。，老师就这样一直陪着我，直到爸爸来了她才离去。多么好的老师呀！是她的陪伴才没有让我伤心流泪。

苏老师，谢谢您！您真是一位好老师，要不是您，我不会有今天这样的好成绩，要不是您，我的性格也不会有今天这么活泼、开朗。我是发自内心地要谢谢您——苏老师！

教导我的一个人的作文 第二十一篇

在我的成长路上，有这样一个人，她和我相处的时间不多，可给我的教导却让我铭记在心。她就是我的小学班主任暨英语老师——张老师。

记得刚入一年级的那一天，当我背着新书包，踏进2班教室的时候，站在讲台上的是一个高大的女性，没错，就是张老师。张老师用一种亲切的语气迎接着新同学，让人看上去感觉很温柔。当所有新生都到班后，张老师便开始点名，随即也分配了座位。

开学第三天，一个课间，正在操场上散步的我被一个人叫住了，蓦然回首，张老师，正微笑地朝我挥挥手，示意我过去。她跟我说：“颢宇，从今天开始，你就担任我们一年级2班的副班长好吗？”当时我有点吃惊，不过终究还是答应了，因为我认为这是个难得的机会，并且可以锻炼自己的管理以及组织能力。

接下来的几年，我就一直以副班长的身份待在2班，直到我转学。

大概在二年级左右，当时的我干了一件事，说严重点那就是一件差点把别人眼睛弄瞎的事。那是一个中午，放学的时候，我和一位同学走在去午托班的路上，那时我手里拿着水壶，边走边甩，果然，出事了。我手里的水壶一瞬间不受控制，水壶的角以超大的冲击力撞到了同学的眼睛下方，顿时，他眼角“血流不止”，也出现了一个大伤痕。事后，待双方家长处理完事情、那位同学去医院治好眼睛后，张老师把我叫到办公室跟我谈了谈。在我的记忆里，可以用一句话概括张老师跟我讲的——别不走寻常路。自这次小事故后，我做的每一件事情总是认认真真、仔仔细细的，做事很稳，不大大咧咧的……

谢谢您，张老师，在我的成长道路上，有您，真好！

教导我的一个人的作文 第二十二篇

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，很多很多的人，我要感恩我的老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

还记得老师在我胃病发作时你那温暖的双手，和你那温柔的话语，为我端上一杯热茶，温暖了我的心，老师的双手温柔的抚摸着我，我感觉好多了，谢谢您老师，在你的无微不至的照顾下，我很快就恢复了，又和同学们在一起在操场上快乐的玩耍。而老师您露出了您那美丽的微笑，谢谢您老师，我的千言万语只有一句话：老师您辛苦了我爱您!

又想起您批评我时的严肃，才让我有了今天的好成绩，在我骄傲时您的话语，让我压下了小尾巴，在我上课玩时，您的一句话：“玩物丧志”让我认真听课，从学习终于找回了我自己。

不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!”那么，什么是感恩呢“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的.点滴付出永铭于心。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩。

我们都要懂得感恩，我们敬爱的老师，我爱您们。

教导我的一个人的作文 第二十三篇

老师，作为你的学生，我感到特别荣幸，您确实是一位可亲可敬的老师，在我遇到困难的时候，您总是在我身边鼓励我，帮我克服困难，在我取的好成绩的时候，您一定会给我一个欣慰的笑容，叫我再接再励。不曾忘记，您在我最痛苦的时候给了我关怀的力量，是我坚强地站起来。

还记得那一次，是五年级的时候，作文竞赛我落选了。自暴自弃的阴影笼罩在我心头上，我嫉妒，我悲伤，我认为那些得了奖的同学只不过是个气球，虽然飞得高，飞得远，但不久就会掉下来。我把我的悲伤我的嫉妒小心翼翼的隐含在泪中。

但是您却透过我的眼泪看透了我的心，您把我叫去，告诉我：“胜败乃是兵家常事。你不能气馁，要坚强的从摔倒的地方爬起来。要知道，一个被鲜花簇拥的人，一定要经过很多挫折，包括失败。就像有芬芳的春天，也要狂风暴雨的夏天，对不对？”这些话如涓涓清泉，如缕缕雨露，滋润着我那干枯的心。

我才暮然发现自己把自己看得太高，把别人看得太低，把成绩看得太重，把实际看得太轻了，我感激地看了您一眼，真想对您说些什么，可是我喉咙却像被一团棉塞住似的，怎么也说不出来。

老师，我真感激您！我一定谨记您的教诲，一定坚强的面对成长中遇到的挫折困难，将来做一个社会有用的人。

教导我的一个人的作文 第二十四篇

他的双脚生动了大唐的山水，他的笔调摇撼了兴盛的时代。

——题记

不知是在何时遇上这位洒脱豪迈的游侠，也许是通过这幼时“床前明月光，疑是地上霜”的思乡佳作，也许是“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”的情深义重，“诗仙”李白总能带给我“惊艳”的感觉，他的不羁与洒脱更是影响了我，照亮了我的灵魂。

翻开历史的瑰丽画卷，一派山清水秀，一派悠久凝重全在于此。而这位游侠的脚步却从未停息。哪里是他的家，山水才是他最终的归宿。

出生于大漠。说李白的洒脱奔放来自于哪里？恐怕便要归结他的出生。本生于书香门第的他随家人迁入了西域大漠，浪漫的西域风情与豪迈的沙漠在此孕育了一个灵魂。但是，他没有在家乡做太多的滞留，他多情，他豪放，他勇敢，于是，他离开家乡踏上了自己心灵的旅途。是啊，生活在别处，也许，若干年后，我也将踏上我的寻索之旅。

入世于朝廷。大唐的秀丽江山吸引了这位游侠的目光，他便去了。满腹文采的他成了皇上的陪读。可是，不畏皇权，崇尚自由的他只是希望走自己的路。他的自信使其在人生低潮仍发出了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈诗句，这都影响了我的人生，以至于我在遭遇挫折时，想到这位千百年前的诗人，困难便迎刃而解了。

抱月于水中，吟着“又疑瑶台镜，飞在青云端”的诗句，不知是否是与月亮结缘太深，一杯酒罢，便携了衣被，跳入水中，抱月而眠。他的死，都是如此的诗意与洒脱。不，他也并非是死了，只愿与月相伴，在青云端坐着，看着我们，看着苍生，看着他自己。

李白的心，李白的魂都是属于他自己的。而我的心，我的魂也掌握在我自己的手中。走字的路，走和别人不一样的路，怀揣自由和洒脱，尽管人生时有不顺，或遇挫折，或遇不幸，但想一想历史上的他也不正是如此，我便有了上路的勇气了。

自由烂漫，天真洒脱，我就愿意这样子生活。

教导我的一个人的作文 第二十五篇

影响我最深的人有很多，如：、名人、……，当然有好的影响，也有坏的影响。其中「她」总是在我最需要帮忙、最无助的时候帮忙我，在我小时后跌倒时，帮我擦药、在我小时后和教我骑脚踏车，我不会的数学题目也会教我，从小她的一言一行，都深深影响我，「她」就是我所敬爱的！

「手艺很好」一项都是我对妈妈的印象，妈妈的兴趣是制作小饰品、画画……，平时妈妈一有空闲时便会画画，时她也会做香包给我们兄妹两，有时也教我作花我，记得小时后有一年妈妈说：「我织一条围巾给你，但你练琴时，我才帮你织。」于是妈妈带我去买了一捆毛线、编织工具，我谈了一个月左右，总算织好，围巾虽然样是简单，且没有很厚，但一针一线都是妈妈满满的爱心，我也知道那是妈妈百忙之中抽空织成的。

妈妈和我亦师亦友，亦师的地方是我不懂得妈妈都会教我，亦友的地方是放学回家我总喋喋不休的和妈妈说今天发生什么趣事。假日时，爸爸、妈妈常常也会安排活动，有时一起「血拼」、去参加登山活动、参观博物馆等……，虽然几在乎都宜兰县内，但我十分感谢她。

妈妈虽然已经三十几岁了，但她还再再上课，在我三时，妈妈教的班级因学生过少而无法组成一个班，但妈妈去考佛光大学，再次进修，那时假日，妈妈带着我到佛光大学图书馆看书，妈妈虽然很忙碌，但「有志者，事竟成」妈妈了，我们都很开心，我也学到了很多，如：「活到老学到老……」对了，现在每个里倍六妈妈也要上课喔

这些话我要献给给长久以来一直照顾我的妈妈：「妈妈谢谢你Iloveyou」

教导我的一个人的作文 第二十六篇

一阵清风吹过，打开窗，想到不久就能看到群群大雁向南方飞翔，我知道了，六年的学习生活就将要结束了。我回忆六年小学生活的一切，感到十分充实。

我曾认为，老师是什么？只不过是一个普通的职业罢了，我不明白为什么这么多人偏偏赞美老师？我以为没有什么好的。

妈妈拿起我的作文时，头摇的跟拨浪鼓似的。就在妈妈的教育中，我明白了，明白了大家为什么要感谢自己的老师。老师是一个职业，但并不普通。他给予我们知识，天天为我们上课，讲解，批改。也许你可能跟我一样，认为老师这样是理所当然的。其实老师完全可以对我们置之不理，让我们的成绩一落千丈。还记得那年六月夏天，我写完了作业，在办公室门口走来走去，看到办公室里，老师手里的笔动个不停，批改着作业，不顾手臂酸胀，批改着作业，不顾大汗淋漓，批改着我们的我醒悟了，当初埋怨作业多，这下名白了。作业多，老师其实也累，而我是多么不体谅老师。

