小学二年级彩虹作文 第一篇

今天下了一场大雨，雨下完了，到处都是乌云，感觉还要下一场。突然我看到一条彩虹从天空中划过。“呀，彩虹！”我情不自禁地叫了出来，我的家人都跑来看。它披着七种颜色的大衣，它的一头升入空中，一头插入云间。它像一座七彩的小桥，让世界更漂亮。它像一条七彩的小河，小朋友的梦想轻轻地在河面上漂浮着。它还像一条彩色的发带，谁系上它就会变成小天使。彩虹其实是太阳光射到空气中的水汽而形成的光。正当我想得入神的时候，我发现彩虹慢慢变淡，慢慢变淡，最后融入天空。我觉得很可惜，因为彩虹很难得看到，它又非常漂亮。我舍不得眨眼，我怕一眨眼错过了最漂亮的时间。

彩虹的时间虽然很短，但是能看到它，我也很幸运。

小学二年级彩虹作文 第二篇

有一个彩虹岛，上面有一个彩虹村。那里生活着许多彩虹精灵。下面介绍一下主角。

有七个精灵姐妹，是彩虹的颜色。姐姐叫凌峰，小名叫弘儿。二姐叫凌雪，外号橘子；三姐是叶琳，外号叫黄儿；四姐叫灵芝，小名绿；五姐叫於陵，外号叫青儿；六姐妹叫凌冰，外号兰儿；七姐妹被称为凌轩。他们的昵称是zier。他们温柔善良。只有兰儿最胆小，齐尔最善良，最容易软化。

黑暗精灵

彩虹岛几百里外有一个黑暗的小岛。黑暗岛上有七个黑暗精灵。

姐姐的名字叫玄晶，她的昵称是轩儿。二姐叫安妮，外号尼尔；三姐叫湘雅，外号雅儿；四姐叫岳翎，小名玲儿；五姐妹叫青灵，外号发光；六姐叫惠雅，外号惠儿；齐姐姐叫子枫，外号凤儿。

小学二年级彩虹作文 第三篇

记得初遇彩虹，是在我很小很小的时候，那次所见的彩虹并不是很大，却是我这几年来，最美好的回忆。

曾记得四五岁那一天，我在门堂里玩，突然来了一场大雨，那场雨是我有生以来最大的一场雨，虽然时间多了这么久，虽然我记忆很模糊，可它一直蕴藏在我的心河中。在滴滴石子般的雨滴从上午到下午，后来变成了蚕丝似的细丝语，再从点点丝雨到无雨，已经是傍晚了，雨终于停了下来，被雨水折磨了一天的空气也放松休息了，我就走到门前，呼吸自然又流畅的空气。那时，后门口，妈妈还在整理东西。

“妈妈那是什么？这么好看？”此时在阴暗暗的蓝天中，隐约有一丝彩色，慢慢地变得很浓，很浓，唯一缺陷就是，只有一半少一些的彩虹，它就像一条断桥，不，应该是断了的彩虹桥。

那次初遇彩虹是我最幸福的时刻，虽然它只放映三四种彩色，虽然它只有半条，可他是那么的漂亮！年龄幼小的我也无法去形容他，但我希望以后常常出现，让我享受这美丽的一刻。

小学二年级彩虹作文 第四篇

听老爸的话，先学习后玩耍，心情如释重负，格外过瘾！

刚在冰箱拿根冰棍，突然天空电闪雷鸣，好像破了个洞，瞬间海就展现在我面前。我举着冰棍，一下蹦到了窗前。“哗哗哗……”“嗒嗒嗒……”由松散到紧凑，雨滴敲打棚子的声音，如此悦耳，这雨滴是玉环，棚子就是乐器，简直绝配！

雨很大，但更像老妈的脾气，说变就变！豁然，雨停了，天晴了！我像稻草人，呆萌可爱的仰视赏天空。东边还在乌云压顶，西边已阳光普照。“老妈、大哥，快看，彩虹！”这是我第一次看到彩虹，它和彩虹糖一样，五彩缤纷，祥和而又安静，给人心灵带来美好的慰藉。

