描写学生绘画认真作文 第一篇

今天，罗老师走进教室对同学们说：“今天我们班举行画画比赛。”同学们都大吃一惊，但我很兴奋，很高兴。

老师对我们说规则：“要用红领巾蒙上眼睛。”我的'心里很紧张。

只见一个同学大摇大摆地走上讲台，他画画时，同学们都挤成一团。他开始画脸了，我们一看，画的好圆好圆，可真是不可思议呀！他心里很紧张，他画身体的时候，大家都笑了起来，他很伤心。罗老师帮他打开了红领巾，他一看，可真伤心，他看见自己画的怪模怪样的画走下了讲台。到我了，我信心满满的走上讲台，我一边画，同学们一边笑，罗老师帮我打开了红领巾，我一看，垂头丧气的走下了讲台，他们看见了我的画说，说我笨手笨脚，我一看我的画大惊失色，东倒西歪，我可真伤心呀！

通过这一次的比赛，我知道了：我们要爱护眼睛，不要让眼睛失明，玩了电脑，要看看外面的树木，看了电视，也要看看树木，要帮助失明的人。

描写学生绘画认真作文 第二篇

我和妹妹还有妈妈在广场上玩，走到了里边的游乐设备那里。

我和妹妹的胆子都非常大，所以一开始玩海盗船，妈妈坐在下面看我们，我们坐在最后两边。马上开始了，开始不是非常高，旁边的妹妹说：“姐姐，这个也不是非常的刺激嘛!”我就说“是吗?”说完海盗船马上让我们有了飞的感觉，我和妹妹的脸和刚才坐上来毫无变化，只感觉到了无聊，我们下来了，妹妹说：“姐姐，说好的刺激了，我只感到无聊啊!”我只能无语，天啊，妹妹只有8岁，胆真大啊!我记得我有一个14岁的姐姐，她坐这个都叫停下来，不敢坐了，厉害了，我的妹妹，因为她觉得不好玩，所以，我们下去玩其它的，妹妹下去了，就吵着想要画画。

我们找了一个店子，选了两张画，在店子中画着了，妹妹画画的时候非常认真了，什么颜色画在什么地方，她都是这样认真。可是，现在一画，哎，啊!就把颜色涂在了别的地方了，我这个妹妹真是不小心了，我就是又认真又小心，可是也有万一的是时候，和妹妹一样的涂在别的地方了。所以，妈妈就在旁边笑，我俩会说：“笑什么笑，讨厌的妈妈(姑姑)”然后就不理她，继续画我们的画，我们把画画完了的时候，会在下面写下小小的一行字，写的是我们自己喜欢的外号，我们就买了，走过了玩过的地方，开开心心的一起走回了家，我和妹妹的脸挂满了开心的表情。

我和妹妹在外面玩的非常开心。

描写学生绘画认真作文 第三篇

我的课余生活丰富多彩，我最喜欢的就是绘画。这一学期，妈妈给我报了课外兴趣班——儿童画。

第一次去上课的时候，老师教我们画一只调皮可爱的小猴子。首先，老师让我们先画圆圆的脑袋，我画的太圆了像个小皮球似的。老师再教我们画它的耳朵，并给小猴子画上帅气的领结。我想我的小猴子一定是最帅气可爱的！然后老师教我们画它椭圆的身体还有一双短短的有点滑稽的腿。我们又给小猴子画了一双脚和一条细长的尾巴。最后，老师教我们给自己的小猴子“戴上”魔术帽，漂亮的帽子上画上五角星，小猴子显得更加神气了！我在老师的指导下，为我的小猴子涂上颜色。就这样，一只调皮可爱的小猴子就完成了！哇！好漂亮的一幅画！回到家，妈妈说这只小猴子可真棒！妈妈夸的我都有点不好意思了。

这就是我的课余生活，我一定会坚持下去，我相信我会越画越好。

描写学生绘画认真作文 第四篇

今天我开完散学仪式后爸爸出校门时问我：”你要学什么东西呀？“我想了一会儿说：”画画！“于是爸爸去学校门口的前面东找西找，终于在七彩琴行里问到了画画。于是爸爸马上让我去先体验一下好不好。

开始了，只听女老师温柔地问小朋友你叫什么名字呀？我眼睛看着桌子怯怯地说，”陶加诺。“你喜欢画人还是画动物，”动物“”是什么。“”猫。“”什么颜色。“”白色。“女老师递给我一张纸，还把一幅画着四只脚的图给我看。在女老师的指导下我画了很好看的图画。