转眼间，小学生涯即将结束了，我们将离开老师，向老师深深道一声：“再见了，老师！”

教导我的一个人的作文 第二十七篇

还记得，小学的时候，我很依赖妈妈，什么事都要她帮我处理。而且，我的脾气很暴躁，常常以自我为中心，丝毫不懂得该关心别人。

直到有一天，妈妈把我送去学习“跆拳道”。教练是一个女生，她非常讨厌依赖妈妈而不独立的人，所以之后，她都请妈妈不用跟着我一起上楼、进教室。于是，我从小学二年级开始，就一直跟在教练身边，教练很用心的教我，也常常告诉我要学习“独当一面”，更不断地教我要如何学会一些生活知能。每当我遇到困难时，她总会告诉我说：“方法是人想出来的！”我听了之后，就会努力想办法、解决问题，教练的目的就是要让我学会“凡事都要自己先想办法，不要遇到挫则就要放弃”的概念，换言之，就是“独立”！

有一次，教练带我去外地，并在那里待了十多天，发现我自己好像更独立了！因为早上可以不用妈妈叫醒，我就可以起床；餐点不用妈妈煮，我也可以自己煮面，好多好多的事情都不需要妈妈就可以完成，我终于知道教练为什么要把我带去外地的原因了。

教练是一个影响我最深的人，因为有她，我才能独当一面；也因为有她，我妈妈才可以把她心中的大石头放下。我非常的感谢教练，这种感谢是无法用言语来表达的。我觉得自己很幸运，在生命中遇见这么优的教练，这可是千金不易的机会呢！

教导我的一个人的作文 第二十八篇

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁，您像一支红烛，为后辈献出了所有的光和热！您的品格和精神，可以用两个字表达，就是——燃烧！不停地燃烧！

还记得我们六年级的班主任——王菊叶老师。她教我们数学，是她，用辛勤的汗水，教给了我们做人的真谛，教会了我们如何做人、做事。啊，老师啊，您工作在今朝，却建设者祖国的明天；您的讲课，是那么丰富多彩，每一章节都仿佛在我们面前打开一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的新世界。您对我们无微不至的爱，我们都深深地铭记在心中。您是最美的耕耘者，美的播种者。您用辛勤的汗水，让一个个真谛在我的心中播下种子，你用无私的奉献为这颗种子浇灌，让它生根、发芽。

在小学中，让我印象最深刻、让我最感动的是当我生病时，老师无微不至地照顾我的事情。那是一个大雪纷飞的冬天，我发烧了，我请了两天病假，感冒发烧得很厉害，十分难受。在我十分难受的时候，老师不知从那里得来的消息，买来了一大推药品来看望我，这时我正躺在医院的病床上打“点滴”，我的身子很虚弱，但当我见到老师的时候，十分感动，老师鼓励我，让我努力与病魔斗争，不要放弃，重振信心。我听了老师的话，一下子充满了希望。老师还为我敷了块湿毛巾，忙里忙外的，我的心里很感动。老师摸着我的手，竟趴在我的病床边睡着了。当我醒来时，老师已经睡醒起来了，只见她眼里有几根血丝，看起来十分疲倦。我忙说：“老师。您去休息吧！”可她不肯，还说，“老师不累，”说着，她又去洗毛巾，为我敷，量温度。经过了几天的忙里忙外，我的身体终于痊愈了。而老师，却感冒了。我的心里十分感动也十分欣慰。

这只是老师对我的爱的一件小事，虽然，都是一件件微不足道的一件件小事，但是老师对我们的心却如潺潺的清泉，她就像是春蚕一样，牺牲自己，奉献别人。

老师，您给了我们一把生活的尺子，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁；您的爱，天下最崇高、最无私、最神圣。我爱您，我的老师！我感激您，您为我们付出了那么多，我要用学习成绩来报答您。

教导我的一个人的作文 第二十九篇

花儿感激雨露，是因为雨露哺育了它；小溪感激大海，是因为大海给了它水源；而我感激我的数学老师，是因为她给了我警告，是我取得了好成绩。

我的数学老师，长头发，厚嘴唇，浓眉大眼，鼻子像个大蒜头安在大南瓜脸上，长得很难看，而且说话还不清楚。有时，我们明白的题，她都可以把我们讲糊涂了。所以，从三年级分到这个班时，我就有点讨厌这个老师。但是从下面几件事中我不但改变对她的看法，还慢慢感受到了她对我们的良苦用心。

自从上了四年级开始，她就要求我们错一道题，就要出三道类似的题。开始，我心里想：“哼！不做能把我怎么样！就不做！”眨眼间，一星期过去了，老师要亲自检查。开始我还挺得意地想：“能把我怎么样？”“干什么呢？这么多天，一道题也不出，把老师的话当耳旁风了？给我罚五十道题。”老师恶狠狠地说。我的妈呀！这么厉害，居然全班数一数二的曹诗蕊也没出。不行得找个借口。到我了，老师问：“你的呢？”我战兢兢地说：“忘带了。”老师让我明天带来。那天晚上，我熬到几点，你们可想而知了。

在五年级时，我的成绩还比较稳定，但是我学方程这一单元时，脑袋却怎么也不开窍，考试时才仅仅靠了七十九分。老师当众批评了我，我羞愧得很不得找个地缝钻进去。老师下课走到我的面前说：“中午，让你家长给我打个电话。”我绝望了，傻傻地愣在那儿。从那天开始，我就每天认真复习，预习课本上的知识，终于在期末考试时取得了优异的成绩。

老师，谢谢您！你就是我最感激的人。

教导我的一个人的作文 第三十篇

寒冬的一天早晨，天寒地冻，北风呼叫，天刚蒙蒙亮，我去外面买早餐，在回来的时候看见了一个环卫工人在打扫街道，我走上前一看，原来是我的姑妈。我问姑妈：“你怎么这么早起来打扫街道？难道你不冷吗？姑妈说：”早晨街上没人便于打扫，人们上班和读书看到清洁的街道才有好心情啊！“我对姑妈说：”您好辛苦呀！“姑妈笑了笑对我说：”不辛苦，你抓紧吃早饭，听老师的话，要好好读书哦！“然后很快去扫别的街道了。我看着姑妈远去的背影，内心不由肃然起敬。

我的姑妈叫郑桂菜，中等个子，非常善良。听爸爸说，姑妈年轻时脸很白，很漂亮，自从当了环卫工人后，起早摸黑，冒严寒，迎风沙，不管天气炎热，不管刮风下雨，每天早晚打扫卫生，二十来年的阳光把姑妈晒成了黑人。姑妈只有三十多岁，看上去她的形象比年龄要老的许多。从姑妈身上，我知道了环卫工人的工作是多么辛苦啊！

电视新闻上说，某地环卫工人在摄氏度的高温下，头顶烈日，打扫街道热死在岗位上，惨不忍睹啊！环卫工人，你是世界的园丁，你们应该得到全社会的尊重。

我知道环卫工人打扫着这些肮脏的道路，目的是为人们创造一个美好的家园。我们今后不要乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，爱护地面，看到有垃圾就马上捡起来扔到垃圾箱里面去，减少环卫工人的劳动量，养成良好的卫生习惯，和环卫工人一起创造一个清洁卫生的环境吧！

姑妈你是一个合格的环卫工人，你为了这个城市人们的健康日复一日年复一年的辛勤劳动，我为你感到自豪，我为你感到骄傲！今写这篇作文，也是我对环卫工人的感激和回报吧！

教导我的一个人的作文 第三十一篇

一元钱会感动乞丐，一杯水会感动路人，一滴水会感动小草，一片云会感动天空，一份爱心会感动全世界，而我最感动的人是那位素不相识的大姐姐。

记的去年放学的一天，寒风猛烈地吹着，我站在车站等着公共汽车，巴不得早点回家暖和、暖和，路上的行人急匆匆的赶回家，而风卷起了满天沙子，吹得让人眼睛睁不开。

过了一会儿，一辆破公共汽车来了，我急忙走上车去，看见一位大姐姐站在车窗旁一动不动，她的旁边有个舒服的坐位，我走上去并坐下，长长地吁了一口气。

车到了下一站突然，窗边的玻璃“”的一声碎了，坐在窗边的老大妈吓了一跳，刚才站在窗边的大姐姐，急忙撑开一把花伞，堵住了那个大洞。又过了一会儿，伞突然被无情的玻璃划了个大裂子，寒风吹着每一个乘客的脸，那位姐姐竟敢不顾自己，用后背去堵住窟窿，乘客们看着她，眼中露出了赞扬的目光，又到了下一站，那位姐姐下车了，我清楚地看见了她衣服上那一点又一点的玻璃渣，我犹豫不决的走到窗边，用自己的衣服堵住了大洞。