每个人心中都应有自己的彩虹。暑假以来，上午阅读、讲故事、练字、朗读、写日记；下午做家务、卖货、送货；晚上和老爸一起做饭，聊天下大事，赏析大片……回想起那些放纵的日子，真的很惭愧！

经历风雨，终见彩虹！奋斗吧，我的青春，相信我的彩虹一定也会魅力绽放！

小学二年级彩虹作文 第五篇

傍晚，我们全家人都出来乘凉。无意中，我发现天边有一道彩虹，大喊：”彩虹出来了！“大家喜出望外，纷纷仰头看起来。

长这么大，我还是第一次看彩虹，它从西跨到东，真像一座漂亮的大拱桥。书上说彩虹有七种颜色，但我似乎只看到三种：红、黄、蓝。仔细观看在蓝色的外围，还有一种比蓝色深一点的颜色，这种颜色不常见。再仔细辨认，红色的外边还有一层紫色。

看了半天，脖子都酸了。这时，一旁的秦露姐姐说：”我长大了要到彩虹上去玩一玩。“这话把大家都逗乐了。不过，秦露姐姐的这句话也点燃了我心中那根好奇的蜡烛。我痴痴地想：要是有一架天梯架在彩虹上面，我顺着爬上去，看一看、数一数彩虹到底够不够七种颜色，并在水面溜达溜达，该有多好。

不知不觉中，彩虹渐渐消失，只留下灰白的天空和无尽的遐想。

小学二年级彩虹作文 第六篇

在神奇的大自然中，有许多值得我们去思索的问题。比如：苹果切开后会变黑，向日葵跟着太阳转等，我就在一次不经意间发现了雨后彩虹的原理。

有一天，我和几个朋友在草地上玩，突然下雨了，我们一时回不了家，只好躲在一个小亭子里，雨只下了一会就停了，忽然小明看到一道彩虹，他惊喜地叫道“真好看呀!”

小亮说：“这有什么的，我都知道是什么原理呢!”

“真的?”我们齐声说道。

当然是真的，不信我给你们说说。

小亮说：“虹是由阳光射到空中的水滴里发生反射与折射造成的。我们知道，当太阳光通过三棱镜的时候，前景的方向会发生偏折，而且把原来的白色光线分解成红，橙，黄，绿，青，蓝，紫七种颜色的光带。

”说的太好了!“我们一起说道。

是啊!只要我们仔细观察生活中的点点滴滴，善于思考，就能获得意想不到的收获。

彩虹

“大自然的语言，真是妙不可言。”我也发现的奇妙的所在。

有一次，我来到壶口瀑布游玩，突然一道绚丽的彩虹出现了。

这道彩虹弯弯的，好像一座彩虹桥，它是不是女娲补天时遗弃的五彩石形成的?这道彩虹有七彩霓光，在黄河水上显得云里雾里的。我细细观察这彩虹，一个问题在我脑海闪现：一般的彩虹都在下雨后出现，怎么在瀑布上空也有彩虹呢?我带着疑问回到家里，翻阅资料，资料显示：雨后，空中存留着雨滴，经过太阳照射，折射出了彩虹。我想：是不是瀑布中的水滴折射出了彩虹?

原来，彩虹的形成这么奇妙。

小学二年级彩虹作文 第七篇

今天，我们在上课的时候，下了一场大雨。

当时，天空乌云翻滚，雷电交加，不一会儿倾盆大雨如庐山那飞流直下的瀑布直浇到干渴的大地上，久旱的大地饱饱地喝了个够。

大雨哗哗地下了好久，才渐渐转小，而且还出了太阳。这时我们也放学了，我和徐子墨坐在他爸的车里，透过车窗望向车外。忽然看见东边的天空出现一道美丽的彩虹。我们兴奋地叫起来：“快看，美丽的彩虹！”那彩虹就像一座七彩的桥，横跨在空中。

这是我从出生到现在第一次亲眼看到彩虹，比想象中的还要美。彩虹桥的周边还散发出淡淡的光芒，非常耀眼。我想；我要踏上彩虹桥，到那书上所说的桥的另外一端，去寻找宝藏，可是怎么上去呢？我忘向那座桥，但遗憾的是那座桥的颜色越来越淡，渐渐的什么也没有了，我的愿望也落空了。

美丽的彩虹，虽然你转眼即逝，但是你美丽的芳容却在我的脑海！

小学二年级彩虹作文 第八篇

小朋友，你们喜欢雨后那美丽的彩虹？你们知道彩虹是怎样形成的吗？不知道，就由我来说吧!