在画的其间我听见另一个女老师说：”她画的真好，比你在还好看着呢！“那女老师说对呀，我听了心里乐开了一朵美丽的小花。体验结束了我走了出来。心想：我一定要在这里学画画。

如果想知道后来怎么样了就看一看下面的那篇文章。

描写学生绘画认真作文 第五篇

在一个阳光明媚的星期一，妈妈送我去学画画。第一课是画人物头像。在画头像的时候，不小心把人物的脸画成了椭圆形，变成了“框脸”。我改了几次，还是没改。这时，老师走过来，一劳永逸地教我画画。果不其然，我很快按照老师教我的方式画了一张胖乎乎的小圆脸，但是脖子和身体应该怎么画呢？我先试着画了一下，结果是“头大脖子小”，赶紧擦了擦。经过老师指导，我画成功了。我很认真的对待这条线，一条一条的画。最后发现人物的眼睛都没画，就赶紧画了。画画的时候，我也遇到了很多困难，比如：“不小心画出了线，画到了勾线笔，配色不好.

最后，在老师的帮助下，我解决了这些问题。请保持这个标记。现在，我画得很好。今天，我又要出去学画画了。学习画画对我来说是一件非常有趣的事情。虽然画好画不容易，但我觉得比学二胡有趣多了。因为它能让我感受到柔和的线条，鲜艳的色彩，多彩的轮廓？即使是那些简单的线条，也能形成活泼的小动物。那只飞鸟很漂亮。嘴尖，细，长。羽毛五颜六色，没有脏的地方。甚至它的脚都很干净。小鸟站在绿植上，神气非凡，比一般的还要骄傲！真的希望我现在能好好学画画，在老师耐心的指导下进步更快。以后能画出比老师画的更好更漂亮更生动更有灵气的画。

当然也希望我的二胡能和画画一样好。从今天开始，我一定要学好画画，学好拉二胡，才能成为一个全面发展的人。

描写学生绘画认真作文 第六篇

昨天晚上，虽然下着倾盆大雨，但是小雨点儿在唱歌——哗哗哗，这声音真好听。随着音乐的陪伴，我欢蹦乱跳地来到了文化中心！

一跨进大门，映入眼帘的是一位和蔼可亲的老师，她有着那洁白的脸颊和尖尖的下巴，小小的鼻子。那声音仿佛让我来到一个甜美的世界里。一见面，老师就打了个招呼：“呀！文熙来了。”我也不如自主地向老师问好！

上了四楼，我来到了艺术世界，首先摆好一个沉重的木架和木板，然后从万能书包里取出神奇的铅笔和橡皮。

开始画了，我一看就想到圆球，就想到了要先画一个大大的正方形，然后再从中间切一半去和另一半连起来。再从那条线里再切一半去连。经过了重重危机，我的手脚也麻木了，突然头顶上出现了一个恶魔，恶魔说：“休息一下吧！休息又不会死！”天使说：“艺术就是这样的，你别忘了，功夫不负有心人呀！”我对恶魔说：“你放弃吧，我是永远不会听你的。”

接着经过老师的指导，我画出了一张接近完美的画。但是还有一些没有注意的地方。

虽然那幅画很简单，但是他在我心中是无价的，因为这是有我童年回忆的一幅画。通过这一件事，我又知道了“功夫不负有心人”。

描写学生绘画认真作文 第七篇

今天天气很热。我打算学画画。

当我到达那里时，我看到许多孩子在学画画。是周老师教我们画画的。她个子不高，梳着辫子，明亮的眼睛，尖尖的鼻子，细长的眉毛下张着大嘴。穿花衣服白裤子好看！她教我们画一个小冠军。大家聊了很多。有的同学皱起眉头，有的同学小声说：“画画难。”老师拿起粉笔，教我们在黑板上画画。老师说：“画画不难。先画个圆头，画个帽子，再画眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵，衣服，鞋子。”过了一会儿，我看到老师的小冠军得意地拿着毛笔，好像在写字。老师的画真的很逼真。我拿起笔，开始按照老师的方法画画。真的画了个漂亮的小冠军，99分。老师笑着说：“你第一次学画画，这个成绩你做得很好。”我开心地笑了。

回到外婆家，外婆看着我的画，开心的说：“你今天画的真好。”我今天真的很开心。

描写学生绘画认真作文 第八篇

开学时，我父母报名参加了一个素描绘画班。

刚去画画的时候，觉得学画画很容易，就很自豪的走出家门去上绘画课。

我一到绘画班，就看见傅老师走过来。傅老师拿出画板给我，又拿出今天要画的素描本。我观察了很久，感觉很简单。我划了一个大的。但是，我不好意思让老师看到，偷偷把重画擦掉了。画了半天才画出个大概，于是问傅，傅让我先画个大斜竖，再画个竖，再画个横。之后画两个斜十字就行了。