我看着温暖的车厢，心里露出了甜蜜的微笑，我想，那位姐姐不顾自己的安危，保护人们，她像温暖的太阳，照亮着一帮又一帮的乘客。

教导我的一个人的作文 第三十二篇

我们都有自己想念的人，或是家人，或是亲人，或是朋友，也有可能是老师……而我最想念的一个人是我们上学期的班主任――唐老师。

在流感爆发季节，唐老师特意为全班同学买板蓝根让我们喝，防止感冒。虽然只是一包小小的板蓝根，但是它凝聚的是唐老师对我们无私而又真挚的爱。

在我难过之时，唐老师总是耐心地与我分析问题，安慰我，告诉我解开心结的方法，让我从伤心中走出来。而当我调皮不听话时，她总是温和地教导我，让我好好听话，做个好孩子。

我的恩师，您对我无微不至的关怀和无私的爱让我铭记于心，我无时不刻地想念您，我感激您对我的关怀与爱护，我更感激您对我的谆谆教诲……我们盼望着您的归来，我的老师，您就是我的第二个妈妈，您永远是我最好的老师，我想说一声：“谢谢您！”

教导我的一个人的作文 第三十三篇

一生中会有很多感激的人，但是在心目中印象最深的一个人才是真正的要感激的人，这个人给了我影响，给了我信念。

从一种角度来讲，对待任何一件事情都是需要一种力的支持，但这样的力来源于什么呢，我认为是一种影响，影响我向上的一种力，让我能够对生活对学习充满上进，拥有一种热血。

我最感激的人就是我的老师，我的老师是我的启蒙老师，这样的老师印象深刻，这样的老师值得去怀念。那是一次春游，同学们都按照顺序的排着队走着，可是我却没有。道路两旁都是车。车辆的速度都很快，一不小心就有可能被撞到。就这样的我在一种危险的边缘流窜着。突然间有一辆车飞驰而来，朝着我开了过来，当时我就傻了，愣在哪里。就这样老师跑到了我的身边推开了我，车把老师给撞到了。我这个时候才认识到自己的错误。真心的有些后悔。老师被送到了医院。我的心里很难受。到了医院医生说老师只能在轮椅上度过下半生了。我真的有些惭愧。这个人救了我的生命，用自己的身躯把我给救护。我感谢她，是老师让我读懂了一些人生中最感激的东西，是老师让我明白了一些人生中最宝贵的东西的重要意义。老师是我最感激的一个人，我能够从这件事上认识到很多的事情，能够明白很多。

我最感激的一个人就是我的老师，给予了我一种保护，用身体拯救了我的生命，我最感激她。

教导我的一个人的作文 第三十四篇

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当我们慢慢长大，回忆往昔，有多少美好的事物流连脑海，随着时光的飞逝，越来越清晰，直至成为我们生命中永恒的印记。

感谢乌云，让我们在*雨中倍感阳光的珍贵；感谢风雨，让我们经过洗礼后变得更加坚强；感谢所有过去和即将到来的经历，让我们的人生如画……让我们学会感恩，用感恩的心照亮前方的路，还有什么不值得感恩的呢？

感谢父母给我们阳光的生命；感谢老师把我们带进知识的海洋；感谢花朵给我们灿烂的春天；感谢对手让我们心灵更加强大；感谢朋友让我们的生活不再孤单；感谢故乡带我们永久的回忆。

感恩生养你的人，因为他们给了你生命，使你能享受拥有阳光雨露的每一天；感恩鼓励你的人，因为他们给了你力量，使你不怕困难，勇住直前；感恩教育你的人，因为他们他们启迪你的蒙昧，使你能学到知识；感恩钟爱你的人，因为他们给了你爱，使你懂得去爱，懂得分享爱。

让我们去学会感恩吧！让我们用最灿烂的微笑，给劳累了一天的父母消除疲劳；让我们用最真诚的行动，给无私奉献的老师们带去安慰；让我们用最诚恳的态度，给亲密的朋友们带来欢乐；让我们用最阳光的心情，让每天的生活更轻松；让我们用一颗坚强的心灵，去面对生活中的挫折与失败；让我们用最纯洁的情感，去感谢大自然的每一朵花，每一棵草，每一株树，每一滴

教导我的一个人的作文 第三十五篇

他有一头油光发亮的黑发，细小锋利的眸子，四四方方的脸孔。外表平凡的他，却在我的心里铭刻了他的名字，时时刻刻在我的脑海里浮现。

他到我们的学校，仅仅只有一个月，但是学校上上下下都认识他江胡成，连校长看了他，也想避开。他是出了名的凶，我则是出了名的坏，像是最佳拍档，但我们简直都是冤家路窄。上课时，他总叫我答题，我也总爱他身上鸡蛋里挑骨头，东批评、西批评，就是要他出丑。

有一天……

“马上给我坐下！”我瞄了几眼外面，又翻了个白眼。我心里耿耿于怀地想：一定是那个欠扁的老师，早知道是他，我就翘课了！真是讨人厌，我掏了一根烟，点了点火，开始吸烟了。这时，他从容不迫地走到了我的座位前，课室顿然鸦雀无声。他的脸涨得比番茄更红，牙齿也咬得比格子更直。那双充满怒火的眼睛瞪着我，似乎想把我给融化掉了。接着，他使劲地把我的书包仍到了门外。“给我出去！”

我瞧了瞧，挂上了狡猾的笑容，大胆地顶了他一句“怎么样？哦，我明白了。老师，是个完美无缺地天使，天下掉下来的屎！”安静的课室忽然活了起来，他几乎像吃了榴莲的哑巴—有苦说不出，呆若木鸡地站在那里动也不动。过了一阵子，他的泪像断了线的珍珠一样，在白板写了几个字，离开了。原本无动于衷的我，也被他吓倒了。但是，我为自己的表现而感到非常自豪，因为我是第一个说得过他的学生。

我读了白板写上的字，并决定要照他的话去做，深感好奇他到底壶里卖着什么药。他把我约到了一个阴沉沉的后巷，支支吾吾地说“不……不要再去当吊儿郎当的学生了。拜托你，不……不要再去偷东西，抽烟，学流氓了。不要当年的我一样，让父母为你掉下恨铁不成钢的泪水。”

接着，他一边忍着眼泪，一边叙述他的往事。“在我妈妈临走前，她再次苦口婆心地劝我要改邪归正，可我却把她的话当耳边风。没意料到，那是她对我说的最后一句话。我这个不孝子，连她最后的愿望也没帮他实现，从此我发奋土强，发誓一定要当老师，帮你们这些孩子走回正路。”我听了以后，想起妈妈为我流下的眼泪，鼻子一酸，两行热泪夺筐而出。

因为被他的那一番话感动了，我下心拼了命埋头苦读，不只为了自己，也为了报答父母的养育之恩。年中考试我每科都考第一，也成为了全级进步最多的优秀生。至今，每当我想再次偷懒、为自己找借口时，这件事总是像电影一样，一幕幕清晰地在脑子里闪过，时时刻刻督促我要继续用功读书。

教导我的一个人的作文 第三十六篇

老师，宛如一只春蚕，默默付出着，不求任何回报。老师，宛如一棵大树，为我们遮风挡雨，时刻呵护着我们。老师，宛如一只燃之不尽的蜡烛，用自己的一生照耀着我们。我要感激老师，是他教给了我知识和做人。

还记得小学三年级的时候，新学期的第一天，我们坐在教室里默默地等待着新老师的到来，刚开始，我们依然沉浸在过去那位老师的谆谆教导中，对这位新来的老师并没有什么好感，渐渐地，他娓娓动听的讲课，让我们难以忘记，是他，让我对数学渐渐地产生了浓厚的兴趣。这位数学老师很幽默，像一个有趣的魔术师，总是会把一些枯燥的数学知识变成一个个有趣的小故事，一节课下来，我们都听得意犹未尽。不仅如此，他还会让我们做一个简单的实验去验证数学公式，还记得有一次，老师让我们拿了3个小棒固定起来，然后靠在墙上，用手拉，可是就是拉不动，老师又让我们做个长方形试试，结果长方形成了四边形。这个简单有趣的实验让我对这个知识点的理解终生难忘。

在我的漫漫人生中，他就像天使一般突然出现在我的世界里，他带给我快乐，教会我知识，更教给我面对困难的勇气。我知道在学习中，也许会遇到许多困难，会遇到许多荆棘，但是每次一想到你，我都变得不再恐惧，而是勇往直前，努力前行。亲爱的老师，我会永远爱您，感激您。

教导我的一个人的作文 第三十七篇

在我的生活中，我的老师有许多许多，他们像辛勤的园丁，像勤劳的蜜蜂，也像为了他人牺牲自己的蜡烛……但是我觉的我的英语老师就像向日葵，永远给我们指向光明。

我还记得那是一个温暖的春天，我的英语学的十分不好，每次英语的作业我都不好好写，因为我觉得自己不擅长学英语，所以我上课从来都不认真听讲。以至于我的英语考试从来都是六七十分，后来，老师发现了我的英语学的一点都不好，于是她把我叫到了办公室，对我说：“潘铭远，你的英语学的一点都不好，你应该努力了。”说完，老师就让我走了。可我还是没有听老师的话，所以，成绩还是那么差。