我们知道，当太阳光通过三棱镜的时候，前进的方向就会发生偏折，而且把原来的白色光线被分解成红橙黄绿青蓝紫七种颜色，如果角度适应，就成了我们现在看到的彩虹。

当然，天空中不一定先出现一条彩虹，有时会同时两条三条甚至五条彩虹，不过这种情况一般较少见。

那么，夏天雨后的空中为什么会发出彩虹呢？这是因为夏天常常下阵雨或雷阵雨，这些雨的的范围不大，往往这边天空下雨，那边天空任然阳光灿烂。有时候，雨过以后天空还漂浮着许多小水滴当阳光，通过这些小水滴时，经过反射和折射作用，天空中的彩虹就出现了。

小朋友，说了这么多，你们应该对彩虹很了解了吧!如果你对某种东西有了新发现，也要来告诉大家哦!

小学二年级彩虹作文 第九篇

雨过天晴，一道彩虹高高地挂在天空。小草也偷偷地从泥土里钻出来了，像是在喝水。小花像是在雨中对我们张开了笑脸，小树在雨中长大，种子吸收着水分，渐渐地它们发芽了，小动物们却躲在山洞里睡觉，雨不停的下着。

丁丁和小伙伴们来到了草地上玩耍，它们玩儿着玩儿着看到了天空中的彩虹，丁丁一手指着彩虹兴奋地说：“彩虹真像一个滑滑梯啊！要是我能从哪里滑下来就好了。”小弟弟手舞足蹈地一边跳着一边说：“我觉得彩虹像一座神奇的桥，还发着七彩光呢！”冬冬双手撑着下巴眼睛眯成了一条缝笑眯眯地说：“彩虹像一条美丽的项链！”小妹妹仰着头指着蓝天说：“我觉得，彩虹像一个被咬了一口的甜甜圈！”

大伙越说越热闹！彩虹的颜色越来越淡了，渐渐地，它回到了白云之间。

小学二年级彩虹作文 第十篇

寻找彩虹姑娘

寻找彩虹女孩

温岭市泽国小学4 (3)班李

很久很久以前，在这个世界上，地球上的每一棵草和树都是白色的，包括小动物。

有一天，一只消息灵通的百灵鸟得到一条消息：南方有一个神奇的彩虹女孩，她能让一切都穿上五颜六色的衣服。

动物们都很开心，欢呼雀跃，约好明天去彩虹少女彩排。

第二天一早，大家伙们聚集在森林广场。然而，小白兔却懒洋洋地呆在家里。我的好朋友小鹿来了：“快出来，我们去找彩虹少女。”

“不，不，如果我在找彩虹女孩的路上迷路了，我就不会回来了，所以我就懒得去了。”小白兔砰的一声关上门。小鹿无奈的摇摇头，知道不能叫她，一句话没说就跟着大家去找彩虹少女。

动物翻山越岭，煞费苦心。突然，有一天，一条大河挡住了他们的去路。聪明的狐狸想出了一个聪明的计划。首先，河狸咬掉了一棵长着锋利牙齿的大树，然后聚集小老鼠在树中央咬了一个大洞。于是造了一条船，动物们一个个上了船，过河了。

他们一起努力，历尽千辛万苦，终于来到了彩虹山。一个个目瞪口呆，眼前看到的一切都是彩色的.