于是，我又按照老师的方法画了一遍，很成功。虽然精神上不太像，但大体轮廓很像，所以我追求胜利，画了几次。最后做的和临摹差不多。我很开心。我给老师看了。老师说我学的很快，很聪明。受到老师的表扬，心里有成就感。

通过这件事，我懂得了凡事都要谦虚谨慎务实。

描写学生绘画认真作文 第九篇

我最喜欢的同学画画好了，我给大家介绍介绍一下我的画吧。

一天中午，我们学校里举行了第二课堂活动——“我画画”。同学们都踊跃报名。

这次活动的主题是“画画”。老师让我们画一幅画。大家都画得很认真，一幅幅画都画得栩栩如生。老师看见我们画得画，很满意，便让我们评出画得最好的同学。同学们都很羡慕这幅画上面的小画，有几个小伙子，画得很好看。老师便叫他们画上几幅。

画完后，老师叫他们画一幅“我和爸爸妈妈一起去游乐园。”

同学们都很高兴。老师拿了一幅“大海里的小朋友，我和爸爸妈妈一起去游乐园玩”。

我把那幅画拿给大家画，大家都很羡慕。

我画完了一幅画。大家都非常羡慕。大家都夸我画得画得好。我心里很高兴。

这就是我最喜爱的同学画画。

描写学生绘画认真作文 第十篇

有一天早上，阳光明媚，空气清新，我和姐姐来到画画班学画画。

到了教室，我拿起画笔就开始画起来。罗老师看了我画的老虎，不像只老虎倒像只小猫。于是罗老师就用细细的笔，细心地教我：“老虎的头必须画得圆圆的，身体要画得像一颗豆子的形状，尾巴要画得像一条蛇一样。老虎的头上还得有一个大王字。”罗老师温柔地对我说着画画的方法。

我听了罗老师的话，重新拿了一张纸画了起来。一会用铅笔细细地描，一会浓墨涂抹。不过一会的功夫老虎就画完成了。接下来就要开始上色了，老虎头上的王字涂成黑色，身子涂成橙色，尾巴和身子的颜色涂成一样的，但是上面要用黑色画些横条。一只可爱的小老虎就画成了。

老师把我画的画给大家看了看，大家情不自禁地鼓起掌来。有的小朋友说：“画得真好！”还有的小朋友说：“画得十全十美！”我听了大家的话心里非常高兴。

这就是我学画老虎的故事。

描写学生绘画认真作文 第十一篇

今天，上语文课时，刘老师缓缓地走上讲台，我的第一预感告诉我，这节课会非常特别。

刘老师脸上带着神秘的表情，问道：“你们喜欢画画吗？”大家齐声答道：“喜欢！”

刘老师接着说：“这节课我们就画画，不过，要闭上眼睛画。”顿时，教室里炸开了锅，大家热火朝天地讨论起来。

刘老师说：“开始！”我兴奋地闭上眼睛，兴致勃勃地拿起钢笔。刚要下笔，却有一种茫然的感觉。

我在桌子上摸索着，终于摸到了纸的边缘，我开始画了。我本想画银白色的沙滩，高耸的椰子树，一条小船漂浮在海面上，还有一个大大的太阳挂在画面左上角。我龙飞凤舞地画了起来。画完后，我迫不及待地睁开眼睛。天哪！眼前的图画让我大吃一惊！小船根本没有在海面上，而是悬在了空中。大海变成了小溪，还有沙滩，也悬在了空中，就像一座空中之城。

通过这次游戏，我才明白有一双明亮的眼睛是多么地幸运。

描写学生绘画认真作文 第十二篇

绘画是一门艺术，在初三的时候，我就和它结下了不解之缘。

三年级时，我转到了凯希第十八小学31班。我上了第一堂美术课，我们班的学生绘画技巧高超，尤其是张的字写得生动。我非常羡慕。从那以后，我下定决心要学画画。

每周一节美术课，我认真听讲，认真画画。上了几节课，没什么进步。一次偶然的机会，我去表哥家玩。当我提到我学画画的时候，我表哥说她画画很好，可以教我。我正要高兴得跳起来。每个周末我都要去表哥家学画画。第一次和表哥学画画，有点不舒服。表姐先让我画自己最好的东西。我画了一只狗，她费了很大的劲也没看到我画的是什么。丢人！