后来，老师第二次叫我去了他的办公室，他让我上课专心听讲，还让我在他的办公室里写一些英语卷子，还教我一些我不会的英语写作题目。于是，每天我的英语老师都叫我到他的办公室学习，我也每天按时去英语老师的办公室。

所以，我的成绩如脱缰的野马一样突飞猛进，我也渐渐觉得我也有学习英语的天赋，于是，我每天晚上也回家写一些英语练习题。终于，经过半年的努力，我的成绩从六十分上升到八十分，又从八十分升到九十分，有时还能达到满分。

我的老师就像向日葵，总是那么大公无私，为别人无私奉献，我喜欢我的英语老师，更被老师那无私奉献的品质深深影响。

教导我的一个人的作文 第三十八篇

我在记忆的沙滩上寻找着最美丽的贝壳，终于找到了那最美的一枚，那就是我最想念的人。

她是我小学班主任，她梳着棕红而又略带卷的短发，显得很蓬松，她的眼睛像两颗黑珍珠般嵌在脸上，她的眉毛粗而浓，浓而黑。她就是我最想念的人。

还记得一年级的时侯，我刚刚踏入小学的校园，进入教室第一眼就看到了您，我敬爱的郭老师，您正坐在讲台上看下面那些小不点儿们，我也很快加入这个行列，但当我看到妈妈走了之后，我突然放声大哭起来，您连忙跑过来安慰我，从此之后，我认识了您，我敬爱的郭老师。

郭老师，您是我受伤时的一句安慰；疲惫时的一杯咖啡；远航时的一座灯塔。

还记得那是临近小学毕业还有两个月，我和朋友们因为恶意骂他人被您提到了讲台上，您当时拿起手中的黑板擦对着我们的脖子狠狠抽了三下，接着狠狠对我们进行了批评教育，我们还向同学道了歉。我到现在还依然记得您当时那愤怒的神情，虽然打人是犯法的，但法律给了老师一种特权，打是爱的表现。郭老师，谢谢您。是您让我懂得了做人的道理。

老师您和我们同欢喜，共悲伤。

记得那是在毕业晚会上，我们每个同学都是八仙过海——各显神通：唱歌，跳舞，说相声，应有尽有，观众们也是鼓掌鼓得手都红了，每个人脸上都笑开了花，每个人心里都是愉快的。到了分别的时候，老师您和我们一样都流下了悲伤的眼泪。

老师，您将在我的脑海里永世长存，您将得到您学生的回报，因为您是我们人生的导航仪，郭老师我们爱您。我们将永远铭记您。

教导我的一个人的作文 第三十九篇

我的小区单元里，每天都会有一位奶奶打扫卫生。她是一个个子矮小、皮肤黝黑的普通环卫员，但她却用一颗赤诚的心感染了我。

每天上学，走到楼下时，我都会看到这位奶奶在打扫卫生。起初，我只是一句简单的“奶奶好！”，便头也不回地一路狂奔，身后会传来她如亲奶奶般的叮咛声：“慢点慢点，别摔着了……”

一次，好朋友跟我诉苦：“今天早上，我一出电梯就摔了一跤，腿到现在都疼，我要投诉打扫卫生的人，为什么把地弄得那么滑？还有，早上占着电梯一层一层打扫，害我等了好久电梯，差点迟到……”听完她的话，我的思绪飞到我们单元的那位奶奶身上：为什么我从来没有遇到过这些？奶奶是怎么做到的呢？

接下来的几天，我仔细观察，发现每天奶奶都是留着一条道不拖，这时的我恍然大悟，心里顿时有了答案。为了证实我的想法，一天早上，我特意早几分钟下楼，遇到奶奶便问：“奶奶，为什么您每次拖地时，这条道都不拖呢？”奶奶回过头来，笑盈盈地对我说：“如果我拖好了的话，你们急着上学的时候，可能会摔跤的，晚些时候我再拖，就影响不到大家了。”我又问奶奶：“那您什么时候做每一层的卫生呢？”奶奶依旧乐呵呵地说：“也晚些时候啊，现在是上学上班高峰期，我就不挡大家的道了。奶奶喜欢在这儿看你们一个个高高兴兴上学去……”奶奶说到这儿，一股暖流在我心里流过，我的心灵不由被震住了：一个个小小的细节，奶奶都注意到了，在她平凡的外表下，装的是对孩子的关爱，对他人的用心，给予人无限的温暖。我再一次凝视着奶奶，依旧是那瘦小的身躯，依旧是那黝黑的皮肤，依旧是那双如枯柴般的手，但是，她的爱心使她显得那么伟大。她，令我感动。

接下来的日子里，奶奶依旧像往常一样用心维护着我们整个楼道的整洁，微笑目送着我们奔向学校……我想，我们能过上这么幸福的日子，一定是因为有许许多多和奶奶一样的人，他们默默地守护着我们的地球家园，默默地为人类奉献着点点滴滴。等我长大了，我也要加入到这个行列中来，做一个感动自己、感动别人的人！

教导我的一个人的作文 第四十篇

在生活中，常常会受到他人的帮助和启发，像我是一个常常需要别人帮忙的人，因为我很常做事情笨手笨脚的，根本做不好。

会教导我做事的人，都是老师或家人，但是还有一个对我影响很深的人，他常常会帮助我，我一有问题就会想到要去问他，如果没有他，我可能有很多都无法处理，但他不是我的长辈，而是一个从小学就开始当好朋友到初中的人。

我得个性跟他的个性其实相差很多，但却莫名合得来，他不管做什么事都非常的认真，而且很会处理事情，他很有责任心，老师交代他办事，都能很放心。相反的，没有什么学校老师会让我担任重责大任，因为我一定会做不好，最惨的是，我的记性不好，非常有可能把这些重要的事都忘光，虽然她的成绩比我还差，但是我非常羡慕他有那样子的能力。

他知道我是一个笨拙的人，所以时常主动来教我做事，也会提醒我要注意礼貌，细心的指导我每一件事，感觉他就是教我生活大小事的小老师，他对我的影响非常大，让我变更好人。

我非常幸运可以遇到他这样的朋友，减轻我生活中的烦恼。

教导我的一个人的作文 第四十一篇

一说到偶像，我想每个人都会侃侃而谈，没错，因为每个人心中都有一个偶像，而我的偶像正是一个能给我指引道路的人——我的爸爸。

我的爸爸很平凡，平凡的好比楼下的那棵老树。虽然天天见，天天都能听见风吹树叶摇曳的声音，却从未留意过。从我一上学，爸爸就成了我的学习、生活中的一本“指南”。每当我遇到困难时，爸爸总会及时的点拨我，使我重新步入正轨。因此，爸爸便成了我的偶像。

还记得那次期中考试，我的成绩一落千丈。拿着那份“低分”试卷，我蹑手蹑脚的回到了家。“考试考得怎么样啊？把卷子拿来我看看。”一进家门，就让妈妈要走了卷子。妈妈看到我考的分数和那些不该错的题十分恼火。爸爸却把我拉到他身边，问我这次考试失力的原因，我用抱怨的语气向爸爸诉说：“这次考试没考好，都怪我的同桌，他总是上课和我说话，影响我学习。”我把抱怨一股脑儿的抛给了爸爸，本想着爸爸能像以前那样安慰我，可没想到爸爸却对我说：“你不能遇到问题就怪别人啊，这样可不好，你也得从自己身上找不足。爸爸还是给你讲一个故事吧：从前有一个秀才进京赶考，他在京城找了一间房子。可是他左边的邻居是卖煤的，右边的邻居是打铁的，每天他总是被打铁声和叫卖声影响，不能专心读书。于是，他想了一个办法：让她的两个邻居搬家，这样就不用受到他们的影响了。于是秀才就把他的邻居叫到了家里，说了他的想法并说：“只要你们肯搬家，我就请你们吃大餐。”邻居听了，商量了一下，很快同意了秀才提出的条件，秀才高兴极了，心想这下就能不受他们的影响专心读书了。可没想到的是：秀才的两个邻居相互搬了一下家，这样不仅不用花搬家的钱，还能吃上一顿免费的大餐。秀才这下傻了眼，心想：既然不能靠改变环境来提高学习质量，那就只能靠自己了。”爸爸的故事讲完了，我这才恍然大悟。

是爸爸教会我想要改变环境得先改变自己；是爸爸教会我赠人玫瑰手有余香；是爸爸教会我时刻要心存美好；是爸爸……

我的爸爸就是这样一个能给我指引道路的人。我的爸爸就是我的偶像！

教导我的一个人的作文 第四十二篇

一个星期天中午，妈妈叫我去菜场买点菜回来，于是我拿着钱去了。

到了菜场，我第一眼就看见了一个卖西红柿的阿姨，便跑上去问：“阿姨，这个西红柿多少钱一斤？”阿姨微笑着对我说：“两块五毛一斤。”我想这个西红柿挺好的，红通通的，说：“就买一斤吧！”我拿着西红柿美滋滋地往回走，因为这是我第一次买菜。“小朋友，你的钱掉了。”我回头一看，又摸了摸口袋，哎呀！对阿姨笑了笑，脸一下子红的像西红柿！