就在动物们被迷住的时候，突然刮起了风，闪电像一匹白马一样穿过天空。“哇”，一场倾盆大雨从天而降，豌豆大小的雨滴落在动物身上。目光敏锐的小猫看到了藏在爬山虎下的洞穴。所有人都冲进山洞，聪明的小猴子钻木取火照亮了黑暗的山洞。

暴风雨过后，风平浪静，太阳公公微笑着迎接他。

“看，天空中有一道彩虹。哇，好美！”小鹿哭了。

突然，一个美丽的女孩从彩虹中走了出来，金色的卷发披在肩上，头上戴着一个彩色的花环。她看起来如此谦虚、美丽和善良。

“我就是你要找的彩虹女孩。为了找到我，大家都经历了很多磨难，真的很感动我。”之后，她用魔杖指着动物，它们立刻穿上了鲜艳的衣服。看：威武的老虎穿着黑黄相间的毛皮大衣，温顺的小鹿穿着斑点紧身衣……

回到森林里，鹿在小白兔面前敲门。小白兔打开门，不可置信地上下打量。“请问你是谁？”

“我是小鹿！”

当小鹿把自己的遭遇告诉小白兔的时候，小白兔真的后悔当初没有去，于是伤心地哭了三天三夜。

一大早，小白兔醒了，照着镜子：“妈妈，我的眼睛怎么红了？”

看，兔子的眼睛就是这样哭红的。

（四年级，900字）

彩虹仙境（6）

太阳慢慢西沉，不知不觉夜幕已经降临。丹妮和雪莉找到一棵树，在树下睡着了。也许他们太累了，很快就睡着了…

与此同时，另一方面，在——彩虹宫，一个影子飘进了宫殿，飘进了彩虹皇后的卧室，却没有人注意到。后来，一切都很平静，似乎什么也没发生。

第二天，丹妮和雪莉来到彩虹瀑布。瀑布还是那么美，但是雪莉作为一个公主，被卫兵拦住了。门卫还说：“你得有通行证才能进去。这是女王的命令。”

达达尼昂和雪莉迷惑不解。“你不知道她是公主吗？”丹妮问。

“秩序如山，不可违逆。”门卫说。

这两个孩子非常沮丧。

突然，雪莉想到了一个好办法。

她把丹妮带到瀑布前，轻轻地吹了吹，瀑布里出现了一条通道。“去问问妈妈，怎么回事？”雪莉说。

来到大厅，彩虹女王正悠闲地站在窗前欣赏窗外的风景。当她看到雪莉和丹妮进来时，她问：“你怎么样.你是怎么进来的？”

“妈妈，你不记得了吗？彩虹家族的人都能从瀑布进来吗？”雪莉说。

“哦.也许我忘了，”彩虹女王含糊地说。

回到雪莉的卧室，雪莉对丹妮说：“妈妈今天有点不对劲？"

到底发生了什么？请看下一集。

（六年级，100字）

彩虹姐姐出来了

突然下起了大雪。浙江省桐乡市乌镇种植小学五(2)杨利红今天早上，我在上学的路上。当我走的时候，我看到天上下雪了。起初雪下得较少。后来雪越下越大。当我到达学校时，雪已经变得非常大，几乎像鹅毛一样大。因为中低年级的学生住在一楼和二楼，他们下楼去天井操场，我们五六年级的学生去天台捡雪花。全校学生为这场大雪欢呼雀跃。

午饭时间，操场和草坪……都是雪，大约有十厘米厚。这样可以让学生很开心。他们一放下饭碗，就跑向操场、天井和下雪的地方。有些人在堆雪人，有些人在打雪仗，有些人在下雪，有些人甚至在吃雪.

打雪仗很好玩。他们几个人自发地聚在一起，拿起雪捏成一团，互相开战。那些被对方用雪砸到的同学，不仅没哭，还笑了。他们也很快捡起雪，揉成一团，互相还击。其他人跨越年级和班级打雪仗。

回到家，哥哥对我说：“明天雪停了，我们去地里打雪仗。”我说：“好吧，要么在那里，要么在广场！”

啊，大雪有点突然，但对我们来说真的是一件好事！

讲师：冯永康

（五年级，500字）

小学二年级彩虹作文 第十一篇

我向来是不喜欢雨天的，总觉得下雨天心情也跟着湿漉漉的，虽然这样说是矫情了些，可是确实是这样，阴雨绵绵，总是很不自在。

我最喜欢便是晴天大太阳，照在身上暖暖的，心里也会很晴朗。尤其在北风呼啸的冬日，高挂的暖阳总是会让人心里特别安稳。

虽说不喜欢，但是也还是会很合群的跟他们在雨天玩闹，因为最重要的不是天气，而是跟谁在一起。

比较惊喜的是，在这个阴雨绵绵的天气里，我们竟意外看见了彩虹。

这种感觉就像是中了彩票，或者是买的小东西刮出了奖项，虽然都是很小的事情，却能让心情好上很长一阵子，生活本来不就是这些调剂的吗。

我们躲在一个比较低的屋檐下，正计划着等会去哪里玩耍，一转眼，看到了天边出现一道彩虹。我们将信未信的睁大了眼睛，一齐看向了那边。果然，在雨后出现了彩虹，七种颜色，像是七彩的心情，很是赏心悦目。