表哥叫我不要急着画，要冷静地画。画画，要好好掌握笔，克服心中的困难，不要紧张。表哥让我先试一试，我还是克服不了心理障碍，手一握笔就开始发抖。没办法。我表哥要牵着我的手，教我一笔一划。现在我从最简单的画树开始。就这样，我和表哥不自觉的趴在桌子上，画了一下午，累了背疼。原来画画这么难。练了一下午，还是没有什么起色。我有点失落，甚至自卑。我真的很傻吗？

我知道我没有画画的天赋，所以我更加努力地学习画画。当我有时间的时候，我和我的表弟一起学画画。我经常忘记我画画的时候。天黑后我回到家，被妈妈唠叨。渐渐的，我可以自己画画了。姐姐也说我画的很好。

我终于学会了画画，在学习画画的同时，我也明白了一个道理:世上无难事，只怕有心人。只要你全力以赴，努力工作，你就会成功。

描写学生绘画认真作文 第十三篇

梦想，远在天边，近在眼前。梦想是美好的，但必须我们去努力，坚持自己的梦想，才能实现它。

我也有一个梦想，就是绘画。也许你会想，绘画有什么用呢？在凳子上坐着，一下午甚至一整天都不动，只为了画一幅画，这不是在浪费时间吗？根本就没用。但是你错了，一下午甚至一天的绘画不是在耗费时间，而是在培养性情，增加艺术思维，增强审美理念。艺术是源于生活的，但也离不开绘画，因为绘画，我们的城市才如此美丽。

记得三年级的六一作品展，我的作品被选中展览。当美术老师在班里宣布并给了我“表扬信”时，我的心里不知道有多快乐了，脸上一直洋溢着开心的笑容，都合不拢嘴了。我的绘画梦就是从那时开始的。

后来到了五年级，我一直在认真绘画，几乎交上的每一幅作品，老师都会夸我画得认真，好看。看着一幅幅交上去的作品，我的心里便漾出快乐的涟漪，自然也为我自己骄傲。

但是五年级的`美术考试，却给了我一个重创。我一直盼望的美术考试，被涂的颜色毁了，纵而没得高分。我很伤心，回到家后就把自己关到房间里，豆大的泪水忍不住地往下掉。最后，妈妈走进来，用那双纤细的手轻轻地抚摸着我的头，温柔地说：“我知道美术对你很重要，这是你的梦想，既然这样，那就应该努力去实现它，不要被一点小挫折打倒，要坚持不懈，才会实现梦想！”听了妈妈的话，我恍然大悟，立刻擦去了泪水，坐在桌前认真画了起来。

从三年级到六年级，从动植物到动漫人物，我画了许多幅画，也得到了老师和同学们不少的赞美，但我始终记得妈妈的话。那句话，我永生难忘。

是啊，只有坚持不懈，持之以恒的精神，加上不会被轻易“打倒”的信念，就一定会实现梦想的！

描写学生绘画认真作文 第十四篇

我的业余生活是丰富多采的。我爱下棋，因为它能使我的思维能力得到提高；我爱手风琴，因为那悠扬的琴声使我陶醉……但是，我最喜欢的业余生活还是绘画。

一次，市里举办了小学生绘画比赛。我知道这个消息后，也去报名参加。比赛的要求是画一幅风景画，题目自拟。我想了好久，头脑中忽然闪现出那美丽的故乡，想起了捉迷藏的那片小树林，想起了门前那条小河……于是，我挥笔画起来，在一片绿油油的草地上，有一座小房子，小房子后面是一片茂密的树林；草地的旁边，是一条金色的小河，小河里的水，清澈见底，河里的鱼儿追逐嘻闹；岸边一艘渔船停靠在那里，它的倒影映在河里，美丽极了。远处是巍峨的高山，天空中飞着许多小鸟，浮想联翩。最后，给它拟题为《故乡山水》。

比赛结果发表了，我的画被评为一等奖。当时，我高兴的心情简直无法形容。那天，天气格外晴朗，温暖的阳光照耀着大地，小鸟在绿树枝头蹦跳。小燕子仿佛也在为我祝贺。

绘画，像一块大磁铁一样深深吸引着我。我爱绘画，更爱生活。

绘画能陶冶我的情操；绘画，能丰富我的想象；绘画，能使我消除疲劳；绘画，能使我进入美好的世界中去；绘画，还能使我懂得无论做什么事，都要有恒心，有耐心。只有这样，才能把事情办好。