离开菜场，耳边时不时的传来人们的吆喝声。突然，我听见有人叫道：“快来买哦，！又大又甜的西红柿，一块五毛一斤哦！”我心里急得像一只兔子蹦蹦跳，立即骑着自行车赶了回去，生气的对阿姨说：“你为什么要骗我？”阿姨听了急了起来，嘴里嘟嘟嚷嚷的说了一大套，像似委屈极了，眼泪都要流出来了。我想她肯定是让我可怜她，我才不上当呢！

后来阿姨终于对我说了原因，原来她的女儿生病又没有钱为女儿治病，她觉得她卖的西红柿很好吃，就卖贵了点。紧接着我又问：“可我的钱丢了你怎么不捡啊？”阿姨皱了皱眉头说：“不是我的钱我怎么能去捡呢？我也有自己做人的原则啊！”我觉得阿姨说的很对，突然之间，一股敬仰之意油然而生。是啊，我们每个人都应该有做人的原则！从那以后我和阿姨成了好朋友，经常光顾她的菜摊！这样不但能每天吃到新鲜可口的蔬菜，而且还能帮助阿姨挣钱为她孩子看病！同时我也向我的同学和朋友们发出呼吁，希望都能和我一样去帮助这位善良而又朴实的母亲！

有一天我又去买菜了，阿姨告诉我她的女儿病好了，看着她那开心的笑容，那时候的我感到无比的欣慰，内心充满无限的自豪和快乐！

教导我的一个人的作文 第四十三篇

从小到大，我总是被告诫着：“自己要独立。”久而久之，我也就养成这种习惯了，我不愿接受别人对我的帮助；我不想让人看到我的懦弱。我倔强、我害怕，可是我只能这样，别无他法。但我不懂，为何有人能打破这样的我？即使自己不愿意，我还是得面对：我变了?

是她吗？是亚璇吗？是她让我变了？说起来，我们也认识三年多了吧？但了解她，却也只是半年多年的事。我身边总不乏照顾我的人，可是我始终找 不到能让我分享心事的对象。直到一天，她说了一句：“你很孤单，对吧？”是啊！我一直都很孤单啊！内心的我激动的喊着、叫着，“嗯。”我点了点头，心里好奇着眼前这个女孩，究竟是如何洞悉我的心？我决心要和这位女孩成为好友，我想再多了解她一点，这种直觉错不了的！她就是我的“理想友人”！

结果，我们真的成了好友。她拥有我缺少的“冷静”，我做人做事总是过于冲动，“三思而后行”对我来说，只能算是个“参考用”的词。有一回在考前，我正努 力的在座位上啃书，有颗高速前进的篮球与我的脑袋擦头而过，我迅速的站起来，走向那颗球的主人，正准备向他兴师问罪，忽然，有人轻轻的按住我的肩膀，是亚璇，我肚里的蛔虫，总是能看透我的人，她先扬了扬头示意那“皮皮挫”的人，再对我摇摇头，好一个一切尽在不言中，我懂了，虽然他差点伤到我，但绝不是有意的，你是要我这么想的吗？于是，我回到座位，捡起那颗球，还给那个闯祸的人。

“啊啊～”一回到教室，我凄厉的叫着，不知道是叫给别人听，还是叫给我自己听。“怎么啦？这么哀怨？”亚璇关心的说着，“我变胖了啦～”刚才做健康检查，发现自己变胖了啦！ “唔……那，从今以后，我们每天至少运动半小时好吗？”“嗯嗯好”，我随意的回应着，不把它当一回事。没想到，隔天她真的拉着我要去运动，我着着实实的被她吓了一大跳，她竟然是认真的！“我随便说说的，你不必当真啦！”我连忙解释，“你看你，昨天明明那么烦恼的，对自己要有信心嘛！”她认真的表情，和平常有些不同，好……好严肃，我从不知道，她做事情是如此的认真彻底，不禁在心里对她升起一股由衷的敬意。认真的亚璇，好像散发着光彩，如果我做事也都那么认真，是不是也能那么耀眼？

亚璇和我情同手足，我们互相信任对方，她对我的重要性，仅次于生命，没人能取代她在我心目中的地位。我们是挚交好友，也是敌人，毕竟考场如战场嘛，在战场上，当然要抛开儿女私情啰！这样完美的互动，可以一直一直持续下去的，我相信，亲爱的亚璇，一起加油吧！

教导我的一个人的作文 第四十四篇

自从我呱呱坠地，妈妈就像是我的保护伞一样精心呵护着我，肩负着照顾我，教育我的使命。从儿时的牙牙学语到今天的如何做人，我的每一点进步，每一点成绩的取得，无不浸透着妈妈的汗水和付出，是妈妈引导我走好人生的每一步。

我妈妈和天底下所有母亲一样，教我穿衣服，教我识汉字，教我不是自己的东西不能拿，教我做错了事要勇于承认，教我弄坏了别人的东西要道歉。还记得妈妈教我读写拼音，那时候，我还没上幼儿园，妈妈就一点一点地教我认、读、写，只要我写错一点，或读错了一点，妈妈的板子就要落了下来，我非常害怕，小声的抽噎起来，可是在意料之外，妈妈的板子并没有落在我身上，而是打到了桌子上。看着妈妈恨铁不成钢的表情，那时候，总是埋怨着妈妈太过严厉，有时候都在想我是不是她亲生的。不过从那之后，我的拼音进步的很快，终于，妈妈的表情不再是恨铁不成钢了，而是赞许，开心。到现在长大了，才知道妈妈不舍得打我，对我严厉是因为爱之深责之切，这才发现之前自己的想法是多么可笑。

我的妈妈平凡的不能再平凡了，不过他在我心里是最伟大的；她长得也很普通，不过在我心里最美的。

小时候总喜欢挨着妈妈，听她讲那些故事，总喜欢听她讲红楼梦，总喜欢听她讲《红楼梦》里的林黛玉和贾宝玉，喜欢听她讲《三国演义》里的刘备、曹操、诸葛亮。那时候，认为妈妈的声音最甜美，最悦耳。可现在，却认为妈妈的声音“变”成了爱唠叨的“雷声”，现在，我总是不耐烦的说一句：“好了，我知道了，你烦不烦啊？”可是，我忘了，如果没有妈妈的唠叨声，我就不会记得拿雨伞，如果没有妈妈的唠叨声，我就不会及时的完成作业，如果没有妈妈的唠叨声，我就不会学着自己照顾自己。

是妈妈，让我懂得了读书的重要性，是妈妈，让我知道了在知识的海洋中畅游的快乐，是妈妈，让我懂得了做人的道理。妈妈，你影响了我的一生，我爱你。

教导我的一个人的作文 第四十五篇

翻开日记，往事一件件出现在我脑海中，有欢笑也有泪水，有美好的也有难过的，有人也有事物，其中有一个人影响我最深刻，她带领我了解很多事，那就是我的小学同学大猩猩。

大猩猩是一位身体强壮却有一颗纯洁细腻的心的人，跟她在一起没有压力和负担，虽然她并不聪明，但大家都喜欢跟她做朋友，她也是我三、四年级第一个好朋友，更是让我打开心房愿意跟别人说话的动力，让我不再害羞和寡言的推手，尤其是让我那颗对未来感到恐惧，没有目标的心找到人生的牵引。

三、四年级时，我比现在更害羞内向，不敢跟师长、同学谈话，只有猩猩愿意主动跟我聊天，刚开始我都不理她，但她还是像自言自语般对着我这颗大冰块讲话，渐渐的我也开始回应她，原本只有几句话，后来就变得越来越多句了，她也告诉我许多她最爱的国家，我慢慢的变勇敢，朋友也变多了，也更加喜欢这个可爱的国家，她告诉我他以后要读中文系，我那颗刚变回正常的脑袋马上就爱上这个想法了，也因此我变的很积极的学国学和看历史书籍，因为我想跟她一起读中文系，我想变外向，想继续让她影响我，使我更上进，想让我们的友谊一直到永远。

虽然现在我们上不同的初中，在不同的跑道上努力，但我不害怕和有所迷惘了，因为有她的影响和支持，我将毫不畏惧的向前冲，为了我，也为了她。

教导我的一个人的作文 第四十六篇

在人间人们流传着这样一句话：”雷锋出差一千里，好事做了一火车“。一提到雷锋，大家肯定都不陌生，他可是人所皆知、无人不晓啊。雷锋那助人者不求回报的精神让我感动。

本雷锋从小乐于助人，做了许多好事。

有一天，雷锋从安东回来，又在沈阳转车。他背起背包，过地下道时，看见一位白发苍苍的老大娘，拄着棍，背了个大包袱，很吃力地一步步迈着，雷锋走上前去问道：”大娘，你到哪去？“老人上气不接下气地说：”我从关内来，到抚顺去看儿子呀！“雷锋一听跟自己同路，立刻把大包袱接过来，手扶着老人说：”走，大娘，我送你到抚顺。“老人感动地一口一个好孩子地夸他。