小学二年级彩虹作文 第十二篇

我喜欢彩虹，你是否也喜欢呢？

还记得那年的春天，我六岁，那是我第一次看见彩虹，就被他鲜艳亮丽的外貌给深深吸引。

在一个雨过天晴的早晨，睡眼惺忪的我和妈妈一同到山中漫步，经过一番跋涉我们终于抵达山巅。放眼望去一片碧绿，我将一切景象尽收眼底，真是美不生收啊！， 但有别于以往的是在对面的山峰有一座艳丽且光芒四射的“桥”，仔细一看原来是到七色的彩虹，艮为眼前秀丽的景观增添柔美的气息。

看着眼前的彩虹，不禁令我想起牛郎、织女那刻骨铭心的爱恋，彩虹啊！你是否也有像鹊桥那般的用意呢？又是否能通往无边无际的仙境。当人这一连串的疑问在我心中留下一道道的刻痕就像无法抹灭的印记。

前些日子，又看见的彩虹，心中的疑问有如泉水般，一涌而上，竟有种说不出的滋味。虽说如此但彩虹在我心中人是一个凄美爱情故事的幻想，也是我心中最真诚的秘友。

小学二年级彩虹作文 第十三篇

朋友，你喜欢雨后的那一道彩虹吗？那真是一道既美丽又神秘的景象。

众所周知，下雨后出太阳，偶尔你会看见彩虹。那时所有人都会不禁感叹：好美啊！太漂亮了！

可有人想过彩虹从哪一个地方出发？出发后，又要到哪去？有的人尝试着追逐彩虹的脚步去寻找彩虹的起点和终点，可他们所有人甚至于都失败了。因为还没有等他们跟上彩虹的脚步，彩虹就已经消失了。

彩虹出现的机会很少，出现的时间也很短暂，还没等人们好好地细细品她的美、观察她的形状，她就消失了

我曾幻想着彩虹是天上的人们从一座城市到另一座城市的.通道、桥梁，只要彩虹桥一出现，那么就有人离开自己的故乡，去到其他城市。

彩虹的出现前是暴雨，而暴雨后要有阳光。

这彩虹的出现，也是来之不易的。这说明我们事业和学业的成功前都是需要经历暴风雨的。

彩虹，她是美丽的、神秘的，我们不知她要去哪，这也正如我们的人生一样，永远不知道下一步会走向哪！

小学二年级彩虹作文 第十四篇

前天，我上完钢琴课的时候，妈妈赶紧带着我往家里赶。到了家里我就问她：“妈妈，为什么今天回家的时候这么着急啊？”原来妈妈在钢琴班等我的时候，发现天空本来是明亮的，突然间天空的颜色就变成黑色的了，妈妈知道这是马上就要下雨了，所以她才这么着急的带着我回家。

们刚到家里，就听到了外面啪啪啪的声音，我趴在窗户上往外望，雨下得可真大啊，我都看不见对面阳台上的小花了。

吃完饭，雨停了，我和爸爸妈妈一起到小区外面玩。来到小区门口的时候，我看到马路变成了一条大河，水流得很快，向滨河公园那儿流走了。这时妈妈突然跑过来，拉着我就跑，一边跑一边说：“快快快，那里有彩虹！”哇！太棒了，我从来没有见过真正的彩虹，好漂亮啊！和书上画的一模一样，就像一座五颜六色的桥，我好想飞到那座彩虹桥上玩一玩啊！