我现在还是个小学生，手中拿的只是一支小小的画笔。但是，我多么希望自己快快长大，长大了，要用五颜六色的彩笔去描绘我美丽可爱的祖国，去描绘勤劳的人民和幸福的生活。

描写学生绘画认真作文 第十五篇

我的爱好有很多，比如：读书、写作、唱歌、画画……其中，我最喜欢的还是画画。因为，画画能够给我带来乐趣，还可以发挥我的想象力。

我6岁的时候，妈妈就送我去少年宫学画画了，虽然我画的不是很好，但是妈妈很喜欢我画的画，就把它们都贴在墙上，这给了我很大的鼓舞，使我更加确信我真的很喜欢画画！

每当美术课时，我就来劲儿了，开始在纸上大胆发挥我的想象，那次，老师让我们临摹徐悲鸿的马，我临摹完后，就加以想象，给那匹马加了一对翅膀，而且还在马马蹄下面加了几朵云，马背上坐着一个小女孩，那就是我。我越看越觉得有趣，越看越完美，我喜滋滋地拿着我的作品去给老师批，可结果却被老师打了一个“待及格”，还把我骂了一顿：“世界上有这种马吗？这是名人的画，你怎么可以随便更改！重画！”不得已，我只好又重画了一张。

可这一次的挫折却没有让我灰心，反而让我更加喜爱画画了，如今虽然我读6年级了，画画的时间也随之减少了，但是，我喜爱画画的心却一直没有改变，每当我欣赏着自己以前的作品时，就会情不自禁地拿起笔，再画一次。

我还特地定制了一本画本，当美术本用。里面画了很多我喜欢的卡通人物哦。如：高飞、兔八哥、米老鼠、唐老鸭、哪吒等等。我也会在百忙之中抽出一点时间，拿出妈妈以前买给我的彩色笔和画纸涂鸦起来。

前些天，同学们都进入了紧张的复习阶段，上课下课都在一刻不停地复习功课，而我，却一下课就画画，为的是不让自己过于紧张，过于劳累，以免影响下一节课的收听效果。

画画，不但丰富了我的生活，为我的生活添上一点色彩，还能修养我的身心，真是一举两得，我越来越喜欢画画了！

描写学生绘画认真作文 第十六篇

画画如今是我的“拿手绝活”了。因为我喜欢画画，所以一心就想学画画。但学画画可不是十天半个月的事情，要有恒心才可以。想起当时我刚学画画的时候，真是令人难忘。

有一天，我在家里闲得无聊，无所事事。忽然，我想到了可以去找邻居梦梦姐姐玩呀！于是，我就跑到她家去，一进门，看见梦梦姐姐正在画画，画得漂亮极了！姐姐画得也很认真，连我进来都没有发现，我也看得入了迷。过了一会儿，姐姐画完了，她才发现了我，连忙说：“哦，你来了！不好意思哦！”

“没关系的，你画得好漂亮啊！”我说，“你能教教我吗？”