进了车厢，他给大娘找了座位，自己就站在旁边，掏出刚买来的面包，塞了一个在大娘手里，老大娘往外推着说：”孩子，我不饿，你吃吧！别客气，大娘，吃吧！先垫垫饥。“他在老人身边，和老人唠开了家常。老人说，她儿子是工人，出来好几年了。她是第一次来，还不知道他住在什么地方呢。说着，便掏出一封信，雷锋接过一看，上面的地址他自己也不知道，但他知道老人找儿子的急切心情，就说：”大娘，你放心，我一定帮助你找到他。“

雷锋说到做到，到了抚顺，背起老人的包袱，搀扶着老人，东打听，西打听，找了两个多小时，才找到老人的儿子。

雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，虽然他早早地离开了人世，但他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中。是我们永远的好榜样。

教导我的一个人的作文 第四十七篇

初中的朋友，可能会是一辈子的朋友，初中的友情。可能会用一辈子去铭记。因为他(她)们陪伴了我们度过了人生中最不理智、最叛逆的时期。那个人，那些事都是我们成长中的动力，一直深深的影响着我们……

虽然只和你相处了一年半，但你跟我相处的时间远远大于了我们之间的质量，因为你影响了我许多。

相逢

黑亮的眸子，刘氏牌的独家笑容印在你那白净的脸庞上。拖着一个马尾经常在班级为同学服务，这就是你给我的第一印象。

每天时常默默关注你，看你每周一守护在国旗旁，看你每周一次又一次为同学们充饭卡，看你默默为班级一点一滴的奉献……

渐渐的想和你交朋友的欲望越来越强。

相交

两条平行线也会有相交的那天，曾以为我们只是个擦肩而过的关系，但因为“缘”我们认识了彼此走进了彼此。

从此我们成为了无话不谈的闺蜜，也成为了学习上的好搭档。

初一那年禀着昨天是过去式今天是进行式明天是未来式整天是方程式所困扰，也一度迷失了方向。但你却没有熟视无睹，用尽了一切方法不放弃我、最后，我觉醒了也不堕落下去了。

我也从一个羡慕你有好成绩的角色被演化成了一个可以与你共同努力的伙伴。

我们也曾因在体育课上穿牛仔裤被罚跑十圈，因为惰性跑到了第五圈就有了放弃的念头，但被无数个“不可以”支撑到第七圈，到了最后实在透支了就躺在了草坪上，迷迷糊糊中看到你走了过来，冷冷的丢了一句话：现在我可以拉你，以后呢?谁会来拉你?

终于我们跑完了全程，在金色的阳光下我看了你那柠檬味的笑。

相告

有些话我一直隐藏在心里，因为平时在你的眼里，我是个大大咧咧的女孩。今天我将用我稚嫩的手笔告诉你：认识你，了解你，走近你，是对的!

青春的路有你陪伴是印象深刻的，因为你影响了我许多!

教导我的一个人的作文 第四十八篇

记忆中，有许许多多令我影响最深的人，但唯独那一个人，我却永远也忘不了，因为她就像一块儿稳重的石头，让我脑海中怎么也吹不走，她就是——方欣宇。

方欣宇长着一头乌黑发亮的头发，一张瓜子脸，在瓜子脸上时常洋溢着笑嘻嘻的笑容，脸上长着许许多多的斑点，但是在经过那件事之后，我改变了她的看法。

那是一个阳光明媚的下午，我怀着欢快的心情来到教室里，刚进教室，就听见一件“大喜事”降落而来，那就是今天下午要进行两场考试，唉!我的心情顿时由晴转阴。可是有什么用呢，只能慢慢执行老师下达的任务。考完试之后，语文老师很快的把卷子改完了，当卷子发下来以后，我顿时傻眼了，什么，怎么了?为什么我会考这么一点分数?我的心里像碎裂的瓶子一样，怎么也弥补不了，“叮铃铃”，我们该去吃饭了，可是我没有去，呆呆的坐在座位上，在同学们走后，我顿时“火山爆发”，泪水就像断了线的珍珠一样从我眼睛里蹦出来。我看着看着那鲜红的分数，想着想着父母为我操劳费劲了心血，而我却以这样的成绩来回报你们，我不禁惭愧的低下头，而另一边一些同学也因考的不好而伤心的哭了，整个教室都固然弥漫着哭的气息，这时，方欣宇来了，走到我跟前说：“怎么啦?”“唉，别提了，我这次成绩考的很差。”正说着的同时脸上又挂满了许多泪水，方欣宇看到这一幕，愤怒的说：“你看你们都知道哭，我考那么差，怎么没有哭，跟我走，人是铁，饭是钢，一顿不吃饿的慌，怎么能不吃饭呢?”说完，一把拉起我的手。走在了去餐厅的路上，在路上，方欣宇对我说：“你这次是考差了，但你不要气馁，我们还有下一次，下次争取考个优异的成绩来回报父母。”听了她的话，我的情绪变好了一点。接着，她又给我讲了一个笑话，把我俩逗得哈哈大笑，那时的天空顿时变得更蓝了，草更绿了，花更香了，我更不会向困难低下头了。

方欣宇，你让我懂得了：在成长过程中，是不可能一帆风顺的，它是必经挫折的磨练，但只要你勇敢的面对它并克服它，那你就会遇到最美的彩虹。方欣宇，你是对我影响最深的人!

教导我的一个人的作文 第四十九篇

老师，是培育我们的园丁。他们用自己的辛勤工作换来了我们的成长，培养出了一个个栋梁之材。

我的老师姓姜，在我的小学生涯中，姜老师是最令我感激的老师。

三年级，我第一次遇到姜老师。当时，我在班里的表现和成绩都是比较优秀的，姜老师也经常夸奖我。

五年级，我来到现在这所学校。可能是不适应，我上数学课总是不能专心致志地听课，成绩逐渐下滑。因为我对语文的喜爱，所以语文成绩得以保持。经常不完成作业，再加上老师的批评，我简直开始厌恶数学，甚至出现了偏科。

六年级时，我再次进入姜老师的班。再次重逢，我有种想为姜老师而改变的想法。因为我不甘愿就这样堕落下去，而且，我相信在姜老师的眼中，我并不是一个差生。我不能辜负老师对我的期望，不能毁了老师对我的印象。

有了这种想法后，我便认真地学习，特别是数学。上数学课时，我努力让自己集中精神认真听课，不再三心二意。我也尽力改掉以前的毛病，让自己更加优秀。“功夫不负有心人”，通过不懈努力，我终于从谷底重回巅峰，成为大家眼中的优秀生。在我进步的过程，除了自己的努力外，还少不了老师给我的帮助。姜老师不仅让我的语文更上一层楼，还对我们的生活非常关心，经常找学生谈心，而且创办了一个意见箱，让我们把对班里的意见写下来，投到意见箱中，然后老师采取措施，进行解决。

姜老师就如我人生黑暗中的一盏明灯，给我照亮了前方的道路，让我在迷茫中醒悟。

教导我的一个人的作文 第五十篇

他，在清朝道光十八年，只是一个小小的礼部侍郎，虽然他有个团的兵力，却经常受大官和清朝部队的欺压。经过多年的忍气吞声，他成为了两江总督！加兵部尚书衔，授钦差大臣，督办江南军务，节制苏、皖、赣、浙四省军务！这时，他已统兵数万，他不仅有了强大的部队，而且掌握了地方大权，没有人欺压他了，没有人嘲笑他了。但是他并不骄傲，他很重视人才，两江总督府可谓人才济济，因此有不少人给他出主意，这也是他统领的湘军打下金陵的重要原因。他，就是――曾国藩。

以前，曾国藩在别人的地盘做一件事，都不爱问那里的统领者，也不征求他们的意见。可自从他读了《道德经》、《南华经》后终于大彻大悟，人有了很大地改变。虽然他是汉人，但他对清朝很忠，他深知，如果不是清朝皇帝英明，决不会把两江总督这个大官职交给他。有一次，江苏吴县有个叫王韬的人劝曾国藩，叫他的湘军既不帮清朝，也不帮太平天国，让他们两虎相争，曾国藩来收拾残局。曾国藩听后很生气，马上叫人把王韬赶走了。当打下金陵时，他的弟弟曾国荃的吉字大营的将领们也想打倒满人，光复他们汉家河山。曾国藩知道后，狠很的'批评了将领，并教育弟弟要好好管教他们。并写下“倚天照海花无数，流水高山水自知”这幅对联。而且，他为了让清朝放心他不会造反，亲自把自己的军队十成裁了七成。

有人说曾国藩笨：他拥有数万兵力，朝廷的八旗，绿营早已不是湘军的对手，他完全可以一鼓作气，打倒满人，光复汉朝，他却裁军让朝廷放心，他这样做是为了什么？也许只有曾国藩自己才能明白：只要让老百姓能脱离水深火热的战乱中，过上安居乐业的生活，他自己的利益算什么呢？