小学二年级彩虹作文 第十五篇

暑假的一天下午，妈妈带到去游泳，当车子驶到半路的时候，突然天空乌云密布，下起了倾盆大雨，等我们到达游泳馆雨终于停了，我还一直在想这场雨来也匆匆，去也匆匆。

突然我抬头往天空一望，咦！出现了一道彩虹，它像一条长长的彩带挂在西边的半空中，绚丽耀眼，好美呀！我心中一阵欢喜，毕竟很久没见到彩虹了。我一边欣赏着彩虹，一边迷感不解地问妈妈：彩虹这么漂亮，那它又是怎样形成的呢？妈妈笑眯眯耐心的告诉我：彩虹属于一种自然现象，一般只有在夏天暴雨过后，太阳马上出来后才能看到，气象学中的一种光学现象，当太阳照射到半空的雨点，光线被折线和反射，在天空中形成拱形的七彩“光谱‘’，所以我们也称它为＂彩虹桥‘’，它的七种颜色由外往内分别是：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。

听完妈妈的解释，我觉得彩虹是大自然送给我们最好的礼物，大自然真神奇呀！

小学二年级彩虹作文 第十六篇

今天，天气晴朗，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，我不禁这样想：镜子和水能利用阳光在墙上造出彩虹吗？于是，我就开始做起实验来。

首先我找来一个脸盆，再在里面装着沉甸甸的水，拿来一把镜子，然后把脸盆端到有阳光的地方，接着把镜子放进水里，倾斜45°左右，我把镜子的反面朝向阳光，期待着彩虹的出现，可等了半天还没有出现，于是，我又把镜子的正面朝向阳光，让光线射到墙壁上，不一会一个色彩美丽的彩虹出现在我的眼帘。这时让我差点就叫出来了。

这是为什么呢？我绞尽脑汁地想，怎么也想不出来，而且越想越糊涂，忽然，我灵机一动，想起了爸爸说得折射原理，又查了资料，最后才知道，原来是折射呀！

这天，我过得十分开心，不仅看到了那么美丽无穷的彩虹，还知道了原理。

小学二年级彩虹作文 第十七篇

在所有的气象中，我最喜欢的就是彩虹了，因为它有很多种不同的颜色，看起来很漂亮，有点常识的人都知道，彩虹是因为空气中的水分受到太阳的照耀，而产生的多种颜色，可是事实上，彩虹还代表了一个很重要的意思，那就是在黑暗中出现的一线希望，因为彩虹通常是出现在下雨过后，这就好像是在乌云中出现的一道曙光。

印象中第一次看到彩虹是在三岁，那时的我还小，还不知道那是彩虹，只是单纯的认为那很新奇、漂亮。之后只要有出现彩虹，我就会高兴的大叫，因为很少能看见它，生活中也有许多的彩虹，像光碟、泡泡…….等，只是那些都激不起我的兴致，因为我觉得，还是挂在天边的彩虹最吸引人。

以前，我觉得生气时的妈妈彷彿就像怒涛般的暴风雨，雨过天晴，不生气的妈妈则像那亲切动人的彩虹，美丽的彩虹啊！为平淡无奇的天空添上了色彩，为走投无路的人带来了希望，这样动人美丽的彩虹，永远在你我的心目中。

小学二年级彩虹作文 第十八篇

赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七色。大家知道这是什么吗？对了，谜底就是彩虹！今天，就让我们走进彩虹，认识彩虹吧！

彩虹——往东看，一个弧形的、半透明的彩虹浮现在暗云中间，淡褐色、黄色、微红，若隐若现。这道彩虹像仙女的彩带，又像迎接他人的彩桥，仿佛能把人引入神话世界。它是我心灵的启迪，它是我认识它，走进它的老师，我爱彩虹，更爱它那五彩缤纷的身躯。

我曾经幻想：如果我有彩虹那似仙女的彩带似的身躯，那我将如何使用我那“完美无缺”的身躯呢？

虹，无数细小的水滴聚在一起，簇拥在阳光的辉映下，便成了诗句中的彩练，传说中的金桥。虹，她用色彩绚丽的光，为人们描绘出一个奇妙的世界。虹就是用她的霞光，照亮了人们心灵的窗子，张开了人们理想的翅膀……