“好啊！”梦梦姐姐高兴地答应了。

于是，我的第一个画画班就开始了。

姐姐先教我画了一只兔子，我照着她画的样子也画了一只。“画得还不错嘛！”姐姐表扬了我。从此，我只要一有空，就去跟姐姐学画画。

现在，我的画越画越好，家里有许许多多的画，都被妈妈贴在墙上展览。望着一幅幅劳动成果，我心里头甜滋滋的。

描写学生绘画认真作文 第十七篇

一张白纸，一支笔，一块橡皮放在一边，静静的等待我的指示，不记得了…

我是一个从不拒绝辅修科目工作的人，从来不工作！致力于理科，英语，语文，数学。

可能是我悟性强，有天赋，或者是模仿能力强，导致我对画画有浓厚的兴趣。一天不拿铅笔就痒，执念已经到了极致！

不知道自己是不是万能的。我最喜欢的科目总是考得很好。

我还是特别喜欢画画！一幅好画可以让我觉得无聊很久，一幅不好的画可以让我难受几天！

这可能就是绘画的魔力吧！

我总是在完成作业后画画，这会改善我的心情，让我放松。画画可能是最好的选择。铅笔在上面自由滑动，橡皮擦把作品处理的很漂亮，可能就是诀窍！

我喜欢模仿别人的作品，因为现在我不会创作了。我爸一开始就说抄袭是最好的老师。我能用笔在白纸上乱涂乱画，可能是一种享受。

妈妈说，这样放纵下去，成绩会降下来。现在你要永远先学习！爸爸说你再画就来学习！但是，我充耳不闻，心想，做我想做的。我想让你看看我有才华！

天赋自然凸显，天赋=汗水灵感！

不劳无获。是时候带着灵魂和汗水的感觉等待收获了！

不知道为什么我对绘画有这么强烈的热爱，为了让我脱颖而出，让我证明自己是万能的。是同学的欣赏或者老师的肯定让我在美术课上脱颖而出！

一张白纸、一支笔和一块橡皮被放在一边，静静地等待我的指示。我没有碰他们，只是静静地看着他们。

他们有这么多魔法吗？

描写学生绘画认真作文 第十八篇

我的课余生活有很多，但我最喜欢画画。

我三岁的时候，就和幼儿园的老师学画画。我看到老师给别的小朋友画的头像和真的一模一样，简直太像了，我就想长大了也要画的比他画的更棒。

我画过很多东西，还得了一个大证书呢！

我妈妈喜欢看我的画，就大力支持我，给我买了各种画笔，画板，还有一些纸，她还说，等我学习好了的时候，送我去画画班。

我写完作业就画起来，只要一拿起画笔，我就什么都忘了，有时还忘了吃东西。我画呀画，我画春天的风景，画夏天的小够，画秋天的叶子，画冬天的雪人……

妈妈把我的画一张一张挂在墙上，就这样，我的这面墙就成了“画展”了。

每当我学习累了的时候，我就看看我的画，就轻松了许多。妈妈也很喜欢我的画，她过生日的时候，我还送了她一张做礼物呢。

画画给我带来了很多乐趣！

描写学生绘画认真作文 第十九篇

在我的身上，有许多值得我学习的优点呢，比如我画的画，画得很漂亮，画得很有创意，但我有些缺点，比如粗心。

一次，我的同桌画了一个圆，我画完后，发现没有涂色，就把涂了色的涂了上去。这时，他又把画拿了出来，这次又把画拿出来了，我发现我把画拿出来了之后，发现这一个画没有涂色，就把涂了色的涂了上去，这时，我的同桌看了之后，发现是这个画的，所以又把涂得很漂亮的涂了上去。

还有一次，我的同桌画了一个圆，我发现画的这个圆很有创意，所以很受同学们的欢迎，这一次，同桌画了一个圆，我看了之后发现他把画拿出来了之后，发现画的圆很有创意，所以很受人欢迎。

这就是我们班的“开卷有益”，也是我值得学习的优点，这样的同桌，我很喜欢，这样的同桌，我也很愿意跟你们做朋友。

描写学生绘画认真作文 第二十篇

我从小就喜欢画画，我从五岁就开始学了。我学过彩笔、蜡笔、水粉和国画。今年，我开始学写生了，我非常激动。在学写生的第一节课的时候，我以为很简单，可是开始画了，我却总是抓不住画画的要领。看来做任何事都不能只看表面呀！眼过千遍，不如手过一遍。

在老师的精心指导下，我拿起笔，接着画起来。我仔仔细细地观察，认认真真地画每一条线，果然，功夫不负有心人，我终于成功了。那么，让我来告诉大家画写生画的要点吧！第一：观察要细致。看到什么样就画成什么样。比如画手表时，老师把六块不同的手表摆在桌子上，它们的方向也各不相同，画时要注意它们的各个细节。第二：线条均衡。在画茴子白的切面时，线条要有粗有细，这样画出来更有立体感，更真实。第三：要有黑白对比度。适当的黑白对比度会让画面更美。我在画玉米棒子的时候，一开始没有填充，只有线条，总是感觉缺点什么，经过老师指点，增加了黑白对比度，玉米粒就显得颗颗饱满了。第四：画出来的东西在纸上要大小合适，要让整个画面和谐。这就是我学写生画的主要体会。

怎么样，你学会了吗？来动手画画吧！只有亲自动手，才能体会到其中的乐趣。

描写学生绘画认真作文 第二十一篇

艺术，它就在我们的身边——它可以是一件并不起眼的工艺品，它可以是一首动听的歌，它还可以是一幅绚丽的画。

6岁时的我可喜欢绘画了，家里的墙上，门上……随处可见我的绘画作品。妈妈见我钟情于绘画这门艺术，便决定让我去学习绘画。

第二天，妈妈带我去报了名。我便正式踏上了我的“绘画之旅”。妈妈可以让我去学习绘画，别提我当时的心情有多么激动了。

学习绘画，就先要打好基础，练好最简单的线描。其它的小伙伴比我早入学一学期，那些基本功夫他们练得炉火纯青，根本不在话下。我非常羡慕他们可以画出那么美丽的图画——线条描绘得那么清晰，颜色涂得是那样均匀；多种颜色交杂着，美丽极了。于是，我便暗暗下定决心，一定要学好它。

我落下的绘画课比较多，总是被老师留下来单独辅导。“画线条时要一笔带过”“上色时颜色要涂得均匀……”老师说的每一句话，我都熟记在心。常常是老师走后，我还一人留在教室里苦苦练习。每天，我都是最晚离开教室。经过努力，基本功夫终于扎实了，老师还夸我聪明，心里别提有多得意。