伟人就是把老百姓的利益看得最重要的人！把老百姓的利益看成自己的利益的人！

教导我的一个人的作文 第五十一篇

那是一位小姑娘，我不知道她叫什么名字，也不知道她住哪里，只知道她是一位热心肠">热心肠的人，她至今还深深地感动着我。

那是一个炎热的夏天，太阳用她那最刺眼的光芒，炙烤着大地。汽车开过去，柏油马路“滋啦滋啦”地叫着，留下两条淡淡的轮胎印。就连每天在大街上追逐的小狗小猫也不见了踪影。一位“全副武装”的环卫工人正打扫着路边的垃圾，不时用那已经发白的袖子擦了擦从头上蹦出的汗珠。

在不远处树荫底下，有一位卖西瓜的小姑娘。环卫工人的目光不时地飞向那些翠色欲流，红通通的西瓜。他舔了舔嘴唇，轻轻地叹了口气。“大叔，您要不要买个西瓜？冰镇后更好吃。”小姑娘用她那甜甜的嗓音问道。“不，我不渴。我孩子正在备考，他一定会考上大学的，我要给他准备学费呢。”他连忙把目光收了回来，继续低头打扫。

从他无奈的眼光中可以看出，是极希望买一只西瓜的，只是家里的生活要靠他微薄的工资，孩子的学费还需要他想办法，他哪有闲钱买西瓜。小姑娘也似乎看出了这一点，他抿了抿嘴唇对着渐渐离去的身影大声说到：“大叔您看，路上也没有其他人，我闷得慌，您要不和我比赛吃西瓜，如果您赢了，我送给您个大西瓜，如果您输了，就按原价买下您吃的西瓜！”环卫工人停下了手头的活，立在那儿想了想，又快步来到小姑娘跟前，激动地说：“真的吗？”小姑娘微笑地点了点头。

环卫工人高兴地用衣服仔仔细细地擦了擦他那布满老茧的手，赶紧抓起一片西瓜，好像生怕小姑娘会后悔似的`。“一、二、三，开始！”小姑娘一声令下，他马上大口大口地吃起来。

小姑娘却装出一副努力的样子，还不时看看环卫工人。这分明想输嘛！“我吃完了！”环卫工人用含糊不清的声音说道。“大叔，您吃得真快啊！我还有好多呢。”小姑娘似乎很惊讶。她放下手中的西瓜，蹲下来，在西瓜堆里翻找一番，挑出一个递给环卫工人，“愿赌服输，这个西瓜是您的了。”“谢谢”环卫工人向她鞠了个躬，甜滋滋地抱着西瓜走了。小姑娘开心的笑了。

我看着小姑娘甜蜜的笑容，忽然感到一股清凉流过我的心间，让我浑身舒坦，深深感动。

教导我的一个人的作文 第五十二篇

一个对我帮助最大的人；一个一生不断影响我的人，他就是我的爷爷。

我的爷爷--高个子；长满皱纹的脸上记录了爷爷风尘仆仆的一生；憨厚的嘴唇讲起话来满是纯正的施甸口音。爷爷一生虽说平淡无奇，但在我心中他是我最崇敬的人。他忠厚老实、十分勤俭。

爷爷的一生总是影响着我。

有一次，放学后，突然下起了倾盆大雨，还小得我发现自己没带伞，而爸爸妈妈也都出差了，怎么办？我急的满头大汗，豆大的泪珠从我的脸颊流了下来。我灵机一动，爷爷的脸从我的脑海中一闪而过，我冲去打电话给爷爷，也要知道后二话不说就答应了来接我。

“咣咣咣，轰隆隆隆！”闪电交加，狂风大作。我感到越来越冷，害怕极了。我在想爷爷没什么还不来，啊！爷爷在十几公里的乡下啊。他只有一张自行车，爷爷他……我十分担心爷爷。

过了一会，在朦朦胧胧的视线中，我看见了一个熟悉的身影，是爷爷。爷爷一瘸一拐的来到我面前说；“我只有单车，太远了，你给是等急了，冷死了，等哈你感冒呢，走！”。听到这重重的家乡口音，我十分感动，冲上去抱着爷爷。

经过那件事后，爷爷让我明白了什么叫亲情；世界上只有亲情最伟大，无论什么困难，也阻挡不了血浓于水的亲情。

是爷爷对我那无微不至的关怀，对我那浓浓的亲情让我感受到了温暖，时我养成了现在的孝顺父母的性格。

爷爷，你曾对我的爱，我永远忘不了，爷爷，你是永远影响我一生的人！

教导我的一个人的作文 第五十三篇

盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一捧最暖的；灼灼红叶，我拾一片最艳的；萋萋芳华，我摘一缕最灿的。茫茫人群，一个个熟悉的身影，谁对我的影响最深？我不假思索地大声回答：“是她，是妈妈！”

四年级时，参加一次演讲比赛，我落选了。悲哀，烦燥，甚至感到我的前方一片黑暗。这时，妈妈轻敲我的屋门，端来一杯橙汁（自榨的）。她什么也没说，拿出一盘磁带，放在录音机里。优美的旋律，熟悉的歌声，啊！是《在希望的田野上》！这是妈妈最爱听的歌了。我有些可笑了：“妈妈呀，都什么年代的老歌了，还让我听。”但我仍趴在床上，可心态已经渐渐放松。妈妈平静地开口了：“文奇，想一想，若你成功了，他人落选了，结果怎样？他们会伤心吗？只允许自己胜出，未免太自私了。你一次失败了，就被打倒了？这是脆弱！任何时候都要学会珍惜，珍惜这次落选。任何时候要看到希望和光明。雪莱的那句名言你还记得吗？过去属于死神，未来属于你自己。也许这次落选会教育你，从而使你以后成功。好了，尝尝橙汁吧。”妈妈微笑着看我。

我就如此听着，然后品橙汁：“呀！太酸了！你忘了放糖！”

妈妈点了点头：“任何时候都有不顺心的事发生，关键是心态！我想我的孩子应该心胸宽广，当然能够做到“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天边云卷云舒”的境界那就更好了。”我抬起头，看着妈妈的眼睛，品着酸酸的果汁，重重地点点头。

从此以后，每次遇到挫折，我总会想起妈妈的这番话。考试失败，我不气馁，总结原因，努力复习，因为我相信成功面前必然会遭遇失败！

“在人生的旅途上，母亲所赋予的生命的深度和广度，没有一本哲学书籍能够比她更周全。”读着三毛的《永恒的母亲》中的语句，我感慨：“确实如此！”

记得一个冬天，寒风怒号着，人人都裹紧了衣服回家。

我和妈妈走在路上，我注意到路边一个无双臂的残疾青年跪在地上乞讨。他衣着单薄，应该很冷吧。妈妈似乎也注意到了，可她只是瞟了一眼那个青年，就笑了一下，继续走。妈妈怎么这样没爱心？莫非，她是看出了什么？我的想法仿佛飞到了妈妈的脑子里。她拿着一张十元钞票往青年身边走。忽然，她似乎无意地手一松，那钞票借助风的力量，不歪不斜正好飞到残疾青年跟前。只见，他望一下四周无人，便敏捷地伸出右手把钞票抓到手里，又缩到了袖子里。

我不禁愤怒，同时又感到惊讶。妈妈走了回来，拍着我问：“怎么样？我好不好？冷心肠？”

“不。”我答。

“学会辨别事物的真与伪、虚与实。以后，路还长着哩。”

“哦。”

以后，我不再冒失地奉献自己的爱心，而是理智地做出判断。

妈妈的一言一行都影响着我，教育着我。借用汪国真的一节小诗来表达我对妈妈的感情：让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想收获一缕春风/却收获了整个春天。

教导我的一个人的作文 第五十四篇

在你的人生道路上，你会遇到很多人，有的人会为你撑伞，有的人会为你操心，有的人会为你忙碌，还有的人会深深的影响着你。

以前，我的家里的独生女，所以觉得什么东西都是我自己一个人的，只有我自己一个人用，不需要与别人分享。

后来“他”的到来使我的家庭地位发生了翻天覆地的变化。妈妈生了小弟弟，有什么东西都会和他去抢，弟弟每次都会嚎啕大哭，这时，妈妈就会对我说：“女儿，弟弟比你小你应该让着他，你已经长大了，不再是娇滴滴的小孩子了，无论你在哪里都要记住快乐总要和大家一起去分享，这样所有人才会更加快乐，做人就应该大方！”听完后我好像模模糊糊的懂得了。

之后的日子里，我用行动去告诉了我的父母，我彻底懂得了“分享”我拿起我十分喜欢的俩根笔，送给了弟弟一只和弟弟一起玩了起来。父母看到欣慰地笑了。

母亲的一举一动，像是一把刻刀，在我的脑海里留下了一个深深的印记，佩服直到最深，直到融为一体。

教导我的一个人的作文 第五十五篇

今年我十一岁了，从我有记忆以来，影响我最深的是爸爸。

爸爸是一个有责任感的人，几乎不曾看过爸爸在上班的时间请假在家休息，而且家里的经济重担都是他一肩扛起。所以，在爸爸的影响下，我也是个有责任感的人，在学校，我会努力完成老师交代的功课；在家里，我会认真地去分担家事，每次的结果都让妈妈感到满意。