小学二年级彩虹作文 第十九篇

今天我要做一个特别的试验，在家里制造一条美丽的彩虹。刚刚完成了家庭作业，我就迫不及待喊来妈妈和我一起开始做这个神奇的实验。

我准备了镜子、手电筒和一盆清水。我和妈妈商量了一下，由我来做实验妈妈来辅助。首先，我把一盆清水小心翼翼地端到了客厅一面白墙的旁边。然后让妈妈把镜子放到盆子里，用手扶住。我去关灯，屋子里一下变黑了。我赶紧打开手电筒向镜子照去。彩虹却没有出现在墙壁上，我感觉到很沮丧。妈妈用鼓励的眼神看着我。我在心里仔细回想了一下老师播放的视频内容，调整了镜子的角度，自己又举着手电筒向后退了几步。突然一道模糊的彩虹出现在墙壁上。我高心极了！再小心翼翼地调整了手电筒的方位，彩虹越来越清晰了。我望着墙壁上美丽的彩虹心里高兴极了。

通过这个实验我明白了世上无难事，只怕有心人的道理。任何事情只要我们认真去干就一定能够取得好成绩。

小学二年级彩虹作文 第二十篇

小时候，我希望拥有天上的彩虹。我认为，有了彩虹，就有了像彩虹一样美好的生活（我想帮助一些流浪猫、流浪狗）。都说下过雨后，太阳一照，彩虹就出现了，我常常趴在雨后的窗前，盼着彩虹出来，可惜的是，它却一直没出现。

暑假，我去了江心西园，换好泳装，正要下水时，咦，我是不是眼花了？竟然是彩虹！游泳池中间的喷泉不停地喷水，太阳光从高空照下来，喷泉中显现出了一道彩虹，我激动极了，放下游泳圈，飞奔过去，我加快了脚步，站在跳水板上，纵身一跳，双手向彩虹抓去，眼看就要抓住了，我“扑通！”一声掉进了水里，我尖叫了起来，还好水不深呢。

我却责怪自己跳不高，跳远水平太差，又试了一次，这一次，我明显跳高了许多，抓住了！我抓着彩虹掉进了水里，起来一看，咦，手怎么是空的？抬起头一看，还好好的在那呢！后来，我明白了，我早就捉到它了，彩虹已经落到我的心底。

小学二年级彩虹作文 第二十一篇

鸟儿的努力换来了飞翔，腊梅饱经风霜悄然开放，蚁蚕破茧而出羽化成蛾，竹笋在冬春交替之际生根发芽转化为竹子，不经历风雨怎能见彩虹？破茧的痛苦，换来彩蝶的斑斓；经历风霜，才得梅花扑鼻香。

小时候刚学迈步，就在妈妈松手那一刻，我摔倒了。现在我知道，那是当时的我输给了自己心中的恐惧。好在我并没有放弃，妈妈正准备拉我的手时，我固执地挣开了她的手。我爬啊爬，终于，成功地站了起来！

渐渐地长大，自信就像我的“守护神”，时时刻刻帮助我克服困难。现在，我已经不是当年那个无知的小丫头，我学会乐于助人、学会尊老爱幼、学会。

我相信，所有的磨难都是命运慷慨的馈赠，是为了成就我的生命而来。即使它一千次地将我摔倒在地，也是为了让我下一次的跌倒和爬起中学会站立。

成长的道路还很漫长，我会自己面对困难，跳过坎坷。因为我知道，只有风雨过后，才会有绚烂的彩虹！

小学二年级彩虹作文 第二十二篇

即使你成为不了人们仰望的彩虹，也要努力成为自己心中一道颜色浅得没有的彩虹！—虽然有的人天生带有光环，有的人天生······

世界是不公平的，也是公平的。

天生的不足虽无法弥补，但我们还有选择的权利！！你可以后天不断努力，弥补缺陷，努力让自己发光，放热。····但别忘世界有多少的人也在不断向上拼搏，想成为最亮的一颗明星。

多少人付出！多少人成功！又有多少人失败！

为什么人们只能看见亮光的人，失败者黯然消逝——，无人怜惜！！！

世界是公平的！！给我一个机会，做回我自己，不为别人发光，只让自己不断放热！

——我虽有梦！但我不想参与这场“角斗赛。”

我愿做个平凡人，做英雄旁边的鼓掌者！

——如果不行，那我就朝自己的世界去探索！