虽说基本功夫已扎实，可那些复杂的线描成了我路上的“拦路虎”，我不是线条画歪了，就是颜色涂错了，这叫我如何是好。我最终决定——我放弃了！老师问妈妈这是怎么一回事，妈妈也不知道。

回到家，妈妈绷着脸对我说：“不许耍脾气，跟着老师好好学，妈妈要看到一个能坚持的乖乖女儿！”我明白：妈妈不是不关心我，而是想让我坚持。

我听了妈妈的话，又重拾信心和老师认真学画。通过努力，我的画技也受到了老师的好评。

有艺术的地方就有美，让我们走进艺术的百花园，受到美的熏陶。

描写学生绘画认真作文 第二十二篇

有的人喜欢画画，墨和笔的层层叠叠是那么的瑰丽；有些人喜欢油画，画着油画的林道好安静。我喜欢什么？如果墨水是绿色或者浅色的，随意洒出来的，就是一幅很美的画面。有人问我你喜欢印象主义还是具象派？我觉得是印象派。看，手绘的五边形不也是一幅生活的画面吗？

有人说不会画画。是的，我也不能。我无法根据实物画出它的真实形象。不过我也会画画，用生活的笔画随意画。

那天我发现了一个随机的五边形，我惊讶于它如此准确地表达了我的性格，如此真实地揭示了我生活的气息。这短暂的一面，就像我的学生时代一样，短暂，有力，充满活力。在这条线上，我看到了已经过去的奋斗的日子，即将到来的努力的日子，看到了青春的快乐与痛苦！

如果你看这边，它并不长。它充满了谨慎和昂扬。这是我未来的蓝图，但我在为世界而奋斗。在这里我看到了坚定的信念、顽强的意志和艰苦的斗争。

这是一个坚定的长期，坚定如泰山，坚实如磐石。这大概是我对社会的贡献，也是我的巨大成就。在这里，一个平静而温柔的人在对我微笑。

这是什么线？它散发着喜悦和金色的光辉。我仿佛看到一个老人微笑着坐在椅子上，享受着拜伦诗歌的美食，陶醉于舒伯特音乐的美酒，享受着舒适。这就是我的暮年生活。

这最后一击，转到底。不，那是另一个起点。生命没有了，但生命的价值依然存在，回归了宇宙的伟大生命...

我的画笔在手中，随意的画着，画着生命的光谱线，让我用一生的时间谱写一首动人的歌。

描写学生绘画认真作文 第二十三篇

我是一个平凡的小学生，但我的理想却不平凡，我的理想是成为一名画家。

在我学画初始，有一次写生时，老师让我们画一座高耸入云的大山，不一会儿，一幅我自认为完美的画就大功告成了。我拿回来给我妈妈看，妈妈却说：“这不是你画的吧？”我自信地说：“这是我画的，不信你打电话问老师！”妈妈还真打了电话询问，得知真相后的妈妈一脸兴奋，抱住我说：“你真是棒儿子！”我也觉得好开心。

从那以后，我画画更有自信心，我懂得了做事不能三心二意，要做一个有审美观，有主见的人。我要画遍世界的乾坤万物，地上爬的，水里游的和天上飞的，我还要用我饱含深情的笔尖，自豪绚丽的色彩挥出我们伟大的祖国，描绘她的繁荣富强，美丽多彩。

晚上，我做了一个梦，我梦见我的理想成真了。我真成了一个画家，正努力的描绘着祖国屹立在世界东方的雄姿和我心中小小的中国梦。

我醒了，梦醒了，可是我的理想还没有醒，我要向着我的理想出发，前进！

描写学生绘画认真作文 第二十四篇

我爱绘画，因为它不仅可以激发人的想象力，还可以让人的心灵得到平静。

我是一个好动的孩子，当初爸爸妈妈让我学画画，是为了能让我安静下来，没想到学着学着我就入迷了，我用我的手画出了一个个栩栩如生的形象：美丽的小姑娘、骄傲自大的狮子、狡猾的狐狸、可爱的小白兔……它们在我的画笔下鲜活起来，但我最喜欢的是春夏秋冬四幅画，让我感受到了大自然的美丽。

我用我的手画出了勃勃生机的春天，草绿色的画笔轻轻一点，草地仿佛被洒落了无数的翡翠，美丽无比，蓝色的画笔一划，结冰的小河融化了，发出叮叮咚咚的声音，就像弹奏出一曲美妙的旋律，森林也变绿了，天空中的小鸟欢快的飞着，河里的青蛙呱呱的叫着，万物复苏了，春天可真美呀！