爸爸不仅是个善良的人，也非常诚实，从不欺瞒家人。每次看到电视新闻报导可怜的家庭或事件，爸爸这个平时不苟言笑的大男人甚至会瞬间红了眼眶，需要救助的时候，一定会主动捐款。就连看到公园的流浪猫狗，他都心有不舍，马上买食物喂他们……爸爸的诚实表现在他从来不吹嘘自己，而且听妈妈说，她嫁给爸爸十多年来，爸爸从来没有说谎骗过她，是个值得信任的人。也许，是在爸爸的影响下，我也是个善良的小孩，我很同情弱者和老人，在公园玩耍时，只要看到外婆孤独的坐在长椅上，我心里就想：阿嬷好可怜，长大一定要孝顺她，陪她聊天、带她去旅游……

我爱爸爸，虽然爸爸大部分时间都在国外做生意，为全家人生计打拚，但他的处事态度让我受益良多，我一定会好好向爸爸学习，成为这么一个令人尊敬、佩服的人物！

教导我的一个人的作文 第五十六篇

在这个世界上，会有许多许多让人感动的人或事。他们就如天上的星星一样，多极了。

最让我感动的人是我最爱的母亲。因为是她给了我一个生命，是她给了我一个完好无损的身躯，又是她把我抚养成人。在我成长的这段时间中，她为我付出了太多的心血。为我献出了她宝贵的青春。这一切的一切是我无法偿还的！

记得有一次，我生病了。刚还在浙江出差的妈妈知道后，就马上连夜赶了回来，把我送到医院，着急地向医生问我的病情。结果是感冒引起的发高烧。妈妈这几天一直“奔跑”于学校与医院之间，连一个安稳觉都睡不好。

还有一次，我数学考砸了。我怀着沉重的心情走在放学回家的路上，不知不觉就走到了家门口。刚进门，妈妈就问我考试考得怎么样。我不敢出声，生怕妈妈会责怪我。过了一会儿，妈妈见我没声儿，便明白了我这次考得不太理想。便说：“玥玥，把试卷拿出来给我看看。”我只好慢吞吞地从书包中拿出考试卷递给了妈妈。只见母亲语重心长地说：“玥玥，学习是自己的事儿，靠别人是没有用的。俗话说得好“少壮不努力，老大徒伤悲。”如果你现在还不好好学习，将来步入社会，你做得了什么工作？以后在社会上的竞争会很激烈，如果你连基础都没打扎实，那你就成就不了一番大事业！你明白了吗？”我听了，点了点头，与妈妈一起探讨该怎样订正。

她，就是一个疼我爱我的人，那就是——我伟大的母亲！

教导我的一个人的作文 第五十七篇

他，并不魁梧，却可以保护我这颗幼小的小树苗；他，并不温柔，却给予我最贴心的照料；他，并不细心，却能在字里行间透露出对儿女的丝丝爱意。他，只是一个平凡的人。然而，对我来说却又是最特别的——爸爸。

从小总是忽略了爸爸的重要性，也从没像爸爸透露自己心中的感受。只有东西坏了的时候，东西中大搬不动的时候，才会想起爸爸。那时候的我真不懂事，总希望爸爸能随叫随到，不管他工作忙不忙，可爸爸总是听着我的“指挥”，帮我解决难题。那时候的我不懂，爸爸眼里关怀的神情，认为这一切都那么的理所当然。

现在，我长大了，我懂事了，终于明白了爸爸工作的繁忙。能自己做的事情尽量自己做，不劳烦爸爸。上了初中，不再叫爸爸接送，当走在炎炎烈日下，呼呼北风中的时候，特别想念爸爸车上柔软的沙发和空调。我这才发现小时候是多么的幸福，才发现不该再任性。

小时候，在公园里，不小心摔倒，爸爸从不像其他父母那样伸出手扶我起来。而是站在远处冲我喊“宝贝，自己站起来，走到爸爸这里，就可以吃到果冻了。”不知道是果冻对我的吸引力还是爸爸鼓励的话，让我有勇气站起来，有动力走前去，跑到爸爸跟前，拿起果冻扑进爸爸的怀里。这时，爸爸会把我高高地举起，脸上露出欣慰的笑容。长大后我才明白，我要的不是果冻，是爸爸高兴的笑脸。

每当分食物的时候，爸爸从会把最多最好的分给爷爷奶奶，然后是我们，他自己那一份永远都是最少的，有时候甚至没有分到。在爸爸的影响下，我也渐渐懂得了应该尊老爱幼。在我分食物的时候，也会把最多最好的分给长辈和弟弟妹妹。

在我取得成绩的时候，爸爸从来不表扬我，只是一次次的提醒我应该“胜不骄，败不馁”。我曾经跟爸爸谈过，问他为什么我总是得不到她的表扬？他说：“如果取得一点成绩就该大力的表扬你，你将来出到社会会受不了任何的批评，任何的打击。现在不应该养成高视阔步的样子，要永远的记住：没有最好，只有更好！”在这种情况下，我不会接受不了批评，在别人指出我的错误、我的缺点时我也能及时改正。

打开多姿多彩的记忆往事，发现父亲的一言一行一直深深的影响我的成长。

教导我的一个人的作文 第五十八篇

她是一位老师，大圆眼镜总是令人难忘，眼镜里有一双水灵灵的大眼睛。她说过，之所以眼大，都是因为小时候爱哭，就是所谓的哭点低。她就是让我心存感激的黄老师。有一件事，让我一直铭记在心。

那天，阴沉沉的天空衬着老师那毫无表情的脸，一瞬间，老师便在了讲台上，只听啪得一声，画满叉子的试卷被狠狠地扔在桌面上。为什么我的努力没有用?你们让我看不到希望!老师生气地说。我们低着头，不敢看面前的老师。我们知道，老师只有伤心之极，才会说出这样的话!“发卷。”她大声说。

一张试卷放在面前，93分?是怎么一回事?我心中充满疑问，急忙翻看——小数点点错了。我一边责怪自己太粗心，一边生闷气：老师改得太严了。我被老师叫上台，她尽量压住怒火，细声细语地说:孩子，我之所以扣你那么多分，是因为老师想让你提前适应。老师虽然用温柔的表情和深邃的眼睛望着我，可我不敢直视她。你可能认为老师太抠分了，可你上初中了怎么办?怎么经受住那10分20分的打击?老师说。我心中已不再生气了，反而对老师产生一种前所未有的亲切感。

我对她，是没有理由的爱，是言语不能表达的。她就是让我心存感激的老师。

教导我的一个人的作文 第五十九篇

“过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。”是啊，时光如梭，转眼间我小学已经毕业了。在我六年的小学生涯中，我认识了许多老师，其中给我印象最深的老师那就是柯老师了。

我上四年级时柯老师到我们班，任我们班的班主任、语文和英语老师。初来乍到，小巧玲珑的小姑娘，有一头乌黑亮丽的头发，单眼皮下有一双澄澈透亮的大眼睛，一个小蒜头鼻子下有一张樱桃小口，嘴唇薄薄的，这是柯老师给我的第一印象。我们是那么的陌生，又感觉是那么亲切。后来我们多方打探，知道柯老师毕业于西科大，刚毕业就来给我们教书了。三年的朝夕相处，我对柯老师有了更深的了解。

柯老师是一个对工作高度负责任的老师。由于我们班人数较多（67人）柯老师又同时代我们语文和英语两门课，所以经常改作业改到晚上一两点，但老师不喊累，一直撑着，每次我抱作业的时候看老师办公桌上的咖啡袋子，我就知道老师晚上肯定加班了。我们劝老师别这样熬自己身体，老师却笑笑：“没事儿，你们好好努力，期末考个好成绩我也就心满意足了。”

柯老师又是一个善良、有爱心的老师。五年级的时候，班上有个同学端午节回家把雄黄酒、可乐、雪碧、橙汁、感冒药和葡萄酒兑到一起喝了，到学校肚子就痛，好不容易有点好转，能到教室来上课了，结果刚一上课就恶心，吐了他同桌一身，顿时，恶臭味瞬间弥漫在整个教室，同学们迅速用双手捂住鼻子，有的皱着眉头，一脸嫌弃的样子。老师见状立即跑到那位同学跟前，毫不犹豫就拿出自己雪白的手帕给他擦了起来。事后柯老师告诉我们：“在别人有困难的时候不能嘲笑别人，排挤别人，我们应该伸出援手，帮助他人。”大家都脸红了，默默在心里记着了老师的话语。

柯老师，虽然我们已分别，但您的教诲我会铭记：“愿永怀善意，清澈明朗！”也会铭记：“纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长！”我会继续努力学习，长大成为建设祖国的栋梁之才，为中国未来发展的道路添砖加瓦！柯老师，静候佳音吧！