我用我的手画出了烈日炎炎的夏天，红红的太阳高高挂在天上，像一个大火球似的烘烤着大地，几朵白云飘在蓝蓝的天空中，一棵大树下几个小朋友边做游戏边吃着冰激凌，玩的开心极了！

我用我的手画出了金风送爽的秋天，金灿灿的麦田一望无际，微风吹过，麦田形成层层波浪，树叶变黄了，飘飘洒洒落在地上，火红的枫叶像一团团跳动的火焰，让人感受到秋天迷人的气息！

我用我的手画出了寒气逼人的冬天，白茫茫的大地就像穿上了一件毛茸茸的白色冬衣，河面上结了一层厚厚的冰，雪地里的小朋友们在堆雪人、打雪仗，欢乐的笑声一串一串的！

我爱绘画，因为它让我体会到了无穷的乐趣！

描写学生绘画认真作文 第二十五篇

星期六的作文课上，我们画了画。那天开始上课，老师就让十几个作文写得比较好的学生到讲台前边读自己的文章。我也上去介绍了自己的文章。

接着，老师就让我们各班的组长推选一个会画画的学生到前边去在黑板上画一幅画。我们的组长真没有定性，她一会儿选这个学生，一会儿又选另一个学生。同学们都纷纷议论起来。顿时，教室里的响声混成了一片。我在暗自庆幸自己画得不好，组长肯定不会选我上去画画的。这时，我的心平静得很。

后来，不知道组长怎么想的，走到我跟前，一把把我拖起来，说是让我上去画画。我想这太阳从西边出来了，组长啊组长，你怎么会叫我呢?这不是存心要我难看，让班级丢脸!我死也不愿意上去。没有想到组长凭借自己的蛮力，硬是把我拖到了黑板前面。我苦苦挣扎着，可是还是没有用。

我站在黑板前面呆呆地站着，心里在埋怨组长。没有办法，我还是拿起了粉笔。画什么呢?好在老师说了可以找同学商量一下。我立刻跑下去，与同学商量了起来。最后还是一个同学给我出了一个主意画一个男孩。我立刻上去画了一个小男孩。然后，我迅速地逃了下来。可是，等我回到座位上发觉自己画的这一个小男孩缺了一点什么。噢，怎么只有头，没有身子和手脚。于是，我赶快跑上去再给小男孩画了一点。这时，我看见别班的学生已经画好下去了。我只得匆匆画了几笔，连鞋子也没有画，就跑了下去。结果，有的人说我画的是赤脚大仙。而且，我画的脚一只大一只小，好象是一个怪人。

唉，组长啊组长，以后别开这一种玩笑，好吗?

描写学生绘画认真作文 第二十六篇

古代有个叫王冕的小孩儿，十分喜欢读书。但是家里没有钱，他只好给有钱人去放牛了。王冕放牛要经过学校，看见那些学生念书，他羡慕极了，经常把牛拴在树上，自己跑到学堂窗户下，听老师讲课，听学生读书。

有一天，他听入了迷，忘了牛，等他想起来，牛已经没了。爸爸听说牛丢了，都快气死了，从此再不准他去学校。但是他还不死心，总是偷偷找上学的小伙伴学识字。他认识一些字以后就借书，在爸爸睡觉以后，跑到有亮光的地方去看。

夏天的.一个傍晚，王冕在湖边放牛。那时，雨过天晴，太阳照得湖面一片红光，湖水波纹闪动着，四周一片绿色，映衬着粉红色荷花。这景色真美！小王冕心想：这景色像画儿，可是一会儿就没有了。我要是能把它画下来该多好！从此，王冕决心练画画。开始时，他拿一根小树枝当笔，在地上画荷花，可是画不像。他抽空便去看荷花，记住荷花的模样。放牛的时候，他一边琢磨一边画。

王冕苦学苦练了一段时间，闭上眼睛也能画出荷花了。他用压岁钱买了一点纸，又把树叶和红花捣成汁儿，当颜料；拿凳子当桌子，就坐在湖边上画起荷花来。画好后，一看，上了颜色的荷花图真好看！可是王冕发现，早晨、中午和晚上的荷花不一样；晴天的和雨天的也不一样，而自己画的荷花却只有一个样。他决心学会画各种形态的荷花。于是他不停地画呀，画！经常画得忘了吃饭。

经过几年的苦练，嘿！他画的荷花就像刚从池塘里采来的一样。还有人来买他的荷花图呢！后来，他成了有名的画家。